好书伴我成长演讲稿四年级（专业13篇）

演讲稿需要有一个清晰的结构和逻辑，使听众容易理解和接受。演讲稿是一种通过口头表达来传递信息、表达观点或者呼吁行动的书面材料，它在各种场合都有重要的作用。想要写一篇较为完美的演讲稿，首先需要明确演讲的目的和受众，确定要传达的核心信息和主题。以下是小编为大家收集的优秀演讲稿范文，仅供大家参考和学习。

好书伴我成长演讲稿三年级

亲爱的老师、同学们：

书是人类知识的海洋，好书如挚友，今天我要向大家介绍一本好书《哈拂家训》。这本书的封面是一本“大书”，有两位先生好象迫不及待地想进去，去吃“知识鱼”、“智慧面包”。这二位中的一位，就是哈拂博士的教子[美]威廉·贝得纳这本书的作者，这本书是“中国妇女出版社”出版的。每当翻开这本书时，我都一口气吃了几个“小面包”。这些故事真是引人入胜，有《妈妈每天只收0美元》；有《篱笆上的钉子》；有《我打破了一扇窗户》……看了这些故事，我懂得了亲情与父母的养育之恩，用金钱是买不来的。我懂得了篱笆上面的钉子为什么从钉上36个，变成取下36个了，因为男孩每天不再生气打架。我还懂得了，只要你有勇气承认错误，并为它做出赔偿，你就会得到赞扬和原谅……自从看了《哈拂家训》之后，我的成绩提高了。生活习惯改变了。

请大家快来买这本《哈佛家训》吧！它是一个丰富而又充满道理的“海洋”！如果问我去哪买？告诉你，是在广电书店买的，也许你去买的会是最后一本！心动不如行动，快去广电书店排队吧！

好书伴我成长四年级作文

当我沉浸在书的世界里时，常常听不到外界的声音。记得有一次，我正坐在沙发上津津有味有看海伦・凯勒的《假如给我三天光明》，妈妈突然喊吃饭，我纹丝不动，妈妈又喊第二遍，我无意识地回了一句：“干嘛？”妈妈又喊了一句：“吃饭了！”我才反应过来：“哦，吃饭了啊？”妈妈哭笑不得“你这小书虫！看书是好事，但不能误了吃饭啊！”

有人问：“书，这个世界究竟藏在哪里？”它藏在每个人的脑海中，只要你呼唤它，它必会相助！

好书伴我成长四年级

好书伴我成长演讲稿四年级

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

今天我演讲的题目是：读书伴我成长。

对于我来说，书就是我生活中不可缺少的一部分。书贯穿古今，联通中西，书中有世界上的所有事物。

在我很小的时候，除了玩玩具以外就是看书。起初是妈妈给我讲书，后来，妈妈教会了我自己读书，从那以后，书便给我带来了无止境的知识与快乐。

俗话说得好，“读万卷书，行万里路”，世界那么大，就算坐上飞机、火箭也无法带我欣赏完世界各地的美丽风光、著名建筑。但是，好奇心可以驱使我来到书里大饱“眼福”。而且，书还能带我穿梭到如仙境般的童话世界，也能让我们“亲眼看见”古代人民的智慧……书真是我成长的好伙伴啊！

书本似乎拥有魔法，它带我遨游古今中外。我跟着萧红去到了她的童年，跟着法布尔一起去观察各类昆虫，跟着海伦学习什么是人生的真谛，跟着苏联奥斯特洛夫斯基去关怀战争年代经受重重磨砺的人们……每一趟“旅程”都令我着迷。

两岁到11岁，我的书不断增加，从几本变到几十本，几百本，甚至1000本。我还想认识世界上所有著名的伟人，但因我还小，并不能一一拜访我佩服的人。不过没关系，我能通过书来欣赏他们的杰作：王羲之的兰亭序令我十分震惊，贝多芬演奏的乐曲让我如痴如醉，爱因斯坦作为为人类发展做出突出贡献的伟大科学家，更让我敬佩不已。

同学们，你们知道吗？我国古代有许多名人都想尽一切办法读书，所以有许多关于读书、学习的成语，比如：孟母三迁、囊莹映雪、凿壁偷光……相信大家都不陌生吧！

谢谢大家！

书香伴我成长小学四年级演讲稿

各位老师同学：

高尔基说过：书是人类进步的阶梯。而我也觉得书是一块肥沃的土地，一片浩瀚的海洋。书中有快乐，也有阳光。

在我刚懂事的时候，妈妈就常常给我读许多童话故事。我为故事中弱小的小白兔担心，为聪明的小猴子叫好，从此我对读书有了兴趣。

记得幼儿园的时候，老师每天和我们一起读动物、植物的百科全书。我发现，书真是太奇妙了，它可以告诉我那么多我想知道的东西：水母是什么样子的，海马宝宝为什么是海马爸爸生出来的，螃蟹为什么吐泡泡，大花草为什么散发臭味……后来，妈妈为了鼓励我，给我买了全套的百科全书，我真是爱不释手，只要有时间就会读一读。它们给我带来了无尽的快乐。

我最喜欢的书是《三国演义》。我认识了仙风道骨、足智多谋的诸葛孔明。我佩服他的神机妙算。草船借箭、七擒孟获、空城计，充分显示了他的大智大勇、知己知彼，他还利用他的博学多才发明了木牛流马。我还很佩服手执青龙偃月刀的关羽，他相貌堂堂，神勇威猛，“过五关斩六将”、“千里走单骑”，都证明了他是一个真正的大英雄。他们的大智大勇，使我一生受用。

这就是书带给我的幸福与收获，阳光与欢乐，书将伴随着我一起成长。

书香伴我成长小学四年级演讲稿

假期里，我读了一本书，名叫《白象家族》。这本书中我最喜欢的故事就是《象王泪》。

我一看到故事的名字，我就想：会不会是因为人们为了得到大象的牙齿便去猎杀大象，因此，象王落下了眼泪，所以故事的名字叫《象王泪》。可是当我看完这个故事后，才明白故事的内容并不是这样的。原来，老象王火扎打算选新的的象王，最后，它选择了影叠。为了锻炼影叠，火扎把它赶出了象群。影叠在外面得到了锻炼，同时也很恨火扎，恨火扎将自己赶出了象群。后来，影叠打败了火扎，成为了新任象王。火扎因为影叠不明白它的一片苦心，而落下了眼泪。

看完这个故事后，我觉得老象王火扎很可怜。火扎为了能够使影叠得到锻炼，而将它赶出象群，可影叠并不领情，而是怨恨火扎，火扎这么做何尝不是为了它呢?火扎为了影叠能当上象王，让它独自出去闯，看清这个世界的险恶。但到了最后，火扎不仅没有得到影叠的报答，而是得到了影叠的报复，竹篮打水一场空。我觉得影叠是被仇恨冲昏了头脑，它只想着怎样去打败火扎，怎样才能夺回自己的尊严。却并没有去想火扎为什么要这么做，这样做到底是为了什么，火扎为什么不杀死自己。其实，只要影叠把这些问题想通了，便可以明白火扎的一片苦心了。可影叠没有去想，到火扎死也没有对火扎有一丝感谢。

我喜欢《白象家族》这本书。

好书伴我成长四年级作文

前苏联著名作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”没有读书就等于没有进步。我们家都很喜欢读书，当然，我也称得上是一个小书迷！

这个暑假，老师有一项特别的作业，那就是每天阅读半小时，这个作业还真是苍天有眼，简直是正合我意啊！可我觉得半个小时还是满足不了我的要求，所以我每天都坚持阅读一个小时。歌德说过：“读一本好书就像和许多高尚的'人谈话。”最近我已经看完了许许多多的好书了，比如《三国演义》、《王子与贫儿》、《史记故事》......每一本都是那么的精彩，都值得我去回味。有的让我了解了中国历史文化的博大精深，有的让我明白了一些做人的道理，还有的让我知道了现代科技有多么发达......这些书不但可以丰富我的知识，还可以增添我的乐趣。一本好书就是你的好朋友就像你的家，可以让你常读常新，百读不厌。我的一生也离不开一本真正的好书！我们是吃饭长大的，也是读书长大的。读书就是在补充你的精神食粮。

书籍是全世界的营养品，快读书吧！马上来补充你的营养吧！

好书伴我成长_四年级作文_小学作文

四季的百花园里，清风徐徐吹过，一朵朵艳丽多姿的花儿送来缕缕馨香。我——一个爱读书的女孩，正坐在花丛中双手捧书，认真阅读。小小的心放飞着一个个彩色的梦想。

记得刚上幼儿园，爸爸便教我读《木偶奇遇记》、《小泰莱莎》、《列那狐》、《野天鹅》……听着一个个生动活泼的故事，看着一幅幅精美的插图，闻着那一张张散发着油墨香味的书页，我读书的热情从此被点燃。

上小学后，书成了我最好的朋友。《三字经》、《弟子规》、《儿童文学》让我尽情荡漾在书海之上；《疯狂背古诗》让我品味到古诗的整齐旋律和优美意境；《安徒生童话》让我陶醉不已；《中华五千年》让我懂得了古代劳动人民的聪明才智；《鲁滨逊漂流记》让我学会独立、勇敢地面对困难；尤其是《爱的教育》，让我感触很深，这本书包含了世界上所有的爱：亲情、友情、师生情、爱国情……这里有生动有趣、耐人寻味的每日故事，有稀奇古怪、情节丰富的日记，还有安利科父母的谆谆教导，这一切无形中给我带来深刻的启迪。

我爱读书。读书成了我日常生活的一部分，我一天不读书就觉得少了写什么。读书让我的思想插上想象的翅膀，飞得更高；读书让我的人生从此变得油油绿绿、姹紫嫣红。

书——这位忠实的朋友一直伴我成长！

好书伴我成长演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我常常想：人为什么要读书？如果没有书，世界将会怎样？回望巍巍中华五千年，有多少文人政客对书籍情有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀：还记得那一声“为中华之崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代几多震撼，几多警觉？!又记起于谦那句是来“眼前直下三千字，胸前全无一点尘。”他告诉我们，书是人性的净化器，给人心灵荡涤，是人大彻大悟。因此，无论从民族进步，还是人类发展的角度来说，都应该提倡读书。然而，任何事物都具有其两面性。在浩瀚无边的书的海洋里，鱼龙混杂，良莠难辨，这样便要求我们擦亮双眼，“取其精髓，去其糟粕。”,既读好书，读益书。在书的社会里，居住着贵族，也居住着庶民，即有善者，也有恶棍。然而，一本好书总是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正读者的人生态度，是人价值纯粹；一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨；一本好书是我们的良师益友，读一本好书将是我们受益终生！我爱读书。曾几何时，我置身书海“不可自拔”。

歌德说:”读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。“在书的海洋里，我懂的做人的道理。《雷锋日记》让我懂得人活着要多为别人着想，做一颗永不生锈的螺丝钉；让我明白奉献的一生是最美丽的；《钢铁是怎样炼成的》，使我明白人活着的真正的意义。跟书交朋友，我懂得了许多科学文化知识；博览群书，祖国大好河山让我尽收眼底，古今中外名人已是让我肃然起敬。现在，我已经是一名六年级的学生了，读书看报已经是我生活的主要内容。书籍，伴我走过了无数风雨，它见证了我成长的脚步。

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”的确，是没有书籍来充实，他的生活将是多么的平淡，他的生命将是多么的空虚，就像一具没有思想的行尸走肉；如果没有书，人类将永远愚昧无知；如果没有书，我们将无从谈生活，无从谈价值，无从谈发展！一本好书将是我们受益终生。

万般皆下品，惟有读书高。同学们，让我们爱书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！让我们赶快行动起来，尽情享受读书的快乐，让书成为我们的良师益友，让书陪我们一起成长！因为书是人类的灵魂！我的演讲完毕，谢谢大家！

好书伴我成长演讲稿

高尔基曾说过：“书是青年人不可分离的青年伴侣和导师。”我热爱读书，因为读书驱散了我成长中的阴霾，读书传递给我更多的快乐。

我喜欢遨游在陶渊明的宁静致远的田园生活中。每每读过他的《归园田居》，我的心似乎也随之来带了晋代，和陶潜一起采菊东篱，望飞鸟归巢，一起远离纷扰的尘世，感同身受领略到生命中最原生态的自由与安逸，感受到身处乱世可还一直保持着那份豁达的胸襟。这种简单而不简单，平凡却又不平凡的快乐，不禁让我心弦一动。我把陶潜这种快乐打包回来，时刻用心体会。读书使我快乐。

我喜欢游荡在冰心细腻深刻的一首首小诗里，冰心的小诗好比满天繁星，即使都代表着美好可每颗星都是独一无二的，我幻想着我变成了红莲，驻足在清水之上，和鱼儿游戏，和水草谈心，当天上的雨点来了，母亲幻化成荷叶来保护我，让我感受到母爱的伟大，我把小诗带给我的快乐从书中抽离出来，演变成对生命，对自然的神往，读书使我快乐。

我最喜欢的作家是郭敬明，一个离我并不久远的年轻作家，看他写的书偶尔会被那忧伤的词藻深深刺痛，可读完以后，带给我的却是大片的光明，让我领会到青春的美好与珍贵，让我领会到学生时代迸发出的活力与单纯的内心。看到他诉说的读书时的经历，就一下子让我联想到正处青春年华的我们，让我更珍惜这些如花美眷的日子。读书使我快乐。

我发现，读书时带给我的那种快乐是神奇的，是可以穿越不同年代不同国界与他人促膝而谈的，是快乐的。这种快乐好比一个饿久的乞丐得到一个面包，好比干旱的土地被浇灌上雨露，好比黑暗的.天空顿时被暖暖的阳光照亮。

读书使我快乐，读书使我拥有可以飞翔的羽翼，我热爱读书。

好书伴我成长_四年级作文_小学作文

有一句话让我感受至深。“先做读书人，然后谈教育。”中国是一个崇尚读书的伟大国度，现代教育赋予“师者”新的内涵，它是带有一种文化升值的文化成长。在学生心目中，老师应当是文化的代言人，是文化的传播者，认为我们拥有文化。而事实上，扪心自问，我们谁敢自称自己为文化人?我们距离文化人的要求可能太遥远了。所以，教师作为崇尚读书这个伟大国度中的特殊而重要的群体，最应该担负起读书的重任，让读书成为我们教师的一种职业习惯。

书将为我们打开一扇扇新的未知世界的窗户。因为书籍可穿越时空，思接千载，视通万里，是延续文化的中介，是传承文明的桥梁。在这个意义上说，每一个充实而有意义的人生，应该是伴随着读书而发展。一本好书就是尘世间的一盏明灯，照亮了人们的心灵，也照亮了人类历史的路径，每一次细细的品读，就是一次心灵的远行。常言说得好“室无诗书使人鲁”，是讲不读书的人会变得粗俗;又说“腹有诗书气自华”，是说饱读诗书就会有不凡的气质。如果读书蔚然成风，那么文明和高雅就会相继而至。

读书不单是获取信息、增长知识的手段，更是现代人之为人的基本生存方式和生命组成部分。教师的阅读不能仅囿于自己的教学领域，而要博览群书，拓展视野，尽可能广泛涉猎历史、哲学、美学甚至自然科学。也就是具有“面广点深、动态平衡”的t形结构，底蕴也好，学养也罢，皆出于此。要知道，教学实际是一个人内在文化素养的外化，不管有多好的现成的教案，不管是多高水平的名师，你不可能真正地克隆它，那不是你的。如果腹中空空，教学就只能是个空架子。“读教相长”，我们要通过读书，特别是读一些高层次的书，来提高我们的文化品位，如果真正“读书破万卷”的话，我们任何的教学都能达到从容轻松、出神入化的境界。所以，让我们浸润在文化的滋养里，由内而外的散发光泽。在阳光的午后，在春雨绵绵的假日，在万籁俱寂的夜晚……与大师平等对话，与另一个自我赤诚相见。

好书伴我成长_四年级作文_小学作文

我上幼儿园时，还不会认字，每天晚上妈妈把书里的故事念给我听，听完故事我才肯睡觉。那时，我最喜欢看彩图版的《喜羊羊和灰太狼》，书中的喜羊聪明过来，灰太狼诡计多端，美羊羊温柔美丽。我常常让爸爸妈妈和亲戚朋友叫我“美羊羊”这个名字，是希望自己也像书中的美羊羊那样可爱聪明。就这样，我慢慢养成了坚持看书的好习惯。

我上小学了，妈妈每次带我上街，我总是缠着她去书店给我买几本好书，回家后我就认认真真地看起书来。我家的书架上有很多好看的书，像《格林童话》《白雪公主》《丑小鸭》《爷爷一定有办法》《狐狸爸爸鸭儿子》等每个孩子都爱看的书。我妈妈还帮我订来一些带注音的作文书，故事书和科学书。我最喜欢看《中国卡通》《小公主》之类的书。每天，我都要看上一会儿书，当我不高兴时，我也看书，渐渐地我就把烦恼忘记了。

书就是我的老师，教给我许许多多的知识，带给我许许多多的快乐，给了我许许多多的力量。好书一直伴我成长。

好书伴我成长_四年级作文_小学作文

我从小就酷爱读书，好书一直陪伴我快乐的成长到现在。从书里，我懂得了许多做人的道理；还学会把书里的好词、好句积累在脑海里，写作文时把它们一个个“释放”出来。

我看过许多书：《冰心儿童文学全集》、《100个勤学故事》、《中华上下五千年》、《恐龙百科全书》……。其中，我最喜欢的就是《100个勤学故事》。

这本《100个勤学故事》已陪伴我多年了，是注音版的，在幼儿时期，我就拥有了它。最让我印象深刻的故事叫《孟浩然踏雪寻梅》。一次，孟浩然和朋友们邀请王维一起做客吟诗，王维的诗句赢得满堂喝彩，孟浩然觉得很惭愧，觉得自己不如王维。从此，孟浩然走出家门，走到哪儿，就写到哪儿。他为了写一首好诗，来到雪山上寻找红梅，写出了雪山红梅的真实情景，赢得了比王维更好的称赞。这个故事告诉我们：不论做什么事，都要凭着一种一丝不苟、执著认真的态度，你才能成功！这就是“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。

同学们行动起来吧！多看书，看好书。相信书一定也会带给你无穷的乐趣！