与平凡相伴(专业15篇)

小编: BW笔侠

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它是一片平凡的树叶。只是为花朵做陪衬,只是为大树做陪衬。春去秋来,就走完了自己的一生。但它却不因此而讨厌自己,也不因自己的渺小而感到卑微,而是喜爱着自己在大自然所扮演的角色!

春天。一年之计在于春,一日之计在于晨。春天的来临使它犹为美丽。在大树上,通过日复一日,年复一年,春雨的滋润下,顽强的冲破大树妈妈那坚硬的树干,长出一点点的绿苗,给人以清新,以恬淡的感觉。树叶的到来使这棵大树增添了光彩,但人们却不曾关注它们。因为映入眼帘的是高大挺拔,宏伟壮观的大树,忽略了树叶的存在。

夏天。夏天是炎热的代表。大地就如同一个大蒸笼,把树叶们蒸了又蒸,现在由淡绿色变成了深绿色,这样的树叶是犹为的成熟,人们也是受不了的,时常在大树下盛阴,而这般阴凉的,是树叶的付出。它们张开手,团结一致,躺在树枝上,跟火辣辣的太阳抵抗,它们却从不畏惧,从未放弃。因为它们是为人们做贡献的,长出来就是奉献于大自然。但人们却不曾关注它们,因为在人们身旁的'是一池的莲花。香远益清,亭亭净植。莲花那清幽的香气和妖艳的花朵,使人们忽略的树叶的存在。

秋天。该到树叶结束生命旅途的时候了,我看见了一片树叶被秋风打落在空中。秋风与它共舞,旋落而下。宛如一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,像是为了这个重要的仪式,做最后的告别。拥抱着泥土,结束了一生。它们的奉献是为了下一代能够更好的生活。它的身躯变成了肥料,但它的精神,同予者何人呢?人们都在忙碌于收获果实,而忽略了树叶的存在。因为树叶是如此的平凡啊!

泰戈尔说过:“花的事业是甜美的,果实的事业是尊敬的,但还是让我默默献身在阴影里做叶的事业吧。”

平凡的它拥有着不平凡的一生,你不需要光彩夺目,轰轰烈烈的走完一生。与平凡相伴,让你远离世俗的喧哗,让你找回最初的心理灵,因为在平凡中才能找到真正的自己,寻找真正的人生价值。

初中作文与平凡相伴

石子是平凡的,但因为有了它,人们才有了道路。与平凡相伴,有时候未尝不是一件好事。下面是本站小编为您整理的关于与平凡相伴的初中600字。

作文。

素材,希望对您有所帮助!

随着年龄的增长,我也渐渐懂事了,每当我看到孤寡老人步履蹒跚无助的时候,心中都会涌起一种酸涩感,眼泪就不自觉地流过了两颊,从而想起我的奶奶。

我的奶奶已经年过八旬了。她本来腿脚就不好,走路须走一步停一步。平时的生活也需要别人帮助。而在一年前,她又患了一种病:白内障。家人也曾带她去看过好多次医生,可每次都是失望而归。医生说,像我奶奶这种病必须开刀做手术,但因为奶奶年纪偏大,做手术有很大的风险,所以最好不要开刀,能过一年是一年。奶奶自己也说:开刀做什么,我都这么老了,不是在浪费钱吗?我现在眼睛还有一只看得见,就让我再多看看我的宝贝孙女。你知道当时我听到这句话有多么伤心吗?尽管如此,奶奶还是每天笑哈哈的跟我们聊天,一点也不把痛苦的表情带给我们。可我总是很不争气,每次听到她笑哈哈跟我说话时,我都忍不住哭起来。我不明白:一个人究竟需要多么大的胸怀,才能把生死置之度外。可每次她都对我说:莹莹,哭干什么,我现在不是好好的吗?奶奶——我真的不知道如果有一天她走了,我该怎么办,我真的不能承受没有奶奶的日子。

所以,当时我就立志:我一定要当一名医生,我不能让更多的人亲眼看着自己的亲人离开自己而无能为力。

现在的我虽然还是一名初中生,但我知道:一个人什么都可以没有,但不能没有梦想;一个人什么都可以丢弃,但不能把追逐梦想的激情丢弃。因为梦想就是生命,敢于梦想本身就是一种开拓和进取,而实现梦想并非遥不可及,只要肯努力地去拼搏,就会离目标越来越近。请相信,一切都有可能实现。

当明天变成了今天,成为了昨天;当未来变成了现在,成为了过去……我们正在不知不觉中被时间推着往前走。所以,请为了你自己的梦想而付出行动吧。化压力为动力,朝着自己的目标进发。只要我们心中有景,何处不是中国梦,我的梦!

“什么,又没带钥匙?那你就在大堂的保安室里等着吧,我们还要晚一些才能到家!”

“嘟……嘟……嘟……”

不等我反应过来,电话的那一端已被撩下。我将手机还给保安,向他说明了家里没人我又没带钥匙之后就被热情地带进保安室等妈妈回家。

待我把书包、作业都安置好后,我才开始细细地打量着这个保安室和旁边的保安。这是一个狭小的空间,却不逼仄。其中摆着两把转椅,看来平时这个时侯会有两位保安守在这儿,只不过现在其中一个上面坐着我。头顶的灯光昏黄地闪着,旁边绕着几只小飞虫,时不时碰到那亮锃锃的灯。不大宽敞的桌面上,有好几张报纸,还有一本皱巴巴的“出入登记薄”。一切都很寻常,看起来十分平凡。不过,与别的保安室唯一不同的是:尽管狭小,尽管一样的摆设,这里收拾得很干净。

我扭头看了看身旁的小保安,十分年轻,二十出头的样子。穿着小区发的保安制服,是常见的很一般的款式,有些粗糙,但他却收拾得很妥贴。见我看他,他有些不好意思,随即又拿了他那不怎么值钱的手机给我看:“我刚刚下载了一个免费电话,每天有十分钟的免费通话时间!”他顿了顿,“要不你回头也试试?很实用的!”

我心里募地一酸,人家这么重视这些电话费,我刚刚借他的手机给妈妈打电话,人家还毫不犹豫地同意了。多难得啊!不过这“免费电话”,想来我是用不着的。正要笑着拒绝,忽然看见保安期待的眼神。于是我的脖子不知怎么就拐了个弯,重重地点了几下头。那一刻,我看见他的眼中流露出极为平凡的欣喜。我也忍不住跟着笑了起来。

我静静地坐在那儿,在昏黄的灯光下感受这些小人物、平凡人的生活。我以为他们会满腹牢骚,可是他们把这里收拾得干干净净,把制服熨得妥妥帖帖,把报纸叠得整整齐齐…….

把平凡的日子过得有滋有味。

他们与平凡相伴,却又似乎一点也不平凡。

我是渺小的,如水滴;我是伟大的,能穿透坚硬的石头。

我是卑微的,如小草;我是高贵的,能侵透生命的诗意。

我是沉默的,如石子;我是重要的,能撑起通天的长路。我是平凡的,但我又不平凡。

以前,我总是认为自己很平凡。我长得不漂亮,我的成绩不是很好,我没有什么特长,什么琴、棋、书、画,我更是“十窍通了九窍——一窍不通”……不仅我平凡,连我的父母、家庭也一样平凡,让我总觉得自己什么都不如别人。“‘有其父(母),必有其子(女)’自己的父母都是平凡的人,怎么可能生出不平凡的女儿呢?”我一直都这样认为,也是这个想法让我沉沦在自卑当中。

然而,是父亲的一席话点醒了我,让我告别了自卑的日子。记得父亲曾经是这样说的:“……每个人一生下来时都是平凡的,只有最平凡最辛勤的付出,才能成就不平凡的人生。但是并非只有要向那些伟人、名人一样成功出名才叫“不平凡”,只要你做自己快乐的事,为人民服务,为社会做贡献的事,尽管是细微的小事,你也是不平凡的……”。

自从我听了父亲这番语重心长的话后,我变了,我不再是从前那个自卑的女孩,我开朗起来了。我敢于去和那些曾被我认为是“不平凡的人”交谈,我敢于大胆地发表自己的议论,我敢于……我跨出了自卑门栏的第一步,同时我也第一次感到自己的不平凡,因为我已经战胜了自卑。

在往后的日子里,我不再是从前那个孤单的女孩,由于我的热情、活泼、有上进心,乐于助人,让大家都接受了我。在交谈中,又让他们知道了我的阅读广阔、课外知识广、视野广阔。有时他们还称赞道:“士别三日,即更刮目相待”。我看到这些连我自己都吃惊的变化,让我又一次感到不平凡。

有时我站在镜前细细端详自己,虽然我仍然是那个相貌平平、成绩不出众的女孩。但是我拥有别人没有的优点,我对班级,对社会也是有用的,这部就是我的不平凡吗?记得《简爱》的一句话:“我贫穷、低微、不美丽,但当我们的灵魂走进坟墓时,我们都一样的。”是啊,放飞心情,扬起自信的风帆,我们就会感到自己的不平凡。

不需自谦,对着不完美的自己,我明白了:“平凡的人生不一定平凡,快乐的人生不一定快乐。只有最平凡最辛勤的付出,最终才会得到快乐的果实,感受到:我,不平凡。”

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路遥,一本《平凡的世界》让我认识了他,一位胖胖的可爱作家。《平凡的世界》,它的内容如它的名字一样,这是一个平凡的世界。几十年的时光,在路遥笔下铺展开来,没有一点的矫柔造作,没有一点为了作品而作品的嫌疑。给我们展示了一副普通而又内蕴丰富的生活图景。一个平凡人的奋斗历程,一个平凡家庭的奋斗历程,一个平凡人的成长过程,一个平凡家庭的成长过程这一部伟大的巨着,为我们解说了平凡和苦难,阐释了生活的意义。书中为我们描述的是一个平凡的世界,一个黄土地上的世界。这里生活着一群世世代代面朝黄土北朝天的普通人,他们演绎着一幕幕生老病死、悲欢离合、贫穷与富裕、苦难与拼搏、世事变更的戏剧。是喜剧?悲剧?正剧?也许都有一点。在这本书里,没有华丽的辞藻、没有惊险离奇的情节,没有惊天动地的场面,有的只是平凡的人,平凡的生活,平凡的感情,平凡的故事。

他笔下的黄土地上生活的朴实农民们,他们勤勤恳恳,面朝黄土背朝天,只为养活自己,却乐得于此,“一个人精神是否充实,或者说活得有无意义,主要取决于他对劳动的态度。”有时,他们也会为农忙时的劳累而抱怨;有时,他们也会为几袋化肥而困扰……很多事情要做,很多事情要想。他们的子女,也只是象征性的读完小学便接了父母的老本行,不禁感到一丝悲哀,难道想世世代代陷于这贫瘠的黄土地中?不时眼前一亮,不是还有一个孙少平,迫不及待关注他,这个不一般的人,这个对苦难有着深切的认识,对生活有着深邃的理解,对精神世界有着深刻追求的人,他有铮铮铁骨,有强大的精神力量,有巨大的勇气。从学生时代的“非洲人”到成年时代的“揽工汉”,他经历的是艰苦卓绝的人生奋斗,然而在痛苦与磨砺中,他形成了一种对苦难的骄傲感、崇高感。我欣赏他的苦难的哲学,钦佩他对劳动的认识,羡慕他对生活的理解。是不是书读得多了,想的也多了?应该是吧,知识学的多,见解也多了,我不懂,为什么这个自学达到可以与大学生进行思想探讨的人,会选择作为一位矿工,想到他脸上那道触目惊心的疤痕,竟会莫名的怜惜,他是个小说中的任务啊,可我却感到他是如此真实的在这个世界上,在地平线的另一端,为了自己而努力拼搏着。孙少平,到底是一个什么样的人啊。其实,他也就是一个平平凡凡的人,一个比普通农民多读了几本书,一个对生活的意义有着更高层次追求的人。

恍惚间,他嘴唇嗫嚅着,用吟蚊般的声音:“首先要自强自立,勇敢地面对我们不熟悉的世界。不要怕苦难!如果能深刻理解苦难,苦难就会给人带来崇高感。……如果生活需要你忍受痛苦,你一定要咬紧牙关坚持下去。有位了不起的人说过:痛苦难道会是白受的吗?它应该使我们伟大!什么是平凡?那种迷失在平凡的生活之中,眼中熟悉了平淡,思想上甘于平庸,生活上安于现状的人,才是真正的平凡。”我不禁哑然失笑,那你呢?你这样一个对生活的意义有着更高追求的人,又怎能称之为平凡的人。即使是平凡,也是一个更高层次的伟大的平凡。所有的少年时代,总有年轻气盛、目空一切的一面。心中有着太多地愿望要实现,对自己的人生有着太多的期许。少年心思当拿云啊!尽管肤浅,尽管狂妄,但毕竟有豪情。日出而作,日落而息,日复一日,年复一年,少年一天天成长,这才是生活。戏台上的情节是浓缩的,天上一天,人间一年,所以才有那么紧凑的悲欢离合,跌宕起伏。琐碎的矛盾纠葛,你牵着我,我绊着你,剪不断,理还乱,欲说还休,这才是生活。大起大落,大喜大悲,铭心的爱,刻骨的恨,当然存在,但普通人遇到的几率又有多大呢?属于饮食男女的,不过是些筋头马脑,说来无聊,但却缠绕。有喜怒哀乐,有爱恨情仇,有凌云壮志,也有颓唐消沉,这才是活生生的人,这才是生活。百折不挠,愈战愈勇,山崩地裂不皱眉,那是神话中的英雄;现实中,纵然是强者,也难免苦痛,难免挣扎,难免有“弯”的时候,但弯而不折,生活需要的就是一个“韧”字。

人生来就是受苦的,不同的是有的人受苦多一些,有的人受苦少一些。而面对苦难人们的反映也是各不相同的,有的人会屈服于命运,有的人会坚强地斗争,但是更多的是努力战胜一些,但又因为退缩而屈服一些,这样进进退退地过完一生。

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在我们生活中,往往充满了平凡老师教育学生是平凡的但是却有着对学生的期望,清洁工是平凡的但它们无私的奉献是伟大的,我也觉得自己的'欣赏虽然平凡但是对于我来说却有着不一样的感受。

我很喜欢去墨湖公园游玩,站在桥上任风轻拂在脸上,眺望远方的山我就想到了与朱元思书里面的一句鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反现在我也是和吴均的感觉一样的吧,但有风景远远不够,有些象征性的建筑才叫美,清风亭两个字取自苏轼的“清风徐来,水波不兴”诗句,站在亭中看着风景心中有些烦恼解不开,可是在清风亭上吹拂着清风。心中烦恼烟消云散有时候很多事情放不下,看着水里游动的鱼突然想到了小石潭记里面的一句俶尔远逝,往来翕忽。为什么一定要这些呢?没有必要的坚持就是一种错误望着下面的湖水清澈见底看着鱼儿在水里欢快地嬉戏我高兴的笑了站在人民英雄纪念碑前面,我想起了爷爷说的话当一个有作为的人国家兴亡匹夫有责。

每每在墨湖,我都能收获不同的感悟,来游玩的人有很多我只是其中一个,但是从平凡中得到不平凡,与平凡相伴得到不平凡的启示。

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尊敬的各位老师,亲爱的同学们:。

大家早上好!

我是4班xx,今天我为大家演讲的题目是《与平凡相伴》。

我曾听过这样的感叹:我生不逢时,没赶上英雄时代,要不我也会扬名天下!我也听到类似的抱怨:我时运不佳,没摊上一个好岗位,否则咱也能露露脸,我是一个普通人,有着普通人的平凡、努力和恐惧。写下这样的定性,只是要强化自己的认识,因为在过去的很多年里,起码在十几二十岁的时候,我对自己有着各种美好的期望。然而过着过着,越是发现期望的无力,只有增加痛苦而已。我为着真实的自己而痛苦,是一件多么不明智的事情。所以,我要反复的告诉自己,认识和接纳真实的自己,只有直面自己,才有勇气直面未来。

生命不过是一段时间,我的演出远远算不上精彩。只是这精彩不是每个人的常态,否则如何区分精彩与平淡。而平凡才是冥冥众生的底色,用来衬托少数人的精彩。我就是这底色中的一个小小的像素。

人需要才干、资源和运气演出人生的剧情,我所有的不多,没有足够的材料来演出精彩的故事。同时我所有的也不算少,我有爱我的家人,健康的身体,受到了一定的教育,有着自己向上的心态,还有志同道合的朋友。这些都很珍贵,从这个角度来说,我又应该感到满意才对。然而人的心绪并不是有着固定解值的方程,放入一些参数,就能得到幸福或者不幸福的结论。这不是知足与否能够评判的,这是需要认识自己、接受自己、并为有限的目标而努力来作前提的。

然而并不是所有的人都需要明白一些终极的道理才能过好这一生,这世上道理太多,多到人们消化不良。对平凡个体的尊重在滚滚的时代洪流面前仿佛毫无说服力。但是每个个体相对自己来说都是那么的独特与珍贵,上天给我一段时间作为生命,给我一个机会来演绎自己,为何要在无产出的不快和不满中度过呢?简直是太过于浪费了。我要把目光从追逐的目标中转向自我,发现其中有意义的、有趣的、有价值的东西,就好像拾取一块块普通又独特的石头,一幅幅清新又常见的风景,一缕缕清淡又独特的气味,用我的眼睛、我的笔、我的心灵,来搭建普通人的舞台,演绎普通人的生命。

我终其一生都可能平凡着,然而平凡和美好也是相容的,平凡和有趣也是相伴的,平凡和生命也是相配的。所以,平凡并不可怕,我不逃避,不畏惧,我要伴随着平凡继续有说有笑的走下去!

我的演讲完毕,感谢大家的聆听!

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尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!我叫王**,来自****。今天演讲的题目是《致敬改革开放耕耘再谱华章》。

习总书记指出:“改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝,是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路,改革开放是我们党的一次伟大觉醒,正是这个伟大觉醒,使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃”。

是啊,当我们乘着高速飞驰的列车游览祖国的大好河山时,当我们通过高速运转的网络足不出户就能俯瞰世界风云时,我们不应该忘记,这一切幸福的源头,就是1978年那一场深刻的变革。四十年前,中国经济总量仅占全球的1.8%,是一个极其贫穷落后的国家,今天我们是全球第二大经济体,经济总量占全球的14.8%。四十年前,我们的人均gdp只有384美元,在全球200多个国家中排在倒数第七位。现在我们的人均gdp达到9280亿美元。改革开放的四十年,我们创造了众多让世人瞩目的成就。可以说,中国这条巨龙已经腾飞于广阔的苍穹。这些,无不让我们感到无比的骄傲与自豪。

其实,改革开放的故事离我们并不遥远,改革开放之初,我国小学教育的普及率在60%左右,现在接近99.9%;中等教育的普及率从6%上升至50%;高等教育也实现了大众化,可以说,改革开放40年来,中国教育事业飞速发展,为社会主义现代化建设输送了一批又一批的英才,取得了举世瞩目的成绩。拿我们当地来说,四十多年来,迎着改革开放的春风,教育界的前辈们牢记责任,砥砺前行,持续深化教育综合改革,不断加大学校软硬件设施的投入,形成了教育环境全面优化、教育质量逐年上升的良好局面。无论在城镇还是乡村,建设最美的就是学校。看吧,走进学校,环境优雅,文化气息扑面而来,操场绿化了、墙壁美化了、铃声也变得人文化,一座座崭新的教学楼拔地而起,代替了以前低矮的平房,一个个先进的教学设备走进教室,为学生的腾飞插上了理想的翅膀;听吧,每一个教育教学活动充满智慧和快乐,学生成长的过程中充满自信的笑声,朗朗的读书声传遍校园,昭示祖国未来的栋梁正在茁壮的成长着,如今的校园,处处掩映在的浓浓文化育人氛围中,到处洋溢着一种博学、书香、活泼、健康、文明、和谐的新气象。

一滴水可以折射太阳的光辉,教育事业的发展,折射出的是改革开放带来的巨变。作为教育工作者,我们看到,在全国教育大会上,习近平总书记指出:“教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。”这样的使命激励人心,这样的使命催人奋进,我们要奋力扛起属于我们的责任和使命,用实际行动来表达出对祖国和教育事业炽热的爱。

在工作中,我坚持研究每一个孩子的特点,想着如何因材施教。班里有个学生,可谓“神童”一年级的他两位数乘两位数结果脱口而出,对数字更是过目不忘,就连鸡兔同笼问题也难不倒他,但在学习方面如此优秀的他,在生活自理方面却如同一张白纸,课桌下常常撕满了纸屑,带的开水经常洒了一地,书包大多放在走道上,这都不算什么,他与同学相处的方式也比较特殊,想与你做朋友总是“大打出手”,给我的班级管理带来了不少麻烦。面对这种情况,我一方面耐心的教导他,帮助他养成良好的生活习惯,一方面发动同学们主动与他交流沟通。慢慢的,座位下面没有纸屑了,书包也老实的待在抽屉里;再慢慢地,他能与同学们和睦相处了。人常说:“师者,传道,授业,解惑也”。对于这样的孩子,我总是更多的关注于他的身心健康成长,并通过点点滴滴的小事,去感化孩子,让孩子明事理,每个孩子的改变,不仅给家长带来感动与幸福,更让我感受到了一个教师,只要付出真情与挚爱,真的会享受到只有教师才能收获的幸福。

习近平总书记指出“建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴,是一场接力跑,我们要一棒接着一棒跑下去,每一代人都要为下一代人跑出一个好成绩。”新的目标为我们指出了新的方向,新的目标为我们确定了新的憧憬。让我们牢记神圣使命,以更加负责的态度,奋力耕耘在教育的沃土上,让校园每一个花朵都能照射到爱的阳光,都能绽放出最美的笑脸,让自己的生命在奉献中绽放出耀眼的光芒,为祖国明天的美好画卷涂抹上最美丽的一笔吧。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

与平凡相伴演讲稿

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!我叫王,来自。今天演讲的题目是《致敬改革开放耕耘再谱华章》。

指出:“改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝,是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路,改革开放是我们党的一次伟大觉醒,正是这个伟大觉醒,使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃”。

是啊,当我们乘着高速飞驰的列车游览祖国的大好河山时,当我们通过高速运转的网络足不出户就能俯瞰世界风云时,我们不应该忘记,这一切幸福的源头,就是1978年那一场深刻的变革。四十年前,中国经济总量仅占全球的1.8%,是一个极其贫穷落后的国家,今天我们是全球第二大经济体,经济总量占全球的14.8%。四十年前,我们的人均gdp只有384美元,在全球200多个国家中排在倒数第七位。现在我们的人均gdp达到9280亿美元。改革开放的四十年,我们创造了众多让世人瞩目的成就。可以说,中国这条巨龙已经腾飞于广阔的苍穹。这些,无不让我们感到无比的骄傲与自豪。

其实,改革开放的故事离我们并不遥远,改革开放之初,我国小学教育的普及率在60%左右,现在接近99.9%;中等教育的普及率从6%上升至50%;高等教育也实现了大众化,可以说,改革开放40年来,中国教育事业飞速发展,为社会主义现代化建设输送了一批又一批的英才,取得了举世瞩目的成绩。拿我们当地来说,四十多年来,迎着改革开放的春风,教育界的前辈们牢记责任,砥砺前行,持续深化教育综合改革,不断加大学校软硬件设施的投入,形成了教育环境全面优化、教育质量逐年上升的良好局面。无论在城镇还是乡村,建设最美的就是学校。看吧,走进学校,环境优雅,文化气息扑面而来,操场绿化了、墙壁美化了、铃声也变得人文化,一座座崭新的教学楼拔地而起,代替了以前低矮的平房,一个个先进的教学设备走进教室,为学生的腾飞插上了理想的翅膀;听吧,每一个教育教学活动充满智慧和快乐,学生成长的过程中充满自信的笑声,朗朗的读书声传遍校园,昭示祖国未来的栋梁正在茁壮的成长着,如今的校园,处处掩映在的浓浓文化育人氛围中,到处洋溢着一种博学、书香、活泼、健康、文明、和谐的新气象。

一滴水可以折射太阳的光辉,教育事业的发展,折射出的是改革开放带来的巨变。作为教育工作者,我们看到,在全国教育大会上,指出:“教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。”这样的使命激励人心,这样的使命催人奋进,我们要奋力扛起属于我们的责任和使命,用实际行动来表达出对祖国和教育事业炽热的爱。

在工作中,我坚持研究每一个孩子的特点,想着如何因材施教。班里有个学生,可谓“神童”一年级的他两位数乘两位数结果脱口而出,对数字更是过目不忘,就连鸡兔同笼问题也难不倒他,但在学习方面如此优秀的他,在生活自理方面却如同一张白纸,课桌下常常撕满了纸屑,带的开水经常洒了一地,书包大多放在走道上,这都不算什么,他与同学相处的方式也比较特殊,想与你做朋友总是“大打出手”,给我的班级管理带来了不少麻烦。面对这种情况,我一方面耐心的教导他,帮助他养成良好的生活习惯,一方面发动同学们主动与他交流沟通。慢慢的,座位下面没有纸屑了,书包也老实的待在抽屉里;再慢慢地,他能与同学们和睦相处了。人常说:“师者,传道,授业,解惑也”。对于这样的孩子,我总是更多的关注于他的身心健康成长,并通过点点滴滴的小事,去感化孩子,让孩子明事理,每个孩子的改变,不仅给家长带来感动与幸福,更让我感受到了一个教师,只要付出真情与挚爱,真的会享受到只有教师才能收获的幸福。

指出“建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴,是一场接力跑,我们要一棒接着一棒跑下去,每一代人都要为下一代人跑出一个好成绩。”新的目标为我们指出了新的方向,新的目标为我们确定了新的憧憬。让我们牢记神圣使命,以更加负责的态度,奋力耕耘在教育的沃土上,让校园每一个花朵都能照射到爱的阳光,都能绽放出最美的笑脸,让自己的生命在奉献中绽放出耀眼的光芒,为祖国明天的美好画卷涂抹上最美丽的一笔吧。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

以与平凡相伴八年级作文

从我们懂事起,就经常听到这样的问题:“孩子,长大了想做什么啊?”这样的问题伴随着我们一直从幼儿园到小学,再到中学,甚至直到大学。

再看看吧,建筑工人建起了钢铁骨架的万丈高楼,大江大河上架起蛟龙般的各式大桥,国防工事、社会基础设施、民用住宅……哪一样能离开他们——平凡的工人,勤劳的充满智慧的工人们。

教师呢?哪个国家的发展离开过教师?

……。

十几亿人口的国家,农民、工人、教师、战士……是我们的支撑。他们在那些看似平凡的岗位上,正创造着非凡的价值。他们生来和其他人一样,无论是科学家、艺术家、文学家都不比他们高贵。可他们选择了奉献,无私地把自己的全部力量献给了社会。那是一种精神,那是一种超然物外的精神。我敬佩那些生活在平凡岗位上的人,是他们用自己坚实的臂膀,撑起了中华巨龙的腾飞。

每个人都有自己的选择,选择高贵是一种物质追求,选择平凡则是精神上质的超越。让我们慎重选择,让我们向平凡致敬!

与平凡相伴中考作文

平凡在字典里的注释就是平常,不希奇。平凡对于寻常百姓来说是那么的触手可及,一如柴米油盐般熟悉与接近。但却不是每个人都愿意安于平凡,并享受平凡的。真因为我们都是极普通极平凡的人,太过平凡了,于是便都渴望能超越平凡,超越自我,能在有限的人生中享受人生的激情。

青春年少时我们满怀豪情,总想凭借自己的努力与智慧,改变自身的命运,唤醒万丈红尘中的点点星光,去照亮一生的辉煌。曾几何时,我们所追求的灿烂与荣耀,在现实无情的冲撞下,早沦为一个遥远的梦景,而岁月辗转的车轮已将粉色的希冀碾得支离破碎,再也无法拼合,剩下的只有时光沉淀下来的冷静与阅历增多的喟叹。我们渴望不凡,却终究无法走出平凡,无法逃脱凡尘俗世,也无法回避平凡。

那么,在不能超越平凡的时候,我们何不调整心态来享受平凡呢?如果说超越平凡是人生的一种辉煌,那么享受平凡则是人生的一种境界。在这日益喧嚣纷杂、充满诱惑、物欲横流的世界里,能保持一颗摒弃浮躁、豁达淡泊的心是多么的不容易啊!所以,要懂得生活,就必须学会品味平凡、享受平凡。树高千丈终要叶落归根,与那些表面的奢华和风光相比,平凡是从容,是安详,是真实。生命的种种机缘我们无法预料,但我们却能自己调适自己,安享心灵的宁静与恬适,在平凡的生活中坦然面对平凡,充分享受平凡。

平凡是美丽的,平凡是真实的,平凡也是人生最终的绝唱。因为平凡,你尽可以在自己的天地里从容不迫地生活,从容不迫地恋爱,而不必去计较那些世俗的眼光和名利;你可以随着自己的心情去悲去喜,而不必担心这喜这悲会给别人带来什么。因为平凡,你可以在高兴的时候骑车漫无目的到处游玩;可以坐在湖边的长椅上看落日的余辉渐渐收入黑色的夜幕;可以燃一支烟呷一口茶悠然地读一本好书,而不必担心有人打扰。因为平凡,你可以慢慢地解读人生的意义,细细地品味人生的酸甜苦辣,从而将一切当作人生必不可少的经历,不再为失去的东西耿耿于怀。

曾记得姜育恒在《再回首》中这样唱道:“曾经在幽幽暗暗反反复复中追问,才知道平平淡淡从从容容才是真”。的确,大多数人的大多数时间总是在平淡无奇中度过的,重要的是要能在平凡中学会品味平凡,享受平凡。因为这样才能帮助你从肤浅走向深邃,从简单走向深刻,从浮躁走向宁静,从抱怨走向豁达;才能使你明白平平淡淡才是真正的人生内涵,从而懂得在生活中本本分分地扮好自己的角色,却不去羡慕别人的光彩与拔萃;才能令你成熟的心智更加沉着辽阔,历经磨砺仍能气定神闲笑看沧海桑田,将生命的真谛诠释得淋漓尽致,并洒脱地在平凡中书写深刻,在平凡中体现真实,在平凡中回归自然。

享受平凡,明月清风,随我挥洒。

与平凡相伴作文初三

人生中,有太多太多的看不开,被斜阳拉长的影子犹如钟表里转动的指针,永不停息。张扬的青春,华丽的韶年,沧桑的暮年,渐渐沉淀。

为什么那么多人将苦难、曲折归咎于生活?生活不一定要轰轰烈烈,简单就好。也许你向往灯红酒绿的生活,渴望有玫瑰、有礼服、华丽的爱情,但命运给了你平平淡淡的一生,不要悔恨,不要报怨,记住,时光会将那些日子烙成最美的回忆,填在你的心底。譬如蝴蝶最终会找到属于自己的花朵、漂泊他乡的游子终究会回到故乡的怀抱,爱,都在不言中。比起那些轰轰烈烈的爱情,细水长流的爱情又何尝不美丽?亲情、友情亦是如此,平凡的人生更彰显个性。

幸福,原来是时光的伴侣,一直在身边流淌。

回忆小学五年,我是在不被老师注意中度过的,那时候,我是平凡的一员,你只要成绩不是太好或者是太差,老师决不会留意你,那时,我的成绩在我们班大多数时候都是五、六名,偶尔进入前三名,所以,在小学中,我最多只当过小组长,成为学习委员、班长这些班职,我更是想都不用想,但是在小学的五年生涯中,尽管我平凡,但我认准了喜欢读书这个目标,放学后每晚都要去书店看书,慢慢地,日积月累,我的知识在一点一滴的增长,在升初中时,我一鸣惊人冲进了全级前十名,现在我上初中了,在我们班中兼职学习委员、小组长、历史课代表,从前小学生涯中的轻松感逐渐消失了,取而代之的是任重道远的责任与每次都必须取得数一数二好成绩的感觉,平凡的我变成了老师和同学们眼中的佼佼者。

在小学的老师眼中,我是一个学习不错的,根本不用担心的学生,在初中老师眼中,我是班上的大腕,专靠我给班里争光,在小学时,家长从不担心我的学习成绩,认为我自己有分寸,在初中,家长望子成龙,以前在小学,我从没当过如此大的官职,所以下课和同学们打打闹闹,上课说话是家常便饭,被同学们称为“翟哥”在初中,我兼任三职,要给同学们带好头,上课不敢说话,下课不敢打闹,害怕同学们有理由不好好学习,到时班主任怪罪,搞得以前的朋友一见我就躲得远远的,就连放学,我也不敢再在路边买一些小吃了,因为怕同学们看见了向老师检举,搞的刘宗源等朋友丈二和尚——摸不着头脑。

我不止一次地想,为什么我会改变这么多,是因为我当上了学习委员等职位,还是我的学习成绩在作怪?终于,我想明白了,是因为我不再平凡,以前在小学,我只不过是一名普通的小学生,但是现在我上了初中,成为了班里的大腕,成为了万众瞩目的人了,不再是以前的深藏不漏了,现在的我,已经失去了那平凡的往事了,现在的我,要以一个全新的面孔,给同学们带好头。

作为学生,学习固然要放在第一位,为了自己的梦想而奋斗。但是将自己始终束缚在理想的额牢笼中,即使有一天功成名就,可回首一望,能够有什么呢?除了汗水的印记什么也没有,思想反而变得保守。我觉得很不值,正值青春年华,自己的人生需过的有意义,为自己留下一些值得珍藏的回忆,毕竟青春只有一次。

人生之可贵在于平凡;生活之可贵在于淡泊;学习之可贵在于无悔。在平凡的人生中过着淡泊的生活,这样的一生意义非凡。在现实生活中,追求平凡真的很难。世态是如此的复杂,怎样才能让自己真正的拥有一份宁静,那就用一颗平凡的心去融入世界吧!

一粒尘土,一株小草,一滴水在人们的眼里,是再平凡不过的了可是有没有想过,如果没有了它们,那我们的世界又会变成什么样子呢?只要我们稍微想像一下,都会禁不住不寒而栗,由此可见,它们一点儿也不平凡。

有这样一个故事:一名记者采访一位名人的母亲时说:“你有一个这样出色的儿子,一定会感动十分自豪。”母亲赞同地说:“是这样。不过,我还有一个儿子,也同样使我感到自豪,他正在地里挖土豆。”这句令人震惊的话同时也令人冥想,功成名就,确实让人骄傲;但平凡充实也足以令人自豪,不是世上所有的子女都能成为像牛顿、爱因斯坦那些伟大的人物。平凡同样能让人感到骄傲和自豪。

我曾经读到过这样一个故事,19__年的巴拿马国际博览会上,因茅台酒瓶造型不雅,给人印象极差而备受冷落,而那造型精美的白兰地、威士忌的柜台前却人潮涌动。这时,商人急中生智,故意摔碎酒瓶,美酒弥漫开的沁人香气把众多商人吸引过来,以此打开销路,并在博览会上获得金奖。平凡的外表下是不平凡的美味,每个平凡的人都有一颗不平凡的心,总有一天,我们会认清它的价值。

一个人来到世界上,扮演着不同的角色,从事着不同的工作,无所谓平凡和不平凡,只不过分工不同罢了,所以无须刻意地使自己变得不平凡,其实,只要认真、努力地做好每一件事,我们都是不平凡的。

你是早春温暖的阳光,融化了坚硬的寒冰;你是夏天清凉的微风,驱散了盛夏的酷热;你是深秋成熟的果实,带来了丰收的喜悦;你是严冬常绿的青松,给春天带来了希望。

你带领我们领略“古道西风瘦马,断肠人在天涯”的悲凉,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的忠义,“安得广厦千万间,大庇天下寒土俱欢颜”的无私。你让我们看到了李白的放荡潇洒,不愧为诗仙的雄奇飘逸;杜甫的心系天下,不逊为诗圣的忧国忧民;陶渊明的感情真挚,朴素自然。你带领我们在文学的海洋里畅游,领略中国文学的奥妙。

课上,你是我们的朋友,不是板着脸孔苍白的说教,而是用生动幽默的小故事来启发我们,笑声过后留给我们的是深刻的人生哲理。课下,你是我们的父母,你嘘寒问暖,关心我们的日常起居。你和我们谈心,让我们缓解学习上的压力。在你的眼中,所有学生都一样聪明,没有优劣主次之分。你投向我们的目光都一样温暖,优生犯错你不会袒护,差生你也不会嫌弃。

为了学生,你不顾一切地燃烧,希望能将光和热全部奉献给我们。白天,你沧桑的身影忙碌地穿梭于班级与办公室之间;晚上,你总是一直坚持到天黑,才肯离开办公室。工作成为了你生活的一大部分。由于精力全部投入到我们学生身上,你甚至顾及不了自己的家人,没有时间照顾他们。也许,你不是一个好父母、好丈夫、好子女,但你一定是一个好老师!

岁月无情地冲刷着你的脸庞,在你的脸上打下了时间的烙印,皱纹已渐渐爬上了你的额头,鬓角已慢慢出现了霜白。但无法改变的是你的双眼。你那双眼睛永远那么炯炯有神,充满智慧。我的老师,你没做过什么惊天动地的大事,你不是什么惊天地泣鬼神的大英雄,但正是你的普通,才衬出了你的不平凡。好多年了,马老师依旧孜孜不倦地忙碌在他的工作岗位上,马老师得言行举止,深深地印在了我的心里,你是我心目中最好的老师。

与平凡相伴初中作文

人的一生,仿佛正在攀岩:有时我们会站在万人瞩目的巅峰,有时我们会跌在只剩下叹息的暗谷。我们一次次的跌倒,又一次次的站起,为的就是俯视别人,当王。我们何曾想过平淡一生,快乐的走下去?那无穷的“富贵”吞噬着我们,所有的人都迷茫了……那平凡和快乐呢,我们为何要忽略他们?财物能给予我们无尽的欲望,但背地里勾心斗角却总是难免的。我们的幻想总是美好的:一个安静美丽的小村庄,一座温馨的小房子,从此就过着幸福快乐的生活……可现实似乎永远比幻想残忍。童话中那些甜蜜的日子,永远没有不幸和灾难,一切都那么美好。这些幻想充满了我们的脑海,所以我们当然忘了自己内心最深处的想法。

平凡之路。

与平凡相伴初一作文

与平凡相伴。贝多芬的一生却不平凡。这个出生于德国波恩的贫困家庭,没有任何辉煌值得炫耀的男孩。在父亲的严格训练下,培养出了音乐才华。可是上天偏不让他一生平凡。五岁患上中耳炎,八岁登台演出,十一岁便发表了第一首作品—《钢琴变奏曲》。本以为终于可以尘埃落定,但命运往往不尽人意。三十岁的他开始感到听力衰退。但他对于音乐的热爱和对艺术的执着并没有使他放弃。苦难成为他创作的源泉。他扼住了命运的咽喉。

《月光奏鸣曲》是他对于朱列塔·圭恰迪尔爱的诠释,也是他平凡一生中第一次的不平凡。他拥有了爱情,享受了爱的权利。他以巨人般的毅力创作了《命运交响曲》。在生命的终结前留下了《欢乐颂》。他只是一个普通人,但他的一生却那么地不平凡。他用他的毅力和坚定的信念战胜了自己,战胜了命运。与平凡相伴也可以惊天动地。

与平凡相伴。冰心的一生却不平凡。这个出身富裕,但却没有公主病的中国诗人。她是拥有快乐幸福童年的幸运儿。在大宅里享受了八年生活,参加北京著名女学界联合会宣传的工作。还创作了让她一生光耀的《繁星·春水》这本集母爱,童真,自然于一体的散文诗集。可当一切都是那么顺风顺水的时候,上帝让她的小船漏了水。1980年6月,冰心患上脑血栓后又骨折,但她却不放弃,还创作了短篇小说《空巢》等优秀作品。这个热爱生活,热爱写作的冰心于1999年2月28日撒手人世。但她的一生却是不平凡的,令人难忘的。与平凡相伴,也可以轰轰烈烈。

成功的前身是平凡,有贝多芬,冰心这样的伟人作为我们的榜样,我们还有什么理由不努力,而去放弃呢?与平凡相伴,我们拥有美好的明天。

与平凡相伴作文600

我家门前的小树苗被一场春雨打弯了腰。纤细的枝条被路人折断了,它只剩下了主干。光秃秃的外表一点也不耐看。

我不打算给它施肥——不指望在一个濒死的小树苗上浪费精力。

周日,天晴。上学的时间到了,在勤奋中或是虚度中,一周也并不漫长。

转眼便到了回家的日子。放学铃一响,同学们就像渴望水的鱼儿一般飞快地游走了。

走到家门口,我看到了一根及我腰的树苗。枝叶不繁茂,但抽出的嫩芽却惹人喜爱。我以为家里买了株新树苗换掉了那株光秃秃的小树苗。不曾想,这就是那颗被我嫌弃的树苗。

原来,没有人去精心照料它,它一样在汲取土壤中的养分来生长。不过一周时间,变化却如此之大。

过了几个春秋,它和我一样高了。这时那些到处寻找乐子的小朋友们“盯”上了它。他们经常来折磨“小树”,而我只是无情的旁观。果然,没多久它的枝条又被折光了,又变成了那个光秃秃的小树。我每次望向它,都觉得它在怪我为什么不制止那些伤害它的人。

没多久,我和妈妈就搬走了。它光秃秃的杵在那里,孤零零地。远远地,我又回首向老家门口望去,觉得它像又长高了些,朦胧中,好像抽出了些许嫩芽。

上个月,妈妈带我回老家。儿时老家门前的那棵“任人欺凌”的小树苗已经长成了参天大树。再也没有人能徒手扳倒它了。它强大了。哦,原来它受了那么多磨难也没低头倒下是为了长成一棵让人仰望的参天大树啊!

忽而,脑海中闪现出了许多出身不好饱经磨难却取得了巨大成就的人。周文王被拘禁在里时推演了《周易》;孔子在困穷的际遇中编写了《春秋》;屈原被流放后创编了《离骚》;左丘明掉明后开具了《国语》;孙膑被砍去了膝盖骨,编著了《兵法》;吕不韦被贬放到蜀地,有《吕氏春秋》流流传到后世上;韩非被囚禁在秦国,写下了《说难》《孤愤》。大概,他们不向命运低头就是因为心中怀揣着梦想吧……我是否平庸,我不知道。但我知道我平凡,看到了身边许许多多平凡却怀揣着梦想的人,我感慨很多。其实我们都没有轰轰烈烈的家世,我们都是平凡的普通人。像一棵树一样活着,可能没人欣赏,但却知道自己是什么,要什么,虽然平凡但却怀揣着梦想并且在为之不懈努力,我想你也会长成一棵让人敬仰的参天大树。

与平凡相伴作文

呜呼!世人惟知功成则伟,功败则凡,弗知须当不以成败论英雄,此诚愚甚。以凡为伴于己何输于以伟为伴?当明目以看破红尘迷雾矣。

噫呼!凡罢!与凡相伴,随遇而安,虽世乱而心弗乱,则生亦彩华也。若伟,则易因世而乱,忘其本心,渐入狼窟,临死则悔矣,此诚非智者所为。

与平凡相伴初中作文

还是一节普通的体育课,大家还是自由活动,女生都凑在一齐玩“贴烧饼”。男生跳绳的跳绳,玩游戏的玩游戏,在平凡但是了。但,就连云朵也被太阳给分散了。

“思佳!他把你的跳绳弄到篮球框上了!”越急忙带思佳过去,我顺势也去瞧了个究竟。原先,某一男生把思佳的跳绳绕在篮球框上了。思佳见了,哭了起来:“谁让你拿我的跳绳!”某一男生一脸无辜的说:“我也不是故意的,再说我赔你一个不就行了嘛。”思佳急了:“我就要这个!”

大家都在一旁出主意,越说:“彤,你跳跳看吧!你的跳跃力不错。”为了闺蜜,我用尽全力拼命往上跳,结果就要碰到的时候,身体开始往下沉。“嘟!集合!”大家听到哨声之后,都纷纷集聚到了一齐。思佳还在哭,眼睛都红了。某男生还在和身旁的人讲话,整队的越点了他的名字,他还顶嘴。我让思佳站在了我的身旁,我拍了拍她,不由叹息,这本该是一节平凡的体育课。

上完体育课,越不停的说着气话;思佳也显得很生气;我呢?却表示无奈……。