汉服策划书方案（优质19篇）

策划方案是指在特定目标和背景下，为实现这一目标所制定的详细步骤和方案。以下是小编为大家整理的一些策划方案范文，供大家参考。

汉服团建活动策划方案范文

东莞市华夏汉服社成立于20xx年，是一个以学习、弘扬、传承中华传统汉服及汉文化为宗旨，推进汉文化与现代生活方式和谐相融为目的社团。

一、概况。

1、活动主题：弘扬汉文化之汉服活动。

2、活动背景：每一个民族都有自己的文化和服装，可以当别人问及我们汉族的民族服装时我们却只能寡言，以汉服为主题的活动可以唤醒民族意识，对悠久灿烂的汉文化的传承。

3、活动意义：加强民众对汉服及汉文化认识弘扬中华优秀文化。

5、活动地点：东莞东城万达广场及金街。

6、活动成员：对汉文化尤其汉服有浓厚兴趣并愿意宣传的小伙伴均可报名参加，

二、活动详情：

1、10月28（周日）下午2：00在万达广场1号门旁边集合，汉服组成员记得穿汉服，摄影组成员带好摄影装备，到时要交摄影作业，后勤组也需要准备好相应物品；公交车做到万达广场站，地铁的小火把坐到东城地铁站下d出口（到时会安排成员开车接到万达广场），小伙伴们根据自己的情况尽快提前过来。

2、活动会在，2：10在万达广场正式开始，小伙伴们相互介绍，拍照留影；

3、2：30安排投壶娱乐活动，活动进行，20——30分，大家开心就好，摄影师会拍一些花絮。

4、3点钟美女初璃（礼仪尚书）会教大家简单的汉礼立容和坐容，要积极参与，可与现场的游客互动，宣传汉文化。

5、4点，我们逛万达金街，要慢慢逛，向路人展示汉服的威仪与端庄。

6、4：30我们可以去万达广场里面逛一下，娱乐为主。

8、所有成员离开时要跟相应负责人说一下，到家需要群里报平安，各组负责人要尽职尽责。

活动为免费公益活动，报名者只需要自己携带好自己的必需品。

并带一瓶水，自己负责自己的路费即可，中途其他费用有活动。

组织方负责联系一些赞助单位，热心的小伙伴也可以适当捐助。

费用信息。

汉服营销活动策划方案

喜迎元旦，共创未来。

促进公司员工团结，激发员工工作热情，加强企业文化建设。

1、评选“20xx年度五星员工”

2、拔河比赛。

负责部门：企划部。

参加部门：公司所有部门。

公司全体在职员工。

1、“五星员工”评选：公司所有部门。

2、拔河比赛：公司篮球场。

20xx年xx月xx日。

1、准备宣传单和要发的通知;。

2、发通知和活动策划书给各部门负责人;。

汉服诗词朗诵策划方案范文

以社会主义核心价值观为指导，进一步弘扬中华文化，传承优良传统，夯实爱国主义与集体主义精神，认真贯彻落实学院首届“传统文化教育周”工作要求，充分发挥中华传统文化在育人中的独特作用，培养“技高品端”人才。

传统文化进书院。

（一）“我们的节日”——传统节日系列班团活动。

1.活动意义：

在知行书院内部设立传统文化墙，以展板等形式介绍我国传统节日，围绕节日内涵，发挥优秀传统文化引导作用，对学生进行潜移默化的德育引导，在重要节日组织班团活动。在4月份利用清明节这一传统节日，突出纪念先人、缅怀先烈的主题，祭扫革命烈士陵园、开展节日知识普及活动，后续结合端午、重阳等节日开展班级团日活动。

2.活动形式：

书院传统文化墙主题展示、清明节祭扫活动、节日民俗文化讲座。

3.活动地点：知行书院。

4.时间：20xx年3月30日——4月10日。

（二）“家乡美”庙会展。

根据学校工作要求,撰写生化学院传统文化周工作安排。

1.活动意义：依托知行书院冬季学期社会时间要求，广泛动员学生搜集家乡特产，展示家乡风土人情。以书院庙会形式深度溯源，以特产、家乡风景摄影记录展现地域文化习俗，由点及面，引导学生在观察、记录中感受家乡文化的魅力，唤醒学生建设家乡、服务祖国，以家园梦筑建中国梦的爱国情怀。

2.活动形式：在知行书院内按照传统庙会形式，由学生展示、讲解家乡特产和民俗。

3.活动地点：知行书院。

4.时间：20xx年4月10日——4月17日。

（一）发动组织阶段：3月20日——3月30日，通过知行书院微信平台、qq平台做好宣传发动组织工作，征集照片、特产，联系广告公司制作传统节日文化墙。

（二）启动开展阶段：3月30日活动正式启动，4月17日结束，按照实施方案开展各项活动，活动期间进行跟踪宣传报道，增强活动氛围。

（三）活动总结阶段：传统文化教育周结束后，根据活动出现的问题，总结经。

汉服诗词朗诵策划方案范文

（一）活动目的围绕“中秋情浓诗意更浓”这个活动主线，全力突出中秋节的“欢聚团圆”“亲情友情”两大节日特征，利用品诗词、吃月饼等极富人情味的活动打动师生。借助传统节日了解中秋节的由来、节日特征、民间民俗；通过品读、背诵、议论、歌唱等形式回味歌颂明月、中秋的诗词歌赋，为教师和学生提供挑战自我、展现自我的机会。同时邀请部分家长参与品诗会，展现红英的精神风貌。

（二）活动时间2007年9月25日（周二）下午。

（三）活动主题同喜同贺中秋情，童心童趣品诗意。

（四）活动内容。

2、诗词朗诵、歌咏以班级为单位穿插朗诵、歌咏等表演内容，既可以是整首诗，也可以是某一名句或是对某一首诗、一个典故、一句诗的体会理解。要求班主任与语文教师协商，确定班级曲目，本着人人参与的原则，发挥班级集体凝聚力以配乐诵、情景剧等形式参与班级展示。

3、曲赋吟唱以“中秋、团圆、明月”为主题的歌曲演唱，由有兴趣的老师报名后穿插在整个活动中表演，发挥教师的典范、示范作用。

4、经典节目展演由综合组教师发挥本学科优势，择优选取学生通过歌曲、舞蹈、快板、器乐等艺术形式展现各个学科特点和教学成果。以“走进经典，感受经典”为主旨，让师生感受经典诗词歌赋的魅力。

6、中秋对联学校提供对联，在活动中间穿插上联，征求下联，答对的同学或是老师可以得到这幅对联。以上内容供老师们选择参考，确定内容后由国学组统筹安排、策划活动整体方案，希望老师们在截止日期前上交相关内容以方便他人工作。届时，整体详细方案制定后会尽快发给老师们。

（五）前期准备。

4、综合学科上交报名表（时间同上）n；

汉服诗词朗诵策划方案范文

男：尊敬的老师、亲爱的同学们、现场的观众，大家好！

女：二千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴走来，他那爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂。今天，让我们用青春的旋律、美妙的舞姿、动人的歌声，欢度民族的传统节日。

男：晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时，时光荏苒中，我们又来到了骄阳似火的夏季，微风贺喜无言语、排比花枝满房间，在这x似火、绚丽多姿的日子里，20xx年端午佳节到了，每逢佳节倍思亲，在居家团聚、畅谈心声！

女：今天我们又相聚在一起，相聚在聊歌缘舞房间，畅谈心声、表达情感，展示才艺，我代表xxxx欢迎大家的到来，接下来，请大家欣赏朗诵《端午》。

男：舞蹈《小扁担三尺三》。

男：歌曲《我是山西的小歌手》。

快板《x》。

朗诵《屈原的诗》。

舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》。

男：人世间不是没有美，而是缺少发现美的眼睛；人世间并不是没有感动，而是缺少能够感动的心灵。那我们想不想看到一道亮丽的风景线呢？想不想让自己心灵震撼呢？此刻就满足大家的愿望！下面掌声有请——带来的舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》，让他们为我们舞动奇迹吧！

情景剧《端午节的由来》。

二胡《送别》。

诗歌朗诵《x》。

男：伴着优美的旋律，今天的节目就到此结束了，回首过去，我们思绪纷飞，感慨万千；立足今日，我们胸有成竹，信心百倍；展望未来，我们引吭高歌，一路欢笑。明天一定会更加美好！

汉服诗词朗诵策划方案范文

【篇章主题】--我国是诗的王国，历代咏月诗文浩如烟海，望月怀古，怎不令人梦牵魂绕，思接古今！

附：材料。

（一）。

望月怀远】张九龄。

海上生明月，灭烛怜光满，天涯共此时。

披衣觉露滋。

情人怨遥夜，不堪盈手赠，竟夕起相思。

还寝梦佳期。

（二）。

李白。

花间一壶酒，独酌无相亲。

举杯邀明月，对影成三人。

月既不解饮，影徒随我身。

暂伴月将影，行乐须及春。

我歌月徘徊，我舞影零乱。

醒时同交欢，醉后各分散。

永结无情游，相期邈云汉。

（三）。

［杜甫］八月十五夜月。

转蓬行地远，攀桂仰天高。

水路疑霜雪，林栖见羽毛。

此时瞻白兔，直欲数秋毫。

［杜甫］月夜忆舍弟。

戍鼓断人行，秋边一雁声。

露从今夜白，月是故乡明。

有弟皆分散，无家问死生。

寄书长不达，况乃未休兵。材料。

（四）。

『八月十五日夜湓亭望月』。

（唐）白居易。

昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边。今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。

西北望乡何处是，东南见月几回圆。昨风一吹无人会，今夜清光似往年。

材料五：

[满江红]中秋寄远（宋·辛弃疾）。

玉液满，琼杯滑。长袖起，清歌咽。叹十常八九，欲磨还缺。若得长圆如此夜，人情未必看承别。把从前、离恨总成欢，归时说。

材料六。

李商隐：嫦娥。

云母屏风烛影深，长河渐落晓星沈。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

材料八：

[原创]中秋夜的思念。

汉服诗词朗诵策划方案范文

又是一年月圆花好，中秋不知不觉又来到我们身边。中秋节是中华民族传统节日，寄寓着异乡游子浓浓的思乡之情，也是家人团聚之时。趁如此美好的时刻，河南理工大学传统文化协会特举办中秋诗会，与众多身在异乡的学子共度中秋佳节。在弘扬传统文化的同时，也能与校友共欢。

二；活动前期准备。

1：办公室负责策划书的编写和审批。

2：文化部负责书法展示的作品。

3：活动当天，由组织部和宣传部负责现场布置和宣传，及礼品的准备。

三、活动过程：

1：猜题送月饼。

中秋节当天10:00～14:50猜对3～5道谜语题或者毛笔字写的比较好的，也都发一张贺卡，作为纪念。

3：书法展示。

书法作品由协会内部人员先写好挂出展示，全校同学有意者都可。

以一展自己的风采。我们设有专门的地方，备有笔墨纸，随时都可以供他们使用。

四、活动的效果和意义。

优点：1:此次活动达到了我们共度中秋的目的。大家一起努力，共同举报中秋诗会，不但为协会出一份力，而且大家也增进感情。

2：增强了协会的影响力。此次中秋诗会，针对全校同学，以送月饼的形式吸引他们参加，同时有协会简介，这样也扩大协会的影响力。缺陷：由于策划和准备工作都不够完善，导致活动举办当中出现许多小问题，例如借电问题，贺卡和月饼发放问题，还有现场宣传问题。这些都需要我们注意和完善。

传统文化协会。

汉服诗词朗诵策划方案范文

孔子是历史上最有影响的教师，创办私学的第一人,以他的思想为核心的儒家学派更是中国思想的一面旗帜。孔子时代,私学以“六经”为主，即《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》。其中《乐经》已佚失。现在我们除了中学语文课所学四书五经中的篇章，平时便很少接触夫子所代表的儒家文化。但倘若把高中学过的古文再认真读完，自己也会有一番新体验。

因此在一年一度的国际孔子文化节之际，为了能重新审视理解古人的思想，传播中国的传统文化，我们想举办属于我们学校自己的“孔子文化节”。在校园里，通过诵读“四书”里的经典篇章，向先哲们表达自己的敬意和缅怀。

（一）社团内部成员动员大会。

为传播中国优秀传统文化，弘扬文化精髓，汇川学社将高度重视本次“传统文化周”活动。全体社员将于10月7日开一个“活动筹备”的动员大会。一来让新成员进一步了解汇川学社，促进对传统文化理解，提高全体成员对于活动的积极性；二来商讨活动具体流程方案，部署活动安排，让每个人都参与进来，将任务落实到个人！

（二）总体宣传及准备工作（10月8日起）。

本次活动为了最大限度的调动广大同学的积极性，增进社团之间的交流与合作，我们将与书画社，朗诵爱好者协会合作，一起完成整个活动。同时，我们将在活动过程中通过各种途径发现同学们中的各位才子佳人，并加强对自己社团的宣传。

1.由理事会全体理事及经略阁策划整个活动及其流程，提出必要的活动可行方案，并且由文轩阁确定明确的宣传目标，宣传方案以及具体的宣传内容，确保高质量、高效率的完成宣传及组织工作。

2.从10月9日起，由经略阁、文轩阁、中华阁、蓬莱阁协调组织宣传工作。争取做到全方位，多角度！主要有以下几个方面：

海报宣传：首先由中华阁和文轩阁制作一定数量的海报，分批在校园内定点定时的进行粘贴宣传，实施规模效应，最高效的达到宣传的目的。

汉服诗词朗诵策划方案范文

在这秋意浓浓、心意浓浓的日子里，我们迎来了中秋节。以下是xx整理的“”仅供参考，希望能帮助到大家！

【一】。

中秋节，又称团圆节、八月节。时在夏历八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制；两汉时已具雏形，时在立秋日；魏、晋、唐、宋以来，逐渐演变成赏月的风俗。“中秋”一词，最早见于《周礼》一书，而真正形成全国性的节日是在唐代。据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。八月是作物收获季节，庆丰收、贺团圆，“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆，月亮升起时，献月饼、瓜果以祭月，古风延续至今。

又到中秋，为了培养学生的传统观念，从中国传统佳节中秋中体会中国结——福禄寿喜财安康——源远流长的华夏文化情结，增强民族自信心、自尊心和自豪感。特举办本次以“月是故乡明”为主题的诗歌朗诵比赛。

二、活动目的校有关领导、语文教师、全体师生。

四、活动所需物品。

1、活动主题：月是故乡明。

2、活动对象：全体学生。

3、活动时间：9月12日星期五晚自休第一、二节。地点：敦煌艺术中心。

4、活动形式：诗歌朗诵、歌曲、游戏、小品表演、知识竞赛等。

5、主持人：每班出一男一女两名分别负责本班同学节目的主持。

6、裁判：由语文组老师担任。

7、点评：xxxxxxxxx8、服务：每班出两名同学担任，负责记分和计时及通联等。

9、奖项设置：诗歌朗诵一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，纪念奖若干名。

单项奖；最佳才艺最佳歌唱最佳舞蹈最佳朗诵最佳配乐最佳主持人纪念奖若干。

团体奖团体总分一、二、三名。

四、活动流程。

六、游戏内容。

中秋节是中华民族的传统节日，寓意着人们期盼团圆的美好祝愿，中秋、团圆、明月也成了无数文人墨客笔下的佳作名篇。为弘扬中华传统文化，本年级组经协商开展决定开展中秋赛诗会活动。

活动主题：诵读表演和中秋、月亮有关的内容诗词。

活动形式：按6人阅读小组进行准备，家教会家长准备奖品。活动时间：9月5日下午第一节课。

活动过程。

各班主任于活动前两天布置准备工作，说明本次中秋赛诗会的要求，按以前的阅读小组为单位，组长带领组员搜集关于月亮的古诗词并确定1--2两首进行排练。

二、诵读表演，评选优秀。

班级通讯员撰写活动通讯，语文老师负责拍照，上传班级空间。

【三】。

中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是＂团圆＂。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，我校德领组、少先总队决定在中秋节前后，开展＂月圆人圆＂主题活动。

二、活动时间。

第一阶段：佳节读月--主题阅读。

1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。

2.举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。

主题班会时间：9月15日班队会，少先总队将进行检查。

第二阶段：佳节忆月--交流展示。

1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在教室布置及黑板报中，少先总队将进行检查评比。

2.各班可以在班内设一面＂寄情＂墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。

第三阶段：佳节赏月--实践活动。

1.开展一次＂小小月饼寄深情＂亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。

2.开展＂快乐体验＂志愿者活动，少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼，送温暖。

3.将＂品月饼赏明月＂中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。

第四阶段：佳节思月--交流汇报。

1.回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。

2.一至六年级各班上交绘画2幅；三至六年级各班上交。

【四】。

中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。

二、活动主题：

9月21日——10月10日。

四、活动内容。

一、活动目的：：月儿圆圆话中秋。

三、活动时间。

1、中秋月圆知多少十分钟队会。

让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，通过十分钟队会，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。

2、赏月品月话月饼。

童年的月饼。

3、小小歌谣传情意。

利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》，激发学生怀念红军爷爷的情感，在理解歌曲内容的基础上，在学习歌曲的过程中，知道老人曾为我们祖国，为我们大家，为自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。

4、佳节感恩送祝福。

用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。

5、追根溯源话中秋故事会。

收集中秋由来的传说，组织开展最根溯源话中秋故事会。

6、情满中秋诗词吟诵比赛。

通过诗词吟诵，让学生接受中国优秀传统文化的熏陶，培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想，营造诗意的校园学习生活环境。

要求：内容不拘，自己作品、唐诗宋词、中外诗歌、儿歌童谣等皆可，形式力求新颖，每班不少于10人参加，时间不少于2分钟。

7、同享中秋明月，共建绿色家园。

月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材。

料，为了减少环境污染，善用资源，倡议队员们巧用月饼盒，开展变废为宝小制作，并可用来布置教室。

汉服诗词朗诵策划方案范文

中华优秀传统文化是大学生成长成才的丰厚滋养，大学校园也是中华传统文化继承、弘扬与建设的重要阵地。20xx年1月，xxx中央办公厅、xxx办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》(以下简称《意见》)，为贯彻落实《意见》，全面提升我校学生的文化素养，增添学生内心深处的文化自信和自豪，形成人人传承中华优秀传统文化的生动局面，经研究决定，举办我校首届传统文化艺术节活动。

20xx年2月20日——20xx年5月20日。

本届艺术节由共青团阜阳师范学院委员会主办，阜阳师范学院学生会、学生社团联合会承办，阜阳师范学院各院团总支、学生会协办。

具有我校正式学籍的全日制本科生、研究生。

弘扬中华文化传播中国精神。

汉服诗词朗诵策划方案范文

金秋送爽，万里河山披锦绣；丹桂飘香,一轮明月寄深情。在我国的两大传统节日即将来临之际，以迎中秋、庆国庆为契机，以发扬中国诗歌文化为初衷举办一次中秋诗会。“明月几时有，把酒问青天。”每年中秋，“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。”“十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。”“目穷淮海满如银，万道虹光育蚌珍。”总会让广大旅人思绪万分，明月千里寄相思。可以“举杯邀明月，对影成三人。”亦可望月怀远，聊寄相思。

中秋诗会，欢迎您的参与，欢迎您的关注。中秋诗会，我们等你来„„。

(1)大三同学将面临考研与就业的压力，本次活动可以缓解他们的压力。在大学。像诗歌讲座这样弘扬中国文化的活动也不多，我们提供的这次机会也很宝贵。他们可以通过诗会诗人对诗歌的讲解更好的了解中国文化。像这样的机会在他们参加工作时就不多了。

(2)大二年级的同学需要通过这次平台充分展示自我，继承和发扬我国的诗歌文化。

(3)大一新生刚入校，新鲜感很强，新生在军训将要结束期间就举办这次诗会活动既能展示自我并向他们展示高年级学长的风采，又能通过活动消除陌生感。营造健康、开放、多姿的校园文化艺术氛围和良好的育人环境，让他们体会中国诗歌乃至中国文化的魅力。

为了进一步活跃校园气氛，丰富大学生的校园文化生活，展示当代大学生的青春风采，弘扬中国优秀的传统文化，增强大学生对诗歌文化的认识与理解，培养和提高当代大学生的文化素养，营造大学校园的诗歌文化氛围。

世界汉诗协会河南省分会。

协办单位：河南中医学院校大学生社团联合会。

策划、承办单位：河南中医学院中国传统文化爱好者协会。

河南中医学院青鸟文学社。

在校的大学生均可参加。

9月6号——9月22日。

主题一：飞扬青春，诗意生活。

主题二：明月千里寄相思，思家思国思社稷。

(一)诗歌征集。

活动准备：

1．活动前期策划，安排人员分工。

2．制作宣传页和海报，做好各方面宣传工作。海报(五张：新公寓两张、进修楼一张、餐厅一张、教学楼一张)。

3．准备比赛所需各项物品。

活动流程：

1．9月10号----9月19日收集各班参赛作品并分类。

2．安排评委评定优秀诗歌。

3．统计获奖作品，并公布结果(颁奖典礼将在诗歌讲座环节进行)。

4.获奖作品将有幸收录在由中国传统文化爱好者协会编排的第一期内部杂志中供本校大学生参阅。

活动要求：

1以活动主题为主，两个主题任选其一，或者自定主题，进行创作，必须原创。

2征稿要求：题材字数不限：诗、词、歌、赋、联及近体诗均可参赛。

截稿日期：xx年9月19日晚七点

奖项设置：一等奖一名二等奖二名三等奖三名。

评委：世界汉诗协会河南分会诗人本校资深教师。

投稿方式：参赛人员将作品交与各班宣传委员，再由宣传委员转交以下人员。

于红李红军。

(二)诗歌朗诵。

1朗诵诗歌内容式：(1)原创诗词朗诵。

(2)自选诗词朗诵。

2普通话朗诵，作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上。

9月20号晚七点决赛。

4报名方式：报名时间9月10号至9月15号。

报名方式：大二学生、大三学生直接报于各班宣传委员处并由宣传委员报于比赛报名负责人处，大一新生可直接在校园内设立的报名点报名。

负责报名人员：王雪洁：09中英，***。

陈超：09药学，***。

5奖项设置：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

6特别注意：

1)各工作人员积极利用多种形式做好宣传工作，保证宣传工作的到位。

2)着重做好大一新生的宣传工作，充分调动大一新生参加活动的热忱与兴趣。

b、借助于各宿舍学导，可以让其帮忙宣传。

在活动后期我们将举行中秋诗会闭幕式,由世界汉诗协会河南分会诗人在本校进行讲座，并公布诗歌征集环节中的获奖名单，颁发诗歌征集和诗歌朗诵奖品。

具体细节安排如下：

1申请教室，通过多种方式进行活动宣传，如海报、宣传页、展板等。

2在闭幕式开始前工作人员提前到场组织同学入场，并维持会场秩序。

3闭幕式开始嘉宾致辞。

4名师讲座：我们将邀请世界汉诗协会河南分会的诗人给同学们进行一个有关是个鉴赏与创作的讲座，并对诗歌征集环节的优秀的诗歌作品给与现场点评，鼓励大学生创作，写出自己的风格。

5互动环节：为给同学们提供一个与诗人以及名家交流以及学习的机会，我们设置了互动环节，在会上鼓励同学们畅所欲言，能够在与老师的交流中提高自己。

6抽奖环节：在观众入场时发给他们每人一张带编号的纸。在诗会结束时由主持人在抽奖箱里抽取号码、抽取的号码与他们入场时获得编码相同的将获取由xx提供的奖品一份。(奖品一共4份)。

7颁奖典礼：将邀请到场的诗人和老师给获奖的创作及朗诵的选手颁奖。

8合影留念：闭幕式结束时将邀请著名诗人及领导老师与参赛学生们合影留念。

3赞助事宜。

4准备好一切可能到突发事宜的应对措施：如现场音响，话筒，舞台，灯光等。工作人员：

(1)主持人：xx、xx(一男一女)。

(2)签到组两人(负责参赛人员的签到工作并把签到顺序报与主持人)。

(3)礼仪四人(负责参赛人员、观众以及到会老师的座位安排以及指引工作并且负责给老师倒水)。

(4)会场音响以及电脑设备管理员两名(负责音响、电脑等设备的调试与操作、参赛人员朗诵伴奏乐的播放以及讲座老师的扩音设备等)。

(5)维持会场秩序四人(由社联提供工作人员)。

(6)负责出场顺序两人。

(7)算分组四名(进行分数的计算以及核对工作)。

(8)外校嘉宾接送若干。

特别注明:如果有事不能完成任务的同学必须在不影响诗会正常举行的前提下找人代替。

1、组织人员对会场进行打扫工作、并对设备进行调试与操作。在诗会正式开始前负责人员播放轻音乐缓解选手压力以及营造气氛。

2、诗会正式开始；主持人介绍评委及比赛规则秩序。

3、任一选手朗诵完之后礼仪收一次评分表(前一个礼仪收表、后一个礼仪发表)并将评分表交与评分组。

4、评分员每次将五名选手的成绩交给礼仪。礼仪再交给主持人。主持人每五位选手公布一次成绩。

5、决赛中途以及结束时为点评环节。决赛结束之后为抽奖环节、具体由当场的主持人定复。

3．若停电不超过半小时，来电后照常进行；若超过半小时，则宣布结束与延期举行设备故障(有点可能性)。

1、国术部负责调试，外联部协调。

个别工作人员临时有事没到或迟到迟到货没到的在之前必须向负责人请假，不能到达的找人代替，迟到的按事前安排的工作任务迅速进入工作状态以保证诗会的正常进行。

(二)评分规则。

诗歌朗诵。

一)评分标准。

1.满分为10分；

a)内容：作品内容健康向上，中心明确，紧扣活动主题；(3分)。

b)语言：朗诵富有感染力，辅助性动作表达合理并增强了表达效果；5分)。

c)台风：服饰大方得体，仪态自然庄重；(1分)。

2.每位参赛选手朗诵结束后，评委即亮分，工作人员进行分数统计；

4.朗诵内容：温情或是激昂类诗歌,散文.朗诵时间:2分钟至4分钟。

5.最后成绩的前三名如出现同分现象，可以再次进行比赛，也可则由评委提问形式再次评比，也可由观众公投进行。

二)评分细则：

前期准备：元(策划书、评分表、报名登记表等)。

宣传费用：元(海报、宣传页、展板等)。

纸杯：元。

奖状：元。

礼品：诗歌协会提供的精美诗集元。

嘉宾鲜花：元。

其他：元(预算之外)共计：元。

汉服策划书

尊敬的校领导：

你们好！我是本校水利11-x班的竺xx、水利11-x班的徐xx、水利11-x班的罗xx，因为热爱大学生活，热爱学生活动，希望通过组织社团为我校的学生社团活动发展贡献自己一份微薄之力，也想更好的为同学服务并在此过程中锻炼自己的综合素质。于是通过这次大禹杯ppt活动策划大赛递交此社团申请策划书。

启发：

大学是通向社会的最后一个驿站，毕业后我们就要真正踏上自力更生的人生之路。而单纯的大学生活无法教会我们更多的社会生存技能，所以当代大学生急需要一个锻炼成长，为适应社会需求完善自我提高自己的平台，从而使自己的能力发展符合社会上用人单位的要求，为我们大学生踏上人生道路之前提供一次锻炼自我的机会。只有积极的人生态度才会有积极地人生;才有幸福的生活;才能享受生活的乐趣。

所以我们决心成立汉服社。

我们的社团称为：xx汉服社，筹备成立时间是20xx年3月中旬，社团筹备组织人有徐xx、竺xx、罗xx为志向于发展自己，搞活学生社团活动的本校学生提供一个自我展示、锻炼成长的平台。

大学校园是锻炼和学习的天堂，因为它的博爱，给了我们在校大学生无拘无束的生活，和自由发展的空间。同时也是因为这种宽松的环境容易产生懈怠，因此也会使很多人对我们的汉文化的漠视。现今，大学生活正好给了我们这个展现自我的平台。所以我们要抓住机会在这个平台上尽情地展现自我、锻炼自我，这不仅丰富了我们的大学生活，丰富了我们的文化素质，还增强了我们的团队协作意识。

为了实现这一目标，为了我们将来更好地踏入社会，我们成立汉服社，为我校提高学生的综合素质贡献自己一点微薄的力量。

汉服复兴并不是复古，而是在发扬传统文化的基础上，让灿烂的华夏文明激励我们更加热情的投入到现实生活中来。大而言之，以“华夏复兴，衣冠先行”为宗旨，普及民族服饰文化，以推进汉服、汉文化的全面复兴为目标，让汉服重新被我国社会公认为汉民族的民族服装，让“衣冠之美、礼仪之大”的真正华夏理念重新回归我们的社会生活，并与现代生活方式和谐自然相融，让发扬民族精神、弘扬民族文化的观念深入人心。小而言之，让全校师生更加深入的了解汉文化、汉服文化，并从本社各项活动中增强民族自尊心、自豪感，从而把这种精神投入到日常的学习生活中，更好的体现水专人的良好风貌。

互助、互爱、积极发展、坚持不懈、努力成功。没有做不到，只有想不到，思想有多远就能走多远，心有多宽，路就有多宽。修身养性、明心见性。展现自我、共创未来。

我社团组织机构设置入下：

社长一人，负责社团的统一管理工作。

副社长一名，负责日常活动的具体实施和会员的组织安排。

组织部(根据活动内容制定合理的活动方案，确保活动的有序进行及负责管理社团器材，为社团活动提供必要服务，和协调社团矛盾)。

当开展活动发生意外事故时，我社将根据事故的轻重程度给予相应的解决方案：

1、若事故较轻且在我们能解决的范畴之内，将由我社组织部组织协调小组给予解决。

2、若事故较重，我社将及时上报院系及学生会，寻求帮助，并积极配合院系及学生会认真处理该事故。

3、若事故超出系里及学生会所能承受范围，我们将及时申报学校及国家公安机关给予解决，并上报院系及学生会，认真、积极地配合一切工作。

我社团将本着“团结友爱，安全第一”的原则，在活动中尽量减少甚至避免意外事故的发生，团结每一位社员，开展好每一次活动。

我社团活动经费主要有以下来源。

1、会费收入：20元|每人；

2、社团内部由部分个人筹集的费用；

3、外联部筹集经费等等。

为了丰富我校学生业余生活，我社团将不定期开展以下活动：

1、每次招新后，针对新社员开设的汉服文化扫盲班，从汉服的基本形制、汉礼、汉服演变的历史等入手，增强社员对于汉服的理解。

2、传统节日的相关展示活动。

3、组织社员团购汉服或与汉服相关的饰物。

4、不定期的雅集聚会，与志同道合的同袍交流传统文化。

汉服复兴的途径是推广传统文化，其根本目的是重塑华夏精神。过去，我们的先祖沿袭了千年的衣冠；如今，我们也有责任，去清本正源，体体面面得穿上属于我们民族的服饰。我们旨在一个各民族平等基调下的汉民族自我完善，寻回我们失落的传统文化，这会是所有汉服同袍们毕生的信仰和追寻的目标。我们的活动宗旨是全心全意为学生服务，以提高大学生自身素质，普及我们华夏文化。

望尽快给予批准，此申请书如有不足之处还望学长给予帮助指正!

此致

敬礼

汉服策划书

本次汉服以传统汉服为主，探究汉服爱好者购买汉服情况和购买意向，以及对于面料、花纹、款式的选择，从而更加了解当前汉服消费市场的情况。

调查主要内容。

调查汉服爱好者的年龄段、性别、职业、生活费、民族等个人信息，以及汉服的认识途径、是否购买过汉服。

从是否购买过汉服汉服问题为节点，分为两个分支，一支详细询问购买汉服的价位、能承受汉服的最高价位、汉服占其所购买服装的百分比、购买途径、穿着场合、所购买汉服的款式、喜欢的花纹、面料等详细信息，最后还询问了关于改良汉服的购买意向，改良汉服的优缺点等。

而另外一支则是针对喜欢汉服而没购买过汉服的'群体，询问了没购买汉服的原因、是否有穿着汉服的意向、是否购买过汉元素服装，是否有购买汉服的打算。

调查方法。

问卷调查、观察调查。

调查费用。

打印费10，询问相关专业人士及委托派发问卷25。

问卷数据分析。

本次共收集到114份问卷，其中有效问卷为109份。

汉服爱好者的性别构成约为女:男=2:。

1年龄结构则是18—22岁青年占大多数，其次则是18岁以下的青少年。

而汉服爱好者人群中汉族占了97%，

而职业则是以学生为主，其他则是自由职业者和普通职员。

对于获取对汉服认知的渠道，大多数人来自网络，还有部分来自书籍杂志。

对于是否购买过汉服，x%的人表示购买过，而38%的人则表示没购买过。

购买过汉服的人群中，一年内购买汉服占购买总服装百分比大多在30%以下。

通常购买的汉服类型，襦裙占大多数。

购买汉服的途径，98%的人选择网购。

购买过汉服的人，喜欢的品牌，重回汉唐、汉尙华莲、如梦霓裳得票率最高。

穿着汉服的场合，80%的人选择游玩的时候穿着，半数人会日常穿着。

购买汉服的首选因素，价格、质量占大多数。

对商家的汉服产品，不能接受哪种情况。

喜欢印有什么样元素的汉服，图腾花纹花鸟鱼虫占了大多数。

喜欢用什么样的布料做的汉服，棉麻有很大的人气。

对于会不会选择购买改良汉服，86%的人认为2者都能接受。

被调查者认为改良汉服的优点。

被调查者认为改良汉服的缺点。

对于没购买过汉服的人群，制约他们购买汉服的因素首要是价格，其次的汉服太过瞩目。

对于没购买过的人有没有穿着汉服的打算，大部分人有此打算。

对于有没有购买过汉元素/中国风的衣服，半数人表示购买过。

汉服七夕活动策划

汉服,全称是“汉民族传统服饰”,又称汉衣冠、汉装、华服,下面本站小编就告诉你汉服七夕活动策划，一起看看吧!

在我国，农历七月初七的夜晚，天气温暖，草木飘香，这就是人们俗称的七夕节，也有人称之为“乞巧节”或“女儿节”，这是中国传统节日中最具浪漫色彩的一个节日，也是过去姑娘们最为重视的日子。

在晴朗的夏秋之夜，天上繁星闪耀，一道白茫茫的银河横贯南北，争河的东西两岸，各有一颗闪亮的星星，隔河相望，遥遥相对，那就是牵牛星和织女星。

七夕坐看牵牛织女星，是民间的习俗，相传，在每年的这个夜晚，是天上织女与牛郎在鹊桥相会之时。织女是一个美丽聪明、心灵手巧的仙女，凡间的妇女便在这一天晚上向她乞求智慧和巧艺，也少不了向她求赐美满姻缘，所以七月初七也被称为乞巧节。

人们传说在七夕的夜晚，抬头可以看到牛郎织女的银河相会，或在瓜果架下可偷听到两人在天上相会时的脉脉情话。

女孩们在这个充满浪漫气息的晚上，对着天空的朗朗明月，摆上时令瓜果，朝天祭拜，乞求天上的女神能赋予她们聪慧的心灵和灵巧的双手，让自己的针织女红技法娴熟，更乞求爱情婚姻的姻缘巧配。过去婚姻对于女性来说是决定一生幸福与否的终身大事，所以，世间无数的有情男女都会在这个晚上，夜静人深时刻，对着星空祈祷自己的姻缘美满。

2、活动地点：徐州银座商城一楼大厅。

3、主办单位：徐州银座商城、徐州汉服礼仪协会。

4、承办单位：星悦传媒公司。

5、协办单位：徐州华裾堂汉服店、星悦主持艺术学校、思源汉服社、徐州文昌书院。

6、活动内容：汉服才艺演出、拜织女仪式、七夕知识互动、传统互动游戏等。

1、活动费用：此次活动为公益性质，欢迎所有汉服同袍及传统文化爱好者参与，凡欲参与本次活动者请于当日准时到现场参加。

2、节目说明：本次活动有汉服才艺展示演出，我们欢迎有相关才艺的同袍报名参与，对于参与演出的人员，我们将给予特别鸣谢!

3、服装说明：为保证活动的整体环境氛围，请参与者尽量穿着正规汉服参加活动。如没有汉服，也可着装现代日常服装参加。请不要穿着演出服、戏服及影楼装。

汉服活动方案

策划书。

1、活动主题名称:中国传统文化展示交流会。

2、活动目标：弘扬中国传统文化，培养我校人文气息。

3、活动意义:我国综合国力大幅提升，国际地位也显著提高，中华文化重又得到。

世界的关注与重视。我们将立足交大，率先在江西高校中开展弘扬中国传统文化的活动，普及交大师生的中国传统文化知识，培养交大师生对中国传统文化的兴趣。提高我校的人文素质。

4、时间：20xx年12月15日19：00——21：005、地点：南区礼堂。

6、主办单位：华东交通大学校团委。

7、承办单位：汉服文化协会人文学院。

8、协办单位：江西民间汉服（人士）。

指导：石初军。

顾问：江西民间汉服（人士）总策划：陈沈平导演：宋检张瑞。

1．汉服及传统礼仪展示（30分钟）。

2.传统文化精讲浅谈（20分钟）。

3.古琴弹奏及其知识略述（12分钟）。

4.茶艺及古琴联合表演（13分钟）。

5.互动提问环节（15分钟）。

本部分活动将展示多款的现已知汉服，包括男式直裾，直身，圆领衫等；女式曲裾，襦裙，高腰襦裙，其中曲裾分大曲裾，小曲裾，襦裙分对襟襦裙与交领襦裙；专门的礼仪服饰玄端等。

具体过程是全部衣服由合适的人员穿着好后在幕后准备好，并排好衣服的展示顺序，当古典音乐响起，穿着人员迈步缓缓上场，原本就位于舞台中央的解说人员开始介绍这款汉服的名字，流行于历史上哪段时间，当穿着人员行至场中间时向全场观众行揖礼，然后展开双臂展示汉服并旋转一周。解说人员则据此介绍这款汉服的特点，细节等。解说完后，穿这款汉服人员在场中指定位置正座（预先放置垫子），然后下一个穿另一款汉服人员开始上场，如此至全部汉服全展示完为止。

全部人员上场后，讲解人员开始讲解传统礼仪，主要包括：辑礼，拜礼，正坐礼，对弈（射）礼等。每一个礼仪，都由场上的预先指定的着汉服人员演示，或一个或多人，其他不演示的人员保持正坐不变，演示完时人员以揖礼拜谢观众，然后坐回原来的位子。

几位对汉服及传统礼仪，对古琴知识了解的人士着汉服上场，一字排开正坐。然后在主持人主持下由场下观看人员向他们提问，提问范围在上述几个方面。提问者举手示意，主持人发现有提问者则由场下预先准备的人员将话筒递给该提问者，提问结束后，场上正坐人士中有愿意回答者则示意主持人递送话筒，然后简明对该问题进行答复。至预定结束时间后，主持人向场下观众示意提问时间结束并抱以歉意。场上正坐人士起身，同时前几部分活动的参与人员此时全部上场，大家排成几行与观看人员互相道谢，然后主持人宣布本次活动结束，人员退场，后勤人员开始收拾场地。

组员:潘永胜，李潇，刘鹏，林君，

张金燕，王智健，张晗，蔡志永，周婉。

任务：

1、前期横幅、网络宣传。

2、海报、节目单制作。

3、邀请函向学校领导发送。

4、向江西各媒体发送邀请函。

5、古典音乐、道具、服装等物品的筹备。

（2）第二项目组：活动组（11月15日-12月9日）组长：张瑞。

副组长：宋检，张金燕。

组员：梁嗣敏，张晗，林君，周婉。

任务：

1、准备主持人以及汉文化讲解员的演讲稿。

2、舞台表演人员准备，包括服装、道具及化妆。

3、请人文学院专业老师对活动进行指导。

4、按秩序登台展示。

（3）第三项目组：后勤组组长：王兴华。

副组长：刘鹏刘素娟。

组员：蔡志永，聂小玲，庄媛媛。

副组长：周婉，郭霞。

组员：人文学院礼仪队。

任务：该组核心任务在于晚会期间，负责现场纪律的维持，处理紧急情况，保证晚会取得圆满成功。

注：

1、项目组人员的任务发生冲突时，要保障第二项目组的任务顺利完成。

2、各项目组人员的任务发生严重冲突时，将重新调整各项目组人力资源；视情况可随时启用机动组。

3、各项目组现在正式成立并立即开始工作；完成任务后自动解散。

1．宣传工作：

宣传方式以海报，条幅，宣传板，为主，另外配合网上宣传。

2．节目准备。

3．邀请嘉宾：发请贴。

4．准备晚会所需物品：请贴，彩球，横幅，海报等。

5．联系晚会现场所用设备；音箱，舞台，古琴，桌椅，服装，茶具等。

1．送还一切物品。

2．写一份活动总结。

3．资金清算。

4．对演出人员表示感谢。

1、停电应急方案：

(1）若晚会前停电，晚会最多推迟半小时即20：00举行，此间观众自由处理自己的'时间；如果20：00仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。

（2）在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行；在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

（3）在停电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作；由机动组负责领导及来宾的服务工作；由商家组负责现场秩序的维持；由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

（4）在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，按“附则”中“会后工作分工细则”清理会场。

2、节目应急方案：

（1）台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

（3）其它紧急情况发生时，由机动组负责处理。

晚会会前及会中工作细则一览表：

次序工作内容时间控制负责人。

发送请柬工作15日前完成。

搬运器材15日14：50完毕后勤组。

借用所需工具工作15日15：00完毕。

舞台搭建工作15日17：00完毕。

灯光安装调试工作15日17：00完毕。

音箱设备调试工作15日17：00完毕。

化妆室换衣间搭建工作15日16：30完毕。

化妆工作15日16：30--18：40。

服装道具准备工作15日17：30完毕。

搬运桌椅15日18：30完毕。

背景布置工作15日17：0012换衣间服务人员到位15日18：50完毕。

维持秩序工作人员到位15日18：20完毕。

舞台道具服务人员到位15日18：50完毕。

照相工作人员到位15日18：20完毕。

电线及器材看管人员到位15日18：40完毕。

预演节目准备工作15日18：40开始。

节目单15日19：20完毕后勤组。

19会场服务器具15日19：20完毕。

20引领观众进场入座15日19：20完毕。

注：

1、各部长负责人代表自己所在的部；

2、各负责人在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他负责人的工作以加快整体工作进程。

3.晚会会后工作细则一览表：

1所租服装道具的整收与送还。

2所租学校的音箱设备的送还晚会结束立即送还。

3灯光设备的摘收与送还。

4会场服务器具整收晚会结束立即开始。

5化妆间、换衣间的处理工作晚会结束立即开始。

6台灯及背景布置处理工作晚会结束立即开始。

7舞台拆卸工作晚会结束立即开始。

8桌椅收送工作。

9会场卫生清理工作晚会结束立即开始。

注：

1、各部长负责人代表自己所在的部；

2、晚会结束后立即开展清理会场工作；

3.鼓励晚会的工作人员大胆创新、献计献策、团结协作、奋力拼搏。

4.晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。

汉服策划书

文史学会、采薇阁、国学学会、思弈协会、营销协会、天涯笛箫社。

蒹葭苍苍，白露为霜。广袖飘飘，今在何方？

强青年学生对中华文化的认同感，加深当代大学生传统文化修养，普遍传播中国传统文化的核心价值使我们任重而道远的大任。

近年来，随着中国文化在世界的影响力越来越大，国学热兴起，作为华夏儿郎，在弘扬华夏文明，展我礼仪之邦的大潮中，应积极贡献自己的力量。

为推动中华传统文化在校园内的传播，促进当代大学生对中华传统文化的认同和对传统文化核心价值体系的认识了解，也为了承接宿州学院首届汉服汉礼文化艺术展演所带来的文化影响，准备开展以“汉服、汉礼、雅乐、雅聚”为主题的.服饰文化、礼仪文明活动，展现中国的大雅文化。

通过此次活动，旨在锻炼会员们的组织协调能力，并加强社团之间的交流与协作，在校园内营造一种识礼、懂礼的文化氛围。推动当代大学生自觉接受传统文化的洗礼，自觉接受古典文化的熏陶，丰富大学生的课余生活，为校园文化建设添砖加瓦。

通过本次活动，旨在倡导礼的回归，在大学校园里宣扬传统文化的精华部分，宣传中华文化的核心价值，倡导知礼、懂礼、举止优雅、言谈有度。同时引导大学生去思考中华文化何去何从，为中华文化找到归属感。提升青年学生的文化素养，彰显中华文化的魅力。

通过服装、礼仪的展示，唤醒同学们对中华文化根源的认识和觉醒，增强同学们对中华传统美德及传统文化的认同感。激起同学们对传统文化的兴趣。

1、通过活动开展，丰富同学们的课余生活，让同学们在活动中学习交流、分享见解。

2、倡导同学们在校园文化生活中更多的关注中国古典文化，更好的做一名华夏儿郎。

3、营造传统文化的古典优雅氛围，凸显中华文化独有的魅力，增强同学们对传统文化的认同感和归属感。

已有资源：各主办社团全体会员。

1、前期宣传。

由主办社团联合制作宣传海报两幅进行宣传，届时，视赞助情况在校内以条幅形式宣传。

2、活动流程。

（1）活动当天中午在食堂门口组织一场倡导知礼、懂礼、文明、优雅的签名活动，为其造势。

（2）活动当天下午，晚会前一小时，所有礼仪模特、演员以巡游姿势绕行校园一圈。

（3）晚上，在报告厅，以汉服汉礼文化艺术展演形式开展一场以古代文化为主体的晚会。

注：附活动详细流程细则。

3、分组安排。

【第一组】：舞台组（采薇阁、思弈协会、天涯笛箫社）。

后台人数。

c、晚会现场布置。

【第三组】：节目组（营销协会、采薇阁、国学学会）。

主要负责：a、完成节目收集、筛选及后期的排练。主持人的选。

择、形象设计及台词审核。

b、汉服模特的选拔、培训。

c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接。

【第四组】：外联组（文史学会、营销协会、思弈协会）主要负责：晚会赞助商的联系。

【第五组】：礼仪组（采薇阁、国学学会、天涯笛箫社）。

汉服策划书

东莞市华夏汉服社成立于20xx年，是一个以学习、弘扬、传承中华传统汉服及汉文化为宗旨，推进汉文化与现代生活方式和谐相融为目的社团。

活动介绍。

一、概况。

1、活动主题：弘扬汉文化之汉服活动。

2、活动背景：每一个民族都有自己的文化和服装，可以当别人问及我们汉族的民族服装时我们却只能寡言，以汉服为主题的活动可以唤醒民族意识，对悠久灿烂的汉文化的传承。

3、活动意义：加强民众对汉服及汉文化认识弘扬中华优秀文化。

5、活动地点：东莞东城万达广场及金街。

6、活动成员：对汉文化尤其汉服有浓厚兴趣并愿意宣传的小伙伴均可报名参加，

报名须知。

二、活动详情：

1、10月28（周日）下午2：00在万达广场1号门旁边集合，汉服组成员记得穿汉服，摄影组成员带好摄影装备，到时要交摄影作业，后勤组也需要准备好相应物品；公交车做到万达广场站，地铁的小火把坐到东城地铁站下d出口（到时会安排成员开车接到万达广场），小伙伴们根据自己的情况尽快提前过来。

2、活动会在，2：10在万达广场正式开始，小伙伴们相互介绍，拍照留影；

3、2：30安排投壶娱乐活动，活动进行，20――30分，大家开心就好，摄影师会拍一些花絮。

4、3点钟美女初璃（礼仪尚书）会教大家简单的汉礼立容和坐容，要积极参与，可与现场的.游客互动，宣传汉文化。

5、4点，我们逛万达金街，要慢慢逛，向路人展示汉服的威仪与端庄。

6、4：30我们可以去万达广场里面逛一下，娱乐为主。

8、所有成员离开时要跟相应负责人说一下，到家需要群里报平安，各组负责人要尽职尽责。

活动为免费公益活动，报名者只需要自己携带好自己的必需品。

并带一瓶水，自己负责自己的路费即可，中途其他费用有活动。

组织方负责联系一些赞助单位，热心的小伙伴也可以适当捐助。

费用信息。

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汉服策划书

2、活动目标：弘扬中国传统文化，培养我校人文气息。

3、活动意义:我国综合国力大幅提升，国际地位也显著提高，中华文化重又得。

到世界的关注与重视。我们将立足交大，率先在江西高校中开展。

弘扬中国传统文化的活动，普及交大师生的中国传统文化知识，

培养交大师生对中国传统文化的兴趣。提高我校的人文素质。

4、时间：20xx年12月15日19：00——21：00。

5、地点：南区礼堂。

6、主办单位：华东交通大学校团委。

7、承办单位：汉服文化协会人文学院。

8、协办单位：江西民间汉服（人士）。

指导：石初军。

顾问：江西民间汉服（人士）。

导演：宋检张瑞。

工作组委员：王兴华梁嗣敏李飞飞张宇。

工作组组员：郭霞马磊郭猛彬詹前裕林君王智健张晗。

张金燕刘鹏李潇。

1、汉服及传统礼仪展示（30分钟）。

2、传统文化精讲浅谈（20分钟）。

3、古琴弹奏及其知识略述（12分钟）。

4、茶艺及古琴联合表演（13分钟）。

5、互动提问环节（15分钟）6、

到活动开始时间后，主持人和汉服讲解人一同穿着汉服入场，主持人简单介绍下这场活动目的，参加人员及邀请观看的嘉宾和观众后宣布活动正式开始，然后退场。汉服讲解人员开始简单介绍下汉服的概念，之后古典音乐响起，开始此次活动第一部分内容。

1、汉服及传统礼仪展示。

本部分活动将展示多款的现已知汉服，包括男式直裾，直身，圆领衫等；女式曲裾，襦裙，高腰襦裙，其中曲裾分大曲裾，小曲裾，襦裙分对襟襦裙与交领襦裙；专门的礼仪服饰玄端等。

具体过程是全部衣服由合适的人员穿着好后在幕后准备好，并排好衣服的展示顺序，当古典音乐响起，穿着人员迈步缓缓上场，原本就位于舞台中央的解说人员开始介绍这款汉服的名字，流行于历史上哪段时间，当穿着人员行至场中间时向全场观众行揖礼，然后展开双臂展示汉服并旋转一周。解说人员则据此介绍这款汉服的特点，细节等。解说完后，穿这款汉服人员在场中指定位置正座（预先放置垫子），然后下一个穿另一款汉服人员开始上场，如此至全部汉服全展示完为止。

全部人员上场后，讲解人员开始讲解传统礼仪，主要包括：辑礼，拜礼，正坐礼，对弈（射）礼等。每一个礼仪，都由场上的预先指定的着汉服人员演示，或一个或多人，其他不演示的人员保持正坐不变，演示完时人员以揖礼拜谢观众，然后坐回原来的位子。

始。

2、传统文化精讲浅谈。

主持人上场的同时，两位着汉服男生抬着一张放置古琴的桌子入场（携带有一张凳子），放在场地中央后，两位男生一左一右正坐于桌子两旁，接着主持人宣布接下来由汉服文化协会的指导老师石初军书记向在场观众讲解中国传统文化的精髓与中国传统文化对加强和改进大学生思想政治教育的的意义。然后主持人退场，石初军老师上场并端坐于桌子后开始讲解，讲解过程中一着汉服女生端送一杯茶给石老师，然后退场。石老师讲解完后，两位男生同石老师领过观众谢意后退场，主持人上场，简单谢过石老师讲解，然后宣布第三部分活动开始。

3、古琴弹奏及其知识略述。

4、茶艺及古琴联合表演。

主持人上场同时两位着汉服男生上场将桌子换过一个位置（由面对观众改为侧对观众并向前方偏左移动），陈宜外同学和着汉服女生则分别抱着古琴和香炉随桌子换到这个位置，另有两位着汉服男生搬上另一张放茶具的桌子放在原先放琴桌的位置。四位男生退场，同时四位着汉服女生上场正坐于琴桌对面，使得中间正好阁着茶桌，两位着汉服女生捧着茶具和提着热水壶尾随表演茶艺的万赢涛先生上场，女生摆好茶具侍立于茶桌两侧侧，万赢淘先生则正坐于茶桌后开始准备茶艺表演。主持人宣布茶艺与古琴联合表演开始后退场，古琴声起，茶叶飘香。泡好的茶则由正坐的四位汉服女生捧给下面第一排观看者品尝，从第一泡至最后一泡，皆如此。茶淡琴停，表演结束后全部场上人员站一排谢过观众退场，四位男生则上场将两张桌子撤下场，同时主持人上场简单谢过几句宣布最后一部分活动开始。

5、互动提问环节。

几位对汉服及传统礼仪，对古琴知识了解的人士着汉服上场，一字排开正坐。然后在主持人主持下由场下观看人员向他们提问，提问范围在上述几个方面。提问者举手示意，主持人发现有提问者则由场下预先准备的人员将话筒递给该提问者，提问结束后，场上正坐人士中有愿意回答者则示意主持人递送话筒，然后简明对该问题进行答复。至预定结束时间后，主持人向场下观众示意提问时间结束并抱以歉意。场上正坐人士起身，同时前几部分活动的参与人员此时全部上场，大家排成几行与观看人员互相道谢，然后主持人宣布本次活动结束，人员退场，后勤人员开始收拾场地。

（1）第一项目组：前期筹备组（11月7日-12月3日）。

组长：宋检。

副组长：张瑞梁嗣敏。

组员:潘永胜，李潇，刘鹏，林君，

张金燕，王智健，张晗，蔡志永，周婉。

任务：

1、前期横幅、网络宣传。

2、海报、节目单制作。

3、邀请函向学校领导发送。

4、向江西各媒体发送邀请函。

5、古典音乐、道具、服装等物品的筹备。

（2）第二项目组：活动组（11月15日-12月9日）。

组长：张瑞。

副组长：宋检，张金燕。

组员：梁嗣敏，张晗，林君，周婉。

任务：

1、准备主持人以及汉文化讲解员的演讲稿。

2、舞台表演人员准备，包括服装、道具及化妆。

3、请人文学院专业老师对活动进行指导。

4、按秩序登台展示。

（3）第三项目组：后勤组。

组长：王兴华。

副组长：刘鹏刘素娟。

组员：蔡志永，聂小玲，庄媛媛。

任务：

1、负责舞台道具的搬运。

2、协助第一项目组制作舞台背景。

（4）第四项目组：宣传组（包括迎宾）。

组长：李潇。

副组长：周婉，郭霞。

组员：人文学院礼仪队。

任务：负责活动当天宣传；发传单，迎宾。

（5）第五项目组：机动组。

组长：李飞飞。

副组长：马磊，詹前裕。

组员：宋检，蔡志永，刘鹏，

任务：该组核心任务在于晚会期间，负责现场纪律的维持，处理紧急情况，保。

证晚会取得圆满成功。

注：

1、项目组人员的任务发生冲突时，要保障第二项目组的任务顺利完成。

2、各项目组人员的任务发生严重冲突时，将重新调整各项目组人力资源；视情况可随时启用机动组。

3、各项目组现在正式成立并立即开始工作；完成任务后自动解散。

文档为doc格式。

汉服策划书

2、活动目标：弘扬中国传统文化，培养我校人文气息。

3、活动意义:我国综合国力大幅提升，国际地位也显著提高，中华文化重又得。

到世界的关注与重视。我们将立足交大，率先在江西高校中开展。

弘扬中国传统文化的活动，普及交大师生的中国传统文化知识，

培养交大师生对中国传统文化的兴趣。提高我校的人文素质。

4、时间：20xx年12月15日19：00——21：00。

5、地点：南区礼堂。

6、主办单位：华东交通大学校团委。

7、承办单位：汉服文化协会人文学院。

8、协办单位：江西民间汉服（人士）。

指导：石xx。

顾问：江西民间汉服（人士）。

导演：宋x张x。

工作组委员：王x梁xx李xx张x。

工作组组员：郭x马x郭xx詹x林x王x张x。

张x刘x李x。

1．汉服及传统礼仪展示（30分钟）。

2.传统文化精讲浅谈（20分钟）。

3.古琴弹奏及其知识略述（12分钟）。

4.茶艺及古琴联合表演（13分钟）。

5.互动提问环节（15分钟）。

到活动开始时间后，主持人和汉服讲解人一同穿着汉服入场，主持人简单介绍下这场活动目的，参加人员及邀请观看的嘉宾和观众后宣布活动正式开始，然后退场。汉服讲解人员开始简单介绍下汉服的概念，之后古典音乐响起，开始此次活动第一部分内容。

本部分活动将展示多款的现已知汉服，包括男式直裾，直身，圆领衫等；女式曲裾，襦裙，高腰襦裙，其中曲裾分大曲裾，小曲裾，襦裙分对襟襦裙与交领襦裙；专门的礼仪服饰玄端等。

具体过程是全部衣服由合适的人员穿着好后在幕后准备好，并排好衣服的展示顺序，当古典音乐响起，穿着人员迈步缓缓上场，原本就位于舞台中央的解说人员开始介绍这款汉服的名字，流行于历史上哪段时间，当穿着人员行至场中间时向全场观众行揖礼，然后展开双臂展示汉服并旋转一周。解说人员则据此介绍这款汉服的特点，细节等。解说完后，穿这款汉服人员在场中指定位置正座（预先放置垫子），然后下一个穿另一款汉服人员开始上场，如此至全部汉服全展示完为止。

全部人员上场后，讲解人员开始讲解传统礼仪，主要包括：辑礼，拜礼，正坐礼，对弈（射）礼等。每一个礼仪，都由场上的预先指定的着汉服人员演示，或一个或多人，其他不演示的人员保持正坐不变，演示完时人员以揖礼拜谢观众，然后坐回原来的位子。

至预定的全部礼仪讲解完后，场上人员全部起来和讲解人员排成一行向观众行揖礼告别退场。同时主持人上场，简单说几句感谢上场人员的话然后宣布第二部分活动开始。

主持人上场的同时，两位着汉服男生抬着一张放置古琴的桌子入场（携带有一张凳子），放在场地中央后，两位男生一左一右正坐于桌子两旁，接着主持人宣布接下来由汉服文化协会的指导老师石初军书记向在场观众讲解中国传统文化的精髓与中国传统文化对加强和改进大学生思想政治教育的的意义。然后主持人退场，石初军老师上场并端坐于桌子后开始讲解，讲解过程中一着汉服女生端送一杯茶给石老师，然后退场。石老师讲解完后，两位男生同石老师领过观众谢意后退场，主持人上场，简单谢过石老师讲解，然后宣布第三部分活动开始。

主持人上场同时两位着汉服男生上场将桌子换过一个位置（由面对观众改为侧对观众并向前方偏左移动），陈宜外同学和着汉服女生则分别抱着古琴和香炉随桌子换到这个位置，另有两位着汉服男生搬上另一张放茶具的桌子放在原先放琴桌的位置。四位男生退场，同时四位着汉服女生上场正坐于琴桌对面，使得中间正好阁着茶桌，两位着汉服女生捧着茶具和提着热水壶尾随表演茶艺的万赢涛先生上场，女生摆好茶具侍立于茶桌两侧侧，万赢淘先生则正坐于茶桌后开始准备茶艺表演。主持人宣布茶艺与古琴联合表演开始后退场，古琴声起，茶叶飘香。泡好的茶则由正坐的四位汉服女生捧给下面第一排观看者品尝，从第一泡至最后一泡，皆如此。茶淡琴停，表演结束后全部场上人员站一排谢过观众退场，四位男生则上场将两张桌子撤下场，同时主持人上场简单谢过几句宣布最后一部分活动开始。

几位对汉服及传统礼仪，对古琴知识了解的人士着汉服上场，一字排开正坐。然后在主持人主持下由场下观看人员向他们提问，提问范围在上述几个方面。提问者举手示意，主持人发现有提问者则由场下预先准备的人员将话筒递给该提问者，提问结束后，场上正坐人士中有愿意回答者则示意主持人递送话筒，然后简明对该问题进行答复。至预定结束时间后，主持人向场下观众示意提问时间结束并抱以歉意。场上正坐人士起身，同时前几部分活动的参与人员此时全部上场，大家排成几行与观看人员互相道谢，然后主持人宣布本次活动结束，人员退场，后勤人员开始收拾场地。

（1）第一项目组：前期筹备组（11月7日-12月3日）。

组长：宋x。

副组长：张x梁xx。

组员:潘xx，李潇，刘鹏，林君，

张金燕，王智健，张晗，蔡志永，周婉。

任务：1、前期横幅、网络宣传。

2、海报、节目单制作。

3、邀请函向学校领导发送。

4、向江西各媒体发送邀请函。

5、古典音乐、道具、服装等物品的筹备。

（2）第二项目组：活动组（11月15日-12月9日）。

组长：张x。

副组长：宋x，张金燕。

组员：梁xx，张晗，林君，周婉。

任务：1、准备主持人以及汉文化讲解员的演讲稿。

2、舞台表演人员准备，包括服装、道具及化妆。

3、请人文学院专业老师对活动进行指导。

4、按秩序登台展示。

（3）第三项目组：后勤组。

组长：王兴华。

副组长：刘鹏刘素娟。

组员：蔡志永，聂小玲，庄媛媛。

任务：1.负责舞台道具的搬运。

2.协助第一项目组制作舞台背景。

（4）第四项目组：宣传组（包括迎宾）。

组长：李潇。

副组长：周婉，郭霞。

组员：人文学院礼仪队。

任务：负责活动当天宣传；发传单，迎宾。

（5）第五项目组：机动组。

组长：李飞飞。

副组长：马磊，詹前裕。

组员：宋x，蔡志永，刘鹏，

任务：该组核心任务在于晚会期间，负责现场纪律的维持，处理紧急情况，保。

证晚会取得圆满成功。

注：1、项目组人员的任务发生冲突时，要保障第二项目组的任务顺利完成。

2、各项目组人员的任务发生严重冲突时，将重新调整各项目组人力资源；视情况可随时启用机动组。

3、各项目组现在正式成立并立即开始工作；完成任务后自动解散。