青年交流活动主持词范文（16篇）

在座的各位来宾，大家好！很高兴能够担任今天的主持人，与大家共同度过这个美好的时刻。以下是我为这次节目准备的一些有趣的环节，希望大家能够喜欢。

交流会活动主持词

合：大家下午好！

女：伏尔泰曾说过，拜读名家大作，可造就雄辩之才。

男：颜真卿曾说过，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。

女：是的，正所谓腹有诗书气自华，最是书香能致远。无论是纵观中国历史，还是横看世界发展。站在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书，读好书。

男：书带给我们的不仅是知识，从杏花春雨的江南，到白雪皑皑的塞北，从波涛翻滚的东海之滨，到风沙茫茫的西北大漠，方寸之间，便是世界。

女：当灵魂穿越千年，当思想历经千山万水，心便灿若日月，生命便多了层意义。此刻，在这阳光灿烂的日子，在这水墨飘香的校园，我们师生聚在这里举行读书交流会来分享同学们读书心得。

男：接下来，我宣布：

合：北京市立新学校读书交流会 现在开始。

男：在美国 有这样一个军校，学生回答长官问题时，只能说四句话：“是，长官！”“不是，长官！”“我不明白，长官！”和“没问题，长官！”这便是美国西点军校。

女：这样严格的纪律，学生们一定很难忍受吧？

男：不，军校的学生们在逐渐习惯了这样的回答方式后反而运用到生活中，并从中受益匪浅，美国的瑞芬博瑞就是其中的一员，他而后写成《没有任何借口》这本书，给了人们一种新的思维方式。

女：那么接下来就有请初二二班的 为我们带来他对这本书的理解吧。

女：原来我们自以为的理由，不过只是借口罢了，辩解只会给我们带来更大的损失呢。

男：是啊，面对困难时，我们要做的应该使用钢铁般的意志去面对，而不是逃避，那么接下来就有请初二七班的 来谈谈他对《钢铁是怎样炼成的》这本书的体会吧。

女：勇敢的人才是最值得敬佩的人，书中的保尔完美的地诠释了这一点，下面有请初二九班 同学谈谈他读《小故事大智慧》的感悟。

男：一个个的故事给人以心灵上的共鸣，引发我们的深思。接下来，有请初二四班的 同学带来他的读书体会。

女：保尔正是用他的坚强，迎接一次次的挑战，笑对一次次的失败，这种不向命运屈服的精神值得我们学习，下面就有请初二十班的 来谈谈这本书与他心灵所碰撞出的火花。

男：如果说这是一本人生的教科书，那么《没有任何借口》便是引领我们迈向成功的路标，接下来让我们有请初二一班的 带来他的感悟。

女：听了同学的感悟，不知道这种对自我负责的精神有没有触动你呢，是否使你更明确了无论什么情况下借口都是不能被容忍的呢，那么下面有请初二五班的 与我们分享读《钢铁是怎样炼成的》的体会。

男：我想，使保尔成功的是毅力，是毅力给了他无穷的力量，他从不会为失败去解释什么，而是昂起头向着光明继续前进。接下来，有请让初二八班的 同学带来他的读书感悟。

女：“没有任何借口”式的生活可以带给我们这么多的益处呢。

男：的确，我们都应该停止给自己找借口，而是应该多找出解决的方法。

女：这让我想到了一个故事，讲的是一个游泳选手因看不清终点而在最后临近终点的便那一刻放弃了的故事，雾太大了便是她为自己找的借口。

男：这个故事我听过，是《小故事大智慧全集》里的吧

女：是啊，那么下面就让我们掌声欢迎初二六班 同学与我们交流他对这本书的感受。

女：正所谓“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，人生里没有一步登天和一帆风顺，凡事都是要靠坚持和毅然决然的决断去争取的，下面请初二三班的 与我们交流他与《钢铁是怎样炼成的》的故事吧。

女：书籍是一杯酒，让你畅开关闭已久的胸怀;

男：书籍是一首歌，喷涌出你内心深处的激情。

女：读万卷书，礼明智增。

男：行万里路，知成行随。

女：奋斗的征程上，知识的彩虹镶嵌苍穹，折射出耀眼的斑斓，平添向上的力量与创新的鸿篇。 男：跋涉的境遇中，知识的桥梁跨越天堑，宛如舟载食与炭的饱暖，送抵渴望的彼岸。 女：一卷在手，宛若与挚友读书谈心，流淌的是激情，滋润的是心田。

男：与书为伴吧，在书中领会人生的真谛，追寻自我的价值

女：短暂的时光匆匆而过，读书交流会也即将落下帷幕，在此，我们诚心的期待下一次的相聚。 合：北京市立新学校 初二年级读书交流会 到此结束！

青年教师交流会主持词

老师们：

今天，我们在这里举行我校青年教师成长座谈会。但发言的不仅是青年教师，还有骨干教师和教研组长，希望对大家的教育教学生活和今后的方向有所启发。

今天会议的议程为：

二、张灿雨主任集合自己的经历提几点建议。

三、黄振伟老师夸夸我们组的年轻人。

四、学校李校长对我校青年教师工作提出希望和要求。

五、张圣文副校长就周四迎接外来参观团活动安排一下工作。

现在会议进行第一项，请老师代表郭成俊老师发言。

老师们，以上两位教师代表的发言道出了我们青年教师的心声，青年教师是我校的中流砥柱，是我校未来发展的希望。

现在，会议进行第二项，请张灿雨主任结合自己的经历说说成长为骨干教师的经验。老师们，以上张主任在“——”张主任的建议，朴实而无华、明确而具体。

现在会议进行第三项，请黄振伟老师夸夸我们组的年轻人。

老师们“千里之行，始于足下”，让我们从一点一滴中走向明天。

现在会议进行第四项，有请朱校长对我校青年教师工作提出希望和要求。

老师们，今天的青年教师座谈会开得很成功。在以上会议中，

二、张灿雨主任集合自己的经历提几点建议。

三、黄振伟老师夸夸我们组的年轻人。

四、学校李校长对我校青年教师工作提出希望和要求。

可以说，今天的会议开得很成功。老师们，今年是我校继续深化课堂改革的一年。“学校的发展决定于老师们的辛勤工作特别是广大青年教师的积极奉献”！希望在座的各位教师，积极学习、努力工作、率先垂范、勇挑重担，为学校的建设和发展再立新功！同时也祝愿各位老师身体健康、生活幸福、工作顺利、成绩优异！谈自己的读书所得，共赴精神的盛宴，共享读书的.快乐，分享别人的快乐自己也更幸福。

每个年级发言20分钟！按从一年级到六年级顺序逐一发言！一到三年级发言结束后休息10分钟。

二、中场过渡。

a、一个人正看着笼中的鸟。

b、一个人正追着飞走的鸟。

c、一只鸟停留在一个人的肩上或手上。

d、一个人正向飞远的鸟招手。

e、一只鸟在上空飞行着，而这个人对这只鸟毫不在意。答案:a。你的幸福其实已近在眼前了，却受到了一些阻碍而让你无法如愿以偿。

b、你正全力以赴为自己的幸福而努力，你想抓住自己的幸福，但又抓不住，正处于身心俱疲的状态中。其实有舍才有得，如果你认为眼前的幸福并不是真正的幸福，可就要做个决定了！

c、不担心鸟逃走而和鸟玩的你，象征着你现在正处于幸福、满足的状态中，每天都觉得很快乐！

d、这幅画的人物是不动的，只是向鸟招手，暗示你正等待幸福的来临，并且是以一种平静、平常心来等待，但人生中有许多事是要自己争取的，机会稍纵即逝，千万大意不得！

e、人和鸟之间似乎没什么衔接点，这表示你对幸福似乎没什么特别的感觉，现在的你相当淡然，或许你经过了一些事情而突然想开了，对人生也有了另一番的见解了！

这个有趣的最测试表明我们都生活在幸福之中，只是有的人的幸福多一点儿，有的人的幸福少一点儿而已。恭喜大家都拥有幸福！接下来，让我们一同分享四五六年级老师们对幸福人生和专业成长的理解。

交流会活动主持词

同志们：下午好！

今天的称呼和以往不同，今天称各位为“同志”，很庄重。平时不太用这种庄重的称呼，时间久了，可能连自己的身份角色都淡忘了，别人的身份也不记得了——原来我也是党员，原来你也是党员，和一般的群众有点不同啊。桂洲中学有40多位在校党员，近全体教职工的三分之一。平时，我们都在自己的岗位上默默工作，在学校的.工作中发挥着或大或小、或正面或负面的作用，很少会去考虑自己的身份，除非别人提起。当然，我们做老师这一行的，受职业道德教育的熏陶渐染，本质肯定不会坏到那里去，但是有一些灰尘要扫一扫，是肯定的。脸脏了要洗，房屋有灰尘要打扫，这是常识。时间长了，人的心灵也会有灰尘，不打扫就不透亮。和平时期，军队要搞演练，是为了不失去战斗力，党员也一样。今天我们在这里召开一个民主生活会，就是提供一个审视自己内心的机会，做一次心灵的演练。今天的发言每人一分钟，不讲成绩，不讲别人，只讲自己的缺点和不足，对照一下，我们所做的符不符合党的教育方针，符不符合国家的法律政策，符不符合教育教学规律，符不符合一位教师的基本要求。我先开一个头：

反思近一年来的工作，作为领导，我觉得自己有如下缺点或不足：

一、过分专注于事务性工作，忽略了人际沟通方面的工作。

二、对下属的工作，比如德育处，特别是级组、科组，放手得多，具体指导得少。

三、对同事的表现，不好的言行过多的容忍，不能及时的指正，或者说没有妥善的去寻找一个好的方法，实实在在的帮助一个同事取得进步。

四、主动挑战困难的时候少，被动接受工作任务的时候经常有。工作的主动性还不够。

下面请各位发言……

同志们：

今天会议的准备还不够，因为事前没有告诉大家今天开会的内容，如果我们早一点说明今天召开民主生活会，是以这样的方式进行，那么可想而之，我们的收获将更大。尽管如此，我还是听到了许多发自内心的真实的声音，当然也听到了一些言不由衷的声音。有缺点的人是可爱的。敢于面对缺点的人是勇敢的。人非圣贤，孰能无过？刻意遮掩，倒显得心虚和自卑。今天在座的有年轻人，中年人，还有将要退休的老年人。年轻有年轻的迷惑，中年有中年的纠结，老年有老年的失落，我们都在这里说说心里话，说自己的困惑、纠结、失落和缺点，有助于解开许多心结，不但有益于工作，更有益于身心。如果我们的缺点，不足以影响我们的工作和生活，敝帚自珍也无妨，如果我们的缺点，足以妨碍自己的进步和生活的质量，那么我们正视它，改掉它，就显得非常必要了。

最后，衷心感谢各位一直以来的合作和努力。希望各位党员继续发扬优点，改正缺点，保持在群众中的先进性，为学校工作做出自己更大的贡献！

青年活动主持人主持词

青年作为一种社会承前启后、富有生命力和创造力的代群,是未来社会的主干,是推动社会进步的重要力量。下面是本站小编给大家整理的青年活动主持人。

主持词。

仅供参考。

尊敬的各位领导!各位来宾!

亲爱的各位青年朋友们!大家，下午好!

大海蔚蓝澎湃，带来多少成功的喜悦;。

天空蔚蓝如画，绽放多少美好的希望。

下面，我将隆重得为大家介绍一下出席今天开幕式的各位领导与来宾，他们分别是：„„„„让我们再一次用热烈的掌声向各位领导与来宾的到来表示热烈的欢迎!

在此，特别感谢双大集团对本届三亚市青年文化节的赞助与支持!

首届三亚市青年文化节由共青团三亚市委员会和三亚市青年联合会共同主办。以“让我们的三亚更美好”为主题，旨在引导全市广大团员青年加深对关于“中国梦”论述的重大意义的理解，坚定理想信念，勇挑时代重任，全面活跃三亚青年精神文化生活，激发广大三亚青年热爱三亚、建设三亚的热情。让当代三亚青年为了建设更加卓越更加和谐的三亚贡献青春、智慧和力量。

共青团三亚市委大胆创新将过去乡村文化节与高校文化节合并，举办三亚市青年文化节，本届文化节涵盖了三亚市的两区六镇各高校、以及一些企、事业单位。例如本次足球赛就共有24支队伍参赛，除了两区六镇各高校外，还有检察院、人民医院等单位的踊跃参与。

我们深深地感受到本届青年文化节为我们全体三亚团员青年提供了一个巨大的展示自己的平台，我们不但可以参加青年公益主题活动以及青年联谊活动，还可以参加公益创意项目和创业项目的征集活动与展示。我们更可以参加像“手机微电影大赛”、“我的中国梦演讲比赛”、“高校辩论赛”这样的丰富创意、引领思想的盛大赛事!

在文化节的过程中，我们举办方还将举办杰出青年评选活动以及篮球、足球等体育赛事。像“青年歌手大奖赛”、“摄影比赛”等许多的文化艺术赛事更是令我们每个人兴奋不已。在次要特别说明的是本届青年文化节中的“青年歌手大奖赛”全程由瓦伊娜ktv赞助与承办，奖品也是由瓦伊娜ktv提供。

青春是动感旋律，青春是快乐舞蹈。

接下来，一起来欣赏由sd街头舞者为我们带来的街舞表演《街舞show》，掌声欢迎!

【街舞秀《街舞show》】。

感谢演员们为我们带来的激情、动感的街舞表演，接下来有请()为我们带来独唱《锦绣前程》，大家掌声欢迎!

【独唱《锦绣前程》】。

【群舞《》】。

好的!青年朋友们，青年文化节的大门即将向我们敞开!下面，让我们用最热烈的掌声有请共青团三亚市委员会刘冲书记为我们首届三亚市青年文化节宣布开幕。大家掌声欢迎!„„„„感谢刘书记!

在此，也再一次感谢双大集团对本届三亚市青年文化节的赞助与支持!

青年朋友们!一次展示我们自己青春与风采的大门已经向我们敞开!

让我们将自己的青春与活力，激情与热情投入到我们自己这欢快的文化节日中去吧!让我们为了让三亚的明天更美好而更加得努力奋斗吧!

下面我宣布“首届三亚市青年文化节开幕式”到此结束!

感谢各位领导与来宾们以及观众朋友们的到来!再见!

同志们：

今天我们在这里隆重召开全县共青团工作会议，主要目的是：传达重庆市基层党建带团建工作暨共青团系统创先争优工作会议、重庆市共青团工作暨共青团重庆市三届五次全委会议精神，表彰先进并安排部署今后一个时期全县共青团工作，进一步动员全县广大青年锐意创新、大胆实践，为加快推动我县经济社会科学发展谱写崭新的青春篇章。参加今天会议的人员有：县四家班子分管领导;各乡镇(街道)分管共青团工作的党委(党工委)书记及团委(团工委)书记，中学团委书记，县属团总支和团支部负责人、团县委;社会各界青年代表。

今天的会议共有六项议程，下面，会议正式开始。第一项：奏团歌。请全体起立!

……。

请坐下!

会议进行第三项：颁奖;(共分2组进行)。

……。

由于时间关系，其他获奖者不再一一上台领奖，会后请到团县委办公室领取奖项。

……。

会议进行第五项：请县委副书记蒋承谷同志作重要讲话，大家欢迎!

同志们，刚才蒋书记全面、客观地就做好20xx年全县共青团工作提出了明确、具体的要求。希望各级团组织认真学习，领会精神，贯彻执行。新的一年，我们尤其要做好新形势下党建带团建工作，两新组织团建工作、统筹城乡联合建团工作。我们尤其要注意将“创先争优”、“一讲二评三公示”、“结穷亲”，“三进三同”、共青团“四入四同”和我县“执行年，建设年”等活动有机结合起来，在实践中不断发现新问题，解决新矛盾，推进团建工作取得新成效。由于县领导们工作繁忙，我们先掌声欢迎蒋书记、谢主任先行离会。

下面进行会议进行第六项：请团县委副书记谢畅同志总结20xx年共青团工作，具体安排部署20xx年全县共青团工作，大家欢迎!

同志们，今天的会议议程已经全部进行完毕。刚才，谢畅同志传达了重庆市委党建带团建工作会议和团市委共青团会议精神，全面回顾总结了我县青年工作，并对今后一个时期我县青年工作进行了具体的安排部署;会上，也对共青团工作先进集体和先进个人进行了表彰。尤其是县委副书记蒋承谷同志围绕如何做好新形势下我县青年工作，提出了明确要求，为我县广大青年的成长发展指明了方向，为做好新时期青年工作提供了动力。希望全县各级团组织和广大青年要贯彻落实好此次会议精神，特别是要认真学习好、领会好蒋书记的重要讲话精神，聚全县青年之智，激全县青年之志，汇全县青年之力，奋力开创我县青年工作的崭新局面，为城口县经济社会科学发展提供强大动力!

会议到此结束，散会。

男：尊敬的各位领导、各位老师。

女：亲爱的同学们。

合：大家晚上好!

男：五月，鲜花芬芳，五月，阳光灿烂;。

女：五月的校园，流淌着青春，五月的校园，放飞着梦想。

男：在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，我校五一五四文艺活动拉开了帷幕。

女：在活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有诗意的飞扬。

男:这一切，充分展现了沙河中学学子的青春活力，展现了当代青年的神采飞扬。

女：今天，我们相约这里，共同庆祝我们的节日—五一国际劳动节;。

男：今天，我们相约这里，共同迎接我们青少年的节日—五四青年节。

女：今天，我们相约这里，回望激情岁月，用心感受真诚;。

男：今天，我们相约这里，真情讴歌青春，畅想美好未来!

合：沙河中学五一五四文艺汇演现在开始!

女：首先要向您介绍的是莅临本次展演的领导，他们是„„。

男：让我们用热烈的掌声欢迎各位领导的到来。

女：担任本次活动的评委有„„。

男：让我们用热烈的掌声欢迎他们。

女：下面进行升旗仪式。1、全体起立;2、请旗手出旗;3、全体师生面向国旗行注目礼;4、奏国歌，升国旗;5、礼毕，请坐下。

男：下面进行团歌，朗诵《我心中的团旗》。

男：五四的火焰唤起了民族的觉醒，壮丽的事业激励着我们继往开来。值此“五四”青年节来临之际，我们在这里隆重举行沙河中学新团员入团宣誓仪式。

女：首先，请允许我代表学校团委向新团员表示热烈的祝贺和诚挚的欢迎，祝贺你们从此成为一名光荣的中国共产主义青年团的团员。你们的加入使我们学校团组织壮大了力量，为我们团组织输入了新鲜血液，注入了新的活力。

男：这次一共有46名同学被光荣地批准加入共青团。由于时间的关系就不一一公布了，我们请新团员代表上台来宣誓，他们是：

女：《团章》中规定，新团员必须在代表着团组织的团旗下举行一次严肃、庄严而富有教育意义的入团宣誓仪式，不要把这次宣誓仪式只看成一种形式，新团员应该通过这个仪式将自己的。

入团誓词。

牢记在心，并以此激励自己作为一名共青团员的荣誉感和责任感。

男：下面请各位宣誓人注意：请将右手握拳举起过肩，当念到最后一句宣誓人时，请宣誓人跟着依次报出自己的名字。全体团员稍息、立正。跟我一起宣誓：我志愿加入中国共产主义青年团,坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗!宣誓人：

女：我校所有团员青年在参与团的自身建设、校园文化活动等方面，发挥了积极作用，踊现出一批先进个人，下面我们将对他们进行表彰。

(宣布优秀团员名单)。

男：请学校领导为他们颁奖。

男：下面有请沙河中学校长为我们致辞，大家欢迎!

女：感谢代校长精彩的致辞，让我们再次以热烈的掌声谢谢代校长。男：“文艺汇演开始：

3、大合唱《没有共产党，就没有新中国》。

4、大合唱，《后会无期》〈爱〉。

5、舞蹈《不怕不怕》，遇到困难，我们要对自己说：不怕不怕;遇到挫折，我们要对自己说：不怕不怕。六年级的同学正要用舞蹈来告诉我们这一点。赶紧一起来欣赏一下吧，舞蹈《不怕不怕》!

6、多年的风风雨雨，缔造了沙河中学的荣耀;多年的坎坎坷坷，谱写了沙河中学辉煌的篇章;道路是曲折的，前路是漫长而又艰辛的，但我们始终相信未来总有希望。接下来请欣赏八年级带来的诗歌朗诵《相信未来》。大家欢迎!

7、舞蹈《摇太阳》。

8、《环保时装秀》一页纸就是一页金，举手投足间珍惜一张纸，就等于造林一片。你是否用纸的背面写过字?你是否用旧挂历纸包过书皮?你是否把废纸与垃圾分开处理?现在大家看到的是一组用各种纸张制作的环保服装，短暂的环保时装表演即将结束了，虽然表演只有几分钟，但这些同学却为之辛苦了很长一段时间，她们不图任何回报，只希望你们给予掌声，只为了心中的那个绿色的梦!

9、音乐剧〈青春之歌〉。

感恩是人的一种美德，感恩是人的一种义务世界需要感恩，我们要学会感恩感谢养育我们的父母，感谢教育我们的老师滴水之恩当涌泉相报，让我们拥有一颗感恩的心。请欣赏七年级的歌伴舞《感恩的心》，大家欢迎!

10、打电话。

11、舞蹈《荷塘月色》。

“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。微风过处，送来缕缕清香„„月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上，薄薄的青雾浮起在荷塘里„„”下面让我们随着柔美的旋律，走进一片静谧的荷塘，领略民族舞蹈的风韵。请欣赏舞蹈《荷塘月色》。

14、舞蹈《左手右手》。

15、诗歌朗诵〈理想的阳光〉。

16、手语《感恩的心》。

17、歌唱〈男人哭吧，不是罪〉。

18、舞蹈《桃花朵朵开》春暖花开，百花齐放，让我们一起感受那白云悠悠，桃花朵朵的美妙季节吧。请欣赏舞蹈《桃花朵朵开》。

19、话剧《孔乙己》却是以全新的方式演绎了大文豪鲁迅笔下那个平凡的江南乡镇在那个特殊年代的不凡历程。

22、小品《讲礼貌》。

中华是礼仪之邦，礼仪对中小学生来说是多么重要，下面请欣赏六年级小品《讲礼貌》。

23手语〈感恩的心〉七年级。

24、诗歌朗诵《中国人》。

25、舞蹈《日不落》。

26、20xx、相声《打电话》。

27、有一种舞蹈,他很随意;有一种舞蹈,他很有活力;有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力.接下来请欣赏八年级带来的舞蹈《永春》。

28、舞蹈给人的感觉总是那样的柔，那样的美，翩翩起舞，而有一种舞蹈，它柔美而奔放，热情似火，风情万种，给人另一种别样的美,下面请欣赏由李老师带来的拉丁、肚皮舞表演.

结束语：

男：我们用欢乐的歌声唱响幸福的生活，

女：我们用优美的舞蹈赞美和谐的校园;。

男：我们用花样的年华创造无悔的人生，

女：我们用火红的青春谱写辉煌的诗篇。

男：美丽的校园，我们用青春装点;。

女：青春的校园，我们用激情创建。

男：让每一缕记忆的游丝都有一段美丽故事，愿每一个节目都能带给你美好的记忆。

女：和煦的春风吹出片片喝彩，同学激情演绎带来阵阵掌声!

合：沙河中学五一五四文艺演出到此圆满结束。谢谢大家!

青年活动主持人主持词

合：大家晚上好!

男：五月，鲜花芬芳，五月，阳光灿烂;。

女：五月的校园，流淌着青春，五月的校园，放飞着梦想。

男：在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，我校五一五四文艺活动拉开了帷幕。

女：在活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有诗意的飞扬。

男:这一切，充分展现了沙河中学学子的青春活力，展现了当代青年的神采飞扬。

女：今天，我们相约这里，共同庆祝我们的节日—五一国际劳动节;。

男：今天，我们相约这里，共同迎接我们青少年的节日—五四青年节。

女：今天，我们相约这里，回望激情岁月，用心感受真诚;。

男：今天，我们相约这里，真情讴歌青春，畅想美好未来!

合：沙河中学五一五四文艺汇演现在开始!

女：首先要向您介绍的是莅临本次展演的领导，他们是„„。

男：让我们用热烈的掌声欢迎各位领导的到来。

女：担任本次活动的评委有„„。

男：让我们用热烈的掌声欢迎他们。

女：下面进行升旗仪式。1、全体起立;2、请旗手出旗;3、全体师生面向国旗行注目礼;4、奏国歌，升国旗;5、礼毕，请坐下。

男：下面进行团歌，朗诵《我心中的团旗》。

男：五四的火焰唤起了民族的觉醒，壮丽的事业激励着我们继往开来。值此“五四”青年节来临之际，我们在这里隆重举行沙河中学新团员入团宣誓仪式。

女：首先，请允许我代表学校团委向新团员表示热烈的祝贺和诚挚的欢迎，祝贺你们从此成为一名光荣的中国共产主义青年团的团员。你们的加入使我们学校团组织壮大了力量，为我们团组织输入了新鲜血液，注入了新的活力。

男：这次一共有46名同学被光荣地批准加入共青团。由于时间的关系就不一一公布了，我们请新团员代表上台来宣誓，他们是：

女：《团章》中规定，新团员必须在代表着团组织的团旗下举行一次严肃、庄严而富有教育意义的入团宣誓仪式，不要把这次宣誓仪式只看成一种形式，新团员应该通过这个仪式将自己的入团誓词牢记在心，并以此激励自己作为一名共青团员的荣誉感和责任感。

男：下面请各位宣誓人注意：请将右手握拳举起过肩，当念到最后一句宣誓人时，请宣誓人跟着依次报出自己的名字。全体团员稍息、立正。跟我一起宣誓：我志愿加入中国共产主义青年团,坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗!宣誓人：

女：我校所有团员青年在参与团的自身建设、校园文化活动等方面，发挥了积极作用，踊现出一批先进个人，下面我们将对他们进行表彰。

(宣布优秀团员名单)。

男：请学校领导为他们颁奖。

男：下面有请沙河中学校长为我们致辞，大家欢迎!

女：感谢代校长精彩的致辞，让我们再次以热烈的掌声谢谢代校长。男：“文艺汇演开始：

3、大合唱《没有共产党，就没有新中国》。

4、大合唱，《后会无期》〈爱〉。

5、舞蹈《不怕不怕》，遇到困难，我们要对自己说：不怕不怕;遇到挫折，我们要对自己说：不怕不怕。六年级的同学正要用舞蹈来告诉我们这一点。赶紧一起来欣赏一下吧，舞蹈《不怕不怕》!

6、多年的风风雨雨，缔造了沙河中学的荣耀;多年的坎坎坷坷，谱写了沙河中学辉煌的篇章;道路是曲折的，前路是漫长而又艰辛的，但我们始终相信未来总有希望。接下来请欣赏八年级带来的诗歌朗诵《相信未来》。大家欢迎!

7、舞蹈《摇太阳》。

8、《环保时装秀》一页纸就是一页金，举手投足间珍惜一张纸，就等于造林一片。你是否用纸的背面写过字?你是否用旧挂历纸包过书皮?你是否把废纸与垃圾分开处理?现在大家看到的是一组用各种纸张制作的环保服装，短暂的环保时装表演即将结束了，虽然表演只有几分钟，但这些同学却为之辛苦了很长一段时间，她们不图任何回报，只希望你们给予掌声，只为了心中的那个绿色的梦!

9、音乐剧〈青春之歌〉。

感恩是人的一种美德，感恩是人的一种义务世界需要感恩，我们要学会感恩感谢养育我们的父母，感谢教育我们的老师滴水之恩当涌泉相报，让我们拥有一颗感恩的心。请欣赏七年级的歌伴舞《感恩的心》，大家欢迎!

10、打电话。

11、舞蹈《荷塘月色》。

“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。微风过处，送来缕缕清香„„月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上，薄薄的青雾浮起在荷塘里„„”下面让我们随着柔美的旋律，走进一片静谧的荷塘，领略民族舞蹈的风韵。请欣赏舞蹈《荷塘月色》。

14、舞蹈《左手右手》。

15、诗歌朗诵〈理想的阳光〉。

16、手语《感恩的心》。

17、歌唱〈男人哭吧，不是罪〉。

18、舞蹈《桃花朵朵开》春暖花开，百花齐放，让我们一起感受那白云悠悠，桃花朵朵的美妙季节吧。请欣赏舞蹈《桃花朵朵开》。

19、话剧《孔乙己》却是以全新的方式演绎了大文豪鲁迅笔下那个平凡的江南乡镇在那个特殊年代的不凡历程。

22、小品《讲礼貌》。

中华是礼仪之邦，礼仪对中小学生来说是多么重要，下面请欣赏六年级小品《讲礼貌》。

23手语〈感恩的心〉七年级。

24、诗歌朗诵《中国人》。

25、舞蹈《日不落》。

26、20xx、相声《打电话》。

27、有一种舞蹈,他很随意;有一种舞蹈,他很有活力;有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力.接下来请欣赏八年级带来的舞蹈《永春》。

28、舞蹈给人的感觉总是那样的柔，那样的美，翩翩起舞，而有一种舞蹈，它柔美而奔放，热情似火，风情万种，给人另一种别样的美,下面请欣赏由李老师带来的拉丁、肚皮舞表演.

结束语：

男：我们用欢乐的歌声唱响幸福的生活，

女：我们用优美的舞蹈赞美和谐的校园;。

男：我们用花样的年华创造无悔的人生，

女：我们用火红的青春谱写辉煌的诗篇。

男：美丽的校园，我们用青春装点;。

女：青春的校园，我们用激情创建。

男：让每一缕记忆的游丝都有一段美丽故事，愿每一个节目都能带给你美好的记忆。

女：和煦的春风吹出片片喝彩，同学激情演绎带来阵阵掌声!

合：沙河中学五一五四文艺演出到此圆满结束。谢谢大家!

青年教师读书交流活动主持词

各位领导，各位老师，大家下午好。秋风送爽，丹桂飘香。在热切的期盼中我们迎来了硒都民族实验小学20xx年秋季学期读书交流会。

各位老师，中华民族，历史悠久，中国文化，博大精深。朱永新先生说：“一个民族的精神境界取决于阅读的水平；一个人精神的发育史就是他的阅读史；一个没有阅读的学校，永远不可能有真正的教育。”带着思想阅读，依靠文化立校，让生命领略精彩，让课堂创生智慧，参加今天读书交流活动的是我们各年级部的教师代表，他们将和大家一起分享他们对《课堂创生智慧》和《有趣更要有效》这两本书书的个性理解和体会，让我们以最热烈的掌声欢迎他们给我们带来的精彩交流！

二、串词。

1、好书，能使你畅游瑰丽多姿的海洋；好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈；好书，能使你明辨是非，分清美丑，为你指出生活方向，教给你做人的道理。下面有请一年级部的教师代表，他们和大家交流的主题是《潜心读书丰富内涵》。

2、教育是一种等待的艺术，需要有滴水穿石的耐性，莫疑春归无去处静待花开总有时！请欣赏二年级组带来《面朝大海静待花开做一个幸福的引路人》。

3、苏霍姆林斯基说过：“真正的教育智慧在于教师保护学生的表现力和创造能力，经常激发他体验学习快乐的愿望。”学生是有个性的人，是情感的主体。他们的情感表现是外界条件在人的主观方面引起的体验。三年级部给大家带来的交流主题是《成长课堂，创生智慧》，有请！

4、叶澜教授认为“只有用创造的态度去对待工作的人，才能在完整意义上懂得工作的意义和享受工作的欢乐”。而“这个创造的态度”的灵感就要来源于读书。有请四年级部的教师代表带来的读书交流《放飞思维、演绎智慧、分享课堂》。

5、沉浸在飘飘的书香，沉浸在暖暖的静默，从远古时代的传说，从深深浅浅的车辙，从哲人头顶的光辉，我们总能在经典书籍中体会到“漫卷云舒，洗涤情怀”的快乐。有请五年级部的教师代表，他们的交流主题是《荒漠到沃土的飞跃》。

6、“提高课堂教学效率的一个有效途径是开课明确目标，课中重视指导，结课盘点收获，而盘点收获应从语文知识、语言积累、语言表达、学习方法和人文影响等方面去盘点收获。”田祥珍校长在她的新书《有趣更要有效》一书中这样告诉老师们。下面有请六年级部的教师代表，他们的主题是《有趣更要有效——语文不妨这样教读书心得》。

三、结束语。

育和乐少年，培和雅良师，营和美校园。让理想开花，让智慧结果，我们坚信在田校长的领导下，我们一定能将我们学校建成土司城下智慧“学园”，清江水畔和美“笑园”。各位老师，最难耐的是寂寞，最难抛的是荣华。从来学问欺富贵，真文章在孤灯下。希望在今后的繁忙工作中我们永远不忘读好书，做好文章。本次读书交流活动至此圆满结束，我们再次以热烈的掌声对参与交流活动的各位老师表示衷心的感谢！

文档为doc格式。

青年教师交流会主持词

书香校园万象更新,七十华诞精英满堂!

各位领导,各位老师,大家早上好!在这阳光灿烂的早晨,我们在这里隆重举行“同读一本书,畅谈“教师的幸福人生和专业发展”读书交流会,非常感谢大家的光临!祝福大家在这里度过一个美好的早晨,希望通过参加我们的活动,能把幸福和欢乐带给您及您的家人.

人生为一大事来,一生的幸福,幸福的一生是我们共同的梦想,首先为了我们的幸福请大家跟随我们的校园歌手一起走进《幸福万年长》(向莉等引唱,灯片出示歌词),请把你们幸福的双手挥起来,请把你幸福的歌喉亮起来!

“最是书香能致远,读书之乐乐无穷.”读书能给我们带来知识;读书能给我们带来快乐;读书能给我们带来享受;读书就是一种幸福的享受.接下来,请老师们畅谈自己的读书所得,共赴精神的盛宴,共享读书的快乐,分享别人的快乐自己也更幸福.

每个年级发言20分钟!按从一年级到六年级顺序逐一发言!一到三年级发言结束后休息10分钟.

二、中场过渡。

语言书为源,行为书为本,思想书为根.教师是人类灵魂的工程师,书籍便是工程师筑就灵魂的蓝图,教师的幸福人生更多的要从书中去寻找.老师们你们的幸福指数是多少呢?请大家拿出你们的笔跟我一起做一次幸福的测试:(灯片显示)。

如果要画一只鸟和一个人的话,你会如何构图?

a.一个人正看着笼中的鸟.

b.一个人正追着飞走的鸟.

c.一只鸟停留在一个人的肩上或手上.

d.一个人正向飞远的鸟招手.

e.一只鸟在上空飞行着,而这个人对这只鸟毫不在意.

答案:a.你的幸福其实已近在眼前了,却受到了一些阻碍而让你无法如愿以偿.

b.你正全力以赴为自己的幸福而努力,你想抓住自己的幸福,但又抓不住,正处于身心俱疲的状态中.其实有舍才有得,如果你认为眼前的幸福并不是真正的幸福,可就要做个决定了!

c.不担心鸟逃走而和鸟玩的你,象征着你现在正处于幸福、满足的状态中,每天都觉得很快乐!

d.这幅画的人物是不动的,只是向鸟招手,暗示你正等待幸福的来临,并且是以一种平静、平常心来等待,但人生中有许多事是要自己争取的,机会稍纵即逝,千万大意不得!

e.人和鸟之间似乎没什么衔接点,这表示你对幸福似乎没什么特别的感觉,现在的你相当淡然,或许你经过了一些事情而突然想开了,对人生也有了另一番的见解了!

这个有趣的最测试表明我们都生活在幸福之中,只是有的人的幸福多一点儿,有的人的幸福少一点儿而已.恭喜大家都拥有幸福!接下来,让我们一同分享四五六年级老师们对幸福人生和专业成长的理解.

青年活动主持人主持词

合：大家下午好！

男：在下b，在这里先给大家拜个早年了，在这喜庆快乐的新春佳节，我给你虎虎的祝福，虎虎的甜蜜，虎虎的运气，虎虎的健康，虎虎的快乐，虎虎的心情，虎虎的欣慰，虎虎的顺利，虎虎的幸福，虎虎的人生！

女：在下a，新春福虎送吉祥，金虎进家富满堂，肥虎祝你寿延长，奶虎为你送健康，耕虎愿你粮满仓，红虎祝你事业旺，虎郎望你爱情长！

男：刚刚过去的20xx年，是公司的谱写历史丰碑的一年。

女：公司成立、金融危机，在整个行业遭遇寒冬的大环境下，我们并没有被困难所吓倒。

男：公司业务持续稳健的发展，并取得了良好的业绩。

女：成功伴着艰辛，喜悦伴着汗水。我们在这里真诚的向大家说一声：

合：尊敬的领导，亲爱的同事们，你们辛苦了！

女：在忙忙碌碌的每一天中，我们不知不觉地迎来了崭新的20xx年！

男：今天，让我们在这里欢聚一堂，共同畅想美好的明天。现在。

合：上海******公司xxx度春节联谊会正式开始！

第二部分：领导致辞篇。

女：首先，让我们有请公司董事长***先生上台致新年贺词，掌声有请。

（***讲话）5分钟。

男：很感谢***的祝福，也祝***在新的一年，虎年行大运，一年比一年牛。

下面我们以热烈的掌声有请公司总经理***先生上台给大家致新年贺词，掌手有请。

（***讲话）5分钟。

女：谢谢***的致辞。在新的一年，希望在***的带领下，公司的业绩能更上一层楼。

第三部分：娱乐篇。

女：咦，b怎么不见了。

（此时b上台）。

女：b，你刚去哪啦？

男：我刚听见门口很吵的，所以出去看了一下。对了，我们公司旁边的小饭馆门口贴了一张大海报，醒目的两个大字《招聘》。哎，经济危机啊，小饭店的招聘居然也会那么火。（5分钟）。

（此时a和b退场）。

女：b，怎么样啊，我们数据中心表演很不错吧，你看现场的气氛被调动的多活跃埃。

男：那我们就趁热打铁玩个游戏吧。

女：太好了，我早就想等你说这句话了，那做什么游戏呢？

男：游戏的名称叫《青蛙跳井》，一共需要6个朋友上来，大家涌跃报名噢。

男：游戏规则：（15分钟）。

参与者以站立的顺序为序轮流依次说“一只青蛙跳井扑嗵”里的两个字。比如，第一人说“一只”，第二人说“青蛙”，第三人说“跳井”，第四人说“扑嗵”，并且第四个人说的时候需要跳一下，然后第五人说“两只”，下一个说“青蛙”，接着说“跳井”，下一个“扑嗵”“扑嗵”，并跳两次，依次下去三只等等。说错或跳错的朋友，都将淘汰。

女：b，我考考你，你听过一首老歌叫《说句心里话》吗？

男：倒，你还把我当孩子呢？我都快做你叔叔了。哪能不会唱埃。

（然后开始自言自语唱起来）。

女：慢慢慢慢，那我再考考你。你有没有听过《sayawordinheart》。

男：what?

女：《sayawordinheart》say~~~a~~~word~~~in~~~heart.

男：有这首歌吗？

女：当然有啊，知道你自己年纪大了吧，叔叔。

女：哇，真是精彩，c的表演，绝对让我刮目相看，在下佩服佩服。

男：佩服完之后，又到了游戏时间了吧。

女：恩恩。游戏的名称叫《你、我、他》。需要5个朋友上来参与。

女：游戏规则：（15分钟）。

a提问，b回答。然后b再提问，c再回答。前提是在回答上一个人的问题时候，不能带有你，我，他，我们，你们，他们。（问题不能过于简单！）。

例如：今天和谁一起都做了些什么新鲜的事情？

答：一个人在电脑前待了一天没做什么别的事情。

女：b，有没有去过水乡？

男：嗯，去过的，周庄，西塘，乌镇等，还给我留下一大段回忆呢。

女：真的吗？那说来听听。

男：比如周庄那里美丽的水乡姑娘，和夕阳相应，一副美丽如画的黄昏美景让我忘了时间。西塘的小吃特棒，一碗椒盐南瓜，一份五花肉上等黄酒，约上三五知已，欣赏水边夜景，啊，犹如天上人间。

女：那你可曾去过梦里水乡？

男：那倒不曾，好像，是不是有一首歌曲叫《梦里水乡》。

女：恩恩，下面由***给大家带来一首歌《梦里水乡》，让我们大家一起来聆听吧。（10分钟）。

女：b，你刚刚有没有吃到椒盐南瓜的感觉？

男：这首歌比椒盐南瓜还好吃。

女：那肯定不过瘾吧。

男：当然no过瘾啦。

女：那我们接下来玩一个唱歌的游戏，让你过足瘾~~~。

游戏规则：（15分钟）。

《歌曲接龙》歌词必须以唱的形式唱出来，前一句歌词的最后一个字与下一句歌词的第一个字发音相同，但每首歌只许唱一遍，接唱者若接不下去，上一位接唱者获胜。（3个奖）。

女：b，你知道最火爆的网络流行词是哪一个吗？

男：我不知道。

女：土埃。

男：啊，是“土”字？

女：哈哈，我是在说你土呢？下面有没有谁叫告诉我那个11年最火爆的网络流行词？

（舞台下方传来了一个声音“雷”。）。

女：对对，就是“雷”。比如说“雷s人，雷倒了”。

男：噢，今天小d又是增长见识了，谢谢jj的指教。

女：不敢当、不敢当。你看，远处好像走来了一群雷人。

（此时a和b退场）。

女：刚刚的节目真是太雷人了，我都被雷倒了，b，你呢？

男：是啊，一群雷人。

女：今天的节目都很精彩吧。

男：没想到公司的员工18班武艺，样样都会。

女：那我们不能让大家失望啊，他们还等着我们的“牛气冲天”奖揭晓呢。

男：那也应该有我们两个份吧，我们也是在表演节目呢。

女：哈哈，算了啦，还是把大奖让给最下的员工吧。

男、女：今晚我们的年会就到此结束了，谢谢各位。

学术交流活动主持词

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们!大家晚上好!欢迎来到研究生学术经验交流会。首先我代表会议主办方，对大家的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

今天到场的嘉宾有：。

好，再次谢谢各位老师和学长的出席。为了进一步加强学院新老研究生的交流与沟通，学习交流科研经验，创造积极良好的科研氛围，光电工程学院研究生会特组织此次经验交流会，此次会议主要分为两个环节，首先是针对研一新生的题为“我的研究生生活”的有奖征文活动，该活动得到了同学们的积极响应，至截稿之日，共收到来稿20余篇。经过评委老师和研三师兄的评选和把关，现评选结果已经统计完毕，按得分高低，共评出优秀奖五名。结果稍后会为大家揭晓。会议的第二个环节是研二学长的学术心得交流演讲，并结合ppt做一个五分钟左右的展示报告。做报告师兄师姐大都来自不同的课题组，致力于的科研方向也不尽相同，所以说这次的演讲会有相当的广度;另一方面，各位学长在各自的领域也奋斗了一年有余，虽不敢说是全盘掌握，但在科研过程中也取得了不小的进步，也诞生了不少令人眼前一亮的发明与创意，所以从这个角度来说，这次的演讲会也有着不错的深度。

谢谢——老师的精彩致辞。下面进入大会的第二个环节，现在为大家揭晓有奖征文评选结果：获得优秀奖的同学是：···。有请···为获奖同学颁奖。

参与奖在会后以班为单位发放给大家。接下来大会进行第三项：请各课题组学生代表为大家分享他们在科研上取得的进步、发明和创意，和大家交流科研的经验和学习心得，由于人次比较多，所以希望大家把展示的时间控制在五分钟之内，同时请各位评委老师根据演讲人的整体表现，从三个方面进行现场打分。最后我们工作人员将把所有分数汇总，现场评选出优秀奖。首先有请···同学第一个上台演讲。

好，感谢。。。同学的精彩演讲各位同学有没有什么问题要请教···可以现场交流一下。。。。。。再次谢谢，下面有请···(循环)。

好，现在所有同学都完成了自己的演讲，请大家再次为他们的精彩表现给予掌声鼓励。谢谢大家，下面请大家稍等片刻，我们工作人员将对所有同学的分数进行汇总和处理，评奖结果马上揭晓。

有请·········老师为获奖同学颁奖，大家热烈欢迎……参与奖在会后以班为单位发放给大家。最后有请···老师为我们的交流会做总结陈词。

读书总结交流活动主持稿

夏：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

合：大家晚上好!

居：欢迎大家来到20xx年南京体育学院体育系暑期社会交流会现场。

夏：首先请允许我介绍出席本次交流会的领导和老师，他们是。

居：为深入落实校党委精神，不断推进校团支部创先争优工作的开展，20xx年暑期，校党委学工部、校团委在以往大学生社会实践活动基础上，优化团队建设，创新活动模式，明确活动主题，继续深入开展了我校大学生文化、科技、卫生“三下乡”暑期社会实践活动。

夏：围绕南京青奥会、关注弱势群体等社会热点，队员深入社区、敬老院、公益组织，开展了形式多样、丰富多彩的实践活动。

居：新学期伊始，两个班级共11支团队陆续归来，带回了累累硕果。活动中同学们充分展示了当代大学生学以致用、勇于实践、无私奉献的精神风貌，同学们也在实践中真正受到了教育，增长了才干把我校大学生社会实践活动也推上了一个新的台阶。

夏：好的，下面有请在本次社会实践活动中取得优秀成果的团队进行经验交流。ppt展示，每队6分钟。

居：首先，有请庞飞团队为我们分享调查成果。

1.庞飞《路之明灯》。

夏：他们用自己的亲身经历给努力备战高考的学弟学妹们指引了方向，不愧是“路之明灯”!

居：体育新闻专业的同学利用自己的专业知识，学以致用，积极调查农村健身器材普及情况。有请万一律团队。

2.万一律《浙江金华农村健身器材调查》。

居：好的，感谢万一律团队的成果展示。

居：唱得真好!人生的路上就要像蚂蚁一样，坚定的朝着自己的梦想前进下去。夏：下面有请张宜琳团队为我们展示他们在星火特钢公司的“蚁行”生活掌声有请!

校际交流活动主持稿

尊敬的给位领导、老师、同志们大家上午好！

在这天高云淡、秋风送爽的金秋九月,我们哈尔滨第xx中学迎来了远方的客人――广西钦州x中的领导和老师们,欢迎你们来到美丽的冰城哈尔滨.同时也欢迎来我校挂职锻炼的兰西县第x中学、兰河乡第x中学、平山镇第x中学的校长们.在此,让我们以热烈的掌声对您们的到来表示热烈的欢迎！

哈xx中学,在ndy校长的率领下,几年来励精图治,不断深化教学模式改革与创新,连续多年中考取得优异成绩,为区教育的快速发展做出了应有的贡献.同时我们还吸纳百川,结四海宾朋,开门办学,走出去、请进来,以各方同行为挚友,广泛交流、多方沟通,在教育教学改革的大潮中,乘风破浪,勇往直前,以互相学习,互相促进,共同发展为追求的目标.为了便于沟通了解,首先请大家做自我介绍:。

一、下面请ndy校长致欢迎词.

二、有请广西钦州x中的带队领导讲话。

三、有请兰西县的校长代表讲话。

四、最后让我们以热烈的掌声欢迎区教育局l局长做重要指示.

结束语:。

老师们、同志们,相逢是首歌,同行是你和我,让我在这暂短的同行的日子里,相互学习,取长补短,结成最纯真的友谊,度过最快乐的时光,留下最美好的回忆.最后预祝此次学习交流活动圆满成功！

我宣布:此次欢迎会到此结束！

谢谢大家！

请全体人员合影留念.

文档为doc格式。

客户交流活动串词主持

a:xx,你知道吗，咱们学校开展“书香校园”活动眨眼已有两年了,书，已日益成为我们的一种日常习惯!

b：是的，我们提倡“晨诵午读晚省”，高尔基也曾说过“书，是人类进步的阶梯”，我自己也发现书已在潜移默化中把我带上了一个新境界！

a：没错，最近我脑中总会浮现冰心奶奶的话：读书好，多读书，读好书。这不，书看多了，就会比较书的好坏了。

b:是吗？我太小了，看书还不够，还没达到你的境界。

a：比如说看了精彩的《西游记》，就会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水浒传》，就不会看索然无味的《荡寇志》等等。

b：这也似乎蛮有道理的：物怕比，人怕比，书也怕比么！不比不知道，一比吓一跳！

a：那我们今天在这儿也来比一比?

b:比什么？

a：嗯——比讲故事！看谁更能用语言、声音和感情打动台下的听众们，比谁更能传递出自己读书的体会！

b：我没问题——台下同学敢挑战吗？（呼应）。

a：没问题——高段同学有资格参赛！

a：好了好了，两个小谜语后相信大家此时都跃跃欲试想听更多的故事了。我们还是把舞台让给各班的.参赛选手吧！

b：是的，更精彩的故事等着你去倾听呢！那么……。

ab：本次“读百家好书讲百味故事”讲故事大赛正式开始！

结束语。

a：同学们，一本好书串起一个个精彩的故事！

b：一个故事勾勒出一幅幅美丽的画面！

a:一个画面碰撞出多少个思维的火花！

b：众多的火花燃起了智慧的火苗！

ab：同学们，让我们从听故事，讲故事开始，遨游书海，汲取书中的精华吧！

校际交流活动主持人主持词

校际交流是多个高校之间签订协议，通过互派教师、学生访问学习,管理干部交流与挂职等，在教学科研、行政管理和社会服务等方面进行一些合作。下面就是本站小编给大家整理的校际交流活动。

主持词。

仅供参考。

尊敬的各位领导、各位老师:。

大家好!很高兴在这个特别的日子里，我们三所学校相聚在者楼镇中心学校，共同举行校际交流活动。首先我谨代表者楼镇中心学校全体师生对来自于兴义八中附小、坡妹镇中心小学的领导及老师们表示热烈的欢迎。

现在，请允许我介绍在主席台就座的领导，他们是：兴义八中附小匡瑛校长、坡妹镇中心小学吴元龙校长、者楼镇中心学校普文钟校长、者楼镇中心学校朱光明副校长，让我们以热烈的掌声表示最热烈的欢迎。下面，掌声有请普文钟校长致欢迎辞。

今天，是我们三所学校联谊开展的第一次校际交流活动。三所学校的8位老师很用心地给我们上了示范研讨课。我提议大家用掌声对8位老师的辛勤付出表示感谢。对于8位老师执教的这8堂课，我们大家肯定会有不少的启发。我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此举行听、评课活动。下面有请我校三位老师点评这8堂课。

1、首先有请陈永林老师对今天的3节语文课作简要点评。感谢陈永林老师精彩的点评。

2、下面有请贺文权老师对今天的3节数学课作简要点评。感谢贺文权老师精彩的点评。

3、下面有请陈潋老师对今天的两节英语课作简要点评。感谢陈潋老师简明扼要的点评。

三位老师的点评只起到抛砖引玉的作用，希望老师们能以这次活动为起点，在教学研究的道路上越走越远。

下面，掌声有请朱光明校长介绍我校教研活动的开展情况。

教研活动是提高教育教学质量和教师个人教学能力的根本途径。者楼镇中心学校能发展到今天，离不开教研活动的支撑。

学校的发展，离不开管理，管理是一门学问，更是一门艺术，下面就学校教育教学管理作经验交流。首先有请兴义八中附小匡瑛校长介绍他们学校的教育教学管理方法，大家掌声欢迎!

感谢匡校长的经验分享，让我们再次以热烈的掌声表示感谢!

下面有请坡妹镇中心小学吴元龙校长介绍他们学校的教育教学管理方法，大家掌声欢迎!

感谢两位领导的经验交流!他们在学校管理方面都做了许多富有成效的工作，积累了许多宝贵的经验，值得我们借鉴。

下面将进行的是：颁发证书仪式，有请在主席台就座的各位领导为我们今天授课的老师颁发证书。让我们再次以热烈的掌声感谢今天授课的8位老师!

从今天的8节课中，让我们深深感受到献课教师过硬的素质以及扎实的教学功底，他们在课堂教学中不仅展示了良好的精神风貌，还充分运用了自主、合作、探究等教学方法。让我们感受到他们课堂教学的魅力，也让老师们体会到既要研究课堂、又要研究学生，也要研究自己，只有这样才能提高教育教学水平和自身专业成长。

各位领导、各位老师，在大家的共同努力下，本次的校际交流活动就要圆满结束了，这次活动我们收获的不仅仅是知识，更多的是收获了友谊。最后，再一次感谢各位领导、各位同仁及为这次活动付出努力的全体老师们!谢谢大家!今天的校际交流活动到此结束。

尊敬的各位领导、各位老师:。

大家好!很高兴在这个特别的日子里，我们三所学校相聚在猴场小学，共同举行校际交流活动。首先我谨代表猴场小学全体师生对福泉第二小学、福泉马场坪小学全体老师的到来表示热情的欢迎。

一、互动认识。

1、三校老师互动认识。(三校校长对本校老师进行介绍)。

2、猴场小学张永志校长致欢迎辞。

二、指导工作。

今天的交流活动很高兴能邀请到我们县教育局教研室的袁敏主任一行，下面，我们用热情的掌声请袁主任给我们做现场指导。

二、交流学习。

1、首先请福泉第二小学的文兴艳老师来谈一下自己的授课思路。

2、下面有请福泉马场坪小学杨俊老师来谈一下自己的授课思路。

3、下面有请我校的冯忠芳老师说说自己的授课思路。

听了三位老师的说课，在坐的各位老师一定有自己的想法和感受。下面我们就进入双方学校评课互动环节，希望各位老师能就自己的观课谈谈感受!并能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。

这样吧，首先请东道主猴场小学的四年级年级组长董波老师抛砖引玉。

4、接下来请福泉第二小学的老师来点评一下。

5、请福泉马场坪学校的老师做一下点评。

6、今天借这个难得的机会，我们请福泉第二小学的宋校长和马场坪小学的张主任给我们做现场指导，给我们指点迷津。大家欢迎!

三、活动小结：

感谢刚才的几位领导给了我们三校的语文老师很好的引领，让我们获得启示，会后我们将进一步反思，努力去推进双方学校校本教研朝着纵深发展。最后，由猴场小学丁光玉副校长对本次教研探讲活动进行简单小结。

主持人总结：

各位领导、各位老师，在大家的共同努力下，本次的校际交流活动就要圆满结束了，这次活动我们收获的不仅仅是知识，更多的是收获了友谊。最后，再一次感谢各位领导、各位同仁及为这次活动付出努力的全体老师们!谢谢大家!今天的教研探讨活动到此结束。

尊敬的蔡校长、秦亭学区的各位同仁们：

大家下午好!

今天我们两校举行校际教研交流活动，此时此刻，我谨代表山门镇中心小学全体师生向莅临本次活动的各位领导和老师们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!近年来秦亭学区在领导班子的带领下不断加大校园建设，改善办学条件，强化学校内部管理，优化师资队伍结构，深化基础教育课程改革，全面推进素质教育的实施，不断加强教育教学常规管理，近年来，秦亭学区成绩一直在全县名列前茅，成为我们东片乃至全县的品牌学校。尊敬的朋友们，你们今天的到来，是我校的一种荣幸，此次校际交流活动让我们两校的双手又紧紧握在一起，我们之间又共同构建了一个相互交流的平台，让两校的校委班子成员，教师有了进一步的加深了解和增进友谊，同时更重要的是让我们两校在交流的过程中相互又得到了一次难得的学习交流机会，这样的机会将更加促进我们之间的成长与进步。

我希望在这一次校际交流活动中，我们大家敞开心扉，放开畅谈，积极互动，真诚交流。希望贵校各位领导和老师们对我校的工作多提出宝贵意见，使我校在今后的工作中各项工作越抓越好，越抓越出色。我相信，通过此次活动，必将进一步拉近两校之间的友谊;必将进一步推进我校总体工作;必将进一步提高我校教育教学常规管理水平，促进教育教学理念的更新、教学模式的改革、教学质量的提升。本次活动共分为三个板块：献课、观课、议课评课。下面请两校教师代表对今天的课例进行点评。

本次活动中老师的献课;老师的献课;老师的献课。三节课后所有参会教师分三大组进行了议课评课，听课教师谈听课感想，指出不足，提出疑问，各抒己见，真诚交流后。各校教研负责人分别从多角度代表本组对三节课进行了精彩的评、议。从这三节课堂教学中让我们深深感受到献课教师素质是过硬，教学功底扎实的，老师自然的教态让师生倍感亲切，巧妙的课堂设计我们如沐春风，给我们留下极深刻的印象，大胆的尝试设置为我们。

作文。

教学指出了一条探索的新路，让我们在的困惑中眼前一亮。她们的教学设计都能紧扣新课标和教材的要求，严密组织教学，由浅入深，鼓励学生自主和协作学习，充分发现学生的主体地位。他们在课堂教学中不仅展示了良好的精神风貌，还充分运用了自主、合作、探究式教学方法。他们教学风格各异。本次校际教研活动不仅让所有参加活动的语文教师享受到教研的魅力。也让教师体会到既要研究了课堂、又要研究了学生也要研究自己，也充分发挥了各校优秀教师的辐射带头作用，还促进了教师业务水平的提高。

尊敬的朋友们，我希望在今后的工作中我们两校之间加大校际交流活动，共同携手并肩，与时俱进，为推进我们安顺的教育事业再创新的辉煌!最后再次感谢秦亭中小的各位领导和老师的莅临指导，祝大家在今后的工作中身体健康，合家欢乐，工作顺利，万事如意!

读书交流活动主持词

一、揭示主题、介绍来宾。

尊敬的各位领导,各位老师,大家下午好!在这春意盎然的日子里，我们在这里举行“分享阅读，专业成长”读书分享交流活动，非常感谢大家的光临!祝福大家在这里度过一个美好的下午，希望通过参加我们的语文教研活动，把我们的幸福和欢乐送给大家，并能有助于我们每一个人的专业成长。

今天我们还非常有幸的请到了县教研室小学语文教研员沈老师，大家欢迎!

二、强调读书的意义。

朱永新先生说：“一个民族的精神境界取决于阅读的水平;一个人精神的发育史就是他的阅读史;一个没有阅读的学校，永远不可能有真正的教育。”学校为了把县一小打造成书香校园，我们不仅每学期都会举行全校的古诗词诵读比赛和三至六年级的阅读知识竞赛及知识积累本的评比而且为了让我校教师读更多的书，读更好的书，学校每学期都会为全校教师报销50元书费。为了我们能一同走进书海，浸润书香，畅享书韵今天我们县一小语文教研组特举行“分享阅读，专业成长”读书分享交流活动，在这里真诚的希望我们的老师们拿出勇气，勇敢地走上台来，与大家共同分享你们读书的收获，教学的感悟。让我们在感动、温馨、激励中一同前行，共同成长!

三、交流读书感受。

首先由我来给大家介绍一下《给教师的100条建议》这本书，再来谈谈自己的读书体会。希望大家能用掌声鼓励一下我!

四、中场过渡。

读书能给我们带来知识;读书能给我们带来快乐;读书能给我们带来享受;读书就是一种幸福的享受。接下来，请老师们畅谈自己的读书所得，共赴精神的盛宴，共享读书的快乐，给别人分享快乐自己也更幸福。

五、下面有请马校长对本次教研活动作总结!

六、结束语：

“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”“读书的人不一定成功，但成功的人一定读了许多书。”最后，让我们共同努力，逐步将阅读当作一种生活方式,在不断吸纳精神营养中加速我们的专业发展，成就我们的幸福人生!

今天我们的教研组活动就进行到这里，感谢各位老师把你们所看的经典书目介绍给我们!

校际交流活动主持人主持词

尊敬的各位领导、各位老师:。

大家好!很高兴在这个特别的日子里，我们三所学校相聚在猴场小学，共同举行校际交流活动。首先我谨代表猴场小学全体师生对福泉第二小学、福泉马场坪小学全体老师的到来表示热情的欢迎。

一、互动认识。

1、三校老师互动认识。(三校校长对本校老师进行介绍)。

2、猴场小学张永志校长致欢迎辞。

二、指导工作。

今天的交流活动很高兴能邀请到我们县教育局教研室的袁敏主任一行，下面，我们用热情的掌声请袁主任给我们做现场指导。

二、交流学习。

1、首先请福泉第二小学的文兴艳老师来谈一下自己的授课思路。

2、下面有请福泉马场坪小学杨俊老师来谈一下自己的授课思路。

3、下面有请我校的冯忠芳老师说说自己的授课思路。

听了三位老师的说课，在坐的各位老师一定有自己的想法和感受。下面我们就进入双方学校评课互动环节，希望各位老师能就自己的观课谈谈感受!并能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。

这样吧，首先请东道主猴场小学的四年级年级组长董波老师抛砖引玉。

4、接下来请福泉第二小学的老师来点评一下。

5、请福泉马场坪学校的老师做一下点评。

6、今天借这个难得的机会，我们请福泉第二小学的宋校长和马场坪小学的张主任给我们做现场指导，给我们指点迷津。大家欢迎!

三、活动小结：

感谢刚才的几位领导给了我们三校的语文老师很好的引领，让我们获得启示，会后我们将进一步反思，努力去推进双方学校校本教研朝着纵深发展。最后，由猴场小学丁光玉副校长对本次教研探讲活动进行简单小结。

主持人总结：

各位领导、各位老师，在大家的共同努力下，本次的校际交流活动就要圆满结束了，这次活动我们收获的不仅仅是知识，更多的是收获了友谊。最后，再一次感谢各位领导、各位同仁及为这次活动付出努力的全体老师们!谢谢大家!今天的教研探讨活动到此结束。

读书交流活动主持词

尊敬的各位家长、各位老师，以及可爱的一五班小朋友们：

大家下午好!今天很荣幸邀请到我们一年级五班和六班的全体家长，参加本次的语文阅读交流活动，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!

“一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校，是一个乏味的学校;一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族”。正所谓“腹有诗书气自华，最是书香能久远”。今天，就让我们和孩子们一起共同分享阅读的快乐!

二、领导讲话。

下面，进入今天活动的第二项，有请雷校长讲话，大家欢迎!

三、讲课开始。

下面进行活动的第三项内容，由一五班张毅老师作“阅读交流课”——《我讨厌妈妈》。

四、简评。

刚才聆听张老师和小朋友有趣的对话时，我们曾多次发出了会心的微笑。这节课，张老师带着小朋友用“读一读，说一说，画一画”的方式，让我们大家看到了一位又一位“爱睡懒觉，爱看电视剧，爱发脾气”讨厌妈妈，同时也让我们看到了一只只“偶尔会闯祸，但又深爱自己妈妈”的兔宝宝。

听着孩子们稚嫩的读书声，品味着孩子们送给自己的评价，欣赏着那一幅幅妙趣横生的图画，让我们真切的感受到了阅读带给他们的乐趣!让我们再次把掌声送给我们可爱的孩子们!

五、结束。