端午节班级活动策划方案（优秀17篇）

班级活动是学校组织的一项重要活动，旨在加强同学们的团结合作精神。下面是一些别具一格的班级活动创意，希望能给你带来启发。

端午节活动策划方案

为了纪念爱国诗人屈原，居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉，所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食（粽子），并且竞相划船（赛龙船）希望找到屈原的尸体。

（2）曹娥寻父尸。

东汉孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年仅十四岁的她沿江豪哭，经十七日仍不见曹父尸首，乃在五月一日投江，五日后两尸合抱而浮起的感人事迹，乡人群而祭之。

（3）伍子胥的忌日。

传说伍子胥助吴伐楚后，吴王阖闾逝世，皇子夫差继位，伐越大胜，越王勾践请和，伍子胥主战，夫差不听，却听信奸臣言，赐伍子胥自杀，并于于五月五日将尸体投入江中，此后人们于端午节纪祀伍子胥。

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班级端午节活动策划方案

端午节，也就是农历五月初五。

xx。

具体内容如下：

（1）农历五月初五是什么节日？（端午节）。

（2）那么，你们知道端午节的来历吗？

（3）学生讲述端午节的起源故事。

（4）一起收看端午节各地的风俗习惯视频。

2.包粽子。

（主持人）：xx，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。

材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

方法：

1.将粽叶折成漏斗形。

2.在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

3.用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

4.将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

5.蒸煮。

三）诗歌朗诵。

（主持人）：xx，你们有谁知道端午节也是什么节？不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。

第一：xx朗诵。

第二：小组朗诵。

第三：女生齐诵。

第四：男女朗诵。

第五：大家齐诵。

（诗歌内容附后）。

四）观看赛龙舟录像。

班级端午节活动策划方案

府间委员会会议决定：中国端午节成功入选《世界人类非物质文化遗产代表作名录》。

作为当代大学生，要继承和发扬优秀文化传统，要了解中国传承已久的优秀节日及所蕴含的精神。

学院全体同学。

情浓五月天，欢乐度端午。

活动时间：20xx年5月30日到20xx年6月5日。

活动地点：

1：制作节日小报。

积极组织学生将端午节的内涵，民俗及参与端午节活动的感悟制作成节日小报，并展开节日小报评比和展示活动。

2：趣味有奖知识竞赛。

设置有关端午节来历，习俗等方面的题目，进行知识竞赛。流程：先由各二级学院进行初赛，评比出前三进行决赛。

3：散文，诗歌，绘画，书法征集。

由全校学生自由投稿，活动截止时进行评比展示。

端午节活动策划方案

千里闻艾香“明珠”礼尤多。

二

（一）“包粽子、献爱心”比赛。

在活动当天举办包粽子比赛，以拉近本店与消费者之间的距离，并让比赛者通过本次活动，促进家庭成员之间的感情。在活动结束后，将棕子分送给养老院以及育幼院等社会福利中心。

活动对象：现场顾客或者社区居民。

1、在5分钟之内，看哪位参赛者的棕子包得又快又好。

2、由顾客自行评出前三名，及最上镜“棕子奖”。

3、得奖者颁发相应“礼品”。

4、凡参加比赛者都送一份纪念品。

5、比赛结束后，将所完成的棕子送给养老院、育幼院等社会福利中心。

注：此活动需控制时间和参与人数（具体细节等方案确认后再定）。

（二）端午飘香、钓香粽比赛。

活动时间：6月10日。

活动地点：商场西门。

活动内容：端午节到了，想在购物时得到节日的礼品吗？那就快来参加我们的比赛吧！

凡当日在购物累计满200元可参加“钓香粽比赛”，满200元钓一次（限时1分钟），满400元钓2次，以此类推，多买多钓。根据所钓的“香粽”领取相应的礼品，礼品数量有限，先到先钓，钓完为止。

道具：竹杆若干根、细绳、粽子等！礼品即所得钓得的“粽子”。

（三）“顶天立地”立蛋大赛。

活动内容：活动当天凡购物满_元均可参加，参加者每人持一个鸡蛋在规定时间，不借助任何外力的情况下让鸡蛋自然立起来，成功者将获得礼品一份，非成功者获纪念品一份。

活动时间：5分钟，每人限玩一次。

活动地点：商场西门。

活动对象：对象不拘，凡有兴趣者皆可报名参加。

预期效果：通过这个“新式”的玩法，让大家购物从乐。

三

1、宣传车：租用3辆宣传车在市区各主要人流聚集地进行活动宣传。（1辆停于购物中心，2辆自行安排）。

2、会员手机短信、商场每隔5分钟通过播系统提醒、门口x展架、横副等！

四

1、企划部负责活动的pop书写，宣传；

2、营业部做好活动解释及品牌折扣联系工作；

3、总服台做好活动播音及顾客解释工作。

端午节活动策划方案

活动地点：

活动内容：

具体内容如下：

（1）农历五月初五是什么节日？（端午节）。

（2）那么，你们知道端午节的来历吗？

（3）学生讲述端午节的起源故事。

（4）一起收看端午节各地的风俗习惯视频。

2.包粽子。

（主持人）：，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。

材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

方法：

1.将粽叶折成漏斗形。

2.在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

3.用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

4.将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

5.蒸煮。

三）诗歌朗诵。

（主持人）：，你们有谁知道端午节也是什么节？不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。

第一：朗诵。

第二：小组朗诵。

第三：女生齐诵。

第四：男女朗诵。

第五：大家齐诵。

（诗歌内容附后）。

四）观看赛龙舟录像。

（主持人）：，你们到过汨罗江吗？看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。

赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。

（播放赛龙船庆端午的视频。）。

（主持人）：看了刚才的录像，我们来谈谈自己的想法吧！

踊跃发表自己的观点。

七.吃粽子。

请评委根据粽子的样式，口感评价。并且评出最佳包粽子大王；最好吃的粽子；以及最会吃粽子大王。

八、领导讲话：

今天的端午节过得很有意义。高兴地看到同学们心灵手巧的一面感受到学生的参与的热情强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动我们近距离接触了端午节对它有了更深的认识。

七、活动结束。

附活动资料：

1、故事概况。

端午节活动策划方案

通过“消逝中的经典”之“端午之思”的论坛活动，更加深入认识我们的传统文化，认识到我们消失中的经典文化，积极保护我们的经典文化，并作出思考。通过思考：“保护传统节日有何意义?如何保护传统节日?如何面对外来文化?如何弘扬传统文化?”来让我们更加珍惜我们传统文化，更好的做好传统文化的继承和发展的工作。

“消逝中的经典”之“端午之思”。

……。

xxx。

xxxx年6月x日星期x下午5：00--6：30;。

以“消逝中的经典”之“端午之思”为主题进行诗歌朗诵及演讲，以小品娱乐一下活动气氛。围绕活动目的展开讨论“端午之思”的演讲。

(1)海报宣传：由宣传部在6月5日之前贴出相关海报。

(2)邀请社团联人员及兄弟代表人员：xxx。

(3)场地人员安排及当天签到情况：xxx。

(4)接待来宾：诗歌部。

(5)板报：宣传部。

(6)场地布置装饰：文艺部。

(7)活动拍摄：记者部。

(8)演讲人员.表演人员及主持人和相关人员做好安排准备。

(9)会场秩序维持：组织部。

(10)茶水：编辑部。

(11)xx论坛会后收拾：编辑部。

(1)xxxx年6月x日下午5：00开始“xx论坛”。

(2)主持人宣布活动开始，简介嘉宾。

(3)主持人宣读活动背景及目的。

(4)朗诵一首有关“消逝中的经典”主题的诗。

(5)做有关中国传统文化逐渐走向弱势的演讲。

(6)小品娱乐节目。

(7)做出“端午之思”的深刻探究。

(8)请大家畅谈自己的感受。

(9)小游戏“快乐传真”。

(10)由校长做最后点评总结并向到场佳宾及参与者表示谢意。

(11)主持人宣布结束。

1、社干会员务必事先准备相关内容，准备发表自己的看法。

2、“xx论坛”准点开始，请同学们提前十分钟到场并登记。迟到者应尽量不打扰别人发言。

3、大家尽可能的发言，并控制好时间，可谈自己认为对的关点。

4、纪律应有相关人员维持好。

5、秘书处、诗歌部、宣传部和文艺部务必4：30到达会场。

xx元左右。

端午节班级活动策划

本次活动以青春活力，增强班级友谊及凝聚力，促进良好的团体精神为主题。

二、活动意义。

时入暮春，为丰富我们的校园生活，将我们专业活动推向高潮火热的视幻震撼，“热情奔放，青春飞扬”**级信息与计算科学专业班级间的荣誉感，同学间友谊的融洽度，更重要的是让同学们都有个自我展示的机会，展示自己的风采。同时也用小小的奖励来调动同学们的激情。”热情奔放，青春飞扬”就是我们青春的象征。

三、活动时间和地点。

**年4月17日星期六——18日星期天与20xx年4月24号星期六——25号星期天。

地点主要为：篮球场、乒乓球场、羽毛球场、田径场。

四、参加人员。

到场嘉宾：请来的一些裁判，、辅导员及学生会干部。

比赛单位：**级信息与计算科学专业所有自愿参赛的学生。

主办单位：**级信息与计算科学专业的体育委员及各位班委的团结合作。

五、基本活动程序。

1、4月17号星期六下午篮球比赛。

主要内容：a、由两个班级的比赛选手进入篮球场热身。

b、由裁判员吹口哨开始比赛并且由计时员正式开始计算时间和各队的得分。

c、比赛结束由裁判员宣布比赛结束并由体育委员记录结果。

2、4月18日星期天下午羽毛球比赛。

主要内容：a、各位选手进入比赛场地。（羽毛球场）。

b、由裁判员宣布比赛规则。

c、由裁判员宣布比赛开始并且由计时员正式开始计算时间和各队的得分。

d、比赛结束由裁判员宣布比赛结束并由体育委员记录结果。

3、4月25日星期六的乒乓球比赛。

主要内容：a、各位选手进入比赛场地。（乒乓球场）。

b、由裁判员宣布比赛规则。

c、由裁判员宣布比赛开始并且由计时员正式开始计算时间和各队的得分。

d、比赛结束由裁判员宣布比赛结束并由体育委员记录结果。

4、4月26日星期天的男子10*100接力赛和女子4*100接力赛。

主要内容：a、各位选手进入比赛场地。（塑胶运动场）。

b、由裁判员宣布比赛规则。

c、由裁判员宣布比赛开始并且由计时员正式开始计算时间和各队的得分。

d、比赛结束由裁判员宣布比赛结束并由体育委员记录结果。

六、资金预算。

1、各项比赛奖品预算200元。

2、场地费用预计100元。

3、比赛用品预计费用100元。

总计：400元。

端午节班级活动策划

二、活动目的：为了丰富同学的课余生活，活跃班级气氛，增强班级同学的默契，打造一个互相交流互相学习的平台，构建和谐班集体。

三、活动时间：

四、活动地点：

五、准备工作：

一）前置任务。

做好活动前的征求班里建议工作。

二）班长任务。

1、做好具体流程策划。

2、做好人员调动。

三）生活委员任务。

1、预收餐费30元人。

2、带领人员先去餐馆点餐。

四）宣传委员任务。

1、做好活动前班级宣传。

2、做好同学口味调查及菜色爱好。

五）组织委员任务。

1、做好人员的就餐座位。

2、做好中的节目安排。

3、活动前半小时组织同学集合一起去就餐地点就餐。

六、活动流程。

1、10：:30由班长组织委员带领同学去就餐地点。

2、11点上菜。

3、于12:30就餐结束。

4、班长带领大家回学校。

端午节班级活动策划

活动目的：

1．与外教交流，促进师生感情和提高英语口语能力。

2．了解西方文化与中国文化差异。

3．感受西方人的生活和娱乐。

活动时间：

活动人数：

1．提前与外教约定拜访时间。

2．组织班上同学挑选精美礼物。

3．一同前往外教家。

活动内容：

1．外教教我们唱英文歌。

2．与外教玩纸牌游戏，猜谜语。

3．外教老师介绍西方房屋摆设，使家庭更加温馨。

活动总结：

1．外教老师热情好客，同学们玩得很开心。

2．外教老师介绍很多西方特色，同学们学到了很多。

3．同学们与外教之间感情更加深厚，大家一起拍照班级活动。

4．在交流中，同学们踊跃发言，气氛活跃，完全达到活动目的。

端午节活动策划方案

"端午，我们一起做香囊"活动方案前言农历五月初五端午节是我国的传统节日之一。两千多年来，端午节一直是防疫祛病、避瘟驱毒、祈求健康的民俗佳节。随着生活品质的提高，如何保护和重视传统节日已成为x人的热门话题，当端午与中秋等中华民族的传统节日被国家列入法定节假日之后，发掘传统节日的内涵，让端午过得更有意义，也成为公众的关注点。

在端午节当天，策划举办"香囊制作大赛"，同时定制xx个香囊在主城区各小区、停车场等向业主进行派发。端午节制作、佩戴香囊有避瘟驱毒之义。

端午，我们一起做香囊。

1、香囊制作大赛。x月x日，在某广场组织五个社区居民(x至xx名)及自主报名的私家车听众进行香囊制作大赛。在大赛现场设置舞台，进行时长为一个小时的互动节目。

2、向业主派发香囊。x月x日x日端午节当天，在各小区、停车场、超市等地向业主免费派发香囊。

xx年x月x月初至x月下旬，活动筹备阶段。

x月x日，活动高潮，同时举行香囊制作大赛、向业主派发香囊两项活动内容。

1、筹备期

x月初，筹备香囊制作大赛所需物料，含布料、填充香料、包扎线材等;落实好x日广场活动场地。定制xx只向车主派送的香囊。

2、宣传预热期

通过频道宣传带，发动各社区居民和私家车听众报名参加香囊制作大赛。同时，可以展开领取香囊的预报名。

3、广场活动

时间：x月x日上午内容：在广场进行x至xx名参与者的"香囊制作大赛"。在比赛进行过程当中，主持人与听众、现场观众进行互动游戏。互动内容可结合商家要求进行。邀请其他媒体报道本次活动。奖项暂定名为：美感奖、创意奖、制作奖、形态奖、色彩奖、设计奖。

4、香囊派发

x月x号端午节当日，将赞助企业的香囊送往各小区及各停车场，现场发放给业主，并帮助悬挂于车内。预报名业主可以前往指定地点领取香囊。

端午节班级活动策划

1、集体活动，缓解学习的疲劳。

2、为了增进班级同学之间的友谊，增强班级凝聚力和班级集体荣誉感，活跃班级气氛。

4、全班同学一起度过光棍节。

【活动时间】20xxx年11月11日(暂定，如天气不好，则活动取消)。

【活动安排】。

1、本次派对由生活委员张沈丹负责策划安排，团支书王婵协助开展工作，班长任亚洲负责娱乐活动，其他各同学积极配合(班长、团支书、生活委员等班干部)的工作。

2、资金由材化031129班班费负责(宣传资料、奖品、场地布置物品等)。

3、主持人：学习委员文学。

4、后勤工作由青协组长李文杰、文体委员张晓奔负责，包括场地的选择和物品的购买。

【活动流程】。

1.11日下午4点全班大操场集合。

2.在操场上进行小型派对。

3.进行”真心话大冒险“游戏，保证大部分同学积极参与。

4.班级内部小型羽毛球比赛。

5.合唱”单身情歌“，文学领唱。

【可行性分析】。

1.团学联组织团组织生活会占用时间。

2、天气条件较差，活动难以展开。

综合分析，该方案可行性较高。

端午节班级活动策划

一、活动主题：

我的班级温馨做主。

二、活动背景：

漫长的学生生涯中，班级是完整的象征，荣誉的共同体，记载着我们的欢笑和成长，你一定不会忘却。和“温暖”相比，“温馨”更强调一种氛围，是存在于其中的每一个个体与个体之间相互和谐融洽所构成的.基调，体现在生生之间、师生之间的平等、理解、相互关心帮助、相互学习影响等方面。温馨的瞬间值得纪念，值得我们分享。但是由于大学生活的特点决定了师生间的关系很难得到较大的发展与促进，特别是作为学生生活与学习的advisor，班主任与学生之间的关系的好坏就决定了一个班级凝聚力的强弱，所以为了一个班级更加和谐健康的发展，学生热切的希望班主任能够参与到这个温馨班级活动中去。

三、活动目的：

一个班级就像一个大家庭，班主任就是一个长辈，同学们就是兄弟姐妹。通过我们一起参与这个活动，我们一起努力、一起加油、一起分享快乐，可以提升班级的凝聚力，让同学感受温馨班级的魅力，在各个班级找到温馨之处。调动同学的积极性，为班级以后顺利开展其他活动做好铺垫。并且让我们结识更多的同学。

四、主办单位：

湖北大学物理学与电子技术学院团委。

五、承办单位：

湖北大学物理学与电子技术学院志愿者协会。

赞助单位：

六、活动对象：

湖北大学物理学与电子技术学院。

七、活动时间：

具体待定。

八、活动地点：

具体待定。

九、活动流程：

（一）活动前期：

1、策划部在活动前写好策划书。（负责人：徐竹婍）。

2、与嘉汇园管理人员联系，取得场地的使用权利。准备活动所需的食材与奖品。（负责人：韩顺冰）。

3、与各班班主任联系，确定出场事宜。与团委老师联系担任评委的事宜。

（负责人：艾哲）。

4、宣传部制作活动所需的海报和宣传板，分别摆放在一期、二期与嘉汇园的人流密集处。（负责人：李小露）。

5、全面通知各班级，说明活动内容以及注意事项。做好宣传工作，着重强调集体的力量与集体荣誉的重要性，鼓励更多的人参与其中。

(负责人：班队长)。

6、分派负责各个活动部分的人员，做到井然有序。（负责人：艾哲）。

8、各班主任在班上组织同学们选择一首积极向上，充满活力，能体现当代大学生自强不息精神的歌曲作为班歌，由同学以及班主任投票选择，并组织同学学唱这首歌，以在活动中进行班歌比赛。

9、班主任要挑选5位同学进行厨艺培训，并准备一道私房菜以在比赛时展示，进行班级比拼。

（二）活动期间：

第一部分：ppt展示。

1、事先抽取出赛顺序，通知到场时间，以及比赛规则于注意事项。

2、各班同学班主任按时到场，各班把ppt材料按顺序拷贝到电脑上，做好比赛的准备工作。

3、各班展示ppt配合解说，评分员做好评分工作。

第二部分：班歌比赛。

1、各班负责人提前将歌曲伴奏按顺序（同ppt展示的顺序）拷贝到电脑上。

2、开始比赛。由评委根据评分标准给各班的表现打分。

第三部分：厨艺大比拼。

1、事先抽签决定各班的分组情况，通知到场时间，以及比赛规则与注意事项。（负责人：各班班队长）。

2、比赛前布置好会场。

3、按照分组的顺序，第一组的参赛班级出赛，由班主任现场抽取2道菜名，班主任与自己班上的5名同学制作抽取菜式与自己准备的私房菜。第二组的参赛班级出赛，过程同上。

4、各班挑选一名成员介绍自己班的菜肴，说出具有诱惑力的宣传语。

5、第一组的班主任作为第二组的评委，第二组的班主任作为第一组的评委，进行抽取菜式的互评，各班的私房菜由特别评委评审。综合打分。

6、现场颁布获奖情况，班主任派一名同学上去领奖。

7、新闻采编部负责当天的拍摄。

第四部分：班刊评选。

1、各班征集同学的班级生活，将自己对于这个班级的认识、感受与期许用语言表达出来，制作成册，参与班刊的评选。

（三）活动后期：

1．秘书处做好活动总结。（负责人：蒋琦）。

2．新闻采编部写好新闻搞并投往校报。（负责人：朱小丹）。

十、注意事项：

1、工作人员应佩戴工作帽，工作牌和志愿者徽章。

2、活动过程中应服从组织纪律，时刻注意个人及志愿者协会的形象，做到以礼待人。

3、注意活动当天的秩序和安全，尤其是厨艺大赛的环节，由于参与的人数多范围广以及活动性质的特殊，发生意外的可能较大，需要增加更多的人手，以确保现场的秩序与安全工作。

十一、可行性分析：

一个集体如果没有凝聚力，我们就感觉不到集体力量的存在，感觉不到自己对于集体的责任，就不会为之去努力奋斗。所以我们需要做的就是有计划、有目的的组织多种内容和形式的活动，营造出融洽向上的集体心理氛围。这一次，我们以全院为范围，展开较为大型的活动，更加鲜明的宣扬了本院创新、充满活力的精神，以及志愿者协会服务师生的宗旨。就活动而言，各部分都强调班级的凝聚力与协作能力，对于班级而言是非常有作用的。因此本次活动是十分有意义的，所以是很有必要进行的。

端午节活动策划方案

每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观，她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的教育活动中，我校以传统节日教育为切入口，将其纳入学校教育教学活动之中。通过开展传统节日教育，弘扬传统美德，提高学生对民族文化的认同感和自豪感。

从"为什么要过端午节?""端午节有哪些风俗习惯?""你想怎样过端午节?"这三个部分入手，为学生提供研究方向，让学生成为实践活动的主角，引导学生人人动手，各个参与，自主探究，培养探究能力、创新能力、实践能力和协作能力。活动目标可归纳为：

1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。

2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。

3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。

1、结合当地的实际情况，引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯，如：了解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况。让学生感受到过节的快乐。通过这样的活动让学生再畅想一下"我想怎样过端午节?"。

2、引导学生搜集有关端午节的诗歌，进一步了解端午节的由来和端午节的一些风俗习惯，在此基础上可以引导学生自己尝试写一写有关端午节的诗歌。进行端午诗歌朗诵比赛。

3、引导学生尝试设计"怎样过一个独具匠心的端午节"?

活动一：开展端午节赛诗会活动各班在班主任的带领下，搜集有关诗篇，先在本班进行诗歌朗诵会，然后选派一名代表参加学校的赛诗会。

比赛时间：6月16日下午第二、三节课比赛地点：多媒体教室奖项设置：

活动二：开展"与妈妈共同包粽子"活动在临近端午节期间，各班主任布置学生在家与妈妈共同包粽子，并写一篇日记，在班会课上与全班学生进行交流。

端午节活动策划方案

20xx年x月x日下午15：00—17：00（备注：活动的2小时，给员工正常计算薪资）

公司大门入口处，露天式场地。（备注：若碰到雨天，改为二楼车间内）

1、领导节日问好及致辞，5分钟。

2、游戏环节，人力资源部组织，80分钟

（1）端午节知识竞答（团队游戏，约15分钟）

作为中国重要的传统节日之一，端午节有其独特的由来传说和习俗活动，此块活动主要是测试员工对端午节蕴含的相关知识是否了解，人力资源部会筛选一些端午节知识的趣味竞答，抢答正确的人员奖励礼品。

参赛者以三人为一组（男女分开比赛），蒙好双眼，待主持人宣布＂开始＂后，各参赛选手在原地抱头转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由裁判检查无误后示意主持人宣布比赛结束，完成游戏时间最短的选手，奖励奖品，其他两位发放纪念品。

（3）你来我往游戏（团队游戏，20分钟）

参赛者4人一队，分开2组，用绳索做成圆形，两人站在绳索的两端，在地上画上直线，一端各站一人，手拿西瓜和一次性杯子，站在绳索内的2人各往相反方向使力，方可吃到西瓜，并将西瓜籽吐到杯子中，终极在规定时间内，西瓜籽数多者获胜，获胜的一组两人奖励奖品，另一组两人奖励纪念品。

3、颁奖环节，公司各部门领导进行颁奖，拍照留念，预计20分钟。

4、集体合影，5分钟。

活动报名时间：截止到x月x日17：30，以便公司预备活动用品和礼品，报名方式：到二楼人力资源部填写活动报名表。

报名需要注意：

1、端午节知识竞答不需要报名，全体员工现场抢答。

2、吃粽子比赛活动，可以单人报名，人力资源部根据总共报名的人数，男女分开比赛。

3、你来我往游戏，员工需要找好自己的搭档一同报名，即需要2人同时报名；可以男男搭，男女搭，女女搭。一人可以报名多个游戏。

端午节班级活动策划

一、活动目的、意义和目标：

又逢春日花开时，又是一年春天里。此次“绿色我先行”活动，通过游戏这一形式新颖、趣味性强、符合青年人自身特点的活动方式，并结合相关知识的讲解和展示，让同学们对低碳生活有一个更为全面、深刻的了解，倡导同学们积极响应并实践低碳生活，注意节电、节水、节油、节气，从些点滴做起，在衣、食、住、用、行等方面实现低碳生活来保护环境。

二、资源需要：

此次活动为校外活动，班长王亚强同学、生活委员王鹏超郁同学提前去校外可进行此次活动的地点进行考察，最后确定本次活动于20xx.4月18日在紫荆山公园举行，活动经费由班费支付。

三、活动开展：

1、为了整体把握这次活动，并能够顺利，及时的保证活动进行，我支部特地召开了班委会，全体班干部一起对此次活动进行了周密的计划和安排。班长王亚强提前一周预定了活动的时间并实地考察活动地点；团支部书记焦旭光负责通知所有同学确保参加活动的人数，并准备好要向同学们介绍的低碳知识；组织委员魏子文负责准备有关低碳生活的知识印发给同学们；生活委员王鹏超负责和班长一同考察活动地点，计算活动经费；宣传委员王云负责提前准备相机，并做好照相工作和活动记录工作。

2、4月18日，139班全体同学中午一点在5#女生宿舍楼下集合，一起出发。

3、同学们一起步行到郑州航院578站牌，集体坐车到市区。

4、坐公交车到紫荆山公园。

(作者编辑：admin)5、首先团支书焦旭光向支部成员介绍了此次团日活动的主题“绿色我先行”的含义和“lowcarbon,betterlife“的主题意义。然后她分别从什么是低碳经济、低碳经济提出的大背景、低碳生活的定义以及生活中的我们如何实现低碳生活这四个方面详细地向大家宣讲了有关低碳方面的知识。

6、然后便是此次团日活动的重头戏——“杀人游戏”，首先由我支部的“杀人”高手王亚强同学向大家详细的介绍了“杀人游戏”的玩法和规则。游戏开始后，所有支部成员被随机的分成了两组，然后每组的同学进行抽纸片，每张纸片上分别写有大自然（法官）、二氧化碳（杀手）、森林（警察）以及氧气（平民），然后支部成员根据自己抽到的纸片进行角色扮演。在这一过程中，森林需要与氧气一起找出二氧化碳，并对它进行公决，而二氧化碳也要趁着呼吸（天黑）的时候出来杀死森林或者氧气。

7、“杀人游戏”结束后，同学们将通过其他小游戏进行对学习生活的学习。亦娱乐亦学习。

8、下午5点整，全体同学按来时路线集体返校。

四、经费预算：

本次活动支付方式为团购方式，所以，根据参加人数，预计需要经费40元左右。

五、活动中应注意的问题及细节：

1、此次活动为校外活动，应特别注意同学在途中的安全问题，切记要同学们集体行动，服从班级安排。

端午节活动策划方案

20xx年6月25日，下午3点整。

二、活动地点。

维也纳酒店福华路店。

国利半导体全体员工。

将国利半导体全体员工分为四组，每组人数基本相等，拿到a的为该组组长，站到对尾，负责游戏最后猜词语，其他组员顺序由组内自行商议决定(商议时间不超过2分钟)，若其中有不能参加的则该组推选出一名组长，猜词顺序按照牌黑桃、红桃、梅花、方片的顺序进行，游戏期间由xx_负责对每一组进行计时。当对内所有队员都完成形体传递词语后，由组长进行猜词，当组长猜对词语(意思相同即可)或确定放弃时停止计时。

场下观看的人员无论是表演过的还是没表演的只能乐别的不能做违反此规则的全队给一次提醒机会;给一分钟准备。

每一组排成一排，面向背后站立，做表演的两们同事转过身，向前走两步进行表演，表演结束后回归队伍，表演时采用1和2、2和3、3和4的方式进行，依此类推，直到游戏做完为止，每一组最高限时10分钟。

当猜词成功时，使用时间最少者为获胜队;。

当所有参赛组均未猜对词语时，则使用时间最短者为获胜。

1、两位表演者之间不可说话，不可对口型，只允许使用形表演;。

3、如若出现上述情况，视为犯规。

违规者将被更换词语，重新开始，不停止计时，为了对违规队的惩罚，词语的难度将有所增加。

粽子分为多种不同的馅儿，获胜组的组员将有权利进行选择自己喜爱的口味，剩余组将由派发的方式进行。

1、装备照相机及摄像机———xx_。

2、购买粽子及带蒸锅————xx_/xx_。

3、准备两幅牌并发给大家———xx_。

4、制作分组队员名单———xx_。

5、计时工作———xx_。

6、现场拍照及摄像————xx_/xx_/xx_。

7、游戏过程中进行粽子的加热————xx_。

8、准备若干与端午相关的.语句———xx_/xx_。

端午节班级活动策划

【活动背景】：

春暖花开，正是同学们踏青春游的好时节，班委会举办本次烧烤活动，为了再次调动大家学习的积极性及提升班级凝聚力，特举行一次户外烧烤活动。

【活动目的及意义】：

由于大家近期学习压力比较繁重，而且有些班级学习气氛很沉闷，大家忙着自己的学习，班级缺少交流与讨论，不够积极团结，故组织这次户外烧烤活动，一方面拉近师生关系，增强班级的凝聚力，另一方面为了放松心情，减轻同学们学习压力。为下次班级联谊活动做准备。本次活动记入班级大事记，第一次班级春游，第一次班级烧烤，第一次班级户外主题活动。

【活动组织】：

活动组织者：班委会。

活动时间：20xx年月日，

活动地点:。

活动参加人：

天气：

经费预算：预交a费rmb元/人。

活动形式：音乐、烧烤、厨艺秀，才艺表演、交流、师生互动。

【置办物品】：

1.租借类：

提前两天置办烤炉、凳子、音响、床单、电脑等。

2.采购类：鸡翅、鱿鱼、羊肉，火腿，煎蛋，面筋，韭菜，豆腐，年糕，红薯等。

采购一组负责人：......

采购二组负责人：......

采购三组负责人：......

【活动前准备】：

为了便于活动的开展,应提前做好一些准备工作。

3.做好活动费用征收工作，交a费rmb元。

【注意事项】：

2.垃圾要妥善处理全部带回；

3.安全措施利用班会时间加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公物教育，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为。

【后续工作】：

1.各班委根据各成员的意见及本人的观察，讨论总结此次活动的经验教训，提高本班班委组织能力。班委写出活动的总结，供以后活动参考。

2.召开主题班会，总结活动体会，促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围。再次调动大家工作学习的积极性，增强同学间的友谊团结及凝聚力。在交流中加强同学们的集体意识，以充分体现本次活动的主旨。