销售竞赛方案（优秀13篇）

计划书的撰写过程可以帮助我们清晰地认识自己的需求和目标，从而更好地驱动和激励自己去实现。掌握了一些常见的计划书范文，我们可以更好地借鉴和参考，提升自己的计划书写作能力。

销售竞赛活动方案

此次特举办“易博士”电子阅读器销售竞赛活动，目的是通过竞赛活动激发我系学生参与企业实践的积极性，在实践中学习知识、应用知识，同时强化学生的推销技能，培养学生的就业竞争力，希望有信心、有能力、有志趣的同学踊跃报名参加比赛，也希望老师们积极参与和支持。

一、竞赛组织。

本次大赛由经济贸易系主办、品派营销协会承办，广州金蟾软件研发中心有限公司赞助举行，活动解释权属于经济贸易系。

二、参赛对象。

以广东工贸学院经济贸易系市场营销、国际贸易、电子商务专业学生为主。学校其他专业有兴趣的学生也欢迎报名参赛。

三、比赛形式和内容。

本次比赛是“易博士”电子阅读器销售竞赛，以个人或团队的方式参赛，各队以“易博士”电子阅读器为销售产品，以金蟾公司规定的统一零售价格自行策划开展销售，由金蟾软件研发中心有限公司提供产品及相关资料、产品价目表和必需的产品样品用于使用和展示(样品采用借阅形成)。最后以各队在规定时间内(人均)销售量的多少决定竞赛优胜队伍;由经济贸易系和广州金蟾软件研发中心有限公司组织老师、专家进行评审，评定竞赛成绩。

四、比赛时间。

1、201x年4月20日于学校东区礼堂召开动员大会;。

2、201x年4月23日——6月23日为正式比赛时间;。

3、201x年6月24日——6月29日为竞赛评审表彰时间。

五、项目日程安排。

负责部门。

1、项目动员大会。

经济贸易系各专业全体学生参加;。

邀请金蟾公司领导参加并向与会师生详细介绍和展示该公司产品，激发学生的参与兴趣。

4.20。

经济贸易系。

2、教师动员及学生组队。

经济贸易系各专业教师课堂动员;。

专业教师鼓励、学生自由选择个人参赛或组队参赛，并提供相关内容咨询。

4.20-4.30。

各教研室、各班级。

3、学生组队报名。

参赛个人或团队到秘书处登记报名并借取产品样品。

4.21-4.30。

系办。

4、学生开展自主销售。

学生自主策划开展产品销售;教师提供销售策略指导;企业提供产品及相关资料、报价单等支持。

4.23-6.23。

系办。

5、业绩统计。

各参赛个人(团队)要求提交一份业绩表和销售经验总结。

6.23。

系办。

6、奖项评定。

组织专任教师和企业方代表组成评审小组，对参赛成绩进行评审。

6.24-6.28。

经济贸易系。

7、表彰并颁奖。

公开表彰获奖个人(团队)并发奖金。

6.29。

经济贸易系。

8、公开报道。

参赛个人和团队可以撰写通讯稿在校报和校内网站报道。

4.23-6.30。

经济贸易系。

六、需要企业提供的支持。

1、派代表详细介绍和展示公司产品，并提供产品或销售方面的咨询，并提供产品销售提成政策。

2、提供公司产品的报价单及销售相关资料，如产品宣传单张、质量合格证书复印件、企业营业执照复印件、业务员产品销售介绍信等。

3、提供数台(根据参赛人数确定)“易博士”电子阅读器作为学生借阅的样品，项目结束后归还企业。

4、根据公司销售政策逐单兑现各个小组达成销售的提成。

5、提供竞赛一、二、三等奖的奖品。

七、奖项及奖金：

大赛设置一、二、三等奖。

其中一等奖1名：奖励“易博士”电子阅读器一台(价值1680元)+证书;。

二等奖3名：奖励快译通商务一台(价值399元)+证书;。

三等奖10名：奖励四合一多功能电子笔(50元)+证书。

由广州金蟾软件研发中心有限公司提供奖品。专家组可以根据参赛队伍的多少和业绩的情况进行奖项调整。

销售竞赛活动方案

尊敬的校团委、各系部社团、赞助商：

值此春暖花开之际，焦作大学市场营销协会本着"丰富校园生活，增强锻炼意识"，特准备与4月15日至5月15日举办大型活动"营销策划大赛"，旨在通过本次活动开展，传播营销理念，丰富校园生活，加强学生营销策划制作能力，引导积极向上大学生活。在此，对一直以来对市场营销协会的工作开展给于支持和帮助的校团委、经管学院、社团联合会及各个兄弟社团和广大同学们表示最衷心的感谢。

首届营销策划大赛的开展，肩负着市场营销协会的长远发展，关系着校园活动举办的质量引导，我们坚信有校团委、经管学院、社团联合会以及赞助商的大力支持，这次由焦作大学市场营销协会承办的首届营销策划大赛一定能办的很好!

焦作大学市场营销协会

1.活动名称：大学首届营销策划大赛

2.主办单位：大学经管学院

3.承办单位：大学市场营销协会

4.举办时间：4月15日—5月15日

5.举办地点：(主会场)焦作大学新区(分会场)焦作大学老区

6.活动宗旨：丰富校园生活、传播营销理念、扩大社团影响、增强锻炼意识

7.活动总顾问：焦金雷秦海金郭丽萍

8.活动总策划：卢国红

9.指导老师：庞爱玲

10.资金预算：3000元(不折合物品)

11.活动流程：

12.现行条件：

(1)校团委大力支持

(2)经管学院的鼎立支持

(3)市场营销协会是焦作大学最大的学生社团，并有自己的主流媒体《营销人》

(4)四五月份的销售旺季，各大商家可借此机会广泛宣传扩大销售并能取得良好效果(市场营销协会已在此之前举办过多次大型活动)

商场销售竞赛活动方案

浓情仲春hold我所爱

20xx年2月8日――2月14日(情人节)

20xx年2月8日――2月19日(14天)

1、示爱有道降价有理

2、备足礼物让爱情公告全世界

“情人节”是一个特殊的节日，是有情人赠予礼品的节日，因此商品促销应以“情物礼品”为主题，饰物礼品、定情信物、鲜花、精品系列等。

各店应做好商品的创意陈列和突出重点陈列，以保证节日商品达到最高销售。

1、商品特价

情人节期间，对于店内积存商品整理回类，设立特价区，此部分产品可借此次活动之势，保本销售，让销费者感到真正实惠。

2、主题陈列：2月8日――2月14日

各店于正门口显眼位置做情人节系列商品主题陈列，可以充分利用厨窗摆放，如没有厨窗的店面可陈列醒目位置。

要求：

a、情人节主题陈列，以店内精美饰品为主要陈列对象

b、各店必须包装至少11份以上的“饰品套系”用于主题陈列

推广时间：2月8日――2月14日

1、以头饰为主，现价按原有价位6-7折出售，美术笔手写醒目价签，凡购买饰品80元以上的顾客均赠鲜花一支。

2、制作“浓情头饰花束”售价表

名称数目原价现价

只有你饰品一个送鲜花一支元元

一心一意套系+送鲜花一支元元

提前预备包装盒，包装纸，做好包装工作。

3、免费送货服务，要求饰品超过100元，送货范围不超过2公里。

1、情人气球对对碰

用度：0.155元/套。

2、会员卡赠予

凡购买情人节系列商品(不限金额)，即可赠予会员卡一张。(时间：2月10―14日)

留意做好会员卡资料登记工作。

为加强活动的影响力，要做好相关宣传，以吸引更多的顾客积极的参与到节日促销当中来。加盟店可在当地自由选择媒体。例：晚报、电视台字幕、dm投递等等。

1、宣传广告语

色彩跳跃的haface饰品

鲜艳的'色彩，精致的做工，来自韩国的设计。情人节期间，这样的饰物会不会再兴起一股流行风?快来看看这些高贵、可爱漂亮的饰品吧!

与众不同的情人节

送什么才是与众不同的，送什么礼物才能博美女一笑?又省钱又体面的礼物，请看haface推荐的宝贝饰品吧......

1、备足礼物让爱情公告全世界门前写真招帖。

a、店门口美术笔手写招贴(含优惠策略的具体内容);

b、彩色横幅一条：内容为“示爱有道!降价有理之降价风暴”;

c、购买或租专心形气球做店面装饰;

2、柜台和店面内外的卫生：要整洁，门窗玻璃一定要干净，一尘不染。

3、在这里还是要特别提到服务质量一定要切实进步。

与当地鲜花店达成合作协议，相互提供商品，以增加双方销售量。

如购买xxx元鲜花，赠由haface提供的饰品一份或会员卡;

在haface购xxx元饰品，赠由xxx鲜花店提供的鲜花或优惠卡。

1、情人气球对对碰

用度：0.155元/套。情人节期间，对于店内积存商品整理回类，设立特价区，此部分产品可借此次活动之势，保本销售，让销费者感到真正实惠。“情人节”是一个特殊的节日，是有情人赠予礼品的节日，因此商品促销应以“情物礼品”为主题，饰物礼品、定情信物、鲜花、精品系列等。

各店应做好商品的创意陈列和突出重点陈列，以保证节日商品达到最高销售。

情人节快到了，商家们的情人节活动已经把周边的气氛调和成像玫瑰般热烈而浪漫，各种各样的情人节，充斥着人们的线人，激荡着人们的心灵，让人们更彻底的体验着情人节的高调。

情人节属于情人的，同时也为商家们带来了一块发挥的空间，因此商家们使出各种促销方式，展示出各种别开生面的舞台，我们今天就一起来看一下这些多种多样的方式。

促销方式有很多种，我们简单列出来，让大家有一个大致的了解。

1、降价式促销。降价式促销就是将商品低于正常的定价出售。情人节中使用，吸引消费者，处理库存等。

2、有奖式促销。情人节促销采用本种方式，在于激起消费者参加活动的爱好，但要事先把各种留意都标示清楚，且抽奖过程需公然化，以增强消费者的参与热情和信心。

3、打折式优惠。在情人节期间使用，也是为了吸引消费者的购买，同时打折对于产品市场价格体系的影响要比降价小的多。

4、竞赛式促销。竞赛式促销是融动感性与参与性为一体的促销活动，由比赛来突显主题或先容商品，除了可打响商品的著名度以外，更可以增加量，如喝啤酒比赛等。此外，还可举办一些有竞赛性质的活动，如卡拉ok比赛等，除了可热闹卖场之外，也可借此增加顾客对零售店的话题，加深顾客对零售店的印象。

5、免费品尝和试用式促销。情人节期间，假如推出新产品或新服务的话，采用本种促销方式比较好一些。

6、焦点赠予式促销。情人节期间，想吸引顾客持续购买，并进步品牌忠诚度，焦点赠予是一个种非常理想的促销方式。这一促销活动的特色是消费者要连续购买某商品或连续光顾某零售店数次后，累积到一定积分的点券，可兑换赠品或折价购买。这一促销方式更多的是针对老客户。

7、赠予式促销。情人节采用赠予式促销，一是为了激起消费者的购买欲，同时也是迅速向顾客先容和推广商品，争取消费者的认同的好方法。

8、展览和联合展销式促销。这是说在促销之时，商家可以邀请多家同类商品厂家，在所属分店内共同举办商品展销会，形成一定声势和规模，让消费者有更多的选择机会;也可以组织商品的展销，比如多种节日套餐销售等等。在这种活动中，通过各厂商之间相互竞争，促进商品的销售。

销售竞赛活动方案

本次大赛由经济贸易系主办、品派营销协会承办，广州金蟾软件研发中心有限公司赞助举行，活动解释权属于经济贸易系。

以广东工贸学院经济贸易系市场营销、国际贸易、电子商务专业学生为主。学校其他专业有兴趣的学生也欢迎报名参赛。

本次比赛是"易博士"电子阅读器销售竞赛，以个人或团队的方式参赛，各队以"易博士"电子阅读器为销售产品，以金蟾公司规定的统一零售价格自行策划开展销售，由金蟾软件研发中心有限公司提供产品及相关资料、产品价目表和必需的产品样品用于使用和展示(样品采用借阅形成)。最后以各队在规定时间内(人均)销售量的多少决定竞赛优胜队伍;由经济贸易系和广州金蟾软件研发中心有限公司组织老师、专家进行评审，评定竞赛成绩。

1、20xx年4月20日于学校东区礼堂召开动员大会;

2、20xx年4月23日——6月23日为正式比赛时间;

3、20xx年6月24日——6月29日为竞赛评审表彰时间。

负责部门

1、项目动员大会

经济贸易系各专业全体学生参加;

邀请金蟾公司领导参加并向与会师生详细介绍和展示该公司产品，激发学生的.参与兴趣。

4.20

经济贸易系

2、教师动员及学生组队

经济贸易系各专业教师课堂动员;

专业教师鼓励、学生自由选择个人参赛或组队参赛，并提供相关内容咨询。

4.20-4.30

各教研室、各班级

3、学生组队报名

参赛个人或团队到秘书处登记报名并借取产品样品。

4.21-4.30

系办

4、学生开展自主销售

学生自主策划开展产品销售;教师提供销售策略指导;企业提供产品及相关资料、报价单等支持。

4.23-6.23

系办

5、业绩统计

各参赛个人(团队)要求提交一份业绩表和销售经验总结。

6.23

系办

6、奖项评定

组织专任教师和企业方代表组成评审小组，对参赛成绩进行评审。

6.24-6.28

经济贸易系

7、表彰并颁奖

公开表彰获奖个人(团队)并发奖金。

6.29

经济贸易系

8、公开报道

参赛个人和团队可以撰写通讯稿在校报和校内网站报道。

4.23-6.30

经济贸易系

1、派代表详细介绍和展示公司产品，并提供产品或销售方面的咨询，并提供产品销售提成政策。

2、提供公司产品的报价单及销售相关资料，如产品宣传单张、质量合格证书复印件、企业营业执照复印件、业务员产品销售介绍信等。

3、提供数台(根据参赛人数确定)"易博士"电子阅读器作为学生借阅的样品，项目结束后归还企业。

4、根据公司销售政策逐单兑现各个小组达成销售的提成。

5、提供竞赛一、二、三等奖的奖品。

大赛设置一、二、三等奖。

其中一等奖1名：奖励"易博士"电子阅读器一台(价值1680元)+证书;

二等奖3名：奖励快译通商务一台(价值399元)+证书;

三等奖10名：奖励四合一多功能电子笔(50元)+证书。

由广州金蟾软件研发中心有限公司提供奖品。专家组可以根据参赛队伍的多少和业绩的情况进行奖项调整。

销售竞赛活动方案

尊敬的校团委、各系部社团、赞助商：

值此春暖花开之际，焦作大学市场营销协会本着“丰富校园生活，增强锻炼意识”，特准备与4月15日至5月15日举办大型活动“营销策划大赛”，旨在通过本次活动开展，传播营销理念，丰富校园生活，加强学生营销策划制作能力，引导积极向上大学生活。在此，对一直以来对市场营销协会的工作开展给于支持和帮助的校团委、经管学院、社团联合会及各个兄弟社团和广大同学们表示最衷心的感谢。

首届营销策划大赛的开展，肩负着市场营销协会的长远发展，关系着校园活动举办的质量引导，我们坚信有校团委、经管学院、社团联合会以及赞助商的大力支持，这次由焦作大学市场营销协会承办的首届营销策划大赛一定能办的很好!

焦作大学市场营销协会。

1.活动名称：大学首届营销策划大赛。

2.主办单位：大学经管学院。

3.承办单位：大学市场营销协会。

4.举办时间：4月15日—5月15日。

5.举办地点：(主会场)焦作大学新区(分会场)焦作大学老区。

6.活动宗旨：丰富校园生活、传播营销理念、扩大社团影响、增强锻炼意识。

7.活动总顾问：焦金雷秦海金郭丽萍。

8.活动总策划：卢国红。

9.指导老师：庞爱玲。

10.资金预算：3000元(不折合物品)。

11.活动流程：

12.现行条件：1)校团委大力支持。

2)经管学院的鼎立支持。

3)市场营销协会是焦作大学最大的学生社团，并有自己的主流媒体《营销人》。

4)四五月份的销售旺季，各大商家可借此机会广泛宣传扩大销售并能取得良好效果(市场营销协会已在此之前举办过多次大型活动)。

三、焦作大学首届营销策划大赛秘书处成员。

四、赞助商宣传策划方案。

竞赛方案

以新时代教育发展理念为指导，创新教学方法，提高课堂教学效率;紧紧围绕《中小学教师专业标准》,进一步强化教师课堂教学水平提升，全面掀起以教育科研促进教师专业成长的新高潮，致力推进临澧教育提质升级。

锤炼教学基本功，促进我县青年教师专业成长，努力使他们早日成为教学骨干和学科带头人。

义务教育阶段在职在编的40岁以下(1978年1月1日以后出生)的青年教师(在职不在编的青年教师可以参加第一阶段的初赛，不参加第二阶段的决赛)。

第一阶段(20xx年10月)：学校初赛。以学校为单位开展教学竞赛，要求符合条件的教师人人参与。本次活动学校要制定详细的工作方案，可以把学校初赛和今年学校自己开展的各种形式的教学比赛活动结合起来，整个活动的资料要有方案、有图片、有原始评分材料、有总结、有通报、有教师获奖证书。初赛结束以后各学校选派优秀选手参加全县决赛，小学选派2—3名、初中选派2—4名，并于10月31日上报参加决赛的教师信息。

第二阶段(20xx年11月)：全县决赛。根据学校上报参加决赛的学科情况分成几个组分别组织决赛，决赛的具体时间和办法将另行通知。

第三阶段(20xx年12月上旬)：观摩、总结。全县决赛结束以后，将分学科评选出几堂优质课，组织全县义务教育阶段的青年教师观摩(20xx年以后进入教师队伍的青年教师)，召开“临澧县第四届青年教师教学竞赛”总结表彰大会，为获得“优胜单位”称号的学校颁发奖牌，为获奖教师颁发荣誉证书。

第四阶段(20xx年12月中旬开始)：订单式送教。根据学校的需求，教研室将组织本次比赛的优秀选手送教示范。

1.强化组织领导。局党组成立“临澧县第四届青年教师教学竞赛”活动领导小组，徐建新同志任组长，朱政权同志任副组长，杨四清、朱圣德、符昕、李旻、史彩云、文锋佩各法人学校校长为成员，朱政权同志兼任办公室主任。各学校也要提高认识，高度重视青年教师教学竞赛活动，要成立校长牵头的专门班子，积极推进，狠抓落实。

2.营造浓厚氛围。各学校要认真制定初赛方案，鼓励青年教师积极参与，并以此为契机，扎实开展教学研讨活动，营造浓厚的教研氛围，让青年教师在研究中成长，在成长中研究。充分挥发学科教研组、课题组的团队作用，帮助青年教师“研好课”、“磨好课”，促进青年教师专业快速成长。

3.加强督促指导。由教研室牵头，联合基教股、体卫艺股、仪电中心、职成股、督导室等相关力量，加强对各学校教学竞赛工作的抽查、督促、指导。

1.团体奖。把参赛学校分成小学组、初中组，依据各单位选手获奖情况对各学校进行评价，评出优胜单位。

2.个人奖。参加决赛的选手按照人数的40%和60%分别评出一、二等奖，由县教育局进行表彰。

销售竞赛口号

心态要祥和，销售传福音，服务献爱心，下面是本站小编为你们整理的内容，希望你们喜欢。

1.因为有缘我们相聚，成功靠大家努力。

2.风险越大，销售员越不愿意拜访客户。

3.销售的第二步就是把自己销售给自己。

4.销售永远是“如何”比“为何”重要。

5.成功靠朋友，成长靠对手，成就靠团队。

6.创意是金钱，策划显业绩，思考才致富。

7.知道是知识，做到才智慧，多做少多说。

8.积极激励我，多劳多收获，汗水育成果。

9.梦想聚团队，团队铸梦想，激情快乐人。

10.把握真人性洞悉真人心成就真人生。

11.做事先做人，销售先销己，挣钱先夺心。

12.心态要祥和，销售传福音，服务献爱心。

13.勇创一流勇创新高。

14.相信自己，相信伙伴。

15.服务三一五，回访老客户。

16.争取转介绍，举绩两不误。

17.红五月里拜访忙，业绩过半心不慌。

18.组织发展大飞跃人气高涨直冲天。

19.全员举绩迎国庆，祖国生日献厚礼。

20.众志成城齐努力.今秋十月创佳绩。

1.客户满意，人脉延伸，良性循环，回报一生。

2.全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中。

3.成功靠朋友，成长靠对手，成就靠团队。

4.创意是金钱，策划显业绩，思考才致富。

5.知道是知识，做到才智慧，多做少多说。

6.积极激励我，多劳多收获，汗水育成果。

7.梦想聚团队，团队铸梦想，激情快乐人。

8.忠诚合作积极乐观努力开拓勇往直前。

9.今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌!

10.目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营!

11.经营客户，加大回访，用心专业，客户至上!

12.目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营。

13.全员实动，本周破零加大拜访，业绩攀新。

14.热情服务转变观念增强知识迎接挑战。

15.快乐工作，心中有梦，齐心协力，再振雄风。

16.一马当先，全员举绩，梅开二度，业绩保底。

17.三心二意，扬鞭奋蹄，四面出击，勇争第一。

18.主动出击，抢得先机，活动有序，提高效率。

19.业务规划，重在管理，坚持不懈，永葆佳绩。

20.全员实动，开张大吉，销售创意，呼唤奇迹。

竞赛方案

为了丰富校园文化生活，激发学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的.数学素养，发展学生的个性特长，展示学生在数学学科学习中的成果。

通过数学竞赛，提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣;同时，通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的数学教学收集一些参考依据。具体目的如下：

1、提高学生的计算、速算等数学基本能力，为学好数学打下坚实的基础。

2、构建良好的数学校园文化氛围，在全校掀起爱数学、学数学、用数学的热潮。

3、通过活动，强化学生的数学应用意识，提高学生的数学应用能力，体验数学学习的乐趣。

第十七周周三、周四两天，周三一、二年级分别进行口算和算“二十四”比赛，周四三—六年级进行数学竞赛。

一至六年级先在班级内进行海选，每班选出10名同学代表班级到年级进行比赛。

由数学教研组统一安排，以年级为单位进行竞赛。

一年级口算比赛;。

二年级算“二十四”比赛;。

三至六年级数学综合应用知识竞赛。

1、命题要求：

(1)一年级口算试题，以本学期教材为重点，以学生速算的“快”、“准”、“巧”为特点，适当变化题型。

(2)二年级在学生学习了表内乘法的基础上让孩子熟练运用来进行算二十四比赛;。

(3)三至六年级数学综合应用知识竞赛试题，命题力求多样新颖，兼具知识性和趣味性，体现数学知识的综合应用，能提高学生的数学思考和分析问题、解决问题的能力，拟定100分题。

(3)根据我校实际情况，以年级为单位，以本为本，适当拓展，力求难易适中。

2、一年级口算竞赛时间为3-5分钟，二年级算二十四竞赛时间为6-10分钟，三至六年级数学综合应用知识竞赛时间为40分钟。

3、评卷：竞赛当日下午第五、六节课，采用密封、交叉评卷的形式进行，评卷教师为一至六年级教师。

4、设奖：各年级按成绩由高到低评出一等奖为所有参赛人员的10%，二等奖20%，三等奖30%。

5、成绩汇总：竞赛活动后，阅卷教师统计学生的成绩，并进行成绩分析，再上报教研组存档。

6、各年级的任课教师要提前做好准备。

销售竞赛口号

3.心中有梦有方向，全力举绩王中王。

4.全员实动，开张大吉，销售创意，呼唤奇迹。

5.市场练兵;心里有底，团结拼搏，勇争第一。

6.本周举绩，皆大欢喜，职域行销，划片经营。

7.目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营。

8.经营客户，加大回访，用心专业，客户至上。

9.今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌。

10.行销起步，天天拜访，事业发展，用心学习。

11.素质提升，交流分享，精耕深耕，永续辉煌。

12.先做才轻松，抢攻第一周，爱拼才会赢;赢在第二周。

13.拼命冲到底，再努一把力，努力再努力，人人创佳绩。

14.主动出击，心里不急，习惯拜访，习惯活动。

15.追求品质，只争朝夕，全力以赴，矢志不移。

16.坚持出勤，专业提升，分享交流，为您分忧。

17.团结紧张，严肃活泼，规范行销，业绩保证。

18.新春拜访热情高，服务客户有高招。

19.气象万千新风貌，全员举绩开门红。

20.服务三一五，回访老客户。

竞赛方案

为了培养学生课外阅读和热爱祖国语文的情感，把课内语文教学和课外阅读结合起来，养成学生爱读书、会读书的良好习惯，培养学生阅读经典文学的能力，促进学生自主地学习，主动地发展，以全面提高语文素养。

本次活动分年级进行，初一以《繁星春水》为主，初二以《骆驼祥子》为主，初三以《水浒传》为主。

20xx年11月28日下午。

1、学生提前阅读完相关名著，并作好批注，同学间相互交流。

2、各年级准备一份试题，试题根据情况可设置填空题、选择题，连线题、问答题等。

3、各班进行初赛，选拔出4人代表队参加年级比赛。

4、xx三位老师担任主持、读题，各年级推选两名学生。

5、邀请记分员及监督老师。

6、邀请学校领导参加并做总结讲话。

7、调试音响，无线话筒两个。

8、小黑板两面，每位选手一个桌牌(上面打印选手序号)，每班打印“xx班代表队”标志。

个人奖：各班奖优秀选手一名，奖励80元，其余参赛选手发一个笔记本。

1、主持人开场白，介绍领导、嘉宾、记分监督老师及各班参赛选手。

2、宣读纪律要求：

(1)不能再场内随意走动、高声喧哗。

(2)禁止将书本、纸张、手机带入场内。

3、宣读竞赛规则。

5、评分，计算比赛名次并颁奖。

6、领导总结讲话。

竞赛方案

为了进一步深化课程改革，加快对新教材研究的步伐，深入研究在新形势下小学数学领域内如何具体落实新课程理念教育，优化课堂教学，提高教学质量，提高我校数学教师的知识水平、教育教学水平。按学校工作计划定于本周开展全校数学竞赛。

一、活动宗旨：

1、激发同学们学习数学的兴趣。

2、培养学生应用数学知识、处理实际问题的能力。

3、培养学生的集体荣誉感和团结协作的精神。

二、竞赛形式：

一至六年级各班按班级总人数的10%（四舍五入）选人参赛。数学比赛笔试进行，试卷满分100分。

三、竞赛时间、赛场安排：

比赛时间统一为中午12：50至1：50。

各年级统一在多媒体教室进行比赛，由各班任教教师提前通知学生到场。

四、竞赛试题准备：

由学校教导室、数学教研组共同出题，试卷保密，确保比赛的公平性。

五、阅卷、监考教师安排：

一年级：王丽玲、曹彦。

二年级：刘竹喧、刘玉梅。

三年级：伍向华、曾阳峥。

四年级：贺锦芳、袁桂辉。

五年级：田立、谢东辉。

六年级：李果、邹娟。

考前10分钟监考教师到教导处领试卷，考后密封试卷。周一教研组统一分工阅卷。由教研组长整理后将试卷及评奖结果交教导处。

六、评奖：

比赛成绩排名后，按名次取各年级参赛总人数的60%进行评奖（不分班）。一等奖占参赛人数10%，二等奖占参赛人数20%,三等奖占参赛人数30%。

竞赛方案

蔬菜-花卉栽培能手竞赛旨在培养学生热爱园艺、热爱生活，深化实验教学改革，提升大学生的科研意识、实践能力和团队合作精神，促进创新人才培养而开展的一项园艺实践活动。

教务处主办，园艺学院承办。

大赛设组委会和评审委员会。组委会具体负责大赛各项活动的组织和协调工作，评审委员会由组委会聘请校内专家、专业教师组成，负责比赛的评选。

凡我校在校学生均可参赛，每个参赛队由3-5名队员组成。

竞赛内容：盆栽花卉-盆栽蔬菜栽培养护，并进行相关指标的初步观测。

竞赛基本规则：以统一发放的园艺材料为主，不得擅自更换材料，擅自更换者以弃权论处，并补偿原材料的基本费用。辅助用肥、用药要做记录，换盆换土要做记录并阐明理由。

竞赛分报名、初赛、决赛三个阶段。

1.报名：参赛队请于20xx年7月4日-7月16日将报名表电子版（见附件）发送到电子邮箱，同时将纸质报名表送交园艺学院711办公室。联系人：陈红武，杨绒会。

2.初赛：前期栽培，中期检查，确定进入决赛的团队。

8月29日-9月4日：发放材料，进行培训、答疑。

10月10日-10月24日：深入学生宿舍进行中期检查，并进行现场指导，确定进入决赛的团队。

3.决赛：以盆栽花卉-盆栽蔬菜物展示、栽培日记、栽培汇报为主要形式，综合评审。

11月21日-11月25日：提交栽培日记，栽培总结；

11月26日-11月30日：决赛汇报。

竞赛设一、二、三等奖。学校将为获奖者颁发证书。同时，根据《西北农林科技大学本科生创新与技能8学分实施办法（试行）》记入创新与技能学分。

教务处园艺学院。

20xx年7月4日。

竞赛方案

为了进一步丰富学生的课外生活，活跃校园文化，鼓励三年级同学以多种形式进行童话故事创作，培养阅读写作兴趣，提供一个发挥想象、展示自我、张扬个性的舞台，创编出优秀的童话故事。

第8周。

三年级全体学生。

编写童话故事：

1、以“动物王国里的故事”为主题，改编、续写、自创均可，形式体裁内容不限，字数300字左右。

2、鼓励创新，杜绝抄袭、下载作品。

3、健康充实、主题鲜明、中心突出、情感充沛、趣味性强、可读性强。

教研组内语文教师。

班级奖项共设一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。

内容思想健康，积极向上。（20分）。

内容具体，中心明确。（20分）。

条理清楚，重点突出。（20分）。

想象丰富，合理。（20分）。

语言流畅，词汇丰富。（20分）。