家风建设剖析材料（模板21篇）

我们经常把自己的经验记录下来，以便能够更好地应对以后的问题与挑战。接下来，让我们一起来看看一些优秀的经验材料，从中获取灵感和思路。

三风建设个人剖析材料

学风是一所学校的灵魂，也是提高办学质量和提升办学内涵的重要标志，更是人才培养的重要手段。优良的校风是学校的立校之本，而浓厚的学风则是我校的生存之道，是教育发展的基础。优良的学风对人才的培养起着极其重要的作用，是培养学生良好品德的重要途径和学生将来得以成长成才的基础性保证。作为人类灵魂的工程师，必须具有过硬的工作作风，高尚的'道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担。在这次三风建设的学习实践中，我认真进行自查，找准存在的问题，开展批评与自我批评，以便于克服缺点提高自己。

1、专业发展意识不强。

科学发展观，第一要义是发展。可我在很长时间以来，都只是在尽职尽责的工作，力求把课上好，把学生管好，不出什么差错就满足了，从根本说缺乏专业发展意识。学无止境，教亦无止境，当我登录网络，走近教育大师时，才发现自己的浅薄。专业发展，是一个教师成长的命脉。缺失专业发展，我们便只能沦为一个名副其实的“教书匠”，干一辈子重复劳动。

2、缺乏坚持精神。坚持是一种品质，绳锯木断、水滴石穿，并不是由于力量强大，而是能坚持不懈。可我正缺乏这种品质。我做事情总是忽冷忽热，属于“看了激动，听了感动，回去不动，想起来一阵子干几天，放下了长时间埋怨”的典型。每天坚持读书做不到，坚持写教学心得做不到……这都是不求进取的惰性思想在作怪。行动才有收获，坚持才有奇迹，道理最简单，可做起来却很难。

3、工作不够主动。

除了做好本职工作以外，我对学校的发展不够关注，工作缺乏主动性，常常是上完课改完作业就离开了，很少与领导、同事沟通交流，常常囿于自己个人的天地，追求一种平静而单纯的生活，倒也怡然自得。通过学习科学发展观，我知道这是一种自私的本位主义思想。

4、工作不够深入。

在对学生的教育管理上，对于一些行为习惯较差、品行不端的学生，我有些缺乏耐心，做学生的思想工作不够深入，转变后进生的工作还需继续努力。

5、缺乏反思精神。

曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”教学中的反思是十分重要的，可让我们尽快成长起来，而一个人，不经过不断的反思，就很容易盲目，容易自大，他的思想，只能是别人思想的跑马场。教学反思，最好的方法是勤写教学日志。遗憾的是，自己在现实生活中忙忙碌碌，并未做到。

1、加强学习，提高素质。以科学发展观武装自己的头脑，注重专业发展，多读专业书籍，多反思自己的教学，勤写教育随笔，让发展落到实处。

2、确立楷模，锤炼坚持的品质，逼迫自己去努力，坚持不懈，坚持到底!

3、工作更加积极主动，积极关注学校发展。

4、对待学生力求“以人为本”，播种爱，收获爱。

5、永远不忘记最初的梦想，努力去过一种幸福完整的教育生活。

作风建设剖析材料

按照加强作风建设领导小组的要求，根据县局“关于开展加强作风建设活动的安排”,从xx年9月2日至11月底，在全局开展加强作风建设活动,目前进入对照检查阶段。通过此次加强作风建设活动的开展，围绕作风建设的具体内容，对照自己平时的实际工作、思想动态及作风建设反馈意见，认真查摆思想作风、工作态度方面存在的问题，从思想、工作、学习等方面进行自我剖析如下：

自从开展作风建设活动以来，我能够按照县局的安排，积极参加学习，认真查找问题。在理论学习方面，无论是县局组织的职工大会，还是分管部门学习会，我都能按时参加，没有缺席。除了集体学习外，个人还坚持自学。学习之后，及时撰写心得体会。在坚持学习的同时，我还注意对照检查内容，查找实际工作中和个人思想中的问题和不足。从自身做起、从点滴做起，努力使自己成为一名合格的电力职工。

（1）、工作学习方面：xx年8月我调入县局，担任同力公司会计，对企业财务相对来说我还是比较陌生，加之这个公司业务比较杂乱，为了适应该项工作需要，我除了参考有关书籍之外，还虚心请教他人。在这几年里，我除了要搞好财务工作，我还要搞好变电站的工作，那里也有我的一份责任，最近一段时间，新变电站正在建修，为了搞好新变电站投运，局领导要求我带领全站职工熟悉设备，并按标准化变电站的规范准备好各种资料，接受任务后，我立即进行安排部署。召开全站职工会议，传达局领导的指示精神。号召大家要有大局观念、全局意识，克服工休矛盾，熟悉新设备，掌握新技术。全站职工不管份内份外的工作，只要有任务，都是心往一处想，劲往一处使，没有相互推诿、相互扯皮的现象。领导安排工作时，我个人没有因为工作任务重而挑挑拣拣，而是默默无闻，尽自己最大努力搞好工作，但是，由于本人精力有限，自身的能力和知识的局限，在新的形势和新的任务面前，有时有心有余而力不足之感，不能主动出击，只能被动应付。加之既要搞好财务工作又要搞好变电站的工作，致使我承担的两项工作业务学习不够。

（2）、思想作风方面：平时忙于工作，忽视了政治理论学习，放松了对人生观和价值观的改造，政治理论水平停滞不前，创新意识不强，没有加强对新问题、新情况的思考、研究和解决；作为部门工作负责人，工作中过多的体谅一线兄弟姐妹的辛苦，对于小问题视而不见，未能严格按照考核标准办理。

1、思想跟不上形势，满足于现状，在理论学习中，自己没有很好地坚持理论联系实际，在改造主观世界上下功夫，牢固树立为人民服务的思想信念，因此在思想上出现偏差。

2、缺乏积极进取的精神，对业务知识缺乏系统的学习，导致业务能力提高缓慢。

3、思想认识反思不够。平时总是认为做好自己本职工作就行，只要不违犯纪律、不犯错误，工作上不求有功，但求无过，不求过得硬，但求过得去，满足于完成领导交办的工作任务，对如何开拓性地开展工作研究不够。

1、以学习教育为途径，提高政治业务素质。

认真学习和深刻领会县局有关加强作风建设的指示精神，把握精神要点，提高理论素质与思想政治水平。努力钻研政治理论和业务知识，夯实基础、坚定信念、提高素质。

2、积极开拓进取，提高工作水平。提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力，多向领导、同事请教，不断充实自已，努力提高工作技能和效率，积极进取，开拓创新，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，处理问题，把工作能力提高到一个新的水平。

3、在强化工作的责任意识和服务意识上下功夫。

通过学习，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，在强化服务意识上下功夫，通过这次加强作风建设活动，我一定要从思想上、作风上严格要求自己，努力转变自己的工作作风，把本职工作搞好。认真搞好团结，充分发挥团结协作精神，加强与同志间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待，不利于团结的事不做，不利团结的话不说，维护企业形象。

作风建设个人剖析材料

按照《。。2010效能建设方案》要求，我通过认真学习，对照自己平时的思想动态和工作作风，认真按照方案提出的问题进行查找存在的问题及不足，边学习、边查摆、边整改、边提高。经过学习教育和深入思考，对自身存在的问题也有了进一步的认识。充分认识到了转变干部作风，加强机关行政效能建设是实践“三个代表”重要思想、加强党的执政能力建设的必然要求，是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的现实需要。

一、存在的主要问题。

1、宗旨意识不牢、服务意识不强。理想信念不够坚定，面对错综复杂的市场经济社会，一些不良的思想和生活方式使自己的思想或多或少地受到一定影响，致使自己的理想信念有所淡化，表现在工作上不敢碰硬，思想上存在着畏难情绪。政治敏锐性和鉴别力不强，对一些事关全局的重大问题，由于自己看问题片面，因而认识浮浅，不到位。

2、缺乏干事激情，精神状态不佳，开拓创新的精神不强，因循守旧。很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。特别是刚刚来建设局工作几年，认为自己工作基础差，业务知识弱，工作难度大，以致曾出现畏难情绪，没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题。

事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。

二、存在问题的主要原因。

上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对江总书记提出的“三个代表”的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，思想上产生了松懈。

2、业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、今后的整改措施。

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。思想上的纯洁是一件很重要的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、业务知识，更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江总书记“三个代表”的重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉做好群众工作，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，全心全意为人民服务。

2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己的本领；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。

3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前对我而言，最大的问题是要加强业务知识的学习，一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。进一步提高思想认识转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。

作风建设剖析材料

在教师干部作风整顿第一阶段学习活动中，我认真学习了县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神，学习了《党章》、《胡锦涛重要讲话精神》及关于《在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气》的论述等重要内容，在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，并为此专门撰写了一篇学习心得体会，深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识，通过这次整风学习，对我市开展干部作风整顿工作有了进一步的认识，变被动教育为主动受教育，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人的批语意见，认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行自我剖析如下：

一、存在的问题。

1、政治理想信念不够坚定。由于本人对人类社会历史发展规律存在一些模糊认识，加上西方一些国家的形势的市场经济的消极影响，自己对党的最高理想和最终目标产生过动摇和消极思想，没有认识到只有在社会主义充分发展的高度发达的基础上才能实现，社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程的基本原理。对眼前出现的.一些消极的、不公正的现象或事情，产生了更加消极的想法，致使自己在思想上，行动上出现了不应该出现的问题。

2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。

3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己，廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化，有个人名利思想。

4、对工作责任心不强。在工作中，不严格要求自己，组织观念落后，集体思想不强，对原则性的东西，思想不敏感，听不得人说好话。

5、联系群众不够紧密。坚持全心全意为人民服务和群众利益无小事原则做得不够，没有真正同群众打成一片，特别是在扶贫助残，捐次救困、助学等方面，没有完全尽到自己力所能及的事情，没有做到时刻为群众之所想，急群众之所急。

二、存在问题的原因。

1、理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、胡锦涛关于“八荣八耻”等重要论述学习不够深入，对其科学的观点理解得不深透，对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识，平时学习只是流于形式，掌握的也只是只言片语，学习缺乏深刻的思考，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。

2、集体主义思想不强。没有真正理解和掌握群众观点是马克思辩证唯物主义的一个基本观点。在牢固树立群众观点，把群众利益放在第一位，坚持群众利益无小事原则方面没有做到想群众所想，对待集体利益考虑得不周全，很多时候未完全把集体利益当作是自己应该很好保护的，总是认为个人在集体中的重要作用，为了个人利益，损害一点集体利益没关系，因此对认识上存在很大的差距，行动上表现出来了一定的有损集体利益的事。

3、原则意识不强。总是错误的认识，只要是自己做了好事，就应该对得起别人，对得对学校，往往在做好事的同时，也是做着着有损原则的坏事。在对待什么是好事，什么是坏事上，自己没有一个原则性的思考，想当然，好人主义思想严重，导致事出了一些有损单位形象，有损集体利益的事。

4、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成，不拖学校的后腿就行，不会积极主动的去为学校着想，不会主动地为别人着想，干点工作就会想到报酬，或者就是得过且过，不思进取，不精益求精。

三、初步整改措施。

1、进一步坚持定政治信念。要通过干部作风整顿学习活动，系统地学习马列主义、毛泽东思想、“胡锦涛重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”、构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和思想精髓，系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论；牢固树立全心全意为人民服务的思想，进一步增强共产党员的先锋模范意识，明确思想要求，践行“三个代表”重要思想，树立先进形象。

2、加强学习，提高素质。牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。

3、进一步加强自身建设。要以这次干部作风整顿为契机，牢固树立五种态度：一是共产党人先进意识；二是解放思想，开拓创新意识；三是真抓实干，勇挑重担；四是严以待已，廉洁自律；五是服务群众，奉献社会。通过树立和发扬五种意识，努力把自己培养成为为人师表的人民教师。

4、振奋精神，务实创新。彻底改变落后的思想观念，积极主动的接受新思想，新信息；进一步加强政策法规学习，严格遵守各项规章制度，一切以集体利益为出发点，坚持原则，公正办事，服务和服从于大局。

5、加强思想修养，提高工作能力。严格要求自己，做到不参与不健康的娱乐活动，不出入与自己身份不相符的场所，始终保持言行与自己身份相符；进一步加强自身形象建设，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。

三风建设个人剖析材料

思想政治工作和德育工作的实际效果，要通过“三风”来检验中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出：“要建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化，形成优良的校风、教风和学风”。《中华人民共和国高等教育法》规定：高校党委的“领导职责主要是执行中国共产党的路线、方针、政策，坚持社会主义办学方向，领导学校的思想政治工作和德育工作，讨论决定学校内部组织机构的设置和内部组织机构负责人的人选，讨论决定学校的改革、发展和基本管理制度等重大事项，保证以培养人才为中心的各项任务的完成”。这些要求和职责，从本质上讲与“三风”建设是统一的。

办学靠教师，办好学靠管理。随着学校办学规模的扩大、办学空间的拓展、办学层次的'提升、办学理念的更新，学校的管理和服务工作也面临着新的课题。总体来说，学校的管理、服务队伍敬业爱岗，保证了各项工作的良好运行。但是，仍然存在着创新不够，管理的科学性、规范性有待进一步加强等问题。在新形势下，不断加强和改进机关和服务部门的工作作风，切实提高工作效率显得尤为重要。我们要在牢固树立“宗旨”意识上狠下工夫，努力改进工作作风中存在的问题。要不求“过得去”，力求“过得硬”，为广大师生办实事、办好事、解难事，使学校的管理和服务保障工作更好地适应高等教育形势发展的需要。

我国教育历来强调教师的示范作用，倡导“为人师表”。教育不仅是文化的传递，也是人格的塑造。目前我校教师队伍总体是好的，普遍具有强烈的爱国主义精神和高度的社会责任感，忠诚党的教育事业，具有自强、创新、求真、严谨、敬业等优秀品格，但也存在一些不容忽视的问题。从教风建设的角度来说，我们要在培养教师对学生的爱心、对高等教育事业的责任心和使命感上下工夫，不断加强师德及敬业精神教育，加强师资队伍培养，提高广大教师教书育人的本领。要合理设计学校教学管理制度及激励措施，建立健全教学质量监控体系，规范教学工作并加强教学过程管理，充分调动教师的积极性。

加强教风建设、改进工作作风的根本目的是促进良好学风的形成，最终达到提高人才培养质量的目的。当前，我校学生总体上有勤奋好学之风、有成才报国之志。但是也有一些学生存在学习热情不高、浮躁，重专业知识学习、轻人文精神培养等问题。我们必须针对学生的身心特点和学风中存在的问题，遵循大学生成长成才规律，做好深入细致的思想政治教育工作。进一步强化课堂教学功能，充分利用学校多学科的优势，营造良好的育人环境。在学校的各项工作中牢固确立“以学生为本”的价值取向，进一步完善学生教育、管理、服务体系，使思想政治教育与学生学习、生活相结合，与教学、管理、服务工作相衔接，与知识传授相统一。不断提高大学生的思想政治素质，促进大学生全面发展。

作风建设剖析材料

敬爱的党组织：

此次县局组织开展的作风纪律整顿活动，对于我院的队伍建设和工作开展有着重要的现实意义和推动作用。我们应以此为契机，彻底解决思想松懈、纪律松弛、作风松散等问题，不断提高医院的队伍建设水平和全体医务人员的业务能力。参照县局下发的《作风纪律整顿活动方案》，回顾一段时间以来的个人工作和学习情况，发现了一定的问题，并写出以下自我剖析材料，如有不对之处，请领导和同志们批评指正。

(1)、思想作风方面：忽视了日常的政治理论学习，放松了对人生观和价值观的改造，政治理论水平停滞不前，作为一名党员，未能以党员的标准严格要求自己;领导方式上，过多的采用过去的一套老办法，创新意识不强，没有加强对新问题、新情况的思考、研究和解决;科学决策和民主领导在自己身上落实的不够好，更多的是采取院长的意见和办法，没有完全发挥自己在领导班子中的作用;在日常工作中过不了人情关，有时碍于情面给熟人和朋友开绿灯，没有做好廉洁自律;作为医院住院部的负责人，工作中过多的体谅一线弟兄的辛苦，对于小问题视而不见，未能严格按照考核标准办理，实际上阻碍了医院建设的不断提高。

(2)、工作纪律方面：上班的时间有时不着装，没有给医务人员起好表率作用，在这里做出检讨;因为办个人的私事发生过迟到早退。

(3)、业务能力方面：过多的以上级医师身份自居，忽视了对业务知识的学习和掌握，导致自身的业务能力和业务水平停滞不前，对所领导的医疗团队更多的看成绩，对具体业务工作的开展和落实不够重视，解决棘手问题过多的采取老办法、依靠一线医务人员。

(4)、工作形象方面：工作形象方面存在一定程度的欠缺，如工作时间着便装接诊，不着工作服下病房查房，对待某些患者态度不能做到文明、亲切等，今后要坚决改正。

产生上述问题的主要原因，一是缺乏系统的学习，直接导致理论水平和业务能力停滞不前;二是创新意识不够，工作方法因循守旧;三是对自身要求不严，不能时刻以领导干部和党员的标准要求自己。

为了实事求是地改正缺点，下一步从以下措施入手：

(1)、学习政治理论知识，切实增强责任感和使命感，以高标准严格要求自己，工作中率先垂范，起好带头作用。

(2)、顺应时代和社会发展增强创新意识，提高领导决策水平，加强与院务会其他成员的沟通和协作，对新情况、新问题采取新思路、新举措来解决。

(3)、更好地掌握工作涉及的业务知识，做到既有领导能力又有业务水平，更加全面地做好各方面的工作。

通过此次活动，我医院的队伍建设水平和业务水平必将大有提高，人员的素质进一步增强，真正树立起全心全意为人民服务的队伍形象，更好的为铁坡人民身体健康保驾护航。

汇报人：

20××年××月××日。

作风建设个人剖析材料

式，认真领会开展这次活动的意义，进一步提高了思想认识，通过讨论，深刻认识到自己不论是在宗旨观念、工作作风还是在开拓创新、服务发展方面仍存有一些问题和不足。现对照街道的各项标准和具体要求，联系自己的思想、学习、工作等实际，认真剖析如下：

一、学习方面。

总体上坚持学习不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心，理论素养还比较浅薄，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。具体表现为：

1、学习理论不够。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习不够深入，理解得不够透彻，只满足于对这些理论的一般性了解，学习专题不突出，针对性不强，一般通读多，重点精读少，没有真正掌握理论的精髓和实质，满足于知其然不知其所以然，因而制约了理论素养的提高。

2、理论联系实际不够。学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践紧密地联系起来，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。

3、学习自觉性不够。虽然平时比较注重学习，单位组织的各项活动和学习都能积极参加，但平时学习的自觉性不高，钻不进去，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识的学习不深不透，不能精益求精，不是力求全面发展，有时只注重当时用得着与本职工作有关的内容，感到知识贫乏。

二、思想方面。

1、思想解放力度不大。对当前改革中的新生事物的认识还不够到位，工作中循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

2、宗旨观念树立不牢。表现为不能时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，为广大人民群众服务好、谋利益的工作做的还不够到位、全面。

3、精神状态表现不佳。表现为不能很好地适应形势发展的要求。工作热情有所降低，精神状态不佳，安于现状，造成工作上不够积极主动，不求有功，但求无过，还需要进一步增强事业心和责任感。

三、工作方面。

1、开拓创新意识不强。在思维方式上，有时习惯于凭经验去考虑问题，去想事情。在工作时，往往只立足实际，大胆探索的方式方法比较少。

2、工作作风不够扎实。树立为发展服务之意识不够深刻，与时俱进、创新意识不够健全；虽能熟练掌握本职工作，但是灵活性掌握的不够适当；工作不深入，埋头日常工作时间较多，深入基层开展调查研究时间较少，很少发现实质问题。

3、服务意识有待增强。对“为人民服务是我们的天职”的思想体会得不深不透，还没有自觉地把人民群众对自己的满意程度作为检验工作成效的最高标准；贯彻落实“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务”的要求还不够自觉。

二0一一年三月二十四日。

在作风建设活动中，通过街道学习动员和自我学习及大讨论等各种形式，使自己深受教育，深化了对作风建设活动重要性、必要性和紧迫性的认识，同时又加深了对加强工作作风建设重要性的理解。在认真回顾自己的工作，广泛听取领导、同志和群众意见的基础上，对自己的工作面貌和工作状况进行总结反思，现整改如下：

一、要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。加强理论学习，提升自己的位置，有意识的锻炼自己发现问题和分析问题的能力，多看、多想、多写。在注重实干的同时，还要注重想，努力使自己的工作“日清月结”，理顺工作思路，突出目的性、掌握阶段性。加强与领导、同事的沟通，努力提高自己与同事协作工作的能力。学理论时，要抓住实质，在提高理论素养上下工夫，加深对建设有中国特色社会主义及“三个代表”重要思想和科学发展观的理解。努力学习专业知识，解放思想，与时俱进，使自己能够适应形势发展的需要，努力提高自己的服务能力和服务水平。

二、要解放思想，适应工作需求。面对我们党在新时期下的改革形势，需要用新的思维去解决工作中遇到的各种问题，因此，在今后的工作中，要注意思想的解放，观念的创新，以适应新时期工作的需求。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，扎扎实实做好各项工作，全心全意为人民服务。

点，多从主观上找原因，多考虑自身原因，不断完善和提高自己，虚心向同志们学习，接受大家的批评和帮助，脚踏实地地开展工作。

四、要树立创新意识。端正工作态度，不等不靠，工作越多越扎实、工作越累越刻苦，全身心地投入到工作中去。作为机关工作人员，在履行岗位职责，做好本职工作的同时，要充分发挥自己的智慧和主观能动性。

五、要增强意识，加大协作力度。在以后的工作中，要坚。

持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，用最短的时间完成任务。树立工作的高标准，大胆负责，敢于碰硬，坚持原则，锲而不舍。

二0一一年三月二十四日。

三风建设个人剖析材料

工作作风、教风和学风，是学院今年开展“提升质量年”活动的最重要的工作之一。要实现学院打造应用性本科教育一流品牌的大目标，改善工作作风，最重要的是强化责任意识，人人承担起“蓝天”发展的责任，要加强学习，提高认识。领导干部要做勤业敬业、优质服务、提高效率、求真务实、实事求是的表率教师应树立主人翁意识，端正教学态度，强化职业精神，并努力提高自身的教学能力和水平。教风与学风紧密关联，教师的精神状态、道德修养和知识水平都会对学生产生直接影响。解决好学风问题，对于学院和学生自己都有重大意义。

通过“三风”建设学习，我充分认识到本次教育系统思想作风纪律教育整顿活动的必要性和重要性。新世纪教育事业飞速发展，全民素质整体提高，全面推进素质教育的新任务，对教师职业道德建设和职业技能提出了更高的要求。身为全面推进素质教育主力军中的一员，只有转变教育思想和观念，不断更新知识，提高教育教学水平，具备良好的职业道德，才能堪称人类灵魂的工程师，才能为人师表，才能做学生的良师益友。

参加工作以来，本人始终拥护党的基本路线，全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守国家的各项法律法规，热爱教育事业和本职工作，热爱学校，热爱学生，为人师表，模范地遵守社会公德，时时处处严格要求自己，教书育人，关心集体，团结、尊重同事，恪尽职守，严谨治学，刻苦钻研业务，不断提高政治思想、文化业务素质及管理学生水平，自我认为是一名政治坚定、思想健康、品德优秀、作风正派但很多方面有待改进和提高的人民教师。

教育发展教师为本，教师素质师德为本。教师是落实以德治国方略、推进素质教育的实施者，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，是实现科教兴国战略的生力军。历史赋予我们教师神圣的职责。随着社会的进步和发展，教师的责任更加重大了，师德要求更加规范了，教书能人的标准更高了。加强师德建设，是改进教风带动学风的迫切需要。教师的.教风直接影响着学生的学风。

培养学生爱护公物，自觉保护公共财产的意识。具体措施：

1、抓紧40分钟课堂质量，积极开发学生动脑、动手的能力，养成上课认真听讲，课后按时完成作业的良好习惯。针对上学期作业质量、及完成率不高的情况，制定作业收发负责制度。由小组长负责催收作业，监督作业情况，统计未交人名单，再交给课代表汇总。每次作业未交者都将做记录，展示在作业完成情况表格内。并扣除相应的五角星作为警告。让学生明白按时完成作业的重要。并要求作业完成上的认真、工整。

2、利用班队会，晨会等时间，深化文明礼貌教育，同时与各科教学相结合，促进学生文明，讲礼貌习惯的'养成。

3、每月进行一次个人卫生评比。评比内容包括学生每天穿戴整齐，仪容整洁，勤剪指甲，勤洗手，不乱扔垃圾，看见纸屑要捡起，保持教室地面整洁及会整理自己的书包和学习用具等。

4、经常与家长沟通，做好家访工作，教师与家长共同合作，促进学生养成良好的思想品德及学习习惯。

5、鼓励学生自带跳绳、毽子、皮筋、棋类等有益的健康的运动器具，培养学生课间文明休息的良好习惯。

6、培养一批有能力的小干部，能做老师的小帮手，并在班级开展“值日班长”。给每个学生体验一下自主管理班级的辛苦，增强自己的责任心。

7、针对上学期出现的课桌损坏，及扫帚、簸箕的损坏想象严重，在班级实行物品认领。学生可以随意选择教室内任何一件公物作为自己的保护对象，要求学生认真负责，切不可马马虎虎，以一学期为限评比出“谁是最称职的小主人”，加以适当的奖励。从而让学生自觉养成爱护公物的好习惯。

作风建设剖析材料

在教师干部作风整顿第一阶段学习活动中，我认真学习了县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神，学习了《党章》、《胡锦涛重要讲话精神》及关于《在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气》的论述等重要内容，在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，并为此专门撰写了一篇学习心得体会，深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识，通过这次整风学习，对我市开展干部作风整顿工作有了进一步的认识，变被动教育为主动受教育，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人的批语意见，认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行自我剖析如下：

一、存在的问题。

1、政治理想信念不够坚定。由于本人对人类社会历史发展规律存在一些模糊认识，加上西方一些国家的形势的市场经济的消极影响，自己对党的最高理想和最终目标产生过动摇和消极思想，没有认识到只有在社会主义充分发展的高度发达的基础上才能实现，社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程的基本原理。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情，产生了更加消极的想法，致使自己在思想上，行动上出现了不应该出现的问题。

2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。

3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己，廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的'思想淡化，有个人名利思想。

4、对工作责任心不强。在工作中，不严格要求自己，组织观念落后，集体思想不强，对原则性的东西，思想不敏感，听不得人说好话。

5、联系群众不够紧密。坚持全心全意为人民服务和群众利益无小事原则做得不够，没有真正同群众打成一片，特别是在扶贫助残，捐次救困、助学等方面，没有完全尽到自己力所能及的事情，没有做到时刻为群众之所想，急群众之所急。

二、存在问题的原因。

1、理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、胡锦涛关于“八荣八耻”等重要论述学习不够深入，对其科学的观点理解得不深透，对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识，平时学习只是流于形式，掌握的也只是只言片语，学习缺乏深刻的思考，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。

2、集体主义思想不强。没有真正理解和掌握群众观点是马克思辩证唯物主义的一个基本观点。在牢固树立群众观点，把群众利益放在第一位，坚持群众利益无小事原则方面没有做到想群众所想，对待集体利益考虑得不周全，很多时候未完全把集体利益当作是自己应该很好保护的，总是认为个人在集体中的重要作用，为了个人利益，损害一点集体利益没关系，因此对认识上存在很大的差距，行动上表现出来了一定的有损集体利益的事。

3、原则意识不强。总是错误的认识，只要是自己做了好事，就应该对得起别人，对得对学校，往往在做好事的同时，也是做着着有损原则的坏事。在对待什么是好事，什么是坏事上，自己没有一个原则性的思考，想当然，好人主义思想严重，导致事出了一些有损单位形象，有损集体利益的事。

4、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成，不拖学校的后腿就行，不会积极主动的去为学校着想，不会主动地为别人着想，干点工作就会想到报酬，或者就是得过且过，不思进取，不精益求精。

三、初步整改措施。

1、进一步坚持定政治信念。要通过干部作风整顿学习活动，系统地学习马列主义、毛泽东思想、“胡锦涛重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”、构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和思想精髓，系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论；牢固树立全心全意为人民服务的思想，进一步增强共产党员的先锋模范意识，明确思想要求，践行“三个代表”重要思想，树立先进形象。

2、加强学习，提高素质。牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。

3、进一步加强自身建设。要以这次干部作风整顿为契机，牢固树立五种态度：一是共产党人先进意识；二是解放思想，开拓创新意识；三是真抓实干，勇挑重担；四是严以待已，廉洁自律；五是服务群众，奉献社会。通过树立和发扬五种意识，努力把自己培养成为为人师表的人民教师。

4、振奋精神，务实创新。彻底改变落后的思想观念，积极主动的接受新思想，新信息；进一步加强政策法规学习，严格遵守各项规章制度，一切以集体利益为出发点，坚持原则，公正办事，服务和服从于大局。

5、加强思想修养，提高工作能力。严格要求自己，做到不参与不健康的娱乐活动，不出入与自己身份不相符的场所，始终保持言行与自己身份相符；进一步加强自身形象建设，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。

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我严格按照这次教师作风集中教育整顿的要求，认真学习，深刻反思，对照要求，深入剖析自己存在的问题，积极整改，努力提高，现将结果汇报于下：

作风建设剖析材料

按照镇委党员干部作风建设学习教育活动的安排部署，通过学习，深化认识，对照中央、省、市、等领导和先进人物事迹，我们认真的从思想作风、工作作风、领导作风和生活作风方面等方面进行了查摆。现就查摆问题的情况作自我们剖析如下：

（一）政治理论学习抓得不够，政治思想认识不能紧跟形势的要求。每次除了参加上级和单位组织的学习外，只是看文件报纸，电视新闻等，没有系统地学习政治理论书籍。因而，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未透过现象看本质，对事物的理解不深刻、不全面。

（二）工作作风不够扎实。表现在：有时对待工作不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑，有等待指示的心态，未把工作做实、做深、做细，只要还过得去就可以了。对业务知识的掌握不够全面，有时常以自己以前也是干行政具体工作的心态而打不开情面。有想在工作中找到捷径的想法，还存在多一事不如少一事的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做。对有些问题亲自调查研究的少，听取的多。

（三）宗旨观念不够牢固。表现在：对待群众不能始终保持热情服务的态度，性子就有些急燥，态度不够和蔼，没有合理调整自己的情绪。以致自己为民服务的公仆意识淡化，未切实做到为群众所想，急群众所急。

（四）存在好人主义思想。即在处理问题时，明知有些方法不妥，但碍于情面、关系便不再坚持，管理方面也同样存在好人主义思想，能过则过，能不批评就不批评，能不得罪就不得罪。

（五）以身作则做得不够好。主要有：在遵章单位规章制度守纪上有待加强，在监督管理上有不严，不够大胆，有时对有些问题的不太冷静，处理问题不太妥当。

一是虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

二是为群众服务意识的淡薄。未牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。没有深刻体会一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去的实质。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，在个人利益与集体利益相冲突时，往往考虑个人得失较多，而忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。一切为了群众试要我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情接待每一个居民，而不是对群众使性子，发脾气，群众有时问题来反应，这是相信我们的体现，决不能把这作为不予理睬的事。

三是业务理论水平不高，不够钻研。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，还缺乏敬业精神，在实际工作中还常追求任务完成。而忽视任务质量。业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有集体指示，我们不有先急着干，害怕自己先做做不好。自己没有一整套学习业务知识的计划，在工作中有时缺乏一定自信。

四是工作方法简单。只安于表面，把自己奉内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

一是进一步处理群众观念，增强公仆意识。加强政治理论学习，加强共产主义道德修养，培养为人民利益甘愿作出自我们牺牲的精神。把公仆意识落实到各项工作中去，在实践中使自己的公仆意识不断强化和升华，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。继承和发扬艰苦奋斗的光荣传统，比风格、比奉献，永葆劳动人民本色。

二是加强自我们改造，提高综合素质。目前对我们而言，最大的问题是要加强业务学习，只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。坚持理论联系实际的原则，勇于实践，充分发挥主观能动性，真正做到全心全意为人民服务。

三是增强为人民服务的宗旨意识，加强政治理论和业务只是的学习，不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑，努力改造自己的世界观、人生观、价值观，认真加强共产主义道德修养，站在讲政治、讲正气的高度要求自己。敢于开展批评与自我们批评，自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。

四是以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成领导交办的各项工作任务。工作中多动脑子想办法，敢于管理，大胆管理，坚持原则，不做老好人。发扬勇于开拓创新、敢于胜利的优良传统和作风，多和同事交朋友，努力开拓工作新局面。

五是要处处严格要求自己，廉洁自律，筑牢拒腐防变的思想道德防线。要做到自重、自省、自警、自励，努力维护党员领导干部的形象。应做到以下三点：

一要在勤政为民上多做贡献。每一位共产党员要树立正确的权力观、地位观、利益观，培养为人民掌好权的良好作风，树立勤政优政的宗旨意识。

二要在廉洁自律上多下功夫，要坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定，自觉用党的纪律约束自己，明白什么事情能做，什么事情不能做，什么地方能去，什么地方不能去，自觉加强修养，遵守纪律，努力增强拒腐防变的能力。要带头落实党风廉政建设责任制，管好自己，管好自己的家属。要从反面教材中吸取教训，正确认识党内监督、行政监督、舆论监督、群众监督乃到司法监督，把监督看成是自己健康成长和不断进步的重要保证，做廉洁自律的模范。

三风建设个人剖析材料

通个学习和学校结合实践开展的整风活动，切实改变了我的教育教学风气，自我学习加大了，网上学习的时间多了，新时代教育教学的相关知识多了，能做到堂堂正正做人，踏踏实实工作，能真心诚意协助好校长室做好各方面工作，能协调好教师与教师、教师与学生、教师与校领导之间的关系。我围绕整顿“三风”具体内容的学习，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查自己工作以来存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展教育教学工作。存在的主要问题有：

对党的思想路线、方针政策的`贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面，没有发挥理论的指导作用。工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精神，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担。

工作方面，我做得不够，体现在我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，以至自己为学生服务、没有拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事。对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不够大胆创新，害怕失败。对待工作不够主动、积极，满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。

本人不信迷信，拒绝邪教，不参与任何赌博活动。经过这次整顿“三风”教育活动，使我对教育理论有了新的认识，从理论上、思想上的进一步武装头脑，使我更清晰地看到了自身的不足，分析了原因，为我做好今后的工作奠定了基础，通过这次学习教育活动，感到肩上的压力更重了，思路更清晰了，作风更实了，干劲更足了，要以这次整顿“三风”教育活动为新的起点，立足本职，廉洁奉献，努力工作。在以后的工作中，我会怀着一颗感恩的心来回报社，好好工作，杜绝或改造学校提出的不良现象，封杀歪风邪气，为培育祖国的栋梁而努力奋斗。

作风建设个人剖析材料

根据县畜牧局关于开展以强化执行力为主要内容的作风建设要求，本着实事求是主要挖掘缺点的原则，现对本人作风上还存在的问题进行认真剖析，情况如下：

一、政治理论学习有时比较松懈，由于平时负责党支部工作，总觉得工作比较麻烦，而且在下渡乡站的具体业务又很忙。所以，在学习上有些松懈，放松了对政治理论文化知识的进一步学习。

二、自己的工作要求有时比较低。

有时抱着工作是做不完的的思想，总觉得作好领导要求的工作就可以了，做得再好效果是一样的，所以，有时对自己没有更高的要求。

三、有时工作比较浮躁，总想尽快完成领导交办的工作，只是一心注重工作完成效率，而没有认真地去注重工作的质量。

四、在党员的管理工作上有时管理不严，只注重于安排工作，却忽略了效果。有时只注重于加强对党员及入党积极分子的管理、培养，但却忽略了对其生活上的关心，思想汇报。

五、有时只注重县局党委行政中心任务，却忽略了所辖区域各乡镇站的协调、服务工作情况。

作上，要从大局出发，从每一件小事作起，做好各乡镇站站长的协调工作，并且帮他们出主意、想办法，发挥其参谋助手作用，共筑共建基层畜牧生产发展氛围。进一步改变工作作风，尽快熟识掌握基本的民政业务知识，从实际为片区党员干部职工及养殖户排忧解难。本着多学、不懂多问，虚心请教等方式，多征求群众意见，共同为实现现代生态畜牧经济强县增砖添瓦。勇于开展批评与自我批评，多虚心听取组织上和其他同志的意见和建议，加强自身素质修养，做一个组织信任、职工满意的勤务员。综上所述，本人在思想上、认识上、工作上还存在着一些明显不足，经过此次畜牧系统以强化执行力为主要内容的工作作风建设活动学习和教育，本人已经深刻认识到自己的以上不足。诀心在今后的工作中加以改进，继续发扬优点，克服缺点，用实际行动来报答组织的爱护和教育。

二0一三年七月三十日。

作风建设剖析材料

按照《关于建立健全作风建设长效机制的实施意见》精神，教育局持续加强机关作风建设和精神文明建设，在改善部门形象、办公环境，改进工作作风、工作方法，提高管理服务水平和业务能力等方面采取了多项措施，取得了新的成效，行政效能明显增强，行业形象明显提升，为教育事业发展营造了良好环境，现总结如下：

一、加强领导，建立健全作风建设长效机制。

良好的行业风气，是在领导班子高度重视，强化管理、加强过程监督，指导各校形成长效机制，落实到日常工作中去。加强相关法律法规学习，明确各自岗位职责。

1.调整充实教育系统作风建设领导小组，局党组书记、局长任组长，班子成员任副组长，各股室、各校园负责人为成员。年初，教育局根据机关作风建设的工作要求，结合教育暨教育管理工作实际，制定实施方案，健全完善了党组中心组学习制度、重大突发事件处置办法、专项资金及项目预算资金管理规定、财务制度等，不断规范工作程序、提升管理绩效。

2.深入开展学习型机关、学习型党组织创建活动，以学习习近平总书记系列讲话及省第十一次党代会精神为主要内容，开辟了政风行风建设专栏，营造了昂扬向上的学习氛围，使广大党员成为学习型、创新型机关党员干部;三是建立机关作风建设和教育行风建设的长效机制，严格按照规章制度进行责任追究。实行首问责任制、推行服务承诺制，切实提高制度的执行力。干部职工认真学习制度，深入理解制度，把制度转化为干部的行为准则和行动自觉，形成了用制度管人、按制度办事，人人遵守制度的良好风气。

二、认真落实，切实改进教育系统工作作风。

在工作中，治理“庸懒散浮拖”是一项长期的工作，通过廉洁意识、廉洁履职，勤奋工作来树立“党员示范岗位”形象，起到引领示范作用。

1.认真整治“庸懒散浮拖”，按照“四个对照”、“五查五看”要求，从单位领导班子、中层干部、普通职工，从工作职责、工作纪律、工作质量等方面查问题、找差距，分类梳理“庸懒散浮拖”的具体表现，列出问题整改清单。班子及党员干部认真对照整改清单，对照有令不行、有禁不止等不作为、慢作为、乱作为等作风效能问题，严格按照要求及时进行了整改。

2.严格按照中央《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》，严格执行厉行勤俭节约、反对铺张浪费各项规定，积极推进“三公”经费公开，进一步强化廉洁履职意识。促使教育系统广大党员干部严守纪律红线，切实转变工作作风。

3.组织开展“创先争优树师德风范”主题教育活动，通过寻找身边的师德榜样、宣传师德标兵先进事迹等扎实有效的活动，营造良好的师德师风。积极开展“亮党员身份”、“树岗位先锋”、“比专业技能”等各项活动，树立党员干部、教师的良好形象。建立“党员示范岗”，使党员教师有舞台、有作为，充分发挥党员骨干教师的示范引领作用。

三、强化监督，积极推进权力运行督查工作。

教育局是教育系统的核心，掌控着整个教育系统的人事变动、干部任免、基础建设、教师思想素质提升、重大问题决策、职称评定、评优评先进、对违法乱纪事件的处理等权利，对学校有指导和监管的权利。只有强化了过程监督，才能积极推进权力的正常、廉洁的运行。

1.强化权力制约和监督。不断加大对重大决策、学校招生、干部人事任免、基建工程、重大项目安排、大额度资金使用、大宗物品采购、评优评先、职称评聘等关键事项的监督检查，必须按照相关制度进行，该公示的公示，按照公开、公正、公平的原则，实行透明化操作，并对相关事项设立举报电话，预防职务犯罪和腐败问题的发生。

2.进一步完善了学校领导干部选拔任用和管理的监督机制。严格“三重一大”会议制度，在校干部任免中，坚持考核程序，实行任人唯贤，按规矩选拔、任命思想素质高、业务过硬、政治能力强的学校干部。

3.进一步加强对违规违纪问题的查处力度。采取定期检查、明察暗访等形式，对作风建设情况进行跟踪督察，对一些作风问题典型案例及时处理，公开曝光。同时，将作风建设纳入学校督导工作内容，纳入年度目标考核体系。同时严格责任追究制，实行“一案三查”，对查出的问题，不仅要追究当事人的责任，还要追究主要负责人的领导责任和分管负责人的监督责任。对于不守底线、师德失范的人和事敢较真、敢碰硬，坚决实行一票否决制。

四、加强行风建设，助推教育系统形成良好风气。

行风建设贯穿学校的教育教学的始终，一个学校必须要有风清气正的育人环境。教师要有良好的师德师风，在工作中严守纪律，依法治校，依法执教，才能有一个和谐、健康的塑人空间。

1.积极推进机关效能建设。实行首问负责制、挂牌上岗制、限时办结制和责任追究制，自觉接受办事群众监督。本着“谁主管、谁负责”的原则，加强了对教育行风建设工作的指导和督查。

2.进一步加强了师德师风建设。以机关干部挂联学校方式，坚持把师德师风建设作为行风建设的重点，完善了师德考评指标体系，将师德考核与年终绩效、职称评定、提拔晋升、人事流动挂钩，并作为教师最基本的必备的硬条件加以考评。进一步加强教师的职业道德教育，强化了正面典型引导。加大对违规有偿补课、统一征订和使用教辅材料、教育乱收费、体罚或变相体罚学生等严重违背教师职业道德行为的监察力度。

3.扎实开展治理教育乱收费工作。在每学期开学初，教育局联系学区领导和教育局各股室具体联系学校人员到学校检查开学情况时，专题把收费问题进行检查，严把收费关。把治理教育乱收费作为纠正教育行业不正之风的重点，进一步规范学校收费行为。从源头上预防，从程序上规范，从督查上监控，从制度上落实，多方位、多角度治理教育乱收费。四是认真推行党务、政务、校务公开。坚决做到“五个必须公开”和“五个明确”。通过党务、政务、校务公开，遏制了官僚主义、形式主义和办事拖拉行为，杜绝了弄虚作假和吃拿卡要现象，杜绝了暗箱操作，实行阳光作业，铲除了滋生腐败的土壤，从源头上预防了腐败现象的发生。

五、下一步工作打算。

一是进一步加强政治和业务学习，打造学习型机关。通过行之有效的学习，进一步提高干部职工理论和业务水平。

二是进一步转变工作作风，打造服务型机关。加大政务公开力度，落实便民服务设施，简化办事程序，杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”等问题。

三是进一步加大“慵懒散浮拖”治理力度，打造效能型机关。认真贯彻落实县委县政府各项决议，按时完成年度工作目标。建立健全机关各项规章制度，提高工作效能和办事效率。

四是进一步严格工作纪律，打造廉洁型机关。认真落实党风廉政建设责任制、责任追究制和中央八项规定，深入查找岗位腐败风险点，防止队伍出现违纪违法问题，树立勤政廉政、干净干事的教育队伍形象。

诚信建设年个人剖析材料

政治理论学习有时比较松懈。

由于平时负责社区服务中心工作，总觉得工作比较杂乱，而且很忙，且一些常识性的知识都知道一些。所以，在学习上有些松懈，放松了对政治理论文化知识的进一步学习。

自己的工作要求有时比较低。

有时抱着工作是做不完的的思想，总觉得作好领导要求的工作就可以了，做得再好效果是一样的，所以，有时对自己没有更高的要求。

三、工作态度有时不是和严谨，有时觉得办公室气氛很严。

肃，让群众感到有压力，所以，就和大家一起开开玩笑，活跃一下气氛。

四、有时工作比较浮躁，总想尽快完成领导分配的工作，

只是一心注重工作完成效率，而没有认真地去注重工作的质量。

五、在中心的管理工作上有时管理不严，只注重于安排工。

作，却忽略了其他人员的工作完成情况。

六、有时把中心管理放在重要位置，注重于加强对中心管。

理人员的教育，但却忽略了对人员生活上的关心。

七、有时只注重于中心管理的全面性，有时却忽视了一些。

谨小慎微的工作。

八、有时只注重中心的日常管理，却忽略了驻中心各部门。

的业务发展情况和窗口单位的服务工作情况。

九、在为群众服务的态度上，还有待进一步提高。有时，

碰到群众来办事，主要经办人员不在，自己作为民政局的一分子，居然还不太熟悉局其他科室的业务，不能更好地为群众作好解答。

十、整改措施：

加强政治理论知识的学习，认清学习的重要性，作。

到学习工作两不误。

在思想上作到戒骄戒躁，认真完成每一项工作，并。

且要与时俱进，勇于开拓，创造性地开展工作，真正作好领导的参谋助手。

在管理工作上，要从大局出发，从每一件小事作起，

作好中心各单位的协调工作，并且帮他们出主意、想办法，以营造良好的`社区建设共筑共建发展氛围。

进一步改变工作作风，尽快熟识掌握基本的民政业。

务知识，从实际为社区群众排忧解难。

本着多学、不懂多问，虚心请教等方式，多征求群。

众意见，共同为社区服务中心的发展作贡献。

勇于开展批评与自我批评，多虚心听取组织上和其。

他同志的意见和建议，加强自身素质修养，做一个组织信任、群众满意的好公仆。

综上所述，本人在思想上、认识上、工作上还存在着一些明显不足，经过此次民政局对进一步加强工作作风建设的学习和教育，本人已经深刻认识到自己的以上不足。希望在今后的工作中加以改进，继续发扬优点，克服缺点，用实际行动来报答组织的爱护和教育。

银行作风建设剖析材料

一是少数单位个别班子成员缺乏有效的配合协调。往往只强调分管内的工作重要，分管外的工作过问少，缺乏大局意识和整体协作，各弹各的琴，各吹各的调，致使一个单位工作杂音多。

二是执行落实不到位。有些领导及部门会上会下要求的多，布置的多，事前事后抓检查的少，抓落实的少，形成制度要求在执行落实时存在漏损和打折扣。

三是领导干部缺乏下基层办事实的作风和耐力。表现为应付上面的多，应酬事务性的多，分身静心下基层搞调研、察民情、办实事、求实效的机会少，时间短，一般没时间下基层，一旦下基层也是走马观花，一带而过，看到表面的东西多，看透实质性的问题少，遇到问题责备员工的多，帮助员工解决问题的少。

四是给于员工技能学习培训的少。现就基层员工而言，每周进行的例会学习和晨会已将时间占用的相当满，一些员工已感吃累，效果也不太明显，离岗学习培训多年没有过一次，一直在吃参加工作前学习教育的老本，大多数产生知识恐慌和本领恐慌。

五是对部分员工的激情和潜能没得到充分展示。特别是提拔用人机制和工资分配机制不尽人意，存在用人“重年青轻年长，重业绩轻品德”;工资分配“重职务轻职称，重岗位轻技能”等现象，收入差距不断拉大，导致少数青年员工冒进争职务，违规争地位，年长员工冷眼观事变，无关不作为。作风建设事关行业兴衰，事业成败，所有这些问题如不从根本上解决，必将影响农行事业的健康有序发展。

二、体会与感受。

针对上级行作风建设的要求及各行需要解决的实际问题，各行主要领导干部都要认清自己肩负的职责和使命。在作风建设中一是要紧扣农行合规管理，防控风险的行业现实，二是要紧扣股改转换观念时代脉膊，三是要紧扣管理与发展二大主题。我个人认为，具体应该抓好以下三个方面的作风建设：

(一)“以人为本”的作风建设。

所谓“以人为本”的作风建设，就是要牢固树立“以员工为中心，银行靠员工发展，员工靠银行成长”的理念。通过新机制建立和作风建设，建议一支高素质、高品德，有机和谐的员工队伍。一是确立“胜任、超值”的人力资源管理战略，努力构建“不重年龄重能力，不重资历重实绩，品德、水平并重，职务、职称并行”的选拔用人机制和平台，坚持做到以“德”用人，量“才”用人，看“绩”用人，使广大员工能够自觉把自己的成长与农行的发展紧密联系在一起，做到“胜利、超值和奉献”。二是建立公平、公正、合理的收入分配机制。使工资分配能够涵盖职务、技术职称、技能、业绩等指标，为员工提供更多发展空间，开拓创业，避免都向职务这座独木桥上拥挤，造成更多的落水者。三是切实加强制度文化和执行文化建设。重点抓好“二会”，即有效的组织好机关、基层员工例会学习，晨会讲评，把“二会”活动变为向员工灌输“四基一服务”的平台，即基本法规、基本制度、基本规程、基本技能和优质文明服务，提高和锤练员工执行制度，合规操作的能力，提升服务水平。四是增强对员工的了解，关爱、营造人本氛围。以实际行动关心员工，尊重员工，不断加深对员工的沟通与互动，知其行，解其意，洞其想，察其求，适时引导、疏理、帮助、排忧，达到相互了解，相互信任，相互支持。与此同时建立和完善员工健康娱乐活动设施，因地制宜举办相应的文体活动，营造浓郁的团队家庭氛围，使员工逐步产生“行即我家，我爱我家”思想情感。并从细节上体现对员工的关爱，即在重大节日、员工的红白喜事及生日等重要时节，赠送物品和爱心，对困难员工或生病员工及时探访，增加家庭温暖和友谊。五是实行政务公开，让员工“知行情，议行政，务行事”，增强做单位主人翁的责任感和自豪感。通过以上人性化管理，人本措施的实施，不断增强内部控制力。

(二)“以身作则”的作风建设。

常言道“人看人，户看户，群众看的是干部”。这里表达的既有群众(员工)之间的攀比，也有希望领导带好头领好队的意思。由此可见作风建设的关键在领导干部，做为团队的领导干部一举一动都会无形在员工中产生深刻影响，形成无形的比制度更有号召力的导向作用。因此，做为一个领导干部应时刻审视自己的一言一行，一举一动，既要发挥好自己，又要从严要求管好自己，着重防止在自己身上出现说了不算，讲了不干，承诺了不兑现等问题，应在以下五个方面率先垂范：

一是在团结协作上率先垂范。这就要求身为领导干部努力克服官潦作风，放下架子，体现高风亮节气度，增强整体意识，大局意识，屈尊降优意识。处世办事，主动和班子成员，甚至下属多沟通，多交流，统一思想，形成共识，统筹各项工作，减少内耗，降低不和谐之音。

二是在遵章守纪上率先垂范。“正人先正已”，领导干部要求下属做到的自己要首先做到。要时时处处严格要求自己，规范自己的言行，公正清廉，不碰高压线，不触防火墙，不违规，不出错，自觉接受员工监督和制度约束，并对各种违规现象理直气壮的敢抓敢管，在全行上下形成令行禁止，遵章守纪的合规文化氛围。

三是在干事创业上率先垂范。领导干部要时刻保持昂扬向上，积极进取的良好精神状态，在平时的工作中精神饱满，充满激情，执著追求，永不满足，有一种“事业无止境，奋斗无穷期”的进取意识;有一种不懈怠，不迷茫、不滑坡，始终保持旺盛精神和昂扬斗志的精神风貌。领导干部的精神风貌往往反映和影响单位的风貌，及员工的精神风貌，因此应用领导干部所具有的激情和感召力、人格魅力，去感召员工，激励员工共同干事创业。

四是在争先创优上率先垂范。领导干部要有处处讲实干、时时争第一的强烈愿望，干一流的工作，做一流的服务，带一流的队伍，创一流的佳绩，不仅个人要在同级干部中争先进，创优绩，而且分管的工作也要能在全系统中争第一。

五是开拓创新上率先垂范。做为领导干部不仅要周密考虑眼前的工作和事情、正在做的工作和事情，而且要具有前瞻性，考虑未来五年、十年或更长的发展和目标，正确的预测和把握未来的发展方向及趋势，去开拓别人尚未发现和察觉的新业务、新产品，要处处走在别人前面，这样才能将事业由小带大，由弱做强。

(三)勤奋好学的作风建设。

当今是一个信息爆炸，知识更新不断加快的时代，一个员工(干部)、一个单位、一个团体，如果不经常学习充电，很难适应社会变革和业务发展的需要。因此，现在普遍提倡“打造学习型组织，争做学习型人才”。有人说现实社会各行各业充满竞争，竞争的结果取决于人才的竞争，人才的竞争归根到底是员工整体素质的竞争。这句话很有见的，员工素质不仅决定于参加工作前学历基础教育，而且决定于工作实践中职业素质教育，一个团队优劣，事业兴衰可从其人员素质、精神风貌中判断出来。按照木桶短板理论，团体一百名员工中有99名都是高素质人才，而只有一名低素质人才，那么该团体的事业可能会因此被这一名低素质人才搞砸。整体素质提高的途径有二条：一是实行低素质员工淘汰制，二是通过强化全员职业素质教育。目前基层员工高素质复合型人才比例很小，实行低素质淘汰涉及体制、政策等诸多因素，难以实施，那么唯一的办法就是强化全员职业素质教育。职业素质教育的渠道较多，各级行应当通过建立用人及工资分配的激励机制鼓励员工自学、离职培训、参加远程电子化教育、参加社会成人教育等。促使一般干部员工把学习当做一种需求，一种追求，一种时尚，一种责任，去努力学习，基础好的干部员工则把学习当做一种修养，一种情操，一种境界不断提高，那么整个事业将会大有希望。

作风建设个人剖析材料

自展开机关风格建设活动以来,本身能够依照活动计划的安排，积极参与到这次活动中，并在认真学习领会的同时，围绕风格建设的具体内容，对比自己平时的实际工作及思想动态，认真查找了在思想风格、工作态度等方面存在的问题，并对其成因和危害进行了深层次的剖析，以期到达自我教育、自我提高、自我完善目的。

1、主要问题?

1、忙于事务工作，业余时间疏于学习和提高。

2、与教职工的深入交换较少。

3、对规章制度的履行要求较多，对后续监督和管理较少。

4、在带动、教育和引导办公室工作人员创新服务方式方面有待进1步加强。

5、在如何深入展开职工思想政治工作方面缺少深入的思考，应进1步加强调研，横向交换和学习。

2、缘由剖析?

1、对学习的要求不够高。学习的范围较窄，系统性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。

2、认识上有待提高。没有充分认识行政人员学习理论知识的重要性，对理论知识研究较少，导致理论功底不深。

3、努力方向?

1、加强学习，提高本身素质。自觉加强对马列主义、xx思想、xx理论、“3个代表”重要思想、科学发展观的学习，深入理解共产主义理论与时俱进的理论品质。并将学习和工作实践相结合，理论指点实践，提高本身的政治和思想文化素质。同时还要学习纪检监察、办文办会、依法行政等知识，不断提高业务技能。

2、在强化服务意识上下工夫。作为1名班子成员和分管纪检、办公室工作的领导，我将进1步建立大局意识、服务意识，掌控工作思路，深入调研，及时掌握工作中存在的困难和问题，为党校长足发展贡献气力。

3、增强创新意识，工作争强当先。与时俱进，开辟创新，进1步更新观念，大胆工作，工作中勤于思考，多发现问题，多想办法，多前途子。转变风格，扎实工作，争做实了践职业道德的模范，争当先锋党员，不断增强责任感、使命感，大力宏扬求真务实的精神和风格。

4、加强道德素质修养，建立文明形象。带头提倡和实践共产主义文明新风，敬业爱岗，甘于奉献，有强烈的事业心和责任感，风格扎实，勤奋工作，做实了践职业道德的模范。

5、常常反思，保持良好的工作风格。依照“学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和虔诚党的事业，保护党的纪律的原则，力争成为知识型、谋划型，务实型，开辟型，复合型的干部。

我是一个有着20年党龄的共产党员，变化，结合我国改革发展稳定面临的新情况新问题，结合人民群众的利益和愿望，得出正确的研究成果，对经济运行形势的分析判断就会失误。

二是把专业理论学习与政治理论学习对立起来，总以为专业水平不断提高才是统计工作者的主业，没有从思想上认识到政治理论学习对于世界观、人生观、价值观的主导地位。统计工作是与经济社会发展密切相关的，而统计分析研究，特别是关于城市发展、社会进步的分析研究，都离不开全面建设小康社会的总纲，缺少政治理论，就不能很好地贯彻和应用科学发展观，任何关于经济社会发展的研究都是空洞无物和缺乏实际的。今后我要进一步加强党的理论学习与修养，不断提高理论与实践相结合的能力，紧密结合国内外形势的新变化和改革发展稳定面临的新问题，理清思路，使自己对于经济社会发展形势的判断能力和对于复杂的经济社会发展中问题的分析能力不断提高。

针政策和措施更好地体现人民群众的根本利益。我在自己所担任的工作中，特别是在分析研究论文中，能够比较关注长沙经济发展的各个方面，尤其是关系到全市经济发展环境与人民生活状况的侧面，努力站在全局的高度和人民群众的基本点上进行思考和研究。但是，在增强与人民群众的密切联系方面做的很不够，突出表现在长期在机关伏案工作，很少下到基层统计部门，更少接触农村居民。究其原因，主要有两点：

一是没有从思想内心深处把人民群众的利益作为最高利益，没有认识到人民群众在全民建设小康社会的重要性，没有从心里装着群众。党要求每一个共产党员干部无论职务高低、权力大小，都要当好人民的公仆，切实把立党为公、执政为民的要求具体、深入地落实到各项工作中去。一个共产党员，只要心里装着群众，工作再忙也能挤出时间下基层，深入到生产一线的群众之中。

二是没有正确地摆正机关工作与人民群众利益的关系，总认为为人民群众办实事、解难事、做好事主要是基层党员干部的职责，作为一个机关干部的主要责任是完成所担负的公务就可以了。从自己所担任的工作性质来看，如果人民群众的观念淡薄，就不能从深层次上理解和谐社会、全面小康、科学发展观等现代发展的理念，也就写不出有深度的分析研究文章来。不了解长沙市民和农村居民的生活状况的实际变化，仅从数字上了解，就会极大地影响在这方面研究经济发展的真实性、可靠性和可行性，是提供给领导的决策参考意见不真实而出现偏差。我认识到，长期这样下去，就会与人民群众越离越远。我想，今后要努力争取多下基层和深入到普通民众中去，特别是到到农村深入调查，使自己思想上更贴近人民群众。

三是面临奔六退休压力，思想出现不思进取、学习松懈的现象。我本月已满56岁，已是吃57岁饭的人了，不仅身体状况已显老态，而且思想上也已不思进取，学习上也逐渐懒散。分析起来，主要还是不久即将退休这一现实所带来的心理恐惧感和失落感。退休以后干什么？像我这样手无缚鸡之力、更没有一技之长的人，有可能在碌碌无为中了此一生。现在分析起来，主要还是缺乏乐观向上、豁达大气的胸怀，这实际上也是思想作风上的所谓疲劳现象。

二、整改措施与努力方向。

一是从思想认识上把政治理论学习放在首要地位，积极参加组织安排的政治理论学习和其他组织活动，每周在没有组织安排学习活动的情况下，自己抽半天时间潜心学习政治理论，如果当周因业务工作繁忙没有时间，则一定利用周末休息时间补上。学习的重点是邓小平理论、三个代表重要思想以及十六大以来的重要文献，着重深入理解三个代表、科学发展观、构建和谐社会等的内涵。不断提高科学认识和分析形势的能力，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，把思想认识进一步统一到中央对前国内外形势的重大判断上来，不断加深对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和各项方针政策的理解和把握，不断增强贯彻执行党的方针政策的自觉性和坚定性。广泛学习法律、科学文化以及社会历史等方面的知识，加强对《统计法》以及依法统计、依法行政相关法律法规的学习，在统计分析中特别是关于经济运行形势分析中注重应用科学发展观进行研究，在。

总结。

成绩的同时加强对出现的问题进行深入分析，提出切实可行的决策参考意见。

二是要从思想上认识到下基层、深入群众开展调查研究不仅是能进一步提高对经济社会发展情况的认识与分析能力，更重要的是能够不断牢记党的根本宗旨，做到全心全意，提高自己立党为公、执政为民的思想境界。每个月争取下基层统计部门一次，同时在课题调研中尽量安排到工厂、农村等生产一线企业进行调查，取得（1）重大项目社会稳定风险评估工作有待进一步加强。体现在稳步推进、全面铺开过程中，对这项工作的督促力度不够，全市尚未形成重大项目社会稳定风险评估大格局。

（2）队伍的培训教育工作有待进一步加强。主要体现于三个方面。

一是内容上对政法干警的理念、传统教育还不够；

二是组织上仅局限于本市范围，与先进地方相互交流学习的活动组织不多；

三是方式方法不够灵活多样，组织的培训教育学习大多以课堂式ji中学为主，未能积极开展和结合文娱活动真正做到寓学于乐，在调动政法干警学习的兴趣方面做的工作不够。

（3）机关工作效能有待进一步增强。政法工作范围随着经济社会发展涉及方方面面、越来越广，政法机关工作人员少、任务重，偶尔会存在办事效率不高现象。

（4）社会创新管理工作有待进一步加强。主要体现于社会管理的方式方法还不够深入，社会管理所需的经费和人员保障不足。

（5）对基层工作的指导不够。主要体现于两个方面，一是下基层调研的深度不够，下基层往往限于县、镇一级，而深入法庭、派出所、村治安工作等调研次数较少，不足于更加深入地掌握基层实情。

二是下基层存在重检查轻指导、对基层关心不足等现象，帮助基层解决一些具体实际的问题还是不够多。

二、存在问题的主要原因。

（1）政法工作的经费保障还有待加强。由于财政经费仅足于保障日常工作的开展，阻滞了政法基础建设发展进度，如创新管理手段采用动态管理需要使用高科技术的投入、综治维稳基础需要硬件设备和人员的投入等等，都需要大量的财力供给。另外，对于政法干警培训教育的经费投入比较少，致使培训教育仅能停留于本市范围，仅能使用ji中式节省成本的做法。

（2）部分政法干警社会主义法治理念意识还不够强。部分政法干警对依法治国和执法为民理念认识不够透彻，在工作中没有将社会效果、法律效果很好地结合在一起，有时畏惧工作任务量增大对工作标准要求不高，没有按一切为了人民来严格要求自己，工作上畏手畏脚，缺乏进取心，家庭、个人等因素的顾虑慢慢淡化了执法为民意识，造成工作效能和推进力大打折扣。

（3）人员综合素质有待进一步提高。随着经济社会的发展，政法工作面对的形势日渐复杂多变，对人员素质的要求越来越高。人员素质的提升主要来源于学习和工作实践，尽管单位制定了培训教育计划，但还有一部分人员处于要我学状态，并且学习的范围相对狭窄，对知识与能力获取缺乏狠劲与恒心，致使知识还不够全面、系统，熟练运用所学来处置复杂问题的能力还不够。

（4）改革创新精神还不够。尽管在建立社会治安打防控体系、构建综治维稳信访大格局创新了一些先进工作经验和工作思路，但政法整体性工作和工作机制的改革力度还不够。主要源于政法工作人员缺乏刻苦钻研和改革创新精神，在工作上还不够大胆，没有敢破敢立的勇气，敢为人先的精神还不足，致使有些政法工作推进不够快、不够深入和全面。

三、

初步整改措施针对存在的问题，本委就如何整改落实制定了初步整改措施，真正做到边查边改。

（1）勤政廉政，提高工作效能。一要强化勤政廉政教育，提高人员勤政廉政思想意识。加强勤政廉政机制建设，进一步落实党风廉政建设责任制，加强推进惩防体系建设，建立队伍动态分析总结制度，及时和主动防范队伍出现的各种问题。

二是加大对政法干部的管理力度。深入推进干部协管力度，组织开展示范教育、警示教育、岗位勤政廉政教育，强化自觉接受监督意识，强化党性修养和作风养成。及时对不胜任、不称职、群众反映差的干部进行组织调整，切实解决干部队伍管理中存在的失之于宽、失之于软的问题。

（2）加强自身建设，提高服务能力。要紧跟经济社会不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，在强化服务意识上下功夫，为领导决策出谋划策，献智献力。要加强政法干警内部的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。要加强作风教育，引导政法干警正确对待权力、金钱、名利，时刻遵守各项规章制度，在思想作风上坚持以民为本，常怀爱民之心，常思为民之策，常谋为民之事。

（3）加强学习，提高人员综合素质。

时处处注意维护法律的权威和尊严。把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，作为政法工作的根本出发点和落脚点，在各项政法工作中真正做到以人为本、执法为民，切实保障人民群众的合法权益。

二是要加强业务知识培训教育工作。要加大培训教育经费的投入，保障采取灵活多样培训教育方式，确保培训教育工作取得真真正正的实效。

三是倡导良好学风。树立学习的典型，鼓励政法干警自学，建立学习奖惩工作机制。领导干部在学习中发挥率先垂范作用，单位结合不同时期的工作适时组织开展理论文章评比、演讲等活动，营造起良好的学习氛围。

（4）创新争优，深入推进政法工作体制机制创新和制度建设。要从服务和促进科学发展的需要出发，着眼提高领导管理政法工作的能力水平，积极稳妥地推进体制机制创新和制度建设。当前政法工作面临着一系列新形势、新任务、新机遇和新挑战，必须在现有政法工作成效的基础上，积极创新社会治安、社会管理、社会稳定、执法监督等工作机制，才能促进全市政法工作更好地服务于全市经济社会发展的大局。

作风建设个人剖析材料

5月10日省委书记、省长刘奇同志在全省作风建设工作会议上做了重要讲话，我县县委县政府迅速制定了《关于深入开展“作风大整治、服务大提升”专项治理实施方案》，对作风建设问题进行了专项整治。对照“四个专项整治”和“五个突出问题——怕、慢、假、庸、散”，我们镇各部门组织召开了民主生活会，进一步查摆问题，展开了批评与自我批评，形成了相关共识。现就涉及到个人的问题向组织进行汇报，请组织审查。

一、对作风建设会议内容的理解和领会。

省委书记刘奇同志的讲话，深刻把握了我们省干部队伍现状，坚持了问题导向，深刻查摆了当前我省干部队伍作风方面存在的突出问题，一针见血、切中时弊、发人深省。尤其是他总结出的五个突出表现——“怕、慢、假、庸、散”，在我们干部队伍中普遍存在，我个人也有偶有类似表现。刘书记的警示，重要而及时，值得我们认真对照反思，只有克服这些问题，工作才可能进一步推进得下去，绩效才能进一步提升得上来。

刘书记讲的“怕”，是指怕担责、怕麻烦，不敢为人先，不敢创绩效，宁愿不出事，不愿出问题。缺乏我们党革命战争年代勇往直前、矢志不渝的精气神，缺乏像他们一样攻坚克难的气魄和韧劲；“慢”是指拖拉扯皮、懒政怠政，经常做一些不痛不痒、无关紧要的事，看起来很忙，事实上没有什么绩效，有些事拖着拖着就拖消了，缺乏干事的激情和拼搏的勇气；“假”是指弄虚作假、不办实事，对上级交办的任务，坐在办公室就把它完成了，不实地调研，不实事求是，而是揣摩上级意图，弄虚作假，报喜不报忧，按需报告，就把工作做好了；“庸”是指不思进取，庸碌无为，在岗位考核、提升的时候有工作干劲，肯表现，一旦在某个岗位稳定下来了，就不再努力进取，得过且过，守住位置就行；“散”是指懒散松弛，有令不行、有禁不止，把上级和有关部门的要求进行了宣讲，不落实，不敢得罪人，大家你好我好，睁只眼闭只眼，导致管理松弛、人心涣散、人浮于事，上级要求难以落实到位，只能走个过场。

二、个人工作作风方面的不足。

对照文件要求，我所在的部门召开了会议，进行了讨论，大家一起查找了问题。其中总结出我个人工作方面的情况是：胆识足够，不怕吃亏，不怕担责，只要是单位需要或领导指派，无论工作有多大难度，从来不退缩、不推诿，能服从组织安排和需要；做工作也不喜欢拖拖拉拉，雷厉风行，总是催着大家一起干，部门干部都比较累；工作成效方面，不敢作假，但有选择性汇报工作的时候，形式主义思想还是有，总感觉一切求真务实，很难、不合时宜；另外，在现有的工作岗位上，一待已是多年，工作有倦怠感，有安于现状的求稳心态，缺乏进取心，不爱学习，对绩效追求也不高；对待部门同事总有老好人思想，不愿意抓纪律，不愿为纪律上的不足红脸，一定程度上导致政令不畅，工作推动难，人员工作散漫的现象。四风问题上，集中表现也还是形式主义，缺乏求真务实的干劲和勇气，图虚名、务虚功，工作上不够细致、不够扎实。我认为同志们为我总结得很到位，很诚恳，一直以来，我能基本完成自己责任范围内和上级交办的各项工作任务，但绩效一般，群众满意度一般，与我理想中的有差距。现在反思，作风方面还是有很大改进的空间，尤其对照“五个病症”，我还有很多不足。

三、产生问题的原因。

工作中的不足，背后一定是有原因的。不是自己内部的问题，就是外部环境的影响。对个人而言，能改变的首先是自己。必须先查找出自己的不足，再加以改进，才能逐步影响他人，共同打造好的外部环境。我的不足，原因应该在以下两个方面：

（一）思想境界和认识的层次不够高。对比孔繁森、雷锋等楷模，我的奉献精神还不够，层次还不高，总能被工作中的一些不平等、不正确的事例所影响，心中有愤然，感觉自己的所得跟自己的付出不成比例，不愿意花费更多的精力到工作上，得过且过，有老好人思想，不求高绩效，不愿意争先进。这是为人民服务的精神还不够到位，奉献人民的意志还不够坚定，认知层次不高，对共产党人的使命认识不深入。

（二）技能学习缺乏积极性，对新鲜事物掌握不够好。时代总是在进步，这要求我们的干部做事情也要跟上时代的步伐，学会新的方法，用更科学有效的方式方法进行工作。我感觉自己已经五十岁了，快退居二线了。所以，对学新东西不感兴趣，导致工作技能不能及时跟上时代的步伐，干工作还是老一套，走家串户搞联络，工作效率低下，推进难度越来越高。不太擅长使用现代信息化工具和手段来与工作对象沟通，工作跑断腿，成效却不高。

四、下一步改进的方向。

针对问题和原因，下一步我将努力进行改进，争取在未来的日子里，有所进步。主要是：

（一）加强学习，提高奉献精神，强化马克思主义信仰。思想是行动的先导，思想上理不清，行动上必然出错乱；思想上不能先进，行动上肯定落后。当前，我们党加强了理想信念教育，前不久，总书记还亲自主持召开了马克思诞生两百周年的座谈会，发表了重要讲话。下一步我要把深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务，跟进学、经常学、反复学。马克思主义是我们共产党人的根基和力量源泉，离开马克思主义先进理论的指导，实践必将走入误区，我们共产党人也必将丧失方向。马克思主义最根本是奉献精神，是为多数人谋利益的大公无私，是解放全人类的雄心壮志。我们共产党人要始终不渝坚持这样的理想信念，把人民利益放在首位，一切工作以人民是否满意为指导，为人民做实事、谋实利，站在人民的立场看得失，不再为自己的点滴得失而困扰。把能为人民做贡献，作为此生最高的价值追求，这样，才能无愧于自己，无愧于时代，无愧于人民。

（二）对标“五个病症”，对症下药，改进工作作风。树立真抓实干的导向，坚持正确政绩观，自觉践行“三严三实”，深入基层、深入实际、深入群众，到实践中去创新，去找解决问题的方法，把重点工作愿景变为可操作的行动方案、具体项目，把上级决策部署落到实处，给老百姓带带去看得见、摸得着的帮助；不弄虚作假，哪怕事情没办好，也不文过饰非，如实向上级组织交代、汇报，在上级组织的帮助指导下，改进工作能力，逐步通过真抓实干去提升工作绩效，而不是通过弄虚作假的汇报去获得组织的肯定；不做老好人，该红脸红脸，该出汗出汗，整治工作群体中存在的人浮于事、工作散漫的问题，切实团结和发动大家把思想和精力集中到干事创业上来。

总之，在这最后的十年工作期间，我希望能跟随新时代我们党的前进步伐，在思想上和行动上再一次提升自己，把工作做得更好。站好最后的一班岗，以求无愧于自己的使命，无愧于自己的岗位，为决胜全面建成小康社会、建设富裕美丽幸福现代化江西新篇章贡献出自己的一份力。请组织审核、指正、考察！

效能建设个人剖析材料

为扎实有效地开展机关效能建设活动，根据市委、市政府的统一部署和要求，在查摆问题阶段，我局坚持全面查摆与重点查摆相结合、开门纳谏查摆与自查自摆相结合、单位查摆与个人查摆相结合。通过开展“干部群众评机关”、“下一级机关评机关”、“服务对象评机关”等活动，采取召开服务对象座谈会、发放征求意见表、设置投诉意见箱、公布投诉电话、召开民主生活会、开展问卷调查以及单独走访等形式，征集到一些建设性的意见和建议。针对存在的问题，我局认真分析了存在问题的原因，明确了整改方向，提出了整改措施。

1、抓干部培训缺乏力度。培训应形成制度化，对全体干部有计划地轮训，特别加大对一线同志的培训，提高干部队伍素质。

2、学习形式单调。不能就书本学书本，就文件学文件，应采取多种形式，提高学习兴趣,增强学习的实效性。

3、思想政治工作缺乏。工作中只要求完成任务，平时的思想政治工作做得不够，领导与部属、党员与群众交心较少。应形成谈心交心制度，以此沟通思想，化解矛盾，构筑凝心聚力工程。

4、深入基层开展调查研究较少。不能充分了解基层情况，以致在工作指导上有时缺乏针对性。

5、工作能力缺乏。少数同志缺乏立足本职钻研业务的精神，业务水平不高，办事效率低下。个别干部工作作风拖拉。

6、制度落实不够到位。有些制度制定的较好，可到实际工作中缺乏坚持，落实不到位。

7、依法行政仍存在不足之处。在行政管理过程中，在查办经济案件中，依法办案仍存在不足之处。

8、服务意识有待进一步提高。深入企业指导帮助，提供更多的服务，为经营者多提供信息服务有待进一步加强。尤其是要加强对企业的法律、法规培训，以便企业更加规范操作。

9、廉洁自律教育需进一步强化。基层执法人员在执法过程中，极少数同志存在“吃拿卡要”现象，要加强廉洁自律教育，预防“吃拿卡要”现象发生。

二、存在问题的原因。

1、对机关学习重视不够。总认为机关学习根据上级的要求，安排了学习内容和学习时间，完成了上级的交给的.任务就行了，没有注重培养干部职工的学习兴趣和提高干部职工的学习实效，以致使学习形式单调，学习效果不尽人意。

2、与时俱进做得不够。信息时代，瞬息万变，不与时俱进，解放思想，就不能适应时代的要求，创新工作就会受到掣肘。不沟通思想，凝心聚力，日常工作就会造成障碍。

3、深入基层不够。作为指导性的机关，应多深入基层开展调查研究，充分了解基层情况，提出有针对性的指导意见。但有时往往考虑到下基层会给基层带来负担，就尽量不下基层，久而久之，就造成对基层情况不熟，指导缺乏针对性的现象。

4、工作中缺乏竞争氛围。少数同志在本职岗位上工作平平，不犯错误，总认为过得去就行，单位也没有严格依照有关规定纠正这些人的思想和行为，造成这些人缺乏立足本职钻研业务的精神，业务水平不高，办事效率低下，影响了整个机关的工作效能。

5、制度落实缺乏监督。作为工商部门，行政管理有法律、法规来规范，内部管理有各项规章制度来约束，工作应该秩序井然。但由于制度落实缺乏有效监督，使一些法律、法规和规章制度没有得到认真落实，违章乱纪现象偶有发生。

6、管本位思想有时仍然存在。作为行政管理部门，总认为是执法管理的主体，强化管理而淡化服务。虽然近几年通过教育和开展大讨论活动，服务意识有所增强，但主动服务，特别是上门服务、拓宽领域服务意识有待增强。

三、整改措施。

1、强化学习意识，提高干部素质。十六大报告强调，要形成“全民学习，终身学习”的学习型社会，促进人的全面发展。我局按照“终身学习”的要求，以政治上高标准、思想上高境界、业务上高水平、工作上高成效为目标，大力提倡学习之风，创建学习型机关。我们将强化学习意识，突出学习重点，完善学习机制，创新学习方法，将终身教育贯穿于每个干部的日常工作之中，形成机关干部职工全员学习的良好氛围，全面提高机关干部的整体素质。

2、强化创新意识，全面推进工作。江泽民同志说：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉”。我们将进一步解放思想，转变观念，牢固树立创新意识，把创新作为工作的灵魂，突破传统思维模式，创新思想、创新观念、创新内容、创新方法，本着“有所为，有所不为”的原则，在实际工作中边实践、边探索、边，不断改进工作方法，优化服务方式，完善管理手段，推进机关各项工作不断向前发展。

3、强化激励机制，引入竞争制度。为了提高我局机关工作效率，我局倡导干部职工在工作中要克服“不求有功，但求无过”的庸俗思想，树立与时俱进、开拓创新、奋发有为和积极向上的新风尚；克服得过且过、不思进取的思想，树立不进则退、谋求更大发展的观念；克服“成绩不大年年有，速度不快总在走”的盲目乐观情绪，树立只争朝夕，发展慢了也是落后的新观念；克服墨守成规、怕担风险的保守求稳思想，树立勇于创新、大胆开拓的新思想；克服“无所作为”的消极情绪，树立知难而进、顽强拼搏的大无畏精神；克服“事事不出头”，甘当中游的中庸思想，树立敢为天下先，只争上游的积极精神，通过设立合理的竞争目标、建立完善的激励机制，最大限度地激发机关全体人员的潜能，努力提高机关的工作效率。

4、强化服务意识，拓宽服务领域。为了强化服务意识，我局要求干部职工牢固树立服务是生产力，也是经济发展软环境的大服务观，把“群众需要的，就是我们要做的”作为机关服务宗旨，通过实施“畅通工程”、“提速工程”、“阳光工程”、“民心工程”，全面推行岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、首问负责制、ab岗工作制、失职追究制、否定报备制等制度，拓宽服务领域，提高服务质量。

5、强化作风转变，建立务实机关。“实事求是”是我党一贯坚持的原则，在实际工作中我们力戒飘浮作风，倡导干部职工求真务实、真抓实干、寡诺重行。大兴调查研究之风，深入一线进行调研，使作风在一线转变，情况在一线了解，问题在一线解决，业绩在一线创立，形象在一线树立。同时，加大监督力度，确保制度落实，用制度规范工作，督促工作作风转变，使机关朝着务实、高效方向发展。

6、强化公道正派，倡导清正廉洁。按照“党性强、观念新、业务精、效率高、作风正、纪律严”的十八字要求，我们将在机关开展“争做公道正派、清正廉洁的国家机关工作人员”活动，提高干部职工的拒腐防变能力和抵御风险能力。加大效能监察力度，严格落实市委、市政府提出的“六项禁令”，净化机关工作环境，使干部职工公道正派、清正廉洁地为人民群众做事。

作风建设剖析材料

行的通知》（遂纪委[]29）、和《关于换届期间严肃相关纪律的紧急通知》（遂安纪委[2011]12号）等有关文件、以开展大讨论活动，民主生活会等形式在机关中开展作风整顿学习，通过学习讨论，使全办干部职工更牢固掌握各项纪律规定，增强了法纪观念和遵纪守法的自觉性，深刻认识到违法违纪问题产生的根源及其危害性，筑牢了思想道德防线，改进了工作作风。通过学习教育和深入思考，我个人对作风建设活动有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：

一、存在的主要问题。

1、理论学习不够。开会和日常事务占用大量的时间，虽然对理论知识注重了学习，但对党建知识学习得不够，领会得不够深。

2、工作上创新意识不够强，与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固，动力不足。表现为：调查研究不够深入，没有完全具备以先进的思路引导工作的新观念。

3、领导方法和领导艺术还有待进一步改进。面对单位人少事多和日常繁重的工作事务，偶有急躁情绪；管理不够到位，经常事必躬亲，对于干部职工监管不到位，导致工作任务的完成缺乏坚强的意志和毅力。

4、作风不够深入。对干部职工的思想工作做得不细，交心谈心的时间较少，造成极少数干部职工对工作缺乏原动力。

二、整改措施。

1、加强自身修养，提高个人素质。强化理论，提高理论思维能力；加强党性修养，增强领导干部人格魅力。

2、坚持与时俱进，不断开创工作新局面，求真务实，深入实际，调查研究，不唯书，不唯上，为老百姓办实事。

3、理论联系实际，创新工作方法。不断提升自己，为安居的建设做一些实事，不断改进工作作风和方法。坚持科学发展观，客观的认识安居，创造性开展工作。

4、加强班子建设，提高决策水平。一是领导干部要勤奋学习，不断提高自身素质，不断适应新形势新任务的要求。二是加强班子内部团结，真正实现班子成员各负其责、分工协作，齐抓共管的格局。班子成员要率先垂范，勤政廉洁，无私无畏，有整体观念，形成协同作战，坚强有力的领导集体。

5、加强职工教育，提高干部素质。主要从政治与业务两个方面加强干部职工教育，在抓业务工作的同时，针对作风建设活动对干部职工提出几点要求：一是按时上下班，不迟到、早退；二是用心想事、用心谋事、用心干事；三是在工作中要开展创新，要提出新的方法、新的工作方式、新的思路，把自己的工作以及分管的工作搞好；四是工作要有大局观念，要有大局意识，一言一行，一举一动，干任何事情，任何工作，都不能影响集体荣誉；五是结合我办实际情况，把干部职工的思想道德教育放在首位，坚持对干部职工进行爱国、爱岗教育和大局意识、服务意识、职业道德教育，引导干部职工树立正确的世界观、人生观、价值观，切实提高服务能力，促进全区经济又好又快地发展。

诚信建设年个人剖析材料

从今年开始，我局按照《dr县tj局干部作风建设年实施方案》的要求，开展了丰富多样的作风建设教育活动作风建设学习讨论活动。本人在认真深入学习作风建设理论的基础上，通过小组讨论，听取领导和同事们的意见和建议，同时联系个人思想、学习、工作、生活等方面加以自我剖析，找出差距，现将各方面情况汇报如下：自我学习情况积极响应学习号召，积极参加学习，通过观看反腐短片，学习《新形势下领导干部作风建设学习读本》，学习伟人关于反对自由主义，纪念白求恩等理论著作，深入领会新时期下作风建设的重要性和紧迫性。作风建设是反映和我们思想、工作、生活等方面的精神面貌，是我们做好一切工作的重要保证。现就我们从事的tj工作存在的主要问题、存在问题的原因、今后改进方向三个方面作如下剖析。

一、存在的主要问题。

一是在“用心想事”方面，“想事”的主动性还不够。面对新的形势，tj工作与其他工作一样，正处于发展改革的关键时期。各级领导和社会公众对tj数据越来越关心，对tj工作的要求越来越高，tj服务的范围也越来越广泛，tj工作的重要性日渐突显。本人在带领tj系统干部职工强化tj基础、优化tj服务、加快tj改革、提高tj数据质量的过程中，真抓实干，尽管取得了显著成效，但站在全县发展的大局和县委、县政府中心工作的角度看，还没有很好地主动思考、主动谋划tj工作，工作还缺乏预见性和主动性。

二是在“用心谋事”方面，“谋事”的能力还不强。在提升“谋事”能力方面，坚持用科学的行政管理理念解决tj改革与发展，但在统筹谋划内部关系、内外关系、上下关系等方面还存在一些不足。(自查报告)尤其是在把握dr发展大局和县委、县政府中心工作，准确分析dr县经济社会发展面临的主要问题，县委、县政府领导提供决策依据，推动dr经济社会实现又快又好的发展上，还有一定差距。

三是在“用心干事”方面，“干事”的作风还不过硬。尽管drtj的地位和形象有明显提升，但与我们的预期和当前形势任务的总体要求尚有差距。主要原因就在于我们的工作作风还存在诸多问题，工作执行力还有待提高。遇事绕弯、相互推委，安排任务讲条件、讲报酬，干工作消极畏难，等、靠、要，办事拖沓、消极应付等现象还有所表现。

二、主客观原因分析。

对照县委提出“用心想事、用心谋事、用心干事”的要求，分析存在以上问题的原因，既有外因，也有内因；既有客观因素的影响，也有主观方面的差距。

从客观上来看，tj工作具有自身的'特殊性，专业性之强是一般政府序列局不可比的。对外交流极少，造成活力不够、动力不足。

从主观上来看，一是推动tj工作发展的责任意识还不强。在工作中，不敢于担责，不善于碰硬，缺乏时不我待、只争朝夕的紧迫感和使命感。二是为基层服务的意识还不强。三是科学管理的意识不强。无论是机关管理，还是tj业务管理，都沿用传统的管理模式，工作随意性、流程不规范，直接影响tj数据质量和服务水平。四是推动工作的主观努力不够。我们的信息化水平不高、tj基层基础薄弱，与我们的主观努力不够是分不开的，争取领导重视和支持，开拓创新和主动创造条件还不够。

三、下一步整改方向。

对照县委提出的新要求，结合机关实际，针对本人存在的问题，将从以下几个方面进行整改。

第一，不断增强做好新时期tj工作责任感和紧迫感。

第二，坚持正确的大局观，切实增强凝聚力。

诚信建设年个人剖析材料

根据民政局关于工作作风建设要求，本着实事求是主要挖掘缺点的原则，现对本人作风上还存在的问题进行认真剖析，情况如下：

政治理论学习有时比较松懈。由于平时负责社区服务中心工作，总觉得工作比较杂乱，而且很忙，且一些常识性的知识都知道一些。所以，在学习上有些松懈，放松了对政治理论文化知识的进一步学习。自己的工作要求有时比较低。有时抱着工作是做不完的的思想，总觉得作好领导要求的工作就可以了，做得再好效果是一样的，所以，有时对自己没有更高的要求。

一、工作态度有时不是和严谨，有时觉得办公室气氛很严肃，让群众感到有压力，所以，就和大家一起开开玩笑，活跃一下气氛。

二、有时工作比较浮躁，总想尽快完成领导分配的工作，只是一心注重工作完成效率，而没有认真地去注重工作的质量。

三、在中心的管理工作上有时管理不严，只注重于安排工作，却忽略了其他人员的工作完成情况。

四、有时把中心管理放在重要位置，注重于加强对中心管理人员的教育，但却忽略了对人员生活上的关心。

五、有时只注重于中心管理的全面性，有时却忽视了一些谨小慎微的工作。

六、有时只注重中心的日常管理，却忽略了驻中心各部门的业务发展情况和窗口单位的服务工作情况。

七、在为群众服务的态度上，还有待进一步提高。有时，碰到群众来办事，主要经办人员不在，自己作为民政局的一分子，居然还不太熟悉局其他科室的业务，不能更好地为群众作好解答。

八、整改措施：加强政治理论知识的学习，认清学习的重要性，作到学习工作两不误。在思想上作到戒骄戒躁，认真完成每一项工作，并且要与时俱进，勇于开拓，创造性地开展工作，真正作好领导的'参谋助手。在管理工作上，要从大局出发，从每一件小事作起，作好中心各单位的协调工作，并且帮他们出主意、想办法，以营造良好的社区建设共筑共建发展氛围。进一步改变工作作风，尽快熟识掌握基本的民政业务知识，从实际为社区群众排忧解难。

本着多学、不懂多问，虚心请教等方式，多征求群众意见，共同为社区服务中心的发展作贡献。勇于开展批评与自我批评，多虚心听取组织上和其他同志的意见和建议，加强自身素质修养，做一个组织信任、群众满意的好公仆。

综上所述，本人在思想上、认识上、工作上还存在着一些明显不足，经过此次民政局对进一步加强工作作风建设的学习和教育，本人已经深刻认识到自己的以上不足。希望在今后的工作中加以改进，继续发扬优点，克服缺点，用实际行动来报答组织的爱护和教育。