中文演讲稿范文(21篇)

小编: 雨中梧

演讲稿是演讲者在演讲时必须依赖的一份文字材料,它需要具备语言的准确性和表达的恰当性。演讲稿范文是演讲者的思想和智慧的结晶,值得我们认真研读和借鉴。

中文演讲稿范文

机会,是一缕阳光,在你疲惫的面颊上撒上胜利的召唤;机会,是一曲小调,在你疲乏的躯体前传颂希望的歌声;机会,是一把钥匙,在你尽力的拼搏后开启成功地大门。

我说,机会是人生的杠杆。抓住了机会,往往会使你轻松胜出。有人问爱迪生取得成功的经验是什么?爱迪生说:成功需要付出汗水,还要加上机遇。

姚明,一个响当当地名字,全球华人的偶像。22岁的“小巨人”刚来nba时,只能坐冷板凳。但球队队主力卡托受伤修整,这给了姚明展示自己的机会,他出色地攻防意识给人们留下了深刻地印象。从此,姚明挤掉卡托打上主力,凭借他高超的球技,引起全球球迷地关注。

中国有个家喻户晓的故事叫做“毛遂自荐”。故事里说,毛遂了力荐自己与赵国的相国、赵王的叔叔平原君一同出访楚国,在形势危机,众人无谋的情况下,他挺身而出,凭着自己的智慧和胆识,顺利完成使命,促使楚国出兵抗秦,救了照赵国。

这些人的事迹都揭示了机会对人生的重大影响。他们很好的利用了“人生的杠杆”,一举成名,成就了一番事业。

但机会的存在是相对的,不是什么人都有机会。对于有实力的人,处处是机会;对于只报幻想不付诸行动的人,再大的机会也难以取得成功。这些人往往只抱怨老天的不公,却不曾知道,在你抱怨的时候别人正在扎扎实实地提升自己的实力,为自己的成功添加砝码。

有实力,才有“质量”,才会有强大的力量去扳动这机会的杠杆。对于没有真才实学、腹中空空的人,无论你再怎么上蹿下跳,杠杆也只会纹丝不动。

中国人常梦想着足球冲出亚洲走向世界,但是我们的球员缺乏敬业精神,不去为梦想而努力,拿着几百万的年薪不知进取。在20__年日韩世界杯时,中国队曾幻想打进一球,现在看来,简直是异想天开。看看日本、韩国,经济比咱们国家发达,人比咱们富,足球队员的训练反倒更刻苦他们的训练被称为魔鬼训练。正因为如此,他们的实力得到大大的提升,才有一路将葡萄牙、意大利、西班牙等足球强国斩落落马下的辉煌战绩。

所以,我们应该从实际出发,以踏踏实实的态度去学习去积累,用科学的方法去钻研去探索,提升自己的能力,增强自己的实力,成功到自然水到渠成。“机遇不会青睐没有准备的头脑。”那时,你会发现,机会就在就你身边。

中文演讲稿

毛遂在平原君门下三年,一直默默无闻,总得不到施展才能的机会。

一次,秦国大举进攻赵国,情况危急。赵王派平原君向楚国求救。平原君决定挑选出20名足智多谋的人随同前往,可是只有19人合乎条件。这时,毛遂主动站了出来说:“我愿随平原君前往楚国。”

平原君一开始不以为然:“一个有才能的人在世上,就好像锥子装在口袋里,锥尖子很快就会穿破口袋钻出来,人们很快就能发现他。而你一直未能出头露面显示你的本事,我怎么能够带上没有本事的人同我去楚国行使如此重大的使命呢?”

毛遂并不生气,他心平气和地据理力争说:“我之所以没有像锥子从口袋里钻出锥尖,是因为我从来就没有像锥子一样放进您的口袋里呀。”平原君便答应毛遂作为自己的随从,连夜赶往楚国。

平原君到了楚国,可是这次商谈很不顺利。只有毛遂面对楚王,慷慨陈词,对楚王晓之以理动之以情。楚王终于被说服了,与平原君缔结盟约。赵国于是解围。

事后,平原君说:“毛遂原来真是了不起的人啊!他的三寸不烂之舌,真抵得过百万大军呀!可是以前我竟没发现他。若不是毛先生挺身而出,我可要埋没一个人才呢!”

不要总是等着别人去推荐,只要有才干,不妨自己主动站出来,做出自己应有的贡献。

中文演讲稿

今天,我演讲的题目是《铭记感恩》。

每年秋天,候鸟勇往直前地循着心中的路,朝南方温暖的湿地飞去时,我总望着天空发的呆,总在想:南方的候鸟,它是否忘记了那片出生的树林和那片遗落在巢中的羽毛。可是,来年的春天,它又出现在枝头呼朋引伴。

这时,我想到了感恩,难道候鸟的回归不是对树林的感恩吗?是的,鲜花感恩雨露,因为雨露滋润他成长;苍鹰感恩长空,因为长空让他飞翔;高山感恩大地,因为大地让他高耸。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有真挚的亲情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!

当我们用很酷的方式把吃剩的烟头弹出时,当我们用很轻松的口吻说自己蹉跎时光时,当我们用很浪漫的心情与朋友闲逛时,当我们用很自豪的态度逃课上网时,当我们用很潇洒的姿态应付生活时,而我们的父母呢?总是以很富裕的方式给我们掏钱,总是以很轻松的口气对我们说上班不累,总是以很奢侈的方式让我们吃顿饺子,总是以一种很幸福的口吻对我们说拥有我们这样的孩子,他高兴。

这一个个故事让我们感动,更让我们惭愧。

朋友们,感恩我们的父母吧!

父母的一生可能是平凡的,平凡得让我们无法在别人面前谈起;父母的一生可能是清贫的,清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的双亲,在你跌倒的时候,扶你起来,教你站立,指引你一步步走向成功。

朋友们,让我们铭记父母的恩情,感恩父母的养育。风雨人生路,让感恩与你我同行!

定了演讲的成功与失败。

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。

演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。

演讲稿特点

主要区别

演讲和表演、作文有很大的区别。

见的一种社会活动。

其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点:

主要特点

第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。

第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。

第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。

第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面:

首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。

其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的`传播效果。

另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。

第五、口语性

口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印好讲稿发给听众。为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口,就是讲起来通达流利。所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解。具体要做到:

把长句改成适听的短句;

把倒装句改为常规句;

把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;

把单音节词换成双音节词;

把生僻的词换成常用的词;

把容易误听的词换成不易误听的词。

这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。

第六、临场性

演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。

主要功能

第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》,讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等,使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强,语言准确。

第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》,不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密。

第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》,用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”而奋斗。

第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。

第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多,人们大都能听到。它的特点是材料幽默,语言诙谐。

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尊敬的各位老师、同学:

文明是什么?文明是一片绿洲,给干燥的沙漠带去一片阴凉,文明是一阵微风给人们带去愉悦的身心。文明是一盏明灯给黑暗带去光明。

一个文明的人应是有素养的,优雅的人,文明是一个人的文化沉淀真善美自然朴素的共同体。创建文明城市,是这群文明人组建的,那就是要求每个人从小事做起。

一个文明表现在日常生活的每一个角落,譬如在公交车上,你的一次次让座都洋溢就一份关爱,体现着文明,当他人不小心踩到你时让别人消除恐惧,当别人随手捡起地上的垃圾时,让环境增添美丽,当别人在困境中帮助了你,你的一声感谢都体现着文明。

许多人认为长相漂亮一定优雅文明,但是无论一个人的长相多美观,没有一定文化的衬托,没有一定的教养,都是金玉其外,败絮其内而已。外在的美丽就会变得苍白而无力。一举手一投足,一言一行就把自己的素养暴露无遗,文明是隐藏在细缝中,隐含在生活中,渗透在交往之间,而相反的话,若是您有一个无双的美貌而且努力做到文明,那么你将是一个让人羡慕的人,时光总会冲淡容颜的颜色,而你会庆幸有文明相伴您一生。

文明从身边做起,从小事做起,若每个人都是文明人,那么整个城市将充满文明氛围,我们的生活将更加美好,为了我们更为了我们美好的生活,让我们都贡献出一份力量。

从现在起,我们携手共进,从身边小事做起,共建美好城市,争做文明先锋。

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尊敬的领导,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是“梦想”。

梦想,是你生活的航标,梦想,是你美好的憧憬,梦想,是你理想的翅膀。拥有梦想,才会拥有未来。

每个人都拥有梦想,每个人都期盼将来。人生没有梦想就如飞机失去航标,船只失去灯塔,终将被社会所淘汰。碌碌无为是庸人所为,奋发图强是智者之举。试问,我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?我相信我不会,你们大家都不会。

儿时,我拥有绚丽多姿的梦想,不同的人问我会在我这里得到不同的答案,所有这些梦想,如天际流星,虽然不切实际,但却透着童真。随着年龄的增长,我渐渐明白,人必须立长志,而不能常立志。

初中毕业后,我来到了这个美丽的星城长沙,学习计算机。当我坐在电脑前,潮水般的信息迎面向我扑来,当时的第一反应就是神奇,神奇过后我被它征服了。从此我对学习计算机技术产生了浓厚的兴趣,我对自己默默说:它征服了我,我必须征服它。我深知在我的将来它将会成为我生活中不可缺少的一部份,与此同时,我的梦想和奋斗目标也随之诞生,那就是能成为一名“出色的软件工程师,掌握最尖端的计算机技术”。因此我在学校抓住一切学习机会,但是计算机技术就像一个无底洞,永远找不到边。时间过得很快,三年时间一晃而过,即将毕业的我,对自己非常失望,认为当初所谓的梦想将会成为泡影。就在此时,一个朋友告诉我“北大青鸟—牛耳软件培训”正在招生。为了实现自己对计算机技术的梦想,所以我选择来牛耳求学,虽然才短短两个多月,但我已感觉到,牛耳是我实现梦想的平台。

学员们,让我们以“自信人生二百年,会当击水三千里”的勇气,以“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的精神,点燃梦想的蜡烛,闪亮不变的情怀,放飞我们的梦想,描绘灿烂的人生。我相信,在不久的将来,我们将会使我们的梦想变成现实。

最后,我想邀请所有的学员,请伸出你们的双手,让我们共同为实现梦想的明天鼓掌喝彩吧。

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老师们,同学们:

今天我国旗下演讲的题目是《讲文明礼貌,塑造美丽人生》。

文明礼貌是做人的一种美德。我国是“文明古国”,富有优良的文明礼貌传统,素有“礼仪之邦”的美称。早在春秋时期,我们的老祖宗就已经注意人们互相交往时的礼仪同内在品格的关系。孔子说:“文质彬彬,然后君子。”也就是说,只有礼节仪表同质朴的品格结合,才算得上是一个有教养的人。

“貌美不如语言美”,可见语言美也是非常重要的。常常使用礼貌语言,见面问好,分别说再见,无意中对别人有损害要道歉,也就是用“您好,请,谢谢,对不起,再见”等礼貌语言,做到和气、文静、谦逊、不讲粗话、不强词夺理、不恶语伤人。对我们同学来说,日常生活、学习中与人相处时,讲一点语言美,并不是难事,见面问一声“您好”,见到老师的面主动问一声“老师好”等等,但请同学们要注意,不仅对老师要这样,对所有的人都要这样。在学校里和同学的相处,回到家中和父母、长辈、亲戚、邻居更要这样,这样做了,我们并没有失去什么,而是提高了自己的威信,提高了自己的知名度,人们只能说:这个孩子有涵养。

“语言美要靠心灵美”,而心灵美的外在表现是行为美。鉴别一个人的是非、功过,不光是要听其言,更要观其行。行为美首先要心灵美,“人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱才美丽”,心灵美可以弥补一个人外表上的不足。我们不必去做什么轰天动地的大事,只要从我们身边的每一件小事做起就可以了,比如:见到校园里有一张纸屑,我们主动弯腰拾起;见到流水的水龙头主动关上;上楼梯时,让赶时间的同学先走……这都是心灵美的体现。同学们,让我们发扬优点,克服陋习,向不文明的行为大声说“拜拜”,你会惊奇地发现你自己——很美!

我的演讲完毕,谢谢!

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中国是一个拥有几千年文明历史的国家,素有礼仪之邦的美称。春秋时的孔子说:不学礼,无以立。三国时刘备说:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。诗人李白也说过:土扶可城墙,积德为厚地。

如今,我们是生活在一个科技发达的社会里的一员,更应该铭记先人们留下的精神财富,更应该学会文明礼仪。

说到礼仪,我就想起了在公交车上让座,别看让座是一件微不足道的事,但是里面融入了一种尊重他人的高尚品德;孔融三岁就知道让梨,体现了他的尊重兄长。杨时,游酢程门立雪,又表现了他们的尊师重道。

文明的礼仪表现在许多地方,比如:文明用语,个人仪表,言行举止,公共礼仪等等,文明的礼仪即可以看出一个人的文学修养,也可以看出一个人的道德品质。

就说说我前几天发生的事吧,那天期中测试的分数出来了,我一看,语文考砸了,回到家,心里十分忐忑,过了一会儿妈妈走到我身旁问成绩,我慢吞吞唠叨:你这次考得那么差,还不好好学习?就知道玩,你多大了?你到底让我跟你说几次你才听得进去!从今天开始你不准我终于忍不住,对着妈妈叫了一声:

这一次不就考差了吗,考都考完了,你现在说我有什么用,整天就知道骂我打我。

妈妈愣了一下,走开了。这时,爸爸走了过来说:你妈也是对你好啊,她天天上班多累。我顿时感到十分惭愧,我来中学生最起码的尊老爱幼都没有做好,以后能为社会做什么?之后,我跟妈妈道了歉。上次的事情让我明白,礼仪不仅表现给外人,重要的.是先让周围的人感受到自己的文明礼仪,再渐渐地学会帮助他人,传播文明。

礼仪之邦礼仪之邦,这个称号是中国凭借几千年来历史的文明得来的,所以早在古代,就有了文明礼仪的小故事。

文明礼仪,你我同行,让我们携手创造美好生活,用自己的文明礼仪带动其他人,让文明礼仪笼罩全世界,让文明礼仪伴随着我们每个人成,让礼仪之邦这个称号永远流传下去!

中文演讲稿

各位老师、各位同学:

大家好!

我今天演讲的主题是——讲文明懂礼仪。

中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生做一个真诚的人,学生也应该首先学做人,学做文明,懂礼仪之人。

讲到文明,有人会问:“文明是什么?”其实文明很简单,它是路上相遇时的微笑,是你有困难时同学的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到亲人时的一句真诚的问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。还记得电视台的一个吗?一位青年早晨起来跑步锻炼身体,在这途中,一群小男孩正在踢足球,球踢得非常高,眼看就要砸到一位推着婴儿车的妇女,青年看到了,急忙用头顶了回去;两个女孩正高兴的玩着羽毛球,但羽毛球不小心打到了树上,青年看见了,帮小女孩拿下了羽毛球;一位老伯正骑着一辆沉重的三轮车在桥上艰难地上坡,马上就要溜下去了,青年看见了,立刻帮老伯推了一把……到最后还告诉我们文明就在你身边。是啊!要做到文明,并不是一定要做出让人赞赏的伟事,而是要从身边的点滴小事做起。说到就要做到,我们不做“说话的巨人,行动的矮人”!

说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么,“礼仪”是什么呢?礼,是表示尊重的意思;仪,是人的容貌以及举止。整个来说,“礼仪”就是尊敬人的一种行为规范,是对他人的一种尊敬与理解。21世纪,礼仪已经等于我们的第二张脸。就算你长得再漂亮,穿得再好,如果你的言行举止粗鲁,没有半点礼仪的话,那么你还是会遭人讨厌,你的形象会非常失败。其实笑也是一种礼仪。在经济家的眼里,笑是一笔巨大的财富;在美术家的眼里,笑是世界上最美的色彩;而在我的眼里,笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表现,笑是沟通人与人心灵之间的纽带,笑是鼓励的,笑是温馨的。你可以哈哈大笑,可以微微一笑,可以嫣然一笑,还可以仰天大笑。因为笑,是位魔术师,也是礼仪的象征!

同学们,革陋习,讲文明,不是一时的风采,而应是长久的风景。红旗飘飘,迎风展,文明礼仪记心间;好好学习,天天向上,自古英雄出少年!革命事业我接班!让我们积极行动起来,做一个讲文明,懂礼仪的人,共同推动和谐社会建设!

谢谢!

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“人生就像各种各样的朱古力,你永远不会知道那一块属于你。”阿甘母亲的这一句话,向我们阐明了:每一个人的生命轨迹都是存在,而且是独一无二的。阿甘,就正是听着这样的教诲,一步一个脚印地踩出了属于自己生活的奇迹。

从智商只有75分而不得不进入特殊学校,到橄榄球健将,到越战英雄,到虾船船长,到跑遍美国……阿甘以先天缺陷的身躯,达到了许多智力健全的人也许终其一生也难以企及的高度。

爱是阿甘人生中最重要的一部分。他妈妈对他的爱,使他并没有被放弃,以至于拥有了一个如此传奇的人生,他对珍妮的那份爱使他坚持奔跑直至跑遍美国。我承认,对珍妮我是不喜欢的,不管是她是因为怎样的背景造就了她的性格,我对她自暴自弃这点是极不赞同的,我认为一个人有怎样的明天取决于你拥有怎样的今天,所以我对她是怀有一种同情但不怜惜她的心情的。但是,其实看到最后,对珍妮,也是已经释怀的了。她最后还是没有继续放逐自己,没有继续放纵自己,这点还是值得怜悯的。

阿甘爱珍妮。珍妮是不幸的,她的生活一直很凄惨,四处漂泊。但是她又是幸运的,因为她遇见了阿甘,也遇见了这世上最美好的爱情。也许珍妮不会想到,她的一句话换来了阿甘一生的等待,也换来了一个美好的结局。她的一生充满凄苦,但是最后,她终于永远地沉睡在了唯一带给她温暖的树下。

珍妮是阿甘的唯一,因这唯一而永恒。

阿甘爱他的孩子。他送他的孩子上校车,像小时候妈妈送自己上校车一样。一切都和多年前一样,只是这一次,车上不会再有一个珍妮那样的小天使。

在阿甘的眼里,在他身边的人都是天使,其实他不知道,他自己才是天使。

我也懂得这世界上最美好的爱是什么样子的。

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2008年8月8日在我国首都北京举行第29届奥林匹克运动会。作为人。

类文明的结晶,奥林匹克促进人类文明的进步。从第一届奥运会到现在,每一次奥运会的举办,每一次圣火的点燃,都打开了人类心中那迎接文明的窗子。作为有着五千多年文明史的中国,2008年的奥林匹克是我们向世界展示东方文明礼仪的一次很好的机会,那么,我们应该怎样为文明奥运出一分力呢?为此,我以“情系奥运,文明礼仪伴我行”为主题,做了一次社会调查报告。

1、上网查找,搜集有关“迎奥运、讲文明、树新风”的资料。

2、查找书籍、报刊,详细了解对创建文明奥运不利的原因,并找出整治的办法。

信息渠道调查什么获得的资料上网查找有关“迎奥运、讲文明、树新风”的资料。我们还应该多注意日常行为规范。而作为一名小学生的我,也应为奥运奉献自己微薄的力量:

文明言行,礼貌待人,遵守公共道德和公民行为准则,给世界人民留下一个良好的印象。并且,文明就在我们身边:走在道路上遇到垃圾,主动去弯腰去捡一捡;看到盲人过马路,主动让一让;路边的草坪少去踩一踩;有人问路,应该热情地为他服务??只要每个人都向文明跨出一小步,社会就会向前跨出一大步。查找书籍、报刊了解对创建文明奥运不利的原因,并找出整治的办法。认为“随地吐痰”、“吸烟”、“乱扔废弃物”、“大声喧哗”这些不文明行为将极大的影响北京奥运会的.文明形象,应该加大力度进行制止。同时呼吁广大市民自觉遵守文明守则,做一个文明的奥运参与者,做一个文明的奥运东道主。

1、通过这次研究,我们也知道了还有许多做的不好的地方,还有许多不文明的现象在出现例如:“随地吐痰”、“吸烟”、“乱扔废弃物”、“大声喧哗”。

2、虽然社会中不文明的现象并没有完全消失,但已经大大的减少了。五、建议2008年的奥运会即将召开,通过这次研究,我建议大家自觉遵守文明守则。

高中文明演讲稿

各位老师、同学们:

大家好!

当我们骂人的时候,是否想过,我们骂走的,其实是自己的尊严和信念。

当我们打人的时候,是否想过,我们打走的,其实是自己的善良和人性。

当我们吐痰的时候,是否想过,我们吐走的,其实是自己的清洁和风度。

文明是由细节构成的,当我们忽略细节的时候,岂不知做人的财富已在不经意间与我们擦肩而过。文明的学生,一定是讲礼貌的人。他会远离污言秽语,把礼貌用语挂在嘴边,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,不会会违反学校的规章制度。文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会懂得关爱,关爱身边的同学,关爱自己的.朋友,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……其实,我们身边依然还盛开着文明之花。只是大家都没有注意,而我却在无意中发现了他。文明之开在诚信中。诚信是奠基石,是文明之美的结晶。诚信好比一枝玫瑰,在花园中她最美,美得妍艳欲滴,美得热人心潮。百花丛中她最美,美的无瑕、美的高尚。有了诚信,文明之美足以体现!愿你拥有诚信之花,送给身边的每一个人,让人间多一缕馨香。

文明之美在于平凡的生活,文明之美绝不容忍名利所缚,只有淡泊名利才可称之为文明之美。苍鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔,而不是为了炫耀自己的羽翼,因此无限的天空赐予了他自由快乐的空间;风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨,而不是为了夸耀自己的樯桅。因此浩瀚的大海给予了他豪壮宽阔的乐园。其实,你也一样,只要你用一颗平凡的心去对待,也会找到属于自己的星群,属于自己的文明。“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创文明校园。

在这里祝你成功!

中文演讲稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

本学期,我们的第二轮课前演讲,采用了讲新闻的形式。几天前,有同学讲了游客破坏景区环境卫生的新闻,我对此深有感触。

中国有许多美丽的地方,人们去旅游观光。因此留下了许多垃圾,破坏了景区环境。新闻中,有一位游客带着他的两个孩子去参观景区。他发现地上有许多垃圾,便呼吁孩子们去捡。孩子们越捡越生气,人们留下了这么多垃圾,使得景区非常不美观。

这使我想到,每次去____公园时,总能看到很多很多的垃圾被人们扔在草地上,杂乱不堪,草地都显得不再生气勃勃了。每次看到这样的景象,我都气愤极了。____公园并不是非常出名的景点,都能被人们破坏成了这样,更何况那些驰名中外的景区呢?于是,我跑到草地上,默默地捡起地上的垃圾,扔进垃圾桶。

想象一下,如果每个人都随手丢下一些垃圾,那么所有中国人都这样做,会是什么景象呢?在一个原本美丽的景区中,留下这么多垃圾,人们都会躲得远远的。景区周围的住宅区,也会受到影响,谁会愿意住到这样的区域来呢?再想象一下,如果这样脏、乱、差的区域再多几个,恐怕整个地球环境都会破烂不堪,臭气熏天。

人类破坏景区、破坏自然,就是在破坏自己的生命之源,生存之本。如果再这样下去,终有一日,所有美丽的景区都会不复存在了!但是,如果人们每天都捡起一两个垃圾,那么所有中国人都这样做,又会是怎样的场景呢?那地球将会多么美好啊!

在此,我呼吁大家行动起来,为了我们美丽的家园,为了我们所向往的大自然,为了我们唯一的地球,请保护环境,不乱扔垃圾,体现出我们人类的文明举止!

谢谢大家!

中文演讲稿

尊敬的老师,同学们:

大家好!

我是刚进入初中的xx,现在是初一x班的学生,今天有幸在这跟大家说说努力学习的事情,初中不再像小学,课不多,作业也少。到了初中,课程直接加倍了,而且要做的练习也更多了,一切的准备都是为了最后的中考而准备,大家不要觉得三年很长,其实真的很短,就一眨眼的事情,所以我们在这个阶段,要去努力学习。

我们不努力,未来我们也很难找到属于我的人生,历史上有很多学习很努力的例子,这些大家应该都很熟悉。比如凿壁偷光的匡衡,他为了看书,把墙凿穿一个小洞,借隔壁邻居家的烛光读书,他在那样条件艰苦的情况都能去努力的学习,那我们今天有这么好的学习条件更要去努力了。还有刺股悬梁的苏秦和孙敬,他们两个为了让自己在学习时保持清醒,一个拿锥子刺自己的大腿,一个拿绳子绑在房梁上,这些做法都是想让自己在学习时能够更加有精神,达到学习的目的。大家想想,他们都是艰苦人家的孩子,都能用尽全力去读书学习,我们怎么能屈居他们之下。当然我在这的努力的学习,不是说选择跟他们一样的做法,这我觉得就没有必要了,但是他们为了学习的那种精神是我们要学的。

初中不比小学轻松,要知道我们最后是要冲刺中考,进入好的高中就读,然后在高中努力为了考上好大学而努力,至少现在大家的目标是中考,我们也只有三年的时间,只要我们平时多花费点心思在学习上面,何愁最后不能顺利考过中考,奔向自己要去的高中,可是这个的前提就是你要去努力,要在学习上下苦工。磨刀不误砍柴工,这样浅显的道理,相信大家都懂。你试想砍柴不事先把刀磨了,刀怎么能锋利,树怎么能砍倒,这很难的,那不如就先把刀给磨好了,再去砍柴,效率和时间都省了。那同样学习的道理也是一样的,我们在这三年不断的做准备,花费近三年的时间去把初中的知识学好,把基础给弄坚实了,还怕最后考试会难到自己吗?不会的,就拿“机会都是留给有准备的人”来说,学习准备好的人了,不管考试也好,还是平时的成绩,他们都是排在前头的人,成绩都不会太差,但是不努力学习的人,成绩一定不好。

所以大家珍惜初中的生活,珍惜这三年时间,努力的把自己的学习弄好,最后一定会回馈你惊喜的。

谢谢大家!

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各位同学:

你们好!

我的竞选目标是文娱委员。实不相瞒,对这一最“高”级别的“文艺部长”一职我是垂涎已久,因此,我今天走上讲台,不是凑凑热闹,而是有备而来。我自信,我的竞争优势是无人能比的。

我曾在小学和初中阶段长期担任班级文娱委员,有着“从政”的丰富经验。记得在小学三年级时,为迎接我县撤县建市,学校要求每班出几个节目。我组织全班同学积极投入,排演了大合唱《让我们荡起双桨》和小品《爷爷,过年了》,赢得了一致好评,我也因此而获得“最佳小导演”称号。初中阶段,我所组织的“诗朗诵”活动获学校评选的一等奖。

好汉莫提当年勇,而今勇气胜当年。当然,会唱歌不一定就能当好文娱委员。那么下面就请各位听听如果我当上文娱委员将采取的几大措施。我将在竞选成功后发表就职竞职演说的第二天,在教室后墙上开辟一块“歌迷影迷园地”,及时向大家报道歌坛、影坛新动态、新信息,介绍歌星、影星的轶闻趣事。我将在重要的节日里,组织主题鲜明、风格独特的联欢晚会,让大家尽情尽兴,以松弛一下平时绷得过紧的神经,调剂我们紧张的学习生活。我还会不定期地在课间搞个“轻松五分钟”,或让未来歌星过把瘾,或让准笑星幽他一默,或设计几个“斯芬克斯之谜”让大家有奖竞猜。如果条件允许,我还准备搞个小型的“文艺沙龙”,不定期地切磋艺事。并且每隔一段时间就交换一下各自的磁带、影碟什么的,实行“资源共享”。我将定期召开学生代表会议,及时反映对班级“文化生活”的意见,并根据合理的意见不断改进工作。

总之,我会让每一个同学明显地感到,自从我当上文娱委员后,班级的艺术气氛明显变得浓厚了,大家的学习生活也不再是枯燥无味的了:“不一样,不一样,就是不一样。”我将用自己的实际行动证明我当文娱委员就是“无可替代”。

同学们以前常说:“窗外的世界很精彩,里面的我们很无奈。”你们如果选我当文娱委员,我一定会改变它为“窗外的世界很精彩,窗内的生活也多彩”。当我全面实施我的“施政纲领”时,“请为我喝彩”!请投出明智的一票!谢谢!

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阿甘的一生是传奇的!看了很多次每次看了都好感动!阿甘的坚持是很多正常人做不到的,所以他的淳朴执着造就了他的幸福人生!

最后他和他的儿子一起等校车的画面正是生命延续的表现人生就像那片飘起的羽毛起起落落!

都说“傻人有傻福”,但,我想,阿甘身上透出的那种人格魅力应该不仅仅只是傻!他有一颗多么纯洁的心灵!而这种纯洁在如今的社会,似乎早已销声匿迹,留给人们更多的却是“人不为己天诛地灭”,"人为财死,鸟为食亡”,“夫妻本是同林鸟,大难临头各自飞”这样的人生信条!那些真正只懂得付出,不要求回报的人又能有多少呢?阿甘是单纯的,可这个社会却早已不再单纯。

漫漫人生路,我们能为这个社会做的又有多少?。其实,阿甘也和我们一样,是个在平凡不过的普通人,甚至还不如我们聪明。阿甘都可以成功,我们又为何不可呢?我们要做的仅仅只是像阿甘一样,坦荡的面对生活,把自己仅有的智慧,信念与勇气集中到一点,凭着自己的直觉,不停的奔跑这就足够了。

一只洁白的羽毛在空中飞舞。

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大家好!今天,我演讲的题目是:我的故乡与我的中文情怀。

我是个潮汕人,我听着戏曲长大,是的,潮剧是潮汕人的骄傲,也是一笔宝贵的精神财富。还记得那时候戏班来我们村招收演员,当我穿上戏服的那一刻,我觉得自己不是一个站在舞台上演员,那声声含泪含情的唱腔,那一句句古典的诗词歌曲,让我仿佛回到了那个衣袖飘飘的时代。可是,再三抉择之下,我最后还是没有选择那一条路,但是我从此与文学订下了永久的契约。

正是这样特殊的成长环境,让我从小就非常喜欢书香弥漫的生活。我一直觉得书里有一个世界,那里有海的动静,星月的隐显,节气里的风霜雨露,甚至是一片花瓣偶然的归处。书中一定有另一个我,她在替我感知另一种生活,就像在舞台上一样,我扮演的不仅仅是她的造型,我唱出来的更是她灵魂的声音,即使穿越千年,依然通过这些古典戏曲,这些诗词歌赋,让人们知道她的存在!

其实,说实在的,我的故乡,是一个非常朴素的地方。这里朴实的农民,他们没有给我知识和财富,但是他们给了我一种力量,一种破茧而出的力量。每当我拿着书在院子里读的时候,耕种归来的农民叔叔总是会很欣慰,有时会给我一个番薯,或给我一些豌豆黄。他们觉得书就是这个故乡的希望,他们自己无法实现的梦想,都寄托在我们身上。我忽然明白了,自己读的那些书,农民们或许谁也不懂,但是,他们希望我读,鼓励我读,帮助我读。我隐隐约约感到,自己已经得到了一种真正属于人民的默契,为人民找回自己的文化的精华,他们无法改变的,让我们,去实现!

在寂寞的夜里,在一盏孤灯下,我不止一次问自己,是否愿意忍耐寂寞?是否能够吃尽苦头?当我看到父老乡亲们在欣赏我获奖的文章的时候,当我看到汉字里墨香温存的一笔一划的时候,我感觉到前所未有的温暖。因为,那些我亲笔写下的文字,就像我的孩子一样。我下定决心要用一生去精心呵护它成长,不管前方如何风雨兼程。

这,就是我的中文情怀,它深深地扎根在潮州的土地,让我的文字得到一种有根的生存!

谢谢大家!

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尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

我非常高兴有机会在这里向大家“推销”自己,我先自我介绍一下,我是xx年级xx班的。

我呢,没有诗仙李白“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的豪迈;也没有一代才女李清照“寻寻觅觅,冷冷清清”的细腻;更没有绝代伟人毛泽东“数风流人物,还看今朝”的气魄,但尺有所短,寸有所长,天生我材必有用,我有年轻作为资本,我有“是鸿鹄当志存高远,是雄鹰当翱翔蓝天”的豪情壮志,说到这里,也没必要谦虚了。我的能力和智力虽比不上音乐天才莫扎特,但是,我相信,我对音乐的热爱一定不亚于他。

我是一个好奇心和挑战欲并存的人,对一切事物充满好奇与挑战,总期望用自己非凡的潜质和勇气创造生命的奇迹。今天我站在这个充满竞争与挑战的讲台来竞选学生会文艺部长这一职务,因为我有信心:只要努力,我会成功!我之所以勇敢的站着这里,我的筹码便是我具备作为学生会文艺部长应有的条件。

当文艺部长一定影响学习,在此我保证,在我“走马上任”期间,一定处理好工作与学习之间的关系,不耽误学习。

如果有幸进入学生会,我将更好地发挥自己的能力,使校园的文艺生活更加有声有色、多姿多彩。同学们,为了我的雄心壮志,为了第一中学辉煌的明天,投上你们那神圣的一票吧!我的演讲完毕,谢谢大家!

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各位班主任和全体同学:

大家好!

在通向大学之前,我们要进行一次文理分科的选择,虽说不是高考填报志愿,却有高考填报志愿那么艰难、那么慎重、那么严肃。今天我就文理分科谈几点指导性的建议。

(一)文理分科的重要意义

文理分科可说是高中生面临的第一次重大选择,有人说:“择文择理十分重要,它几乎能决定一个同学今后一生要走的路。”也有同学认为分了文理科就把自己推进了一个区域,与另一个区域就毫不相干了。这些看法虽然不免有其偏颇之处,但从学生文理分科后,高考填报志愿的角度来说,按照国家教委颁布的本科专业目录规定,除了少量的学科、专业,如经济类,管理类等,可以兼收文理科考生外,大部分专业对于学生学文还是学理的要求很明确,也很严格。因此,从现实的角度来说,高中生在进行文理分科时,在一定程度上就已经选定了自己将来上大学时的学习方向和职业的发展发向,同学们在进行文理分科时一定要慎重抉择。

从个人发展的角度来说,选择学文还是学理,虽然不完全是一锤定音的事情,但毕竟意味着你在一生发展阶段初期的一种取舍的态度,选择文科,你对理科知识的摄入,可能相对就少了;而选择理科,你对文科的了解也会不容易达到一个很系统、深入的程度,从这一点来说,文理科的选择确实不是随随便便的事情。

(二)学习兴趣、学习习惯是文理分科的关键要素

陶行知先生说过,兴趣是最好的老师。一个人钻研一样事物关键在于兴趣,如果没有兴趣,决不会有长达数十年的拼搏热情。只有选择自己喜欢的科目,才有孜孜以求的饱满热情,才有奋斗不止的风在动力,才能碰撞出思想的火花。

在文理择科时应尽量抛弃功利或盲从的心理,不能因为社会对理科人才的需求量更多、某某专业更热门等而放弃自己的意愿,也不能因为父母的干涉而影响自己的决定。

另外,我们的学习习惯、思维习惯也应该成为我们的决定因素。这两种习惯从同学们平时的解题思路、课堂学习的反应快慢、温故知新的悟性体会等细节处体现出来,同学们自己回顾整理一下就会清晰文理选择的思路,从而进行抉择。

(三)高等学校的招生比例是文理分科的重要参照

高校招生时,湖南省文科与理科的招生比例大约为1∶3.6。即理科生的招生量远远大于文科生。

本校文科生的本科升学比例正常情况下约为学校参考人数的12%,为文科参人数的18.9%。理科升学比例约为学校参考人数的的26%,理科参考人数的37.8%。

(四)决战高考、成就人生是文理选择的最高境界

这个道理似乎太玄了些,但不可否认的是,我们每位同学的奋斗目标首先是自己在高考中取胜,那么我们的选择首先就应该思考:高考时如何才能马到成功、首战告捷且一举成名,如何参透两点之间直线最短的原理。所以思考时、选择时,不要一味地参照大学文理招生的比例。北大、清华、复旦、浙江这样的名牌大学对学生的要求不是以录取比例的多少来确定的,需要的是高考学生中的精华、精品。再说,社会人才的认可也不是以文理科招生比例的大小来体现的,也不是以文科考生还是理科考生来衡量的。只要是能够直逼北大、清华,不论选文科还是选理科都是明智之举,是成才之举,是造福社会的有效选择。那多好!过去曾经有学校明确要求第一名选择文科,因为这样的学生文理科目均衡发展,而数学特别优秀,根据数学文科要求较理科低些的思考,在高考中往往有极端优势,容易开好人生奋斗之局,快捷了成就人生、成就事业。当然这只是提供一个参考做法而已。

(五)文理分科选择的几个误区

1、在选科过程中有一种想法,有这样一种情况:文科成绩好就报文科、理科成绩好就报理科。如果你把高中的学习目标确立为考大学的话,我觉得这种策略有可能未必就是上策,大家都学过“田忌赛马”的故事,若是文科好的都报文科,你文科好的优势不一定就能够显露出来,反而如果你理科好的去读文科,至少在数学上大占便宜,所以这里面充满了不定之数。我总觉得充满人文气息的二中的学生不能功利庸俗地把考大学作为高中学习的惟一目标,我们应该把学习的目标定位在“求学问长知识”上。同学们在选学科时不要被表面的成绩所迷惑。我们应该慎取。

2、成绩不好就去读文科,是一种逃避心理。试想,你现在的学习都成问题,换了学科就一定能学好吗?一个智力正常的学生如果全力以赴地学习,肯定能学好。之所以成绩不行,一般是在学习态度、学习习惯、学习时间和学习方法上出了问题,找出原因并解决问题比简单地换个环境重起炉灶要重要。

3、认为文科的知识只要是下功夫背就能学好,其实不然。从十几年的高考题可以看出,把书本知识都背下来,做高考题也不能及格。况且,学习成绩稍差的同学选择文科,由于其招生学校的计划少,相对路子就窄,倒不如选择理科。由于理科招生学校多,计划多,可以选择的路子也就相对宽一些。

同学们,文科的所有学科,理科的所有学科都是科学,都需要良好的钻研习惯,很强的研究能力,都是智力的决战。文理科本身没有高低之分,智力之别。文科班不等于“理差班”。要考虑自己的基础,并结合自己的性格和国家需求、招生、就业等问题来做决定。

人类的文明是一个高峰,有三条路上去,一条是科学,另一条是艺术,还有一条是人文。在山脚时,这三条路离得很远,当中可能也有阻隔,但当你爬到顶峰时,这三条路就会合了。所以现代教育追求培养通才。文理不是绝缘体,而应是半导体,可以互相沟通。不相通不成器,这样的例子古往今来有很多。高中学生接受的仍是基础教育,要树立终身学习的观念,无论今后学文学理,我们都要注意培养自己的科学精神和人文素养,真正做到科学与人文并重,力争成为人品高尚、身心健康的全面型人才。

最后,祝全体同学学得轻松,学有所成。

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大家 午好!

我,是初一、(三)班人见人爱、花见花开、车见车爆胎、佛见佛发呆、连啤酒瓶见了也会自动爆开的————!能站在这里,我要感谢cctv,感谢 tv,感谢 tv,感谢 tv————以及教育中心的老师们、同学们。闲话说了一堆,今天我所要竞选的是————咳,文艺部长。

我是 号,听了刚才各位同学的演讲,我觉得危机重重,好多人虎视眈眈地盯着文艺部长的宝座哪,说实话,我非常没有信心————吗?非也。

我心目中的文艺部部长,首先应该有较好的学习成绩,在管理文艺部的同时,不能扔了学业;其次,应该是管理能力、组织能力以及创新能力very well,让同学们在放松心情的同时,能获得一些课外知识;第三,文艺部长应该是一个多才多艺的人,不学习赵括的优良传统,只能靠一张mouth,应该要有自己的真本实力。

我从小学起就一直担任班干部,大到大队长,小到组长我都干过,这使我有了一定的管理能力、组织能力和领导能力。所以,我具备文艺部长所需要的资质。

如果我当上了文艺部长,我会给大家带来一个“七音符”工程。do,以高、很高、非常高,无敌高的质量地完成学校平常的活动;re,积极开展和组织各项活动,不过是在大家不扔了学习的情况下哦;mi,挖掘文艺方面有特长的同学,使他们各得其所;fa,在允许的条件下,我会组建一个广播台,带给同学们一些小故事、名人名言或是介绍一些学习方法;so,我要建立师生信箱,让同学和老师能更好地交流;la,我会继续开设点歌台,同学可以自愿报名做点歌台的主持人;xi,我要组建一个校园报报社,定期出刊,上面会有同学们的佳作和学校的大型活动报道等,让同学们能互相学习写作,让家长们更加了解同学的近况。

如果这次我竞选失败了,我不后悔我参与竞争的选择。我会一如既往,安安心心学习、工作,在竞争中经受锻炼,在挫折中接受考验,向竞争的优胜者学习,为以后自己的成长积蓄能量。

是鸿鹄当志存高远,是雄鹰当翱翔蓝天,是文艺部部长,就该点缀同学们的课余生活,使大家的初中生涯成为“幸福的人生起点”! 希望大家能支持我并为我加上可爱的一票吧!

谢谢!

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

大家都喜欢看《熊出没》吧?我也非常喜欢,每当里的人物光头强去森林里砍伐树木的时候,狗熊兄弟熊大熊二和其他森林里的小动物都会出来阻止他,保护它们可爱的森林家园,“保护森林,熊熊有责”是它们最响亮的!

我的家乡在宁波,妈妈告诉我宁波是历史名城,是古时候海上丝绸之路的起点之一。现在的宁波到处高楼耸立,绿树成荫,希望这样美景一直持续下去。2014年的冬天,有很多的成熟都有过雾霾天气,我们宁波也是其中一个城市,我和妈妈上网查了一下,你知道吗?据专家介绍,雾霾时候的雾气看似温和,里面却含有各种对人体有害的细颗粒、有毒物质达20多种,包括了酸、碱、盐、胺、酚等,以及尘埃、花粉、螨虫、流感病毒、结核杆菌、肺炎球菌等,其含量是普通大气水滴的几十倍,对身体的呼吸系统,心血管系统还有心理健康都有很大的影响呢!

“保护环境,人人有责”,这是很多街道社区风景墙上的,时时刻刻提醒每个人去爱护环境,低碳生活。同学们,这个也需要我们一起来参与,跟爸爸妈妈出去玩不选择私家车首先选择公共交通工具,低碳出行,减少废气排放量;去餐馆吃饭不使用一次性碗筷,可以让妈妈帮我们准备自己的餐具,这样可以保护森林;不使用酒店的一次性洗漱用品,带上自己家里用的洗漱用品。在家里,使用好的电器就把电源关掉,因为在待机状态下的电器,也会耗电;让爸爸妈妈给我们买拼插玩具,不买或少买电动玩具,减少电池使用量,就可以减少污染;这些都是生活中的小事,我相信同学们都可以做到,为我们可爱美丽的家园宁波出一份力。

为了我们家乡宁波的环境更美,大家生活得更加舒适,希望同学们从我做起,保护环境,节能减排,低碳生活!

中文演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

在班级里,我积极参加班级活动、团结同学、助人为乐;在家里,我是一个体贴父母,会做家务的好孩子;在社会上,我是一个懂礼貌的小公民,让座、遵守秩序等已成家常便饭了。

此时,站在这里,我心潮澎湃,我想对大家说:“天空中没有鸟的痕迹 ,但我正在飞翔”。作为同学们推荐的候选人,我相信我能胜任文娱委员这一职责,和同学们一起把学校的文娱工作做得更好、更出色。 我是一个有上进心、十分自信的人,任何事不做则已,做则一定做好。作为一名学生,需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。“欲穷千里目,更上一层楼”,只有站得高才会看得远,我希望在更高的位置发挥更大的作用,带领同学们做好文娱工作。 把我的智慧投入到实际工作和学习中,把我们该做的事都做好,我会以成绩证明给你们看,你们的选择是正确的。

同学们,我相信你们都能理解我现在的心情,为了我的雄心壮志,投上你们神圣的一票吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!