万花筒的制作说明文（优质15篇）

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制作万花筒作文

今天的拓展活动上，我们要完成一项“大作”——万花筒。这是我第一次制作万花筒，我兴奋、激动而又紧张地领取了材料。

好，开始制作了！前期的“准备工作”都还算顺利，正当我悠然自得时，却遇到一个不小的麻烦：在把开孔的.圆形塑料板插向纸筒时，接触位置总是不能完全契合在一起。正当我不知所措时，桌子上的一张白纸忽然给了我灵感，纸筒也是纸做的呀！把它挤压一下，不就能和上面的塑料板紧紧贴合在一起了吗？这个大难题一解决，后面的制作就太简单了。不一会儿，一个精美的万花筒就呈现在我眼前。

我探头往里一看，哇，五彩缤纷，形状各异，太美啦！

这次制作，我不仅感受到了科学世界的奇妙，还明白了一个道理——世上无难事，只怕有心人，遇到困难要积极想办法去解决、应对，才能获得最后的成功！

小制作说明文

今天，我看家里那么多的瓶瓶罐罐，心血来潮，可不可以变废为宝？我的脑海里闪出了小汽车、拖拉机、坦克。“坦克，我可以做个坦克呀！”我高兴地叫道。

我拿来剪刀、胶布、双面胶、彩纸、筷子等工具，把八个胖胖的旺仔牛奶罐子用胶布连在一起，做了两组，用筷子做桥，把两组连在一起，这样，坦克的车轮便做完了。

我望着放在地上瘦瘦的椰子汗的瓶子，心想：这四个瓶子可以做什么哩？有了。我把这4个瓶子用胶布粘在一起，用双面胶粘在轮胎上面，控制室就做好了。

我正高兴时，问题又来了，用什么来做炮台和炮管呢？就在我发愁的时候，看见哥哥正在喝牛奶，我灵机一动，把两个奶盒子用胶布粘在一起，炮台做好。我又用白纸剪了个长方形纸片，把它折成椭圆状，后方用根笔放着，插在“炮台”里，用几个纸团搓成圆形，将“炮弹”塞进“炮膛”里，坦克差不多做完了。

我在一张正方形的纸上写着：虎翼号———坦克。把纸片贴在坦克的正前方。我希望我的坦克在战场上如虎添翼，勇猛无比。

我仔细端详着坦克，好像我正驾驶着这辆坦克在战场上勇往直前，敌人节节败退……“做好了吗？”爸爸走了过来，看了看坦克，“坦克的轮胎上怎么没履带？”我这才恍然大悟，拿来已剪好的两张长方形的彩纸，绕了一圈，成了。

我正准备收工时，发现炮台老是摇摇晃晃。我看了一眼“炮管”，眼珠子一圈，心生一计，又把两个长方形纸卷成两个高一寸的卷纸，插在前两个和后两个椰子汁罐子的中间，这样就夹住了炮台。

坦克制作好了，我对我的坦克爱不释手。哥哥已经上床了，我还跑到哥哥面前，举着坦克说：“单春妮国的虎翼号坦克向曹大伟国发出总攻击，啪啪！”

风筝的制作说明文

不少人见过风筝，也玩过风筝，风筝十分有趣，好玩。那今天就让我们来制作风筝吧。

制作风筝可以分成以下几个步骤：

第一步，准备好材料：一张韧性好而且轻薄的纸，长度一般为50到70厘米为好，宽度最好是30到45厘米，你也可以用棉质、宣纸、皮纸……还要两根木条，一根30到45厘米，一根50到70厘米长，还要一卷麻绳和一卷尼龙绳。

第二步，把二根木条摆成十字形，用麻绳把木条固定好，一定要绑牢，不然风筝在飞的时候就散架了。十字架的顶部高约15到20厘米，下部高约35厘米。

第三步，把准备好的纸画上你喜欢的图案，风筝的图案有很多，如南通蝴蝶、龙头蜈蚣、燕子形风筝……然后把纸粘在十字架上，剪去多余的部分。

第四步，用一根35到50厘米的尼龙绳，绳的两头分别绑在短木条的两端，再用一卷尼龙绳的一头绑在这根尼龙绳的中央，把绳子剪到合适的长度，最后在风筝尾部捆上几根很轻而且很粗的绳子。

风筝的款式有很多，图案也有很多，有如鸟形的平面风筝，龙形的桶形风筝、鹰形的硬翅风筝……千变万化，奇巧百出。

这样，一个好玩又好看的风筝就做好了。

制作万花筒作文

今天拓展课程上，老师带着我们制作万花筒，我可高兴坏了！原来万花筒是用三棱镜反射里面的碎片来呈现它好看的色彩的，发明它的人是苏格兰的一位物理学家——大卫·布鲁斯特。

制作时开始十分顺利，但到了最后一步，我遇到了难题——放观察孔和模糊镜片，我使出了九牛二虎之力也没有将这两个圆片摁到木桶里，思来想去我尝试了一种方法，那就是摁一下木头，结果这个方法还真管用，两个圆片直接被我塞了进去。而后我一鼓作气成功做了三个！

我兴冲冲的拿着三个战利品回到家，姐姐饶有兴致地摆弄了起来，她竟然把其中一个拆掉又重新安装了一遍！原来姐姐也好奇万花筒是如何做出来的。我给姐姐讲了今天做万花筒的.经过，姐姐对我说：“当我们希望将一件事情做好时，成功的关键并不在于多高超的技术，而在于当你面临困难时，你会选择放弃还是继续坚持。”在以后的生活中，我也会保持遇到困难坚持不懈的态度去面对每一件事！

制作万花筒作文

星期天下午，我一个人在家里觉得非常没有劲头。于是，我就走出家门去找了一个好朋友来一起玩。

来到我家，那一位好朋友问：“今天，我们做什么玩耍？”我说：“我们不如来做一只轮船的模型来玩一玩，好吗？”她说：“好呀！下个星期正好老师要我们做一个小模型上交，我们就把做好的轮船模型交上去得了。”我说：“对呀，我们赶紧寻找材料来做。”我们两个人就分头去寻找材料。

不一会儿，我已经找到了一块木板，一只小马达，一节电……她也找来了许多做轮船模型的材料。我们两个人，又去找了一本书。那本书上介绍怎么制作轮船模型。我们两个人看了一会儿就动起了手来了。我们两个人分别找了一块与轮船底部比较接近的木块，然后，拿出一支铅笔，在木板上面画了轮船的轮廓，接着用小锯锯了起来。这锯木板非常不容易，锯起来要用力，又得留点神，否则就会造成不可弥补的损失。有一个地方她锯错了一点，我就对她说不要紧，可以改制一下，成为一只新式的轮船。她听了我的话才又开心地做了起来。底部的木板锯好了，我们又把马达放到了木板上面，还固定了一下。然后，用两根细电线在马达上面的接线柱上连了起来。接着，我将细电线的两端接到一节电池上面。然后，我在中间安装了一个开关。我把开关一开，马达就转了起来。我想轮船模型已经做好了，现在我只要把它放在水上就可以启航了。

我到水龙头下面放了一脸盆水，放到了桌子上面。然后，我把轮船的模型放在脸盆里面的水上。我开了开关，可是，不知道怎么搞的它竟然在脸盆里打起了旋转。这时，我看到轮船模型已经做成，只是做得不太好，我已经尽力了，不管了，明天就这么交上去算了。嗯，她做得还不如我呢！我暗暗地笑了。

小制作的200字作文。

今天，我做的是“小小万花筒”。在做的过程中，需要的小帮手有：三块小镜面、万能粘土、彩纸、彩色曲别针、珠子、还有亮镜片。然后我就开做了。

首先，我先把一块镜面粘在桌面上，背面向下，四个角都要用万能粘土粘牢。

其次，我在旁边竖起第二块镜面，捏两块更大的粘土，从后面顶住镜面底部，让镜面立稳。

第三步，我按同样的方法，把第三块镜面立稳，后把两块镜面用胶条粘牢。

然后，我剪下一片三角形的彩纸，放在最下面的镜子上。把彩纸慢慢推到三块镜面的`交点。

最后，我再放点曲别针，这样就完成了。咦？怎么有四个影子？

你们想知道为什么吗？因为镜子能照出影像，是因为镜面能反射光。竖立的镜面不仅照出了三角形彩纸，连其他镜面里的影像也不放过。要是从正面看，就好像在三块镜面的背后，藏着第四块镜子似的。影子连着影子，真像万花筒！

制作万花筒作文

万花筒，我小时候逛街的时看到过，还让妈妈给我买过，自己特别喜欢，那会就问妈妈，万花筒怎么一转就能有这么多的图案，还各不相同，真是太好看了！

今天上拓展课，我第一次跟老师学着制作万花筒，当时我就很激动。我知道了万花筒是苏格兰人发明的，这个国家的人也太有艺术感了。今天在做万花筒的过程中，老师教我们将有鲜艳颜色的亮片放于圆筒的一端，圆筒中间放三棱镜，另一端用开孔的'玻璃密封片盖住，由孔中看去即可看到对称的美丽图像。

今天做万花筒让我觉得这个设计的很巧妙，让我看到了很多形态各异，千奇百怪的图案，也让我体会到万花筒的美、精、巧。

制作万花筒作文

这个星期五的品德课，我们上了盼望已久的实验课。在这节课里，我们学习了制作万花筒。

需要的'材料是：剪刀、双面胶、珠子、透明胶、反射镜片、纸、透明薄膜。

上课了，几位小“老师”门上了讲台，这节课由“毛垣智”小老师来上，他说：“今天我们来制作‘万花筒’，请大家先拿出这张纸。”我听着老师的指示，把一张绿的卡纸拿了出来，“再沿着线对折。”老是一本正经地说，“接着从小袋子里拿出三片‘反射镜片’，用透明胶把它们粘成三角体。”我先拿出三片反射镜片，并排放在桌上，正要用透明胶粘起来的时候，老师补充道：“对了，先要把反射镜片上的薄膜撕掉。”我听了，赶紧吧膜撕掉，在用透明胶粘好了，这样，三角形反射镜片就完工了，最后，听着小老师指挥，我把五颜六色的珠子小心翼翼倒进去，再用双面胶粘牢固，不一会儿，一只小巧玲珑的万花筒就诞生了。

看着自己亲手做的、精致的万花筒，我喜出望外！

制作万花筒作文

今天下午，老师教我们制作科学小玩具——万花筒。

准备好要用的工具，我们就纷纷做起了万花筒。首先，我取出3块长方形的小镜子，用了九牛二虎之力去除了保护膜，再用胶带纸将3块镜片粘在一起，然后将透明塑料薄片小心翼翼地剪了两个等边三角形，用透明三角形薄片封住三角镜的一端，再将万花筒手工纸膜板折叠成三棱柱，把三角镜放入模板，封住一端，再另一端里放进了一些彩色的珠子，最后封上这一端，一个漂亮的'万花筒就完成了。老师还给我拍了几张有义的照片。

从这次的实验中，我知道了一个小道理：把万花筒的底部向明亮处时，光线会从半透明的描图纸透过去，照在彩色的珠子上。每一次转动万花筒，珠子在透明塑料中的排列就不一样，在镜子中反射形成的影像也不一样，就形成了五颜六色的图案。

制作万花筒作文

换个角度，如果我是老爸，肯定会把捣蛋的孩子揍一顿“屁屁开花”，让她刻骨铭心，以解心头之气。但是，那样的话，现在的我就会处处小心谨慎，不敢想也不敢干了……老爸用他的宽容保护了我的创造力，在我的童年时光里，他一直用这种循循善诱的方法让我的每一天过得快乐而充实，对生活充满美好的憧憬。

生活就像一个万花筒，有时你在这个角度会看到一朵绽放的花蕾，但换个角度也许就会变成一个可怕的怪物。

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制作魔粉说明文

星期六下午，出了太阳，我和朋友约好了一起玩，三位都到了，一位是欣雨姐姐，一位是小渝姐姐，当然还有我。

欣雨姐姐采了一篮子叶子，我负责第一道工序――漏，欣雨姐姐负责第二道工序――捏，小渝姐姐负责第三道工序――揉。漏就是把篮子里的“茶叶”漏出来，然后倒在欣雨姐姐的盒子里，欣雨姐姐就把我漏出来的“茶叶”捏细然后倒在小渝姐姐的那块小布里，小渝姐姐就把欣雨姐姐捏细的“茶叶粉”包起来用手揉。

为了茶叶粉的等级而争论不休。最后我们决定以茶叶粉的粗细来决定等级：刚采来的“茶叶”叫三等品，因为还没有拿来捏一捏，很粗；经过第一道工序的“茶叶粉”叫二等品，因为粉末像牙签那么细；经过第二道工序的“茶叶粉”叫等一品，因为粉末像针眼那么细；经过第三道工序的`“茶叶粉”叫精品，因为粉末像针尖那么细；混乱的叫混乱精品，因为粉末的顺序混乱了。

我们合作时总是出乱子。我边漏“茶叶”边说：“好像拿错了。”欣雨姐姐笑着说：“你拿成精品了！‘小渝姐姐生气地说：”我说我刚揉好的精品哪去了。“欣雨姐姐问我们：”这个二等品怎么这么粗？“过了半天才知道欣雨姐姐拿的是三等品。

过了一会儿”茶叶粉“做好了，我们高兴极了，我明白了，有劳动就有果实。

手工制作说明文

7月28日，星期二。今天，妈妈带我去是去参加活动。活动的主题是——制作航空模型。

火辣辣的太阳照着大地，地上非常炙热，一颗颗晶莹的汗珠抚摸着我们的脸颊。

老师来了，我们找好位子，坐了下来，静静听着老师讲课。

老师先给我们讲了一段关于飞机的故事，使我们知道了飞机也是我们人类受到鸟类的启发，才做成了第一架飞机。我们听得津津有味，都迫不及待地想做了！接下来，老师讲了一些关于制作橡筋动力扑翼机的注意事项和制作过程。最后，老师让我们先看一下橡筋动力扑翼机的说明书。

我们开始做飞机了。首先，老师让我们把一些装小零件的袋子拿出来，但是千万不要把一些小零件给弄丢了，否则就不能再做了。接着，他来教我们做骨架。他一步一步地示范给我们看，让我们看着他做的示范来做自己的骨架，我们都看得很认真。如果你有不会的地方，他也会走过来帮你的。然后，我们就要开始做机翼和尾翼了。老师拿来两块湿抹布，让我们先把桌子打湿，打湿了之后，把机翼和尾翼放在桌子上拉平，粘上双面胶之后，再把之前做好的骨架粘好。“天有不测风云，人有旦夕祸福”，我刚刚粘好的双面胶因为没有找到中心点儿，把它粘歪了。还好“救命星”马老师及时赶到，帮我重新粘好双面胶。最后，把长长的橡皮筋套在机翼和尾翼上，橡筋动力扑翼机就大功告成了！

小制作说明文范文

昨天，侯老师在布置家庭作业时，要求每个同学在双休日动手做做看，完成一个小制作。

今天中午，我写好数学作业后开始想：该做什么呢？我想到我们班是智慧树中队，灵机一动，就做一棵智慧树吧！

于是，我和爷爷找了一些铅丝和麻绳。首先，我把铅丝折成树的样子，再用麻绳绕上去，然后我用绿的纸剪出树叶，用红的纸剪出果实，用双面胶贴到树枝上，最后，在底座上写上“小小智慧树，伴我们成长。”我的小制作就这样做好了，我喜欢我做的小智慧树。

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小制作说明文范文

“铃。。。”伴随着急促的闹铃声，我睁开朦胧的睡眼。迷迷糊糊的把手伸进抽屉里面寻找新袜子。穿袜子的时候仔细一看，左右脚的袜子根本不是一双，真气人！于是便在抽屉里面继续翻找。这个时候我的脑袋里面就再想：“这么多双不同的袜子，怎么样能在早上上学的时间里面迅速的找到一双呢？平时妈妈让我认真整理抽屉我总是偷懒要不就是坚持不了几天就又乱了，怎么样才能总是保持抽屉里面东西分明呢？”带着疑问我上学去了。

晚上放学回家，吃饭的时候全家在一起聊天，忽然奶奶说：“哎呀，过年的时候喝空的酸奶盒子太占地方了，又不能向塑料瓶子那样卖掉，扔了还挺可惜的。”我顺着奶奶的目光朝厨房一角看了看，成箱的奶盒子散落在地上，埋汰还占地方。顿时，一个想法浮现在我的脑海里，我想到了一个小制作，既可以废物利用，又可以帮助我整理抽屉，真是一举两得啊！我迅速的吃完饭就开始制作起来。

做法其实很简单，首先我把每个酸奶盒子的顶端都拿剪刀剪掉，留下下面的五个面的正方体，用清水把正方体盒子的里面清洗干净，此时要注意的是不要把水涧到盒子的外面，因为一般的饮品盒只有里面是有防水层的。洗干净后擦干就等待备用。然后拿抹布把抽屉里面擦干净，试着把酸奶盒子放里面看看横向需要几个，纵向可以放几个。我初步试了下我的床头抽屉横向纵向正好都可以放6个，那一个抽屉里面就能塞下36个处理完的酸奶盒。最后我把36个酸奶盒面贴面的，整整齐齐的用双面胶粘在一起，在把这个类似于马蜂窝一样的正方体放进抽屉里就大功告成啦！把袜子一双一个盒子的放好，看！抽屉就算长时间不整理也不会弄乱了。

其实生活中有很多小技巧、小发明、小制作，需要我们细心发现，努力探索。如果我们每一个人都经常留意生活中的点点滴滴，那我们的地球就会更加环保，我们的资源就会更加节约。

制作万花筒的作文

星期五下午放学的时候，我和陈澍伟在笑嘻嘻地聊天。这时，我的朋友向鹏飞向我走来，貌似想和我聊天。但是陈澍伟不想让他和我们聊天。所以，他就让我去“打”向鹏飞。于是，我就像个无脑的机器人一样，去“打”了向鹏飞一拳。这下好了，向鹏飞生气了，一直追着我“打”。

陈澍伟看到后，急了，又叫杨天成来帮忙。于是杨天成把向鹏飞抓住了。大约过了一分钟，杨天成把向鹏飞放开了。

向鹏飞生气到了极点，开始打我了。然后，我也生气了，就开始打他了。

这时，老师走了过来，把我俩分开。老师说：“你俩放学留下来，在教室等我。”但是，我认为这件事我没有错，所以我就想回家了。

向鹏飞看到我走了，他也就走了。

结果向鹏飞跑到学校门口的时候，正好遇见老师。他就被留了下来。

而我就在桃李路远远地看着他。我看见他在和老师说话。我还在想，叫你不听话，被批评了吧。我一直躲在桃李路。直到看见老师放完班牌走回教室的时候，我才松了口气，大胆地走出校门，走回了家。

于是我带着这个疑问，过了这个周末。而周六下午，妈妈对我说：“周一，我和你一起去学校。”听了这句话的时候我还不相信。

周一早上一来，果然老师不让我进教室了，还叫我和妈妈，还有向鹏飞一起去她的办公室，接受惩罚。

这就是这篇作文的来历，也让我知道了在学校里千万不能打架，不然就会有你想不到的严厉惩罚。

小制作说明文范文

而没用的正方形彩纸可以做成各种各样可爱美丽的小动物，比如千纸鹤、小狗、金鱼、青蛙。

先说说这些小动物是怎么做的吧！这些手工大部分是我做的，其它都是妈妈做的。妈妈先把一张纸对折起来，然后三下五除二就做好了一只千纸鹤。小狗也是妈妈做的，它是由三个裤子组成的，把裤子粘在一起就可以做尾巴了，尾巴只要撕一条长方形的纸就可以了。

青蛙和金鱼都是我做的。我按照学到的方法把一张正方形的纸折成青蛙的样子，再画上眼睛。你看，一直蹦蹦跳跳的青蛙就做好了。接着我又做了一条栩栩如生的金鱼。

这些小动物是一个团体，它们在一起就像一个小小的动物园。它们都是我和妈妈别出心裁的作品，是这灵巧的双手和大脑做出来的，我爱小制作！