我的网课我做主(优秀15篇)

小编: JQ文豪

范本可以为我们提供好的写作思路,使我们在写作时更加得心应手。继续往下看,您将能够找到一些优秀的范文范本,相信对您的写作能力提升会有所帮助。

我的网课作文

今天是三月的第一天,星期天,从开学的那天起,我们已经上了三周网课了!

不得不说,这是一个很“麻烦”的课堂,每天早晨7:50分准时打卡,中午1:50分准时打卡!这对于沉迷假期的同学来说,根本做不到这一点,但相比之下,老师还是更辛苦,每天检查同学作业,哪位同学的作业没写完;哪位同学的作业没给老师上交;哪位同学还没上线;哪位同学的耳麦没关记得有次,哪位同学的耳麦忘关了,里面嘈杂的声音顺着屏幕传了出来,孩子的哭声,家长的训斥声,水龙头的流水声呵呵呵,好尴尬!

上课时,老师仔细讲解,为了使网课气氛更活跃,点名让同学们朗读课文,回答问题,如果有哪位同学遇到了学习上的困难,老师都会显现出十二分的细心,耐心,为我们仔细讲解问题所在的原因!

众所周知,上课是需要课本的,假如没有课本呢?只好打印,而我家里也没有打印机,可是,在这特殊时期哪有打印部开门啊?那怎么办呢?老师发来的电子版课本,妈妈怕我长时间注视电子产品对眼睛有伤害,于是,便给我抄下了课文《祖父的园子》,由于课文内容比较长,又不想影响我第二天的学习,抄完都凌晨了,妈妈为了我的学习真是煞费苦心呀!我又怎么能不好好学习呢?后来,经多方打听,通过网络平台给我买到了教辅!感谢妈妈给我了一个良好的学习环境!

因为是特殊时期,人们无法出行,只能靠网络联系了,好久没有看到同学了挺想念的,好多同学开始组群聊天,课也不上了,聊天对于我这个十二岁的小姑娘也来说是具有极大诱惑的,便加入了其中!

在我执迷不悟时,妈妈让我看了老师发来的两篇文章,几组网络励志照片,学霸屋顶“蹭网”上课;家里不能上网,女孩就到村部院子“借网”学习,父亲默默守护在她身旁;方舱医院感染新型冠状病毒的高三哥哥依然坚持上网课其中对我印象最深的是一名高中生姐姐,因特殊原因住在山下,信号不好,接收不到视频,只得早晨起床一直跑到雪山山顶,在那安静的学习,抬头是茫茫雪山,地上是皑皑白雪,一学就是五六个小时,让人惊讶的是她的成绩一直是班级第一名!相比之下,我真是太幸福了,坐在宽敞明亮的暖气房內读书,有什么理由不好好学习,又有什么资格上课偷偷聊天呢?转念一想,妈妈为我抄书到凌晨,老师细心讲解,都是为了让我们的明天更加美好!于是我默默地退出了群聊天,决定做一个由他律到自律的好孩子!为了有仪式感,我在自己的房间门上贴上了《五九班》!

感谢老师的谆谆教导;感谢妈妈的用心良苦;感谢我的瞬间长大!

我的网课作文

网课,从字面我们就知道是在网上上课。由于我们国家正在和新冠病毒作斗争,“停课不停学”,我们小学生也开始了时尚的网课。

在家里上学,不用去学校,这是我以前做梦都在想的事情。可是,刚上了两天我就后悔了,在家里上课,感觉一点都不好。因为没有同学们的欢声笑语,更没有老师亲切的脸庞,只是妈妈一个人坐在旁边,像看犯人一样看着我,只要我一做小动作,妈妈就会严厉地批评我,我真的.感觉自己像是在做牢一样。

以前在学校,我作业完成得不好,妈妈也不知道。可在家里就不一样了,妈妈把老师的话当作圣旨一样,让我不仅要完成老师布置的每一项作业,而且还必须是认真完成。课前要认真预习,上课要集中注意力听讲,课后认真复习,比在学校里做得还扎实。

就这样,在妈妈的监督下,坚持快一个月了,我惊喜地发现我的学习状态在悄悄地发生变化——之前是看到题目害怕,现在是想做题目,觉得它们是挑战;之前语文的阅读短文是匆匆看一遍就写,现在是认真阅读,理解了以后再写,它们变得不那么可怕。

妈妈经常说,这次网课是老天爷给机会来挽救我的。我相信以后就是到了学校,我也能坚持现在的好习惯,因为我尝到了甜头。

我的网课作文

每一年的春节都在张灯结彩、鞭炮声声、欢声笑语中度过。今年的春节在众志成城、抗击疫情的篇篇报道和一串串上涨的数字中经历着。

时间一慌很快也到了开学的日子,由于疫情原因,全国上下都推迟了开学的时间。推迟开学并不代表着不用上学,不用学习新学期的课程,这不,在当今高科技迅速发展的时代,互联网做为21世纪最伟大的发明之一,给我们带来的足不出户也可以在线学习最新的知识。一场全民网课的行动在老师的辛苦努力之下,如期的开课了。

在线上课,对于所有同学跟老师们来讲,可是非常大的挑战,没有办法像在教室里学习那样,可以尽情地互动,只能对着电子设备不断的听着,听着老师的语言以及观看小视频做笔记,由于第一次上网课,手忙脚乱,一会找不到本子,一会找不到笔,一会要切换直播间,忙得一塌糊涂。所以,整个半天的课程下来,效果并不理想,我利用午间休息时间,调整了心态,重新的回顾上午的网课直播流程,在妈妈的帮助下,提前做好了课程的预备工作,在下午的网课直播过程中,慢慢的近入了状态,也慢慢的跟上了老师的.节奏。

一天的课程结束了,感觉很累,也许是第一次上网课的原因,但是,通过上网课,我们在家里可以不落下学习课程,可以吸收最新的知识,让我感到兴奋,我会在接下来的网课时间里精心准备,跟上老师的节奏,开心学习,快乐成长。

最后,要感谢所有老师的辛苦付出,让我们足不出户,一样可以快乐学习。

我的网课作文

假期在无限的延长中,我也在爸爸妈妈的协助下制定每天的学习计划。没有网课的日子,我在家每天完成寒假作业、绘画手工、跳舞、练字、弹琴并坚持阅读。学校统一的`网课开始后,每天我会准时守在电脑前,准备好学习用品等待老师开课。在观看视频学习的过程中我会对老师的提问进行思考,并且会跟爸爸妈妈分享讨论我的想法。我还学会了在qq群查看信息、下载学习单。我很喜欢自己阅读老师制作的视频、ppt,还有学习单。每次做学习单时,我都会自己独立动脑筋完成,学习解决问题的方法。遇到不理解的问题,我也会向爸爸妈妈求助。我喜欢在家里用这样的方式跟爸爸妈妈交流,因为很轻松、很舒服。

网课已经进行一个多月了,我渐渐适应了这种上课方式,但我还是更喜欢去学校上课,因为我想念我的同学们、我的老师们、我的课桌椅,还有学校的图书馆!

前天妈妈问我:假如一觉醒来疫情消失了,你第一件想做的事是什么?

我的回答是:赶紧背起书包去学校!

我的网课作文

成长的烦恼是很多的。自从上了网课以来,我又多了一些上网课的烦恼,这些烦恼可以解决的已经解决了,而那些还没有解决的,多是需要回学校上课了才可以彻底解决。

上课注意力集中不了,这本是我上网课以来最大的一个烦恼,后来在我给自己的信念鼓励下,这个烦恼已经解决了。还记得刚上网课的时候,上着上着课,我的心思便游离到了窗外,眼神也跟着飘荡到了窗外,连老师截图对我警告,好像都没有用似的。后来一次偶然,我认识到上网课如果一直不认真的'话,那我这一两个月的网课时间可谓是打水漂了,而其他上网课认真的同学,这段时间足以让他们成长到让我正式回学校开学了之后跟不上他们的程度。这个认识让我有了一种肯定自己也可以专注起来的信念。还别说,有了这个信念之后,我这个最大的烦恼便自然而然的消失了。

在上网课的期间,我以为一些无伤大雅的烦恼,却一直都没能被我彻底解决掉,每天这个烦恼还在重复着,这种重复也让我渐渐明白,这个烦恼或许真得正式开学回学校了才能够彻底解决掉。上网课期间的“起不来床”就是这样一个烦恼,看起来是无伤大雅的,可是却棘手过了对我而言更大的一些烦恼。

也许是我内心明白早上不需要花费时间在上学的路上,这才有了无论如何我都要睡够了,才拖拖拉拉把牙刷了把脸洗了,换好衣服之后花五分钟吃完早餐,然后迅速的出现在摄像头下,出现在网课的现场,出现在老师的眼睛里,保证上课不迟到。

上网课的烦恼,能解决的,我都想办法解决了,而那些不能解决的,或许还真得等到回学校上课了,才会自然而然的消失掉。

我的网课作文

这学期真是很特别,我们不再像以前一样去学校上课,而是在家网络上课。由于国家突发疫情,为避免传染。我们停课不停学,在家线上学习,这个消息听起来让人既高兴又兴奋。

开学前,我们老师反复进行了课前试播,确保我们能顺利进行上课。面对着电脑,听到熟悉的讲课声音,看着精美的课件,我很是兴奋,原来网络上课也挺有意思的呢。通过一段时间的学习,我发现网络学习也有一些优点,在家上网课很安静,没有其他干扰因素,上课听不明白的地方可以及时看回看。课后作业老师都会一一评判辅导,我会发现自己的'不足之处及时进行纠正。

同时我也发现网络上课的一些弊端。长期对着电脑上课,感觉眼睛很不舒服,需要调整做眼保健操,否则对眼睛很不好。全天对着电脑上课,有时感觉有点枯燥,没有课堂中同学们的互动声,不能小组讨论,不能与小伙伴玩耍,与老师的互动也减少了。还是想念学校中的学习生活。

希望这次疫情早点结束,让我们回到学校,恢复往日的学习状态。加油!

我的网课生活作文

王安琪从第一天的艰难到第二天的如鱼得水,再到后三天的一翻风顺,周四周五时已经总结了自己学习中存在的问题,孩子的情况比家长想像中的要好。

自从那一只蝙蝠被吃之后,新型冠状病毒就将全国人民送回了家,养猪模式也就从此开始。但随着钉钉这个软件进入了我们所有学生的手机桌面,学生们立马落入了网课的深渊。

第一天上网课是艰难的,手机每一分每一秒都离不开我的手,但页面总不是游戏,而是不停的在微信与钉钉间回荡,指不定是看教材自习还是老师在线直播教课,完全没有任何头绪,下一步做什么也是一片空白。这是啥?那是啥?这咋整?打不开!——这些话如鱼在我脑中游,一上午过去简直要累死,那时才吃上了早饭,下午后又是要命的忙碌。

第二天时网课彻底被网络炒红了,我的起床铃都成了“快给我去上网课!”,而我在这方面的修行也如间如鱼得水,手指在页面间穿梭时,逐渐有了思绪,各科知识点在脑中跳动时,不再向第一天时混沌,从开始的度日如年,成为了一小时在转瞬间结束。

第三天时,手机的操作已经刻画在了脑中,逐渐在听直播的同时将知识点记录在书上,作业也是传的比较靠前的,但同时睡觉的欲望在逐渐增加,要知道这一天中直播总是听不到最后就打盹儿,头如同木偶般现一松就立马倒了下去,又被老师手中的线拉起时才有了精神。或许是睡得太晚了,总提不起精神头。随着网课的一帆风顺,这些行为带来的烦恼,像颗绊脚石,影响到了我第四天、第五天的课程。

我需要调整我的睡眠时间,激动的运动不适合睡前干,还有不要认为什么都会,而将老师的话一笔带过,掉以轻心只会让我后悔不已。希望这样的做法能提高学习质量,也希望这场疫情快点结束,让阳光重新打在皮肤上,让欢笑声重新填满中国。

我的网课作文

网课,变成了现在生活中不可缺少的,从开学刚不到一个月的线下学习,又转到了线上网课,新冠肺炎现在是我们最大的敌人。站在前线的医生们正在与新冠做斗争,我们唯一能为此做的事是待在家里好好上课,尽量不出家门,出门也要佩戴好口罩。

网课像平常在校上课一样,幽默风趣的老师在孜孜不倦的讲着课本上的内容,我们在家里聚精会神的听着。虽然教学的方式变了,但是教学的本质依旧没变。

我的网课生活说起来也很简单,一天里到了该上课的时候,我就坐在电视前打开老师的直播,屏幕上的老师就开始了这一堂课的要讲的主要内容。每天里,上每一堂课的时候,我都会全神贯注的投入学习当中,认真听着老师说的每一个知识点。只是一复一日的像这样,即使能和同学在线上聊天,但还是没有一起玩的开心,即使线上能问老师问题,但也没有线下老师亲自讲的方便。

网课是对自律的考验,有的同学在网课期间会反超别人,而有的同学在网课期间变得越来越懒惰很不自律,而不自律的.下场也只能是开学时你和自律的学生差距越拉越大。而我不是一个很自律的人,即使我在课上认真听讲,课下仔细完成作业,但当我在语文课上听到别人把后面要学的古诗全背会时,在数学课上预习了之后面的知识时,在英语课上熟背课文时,我感到很惊讶,因为我并没有去预习过这些,甚至都没有往后看过之后要学的内容。这时,我意识到了,我和别人依旧有很大的差距……要想使这些差距变小,只有比以前更努力的去学习!

少壮不努力老大徒伤悲,现在努力学习是为了将来遇到更好的自己。只有现在更努力更自律的学习,开学时才能无愧老师,无愧家长,更无愧于自己!

我的网课生活作文

由于今年新型冠状病毒的影响,我们上学都延迟了两个月之久,在高兴之余,却又迎来了钉钉软件的的网课时间,欢呼声和唉叹声顿时形成一片。

在上网课时,一些同学因为爸爸妈妈不在家,就“放飞了自我”。有的边躺着睡觉边听课;有的边吃东西边听课;还有的穿着睡衣边玩边听课,虽然老师看不见,但“常在河边走哪有不湿鞋”,我也有过一些被暴露的“尴尬”瞬间。

有一次,我听着课感觉十分无聊,就在手机键盘上打字再快速删除掉玩,可是没想到,我的手机突然卡住了,竟自动把我输入的很多个“哈”字发了上去!顿时我手忙脚乱,却怎么点也撤不回,让同学和老师都看到了这一条信息,老师生气地批评我在刷屏,以为我在聊天,当着全班的面训了我一顿,别提有多尴尬了。

还有一次,老师正在讲课,我有一些心不在焉,厌烦了这么久的网课,就一心两用边看书边听课,没听到老师说休息十分钟后还有一节课,下课后就直接退出继续看书了。直到妈妈打电话给我,说我没上第二节课被点名时,我十分紧张,不知道怎么跟老师解释。看着妈妈给我发来的截图中老师说只有我和两个不经常看网课的同学没有看时,我羞愧得差不多要挖个地洞把自已埋进去了,不知道老师会怎么想呢!

我的网课作文

下午我接到了学校通知:要给二年级的小朋友们录少先队课!我很惊讶:听了这么多天的网课,这次是我来当网课老师了吗?我一定要认真完成!

我整理好了少先队“六知”的讲课稿,熟读了几次后,信心满满地开始录了。可是……第一次,我刚说了几句话就结巴了,“停!”第二次,录了一半,突然传来一阵“刷刷刷”的杂音,原来是小猫咪跑来玩猫抓板!“停!”……第三次,我调整好状态,正准备开始,妈妈说:“停!网卡了,ppt不动了!”

再而衰、三而竭,我一下子气馁了。妈妈说:“要不今天就不录了吧!”我想了想,深呼吸一下,决定再试一次。

“儿童团员们,你们好!……”这次,我终于顺利完成了!我自己看了回放,说得很流利,如果表情再好一点,声音再洪亮一些会更好呢!

不知道二年级的`小朋友们看到这样一节“少先队课”,会不会很惊讶呢?我还是盼望着疫情能早点过去,早早回到校园去和小朋友们面对面讲讲少先队的故事!

我的网课作文

进到游泳池,做完热身运动,教练问:“那些同学可以浮,可以换气的?举手!”我胸有成竹地举起了手,便跟着教练走了。走到一半,两个教练用粤语唔哩哇啦地说了一阵,领队的教练便说:“我们先去浅水池热热身!”便踏着方步走了。到了浅水池,教练让我们围着场地游几圈,对于我来说就是些雕虫小技,马上就游完了。

到了深水区,我也并不害怕,虽说我这速度赶得上我们班某某同学写作业的速度,但也不至于被淹死……下水了,我游了起来,与我一同出发的叶步炜脚上像绑了螺旋桨,“嗖”一下就到终点了,不知道是我慢还是他快,总之我旁边只剩渐渐扩大的水圈了。我慢慢地游着,那些比我晚出发的同学都超过我了。我抬头换气,看看前方,还差15米多就到终点了,我又抬头,只剩10米了!终点离我越来越近了:6米、5米、4米、3米……啊!到了!我气喘吁吁地上了岸,望望泳池,不长啊,为什么我感觉像是从北冰洋游到了南太平洋……我就这样心惊胆战地游完了一圈又一圈。下课了,我感到手指发麻发痛。啊!我的手指脱皮了!

苍天啊!大地啊!以后我再也不去深水区了!可是教练已经点好去深水区有几个人了……现在终于明白了为什么我妈最讨厌带我去游泳了,因为――游泳是个“体力活”!

我的网课作文

在今年的疫情期间,我上过许许多多节网课,唯独那一节让我非常喜欢。

记得那一次,是我第一次上网课,所以不习惯,而且也比较紧张、害怕。那是梁老师给我们上的语文网课。在网课上,我的心情非常紧张,梁老师提问题的时候,我也不敢抢答。之后梁老师连续提了几个问题后,也没见有我抢答,就点名让我来答,当时我紧张到不知所措,梁老师发现我的问题后,就在屏幕的那边语重心长的说:“今日是第一节网课,大家都比较紧张,小红,就似平时上课那样,别紧张,慢慢答,其实上网课和在学校上课没什么大变化,只是待在家里学,不能在教室里学,你刚才都看见,同学们都是这样上课,好吧,拿出你平日的水平,作答吧,同学们都在等着你呢。”听完老师的一番教导后,我平复了一下心情,调整了自己紧张的状态,认真的准确的说出了答案。看到梁老师满意的表情,我开心地微微一笑,因为回答后,老师和同学们都赞扬了我,让我的心情一下就轻松了。之后,我认认真真的听完了梁老师这节网课,还抢着回答了几次提问,老师一直用饱满的情绪鼓励我,还投来赞许的目光。

上完这节网课,后来我就不紧张了,慢慢地习惯这种上课。因为,当我紧张的时候,总会想起那节课梁老师投来的那赞许的.目光。这是我最喜欢的一节网课,因为这节网课使我懂得要慢慢融入新的不同环境,要有一颗镇定的心。

我的网课作文

春节来临之际,一场不见硝烟不闻炮响的战争打响了,不宣而战。

所谓“停课不停学”,我们在网上开启了线上教学,在电脑上和老师一起互动学习知识。

“噔噔噔噔!”随着热情的铃声“入侵”了我的梦境,我睁开朦胧的睡眼,艰难的从被子里伸出手拿起闹钟,迷迷糊糊地看着闹钟上面的数字,揉了揉眼睛,终于看清了上面的数字,不禁立马被惊起,“什么!已经6:30了?”我赶紧下床洗漱吃饭,做的这些事时我自己想着,“难道这就是早上睡五分钟就能穿越到半小时后吗?”

第一节课是英语课,只需要把该记的短语写在上面就可以认真听讲了。紧接着是语文课,我一手执笔,一手翻书,把老师出示的知识点抄在课本上面,抄完看两遍加深一下记忆,毕竟疫情期间老师也看不见我们的学习状态,只有靠自律了。

网课生活有利也有弊,有时安静的情况下,我们可以静下心来思考在学习上面的问题,思考自己的目标。但有时我们会适得其反,在安静的环境中会让我们感觉无聊乏味,就会做一些别的有意思的事情,这时我们就会将注意力转移到与学习不相干的事情上,从而影响我们上课。由于在线上教学老师有的知识点讲的很快,在课上不能完全消化。这时就只能靠我们在课下时去看回放或者去问老师。所以网课需要我们学生和老师共同努力才能达到一个理想的结果,这也很锻炼我们学生的自制力。

每当看到各科老师对自己的作业进行批改,老师的评语和老师每天选出优秀作业时,就会有一种“好好学习,天天向上的斗志。在疫情期间的网课生活,让我们对知识的渴望不减、让我们真正的用心灵去感受学习给我们带来的乐趣以及探索未知时给我们带来的感触。

网课生活是简单的也是有难度的,但是我相信只要我们努力去提高自己的自制力,认真听课、认真完成作业,我相信所有的困难都能迎刃而解,让我们一起加油!

我的网课故事作文

正处寒冬,枯叶积雪,爆发的疫情抑制不住学生们学习的热情,网课的开展使我体验到了不同的生活,了解到同学们不同的一面,也为我成长道路抹上一笔色彩。

闹铃在六点钟准时响起,没睡醒的我心里一乐,蒙在被子里一口气睡到了七点。然后慌忙的如被狮子盯上的羚羊,手忙脚乱地整理房间,刷牙洗漱,吃早饭。坐在电脑面前,没有了在学校虎视眈眈的监管,一节课又一节课,就流失在了我呆滞的神情前。若是有老师提问,我就猛地退出会议,事后还觉得自己是个小机灵鬼。

可到了身在考场之时,才发觉自己行为的可笑,至此之后,我珍惜课堂每一秒学习的时间。

表面上目光炯炯,正紧盯着屏幕,实际上私下却忙碌地敲着键盘,交流着自己喜欢的动漫,游戏的攻略,假期的旅行。我从来没有见过,平常内敛的同学,原来在网络上也可以敞开心扉。面对老师的突击,也是“一方有难,八方支援”。

到了学校,才发现在你身边聊天的人,在背后付出了多少努力,只有你一个人,觉得大家会陪着自己一起顺流而下,也就不会受到责怪。同学们胸有成竹的表现敲响了我内心的警钟:学习就如战争,是争分夺秒,争先恐后的。

一场数学课在不经意间转瞬即逝,到了下课时间。老师忘记关闭屏幕的.共享,微信里是每一位同学的对话框,全是老师对学生关心,指导,教育,还记得老师向我提问的时候我漫不经心的回答;布置作业的时候,老师在网上挑选了许久的,不了解网络的她看见支付按键后只是叹气,这声叹息如深冬树梢上最后一枚枯叶,轻轻然却又沉重地落在我的心房,顿然想起我面对作业的急于求成,粗心大意。

我彻底醒悟了。

疫情阻碍不了我学习的脚步,网课阻碍不了我成长的足迹!

我的网课故事作文

自打疫情肆虐,火了口罩,也火了网课,宅家战役,无法如期开学的我们,只能无奈地对着电视“起立!老师好!”这次的网课真是“别开生面”,给我们的学习另辟蹊径,让我们在疫情期间停课不停学,可是你知道吗?我心中的“别开生面”却别有一番滋味!

我说的“别开”,就是别开网课了。呵呵,因为没有网课,说明疫情结束啦,健康平安又回来了,我们又可以围着老师叽叽喳喳,和同学手拉手做游戏,在操场和走廊里放声欢笑,在校园里痛痛快快地看小草闻花香。

再说说“生面”吧,你看,每天上网课都是陌生的面孔在教导我们学习知识,有的严肃认真,有的风趣幽默,有的绘声绘色……看得出每位老师都使出了十八般武艺备课,讲课,录视频。可我还是要告诉大家一个秘密:上网课的时候我心里常常会有两个小人在打架,一个小恶魔是不想听课,一个小天使是必须认真听课。唉!

我心里多么期盼电视机里能出现熟悉的面容,听到久违的声音,那样我会更兴奋,更认真!可一次次的失落,我和我的老师、我的同学,分开得太久了!

我是个爱学习、爱发言的.小女孩,每天上网课,虽然老师也会提问,但就算我把答案大声地喊出来,也还是得不到主播老师丝毫的肯定和回应。可是在学校就大不一样了,每次老师提问,同学们总是踊跃举手,你争我抢。回答正确的,说明我们理解得透彻,老师会表扬会奖励;如果错了,老师会帮我们立刻找到问题,帮我们改正,订正了问题,自己又进步了,充满乐趣和成就感,学习积极性高涨。

我喜欢电视里每一位在为我们辛勤付出的老师,但我更爱我自己的老师。不管心里如何五味杂陈,我还是要坚持,认认真真地听课,因为每节网课都是老师们真诚付出,都是老师们辛勤劳动的结晶,都是在为我们的学习无私地奉献,都是在为我们传递开启智慧大门的钥匙。