教育整改方案（精选18篇）

整改方案是在发现问题后，提出解决问题的一种具体措施和步骤。接下来，我们一起来看看一些成功案例中的整改方案，或许会给我们一些启示和思路。

路线教育整改方案

教育督查整改方案

路线教育

教育强县整改方案

教育整改活动方案

根据cc区委关于机关作风教育整顿活动的统一部署和要求，现制定分局机关作风教育整改活动实施方案如下：

一、整改原则。

（一）坚持先急后缓、先易后难的原则。区分问题的轻重缓急和解决问题的程度，对马上能够解决的问题，集中精力立行立改；对一时难于解决的问题，创造条件，限时解决。

（二）坚持落实责任、分工协作的原则。整改工作由主要领导负总责，分管领导具体抓，责任部门具体落实，形成一级抓一级，层层抓落实的工作机制。对涉及面广、群众迫切要求解决的重点问题、突出问题，由主要领导统筹协调，综合解决。分管领导要加强督办工作，对解决问题效果不好、多数群众不满意的，督促有关科室重新整改。

（一）进一步加强领导班子和干部队伍建设问题。

1、主要问题：工作中新的思想观念不强，工作责任感有所下降。

2、整改目标：进一步加强领导班子和干部职工队伍建设，增强勤政廉洁意识。

3、整改措施：坚持每周五下午学习制度，采取观看电教录象、上党课等形式提高全体党员干部的勤政廉洁意识和拒腐防变的能力。组织对《中国共产党党内监督条例（试行）》、《党内纪律处分条例》、《行政监察法实施条例》、《全面推进依法行政实施纲要》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》等进行学习，严格执行分局制定的规划工作“六不准”，从源头上杜绝这类事情的发生。

4、整改时限：年底。

5、责任人：刘运丰。

（二）关于开拓进取、求实创新意识不够问题。

1、主要问题：工作思路不宽，工作作风不够扎实。在如何结合本单位的实际情况把工作开展地更好，缺乏创造性，存在着按部就班，因循守旧的问题，不能完全突破原有的框框，做到根据实际情况，创造性的开展工作。

2、整改目标：通过开展政治理论学习，进一步提高广大干部职工的与时俱进、开拓创新的工作意识，提升大局观念，提高工作效率，增强服务意识。

3、整改措施：进一步完善周五学习制度，采取学习与工作相结合的方式，不断开展各种学习以提高业务技能，从而达到提高工作能力的目的。

4、整改时限：年底。

5、责任人：刘运丰。

（三）关于政治理论学习系统性不强的问题。

1、主要问题：学习内容不系统、不广泛，急用先学，不注重全面系统；没有采取经常“走出去、请进来”的方法，流于形式；理论钻研还不深入，缺乏创新意识。

2、整改目标：加强政治理论学习，进一步提高全体干部职工的政治理论水平，增强全心全意为人民服务的宗旨意识。

3、整改措施：认真组织全体人员有针对性的学习《中国共产党章程》、《中国共产党中央关于加强党的执政能力建设的决定》、《中国共产党中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《为人民服务》，组织观看学习优秀共产党员先进事迹，对照事迹找差距，开展我怎样为人民服务、为人民谋利益，如何尽快提高办事效率的大讨论活动，进一步提高了全体人员的思想认识，增强了为人民服务的宗旨意识。

4、整改时限：2012年底。

教育实践

教育整改方案

1、在培养学生掌握数学基础知识的同时，不断提高学生的数学思维能力以及数学探索能力，从而培养学生能以所学的数学知识解决实际问题的能力。

2、尝试教学模式的改变，使数学课堂能够成为学生动手实践、自主探索、合作交流的有效载体，教师成为教学活动的组织者、引导者与合作者。

3、充分考虑现代信息技术与数学课程的整合，将现代信息技术引入数学课程，为学生营造主动、自主、生动活泼的学习数学的环境。

4、进一步提高学生的数学素养，使学生具有较强的数学能力为终身学习和有个性的发展奠定基础。

5、认真搞好教学研究，争取在研究性学习、校本课程开发方面取得突破性进展，形成特色，从而不断提高教师的教科研水平。

6、细化、优化各项常规工作，发挥教研组每位教师的主观能动性，有序、有效、积极的开展各项数学教学活动。

7、注重骨干培养和带教工作，提升组员整体素质。进一步规范教学行为，提高教学质量。以学校教学工作检查为契机，营造教研氛围。

8、继续强化协作精神，创建团结、和谐，充满创新与活力的优秀教研组，出色完成学校各项工作。

1、教学计划：经检查，我校有相当一部分教师计划不规范，内容过简，流于形式，教学进度不一致。因此，要求制订计划内容过简、进度不一致的教师重新制订教学计划。从下学期开始，数学组应该把教学计划贴在备课奔上。教师务必根据计划安排设计自己的教学进度且同一年级同一学科的教学进度必须一致。计划制订后，交教研组长审查，教研组长审核可以使用方可签字。

2、集体备课。

每周5下午是数学组集体备课时间，有备课组长负责。教研组长组织组内教师制定出切实可行的集体备课计划。集体备课必须在个人钻研的基础上进行。在集体备课之前，个人必须先通览本单元教材，按集体备课的要求考虑好自己的意见，进行一次备课；再参加集体研究，共同讨论，进行二次备课。

3、青年教师培养：以对学校高度负责的态度落实中学青年教师培养计划，精心做好每一个环节的工作，要求指导教师制定好自己的帮带计划，收集好自己的帮带材料，建立帮带对象的成长档案，青年教师要主动、积极、热心地请求帮带老师，制定好自己的成长计划，收集好自己的成长材料，每学期结束时将两种材料同时交教务处备查。此条贯穿全学年。

5、学生作业：每2周抽查一次学生作业，作业次数参照丹徒实验学校格致集的要求，检查人员由教研组长、备课组长组成，检查后填写记录表，凡学生作业明显不合要求的，组内考核扣分。

6、备课笔记：各教研组要组织全组人员对本组的每一位教师的笔记进行评议，发现明显不符合要求（如过简、明显滞后、明显超前、以旧充新应付检查）的责令其限期改正，对刚分配的青年教师，教研组长及指导教师认真指导写好教案，配合教务处每2周抽查一次教学人员的备课笔记并做好记录。

7、课堂教学：要求教师改进教学方法，按新课程理念组织教学，严禁一言堂，严禁死抠书本。每学期老教师要开设两节示范课，青年教师每个月要上一节示范课。

1、强教学常规管理。全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。

2、好教学质量检测。每一位教师都要树立质量为主的思想，继续做好培优辅差工作，并在效率上下苦功夫，花巧功夫。在调研后要认真做好质量分析。根据学科平时考查、期末考试及市抽测的班级合格率、优秀率在年级组的名次进行考核。

3、重视培养特长生,把兴趣组活动逐步走向课程化，规范化。每个兴趣组有切实辅导成绩，成为学校学生参加学科竞赛的生力军。

4、加强课堂教学研讨。要把抓课堂质量作为教学工作的重中之重。形成“立体互动的课堂指导监控”网络。组织学习课堂教学的基本理论和要求，形成新授课、复习课、评讲课以及新课程的具有范中特色的教学模式；做到加大听课密度，统筹安排好备课组互听课、教研组观摩课、赛课互相学习课等听课评课活动，让教师在听课中相互学习，共同提高。

5、切实做好集体备课工作。规范教学过程的管理，抓实抓细每个流程。实实在在地抓好备课和集体备课工作，保证集体备课“三定”（定地点、定时间、定检查）“三统一”（即“统一进度、统一初案、统一练习”），强化组内教学研讨，要保证教学资源组内完全共享；进一步强化电教工作，寻找多媒体教学和传统教学方法的最佳结合点；加强集体备课，协调研讨的力度，保证组内成员人人有成绩，严格落实学校关于集体备课的备课组长负责制、蹲点干部问责制和组内成员捆绑制，向团队作战要质量。

6、讲求练习质量。继续做好午间小练的训练，加强试题研究，提高训练的有效性。

7、重视补差工作。要做好“补差辅导工程”，从七年级开始就要想方设法采用不同形式搞好补差工作，要达到一年内每班有明显的稳定的进步的目标；开展“一帮一”学习助困活动，在同学们中形成一个互帮互助的氛围；重视对补差对象的学习习惯的管理，指导学生养成积累的习惯；重视学生数学学习兴趣的培养，消除学生的畏惧心理和数学学习的消极心理；重视学习方法的指导，防止走题海战术。

8、进一步强化以“教学五认真”为主的教学常规检查，严格执行教学规范，坚决杜绝教学工作中的随意现象。对教案的编写、课堂教学、批改作业、复习辅导、成绩考查等环节，采取了教师自查、备课组统查、教研组抽查等形式，不姑息，不迁就，将检查结果及时曝光，并对检查中发现的不规范现象责成当事人及时整改。组织、有目的地进行了听课活动，发现问题及时交心，较好地掌握教学工作中的动态情况，增强教师工作的责任心，对教学活动的健康运行起到积极的作用。

xx年xx月完成。

教育实践整改方案

教育整改活动方案

整改落实阶段是活动开展取得实效的关键阶段。做好这一阶段工作，对解决难点问题、落实为民务实和取得经验成果，进一步推动“守纪律讲规矩转作风抓落实”主题教育，确保活动实效具有重要的现实意义。针对活动中征求的意见、建议，我校活动领导小组通过讨论分析，结合领导各自工作特点，和意见类型，本着合理分工，务求实效、“谁主管、谁负责”的原则，特制定本整改方案：

一、整改目标。

通过整改，着力解决思想和工作中存在的实际问题；在全校营造团结、务实、爱岗敬业的氛围，使干部职工的工作作风更加扎实，工作创新意识进一步提升，工作思路更加开阔，工作效率进一步提高，真正实现提质、提速、提效。

二、需要整改的问题、责任领导、责任科室、责任人、整改时限、措施安排。

（一）学校管理方面。

1、深入基层与教师沟通交流不够，布置工作应考虑教师的具体困难和问题。

责任领导：哈文。

责任科室：校长办公室。

责任人：曹美珍、闫立华、封昳。

整改时限：2015年4月30日，长期坚持。

整改措施：安排工作时，考虑周密，分管领导安排工作，主管校长要审核，主管校长安排工作要提前与分管领导或中层领导沟通。，尽量避免欠考虑的安排工作造成教师工作中的困难或为难情绪产生。

2、管理上缺乏超前意识。责任领导：哈文责任科室：校长办公室责任人：哈文。

整改时限：2015年4月15——4月底整改措施：开展领导班子成员新理念、科学管理方法辅导讲座，给班子成员布置学习任务，进入网络空间学习一些前沿学校和农村学校先进的管理方法，不断提高管理艺术。

责任人：闫立华、曹美珍、王玉玲整改时限：2015年4月15日，长期坚持。

整改措施：开展丰富的教职工活动，如：两周一次棋类比赛（或球类）、趣味游戏、座谈会等，让教职工在活动中释放压力，放松紧张情绪。

（二）单位领导班子工作方面。

1、个别领导深入教学一线、深入师生活动中少，对教师教学工作指导、帮助过问的少。

责任领导：哈文（河西中心小学校长）。

责任科室：校长办公室。

责任人：闫立华、曹美珍、封昳。

整改时限：2015年4月15日——5月20日。

整改措施：深入本校教师中开展谈心、谈话，了解教师教学、生活中的困惑、困难、想法。对教师进行心理疏导和困惑解答，能力范围内的困难给予解决，对后进教师教学上多在备课、上课中指导，达到教师满意。

责任人：封昳、黄英、董学玲、徐静、王月梅整改时限：2015年5月底。

整改措施：中心开展青年教师研讨课时做好本校青年教师的磨课指导，平时多对本校青年教师进行教学设计、讲课、教学反思指导，不断提高本校青年教师教学能力。

整改措施：建立组织机构，成立活动领导及监督小组，定期对班级学生进行文明行为、卫生方面的考核，利用节日开展感恩教育主题活动，平时在班级开展文明礼仪方面演讲、礼仪表演等活动，办专题黑板报等，多种形式对学生进行教育，养成讲文明、懂感恩的好习惯。

3、体艺方面。

责任人：闫立华、曹美珍、王玉玲整改时限：2015年6月底，长期坚持。

整改措施：组建体育、艺术兴趣小组，安排教师利用课间操每周固定时间开展体育训练活动，兼任美术、音乐课的教师利用艺术课对学生进行绘画、泥塑、手工、声乐、器乐、舞蹈等技能指导、训练。

（四）落实工作任务方面。

1、多培养青年教师工作热情。

责任领导：哈文责任科室：校长办公室责任人：闫立华、曹美珍。

整改时限：2015年5月底，长期坚持。

整改措施：平时在帮扶、培养的基础上多鼓励，多搭建青年教师展示平台，如演讲比赛，歌咏比赛时由青年教师主持，学校义教等电脑使用率高，技术相对高的工作鼓励青年教师来做或跟着老教师做，增加她们的存在感、信任度，从而逐步培养青年教师的责任意识、工作热情。

2、建议给河西小学学前班配备一些适合幼儿观看的故事光盘，符合幼儿玩耍的玩具。

责任领导：哈文。

责任科室：校长办公室。

责任人：王玉玲。

整改措施：统计河西小学幼儿班故事光盘、故事、儿歌磁带、玩具查缺情况，及时购买、配置。

（五）开展主题教育方面。

整改措施：认真领会主题教育精神，开展学习教育，严禁在职教师有偿家教、乱订教辅资料；开展赛课活动，不断提高教师课堂教学质量；树立身边先进教师典型，号召其它教师学习他们，不断进取。活动中狠抓领导班子工作作风，以此带动其它教师，尽量不要因活动冲击教学时间。

三、整改要求。

1、加强组织领导，落实整改责任。依照整改方案落实的责任领导、责任科室、责任人，对号入坐，依照“谁主管、谁负责”的原则，层层抓落实。对查找出来的问题即查即改，边查边改。对一些能够及时解决的问题切实做到不等、不拖、不推，立即整改；对因公道缘由不能解决的问题，做好耐心细致的解释工作，赢得群众的理解和支持。

2、加强催促检查，通报检查情况。活动领导组要认真检查整改落实情况，对个别整改意识淡薄的责任人，要催促其及时整改，确保主题教育整改工作获得成效，并在一定范围内通报检查情况。

3、建立长效机制，做好宣传总结。做好工作总结，及时将整改落实工作亮点上报教体局活动办公室。

河西中心小学。

2015年4月15日。

师德教育整改方案

教育督导整改方案

教育整改方案

县教育局近期对全县教育教学工作进行了全面检查，11月24日召开了反馈会议。会议指出我校当前工作存在教育教学行为不规范，教育教学质量目标落实不力，职教招生工作力度不大等问题，为了落实县局会议精神，解决问题，促使我校健康、持续、稳步、良性发展，特制定本整改方案。

以科学发展观为指导，落实县局会议精神，以有效教学、提高教育教学质量为核心，贯彻《中小学教师职业道德规范》，对我校办学思想、管理机制、办学行为、师资队伍、办学条件等方面进行精细反思总结；查摆存在问题，逐条对照，全面整改，打造优质教育、和谐教育、人民满意的教育。

1、规范教学行为，深入落实精细化管理。

2、创新思路，奋力完成质量目标。

3、全面完成职教招生任务。

为了加强对整改工作的组织领导，特成立职田中学整改工作领导小组，其组成人员如下：

略

整改活动分四个阶段进行：

第一阶段（第13周）制定整改方案，揭摆存在问题。

第二阶段（第14—18周）积极整改，落实措施阶段。

第三阶段（第19周）初步自查，查漏补缺阶段。

第四阶段（第20周）全面总结，完善提高阶段。

1、规范教学行为。学校要重申教学行为实施细则，规范教师教学行为。教师要依法组织教学，科学确定教学内容，备课要精细化，要备课程标准、备教材、备学生、备教法学法、教学过程、板书设计等，充分发挥学科组的集体智慧，重视集体备课。要按课程表上课，教师不得擅自停课、调课、代课，严格遵守上下课时间，教师上课前应清点人数，问清缺席学生原因，对原因不明的缺席者及时告知班主任，班主任应及时查清学生去向，并与家长取得联系。教师上课时仪表端庄、举止文明。杜绝教师酒后上课，不坐着上课（因病等特殊情况除外），要调动学生的学习兴趣；不在课堂上抽烟或离堂抽烟、接打手机。要端正学生上课表现，对学生一切违反课堂纪律行为要及时制止。教师要做到为人师表，以正确的人生观、价值观和世界观引导学生，严禁谩骂、侮辱、体罚变相体罚学生。辅导要贯彻因材施教的原则，既要课内辅导，又要课外辅导；既要集体辅导，又要个别辅导。作业批阅方法要灵活，效果要最优化。

2、创新思路，奋力完成质量目标。一是更新质量观念。全校教职工要树立质量意识，要把质量提高落实到学生的全面提高上。全体教职工要确立全体学生发展观，尊重每一位学生学会学习，学会合作，学会发展。确立学生主动发展观。要增强学生的主体意识，落实学生的主体地位，培养学生的主体参与能力，要让学生全体参与，全面参与，全程参与。确保每一位学生学习成绩不断提高。二是明确质量目标，学校要加大质量目标宣传力度，使全体师生明确目标，知道努力方向。学校要狠抓常规管理，教师的备课、上课、批改、辅导、测试要向精细化迈进，要向教学精细化管理要质量。三是重视教科研工作。学校加大校本培训工作力度，突出课例研究，进行课堂教学观摩，教学设计交流，说课，评课等教研活动，为教师提供学习和锻炼的机会，提高课改科研水平，提高新课程的实施质量。四是加强质量监控。学校对教学质量的管理坚持求真务实，忌形式主义，走过常从时间上讲期初、期中、期末检查相结合，从方法上讲随机检查与集中检查、单项检查与综合检查、研究性检查与评价性检查相结合，要坚持以随机检查为主，引导教师一丝不苟地做好日常的教学工作。

3、全面完成职教招生任务。进一步完善职教招生制度，修订职教招生工作实施方案，强化领导，加大职教招生工作力度，分解任务，做到人人有责，个个有效果，全面完成职教招生任务，争取在春季职教招生工作中处于全县前列。

1、加强组织领导，统一思想认识。整改领导小组成员要各负其责，分工负责，全面落实精细化管理。全校上下要充分认识整改工作的重要性和紧迫性，增强工作的责任感和质量意识。做到真抓实管、严抓细管、敢抓善管，谋求学校新发展。

2、完善规章制度，形成工作规范。进一步完善、学习规章制度，落实纪律要求，照章办事，实现依法治校，依规执教。全面规范工作行为，增强工作活力。

3、强化过程监督，确保工作落实。切实按照整改工作安排，细化环节，突出落实，发现问题，随时解决。确保整改工作步步实效，环环优质，整体高效。

教育整改方案

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习党的十六届三中全会、四中全会精神，忠实实践“三个代表”重要思想，对照党员先进性标准切实解决自身在世界观、人生观、价值观上存在的问题，进一步增强先进性意识、明确先进性标准、实践先进性要求，并立足实际，与做好自己的本职工作紧密结合起来，达到提高素质、服务教育、促进工作的根本目的，为教育的跨越发展贡献一份力量。

在开展保持共产党员先进性教育活动中，虽然患病住院，但我每天坚持自学，广泛阅读党报党刊，关心省、市、单位开展党员先进性教育活动情况，及时联系工作和思想实际，认真反思了自己在思想、作风、工作、纪律等方面的情况，感到存在许多不足，现就自己存在的一些问题查摆如下：

1、理论学习不足，结合实际不够。

主要表现在缺乏学习的系统性、前瞻性、科学性，客观强调工作忙，事务多，实质上是对理论学习的紧迫性不强，认为凭借自己的功底还能对付一下子，因此在学习上存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学；平时虽然自己深知学习的重要性，但在学习过程当中没有真正沉下去进行深钻细研，满足于一知半解，浅尝辄止，没有系统地进行某一专题学习，同时在理论联系实际上研究得不深不透，特别是在运用所学知识指导工作上做得还不够深入，满足于工作上过得去。

2、与同志交沟通交流不够。

平时与同志们谈心交流少，特别是与班子成员之间交流沟通不够，总认为工作较忙，忽略了与同志们的及时沟通，强调分管部门工作多，考虑其他部门工作则较少。

3、工作有时抓得过细。

近年来自己认为对教育情况熟悉，群众基础还可以，因此滋长了主观主义倾向，遇事有时忽视基层声音就发表看法，拿出办法。同时也出现过工作布置多，提出要求多，检查督促少的情况，以上问题反映了自己思想作风有时华而不实。

4、组织观念不强。

20xx年红包事件发生在教育局，作为班子成员，当时没有反对，说明自己组织观念不强，纪律意识淡薄，同时也说明考虑问题不够严谨周到，没有充分预计到问题发生后造成的严重后果和不良影响，教训值得反思。

针对查摆出的上述问题，结合对照《党章》规定的党员八项义务、教育局党员领导干部的具体要求，个人进行了认真总结，提出了如下整改目标：

一是加强理论学习的自觉性。要加强学习理论，深入领会党的基本理论和“三个代表”重要思想，认识要到位，措施要得力。正确处理好工作与学习的关系，在坚持理论联系实际的学风上下足功夫，不满足于一知半解，继续提高政治素养和理论功底，做到工作实践与理论学习并重。

二是强化宗旨观念和服务意识。工作中，要认真落实深入基层、深入群众的工作要求，牢固树立群众观念，多倾听群众的批评和意见，把群众满意不满意，高兴不高兴，答应不答应，拥护不拥护作为工作的出发点和落脚点。要解放思想，把握高标准，维护和实现人民群众根本利益、为群众办实事、办好事。

三是求真务实，强化作风建设。要做到发扬民主、集思广益，善与发现问题，勇于纠正错误，大胆而不敷衍地开展批评与自我批评。要以诚待人，注意团结同志一道工作，时时鞭策自己，严格要求，以身作则，率先垂范。要经常深入基层进行检查指导和调研，从源头治理的角度，积极研究探索行之有效的教育工作方法，提高工作效率、效果。

四是廉洁自律，从严要求自己。一定要按照“两个务必”的要求，大力宏扬艰苦朴素、艰苦奋斗的作风，努力改造世界观，淡泊名利，不为金钱所动，不为物欲所扰，坚持做到自重、自省、自警、自励，堂堂正正干事，清清白白做人。要严格执行各项廉政规定，要求别人做到的，自己首先做到，要求别人不做的，自己首先不做，勤政廉政，慎用权用好权，以实际行动做表率、带好头，为党员领导干部树立勤政廉政的形象。

1、努力提高学习自觉性。学习无止境，带头做“学习型”公务员，做学习型局班子成员，增强学习的自我约束，运用马克思主义的立场观点方法分析处理问题，自觉在工作实践中接受锻炼和考验，以提高自身的科学决策水平和组织协调能力。自我加压，强化学习，努力学习政治理论、市场经济知识、法律法规，做到与时俱进。

2、积极加强党性锻炼。要树立立党为公、执政为民、甘作人民公仆的思想。在领导方面要突出“以人为本”的理念，按照“两个务必”的要求，大力宏扬艰苦朴素、艰苦奋斗的作风，努力改造世界观，淡泊名利，不为金钱所动，不为物欲所扰，坚持做到自重、自省、自警、自励，堂堂正正干事，清清白白做人。要严格执行各项廉政规定，要求别人做到的，自己首先做到，要求别人不做的，自己首先不做，以实际行动做表率、带好头。牢记党的宗旨，时时处处以党员领导干部标准要求自己，既要以身作则，率先垂范，更要从全局着眼，切实履行党员领导干部的责任。

3、进一步转变工作作风。要做到深入基层，深入群众，与群众打成一片，大胆地开展批评与自我批评。要以诚待人，注意沟通团结同志一道工作。要以先进模范人物为榜样，时时鞭策自己，要求自己，求真务实，埋头苦干，扎实工作，为教育工作的发展多作贡献。

4、要坚持身体力行，廉洁自律。身为党员领导干部，要进一步加强廉洁自律有关规定的学习，勤政廉政，慎用权用好权，以实际行动做表率、带好头，做到政治坚定、精通业务，坚持原则，清正廉洁，树立党员干部勤政廉政的领导形象。

总之，要以这次教育活动为契机，使自己纠正一些缺点错误，解除一些思想负担，改进一些工作方法，理清一下工作思路，振奋精神，开拓前进，和局党委一班人和全体同志齐心协力，努力奋斗，为??争创教育先进区做出自己更大的贡献。

教育整改方案

一、教师课前准备不充分，对教材把握不深，未吃透教材就上课，学生具体学习目标不明确，知识点学习不清晰，也就是学生不知该学习什么，该记什么，该掌握什么。

（1）、同级部同科教师可坐到一块进行单元集体备课，研究教材、教学方法等。

（2）教师上课，不管是哪一学科，教师板书内容要体现知识网络，重视知识的系统化和层次性。

（3）推门听课或随时检查教师的上课情况，发现教师课堂教学思路不清，教学目标不明确，知识教学凌乱，没有备课就上课，根据情况扣5—10分。

二、教师作业布置太随意，未精心设计课堂练习作业、平时训练作业、家庭作业。最为主要的是作业反馈不扎实，不彻底。作业中出现的问题，教师应跟踪到底，直至学生完全掌握。

而且，教师作业批改不及时，不能给学生一个良好的反馈，师生不能很好的互动。整改措施：学校制定作业设置与批改规范，制定教学检查制度，采取集中检查与抽查相结合，定期检查与随机检查相结合，全面检查与单项抽查相结合，全员检查与个别检查相结合，重点查和跟踪查相结合。随时检查教师作业批改及时不及时，作业的反馈及时不及时，到位不到位。特别是，老师对学生作业的不规范，甚至作业中存在的问题、错题置之不理，学生的学习知识怎么能正确，怎么能得到巩固呢？或检查作业，或询问教师和学生。发现一次，根据情况，扣5—10分。发现一个作业错误未改正，就扣2分。

三、教师的不规范直接导致学生的不规范。有什么样的老师，就会有什么样的学生，比如教师板书潦草、凌乱，直接导致学生的作业潦草凌乱，教师的随意直接导致学生的随意。整改措施;听课或随时检查教师的上课板书，书写潦草，不规范，酌情扣2—5分。

四、作文（写话）教学时间不足，教学质量不高，不注意学生作文的深入批改，更不重视学生作文的讲评，也不重视引导学生平时积累素材，不重视让学生练笔。可以说，作文教学的薄弱问题，直接导致了语文教学质量的偏低。本来就薄弱的问题，如果教师再不重视，直接导致优等生无法更好提高作文水平，直接导致中等生无法向优等生进化，更直接导致差生作文连写都写不出来，编都编不出来。整改措施：教师必须按教学进度，按教学要求上好作文课，保证足够的时间。在学生写作文前，教师要切实备好课，做好学生的作文写作指导，可以给学生提供范文，引导学生写作方法，也可给学生提供必需的素材。写完作文后，教师要精批精改，切实指出学生作文中存在的问题，和要发扬的优点，更为重要的，教师要做好讲评，可选出一个或几个写的较好的作文，作为范文，供同学们赏析，让同学们得到启发，也可随便选一个同学的作文，大家共同批改，指出其优点和存在的不足。只有这样，重视作文教学了，学生的作文水平才能不断提高。本学期，要安排一次作文教学的听评课活动，示范课活动，加强教师作文教学水平的提高。本学期，作文教学要加强，要加强学生作文的训练力度。2周一次大作文，精批精改精评，一周一次小作文，采取灵活多样的形式批改，可简批。每天一篇日记。

五、学生的学习习惯养成不行。

上课时随时记笔记的习惯，学生养成了吗？俗话说，好记性不如烂笔头，课堂上的教学要点，需要学生掌握的知识，学生真的能记在脑子里吗？即使暂时能记住，学生也会很快遗忘。假如，学生能及时记录，就能随时翻阅课本笔记时，能不断重现所学知识，久而久之，也就记住了。

课后及时复习，及时巩固提高的习惯不好。学生记得快，忘得也快。所学知识假如一遍过去，学生不及时复习，很快会忘光。

学生的书写习惯很不好。不少同学，一写字就潦草，一写字就错，原因是什么，就是教师没有规范学生的书写习惯。咱们改卷子时，都知道，字写得好的，写得工整的，规范的，你会不自觉的提高学生的分数，这也就是印象分。假如，咱每位教师注重学生的书写规范，让每一位学生把字写好，肯定会提高班级和学校成绩。

整改措施：教师一定要重视学生学习习惯的养成，学校会加强检查力度。特别是学生的书写习惯，学校将改革作业检查办法。把学生的书写规范程度，作为一项重要的检查内容。

六、教师不注重因材施教，分层次教学。对不同的同学应有不同的要求和期望。

要求过低，优等生吃不饱，无法取得更大进步。要求过高，差生，甚至中等生吃不消，会一棍子闷死。

整改措施：学校制定培优辅差措施。要求教师想方设法促进优生更优，中等生优化，差生逐渐跟上。而且、各班按优等生20%、差生20%的比例按成绩由好到差的顺序排列将确定好的培辅学生名单上报教务处，由教务处做整体的登记造册教务处不定时，对于各位教师所辅导的学生进行多次考查，通过多次考查的结果，比较一下，这一个差生，或这一批差生进步了多少，优生中等生优化了多少，以此作为教师培优扶差效果的体现，直接与教师考核挂钩。

七、教师不重视训练，反复训练。可以说，训练是巩固知识的最好手段。训练的方式方法灵活多样。一张纸就是一张小试卷，学生该掌握的知识，下节课就让学生准备一张空白纸，或默写，或听写，学生写完后就及时改，要么教师改，要么让优等生帮助改，要么学生间互改。改完后及时反馈给学生，让学生明确自己的错误，并督促学生改正，直到学生掌握为止。最为主要的，教师要把这些小测验材料保留好，一是隔几天，就让学生拿出来看看自己的错误，反复多次，学生的错误会越来越少。二是教师可以随时收起这些小测验材料来，依据这些，教师出题会更有针对性。

八、教师对于学生的错误，没有长远的跟踪计划。对于一些知识要点，或布置的作业，教师对学生的完成情况要心中有数，对于没完成的同学，你要记录下来，随时跟踪他的完成情况，直到完成为止。

九、教师不注重抓学生的基础。抓好基础，你也就抓住了根本。学生至少能考及格。对于班级的差生，更要从基础抓起。

十、教师要引导学生对学过的重点、难点、易错点、要点要及时总结和反思，不要忙于赶进度或忙于做作业。

十一、教师上课要密切关注学生的学习状态，学生是否听进去了，学进去了。对此，教师上课时要注重课堂教学的趣味性，善于激活课堂，激发学生的学习积极性。

十二、只有提高教师的教学素质，才能提高教学质量。

（1）、及时反思自己的教学行为，积累汲取经验教训。每节课后上完，都会有很多感受，或者顺畅满意或磕磕碰碰，这些即时的感受都是非常珍贵的，都应该尽快记录下来，总结一下得失。可遗憾的是，这种能促使自己快速成长的机会都在忙忙碌碌中悄悄溜走了。懒惰思想是人人都有的，可有的人在尽量克服，而有的人在随意放任，两种行为的结果必然会导致教学质量高低差别。

（2）、学校领导坚持把视点放在教学第一线——课堂教学。重视教师间的听课与评课。每学期要求教师听15节课以上，本教研组人员必须参加听课，同时完成书面评课（听课记录），并提出改进建议。本学期听评课活动采取“三步走”的形式。第一步，开展听评课活动。首先教务处制定全校课堂教学标准，教师依据标准准备课。其次，采取同一级部教师同课同评的形式，即上同一课题的内容，然后进行评课，比较鉴别优劣得失，提出改进建议，在比较中促进教师教学思想和观念的转变和提升。再次，在评完课，让所有教师对这节课打出分。最后，听评课活动结束，把所有教师的课划分出abc三个等级，a级10%，b级50%，c级40%。一是可作为考评教师课堂教学水平的依据，也可作为优质课推选上报的重要依据。二是可以此作为基础底子，进行跟踪听课，也可到下学期听评课开展时，能考查教师课堂教学水平是否进步了，进步了多少，以此督促教师努力提高课堂教学水平，提高课堂教学效率。第二步，开展示范课活动。由推选出的a级教师首先进行说课，然后进行示范上课，之后全体教师进行评课，提出改进建议和意见。第三步，依据听评课活动的情况，进行跟踪听课，指导教师的上课，督促教师提高课堂教学效率。

（3）、教师要充分发挥现代信息技术的作用，加强现代信息技术同学科教学的整合，促进教育管理和教学工作效率及质量的提高。

（4）、开展教研活动，聚焦目前课堂中（教学中）出现的共性问题，调整研究策略，开展针对性研究让教师获得解决问题的方法，提高教和学的有效性。教师要记住关键几句话：

1、抓好基础、抓好起始、抓好学生的习惯养成、抓好训练。

2、任何知识要点，任何作业，教师都要做到：有布置，有检查，有反馈，有再检查，再落实，直至学生完全掌握。

学习教育整改方案

根据市委的安排部署,保持共产员先进性教育活动已进入整改提高阶段,我处作为第一批参加保持共产员先进性教育活动的单位按照上级部门的要求,把落实好征求意见与建议作为整改提高阶段工作重点认真加以整改。在整改过程中，通过市委、市政府向社会征求的意见共19条、建设党委反馈的意见6条、我单位向被服务对象征求的意见9条。整改方案如下:

在整改过程中，我处坚持“群众利益无小事”的原则，对群众反映强烈的问题进行分类排队，落实部门、落实责任人,限定整改时限,落实整改措施，能整改的马上整改，不整改的要创造条件进行整改。对受各种原因制约暂时解决不了的问题，要限期整改或向群众说明情况，采取措施逐步解决，使群众切实感觉到党组织和党员在先进性教育活动中发生的新变化。

（一）、拆迁管理

随着我市城市建设步伐的不断加快，拆迁引发的社会矛盾逐渐增多,本次征求意见涉及拆迁管理较多。对涉及拆迁问题，我单位确定拆迁办主任程济平为整改负责领导，落实拆迁办为整改责任部门，整改责任人为拆迁办副主任刘贤义，整改时限定于4月至5月末。通过本次整改，拆迁管理办公室作为对全市拆迁工作实施监督管理的职能部门，对每一个意见和建议做到认真负责，本着“有则改之，无则加勉”的原则认真自查，分别制定出整改措施。

（二）、物业管理

伴随生活水平的提高,人们对小区物业管理的要求也逐渐提高,广大市民对物业管理工作也有较高的期望,在本次征求意见中,涉及物业管理的建议和意见也较多。对涉及物业管理问题，我单位确定常务局长王洪林为整改负责领导，落实物业科为责任单位，整改责任人为物业科科长张军，同时根据不同的问题分别确定合理的整改时限，制定出相应的整改措施（详细附后表）。我市物业管理工作当前存在一定难度，如物业收费困难（业主缴费意识差）、与环保、卫生、自来水、供热站等行业部门之工作的衔接、过去旧楼历史遗留难题等等，若想在短时间内解决很困难，作为我市的物业管理行政部门，我们将尽最大努力的达到百姓满意。

（三）、办照难问题

本次征求意见群众反映办照难的也比较多，涉及的'这一问题，我单位确定业务局长王兴福为整改负责领导，落实产权科、交易科为整改责任部门，同时科长于乃会、张新伟为整改责任人。对群众反映的问题，我们分别对每个楼宇作了调查，详细确定整改时限，制定整改措施（详细附后表）。对于手续齐全的办照者，我处现在作到三天即可领取房照，急用的还可作到“立等可取”。群众反映的这些办照难的楼宇均是历史遗留的缺少相关手续，其中我们能够帮助解决的现在正积极协调帮助百姓解决（如联系开发商），解决不了的我们也已多次向市委、市政府提出建议。总之，只要手续齐全我们将在最快的时间里让百姓拿到房照。

在落实整改方案过程中，要求领导班子其他成员要认真抓好分管理部门将整改方案落实到位，把整改提高工作抓实、抓细。第一责任要切实履行职责，对每项整改任务负总责，一抓到底。

在落实单位整改措施同时，我们也注重对职工精神面貌的整改，要求全体广大党员能够以饱满的政治热情，良好的精神状态，求真务实的工作作风认真制定个人整改方案，确保先进性教育活动取得成效，让人民群众满意。

教育整改方案

主题教育整改方案44篇根据中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组《关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》精神，按照省委、市委主题教育专题民主生活会有关安排部署，结合我县实际，现就开好县委常委会“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会，制定以下工作方案。

一、民主生活会主题充分运用主题教育成果，紧扣学习贯彻____习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，聚焦不忘初心、牢记使命这一主题，突出力戒形式主义、官僚主义这一重要内容，围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，盘点收获、检视问题、深刻剖析、整改落实，推动班子成员进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，推动领导班子履职尽责、团结奋进，不忘初心使命，重整行装再出发，在新时代把党的自我革命推向深入。

先进典型、身边榜样）、“四个找一找”（找一找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在哪些差距；找一找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距；找一找在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在哪些差距；找一找在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在哪些差距）和省委对照脱贫攻坚、高重量发展、生态环保、改善民生、党的建设五个方面查找问题的要求，盘点收获、检视问题、深刻剖析、明确方向。

三、

主要环节及进度安排（一）组织学习研讨（2019年11月25日—12月6日）领导班子和领导干部要把学习教育贯彻主题教育全过程，专题民主生活会前重点学习以下内容：

7.《中共中央关于加强党的政治建设的意见》；8.《县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定》。

12月2日，组织召开县委理论学习中心组专题学习研讨会，集中学习有关重点内容，县委领导班子成员就自学情况进行研讨发言，进一步提高思想认识，把握标准要求，把思想和行动统一到____总书记重要指示批示精神和主题教育的部署要求上来，打牢开好专题民主生活会的思想基础。（县委宣传部、县委常委服务组负责会务及会议资料）（二）广泛征求意见（2019年11月26日—11月28日）县委书记主持召开县委常委会征求意见座谈会，向各部门单位、乡（镇）发放征求意见表，通过征求意见箱广泛征求基层党组织、党员群众和服务对象对县委领导班子及其班子成员的意见和建议，汇总后反馈给领导班子成员。（县委常委服务组负责征求意见表发放、收集、汇总和反馈）（三）开展谈心谈话（2019年11月25日—12月3日）按照“四必谈”要求认真开展谈心谈话，县委书记带头与班子成员必谈，领导班子成员之间必谈，班子成员与分管单位（部门）负责同志必谈，领导本人与组织关系所在党支部党员代表必谈。谈心谈话要一对一、面对面，交流思想、交换意见，指出不足、提出建议；要紧扣不忘初心、牢记使命，谈参加主题教育的收获体会，谈守初心、担使命方面的差距不足，谈对整改落实的具体措施和意见建议；既要谈自身差距，又要谈对方不足，把问题谈开、把道理谈透、把思想谈通；要防止泛泛而谈不聚焦、防止只谈工作不触及思想、防止把谈心谈话变成简单地交换会上批评意见。通过谈心谈话，为开好专题民主生活会营造良好氛围、创造有利条件。（县委常委服务组负责协调联络）（四）深入检视剖析（2019年11月25日—11月30日）1.检视问题。领导班子和党员领导干部要对在学习研讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题等进行系统梳理。同时，对上级党组织在巡视巡察、干部考察、工作考核中所反馈的问题和所指出的意见，对上年度民主生活会和巡视整改专题民主生活会提出需要整改尚未整改到位的问题进行梳理汇总。在此基础上，区分已经解决的、正在解决的、一时难以解决的情况，一条一条列出具体问题。检视问题要坚决防止以上级指出的问题代替自身查找的问题、以班子问题代替个人问题、以下级或他人问题代替自身问题。

2.剖析根源。领导班子和党员领导干部要对照检视问题，按照____总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，分析问题症结，从思想、政治、作风、能力、廉政等方面剖析根源，特别是在主观上、思想上进行深刻检视，找准思想根子上的问题，并明确努力方向和改进措施。在此基础上，认真撰写领导班子和党员领导干部检视剖析材料，剖析材料要直奔问题，不搞官样文章；同时要按照有关规定，对主题教育专项整治中领导干部配偶、子女及其配偶经商办企业情况，对本人重大事项报告、巡视反馈、组织约谈函询等问题作出说明或检讨，受到问责的要作出深刻检查。

县委书记要发挥把关作用，主持起草领导班子检视剖析材料，督促班子成员对照检视剖析问题，审阅班子成员检视剖析材料。

（五）开展批评与自我批评（2019年12月4日）11月xx日前，报送县委领导班子和党员领导干部检视剖析材料，经市委主题教育第二巡回指导组审核通过后，召开专题民主生活会，开展批评与自我批评，会后15天内报告专题民主生活会情况。

领导班子和党员领导干部要在对照党章党规找差距的基础上，按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求，坚持“团结－批评－团结”的方针，以强烈的自我革命精神，以对党、对事业、对同志、对自己高度负责的态度，拿起批评和自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争，打扫思想上和政治上的灰尘，检身改过、日进日新。

县委书记要发挥示范带动作用，带头不忘初心、牢记使命，带头开展批评和自我批评，带头坚持真理、修正错误，及时指出纠正批评和自我批评中可能出现的不良倾向，营造严肃认真的氛围。自我批评要勇于解剖自己、揭短亮丑，见人见事见思想；相互批评要真点问题、点真问题，达到红脸出汗、排毒治病的效果；要出于公心、敢于直言，坚决克服不想批评、不敢批评的倾向；要提高相互批评质量，从具体事情、具体问题入手，从政治上、思想上、作风上提意见，落细落小，以小见大。班子成员对待批评意见要虚怀若谷、闻过则喜，有则改之、无则加勉，不搞无原则纷争。领导班子和党员领导干部要在对照党章党规找差距的基础上，按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求，坚持“团结－批评－团结”的方针，以强烈的自我革命精神，以对党、对事业、对同志、对自己高度负责的态度，拿起批评和自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争，打扫思想上和政治上的灰尘，检身改过、日进日新。

确整改目标及完成时限。为确实将整改工作落实落细，结合委领导班子工作实际，制定如下整改方案。

一、指导思想坚持以____习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神和____总书记视察xx重要讲话精神，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚决贯彻落实中央政法工作会议精神和____同志重要讲话精神，认真落实省委政法工作安排部署，紧密结合“不忘初心、牢记使命”主题，紧密结合民主生活会上检视和相互提出的问题，紧密结合政法工作实际，突出问题导向、突出整改实效，全面加强委领导班子政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设，从严从实抓好整改落实，切实以整改成效提升委领导班子自身建设和领导全省政法工作的质量和水平。

二、整改措施及具体任务(一)强化理论武装，把融会贯通、学以致用、全面覆盖提升到新水平1、抓好领导班子自身学习。

主要措施：深入学习____习近平新时代中国特色社会主义思想、视察xx重要讲话和对政法工作指示批示精神，及时跟进学习____总书记最新重要讲话、重要指示和文章，加强对中国历史、党史国史、社会主义发展史和世界历史的学习，做到主要领导带头领学，增强集中学习与深度自学的针对性实效性。推进中心组理论学习制度化、规范化，认真执行学习规则，丰富学习内容，细化学习安排，围绕重大理论和实践问题进行深入研讨，不断加深对____习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵的理解。坚持融汇贯通、学以致用，学思践悟结合，进一步提升运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。

责任领导：班子全体成员责任处室：机关党委宣传教育处办公室完成时限：即行即改，长期坚持2、推动政法系统学用工作的全面覆盖。

主要措施：认真抓好各级党委政法委和政法各单位党委(党组)集中学习研讨。落实好“三会一课”、主题党日等制度，用好“学习强国”“好干部在线”等平台。年底前推动选树一批学用典型，引导广大党员干部见贤思齐、比学赶超。推动理论学习向基层延伸，创新“七进”方式方法，深入开展“纲要”进基层宣讲活动。切实做到学以致用、以用促学，每出台一个政策、每谋划一项举措、每推动一项工作、每解决一个问题，都要运用____习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践，自觉对标一流，推动工作取得明显成效。

责任领导：班子全体成员责任处室：机关各处室。

完成时限：即行即改，长期坚持3、加强督促指导。

主要措施：将学用工作纳入党建工作和宣传思想工作责任制，进一步抓好落实。加强对学用工作的督导，领导班子成员带头对分管领域学用工作进行督导，强化问题导向和目标导向，推动各级把学习成效转化为推动xx政法工作全面进步的强大力量和生动实践。

责任领导：班子全体成员责任处室：机关党委机关纪委宣传教育处完成时限：即行即改，长期坚持(二)强化党性锤炼，把增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”提升到新水平4、严肃党内政治生活。

价值观，用革命精神滋养激励党员干部，发挥传统廉政文化资源作用，不断培厚良好政治生态的土壤。

责任领导：班子全体成员责任处室：机关党委机关纪委办公室宣传教育处完成时限：即行即改，长期坚持5、坚决贯彻落实____总书记重要指示批示。

主要措施：就贯彻落实情况进行“回头看”，用好建立台账、专人盯办，会议传达、研究部署，调研督查、现场核查的工作闭环。要重点看____总书记重要指示批示精神有没有落实，问题有没有解决，现状有没有改变。把贯彻落实工作纳入政治监督和巡视巡察重要内容，确保件件有着落、事事有回音。

责任领导：班子全体成员责任处室：机关党委机关纪委办公室完成时限：即行即改，长期坚持6、贯彻____总书记关于深化政法领域改革重要论述，落实改革事项。

面落地见效;深入推进执法司法规范化建设，切实提高执法司法公信力;积极推进政法公共服务体系建设，进一步增强人民群众的获得感。

责任领导：xx责任处室：执法检查处法官检察官遴选惩戒工作处完成时限：即行即改，长期坚持7、牢牢掌握意识形态工作领导权。

主要措施：坚决落实意识形态工作责任制，强化意识形态阵地管理，持续巩固壮大主流舆论强势。深入落实我省《关于加强领导干部互联网条件下工作能力建设的意见》，推动领导干部学网懂网用网，提高舆论引导和舆情管控能力。加快建立网络综合治理体系，加强网络安全防护和关键信息基础设施网络安全检查，着力提升长安网的安全防护能力。创新思想政治教育的内容和形式，重点抓好青年一代的工作，既要“面对面”，也要“键对键”，提升工作针对性和实效性。

责任领导：班子全体成员责任处室：机关党委宣传教育处政法宣传中心完成时限：即行即改，长期坚持8、坚决防范化解政治领域重大风险。

重大时间节点和涉我敏感热点事件策划、煽动滋事动向，及时预警有关重大敌情动向，适时启动应急响应机制。统筹各方面力量，提高体系作战能力，有力打击敌对势力在我省的渗透破坏活动。

责任领导：班子全体成员责任处室：机关各处室完成时限：即行即改，长期坚持(三)强化为民服务，把作风建设提升到新水平9、加强自身作风建设。

主要措施：进一步夯实班子管党治党的主体责任，书记办公会议要把全面从严治党主体责任扛在肩上、抓在手上、落到实处，带头践行“五倡导、五反对”，坚持求真务实，坚决反对形式主义、官僚主义，坚决反对口号式、机械式传达。认真落实中央八项规定精神，注重家庭、家教、家风，管好亲戚和身边工作人员，自觉在监督下开展工作。深化服务基层、服务地方、服务群众“三服务”活动，持续推动解决群众关注度高、事关民生保障和改善、基层有强烈诉求的问题。

责任领导：班子全体成员责任处室：机关各处室完成时限：即行即改，长期坚持10、驰而不息纠治“四风”。

主要措施：严格落实中央和省委加强作风纪律建设的有关要求和指示，扎实开展形式主义、官僚主义突出问题专项整治，针对10个方面的突出问题，注重从政治立场、思想观念、工作作风和领导方法上找根源、明措施、抓整改。领导班子带头，突出上下联动，开展形式主义、官僚主义问题大排查。巩固拓展落实中央八项规定精神成果，针对目前执行中的一些“模糊地带”进一步制定细则，列出负面清单、明确政策边界。继续改进文风会风，严格控制会议活动次数、规模，严格执行机关基层调研制度，把调研作为深入基层、服务群众、关心群众的过程。

责任领导：班子全体成员责任处室：机关各处室完成时限：即行即改，长期坚持11、解决好群众反映突出的问题。

主要措施：认真组织开展漠视侵害群众利益专项整治，聚焦扶贫领域、民生领域等重点问题持续发力，注重健全长效机制。以推进黑恶积案清零、问题线索清零、涉黑涉恶腐败及“保护伞”线索清零等9项重点任务为抓手，认真开展对黄赌毒和黑恶势力听之任之、失职失责甚至包庇纵容、充当“保护伞”问题专项整治。

责任领导：xx责任处室：综治督导处。

完成时限：即行即改，长期坚持12、扎实做好社会治理工作。

主要措施：全面完善社会矛盾纠纷多元化解机制，做实做细各类利益诉求群体的信访维稳工作。严防群体性事件、突发环境事件、重大食品药品安全事故、重大交通事故等公共安全事件。切实提高平安xx建设水平，坚持党建引领，加快推进社会治理机制创新;坚持“三治融合”，加快推进社会治理方式创新;坚持社会参与，加快推进社会治理格局创新。

责任领导：x责任处室：基层社会治理处维稳指导处完成时限：即行即改，长期坚持13、落实《中国共产党政法工作条例》。

主要措施：认真组织学习贯彻，集中开展专题培训，采取多种方式加大宣传力度，使广大党员干部特别是政法战线党员干部全面掌握《条例》精神、主要内容和工作要求，切实履行好职责任务，推动新时代政法工作不断前进。组织工作专班，结合我省工作实际起草贯彻《条例》实施细则。

责任领导：xx责任处室：队伍建设指导处政策研究室宣传教育处完成时限：即行即改，长期坚持14、坚决落实“大讨论”两个清单整改措施。

主要措施：在深化司法体制改革、创新平安xx法治xx建设体制机制下功夫，不折不扣完成“两个清单”整改任务。

责任领导：x责任处室：法官检察官遴选惩戒工作处综治督导处基层社会治理处完成时限：即行即改，长期坚持(四)强化主体责任，把管党治党提升到新水平15、持续推动主题教育高质量开展。

主要措施：按照中央和省委关于巩固深化第一批主题教育成果的要求，下力气抓好整改落实，11月份一项一项进行“回头看”，确保整治整改质量，兑现整改承诺。抓好典型宣传、建章立制等任务，建立健全长效机制，确保善作善成。

责任领导：x责任处室：机关党委及相关处室完成时限：11月底16、一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。

一案、警示一批、教育一片的效果。

责任领导：xx责任处室：机关纪委综治督导处干部处完成时限：即行即改，长期坚持17、按照政治过硬、本领高强的要求，抓住关键少数强素质。

主要措施：加强学习型机关建设，强化班子成员战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维，不断增强学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领，全面提高履职尽责能力素质。

责任领导：班子全体成员责任处室：机关党委完成时限：即行即改，长期坚持18、进一步加强高素质专业化干部队伍建设。

主要措施：鲜明树立干事创业导向，扎实推进不担当不作为问题专项整治，把担当创业与守廉干净贯穿于干部选育管用全过程，大力选拔使用心中有责、眼里有活、手上有招的干部。从战略高度做好培养选拔优秀年轻干部工作，实施好优秀年轻干部“两大行动”“三年计划”。结合年度考核，持续推出担当作为典型，带动更多干部立足岗位奋发努力。落实好“三个区分开来”有关规定，旗帜鲜明为担当作为的干部撑腰鼓劲。正确看待犯过错误的干部，对受到处分后表现突出的干部，符合条件的可继续使用。大力实施干部专业化能力提升计划，鼓励干部争当改革创新先锋，引导干部善于运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定。对领导干部配偶、子女及其配偶经商办企业行为进行集中规范，健全干部日常管理监督机制。

责任领导：xxxx责任处室：干部处机关纪委完成时限：即行即改，长期坚持19、推动形成长管严管的机制和合力。

主要措施：加强对领导班子及班子成员履职情况的督查考核，以问责加压力，切实维护问责的严肃性和权威性，坚决防止不敢问责和问责泛化。着力深化政治巡视，健全巡视巡察联动网，继续高质量推进巡视全覆盖，更好发挥利剑作用。持续加大整治软弱涣散党组织的力度，狠抓健全组织、配好班子、完善制度等重点任务，重拳出击、应整尽整，夯实党的执政基础。落实好近期出台的《关于深化“三基建设”进一步加强基层工作的若干意见》。

(一)加强领导，以上率下。委班子成员要进一步认真学习、深刻领会、全面贯彻____习近平新时代中国特色社会主义思想和对政法工作重要指示精神，牢固树立“四个意识”，自觉向党中央看齐、向____总书记看齐，围绕委领导班子对照检查时查摆出的问题，制定有针对性的整改措施，动真碰硬、真改实改，坚决杜绝口头整改和纸上整改。整改落实工作由委书记办公会议集体负责，班子成员按照职责分工落实好分管的相关工作。委领导班子整改方案和班子成员整改措施，要适时在一定范围内通报，接受广泛监督。

(二)标本兼治，从严从实。要以钉钉子的精神抓整改落实。对具体问题建立台账，解决一个销号一个。要坚持问题导向、目标导向和实效导向，进一步增强制度建设的针对性和可操作性，做到成龙配套、务实管用。要提升制度执行力度，加强执纪监督检查，坚决维护制度的权威性和严肃性。

(三)加强督促检查，务求实效。牵头领导和责任处室要制定具体整改的任务书、路线图和时间表，一件一件抓好落实。有条件近期解决的，要立说立行，抓紧整改落实;需要长期努力整改的，要加大力度、积极作为，力争尽快取得突破。牵头领导要加强对整改工作的督促指导，对解决问题的进度、质量、效果全程跟踪检查，及时发现问题、及时研究解决，全面推动工作落实，务求取得实效。

记使命主题教育领导小组办公室《关于认真开好“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会的通知》精神，为开好xxx党员领导于部主题教育专题民主生活会，根据市委部署要求，结合我县工作实际，特制订如下实施方案：

一、总体要求：

深入学习领会____习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届四中全会精神，贯彻落实____总书记关于主题教育的指示要求，结合中央、省委、市委的工作部署，优化提升全县“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会质量，围绕解决实际问题、促进问题整改，发挥以上率下作用，推动主题教育取得更大实效。

二、会议主题：

认真学习领会____习近平新时代中国特色社会主义思想，全面学习贯彻“不忘初心、牢记使命”主题教育工作部署，紧密联系常委班子和个人实际，深入查摆和分析问题，严肃认真开展批评和自我批评，积极营造积极向上、干事创业、风清气正的良好氛围，努力推动全县各项工作高质量发展。深入学习贯彻____习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全县人民为建设xxxx共同奋斗。

人民在新时代把坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命推向前进，对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有十分重大的意义。领导班子和班子成员要将开好主题教育专题民主生活会作为一项重要政治任务，从国际国内形势发生广泛深刻变化和党中央采取的重大战略举措出发，深刻把握主题内涵，精心组织安排，扎实认真做好每个环节工作。要坚持问题导向、严字当头，准确把握党中央要求，把存在的突出问题查摆清楚，通过开好专题民主生活会，进一步加强领导班子自身建设，坚决听从以____同志为核心的党中央集中统一领导指挥，越是环境复杂，越能保持定力、把握大局，看清方向、站稳脚跟，坚持稳中求进工作总基调，坚定信心、担当作为，继续推进新时代改革开放，扎实做好各项工作，努力实现高质量发展。

三、会前准备：

召开领导班子会议，紧扣民主生活会主题，围绕解决实际问题、促进问题整改，筹备开好县委常委会专题民主生活会，集体研究制定专题民主生活会实施方案。紧紧围绕会议主题，坚持统筹兼顾、有序衔接，组织生活会和民主评议党员同时进行，认真做好会前准备工作。上报专题民主生活会方案。

（一）学习研讨。组织生活会前，要以支部为单位，通过党课辅导、交流讨论等形式，组织全体党员集中学习《____关于“不忘初心、牢记使命论述摘编”》，学习____总书记在庆祝x成立70周年系列活动时的重要讲话、在党的十九届四中全会上的重要讲话等最新重要讲话，学习党章和党内有关法规，学习党史、新中国史。没有组织集中学习的，不得召开组织生活会。

（二）征求意见。采取召开座谈会、个别谈话、发放征求意见表等形式，广泛征求所属党员和群众对支部班子及支部委员的意见和建议，同时，主动征求上级党委和有关群众特别是服务对象的意见。紧紧围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育，通过座谈、走访、征求意见表等形式，广泛征求全体党员干部、统计服务对象等方面的意见建议，查摆问题、找准症结。

相互谈心。

（四）查摆剖析。党支部班子、班子成员和党员要认真查找存在的突出问题。党员重点检视：

（1）检视通读《____关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》或《____关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》情况，读了没有、读了多少、有什么感悟。

（2）检视对照党章规定的党员条件和义务权力，对照《中国共产党廉洁自律准则》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》，对照群众提出的意见建议等，查找了哪些具体问题、改了多少、改的怎样，还有哪些没有改到位。

（3）检视发挥党员先锋模范作用情况，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距。党支部重点检视组织开展主题教育、严格党员教育管理、联系服务群众、改进工作作风等方面的具体问题。各镇街、部门和党员都要从检视出来的具体问题中，剖析主观上、思想上的根源。各党支部要逐一列出问题清单；党员要一条一条列出问题，不搞官样文章，不规定字数。关键是要实事求是，正视不足，解决问题。

和个人检视剖析材料要对照《党章》、对照初心使命，紧扣民主生活会主题，深入进行党性分析。要把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，见人见事见思想、认真查摆问题，剖析根源，明确整改方向，提出整改措施。紧紧围绕查摆剖析的重点内容，紧密联系工作实际，坚持问题导向，基层各党组织负责人主持起草本党组织、本单位班子对照检查材料，对并对各基层党组织委员的对照检查材料进行审核把关。

（六）上报请示。结合县委要求，根据主题教育工作安排，适时上报会议请示，届时邀请上级巡回指导组或联系点党委成员出席。

四、会议时间：

拟定2019年11月下旬，会期半天。

五、会议地点县委五楼会议室六、参会人员邀请市委“不忘初心、牢记使命”主题教育第***巡回指导组领导参加会议，县级领导班子全体成员参加，县级四大家办公室主任列席会议。

七、会议议程会议由县委常委、组织部长***主持，议程如下：

（一）县委书记***代表县委常委会领导班子作对照检查，其他县委班子成员发表意见、认领责任。

（二）县委书记***作个人对照检查，其他班子成员发表意见开展批评。

（三）县委各常委作个人对照检查。每位班子成员逐个作对照检查，其他班子成员发表意见开展批评。

（四）市委“不忘初心、牢记使命”主题教育第***巡回指导组领导对专题民主生活会情况进行点评。

（五）县委书记***作表态发言。

八、会后安排切实加强组织领导党委要认真落实管党治党政治责任，从严从实抓好组织领导，精心做好组织工作，切实提高民主生活会质量，党委书记要履行第一责任人职责，亲自安排推动，认真抓好落实。

（一）整改安排。会后，结合民主生活会自我剖析和批评情况，对查摆出来的问题进行再梳理,细化整改措施,制定整改清单。整改工作坚持问题导向，全力解决突出问题。

忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会。基层各支部参照上级党委班子和党委工作方案有关内容，组织好开展“不忘初心、牢记使命”主题教育专题组织生活会。

主题教育整改方案篇4根据中央和x委要求，为切实抓好2019年度x政府党组领导班子民主生活会整改落实工作，根据会上提出的整改落实方向和措施，结合会前征集到的意见建议，特制定本整改落实方案。

一、基本要求(一)总体要求。

以____习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，深入落实____总书记对xx工作的系列重要指示批示精神，对标中央政治局和x委常委班子民主生活会，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”，落实“四个服从”，始终不忘初心、牢记使命，牢记嘱托、感恩奋进，贯彻新发展理念，守好两条底线，落实高质量及“六稳”要求，大力培育和弘扬新时代xx精神，以求真务实作风坚决把党中央和x委决策部署落到实处，以苦干实干业绩诠释对党的忠诚，决战脱贫攻坚、决胜同步小康，奋力开创百姓富、生态美的多彩xx新未来，以优异成绩庆祝新中国成立70周年。

(二)整改目标。

以这次民主生活会为契机，着力强化创新理论武装，保。

持斗争精神，勇于担当实干，不断提高执行力和落实力，以更高标准、更严要求、更实举措，使x政府领导班子更加坚强有力，使政府系统各级领导干部更加奋发有为，使全x政治生态更加风清气正，为夺取脱贫攻坚决战之年的根本性胜利提供坚强保证。

1.始终坚定政治立场。紧密团结在以____同志为核心的党中央周围，坚决贯彻执行____总书记重要指示精神和党中央决策部署，坚决同破坏政治纪律和政治规矩的行为作斗争，自觉把“两个维护”铭记在头脑里、体现在工作中。

2.始终狠抓理论武装。在全面系统学、及时跟进学、联系实际学上下更大功夫，抓好“深化”“消化”“转化”工作，自觉把学懂弄通做实____习近平新时代中国特色社会主义思想铭记在头脑里、体现在工作中。

3.始终发扬斗争精神。紧盯脱贫攻坚头等大事、高质量发展、污染防治攻坚战、防范化解重大风险敢于斗争、担当作为，自觉把全力以赴推动xx经济社会持续健康发展铭记在头脑里、体现在工作中。

4.始终团结一心奋进。坚持贯彻民主集中制，增强能力素质本领，深入具体狠抓落实，自觉把抓落实铭记在头脑里、体现在工作中。

5.始终保持清正廉洁。进一步压紧压实管党治党政治责。

任，持续强化反腐败高压态势，驰而不息纠治“四风”，始终做到严格自律，自觉把政府系统全面从严治党向纵深推进铭记在头脑里、体现在工作中。

二、整改落实的方向及措施(一)坚决推动创新理论武装走深走实走心，以高度的政治自觉落实“两个维护”。

作重要指示批示精神引向深入，在融会贯通、学用转化、落地落实上下更大功夫，创造性地把中央和x委各项决策部署抓具体抓扎实抓出成效。(责任领导：xx;牵头单位：x政府办公厅;责任单位：x政府各部门和单位;完成时限：立行立改，长期贯彻落实)(二)坚决扛起脱贫攻坚政治责任，奋力夺取决战之年根本性胜利。

4.坚持以脱贫攻坚统揽经济社会发展全局，按照尽锐出战、务求精准要求，坚决打好“四场硬仗”，确保减少农村贫困人口110万人，17个县脱贫摘帽，全面完成188万人搬迁任务，加强易地扶贫搬迁移民社会管理，全力以赴向xx千百年来的绝对贫困发起总攻夺取全胜，为全面建成小康社会收官打下决定性基础。(责任领导：xx;牵头单位：x扶贫办;责任单位：x交通运输厅、x水利厅、x生态移民局、x农业农村厅、x教育厅、x卫生健康委、x住房城乡建设厅、x公安厅、x人力资源社会保障厅等;完成时限：2019年12月底，长期贯彻落实)5.坚持“八要素”方法论，从横向和纵向两个维度统筹推进农村产业革命，推动500亩以上坝区农业产业结构调整取得新的实效。(责任领导：xx;牵头单位：x农业农村厅;责任单位：x人力资源社会保障厅、x财政厅、x商务厅、x扶贫办、x自然资源厅、x林业局等;完成时限：立行立改，长期贯彻落实)6.加强就业扶贫和教育扶贫，宣传推广黔东南自治州和浙江x劳务协作经验做法，推动东部对口帮扶城市实现贫困县学校帮扶全覆盖。(责任领导：xx;牵头单位：x人力资源社会保障厅、x教育厅;责任单位：x扶贫办等;完成时限：立行立改，长期贯彻落实)(三)坚决落实高质量发展要求，奋发有为推动经济社会发展取得新成绩。

完成时限：立行立改，长期贯彻落实)16.切实保障社会稳定。要聚焦xx市xx区、xx区等重点地区加强禁毒工作，严打公安队伍中的“保护伞”，提高科技强警水平和公安执法权威，推进公安和市场监管联动执法。(责任领导：xx;牵头单位：x公安厅;责任单位：xx市政府、x市场监管局等;完成时限：立行立改，长期贯彻落实)(四)坚决落实新时代党的建设总要求，推进政府系统全面从严治党向纵深发展。

环节问题，持续深化领导干部利用茅台酒谋取私利问题专项整治工作，坚决遏制不收敛不收手和关键少数腐败问题。(责任领导：xx;牵头单位：x政府办公厅;责任单位：x司法厅、x扶贫办、x国资委等;完成时限：立行立改，长期贯彻落实)20.落实意识形态工作责任制，制定完善管控措施，提高风险防范能力，牢牢守好意识形态阵地。(责任领导：xx;牵头单位：x政府办公厅;责任单位：x教育厅、x民宗委、x公安厅、x文化和旅游厅、x广电局等;完成时限：立行立改，长期贯彻落实)(五)坚决抓好作风建设，营造真抓实干善作善成良好风气。

21.持之以恒落实中央八项规定实施细则精神和x委实施细则，自觉把践行“三严三实”贯穿于全部工作生活中，驰而不息兴“三风”、纠“四风”，认真落实“五步工作法”。(责任领导：xx;牵头单位：x政府办公厅;责任单位：x政府各部门和单位;完成时限：立行立改，长期贯彻落实)22.着力培养斗争精神、增强斗争本领，敢于直面矛盾、敢于较真碰硬、敢于担当尽责，自觉同一切违反纪律规矩和法律法规的行为作斗争，自觉同阻碍改革发展稳定、事关民生福祉的困难问题作斗争。(责任领导：xx;牵头单位：x政府办公厅;责任单位：x政府各部门和单位;完成时限：立行立改，长期贯彻落实)。

23.坚持把深入调查研究作为基本功，确保作决策、干工作、解难题更加符合实际、契合民意。(责任领导：xx;牵头单位：x政府办公厅;责任单位：x政府各部门和单位;完成时限：立行立改，长期贯彻落实)24.严格会议审批制度，严控发文程序数量，规范考核检查工作，把广大基层党员干部从文山会海、迎来送往中解脱出来。(责任领导：xx25.带头做到廉洁自律，时刻防范特权思想，严格管好家属子女和身边工作人员。(责任领导：xx;牵头单位：x政府办公厅;责任单位：x政府各部门和单位;完成时限：立行立改，长期贯彻落实)26.要严格执行厉行节约有关规定，深入整治奢...

学习教育整改方案

根据上级文件要求，进一步加强我校教育行风建设，树立良好的教育形象，减轻学生学业、生活负担，办人民满意的教育。在收费方面严格按照文件要求做，杜绝违规收费行为。

学校采取有效措施，深化教育乱收费治理工作，进一步规范收费行为，严格规范办学行为，坚决制止违反教育收费政策和规定的各种形式的乱收费；加强教材教辅资料管理，严格规范义务教育阶段学校用书。学校严格按照上级要求征订学生用书，严禁教师或不法商贩以任何形式向学生兜售任何教辅材料，切实有效地保证学生用书的自愿征订。学生早中餐坚决实行“先服务后收费”和“学生自愿购票消费”的原则。

按照文件精神，坚持“谁主管、谁负责” 的原则参加检查落实，做到领导具体负责，人员责任明确，并成立领导小组：

组 长： 徐 静 （学校校长）

副 组 长： 曾霞梅 （总务主任）

成 员： 龚金凤 （副校长）

周勋妮 （教导主任）

金爱珍 （工会主席）

李秀丽 （少先队辅导员）

杨碧波 （低年级办公室组长）

童菊珍 （中年级办公室组长）

全中秋 （高年级办公室组长）

（一）提高对治理教育乱收费工作的认识。学校切实把治理教育乱收费工作纳入重要议事日程，写进每周工作安排。

（二）加强组织领导，建立责任机制。学校成立治理教育乱收费领导小组。校长为第一责任人，具体组织人员加强督查，做到领导具体负责，参加人员责任明确。

（三）召开教师大会，切实提高学校教育工作者对治理教育乱收费重要性和严肃性的理论认识，自觉告别教育乱收费现象。

（四）加强监督检查，狠抓工作落实。学校与教师签订严禁乱收费责任书，开展专项治理教育乱收费工作，充分发挥广大学生和家长的监督作用。

（五）加大查处力度，强化责任追究。

1、查处方法：

（1）接到群众关于乱收费的投诉举报，学校配合中心校立即行动，参与调查处理。

（2）学校对上级领导批转的乱收费投诉举报，及时反馈查处情况，上报处理意见。

2、加强监督检查，加大处罚力度。学校收费问题事关学生家长的切身利益、教育事业的持续健康发展，我校坚决从严治教，高度重视治理乱收费工作，采取行之有效的.措施，做好本校收费的公正、合理、透明。

1、校长切实担负起第一责任人的责任，认真落实责任书的每项责任指标。在本校亲自动员部署，亲自督促落实。扎扎实实地做好每个阶段的工作，采取坚决措施，把工作抓出成效。

2、要求参加人员注重实效，注重质量，决不允许草率应付，走形式、走过场。

3、借这次专项整治之风，把治理教育乱收费工作作为头等大事抓紧抓好，切实刹住乱收费的歪风邪气，树立良好的教育工作者形象。

总之，我们将继续认真学习贯彻“三个代表”重要思想，树立教育新形象，为学生、家长、社会做实事，加快教育发展，全面推进素质教育，充分认识治理乱收费工作的重要意义。

两项教育整改方案