小学仙人掌（模板16篇）

作文是一种表达自我的方式，通过写作可以更好地展示我们的个性与想法。优秀作文是字里行间流淌着思想火花，给人以启示和思考。那么我们该如何写一篇较为完美的优秀作文呢？以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家提供一些参考。

仙人掌小学作文

我家曾有一盆仙人掌，足有半尺高，长着丝绒般的尖刺，呈淡绿色。

我很喜欢仙人掌，你看它，虽然全身的尖刺看起来不近人情的样子，却嫩绿嫩绿的，到了夏天，也能开出几朵鲜艳的花，甚至招来蜜蜂；你看它，虽然身躯比较大，需要却很少，只需一盆土，很少的水，就能活得很是蓬勃。

它刚来到我家时，只有拳头那么大，慢慢地，就长成一只碗的大小了。我看着它的成长，心里很高兴。尤其是看到它竟然还开出了三四朵红花，就像戴上了红色的帽子，煞是好看。每天写完作业，我都会趴在它旁边，细细地欣赏它，这盆仙人掌已经成了我生活中很重要的一部分了。

可惜好景不长，妈妈在听人说薄荷散发的气味可以驱散蚊虫后，便不知从哪里移栽了一些薄荷，装到了仙人掌的盆里。妈妈把它们搬到室内，对疑惑不已的我说：“家里没别的.花盆了，就放这个盆里吧！”

薄荷是喜欢水的植物，这可苦了仙人掌。因为仙人掌本不需要太多水，天天浇水，仙人掌会不会死掉？妈妈还说，仙人掌适应性很强，应该会适应的。

仙人掌的适应性真挺强，竟和原来一样很活泼。可薄荷应该是适应不了室内浑浊的空气，竟然有点“垂头丧气”。我虽然不希望薄荷死掉，但看到仙人掌安然无恙，心里还是很惊喜的。无论是干旱，还是多水的环境，它都挺了过来，也让我心生钦佩。

然而我刚开始时的担心还是应验了。过了一段时间，我却惊异的发现：仙人掌好像有点儿枯萎了。它身上的一块地方陷了下去，原来的嫩绿变得枯黄，软软的，尖刺也没有那么锋利了。而薄荷却挺有生机，叶片也大了不少。

后来，慢慢的，仙人掌越来越枯黄，薄荷却一天天活泼起来。终于，仙人掌死掉了。

仙人掌把养分全给了薄荷！我有些吃惊，更多的是敬佩，我仿佛从它身上看到了除了坚韧不拔的另一种品质，那就是：默默无闻，无私奉献。

与仙人掌相伴的日子里，我学到了许多许多……。

小学作文仙人掌

它长得难看极了，满身都是翠绿色的”巴掌"，长着和刺猬一样的尖刺，来保护自己的安全。

它的生命力非常顽强。

记得有一次，我嫌它太难看，就故意两三个星期没给它浇水，心想，这样炎热的夏日，一定把它给晒死了，这时，我兴高采烈的出去看。结果这让我愣了好一阵――仙人掌竟然还活的好好的还开出了几朵金黄色的花。无奈之下，我只能又给它浇足了水。

经过一次病后，我对仙人掌刮目相看。因为它治好了我的病。

有一次，我得了腮腺炎。妈妈就用剪刀把仙人掌的“叶子”剪下来、拔掉刺、剪成条、切成丁、捣成糊，给我敷在肿的地方，过了几天，病就好了。还多亏了这仙人掌。从此，我就喜欢上了这株顽强的生命。

仙人掌被剪后，我以为它活不成了。于是就担心的问妈妈：“仙人掌还能活吗？”“能”。妈妈肯定的说。过了几天，仙人掌那片被剪过叶子的地方又长出了新的嫩叶。“它活了”，我高兴的说......

其实,我们生活里也有像仙人掌一样的人：就像老师,他把知识无私的、默默的奉献给我们,带着我们走入知识的大门......

仙人掌小学作文

仙人掌没有牡丹的高贵，也没有水仙的纯洁，它是那么的平凡，但高贵的是它的精神呀！

——题记

时光荏苒，又盼到了双休日，我来到姥姥家来看望姥姥、姥爷。在这里也可以学习毛笔字，最重要的是还可以赏花呢！姥爷是个种花爱好者，家里摆满了好几十种花呢！

踏进姥爷的书房——也就是他养花的主要地方。只见万紫千红的花儿向我点头，像是在欢迎我。蓦地，一片奇异的绿色映入我的视线。咦？什么植物会长绿色的花呢？于是，我便仔细的`观察起来。

哦！是仙人掌！它怎么没有叶子呢？我的好奇心一下冒了出来。其实仙人掌没有什么特别：论色泽，不是绿就是黄绿的，不如牡丹那样色彩艳丽；论形态，巴掌大，也没有什么好看！太平凡了！可我又想起了书上介绍仙人掌：它生活在亚热带干旱地区，这些地区水分不足、风大、气温低……常常有植物因为没有水分而死亡，可见仙人掌的生命力多顽强呀！

这时姥爷看见我呆呆地望着仙人掌，便问：“呵呵，靠这么近想吃一口吗？”“吃？”我不懂。“当然可以吃了！它可以做成小菜、果干，可好吃了！它的果实虽苦但清口，还可以消炎呢！”姥爷说着，给我一个果实，我放入口中，真是沁人心脾呀！

在回家的路上，我还是忘不了仙人掌的精神。心中还有一句改变的古诗：万紫千红花千种，不及仙人掌含深情。

仙人掌小学作文

仙人掌是墨西哥的国花，那里又叫仙桃。由于世上共有两千多种，而那里又占了一半以上，所以又叫仙人掌之国（仙人掌又名：仙巴掌、霸王树、火焰、火掌和玉芙蓉）。曾经有一个传说：一只鹰嘴里叼着一只鹰，在空中寻找着息栖地，忽然，它被一个开满黄色小花的巨大仙人掌吸引住了，便落在了上面。一个人因此被神仙托梦：一个仙人掌上上落着一只鹰和蛇的地方是你们的国家。他们果然找到了，并建立了自己的国家，还起了响亮的名字：墨西哥。开始了新的生活，国徽也因此成立。

仙人掌呈深绿色，外表更是苍翠欲滴。

仙人掌含有多种营养。李时珍当年就说：“常吃仙人掌，可以长寿。”在墨西哥有一个谚语：一天一片仙人掌，年龄不随时间长。如果用来做药材，能降血压、血糖，可以清热解毒养颜美容消炎止痛和增强免疫力。啊！它的作用真大！

仙人掌虽然不像牡丹那样美丽，也不像梨花那样洁白，但它那种精神确实让我佩服。

仙人掌小学作文

仙人掌的身体像一块翡翠，又像一只可爱的小刺猬。它穿着墨绿色的衣裳，全身布满了像缝衣针似地尖刺。仙人掌的刺刚长出来时是淡红色，长大了就变成黑红色了。它的刺有序的从顶部一列列地排到根部，井然有序。它不像含羞草那样娇气，别人一碰就羞涩的低下头，它用一身尖针作为保护自己的武器，如果你不怀好意地想侵犯它，保证让你痛得哇哇大叫。

记得有一次，我们全家出去旅游，一走就是半个月。这可急坏了我，就怕仙人掌因为缺少水分加上阳光的暴晒枯萎、死掉。等我们回到家，却惊喜地发现它比以前长得更精神了。我惊诧仙人掌为什么在水分十分缺少的环境下还能生长的那么好？我在《百科全书》中找到了答案。原来仙人掌有一种特殊的本领，在干旱季节，它可以“不吃不喝”地进入休眠状态，把体内的水分与养料的消耗降到最低；当水分充足时，它又非常敏感地“醒”来，根系立刻活跃起来，大量吸收水分，并迅速生长。我不由得想起了姥爷送我仙人掌时说的一句话：仙人掌无论是在赤日炎炎的夏天，还是在天寒地冻的冬天，都能很快的适应环境，顽强地生长。这是你们这一代最需要的一种品质。

仙人掌不但生命力顽强，还有很多作用，它可以作药材，有消炎、止痛的功效；可以切成片，泡成清凉可口的茶，为你解渴；还可以作为盆景，供人观赏。

仙人掌激励我，无论在怎样恶劣的环境下，都要利用自身的潜能，勇敢、顽强地成长，这也是姥爷送我这盆仙人掌的意义所在。

仙人掌小学作文

在生活中，我们不仅是向一名人做榜样，在植物界里也会有向人一样的精神要学。比如我这次说的仙人掌。

仙人掌有各种各样的形状，例如：椭圆形的、圆形的、长条形……有很多，但这些都不重要，重要的是它们的精神。

仙人球如刺球，最让人震撼的就是它可以在炎热而又缺水的沙漠里生活，如果是一般的梅花、大树……在沙漠里几十天，肯定会枯萎的，就算几个月不给这个坚强的“小战士”浇水，它也不会枯萎的，它耐旱的中间，还夹着坚强。

梅花总会嘲笑它说：“你看我，多漂亮，你看你，哎。”但是，别看这个身上长满刺的小植物没有像梅花那样的美丽，但它可以保护自己，它用自己外表的长刺攻击敌人，让敌人无法靠近自己。假如高大挺秀的大树，有时不幸会被动物啃掉树皮，然后就失去了生命，变成了枯木。如果是“刺头”它就会用次扎上对手，让对手不能再对它发起伤害了。

它还有个特点，就是能吸收电脑的辐射力，把仙人球放在旁边，就会对人很好的帮助。

这样的特点让我想起了在人类的世界。我懂得的道理很多，但这个道理，让我想明白了许多：一个人不能在社会释放自己的优点，一直在心里隐瞒，不大方，总会被傲慢的人嘲笑，所以让自己拥有的优点，别人没有的，都释放出来。不管你是什么东西，不管外表是怎样的丑陋、只要有你特别的优点，能做为人有意义的事，每个人都不会小看你的。

像仙人球这样的植物，也是一个好样的，我们要想它学习，做一个有谦虚，坚强品质的人。

仙人掌小学作文

我既不爱粉红的桃花，也不喜欢雪白的梅花，可我喜欢全身都是刺的仙人掌。

仙人掌的茎和我的手掌差不多大，笔直地站在那里，像几位勇士保护着家庭呢。远远望去，仙人掌像一个刺猬蜷在一起，别人都说仙人掌不会开花，no，no，你们全都想错了，仙人掌是会开花的，可是每年只能看一次，开出的'花各种各样，五颜六色的。有的花完全盛开了，仿佛是一个孩子从花妈妈的肚子里出来，有的话开完了，又躲到屋里去了，你闻一下仙人掌的花，顿时感到清爽无比。

仙人掌给我留下了最好的印象，是一个夏天。那天我正在打篮球决赛，我一不小心把手划了个伤痕。这时，爸爸赶紧把仙人掌的茎切下了一大半，刮掉了刺，放在我手上，一会儿，伤口好了，我马上跑到仙人掌面前，看了仙人掌被切下的地方，可仙人掌完好无事，我想：你是我见过最勇敢的英雄。

这就是拯救过我的仙人掌，你们也为它感到自豪吗？

仙人掌小学作文

我家的阳台上有许许多多的花草，有粉红色牡丹花、有万紫千红月季花等等。可我最喜欢那遍身是刺的仙人掌。

仙人掌浑身碧绿碧绿的'，身体呈椭圆形，像手掌一样，它身上长满了刺，像一只可爱的小刺猬。这小刺就是它的叶子，如果扎着了你，那你可得“哎哟”一阵子了。这可能是它保护自己的一种武器吧!

它的最大特点就是十天半月不给它浇水，它也不会枯死。它可以在沙漠里生活，仙人掌还会开花，它开的花有黄色的和白色的，非常漂亮。

仙人掌小学作文

我家里有一盆绿绿的、浑身带刺的植物---仙人掌，从远处看它像两个成年人的手掌。

它身穿一件带刺的铠甲，就像一位高大、威武、霸气的大将军。仙人掌之所以叫仙人掌是因为它的形状、外形都非常像人类的手掌。

仙人掌是个生存在干燥地方的植物，主要生长在沙漠地区，在哪里随处都能看见它的身影。告诉你们一个小秘密：它之所以能在恶劣的环境中生存下去，源于它身上的刺。这些刺可以帮助它吸收水分，同时也能给沙漠中的行人提供水。

家里的仙人掌照顾权是我向爸爸、妈妈软磨硬泡争取来的。我每周定时给它浇水、施肥，在我的精心照顾下，几个月下来它是长得又高又壮，浑身绿汪汪的。

一天，我无意中看见爸爸把我的仙人掌的一角给割了下来，当时我非常生气，就大声朝爸爸吼道：“爸爸你在干什么?”爸爸看到我愤怒的表情用平静的语气给我说：“仙人掌可以食用，当一道菜使用。”听了这话我感到十分吃惊，觉得真不可思议呀!心想仙人掌真有这么神奇吗!后来，爸爸用事实给我做出来最有用的证明，给全家抄了一道醋溜仙人掌片，直到今天我还能记起那让人回忆无穷的味道。

仙人掌是人类的好朋友，我们要爱护它、保护它。

仙人掌小学作文

我家以前种过一盆仙人掌。仙人掌的外形非常有趣，有的像拳头，有的像小树，还有的像手掌，它的.颜色是绿的，开花的时候就像一个小仙女从仙人掌的身体里飞出来一样。

仙人掌喜干，而且不要种在土里，这样仙人掌就不会生长的很快，要放在沙子里就会生长的很快，但不要天天浇水，要不然就回浇死，我天天盼着它开花！

终于有一天它开花了，它开的花不像玫瑰那样美丽，没有太阳花神奇，但它很坚强。有一次，我和爸爸妈妈出去玩了三天才回，它的花还没死，我由衷的赞叹到：“仙人掌你真坚强啊！

仙人掌小学作文

我家阳台上有一盆仙人掌，我很喜欢它，它虽然浑身是刺，不如杏花那样风韵天成，不如桃花那样艳美，但它却有顽强的生命力与不凡的品质。

仙人掌刚买回家的头几天，我都忘不了给它浇水，但好景不长，渐渐地我就把这件事给忘了。几个月过去了，我发现它们全部枯萎了，也没有想到要去给它浇水，去救活它。又过了两三个月，有一天，我突然发现那枯黄的仙人掌竟然长出了一个小枝芽，像是仙人掌的“小手”，十分可爱。过了一些时候，我又继续观察到，它那“小手”竟在梅雨期间越长越丰满，我断定，它已经完全存活了。

一个即将要死的仙人掌，没有得到别人的浇灌，却自己吸收了空气中的水分，发芽，长出了另一个枝头，顽强地活了下来。仙人掌的这种品质让我惊呆了。从这一点我发现仙人掌有坚强不屈、坚韧不拔的.毅力。如果是别的植物在这种情况下，早就会死了。而仙人掌不但自己活了下来，还长得那么挺拔，真令我佩服。它教育我们，无论身处的环境是多么险恶不堪，只要我们不向困难低头，坚持不懈，充满自信，不屈不挠，就能够从这个环境中找到合适的空间和解决问题的办法，就没有过不去的坎，再大的困难也总能克服。

长时间没有浇水的仙人掌，还有坚强活下去的决心，而我自己往往遇到困难就退缩、害怕，与仙人掌相比真觉得羞愧。仙人掌的品质启发了我，也教育了我，我要向它学习！

仙人掌小学作文

它又大又圆，满身长着刺，一碰就会疼。你猜到它是什么了吗？对，它就是仙人掌。

有一次,我和妈妈在商场里买东西，突然看见有人买了一盒又大又圆，而且蔓上长着刺的植物。我好奇地问妈妈：“这是什么东西呀？真奇怪！”妈妈回答说：“是仙人掌呀！”“那我可以养它吗？”我期待地问妈妈。“当然可以了，那你以后要好好保护它＂，妈妈微笑着说。我连忙点点头，答应下来。

一路上，我都小心翼翼地捧着它。回到家，我一边看着它，一边浇水，我每天都给它浇水。直到有一天，我从一本书上看见，我心爱的仙人掌一个月只需要浇一次水，还需要每天晒太阳，不然的话，它会死的。一个星期过去了，我觉得仙人掌长得越来越好。

可好景不长，慢慢地我发现仙人掌的刺变少了，我急忙跑过去问妈妈怎么回事。妈妈笑着说：“刺变少是一件好事，你知道为什么吗？”我摇摇头，妈妈接着说：“因为仙人掌没有皮了，它就会变成我们爱吃的果子，你明白了吗？”我终于明白了。

有一天，我惊喜的发现仙人掌结果了，“啊！仙人掌变成果子啦”我兴奋地叫着，迫不及待地吃起来，真甜呀！

小朋友，你们种过仙人掌，吃仙人果吗？告诉你们仙人果很好吃哦！你们想吃的话，那就去种吧！别忘了要耐心的种，而且别忘了仙人掌不能天天浇水，不然会枯萎的，它还要天天晒太阳呢！

仙人掌小学作文

我家里种着一棵奶奶送给我的仙人掌，它身材矮而小，全身长满针一样的刺。

一天，爸爸妈妈临时决定决定带我和姐姐去北京旅游。可是过几天就要出发了，仙人掌它该怎么办呢？我心里忐忑不安的想着。妈妈似乎看出了点什么苗头，语重心长地对我说：“仙人掌有着坚强的生命力，几天不浇水，它是不会枯萎的。” “是的吗？”我半信半疑。

几天后，我们决定出发了，临走时我还特意给它浇了一次水。

在去北京的路上，我突然想到了曾经听说过，有自动浇水器。我在想：如果我们家里有这样神奇的东西那该有多好啊！到那时候我一定会在家里给每棵植物都装上这东西。

几天后，我们回来了。我第一时间以百米冲刺的速度跑去看看我的仙人掌。咦，它怎么没有枯萎呢？顿时间我恍然大悟，我才体会到，原来仙人掌的生命里竟然这么强，难怪它能在沙漠里生长，还不会枯萎呢！我仔细观察了一下，仙人掌还是像往常一样生机勃勃，一样扎手。这时，妈妈走了过来，对我说：“其实人也应该像仙人掌一样，不能依赖别人，应该像生活在沙漠里的仙人掌一样，要锻炼出一颗独立自主的心，不断扎根成长，这样的仙人掌才不会枯萎。所以仙人掌才会有如此强盛的生命力。”

听了妈妈的一番话，我十分感动，从中我体会到了：我们人类也要像仙人掌一样，不要依赖别人，学会独立自主。

仙人掌小学作文

我家有许多花，但是，我最喜欢的还是仙人掌。

仙人掌刚买来时只有两三片掌，干枯无色，我对它没什么好感。平时，我给花浇水时，都不乐意给它浇。仙人掌的“身上”长着很多刺，一不小心就被刺着了。有一次，我放学回家；拿起水壶过来给花浇水，一看仙人掌“身上”有几只小虫，就用手去捉，一不小心，被它的刺扎着了。有一次，我放学回家；拿起水壶过来给花浇水，一看仙人掌“身上”有几只小虫，就用手去捉，一不小心，被它的刺扎了，真疼呀！我觉得仙人掌太小气，为了不让别人动自己一下，就长出令人讨厌的.刺来保护自己。我被它气死了，就再也不理它了。

有一天我不小心被蜜蜂蛰了，疼的我大叫，像要生孩子妇女那样叫，爸爸看到二话没说拿起剪刀从被冷落的仙人掌身上剪下了一块“肉”；贴在我被蜜蜂蛰的地方，真神呀！一会就不疼了！

今天，我在做作业，忽然闻到缕缕花香，我到阳台去看，只见那仙人掌墨绿的“手掌”上，开出一朵淡淡的小白花。啊；它能在较长时间内不喝水的情况下开出小花，为人们送来花香，真令我十分惊讶！我抓起水壶，走向水龙头，我要让美丽的“小姐”仙人掌喝个够。

仙人掌小学作文

家里露台上养着一盆仙人掌。第一次见到仙人掌，大概是在我上小学二年级时。

一天，爸爸带回一盆绿绿的，长的像巴掌一样的植物。我问爸爸：“它叫什么，能开花吗？”爸爸说：“它叫仙人掌，能开花。”说实话它的样子真丑，我不喜欢。

虽说不喜欢它，但我也时常为它浇点水，去看一看它，盼着早点儿开花。可是，它好象故意和我作对，个把月下来一点儿动静也没有，还是老样子。“这是什么东东吗？没有菊花的美，没有玫瑰的艳，没有百合的香，却有一身令人既害怕又厌恶的刺。”我脑海里突然萌生出一个阴冷的想法，“哼，讨厌的家伙，不给你浇水了，把你饿死。”

转眼又过了几个月，那个被我饿了许多天的家伙变成什么样子呢？我心血来潮要去看一看。于是我冲上楼去，打开露台的门向外张望。什么！我揉揉眼睛，简直难以相信，这个家伙竟然开花了。

这是一朵红色的花，就像一把燃烧着的烈火。它燃烧着、燃烧着、拼命地燃烧着，仿佛在向我挑衅说：“我有生命力，我要存活下去、要存活下去、一定要存活下去。”这家伙的生命力为什么如此顽强？令人震惊。于是，我翻阅资料寻找答案，终于在《少儿百科大全书》上找到了答案。具体内容已有些记不清了，只记得有这么一句：仙人掌，顽强生存的植物，生长在沙漠里的仙人掌科植物。

仙人掌小学作文

我家阳台上种着许多美丽的花，有鞭炮花、向日葵、杜鹃花、兰花、仙人掌，等等，其中我最喜欢的是仙人掌。

仙人掌全身长满了刺，生命力十分强。有一次，我不小心碰倒了花盆，因为仙人掌的根很浅，花盆没碎，仙人掌的根却全露了出来。我从地上把它捡起来，重新种好。过了几天，忽然想起没给它浇水，可一看，它还是继续活了下来，生命力多么旺盛的仙人掌！

仙人掌身上长着毛毛的小刺，虽然看起来微不足道，可是扎起手来非常的疼。綠绿的身躯有的是球状、有的是扇状，傲然屹立，生机勃勃。我家的仙人掌是球状的'，好可爱的四个小球，紧紧拥抱在一起，多么像我们的家庭啊！两个大得像爸爸妈妈，两个小的就像我和弟弟，亲亲密密在一起。

我家的仙人掌虽然还没开花，但我还是觉得它那么可爱、那么美丽。我就喜欢仙人掌！喜欢它旺盛的生命力、喜欢他团结向上的精神。