幼儿园小班元旦班级活动方案范文（17篇）

幼儿园小班是让孩子初步认识世界的平台，能够培养他们的观察力和想象力。以下是小编整理的幼儿园小班总结范文，供大家参考和借鉴，希望能对幼儿园小班的总结写作有所帮助。

幼儿园元旦班级活动方案

幼儿园与xx剧院共同合作，请孩子及家长们一起观看由xx剧团出的人偶剧：《睡美人》、精彩的故事，精湛的演出，带您与您的孩子们一同遨游童话世界!

20xx月xx日(周x)下午xx：xx：-xx：xx为幼儿园联欢时间，老师会安排一些游戏活动，请孩子和家长们参加，参加活动的家庭一定不要吝啬你们的掌声与歌声!xx：xx，演出正式开始。

xx剧场(xx大道xx号)

坐地铁x号线xx站下往回走，xx路站下往前走。

每个家庭亲子套票xx元(一个大人，一个孩子)，如有家庭有另外的大人参加请和本班老师登记。

1、活动结束后，请家长听幼儿园安排有次序地退场，在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子准备的圣诞礼物。

2、活动当天各家庭凭票入场，对号入座。(家长一人一票，孩子听老师安排入坐)

3、为保证演出效果，请家长不要随意到舞台前进行拍照。

4、集体活动是体现一个集体的综合素质，我们所做的一切都是为了孩子，请我们大家努力给孩子一个高文明，高礼貌，高素质的公众空间，以达到我们教育和培养的目的。

5、活动报名截止日期：

集体活动，期待您的参与!

提前祝您新年快乐，家庭幸福!

幼儿园元旦班级活动方案

一、活动时间：20xx月xx日(周x)下午：：-：为幼儿园联欢时间，老师会安排一些游戏活动，请孩子和家长们参加，参加活动的家庭一定不要吝啬你们的掌声与歌声!：，演出正式开始。

二、活动时间地点：剧场(xx大道号)。

三、乘车路线：坐地铁x号线站下往回走，路站下往前走。

每个家庭亲子套票xx元(一个大人，一个孩子)，如有家庭有另外的大人参加请和本班老师登记。

四、温馨提示：

1、活动结束后，请家长听幼儿园安排有次序地退场，在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子准备的圣诞礼物。

2、活动当天各家庭凭票入场，对号入座。(家长一人一票，孩子听老师安排入坐)。

3、为保证演出效果，请家长不要随意到舞台前进行拍照。

4、集体活动是体现一个集体的综合素质，我们所做的一切都是为了孩子，请我们大家努力给孩子一个高文明，高礼貌，高素质的公众空间，以达到我们教育和培养的目的。

5、活动报名截止日期：本周x(xx月)放学之前

集体活动，期待您的参与!

提前祝您新年快乐，家庭幸福!

幼儿园元旦活动方案小班

活动准备：

新日历一份;大人们通过各种方式迎接新年的vcd片。活动建议：

1、出示日历讨论：“一月一日”是什么节日?有什么象征意义?

2、观看碟片：大人们怎样迎接新年的到来?(唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子等)。

3、讨论：我又长大一岁了，应该自己做哪些力所能及的事儿了?

活动二、儿歌：新年到。

活动准备：

学儿歌所需的布娃娃及做好的小红帽，每人一套。

活动建议：

1、讨论：新年要到了，我会给好朋友送什么礼物?

2、出示“我”给布娃娃的礼物并示范表演儿歌。

3、幼儿通过操作手中的布娃娃学习表演儿歌。

4、分配角色表演儿歌。

活动三、歌曲：新年好。

活动准备：

大人们庆新年的图片以及歌曲磁带;课前排练大班孩子表演歌曲《新年好》。

活动建议：

1、看图片讨论：大人们怎样庆祝新年的到来?

2、欣赏大班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》。

3、跟大班哥哥姐姐学唱歌曲。采用“一帮一”形式学唱。

4、为歌曲编配动作，随音乐载歌载舞。

幼儿园元旦活动方案小班

活动目标：

1、认识我国传统的春节，知道过年的由来，了解过年的传统风俗。

2、感受过年的喜庆气氛，并会正确对别人说一句祝福语。

3、深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。

4、知道春节是中国人的节日。

5、引导幼儿大胆地表达自己新年的愿望。

活动过程：

1、让幼儿回忆自己愉快的假期生活，一起谈论。由此，引起有关“过年”的话题。

2、先让幼儿讨论自己对“年”的认识：为什么要过年?过年是怎样的?等等。

3、教师讲有关过年的故事、传说。

4、再让幼儿谈论大家过年的风俗都有些什么不同?为什么会这样?知道祖国很大，各地的风俗各有不同，很有趣。

5、在观察角摆放有关物品、布置，让幼儿深化认识。

幼儿园元旦班级活动方案

为了迎接20xx年的到来，促进家园和谐发展，增进幼儿与家长之间的亲子关系，xx幼儿园开展了迎“元旦”游园活动。

20xx年12月31日上午

集比赛、游戏于一体，由家长、幼儿参加，获胜者将可以领取新年礼物和奖品。

各班教室

xx班游戏名称：

戴高帽

玩法：

4人为一组，家长头戴高帽离幼儿2米远，幼儿把圆圈扔出后，家长用高帽去接，以30秒为限，接到最多的一方为胜。

规则：

1、幼儿独自扔圈，家长可随圈方向移动接，但是不可出线。

2、幼儿站的位置不能出线，一次投一个。

幼儿园元旦班级活动方案

1、通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。

2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。

1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。

2、背景音乐《新年好》。

装扮环境的方法和操作方法。

一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣。

1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。

2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的？想想还有什么材料可以用来布置新年环境。

二、引导幼儿动手操作，布置新年环境。

提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。

3、教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。

4、教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。

提示：

1、贴的时候要注意安全。

2、幼儿在装扮新年环境时，播放《新年好》的音乐。

三、欣赏新年环境，体验成功的喜悦。

2、欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教师，活动结束。

四、活动延伸：

1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。

2、如果条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。

伴随着孩子们的欢声笑语，送走了多姿多彩的20xx，即将迎来充满希望的20xx。在这辞旧迎新的时刻，我们全园家长及小朋友们欢聚一堂，共同渡过一段美好的时光，用我们的笑声，我们的歌声，来迎接充满希望的20xx！

元旦幼儿园班级活动方案

1、让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的.进步。

1、布置园内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。

2、每名幼儿准备一句祝福的话。

3、准备每位幼儿一张贺年片与家长制作。

4、磁带、录音机及幼儿的礼物。

(一)、带幼儿参观已布置好的园内环境和活动室，让幼儿感受节日的气氛。

教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”幼儿：“快过年了!”

教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算?”

幼儿自由回答。

(二)、文娱活动开始请来全班幼儿为家长演节目。

1、请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。

2、请小班幼儿自愿上台表演，内容不项。如所学的歌曲或儿歌等。

3、游戏夹彩色珠子比赛：

玩法：将准备好的彩色珠子放在盘里另一盘空的放在桌上。比赛时将幼儿与家长一起坐回位置幼儿拿调羹家长拿筷子当听到开始时，看哪组的家长与幼儿夹的最多那组就获胜，给与礼物鼓励。

注意：前提是不能用手去拿只能用筷子与调羹。

4、家长和幼儿一起做贺年片。

5、幼儿与家长互赠礼物，幼儿送给家长一张贺年卡，说一句祝福的话。家长准备一份小小的礼物回赠或幼儿之间回赠礼物说一句祝福的话都可以。

幼儿园元旦节小班班级活动方案

三、活动对象：10英语2全体同学 四、活动时间：2011年11月11日下午 五、活动流程：

1.前期准备：由班委沟通协商，就活动细节问题交换意见。

场地问题；警院食堂作为活动地点，由班委去进行沟通，

场地当天可正常使用。

素材问题：（1）面粉、肉、菜

需要多少面粉、

争取同学意见想吃什么肉，合计需要多少、争取同学意见想吃什么菜，合计需要多少

（2）碗、筷子、勺子、锅等

碗、筷子、勺子是自带还是学校餐厅准备 只能用学校的锅

宣传问题：由宣传委员和组织委员负责通知和组织同学

到场。

2.活动具体流程；

第一部分：准备活动：摆上面粉，面皮，馅等材料。

第二部分：8人比赛揉面，前三名的为获胜。由班主任评比。

第三部分：8比赛擀面皮，前三名的为获胜。由班主任评比。

第四部分：单人赛；十位参赛选手开始比赛，以在限定的时

间内包出得有效饺子（由班主任评出）的个数作为成绩，评出前三名。

第五部分：团体赛：以四人位一个参赛单位（寝室），共计

10个参赛队，班主任和班长做裁判。以十分钟内各队包出的有效饺子个数为评比标准，评出前三名。

第六部分：煮饺子，做互动游戏。

第七部分：吃饺子。邀请老师及餐厅工作人员品尝，并对此

次活动做出评价。

请同学谈谈对这次活动的感受及意见。请班委对此次活动进行总结。

给获奖的个人和团体颁奖。个人赛前

三名每人奖励一本笔记本。团体赛第一名奖励一大袋洗衣粉，第二名奖励中袋洗衣粉。第三名奖励小袋洗衣粉。

第八部分：活动结束后，派获奖同学及班委进行场地清理，

其余同学自愿。

六、活动经费：面皮饺子馅、洗衣粉。预算200元。

七、活动意义：旨在增进我班学生之间的感情，也让同学深感家务事的不易，体会到父母的伟大；也锻炼了同学们的动手能力。在活动中，大家分工明确，这也让大家明白了合作的重要性，增强了大家团队合作的意识。

幼儿园元旦节小班班级活动方案

饺子是中国传统食品，价廉物美，营养丰富。为了锻炼孩子的动手能力，增长孩子的见识，培养孩子的合作与关爱之情，我们班决定举行“包饺子”活动。让孩子们在活动中体验劳动的快乐，分享劳动成果。

活动时间：2013年11月15日（星期五）下午2：00

活动地点：小八班教室

活动目标：

1.教幼儿练习用饺子皮双手对扣包饺子的技能。

2.感受劳动的乐趣，进一步培养幼儿动手能力。

3.增强幼儿自我服务和为他人服务的能力。

4.让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情，师生情、亲子情。

活动准备：

1.每组：饺子皮5斤，猪肉1斤，红萝卜1斤。

2.每组：盆1个，保鲜膜，锅，碗和汤匙若干等。

3.幼儿在家见过家人包饺子。

4.教师提前一周把活动安排告诉家长。

活动流程：

1.下午1：50-2：10家长签到。

2.班主任讲话，欢迎各位家长来参加这次的活动。

3.向幼儿介绍说明今天特色活动的内容：《包饺子》

4.组织家长、幼儿洗手。

5.开展活动：

（1）启发幼儿相互谈谈奶奶、妈妈以及其他家人平时是怎样包饺子的。

（2）幼儿相互讲述自己包饺子的方法。

（3）教师进行小结，并讲解方法：先将面压平，放上饺子馅； 后对折成半圆；最后，把边捏紧，以防漏馅。

（4）幼儿尝试制作，请爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等参与协助幼儿，帮助幼儿实现自己的制作愿望，在活动中感受包饺子的乐趣。

6.结束部分：

（1）组织幼儿、家长相互参观彼此的作品。

（2）将包好的饺子放入锅里煮熟，体验成功的喜悦。

（3）幼儿在等待煮饺子时幼儿进行表演。

（4）让幼儿为家长服务，把煮好的饺子端给自己家人，品尝自己的劳动成果。

幼儿园元旦班级活动方案

为迎接20xx年的到来，xx幼儿园决定组织各班级迎新年活动。

活动目标：

1、通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。

2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。

活动准备：

1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。

2、背景音乐《新年好》。

活动重难点：装扮环境的方法和操作方法。

1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。

2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。

提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。

3、教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。

4、教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。

提示：

1、贴的时候要注意安全。

2、幼儿在装扮新年环境时，播放《新年好》的音乐。

三、欣赏新年环境，体验成功的喜悦。

2、欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教师，活动结束。

四、活动延伸：

1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。

2、如果条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。

篇二。

伴随着孩子们的欢声笑语，送走了多姿多彩的20xx，即将迎来充满希望的20xx。在这辞旧迎新的时刻，我们全园家长及小朋友们欢聚一堂，共同渡过一段美好的时光，用我们的笑声，我们的歌声，来迎接充满希望的20xx!

幼儿园与剧院共同合作，请孩子及家长们一起观看由剧团出的人偶剧：《睡美人》、精彩的故事，精湛的演出，带您与您的孩子们一同遨游童话世界!

一、活动时间：20xx月xx日(周x)下午：：-：为幼儿园联欢时间，老师会安排一些游戏活动，请孩子和家长们参加，参加活动的家庭一定不要吝啬你们的掌声与歌声!：，演出正式开始。

二、活动时间地点：剧场(xx大道号)。

三、乘车路线：坐地铁x号线站下往回走，路站下往前走。

每个家庭亲子套票xx元(一个大人，一个孩子)，如有家庭有另外的大人参加请和本班老师登记。

四、温馨提示：

1、活动结束后，请家长听幼儿园安排有次序地退场，在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子准备的圣诞礼物。

2、活动当天各家庭凭票入场，对号入座。(家长一人一票，孩子听老师安排入坐)。

3、为保证演出效果，请家长不要随意到舞台前进行拍照。

4、集体活动是体现一个集体的综合素质，我们所做的一切都是为了孩子，请我们大家努力给孩子一个高文明，高礼貌，高素质的公众空间，以达到我们教育和培养的目的。

5、活动报名截止日期：本周x(xx月)放学之前

集体活动，期待您的参与!

提前祝您新年快乐，家庭幸福!

幼儿园班级元旦活动方案

1、让幼儿和家长过一个愉快、祥和的元旦佳节，感受元旦的愉悦。

2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的向大家展现所学的本领。

3、增进亲子感情交流和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

4、参与节日游戏。

5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

小班教室。

1、幼儿统一服装;。

男孩子：黑色上衣、黑色裤子。

女孩子：红色上衣、黑色裤子。

2、家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则。

3、各亲子游戏道具、奖品等。

活动内容：

一、幼儿表演节目让家长观看。

二、家长与幼儿的互动亲子游戏。

一、8：00——9：30幼儿化妆、活动准备。

二、9：30——10：30幼儿表演节目。

1、歌曲大连唱。

2、长江七号爱地球。

3、集体舞《玩具畅想》。

4、独奏《小燕子》《笑傲江湖》：表演者：胡韵芝女生。

5、舞蹈《啦啦操》。

6、手语舞《浪花一朵朵》。

7、舞蹈《noboday》。

8、舞蹈《长江七号爱地球》。

9、双人舞《今天你要嫁给我》。

10、手语表演《感恩的心》。

三、10：30——11：00亲子游戏。

游戏方案：每4个家庭为一组，每个家庭玩3个游戏。

游戏名称、规则和游戏分配：

1、游戏名称：《推小车》。

游戏规则：每次请四组家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行，先到终点者为胜者。

2、游戏名称：《吹，运气球》。

游戏规则：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点，游戏开始时由家长先将气球吹大，然后用双腿将球夹住蹦到终点把气球交给幼儿，幼儿把气球放在凳子上，气球先被坐破者为胜利。

3、游戏名称：《袋鼠跳跳跳，毛毛虫爬爬爬》。

游戏规则：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点。家长把麻袋套在脚上，听到口令后，用手抓住麻袋跳到终点，幼儿把麻袋套在身上爬到起点，先到达起点的为胜利。

4、游戏名称：《好运等着您》。

游戏规则：教师在教室内撒满吹好的气球，气球里面放好小纸条，纸条里面写了礼物的名称，游戏开始时家长带领孩子进教室把气球踩破，找出小纸条到老师那里领取礼物。

幼儿园小班元旦活动方案

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：大家上午好！日月如梭，光阴似箭，是孩子在你我之间架起了一道彩虹桥让我们从陌生到相识，让我们彼此地更加信任。伴随冬日温暖的阳光，我们满怀喜悦的心情迎来了元旦。今天我们欢聚一堂，小朋友也要用自己的才艺来表达自己喜悦的心情和对新一年美好的憧憬，让我们一起陪着孩子唱起来、跳起来吧！在这里我代表小班全体师生给大家拜年了！（掌声）我真诚的祝家长朋友们身体健康、万事如意、合家幸福！也祝我们的小朋友们越来越聪明，学习越来越好！

在节目开始之前，有以下几点小小的要求，希望家长朋友们给予支持和配合?

请家长朋友们有序的在规定的区域就位。

节目进行时，请不要在现场来回走动以免影响到小朋友的表演。

待节目结束后，请家长们带着孩子有序的安全离园。

幼儿才能展示：

2、自从孩子们来到幼儿园，从一个需要别人帮助才能完成事情的孩子，变成了一个自己的事情自己做的乖宝宝，最大的进步就是能够排着整齐的队伍上厕所。请欣赏小朋友们给大家带来的儿歌《开火车》。再就是自己能把小手洗的很干净，每次孩子们洗手的时候都是边说儿歌边洗手，下面说一说《洗手歌》给爸爸妈妈听听吧！

3、孩子们在幼儿园里认识了很多新的朋友，也学会了《鱼儿好朋友》这首歌曲，现在请欣赏孩子们带来的《鱼儿好朋友》。

5、男孩子们都喜欢玩玩具汽车，现在呢请男孩子们一起唱一下我们的《玩具进行曲》吧。女孩子们更喜欢娃娃，现在请欣赏一下女孩们带来的《妹妹抱着洋娃娃》。

6、幼儿与家长亲子展示各自的节目。

幼儿与家长一起制作贺年卡，送给自己想送的人并让父母帮助写上一句感恩的话。

欢乐的时光总是过的很快，今天我们迎新年，庆元旦的联欢活动到此就结束了，谢谢家长朋友们积极支持和参与，我代表我园的全体老师把祝福再一次送给你们：祝你们在新的一年里工作顺利，身体健康。万事如意！谢谢大家！再见！

幼儿园小班元旦活动方案

活动目的：

1、通过亲子游戏，增进亲子情感，体会新年到来的快乐。

2、鼓励家长积极参与活动，做好表率。

活动准备：

1、颁发通知，请家长安排好时间，准备参加活动。

2、活动道具（皮球、针线、蔬菜、小兔头饰、小礼品）。

3、新年的环境布置，场地装饰等。

活动开始：

园长致新年贺词：运蔬菜：

__年渐渐离我们远去，__年正悄悄来临，欢迎家长们来参加今天的“元旦亲子活动”，在这喜庆的日子，我们恭祝大家新年好！

今天我们满怀喜悦迎来了充满希望的__年，新年的阳光洒在你们我们的身上，新年的春风洒在我们的身上。在这里我先给大家拜个早年，并以诚挚的祝愿，祝大家新年快乐！身体健康！全家幸福！祝我们可爱的孩子们健康快乐的成长！

集体表演：大合唱：《新年好》手指律动：《爱我你就抱抱我》、《牛奶歌》。吹坐气球：

亲子活动：大手牵小手；

玩法：家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，互相踩别的组气球，气球剩多得为胜利者。

玩法：由爸爸在起点吹气球，宝宝在中间送给在终点的妈妈，由妈妈坐破，先坐破为胜利者。

玩法：幼儿戴好小兔头饰，抱着萝卜送给在对面的爸爸，爸爸再把萝卜送回终点，以最先送完者为胜。

穿装饰品：

家长与幼儿一组，将切好的不同形状的各类蔬菜穿成装饰品后带回家。

结束：欢乐的时光总是过得很快，感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦亲子活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！

幼儿园元旦班级活动方案

一年一度的元旦即将来临，本次活动我们将结合各年龄段幼儿的特点，以家长和幼儿共同制作的形式，在室内、室外环境布置上体现节日浓厚气氛。同时，以班为单位开展欢庆元旦，让幼儿度过一个有意义欢乐的新年。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

“红红火火庆元旦甜甜蜜蜜迎新年家园同乐”

1、通过亲子制作活动，让幼儿感受制作过程的喜悦，增进亲子间的`感情。

2、通过环境创设，让幼儿感受过节喜庆，增加对节日的了解。

各班幼儿及家长

小班：制作各种各样的灯笼、鞭炮

呈设地点：小班过道

要求：以吊饰的形式挂作品，两边悬挂作品，正中间悬挂本次活动主题“红红火火庆元旦”七个大字。

中班：制作各种各样的剪贴画

呈设地点：中班过道

要求：材料以卡纸为主，用不同颜色的卡纸，剪出不同形状，将它拼成一幅作品，以吊饰的形式挂作品，两边悬挂作品，正中间悬挂本次活动主题“甜甜蜜蜜迎新年”七个大字。

大班：制作各种各样的剪纸画

呈设地点：大班过道

要求：大班幼儿在家长的指导下剪出具有民族特色的剪纸画，将作品以吊饰的形式悬挂，两边悬挂作品，正中间悬挂本次活动主题“欢庆元旦”四个大字。

本次室外环境布置，各年龄段教师根据活动具体要求，先构思，三个班教师讨论，安排、布置，发动家长积极参与活动，让幼儿在本次环境布置中，真正感受节日的快乐。

注：各班室内布置以班为单位进行简单地创设，体现出节日的喜庆气氛。

20xx年12月29日(注：在规定时间内各组教师按要求将作品悬挂到过道，活动室布置到位，园领导进行检查评比。本次环境创设，要将检查结果列入考核成绩)。

幼儿园小班元旦活动方案

为迎接20__年的到来，__幼儿园决定组织各班级迎新年活动。

活动目标：

1、经过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。

2、锻炼幼儿的动手操作本事，丰富幼儿的想象力和创造力。

活动准备：

1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。

2、背景音乐《新年好》。

活动重难点：装扮环境的方法和操作方法。

一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣。

1、教师出示各种醒目、温馨、欢乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。

2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的想想还有什么材料能够用来布置新年环境。

二、引导幼儿动手操作，布置新年环境。

提示：教师要引导幼儿大胆说出自我的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。

3、教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。

4、教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿细心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。

提示：

1、贴的时候要注意安全。

2、幼儿在装扮新年环境时，播放《新年好》的音乐。

三、欣赏新年环境，体验成功的喜悦。

2、欣赏环境完毕后，教师和幼儿一齐收拾教师，活动结束。

四、活动延伸。

1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。

2、如果条件允许的话，能够利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。

幼儿园小班元旦活动方案

随着多元文化走向中国，圣诞节——这一外国小朋友非常喜欢的节日也逐渐被中国的孩子们所接受。孩子们都喜欢圣诞节温馨、热烈和快乐的节日气氛。亲切、和蔼的圣诞老人赶着鹿车给每个孩子送圣诞礼物啦！为了让孩子们感受圣诞节浓浓的节日氛围，本班将以“庆圣诞，迎元旦”为主题，通过一系列的活动、游戏，让孩子在浓浓的圣诞氛围中度过一个故意义的圣诞节。

一、活动时间：

12月25日。

二、活动地点：

中三班教室。

三、活动目标：

1．了解西方的传统节目——圣诞节。

2．能大胆、英勇的在集体眼前展现和表现自己。

3．增进亲子之间的情感，体验与老师、同伴在一起欢度节日的幸福和快乐。

四、活动预备：

1．知识预备：幼儿已了解圣诞节的相干知识。

2．物质预备：师幼及家长共同搜集各类手工制作材料、圣诞帽若干、礼物若干、圣诞树及各种挂饰。

3．环境创设：师幼共同创设圣诞环境氛围。

五、活动流程：

一、时间：9：00—10:30。

（一）零食自助分享派对。

（二）我型我秀。

二、时间：2:30—4:00。

（一）亲子手工制作。

（二）交换与分享。

（三）集体合影。

幼儿园元旦班级活动方案

伴随着孩子们的欢声笑语，送走了多姿多彩的20xx，即将迎来充满希望的20xx。在这辞旧迎新的时刻，我们全园家长及小朋友们欢聚一堂，共同渡过一段美好的时光，用我们的笑声，我们的歌声，来迎接充满希望的20xx!

幼儿园与xx剧院共同合作，请孩子及家长们一起观看由xx剧团出的人偶剧：《睡美人》、精彩的故事，精湛的演出，带您与您的孩子们一同遨游童话世界!

20xx月xx日(周x)。

下午xx：xx：-xx：xx为幼儿园联欢时间，老师会安排一些游戏活动，请孩子和家长们参加，参加活动的家庭一定不要吝啬你们的掌声与歌声!xx：xx，演出正式开始。

xx剧场(xx大道xx号)。

坐地铁x号线xx站下往回走，xx路站下往前走。

每个家庭亲子套票xx元(一个大人，一个孩子)，如有家庭有另外的大人参加请和本班老师登记。

1、活动结束后，请家长听幼儿园安排有次序地退场，在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子准备的圣诞礼物。

2、活动当天各家庭凭票入场，对号入座。(家长一人一票，孩子听老师安排入坐)。

3、为保证演出效果，请家长不要随意到舞台前进行拍照。

4、集体活动是体现一个集体的综合素质，我们所做的`一切都是为了孩子，请我们大家努力给孩子一个高文明，高礼貌，高素质的公众空间，以达到我们教育和培养的目的。

5、活动报名截止日期：本周(xx月xx)放学之前

集体活动，期待您的参与!

提前祝您新年快乐，家庭幸福!