最新参观消防局中班语言活动教案设计模板

1.认识消防员的制服、工具及其用途。

2.在参观活动中认真观察和思考，大胆提问。

1.《谢谢你帮忙》幼儿用书或电子书第 22 页。

2.家长通知书、数码相机。

1. 提前给家长发通知书，告知他们参观活动内容。

2. 出示幼儿用书或电子书第 22 页，与幼儿讨论消防员制服的特点、功能以及消防工具的用途，鼓励幼儿提问并尝试回答，

例如：

． 消防员制服的特点是什么？

． 为什么消防员的制服会反光？

． 消防员用什么工具来灭火和救人？

． 氧气筒有什么用途？

． 防烟面罩有什么用途？

3. 老师提议参观消防局，观察消防员的工作和装备。

4. 参观时，引导幼儿有重点地观察，并鼓励幼儿提问，对事先讨论过的内容作出更正或补充。

老师可利用数码相机拍摄参观过程。

5. 回园后，与幼儿讨论消防员制服的特点、各种工具的用途等，老师可出示参观的照片，帮助幼儿回忆照片的内容，让幼儿用自己的.方式（如绘画）记录下来。

6. 请幼儿把照片和自己记录的内容贴在展览区，大家共同分享和回顾。

1.能描述消防员制服的特色。

2.能说出消防员工具的用途。

3.能大胆提问。

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