春季校园活动策划案范文(14篇)
参加校园活动有助于学生的全面发展,培养学生的综合素质和社交能力。以下是小编为大家收集的校园活动总结范文,供大家参考借鉴。
春季校园篮球比赛活动策划方案
实践部:负责赞助工作,为活动拉经费、奖品和后勤工作。
宣传部:负责宣传工作和公布比赛进程。
组织部:负责,维护比赛秩序,负责计分等工作;以及监督管理。
保证比赛顺利进行;负责处理比赛中的违纪,争议事件。
秘书部:负责具体比赛协调工作,及咨询工作。
春季校园运动会活动策划书
2.3月中下旬加强项目练习。
3.4月6日至4月11日各班准备班牌。
4.4月13日下午正式比赛。
1.男、女4×110米接力赛。
2.低年级一分钟跳绳比赛。
3.中年级男、女分组拔河比赛。
4.高年级投掷板球比赛。
5.高年级440米跑比赛。
6.教师拔河比赛和一分钟跳绳比赛。
(一)入场仪式。
1.运动员入场。
2.升国旗,奏国歌。
3.宣布比赛正式开始。
(二)进行比赛。
(三)颁奖。
(四)校长致闭幕词。
(五)活动结束。
总负责:
负责人:
主持人:
裁判:
场地布置:
安全急救:
奖状书写:
春季校园篮球比赛活动策划方案
1参赛形式:比赛采取抽签的形式决定对手,以各班为一个团队,由体育委员统计报名,最后的成绩会以班级团队的形式进行评比,团队得分=3+2男女全场赛得分+男子3分投篮得分+女子定点投篮得分,此三项的累计得分即为该班团队最后得分。
(2)女子定点投篮:半场时开始投篮,罚球线定点投篮,每个班级团队限三人,每人三次机会,每投中一个计2分,此环节参赛人员不得是参加篮球全场赛环节的任意队员,以报名表为准,不得临时替换。
(3)男子3分投篮:全场赛结束时进行投篮,三分线外自行选择任意位置采取不定点式。每个班级团队限三人,每人三次投篮机会,每投中一个计3分,此环节参赛人员不得是参加篮球全场赛环节的任意队员,以报名表为准,不得临时替换。
2、比赛规则:比赛采取淘汰制、
第一轮、第二轮抽签决定比赛双方,输掉的一方将直接被淘汰;。
第三轮采取循环式进行对决,赛出冠、亚、季军团队。
除以下特殊规定外,其他依照最新普通篮球竞赛规则执行。
(1)时间:3+2男女全场赛采取2*15分钟的比赛模式,半场休息20分钟。
(2)计时:罚球、换人、场外暂停、下半场最后1分钟均停表,其他不停表(除裁判要求外)。
(3)加时:第四节结束还未分出胜负的加时5分钟。
春季校园运动会活动策划方案
(一)家长入园签到,到各班主任处报到。
(二)播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。
(三)主持人宣布活动开始:
1、教师致辞:
尊敬的各位家长朋友,亲爱的小朋友们:大家好!
迎着春日的阳光,我们迎来了20xx年春季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动,我们的老师牺牲了许多休息的时间,带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们,也不怕苦,不怕累,放弃了许多好玩的机会,坚持训练。经过一段时间的训练,咱们的小朋友们变得更强,更自信了!在比赛的开始,先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号:“快乐运动,健康成长”(鼓舞气势:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。下面请奉园长致词.
2、园长致词,强调“友谊第一,比赛第二”并宣布运动会开始。
(四)、活动顺序:
1、幼儿体操展示。
2、幼儿特色活动展示:各班室外“八个一”特色活动。
4、教师与家长接力比赛,比赛地点:大甬路。
5、家长友谊赛:拔河比赛,比赛地点:大甬路。
游戏玩法:三回合定胜负。由老师当裁判,当哨声吹响时,家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!
6、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。
春季校园运动会活动策划
一、活动时间:20xx年xx月xx日上午。
二、活动地点:幼儿园操场.
三、活动主题:第x届亲子运动会。
四、参加职员:幼儿、教师及家长。
五、活动目的:
1、动力目标:体验运动的快乐,竞争的乐趣和规则意识和协作精神。
2、能力目标:在与父母的游戏中发展幼儿的'走、投掷和跑的能力。
3、知识目标:学习走、投准和助跑跨栏等基本动作。
4、亲子目标:催促家长关注孩子的体能发展,和孩子一起培养对体育活动的爱好,为孩子的将来建立良好的运动习惯。
六、活动情势:体操表演、亲子体能大赛。
七、活动原则:
1、安全第一、在本园操场上举行,必须保证每个孩子的安全。
2、家长与孩子齐参与:让每位家长和孩子都参与到我们的活动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者,要积极参与做一个让孩子自豪、自豪的爸爸妈妈。
3、公平、博爱原则:活动中体现公平竞争、公平比赛原则,让孩子建立良好的比赛风格,体验成功的快乐,同时给个别成绩优秀的孩子预备一份奖品,嘉奖孩子和家长们的全心投入。
八、物品预备:
1、主席台布置。
2、条幅的预备。
3、音响:(入场音乐、幼儿体操音乐、特点班舞蹈音乐、比赛进行中音乐及颁奖音乐)。
4、照相机、录相机。
5、饮水机、领奖处。
6、活跃气氛的小喇叭、哨子。
7、各班方队的班级牌和手持物。
8、游戏道具、号码牌。
9、奖品(冠军奖状、小奖品、团体组奖状)。
九、活动流程:
1、活动预备:每个班级提早一周在班级召开家长动员会,先容活动时间和流程,公布运动会比赛项目和比赛规则,家长和孩子可以提早练习。
2、活动程序:
(1)主持开幕——xx幼儿园第x届亲子运动会开幕。
(2)在持半拍引领员的带领下各班集成方队高喊自己班级的口号入场。
(3)园长致开幕词:大中小班运动会代表致词。
(4)运动员体操展现:运动员退场及家上进场。
(5)特点班开场舞展现。
(6)按比赛项目顺次进行比赛。
(7)幼儿组:
大班:加减法赛跑。
中班:推小车。
小班:看谁跳得远。
(8)亲子组:
大班:亲身接力。
中班:两人三足。
小班:按提示猜东西。
(9)团体组:拔河比赛。
(10)颁奖、致闭幕词、结束。
春季校园运动会活动策划方案
1、培养幼儿参与体育运动的兴趣,培养良好的运动习惯,增强幼儿身体素质,促进幼儿全面发展。
2、让幼儿感受与父母、同伴共同活动的乐趣,增进家园、亲子情感。
3、加强家园联系,增加教育透明度。
1、确定参与工作人员名单、场地、时间、方案。
2、运动包、轮胎等相关器械到位,音响设备、游戏音乐准备到位。
1、主持人宣布活动开始。
2、各班幼儿及家长进场,升国旗。
3、园长、家长代表、幼儿代表讲话。
4、团体操展示。
团体操展示可参考我们之前发过的幼儿园团体操现场视频,幼儿园团体操。
5、大班亲子游戏展示。
(一)幼儿展示:体能大循环。
玩法:老师通过钻爬筒、单元砖、体能棒、单元桥、单元筒、体能环等材料,设置关卡,让孩子进行闯关游戏。
(二)家长游戏:袋鼠跳。
玩法:将家长按班级分组。游戏开始时,起跑线上每组第一名家长双脚套入运动包的跳袋,手拎袋口的把手向前跳跃,直到环绕由单元筒和体能棒组合而成的障碍物一圈后,折返回终点,换第二位家长套上跳袋继续游戏,先跳完的一组为胜。
(三)幼儿游戏:粘球衣大战。
玩法:将幼儿分为a、b两组,并安排两组幼儿都穿上粘球衣,在两组幼儿固定位置后,首先由a组队员手持软球向b组队员身上的软球衣进行投掷,b组队员在行动范围内闪躲软球。第二轮a、b组交替进行,对方队员粘球衣上的软球多者为胜。
(四)家长游戏:环环相扣。
玩法:家长牵手站成一个圆圈,传递身上的体能环,注意传递过程中,家长的手都不可以松开,先传完的班级为胜。
(五)幼儿游戏:踩高鞋。
玩法:将幼儿按班级分组。游戏开始时,起点上第一名幼儿穿上平衡石,跨过教师用饮料瓶、体能条搭建的障碍,到达终点后,脱下平衡石,拿在手中跑回起点,将平衡石交给下一位队友。比赛以哪组最后一位队员完成全程为胜。
(六)亲子游戏:钻山洞。
玩法:将幼儿按班级分组。父母用自己的身体组成一个又一个的山洞,让每组孩子依次通过。
(七)亲子游戏:运小猪。
玩法:将家长按班级分组,站成几列,将孩子从第一名家长手中传递给下一位家长,直至传递完成。
伴着音乐节拍,老师带着家长和幼儿一起跳放松舞蹈。
春季校园运动会活动策划方案
1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。
2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。
三、活动时间:20xx年3月29日下午。
四、活动主题:“大手牵小手,一起来运动”
五、活动场地:幼儿园大甬路。
校园活动策划
一.活动目的:
1、通过在保定市内各高校搞本次活动来提高天元名品财满街在学生们心目中的影响力.
2、以特殊的比赛形式来进一步提高商场的知名度.
3、节约广告成本,争取用最少的钱,达到;最大的宣传效果。
二.活动定位:
《天元盛世》首先是一个娱乐性比赛,通过才艺表演,吸引同学们的参与,从而达到预期的宣传效果,但任何文艺形式都是表现人、挖掘人的,这样才能有深度,才能有信息量,才能不断地提升自己,通过比赛的形式,晋级和淘汰,表现人生竞争的残酷.
1、《天元盛世》是一个娱乐性比赛,要做到可看性强、娱乐性强.
2、《天元盛世》是一个选秀栏目,要进行海选,做到大众参与.
3、《天元盛世》是一个“真人秀”栏目,才艺是一种形式,最重要的是表现人,挖掘人,要尽可能地增加信息量.
4、《天元盛世》是一个比赛栏目,要通过晋级和淘汰,表现竞争的残酷性.
三.赛制安排:
根据男女选手现场表现出的唱功、舞台表现力、形体、语言表达等多方面综合素质后,经过特请评委的专业点评后,由评委给分决定去留.
四.赛程安排:
海选—淘汰赛—唱响课堂—男女配对赛—晋级赛—总决赛。
五.赛区安排:
总赛区:河北大学工商学院。
1.演艺新人王——平民演员选秀;(主考表演能力)。
2.好戏连台——戏迷票友大赛:(主考京剧、豫剧、黄梅戏、河北梆子等)。
3.歌王唱翻天——全民歌选秀;(主考演唱能力)。
4、才艺青春王——青春才艺大赛;(主考舞蹈、绘画、书法、演奏等各种才艺)。
5.挑战冠军王——将获得校园之星荣誉称号,并成为天元名品财满街签约形象代言人。
校园活动策划
尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月××大学××活动策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(swot分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。
内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的.概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。
注意:
3、如有附件可以附于策划书后面,也可单独装订;
4、策划书需从纸张的长边装订;
5、一个大策划书,可以有若干子策划书。
联通新生活,靓出你自己。
“联通新生活”联通两字一语双关:作动词讲,中国联通进入校园可以让广大师生通过企业所提供的服务来连接、通向新的生活;作名词讲,中国联通就是一个青春、活力、朝气蓬勃新兴企业的象征。
“靓出你自己”是与大学生个性张扬、cool一代、飘一族的行为、心理相吻合,如果你有型、够cool、够靓,中国联通给你一个chance、给你一个舞台,靓出你自己、靓出新生活。
中国联通企业品牌、企业理念。
中国联通河南分公司企业简介。
以传播企业品牌、综合业务为中心,以巡展活动为主线,将联通形象代言人、flash动画大赛贯穿活动始终;在巡展活动过程中,开展以与联通业务有关的互动式有奖游戏活动来激发学生的参与热情;通过激情、奔放、火爆的大型动感音乐**来结束此次活动。
活动以现代、科技、智慧、亲活力为灵魂;以青春、活力、时尚,充满朝气、动感十足为基调。
活动宣传(代言人、flash大赛)——。
高校巡展。
(大赛评选)——联通新生活动感晚会——活动总结。
联通形象代言人征集大赛。
flash动画大赛。
联通高校巡展活动(“4+1”有奖冲关游戏)。
形象代言人、flash动画评选活动。
“联通新生活”动感音乐(现场颁奖及抽奖)。
校园活动策划
策划书。
为了丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动的开展,带动体育活动的风气,增强各班级的凝聚力,也给同学们自我展示的舞台,展示出大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
3月底~4月初。
图书馆前面,电子电工实验大楼,操场。
宣传时间:3月中旬。
宣传形式;(1)在食堂主干道进行宣传。
(2)进班宣传。
(3)张贴海报。
报名参加的队伍要求:男女生都要有,每对5人,自由组队,以队伍的形式报名参加,每支队伍要有自己的队名,队伍口号,队长;队伍的负责人和联系人均为队长,队伍可以临时变更队员,比赛后经对方队伍同意后方可更换队员。比赛分为两轮,第一轮为预赛,最终获胜的两支队伍进入决赛。第二轮决赛,决赛于4月13日举办,与经管,化工,机械与艺术,计算机四系中胜出的队伍进行pk。
游戏规则:第一轮预赛分为三轮,
第一轮:初级游戏,由两名队长各从初级游戏中抽取一个游戏进行比赛(两个游戏)。
第三轮:终极游戏,撕名牌大战。
初级游戏:
1、眼神游戏(有两种规则)。
(1)大家都蹲下,每个人报数,按顺序说1、2、3。。。但是不能同时站起来两个人或者两个人以上。若超过两个人同时站起来,则站起来的这些人均淘汰。最后剩下人数较多的队伍获胜。
(2)由游戏外的人喊数,游戏中的人要站起来相对应的人数。比如喊“3”,就要有3个人站起来,若有人多站出来,则多站出来的人淘汰。最后剩下人数较多的队伍获胜。
2、计时游戏。
由任意一人定好手机闹钟(一般为几分钟),然后互相问问题,手机由回答问题的人拿着,回答完上一个人提的问题后,要立即将手机随意传入下一个人手中,并问问题,以此类推,手机在谁的手中响起来,谁就淘汰。
3、指压板跳绳,3分钟100个满分(中途可间断),如果两队都在3分钟内跳完,则用时少的一支队伍获胜!
4、铃铛追击游戏。
5、情侣躲避球。
男女组成情侣,所有情侣一共分成两队,要用球去打对方队里的女生。男生要保证自己的女孩不被球打到。
6、合作跳绳,要求一男一女两人合作跳绳,跳满20个结束,中途停止则重新记数。90秒内完成任务合格。
7、挤脸吃饼干。
8、兵乓球识字,由同一队出两名队员,一个托球打,另一个认出球上的字。要求在球落地前认出球上的字。否则挑战失败。耗时超出90秒,挑战失败。
9、喝可乐(1人):10秒喝4杯可乐,憋30秒不打嗝;打嗝或超时,重新喝可乐。
10、斗鸡,团队赛,单腿站立,两只手将另一条腿的脚腕处抓住,各队成员一起上场,互相利用身体去撞击,两条腿同时着地的人out,最后场上剩下哪对队员,哪一队胜.
11、对眼游戏,两人直视对方,谁先将视线躲开谁输。
具体玩法是用手里的一张画片a去砸地上的画片b,把b翻过来算成功.
13、腿啊腿啊。
一队人中先派一个人随机抽取一个数字,全员各位腿的个数和选择相一致,即把所选数字作为在此游戏中可以和地挨着的腿的个数。有30秒的时间限制,且此游戏须在指压板上进行,坚持5秒钟为胜利。
14,画画传递猜词。
一队人按顺序排成一列,第一个人依据所给出的主题作画,并传给第二个人(不能有语言交流),再由第二个人根据看到的画重新作画,并传给第三个人,以此类推,若最后一个人能猜对主题,则该队获胜。
15,telepathy直播间。
一队中出两个人,戴上声音很大的耳机,使其听不到外界声音,然后他们面前会有几组问题与答案,两人随机凭直觉一问一答,两分钟内问答相匹配数最多的队胜。
16摸脸认人,一成员带上眼罩和耳机,摸脸认人(认三人,摸完再按顺序答,全答对过关)。
中级游戏:
一:无敌风火轮。
一、项目类型:团队协作竞技型。
二、道具要求:报纸、胶带。
三、场地要求:一片空旷的大场地。
四、详细游戏玩法:5人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
六、活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。
二:心心相印(背夹球)。
一、项目类型:双人协作型、户外游戏。
二、场地要求:一片空旷的大场地比赛赛距:20米。
三、比赛人数:每队5人。
四、详细游戏方法及竞赛规则:
每对出四人,分两组,每组2人,背夹一圆球,步调一致向前走,绕过转折点回到起点,下一组开始前进。向前走时,双手不能碰到球,否则一次罚2秒;球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。按时间记名次,按名次计分。
(1)比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。
(2)途中不得以手、臂碰球,如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次,每犯规一次。
校园活动策划
11月5日-12月5日,20xx,共一个月。
本次宿舍文化节的主题是:道德和谐,家庭幸福。
本次宿舍文化节将成立组委会,统一领导文化节活动。组委会成员如下:
主席:袁学峰。
副主任:盖高魁元徐莹田树军。
成员:刘克正郭。
组委会设有办公室,负责各项活动的具体组织。
主席:田树军。
副主任:李善彬。
成员:刘敏范如山,张爱红部学生科长(副科长)。
1.宿舍文化节开幕式;
2.宿舍文化征文大赛;
3.宿舍摄影比赛;
4.宿舍微视频比赛;
5.宿舍走廊文化作品展示与评价;
6.宿舍公益广告设计大赛;
6.十佳宿舍评价;
7.宿舍系列文化活动竞赛;
8.宿舍文化节活动总结表彰大会。
1.时间:20xx年11月5日。
2.地点:小广场,学生生活区食堂南门。
3.开幕式内容:领导讲话、辅导员、学生代表讲话。
4.参与者:组委会成员、辅导员、班主任、学生代表。
5.主办单位:电机工程系。
1.以“和、德、责、乐家园”为主题,反映了我校学生宿舍的'文化生活,体现了宿舍成员之间团结互助的友谊和亲情,描述了身边的美好事物、好人好事、开心事、趣事;体现了学生爱护公物,节约水电,爱学校如家的感人故事。
2.题材不限,题目自制,字数1000字左右。
3.各部门(部门)评选出优秀作品,主要部门5-7部,次要部门3-5部。
4.主办单位:基础部。
5.20xx年11月20日之前,作品送到基础部学生部(高慧老师的crp邮箱)。
1.参赛作品的内容必须是正面的,充分反映我校师生的精神面貌,传达美好的瞬间。参赛作品素材丰富,有人物、活动场景、学校风景等。
2.词条标题自制,避免抄袭或从网上下载。一经核实,此活动将被视为零分。
2.每个部门(部门)不超过10个推荐作品。
3.主办单位:粮油食品轻工工程系。
3.20xx年11月18日前,作品提交至粮油轻工业系学生部(郭勇先生的crp邮箱)。
1.这次活动的主题是“美与德”,可以反映大学生的学习和生活,反映我校师生的精神面貌,促进青年的正能量。
2.专业设备拍摄分辨率不低于720p,手机拍摄必须在500万像素以上。
3.作品形式不限,能反映学生宿舍生活。题目自制,工作时长一般不少于5分钟。
4.主办单位:电机工程系。
5.20xx年11月22日前,作品将发送至电气系学生部(王镇老师的crp邮箱)。
1.各部门(部门)选择有自己特色的代表性图文,自行设计。
2.要求设计美观、构图完整、布局合理,体现部门特色和美感,具有艺术表现力和感染力。
3.汽车工程系。
4.将作品制作成电子版,于20xx年11月25日前发送至汽车工程系学生管理科(牟海东先生的crp邮箱)。
1.主题:节水、节电、食品、卫生、文明、健康。
2.作品形式不限,能表达主题,展现我校学生的精神面貌,具有一定的系的特色和内涵。
3.主办单位:计算机信息技术工程系。
4.参赛作品于20xx年11月25日以电子形式发送至计算机系学生部(王蒙先生的crp邮箱)。
1.被褥堆放整齐,物品摆放有序,干净整洁,无卫生死角,门窗干净。
2.宿舍内的文化布局有自己的特色和亮点,符合部门的专业特点;墙上没有浆糊。
3.各系(系)评选优秀宿舍,学生人数不足1000人、1000—20xx人、20xx人以上的系(系)分别评选推荐10个、20个、30个宿舍参加评选。
4.评估时间将另行公布。
5.主办单位:学生处公寓科。
1.拔河比赛:
主办单位:建筑与景观工程系。
2.宿舍楼竞赛:
主办单位:机械工程系。
3.“三对三”篮球赛:
主办单位:建筑与景观工程系。
4.国际象棋和军事象棋比赛:
主办单位:经济管理系。
5.宿舍安全知识竞赛:
主办单位:新能源技术与工程系。
要求:以上主办单位根据竞赛项目制定活动计划,于20xx年11月10日前提交至学生处公寓管理科,并发送至各部门(部门)。
1.时间:20xx年12月9日。
2.地点:小广场,生活区餐厅南门。
3.会议内容:
总结本次宿舍文化节的活动,并向获奖者颁奖。
4.参与者:
组委会全体成员、辅导员(班主任)、学生代表。
5.主办单位:机械工程系。
6.奖项设置。
1.三大团队奖:获奖证书。
2.个人前三名:获奖证书。
3.个人前三名:颁发证书和纪念品。
4.本次活动的结果纳入本系(系)年度学生成绩考核结果。
校园活动策划
激情圣诞节平安夜文艺晚会。
为庆祝xx年的圣诞节,丰富我院学生的校园文化生活,锻炼学生的综合能力,决定在圣诞节举行一系列活动来庆祝。
开心圣诞、祝您平安,激情圣诞、满足您的愿望。
1、时间:20xx年12月24日17:30~20:30。
2、地点:xx公园前广场、xx湖畔。
xx职业学院学生、来xx湖游玩的市民。
1、策划主办:xx职业学院。
2、承办:xx。
3、协办:xx湖公园管理处、赞助商。
本次活动采取比较自由开放的活动形式,由学生组织,学生自愿参加。场地设在浪漫而又富有诗意的遗爱湖畔,学生、市民皆可参加。文艺节目积极向上,能够体现当代大学生的激情与活力。节目内容贴近大学生生活。活动设有游戏及问答环节,注重台上与台下的相互交流。
圣诞树亮灯仪式——文艺活动——放许愿灯。
a、圣诞树亮灯仪式(5:00~6:00)。
1、介绍领导嘉宾(5:30~5:35);
2、简述圣诞节相关知识(5:35~5:45);
3、领导讲话(5:45~5:57);
4、领导共同点亮圣诞树(6:00)。
注:领导台下就坐,观看文艺表演。
包括:a唱歌、b跳舞、c游戏、d有奖问答、e送苹果、f念祝福、g现场表白。
c、放许愿灯。
1、放许愿灯;
2、放河灯。
a、前期准备。
1、道具准备。
a)圣诞树,规格:高2~3米,带有彩灯;有赞助商提供。
b)圣诞贺卡,不需要太大,但一定要可以挂在圣诞树上;自己购买。
c)许愿灯,50个,由自己购买。
d)河灯,50个,由自己购买。
e)打火机,提醒要放许愿灯的需要自备打火机。
f)舞台灯光,外包给庆典公司。
g)桌椅,学校自带。
h)花卉,与学校协调搬。
2、场地准备。
a)舞台,放3~5长长条桌,配桌布。
b)舞台外檐,放几盆花。
c)会场中间,放一个2~3米高的圣诞树。
d)舞台一侧,放置音响设备。
e)电路设置,由公园管理处帮助处理。
b、会后清场。
3、卫生清理。
5、转移设备,所有会场用到的设备,无归原位。
1、总负责人:xxx。
2、执行负责人:xxx。
3、节目组:xxx。
4、道具组:xxx。
5、后勤组:xxx。
a、天气恶劣:如遇到不良天气,如雨雪天气或大风天气,活动场地则改到学校。
b、停电:几率几乎为零,不考虑。
许愿灯:放飞一个代表自己心愿的灯。
苹果:送给我的'爱人或者爱我的人一个苹果,愿他们平平安安。
圣诞树:在圣诞树上偷偷的留下自己的愿望,讨好我们的圣诞老人。
圣诞帽:自己带上圣诞帽,做一次圣诞老人,去帮助需要你帮助的人。
准备物品:圣诞节圣诞帽、圣诞苹果、孔明灯、圣诞树、圣诞袜。
院团委、xx湖公园管理处、赞助商(xx集团)。
文艺晚会、有奖问答、放孔明灯、圣诞树祝福。
xx湖公园管理处、xx团委。
出席嘉宾:xx分公司、xx集团。
提前沟通部门:xx湖公园管理处、xx分公司、xx集团、xx市公安局xx分局。
校园活动策划
财会学院学生会。
策划承办:
财会学院体育部。
挑战极限,挑战自我。
财会学院全体学生均可报名参加。
各人可通过班级体委直接报名,组队参加,所报项目不限。
1、项目包括:一网打尽双管齐下锵锵三人行四脚朝天。
2、各项竞赛按《竞赛规则(试行)》执行。
3、裁判和记分员6名(暂定),由学院体育部选派,主持人1名。
1、报名宣传阶段:4月4日———4月8日,宣传及报名方式:第一、宣传栏张贴活动预告海报;第二、各班体育委员具体组织各班报名工作,各班分发报名表一张,由体委收齐交至体育部,每班报名人数不限(至少6人)。
2、时间:4月10日(星期四)下午13:40(如有变动另行通知)。
3、场地:f楼后的空地(草坪)上,和平广场。
此次活动设总团体优胜奖3个,按团体成绩总和录取前3名,奖励团体冠、亚、季军。
九、竞赛项目及规则:
1、一网打尽:每队派3名女选手,2名男选手参加比赛,3名女选手在指定区域内向对面扔网球,一名男选手将水桶放在头顶,移动接球,另一名男选手则负责运送球工作,在限定时间(2min)内,接球多者为胜。(涉及器材:水桶2只,网球12只)。
2、双管齐下:每队派6名选手,在一个用横幅制成的大“管道”里站成一列,比赛开始后,两队选手在起点处出发,各队需在看不见的“管道”里齐心协力向终点前进,最快者获胜。(涉及器材:横幅若干)。
3、锵锵三人行:每队派3名选手,站成一排,用绳子将相邻选手的脚绑在一起,然后横向走路,在规定时间走得最远者获胜。
4、四脚朝天:每队派4名选手,每人仅有一次出“脚”机会。将10个矿泉水瓶拼成一个三角形,参赛者在指定距离出脚用足球将瓶子踢倒,即足式保龄球,最后计算踢倒瓶子总个数,数量多者为胜。(涉及器材:足球2只,矿泉水瓶10个)。
决战项目:
滴水不漏:每队派6名选手,参赛选手绕树转满10圈后,手持装满水的杯子跑向20米处的目的地,途中需越过独木桥、绳子等障碍,然后将水倒入空的矿泉水瓶,完成后下一位选手方可出发。在规定时间内(5min),瓶内水多的.队伍获胜。(涉及器材:一次性杯子若干,空矿泉水瓶6只)。
塑料吸管二盒:2元奖状6张:6元。
一次性杯子四包:6元旧横幅若干塑料线若干。
足球:2个网球:12个。
附注:“班级之间玩转校园”报名表。
财会学院学生会体育部。
20__—3—31。
“班级之间玩转校园”报名表。
财会学院“玩转校园”趣味活动正在火热报名中…给你一个充满活力的舞台,给你一个展示自己的天堂,快拿起笔,加入我们吧!
justcomeon!fighting!
活动说明:
1、各项目均以班级为单位组队参赛。
2、每个班创建自己班的队名及口号。
4、中间休息环节的小游戏均以个人为单位参加。
校园活动策划
防艾讲座,活动时间:11月24日(周四)晚上18:00——20:00。
第二学术报告厅。
请济南市市中区疾病预防控制中心防艾科李医生对在校学生进行艾滋病危害和防御讲解,普及防艾知识。
(一)前期准备。
1、宣传部做出防艾宣传展板,并置于二食展览。
2、实践部做一条条幅,悬挂在八食广场。
3、外联部拉取活动经费,包括600条红丝带。
(二)活动过程。
1、17:30前将座贴好区图,包括志联各部和各个院座区(每个院出12人),贴标题大字并挂好两条横幅,由实践部负责。
2、17:40礼仪到位,前门后门各2位,共4个,服务队实践部各2个。
3、17:40引领人员到位,宣传部、外联部各出3人,进行引领(引领人员需提前看好座区图,将志联各部和各学院人带到正确座区)。
4、宣传部、服务队、网络部各出2人,维持教室秩序,宣传部东边,网络部中间,服务队西边。
5、18:50前将投影仪安置、调节好,准备使用。
6、18:00人员全部到齐,讲座开始。
1、提前将讲课设备布置好,检查好。
2、讲课过程中,安排礼仪给老师添水。
3、注意维持教室秩序,给老师营造良好讲课环境。
4、讲课结束时,控制住场面,让老师先走。
5、注意礼貌问题。