初三上学期个人陈述报告大全(19篇)

小编: 纸韵

报告范文的写作需要注意结构的合理性和信息的逻辑性,确保内容的连贯性和完整性。为了帮助大家更好地理解报告的撰写方式,我们准备了一些实用的报告范文供参考。

高三下学期个人陈述报告

高中三年接近尾声,收获自是不少。

集体生活:学会了适应,学会了包容,学会了理解,也学会了分享。究其原因是心胸的不断开阔,心智的逐步成熟。集体生活使一个人成长,没有它的大学生涯甚至是不完整的。

精神:困惑是陪伴的,自省是不断的,遐想是时常的,结果是往往在一番挣扎矛盾之后找到出口但又马上陷入新的僵局,以此往复来回,是幸事亦或不是,至少我将它看成一种自我提高的必定方式。

遗憾、缺陷与收获是旗鼓相当的。

纵然有了学习的意识,但行动不力还不是空欢喜一场,纸上谈兵是不会让人有实质性提高的。

“距离产生美”反之,相处的越近,时间越久也许越会拉远人与人之间的距离。有心结,有障碍,更多的可能是由于自己心态不好,心理健康不时的会出现状况。

所以,需要这样来解决:

思维转化为成果才是硬道理,不要思前顾后犹豫不决,过多的困难估计只会导致停滞不前,去做就是了,争取尽力!

初三上学期自我陈述报告

我在七星台一中度过了初中阶段。三年来我努力完成学校交给我的任务,从各方面严格要求自己,注重综合素质的提高,严格遵守学校的各项规章制度,在思想、学习、工作等方面均取得了较大的进展。

在思想上,积极上进,热爱祖国,关心国事,关注身边小事;起到范作用,尽到一个团员应尽的责任。有良好道德修养,并有坚定的政治方向,积极要求进步,于20xx年加入中国共青团。

除此之外,我还有意识的提高自己的动手能力和社会实践能力在20xx年下半年,我积极参与了社会实践活动,在生猪调查活动中得到了宝贵的经验。

在生活上,我积极与同学搞好关系,由于平易近人、待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。其次,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,合理利用自己的生活费从不乱花一分钱。此外,我对时间观念性十分重视,合理安排好工作、学习、图书、锻炼身体及娱乐等的时间。最重要的是,我相信:机遇总伴随着有准备的人。因此我时时刻刻提高自己的素质以迎接挑战!

在工作中,我积极参加了校里组织的各项活动,用实际行动支持学校团委的各项工作,从20xx年入学以来的各项学校班级活动,我或多或少都有参与。在班级中亦发挥团员的模范作用,帮助班干部、老师做好各项工作,团结同学。

作为一名共青团员,我感觉无比的自豪。今后的工作中我会实事求是,戒骄戒躁,努力克服自己的缺点,始终保持团组织的先锋模范作用,脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献,力争使自己在各项工作中取得新的成绩,努力使自己成为共青团组织的优秀先锋。

高三下学期个人陈述报告

个性很好,不怕苦和累为了自己的目标我会尽自己最大的努力去完成,希望自己有很好的发展,能够上大学.我有一颗上进的学习心,总是努力学习,善解仁义是老师心目中的好学生。

在发展中自我完善,在发展中自我提高,所以在学习的过程中我要有一颗持久学习的心。

从小到大,对学习,我都抱着一种坚持不懈的态度充满了信心。对同学朋友我永远都用一颗热情善良的心去对待他们。我是老师的得力助手,父母眼中乖巧的女儿。遇到困难,我也曾想过放弃,但是每一次我都坚持了下来。对生活,我永远都保持着乐观的心态,相信只要对自己有信心,坚持信念一定会实现自己的理想。对于对未来的展望,在以后各方面都能相对于现在的我有所提高。我相信如果我能够一直保持一个良好的学习习惯并且坚持下去,一定会稳定在一个比较令人满意的'水平上的。我尊敬师长,关心集体,热爱劳动,团结同学。学习上刻苦认真,尽力而为,作业总是清爽整洁。虽然我基础薄弱,我从没放弃过努力。在拼搏的过程中,我体会了艰辛也体会到了甘甜。从小我就对自己严格要求,不抛弃,不放弃,并且从不服输任何困难都吓不倒我,压不挎,拼搏的火焰熊熊燃烧,永不止步,一步一步的完成自己的目标,现在终于是要实现目标的时候了,我要把我拼搏的精神,发挥到高考的那一刻,完成自己的目标。请注视我的坚韧和执着。在今后的人生路上,我一定会开辟出属于我的天地。

高三上学期学生个人陈述报告

进入执信中学以来,我一直以提高自身的综合素质为目标,以全面发展各方面能力为努力方向,不断地挑战自己,力争上游,培养坚强刻苦精神,形成了正确的人生观和价值观,从实践中充实自己的生活,从学习中锻炼自己的思维,为实现人生价值打下坚实基础。

在学习上,成绩优秀,积极上进,学习态度认真,实事求是,养成了良好的学习习惯和自学能力。在尽自己所能学好每一科的同时,积极向课外知识拓展,不满足于老师授予的知识,课下积极与同学讨论疑难之处,做到主动学习、自主学习,在实践中提升自己。

在校园生活中,我多次参加模拟联合国的工作人员和图书馆义工的.工作,积极参与学校和校团委举办的活动,例如跳蚤市场,gv大赛,羽毛球比赛,执信科技节,校运会出场仪式的表演等。我本着一种学习的心态去参加各项活动,开阔眼界,完善自己,从挫折中磨练自己,汲取经验与知识。

在班里担任了物理科代表,对待老师交代下来的任务绝不含糊,工作认真负责,求真务实;面对自己的不足之处,细心反思,并不断完善工作;针对班里面的不良现象,积极提出自己的解决方案,改善班级制度,并坚持实施,得到了很好的效果。

在思想道德上,我具有良好的道德素养。关注国家大事,向党组织靠拢,积极更新观念,跟上时代脚步;维护班级团结,乐于帮助同学,并为班级的各类演出出谋划策,维护班级荣誉;敢于拼搏,乐观向上,发挥特长,挖掘自身潜力,明确目标,立足当前,放眼未来。

以上,是我高中第一学年度的自己鉴定。今后希望能成为更加出色的人才,在多姿多彩的生活中见证自己的进步。

高三下学期个人陈述报告

本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。

学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

没有让老师家长操心,是一个懂事的孩子。学习做事一丝不苟,不怕苦,不怕累,我坚信、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

我是一个安静的男生,热爱集体,团结同学,积极参加各种活动。爱劳动,不怕苦不怕累,学习上认认真真,扎扎实实。在生活上我乐于助人,帮助同学,尽自己的一份力。因为我坚信,一个人的力量是有限的,但是积少成多,足以成就一番事业。在学习上,我一步一个脚印,脚踏实地。我相信只要努力和勤奋就会有所成就。高中学习,我得到了许多,也学会了许多,发现了自己的不足,不过现在已经改正。发现别人的长处能够虚心学习,补充自己的不足。

时光易逝,不知不觉中高二的生活就快要结束了。在高中三年来,我收获了非常多。我是一个热爱学习的人,成绩优异,品德兼优,尊敬老师,积极参加学校组织的各项活动。热爱劳动,能非常好的处理和同学之间的关系。在课堂上,我能积极的回答老师提出的问题,严格要求自己,不懂的问题问老师。在以后的道路上,我会继续发展自己的优点,改正自己的缺点,做一个更加优秀的人。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

高三上学期学生个人陈述报告

本人性格沉静,待人接物稳重大方,上进心强。刻苦钻研,在困难面前不屈不挠,勇于向新的高度挑战。有理想、有远见。思维敏捷,接受能力较强。热爱学习,酷爱运动,充满活力,身体健康,能积极参加体育锻炼。尊敬师长,劳动积极,稳重大方,为人坦诚,热爱班级,工作上认真负责,学习上一丝不苟。喜欢参与集体活动,为实现目标付出努力。能够欣赏高雅的音乐以及绘画作品,并有自己独特的见解。

懂礼貌识大体,性格开朗,幽默风趣。坚忍不拔,奋力拼搏,从不退缩。不弄虚作假,真诚待人,不损人利己,言而有信,遵纪守法,了解并遵守国家的法律法规,遵守并维护学校的校规、校纪,维护社会公德,文明礼貌,关爱弱者,善待他人。该生是一名综合素质优秀的好学生。

在思想上,爱国爱校,积极向上。我积极地参加学校所组织的活动与培训,认真参加团部所组织的政治学习,在学习生活中,我积极、主动、勤恳、责任性较强;我还注重课外活动的实习实践,多次在放假期间在敬老院等地以个人名义进行实习实践。在不断地学习中,自己的思想觉悟、理论水平、各方面的能力都得到较快的'提高。

在行为上,以军人的风纪来严以律己,积极学习技能。在学习中,我抓住一切机会认真学习。在学习过程中不断总结,不断提高。三年来一直都以人为鉴,以己为鉴,时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,关心每一位有困难的同学,搞好班级的每一次活动。总之,在这三年的学习中,我在学习水平上有了一定的提高,但是我在校学习中出现需要改进的地方还是比较多的。

当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自己,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的进步。作为跨世纪的一代,我们即将离别中学时代的酸甜苦辣,迈进高校往寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自己,进步学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

高三上学期学生个人陈述报告

热情、性格活泼开朗的我,心理素质好,对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率,善于人际关系,能吃苦耐劳,有较强的适应能力和自学能力,不易受外界环境的干扰。在学习上,我成绩良好,多次获得奖励。在学习专业课知识的同时,更注重理论与实践的结合工作。利用课余时间学习食品行业相关的其他内容,使所学知识能够与社会发展相适应。在校期间,我一直担任学生干部,工作责任心强,有较强的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神。我的兴趣广泛,喜欢读书、听音乐、体育运动,多次参加各种文体活动并在时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己的学习方法,积极思维,有较强的分析、解决问题的能力,学习成绩优良。我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。

性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在学校辩论赛中表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的`接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自己,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自己,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号。

高三下学期个人陈述报告

即将走完多彩的.高中三年,高中三年间,高中生活在不知不觉中飞逝而过,高中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处,我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生。

高中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处,如有时学习时间抓不紧,各科学习时间安排不尽合理。因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。

高三下学期个人陈述报告

转眼间,我即将结束在实高的三年生活,高中三年使我认识了,也了的进步,为未来的人生打下了更却被的起点。

在高中,我的学习能力和探究精神有的,了一套我完整的学习方法,发出问题,解决问题的素养已具备,也在竞赛与活动中不省荣誉。高中生活中,我在学活动和活动中也很,各科的实验操作,培养了动手能力和科学素养;为班级中同学作学习报告,探讨问题;在公益活动中也有我的身影;等等。我学会了抓住每一次机遇,那是锻炼和的好机会。

总之,我对高中生活满意,并且希望能够决胜高考。

高三上学期个人陈述报告

转眼之间,我将告别多姿多彩的高中时光,回首三年的高中时光,觉得紧张、充实,令人难忘。我热爱伟大的社会主义中华人民共和国,始终不渝地坚持改革开放的基本国策。我力求上进,参加了青年党校的学习,使自己的思想觉悟逐步提高。时光简朴,是非分明,谦虚诚实。在校遵守纪律,尊敬师长,团结同学。化学科代表工作认真负责,能替同学排忧解难。有较强的集体荣誉感,能努力完成集体交给的'任务。为此,我在高二、高三年两度被评为校级三好生。

学习态度端正,勤奋、刻苦、好问,有较强的钻研精神。思维较严密,具有一定的自学能力和综合分析、解决问题的能力。能不断总结和探索适合自己实际情况的学习方法。重视理论联系实际,学以致用,常与老师和同学探讨问题。学习成绩优秀,理科成绩较突出,在全国中学生物理竞赛(高中组)中获福建赛区省三等奖和厦门赛区市一等奖,为学校、为班级争光。

课余,我积极参加体育锻炼,体育成绩达标。兴趣广泛,爱好问题活动,曾获得第38届校运会男子3000米第三名;39届校运会男子1500米第五名,男子3000米第二名;第40届校运会男子1500米第六名,男子3000米第二名,为班级争光。

但由于晚上学习较迟睡,早晨上课有时迟到。我将不断总经验教训,珍惜青春年华,努力学习,把自己培养成一名合格的社会主义建接班设者和人,为祖国的现代化建设贡献自己的热血与青春!

高三下学期个人陈述报告

我以一般的成绩进入高中,在三年里,我对待学习能够非常主动的求知求学,并且有了自己的一套学习方法。加上自己在课下的勤奋努力,成绩有了大幅提高,稳定在班级前十名。在课上我能全身心投入到老师的思路中,积极思考,积极回答。

课下时,我也能主动向老师询问不懂的问题与此同时也能和老师建立良好的关系。在学习外,我能积极参加学校的各项活动,帮助班级赢得光荣。我能团结同学建立了浓厚而纯洁的同学关系,从而得到了广大同学的支持。在生活中,不和同学攀比衣服,不攀比花费,生活作风一向俭朴,举止行为得当,言谈文雅。

总之,通过我的不懈奋斗与努力,没有让老师和家长失望。我始终以做一个有知识,有道德,有理想,有纪律的学生为目标,并不懈为之努力。无论是生活还是学习都能充分发挥不怕吃苦,敢与奋斗的精神。并且加上不懈的恒心,在这三年当中不断进步,取得了令人满意的成绩。

这也将成为一笔无可取代的财富,我也知道这些还是远远不够的,在今后的生活中,还需要更加努力不断充实发展自己,不管未来怎样我不会为高中三年后悔。

高三下学期个人陈述报告

我个人认为自己的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。

三年的时光如流水一般匆匆逝去,在这最后的高中生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号。回首往事,在这多姿的季节里,那树,那人,那笑脸,将会是我永远珍藏的记忆,在往后的日子里,也希望我能在更广阔的天空中展翅翱翔。

高三上学期自我陈述报告

日月如梭,时光飞逝,伴随着期末考试一个学期结束了。在这个学期,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学-----这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。在初一的学习生活中,我学到了不少新的知识,例如:三角形、英语句式、新的散文与诗歌……真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习语文的方法,课堂上要做笔记。

可是我并不会骄傲,即使我的语文成绩已经很不错了,但是,我会继续努力,直到最满意为止!当然,对于中学生活还有一些不适应的地方。老师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学能力。我正在逐步适应这种过程,因为我已经是一名中学生了。有些课程,我还有许多没有搞懂的地方,我会在暑假中自学掌握。因为曾经有人说过:“越搞不懂的'地方就要越靠近它。”所以,我会继续努力,为求做的更好!我要在初二“来临”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的状态迎接初二的“来临”。

刚进入初一,增加了许多新的学科,像数学、语文、英语这样的基础课也大幅的提升了难度。我们会感到有些手忙脚乱,即使是上课认真听讲,但因为没有及时的进行巩固练习,也觉得在学习上有些吃力。有些课的基础没有打好,就会导致在初二、初三的学习中出现大漏洞,弥补起来就比较困难了。所以在初一的时候一定要打好根基,每一个细小的知识点都要做到明白无误的掌握。有了好良好的基础,才能在未来两年的学习中取得更快的进步。

初一是整个初中学习打基础的学年。有句话说得好:好的开始是成功的一半!有了初一打下的良好基础做铺垫,才能在初二的提升和初三的冲刺中得到飞跃性的进步!

我相信我会做得更好,我将继续努力!

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

初三上学期个人评价

经过一学期的努力,基本完成了课改的一些基本要求,学生基本能进行有意的自主阅读和有一定创意的写作,已能有意学习和掌握自主、合作、探究的学习方式,并且不断的培养自己积极健康的人生态度,不断增强自己的社会责任感,在上学期期末统测中,我所任的105、106的总成绩位列全级第一。但因升学的压力和教育内部的考核要求,特别是在史、地、生都加入中考的情况下,许多的课改实践要求就只能是一笔带过,不能有太多的.时间去进行深入的探索研究。试小结如下:

一、根据计划,我认真抓了课堂内的效率,增强课堂内的容量,提高课堂内的训练效率;根据学生的生物钟合理地安排教学内容,运用灵活多样教学方式引导学生进行有效的学习;面向全体学生,依托中间兼顾两头,布置不同要求的作业,即使是布置同量的作业,也是分不同的要求,好的要完成得“好、准、快”,中间的要完成得“好、准”,中下的只要完成好就行。

二、在基础知识方面,提倡自学,依据教师教的方法,以个人完成任务为主,团结协作为辅,在平时的生活中主动积累并逐渐形成习惯。促使他们积极归类知识,在多看多说中掌握。针对新题型,在老师的带领下,作一些典型训练。

三、在古诗词的积累方面,狠抓背诵。除教师在课堂上指导他们理解课文的基础上背诵外,重要的是督促检查他们灵活运用方法去巧记,注重实效,抓重点,突破难点,对诗词作适当的归类,对一些名句则多角度地训练和思考,在实际的语言中灵活运用。

四、在阅读训练方面。从课堂内开始严格训练,依据课改新理念,利用现在有的各种参考书、材料、工具,充分体现学生学习的主动性、主体性,教师的指导性。运用浏览、略读、细研等方法,在多读中整体感悟,快速理解课文。在对文章进行整体的把握后,深入重难点,细细体味,在团结互助协作中多方研讨,尽量让文本成为他们提高语文水平的一个工具,而不是他们一定得记住的死知识。课外注重培养大语文观,多阅读欣赏各类文章,增长见识,不断提高阅读理解能力。从学生掌握的情况看,古诗文的课外阅读和现代文的课外阅读得分率较低,阅读依然是个薄弱环节。快速提高学生的阅读能力,依然是今后一个长期而艰巨的工作。

五、在写作方面。书写仍然影响其得高分的一个直接原因,书写差的学生总与高分无缘。虽然我也狠抓了这部分学生的书写,但都坚持不了多久,在老师督促检查下也改观不了多少,小学时形成的书写的不良习惯,一直在难以纠正,即使原来书写好的学生,在作业成山的面前,想写好也难。因此,书写依然是严峻的问题。其次是仍然需要练笔,每周要按老师的要求完成一至二篇练笔,在多写多练中增长能力。再次,注重总结和归纳,在老师的归纳总结性的习作评讲中得到提高。最后要充分激发他们的写作兴趣,及时发现他们的长处,顺势引导,在相互模仿中得到提高。

六、无论任何时候都要注重学生自觉性和主动性的培养,这样会取得事半功倍的成效。

学期个人陈述报告

在过去的三年里,学习与生活总是结伴存在于我的生命里,我快要成为20xx届的初三毕业生。

在学习上:我认为作业能够完成好是基本的学习条件之一,并且在作业中能锻炼我自己,对学习的内容进行总结。然后,处好与同学老师间的关系,是在三年里练就的本领。团结友善,诚信助人。在课间能完成作业,并向班里的学霸询问,从而找到并解决我自己在学习上的问题。不迟到,不违背中学生守则。对待老师礼貌友善。

在生活里:能够自理,并且会做饭,帮助父母打扫房间,努力做一个德智体美劳全面发展的五好学生。

在这难忘的三年里,犯过错,受过表扬,但俗话说谦虚使人进步,骄傲使人落后,总结这三年经受的教训等,我能更好地面对挫折,直面困难,练就我内心坚强的后盾。自我简介到此结束。我会加倍努力的面对今后的生活与学习。

学期个人陈述报告

岁月不居,时节如流。我是一个生长在沅江柳岸的女孩。走过18个盛夏,亦是的成长。

在社会实践中我不断收获,仍记初二的清水湖拓展,从中感受团结的力量;在初三的校内演讲中,我打开心门,让同学们请聆听我的声音,产生共鸣;在常德市福利院,我拉着孩子们的手,缩短心的距离;在常德市科技馆,我遨游于太空,穿梭于机器齿轮中。

在班级中我不断成长。初中担任班长,优秀班级的荣誉是对我最大的肯定。从未迟交的班务日志是对班级成长的见证。高中成为团支书,我会更努力组织好大家的活动。从班会课的开展到黑板报的制作再到活动的开展,我将努力完善每个细节。戴上团徽,也就肩负了一份责任。

热爱运动是我生活的关键词,奔跑是我生活的态度,追求卓越是我的目标。每天早晨在跑道上迈出脚步,就似我开始了一天的新的旅程,。坚持晨跑四年,我从未想过放弃。从小学到初中,我都加入了校排球队,在区排球赛上磨砺自己,高中时排球似乎已融入我的血脉。得分的喜悦,队友的鼓励,对手的激励,无不感染了我。我扣出的球也不仅是排球,更蕴含了团队的协作与信任。在球场上,我收获了团队精神和合作意识。

我也徜徉于书海。小学在班级带读课文时,一颗文学的种子便在心中萌发。生活学习之时心中有感,常记之于笔尖。读沈从文,品桑梓之情;读巴金,感历史巨变;读余秋雨,寻文化之源。

学习之余,我也有一些小手工与小发明。会跳动的纸玩偶,废旧报纸做的纸袋,粘土做的人物等制作能摆满书架,新鲜事物,像一块磁铁吸引了我,新的领域,我亦十分憧憬。

成长,是一个由不成熟向成熟转变的过程。我的成长之路上有担当,有感动,有友爱。踏荆棘而前行,迎利剑而赴远。愿我能成长为有时代担当的青年人。

高三上学期陈述报告

如果说高一学期是适应,是摸索,是兵荒马乱,高二学期是规划,是反思和完善,是向教学理想地渐渐迈进。高三则更多的是心态平和的对待教学工作。

(一)关于“新星杯”的感受和收获。

一堂好课,应该教学目标清晰,让学生学有所得,还应该有几处掌声、几处能触动人情感和神经的细节、几处笑声。还记得申凤蕊老师说,老师在讲课时不能“目中无人”,要拼尽全力动用自己的肢体语言和情绪感染学生。做老师最不能遗忘的就是自己的教学风格。自我剖析,自己在讲课上最大的优势就在于授课语言的感染力和上课时会注意情景的营造,引导学生进行更深层次的体悟和思考。所以,在今后的课堂教学中力争做一个眼里有学生的老师,做一个最好的课堂导演,最大限度的激发演员的潜能,用自己的情绪,用自己的力量,把学生带入语文的世界,尽可能让学生感受到语文之美和学习语文的乐趣。

本次赛课中,对于学生回答问题时的评价语言过于干瘪、学生的优秀答案缺少鼓励,对学生的回答缺少反馈、追问、以及进一步的挖掘。所以,在教学中,应注意锻炼自己的表达能力、评价能力,丰富自己的评价语言。

(二)关于自身完善。

夏老师说:语文老师要有语文老师的样子,要有语文人的气质,要多读。

书,读书能让人不孤独。教育家车尔尼雪夫斯基说过:我们教师想要把学生培养成什么样的人,自己就要成为这样的人。教师只有不断提升自己才能获得长足的发展。

在教学生知识的同时不忘自身内涵和知识的提高和补充、自身语文能力和素养的提高。想给学生一碗水,必须要有一桶水,不仅要有一桶水还应该有长流水。

教好高中语文课对我而言仍是个不小的新课题,邹主任在他的总结中说,我们都是追梦人,我们一直在路上。下学期,还应该继续努力,不断提升自己,好好读书,用心教书,不断自我提高,多问,多想,多学,百尺竿头,更进一步。能够不辜负两个班的孩子们喊我的一声“老师”;能早日成为自己理想中的老师,早日实现自己的理想,有温度、有情怀,有生活。最后,祝在坐的各位新一年一切顺意,祝我们的学校日上蒸蒸,高考必胜,状元必出。

学期个人陈述报告

即将与高中时代挥手作别,天高地远,我们都将去追寻自己的月亮。

“金无足赤,人无完人”,我算不上优秀,也犯过错误。回顾当初,这段岁月并不是那么的尽如人意,有些记忆或许会伴随我一生,让我遗憾终身。但人生没有无用的经历,正是这几年的跌跌撞撞,才让我不再懵懵懂懂,逐渐走向成熟。要感谢的不止是经历,还有老师的谆谆教诲,让我能够时刻保持清醒,明道理、晓是非,不懈怠,让我能够不负韶华……那时候有一个时刻监督你的人是多么幸运啊。

我是一个对万事都很乐观的人,我很相信明天。我曾是一个美术特长生,但因为自身的一些原因,让我与走进更高学府的机会失之交臂……但我并不会因此而止步不前,我相信,通往罗马的路不止一条。在大学不要让我拥有再次学习美术的机会,不然我会狠狠抓住它!

三年一瞬即逝,我也并不是一无所获,可能因为我性格开朗,乐于助人,我收获了珍贵的友情,拥有了很多的朋友,而这些朋友在学习中,在生活中帮助了我很多。让我成为更好的自己。

初三上学期期末总结报告

1.你很有上进心,本学期光荣加入共青团。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成绩一直保持优秀。记忆力好,自学能力较强。希望工作上更加大胆,想更多的办法,带动班级中其他的同学,共同进步。

3.或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很不错你并不是个坏小孩,你知道吗学习是要靠持之以恒的,如果你能把学习的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息!

4.“天下无难事,只怕有心人”确实通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信不久。

5.你文静大方、秀外慧中,无论做什么事情你都不折不扣地完成,力求尽善尽美。看你的作业是一种美好的享受。你有较强的审美能力,书法美术作品都较出众。张老师还希望你能主动热烈地发表自己的观点和见解,在众人面前锻炼并展现自己的才华,努力释放“谁与争锋”的豪气,令大家对你由衷地信服,从而树立威望!

6.还记得吗0米、0米跑道上你奋力冲刺的一刻,有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩,而当时的我,好激动、好兴奋!自此,那一幕便深深地烙在我的脑海里。老师喜欢你朝气蓬勃的样子。但在学习上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教,课后也要抓紧些,只要你能做到,相信不久以后你的成绩会有很大的提高。

7.你尊敬老师、团结同学、关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,这是老师最满意的,你家离学校较远,但都能坚持到校,在此说声辛苦了!但纪律观念还有待加强,要求自己比较随便,作业马虎,成绩不理想,要知道一个人安于现状,没有远大的志向,就会退步,希望你今后多读书、勤思考,把你的聪明才智发挥出来,有那么多的好老师用心教你,只要你能坚持不懈地努力学习,你的成绩一定会提高,我会满怀信心地等着这一天的。

8.你是一个性格开朗、活泼,十分可爱的女孩,让我高兴的是你在纪律上的变化,虚心接老师的教导,你克服了自身的随意性,变得懂事、踏实多了。课后你认真按时完成作业,反应能力不错,学习上你有一定的自觉性,不过努力程度恐怕还不够,你的基础知识掌握得不够牢固,希望你今后排除一切外界干扰,把全部精力放在学习上,打好基础,老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

9.你对自己要求不够严格,课上的纪律性有待提高。头脑聪明,但你没有充分利用,精力充沛,但花在学习上的时间却不多。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得大的进步。

10.学习犹如大海行舟,一个人只有顽强拼搏,才有驶向金色海岸的可能,老师希望你上课能认真听讲,不走神,能勇敢地面对学习中的任何困准,只要更加勤劳,挖掘潜质,会进步更大的!自信+努力,你一定会做到的!希望能树立信心,不懈努力,别让大家失望。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。