我的呆萌新朋友（汇总21篇）

范本总结可以为我们提供一些实际的案例，帮助我们更好地理解总结的要点。以下是一些总结范文的精彩片段，希望能够为大家的写作提供一些思路和参考。

我的新朋友

小尹是我进入三个级认识的第一个朋友。

她跟我差不多高，也跟我差不多胖，她有一张瘦瘦的脸，有一头乌黑油亮的头发。那一双大大的眼睛，像两颗大大的葡萄，还有一张樱桃小嘴，说起话来就像水流出来一样，她喜欢穿一件红色的衣服。

她工作十分认真负责。作为组长，她每次都是第一次把收的作业送去老师的办公室。有一次，早晨她早早地就来到了班级，我很好奇，她为什么要这么早就来了，我便走过去问了一下。她说：“老师既然把语文组长这个责任交给了我，我就要负责。”过了一会无敌，她们组的人都来了，她就一个人守在她们旁边，要是没有做好作业的，她就在旁边手把手地教他们做好。

小尹不仅工作负责，而且乐于帮助别人。有一次，在走去学校的时候。我和小尹一起走在学校的路上，走了一会儿，她突然跑起来，我不知道她要干什么，所以也跟了上来。我一看，原来她看到我们班的马思辰，她是个腿脚不灵便的同学。小尹连忙扶起了马思辰，后来又扶着她向前走，我也向她学习搀扶着马思辰。

这就是我们班的小尹同学，就跟她的名字一样——是个好孩子。

我的新朋友

新的学年开始了，我们组成了新的在新的班集体——三年一班，我认识了许多新的同学，也结识了一位新朋友——我的新同桌柴妍卓。

原来我只知道她的名字，但并不熟悉。她看起来是一位很文静的女生，穿着一件粉色的体恤衫，扎着一条马尾辫。当我坐在她旁边位子上时，她冲我微微一笑，然后目光又迅速地回到她的书本上。此时，我的内心有些忐忑，因为我不知道这位新同桌是不是好相处。没想到，下午放学时，她用很温和的语气对我说：“我觉得你这个同桌还挺好的！”这句认可的话，让我紧张的情绪一下子释然了，心里甚至还有些许的小惬意。我暗下决心，以后一定好好对待这位同桌！

经过三天的相处，我发现同桌是一位性格温和，学习很认真的女孩。课下，她常常很安静地坐在位子上写字帖。课上，她认真专注地听讲，小组讨论时，她也很积极地发表自己的看法。英语课堂情景表演时，我们俩语言流利，搭配自如，很有默契。

我很欣赏我的新同桌，在心里也自然而然地把她当成了！相信我们俩在新的学年里会非常友好地相处，一起努力，共同进步。

我的新朋友

黑豹虽然有条腿瘸了，但是仍然尽自己的全力看家。当有人路过或有陌生人进这个院时，它总会第一个奔到门口汪汪地叫。黄黄也跟过去汪汪地叫。

我第一次进门的时候，它们也冲我汪汪的叫，但我并不害怕，昂首阔步往里走。后来几天，我有空就到院子里走走，有时给它们些食物和水，后来它们渐渐认识我了。在我每次走进院子里的时候，它们总是上前先闻闻我的气味，感到正常后就围在我身边，好象管我了要吃的。

有时候我已经给它们许多事物了，不能再给了，我就说：“没了，没了。”又冲它们汪汪汪叫几声，它们好像明白了我的话，就走了。有一次，我对黄黄说：“你长得真漂亮！”黄花听后低下了头，好像害羞了似的。有时候，我也和它们一起在院子里走来走去，有时候还给它们讲故事，和它们讨论事情，它们每次听后的动作仿佛都在回答我，但我也不清楚它们听没听懂。

我非常喜欢它们。我喜欢。

我的新朋友

我今天交了个新朋友你们知道是什么吗？它就是《新华字典》。昨天，我们班的所有同学的家长，都收到了高老师的短信，是让家长给我们准备《新华字典》，就这样我和它认识了。

今天第二节是语文课，高老师就给我们讲了﹕“字典里有字的音节、偏旁、词语、结构和解释……接下来我们学习怎样查字典……”就这样字典成为了。

我的新朋友

今天，是我到新学校的一天，心里既忐忑又兴奋，不知道同学们是否好相处，也不知道能不能认识新的朋友。

新学校的第一节课是美术课，老师让我们自由画一幅画，我心里美滋滋，因为我最喜欢画画了。当我完成一幅“大作”的时候，心里一惊，糟了！水彩笔忘带了，这可怎么办啊？我探头探脑的东张西望，突然发现旁边一个看似和蔼的男生桌子上躺着一盒精致的水彩笔，我轻声对他说道：“同学，可以借我用一下水彩笔吗？”没想到那个男生竟然头一抬，一脸高傲的和我说：“不行，我自己好要用呢！”我竟然就这么在新同学面前碰了一鼻子灰。

“给你用吧！”我听见一声清脆的童音，我抬头一看，看见了她那双明亮的大眼睛。下课后，那阵声音又传来了：“还是少先队员呢，这点乐于助人的精神都没有。”我窥见，那个男生脸红的像个关公。

相互认识后，因为一盒水彩笔我们成为了朋友，原来她叫李嫣，是班干部，性格爽朗，而且还乐于助人，就这样她成了我新学校的第一个朋友。

我心里想，等回到家后，我一定把今天的经历和新朋友李嫣讲给妈妈听。

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我的新朋友

我又有一个新朋友了，那是我付出努力得来的文具盒。你想知道我是怎么努力得来的吗？告诉你，我需要每天坚持一篇日记，每天背诵一首唐诗，还有参加100e的.歌唱比赛。当然，这些事情对我来说不怎么难。

我再来说说我这个新朋友的容貌。她穿着一条粉色的连衣裙，上面绣着可爱的黄色小鸭，小鸭手里紧紧攥着一朵美丽的小红花，小鸭的眼睛炯炯有神，仿佛在说：“嗨，，你得好好保护我哦”。的肚子特别大，有三层，可以收留好几户铅笔家庭。

现在只要我一有空，我就像《窗边的小豆豆》里的小豆豆一样打开，合拢，打开，合拢……当然我是轻轻的，小心翼翼的，生怕弄疼了这小家伙。

我非常喜欢，我将和她一起度过三年级的美好时光。

我的新朋友

今天，我坐上310，迫不及待地去迎接——荷兰猪。

当我来到花鸟市场时，我惊呆了。这里有花、有草、有鱼、有乌龟、有猫咪、有兔子、仓鼠，狗狗，面包虫以及荷兰猪。

我来到了“可爱宠物”这家商店，找到了我期待已久的小动物荷兰猪。这只荷兰猪有黑色的身子和白色的`斑纹，它有一双黑宝石般的眼睛，在灯光下闪闪发光。它有一只粉红色的鼻子和六根白色的胡须，四只爪子有力地抓住笼子坚硬的铁杆，简直就是“荷兰猪版黑旋风”。我兴奋地告诉妈妈:“人家遛狗，我要遛荷兰猪，回头率肯定百分之百。”我为荷兰猪准备了一根绿色的鼠鼠牵引绳。

我问荷兰猪想不想跟我回家，小荷兰猪居然点了点头，这简直可以堪称动物界的奇迹了。我毫不犹豫地买下了这只活泼可爱的荷兰猪，给它取了一个响当当的名字——卡卡。我还给它准备了一栋别墅和一大包鼠鼠豪华餐。

我带着别墅和卡卡上了公交车，我笑嘻嘻对妈妈说:“这可是荷兰猪第一次坐公交车呢！”我不停地看它，它会不会晕车呢？会不会在车上乱吐一通呢？会不会放一串连珠炮似的屁臭晕车上所有的人呢？——荷兰猪在我看来，卡卡一点也不晕车，他舒舒服服地躺在笼子里，时不时地咬一下鼠粮，卷进嘴里。它还时不时地对我点点头，扭扭屁股，好像在对我说:“没事，不用担心，我过得安逸得很呢！”我一看别墅，里面多了两枚圆不溜秋的卡卡废弃物。我把别墅下水道系统抽了出来，倒进了公交车上的垃圾桶里。

回到家里，我准备遛一遛卡卡。卡卡可聪明了，我把鼠鼠牵引绳套上去，它把屁股一拱，脚一晃，头一甩，身子再抖一抖就解开了。我又套上去，他又给我解开，哎，真是无语了！它这一身滑溜溜的毛，绳子一套上去就滑下来，似乎天生就不想让人套！

哎，荷兰猪也有缺点就是太聪明了！

我的新朋友

今天，是一个阳光明媚的好天气，因为爸爸有急事要出去，所以我只好跟妈妈去她的单位了。

在路上时我就在想；妈妈的单位是怎么样的呢？是一个个小房子的还是一个大超市呢？我带着满脑子的疑问来到了妈妈的单位里，我进去一看有好多小格子一个人管一个，有卖冰箱、洗衣机、空调等等物品，在我写作业时候有一个小朋友在我的面前转来转去，我作业写完了，她就跑来找我玩了。她个子不高，淡淡的眉毛，小小的眼睛，扎着一个小辫子，她是一个可爱活泼的小妹妹。

她可会想像了呢！我和她在玩纸，她说；“我们做一个飞船，上面放几个小人在吃面包吧！”我说；“好啊！”不一会儿就做好了！还有我和她在玩一个“摩天轮”，转到哪一张冰箱的图片就要去找到它。

玩着，玩着，我妈妈的下班的时间到了，我依依不舍地回家了，好期待下星期的到来，我又能和她一起玩了，这就是，她叫宇杭。

我的新朋友

“人高马大，两眼炯炯有神，（头发）乌黑发亮。”三个词语便把我新交的朋友——小蔡给具体地概括出来了。他有着与我一样的幽默，一样的爱好，就是身材差异太大，站在一起怪不好意思的。

体育课上，当我听到老师宣布今天要跑三百米时，我兴奋得只是鼓掌叫好。我在小学里跑步可是称霸王呢！三百米？一分钟搞定，今天终于能轮到我在新同学面前一展雄姿了！老师让我们自由组合。我和小蔡的目光不由地聚在了一起，我们互相点了点头。

站在起跑线的.那一刻，紧张遍布全身。“预备——go！”我和他一同冲出来起跑线，此时我读懂了为什么把冲出起跑线比作“离弦的箭”了。什么？小蔡居然追上了我的步伐，似乎贴在了一起，我们在途中看过对方，从他的眼神中我看出了自信与鼓励。在这短短的三百米中，所有人把目光聚在了我俩的身上。说实话，那天我真的把所有的力气都用光了，更吃惊的是，那天我只跑了五十五秒。只有跟高手比，自己才会有突破！这个朋友可交定了！

小蔡，尽管我和他身高不是一个级别的，但要知道友情哪有什么高矮呀？那天，我和他放学一起回家时，夕阳特金，洒在我们身上，暖洋洋的，身后留下了一高一矮两个影子。

我的新朋友

马上临近我的生日，爸爸于是从亲戚家给我带回了一个新朋友——一只慵懒的波斯猫“圆球”。

波斯猫性情温文尔雅，聪明敏捷，“善解人意”，少动好静，因此有“猫中王子”之称。

波斯猫“圆球”长得也是可爱无比呢：它的头又圆又大，头盖骨很宽，双颊很丰满；耳朵又细又小，浑圆，微微向前倾，位于头上偏低处；眼睛大且圆，眼色亮泽，毛色纯白，质地如棉，让人看了，便想摸一摸它。

圆球它很懒。白天睡觉，晚上也睡觉，走起路来也慢慢悠悠。午后，我坐在外面看书，圆球在不远处望着我，突然它站起来，迈着慵懒又高贵的步伐走向我，在我面前顿了顿，然后纵身一跃，蜷在我的腿上，还时不时舔一舔脚，好似在炫耀我成了它的沙发，高傲的让人生气，但它又楚楚可怜地看着你的时候，顿时火消了一半。

圆球很贪吃。我在一边看电视，一边吃饼干，它躲在一旁，五分钟后，我再次往零食口袋里摸，居然一块也没有了，真奇怪，我心想着，这时圆球走出来，舔了舔嘴，胡须上粘着一些饼干渣，我顿时傻眼了，我居然与一只猫共享一包饼干，想想都是泪啊。这只好吃的猫，已经代替我吃了不少的好吃的了，真可谓之“吃货”！

圆球不仅懒、贪吃，还非常逗趣呢！用一个铃铛，上面系一条长长的丝带，然后拿到它的面前，一提，一放，它也跟着上下摆动摇晃狂抓，有时还会听着铃铛响着节奏来抓铃铛。圆溜溜的臃肿身体，将此场景也衬得更加有趣了。

波斯猫圆球，一位特殊的“好朋友”，它可真有趣！

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我的新朋友

今天早上，妈妈给我买了一条活鲫鱼,把它养在塑料盆里，大家肯定猜到了吧，它就是。

我的这位新朋友，中等个儿，有一个三角形的头,头上长着一对圆鼓鼓的眼睛，随着头部两边的鳃一张一合，头部前面的圆形嘴巴中不停地冒出小泡泡，它扁扁长长的身子上，布满了一把把小扇子一样排列重叠的鱼鳞，鱼鳞上还有细细的纹路呢！在背部黑色鳞和腹部银白色鱼鳞之间，有一排具有小黑点的`鱼鳞，从颈部一直到尾部，乍一看，真像我平时画的虚线。它的腹部，长着两对鳍，前后摆动时，尾巴也跟着动起来，它就自由自在地在水中游动了。它游起来的样子，可有趣了，一边摆动着鳍，一边摇动强有力的尾巴，像一个小船划着桨在游来游动，还像一个芭蕾舞演员在表演水中芭蕾呢！

看到它那悠哉悠哉的样子，我忍不住伸手想去抚摸它。可是，当我的手刚一触到它时，它就像弹簧一样弹了起来，一下子挣脱了我的手，溅了我满身的水花。它好牛啊！反应这么快，这么敏捷，我越来越喜欢它了。

正当我看得津津有味时，突然听见妈妈说：“中午我们吃红烧鲫鱼。”“不行！”我不假思索地回答说。“为什么？”妈妈问。我看着鱼儿，心里想：“我绝不能让妈妈杀了你，我得想个办法解救你。”想着想着，哦！有了。我连忙跑到妈妈面前对她说：“妈妈，我帮你拖地，你不要杀鲫鱼，好吗？”我很高兴妈妈答应了我的要求。

于是，我连忙到楼上拿起拖把，把卫生间，我的房间和爸妈的房间，全都打扫者干干净净，却一点也不觉得累。

因为我的辛苦劳动，可以换来我特殊朋友的一条命，看着它那快活的样子，我真高兴。

我的新朋友

妈妈从扬州出差给妹妹带了一个会说话的布娃娃，她的名字叫美美。

我、哥哥，还有硕硕都很喜欢她。每天中午一放学就会冲进家门，抱着美美，和她对话。硕硕虽然还不会说话，但是她也紧紧抱着美美咿咿呀呀地讲个不停。

美美很聪明，会讲很多话。如果我对她说，“唱首歌吧！”，她就会马上唱一首。有欢快的儿歌，有抒情的歌，还有大人爱唱的流行歌呢！唱完歌之后，她还会主动问我，“还要听吗？”如果我说还要，她就会说，“好吧，那么就来一首小燕子吧！”她可大方呢！

美美还是一个勤劳的'小小报时员。如果事先给她设定好时间，无论我什么时候问她，“几点钟啦？”她都会准确地告诉我们现在的时间。早上，她还会准时叫我们起床，一大早，她就会喊：“该起床啦!”。她真是个任劳任怨的小姑娘。

美美还很调皮呢！像个顽皮的假小子。如果我不小心碰到了她的腋窝窝，她就会大声叫起来：“哈哈哈，你真坏！还挠人家痒痒。”有时候她还很霸道，让我们只能跟她玩，不准和别人玩，要不然她休眠生气了，就不理我们了。

这就是，美美小姑娘。看完我的介绍，你们是不是也很喜欢她了呀？

……。

我的新朋友_

玛凯雅是我新结识的美国好朋友。她长得胖胖的，一头美丽的金发，她的眼睛像闪亮的蓝宝石，高高的鼻梁，樱桃小口，手上涂着黑色的指甲油，还纹着不一样的图案（美国学校不限制学生涂指甲油和纹身），她身上总带着一块奶酪，饿了就吃一点。

在课堂上，到了要做习题的时候，玛凯雅就带着我和另一个刚来的不会说英语的小朋友，拿着地毯坐在地上做习题，我们班每人都有一个小地毯，想坐就坐在地上。玛凯雅很nice的，她把做完的题目借给我们几个不会英语的同学抄，我们不会的问题都可以去问她，她都会友好地帮我们解答，我和非英语的几个同学都很喜欢和她在一起做习题。

到了玩的时候（每天必须有一段玩的时间），玛凯雅就会带着我们几个出去玩，cranbrook学校的篮球场和足球场非常大，我们和玛凯雅从这边跑到那边，从那边跑到这边。还有还有，下雨天或是很冷的时候玛凯雅也只穿着一件短袖，我就会惊讶地问她：“areyoucold？”（你冷吗？）她总会笑着说：“oh，no，no，iamwarm！”（哦，不，我很暖和！）说完还摆出一个身体很棒的造型！我们都已经冷得穿厚外套了，可见玛凯雅的身体有多好！

“叮铃铃……”，震耳欲聋的午饭铃响了，我们洗完手就疯地一样跑去门口排队进礼堂吃午饭！叮铃桄榔，终于吃完午饭了，玛凯雅是学校饭后打扫食堂的志愿者，我们也一起帮她打扫卫生，这边扫扫地，那边擦擦桌，再收收盘子，忙得不亦乐乎。老师都对我和玛凯雅竖起大拇指，还给我们每个志愿者发一瓶applejuice（苹果汁），非常好喝！

玛凯雅非常照顾我，跟我说话非常慢，为了让我听得清些。我也送给了玛凯雅超女娃娃、中国结，还有一个文具袋，她非常高兴地对我又是搂又是亲，搞得我都不好意思了！

我真是个幸运狗！（美国都说：iamaluckydog！）刚来美国就有玛凯雅这样的知心朋友！让我每天都不孤单，还很快乐！

我盼着明天去上学！

我的新朋友

叫“小华”，她是个美丽善良的好朋友，白白的脸蛋，大大的眼睛，小小的嘴巴，她是我最好的朋友，有一天，我生了病，没去上学，她来看我，给我带来了一些好吃的，从此，我俩的友谊更加深切了。

有一天，她有一道题不会，我仔仔细细的给她讲了一遍，第二天，老师让我们考了一次试，小华考了100分，我很高兴，她说这100分也有我的功劳。

星期六，我去她家写作业，我们约定一起努力，天天向上。并且，我们永远都是好朋友！

我的新朋友

星期六，我去骑马。哇！换了一匹比我高很多的马，叫幸运星。

“幸运星”是一匹荷兰温血马，它的身材十分高大，肩高有1米50！比我高出许多，毛色光滑油亮，它的身体是黑白的，黑色是黑点点。“幸运星”有着大大的眼睛，长长的眼睫毛，它的眼睫毛长得把它一半的眼睛都遮住了！它望着我，仿佛在对我说：“上来吧，。”“幸运星”的嘴巴不像别的马那样“滴答滴答”的.流口水，它很干净。它的鬃毛是灰色的，很柔顺，我非常喜欢摸它，尾巴也是灰色的。

“幸运星”很喜欢吃草、胡萝卜和方糖，因为吃了草和胡萝卜嘴巴很硬，需要吃方糖来缓解一下，因此，马才喜欢吃方糖。我从教练那里拿了一块方糖走到“幸运星”跟前，它慢慢转过头，闻了闻，然后用大舌头一钩，就把方糖钩进了嘴里，随后，我听见了“吧唧吧唧”的声音，最后，它把方糖一口吞进了肚子。但是，别看它人高马大的，胆子却像老鼠一样小，可谓胆小如鼠啊！

下课了，我骑着马进了马房。“幸运星”太高了，都快碰到门框了！我爬下马背，给它洗澡，当洗脸时，它后退着，害羞地转过了脸，可还是被我冲到了。

这就是——幸运星。

我的新朋友

最近，我又结交了几位新朋友，现在，就由我来为大家介绍一下吧！

符雅琪，绰号“野鸡”，给它取这个绰号可不是没有依据的，她不但名字跟“野鸡”谐音，就连性格也特像“野鸡”。可以变得很驯服，也可以变得富有野性。在大人面前，她表现得像个淑女，保持微笑，彬彬有礼，不过，这只是表面现象；要在平时，她就像重获新生的小鸟，一下子豁然开朗，变得大大咧咧的，像个男孩子。

而许馨却恰恰相反，是个真正的温馨、恬静的女孩，从她的名字就可以看得出来，声音婉转动听，长得眉清目秀，因此，她的绰号叫“康乃馨。”

刘琼玉虽然没有符雅琪的活泼，也没有许馨的恬静，但和她在一起却十分亲切。而且，刘琼玉有一头秀丽的长发，十分柔软，像是细长的丝线，她很爱看书，整天捧着一本书，绰号“书呆子”。

怎么样，大家现在一定对我的`新朋友有了一定的了解，你认为她们可爱吗？我相信你们一定会喜欢她们！

最近，我又结交了几位新朋友，现在，就由我来为大家介绍一下吧！

符雅琪，绰号“野鸡”，给它取这个绰号可不是没有依据的，她不但名字跟“野鸡”谐音，就连性格也特像“野鸡”。可以变得很驯服，也可以变得富有野性。在大人面前，她表现得像个淑女，保持微笑，彬彬有礼，不过，这只是表面现象；要在平时，她就像重获新生的小鸟，一下子豁然开朗，变得大大咧咧的，像个男孩子。

而许馨却恰恰相反，是个真正的温馨、恬静的女孩，从她的名字就可以看得出来，声音婉转动听，长得眉清目秀，因此，她的绰号叫“康乃馨。”

刘琼玉虽然没有符雅琪的活泼，也没有许馨的恬静，但和她在一起却十分亲切。而且，刘琼玉有一头秀丽的长发，十分柔软，像是细长的丝线，她很爱看书，整天捧着一本书，绰号“书呆子”。

怎么样，大家现在一定对有了一定的了解，你认为她们可爱吗？我相信你们一定会喜欢她们！

我的“新朋友”

去年暑假的一天，爸爸带我去逛商店。在商店里，我看到了各式各样的电话手表，我拿起一只蓝色外壳的电话手表看了又看，摸了又摸，真有点爱不释手。我请求爸爸给我买一只，不料爸爸却说：“现在不行，寒假再说。”爸爸的话就像一大盆冰水一样泼到我的身上，我失望地放下那只电话手表，眼泪在我的眼眶里直打转。

寒假终于到了，有一天上午，爸爸微笑着对我说：“儿子，过年你就十岁了。走，爸爸给你买电话手表，这是给你的新年礼物。”我满怀欣喜地跟着爸爸身后，又去了那家商店。我精心挑选了一只小天才电话手表戴上，别提有多高兴了。爸爸看到我的样子，也开心地笑了。

我的电话手表外形很酷。淡蓝色的身体，乌黑色的脸庞。它的脸庞很大，四周是一些精美图案。额头上还有一只小巧的“眼睛”——摄像头。

我的电话手表不仅外形美观，还有许多功能。可以打电话，可以拍照，可以聊天，还可以定位……啊？怎么还有定位功能？那样，我无论走到哪里，爸爸妈妈都能知道，都能找到我。唉！我再也不能随便和好朋友们到处玩耍了。不过妈妈说，以后出去旅游，只要我戴上它，我们一家人就不会走散了。这样说来，定位功能还是挺好的。

我的电话手表还是一个小闹钟。每天早晨，它都会“叮铃铃”把我叫醒。开学以后，我再也不用担心上学迟到了。

我的新朋友

一双圆溜溜的大眼睛，呈三角形的耳朵，小巧可爱的身体，一摇一摆的`尾巴，背上还有一撮白毛。你们猜猜它是谁？它就是——一只可爱的小狗。

因为它来到这个新家时，不熟悉周围的环境，总是一动不动地趴在自己的家中，因此，我们叫它乖乖。

乖乖很调皮。每次我回家，它总是热情地跑过来，用脸来蹭我的裤脚，或是来咬我的鞋。每当妈妈要把它赶回自己的家时，它总是机灵地躲到空调后面，无论我们怎么抓也抓不到它。有时，它没事就在温暖的鞋堆中呼呼睡起大觉来。

乖乖很胆小。每次它到我们脚下来跟我们亲热时，大人们只要蹬几下脚，乖乖就落荒而逃。有时，陌生人来到我们家，乖乖就大叫起来，并躲到沙发下面。“汪汪汪……”当外面传来狗叫时，乖乖显得惊慌失措，也“汪汪汪……”叫个不停。

乖乖很贪玩。平时它常常在地上打滚，咬自己的尾巴。有时从远处飘来一根鸡毛，它也要耍个没完没了。有一次，它出去玩，一直都没回来。任凭我们怎么呼唤，它也还是不见踪影。“都这么晚了，乖乖会去哪儿呢？”我们焦急地寻找着。到了晚上10点。乖乖还是没有回来，我伤心地哭了起来，一位再也见不到乖乖了。第二天早上，我听见门外有“呜呜呜……”的声音，打开门来一看，竟是乖乖，我又惊又喜，兴奋地一把搂住了它。

这就是，可爱的乖乖，听了我的描述，你们喜欢它吗？

我的新朋友

这学期我们班来了个新同学，她的名字叫欧阳夕红，是个女生，她长的黑黑的，可是比非洲人要白得多哦。她是短头发，平时很爱笑。

我和欧阳夕红不是一个组的，每次做早操是我们是男生和女生分开的，所以没有机会和她玩。我想如果有机会的话，和她也象和刘梓尧在一起一样开心的。

我的新朋友

今天，我去理发店理发，意外地交了一个新朋友——小狗乐乐。或许你会奇怪，平时很怕狗的我怎么会和小狗交朋友呢？请听我慢慢道来。

乐乐一身米黄色的长毛，十分光亮、柔顺，像穿了一件貂皮大衣；两只三角形的大耳朵耷拉在脑袋两旁；一双乌黑发亮的眼睛总是不停地转来转去，好像在寻找什么东西；最好看的它那毛茸茸的尾巴，向上弯成了一个圆圈。

乐乐非常温顺，从我进门时起，它就一声不吭。不像一些狗，一看到陌生人就会大声叫，令人害怕。看着乐乐羞答答的表情和健美的身体，我从心里喜欢上了它。我忍不住用手试探性地，轻轻地抚摸着它的长毛，乐乐似乎觉得很舒服，静静地躺在地上，一动也不动。顿时，我对狗的害怕和戒备荡然无存了。

乐乐虽然很温顺，但又不失活泼好动。与乐乐一段时间的接触后，我们很快熟悉了起来，简直像老朋友一样。当我拿着报纸一角舞动时，乐乐就随我手中的报纸跳上跳下。于是我就斯一小片报纸抛出去，敏捷的它就猛扑上去，并用前爪撕扯抓到的报纸，玩得可起劲啦！累了，我坐在转椅上用脚与它玩。只要我脚一动，它就会迅速跑过来，时而前脚搭在我脚上，时而用嘴来“咬”我的鞋。只要我一转动椅子，它就会追着我的脚一起转，真是好玩、有趣！

这就是，温顺又活泼的乐乐！

我的新朋友

五、六岁的幼儿是社会性发展的关键期，他们尤其渴望与同伴、朋友的交往，但是在交往的过程中又会遇到许多问题，容易挫伤幼儿的积极性。教师通过丰富幼儿对新朋友的认识，积极的与伙伴交往，合作并与帮助他人，是培养幼儿交往能力和积极的社会性情感的重要途径。

1、引导幼儿喜欢交朋友，能和同伴互相帮助、友好相处，感受与人交往的乐趣。

2、能主动、喜欢和新朋友交流，并大胆地向他人介绍自己的新朋友。

3、发展交往的能力及合作能力，培养幼儿之间相互的帮助与协调配合。

1、动物胸卡4套（每套8种动物）。

2、录音机、歌曲《找朋友》《幸福拍手歌》录音带。

1、做《找朋友》音乐游戏：引导幼儿寻找自己胸卡一样的朋友（如胸前佩戴小鸭胸卡的幼儿寻找同样佩带小鸭的幼儿）找到后可以做一些友好的动作如握手，拥抱，微笑等。

通过做音乐游戏，是让幼儿在初次和陌生人见面时，要懂得礼貌。

2、和新朋友互相交流：

初步了解新朋友并和新朋友说句悄悄话。

本环节是让幼儿能够大胆地去和自己结实的新朋友进行一些简单交流，通过交流使自己能过初步获取自己交的新朋友的一些小资料。

3、说说：

（1）交流自己新朋友的名字："你有没有新朋友？你的新朋友是谁？"。

（2）邀请一对对新朋友互相介绍自己新朋友的外貌特征："你的新朋友长得什么样儿？穿什么样的衣服？"。

4、邀新朋友跳《幸福拍手歌》舞：引导幼儿根据胸卡上的动物特征做动作，比比哪组合作的最好，评出"新星组合"称号并当小老师教其他的小朋友。

lt；通过玩此音乐游戏，让幼儿知道和新朋友一起合作是多么快乐的，也要知道在做一些事的时候都要互相配合的。

5、和新朋友一起做游戏：

游戏《二个和尚抬水喝》，规则：教师把幼儿分成2队每队16组，和自己的新朋友一起搂住一个皮球，蹦着往终点蹦，绕过中间的障碍物，钻过山洞共同完成运球，运球速度快的组为"最佳拍档"称号。

这个游戏是让幼儿进一步了解，朋友之间要互相帮助，互相配合，也使幼儿对新朋友更进一步的了解既认识。

邀请在休息时间去自己家中做客；邀请在放学后一起去玩幼儿园里的公共玩具。