四年级语文课外阅读题及答案（模板19篇）

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四年级语文课外阅读练习题

课外阅读是学生进行自我教育、自我修养的一条重要途径。生活里没有书籍,就好像天空中没有阳光：智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀.“书籍是人类进步的阶梯。”为了学生更好地完善个人品质，只有到更广阔的课外领域汲取营养。为全面落实《九年义务教育语文课程标准（试行）》的要求，切实提高学生语文素养，决定在初一学生中开展读书活动，特制订活动计划如下：

一、读书要求。

1、爱读书。博览群书，手不释卷。

2、读好书。读名家名人，读名作名篇。

3、善读书。读书讲究方法，“不动笔墨不读书”。

二、活动目的。

1、通过阅读，培养学生广泛的阅读兴趣和良好的阅读习惯，提高阅读、鉴赏能力。

2、通过有效阅读，扩大知识层面，培养语感，积累个性语言，全面提升学生的语文素养。

3、建设开放而有活力的课外阅读体系，推进课程改革和发展。

三、活动安排。

1、教会学生看书。指导阅读方法。

2、教会学生做笔记。眉批笔记、摘录笔记、提纲笔记、写心得体会，也就是读后感。

3、合理安排时间。每周一次定期阅读课，在班级或阅览室阅读，语文老师进班指导。平时每周一次可向图书室借阅书本，利用课余时间看书。

4、期末评比阅读之星。

2008.9。

四年级语文课外阅读练习题

教学目标：

1、以指导李白诗歌为例，让学生展示课外积累的诗词，渗透诗词学习方法的指导。

2、开拓诗歌文学眼界、激发学习、阅读诗歌的兴趣。

3、培养学生搜集资料的兴趣和能力，增加学生诗歌文学积累。教学重点：

学会在积累大量诗歌的前提下走近诗人，走进诗词。学会给诗歌分类，感悟、朗读。教学难点：

总结课外阅读诗歌的方法。教学过程：

一、创设情境导入主题。

有这样一位诗人，他有长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的雄心壮志；他有“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信和豁达；他有“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲岸不羁；他耐得住身为百姓的平凡，受得住皇帝召见的喜，挺得住无情流放的悲；他钟情明月；他独爱美酒；他是中国唐诗一座永恒的丰碑，他就是---李白。李白是盛唐诗歌的最具代表性的诗人，我喜欢读李白的诗，因为他的诗中有“景”，诗中有“情”，诗中有“志”，今天我们就一起走进李白，去朗读他的诗篇、追寻他的足迹，感悟他的心灵。

二、汇报展示，走近李白。

（1）简要介绍你所了解的李白。

（2）你读了多少首李白的诗？记住了哪些？是从哪儿读到的？

2、有谁知道李白一生共留下多少首诗？在这九百多首诗中，你读了多少首？

3、你知道哪些李白的奇闻趣事？

4、你知道李白的诗有什么特点？

5、你知道李白的诗最爱写什么？

三、汇报展示，吟诵诗句。

1、看图吟诗。

2、比赛背诗。

李白一生好入名山游。李白自称“五岳寻仙不辞远,一生好入名山游”，他的一生大半岁月是在隐逸漫游中度过的。李白漫游名山大川，寄清风明月，留下许多含而不露，意境深远的山水诗的名篇。入蜀中，留下了“蜀道难，难于上青天”的千古佳句；出三峡，留下了“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的空谷绝响；南行江浙，留下了“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”的长河画影；上庐山，留下了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的磅礴画卷；东至齐鲁，留下了“黄河之水天上来，奔流到海不复回”苍凉景色；西游华山，留下“黄河万里触山动，盘涡毂转秦地雷”的雄奇篇章。背诵写山水的诗。

李白的漫游，一是欣赏大自然的美，二是结交朋友，所以他的诗更多的是赞美大自然的美景和歌咏朋友之间的友情的。请同学们回忆一下，李白有哪些写景和写友情的诗。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《赠汪伦》《早发白帝城》。

他还是一位酒仙，“两人对酌山花开，一杯一杯再一杯”，喝出了豪爽、《月下独酌》花间一壶酒，独酌无相亲，举杯邀明月，对影成三人。品味的是孤独。太白醉酒，醉中可见把酒问月的天真，饮者留其名的洒脱，桃花潭水深千尺的真情。他快活时说“百年三万六千日，一日须倾三百杯”，他忧伤时会说：“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”他兴致是会说“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”他抑郁时会说：‘古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名’。生背诵与酒有关的诗。

李白爱月，在月的国度里，有着最真的李白。月是李白的情感寄托，是他的理想抱负，是他的知己。在月光里，李白忘掉了自己，他去水中捞月，他终于与月拥抱在了一起。

3、吟诵名句，品李白的人格魅力。

李白一生留下了九百多首诗。在这些诗中，有许许多多的千古佳句，流传至今依然琅琅上口，回味无穷。让我们来吟诵它们吧！（小老师吟诵古诗名句）。

“黄河之水天上来，奔流到海不复回”——多么豪迈的气势；“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”——多么神奇的想象；“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”——多么真挚的友情。“天生我才必有用”，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”——这是自信的李白；“抽刀断水水更流，借酒消愁愁更愁”——这是忧伤的李白；“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？”——这是一身正气，不畏权势的李白。李白的志气，是他生活的底气；豪气，是他生活的风度；骨气，是他生活的气概。这三种气质构成了李白的人格魅力。

4、趣味记忆：李白诗之最。

四、走进李白，古诗新唱。

1、激情吟诵。

2、古诗新唱。

七、活动总结，留有余味。

今天的“诵读经典之走进李白”活动，我们对李白其人、其诗有了初步的了解。这位中国诗歌史上最伟大的浪漫主义诗人，以他正直、豪放、重情义的性格，以他那一首首充满奇特的夸张和丰富想象力的诗歌，深深打动了我们。今天我愿通过了解李白为同学们打开一扇通向诗歌的大门，希望同学们在今后的岁月中，用心读经典，让诗歌长伴我们的人生！

《古朗月行》：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，玉树和团团。白兔捣药成，问言与谁餐。

李白《望庐山瀑布》：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

《早发白帝城》朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。...《赠汪伦》李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。...送孟浩然之广陵》故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。...《夜宿山寺》危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。...《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。...《望天门山》天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。...《独坐敬亭山》众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。...《登金陵凤凰台》凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。...《把酒问月》青天有月来几时，我今停杯一问之：人攀明月不可得，月行却与人相随？...《春夜洛城闻笛》谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。...《关山月》明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。汉下白登道，胡窥...《送友人》青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日...《闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄》杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。...、《山中与幽人对酌》两人对酌山花开，一杯一杯复一杯。我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来。

1、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。《行路难》。

2、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。《宣州谢朓楼饯别校书叔云》。

3、燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。《北风行》。

《李白，将进酒》窦中亮。

4、天生我材必有用，千金散尽还复来。《乐府·将进酒》。

6、人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。《乐府·将进酒》。

7、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。《望天门山》。

8、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。

《庐山，太白诗意图》窦中亮。

9、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。《望庐山瀑布》。

10、三山半落青天外，一水中分白鹭洲。(另作“二水中分白鹭洲”）《登金陵凤凰台》。

11、仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。《南陵别儿童入京》。

12、连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。《蜀道难》。

13、总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。《登金陵凤凰台》。

14、浮云游子意，落日故人情。《送友人》。

15、山随平野尽，江入大荒流。《渡荆门送别》。

16、平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。《菩萨蛮》。

18、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。《赠汪伦》。

19、白发三千丈，缘愁似个长。《秋浦歌》。

20、何日平胡虏，良人罢远征。《子夜吴歌》。

21、举杯邀明月，对影成三人。《月下独酌》。

22、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。《早发白帝城》。

23、宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。《越中览古》。

24、今人不见古时月，今月曾经照古人。《把酒问月》。

25、安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。《梦游天姥吟留别》。

26、床前明月光，疑是地上霜。《静夜思》。

27、郎骑竹马来，绕床弄青梅。同居长干里，两小无嫌猜。《长干行》。

28、半壁见海日，空中闻天鸡。《梦游天姥吟留别》。

29、众鸟高飞尽，孤云独去闲。《独坐敬亭山》。

30、弃我去者昨日之日不可留，乱我心者今日之日多烦忧。《宣州谢朓楼饯别校书叔云》。

31、蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。《宣州谢朓楼饯别校书叔云》。

32、三杯吐然诺，五岳倒为轻！《侠客行》。

33、黄金白璧买歌笑，一醉累月轻王侯。《忆旧游寄谯郡元参军》。

34、乍向草中耿介死，不求黄金笼下生。《设辟邪伎鼓吹雉子斑曲辞》。

35、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。《上李邕》。

36、人生达命岂暇愁？且饮美酒登高楼。《梁园吟》。

37、昔日芙蓉花，今成断根草。以色事他人，能得几时好？《妾薄命》。

38、但使主人能醉客，不知何处是故乡？《客中作》。

四年级寒假作业语文答案

千呼百应三令五申。

七上八下千奇百怪。

2、望梅止渴雨后春笋。

世外桃源藕断丝连。

沧海桑田花红柳绿。

3、鼠目寸光狡兔三窟。

马到成功狐假虎威。

狼吞虎咽龙争虎斗。

二、

海阔凭鱼跃天高任鸟飞。

书本不常翻犹如一块砖。

人多计谋广柴多火焰高。

劳动出智慧实践出真知。

人往高处走水往低处流。

鸟美在羽毛人美在心灵。

寒假作业四年级答案语文

二.拔草拼搏既然光辉。

拨动博学即使日晖。

三.前后后后前前。

四.再再在在再在以已以已以已。

五.1.晚上不要练以免影响我们睡觉。

2.陈伯伯在夸奖他。

3.陈伯伯过奖了，我以后晚上不练了，谢谢伯伯提醒啊。

篇二。

简短的几句话——三言两语。

随意乱说——胡言乱语。

态度温和，小声说——轻言细语。

想说又不说--吞言吐语。

充满英雄气概的话。

——豪言壮语。

欺骗性的话——花言巧语。

1.(三)言(两)语：简短的话。

2.(花)言(巧)语：虚伪而动听的话。

3.(甜)言(蜜)语：为讨人喜欢或哄骗人而说的十分动听的话。

4.(风)言(风)语：背后制造，散布的污蔑，诽谤之类的话。

5.(千)言(万)语：很多的话。

6.(豪)言(壮)语：豪迈雄壮的话。

7.(轻)言(细)语：说话的声音轻柔，语气温和。

8.(恶)言(恶)语：用恶毒的话骂人或凶恶的语气说话。

9.(流)言(蜚)语：背后散布的难听的话。

10.(污)言(秽)语：粗鲁，肮脏的话。

1、“(中心句)”在寓言故事中往往是指作者用一句精辟的话点明故事的寓意。

2、观察字形变化，猜一个成语。例：沙——砂(水落石出)。

(1)道——邈(道貌岸然)(2)睡——陲(以耳代目)(3)倩——睛(引人注目)。

(4)咕——吟(从古到今)(5)杭——航(木已成舟)(6)亚——哑(有口难言)。

3我不会，你再单独提问。

四年级语文课外阅读练习题

2、ppt：老师从大家收集的读书名言中挑了几句，请大家齐读。（高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，臧克家说过“读过一本好书，像交了一个益友”刘向“书犹药也，善读可以医愚。”）。

3.从这些名人名言中，我们看出书籍是一个奇妙的世界，今天让我们一起进入这个奇妙的世界（教师板书课题---走进奇妙的书籍世界）。

4、你们平时都读了哪些课外书呢？（学生自由讲）。

二、分组汇报（分为：百科、成语、故事、话剧）（成语故事汇报·第二组）。

1、课前老师根据同学们的喜好，把大家分成了四组。哪一组同学先来汇报？请一位代表说说你们要汇报的主题。

2、开火车说说你们积累到的成语故事，并说说你读了这个故事的收获。小结：成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个深远的道理。希望其他同学也能多了解我国的成语故事。

（百科知识·第一组）。

1、接下来哪一组同学来汇报你们的阅读成果。

2、其他同学还从课外书籍中了解到哪些百科知识？

小结：如果说成语故事是传授给我们各种人生道理的话，百科知识则拓展了我们的知识面。让我们更加了解自己及了解自己生活的环境。希望同学们也能做一个小小科学家，去探索更多的生活奥秘。（儿童小说）。

1、接下来请第三组同学汇报你们的阅读成果。

2、我读了《。

》，我最喜欢这本书里的（）这个人物。因为____________________________________________________________。

3、我读了《。

》，其中最让我记忆深刻的情节是_______________。

4、其他同学都看了什么书呢？谁能再来跟大家分享呢？

小结：通过读书同学们认识了xxxxxx人物，知道了许多道理。看来读书可以让你收获很多，平时看书要养成“不动笔墨不读书”的好习惯。如果是自己的书，可以在书上圈圈划划，也可以在书上记下自己的感想和体会。如果是借来的书，就要在自己的读书笔记本上做好记录。（话剧）。

1、最后请第四组同学来汇报你们的读书成果。

2、说说你们的主题。

3、这个话剧的资源从哪里来的？（英语课外书）。

小结：看来课外阅读不仅要读语文的书籍，我们还可以涉猎更多方面的，比如读读外语课外书。

总结：读书好似爬山，爬得越高，看得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获自然更丰富。

最后，老师送给大家一首关于书籍的现代诗。没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地。

没有一匹骏马，能像一首诗，带我们领略人世的真谛。

即令你一贫如洗，也没有任何栏杆能阻挡你在书的王国遨游的步伐。

多么质朴无华的车骑！可是它装载了人类灵魂的全部美丽！

四年级语文寒假作业答案

四年级语文寒假作业答案

金灿灿---红彤彤、亮堂堂。

浪涛天---风扫地。

鸟儿欢唱---鱼儿畅游、花儿含笑。

风平浪静---月朗星稀。

这个是不是?

简短的几句话——三言两语。

随意乱说——胡言乱语。

态度温和,小声说——轻言细语。

想说又不说--吞言吐语。

充满英雄气概的话——豪言壮语。

欺骗性的话——花言巧语。

1.(三)言(两)语：简短的话.

2.(花)言(巧)语：虚伪而动听的话.

3.(甜)言(蜜)语：为讨人喜欢或哄骗人而说的十分动听的话.

4.(风)言(风)语：背后制造,散布的,之类的话.

5.(千)言(万)语：很多的话.

6.(豪)言(壮)语：豪迈雄壮的'话.

7.(轻)言(细)语：说话的声音轻柔,语气温和.

8.(恶)言(恶)语：用恶毒的话骂人或凶恶的语气说话。

9.(流)言(蜚)语：背后散布的难听的话.

10.(污)言(秽)语：粗鲁,肮脏的话.

1、“(中心句)”在寓言故事中往往是指作者用一句精辟的话点明故事的寓意.

2、观察字形变化,猜一个成语.例：沙——砂(水落石出)。

(1)道——邈(道貌岸然)(2)睡——陲(以耳代目)(3)倩——睛(引人注目)。

(4)咕——吟(从古到今)(5)杭——航(木已成舟)(6)亚——哑(有口难言)。

3\我不会,你再单独提问。

4、我们要和干旱、洪水、地震等自然灾害作斗争.(修改病句)。

7、描写美丽景色的词语：(灯火斓珊)、(晴空万里)、(水天一色)。

表现美好景象的词语：(欣欣向荣)、(生生不息)、(盛世如花)。

四年级语文寒假作业答案

p6:。

初次见面：(久仰)好久不见：(久违)征求意见：(请问)求人原谅：(海涵)。

求人帮忙：(劳驾)求给方便：(借光)麻烦别人：(打扰)向人祝贺：(恭喜)。

归还原主：(奉还)请人改稿：(斧正)求人解答：(指教)求人指点：(赐教)。

托人办事：(拜托)赞人见解：(高见)看望别人：(拜访)宾客来到：(恭候)。

陪伴朋友：(奉陪)无暇陪客：(失陪)等候客人：(光临)请人勿送：(留步)。

欢迎购买：(光顾)。

p8:。

苏轼《题西林壁》诗：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”

山行【年代】：唐【作者】：杜牧【体载】：七绝【类别】：山水远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

贾岛(779~843)，唐代诗人。松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。

宿新市徐公店杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

p16:。

1.地位高贵的客人叫(贵客)2.素不相识的客人叫(生客)。

3.远道而来的客人叫(远客)4.不经常来的客人叫(稀客)。

5.游山玩水的客人叫(游客)6.购买东西的客人叫(顾客)。

7.搞政治投机的人叫(政客)8.到外地游说的人叫(说客)。

9.流落他乡的客人叫(异客)10.专门搞暗杀的人叫(刺客)。

11.去茶馆喝茶的人叫(茶客)12.去寺院烧香的人叫(香客)。

p26:。

江晚正愁余，山深闻鹧鸪。宋辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》词。

《绝句》：迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

江南春杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

《无题》李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

p34:。

小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

五谷指：黍、稷、麦、菽、稻;。

六畜指：马、牛、羊、鸡、犬、猪。

四年级语文寒假作业答案

语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。寒假期间大家不能忘记继续学习，下面小编为大家提供人教版四年级语文寒假作业答案，欢迎阅读。

文人---武士。

金灿灿---红彤彤、亮堂堂。

浪涛天---风扫地。

鸟儿欢唱---鱼儿畅游、花儿含笑。

风平浪静---月朗星稀。

这个是不是?

简短的几句话——三言两语。

随意乱说——胡言乱语。

态度温和,小声说——轻言细语。

想说又不说--吞言吐语。

充满英雄气概的话——豪言壮语。

欺骗性的话——花言巧语。

1.(三)言(两)语：简短的话.

2.(花)言(巧)语：虚伪而动听的话.

3.(甜)言(蜜)语：为讨人喜欢或哄骗人而说的十分动听的话.

4.(风)言(风)语：背后制造,散布的污蔑,诽谤之类的话.

5.(千)言(万)语：很多的话.

6.(豪)言(壮)语：豪迈雄壮的话.

7.(轻)言(细)语：说话的声音轻柔,语气温和.

8.(恶)言(恶)语：用恶毒的话骂人或凶恶的语气说话。

9.(流)言(蜚)语：背后散布的难听的话.

10.(污)言(秽)语：粗鲁,肮脏的话.

1、“(中心句)”在寓言故事中往往是指作者用一句精辟的话点明故事的寓意.

2、观察字形变化,猜一个成语.例：沙——砂(水落石出)。

(1)道——邈(道貌岸然)(2)睡——陲(以耳代目)(3)倩——睛(引人注目)。

(4)咕——吟(从古到今)(5)杭——航(木已成舟)(6)亚——哑(有口难言)。

3\我不会,你再单独提问。

4、我们要和干旱、洪水、地震等自然灾害作斗争.(修改病句)。

7、描写美丽景色的词语：(灯火斓珊)、(晴空万里)、(水天一色)。

表现美好景象的词语：(欣欣向荣)、(生生不息)、(盛世如花)。

四年级语文课外阅读练习题

林清玄散文。

《故事新编》鲁迅。

梁实秋散文。

史铁生散文。

张爱玲散文。

林语堂散文。

《旧时月色》董桥。

《马桥辞典》韩少功。

冯骥才散文。

《俗世奇人》冯骥才。

《撒哈拉的故事》。

《李国文历史散文合集》。

《在历史现场》李辉。

《不为人知的历史真相》李国文。

《与花儿攀谈》。

《培根论人生》。

《瓦尔登湖》。

《马克吐温中短篇小说选》《欧亨利短篇小说选》。

《名人传》。

《世界上最伟大的推销员》《万物有灵且美》。

《哲学的故事》威尔杜兰特圣经故事。

寒假作业四年级答案语文

三、仿照下面画线句的句式补写句子。

老师的课堂;鱼的海洋;翅膀的鸟。

第六页。

四、阅读感悟。

1、刻、果然。

2、枯燥、贫乏、着急、无论、还、就。

3、费：花费，耗费;光：只，单。

5、多读，多写，多写。

五、小小修补匠。

芬芳;一位;粉红;舞台;阳;拂过;仔细;优美。

第七页。

二、我能给下面的词语唱唱反调。

偶然--必然保存--销毁凋零--绽放。

稀罕--普通爱惜--浪费慈祥--威严。

四、对号入座，选词填空。

1、闹;2、皱;3、主张、意见;。

4、意见、建议;5、建议。

第八页。

五、快乐阅读。

1、p、pian、羽、9;r、rou、木、5。

2、底、栽、飘。

3、弯下(身体)。

4、小桥的身体。

六、趣味字谜。

口

四年级语文课外阅读训练题目及答案

看过篮球场上球星投球命中的一瞬间吗？球星脸上洋溢着自信，写满了辛苦，却格外的自豪。我们每个人都能成为投球命中、镁光灯下的“球星”。有的是在朗读上，有的是在写字上，有的是在长跑上，有的是在演讲上，有的是在画板上，有的是在舞台上„„我们肯定会在某一方面成为最棒的，鲜花和掌声就在我们向前走的一个角落里微笑着等待着我们。请以“精彩的我”为题，写一篇精彩的习作。

【作文练笔九】。

小学四年里，有许多人教过你，他们教你怎样学习，如何生活，或教你作文，或教你解题，或教你唱歌、画画，或教你踢球、游戏„„请选取一位，以“______教我_______”记叙他(她)在某一方面教你的经过。

【作文练笔二十四】。

幸福是什么？幸福在哪里？人们一直在追问、在寻找。其实，幸福原来就是父母给你的一杯清茶，老师给你的赞许的目光；幸福原来就是你给别人的一声喝彩，你对别人的一次宽容；幸福原来就是亲近自然的经历，战胜自我的心路„„请以“幸福”为话题写一篇作文。

【作文练笔二十八】。

生活中处处有掌声：运动场上有掌声，领奖台下有掌声，歌舞剧院有掌声，课堂上有掌声，亲友相聚有掌声„„请以“掌声”为话题，写一篇作文。

四年级语文暑假作业答案

1.剧烈猛烈热烈烈日。

2.悉心热心用心专心。

3.优异优良优美优质。

二、

舒适片。

贫瘠座。

美丽台。

茂密条。

明媚阵。

三、

1.黄河入海流。

2.长河落日圆。

3.奔流到海不复回。

4.黄河远上白云间。

四、

夏姑娘跳着热情的舞蹈来了，她穿着火红的舞衣，把热烈的欢乐舞给大地;。

秋姑娘带着麦子的清香来了，她提着沉沉的果篮，把甘甜的丰收送给大地;。

冬姑娘穿着纯白的银装来了，她带着羽般的雪花，把清凉的银色披给大地。

五、

《少年科普世界》。

把一根带叶的植物枝条放入有水的玻璃杯中，置于阳光下。在水面上滴入薄薄一层食用油，然后在玻璃杯上覆盖一个大玻璃罩。在很短时间内，罩壁上就会聚集起水滴。由于油层不让水穿过，所以玻璃杯中的水只能通过叶子蒸发出来。实际上，是植物枝条所吸收的水分，通过叶面上的细小毛孔向空气中蒸发。阳光照射到玻璃罩上，使得里面的空气湿度饱和，于是就会出现蒸发现象：就像是细雨在冷的玻璃壁上结成水滴。

第43页。

和煦痕迹顽强催促。

悬崖邀请土壤浑浊。

掌握规律肝胆俱裂。

二、

1.×。

2.×。

3.×。

4.√。

1.

(1)必须。

(2)必需。

(3)必需。

(4)必须。

2.

洗澡澡堂干燥枯燥。

暴躁焦躁噪音噪声。

3.有口分贝太高，有足性情太暴，有水可净身子，有火水分不保。

4.您好，噪声不仅对工厂的工作人员的身体有损害，更会波及居住在工厂周围的居民，希望您能减少这种噪音污染，谢谢您了!

四年级语文暑假作业答案

1、勤勤恳恳、默默无闻地工作。

2、洁白的雪花，碧绿的湖水，金黄的麦浪。

3、对绿叶的喜爱之情。

六、口语交际。

“你好!是婷婷吗?我是方方。”

“婷婷在吗?我有急事找她。”

“我想让婷婷帮我修电脑。”

“谢谢你!”

四年级语文暑假作业答案

四年级语文暑假作业答案

1、瑰宝、精华、举世闻名、侵入、销毁、灰烬。

2、满腔怒火、仇恨。

二、错别字医院。

仑-伦;寓-喻;愤-奋;原-缘;褐-竭;废-费;。

慢-漫;常-长;明-名;戳-截;成-程;话-画。

三、对号入座。

1、密切;2、惋惜，可惜;3、不是，而是;。

4、不仅、还，只要、就，即使、也，虽然、但。

四、病句小医院。

1、我的脑海中浮现出了两年多前发生的事。

2、每次老师提问他总是第一个发言。

3、小张对棋类比赛很感兴趣。

4、经过医生的精心治疗，他很快恢复了健康。

四年级语文暑假作业答案

1、刻骨铭心：形容记忆深刻，永远不忘。

流光溢彩：形容色彩明丽。

3、父母对孩子的理解与宽容令“我”感动。

六、猜猜看。

一个都没有，一个考上，只有一个考上，没有一个考上。

知识卡片。

眼见为实;不进则退;朋友笃诚信;非宁静无以致远。

在绿色的绿地上，留下你温馨的记忆，带走你无心的脚印。

一帆风顺年年好，无事如意步步高。(横批：吉星高照)。

四年级语文暑假作业答案

垂头丧气大喜过望与众不同喋喋不休。

1、星罗棋布;大喜过望;喋喋不休;受用不尽。

2、这次考试我得了100分，真是大喜过望。

四、改头换面。

1、那是一座房子。

2、春天百花盛开。迎春花开了，玉兰花开了，海棠花开了，牡丹花开了，蜜蜂兴奋地飞来飞去，到处一片生机勃勃的景象。

四年级语文暑假作业答案

1、需-须;按-安;即-既;练-炼。

2、采-彩;尽-仅;意-毅;毅-意。

3、冲冲-匆匆;摧-催;竟-竞;亏-愧;懒-赖;炼-练;古-辜。

三、病句医院。

1、夏夜，我常常坐在小院里观赏星空。

2、你去劝劝他，过去的事就不必再提了。

3、指南针、造纸、火药、印刷术是我国的四大发明。

4、昨天下了一夜的大雪。

四、趣味阅读。

1、时间。

3、要想做一件事，必须坚持不懈。

五、趣猜成语。

七零八落;丢三落四;接二连三;三五成群;不三不四;一五一十;得寸进尺。

字谜趣话。

鲜