大学副教授述职报告（通用15篇）

合理的述职报告可以为个人的职业发展带来很大的帮助和推动。在参考范文的基础上，我们可以结合自己的实际情况进行适当的修改和调整，使得报告更符合我们的实际需求。

大学副教授个人述职报告

尊敬的校领导、院领导及老师：

大家好!

一、个人基本情况。

我20xx年x月毕业于专业，获工学学士学位，20xx年—20xx年在xx大学攻读在职研究生，20xx获计算机应用专业工程硕士学位，20xx年获中级职称职称至今，近几年主讲《单片机技术应用》，《程序设计基础》、《网络基础》等课程，授课范围涵盖电气自动化、计算机、轨道交通控制等专业，主要从事微机控制领域的技术研究，我的任职年限、职称英语、现代技术、继续教育学时、专业技能证书等条件均满足申报要求，此次副教授职称申报属于正常申报。

二、教科研业绩成果。

近几年在我立足于本岗教学、结合自身专业特点，以教学工作为主线、微机控制作为科研方向，积极努力地投入到教学、科研工作中去，在教学、科研等方面取得了一些成绩。简单罗列如下：

1.每学期教学工作量超过300学时，开设公共选修课，工作量饱满。

2.积极投身企业实践，20xx年到xx企业岗位，20xx年到xx企业岗位进行实习锻炼。

3.指导学生毕业设计每年5人次以上，指导大学生科学研究与创业项目3项，其中已结题2项，1项在研。指导学生参加“挑战杯”科研项目1项。

4.作为第一完成人，完成校级科研项目4项，参加重点科研项目2项;。

5.作为第一完成人，申报并获得实用新型专利2项;。

6.获学校青年教师讲课比赛奖2项;。

8.作为第一指导教师，连续多年指导学生参加市级、技能大赛，获得市级比赛一等奖4次，获得一等奖1次、二等奖2次、三等奖1次。作为一名职校教师，我始终把如何培养雪深的创新意识和动手能力作为教学目标，认真备课上课，努力处理好理论教学与实验教学的关系，同时尽可能把教学和科研任务更好的结合起来，使自己更方面的业务能力能全面发展。

三、代表作简介首先说明我的科研工作主线为：

嵌入式单片机系统开发相关技术的研究，论文、课题、专利等成果都围绕该主线开展。

1.第一篇代表作20xx年1xx月发表在核心期刊上，论文通过对探索与研究，分析阐述了涉及的关键技术，对于有着重要的参考价值，也为系统开发提供了研究依据。论文的技术要点主要有：(1)。(2)。(3)。(4)。(5)理论：本论文对于技术的研究，提高了在生产实际用的应用能力，具有较为重要的现实意义。

2.第二篇代表作，已经被ei检索，论文针对实时多任务操作系统(rtos)在单片机技能大赛任务实施时的应用方法进行研究，将实时多任务操作系统(rtx-51)应用于8位的51单片机当中，它允许循环任务切换，支持信号传递，还能并行的利用中断功能，ram需求量非常小，使整个单片机任务开发更加轻松和方便，同时提高了单片机技能大赛任务的实时性和可靠性。在前期研究结果的基础上，基于单片机技能竞赛设备开发了rtx51方法，并在此基础上，与有关企业合作进行产品设计，研发了单片机实验实训装置，已获xx项实用新型专利。四、其它相关工作尽管近几年教学、科研任务繁重，但还是力所能及地参与了其它相关工作，这里作以简要介绍：承担x班班主任工作，20xx年被评为校级优秀班主任;担任工会小组长和分工会委员，20xx年被评为校级优秀工会干部;担任党支部委员，20xx年被评为院级优秀党员。此外，获得校级“学生欢迎的十佳教师”称号1次，校级优秀教师1次。

四、未来工作展望努力提高自己的理论素养和思想境界。

谢谢大家!

教师副教授述职报告

总结到这一年以来所做的工作，取得了必须的进步，但是仍有不足之处，主要有：

1、教学方法的把握还不是很成熟，仍需继续努力并向其他教师学习。

2、在教学研究方面尽管读了一些相关的书籍，有所收获，但我深知还有很多要学。

3、课堂教学缺乏引导性，师生之间的互动较少，不能很好带动学生用心性。

4、专业知识的储备上还稍显不足。

在今后的工作中我要发扬自己的优点，改正缺点，弥补不足。努力提高自身素质和业务水平，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

教师副教授述职报告

在教学方面，本学期承担了三个大学英语本科班的教学任务;分别是20xx级大学英语7班、20xx级大学英语21班和20xx级大学英语31班。本学期，是20xx级同学准备参加大学英语四级考试的学期了。同学们以前的不适应已经变成了紧张，大部分同学已经适应了大学英语的教学模式和我自己的教学风格。有极少部分同学对于大学的学习还存在着必须的迷惑，有一点迷失自。

大学述职报告

转眼一学期已经在我们的眼中流失，学生会干部的一学期的工作即将告一段落。今天在这个特殊的日子里，xx学生会将隆重举行学生干部述职报告大会，并激励下届学生干部及部员继续励志前进，争取为艺术系再创辉煌。

6月14日晚7:00

行政楼三楼会议室

电子屏幕：20xx年度学生会干部述职报告会

系领导老师，院系学生会主席，系学生会全体成员。

xxx团总支

活动承办组织：xxx团总支学生会

活动承办执行组织：xxx团总支学生会组织部

活动策划：xxx团总支学生会组织部

1、审稿：学生会各部门由分管主席审稿。

2、学生会照片素材的收集和审核——组织部

3、主持人提前五天把主持稿写出来，并提前彩排

4、活动流程由办公室整理，供组织部提交策划。

组织部：

1、负责邀请学院领导，通知主席团及各部门部长，各班级干部代表述职大会的时间和地点。

2、负责确定述职大会的流程和形式，教室的申请，主持人的安排，制定述职报告打分表的制定、发放、收集、整理。

3、部门提前安排人员进行会场的准备和安排，由体育部成员协助布置会场，安排好各部门的座位地点。

4、安排干事两名，主要是在述职者快要结束时提前通知下一位述职人员。

5、述职报告结束后的三天内，完成所有述职稿件的汇编，格式和标题要求统一规范。

纪检部：

2、灯光控制；

学习部：

计时（两人），述职报告不能超过8分钟，达到5分半钟时要举牌提醒，到8分钟时举牌结束述职，并示意时间到。

办公室：

1、通知全体本届学生会人员参加会议，保证参会人员的到齐；

2、签到

3、会场座位的安排（电子稿）

新闻部：

拍照、新闻稿、采访。

宣传部：

1、海报的制作和张贴；

2、会场的布置；

3、会议座位张贴

文艺部：

1、文艺部布置好会场的音响设备，调试好各种电子设备，注意电子屏幕主题；

2、ppt的播放；

3、提前2小时到场测试麦克风，在设备失灵情况下应及时联系教室技术老师进行维修，若电脑出现无法播放视频的情况，直接采用备电脑，故需准备至少两台笔记本电脑。

生活部：

负责安排两个部门会前和会后对会议室的卫生打扫，水的购买。

1、述职报告不能超过8分钟，达到5分半钟时举牌提醒，到8分钟时举牌结束述职，请各述职人员必须掌握好时间。

2、述职报告内容跟自己部门情况密切相关，不偏离主题。

3、述职报告内容要阐述自己的工作理念、对部门、干事的管理和工作开展情况，以及工作中发展的不足，今后的管理措施和努力方向，以及对学生会工作的意见和建议等。

4、述职顺序：

1、主席团

2、办公室

3、文艺部

4、学习部

5、纪检部

6、心理部

7、新闻部

8、传媒班

9、体育部

10、宣传部

11、外联部

12、生活部

13、组织部

1、主持人致辞，宣读述职规则和顺序，并宣布大会正式开始。

2、宣布述职报告要求。

3、由学生会主席进行学生会工作总结。

4、各部长依次述职。

5、由..........作此次大会总结。

6、合影留念（

1、领导老师

2、学生会干部）。

由新闻部在系学生会的网站上将述职大会新闻稿以图文形式放到网上宣传。

1、各部长以ppt讲解形式来展现部门一年以来的工作成果和工作实际情况等。

2、各分管主席在5月30日前各部门把述职报告ppt和world文档演讲稿确保无误后打包发送至组织部公共邮箱。由组织部统一整理携带。

3、生活部安排两个部门负责人负责大会前后的场地清洁工作，并提前告知相应部门。

4、新闻部协助完成本次报告会的影像记录工作（一个固定岗，一个流动岗）。

1、所有要进行述职的学生会干部一律着装端正出席大会。

2、纪检部干事务必维持好会场秩序。

3、机器失灵情况，设备失灵情况下应及时联系相关人员进行维修，若电脑出现无法播放视频的情况，直接采用备电脑，故需准备至少两台笔记本电脑。（为了大会能顺利进行，在大会开始前就必须检查好各项机器设备）

4、会后现场的清洁工作要做好，各部门保持好自己所坐位置的卫生。并且告知干事在大会进行时要认真安静的聆听，大声喧哗并屡次不改者，其所在的部门在考核中将扣分。

5、组织部副部长，会场随时跟着书记，以便书记安排突发临时工作。

6、体育部和纪检部各抽取部分干事机动待命，以防突发事件发生。

7、纪检部干事两名，在会议室大门阻止人员的随便进出和其他闲杂人等进入会议室。

8、学生会干事按部门就坐，部长维持好本部门纪律。

9、工作人员需佩戴工作证。

xxxxx学生会希望通过此次大会，加深学生会部长与部员之间的相互理解，让更多的同学了解学生会在新学期的活动动态，同时总结过去，展望未来，从而促进学生会活动的更好开展。

会上将表彰上学期表现优秀的学生会的部员，勉励新学期学生干部及部员严格要求自己、不断提高能力，把xxx学生会建设成一支团结、奉献、有为的团队。

大学述职报告

自从上一聘期以来，在学校领导和同事的关心、帮助以及自己的努力下，我严格要求自己，努力在各个方面提高自己，先将这两年的工作总结如下：

一、思想政治方面。

积极参加了学院和系里组织的各种学习，政治立场坚定，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，时刻以党的标准严格要求自己，发扬奉献精神，努力做到既教书又育人。

二、教育教学方面。

1、承担了《市场营销学》《商品流通概论》《市场调查与预测》《金融市场学》等课程的理论教学工作，共计1100多课时。

2、承担了《市场营销实训》实训课程的指导工作192课时。

3、指导市场营销05．06．07级共90人的毕业论文工作，共计180课时。

三、专业与课程建设方面。

1、参与了工商管理综合实验室，市场营销实验室的建设与维护管理工作。

2、参与了《市场营销学》《现代物流学》教材的编写工作。

3、参与了《市场营销学》校级精品课程的建设工作。

四、科研方面。

在省一级期刊上发表学术论文两篇，均为第一作者。

《黑龙江省与俄罗斯经贸合作的潜力分析》。

《浅谈民办应用型大学营销专业的实践教学》。

五、所获奖项。

20xx年获学院第一届优秀教学研究成果教材类优秀奖。

20xx年获学院优秀教案评比二等奖。

总之，工作五年来，通过自己的不懈努力，取得了很大的进步，但我知道自身还存在许多缺点和不足。在今后的工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，及时改正缺点，开拓前进，为学院的发展奉献自己的力量。

市场营销教研室×××20xx年5月27日。

大学副教授述职报告

尊敬的校领导、院领导及老师：

大家好!

我叫xxx，19xx年x月x日出生于xxx，xx年x月毕业于xxx系xx经济管理专业，xx年9月至xx年7月攻读xx大学工商管理硕士，研究生学历。大学毕业后，先后在xxx、xx任教，有x年经管类课程教学、xxx和x年班主任任职经历。xx年xx月任现职以来，能听从领导，服从分配，有良好的师德，遵纪守法，关爱学生，无私奉献，锐意进取，教书育人，为人师表。现申报“教授”资格，下面我就个人在任职期间的思想政治素养、学识水平、工作能力、工作成绩等方面述职如下：

我坚信共产主义事业，热爱党，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚持以邓小平理论、“三个代表”、“科学发展观”这些重要思想为准则，坚决拥护党的方针政策。坚持学校每周的政治学习，并注意做好笔记，自觉阅读党报、党刊，时刻接受党的先进理论知识。把学习教育类的法律法规始终放在心上，依法执教。热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，我深知要教育好学生，教师必须先正己身，时时做到教书育人、言传身教、为人师表。通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。

担任副教授以来，我已经在教学岗位上工作了19年。在各位领导和老师的真诚帮助下，经过长期教学工作的历练，使我从一个毛手毛脚的愣头青年逐渐成长为一个业务过硬、学识水平较高的教学骨干。作为学院工商管理教研室主任和工商管理专业学科带头人，我善于钻研，勤于思考，长于写作，精于教学，大胆推动课题研究，精心组织专业建设，认真完成各种实践教学任务，创新教学方法。

1.教育教学能力在教学工作方面，具有较强的沟通能力、教学能力和课堂掌控能力，多年来，一直担任2门以上的专业核心课的教学工作。教学过程中，我总是与学生进行沟通，对学生的兴趣、需要、方法、习惯等进行了解，基于此不断优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想。结合德育课，对高职学生进行心理健康教育，发展学生健康的心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养学生良好的作业习惯。把课堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。课件制作能力也不断提升。

2.科研能力数年的熏陶和磨炼，使我具备了一些做科研的基础能力，比如文献检索、文献阅读、数据整理、数据分析等文献资料查阅与整理能力，也具备了一定的论文写作能力，如文字表述、逻辑思维、批判意识、创新意识等方面都有所提高。另外，科研极大的磨练了我的心智。除却培养了我的独立性以外，大大提升了我的执行力。渐渐地明白，有些事情是逃不掉的，无论早晚，自己去做并且做好，没有人可以代劳，早执行早得出结果，而且无论再繁杂，都要一步一步按部就班地执行，急躁不得。这么多年的磨练让我的行动力和耐力得到很大的提升。

3.组织与管理能力多年的工作磨炼与经验积累，使我具备了较强的组织与管理能力。在教学过程中，需要经常组织学生开展实习实训、参加讲座、入学教育、顶岗实习与技能大赛，这些活动，往往都是人数较多，场面较大，在我的组织与管理下，学生的各项活动都能顺利开展、有序进行，并且取得了良好的效果。自从我担任了工商管理教研室主任一职以来，我组织开展工商管理教研室的各项活动，如说课、期中教学检查、教研活动以及专业建设研讨活动等。主持申报了工商管理专业院级教学团队，主持制定了20xx级工商管理专业高职人才培养方案，我的教研室活动的组织与管理能力也得到了磨炼与提升。

4.学习能力多年来，我一直坚持专业知识的学习，对自己的学习能力进行拓展与提高。加强自己对于经济管理方面的前沿、热点、潮流理念、知识与观点的学习与掌握，参加了学院与商贸系组织的各种培训，并利用业余实践学习了公司设立、工厂建立、生产运作、市场营销、广告宣传等一系列网络流程、操作。通过不断地培训与学习，使我意识到自身的一些不足，同时，也学到了许多有益的专业知识，如经济法、企业管理、市场营销等方面的专业知识，提高了教学水平。积极参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，是教学工作的有力保障。我们平时说的给学生一杯水，我们就要有一盆水、一桶水。所以自身的学习很重要。这几年来，我积极参加各种教师培训,还牢牢抓住每次出去学习的机会，认真观看、思考、做记录，然后回来认真整理。更重要的是得到前辈们的批评与指导，他们的长处，他们多年的经验，给了我很大的帮助，让我慢慢的成长!教学是一门永无止境的艺术。爱在左，责任在右，作为教师，我的追求不仅是要传授给学生知识和技能，而且要培养他们善于观察，勤于思考，勇于探索的精神，更要塑造他们健全完美的人格，使每个孩子的生活更加丰富多彩，使他们真正学会生活、感悟生活。

1.教学工作任现职以来，我担任了《管理学基础》、《经济学基础》、《人力资源管理》、《招聘与配置》、《经济法》、《企业管理》、《人力资源管理师考证辅导》等多门课程、多个班级的授课工作，历年来周课时不少于12课时。

2.指导学生实习实训指导学生参加全区、全国高职院校市场营销技能大赛，获得二等奖;多次组织、指导学生进行校内外的实习、实训活动;指导学生毕业前的毕业设计，每年不少于10人。

3.科研工作任现职以来，主持区级教改项目1项，已结题。主持院级科研课题2项。发表论文6篇，其中核心期刊1篇。四、出勤与纪律方面我严格执行学校工作纪律和请销假制度，不迟到、不早退。小事不请假，大事少请假，尽量把私事安排在工作日以外。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。服从学校领导对工作的安排，顾全大局，不计较个人得失。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

以上是我的发言 谢谢大家!

述职人：xx。

20xx年xx月xx日。

大学副教授述职报告

尊敬的校领导、院领导及老师：

大家好!

      我20xx年x月毕业于xxxx专业，获工学学士学位，20xx年—20xx年在xx大学攻读在职研究生，20xx获计算机应用专业工程硕士学位，20xx年获中级职称职称至今，近几年主讲《单片机技术应用》，《程序设计基础》、《网络基础》等课程，授课范围涵盖电气自动化、计算机、轨道交通控制等专业，主要从事微机控制领域的技术研究，我的任职年限、职称英语、现代技术、继续教育学时、专业技能证书等条件均满足申报要求，此次副教授职称申报属于正常申报。

      近几年在我立足于本岗教学、结合自身专业特点，以教学工作为主线、微机控制作为科研方向，积极努力地投入到教学、科研工作中去，在教学、科研等方面取得了一些成绩。简单罗列如下：

1.每学期教学工作量超过300学时，开设公共选修课，工作量饱满。

2.积极投身企业实践，20xx年到xx企业xx岗位，20xx年到xx企业xx岗位进行实习锻炼。

3.指导学生毕业设计每年5人次以上，指导大学生科学研究与创业项目3项，其中已结题2项，1项在研。指导学生参加“挑战杯”科研项目1项。

4.作为第一完成人，完成校级科研项目4项，参加重点科研项目2项;。

5.作为第一完成人，申报并获得实用新型专利2项;。

6.获学校青年教师讲课比赛奖2项;。

8.作为第一指导教师，连续多年指导学生参加市级、国家级技能大赛，获得市级比赛一等奖4次，获得国家级一等奖1次、二等奖2次、三等奖1次。作为一名职校教师，我始终把如何培养雪深的创新意识和动手能力作为教学目标，认真备课上课，努力处理好理论教学与实验教学的关系，同时尽可能把教学和科研任务更好的结合起来，使自己更方面的业务能力能全面发展。

嵌入式单片机系统开发相关技术的研究，论文、课题、专利等成果都围绕该主线开展。

1.第一篇代表作《xxxx》20xx年1xx月发表在核心期刊《xxxx》上，论文通过对xxxx的探索与研究，分析阐述了xxxx涉及的关键技术，对于xxxx有着重要的参考价值，也为xxxx系统开发提供了研究依据。论文的技术要点主要有：(1)xxxx。(2)xxxx。(3)xxxx。(4)xxxx。(5)理论：xxx本论文对于xxxx技术的研究，提高了xxx在生产实际用的应用能力，具有较为重要的现实意义。

2.第二篇代表作《xxxx》，已经被ei检索，论文针对实时多任务操作系统(rtos)在单片机技能大赛任务实施时的应用方法进行研究，将实时多任务操作系统(rtx-51)应用于8位的51单片机当中，它允许循环任务切换，支持信号传递，还能并行的利用中断功能，ram需求量非常小，使整个单片机任务开发更加轻松和方便，同时提高了单片机技能大赛任务的实时性和可靠性。在前期研究结果的基础上，基于单片机技能竞赛设备开发了rtx51方法，并在此基础上，与有关企业合作进行产品设计，研发了单片机实验实训装置，已获xx项实用新型专利。四、其它相关工作尽管近几年教学、科研任务繁重，但还是力所能及地参与了其它相关工作，这里作以简要介绍：承担xxx班班主任工作，2012年被评为校级优秀班主任;担任工会小组长和分工会委员，20xx年被评为校级优秀工会干部;担任党支部委员，20xx年被评为院级优秀党员。此外，获得校级“最受学生欢迎的十佳教师”称号1次，校级优秀教师1次。

谢谢大家!

述职人：

20xx年xx月xx日。

副教授职称评审述职报告

本人任现职以来，以积极的态度，饱满的热情，求是的作风，创新的精神履行职责，工作中不计得失，兢兢业业，任劳任怨，取得了较好的成绩。

本人能够认真参加中心组织的各类学习，认真阅读管理类书籍，深刻领会其的精神实质，并在工作中用文件精神规范自己的行为，用读书知识充实自己，牢固树立以教学为中心，教师为主导，学生为主体的教学思想，工作中服从大局，服从领导，乐于奉献，踏踏实实做好每一件简单的事、平凡的事，敢于坚持原则，勇于开展批评与自我批评，善于听取不同意见，努力做到用心把握，用心落实，讲求实效。

学历教育实行阶段化与模块化教学模式后，我们的教学管理的方式有了创新。在教学管理中把教学计划、课程体系、教学大纲、教学内容、教学方法、教学手段、教学实施等作为一个系统来整体控制，即按照专业和培养目标优化教学计划，按照计划优化课程体系，按课程体系和学生状况优化教学大纲，要求教师严格按教学大纲确定教学内容、选择合适的教学方法和教学手段来实施教学，完成教学任务。做到学历教育每个专业都有教学计划、教学大纲，每门课程上课前有经过审批的授课进度计划，上课有教案，课后有辅导，有考核，有评价。管理部门按照标准流程来管理教学，质量监控标准流程来监督和约束教学过程，保证教学了实施走向规范化、标准化，为高效课堂提供了保证。

重点培训项目管理中，教务部坚持“天天落实教学”、“周周教研说课”、“月月听课评价”、“定期会议分享”“定期检查反馈”等一系列管理举措，形成一定的管理程序和习惯，及时科学的做好临时课程的安排，确保教学工作正常有序开展。

“天天落实教学”指的是每天上班的第一件事不是坐在办公室，而是去教学楼，落实每个班的教师到位情况，设备状态，做到谁在上课，上什么课清楚，发现问题及时解决。

“周周教研说课”，指的是教务部每周利用教研活动组织一位教师说课，进行定期的教学研究活动，总结和交流教学经验，不断研究解决教学过程中出现的问题。

“月月听课评价”指的是每个月都深入课堂听课，实时了解课堂教学情况，加强对课堂教学的管理，提高教学质量。

“定期会议分享”指的是教务部定期召开全体人员会议，实时传达中心的精神，分享安全、教学方面的经验。

“定期检查反馈”指的是一月一次的常规教学检查和每学年1到两次的集中检查，对教师的备、教、批、辅、考评情况进行详细的检查，掌握教师的教学进程和教学状况。

高职副教授评职称评审述职报告

尊敬的各位评委、老师：

上午好！

我叫xx，来自xx。下面我将从个人基本情况、现岗位教科研业绩成果、代表作情况及其它相关工作等方面进行汇报。

我7月毕业于xxxx专业，获工学学士学位，—xxxx攻读在职研究生，20xx获计算机应用专业工程硕士学位，获中级职称职称至今，近几年主讲《单片机技术应用》，《程序设计基础》、《网络基础》等课程，授课范围涵盖电气自动化、计算机、轨道交通控制等专业，主要从事微机控制领域的技术研究，我的任职年限、职称英语、现代技术、继续教育学时、专业技能证书等条件均满足申报要求，此次副教授职称申报属于正常申报。

近几年在我立足于本岗教学、结合自身专业特点，以教学工作为主线、微机控制作为科研方向，积极努力地投入到教学、科研工作中去，在教学、科研等方面取得了一些成绩。简单罗列如下：

1、每学期教学工作量超过300学时，开设公共选修课，工作量饱满。

2、积极投身企业实践，到xx企业xx岗位，到xx企业xx岗位进行实习锻炼。

3、指导学生毕业设计每年5人次以上，指导大学生科学研究与创业项目3项，其中已结题2项，1项在研。指导学生参加“挑战杯”科研项目1项。

4、作为第一完成人，完成校级科研项目4项，参加重点科研项目2项；

5、作为第一完成人，申报并获得实用新型专利2项；

6、获学校青年教师讲课比赛奖2项；

8、作为第一指导教师，连续多年指导学生参加市级、国家级技能大赛，获得市级比赛一等奖4次，获得国家级一等奖1次、二等奖2次、三等奖1次。

作为一名职校教师，我始终把如何培养雪深的创新意识和动手能力作为教学目标，认真备课上课，努力处理好理论教学与实验教学的关系，同时尽可能把教学和科研任务更好的结合起来，使自己更方面的业务能力能全面发展。

首先说明我的科研工作主线为：嵌入式单片机系统开发相关技术的研究，论文、课题、专利等成果都围绕该主线开展。

1、第一篇代表作《xxxx》11月发表在核心期刊《xxxx》上，论文通过对xxxx的探索与研究，分析阐述了xxxx涉及的关键技术，对于xxxx有着重要的参考价值，也为xxxx系统开发提供了研究依据。

论文的技术要点主要有：

(1)xxxx。

(2)xxxx。

(3)xxxx。

(4)xxxx。

(5)理论：xxx。

本论文对于xxxx技术的研究，提高了xxx在生产实际用的应用能力，具有较为重要的现实意义。

2、第二篇代表作《xxxx》，已经被ei检索，论文针对实时多任务操作系统(rtos)在单片机技能大赛任务实施时的应用方法进行研究，将实时多任务操作系统（rtx-51）应用于8位的51单片机当中，它允许循环任务切换，支持信号传递，还能并行的利用中断功能，ram需求量非常小，使整个单片机任务开发更加轻松和方便，同时提高了单片机技能大赛任务的实时性和可靠性。在前期研究结果的基础上，基于单片机技能竞赛设备开发了rtx51方法，并在此基础上，与有关企业合作进行产品设计，研发了单片机实验实训装置，已获xx项实用新型专利。

尽管近几年教学、科研任务繁重，但还是力所能及地参与了其它相关工作，这里作以简要介绍：

承担xxx班班主任工作，被评为校级优秀班主任；担任工会小组长和分工会委员，被评为校级优秀工会干部；担任党支部委员，被评为院级优秀党员。此外，获得校级“最受学生欢迎的十佳教师”称号1次，校级优秀教师1次。

努力提高自己的理论素养和思想境界；积极参与专业建设，认真完成好教学任务，努力提高科学研究水平，做到教学和科研的相互促进，具体目标如下：

在教学上，严格教学管理，从培养造就高素质专门人才和创新人才的目标出发，探索符合职业教育实际的教学方法，尝试在理实一体化专业课中进行教学改革和创新，以此带动专业课程建设并推动学科专业的发展；与行业企业共同探索联合培养人才的新机制，并积极开拓新的教学思路，采集专业案例，编著出版特色教材。

在科研上，与专业团队中的其他老师共同凝练学科特色和科研方向，在有利于促进学科可持续发展的研究课题上下功夫，创造高质量科研成果并应用于学科发展和教学中。个人积极申报高级别的科研项目，力争在完成科研任务指标的同时发表高质量的论文。

在社会服务方面，加强与企业合作，开展嵌入式技术产品的研发与应用，解决企业和用户的实际需求，力争横向课题。

以上工作的完成与成绩的取得，离不开领导和同事的关心和鼓励，是这些鼓励增强了我的信心，带给了我力量。我的陈述就到这里，请批评执政，谢谢！

教师副教授述职报告

本人也用心主动去完成。另外，学校的中心工作是教学，课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的教师，首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课，我首先做到了认真备课，教学实践使我深有体会，只有教师认真做好课前准备，才能上好课，备课不仅仅是提高教育教学质量的一个重要条件，也是教师不断丰富自己教学经验的必要途径。为备好课，自己认真学习课标要求，查阅有关的参考资料，刻苦钻研教材，结合所带班级的实际状况，确立适合的教学目标，写出切实可行的教案。

在认真备课的基础上，选取恰当的教学方法，精心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。活：教学方法活和学习方法活;实：基础知识扎实;全：即面向全体，全面提高教学质量。真正做到人人有收获，个个有提高。在教学生掌握基础知识的同时，注重智力的开发，潜力的培养，素质的提高。并结合学科特点，向学生进行思想教育。

教师副教授述职报告

一学期来，本人认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会：

1.提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

(1)课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。思考教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

(2)课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其持续相对稳定性，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，课堂上讲练结合。

2.提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

3.用心参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

4.培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学资料注入新鲜血液。

教师副教授述职报告

我深知我是地信与旅游管理学院这个大集体中的一员，学院里有什么工作需要我做，我也会积极的配合，希望能为集体尽自己的微薄之力。在教研室工作中，能积极配合领导开展各项教研活动，以身作则，积极参加各种业务培训，潜心教研。今年以来，承担的各项教研及校外培训工作如下：

1、20xx年寒假，担任地信与旅游学院赴国外交换生评审；

3、20xx年底，负责主持地信与旅游学院外教讲座活动；

4、20xx年初，负责旅游专业模拟中餐、模拟西餐、酒店客房实验室实训设备采购工；

5、20xx年初，承担地信与旅游学院地理科学专业旅游方向专升本报名、辅导等工作；

6、20xx年x月起，承担组织、指导地信与旅游学院英语话剧大赛工作；

经过一年的学习和实践，我自认为可以做好教学工作，但还发现自己还有许多地方做的不好，需要学习的东西还很多，还请领导和同事要多多指教。在新的学年里，我会虚心向各位领导和同事学习，不断用新的知识武装自己，力争工作更上一层楼。

教师副教授述职报告

对自己的这一个学期的工作要做一个评价是一件不简单的事情，在那里我只想对自己这学期的工作给一个简单的评价;到达了一个大学英语教师的要求，还需在业务和自己知识方面提高。利用自己的课余时间认真做一点学术研究，不要人浮于事。“用平常心应对生活、用上进心应对工作、用恒心应对事业”这是我对自己的要求。虽然，也取得了一些小小的成就，但是这对于自己对学术、对教学事业的追求之路来说，这些只是漫长路上的几朵鲜花，花儿虽然很美丽，但我不会长久的停留下来，因为路还很长，比起身边的前辈来说自己的成就太小了。我必须要以身边的前辈为榜样，提高自己的教学水平和学术研究水平，使自己早日成为一名优秀的大学教师!

副教授职称评审述职报告

尊敬的校领导、院领导及老师：

大家好！

我是中文教研室的xx。按照学院的要求，现将本人20xx年的履职情况向各位汇报，请评议。

1、政治理论学习深入学习了中国特色社会主义理论体系和党的十七届四中、五中全会精神，紧密联系实际，特别是教育改革发展的重大现实问题，书写了关于“中国当前高校发展的现状与思考”、“创建和谐社会，让悲剧不再发生”等学习体会，以及7千多字的学习笔记。

2、业务知识学习结合教学需要，成人教育发展的新趋势，阅读了大量的教育理论和专业知识的文章和书籍，主要的有：《xx学教程》、《当代xx学》、《xx语言学导论》；《xx教学系统论》、《xx学与xx教学》。撰写了xx万多字的专业论文《xx意义的xx与认知》、教育理论学习体会xx篇、书写了约xx万字的读书笔记。

1、教学工作方面重新制定了专科现代汉语，本科现代汉语语法修辞、普通语言学3科课程的教学大纲及课程设置说明。另外，参与了教研室教学计划的制定和相关内容的设计研究。

2、修改了xx万多字的本科《xx语法修辞》讲义、编写了xx万多字的《xx语言学》讲义，均上交分院参加展示。

3、制定了专科现代汉语，本科现代汉语语法修辞、普通语言学3科的试题及参考答案。评定专科、本科试卷xxx份。

4、授课共计xx天，xxx学时。

5、院史编写工作承担了学院20xx年至20xx年近十年的院史续写工作。利用业余和暑假时间，经过3个月的辛苦工作，完成了共计xx万字的编写稿件。期间，查阅了十年来大量的历史资料，整理了xx多万字的`各部门史料，参照学院的组织史并直接与当事人核实，纠正了史误xxx多处。

1、参加“六个一工程”活动按照活动的要求，认真完成了各项工作：制定了岗位职责、书写了政治、业务学习笔记、撰写了一篇论文、一篇学习心得、阅读了一本教育理论书。

2、参加“校本教研”活动。

3、参加岗位大练兵活动。制定了个人岗位大练兵方案、听取新教师试讲课1次、岗位大练兵听课评课2次。

4、参加分院和教研室文化建设活动响应分院号召，阅读了名人名言，搜集教育名言10条发给分院；参与了《xx学习型社会学会章程》的制定与修改；参与了教研室组3织的教研活动、迎接学院检查材料准备和展板制作材料搜集活动、国学讲座和法学讲座等活动，积极协助、支持、尊重教研室主任工作，为教研室的建设献计献策。

5、爱岗爱院爱分院积极参与了分院招生工作、假期值班工作、办公室迎院检卫生建设活动、分院和学院组织的文体活动。20xx年，感触颇深，那就是：时间紧迫了、工作忙碌了、学习自觉了、素质提高了、信心增强了。20xx年，我衷心的希望和祝愿我们的学院、我们地的人教育分院再创辉煌，再传佳绩。

教师副教授述职报告

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力和学习积极性，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，注意引发学生对旅游专业的兴趣，课堂上讲练结合。发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。