七年级必读书目读后感（模板16篇）

读后感可以帮助我们梳理和整理思绪，提升思辨和表达能力。小编为大家准备了一些著名作家的读后感范文，欢迎大家一起来交流和分享心得。

34年级必读书目爱的教育读后感

3、《十万个为什么》卢嘉锡主编少年儿童出版社。

4、《与鸟儿一起飞翔》郑作新着湖南少儿出版社。

5、《海底两万里》(法)儒勒。凡尔纳北京教育出版社。

6、《汉字的故事》梅子涵着上海科普出版社。

7、《安徒生童话选集》(丹麦)安徒生着，叶君健译译林出版社。

34年级必读书目爱的教育读后感

大风呼啸而又晴朗无比的天气下，看不到边际的大海上，一艘孤零零的小帆船，一位年迈的渔夫，一条令人胆寒的大鱼，他们之间发生的事，仍然在我的脑子里不断重演着。他们的故事，在我记忆中留下了深深的烙印。

《老人与海》这本书，是我读习近平总书记读过的书中，印象最深的一本。

这是个感人且引人深思的故事。老渔夫独自一人在蕴藏着各种危险的大海上捕鱼，他的坚韧不拔与顽强深深打动了我。“一个人可以被消灭，但不可以被打败。”他是一位孤独的英雄，但是他拥有着闪光的希望。他的精神，在每位读过这本书的人心里扎根成长，开花结果。

也许习近平总书记也是因为看了这本书，不断坚持，恪守原则，稳扎稳打，才有了中国今天的成就的吧。习近平总书记也是一位孤独的英雄，身边也有像小男孩那样的好友。但社会上也有些不支持他的人，他仍用自己的真诚与坚韧，得到全国人民的信任。

习近平总书记兢兢业业，做好自己的工作，不到几年，中国日益进步。最近轰动全国的“一带一路”，也是在习近平总书记的不忘初心与坚持不懈下，成功的。

而我，新时代的新少年，也要学习老人与习近平总书记的精神，做个坚持不懈，顽强不屈的学生。

现在对我来说最重要的就是学习，课内的要学，课外的也要学。而我在课外的学习上，应该也算坚持了很久。

三年级开始，我就开始学软笔书法，很多次遇到难写的字，我都想要放弃。在家人和同学的鼓励下，我咬咬牙，坚持了下去。就这样，我的书法水平逐渐提高，已经有了较高级别的水平，并且练起了隶书。

不论是老人也好，习近平总书记也好，我自己也好，如果离开了坚持，现在所得的一切成就都会消失。

这本书让我懂得，人要做成一件事，必须要有坚持与不畏!

我们要学习习近平总书记的精神与老人的坚持，不忘初心，奋勇前行，更加美好的明天就会向我们招手，迎接我们的成功。等待着那灿烂阳光来临的时候吧!

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34年级必读书目爱的教育读后感

我曾经看过一本书，书的名字是《窗边的小豆豆》，看着书皮上画着一个小女孩在看着一个花盆，我就很好奇她会在想什么呢?吸引着我继续看下去。

在日本，窗边族是被冷落掉的一些孩子们，原来他们都是有些“性格缺陷”和“身体缺陷"的，只有一个名字叫做小豆豆的没有什么缺点，小豆豆太天真，太好动，太好奇，比如：小豆豆在上一年级的时候，老师正在上课，她把桌盖打开拿出笔，写个字，发现写错了，居然放下笔又打开桌盖子拿出橡皮擦改过又打开桌盖子放进去，这样反反复复老师实在受不了，就这样一直“捣乱”被这所学校给退学了。

小豆豆的妈妈带着她又来到了另外一所学校——巴学园，虽然没有别的学校美丽、高大，只有几个学生，几个电车，但是那里有数不清的欢乐和笑声。在巴学园里，老师会把当天的作业写黑板班上，想上什么课，就上什么课。可以先上语文，可以先上算术，也可以先上实验......课程没有任何安排，如果上午同学们把作业写完的话，下午还可以和老师一起散步呢!巴学园的小林宗校长的教育方法也很特别呢，比如说吃饭要吃“海的味道、山的味道”就是要吃海里的东西和山里的`东西，能让好多家长解决了便当的问题，要是哪个家长忘记了，校长还会带着自己的夫人每个都看看，如果谁没有这“海的味道”，校长就会夹一块鱼肉给他呢。小林宗校长是那么了解小孩子的心里，在小豆豆到巴学园的第一天他就很认真的听小豆豆说了4个小时的话，每次看到小豆豆都会说：“你真是个好孩子!“每次小豆豆的脸上都会甜甜的一笑并答道：”是呀，我就是个好孩子呢!小豆豆也认为自己就是一个好孩子，在她自己心里更树立起了信心，并且促使她每做一件事情都想起了校长的这句话。这些教育方法正好适合天真的小豆豆，让天真的小豆豆的缺点像破布一样缝的十分漂亮。

窗边的小豆豆不是天衣无缝，但是也没有任何缺陷。所以，让我们不要小看每一位”窗边的小豆豆”吧!

34年级必读书目爱的教育读后感

61、《普希金童话》(俄)普希金着，亢甫，正成译浙江少年儿童出版社。

62、《王尔德童话》(英)王尔德着，唐讪辉译中国连环画出版社。

63、《中外动物故事选》伊明选编中国少儿出版社。

64、《中外经典科普故事》伍钚编中国少年儿童出版社。

65、《中外网络故事》伍钚编中国少年儿童出版社。

66、《科学改变人类生活的100个瞬间》路甬祥主编浙江少儿出版社。

67、《水陆两栖人》(苏)阿历山大。别利亚耶夫，善诚译科学普及出版社。

68、《中外艺术家的故事》江钥含编中国少年儿童出版社。

69、《国际知识问答》中国少年儿童出版社编中国少年儿童出版社。

70、《上下五千年》林汉达曹余章着上海少年儿童出版社。

71、《马燕日记：一个感动世界的现代童话》(法)韩石华夏出版社。

72、《中华经典诵读本》徐含之选编苏州大学出版社。

73、《漂亮老师和坏小子》杨红樱作家出版社。

74、《幻城》郭敬明春风文艺出版社。

75、《鲁滨逊飘流记》(英)笛福着，王泉根译北京少年儿童出版社。

76、《魔法师的帽子》(芬)杨松着，任溶溶译纺织工业出版社。

77、《金银岛》(英)史蒂文生着，单蓓蕾译北京出版社。

78、《吹牛大王奇游记》(德)埃。拉斯伯刘浩译少年儿童出版社。

79、《淘气包艾米尔》(瑞典)阿。林格伦着，高锋红译中国少儿出版社。

80、《童年》(俄)高尔基着，上海译文出版社。

81、《做一个快乐的少年人》邓碧霞译三联书店。

红与黑四年级必读书目读后感

《红与黑》是法国作家司汤达创作的长篇小说，也是其代表作。作品讲述主人公于连是小业主的儿子，凭着聪明才智，在当地市长家当家庭教师时与市长夫人勾搭成奸，事情败露后逃离市长家，进了神学院。下面就是小编给大家带来的红与黑。

读后感。

600字，希望大家喜欢!

高尔基曾经说过：“读一本好书就是与一位高尚的人谈话。”今天，我给大家推荐一本好书，它就是在文坛上数一数二的优秀作品——《红与黑》。

这本书讲述了一个孱弱腼腆的平民青年于连靠着自己的聪明才智和坚忍不拔的毅力，孤身一人在等级森严的封建君主社会里奋斗的。

故事。

于连出生低微但聪明好学，因熟练掌握拉丁文被德·莱纳先生请做家庭教师，还得到了德·莱纳夫人的芳心就在于连以为踏上了成功的道路时，他们的恋情败露了，最终被无情的社会推上了断头台。

本书的书名《红与黑》中的红、黑都是什么含义呢?这个问题在刚刚读《红与黑》时就在困扰着我。现在我终于明白了：红代表了历次法国大革命使法国的君主制封建制度土崩瓦解;黑则代表法国教会的黑暗以及新贵族的卑鄙。在当时的社会制度下，处于社会底层的人无论你多么努力也不可能实现理想。

抛开社会制度的影响不谈，仅就于连的个人行为，我有一些想法：其中最重要的就是不能不择手段追逐名利。主人公于连一开始故意勾引德·莱纳夫人，想与她结婚来达到改变自己社会地位的目的，可是他错了。我们每个人有理想、有追求，但应该堂堂正正，脚踏实地，不能不劳而获或走捷径。

另外还有一点启示就是：学会原谅别人。

德·莱纳夫人十分纯真善良，并没有被当时的社会腐蚀掉;但也是因为纯真，写了一封揭发信。于连出于报复心理，试图枪杀德·莱纳夫人，所以，他以故意杀人罪被判死刑。试想，如果于连能够宽容大度一点，不要因为别人伤害了自己，就采取极端。

措施。

那么他也不会走上绝路。所以说：原谅别人就是善待自己!

朋友，听了我的介绍，你是否已经迫不及待的想去读《红与黑》了呢?请赶快翻阅这本书，你一定会受益匪浅!

法国著名作家司汤达的《红与黑》这本书终于读完了!在断断续续历经两周的阅读时间里，我被书中的故事情节和精彩的言语表达彻底吸引住了。书中描写主人公于连在“红”与“黑”的道路选择上进行了痛苦的挣扎，但其中终极目的，都是想无所不用其极地跻身于上流社会。

此书，时下读来也极具时代意义，书中所描写的于连的奋斗过程，正是当今时代年轻人奋斗的一个缩影。主人公于连，终其一生都在为了“脱胎换骨”而奋斗，但终因其下层阶级的身份，使其使尽浑身解数所换来的高贵身份，始终都带着某些“乡土的味道”及“落伍的时髦”。

我认为书中的三个亮点深深吸引住了我，首先是于连在跻身上流社会的途径选择上，是选择做一名声显赫的红衣主教，还是做一个像拿破仑那样有胆有识的大将军，产生了思想上的激烈斗争冲突，使的故事情节跌宕起伏、一波三折。其次就是在为实现自己的目标奋斗中所遇到的两次至诚至真的爱情，这也深深地打动了我，以致我看到如此忠贞不渝的爱情，几次为之热泪盈眶，也许是因为它太可贵了!

下面我们来着重说一下此书中的语言描写，本书由人民文学出版社出版，著名文学家、翻译学家张冠尧译。书中的语言描写，彰显出译者极深的翻译功利，以及文学的二次创作能力，语言表达在忠于原文的基础上，尽可能的使文字优美流畅。通过文字把主人公于连的细腻心理刻画得惟妙惟肖、准确生动活泼，仿如一个活生生的于莲尽现眼前。由此也让我进一步认定，人民文学出版社所出版的书的质量。

其实这本书，在早年间就读过几次，但由于各种缘由，都没有读完整，以致对此书只知其是一部名著外，对其被称为名著的意义没有一个真正的理解。

那些没读过此书，或者像我一样由于各种原因没把此书读完整地的朋友去读读此书吧，它会让你明白什么是至诚至真、至死不渝的爱情，什么是自己想要的生活，生命的真正意义何在。

这本书不但为我们展示了一个病态爱情的悲剧也为我们展示了在红道势力和黑道势力统治下的法国社会的黑暗和丑恶。

于连!综观他极其短暂却满是波折动荡的年轻生命流淌着太多矛盾和复杂。对此人们可以作出很多评判——是个小私有者盲目追求个人利益的悲剧;一个野心家的毁灭;一个反封建斗士的牺牲等等。各有各的看法但又都在情理之中。就我以为说于连是个个人主义野心家固然不错但不如说他是个追求幸福而又不幸走上歧途的人更为确切些。自然这种歧途不是简单地采取了某种有背社会道德的手段而是来自他心灵更深处的矛盾本质。

平民出身较高。

文化。

任家庭教师与女主人发生恋情事露枪杀恋人被判死刑是他一生的骨架"追求"幸福的"热情"和"毅力"对阶级差异的反抗所表现出近乎英雄的气概就是动人的血肉。作者用淡化物质描写而突出心灵跟踪的手法强化的正是于连处在青年的冲动下追求"英雄的梦想"经历这是对那个社会形态的反抗也是对碌碌无为虚度青春的反抗。年轻有为的青年于连表面上看是被毁于病态的爱情实际上是被毁于当时病态的法国社会。

斯丹达尔说过："一个人的幸福不取决于智者眼中的事物的表象而取决于他自己眼中的事物的表象。"入狱之前的于连是在社会这根"竹竿"上攀登以他人(智者就是他人)的眼睛看待事物所以他要"三十岁当上司令官"或者当上年薪十万的主教;他要受到巴黎美妇人的青睐以诱惑和征服贵族女人为"责任";他要挤进上流社会要按照给他十字勋章的政府的意旨行事并且准备干出满足而沾沾自喜甚至真的以为自己本是个大贵人的私生子;凡此种.种都是"智者眼中的事物的表象"即他人的承认社会的承认也即所谓"抱负"和"野心"之类。于连并非不能成功他其实已经成功了即使他犯罪入狱之后他仍有可能逃跑他的上诉仍有可能被接受他若抛弃尊严表示屈服仍有可能做德·拉莫尔侯爵的女婿……这就是说福利莱神甫言之有理于连在法庭上辩护的确是一种"自杀"的行为。然而看看于连在狱中的表现读者不能不认为于连的"成功"并没有给他带来幸福反而是他的失败促使他走上幸福之路。

我最近再次拿起了《红与黑》这本着作，研读起来。我看了一个上午，终于在每句话都力穷看懂的基础上读完了它。这本书不但为我们展示了一个病态爱情的悲剧，也为我们展示了在红道势力和黑道势力统治下的法国社会的黑暗和丑恶。

就我以为，说于连是个个人主义野心家固然不错，但不如说他是个追求幸福而又不幸走上歧途的人更为确切些。自然这种歧途不是简单地采取了某种有背社会道德的手段，而是来自他心灵深处的本质所发挥出来的。

他的平民出身，较高的文化，工作是家庭教师，与女主人发生恋情，事情暴露，枪杀恋人，被判死刑，是他一生的骨架，“追求”幸福的“热情”和“毅力”，对阶级差异的反抗所表现出近乎英雄的气概就是动人的血肉。这是对那个社会的反抗，也是对碌碌无为，虚度青春的反抗。年轻有为的青年于连表面上看是被毁于病态的爱情，实际上是被毁于当时病态的法国社会。这正是很好的揭露了当时法国旧社会的黑暗。

我认为红色象征于连的追求人生意义，而黑色就代表社会中形形色色为了自己的利益而拼命奔波，却不理解自己存在真正意义的人们吧!

很多人认为于连是个自私自利的人，其实这是错误的。作者并没有批评和讽刺他，对于他的更多的是一种深深的同情和无奈。这更是《红与黑》经久不衰的原因!

《红与黑》是法国现实主义作家司汤达的代表作，自1830年问世以来，赢得了世界各国一代又一代读者的心。

这部小说很有影响力，它不仅十分成功地塑造了于连·索黑尔这个极富时代色彩，又具有鲜明个性的艺术形象，而且通过主人公的经历，展示了法国复辟王朝时期广阔的时代画卷，触及到当时许多尖锐的社会问题。

小说主人公名叫于连，他的经历和遭遇使我们明白了很多事情。

于连立志要像拿破仑那样靠个人才智建立功勋，飞黄腾达。为了博取大家用赏识，明知毫无价值，却还把拉丁文的《新约全书》背得滚瓜烂熟。他那惊人的背诵能力让他跨进了维立叶尔市长家，当起家庭教师来。

于连进入阴森恐怖的神学院后，亲眼目睹了勾心斗角、尔虞我诈的丑恶内幕，于是他便耍起了两面派手法，这种表里不一的行为居然得到院长的青睐和宠幸。

神学院的生活进一步扭曲了于连的性格，强化了他向上爬的野心和虚伪的作风。于连给木尔侯爵当私人秘书后虽然还不时流露出平民阶级的思想意识，但在受到侯爵重用，征服玛特尔小姐后，于连的“平民阶级叛逆心”已消失。他成了复辟王朝的忠实走卒。正当于连一步步走向他所向往的“光明”时，因枪击德·瑞那夫人而彻底断送了自己的前程，把自己送上了断头台。

作为一部优秀的批判现实主义小说，《红与黑》并没有从概念出发，将主人公于连图解成一个追求功利的符号。相反，作者却给予了他深切的同情，通过人对欲念的执着追求与追求不到的痛苦来批判那个时代特定的社会现实，这也是《红与黑》流传至今魅力长存的原因。

必读书目。

文章。

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34年级必读书目爱的教育读后感

39、《外国儿童诗选》文成英，李融编选四川少年儿童出版社。

40、《科学家故事100个》叶永烈少年儿童出版社。

41、《中外探险故事精选》伊明选编中国少年儿童出版社。

42、《无尽的追问》王淦昌着湖南少儿出版社。

43、《昆虫记》(法)法布尔着，言小山译人教社大百科全书。

44、《我的野生动物朋友》(法)蒂皮。德格雷，黄天源译云南教育出版社。

45、《中外战争的故事》张鸿海等中国少年儿童出版社。

46、《做人与做事》卢勤接力出版社。

47、《30天环游中国》郑平等中国少年儿童出版社。

48、《草房子》曹文轩江苏少年儿童出版社。

49、《第三军团》张之路中国少年儿童出版社。

50、《巫师的沉船》班马21世纪出版社。

51、《糊涂大头鬼》管家琪浙江少儿出版社。

52、《木偶奇遇记》(意)卡洛。科洛迪着，杨建民译上海科技教育版社。

53、《格列佛游记》(英)乔纳森。斯威夫特着，杨吴成译人教、译林版。

54、《福尔摩斯探案全集》(英)柯南道尔，丁锦华译，远流公司。

55、《顽皮捣蛋鬼》(德)威廉。布什湖北少儿出版社。

56、《七彩的分光》王大珩着湖南少儿出版社。

57、《悠长的岁月》贾兰坡着湖南少儿出版社。

58、《写给小读者》晓玲玎当新疆青少年出版社。

夜莺与玫瑰四年级必读书目读后感

《夜莺与玫瑰》讲述的是一个美丽而忧伤的故事：一个年轻人非常想同自己心爱的人一起跳舞，而她曾经答应过，只要他送她一朵红蔷薇，她就会同他跳舞。于是年轻人四处寻找。可是找遍了整个花园也没找到一朵，他心碎地哭了。夜莺知道了学生的烦恼，决心帮助学生。她用自己的胸脯抵着蔷薇刺，在月光下唱歌。

蔷薇刺着她的心，她的歌声越来越高昂，最后蔷薇被她的血染红，而夜莺也死在高高的青草丛中。当年轻人发现那朵由夜莺心血染红的蔷薇，便拿着它送给他心爱的人。可是她却不再欣赏。而是更愿意跟送她珠宝的上校好。年轻人由失望、痛苦至愤怒，将蔷薇丢进了路沟，一个车轮碾过了美丽的花……学生不再相信爱情。

一个残酷的童话，由洁净清新的语言表现出来，让人感受到的是，对人生，对世界的思考以及由思考带来的淡淡的忧伤。夜莺把胸脯抵在蔷薇树的一根刺上为树唱一夜的歌，这根刺将刺穿她的心，她生命的血也一定要流进树的身体变成树的血。这样痛苦的牺牲，换来一朵比鲜血还要红的蔷薇，可是她却义无反顾地靠了上去。只因为她相信爱情比生命更可贵，比博学更聪明，比权利更强大。所以她无悔。

可是，那朵蔷薇最终的结局，却是少女的一句“它和我的衣服不相配，上校已经送给我很多漂亮珠宝，我要去和他跳舞，谁都知道，宝石比花更值钱”。于是它被扔到了路沟，被车轮碾过。整个故事里，相信爱情的也许自始至终都只有夜莺一个。她坚信，最可贵的爱情是忠诚的。她之所以愿意为了帮助年轻人而付出自己的生命，是因为她希望且相信年轻人对爱情忠诚。

“不管哲学是怎样的聪明，爱情却比她更聪明，不管权力怎样的伟大，爱情却比它更伟大”。正因为这时间忠诚的爱情太可贵了，夜莺才愿意献出她的生命换来一份忠诚的爱情。就这样，她的生命就这样被年轻人的轻浮浪费了。这似乎在这个故事中是必然的。因为人类并不把爱情当一回事，而是更在乎实际。而爱情，被他们看成是“无聊的事情”。而正是因为这样结局的必然性，才更显得可悲。人们心中对美好事物的向往与追求在实际利益前，更显得如此渺校甚至人们内心深处本来存有的一丝春节也在现实的压迫下被消磨殆尽。

这个忧伤的故事，是为了唤醒人们对美好事物的追求;这个残酷的故事，是为了向人们揭示当时社会人与人之间出利益的关系的冰冷无情;这个美丽的故事，是为了歌颂为了心中的信仰而甘愿付出一切包括生命的无私精神。这样一个童话，用两个极端拼出和谐的完美，给人震撼，引人深思。

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三年级必读书目《神笔马良》读后感

大家听过神笔马良的故事吗?这个故事的资料主要讲的是从前一个孩子叫马良，他很喜爱画画，但是家时很穷没有钱，连一支笔都没有。有一次，他去放牛，看到了别人在画画，就走进去，想要一支笔，学习画画。但是画师看到他没有钱，就不给马良。马良很生气，从此就用心学画画，走到哪里都学画画。有一天，马良捡到一支神笔，画什么，就变成真的.。马良就专门给穷人画画，穷人需要什么他就画什么。很快就给大官知道了，大官找到了马良，想要马良画金元宝。马良就画了座金山，并且把金山画在大海里，这样就把大官淹死在大海里。

我读完了这个故事，懂得了做人必须要做个好人，像马良一样，帮忙别人，并利用智慧战胜了坏人，还要学习马良学画画这种不怕苦不怕累的精神。

56年级必读书目《寂静的春天》的读后感

“对我而言，你只是一个小男孩，和其他成千上万的小男孩没有什么区别……如果你驯养了我，我们就彼此需要了。对我们而言，我是独一无二的，你是举世无双的……”

这是一个关于驯养的故事，我一直认为《小王子》是一本肤浅的书，爸爸却说它是一本哲学童话名著，通俗中蕴含着深刻，不光小孩子可以读，连大人也该读一读。

记得五年级的时候，爸爸就给我看了《小王子》的电影，我被小王子和小狐狸，小王子和玫瑰，小女孩和怪爷爷的故事所感动，鼻子酸酸的，不由地掉下了眼泪。

爸爸看见了，怎么好好的哭了呢?没哭，没哭，谁哭了呢!但是不争气的眼泪还是噼里扑鲁地掉个不停，我一边不好意思地笑着，一边忙擦着眼泪。

爸爸笑着说，哭也没什么丢人，哭和笑都是人正常情感的一种表达，不会哭，不会笑，那还不成了木头?让真情自然的去流露也是一件美好的事情，不过，要是在公共场合，不能很好的控制自己的情感也是一种幼稚的表现。

今天再读《小王子》，不由的从字里行间读出了它的深刻。也许每个人的心里都有一个属于自己的小王子和小狐狸，也许每个人都能从故事当中找到属于自己的影子，而我看到的就是父亲陪我成长的点点滴滴。

再读《小王子》，我读出了协同成长，读出了父亲对我的陪伴和教育。如果没有您的驯养，您的陪伴，也许我还是一只呆头呆脑，懵懂无知，无所事事的小狐狸。

我想说，感谢您的陪伴，感谢您的驯养，相信我会成为你身边最最聪明，最最可爱的小狐狸!

四年级必读书目《爱的教育》读后感

2、《中国当代儿童诗歌选》张继楼，彭斯远四川少年儿童出版社。

3、《外国儿童诗选》文成英，李融编选四川少年儿童出版社。

4、《科学家故事100个》叶永烈少年儿童出版社。

5、《中外探险故事精选》伊明选编中国少年儿童出版社。

6、《无尽的追问》王淦昌着湖南少儿出版社。

7、《昆虫记》(法)法布尔着，言小山译人教社大百科全书。

8、《我的野生动物朋友》(法)蒂皮.德格雷，黄天源译云南教育出版社。

9、《中外战争的故事》张鸿海等中国少年儿童出版社。

10、《做人与做事》卢勤接力出版社。

11、《30天环游中国》郑平等中国少年儿童出版社。

12、《草房子》曹文轩江苏少年儿童出版社。

13、《第三军团》张之路中国少年儿童出版社。

14、《巫师的沉船》班马21世纪出版社。

15、《糊涂大头鬼》管家琪浙江少儿出版社。

16、《木偶奇遇记》(意)卡洛.科洛迪着，杨建民译上海科技教育版社。

17、《格列佛游记》(英)乔纳森.斯威夫特着，杨吴成译人教、译林版。

18、《福尔摩斯探案全集》(英)柯南道尔，丁锦华译，远流公司。

19、《顽皮捣蛋鬼》(德)威廉。布什湖北少儿出版社。

20、《七彩的分光》王大珩着湖南少儿出版社。

21、《悠长的岁月》贾兰坡着湖南少儿出版社。

22、《写给小读者》晓玲玎当新疆青少年出版社。

读书的好处。

好处1、扩充词汇。

它伴随着上面的话题：你读的越多，你碰到的词增加的也就越多。而它们也将不可避免的会出现在你每日的词汇中。发音清楚，用词得当在任何工作中都很重要。意识到你可以很自信的跟你的上司说话，这将极大地增加你的自尊心。它甚至有助于你的事业发展。相比那些词汇匮乏、对文学、科学突破和全球事件缺乏敏感度的人而言，那些在各种话题上都很博学、健谈、知识渊博的人更快(也更经常)得到提升。

读书对于学一门新的语言也至关重要。因为非母语者会在文章中碰到词汇，这将让他们的口语和书写更加流畅。

好处2、提高记忆力。

好处3、增强分析思维能力。

你是否曾经读过引人入胜的推理小说并且在小说读完之前自己就解开了谜题?如果是的话，你就可以通过记录并整理所有提供的细节，利用批判、分析的思维去分析侦探小说。

在评论情节的时候我们同样需要分析细节的能力;来界定它不是一篇好的小说，人物发展是不是切当，故事情节是不是顺畅，等等……。如果你有机会和其他人讨论那本书，你将能很清楚的表明自己的观点，因为你已经考虑过小说所涉及的各个方面了。

好处4、刺激精神。

研究表明保持精神亢奋可以减缓(甚至可能避免)老年痴呆症和精神错乱。因为保持你大脑的活跃和忙碌可以防止它失去能力。就像身体的其他肌肉一样，大脑也需要通过锻炼来保持它的强壮和健康，因此那句话“不用就没用”特别适用于你的大脑。研究发现：做谜题、玩游戏例如国际象棋同样有助于刺激大脑认知能力。

好处5、平静内心。

读一本好书除了可以让你放松之外，你读的内容也可能给你的内心带来无尽的平静。读心灵书籍可以降低血压并带来一种无尽的平静，而研究表明读自救一类的书有助于帮助人们免受某些情绪失控和轻度的精神疾病的困扰。

阅读的方法有哪些。

1.快速泛读(fastextensivereading)。

平时要养成快速泛读的习惯。这里讲的泛读是指广泛阅读大量涉及不同领域的书籍，要求读得快，理解和掌握书中的主要内容就可以了。要确定一个明确的读书定额，定额要结合自己的实际，切实可行，可多可少。例如每天读20页，一个学期以18周计算，就可以读21本中等厚度的书(每本书约120页)。

2.计时阅读(timedreading)。

课余要养成计时阅读的习惯。计时阅读每次进行5～10分钟即可，不宜太长。因为计时快速阅读，精力高度集中，时间一长，容易疲劳、精力分散，反而乏味。阅读时先记下“起读时间”(startingtime)，阅读完毕，记下“止读时间”(finishingtime)，即可计算出本次阅读速度。随手记下，长期坚持，必定收到明显效果。

3.略读(skimming)。

略读又称跳读(readingandskipping)或浏览(glancing)，是一种专门的，非常实用的快速阅读技能。所谓略读，是指以尽可能快的速度阅读，如同从飞机上鸟瞰(bird'seyeview)地面上的明显标志一样，迅速获取文章大意或中心思想。换句话说，略读是要求读者有选择地进行阅读，可跳过某些细节，以求抓住文章的大概，从而加快阅读速度。据统计，训练有素的略读者(skimmer)的阅读速度可以达到每分钟3000到4000个词。

阅读时，先把文章粗略地浏览一下，看看文章中是否有自己工作和学习需要的或自己感兴趣的资料和信息，然后确定这篇文章是否值得细读。在查找资料时，如果没有充分时间，而又不需要高度理解时，就可以运用略读技巧。“不需要高度理解”并非指略读时理解水平可以很低，而是说略低于一般阅读速度所取得的理解水平是允许的。

一般阅读的目标是在保持一般阅读速度的条件下，获得尽可能高的理解水平，通常达到70%或80%。略读时，理解水平略低一些是预料之中的事，平均理解率达50%或60%就可以了。

56年级必读书目《寂静的春天》的读后感

刚听到《寂静的春天》这个书名的时候,我感到很纳闷,春天不是百花争艳,百鸟高歌的季节吗?不是处处充满生机的季节吗?于是带着好奇心,我翻开了书本的第一页.

《寂静的春天》是美国女作家蕾切儿·卡森的作品，她曾供职于美国联邦政府所属的鱼类及野生生物调查所，这使她有机会接触到许多环境问题。书以寓言开头向我们描绘了一个美丽村庄的突变，并从陆地到海洋，从海洋到天空，全方位地揭示了化学农药的危害，它既贯穿着严谨求实的科学理性精神，又充溢着敬畏生命的人文情怀。

开始读到对美丽村庄的描写时我的心情非常愉悦，但作者的笔锋一转,一副美景马上变成了死寂的画面.但是我想，哪有这么夸张的事情呀?但随着我更加深入的阅读,我发现作者并没有危言耸听,很多是发生在我们身边真实的故事,只是那都是很多年以前我们所不知道的事.那么久以前就因为农药、化学药品的使用而造成这么多血淋淋的事件,但是在60年代的人类并没有重视环境的保护,这是多么可怕的事情.

在很多时候人类认为自己能战胜大自然,往往做违背大自然规律的事，但是事与愿违,在人类还没有征服大自然之前,大自然就先给人类很多血的教训：美国的落杉矶光化学烟雾事件，英国伦敦的烟雾事件,日本水误事件……等等很多世界性的环境污染大问题.

书在开章不久谈到：“在地球的历史上，生物被自然环境改变着，但是反作用环境的效果相对很弱。人类出现发展到今天，情况发生了逆反，人类强力地改变着环境。在大自然里有很多很多物质，它们都与大自然经过千万年的磨合，大自然懂得它们。而现在情况改变了，仅1960年一年，就有超过500种全新的化学合成的有机物在美国诞生，最后它们被排入自然。其中很大一部分就是用于人与自然的斗争。化学家巧妙地转移着分子团，替换原子，制作各种各样连他们也无法了解的未知。

她举了个例子：一个碳四个氢是ch4(甲烷)瓦斯，把一个氢原子替换成了氯就成了ch3cl(氯代甲烷)，替换两个就成了ch2cl2(氯仿)麻醉剂，替换三个就成了chcl3(四氯化碳)清洁剂。直到最后做出了学名为二氯乙烷的ddt——死神的特效药(发现ddt的人得到了诺贝尔奖)。

在当时ddt和其他剧毒农药被滥用的60年代的美国，书以无法辩驳的大量实例，给民众讲述了一个大自然悲伤的故事，“一个没有鸟鸣的春天，这样的现代世界是值得被建立的么?”触动了无数普通老百姓的内心。美国前副总统戈尔后来评价说：这是旷野中的一声呐喊。

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三年级必读书目《神笔马良》读后感

我看了《神笔马良》这篇故事，给了我很大启发。故事的内容是这样的：从前有个穷苦的孩子，叫马良。一天，他出去放牛，路过一个赃官的家，他想借支笔画画。赃官不但拒绝了他，反而嘲笑他。马良回到家以后每天画画，一有空就去画画，一天也没断过。过了一年左右，他画的画已经栩栩如生，像真的一样。他发誓只给穷人画画，绝不给财主、赃官画画！马良想：我要是能有一支自己的'画笔就好了！

突然，面前出现了一位白胡子老爷爷，他对马良说：“你的善良和真诚打动了我，现在就送一支笔给你。”马良十分开心！于是，他在墙上画了一只公鸡，没想到它竟然活了从墙上跳下来。马良砍柴回来的路上看见一位老爷爷自己在拉着犁犁地，累倒在田里。马良拿出画笔给老爷爷画了一头牛。这一幕刚好被赃官看见了，把马良抓到衙门去了。叫马良给他画金元宝，马良坚决不画！赃官就把马良关进了大牢，牢房里还关着一些交不起皇粮的贫苦百姓。于是他画了一扇门，带领大家逃走了。官兵追上来了，马良画了一匹马逃到另外一个地方去了。

他每天还是依靠放牛、砍柴为生，从来没有为自己画过金银财宝，他从不为自己谋福利，一心想着穷苦百姓。一天，马良看到城里贴着捉拿自己的告示，于是赶紧躲开了。路上看到因为干旱农民们正在挑水浇灌庄家，马良马上拿出笔画了一架水车。有人认出了马良，大家都非常感谢他！这时来了一个官差要抓马良，大家都说：“马良是个好人，你不能抓他！”官差说：“谁敢阻拦就一起抓走！”马良被抓到了县衙，县官让马良画金山。马良先画了一片汪洋，水那面画了座金山，然后又画了一条大船。县官们凳上大船向金山驶去，马良画了一道闪电和一阵狂风，淹死了县官。

马良的善良深深感动了我，我也要做个善良的人。我希望能有一支“神笔”就可以像马良那样帮助有困难的人！

六年级必读书目《草房子》读后感

因疫情影响，我们无法聚集校园，居家正是读书时，于是我们全班同学便一起又一次精读了一本书《草房子》。

这本书讲述、记录着桑桑和他的小伙伴们的一段快乐的童年时光，他们从一开始的天真善良，渐渐成长为一个个成熟懂事的少年，因为这六年中，他们经历了许多感人肺腑的故事：和死神擦肩而过的桑桑，一次次克服困难的杜小康，战胜自卑找回信心的陆鹤……我读过这本书后，我知道我应该勇敢、坚强，遇到困难勇往直前。

其中令我印象最深最打动我的，就是那经历种种磨难的杜小康了。

他品学兼优，是班上的班长，又是油麻地的首富，班上的同学都有些怕他，连校长的儿子桑桑在他那里也占据不了上风。

天有不测风云，人有旦夕祸福。蒸蒸日上的杜家竟然在一个早晨跌入另一番境界里。杜小康的父亲杜雍和用几代人积累下的财富和借来的一些钱买了一艘货船和一船货物，不料在回油麻地的路上和一艘更大的船相撞，人虽然没事，可是一船货物几乎全部被淹没了……而且，杜雍和还欠下一屁股债，杜小康也被迫辍学，而杜雍和也因为这突然的变故而病倒了，整个杜家死气沉沉。

生活的打击并没有使这个少年手足无措，他甚至没有一丝慌乱。休学，给父亲治病，当父亲病治好后，父亲就带他到荒无人烟的地方放鸭。可这辛苦和寂寞换来的并不是鸭蛋收不完、家业重新崛起的美好结果，而是顽皮的鸭子吃完了几十万只鱼苗，被人连鸭带船扣留的结果。

但是几次的失败使杜小康变得更加沉着、冷静、坚强。回来后，他心里所承受的是远远大于油麻地中同龄人的。他的脸上没有一点点的卑微，反而勇敢的站了起来，毕竟杜小康就是杜小康，他不会自己怜悯自己，更不会让别人去怜悯他。他继承了父业，懂事的他为了帮父母还债到学校门口卖东西。

这就是《草房子》中令我最震撼也令我最印象深刻的地方。面对挫折，你有两条路：一是放弃，二是站起来。而明显第二条路会让你的人生更加成熟与不凡。

这本书让我懂得如何去面对灾难，还让我感到童年真是美好纯净的一段年龄。与油麻地的孩子相比，我们没有经历那么多的波折与灾难，所以，让我们珍惜这恬静美好的生活吧!我也希望自己能像油麻地的孩子一样，不管发生什么，改变什么，心中纯净透明的一面都不会变，心里永远保留着那一座美好纯洁的“草房子”。

高中必读书目雷雨读后感

曹禺曾说：“《雷雨》的主题不是以道德败坏和乱伦为主题的，也不是写因果报应，《雷雨》写的是一种情绪，是情绪的发酵，情绪的汹涌推动着我诽谤中国的家庭和社会……《雷雨》所显示的是我所觉得的宇宙间的残忍，相信种种宇宙斗争的背后有一个主宰。”我很能理解，作者在创作时候并没有一种明确的主题，而是处于本能地一种倾诉，跟着自己的感觉去表现一个世界。

无疑的，我看到了一个罪恶的社会，一个危机四伏的黑暗的社会。但是这也更多的是对世界的一种感觉，不仅仅存在于某个历史某个时期，这也正是我在这个时代去读的时候，还心存理解而不是同情的原因。他表现的那个家庭，那个社会给我一种无路可逃的感觉。周萍、四凤、周冲，还有蘩漪似乎一直都处于一种想要逃离这一切的状态里，他们想要离开，想要摆脱，想要征服。但是他们的痛苦却始终没有出路，反反复复地挣扎，甚至死成为了的解脱。是的，那个社会，那样的生活没有给他们自由，所有的希望像渺茫的迷雾般不能真实地抵达。探索真理的路上他们已经不能忍受，我想这也正是一种无奈的美。曹禺在1977年为自己作品集写后记的时候说：“今天看来，必然有很多缺点和谬误”，然后他谈到没有写一个无产阶级人物，没有指出革命的方向都是缺憾。我却不敢苟同，必定有些痛苦会跨越时代，跨越阶级。

从周鲁两家的冲突上，表现了上层社会和下层社会之间的冲突。侍萍和四风是旧中国两代劳动妇女的典型。但是同样她们有很强的局限性，以至于很多时候是她们的软弱造成了自己悲惨的命运。这也是一个时代赋予妇女的不幸，世界没有告诉她们：她们是可以反抗的。侍萍忍辱负重，遭遇那么多不幸，却只认为那是自己造的孽，甘心在心里承受所有痛苦。我想，或许她应该让自己心理负担的少一点，而不必把社会造成的悲剧由自己独自承担。

我想，这里面还是有一定的宿命论思想，很多东西归于命运。我觉得这没有什么好，也没有影响作品的深刻性。我当然不会认为世界上存在什么天命的因果报应。但是社会和家庭给予一群人的悲哀，却正是这样才被展现地淋漓尽致。他们的确可以在黑夜里去寻找一个真正的光明，但是那对于他们已经太难了。

高中必读书目雷雨读后感

早在初中时就知道“老舍”这个名词，知道他原名舒庆春，字舍予，笔名老舍，被誉为“人民艺术家”，代表作《骆驼祥子》，但我也仅知道这些。正如老师所说的，中学时期的语文更多的是对文学史的学习而不是针对文学作品本身。后来，接触到老舍的第一部作品并不是他最出名的《骆驼祥子》，而是《断魂枪》这篇短篇小说。《断魂枪》给的我感觉是幽默中透着悲凉(后来陆续又看了些老舍的作品，比如《我这一辈子》，《不成问题的问题》等，发现，尽管老舍是要表达一个悲的事实，也在尽量用幽默的语气叙述，在笑里带着同情讲述一个个的悲剧，这种不纯粹的悲比单纯的悲更能感染我)。至今还记得《断魂枪》里对孙老者的描写“小干巴个儿，披着件粗蓝布大杉……肩上扛着条小黄草辫子，有筷子那么细，而绝对不像筷子那么直顺。”略带戏谑语气的描写让孙老者的形象顿时跃然纸上。《断》中的悲凉情感是无法被人忽视的，当沙子龙抚着枪，轻声说“不传，不传”时，是悲凉的。更深层次的悲是“中国”这个昔日的泱泱大国被践踏，被轻视。目前为止，老舍作品中给我印象最深的是《四世同堂》，首先是因为它庞大的字数：50万字。总觉得看长篇小说是一件十分费精力的事，但《四世同堂》却让我看得很轻松，尽管它是一部以抗日战争为背景的作品。轻松是因为它语言的幽默但更缘于它对于抗日的不同视角，这个视角使《四》似乎又游离在抗战之外，因为在我印象中的抗日作品的主题不外乎有两个：一是对于中日战争本身的描写，一是日本侵略者对中国平民的迫害，但在《四》里两个都不靠边：没有一个真正的战争场面的描写，没有一个真正意义上的英雄，甚至，里面还有一个善良的日本老太太，这一切因素都使《四》不像一部抗日题材的作品。但是后来听了老师对于老舍的分析，知道他的创作都是发自内心，受他少年时代经历影响，而不是来源于五四，不是来源于革命。这些奇怪就不奇怪了，甚至于老舍要是不这么写《四》才是奇怪的。

关于《四世同堂》。

一直以来，对于抗日战争，了解的而且被介绍得对多的是四种人：战场上的英雄;战场上的敌人;生活里向敌人叛变的汉奸以及那些被敌人残害的平民。那些既做不了英雄又成不了汉奸的人似乎被历史遗忘了，但不可否认的是，在那个年代，这种“高不成低不就”的人是占绝大多数的。忽略了他们所思所想的历史是不完整的(这只是我的一己之见)：《四世同堂》弥补了我关于抗日历史所残缺的那一大块。

《四世同堂》里没有大人物，写的全是些低到尘埃里的小人物。其中最典型的小人物：祈老太爷。祈老太爷是老北京的代表。他们关心的是自己的小日子，所以当国将亡了，传言北京城将陷落了时，祈老太爷关心的不是日本鬼子是否打得进城，而是自己家中的咸菜等食物是否准备了三个月的。笑，是他们保护自己的面具，逆来顺受是他们为自己铸造的安全岛，这是北京人也是中国人固有的奴性，但如果真的就一味忍受，那么中国也不会有朝代的更替了，是的，尽管逆来顺受已经根深蒂固，但反抗仍然是存在的，大部分中国人就如兔子，只有被逼急了才咬人。所以不管祈老太爷如何和气做人，在认清了不管如何谦让仍然会被无理地欺负后，他也会愤怒，也会正面同日本人发生冲突。《四》里最让我钦佩的是钱默吟。钱默吟是《四》里性格转变最大的一个人。一开始他给小羊圈以及读者的感觉都是神秘的，经过故事的层层推进，才发现他的神秘的真面目：只不过是一个迂腐的中国老式诗人，生活清贫，每天闭门在家就是吟诗作对，摆弄花草。但从不问世事的他却是小羊圈最先被“世事”波及的一个，下狱，出狱，转变，成了一个最“新式”的革命者。因为有了他的鼓励，瑞全的出走才不显得那么盲目，因为有了他的教导尤桐芳才找到了自己的真正价值所在(不是供人玩弄，任人摆布，而是做一个真正的国民)，也因为他的顽强斗争瑞宣才看到了生活的希望。似乎他做的并不多，是的，这些事要是一个至始至终为革命而努力奋斗的人做的，就显得太微不足道了——只是小打小闹，并不敢正面同敌人较量。但钱默吟不是，他从来都没想过要做一名英雄(尽管后来他被小羊圈的人们被看做是英雄)，他的一系列“革命行为”是被动的，是忍无可忍的反击。就如古老的中国，打仗并不是因为好斗，只是为了生存而战。

他们骂他，如泼妇骂街般。看着书中他们对善良热心的李四爷的诋毁，同情李四爷，但却又对他们恨不起来。都是一群为生活所迫的人，对与错一旦沾上俗事就永远不再是单纯的“right”或者“wrong”了。

书中有一个情节是很“不符合革命的”。小文夫妇是满清贵族，但书中对他们的描写却并不刻薄，甚至可以说有一种隐晦的赞扬：他们的生活并不富裕，但在小羊圈好心人给钱默吟办丧事时，却拿出了他们当时手上所有的钱。唱戏是他们的全部，能唱就好好地唱，不能随心所欲的唱，就有尊严的死，不带丝毫的犹豫。

书中有一群让人不知道该以何种心情看待。恨么?谈不上，比起历史上最“著名”的汉奸汪精卫的卖国行为，他们是何等的可悲，汪精卫起码有做汉奸的自由，但他们做汉奸都得像选美似的——必须长得有汉奸样，否则“不予录取”书中的蓝东阳是最有资格做汉奸的：“蓝东阳的相貌首先引起试官的注意，他长得三分像人，七分倒像鬼。日本人觉得他的相貌是一种资格与保证——这样的人，是地道的汉奸胎子，永远忠于他的主人，而且最会欺压良善。东阳的脸已足以引起注意，恰好他的举止与态度又是那么卑贱得出众”至于大赤包这类人却是连汉奸都做得不是那么通透(想要卖国，想要为日本人做事都找不到门路)尤其是冠晓荷，整日念着日本人的好，连死了都在吹捧日本人，但事实上，他连一个日本人也不认识。这就是小人物，卖国无门，汉奸无路。

六年级必读书目《草房子》读后感

1、《三国演义》罗贯中著。

2、《城南旧事》林海音著。

3、《漂亮老师和坏小子》杨红樱著。

4、《鲁滨逊漂流记》[英]丹尼尔·笛福著。

5、《汤姆·索亚历险记》[美]马克·吐温著。

1、《唐诗宋词三百首》。

2、《今天我是升旗手》黄蓓佳著。

3、《少女的红发卡》程玮著。

4、《老人与海》[美]海明威著。

5、《格列佛游记》[英]乔纳森·斯威夫特著。

小学接受的课本知识相对来说比较少，基本上就是语文、数学、英语，阅读课外书可以提高孩子的阅读技能，还能提高孩子的文学素养，有助于孩子的写作能力。