工会举办活动总结(通用19篇)

小编: 薇儿

活动总结是对活动中的亮点和经验进行总结,鼓励创新和探索更有效的活动方式。以下是小编为大家收集的活动总结范文,供大家参考和借鉴。

举办活动总结

(一)活动前期准备的时间把握的不好,前期拖延过长或者准备得过于仓促都不利于活动的成功举办。

(二)非常不合理,比如说组织者起草活动方案中没有联系学生会其干部,没有结合实际特点而从网上照搬他人的方案等。

(三)学生会内部各部门之间联系掉链子,内部没有选拔出得力的部门来负责本次活动,或者选拔出来的负责本次活动的部门后其他部门对此事不给予大力支持,学生会成员办事效率低。

(四)学生会外部没有与系学生会保持良好的交流与合作,

(五)宣传工作不到位,大部分同学不知道举办的活动,只有少数学生会或者社团的一些内部成员知道。

(六)活动场地申请不下来,没有专人负责借用场地,活动现场没有像模像样的布置活动场地。

(七)活动经费不足等。

活动可以是团委在文化建设中直接指定的活动,也可以是学生会自发的活动。无论如何,活动一定要有实际的意义,符合学生的需要和口味,同时还要注意活动的传承和创新。

(二)确定好活动项目后就开始进行全面的准备,做好详细的、周到的、全面的活动策划,明确整个活动的步骤,预测活动中可能出现的任何问题,并提前计划好相应的解决方案,并且要勾勒出整个活动的框架。

(三)重视活动负责人选定。

活动与学院息息相关,联系的紧密性程度非常高,学生会主席团可以指定某个部门来负责,也可以充分考虑负责本次活动的部门的'个人能力和兴趣,这样能保证负责部门的热情和主动性,有利于提高活动的质量。

(四)明确目标,合理分配工作。

活动前让每个人明确我们举办此次大赛的目标和自己的具体职责。

(五)活动费用的预算和筹集。

活动经费是保证活动顺利举办的物质基础,积极与团委沟通,赢得活动经费。除了有下拨的活动经费,学生会成员还出去拉赞助,联系商家,给商家做宣传的时候尽量争取到最大的赞助金额,有利于活动的成功举办。

(六)思考活动方案的过程。

学生会具体部门具体落实研究方案和通知的撰写,开始可通过网络等途径搜集很多文献资料,对举办活动有着极大帮助。这些努力都是切实保证活动举办的合理性、科学性、专业性。

(七)通知的下发。

方案出来后,具体部门应及时整理并撰写通知,下发通知,下发时也与系部学生会进行一些宣传和交流,切实保证举办活动的价值性。

(八)活动的征集。

通知下发后,鼓励大家积极报名。尤其针对专业兴趣专业等学生进行宣传。为确保挑出来的选手质量,负责的学生会部门积极参与系部的选拔过程。

(九)活动的宣传工作。

在下发通知的同时,宣传工作也相继开始,在食堂展板上贴喷绘字报、海报和展板,人流量大的地方张贴宣传条幅,并且通过学校的校园网、校园广播和qq等多种方式进行全方位、专业的宣传。

(十)活动场地的申请。

场地的申请在举办活动过程中是件麻烦的事情,即使活动日期定下来后,场地使用的时间可能会出现和其他事情冲突的现象。首先要写申请单,然后向上级单位上交,没有其他原因的情况下会申请成功。

(十一)主持人的选定和评委、嘉宾的诚邀。

学生会活动主持人一般是学生会从近几届普通话大赛或主持人大赛前几名的获得者中选定,评委老师邀请与活动相关的专业的老师们。嘉宾邀请团委书记及系部团总支其他老师还有系部学生会主席等。

举办活动总结

今天上午,一场别开生面的艾滋病预防及普及知识宣传活动——“青苹果红丝带行动”,在清华大学小树林露天场地举行。12月1日将是第十六个世界艾滋病日,今年的艾滋病日主题是“相互关爱,共享生命”,而此次在清华大学举行的“青苹果红丝带行动”主旨就是在大学校园青年中宣传世界艾滋病日,普及艾滋病预防知识,帮助青年人树立科学文明的性与生殖健康观念,并通过他们在艾滋病预防工作的表现引起社会更多地关注艾滋病问题。

上午10时,清华大学小树林露天场人头攒动,由中国人口宣教中心和清华大学团委、联合国人口基金、联合国艾滋病规划署主办,大连乳胶厂协办的“青苹果红丝带行动”吸引了不少清华学子。活动的主办方在现场设置了“红丝带签名”、“艾滋病宣传海报、展板”、“专家现场答疑”、“艾滋病知识问卷调查”、“体验怀孕”等丰富多采的互动参与活动,学生们显示了极高的参与热情。

一名刚做完“体验怀孕”的学生在接受采访时表示:这样的活动把宣传教育和实际参与很好的结合起来,趣味性很强,在简单的游戏中学习到一些很实用的知识。现场专家答疑也吸引了很多同学,同学们虽然略显羞涩,但还是踊跃提出问题,专家也耐心予以解答。

主办者之一的中国人口宣教中心的工作人员表示:红丝带是预防艾滋病的标志,青苹果代表着青少年还未成熟。红丝带青苹果的意义就在于在青少年中宣传和普及艾滋病预防知识,通过互相影响,互相促进,加强全社会对艾滋病的了解与关注。这次活动,也同样强调以消除歧视、倡导关爱的精神来鼓励全社会积极行动,采取更为有效的措施,为艾滋病病毒感染者和病人创造更为宽松、和谐的生活环境。

上午11时,现场召开了新闻发布活动,主办方和协办方代表分别讲话,表达了对这次活动的支持与肯定。中国人口宣传教育中心向清华大学各院系捐赠了艾滋病科普知识宣传品,大连乳胶厂向本次活动捐赠了60万只安全套。随后,清华大学学生代表向与会者宣读了“大学生预防艾滋病倡议书”。

最后,清华大学艺术团和北京理工大学的同学们表演了以“相互关爱、共享生命”为主题的文艺节目,艾滋病预防宣传员、活动形象大使濮存昕、蒋雯丽也登台献艺。整个“青苹果红丝带行动”活动在冬日暖阳下,以阳光、轻松的心情圆满结束。

举办活动总结

在我帮扶的四年2班有五名困难生,其中一名家庭困难,另外一名是学困生。为了帮扶转化他们,使他们重新树立起自信心,努力学习,克服困难,我从以下几个方面做了努力。

一、对家庭困难学生多给予物质上的帮助,以励志书籍和故事加以开导,使他们克服了因为贫困而产生的自卑心理,重新认真审视自己,给自己一个合理的评价;同时教会他们认识自己,不盲目攀比,把心思全部放到学习上来。经过一段时间,对他们认真观察之后,根据他们的表现及特点做出合理评价。这是激发他们上进,调节他们的行为,指给他们努力的方向,使他们的自信心大大加强非常重要的因素。不合理的评价,不仅不能促进特困生的学习,甚至会妨碍他们的学习,使他们容易变坏。所以经过一段时间的开导帮扶,他们的学习有了明显的进步,自信心也大大加强,变的阳光开朗了。

二、针对学困生,我采取了多给学困生表现的机会的方法,使他们走出了学习的误区,学习上有了长足的进步。学困生自身的特殊性,与优等生相比较,他们获得的成功的体验是很少的,所以我针对他们的特点,给他们提供表现得机会,让他们获得成功,在成功的快乐中培养学习的兴趣,体验成功的快乐。具体的做法是:

1、降低提问的要求。一般学困生由于基础较差,思维反应较缓慢,加上难得体验成功、参与学习,久而久之,便心安理得地任自己的思维游离于课堂之外,心甘情愿地充当课堂学习的陪客。为了改变这一现状,我常常降低提问的要求,设计一些他们独立思考后能回答的问题,让他们主动参与回答,体验成功,不断给他们灌输“我能行”的意识,从而激发他们主动参与的学习欲望。这些学生虽然基础较差,但语言思维能力不至于特差,于是课堂上我就故意多给他发言的机会,这样时间一久,他学习的积极性就越来越高,逐渐养成参与课堂,积极发言的习惯。对自己也越来越有自信。

2、布置一些自由选择性作业。每个学生都是不同的个体,他们之间存在差异,所以对学困生我要求他们与其他同学一样,每天一定要完成作业,但作用内容、题数可以自由选择,可以从老师布置的统一作用中挑选几题自己认为有把握的题目,有时我也给他们另外出题。这样一来,也慢慢对作业产生了兴趣,而且对自己的作业要求也越来越高,有的还被评上优秀作业呢!有的同学一开始由于无法完成课后练习题,他经常就自己选择作业来完成,一般是练写汉字;我适时地加以评价赞赏肯定,这些学生慢慢的可以完成课后练习,现在几乎能和大家一起完成同样的作业,进步非常大。

三、加强个别辅导。这些学困生基础差,知识漏洞大,如果老师对此不给予重点的关注,不加以个别辅导,假以时日,他们的漏洞就会越来越大,学习成绩也就会越来越差。因此,我经常利用课外活动时间进行辅导补课,查露补缺,使他们的学习的兴趣一天天高涨,学习的自信心大大加强,学习在短时间内有了较大的进步,学习成绩有了明显的提高,很快就赶上了其他基础较好的学生。

当然我所指的辅导不是一味地加班加点,不是强行灌输,而是让他们在我的真爱的感召下,让他们的学习兴趣得以激发,学习信心得以增强,缺漏的知识得以弥补。

现在我们班的这几名困难同学,由于和我接触时间长、单独谈话次数多的原因,不仅和我的感情越来越深,而且也越来越爱上我的课,其他课程的学习成绩也有了明显的提高。这些学生因为克服了学业困难,不仅增强了自信心,而且性格也变得活跃、阳光、健康,同学之间的关系也非常融洽,整个班级的凝聚力也大大增强,形成了非常良好的学习氛围,同学、师生都能愉快的感受到来自集体的温暖与力量。

在这次帮扶特困生的活动中,使我明白了一个道理:只要付出的是真爱,就一定能感动一颗渴望关爱的心灵。我坚信,只要努力了,就一定会有收获!在以后的教学工作当中,我一定会再接再厉,让特困生有更好的发展,让我在帮扶特困生的过程中体验成功的快乐,体验感动的真诚与美好。

举办活动总结

教育部的《面向21世纪教育振兴行动计划》中明确提出“开展社区教育的实验工作,逐步建立和完善终身教育体系,努力提高全民族的素质。我班根据以上精神,以积极的态度和创新精神,密切与当地所属辖区的社区联系,不断探索社区教育的开展形式与方法,为“构建终身教育体系,创建学习型社会”进行了许多有益的实践活动,收到了良好的效果,取得了以下优异的成绩。

一。组织学生参加了社区暑期青少年文化系列活动。

为了配合建设社区文化,让学生进行各项有益身心的社会文化活动,发挥他们的潜能和智慧,培养他们的兴趣及敏锐的社会触角,以增强学生的参与意识、竞争意识和主人翁精神,从而使他们了解社会、认识社会、融入社会。我班组织学生参加了暑期青少年文化系列活动。学校主管社区工作的领导非常重视,亲自制定活动方案,并按方案开展工作。经过师生的共同努力,取得了良好的成绩。

二、组织学生参加社区“创建绿色生态社区”的启动仪式。

社区居委会于20xx年12月5日上午9:00在季华园内石景宜艺术馆楼下举行平远社区“创建绿色生态型特色社区”启动仪式,我班作为平远社区所属下的单位,积极响应社区的号召,领导非常重视,校长在启动仪式上作了发言,并与居委会主任签订了《创建绿色生态型社区的协议书》,我班的文艺节目小组唱《井冈山下种南瓜》和舞蹈《为中国队,加油!》在启动仪式上也作了精彩的表演,迎来了观众热烈的掌声。在启动仪式的过程中,也穿插了一些环保知识竞赛的有奖活动,我班有不少学生积极参与回答问题,在参与活动的过程中,收获很大,不但收到了很多奖品,而且更重要的是使同学们的环保意识得到进一步的提高。我班还组织师生参加平远社区“我爱美丽家园”的征文大赛和摄影大赛。在启动仪式上,社区也举行了此项活动的颁奖仪式,我班有不少师生获奖。师生们都说这真是一项有意义的活动。

三、组织师生参加环保监测站举行的环保活动。

环保局建的环保监测站已落成,于20xx年12月28日正式拉开了帷幕,举行了揭牌仪式。我班组织居住在小区的40多名学生参加了此项活动,师生们在整个活动过程中,听了我市有关领导介绍我市目前的环保情况,参观了环保局设置的环保展览,进一步提高了环保意识,一方面了解我市环保情况,另一方面进一步认识保护环境如何从我做起,从身边的小事做起。同时,通过观看环保教育纪录片,参加环保知识有奖问答活动,使环保教育深入人心,形成了良好的社会风气。透过这一环保活动的亮点,可看到我市环保教育及环保事业取得了一定的成绩,环保风气已得到逐步形成。

我们坚信,在佛山市委的领导下,只要我们上下一条心,就一定能使社区佛山的环保事业登上新的台阶!

我们作为学校,肩负着培养、教育下一代的重任,我们要把环保教育和社区工作列入学校教育工作的一部分,让环保春风吹遍校园内外,为创建我们美丽的家园而努力!同时,为继续探索社区教育,“构建终身教育体系,创建学习型社会而努力!

对举办活动总结

我很少能成功的把一群人聚在一起,举办一次活动。曾经尝试过组织一次孕妈妈的交流会,结果只有一人前来参加。

在这个之前很难想象自己可以把这份工作翻译成中文,只用了两个小时的时间来与教练演练一遍。

活动当天,我们提前去布置会场,虽然大家陆陆续续的到来,有些迟到,最后一共九人参加。而我的现场翻译也受到参会同学的评价——“信、达、雅”。他说,我讲话有种穿透人心的力量,很让人信服。

其实,相对成功的举办这次活动,让我对自己的组织能力有了一定的信心。明白凡事只要好好准备,我也可以达到意料之外的效果。这对于一个原先缩在自己壳里的人来说,是极大的一个突破。

而什么是让自己可以有所突破,有所提升的呢?我想还是回归到那一点,放下ego,真正的去关心他人。对待刚刚接触的陌生人应该这样,对待自己的朋友更应该如此,而对于一直与自己生活的家人更更应该如此,这是自己最容易忽视的群体。

就拿举办这次活动来说,放下ego意味着我不在意参加的人数,关心他人意味着我致力于希望来参加的每一个人都能有一定程度的自我表达,畅所欲言。在座谈之后,能够被赋能,能够获得一把处理生活问题的钥匙。

而我当时的状态,应该是更加关注有多少人来参加,有多少人注册,这些关系到我在这个项目里达到的高度。这似乎是一个人的默认设置。而放下自我,就是从这种默认设置中抽离出来,去关心他人在意的事情,因为这才是通向他人的钥匙,也是最终成就自己的钥匙。

愿自己的组织能力和领导能力越来越棒!

举办活动总结

xxxxx热电股份有限公司成立于20xx年8月,隶属于xx电力有限责任公司,肩负着xxx地区发电、供热的主要任务,现有直管发电单位9个,控股热力公司2个,煤炭生产企业4个。所属发电单位装机总容量为530mw,供热面积为1200多万平方米。

xx热电公司自成立以来,面对激烈的市场竞争和电力体制改革带来的压力和挑战,始终着眼于提高企业核心竞争力、着眼于提高员工队伍素质、着眼于提高公司的凝聚力和向心力,积极推进符合公司自身特色的企业文化建设。通过建立和完善具有xx公司特色的企业文化体系,统一公司员工的思想行为,规范公司所属单位的经营理念和管理方式,不断增强了企业凝聚力,提升了企业整体素质,提高了企业知名度,进一步开创公司富有激情、富有活力、富有创造力的各项工作的新局面。

一、培育“特色”的企业精神。

我们在大力倡导市场经济观念和现代企业意识的过程中,适时总结、提炼,形成了自己的企业精神——尊重、服务、卓越、自信。尊重是体现以人为本的管理思想。企业的着眼点在于尊重员工的人生价值,激发员工的创造性,从而形成一种以员工为中心,尊重人、关心人、激励人的机制和使人奋发进取的文化氛围。服务,即用户必须得到最佳的服务,强调同用户建立长久的贸易关系;员工之间、上下工序之间,整个企业是一个服务链。卓越,即追求卓越的产品质量和工作质量,提倡精益求精、锲而不舍的精神,任何事情都能办到能办好。自信,是体现人充满必胜信念的概括,只要相信成功,就会赢得成功。这一企业精神是在经过班组、车间及各分子公司的反复讨论和修改后形成的,具有广泛的群众基础,一经推出,便在全公司形成共识。我们又乘势组织各种形式的“精神”演讲会、文艺演出活动,在各种场所制作了统一标牌,使这一企业精神很快深入员工之心。当然,更主要的工作在于生产经营工作中贯彻落实这一精神。我们将之纳入“企业文化杯”中进行考核,凡是认真贯彻这一精神的典型人和事,都给予大力表扬奖励,凡是违背这一精神的人和事,我们都及时地予以批评和处罚。

二、企业文化建设的主要做法。

(一)加强领导、精心组织,开创企业文化建设新局面。

xx热电公司是刚刚组建的股份制企业,是电力行业从垄断走向竞争的时代产物和市场主体。目前,xxx地区电力投资市场已经呈现出群雄并起、鼓角相闻的局面,已经有神华集团、山东鲁能集团、京能集团等多个电力投资主体在xxx地区投资建设大型的发电厂,众多的发电公司的介入,必然给xx公司带来前所未有的压力和挑战。因此,要在激烈的市场竞争中稳稳的立住脚,在竞争中占据主导地位,就必然要提高xx公司的核心竞争力。

实践证明,优秀的企业文化对内可以增强凝聚力,对外可以树立良好形象,是企业核心竞争力的重要组成部分。为此,xx热电公司高度重视企业文化建设,以宽广的眼界和与时俱进的精神,以提升公司竞争力和提高经济效益为中心,全面推进企业文化建设工作。结合公司实际,制定了《xx热电公司20xx-20xx年企业文化建设规划》,把公司企业文化建设融入企业经营管理、思想政治工作和精神文明建设的全过程。

xx公司按照企业文化建设规划的要求,通过召开企业文化建设专题会议、开展问卷调查、召开座谈会等方式,认真总结提炼了公司的企业精神、企业愿景、经营理念等。为调动全体员工的参与意识,全面、系统的实施企业ci战略,围绕xx热电公司改革发展战略,总结和完善企业的理念识别、视觉识别系统、员工行为识别三大系统的提炼和整合。向全公司征集了:企业标识、企业品牌、企业之歌、企业精神、企业价值观在内的企业文化理念识别(mi)系统,全面推广应用北方公司视觉识别系统(vi),结合热电企业行业特点,进一步规范、充实、完善供热企业行为识别(bi)系统,制定了《供热企业营业窗口规范化服务标准》和《供热营销员工文明服务行为规范》,使广大员工形成共同遵守的共同遵守的工作和行为方式。在每年的年初工作会议上,公司党政一把手与所属基层单位党政领导签订了安全、党风廉政建设(含企业文化建设)责任状,年末统一考核,实行一票否决,将企业文化建设纳入企业发展战略。由于公司领导重视,精心组织,在全公司上下形成了创建既有时代质感,又有自身特色的企业文化,开创了企业文化建设工作的新格局。

所属单位汇流河发电厂在实践中不断探索,努力创建先进的企业文化,将“双达标”、“创一流”、文明单位创建等具体工作融入到企业文化建设之中,逐步形成了“超前决策、抢抓机遇”的企业理念和“忠于汇电、追求卓越”的企业精神,最终形成了厂区、社区、家庭“三位一体”的汇电企业文化体系,营造了良好的文化氛围,从而使企业的整体素质得到了强有力的提升,企业管理水平逐年提高,经济效益大幅度增长,先后获得了“全国‘五一’劳动奖状”、“自治区文化建设先进单位”、“全国精神文明建设先进单位”等荣誉称号,在xxx市走在了前列。

三、以“命运共同体”为纽带凝聚人心。

如今,企业与员工事实上已经成为一个命运共同体,许多员工一家几代人都在同一个企业工作,“企损俱损,企荣俱荣”。但是,要把这种现实升华为一种凝聚力和战斗力,仍然需要做大量艰苦细致的工作。几年来,我们不断完善职工代表大会制度,企业重大事项都提出来让员工共同参与决策,增强企业管理的透明度,使员工感到企业的事就是自己的事。公司和党委认真贯彻江泽民同志“三个代表”的重要思想,一切工作都以代表广大员工的根本利益为出发点来开展,真正使员工认识到自己的理想与企业的命运相一致,员工的利益与企业的发展目标相一致,把员工的利益、荣誉和企业发展目标统一起来,形成共同的价值趋向和行为规范。秋天,是我公司经营最困难的一段时期,员工收入很低,一部分年轻员工有情绪,影响了正常生产。此时,共产党员和老工人主动站出来,现身说法,讲大局、讲长远利益,做年轻工人的思想工作,党委因势利导,以“命运共同体”理论焕发大家团结一致、共渡难关的信念,终于使大家的认识统一了,心更齐了。通过这些工作,使集团的全体员工真正认识到“命运共同体”的内涵和价值。

举办活动总结

一场会议的成功与否,关键在于会前的策划准备是否到位。

一、会议策划。

会议策划工作直接决定着将要举办的会议的成败。会议策划人员必须对整个会议的有清晰的认识,能够站在一定的战略高度对会进行全局把控,因此,对于会议策划人员就有严格的要求,要求策划人员具备一定的管理能力,对会议中涉及的人、财、物进行计划、组织、指挥、协调、控制,以期高效达到举办会议的目标。

(一)会前筹备。

1、对此次会议的认识。

在开会前必须清楚认识会议的内容(名称、地点、时间、场地、参会人员、会议的意义)。

2、组织会前动员会。

组织召开会前动员会对于会议的成功起着至关重要的作用。会前动员会由会议策划人员主持召开,会议主持人、会议后勤服务人员、会议记录、音响师、会场控制、摄像师以及必要时会议邀请的嘉宾及领导也请参会。

(1)在开会前必须清楚地向参会人员传达此次会议的内容(名称、地点、时间、场地、参会群体分析、会议级别、会议意义及主办方要达到的会议效果等)。

(2)进行人员安排。会议总策划给会场服务人员安排任务(×××负责主持、×××负责后勤服务、×××负责会议记录、×××负责音响设备、×××会场引导及现场控制、×××负责摄像等)。

(3)介绍此次会议的详细流程。

(二)会议承办方各块负责人应具备的素质。

1、会议策划。

能够站在一定的战略高度对会进行全局把控,要求策划人员具备一定的管理能力,对会议中涉及的人、财、物进行计划、组织、指挥、协调、控制,以期高效达到举办会议的目标。

2、主持。

(1)主持人应具备良好的语言表达能力。

语言,是节目传播内容的重要载体,主持人的语言对于主持人而言非常重要。首先,语言要通顺流畅。其次,主持人语言应具备严密清晰的逻辑思维。再次,在语言表达上,要有自己的特色,要富有感染力。

(2)主持人应具备一定的临场应变和即兴发挥能力。

一定的临场应变和即兴发挥能力是节目主持人在节目的制作过程中,由于人的因素、设备的因素、以及组织管理协调等方面原因,使得节目制作过程发生了一些难以预料的但又客观存在的变故,此时主持人能够保持冷静,充分发挥自身的主观能动性,运用大脑迅速思维并作出判断,并根据大脑判断组织语言和反应,使变故通过主持人灵活巧妙的语言组织和反应逐渐朝好的方向转化的能力。比如,在主持节目的过程中主持人及时发现了自己的口误时,则应随机应变,保持冷静,用机智幽默的语言化解危机。

(3)主持人应具备个性鲜明的主持风格。

任何一个人从事任何一项工作都具有自身的风格,作为主持人的主持风格则是在主持节目过程中,主持人的学识、思想、品德、举止、谈吐、能力、才艺、智慧、志趣和格调化的综合表现。

3、后勤负责人。

(1)会前确定能够到场的领导、嘉宾和观众的名单(了解参会群体),会议现场文件、表格等制定与打印(包括:签到表,会议记录表,工作安排表、桌牌等)。

(2)对会场所需道具、用具须提前购置备齐。

(3)会议开始前一至二小时组织人员对会场进行布置(会议标语、会场桌椅、桌牌、水摆放)。

(4)与会场引导积极沟通,做好签到及引导工作。

4、会议记录。

会议记录员要能够准确地记录会议的每一个环节,为会议总结和会议报道提供材料支持。

会议记录员应具备的素质:

(1)有速记能力。

(2)有很强的'概括能力。

(3)善于捕捉每个人特点的能力。能够准确地记录会议的每一个环节,为会议总结和会议报道提供材料支持。

5、音响师。

音响师须要在会前准备好会场音乐、视频及文档资料,会议开始前一小时对会场多媒体、音响、麦克等调试,电源确认,对多媒体设备有充分的准备,保证会场多媒体播放正常。(能够熟练操作电脑及多媒体设备,具备随机应变的能力)。

6、摄像师。

(1)领悟会议精神。

(2)有一定的摄影经验。摄像师须要清晰地认识会议的意义,能以最独特的视角留住会场的每一个精彩瞬间,能根据主办方需要达到的会议效果有针对性的进行人物特写抓拍。为会议总结和后期会议报道提供必要的图片素材和参考。

7、会场引导和现场控制。

会场引导和现场控制人员须对举办会议现场的空间布局有清楚的认识和深刻的印象(会议室地址、周边停车场、卫生间、会场通道、会场主席台、领导席、嘉宾席、观众席的布局等)。

(1)会前有序引导领导、嘉宾及观众(签到)入席;

(3)宣布会议结束时,要有序引导与会的领导、嘉宾和观众离场。

会议结束后,各中心做好会议总结,并于三日之内交送于总务办公室,进行备份存档。总务办公室将会议记录以及相关文件做好整理,一并存档入库。由技术服务部对其所采集照片进行技术处理。

(四)材料及财务预算。

海报、条幅、胶水、剪刀、透明胶带纸、别针、曲别针、刀片,签到册、会议记录本。

(五)突发事件的处理预案。

1.技术部多带仪器设备,保证影像的。

2.保证会场安全通道畅通、照明及消防设施完好。

3.确定四名随机调派人员(现场控制),做突发事件的人员安排。

(六)备注。

1、全体工作人员必须穿正装,佩戴工作证,随身携带小笔记本,便于信息的准确传达。

2、各负责人一定要尽职尽责,如有特殊情况,必须提前声明,以便及时调整。

3、与会人员按照中心就坐。

4、会议现场的总负责人。

二、会前动员会。

会议策划只是把活动作为一个项目确定下来,而会务筹备会才是对会议方案进行探讨论证的过程。会前动员会筹备会由会务组筹备召开。参会人员对既有方案各抒己见,畅所欲言,群策群力,提出自己的创意,综合讨论,让会议既有一定的模式,又有更多的创新和提高。关键是在于统一会务组织人员的思想认识,增强会务组织人员的信心,明确在举办会议过程中自己的责任的权利。

三、彩排。

在会议策划方案最终确定后,至少于会前一天到会场现场彩排。对方案中考虑欠周祥的地方及时进行修改和增补。

举办活动总结

实践是检验真理的唯一标准。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。在实践中我们还可以检验自己学习的成效、检测自己的所缺,以便我们日后学习有个侧重点。另外,校园与社会环境的不同,接触的人与事也不大相同,所以我们还可以在社会实践中学到许多在校园里学不到的知识。这就形成了从实践中学习,从学习中实践的良性循环。活动前,应在班上对班级成员进行活动意义的剖析讲解,在最大程度上调动班级成员的积极性,以便取得最大的活动成效。

二、小区基本情况。

在前期与友谊社区主任的交谈中,我们了解到该社区管辖范围内有部分居民楼属于无物业管理,且大多为外来人口租赁户。平时没有专门的保洁员与保安进行管理及清洁工作。因此,居住环境较差,工作不易开展,因此,要格外注重活动前的宣传和策划工作。

1、开展精品课堂进社区的专项系列活动。活动内容可包括学习、艺术、手工、科学、军事、政治、历史、文学等各方面,以作业辅导、ppt演示、实验展览、游戏互动等方式开展。

2、参与社区管理,协助社区出墙报、普法宣传,进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾。

3、清理社区内墙面上张贴的广告。

4、为社区居民分发报纸。

5、服务孤老,为社区孤寡老人做家务事。

6、收集社区废品卖掉处理,将挣的钱用于社区公共建设。

7、开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动;开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议;对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。

8、开展读书学习互助活动,帮助和指导社区内的小学生开展读书学习。

四、注意事项。

1、开展活动前做好充分的策划工作,确定活动主题、时间、成员及具体地点。

2、准备多套方案,以便实施时根据具体情况灵活机变;

3、活动前调查好组内成员的可支配时间,统一协调好后与社区方面进行沟通交流;

4、务必提醒成员准时准点到达集合地点;

7、活动时统一服装(建议穿校服),带上相机和纸笔,对活动过程进行及时的记录和留影,也可以在活动前与报纸等媒体进行联系。

举办活动总结

在20××里我部在院领导的指导下圆满的完成了由我部负责的学生工作,并自主举办了我部特色活动。

在院领导的指导下,我部成功安排并部署了暑期社会实践相关事宜。其中包括前期暑期社会实践工作的传达、分配、安排和后期实践报告的评选。在前期,我部分别向各级各专业班级传达了暑期实践的安排并鼓励学生们积极参加社会实践活动。后我部又按照院团委的指示撰写了暑期社会实践各个活动的事件策划和工作安排。其中包括我院领导带领同学们共赴湖南江西等革命老区参观学习,由我院领导带领的到焦作白庄进行大学生“三下乡”活动和两个分散团队分别针对当前社会热点问题进行社会调查的活动。并且我部各成员均参与了暑期社会实践的开展。后期,在开学之初,通知各级各专业班级收取暑期社会实践报告,并在九月十五号之前收齐实践报告。收齐后,我们又对个实践报告进行了评选,选出部分优秀作品交与团委进一步审评。此次暑期社会实践安排和参与充分体现出我部的工作积极性及工作能力,同时也锻炼了我们,让我们认识到了工作中的各种不足,使我们更懂得工作中团体成员配合的重要性。

10月31日,“移动杯”市场营销策划大赛正式开始。进入初赛宣传报名阶段。报名共持续了三天。报名现场火爆,影响颇大。

11月7日进入初赛阶段的赛前培训阶段。组织参赛选手参观公司,深入了解企业文化。邀请公司专业人士来校做培训,介绍公司的相关信息。邀请经济管理学院资深的教授、讲师对参赛选手进行相关知识的培训。

11月12日,初赛阶段以小组为单位组成一支参赛队,每队3―4人,各参赛小组对自己选定的营销案例写一份营销策划书。举办方将邀请专业评委从众多参赛选手中选出优秀作品进入决赛,对于进入决赛的选手,评委会会针对选手的参赛作品提出相应的意见,以便选手对自己的营销方案进一步改进,为决赛做准备。

11月20日,决赛的实战阶段,各进入决赛的小组分别在学校各不同地点依照自己的策划方案买指定产品。按卖的产品多少给分,此环节分数占决赛分数的50%,11月25日开展决赛阶段的现场答辩。此环节先由参赛队员以ppt展示为依托介绍自己策划书构想,后由赞助公司及我院资深老师组成评审团对各团队进行提问和打分。最后,综合各成绩评出名次。并发给各获奖团队获奖证书和奖金。

自身能力提供了一个良好平台。但在活动中我们也看到了自身的不足,我们仍需进一步努力来提升自己的能力。

我部还承办了“挑战杯”讲座。为迎接“挑战杯”赛事,在团委的指示下我部举办了“挑战杯”讲座。

我们相信,经过对前面工作的总结和学习,在下一阶段的工作中,我们将做的越来越好。

举办活动总结

一场会议的成功与否,关键在于会前的策划准备是否到位。

会议策划工作直接决定着将要举办的会议的成败。会议策划人员必须对整个会议的有清晰的认识,能够站在一定的战略高度对会进行全局把控,因此,对于会议策划人员就有严格的要求,要求策划人员具备一定的管理能力,对会议中涉及的人、财、物进行计划、组织、指挥、协调、控制,以期高效达到举办会议的目标。

(一)会前筹备

1、对此次会议的认识

在开会前必须清楚认识会议的内容(名称、地点、时间、场地、参会人员、会议的意义)

2、组织会前动员会

组织召开会前动员会对于会议的成功起着至关重要的作用。会前动员会由会议策划人员主持召开,会议主持人、会议后勤服务人员、会议记录、音响师、会场控制、摄像师以及必要时会议邀请的嘉宾及领导也请参会。

(1)在开会前必须清楚地向参会人员传达此次会议的内容(名称、地点、时间、场地、参会群体分析、会议级别、会议意义及主办方要达到的会议效果等)

(2)进行人员安排。会议总策划给会场服务人员安排任务(负责主持、负责后勤服务、负责会议记录、负责音响设备、会场引导及现场控制、负责摄像等)。

(3)介绍此次会议的详细流程

(二)会议承办方各块负责人应具备的素质

1、会议策划

能够站在一定的战略高度对会进行全局把控,要求策划人员具备一定的管理能力,对会议中涉及的人、财、物进行计划、组织、指挥、协调、控制,以期高效达到举办会议的目标。

2、主持

(1)主持人应具备良好的语言表达能力

语言,是节目传播内容的重要载体,主持人的语言对于主持人而言非常重要。首先,语言要通顺流畅。其次,主持人语言应具备严密清晰的逻辑思维。再次,在语言表达上,要有自己的特色,要富有感染力。

(2)主持人应具备一定的临场应变和即兴发挥能力

一定的临场应变和即兴发挥能力是节目主持人在节目的制作过程中,由于人的因素、设备的因素、以及组织管理协调等方面原因,使得节目制作过程发生了一些难以预料的但又客观存在的变故,此时主持人能够保持冷静,充分发挥自身的主观能动性,运用大脑迅速思维并作出判断,并根据大脑判断组织语言和反应,使变故通过主持人灵活巧妙的语言组织和反应逐渐朝好的方向转化的能力。比如,在主持节目的过程中主持人及时发现了自己的口误时,则应随机应变,保持冷静,用机智幽默的语言化解危机。

(3)主持人应具备个性鲜明的主持风格

任何一个人从事任何一项工作都具有自身的风格,作为主持人的主持风格则是在主持节目过程中,主持人的学识、思想、品德、举止、谈吐、能力、才艺、智慧、志趣和格调化的综合表现。

3、后勤负责人

(1)会前确定能够到场的领导、嘉宾和观众的名单(了解参会群体),会议现场文件、表格等制定与打印(包括:签到表,会议记录表,工作安排表、桌牌等)

(2)对会场所需道具、用具须提前购置备齐。

(3)会议开始前一至二小时组织人员对会场进行布置(会议标语、会场桌椅、桌牌、水摆放)

(4)与会场引导积极沟通,做好签到及引导工作。

4、会议记录

会议记录员要能够准确地记录会议的每一个环节,为会议总结和会议报道提供材料支持。

会议记录员应具备的素质:

(1)有速记能力。

(2)有很强的概括能力。

(3)善于捕捉每个人特点的能力。能够准确地记录会议的每一个环节,为会议总结和会议报道提供材料支持。

5、音响师

音响师须要在会前准备好会场音乐、视频及文档资料,会议开始前一小时对会场多媒体、音响、麦克等调试,电源确认,对多媒体设备有充分的准备,保证会场多媒体播放正常。(能够熟练操作电脑及多媒体设备,具备随机应变的能力)

6、摄像师

(1)领悟会议精神。

(2)有一定的摄影经验。摄像师须要清晰地认识会议的意义,能以最独特的视角留住会场的每一个精彩瞬间,能根据主办方需要达到的会议效果有针对性的进行人物特写抓拍。为会议总结和后期会议报道提供必要的图片素材和参考。

7、会场引导和现场控制

会场引导和现场控制人员须对举办会议现场的空间布局有清楚的认识和深刻的印象(会议室地址、周边停车场、卫生间、会场通道、会场主席台、领导席、嘉宾席、观众席的布局等)。

(1)会前有序引导领导、嘉宾及观众(签到)入席;

(3)宣布会议结束时,要有序引导与会的领导、嘉宾和观众离场。

(三)会议总结

会议结束后,各中心做好会议总结,并于三日之内交送于总务办公室,进行备份存档。总务办公室将会议记录以及相关文件做好整理,一并存档入库。由技术服务部对其所采集照片进行技术处理。

(四)材料及财务预算

海报、条幅、胶水、剪刀、透明胶带纸、别针、曲别针、刀片,签到册、会议记录本。

(五)突发事件的处理预案

1.技术部多带仪器设备,保证影像的。

2.保证会场安全通道畅通、照明及消防设施完好。

3.确定四名随机调派人员(现场控制),做突发事件的人员安排。

(六)备注

1、全体工作人员必须穿正装,佩戴工作证,随身携带小笔记本,便于信息的准确传达。

2、各负责人一定要尽职尽责,如有特殊情况,必须提前声明,以便及时调整。

3、与会人员按照中心就坐

4、会议现场的总负责人

会议策划只是把活动作为一个项目确定下来,而会务筹备会才是对会议方案进行探讨论证的过程。会前动员会筹备会由会务组筹备召开。参会人员对既有方案各抒己见,畅所欲言,群策群力,提出自己的创意,综合讨论,让会议既有一定的模式,又有更多的创新和提高。关键是在于统一会务组织人员的思想认识,增强会务组织人员的信心,明确在举办会议过程中自己的责任的权利。

在会议最终确定后,至少于会前一天到会场现场彩排。对方案中考虑欠周祥的地方及时进行修改和增补。

举办读书活动总结

3月31日快乐孩子营图书馆互换活动在廊坊市图书馆少儿阅览室举办,这次的活动是在廊坊市图书馆的大力支持和帮助下才组织的,走进坐落于廊坊市文化广场的干净、整洁的大理石建成的图书馆内,马上给人一种心灵静谧的感觉,这是建筑本身给人带来的情感,同时也是书本身给人带来的情感,一向安静的图书馆内,今天由于很多孩子们的到来一下变得喧嚣起来,这就是孩子的天性,看见了好朋友、好玩具、好图书总要说上几句,小小的阅览室内已经变成了孩子们的交易市场,将孩子精心挑选的玩具和图书摆好了,我告诉孩子要让你的玩具和图书充满生气,摆放是很关键的步骤,活动开始了,甘馆长启动了这次活动,希望孩子和家长在这次活动中能够找到自己喜欢的东西,能够得到更多的快乐。

活动开始了,孩子还有些扭捏,不知应该做些什么,我鼓励她到别人的摊位前转转,看看有没有自己喜欢的东西,孩子还是有些胆小,我说“妈妈给你做个示范吧”,我带着孩子走到别人的摊位前,一个一个慢慢的搜索,孩子看到了一个插接玩具很喜欢,拥有这个玩具的孩子也很喜欢,看来他有些不知道是否应该把自己的东西换给别人,我鼓励孩子将自己的“果果树”拿来看看这个小朋友是否喜欢,没出我的意料,这个孩子一下就喜欢上了这个色彩丰富的实木小玩具,高兴的拿自己的玩具跟亮亮换了,有了这个成功的`开始,孩子放开了手脚,像一个小小售货员一样,拿着自己的玩具到各个摊位上跟别人交换,孩子走了,我的时间就花在跟其他小朋友交换他们的东西上,有些孩子说,“我的东西一样都不好,他们一定不要”、“我卖给谁呀,这么幼稚的玩具”。

我告诉孩子们,你们的玩具阿姨都很喜欢,一定有其他的阿姨也喜欢,你要想想你的玩具适合几岁的孩子呀,你就可以针对几岁的孩子进行推广呀,孩子们看来是多少懂了一点,拿着自己的东西走进了其他的摊位,开始了自己的第一次销售,孩子的第一次总可以给大人带来很多快乐,但我觉得给孩子们自己带来的快乐和喜悦会更多,每个孩子都兴奋的从这个摊位走到那个摊位,拿着自己的东西跟其他人交换或者销售,看着一张张喜悦的笑脸和认真的表情,你很难想像未来他们是不是会成为一个谈判大师,或者一个商界精英。

亮亮把所有的东西都换出去了,而且还买了两个自己非常喜欢的玩具,一个小帆船的摆件,看来她是非常心仪这个玩具,拿在手里,乐在心上,快乐溢于言表呀。带来了两兜子的东西,又领走了两兜子东西,我想这其中的快乐孩子最清楚,这个活动给我带来了新的启事,我想给孩子们创造一次销售的机会,让孩子们在大街上搞一次义卖或者搞一次派发,在孩子们幼小的心灵中建立其商业理念,懂得劳动的快乐。快乐的活动结束了,新的一次活动又在策划中。

对举办活动的总结

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起认真地写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家收集的对举办活动的总结,欢迎阅读与收藏。

新学期,为了让师生在安全的校园环境里生活学习,进一步加强学校及周边安全隐患排查和整治,预防安全事故的发生,我校在县教育局领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。九月份,我校重点做了以下几方面工作:

为进一步做好开学校园安全工作,切实加强对安全教育工作的领导,强化责任意识,新学期我校成立以樊茂声校长为组长的安全领导小组,总务处、安全办、各校校长、园长具体分工负责组织实施开学安全大检查,做到分工明确,责任到人,周密部署,扎扎实实地进行一次全面、深入、细致的校园安全检查,,对学区内所有的校舍、院墙、厕所、大门、体育器材、用电线路、用电器材、消防、防雷装置等设施以及周边环境等进行了细致全面的检查,在排查过程中,明确了排查环节,登记备案,做到有计划、有重点、有记录、有整改。对排查出的安全隐患由总务处配合各校进行限期整改,校安全办检查督促。做到分工明确,责任到人。从大处着眼,小处入手,不走形式,不留死角,逐室、逐间、逐墙,确保检查取得实效,为教育教学营造良好的安全环境。

不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立建全学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。为了加强校安全保卫工作,我们以校长值周、教干值班、教师值日的三级值班值勤保障,加上专职门卫,做到24小时无缝隙的校园值班,以“谁主管、谁负责”、“谁主办、谁负责” 的原则,做到一级抓一级、一级对一级负责,层层抓落实。同时,各级值班人员之间相互监督,发现问题,及时纠正。继续严格执行准入登记制度,对外来人员和车辆进行登记验证,坚决杜绝无关人员和车辆进入校园,进一步杜绝可违法犯罪的空隙和各类安全事故隐患的发生。

由于我校处于交通要道,各种车辆、行人通行密度较大,学校无校车接送路远学生上放学,学生上下学通行不畅,交通安全设施及警示标志不健全、不规范,存在较大的交通安全隐患。长期以来,我校对学生的交通安全教育常抓不懈,毫不放松。新学期,我们根据教育局的要求,为每位学生发放了小黄帽,规定学生在上放学路上必须戴上,可以提醒路上行人、过往车辆,在学生过马路的.时候减速慢行、注意安全,同时对学生自身也起到一定的警示作用,警示自己要认真遵守交通规则,不断提高交通安全意识。为进一步确保学生放学出校门的安全,我们放学时在校门口两边拉警示线,禁止车辆通行,等所有学生走完后再通行,同时多名值班人员到场协调,各班都由班主任和部分任课老师护送学生过马路。通过多种防护措施,大大提高学生的安全性,确保学生的人身安全。

我校不间断的进行校园安全隐患排查,及时排除学校存在的不安全因素,以防止各种安全事故的发生。由于我校房屋改造还在进行,校园建筑工地仍然存在安全隐患,对此我们不间断地加强安全教育,设置好隔离带,把教学区与建筑工地隔开,在工地入口放置警示牌,提醒学生不要随意到建筑工地玩耍,让学生远离工地,防止高空坠物或工地触电等危险事件的发生。同时,值班教干教师进巡逻检查,对无意进入建筑工地的学生能及时的制止,确保无砸伤或触电事故发生。

学校的安全工作任重而道远,我们丝毫不放松,为学生创造健康成长的良好条件和环境,是我们不容辞的责任。今后,我们继续重视安全工作,及时解决安全工作中发现的新问题,不断提高我校安全工作水平,为争创省平安校园而努力。

对举办活动的总结

20xx年的xx月xx日是农历五月初五,中国的传统节日——端午节。为弘扬中华传统文化、建设中华民族共有的精神家园,我乡根据县精神文明建设委员会办公室关于开展“我们的节日——端午节”主题活动的通知,积极开展活动,使广大干部群众既在学习中了解端午,又在活动中过好端午。现将活动总结汇报如下:

为使活动开展得既氛围浓厚,又突出主题,我乡党委、政府高度重视,根据我乡现有实际情况,积极筹备,精心组织了极具特色的'“我们的节日端午”主题活动,收到良好成效。

为使广大干部群众积极参与到活动中来,我乡以区文明办活动通知的精神为重点,通过行政中心电子显示屏、开会宣读文件等形式,对活动进行广泛宣传。

一是开展弘扬屈原精神的端午节知识讲座。为了使我乡机关干部进一步了解到传统文化知识,深刻感受到屈原的爱国精神。在xx月9日下午三点,乡文化站在乡会议室组织了一场极具特色的端午知识讲座。讲座围绕端午节的由来、历史文化、传统习惯等等做了详细的介绍,让大家对端午有了更深层次的理解,增长了更加丰富的传统知识。

二是部分村居在端午节前组织村内党员干部开展了整治环境卫生的大清扫活动。党员干部们纷纷走上各村的村级主干道进行卫生清扫。我们充分利用端午节之际,通过党员干部的模范带头作用,全面发动,积极引导广大农民群众加入到保护环境卫生,建设美丽家园的行动中来。

此次“我们的节日端午”主题活动的开展,大力弘扬了民族优秀传统文化,提高了干部群众的爱国情感,丰富了干部群众的端午生活,良效显著,值得继续坚持。

举办阅读活动总结

为进一步推动我校教育工作,激发学生读书热情,营造校园的书香氛围,我校在上级领导的关心和指导下,结合实际,开展了丰富多彩的读书活动。通过读书活动的开展,进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴,有力地促进了和谐班集体的建设,营造了书香校园,达到了活动的目的。现总结如下:

我校建立了以校长为首,教导处领导、班主任与科任教师齐抓共管读书领导小组,做到了分工明确,责任到人,形成了齐抓共管,密切合作的工作局面。在读书活动中深入倡导“大量阅读、自主摘抄”的理念。深入宣传,营造读书学习的良好氛围。根据学校每学期工作计划,学校及时制定了详实可行的读书活动方案。按照活动方案,我校的读书活动便红红火火地开展起来了。

随后各班召开主题班会、出主题黑板报、手抄报,并在学校橱窗、班级黑板报和体验园地开设了读书活动宣传栏,多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义,提高广大师生的思想认识,为深入落实读书活动方案中的各项活动奠定了坚实的基础。

教师是学生读书的引导者和组织者,教师的积极性是学生读好书的关键。我校积极安排有关教师为学生导读,将班级作为学生开展读书活动的主阵地,充分发挥班主任与语文教师的阅读指导作用。同时,我们也非常重视的言传身教,开展了较为丰富的教师读书活动,以阅读丰富教师的内涵、修养,以阅读增加教师的凝聚力、亲和力。

开展读书活动,学生是主体,必须充分调动学生的积极性、主动性、创造性。我们组织读书活动时提出了“三个放手”,即:放手让学生参与活动的策划;放手让学生在活动中唱主角;放手让学生参与总结。每年的读书节活动的设置就是来源于学生的启发,在整个活动期间,也做到了完全由学生唱主角。

学校在每一届读书节活动中,着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展,以形成人人好读书,人人读好书的终身学习的目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动,收到了较好的效果。

举办阅读活动总结

为贯彻落实市xx年宣传思想文化工作要求和文明办《年全民阅读活动方案》文件精神,进一步提高我社区大干部、群众的文化素质,营造全民读书的良好氛围,根据街道部署要求,结合本社区实际,制定了《年全民阅读活动实施方案》组织并开展了丰富的全院读书活动,现将读书活动开展情况总结如下:

成立社区内全民阅读活动领导小组,办公室负责方案的制定、督促及全社区性活动的`组织工作,由各部门别牵头负责相应部门的阅读组织工作。

1、以“学习业务知识,提高服务人民水平,增强个人文化素质”为中心,号召全社区工作人员开展自我阅读活动。

2、开展全民荐书活动。面向社会征集优秀阅读书目,筛选后确定阅读推荐书目。

3、开展“书香伴我行”青年读书活动。依托共青团组织,在青年干部、青年学生中,广泛开展读书活动及演讲、知识竞赛等活动。

4、社区读书节活动。悬挂标语、张贴海报、发放宣传单,通过举办各具特色的读书会、读书经验交流会、读书讲座等主题活动,利用共享工程向辖区居民免费提供绿色上网坏境。

1、本次阅读活动,内容涉及各个领域,丰富了相关专业知识,增加了阅历,能在今后的工作中更好地为群众服务。

2、在工作学习的同时,全社区职工积极响应号召,倡导健康业余生活,多读书、读好书,通过阅读优秀文学作品,提高了个人思想道德水平和文化素养。

此次全民阅读活动,有明确的指导思想,有鲜明的读书主题,有保障有力的领导组织,更有全民参与的活动热情。在我社区读书领导小组的组织领导下,此次活动圆满开展,收获喜人,全社区工作人员通过读书活动后无论是在业务水平还是在文化内涵方面都有了大大的提高。

我社区将在今后的工作中将此类活动继续开展下去,创造出一个人人爱学习,处处树新风的航兴社区。

举办招聘活动总结

面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争,为了提高在校大学生的应聘和就业技巧,增强学生的心理素质,提高学生应聘能力和社会竞争力,进一步加大就业指导力度,创新就业指导方式,唱响“立志改变人生,创业改变命运”的口号,特地举办了大学生模拟招聘大赛。通过本次活动,能够让广大同学亲身体验现场求职的实况和气氛,从而全方位多角度的了解市场,提升自我,同时,能够更好的定位自己,并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标,更加现实的认识自己的前程发展和就业形势,从而获得更多的技巧去面对将来的招聘面试。针对本次的模拟招聘大赛,我做如下总结:

1. 本次模拟招聘会的主要参与对象的是大一、大二同学。由于前期的宣传工作,通知都及时地落实到位,在同学中产生了不小的影响,使得招聘考场爆满。

2. 模拟招聘会的开展使同学们对就业面试过程有一个大概的印象,在问答及点评过程中激发了同学们对就业的积极性和危机感。而危机感的增强能够使同学们能够在今后的学习过程当中明确自己的努力方向。这也是本次活动的一个主要作用。

3.本次的模拟招聘会邀请企业嘉宾为我们的选手进行面对面的指导,让选手们了解到许多应聘方面的相关知识,了解在应聘时需要注意的地方。 如何把自己的劣势转化为优势等等,对参赛选手做了系统的分析,针对个人提出了许多建设性的意见。而这些问题也使得我们能够得到相应的启示:比如,将来正式应聘时,要事先对我们应聘的职业岗位、单位做好全面的了解,这样在招聘过程中才能有充足的自信去应付考官,发挥自己的最佳能力。

4. 本次大赛邀请了许多兄弟协会前来观看,加深了互相之间的友谊,争强了彼此的了解。

但是本次的模拟招聘会还是有一定的不足之处:

2. 观看的人数也不是很多,很多人还中途退场,这样就有一定的局限性,不能使更多的的学生积极地参加进来,也有损创协形象。

3. 由于此次活动是一次新的尝试并且这个活动变动性很大,所以要求主办方前期工作一定要做的够完善,工作人员要有很强的应变能力,但在活动当中还是有许多疏忽遗漏的环节。细节问题事先没有考虑周到,以至于奖项设置与评选问题争论较大。

总之,不足是在所难免的,经验需要不断积累。经验要在不断探索中逐渐积累,发现不足,吸取教训,不断的提高与完善自己。我们相信通过这次活动的锻炼,使我们为以后举办此次活动积累丰富的经验。

现在就以上问题提出改进措施:

1.提前做好宣传工作, 尽量做到宣传妤实际一致,不一定给的奖励模糊概括,不要“明码标价”以免有损形象,此外还应摸清大一大二实习生的真实想法。使面试更有针对性,从而进一步提高面试的质量。

2.组织活动前进行详细的策划,考虑事情要全面、仔细,准备2-3套紧急预案,以应对突发事件。

3.举行活动之前要明确分工,进行充分的沟通,各小组、各部门要进行充分细致的分工,工作内容、工作责任要落实到人。

人力资源管理学社于12月25、26日晚6点,在教学楼b501-b506教室举行了一场模拟招聘活动。此次活动共分为两轮。25日为初试,06人力资源的全体学生为招聘方,依据05级学生的专业数量、学生数量,将06人力全体学生分为十五组,三人为一面试小组,具体分组:人力资源专业学生每3人一组,共15组。具体分组情况:法律专业(2个组)历史专业(7个组) 政教专业(6个组)。26日为复试,在初试的基础上选出了31名优秀的同学参加此轮面试,此轮面试的主考官为人力专业专业课教师。此活动是学社举办的一次大型的活动。该活动的'目的有两个:第一,提高本系06人力资源管理专业学生的动手操作能力,增强知识转化为实践的能力,知识的迁移能力;第二,让本系毕业班的学生了解招聘环节,特别是面试这一具体环节,提高学生面试的质量,明确面试时注意的事项,了解自己的优势及不足,从而提高面试的成功率。

25日晚,6点,地点:b510-506教室。在本轮面试中,人力资源管理学社的人员与06人力资源管理的学生5:40已到位,安排好了考场,准备就绪。05级毕业班的学生在6点的时候陆陆续续的到达指定地点。总共人数80-90人,05法律无人到场。

第一轮模拟招聘会持续1小时30分钟左右,教室外面显得有点杂乱,教室里面紧张有序。招聘会结束后,有我主持,人力资源管理学社召开总结会。

26日晚,6点,地点:b502教室。此轮面试为第二轮面试及复试阶段,应到31人,实到23人。此轮面试有我主试,采用无领导小组讨论方式加提问式。所有应试人员共分为4组,前三组每组5人,第四组为7人,第五组为6人。无领导小组讨论,时间规定为十分钟,面试人员在旁观察每位应试人员的行为,总结概括他们在这一段时间的优缺点,然后针对每个人的具体情况,有针对性的提问一个问题,进一步查找、确认每个人的优缺点。最后是当场反馈环节。针对他们在本轮面试中的表现,总结出他们的优缺点,性格的特点,以后应当注意的问题等等,直接向他们进行反馈。此轮面试用时3小时30分钟左右。

此次模拟面试活动,圆满成功,基本上实现了举行的目的,招聘方与应聘方都有很大的收获。人力资源管理学社及06人力资源管理的学生态度认真,准备充足。

但是,此次活动也有很多的不足:

第一,事前策划不具体,一些事情没有考虑到,没有准备充足。活动策划书中没有涉及突发性事件的应对方法,显得模拟招聘现场有一点混乱。

第二,活动中社员缺乏整体性、协调性。25日招聘现场,有六间教室、十五组,每组之间各自为战,组织能力、协调能力、宏观控制能力、临场应变能力有待进一步提高。

第三,面试具体环节有待进一步完善。在第一轮面试中,采用一对一的面试方式欠妥当;面试的技巧还需进一步磨练、总结、提高;收集信息的能力及总结、提炼有用信息的能力、概括信息的能力有待进一步提高。

第四,在第一轮的面试过程当中,应聘方中有一小部分同学态度不认真,敷衍了事,显示出了对自己不负责任的态度。

第五,此次活动举行的时间有一点滞后。由于多方面的原因,如:期中考试、社团的成立、06人力知识的学习等,此次活动是在12月月末举行的,对于三年级的毕业生来说,显得有点迟,最佳时间为十月份。

第六,应聘方为级学生,招聘方为06级学生及少量07及学生,所以造成05级部分学生态度不认真。学弟学妹们面试他们,在心理上有些不平衡。

改进措施:

第一,组织活动前进行详细的策划,考虑事情要全面、仔细,准备2-3套紧急预案,以应对突发事件。

第二,举行活动之前要明确分工,进行充分的沟通,各小组、各部门要进行充分细致的分工,工作内容、工作责任要落实到人。

第三,课上以及学社组织的活动要有意识的锻炼学生的总结概括能力、提炼有用信息的能力、分析能力等。

第四,提前做好调研、宣传工作,此项工作可以让一年级的学生来尝试。摸清三年级毕业生真实想法。进一步提高面试的质量。

第五,模拟面试的时间上,也要做相应的调整,建议时间安排在三年级上学期开学后,十月七号放假回来就开始安排,十月中旬结束。

第六,在人员安排上也要相应的调整。建议大部分用三年级的学生,至少每一组中有一个三年级的学生,一至两个二年级的学生,一个至两个一年级的学生。这样有利于各个年级学生的锻炼,而且还有利于合理的安排、分工,让三年级的应聘方心理上得到平衡一些,因为主试人员是同年级的。

以上就是我对模拟面试的一点点看法,当然,我会向他们反馈(已反馈),及时给于指导,我要对人力资源管理学社负责。我相信,人力资源管理学社在学生们热情、积极、认真、踏实的实践中,在师生们精心的运作下,发展会更好。

对举办活动的总结

时间如白驹过隙,转眼间一学期又过去了。伴着快乐,惊喜,充满了挑战与激情的20xx年上学期的工作已收尾,本学期的工作道路有泥泞,有荆棘,正是这些才锻炼了我们的毅力,为了下学期的发展工作,减少工作中的失误,我们对本学期的总结如下:

1、宣传部的主要工作是为各种活动编写宣传标语并制作各种宣传海报,在各活动开始前一周或几天进行宣传语、海报、板报的制作,使消息及时传播出去,同时还有专门人员在我院贴吧上进行宣传,大大提高了办事效率,为活动的顺利开展奠定了基础。

3、秘书处的工作是整理各社团的档案,打印各种表格。通过这些工作,在原有的电脑水平基础上,各成员的电脑水平有了进一步的提升。

4、社团换届是有组织部下达通知并对换届表进行收取,在该部乘员的带领下,到目前为止,已有xx个社团换届成功并开始了新一轮有序的工作,另外,组织部还负责各会场的安排。

5、此外,财审部负责会费的管理,并在各大型活动前后进行资金预算与统计;外联部为每次的活动拉赞助、条幅等,除此之外,各部门之间相互合作,为社联的发展做出了贡献。

6、与社团工作交流方面,我们吸取了上学期的经验,与各社团负责人及骨干人员的交流明显多于上学期,但也有不足之处。由于换届原因与新社团负责人不太熟悉,导致在交代工作是有些小困难。在以后的工作中应加强与各负责人的沟通交流,以便工作顺利进行。

7、外校走访方面,继上学期走访的累累硕果,本学期的走访工作也取得了喜人成果。我们不仅走访了其他外校,还带一些社团大型活动中为各大高校友情演出,从而与各大院校的关系颇好。以后我们一定继续努力与各大院校搞好关系,打响我院大学生社团联合会的名声。

20xx年x月xx日,第五届宿舍文化艺术节暨社团文化艺术节、心理健康节开幕式隆重举行。这是本学期我们的第一次大型活动,虽然是协助宿管委举办的,但是我们还是以饱满的热情投入晚会中去,将完美的表演呈现给各位观众。借此机会,我们还带领各社团在自己的展区进行才艺展示,从而更好的宣传了社团文化。一个大型活动的开展锻炼的不只是脑力、劳动力,更锻炼了承受力,通过此次活动,我们大一新成员也懂得了活动流程,这为以后工作的开展打下了坚实的基础。

20xx年x月xx日,m7吉他社团在我院4、5号公寓楼之间举办了主题为“唱响辉煌”的演唱会。这是该社团第一次以演唱会的形式出现,收到了同学们的热捧,充分显示了当代大学生的青春与活力。

20xx年x月xx日,大学生宿舍文化艺术节暨心理健康节,社团文化艺术节文艺汇演隆重举行。同上次开幕式一样,我们依然是与宿管委合作,不过这一次的主力军是大一的同胞们,在大二的领导下,他们已熟悉了活动流程,所以本次在活动安排等方便也算是得心应手,经过一星期的紧张彩排、筹备,文艺汇演取得成功,我们不仅有自己社团的节目,同时还邀请了一些兄弟院校友情演出,如:女子学院、中医药大学等,节目的丰富多彩,得到了学院师生的一致好评,我们也认为这是本学期最成功的、最精彩的晚会。

以上就是我们大学生社团联合会本学期的工作,虽然正一步步完善,走向成熟,但依然存有不足,我们会继续努力,把社联建设的更好!

校园中五彩缤纷的社团活动丰富了我们的业余生活,也为我们提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。不但能开阔眼界,增加人生阅历,还能提高学生综合素质。适度的社团活动还是我们大学生业余生活的“调味剂”与“润滑剂”。不但可以起到放松心情舒缓压力的作用,而且很多学生在加入社团后,明显的感觉到自己的沟通能力、组织能力、表达能力、处事能力等都有很大进步,性格也变得更加开朗乐观了。

我院在x月中旬的时候,随着我们大一新生军训的结束,院里各大社团都在如火如荼地展开了招生纳新工作,而加入各种各样的社团组织也成为我们大一新生生活的第一课。在进入大学以后,我们不少的大一新生都根据自己的兴趣爱好参加了社团,同时也是想在这个环境中发挥个人特长,施展自己的才华,锻炼个人的能力,拓展人际关系,更加能培养团队的协作精神。

我也根据自己的兴趣爱好选择了自己喜爱的社团,有幸成为我院篮球俱乐部的一员。但是我加入社团的时间并不长,之前从未深入的了解社团的内部工作。在我心目中,社团是学院中不可缺少的组织机构,社团活动是多种多样、丰富多彩的。它就是以丰富同学们的校园文化生活而创立的。但是,直到我真正的深入了社团内部,从一个单纯的社团活动的参与者逐步走向一个社团活动的举办者的时候,我才真正的体会到了举办社团活动的真正意义。虽然在筹备活动的过程中遇到了许许多多大的小的困难。但是当我们大家齐心协力一一把困难解决了,再次回首的时候,我们收获的不仅仅是心中那一份单纯的喜悦,更多的是满足感与成就感。

前不久,我们篮球俱乐部举办了一场面向全院学生的“3对3”争霸赛,由于我进入社团的时间不长,也并未参加过什么大型活动,所以在起初筹备活动的工作中,我感到很茫然,不知道该从哪里入手,不知该从何处开始准备。好在社团中还有大二的学哥学姐们在一旁指导。记得我的首次任务便是为本次大赛的开幕式写一个流程,在此之前我从未接触过类似的工作,当我接到任务的时候,我感到一丝恐慌,我不知道流程中到底该有些什么程序,是什么样的精细程度,但是我也不想刚刚接手工作就被困难所打倒。于是,我开始向社团中大二的学哥学姐询问、学习,向班里的同学征求好的意见、建议。最后,在我们的共同努力下,终于成功的举办了一场开幕式,我参与了这一活动创办的过程,成功的吸引部分同学参与我感到很欣慰。但是我悬着的心并未落下,我从中发现了很多细节的问题并不是处理得很好,于是我吸取了这一次的经验教训。在举办闭幕式的过程中,我就已经能对工作得心应手了,能够独自完成工作并成功的举办了闭幕式。

在别人看来,这或许是一个简简单单的活动,但是当我们真正的参与到里面,从始至终的体会了这一举办的过程的时候,我才发现这是一种享受,一个能够体现自我能力,增强自信心的过程。

举办读书活动总结

读书可以积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。为进一步激发员工读书热情,增长知识,活跃银行文化,树立正气,营造清风屡屡的书香氛围。在这次期的读书活动中我主要做了以下工作:

根据银行的工作安排,我制定了详实可行的读书活动方案,按照活动方案,我们班迅速地开展了读书活动的动员工作。召开了主题班会、出了主题黑板报、制作格言、名人名言牌等,多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义,通过强势宣传营造文化氛围,提高员工的思想认识,为深入落实读书方案的各项活动奠定了坚实的基础。

为确保读书活动有效、规范、深入、有序地开展,我在班上成立了读书小组,根据活动方案,层层落实责任、分解任务。确保了读书节活动的`顺利实施。

在读书节活动中,我着眼于提高教育质量和促进员工的全面发展,以形成人人好读书,人人读好书的终身学习为目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动,收到了较好的效果。

1、捐赠图书,建立了银行图书角。好书共欣赏,完善了银行图书角的建设,成立了图书管理小组,开展借阅管理活动,举行了好书交换活动,同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围,畅游书海,各班洋溢着浓浓的读书气氛。

2、召开主题班会,不断把读书活动推向深入。按照活动方案我召开了动员会、读书经验交流会、古诗词诵读、好词佳句“集词本”的交流等系列主题班会。在读书心得交流会上,员工畅所欲言,气氛活跃。他们谈到了阅读的收获,并向大家推荐怎样选择好书,选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间,有序读书;并介绍了自己在家庭中是怎样带动父母阅读,争取评上“书香家庭”的实际行动。

通过此次交流会,同学们互取所长,学到了更多读书知识和方法,加深了爱书、用书的思想认识,同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。

举办读书活动总结

为了进一步提升学校校园软实力,营造良好的校风学风,不断优化育人环境,以城乡环境综合治理“进学校”和灾后重建为契机,为了争创江油市文明行为“十星”校园和争当文明行为“十星”学生(简称“双十星”行动)。我校开展了争创文明行为“十星”校园和争当文明行为“十星”学生活动,临近岁末,现总结如下:

学校成立了以任兴科校长为组长的领导小组,安排、计划、实施本校双十星活动,使活动得以顺利开展。

讲文明,创十星。

1、利用学校广播室,各种集会宣传、总结每周双十星活动开展情况,及时对好的现象进行表扬,对做得不好的'方面给予批评。

2、向全校师生广发争创“双十星”倡议书,并要求每班办一期以“双十星”为主题的黑板报,使我校“双十星’活动深入人心。

3、以校园“十无”为指标,以班级为单位,采用定期或不定期形式进行量化考核考核,每月一评,评选出“班级”和“学生”;并对达不到标准的班级(学生)给予一定的警戒。

4、做了“班级挑战”和“班级之星”公示栏,使各班和学生有了明确的奋斗目标。