晚会主持稿双人（模板15篇）

大家好，今天我有幸担任活动的主持人。让我们齐聚一堂，共同度过这个充满喜庆和意义的时刻。让我们一起来赏析一些颇具个性和风格的主持词，感受一下不同主持人的特点和魅力。

元旦晚会双人主持稿

女：尊敬的领导老师们，亲爱的同学朋友们，大家晚上好!

男：“唱响青春旋律”——校园元旦晚会如期和大家见面了。

男、女：朋友们，大家好!大家晚上好!

女：日日岁岁的期待、岁岁年年的精彩。

女：燃烧火热的激情。

男：尽显年轻的活力。

合：用我们自己的方式为美丽的年华喝彩，为改革开放的辉煌讴歌，为伟大的祖国祝福。

一、大合唱。

晚会的唯幕已经拉开，讴歌的乐声即将响起，我们的掌声呢，是不是也应该响起?

请学校合唱队的学生为我们送上晚会的第一支曲《我和我的祖国》。

我们美丽的祖国，永远年轻蓬勃，如那鲜红的太阳，永远东升不落。

二、《东方的涛声》。

歌声里洋溢着我们的赞美，充盈着我们的感激，流露出我们的热爱，满含着我们的期待;我们伟大的祖国不断地创造着奇迹，走过了一段段光辉岁月，当《东方的涛声》在我们的耳边汹涌澎湃时，我想请你静静地聆听!(音乐涛声响起)。

文档为doc格式。

双人新年晚会主持稿

甲：新年染红了我们快乐的生活。

乙：新年让我们截取下了四季的片段。

甲：新年给了我们人生的禅想。

乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。

甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。

甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。

乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃。

甲：今天，我们送去我们的祝福。

乙：带着祝愿、带着嘱托。

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。

乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。

甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

合：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日。

20xx年春节联欢会现在开始。

甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

乙：妍丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意。

乙：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活。

甲：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。

乙：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。

甲：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。

乙：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。

甲：在这里，有默默耕耘的辛勤员工，写满了收获和希望。

乙：在这里，散发着喜悦的气息，跳动着青春的脉搏。

甲：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

合：因为，我们始终相信：明天会更好。

乙：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。

元旦晚会双人主持词

合：大家晚上好!

a：我是主持人。。。

b：我是主持人。。。

a：非常荣幸担任本次年会的主持人。很高兴大家能够一起欢度这个开心、轻松、美好的夜晚!

b：非常荣幸站在xx银行。。。。年会的舞台。

a：辞旧岁，迎新春，今天，在这青石原木温润素雅的厅堂里，

b：今天，在这张灯结彩的的热烈氛围中，

a：我们迎来了——xx银行。。。。20xx年新年联欢晚会。

b：今晚，我们欢聚一堂，共庆昨日辉煌，展望美好未来!

a：20xx，群策群力，我们共同走过;回顾20xx年，我们xx银行。。。。取得的成绩是可喜可贺的，这些都离不开在座的各位同仁努力及单位领导的关怀。

a：是领导的耐心、细致的呵护;员工的热心、无私奉献，使我们在过去的一年中，成效斐然。

a：20xx，辛勤工作，我们共创佳绩。在这里我代表我们xx银行。。。。向在座的各位表示感谢：谢谢你们一年来的努力。

b：20xx，我们难以忘怀：希望、收获和成长。

a：回顾过去，我们满怀欣喜;展望未来，我们信心百倍!

合：我们先向大家拜个早年(拱手作揖)，恭祝大家：身体健康、万事如意!虎虎生威，心想事成!

a：出席今天晚会的领导有:。

b：新的一年开始了，让我们回顾20xx，大家掌声有请xx银行。。。。(领导头衔姓名)闪亮登场!

领导入场发言………………………………………………。

发言后的串场词：

a：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;。

b：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!

a：今天：我们相约在这里，载歌载舞书写昨日的歌谣;。

b：今天：我们欢聚在这里，同心同德同唱明天的辉煌!

合：xx银行。。。。新年联欢晚会现在开始!

抽奖主持词：(抽奖过程的主持词需自己再整理一下)。

a：丑去寅来人益健。

b：牛奔虎跃春愈新。

a：伴随着大家的欢歌笑语，我们也为你们带来了新的惊喜!

b：请工作人员将小虎吉庆画板搬到台上!

a：大家看到了，这里有50只可爱的小老虎，看来是小虎队啦!

b：虎呢，在我国被视为百兽之王。它是力量和威严的象征，也象征着吉祥与幸福。

a：在我国古代，人们相信虎可以保佑他们称心如意、吉祥平安。他们把自己、家庭、家族的幸福，都寄托在虎神的护佑之下。

b：那今天这50虎图里有什么玄机呢?让我们用热烈的掌声有请虎头虎脑的经理上台，为大家揭开谜底!

a：有请(领导)。

b：看看谁能获得纪念奖呢?

领导揭晓：

领导念奖号，主持人重复奖号b：056，a：007，b：011……有请被抽中的朋友上台领奖!b：恭喜你们!

a：恭喜………………。

b：现在马上就要抽取三等奖啦，三等奖共设x名，并描述……。

领导揭晓：

领导念奖号，主持人重复奖号……。

a：感谢为我们揭晓的三等奖，没有中奖的朋友请不要灰心，因为这意味着你还有机会赢得后面的大奖。

b：下面即将揭晓二等奖，二等奖共设x名，并描述……。

领导揭晓：

领导念奖号，主持人重复奖号……。

a：一等奖是共设x名，并描述……。

b：大家此刻的心情一定是又兴奋又紧张!

领导揭晓：

领导念奖号，主持人重复奖号……。

a：一等奖的号码是：……恭喜获奖的朋友!

b：特等奖是……，只有一名哦!

a：哇!我们的特等奖马上就要揭晓了，看看幸运之神会降临到谁的头上呢?

b：大家看好手中的奖号，让我们拭目以待!!!一起倒数——3——2——1。

领导揭不干胶。

领导念奖号，主持人重复奖号……002，恭喜你!你是今天全场的幸运儿……。

揭完后：a：恭喜今天的大奖得主，请上台领奖!

b：(现场采访)此刻你的心情怎么样?答：……。

a：请发表一下获奖感言吧!

结尾词：

a：听!新年的钟声已经敲响，

b：所有的日子都来吧，让我编织你们，用力量的金线，

a：让我编织你们，用炽热的信念!

b：让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀，

a：燃烧勇于开拓的激情!

b：让温暖的阳光催开金色的花蕾，

a：让美好的憧憬谱写辉煌的乐章，

b：让勇敢的挑战成就新的伟业!

a：让崇高的使命铸就新的辉煌!

b：xx银行。。。。。20xx年新年联欢晚会到此圆满结束，祝大家新年快乐，万事如意!a：感谢大家的精彩表演，再见!我们来年再相会!

学校晚会双人主持稿

合：晚上好！

甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第x届校园文化艺术节。

有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬。

合：这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。

甲：今天晚上，艺术节的压轴戏—文艺会演即将拉开帷幕。

乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。

甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。

乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱；

甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。

合：因为我们是一家人。

乙：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。

甲：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。

乙：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。

甲：请欣赏由职二商贸班同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。

乙：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。

甲：我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。

合：我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。

乙：请欣赏由初二（1）班xx等同学表演的快板《我是班级小主人》。

甲：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。

乙：飞扬的青春，散发着无穷活力；年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。

甲：请欣赏韵律操《青春的活力》，由职三高职班xx等同学表演。

乙：泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管，是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种，素有“御前清曲”的美誉。

甲：它集萃唐以来中原雅乐之遗韵，并与闽南民间音乐交相融会而自成一格，是一部立体的中国古代音乐史。

乙：请欣赏曲艺表演：南音《直入花园》。

甲：洪湖水呀长又长，太阳一出闪金光，共产党的恩情比那东海深。

乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了几代人，激励着几代人。

甲：下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5xx等同学表演。

乙：伸出你的手，伸出我的手，我们手拉着手往前走；

甲：我来帮助你，你来帮助我，大家心连着心一路相扶持。

乙：下面请初一年三班xx为我们演唱《手拉手之歌》。

乙：追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一同唱起来，起来。

甲：在xx阿坝藏族羌族自治州境内，有一个神奇的地方，那里素有“人间仙景”。

乙：那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地；是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”，那就是神奇的九寨。

甲：请欣赏独唱《神奇的九寨》，由职一工美班xx同学演唱。

乙：健美操旨在追求健美的体魄，伴随着我国“全民健身计划”的全面实施，它已经成为提高生活质量的一个标志。

甲：它简便、优美、愉悦而有效，给练习者带来健康和快乐，为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。

乙：请欣赏由职二财2班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。

乙：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的时未来！

甲：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。

乙：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。

合：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。

甲：晚会到此结束，请校领导讲话。

元旦晚会双人主持稿

乙：亲爱的员工朋友们。

合：大家晚上好!

甲：骏马奔腾辞旧岁。

乙：三阳开泰迎新年。

乙：当霞光与彩翼共舞，当鼓点与足音共鸣，此时的×早已芳华注满。春意浓浓。

甲：在这辞旧迎新的时刻。

合：让我们首先向各位领导道一声：新年好!

甲：下面请董事长致新年贺词。

合：大家欢迎。

甲：刚才董事长的致词很感人，很重要，让我们再次以热烈的掌声感谢领导热情洋溢的讲话。

甲：回首往事，我们感慨万千。

乙：展望未来。我们心潮澎湃。

甲：回首20xx，辛酸和泪水，成功与希望，都在奋进的足迹里印证。

甲：十年风霜雪雨，十年摸爬滚打，×创造了一个个奇迹，创造了一个个佳话。

乙：十年风雨砥砺，十年沧海桑田，×从无到有，从弱小到强大。

甲：坚定的信念，写就了艰苦创业的华彩。

乙：不屈的向往，铸就了鸿鹄大雁的大漠宏图。

甲：歌盛世，舞翩跹，颂不尽×儿女的风采。

乙：诗挥毫，书泼墨，绘不尽×的画卷丹青。

甲：让我们记住昨天，让成绩凝聚成无尽的力量。

乙：让我们珍惜今日，用真诚和热情去谱写×新的乐章。

甲：让我们激流勇进，用热血抒写真诚。

乙：让我们策马扬鞭，众志成城去抒写×最美的黎明。

合：×公司20××年《明天会更好》元旦联欢会现在开始。

结束语：

甲：星亮月圆花未眠。

乙：歌憨舞媚梦最甜。

甲：欢乐的时光总是这样短暂。

乙：相聚的时刻总是那样的留恋。

甲：拘一方酥软的温存，抽出希冀的嫩芽。

乙：捧一杯浓郁的美酒，恭祝美好的心愿。

甲：新年的战鼓已经擂起。

乙：新年的钟声已经敲响。

甲：新的征程孕育新的希望。

乙：新的生命谱写新的篇章。

甲：伸出你的热情，伸出你的双手，让我们拥有共同的梦。

乙：释放你的豪情，张开你的臂膀，让我们为×推波逐浪。

甲：让我们的骄傲充满青春的笑容。

乙：让真情的音符化成对明天的祈祷。

甲：让我们我们用心灵唤醒日出，让×光彩重生。

乙：让和风拂出影像铺成×最美的华章!

合：让我们共同期待，×的明天会更好!

甲：晚会到此结束，

合：祝大家在新的一年里万事顺意，心想事成，马到成功!

合：朋友们再见!

学校晚会双人主持稿

甲：各位领导、各位家长、老师们：

乙：亲爱的同学们，

合：大家新年好！

甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

乙：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。

甲：在这一刻，人人喜气洋洋，整个校院洋溢着热烈的节日气氛。

乙：在这一刻，我们已经感受到春的气息，这是我们特校的春天，这是我们每个人的春天。

甲：今天，我们相聚一起，用心感受真情，用爱融化冰雪。

乙：今天，我们相聚一起。敞开你的心扉，释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。

甲：20xx年元旦联欢汇演现在开始。

1、首先，请大家欣赏xx、xxx等同学表演的舞蹈《xx快乐》。

2、强身健体，青春向上，广场舞增添了我们的活力；修身养性，愉悦心情，广场舞陶冶了我们的性情；我们特校的孩子跳起广场舞来，丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。下面请欣赏xxx、xx等同学带来的广场舞《最动听的情歌》。

3、儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌，内容多反映儿童的生活情趣，传播知识等。儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。下面请欣赏一年级的小朋友带来的《儿歌串烧》。

5、好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖，接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈《我最乖》。

6、哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。

7、动感的节奏，美妙的旋律，劲歌热舞无不展现着青春的活力，下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。

8、一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩，三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》，请欣赏。

10、儿童剧内容符合于儿童经验，充满了热闹活泼的气氛，多体现的是纯真心灵下的故事，表达的东西也是浅显生动的，深受儿童喜欢。下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧《小熊请客》。

11、飞扬的童年，散发着无穷的活力，活泼的孩子充满着蓬勃的朝气，动感的音乐，优美的舞蹈，让我们一起欢乐跳起来吧，请欣赏xxx、xxx等同学带来的舞蹈《竹兜欢乐跳》。

12、朝气蓬勃是我们的本色，自强不息是我们的`追求，别看我们小小年纪，可我们志存高远，从小就立志练就强健的体魄。下面请欣赏孟xx、程xx等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》。

13、前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣，让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》，请欣赏。

14、跳动的音符，快乐的舞步，像是一束火焰般燃烧的激情，它点燃了我，点燃了你，也点燃了在座所有的朋友。下面请欣赏舞蹈《燃烧的蔬菜》，表演者：王静李雯等。

结束语：

乙：欢乐的时光总是这么短暂，

甲：团聚的日子特别让人难忘。

乙：新的一年开启新的梦想，

甲：新的一年开启新的篇章，

乙：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望

甲：xxx校20xx年元旦联欢汇演会此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！

元旦晚会双人主持稿

合：大家晚上好!

甲：骏马奔腾辞旧岁。

乙：三阳开泰迎新年。

甲：当辞旧的钟声在大地回荡，当喜庆的焰火在星空绽放。一个崭新的春天已经向我们走来。

乙：当霞光与彩翼共舞，当鼓点与足音共鸣，此时的×早已芳华注满。春意浓浓。

甲：在这辞旧迎新的时刻。

合：让我们首先向各位领导道一声：新年好!

甲：下面请董事长致新年贺词。

合：大家欢迎。

甲：刚才董事长的致词很感人，很重要，让我们再次以热烈的掌声感谢领导热情洋溢的讲话。

甲：回首往事，我们感慨万千。

乙：展望未来。我们心潮澎湃。

甲：回首20xx，辛酸和泪水，成功与希望，都在奋进的足迹里印证。

甲：十年风霜雪雨，十年摸爬滚打，×创造了一个个奇迹，创造了一个个佳话。

乙：十年风雨砥砺，十年沧海桑田，×从无到有，从弱小到强大。

甲：坚定的信念，写就了艰苦创业的华彩。

乙：不屈的向往，铸就了鸿鹄大雁的大漠宏图。

甲：歌盛世，舞翩跹，颂不尽×儿女的风采。

乙：诗挥毫，书泼墨，绘不尽×的画卷丹青。

甲：让我们记住昨天，让成绩凝聚成无尽的力量。

乙：让我们珍惜今日，用真诚和热情去谱写×新的乐章。

甲：让我们激流勇进，用热血抒写真诚。

乙：让我们策马扬鞭，众志成城去抒写×最美的`黎明。

合：×公司20××年《明天会更好》元旦联欢会现在开始。

结束语：

甲：星亮月圆花未眠。

乙：歌憨舞媚梦最甜。

甲：欢乐的时光总是这样短暂。

乙：相聚的时刻总是那样的留恋。

甲：拘一方酥软的温存，抽出希冀的嫩芽。

乙：捧一杯浓郁的美酒，恭祝美好的心愿。

甲：新年的战鼓已经擂起。

乙：新年的钟声已经敲响。

甲：新的征程孕育新的希望。

乙：新的生命谱写新的篇章。

甲：伸出你的热情，伸出你的双手，让我们拥有共同的梦。

乙：释放你的豪情，张开你的臂膀，让我们为×推波逐浪。

甲：让我们的骄傲充满青春的笑容。

乙：让真情的音符化成对明天的祈祷。

甲：让我们我们用心灵唤醒日出，让×光彩重生。

乙：让和风拂出影像铺成×最美的华章!

合：让我们共同期待，×的明天会更好!

甲：晚会到此结束，

合：祝大家在新的一年里万事顺意，心想事成，马到成功!

合：朋友们再见!

中秋晚会双人的主持稿

女：今天，花好月圆，我们济济一堂，共叙思念之情。

男：今天，中秋佳节，我们一起欢度时光。

女：今天，崭新的xx，我们在嘹亮歌声中把希望起航。

男：今天，月夜良辰，我们在温馨笑语中让理想飞翔。

女：中秋节的思念，在xx的上空放飞远方的眷恋。

男：中秋节的团圆，在月光下的xx把浓浓情意展现。

女：xx的希望，在我们的心房。

男：xx的兴旺，是我们的理想。

女：在这里，让我们激情歌唱，歌唱我们美好的未来。

男：在这里，让我们尽情欢呼，欢呼我们在xx工作的愉快。

女：在这里，让我们诚挚祝福，祝福各位同仁中秋佳节快乐。

男：在这里，让我们真心祈祷，祈祷新xx的明天会更好。

女：中秋佳节，温馨酒店浓浓情。

男：中秋佳节，我们高歌一曲，放飞心中的理想。

女：放飞心中的歌，让我们心中的歌在新xx的上空飞扬。

男：各位同仁们，相信自己，打造自己，超越自己。用我们的青春在新xx的舞台上，展现我们的才华。

女：领导们，饱含激情，坚定信念，履行承诺。用他们的心血给新xx的明天，谱写新的诗篇。

合：“有实力，有活力，才有魅力”，谆谆教诲，永记心田，欢迎总贺词!掌声有请酒店总经理总致贺词(串词)总献歌曲一首。

女：总的话语，我们铭记;。

男：总的望，我们铭记;。

女：我们扬起理想的风帆;。

男：我们演唱起航的歌;。

女：我们聆听宾客的心声;。

男：我们感谢朋友们的祝福;。

女：中秋，花好月圆人团圆;。

男：中秋，快乐充满整个酒店;。

女：请欣赏房务部选送的节目，一段热情的拉丁舞;。

男：欢迎她们，快乐的同事们，鼓掌有请我们美丽的舞者。

女：优美的舞姿，让我们再次感受到了中秋节的欢快气分。“在这个陪着枫叶飘零的晚秋，才知道你不是我一生的所有。”这么熟悉的熟悉的歌声曾多少次回荡在我们的耳旁，在这个中秋月圆之夜牵起我们对往事的回想。下面请xx为我们献上一首《晚秋》掌声欢迎。

男：在枫叶红遍整座大山的季节，很容易引起我们对自己爱情路程的回忆，下面让我们伴随着这首歌曲，再回想一下我们以往的爱情路程。掌声有请xx。

女：“往事不要再提，人生已多风雨，纵然记忆抹不去，让明天好好继续。”既然我们的《爱已成往事》，那何必要再回头呢?前面不是有更好的风景吗?就让我们带着轻松愉快的.心情去海边欣赏那《浪花一朵朵》吧。

男：欣赏完一朵朵的浪花之后，让我们来一次浪漫的约定。掌声有请xx。

男：十年前的我们是不相识的，十年后的今天，我们相识、相知，我们相识在xx，下面有请—给我们带来的《十年》。

女：谁是我们心中的英雄，谁能成为真心英雄，朋友们，只用真心去把握每一钟，你就可能成为英雄，掌声有请《真心英雄》。

男：朋友们：在这盛世歌声，欢欣鼓舞之时，我们感叹时间的匆匆。

女：当今天晚会的帷幕落下的时候，朋友们，让我们铭记：

男：昨天的辉煌已载入xx的史册。

女：明天的辉煌在我们手上成就现实。

男：让我们携起手来，同声告诉每双xx待的目光：

合：放飞心中的歌。

放飞我们的希望。

我们的成功从新xx起航。

女：酒店中秋晚会演出到此结束。

合：谢谢大家。

元旦晚会双人主持稿

a:尊敬的各位领导!

b:亲爱的教师，同学们。

a:大家。

合:晚上好!

a:新的钟声，新的一年。

b:新的祝福，新的期待。

a:20××年在成功和收获的喜悦中渐渐远去。

b:20××年的钟声即将敲响，回首往事，我们满怀豪情。

a:展望未来，我们职责在肩，为了点燃一个斑谰的梦，让我们共同拨亮新年的烛光。

b：让烛光如故，兴明永恒，送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。

a：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。

b：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。

a：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。

b：我们的祝福，飘在长风里，如歌如梦——。

a：×市农业学校20××年元旦晚会此刻。

合：正式开始。

串词。

b：那么，接下来有请由×23班6位同学为我们带来她们精力准备的团体舞《两个人》。请1025班《我们都一样》准备。

a：今日，我们欢聚，这是一年当中最欢乐的时段，此时此刻，一样的心境，一样的欢喜，下头，有请李亚威为我们带来《我们都一样》，请×××班《我明白》准备。

b：年轻，我们大胆去爱，爱过，我们懂得珍惜与坚守，不管爱还是不爱，我们都要明白，请张×、李×为我们演唱《我明白》，请×××班《老男孩》准备。

a：一个月后，将有一批毕业生离开农校，在严峻的社会中实现自我的梦想，下头有请杨×同学为我们带来他吉它弹唱的《老男孩》，请××高职《请我跳舞》准备。

有奖问答环节。

1、欣赏了这么久的节目，大家就该也有点累了吧今日我们安排了三个“有奖问答”环节，主要是对国家助学金的问题进行问答，我来提问，点到的同学上台现场作答，不允许带答案上台，答错或答不完整的同学没有奖品，答对的同学会获得奖品一份。

a：让舞蹈点燃寒冷的冬日，让舞蹈创造冬日的活力，让张敏的《请我跳舞》点燃这寒冷的季节。请0923班《如果爱下去》准备。

b：如果就这样爱下去，我们，会怎样呢下头请欣赏颜x为我们带来的《如果爱下去》，请0931班爵士舞准备。

a：生命的魅力在那里挥洒，青春的风采在那里绽放，请10××班《白月光》准备。

b：回忆是一种美妙的东西，充满着过昔往事的欢喜与忧愁，惹人遐思，引人怀念。下头，请欣赏熊广宝的《白月光》，请×××班《会呼吸的痛》准备。

2、欣赏完精彩的歌舞，下头再来进行“问答有奖”的第二个个环节，“我问你答”。

a：悠扬的歌声，尽情展示青春的活力，接下来请聆听鄢×同学演唱《会呼吸的痛》，请09×班《月光下的凤尾竹》准备。

b：风景秀丽的西双版纳，伴着悠扬的葫芦丝，让我们一齐去感受傣族的风土人情吧。请欣赏张×带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》，请×××班《你那么爱她》准备。

a：直到爱消失，才懂得珍惜身边每个完美风景，只是她早已离去，满满的不舍在这首歌中演绎的淋漓尽致，让我们再次倾听孙×的心声《你那么爱她》，请街舞《非诚勿扰》准备。

3、完美的时光往往是短暂的，在最终一个节目开场前，继续我们的“有奖问答”的第三个环节。

b：一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，此刻请欣赏晚会的最终一个节目，由王x，李×等同学为大家带来的街舞。

结束语。

b：今日的晚会到此就要和大家说再见了，可是我们的祝福不断，我们的祈祷不断。

a：祝福我们国家更加繁荣昌盛，祝福我们的学校更加郁郁郁葱葱。

b：祝福我们的教师在新的一年里，工作顺利，家庭幸福，祝福我们的同学，学习提高，再创佳迹!

a：教师们。

b：同学们。

a：新的一年让我们携手同行。

合：奔向成功。

a：×市农业学校元旦文艺晚会到此。

合：圆满结束!

企业晚会双人主持稿

《欢天喜地》。

（静）尊敬的各位领导，亲爱的伙伴们，

（合）小伙伴们中午好。

（静）冬日滨城，银装素裹，彩旗飞扬，处处洋溢着灿烂的微笑，

（建）大庄园府，花团锦簇，载歌载舞，声声传递着相聚的欢歌。

（冰）当新年的钟声响起，我们与20xx挥手告别，

（萌）当新年的钟声响起，我们与20xx相约。

（静）当新年的钟声响起，我们回眸20xx，

（建）当新年的钟声响起，我们展望20xx。

（冰）在这激动人心的日子，我们手牵手回忆五部20xx的光辉岁月，

（萌）在这热血沸腾的时刻，我们心连心祝福所有伙伴续写新的辉煌。

（静）当再一次相约碰撞，梦想的血液将流淌出无数美丽的希望，

（建）当欢声与笑语再一次扬帆起航，明天的乐曲将弹奏的更加流畅。

（冰）让我们尽情舞动，让我们放声高唱，

（萌）让我们插上双翼，让我们放飞希望。

（冰）让我们撒下热情，让我们凝聚力量，

（萌）让我们把心情沸腾，让我们把快乐燃烧。

（建）让我们用沸腾的心，用燃烧的情，共同携起手来，

（合）迎接20xx的辉煌与灿烂。

（静）现在，我宣布，xx分公司营销五部“赢向未来”20xx年会现在开始。（掌声、欢呼声）。

（静）下面，请允许我用营销五部人特有的方式隆重介绍出席本次酒会的各位领导，他们是营销五部头狼x总，营销五部大灰狼x经理，营销五部知心姐姐x经理，让我们用排山倒海般的掌声欢迎他们的光临。

（冰）回首20xx年我们共同走过的路，几度风雨，几度春秋，

（萌）曾经多少次黑暗角落默默流泪，

（建）曾经多少次拜访路上迷茫徘徊。

（萌）然而，我们从不孤独，因为一路上，始终有人在关注、关怀、关爱着我们，

（建）蹉跎岁月，是他们和我们同舟共济。

（静）荏苒时光，是他们和我们同休共憩，

（冰）我相信此时此刻，他们比我们更开心、更激动，下面，就借助小伙伴们热情的掌声，有请经理室三位经理致祝酒词。

（音乐）。

（建）小伙伴们酒喝得差不多了，饭也吃得差不多了，我们一起娱乐一下，共同欣赏伙伴们精心准备的节目吧。

（冰）在欣赏节目之前，我想问你个问题，你知道这世界上什么动物飞的吗？

（建）什么动物飞得？我想应该是老鹰吧？

（冰）不对。

（建）难道是秃鹫？

（冰）不对。

（建）肯定不会是鸵鸟吧！

（建）的确，天鹅向来以它洁白的羽毛、高亢的歌喉和优美的身姿赢得人们的喜爱，有诗说“引吭高歌自高雅，婀娜唱婉弄紫霞”。

（冰）掌声有请xx的伙伴为我们带来《四小天鹅》。

（静）他们用形象的肢体语言演绎了现代版的天鹅湖，将温情、柔情和豪情完美地融合在了一起。

（萌）其实今天小伙伴们不仅能吃好、玩好，公司经理室还为我们准备了大奖，下面，有请x经理为我们抽取三等奖，看看谁是第一批幸运儿。

（静）你们将获得暖腰宝一个，有请x经理与三等奖得主合影。

（萌）没有得奖的伙伴不要着急，一会还有机会。在五部，有一个公认的帅哥。

（静）他眼睛挺大，但却无神，

（萌）他除了人品，什么都好，小伙伴们猜猜他是谁？

（静）答对了，他就是魔术大师，xx。

（萌）借助小伙伴们热情的掌声，有请xx做魔术表演，

（冰）果然不同凡响，魔术界的新一代大师马上就要诞生了。

（冰）恩，一定要字字珠玑，句句精辟。让我们共同走进xx为小伙伴们带来的精彩节目《三句半》，掌声有请。

（静）新的一年又来到，你们四个闹一闹，有声有色三句半，鼓掌！

（萌）下面，进行我们第二轮抽奖，有请x经理为我们抽取二等奖得主（现场指导抓宝），财富与幸运伴你美满一生，幸福康宁。

（静）有请x经理与二等奖得主合影。

（萌）其实市场经济时代，无论做人做事都得讲究套路，

（静）不错，套路在xx营销行业尤其重要，要找到适合自己的打法，才能战无不胜，攻无不克。作为一名xx的新人，xx也有自己的套路和打法。下面，有请xx为我们带来独舞《醉拳》，小伙伴们掌声欢迎。

（冰）最最激动的时刻马上就要来临了，接下来，有请x总为我们揭晓今天的一等奖得主。

（建）你们将获得开门红大礼包一个，现金50元。祝福你们。

（静、萌上场准备结束语）。

（静）杰出的业绩缘于时间的累积，傲人的成就来自于不懈的努力。

（冰）在寿险之路上，智者永远不会驻足停息，超越是强者永恒的追求。

（萌）风雨兼程，汗水与泪水铺就了营销五部腾飞的道路，

（建）坎坷艰辛，信心与勇气铸就了营销五部不朽的旗帜。

（静）xx精英，酝酿无限，收获无限，

（冰）五部儿女，勇创佳绩，再攀高峰。

（萌）一年，弹指一挥间，今天又是新的起点，

（建）一年，如白驹过隙，我们开始新的征程。

（静）让我们团结进取，共同创造属于我们的事业，

（冰）让我们奋勇向前，共同创造五部辉煌的明天。

（合）伙伴们，让我们真情相约，相约在辉煌灿烂的20xx！

（静）现在我宣布营销五部“赢向未来”20xx年会到此结束，祝小伙伴们返程愉快。

元旦晚会双人主持稿

-->2

乙：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

合：大家晚上好!

甲：在这辞旧迎新的日子里,我们祝大家在新的一年：万事顺心,。

乙：生活舒心,。

甲：健康宽心,。

甲：工作有信心,。

合：天天都开心!!

甲：置身策源学校，同学们获得了畅游知识海洋的体验;。

乙：置身策源学校，同学们感受到一种胜似母爱的关怀。

甲：同学们学习的点滴进步，都凝聚了老师的谆谆教导和殷切期望;。

乙：同学们生活的舒适安逸，都饱含着全体教职员工的款款深情。

甲：这里没有灯塔，却为同学们指明了前进的方向。

乙：这里没有甘霖，却滋润了每个莘莘学子渴望知识的心房。

甲：在这里，同学们每一粒种子都将长成参天大树，

乙：在这里，同学们每一株幼苗都在茁壮成长。

甲：20--年即将过去，

乙：20--年即将来临。

甲：在这展望明天的时刻，就让你我在策源这片芳草地上，共同谱写一曲属于20--年的篇章-------光荣与梦想!

乙：唱给自己，

甲：唱给明天，

合：唱给太阳!

元旦晚会双人主持稿

(肖)各位嘉宾。

(华)亲爱的朋友们。

(合)大家下午好!(四人一起向观众鞠躬)。

(但)北风挡不住春天的脚步，20__已向我们挥手告别;。

(萍)严寒封不住青春的热情，20__小x年正随春潮滚滚而来!

(华)昨夜西风凋碧树，凋不了我们胸中希望的火焰;。

(肖)满地余寒凝露香，凝不住我们心中坚定的信念!

(萍)在这辞旧迎新的美好时刻，我们祝各位——。

(但)身体健康。

(华)工作顺利。

(肖)合家幸福。

(合)元旦快乐。

(华)春天把岁月抹绿，把日子染红。春天把渴望与美梦孕育成秋的收成。

(肖)过去的一年，以张x青同志为首的校领导一班人运筹帷幄、锐意进取、开拓创新，我们辛勤的工作，换来了一个又一个丰硕的收获!

元旦晚会双人主持稿

合：大家新年好!

甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

乙：伴随着冬日里温暖的阳光，20××年元旦如约而至。

甲：在这一刻，人人喜气洋洋，整个校院洋溢着热烈的节日气氛。

乙：在这一刻，我们已经感受到春的气息，这是我们特校的春天，这是我们每个人的春天。

甲：今天，我们相聚一起，用心感受真情，用爱融化冰雪。

乙：今天，我们相聚一起。敞开你的心扉，释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。

合：20××年元旦联欢汇演现在开始。

甲：首先，请大家欣赏××、××等同学表演的舞蹈《圣诞快乐》。

乙：请欣赏六一、六二班的同学带来的合诵《沁园春雪》。

甲：强身健体，青春向上，广场舞增添了我们的活力;修身养性，愉悦心情，广场舞陶冶了我们的性情。

乙：我们××的孩子跳起广场舞来，丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。

甲：下面请欣赏××、××等同学带来的广场舞《最动听的情歌》。

乙：儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌，内容多反映儿童的生活情趣，传播知识等。

甲：儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。

乙：下面请欣赏一年级的小朋友带来的《儿歌串烧》。

甲：爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿，

乙：请欣赏二年级同学带来的手语舞表演《让爱住我家》。

甲：好听的'一曲《让爱住我家》道出了家的温暖，接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈《我最乖》。

乙：哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。

甲：动感的节奏，美妙的旋律，劲歌热舞无不展现着青春的活力，下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。

乙：一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩，三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》，请欣赏。

甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢?下面有请欣赏二年级小同学带来的舞蹈《数鸭子》。

乙：儿童剧内容符合于儿童经验，充满了热闹活泼的气氛，多体现的是纯真心灵下的故事，表达的东西也是浅显生动的，深受儿童喜欢。

甲：下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧《小熊请客》。

甲：让我们一起欢乐跳起来吧，请欣赏××、××等同学带来的舞蹈《竹兜欢乐跳》。

乙：朝气蓬勃是我们的本色，自强不息是我们的追求，别看我们小小年纪，可我们志存高远，从小就立志练就强健的体魄。

甲：下面请欣赏××、××等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》。

乙：前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣，让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。

甲：八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》，请欣赏。

乙：跳动的音符，快乐的舞步，像是一束火焰般燃烧的激情，

甲：它点燃了我，点燃了你，也点燃了在座所有的朋友。下面请欣赏舞蹈《燃烧的蔬菜》，表演者：××等。

乙：欢乐的时光总是这么短暂，

甲：团聚的日子特别让人难忘。

乙：新的一年开启新的梦想，

甲：新的一年开启新的篇章，

乙：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望。

甲：××校20××年元旦联欢汇演会此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。

企业晚会双人主持稿

合：大家晚上好!

甲：抚平岁月的痕迹，我们揣着梦想和希冀，一路走来;。

弹去五月的风尘，我们怀着感恩之心一路走来;。

乙：手捧着马兰花的芬芳，我们满怀豪情，一路走来;。

镰刀与铁锤的力量激励着我们唱着欢歌一路走来;。

丙：走进六月，我们相遇在一个充满梦想与希望的季节;。

走进六月，我们拥抱一个热情似火，多姿多彩的季节;。

丁：走进六月，我们看到了小伙伴天真纯朴的笑脸;。

走进六月，我们听到了欢快的歌声，感受着党旗的鲜艳;。

合：让我们沐浴在党旗下一起欢度六一国际儿童节。

2、

甲：各位领导、各位来宾，乌拉特后旗第一完小于20____年迁入新址，五年来，在旗委、旗人民政府、教育局等主管部门的亲切关怀与支持下，我校的各个方面取得了长足的发展和可喜的进步，迁入新校址，困难重重，但勤奋敬业的一小人，以求真务实、开拓进取的精神克服了重重困难，带着丰收的喜悦，带着素质教育的累累硕果，一路走来。

乙：今年是“十二五”开局之年，也是我校教学工作的管理之年，全面贯彻党的教育方针，围绕“一个中心”，推进“一种理念”，抓住“一个关键”，紧扣“一个主题”，深化“一项改革”，形成“一种机制”，打造“一种局面”，立足“一个战略”，这是一小人教育事业的不悔宣言。

合：让一小的未来成为我们关注的焦点。

甲乙：庆祝建党90周年暨第十届百花园艺术节“红领巾心向党”文艺汇演现在开始。

3、

甲：各位来宾、朋友们，今天前来参加本次晚会的领导有：()让我们以热烈的掌声对前来参加晚会的领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

乙：对本次活动给予大力支持的()等表示衷心的感谢。

丙：对着蓝天许个愿，让镰刀铁锤永放光芒;对着草原大声呼喊，让希望的精灵在蔚蓝的天宇自由翱翔。

1、《祝福》的串词：(丙)。

舞动的筷子，飘扬的彩带，欢快明朗的节奏、淋漓尽致的舞蹈，表现了蒙古族热情、开朗、彪悍、豪迈的民族个性。让我们用舞蹈送上最真挚的祝福。请欣赏由巴格那老师指导的筷子舞《祝福》，表演者王艺轩等。

2、《时代的节奏》串词：(丁)。

六月的阳光多么灿烂，六月的歌声多么嘹亮，我们的心儿象怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。让我们一起随着跳动的音符，欢快的旋律，舞动起每一个细胞，踏着时代的节拍。请欣赏由巴格那老师指导、包文慧等同学表演的《时代的节奏》。

3、《草原茫茫》串词：(丙)。

袅袅炊烟看晨曦，洁白羊群似珍珠，广阔草原展眼帘，人杰地灵情意浓，茫茫的乌拉特草原，是我们生长的摇篮，我们爱我们的家乡——乌拉特草原。请欣赏马舞《草原茫茫》，表演者李慧玲等同学。

4、《中国京剧真叫棒》串词：(丁)。

今天的小朋友德智体美全面发展，在素质教育方面取得了可喜的成绩，他们不仅开创未来还在继承传统。正所谓：今日国粹进校园，生旦净丑真齐全，中国京剧真叫棒，民族瑰宝代代传。接下来，请您欣赏由窦银凤老师指导的《中国京剧真叫棒》,由马容萱、魏泽帅等同学表演。

5、《曹冲称象》串词：(丙)。

有个孩子不简单，他的美名千年传。今天他穿越时空来表演，要和大家见个面，这个孩子他是谁，让我们边听、边看、边说、边鼓掌。请欣赏由贾茹老师指导的音乐快板剧《曹冲称象》。

6、《司马光砸缸》串词：(丁)。

年纪小小，却聪明勇敢，急中生智，砸缸救人。让我们记住这个可爱的孩子，一起重温砸缸救人的感人故事。请欣赏由孟茜老师指导的歌伴舞《司马光砸缸》。

7、水鼓表演《卡门序曲》串词：(丙)。

用诗的抑扬顿挫，向苍穹兴奋的呼喊，用闪光的双眸，向大地陈述我心灵的震撼，用心击打年华的流水，溅起无限燃烧的激情，用歌声和舞姿来颂扬这天地间的大爱无言。请欣赏由杨那日苏老师指导的，由蒋启明、李维义等同学表演的水鼓合奏的《卡门序曲》，大家欢迎。

8、《天鹅湖》芭蕾舞(丁)。

《天鹅湖》是柴可夫斯基三大经典舞曲之一，是一部集优美舞蹈和动人旋律于一体的经典芭蕾舞剧目。今天就由我们这群可爱的小朋友们来演绎这段美丽的故事。请欣赏由巴格那老师指导等表演的《天鹅湖》，相信您会有不同的感受。

9、《生命的烛光》舞蹈串词(丙)。

您用如月的弯腰，把挺直的脊梁送给我;您用模糊的泪眼，把明亮的双眸送给我;您用宽厚的双手，把温暖的阳光送给我;您用皱纹的笑脸，把美丽的青春送给我。啊，亲爱的党啊，您深沉的感情，殷切的心愿，教育者我们珍爱生命，大爱无疆，请欣赏由巴格那老师指导的，由等同学表演的舞蹈《生命的烛光》。

10、架子鼓合奏《西班牙斗牛曲》串词：(丁)。

踏着春天的脚步，我们挥洒汗水，收获希望;伴着优美的旋律，我们燃烧激情，积蓄力量;和着青春的节拍，我们齐心协力，共同拼搏;跟着时代的步伐，我们积极进取，奋勇争先。接下来请欣赏由杨那日苏老师指导的架子鼓合奏，表演者王吉亚、敖冉昊等同学。

11、二年级音乐剧《丑小鸭》串词(丙)。

在碧波荡漾的湖水中，一群白天鹅正在翩翩起舞，它们沐浴着春天的阳光，享受着春的气息，正在各抒己见，说着冬天的遭遇，你肯定会指着一只最年轻、最美丽的天鹅赞叹不已。你是否想过，它曾经是一只丑陋的小鸭子，历经千辛万苦才成为冰清玉洁的小天鹅。请欣赏音乐剧《丑小鸭》，表演者：二年级秦梦瑶、韩旭阳等，大家欢迎。

12、一年级舞蹈《快乐六一》串词：(丁)。

快乐六一，快乐六一，我们欢迎你;你给我们带来了鲜花，你给我们带来了友谊，你把全世界的小朋友连在一起，连在一起。这是红领巾的心声，这是红领巾的希冀。请欣赏由一年级小朋友赵桐希、杨苏日等表演的舞蹈《快乐六一》，大家欢迎。

13、三年级《搏击武术操》串词：(丙)。

有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰;有一段歌，赞我们少年是祖国的春天;有一场梦，说的是少年强则国强;有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。我运动，我健康。年少的我们追逐的是五彩的梦想。“红领巾心向党”，让我们练就强健体魄，建设强大的祖国。请欣赏《搏击武术操》，由三年级李佳慧、韩冲等同学表演。

14、四年级《嘿，加油》串词：(丁)。

走遍辽阔的大地，让童心乘着快乐的翅膀飞翔;胸怀天下，让我们踩着师长的肩膀站得更高、看得更远;放眼未来，我们心潮激荡，因为“红领巾心向党”请欣赏四年级同学们表演的舞蹈《嘿，加油》，表演者潘星妍、杨逸帆等。

15、五年级大合唱《美丽的红领巾》(丁)。

我是一个红领巾，生活快乐、健康向上，领巾飘飘心向党，党的阳光哺育我成长，站在鲜红的国旗下，深知肩上的责任大，勤奋努力勤奋发，学好本领报答她。请听五年级大合唱《美丽的红领巾》《祝福祖国》。

16、六年级舞蹈《西域风情》串词：(丙)。

古老的丝绸之路，美丽的善舞姑娘，神秘的西域让人情不自禁地心驰神往。请欣赏六年级同学钱皓月、田佳悦等表演的舞蹈《西域风情》，大家掌声欢迎。

结束语。

甲：祝福你——我亲爱的党。

乙：祝福你——我伟大的祖国。

丙：让我们在党的怀抱中快乐、健康。

丁：让我们在师长的友谊中茁壮成长。

甲：托起心中的梦想，让她闪亮在未来的天宇。

乙：奏响冲锋的号角，让她伴着我们乘风破浪。

丙：我们依恋你，祝福你。

丁：我们热爱你，赞美你。

合：都是因为：红领巾心向着党。

甲：让我们继承和发扬艰苦创业、奋斗不息的精神。

乙：让我们记住今朝，展望未来。

丙：用激情和执着，用汗水和青春。

丁：建设好我们美丽的校园，建设好富饶的家乡，建设好强大的祖国。

甲(乙)：让我们用心灵的琴弦，奏响对一小的良好祝愿。

丙(丁)：用五彩的画笔描绘祖国灿烂的明天。

合：一完小建党90周年暨第十届百花园艺术节“红领巾心向党”文艺汇演到此结束。

祝大家学习进步，身体健康!

中秋晚会双人的主持稿

各位领导、各位同仁：

大家好！

今天是个好日子，我们全体xx人共聚一堂，庆祝医院建院x周年，今天的晚会是我们xx医院企业文化和精神风貌的一次集中体现，从组织领导到节目排演、后勤准备，大家都付出了辛勤的劳动，在这一点一滴的付出与合作当中，我们增强了团队协作能力，加深了兄弟姐妹之间的深厚情意，也真正显现出了我们xx人的生活激情和工作热情。在这里我预祝晚会圆满成功，预祝xx医院越来越好，预祝大家中秋节开心快乐！

xx医院从xx年建院至今已经整整七年了，这七年中，有很多务实、肯干的老员工兢兢业业地坚守在自己的工作岗位上，为xx医院的发展做出了不可磨灭的贡献；也有很多充满热情与活力的新员工加入到这个集体中来，大浪淘沙的竞争一直在进行，我相信：能坚守下来的员工一定是适合xx的，也是xx需要的，是对xx的前景有信心，有力量、有担当的人。我相信在大家的共同努力下，xx医院一定会继往开来、再创辉煌！

但是，千里之行始于足下，xx医院的未来，我们在坐每一位的明天，都要依靠我们自己。如果我们的每一位员工都能把自己岗位上的事情做好，都能积极主动地去帮助我们的同事，帮助每一个信赖我们的病人，能为医院的事、病人的事操心，劳力，都能爱院如家，视病人为亲人，我相信病人一定会更满意，同事之间一定会更和谐，医院的明天，我们每一个人的明天一定会更美好。

医院是一个整体，每一个岗位都非常重要,并且息息相关。导诊有没有好的服务意识，医助是不是全程帮助病人顺利完成就诊，医生的态度是否和蔼，讲解病情是否科学可信，治疗室手术室是不是配合默契，照顾到每一个病人的心理感受……等等这些都貌似小事，其实都事关我们xx医院的品牌形象，彰显着我们xx医院的企业文化，决定着我们xx医院的.前途命运。所以，我希望：每一个员工都要充分认识到自己工作的重要性，该负责的时候一定要负起责任来，该搭把手配合别人的时候一定要配合好，该给病人多说话的时候一定要解释明白，交代清楚，做到病人心中无忧，我们自己心中无愧。

工作和生活是息息相关的，有激情的工作才会有有激情的生活，工作死气沉沉生活也觉得没劲，该放松享受的时候也没劲，只有付出辛劳和汗水的人，才更能体会收获的甜蜜，我希望大家能在xx这个集体中，尽情挥洒汗水，如愿学习提高，过得有滋有味。

今天能和大家在这样一个喜庆的时刻一起赏歌、赏舞、赏月，真是一件美事，在这里我祝愿大家：工作愉快、家庭幸福、中秋快乐！

谢谢大家！