高中春季学期工作计划（实用17篇）

制定学期工作计划可以让我们更有计划和思考地度过学期，充分发挥自己的优势和潜力。希望以下学期工作计划范文能够给大家提供一些思路和启示，帮助大家顺利度过每个学期。

春季学期高中学校工作计划

高一年级要以“夯实基础，培养能力，认识自我，主动发展”为层级目标。高一年级各科老师，对于学生要加强各方面的指导。使学生尽快适应高中阶级的学习，顺利完成初、高中学习方法上的转轨，迈好高中学习的第一步。高二年级要以“巩固基础，规范习惯，勤奋进取，拔尖提优”为目标。高二年级要巩固基础，循序渐进，分层推进，逐步完善，为高三年级的知识系统化，综合化打下基础。

高一年级：

1．做好新生入学教育工作，重点介绍初、高中学习方法的不同情况，以及介绍高中学科的特点与要求。

2．进行学习习惯、行为习惯的教育和培养，组织学生学习“学生守则”、“日常行为规范”，加强对学习方法和学习态度的辅导和培养。

3．充分发挥学生的主体作用，自我管理，自我教育。考虑组织高一年级学生分会、负责日常考核工作。

4．协调好各科教学工作，以期提高年级整体教学质量，抓好备课组的工作，课堂教学及反馈。

高二年级。

1．认真做好学科教研活动的制度化，各科老师要做好具体的学科特点的学法指导。

2．认真分析学生个体情况，找出薄弱环节，抓好目标学生管理工作。

4．加强教学质量的管理，既要培养尖子生，更要防止优生的下滑及中等生的弱科，更要鼓励中下生的上升，防止下层面的扩大。

1．各科老师认真学习课程标准，熟悉教材，研究教材，不断更新教学理念和方法。

2．制订好教学计划，认真备课，认真上好每一节课，严格执行教学常规活动。

3．要树立竞争意识，质量意识，强化全员听课制度。

4．各科老师要认真研究教材内容，确定教辅书及练习，测验试卷使用等问题。

5．班主任老师要认真执行“班主任中心工作责任制”，发挥好桥梁纽带作用，积极协调各方积极因素，积极开展一些健康有益的活动，抓好班风、学风的建设。

6．认真做好办公室日常卫生和环境的布置，创造良好的人际关系，加强日常工作的考核力度。

1．高一年级做好新生入学教育工作。

2．各班主任认真制定好班级计划，做好开学报到等工作，组织好第一次班会课。

3．高一年级成立班委会，团支部等学生组织，筹备学生分会。

4．各科老师制订教学计划，安排好教学进度，认真备课，第二周检查教案。

5．各科开展备课活动，确定教辅书及试卷使用等。

6．高一年级各科安排一次入学摸底测验。

7．高二年级认真完成好军训任务。

8．班主任组织好第一次班科联席会。

9．分别召开一次年级大会。

10．校运会的准备与参与工作。

高中班主任工作计划春季学期

本学期，根据学校对学生年龄段划分班级的总体安排，我的工作有些许调整，我的内容为培智二年级的音乐课。为了更好落实本学期教学任务，进一步强化办学理念，完善特殊教育学校标准化学校建设，探索适合我校校情的教学之路，强化个别化、生活化教育，让每个残疾孩子都受到平等教育，结合本校实际情况，我将制定以下班主任工作计划：

一、学情分析。

本学期，我班共有13名智力落后儿童，男生8人，女8人在这13个孩子中，他们都患有多重残疾：有3人存在智力障碍，有3人属于唐氏儿，1人存在多动症，其他6人均有自闭症。

这13个孩子，在经过了一年的学习后，一些学生已经养成了良好的学习习惯，乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。不足之处是重度学生对学习不太自觉，由于自身生理心理局限，学习比较困难。有的原来就有一些言语基础，有的孩子还不会发音；有的比较乖巧，有的又较为顽皮，有的有语言，但是不停指令。这都给班主任工作带来不小的困难。

二、工作目标。

通过对学生进行常规教育，帮助学生明确学习目的，培养学生的基本生活自理能力、行为习惯。在教育工作中，进行系统化、人性化、生活化的管理，为学生以后的学习生活打下良好的基础。

本学期工作重点：

（1）行为规范教育：

1、掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生。

2、进校离校注意排队整齐、安静，主动与校门口的老师、同学打招呼。

3、作业认真、自觉，养成独立完成作业的习惯。

4、在教学楼里安静，不喧哗，不乱跑。

（2）加强学生学习习惯的培养：

1、学习方面，培养学生良好的学习习惯。要求学生能自觉遵守班级常规。

2、上课听讲认真，能积极思考，踊跃发言。

3、作业习惯和作业上交习惯，根据培智生的特点和班级学习情况每天给予学生适宜的作业，并让学生按时交作业。

4、辅助班主任，重视主题班会和各种活动的开展，培养学生团结协作的精神。

具体措施。

1、兴趣是最好的老师，利用游戏活动和激励措施激发学生的兴趣。

2、抓好学生常规教育，使学生的生活规律化并做好督促检查工作。学习《中小学生守则》，促使学生纠正自己的不良行为习惯，做一名好学生。

3、运用新课程标准的理念指导教学，积极更新自己脑海中固有的教育理念，不同的教育理念将带来不同的教育效果。

4、培养学生良好的学习习惯，有助于学生稳步提高学习成绩，发展学生的非智力因素，弥补智力上的不足。

5、开展分层教学，布置作业设置等分层布置，课堂上照顾好好、中、差在三类学生。

6、对个别学生进行纪律强化训练，纪律教育是学习教育的前提。对行为习惯较差的学生，要进行个别教育，帮助他们改正自己的不良行为。

7、继续坚持学校教育与家庭教育相结合，及时与家长沟通，对家长的教育方式方法做出指导，向家长汇报学生在校学习、纪律情况，让家长了解教师的工作，并深入学生家庭，了解学生在家中的学习、生活情况，对学生提出要求。

四、日常工作。

1、要求学生坚持每天早晨7：30到校，入校后对学生进行体温检查和口罩的发放及双手的消毒工作。

2、课间做到及时巡视本班情况，指导学生课间做正常活动。

3、升旗、间操时，督促本班学生到操场排队，认真做体操，并给学生做表率。间操结束后组织学生进教室，保证教学楼的秩序。

4、学生进餐期间，组织学生分批进餐，排队就餐的距离保持一定的距离。

5、认真完成学校布置的班会主题，同时充分利用自拟主题班会，结合本班实际，召开形式多样、内容丰富的班会。每次班会都有记录。

4、每天组织学生打扫班级卫生和区域卫生，放学时间督促学生及时离校回家。

6、学生离校以后对学校的物品和场地进行全面消杀工作。

五、活动安排。

1、对学校组织的各项活动，都做到讲清活动意义，并在活动中跟班，指导学生参加活动。

2、做好大型活动中意外事件的预防工作，活动中遇到紧急情况要及时、适当处理。

3、活动前精心设计在活动中的教育内容和活动程序，活动结束后，及时进行。

4、对有益于学生身心健康的文体活动，保证全班参加，并帮助同学设计、组织，适当参与。

以上就是本人本学期的班主任工作计划。在全面抓好以上工作的基础上，本人仍将继续加强自身修养，提高业务水平，增强全局意识，配合学校工作，一起把我班学生的教育工作推上一个新台阶。

春季学期高中学校工作计划

在新的一学期中，将继续围绕上级团委安排及及学校总体部署，坚持把为学生服务作为突破口，加强团委建设，以提高团工作水平和活动质量为目标，大力推进团的各项活动。狠抓团的基础建设，不断开拓进取，努力开创我校团委、少先队工作的新局面。充分调动和发挥广大团员的主体性和创造性，促进团的工作全面发展。不断发挥共青团组织的宣传教育作用，增强共青团在青年中的渗透力和影响力，进一步加强团的作风建设和团组织机构及各项工作的完善，争取以新的姿态、新的作为，开创我校共青团工作的新局面。

1、深化理想信念教育，进一步加强和改进青少年的思想教育。

（1）深入开展理论学习教育活动，在全校团员青年中掀起浓厚的学习热潮。在工作中要重点抓好团干，团员的学习。针对学生团员的特点，采取不同的方式，加强对理论学习的指导。加强对团干部的教育和培训，通过举办团干理论培训班、团干读书会等方式，努力提高团干的工作能力和业务水平。

（2）进一步加强团员的思想道德教育。以重大节庆纪念日为契机，大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。广泛开展理论教育和社会实践活动，加强青少年的心理健康教育工作。努力扩大团员的积极作用，同时争取建立一两个校外实践教育基地，进一步加强学校团队干部队伍的培训交流，大力推进校园文化建设，形成良好的校园文化氛围。

2、适应学校新课程的发展，开展系列活动，强化团的自身建设。

学校是学生团员的大舞台，随着学校新课程的推进，对加强团的自身建设也提出了更高的要求，特别是各团支部的建设，只有抓好团员的意识建设，才能促进学校团工作的新发展。为此，我们做到以下三个“强化”：

（1）强化团员意识。

大力开展以保持先进性教育为主要内容的团员意识教育活动通过开展“我优秀所以我入团，我入团所以我先进”教育活动，通过“举团旗、戴团徽、学团章、交团费、唱团歌、过团日”、团员先进意识大讨论、征文、演讲比赛等活动，引导团员了解自己应具备什么先进意识；引导团员了解自身缺乏哪种先进意识；通过组织引导、组织帮助，个人自剖，增强团员的政治意识、组织意识和模范带头意识。增强团员意识教育的针对性、实效性，推动团员青年深入学习理论、积极投身社会实践、努力创造青春业绩。通过举行团组织生活经验交流会等形式，拓宽团内生活的内容和形式，真正建立团员学生喜欢的团内生活。

（2）强化团的管理制度建设。

对团支部实行量化考核制度，并建立有力的保障机制，保证各团支部健康有序地发展。制定《团支部工作量化考核评分细则》，要求各团支部对照执行，认真做好团员教育和管理工作。做到自转能力强，制度落实，班子健全，落实团委各项工作，有计划地开展各项工作和活动。

（3）要强化团的队伍建设。

根据团支部干部的选拔、培训、考核等制度，努力培养一支素质好的学生团干部队伍，为学校育人工作作出贡献。对于一些班级团支部好的经验，校团委将进行大力推行，并给予及时的表扬及奖励，在工作中校团委将针对队伍建设中出现的一些弊端及时地进行调整，努力作好建设工作。

3、进一步加强学校网站团委板块建设。

网站不仅是学校工作的平台，而且也是我校宣传工作的重要体现。团委会要继续做好撰写宣传学校教育教学活动和建设发展动态和成就的网络稿件。着重体现学校各种活动所开展的情况以及取得的效果。按照内容生动、图文并茂的要求，及时更新团委板块的网络内容，做到及时将有关材料和通知发布到网站上，增加网站的信息量，提高网站的质量，提高网站的点击率，努力把其建设成宣传团委会、学校和服务师生的阵地。

4、继续抓好常规工作，力求有所创新；同时加大对学生会工作的指导力度。

本学期校团委为了丰富校园生活，搞好校园文化建设，营造浓厚的.校园文化氛围和良好的素质教育环境，进一步推进素质教育，举办各项文体活动，努力提高学生文化艺术修养，促进学生德、智、体、美诸方面全面发展。同时，校团委还继续加大对团委会、学生会的指导力度，让学生会更充分发挥自我监督及自我服务的作用。

1、校团委学生干部会议，制定团委计划。

2、校团委、学生会、班团支部，班委会计划交流。

3、新生团组织转接工作。

4、利用团队活动课开展一系列“学生养成教育”活动。

5、参加县教师节庆祝活动文艺节目的筹备工作。

6、安排一期“庆第27个教师节”为主题的黑板报。

1、“庆国庆”系列活动（征文大赛）。

2、组织一次校外社会服务活动。

3、进行一次团干、学生会干部培训会。

4、做好首届校学生运动会的宣传工作。

5、我校首届学生辩论大赛的策划和筹备工作。

1、开展我校首届学生辩论大赛。

2、校纪念、诗歌朗诵大赛筹备。

1、校园艺术周活动筹备会。

2、做好元旦系列综合活动（各班开展元旦晚会等）。

年高中春季学期班主任的工作计划范文

为搞好新学期的班级管理工作，现将这学期的班主任工作大体工作安排如下：

一、认真建立班级。

规章制度。

和班级考核制度，使学生自己规范自己的行为，把学校要求内化为本班学生自觉的行动。

本学期我担任刚成立的美术特长班的班主任，学生分别来自9个班级，学习层次、学习能力、自我控制能力、学生之间还磨合等等都相对较差，尤其在学习态度上，需要长时间的引导，努力提高他们的自学能力，自信能力，让他们保持积极的、昂扬向上的学习态度，建立了班级规章制度，力争提高班级规章制度对学生的约束力和学生自觉遵守班级规章制度的习惯。

二、继续做好促优转差工作。

对于优秀生了解他们存在的问题，既包括学习也包括生活，进一步提高他们的文化课成绩、尽快地培养起他们对专业课的兴趣并努力提高他们的专业课成绩;对于差生多找他们他们谈话，认真了解他们内心思想的变化，寻找思想上的闪光点和开展思想工作的突破口，鼓励他们赶上去;特别是对贫困生，做好他们的思想工作，使他们丢掉包袱，轻装前进，努力思想人生价值，不为眼前暂时的困难压倒。

四、建立新的班委会并指导班干部开展工作，做好日常班级管理工作。

班长要发挥班干部、小组长、课代表的带头作用，积极配合学校、年级和班主任开展工作，杜绝各种违纪现象，坚持正义，公平合理，使我班保持健康向上的发展势头。

五、注意调动各个方面的教育因素。

班主任力争做到：不间断与学生尤其是贫困生和差生及的家长的联系，进行沟通和交流，及时把握这些学生的思想动向;注意和各科任教教师交流和协调，听取他们的意见和建议，准确把握班级的动向。

六、大力抓好学生的文化课的学习和专业课的学习。

认真总结学习中的问题，组织优秀学生介绍自己的经验，组织学生交流自己的学习方法，相互取长补短，力争优化所有同学的学习方法。每次考试结束以后，及时组织学生自己进行自我分析，让学生学会如何学习。

由于本班是零起点的美术特长班，学生基本没有系统的绘画基础，对于美术的学习还存在一些疑虑和信心不足的心理，因此，在本学期最初阶段一定要先稳住学生对美术特长学习的自信心，并和专业老师通力合作共同做好学生的思想工作，使学生尽快地投入到紧张有序的专业课学习之中去。

我相信，只要努力，加上全班同学的默契配合，我一定会把我班打造成全体班级中最出色的一个。

一、班级基本情况和目标：

我班共有学生56人，其中男生30人。除7位本市走读学生以外，全部来自于油田各个学校。他们当中有些学生学习成绩不够理想，但思想纯朴，进取心强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、具体措施：

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

2、提高黑板板报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

三、活动安排：

第一周：学生报名，安排好学生的住宿和生活问题。

第二周：参加学校开学典礼。

第三周：庆祝教师节，

第四周：挑选班团干部，制订班、团活动计划，强化常规管理条例。主题班会：

自我介绍。

和入学感想。

第五周：主题班会：迎国庆文娱联欢会。

第六周：组建班级运动队，迎接学校运动会。

第七周：班级辩论赛。

第八周：期中考试动员、考风考纪教育。

第九周：复习迎考。

第十周：期中考试。

第十一周：期中考试得失谈。

第十二周：社会实践。

第十三周：主题班会：特长展示(手工制作、网页制作、绘画、书法等)。

第十四周：一二·九庆祝活动。

第十五周：开展学习党章活动。

第十六周：主题班会：学习经验交流会。

第十七周：期末复习动员。

第十八周：期末考试。

一、营建高考氛围，让学生尽早进入状态。

1、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。

2、通过往届考生的经验教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟高考。

3、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。

二、建立班级核心团队，营建积极向上的班级氛围。

1、吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参与班级管理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监督。

2、强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。

3、加强班级管理岗位责任制。

设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

4、加强学生自我管理。

建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;。

开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动;努力形成你追我赶的良好学习风气。

5、在学生中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动，增强同学之间的友谊，相互推动，共同进步。

6、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞学生，营建良好的学习环境。

1、加强与学生、家长的沟通、交流，真正成为他们心灵上的贴心人、知心朋友;学习上的好帮手，以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生，增强班级的凝聚力和向心力，提高学生积极向上的内在动力。

2、加强师生对话。

建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说。

3、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流，学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督，大力帮助他们提高自信心、自尊心。

4、全面启动自信心培养的网络体系。树立榜样和典型，激励学生奋发向上。每次调考、月考的成绩都以光荣榜的形式张贴公布，表扬优秀升和奋进生，鼓励后进生，促进共同进步。

5、加强学生心理教育，促进健康成长。

对心理严重的学生，给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。

四、密切配合科任老师，齐抓共管，形成合力。

1、定期召开班科联系会，总结分析每次月考的成绩并改进计划和教育方法，为下一阶段的工作做指导。课下经常与科任老师沟通交流，详细了解并时刻关注层面生的状况。

2、合理安排协调学生的自主学习时间，作到有力协调全面提高，注重效率，形成合力。

初次担任班主任，又处在高三的特殊时期，我没有豪言壮语，只有丝丝情感;没有轰轰烈烈的行动，只有扎扎实实地工作;我深信天道酬勤，但求无愧于心。

1、继续抓好班风建设，突出一个“实”字，高三这一年更要讲究实效性，不来空洞的，对学生要作细致的思想工作，尽量对学生的错误苗头处理在萌芽之中，对学生要动之以情，晓之以理，经常与学生交谈，使之在高三这一年让所有学生即成才又成人。

2、抓班风建设，突出一个“稳”字，因为高三容易出现思想上的波动，学习上俘澡，班主任工作一定要有的放矢，从正面教育稳定学生的思想情绪，及时发现问题，如果班上出现这种情况必须及时抓好稳定工作，否则的话会影响到大部分学生的学习情绪，严重会影响到整个班集体，造成班级混乱，将会出现缺课、旷课等现象发生，所以要求班主任多查堂，下班检查，对于学生旷课一节以上班主任不知道，甚至不问不闻，将在班主任工作中扣去0.2分/人次，要求班主任三次签到制，不限时间，不能带签、提前或推迟签，只要是在规定的时间范围内均可(上午、下午、晚自习各一次，每缺一次扣0.5分/次)。目的要让学生随时见得到班主任，随时让学生感觉到老师在关心他。

3、抓好学风建设，突出一个“浓”字，在进入高三的起始阶段一定要让每位学生端正学习态度，形成良好的学习氛围，对成绩稍微突出的学生多来一点鼓励，对成绩稍差一点的学生不怜惜你的表扬，确实基础差的学生鼓励他顺利的拿到高中三年的毕业证书。必须给每位学生制定一个目标，并随时根据学生的学习状况进行修正，在订计划时一定要贴近高考，是那一类学校一定要具体，这样班级才稳定，学习空气才浓，这样可能会看到大部分学生在学习，在努力学习，甚至还会看到加班加点的在学习，将会看到09级希望，才会体现一个班级的学习风气是否浓厚。

4、坚持班主任教研会，随时调整和探讨班主任在各个阶段的工作思路，有效地实施班主任工作计划范本中的迟到或早退一次扣0.2分。一次未参加的扣0.5分。班主任教研会一定要以高三的工作为重心，如何抓高考，完成好本班的任务为出发点，各班主任出谋献策，使教研会开得更有实效。

5、年青班主任要虚心向老班主任学习，总结和吸收班主任经验，一定要带好第一届高三，对于班级不稳定，甚至科任教师无法上课等现象，将要追究班主任的责任，年级组将进行囗头教育，问题严重的尽管是高三也要替换。

6、高考奖金中班主任这块主要包括四个方面：文明班级操行评分，班主任签到制，高考成绩，教研会以及学生的出勤率等方面的综合评定。

7、继续抓好班主任值日工作，检查要到位，让真做好学生缺勤记载，当天值日的教师必须全天到位，巡堂要勤记载要准，掌握扣分的尺度，不走过场，不走形式，真正起到督促学生的作用，也可以达到督促教师的作用。

8、班主任一定要做好协调工作，做好班上课任教师的纽带桥梁作用，无论是快班还是平作班都必须将不层次的学生同科任教师进行沟通，优秀的学生那科强那科弱，必须让所有的科任教师心中有数，齐心协力抓总分，达成一个共识“六减一等于零”的道理，必须齐头并进，才可能达到有效的有效，如果班上有效的无效多，就证明班主任与科任教师的交流少，这只能说明你的班主任工作出现了漏洞，是不成功的。

在新的一学期，为了更好地做好班主任工作，使班级工作有序展开，结合班级情况，特制定以下工作计划。

一、班情分析。

本班目前共有52名学生(梁雅莉转学)，男同学15人，女同学37人。从班级学生的成绩看(以16-17学年度第二学期期末成绩为例)，文化课九科总分共900分，其中班级最高分642分。600分以上只有5位学生，500—599分以上只有20位学生，总分460分以下的有18人，总分最低319分。可以看出，我班学生学习基础薄弱，成绩不理想，同时学生的行为习惯欠缺，存在两级分化趋势。

二、指导思想。

本学期继续坚持德育为首的工作原则，抓好学生行为习惯的养成教育，促进班风学风建设。以习惯促学习，争取实现学习和做人的全面提高这一目标。

三、具体工作内容和步骤。

1、重视开学教育，帮助学生尽快进入学习状态。

开学初，学生经历了一个暑假的休息，不能很快地进入学习状态，因此需要对学生进行开学教育，帮助其迅速进入学习状态。

2、重细节，加强常规管理。

本学期继续加强纪律、劳动卫生、安全等常规教育。

首先良好的纪律是班级工作的保证，本学期带领学生继续学习校纪校规，表扬严守纪律者，对违纪者给予批评教育，强化学生守纪意识;其次劳动卫生直接关系到学生的健康，也是班级工作的重点，进一步增强学生的劳动卫生意识;再次安全方面，安全是学校一切工作的重中之重，因此安全教育尤为突出。一方面加强学生在校期间的安全常识教育，确保学生在校期间的人身安全;另一方面，要求学生注意校外安全，自觉遵守交规，警防坑蒙拐骗，增强自我保护意识和能力。

3、强化学生体育锻炼，突出班级艺术特色。

身体健康是第一位的，只有拥有健康的体魄，才能更好地促进学习。同时随着教育改革，体育越来越重要。本学期继续结合达标测试要求，强化学生的体育锻炼，提高学生对体育健康的重视程度。

本班作为美术艺术班，艺术自然是本班的特色，本学期继续加强对学生的艺术审美教育，培养学生对艺术的理解和为自己艺术梦奋斗的坚定信念。

4、认真利用好班会课。

班会是班级工作的重要阵地，是对学生进行思想教育的重要场所，班会课必须用以做学生的思想工作，坚决杜绝挪作它用，因此本学期要继续利用班会进行习惯养成教育、理想教育、安全教育等等。

5、加强中下等生的辅导转化工作，注重对学生的学法指导。

这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期一定要抓好对中下等生的辅导和转化工作，制定好计划，在班中全面铺开，平时尽量多下班，了解中下等生的学习困难，尽可地提高中下等生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩。我还计划加强与各任课教师的联系，利用导师制对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法。

6、培养班级干部。

及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

7、加强与家长的密切联系，取得家长的配合。

平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况做到心中有数。同时结合学生的心理问题、行为习惯和学习情况与家长一起制定有效的教育方法。

8、搞好住校事宜。

本学期学校首次进行住宿管理，情况复杂、责任重大，班级积极配合学校落实住宿事宜，探索寄宿制下的班级管理，确保将工作做实做细。

本学期针对我班的实际情况，我必须要保证投入足额的时间，同时在工作中遇到的具体问题，一方面自己要不断学习不断探索，另一方面要向经验丰富的老班主任们请教。

今年我担任高一级(4)班的班主任。高一对于学生来说是个关键的学年，这关系到他们的初高中的衔接问题，肩上的责任重大。思考良久，根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我制定出高中班主任工作计划：

一、指导思想。

我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务：尊重;信任;平等;关注。

在德育工作计划中，班主任要尊重并相信学生的力量，要相信学生都有积极的一面。如果班主任不负责任地去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生，就是对他人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑问，疑人不用”。只有在了解的基础上充分的尊重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能。

平等不仅是指学生与班主任之间是平等的，还包括班主任对全体学生的一视同仁。只有做到这两点，班主任才能树立威信，并能和学生保持良好的交流。

关注学生是班主任开展工作的前提，只有关注学生才能了解学生，才能顺利、有效地开展德育工作。

二、奋斗目标。

努力培养高一(4)班的学生成为合格的北中人，不仅努力培养学生成为学业优秀的人，更重要的是让学生“学会学习”、“学会生活”、“学会做人”、“学会做事”。

三、具体措施。

1、班级实行制度化管理。

(1)制定班规，班级。

口号。

以及班级制度。

(2)实施班级常规：

为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我将制定详细的班级一日、一周及一月常规，使事情具体化、详细化，操作起来更加容易，班干部容易管理，学生的情况容易量化，为今后的工作开展打下基础。

(3)每月根据班级量化管理评出“班级之星”。

(4)增强集体凝聚力。

增强集体的凝聚力，首先要建立文明向上的班风。文明向上的班风是良好习惯养成的基础，树立学生以高尚的品德、超人的才情、深厚的学养为目标的人生追求，逐渐形成文明儒雅，奋发向上班级风尚。在良好的班风里，学生可以更加自由地发展自己的个性，把班级当作自己的家，主动地爱护、建设班级。

(5)班干部培养工作计划。

在班级建设中，班干部的建设是至关重要的。好的班干部可以在班级里起到模范带头作用，帮助老师管理好班级、具体操作各项事务，同时也可以在老师和学生之间起到良好的沟通作用。建立好的班干部，需要老师的教育和引导。本班级班干部刚刚成立时，工作不够积极主动，有些工作还不能得心应手。因而，我准备定期召开班干部会，将作为班干部最基本的要求以及管理方法与班干部成员交流，同时也向班干部了解班级的情况以及个别同学的思想动向。使班干部成为班级管理工作的骨干，成为老师的左膀右臂，同时也能够为学生所信服。

2、发挥黑板报的作用：

黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器。所以我打算在班级里成立一个5—7人的宣传小组，由宣传委员负责管理。然后，按学校要求每月出一期黑板报，内容密切联系班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上受到教育。

3、充分利用好一切德育教育材料。

除了要利用好教导处下发的德育教育材料之外，要利用课余时间多查资料，充分发掘身边紧贴时事、与同学们密切相关、以及同学们感兴趣的话题，利用好一切可以利用的德育教育材料。

4、发挥主题班会和团会的作用。

除了黑板报之外，主题班会与团会更像是一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我准备将全班同学分成8个组，然后让他们每个星期轮流组织一次班会或团会，每个月再评选出一个办得最优秀的组进行奖励。

5、抓好学生的学习。

(1)在班上树立正面、积极的学习榜样。

(2)要求每位学生每月都要制定出自己。

学习计划。

(3)每月进行班级的月考排名，表扬班级前15名以及有进步的学生，并按班规进行加分奖励。

(4)每天登记好学生交作业的情况，每周进行总结。

(5)协调各科目的学习。

在抓紧我自己的学科英语的教育之余，也要协调本班学生各科目的学习。整体上，帮助学生调节各个科目的学习时间，使各个科目协调发展。早晨督促学生按时上交各科作业，杜绝抄袭现象。学生反映的作业量等问题及时反馈给任课老师并与其交流。关注每一个同学每一科目的学习情况，针对个别同学的偏科现象，与其耐心交流，帮助其找出学习中的不足，努力使其在所有学科上上得到均衡的发展。

6、与家长共同完成对孩子的教育。

要经常与家长保持联系。由于学生除了学校之外，最直接的教育就是来自于家庭。老师需要通过家长了解学生在校外的学习和生活情况，家长也需要通过老师了解孩子在家庭以外表现出来的另一面。只有学校和家庭共同努力，才能给予孩子跟完善、更成功的教育。

春季学期高中学校工作计划

以学校20xx年春季工作要点为指导，紧紧围绕学校工作中心，围绕后勤工作为教育教学服务的宗旨，进一步强化后勤内部管理，全面提高后勤人员的思想素质和业务素质，努力增强服务意识，提高服务质量和服务水平，使后勤工作规范化，制度化。

本学期后勤工作的目标是三个确保、四个力争。三个确保是：确保校园建设、教育教学办公生活用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位；确保学校财务管理规范、精细、帐物相符；确保学校水电、饮食、活动的安全，杜绝事故的发生；四个力争是：力争进一步完善服务设施；力争进一步完备服务项目；力争进一步提高服务质量，力争进一步提高服务效益。

（一）加强安全防范工作，增强师生的安全卫生意识。

1、经常检查各室及公共场所中的电器线路、装置、设备，发现问题及时解决隐患，切实做好防火、防盗、防触电工作。

2、树立安全第一意识，加强食堂工作各环节的管理与监督，办好师生食堂。

（二）加强校舍、校产管理。

1、进一步完善校产、校舍管理制度，尤其是强化赔偿制度。

2、严格校产管理制度化、规范化，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。

3、加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，努力为学校节约一滴水，一度电、一分钱。

4、倡导良好风气，爱护学校设施、设备，爱护花草、树木，杜绝践踏草坪、折枝摘花现象。

（三）坚持财务制度，严肃财经纪律。

1、严禁乱收乱付，做到勤俭节约。

2、按规定收费，任何班级、个人不得擅自收费。

3、制定财务预算，坚持计划、合理使用经费。

（四）抓好绿化管理。

1、加强对学生的绿化管理认识教育，教育学生自觉爱护校园绿化。

2、经常督促检查绿化区的管理工作和绿化管理人员的工作。

（五）加强学习，提高服务育人质量。

1、加强后勤人员对有关文件、政策、法规、业务知识的学习，提高后勤工作人员的政治水平和业务能力，做好服务育人工作。乐于奉献、能干肯苦，服从安排，积极为师生提供教与学的方便，确保教学工作正常、有序的开展。

2、规范后勤管理，充分发挥后勤人员的智慧和力量，改进服务方式方法，同心协力，互相配合，提高服务质量。

3、加强自身素质的提高及业务能力的培养，更新知识，解放思想，不断提高自身的修养。

1、配齐本学期所需的办公、清洁用品。配齐插班生的课桌椅。

2、对全校财产进行大清查。配齐、更换、检修班级、办公室日光灯、插座等基本所需的电器。

3、做好财务管理工作，做好报名前的准备工作。

4、检查各处室办公桌、柜，班级课桌椅情况并记载，实施班主任、班级公物管理结帐兑现工作。

1、继续完善学校水电维修和其它维修工作。确保学校正常的教学秩序。

2、修补校园绿化带，搞好校园绿化，美化、亮化校园环境，争取绿化上一个新台阶。

3、加强对食堂和小卖部的管理工作，消除存在的各种安全隐患。

4、召开一次总务工作会。

1、继续完成绿化尾期工作。

2、检查前期各项工作的落实情况。

3、对校园内水、电进行全面检修。

五、六月份：

1、配合德育处完成学校艺术节的筹备工作。

2、配合教科处完成高考、中考的筹备工作。

3、安排暑期各项维修工作和下学期开学前的准备工作。

七、八月份：

1、暑期对学校进行全面维修。

2、下学期所需物品的采购。

3、教室调整和开学前的准备。

春季学期高中学校工作计划

以十八届五中全会精神为指导，以《学校卫生工作条例》和继续开展好“美丽广西·生态乡村”活动为标准，以健康教育为基础，全面提高卫生工作水平、促进师生身心健康及学校卫生工作的全面健康发展为目标；以培养学生良好的卫生行为习惯，改善学校环境和教学卫生条件为重点；整体推进我校卫生工作上新的台阶。

组长：

副组长：

组员：

1、完善卫生检查制度。

2、抓好学校的环境卫生和个人卫生。

3、继续开展好“美丽校园·生态乡村”活动。

4、加强传染病的防治宣传教育和预防接种工作。

5、做好学生体检工作。

1、强化全体师生参与卫生管理的意识。

2、建立卫生包管责任制，由领导带头下卫生清洁责任包干区工作责任制，使学校形成“分级负责，分片包干”开展校园清洁工作制度化。划分好各班卫生清洁责任包干区，要求各班做到一日二小扫，一周一大扫，总务处、政教处组织人员不定期对各班室内外清洁卫生和个人卫生进行检查评比并公布成绩，评比结果作为评选先进班级和先进个人的重要依据，列入对班主任工作的绩效考评，使学校的卫生做到定点、定班定人负责，确保让我校学生有一个整洁卫生的学习环境。

3、切实做好学校卫生防疫与食品卫生安全检查工作，进一步促进学校卫生防疫和食品卫生安全措施的落实，杜绝食堂食品中毒事故的发生。

4、通过卫生专栏及广播形式，对学生进行春夏季传染病、食物中毒以及流行性感冒等防治知识宣传工作，严防各种传染病在校园传播蔓延。

5、继续开展防近视眼工作，及时掌握卫生视力动态，提高眼保健操质量，组织人员每天检查学生眼保健操情况。

6、配合医院做好学生的体检工作及接种工作，建立学生健康档案。

7、继续组织师生开展好“美丽覃塘，生态乡村”的活动。

8、做好食堂食品卫生工作。

（1）.学校食堂、小卖部必须执有食品卫生许可证，所有从业人员必须持有“两证”（健康证、卫生知识培训合格证）上岗，出售的食品必须符合有关规定。

（2）.学校食堂必须建立健全卫生管理制度并上墙，配备有专职或兼职的食品卫生管理人员。管理制度应包括采购索证、仓库管理、食品添加剂的使用和管理、从业人员个人卫生管理、从业人员健康检查和卫生知识培训、生产环节卫生管理、环境卫生清洗保洁、食品留样等制度。

(3).学校食堂应保持环境卫生干净整洁。每次供餐后及时进行清扫，保持空气清新，地面清洁卫生。

高中班主任工作计划春季学期范文

本学期是学生进入高二的第一个学期，又是一个新的开始。回眸高一，班级从组建到现在，各方面情况良好，都很稳定。在高二的上学期，我的班级工作目标就是，让班级在保证良好习惯稳定的同时能够进一步革除一些不好的习惯，把班级引上一个更加团结、和谐、拼搏、向上的道路。所以制定计划如下:。

第一、解决开学之初，学生对校纪校规纪律观念淡薄，行为较为自由散漫的状况。具体要求如下:。

1.校内着装礼仪方面的教育。

(1)、衣着整洁、得体、协调、朴素、大方，到校一律穿校服，佩戴校卡。

(2)、男生不留长发(两侧头发不遮住耳朵)(前额的头发不超过眉毛)和胡子，女生不留披肩发。男女同学都不许烫发、染发，不得化妆。

(3)、到校穿皮鞋或运动鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋(一般不超过2厘米)。

(4)、男女同学一律不得佩戴任何饰件。

(5)、要适时理发，经常梳洗，勤剪指甲，勤换衣服。

2.日常文明礼仪教育。

(1)、进校门主动下车，接受门卫和值勤同学的迎接和检查，受到检查时，不得作出粗暴的反应或其他不良表现。

(2)、与同学相处亲切、温和，不在休息时间和其他公共场合大声交谈、打闹。不给同学起绰号。

(3)、认真打扫环境卫生，不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰。

(4)、放学后及时回家，不在小摊点上购物，不在马路边吃东西。

3.上课文明礼仪教育。

(1)、在路上和老师相遇时，应主动向老师问好;进出门口、上下楼梯，遇到老师，要让老师先走;在校外遇到老师时，应主动和老师打招呼，不得故意回避。

(2)、预备铃响后，坐在位置上作好课前准备，静候老师上课。迟到了要喊报告，经老师允许后，才能进教室。

(3)、上课后老师示意，往后礼仪环节要规范。

(4)、举手发言，起立回答，表情要大方，不得故作松垮姿势或引人发笑的举止。

(5)、对老师在课堂上的提醒和批评，不得顶撞。如有意见，可在课后与老师交换。

第二、利用好教师节，对学生进行教育引导:怎样的行为才是真正的尊师重道?应用怎样的态度对待教师节给老师送礼物的问题。具体操作如下:。

1.让学生讨论在教师节来临之际如何对老师表示感谢。

2.杜绝学生之间攀比送礼的现象，教育学生明确礼物不是表达对老师谢意的唯一方式，我们应该用实际行动让老师过一个舒心、快乐的节日。

倡议每一个学生在教师节当天争取为老师做一件力所能及的小事;倡议每个小队手工制作贺卡，慰问平时被我们忽略的、但却一直为我们的学习生活服务着的老师们。

第三、为了加强班级凝聚力，体现班级的精神风貌，正确选班歌。

选班歌是一次融教育意义与趣味性于一体的活动，但要开展好这项活动需要做大量的准备。师徒之间的交流讨论使工作具有了条理性，使工作开展起来顺利许多;与此同时，思维火花的碰撞也激发了许多灵感。具体操作如下:。

1、发动全班学生投入选取工作，营造积极参加活动的氛围。

2、讨论并确定选曲。

3、上网寻找伴奏。

4、讨论确立合适的练歌时间。

第四、进行国庆长假前的安全教育，防止各项安全隐患的发生。具体工作如下:。

1、提醒学生定要注意在假期中的交通安全:如果外出旅游，一定要有家长陪同，遵守交通规则。

2、注意节假日的饮食，不吃不洁食品;不暴饮暴食。

3、不进网吧等不允许未成年人进入的场所，不与社会上的闲杂人员交往，注意自我保护。

4、注意用火用电安全。

5、指导学生做好班级放假前的安全工作检查。

第五、做好考试指导工作。

这是学生进入高二以来的考试，对学生进行方法与心态的指导有利于其顺利度过这一适应期。防止考试中出现各种不良的现象，借此机会对学生进行德育教育。

(一)、进行复习迎考的方法教育。

1、复习要全面。

2、注意每课的重难点。

3、复习以前做过的题目，不在考试中犯相同的错误。

(二)、进行心态的教育。

1、重视复习阶段，听好每一堂课。

2、在考试中做到轻松上阵，尽力即可。

(三)、诚信教育。

考场内切莫发生作弊情况。人格比分数更重要。

第六、家长会筹备工作。

家长会是家校进行联系的良机。然而只有充分准备之下才能把所有的情况及时反映给家长，促成良好的家校协作。目的为:。

1、落实学校提出的建立“家长委员会”的具体要求。

2、引导家长做好学生的家庭教育工作。

3、树立家长对学校教育的信心，加强家校沟通合作。

具体步骤如下:。

(一)、展示班级的成果。

1、班主任作学校、班级情况报告。

2、教师节活动。

3、班级的文明班评比结果。

4、“选班歌”活动。

5、展示校运会成果。

6、评述考试成绩。

(二)、科任老师分析学生开学以来的学习情况。

(三)、求家长能够做到积极配合学校及班级的重点工作，教育学生在家庭及社区中做一个文明守纪的好学生。

(四)、家长与老师个别交流。

第七、做好学期末的班级管理工作，写评语，录成绩。与学生谈话，总结班级一学期的收获与确实，期待下学期更进一步!

以上为本学期高二15班工作计划,切实实行随具体情况而变。

春季学期工作计划

一、指导思想：

本学期，我校教育教学工作要以十六届六中全会精神和‚三个代表‛重要思想为指导，将围绕区委、区政府提出的奋斗目标及‚十一五‛规划，及全区、学区教育工作基本思路，认真贯彻《中华人民共和国义务教育法》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》精神，全面落实《小学管理规程》、《福建省小学教学常规管理若干意见》，认真执行学区工作计划，以加强小学规范管理为重点，深入开展课程改革实验工作，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，推进我校主动、均衡、协调发展。

二、工作要点：

（一）认真执行区局初教工作计划及学区工作计划，努力完成各项工作任务。

1、努力改进工作方法，提高任务执行能力。

我校将在学期初认真组织教师学习各级教育主管部门工作计划，切实领会计划精神实质，为顺利完成工作任务做好思想上和物质上的准备。结合学校实际，采取各种措施，精心组织实施，化文件精神为实际行动，把每一项工作任务分解到每一个人，把时间安排到每一天，把工作任务完成情况同考核、评优和晋级联系起来，支持并鼓励全体师生高质量完成每一项工作任务，把各级政府关于教育管理的指导意见落到实处，直接服务于当地社会经济，为培育社会主义建设合格人才奠定扎实的基础。

2、认真贯彻落实新的《义务教育法》，确保各项事业计划的完成。

认真做好本服务区内小学适龄儿童的入学工作，重点抓好按时入学和防辍控辍工作，确保适龄儿童入学率达100%，小学按时毕业率达100%。

认真落实‚两免一补‛政策，及时接收经济困难户和计生两女户的适龄子女上学；抓好三类残疾儿童的入学工作，积极配合上级有关部门做好智残儿童的鉴定工作，重点做好按时入学和跟班就读，确保三类残疾儿童按时入学。

根据《泉州市人民政府关于进一步做好外来员工子女接受义务教育工作的若干意见》文件精神，认真做好进城务工农民子女的入学接纳工作，统筹安排，保障外来务工农民子女接受义务教育的权利；建立健全外来工子女学籍档案，加强外来工子女的学籍管理；重视服务区内‚留守儿童‛的管理和教育问题，协助解决‚留守儿童‛的学习困难。

（二）建设高素质的学习型教师团队，为打造品牌学校奠定基础。

1、加大培训力度，提高教师整体素质。

加大对教师的培养，提升队伍素质。继续支持教师在职函授学习，提高学历层次；以‚提高学历、培养能力、增强实力、开发潜力‛作为队伍建设的主题，扎实开展以新理念、新课程、新知识、新方法为重点的校本培训，促进教师专业素质的不断提升。定期开展业务学习活动，广泛开展多形式的互听互教互评活动，形成本土名师带动，广大教师互动的局面，努力提高教师适应新课程的能力。

加强师资培训，提高教师实施新课程能力。要根据区局、学区要求，切实组织好新课程实验年段教材的培训工作，依托校本教研，采取以老带新，通过集体备课、教学观摩、说课评课、反思交流、案例分析、专题研究等形式，努力提高教师实施新课程的能力。

2、推进本土名师工程，促进教师专业成长。

根据鲤城区教育局对骨干教师、学科带头人的管理意见，充分发挥骨干教师、学科带头人的带头作用。积极配合区局开展骨干教师、学科带头人讲学活动，促进骨干教师、学科带头人脱颖而出，让本校骨干教师、学科带头人真正发挥出引领示范作用，为我校教育事业做出贡献。

重视信息技术在教育教学工作中的特殊作用，提高现代教育技术装备水平，努力配好、用好、管好各类教学设备，坚持从‚硬件投入到软件管理‛的信息化工作思路，充分利用网络等优质教育资源，为教师的业务学习、交流、咨询等活动提供必要的物质条件。建立和完善各项信息管理制度，提高网络在学校教育教学和管理中的使用效益，促进学校间、教师间的资源共享。鼓励并支持教师建立个人网页及教师博客，促进教师交流，构筑教师专业成长平台。

3、扎实开展课程改革，提高教育实践能力。

充分认识课改实验的重要意义，增强课程改革责任感和紧迫感，确保基础教育课程改革的深入开展；进一步总结课改实施以来的一些成功的经验和做法，促使课堂教学更富有活力，教与学更加和谐；要加强课改理论的学习和应用，以校本教研为平台，促进学习型学校建设，使教学过程成为教师研究教学的过程，使学习成为教师进行教学与研究的自觉行为，使教研真正成为教师职业生活的重要内容。

4、加强督查与指导，完善教师管理制度。

继续开展学校常规工作检查活动，及时通报教师常规工作的开展情况，对好的做法将及时总结推广，对做不好的或有违规现象的要及时纠正，并限期整改。

5、合理分工，明确职责，提高教师分工合作的团队意识，增强教师间的交流与合作，在完成每一项工作任务中合作，在开展课堂教学中合作，在转化学困生行动中合作，在教学研究中合作，在日常值日中合作，强化教师间的优势互补，努力构筑富有活力的教师团队。

（三）培育文明守纪、健康和谐、富有朝气的学生群体，促进学生全面发展。

1、加强体育卫生健康教育，促进学生健康成长。

针对外来学生流动性大、素质水平参差不齐等问题，我校将不断改进教育教学方法，积极探索有效的学困生转化方法。根据学生身体素质普通下降等问题，坚持开展全员参与的体育运动，确保学生在校活动时间与质量，指导学生掌握科学锻炼身体的方法，培育坚强的意志与毅力，切实提高学生的身体素质。认真落实《小学生体育健康标准》，加强体育课的管理，建立学生体质健康检测档案；要做好学校后勤管理工作，尤其要加强学校卫生管理，并定期进行健康检查；要加大学生常见病预防工作力度，确保学生健康成长；开齐上足体卫艺健康课程，举办形式多样的体育、艺术竞赛活动，提高学生的综合素质。

2、加强特色学校建设，培育富有朝气的学生群体。

充分重视学校历史文化的积淀，合理利用各种资源，努力凸显本校特色，抓好学校文化建设，开展丰富多采的校园文体活动，全面培养学生的兴趣与爱好；要坚持开展已形成特色的兴趣小组活动，不断拓展新领域的兴趣小组活动，为开展科技创作、民族乐器等兴趣小组做好准备。结合校本课程与综合实践课程，不断深化办学特色内涵，形成各具特色的教育品牌，培养更多更有个性的优秀人才。同时，积极为广大师生创设展示才华的教育平台，定期展示师生的美术、书法作品等，定期举办校园文化艺术节等活动，促进师生共同发展。

（四）致力校园文化品味建设，努力改善办学条件，争创文明育人窗口。

1、改进德育工作，培育良好校风。

坚持‚育人为本，德育为先‛，切实把德育放在学校工作的首位，全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，积极探索新课程背景下德育工作的新途径；要大力弘扬和培育民族精神，加强诚信教育、心理健康教育、传统美德教育和文明行为习惯的养成教育；充分认识班主任工作在学校管理工作中的重要作用，重视班主任队伍配臵，选好、用好班主任，开展优秀班集体创建活动；要积极开展形式多样、丰富多采、系列化的少先队活动，寓教育于活动之中，充分利用法定节日、纪念日对学生进行‚五爱‛教育，培养学生良好的道德品质。‚六一‛节，要继续开展校园文化活动，为学生展示才能创造条件。

2、加强校园文化建设，提升学校文化品味。

校园文化是社会主义精神文明在学校的表现，是一所学校独特的精神风貌，也是师生文明素养、道德情操的综合反映；要重视校园文化建设，依据‚泉州市小学班级文化、校园文化基本建设‘十个一’‛的基本要求，结合学校实际制定校园建设实施方案，从环境建设到活动开展全面统筹，创建积极向上、生动活泼、富有特色的校园文化；继续开展丰富多采的校园文体活动，丰富学校文化内涵。

3、牢固树立安全意识，强化学校安全工作。

认真贯彻落实各级安全工作文件和会议精神，增强安全工作的责任感和紧迫感；要认真落实‚谁主管，谁负责‛制度，进一步明确职责，落实责任，强化措施，建立有效机制，把学校安全工作落到实处，形成齐抓共管的局面，防患于未然；要定期开展安全专项检查，大力开展珍惜生命教育和心理健康教育，营造‚人人讲安全，处处讲安全‛的浓厚氛围；要积极开展‚和谐校园‛创建活动，进一步健全学校安全管理和安全教育责任制，定期开展学校及周边治安综合治理专项整治活动，健全校园突发事件处臵预警预案体系，杜绝恶性案件和意外伤亡事故的出现，努力营造健康和谐的育人环境。

4、多方筹资改善办学条件，促进学校快速发展。

积极主动多渠道争取资金，继续开展校园改造工程，争取早日实现学校环境及教学条件的根本性转变。

5、构建‚三位一体‛的教育网络，培育和谐的教育氛围。加强家长委员会沟通与联系，定期召开家长会，密切与加强学校与家长之间的联系，拓展家校联系渠道，营造重视教育、关心教育的氛围。处理好‚学校、社区、家长‛三者之间的关系，经常保持与社区、周边企业、兄弟学校及关心教育人士的联系，构建‚三位一体‛的教育网络，为学校教育教学活动的正常开展奠定基础，为学校的健康和谐发展营造良好的社会环境。

（五）重视过程管理，让校园生活经历成为师生愉悦的共同成长的过程。

1、强化规范管理，提高办学效益。

加强教学常规管理。认真贯彻落实《福建省小学教学常规管理的若干意见（试行）》的精神，落实管理机制，加强动态管理，不断提升管理水平；要规范教学常规工作过程性管理，各项常规检查、评比、活动均要有记录，分等级，细化到每个教师，以此作为教师考核的依据；定期与不定期开展教学常规工作检查，对教学常规工作完成情况依据一定的标准给予记分，及时给予表扬和批评。

重视课程管理。要根据省颁课程计划开齐开足各门功课，尤其要安排好综合实践活动、科学、品德与生活、劳动、健康以及地方课程，条件允许的话，要安排好这些课程的专职教师；在安排教师功课的时候，要注意发挥教师的专长，因人而异排好功课表；根据学校现有的师资配备、班级规模、学生基础等实际情况，搭配好班科任教师，使各班师资配备达到最优化，课程设臵达到最合理，不多增加教师的工作量。

密切关注教学全过程。要根据教学常规管理实施方案，加强对教师备课、上课、作业批改、辅导、考查、考试等教学行为和教学过程的动态管理，落实好教育教学质量的监控与评价，确保教育教学质量的不断提高。全体教师要深入课堂，认真做好听课与评课工作，用新课程理念指导课堂教学，要按照教学要求认真制作教具、课件，做好各种实验、演示和实践活动准备。根据不同水平层次的学生采取不同的教学方法和教学方式，因材施教，让每一位学生都能得到不同程度的发展。

用好教学设备设施。建立长效机制，管好用好学校的教育资源，让现有的教育资源发挥出最大的效益。本学期要继续做好图书出借的各项准备工作，要规范出借程序，让图书室尽快为教育教学服务。努力克服实验室、自然仪器的管理和使用上存在的问题，随着办学条件的逐步改善，自然科学教师的培训，要上足上好每一节自然与科学课。

规范学籍管理。按时更新文化户口册，及时做好学生就读取证工作，规范学籍变更手续，填写各类表、册、卡，做到规范、准确、完整。学籍要实行微机管理，并及时做好每学期学生数的统计和变动情况登记工作。

2、完善研讨制度，提升教研水平。完善校本教研制度。要结合学校实际，完善、落实校本教研制度，每周要有一次至少两节课以上的教研活动，要做到每月有主题，每周有重点，努力提高校本教研的实效性和针对性；要加强学科教研组、备课组的建设，充分发挥教师的团体作用，大力推广‚联校教研，集体备课‛的校本教研方式，促进学校间教学研究的均衡发展与资源整合。

扎实开展课题研究。依托本校课题，支持教师参与课题研究活动，把参与课题研究作为教师专业成长的重要途径，及时总结经验，挖掘研究过程中的潜在资源，形成有价值的课题研究资料。从而为开发校本课程提供理论依据。同时要根据活动需要，为课题组的教师提供方便，创造条件，促使课题研究工作有序健康地开展，在财力允许的情况下，为课题研究提供经费保障。

三、每月份主要工作安排二月份。

1、26日教师报到，继续招生注册。

2、27日开学，正式上课。

3、学习宣传新颁《义务教育法》。

4、制定各学科教学教研计划。

5、学校设备设施安全检查。三月份。

1、开展综治和平安建设宣传月活动。

2、期初工作检查。

4、各学科集体备课活动。

5、参加学区小学生跳绳比赛。

6、开展学校资产清查工作。

7、新课程教材培训。

8、参加小学教育教学优秀论文、课例征集活动。四月份。

1、教学常规工作督查。

2、参加学区小学生六项技能素质竞赛。

3、艺术科课堂教学录象评优活动。

4、开展缅怀革命先烈爱国教育系列活动。

5、继续展开校园改造工程。五月份。

1、举行教研周活动。

2、参加语文课堂教学评优。

3、小学生工艺制作展评活动。

4、小学生中国象棋选拔赛。

5、召开教职工代表大会。六月份。

1、开展庆祝‚六一‛国际儿童节系列活动。

2、毕业生初招报名工作。

3、毕业班教学质量普查。

4、教学质量检测与监控（6月20日-26日学期复习，6月27日学期考试）。

5、学期工作总结（6月30日学期结束，学生放假；7月2日教师离校）。

1、义务教育宣传周活动。

2、2007年秋季招生工作。

3、新课程实验教材培训。

4、暑假学生安全教育系列活动。

春季学期高中学校工作计划

为进一步规范办学行为，促进学校高效持续发展，使学校真正形成优良的教风、学风，特制定本学期教务处工作计划：

1、教务处人员要进一步明确各自的`工作职责，充分发挥自己的聪明才智，公正处理教学事务，确保教学秩序的正常。

2、全体教师都必须认真备课，深钻教材，备课要按照基本要求，有目的要求，有突破重点难点的基本措施，连堂备课超过三分之一，教务处在每月抽查教师备课，学期中、学期末全面检查教师备课。课时量未达到学科学期初规定要求或备课质量低下者都将扣罚教师教学过程量化分。

3、进一步规范教学行为，教务处继续坚持每天查堂的制度，记录各位教师课堂教学情况，根据教学量化管理给予奖惩记分。

4、教师对学生必须管教管导，及时记录和反映上课自习情况，教务处对课堂情况进行整理汇总，对上课不认真，记载不负责的教师将进行批评教育直至通报扣除量化分。

5、端正考风考纪，重视考试的组织工作，学校、年级组织的各次考试，监考教师均应认真履行监试职责，培养学生诚信做人的优良品质，监试工作失误视作教学事故。

6、合理布置、认真批改作业，注重教学工作的落实，每位教师都必须不折不扣地完成学科组规定的作业任务，教务处本期将进行两次全校性作业检查，检查结果与教学过程量化挂钩。

7、注重因材施教，加强对学生的个别辅导，对个别特殊学生适当进行作业试卷面批面改、单独点拨、管教管导，促进学生的全面发展。

8、加强常规教学的研究，本期要求每个教师至少讲一节公开课，讲后即评，评课情况必须在集体备课记载本上做好记录，供教务处检查时查阅，备课对每位教师的公开课作出安排。

9、加强教法研究，课改研究，认真组织好教研室安排的各类教师竞赛活动，在上学期教师获奖的次数、级别上争取又有提高。

10、按照上级要求教务处配合做好模块教学的评价工作。积累课程改革的管理经验。

11、修订教师绩效奖发放方案，鼓励先进，鞭策后进。促进学校的健康发展。

12、举全校之力抓好高三复习备考工作，提倡全校教师为高三出谋划策，高三各学科备课组要以学生实际出发，教学过程培养学生都要有的放失突出重点，注重培优，认准目标，提高效率。

13、关注高考信息，课改信息的搜索工作，勤于并善于搜集网络信息，积极参加上级组织的各项教研活动，注重校际交往，最大限度的获取有用信息指导我们的工作。

14、注重学法研究，改变教学一言堂的现状，组织不同形式的学法交流，推广优秀学生的学习经验。

15、发挥学生会、班委会干部的作用，配合政教处、班主任，培养良好的学风、班风，尽力做好学生干部的培训提高工作。

16、努力提高全校教师的素质，鼓励教师钻研业务，组织好每期一次的教师文化考试并奖励考试成绩优秀者。

17、开办教师信息技术培训班，扫除教师电脑盲，力争80%的教师会自己动手制作课件。计划每周两个晚上的信息技术培训课。

18、注意资料的整理、归档、教师考勤、课时统计，及时准确向校领导相关人员通报教务方面的信息。

高中班主任工作计划春季学期范文

班主任要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可钦佩感，这是班主任工作的基础，要把工作做好。下面是本站的小编给大家带来的几篇关于高中班主任。

工作计划。

的范文!

为了能把本班建设成具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划:。

一、本学期基本工作要点。

1、确立班级体的奋斗目标。

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标。因此我结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标:超越自己，不断进步。

2、在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格。

通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

3、经常与各门学科的任课教师进行沟通，做好协调工作。

4、尽量做到面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间，以点代面，用面促点。

5、要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在德育工作的开展与后进生的教育。

6、配合学校开展各项活动，使学生在活动中受到教育。

7、选举班干部，健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

二、具体措施。

1、充分利用班会向学生进行思想教育。

2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。

一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作。

3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

总之，只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘终将迎来一片翠绿，我相信，我努力。

本学期是学生进入高二的第一个学期，又是一个新的开始。回眸高一，班级从组建到现在，各方面情况良好，都很稳定。在高二的上学期，我的班级工作目标就是，让班级在保证良好习惯稳定的同时能够进一步革除一些不好的习惯，把班级引上一个更加团结、和谐、拼搏、向上的道路。所以制定计划如下:。

第一、解决开学之初，学生对校纪校规纪律观念淡薄，行为较为自由散漫的状况。具体要求如下:。

1.校内着装礼仪方面的教育。

(1)、衣着整洁、得体、协调、朴素、大方，到校一律穿校服，佩戴校卡。

(2)、男生不留长发(两侧头发不遮住耳朵)(前额的头发不超过眉毛)和胡子，女生不留披肩发。男女同学都不许烫发、染发，不得化妆。

(3)、到校穿皮鞋或运动鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋(一般不超过2厘米)。

(4)、男女同学一律不得佩戴任何饰件。

(5)、要适时理发，经常梳洗，勤剪指甲，勤换衣服。

2.日常文明礼仪教育。

(1)、进校门主动下车，接受门卫和值勤同学的迎接和检查，受到检查时，不得作出粗暴的反应或其他不良表现。

(2)、与同学相处亲切、温和，不在休息时间和其他公共场合大声交谈、打闹。不给同学起绰号。

(3)、认真打扫环境卫生，不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰。

(4)、放学后及时回家，不在小摊点上购物，不在马路边吃东西。

3.上课文明礼仪教育。

(1)、在路上和老师相遇时，应主动向老师问好;进出门口、上下楼梯，遇到老师，要让老师先走;在校外遇到老师时，应主动和老师打招呼，不得故意回避。

(2)、预备铃响后，坐在位置上作好课前准备，静候老师上课。迟到了要喊报告，经老师允许后，才能进教室。

(3)、上课后老师示意，往后礼仪环节要规范。

(4)、举手发言，起立回答，表情要大方，不得故作松垮姿势或引人发笑的举止。

(5)、对老师在课堂上的提醒和批评，不得顶撞。如有意见，可在课后与老师交换。

第二、利用好教师节，对学生进行教育引导:怎样的行为才是真正的尊师重道?应用怎样的态度对待教师节给老师送礼物的问题。具体操作如下:。

1.让学生讨论在教师节来临之际如何对老师表示感谢。

2.杜绝学生之间攀比送礼的现象，教育学生明确礼物不是表达对老师谢意的唯一方式，我们应该用实际行动让老师过一个舒心、快乐的节日。

倡议每一个学生在教师节当天争取为老师做一件力所能及的小事;倡议每个小队手工制作贺卡，慰问平时被我们忽略的、但却一直为我们的学习生活服务着的老师们。

第三、为了加强班级凝聚力，体现班级的精神风貌，正确选班歌。

选班歌是一次融教育意义与趣味性于一体的活动，但要开展好这项活动需要做大量的准备。师徒之间的交流讨论使工作具有了条理性，使工作开展起来顺利许多;与此同时，思维火花的碰撞也激发了许多灵感。具体操作如下:。

1、发动全班学生投入选取工作，营造积极参加活动的氛围。

2、讨论并确定选曲。

3、上网寻找伴奏。

4、讨论确立合适的练歌时间。

第四、进行国庆长假前的安全教育，防止各项安全隐患的发生。具体工作如下:。

1、提醒学生定要注意在假期中的交通安全:如果外出旅游，一定要有家长陪同，遵守交通规则。

2、注意节假日的饮食，不吃不洁食品;不暴饮暴食。

3、不进网吧等不允许未成年人进入的场所，不与社会上的闲杂人员交往，注意自我保护。

4、注意用火用电安全。

5、指导学生做好班级放假前的安全工作检查。

第五、做好考试指导工作。

这是学生进入高二以来的考试，对学生进行方法与心态的指导有利于其顺利度过这一适应期。防止考试中出现各种不良的现象，借此机会对学生进行德育教育。

(一)、进行复习迎考的方法教育。

1、复习要全面。

2、注意每课的重难点。

3、复习以前做过的题目，不在考试中犯相同的错误。

(二)、进行心态的教育。

1、重视复习阶段，听好每一堂课。

2、在考试中做到轻松上阵，尽力即可。

(三)、诚信教育。

考场内切莫发生作弊情况。人格比分数更重要。

第六、家长会筹备工作。

家长会是家校进行联系的良机。然而只有充分准备之下才能把所有的情况及时反映给家长，促成良好的家校协作。目的为:。

1、落实学校提出的建立“家长委员会”的具体要求。

2、引导家长做好学生的家庭教育工作。

3、树立家长对学校教育的信心，加强家校沟通合作。

具体步骤如下:。

(一)、展示班级的成果。

1、班主任作学校、班级情况报告。

2、教师节活动。

3、班级的文明班评比结果。

4、“选班歌”活动。

5、展示校运会成果。

6、评述考试成绩。

(二)、科任老师分析学生开学以来的学习情况。

(三)、求家长能够做到积极配合学校及班级的重点工作，教育学生在家庭及社区中做一个文明守纪的好学生。

(四)、家长与老师个别交流。

第七、做好学期末的班级管理工作，写。

评语。

录成绩。与学生谈话总结班级一学期的收获与确实期待下学期更进一步!

以上为本学期高二15班工作计划,切实实行随具体情况而变。

有人说:一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:。

一、常规教育方面。

学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应,但班级管理内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:。

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出"最佳拇指奖".对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.

2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用校园电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育.另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用"自理小屋","卫生小天使"和"礼仪花园"等栏目进一步规范学生的行为习惯.对于学生的书写读的姿势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助.

二、班级纪律方面。

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:。

1、课堂纪律。

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是“说到就要做到."。

2、课间纪律。

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳,做游戏,拍球"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.

三、卫生方面。

讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.

1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.

2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育.

四、班干部的培养方面。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.

五、其他方面。

班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.

还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.

一、指导思想:深刻领会党的教育方针和《中学生德育大纲》的方向，结合本学校“立大成志，做文明人”的理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。

三、班级基本情况:本班是一个由67名来自各镇、街道组成的新集体;其中男生35人，*32人;正取生65人，择校生2人;住宿67人。

作为一名高一年级班主任，自问能否担当此重任，能否上不辜负领导信任、下不辜负学生希望，能否带领出一个优秀的班级体，但无论如何自己会全力以赴，尽己所能，不断学习、注意请教，不断思考，注意总结，。鉴于目前还不了解自己所带班级的特点，因此只能大概理清思路，在工作一段时间后再加以完善总结。为履行好班主任工作，我将认真贯彻学校办学育人理念，着眼本班特点，探索形成一套行之有效的带班方法，为学生的高中生活打好基础，起好步。

第一:了解高一阶段的特殊地位。

常言道:知己知彼方可百战百胜。高中一年级第一学期，作为初高中过渡期，对学生的高中学习生活起着至关重要的作用。因此了解该阶段的几个转变是作为班主任有效开展工作的前提。该阶段环境转换较大，学生不稳定性高。学生从初中到高中、从原先学校到我校，在客观上经历了三个环境转变过程，作为班主任必须加以重视。首先是年龄的转变必然要求处理周围关系的方式转变，如果不能很好地处理这些转变必然影响今后的学习生活;其次是学习阶段的转变。由于初中与高中接受的知识结构不同，必然要求学习方法的转变;最后是学习环境的转变。

学生刚进学校，因此对于学校的各个方面的制度，校规校纪，学校里一些具体的行动都不是很明确，学生处于极为不稳定的阶段，也是学生习惯养成的关键时期，因此这时候，班主任的工作必须跟进，努力做到心细如微，帮助学生及时适应环境，发挥应有的作用。具体而言，首先大家在生活习惯等方面或多或少存在一些差别。因此，班主任工作中要注意引导学生相互尊重、相互包容、相互帮助，形成良好的团队精神。只有这样才能在尊重个体的同时发挥团体的强大凝聚力。其次家庭背景复杂，心理个性特点多。从心理学角度上来讲，家庭条件较差的学生在这个年龄阶段的特点是性格敏感、个性突出、要求被尊重、隐私被保护愿望强烈。作为班主任，自己必须在这一点加强重视和研究，确保学生情绪的稳定，引导学生形成健康的心理。

第二:主要工作方法。

科学的管理方法、融洽的生活环境是一个集体成长进步的前提。作为这个集体的管理者，必须具有自己的管理理念，但是由于自己学识浅薄、能力欠缺，将主要从以下几个方面努力。

1:完善制度、形成规矩。大到国家，小到班级都是如此，正所谓无规矩不成方圆。为此，自己将把学校的各项管理规定贯穿始终，将结合班级特点完善机制，形成一套合理的管理制度，但同时，自己将注意做到制度贯彻不生硬让各项制度得到效的贯彻落实。

2:实事求是、立足实际。工作中，自己将着眼学校要求、班级特点，注重抓好基础工作，一切工作的出发点立足于实际，任何教学工作、德育工作都不追求“大”，只追求“实”;自己作为一个班主任要冷静头脑，不急功近利，潜心带好班，不给学生压力，不给自己包袱，让学生和自己都有一份积极健康的心态。

3:注重主体、形成合力。学生是班级管理的主体，因此我将注重发挥学生的主体作用。从各项制度的建立、各种活动的组织谋划实施到班级荣誉的维护、班级作风的形成，都使学生限度地参与决策，这是素质教育的要求也是管理工作的重点。信任学生、锻炼学生，培养他们的全面能力。同时，作为一个班主任，自己也要融于班级，让学生感觉到老师的爱、老师的责任感、老师的奋斗目标，只有这样，才能达到和谐共赢。

4:把握细节，润物无声。班主任工作，除了教学更多的是德育工作，作为学校德育工作第一线，面对的将是无数细节的处理，因此要注意在细节上关心学生，培养学生。根据本班学生的性格特征，在管理教学中灵活方法、热心关怀、平等信任，真正努力达到“润物无声”的效果，培养一批全面发展的高中生。

5:不断学习，开拓创新。因为自己能力还很不够，加之高中正是学生生理、心理全面成熟的时期，为此，自己要有紧迫意识，多学习、多思考、多研究。培养“防患未然”的能力。总之自己将做到:向经验丰富的同事学经验、向年轻同事学创新。

第三:本学期具体工作要点。

1:明校纪。

针对学生刚入校特点，作为为学生德育工作第一人，自己将充分利用班会等适当时机引导学生明确学校的各种。

规章制度。

确保本班学生能够遵章守纪不发生任何有违校纪的事情。在此基础上发动班级同学共同制定班级公约、宿舍公约用科学合理的制度规定约束行为、规范言行为今后的班级工作奠定好组织基础。

2:摸底数。

针对本班特点，自己将集中利用一个月的时间与每名学生面对面进行一次深入谈心，并以适当的方式与学生家长进行交流，切实摸请自己学生的性格特征、家庭背景、学习方法、理想抱负。并为每名学生建立学习心理小档案，通过心灵沟通本和小信箱的方式掌握动态，切实做到每名学生基本情况了然于胸。

3:定班魂。

作为班主任我将从自己做起，发挥好带头人作用，用自己的良好精神状态感染和激励学生，带领我的学生努力营建一个“有情、有志、有为”的奋发向上的班级。具体来讲，通过主体班会，围绕“我爱我家”的大讨论，制定班歌班徽，明确目标，让学生确实感受到家的温暖。依靠学生整理归纳出我们的奋斗目标，对照目标让学生制定自己的目标。

4:建队伍。

通过。

军训。

和前一周与学生的交流，把有意竞选班委会干部的学生定为候选人，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献，利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。具体而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非有名无实。

5:家校齐心育人才。

学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必须架起沟通的桥梁，及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校，家访等方式，加强沟通，及时了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。

总之，高一第一学期对学生的高中生涯很关键，对一个集体的成长很关键，对自己做好今后的工作更为关键，因此，自己将刻苦勤奋、钻研学习、不断实践、不断进取，努力完成自己的第一个高中工作阶段所面临的任务。

今年我担任高一级(4)班的班主任。高一对于学生来说是个关键的学年，这关系到他们的初高中的衔接问题，肩上的责任重大。思考良久，根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我制定出高中班主任工作计划：

一、指导思想。

我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务：尊重;信任;平等;关注。

在德育工作计划中，班主任要尊重并相信学生的力量，要相信学生都有积极的一面。如果班主任不负责任地去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生，就是对他人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑问，疑人不用”。只有在了解的基础上充分的尊重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能。

平等不仅是指学生与班主任之间是平等的，还包括班主任对全体学生的一视同仁。只有做到这两点，班主任才能树立威信，并能和学生保持良好的交流。

关注学生是班主任开展工作的前提，只有关注学生才能了解学生，才能顺利、有效地开展德育工作。

二、奋斗目标。

努力培养高一(4)班的学生成为合格的北中人，不仅努力培养学生成为学业优秀的人，更重要的是让学生“学会学习”、“学会生活”、“学会做人”、“学会做事”。

三、具体措施。

1、班级实行制度化管理。

(1)制定班规，班级口号以及班级制度。

(2)实施班级常规：

为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我将制定详细的班级一日、一周及一月常规，使事情具体化、详细化，操作起来更加容易，班干部容易管理，学生的情况容易量化，为今后的工作开展打下基础。

(3)每月根据班级量化管理评出“班级之星”。

(4)增强集体凝聚力。

增强集体的凝聚力，首先要建立文明向上的班风。文明向上的班风是良好习惯养成的基础，树立学生以高尚的品德、超人的才情、深厚的学养为目标的人生追求，逐渐形成文明儒雅，奋发向上班级风尚。在良好的班风里，学生可以更加自由地发展自己的个性，把班级当作自己的家，主动地爱护、建设班级。

在班级建设中，班干部的建设是至关重要的。好的班干部可以在班级里起到模范带头作用，帮助老师管理好班级、具体操作各项事务，同时也可以在老师和学生之间起到良好的沟通作用。建立好的班干部，需要老师的教育和引导。本班级班干部刚刚成立时，工作不够积极主动，有些工作还不能得心应手。因而，我准备定期召开班干部会，将作为班干部最基本的要求以及管理方法与班干部成员交流，同时也向班干部了解班级的情况以及个别同学的思想动向。使班干部成为班级管理工作的骨干，成为老师的左膀右臂，同时也能够为学生所信服。

2、发挥黑板报的作用：

黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器。所以我打算在班级里成立一个5—7人的宣传小组，由宣传委员负责管理。然后，按学校要求每月出一期黑板报，内容密切联系班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上受到教育。

3、充分利用好一切德育教育材料。

除了要利用好教导处下发的德育教育材料之外，要利用课余时间多查资料，充分发掘身边紧贴时事、与同学们密切相关、以及同学们感兴趣的话题，利用好一切可以利用的德育教育材料。

4、发挥主题班会和团会的作用。

除了黑板报之外，主题班会与团会更像是一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我准备将全班同学分成8个组，然后让他们每个星期轮流组织一次班会或团会，每个月再评选出一个办得最优秀的组进行奖励。

5、抓好学生的学习。

(1)在班上树立正面、积极的学习榜样。

(2)要求每位学生每月都要制定出自己。

学习计划。

(3)每月进行班级的月考排名，表扬班级前15名以及有进步的学生，并按班规进行加分奖励。

(4)每天登记好学生交作业的情况，每周进行总结。

(5)协调各科目的学习。

在抓紧我自己的学科英语的教育之余，也要协调本班学生各科目的学习。整体上，帮助学生调节各个科目的学习时间，使各个科目协调发展。早晨督促学生按时上交各科作业，杜绝抄袭现象。学生反映的作业量等问题及时反馈给任课老师并与其交流。关注每一个同学每一科目的学习情况，针对个别同学的偏科现象，与其耐心交流，帮助其找出学习中的不足，努力使其在所有学科上上得到均衡的发展。

6、与家长共同完成对孩子的教育。

要经常与家长保持联系。由于学生除了学校之外，最直接的教育就是来自于家庭。老师需要通过家长了解学生在校外的学习和生活情况，家长也需要通过老师了解孩子在家庭以外表现出来的另一面。只有学校和家庭共同努力，才能给予孩子跟完善、更成功的教育。

春季学期高中学校工作计划

1、以审美教育为核心，培养学生健康的审美情趣和感受、体验、鉴赏音乐美的能力，树立正确的审美观念。

2、突出艺术学科特点，寓思想品德教育于音乐教育之中，陶冶情操，提高修养。

3、在九年义务教育的基础上，进一步增强学生对音乐的爱好与爱好，把握必要的音乐知识与欣赏方法，开阔视野，启迪聪明，促进学生身心全面健康发展。

音乐欣赏教学应以聆听音乐为主，引导学生在情感体验的基础上对音乐作品进行分析、比较与评价，使他们在欣赏音乐的实践活动中熟悉、理解、鉴赏音乐。

1、调动学生的学习积极性，使他们主动地参与音乐审美活动。

2、利用各种现代化的、直观性的音乐教具与学具，最大限度地强化学生的听觉审美感受。

3、课堂欣赏教学与课外欣赏活动(音乐会、音乐欣赏讲座、教师推荐的音乐作品录音等)有机地结合，充分发挥欣赏教学对课外欣赏活动的指导作用。

面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，增强创造意识。

1、强化治理，突出重点，抓住高考生命线。

2、树立坚定的事业心，虚心好学，努力提高专业水平。

小班春季学期工作计划

新的学期，新的开始，小班的春季工作计划是怎样的呢?下面是xxxx收集整理的20xx年春季小班工作计划。

一、班况分析。

新年过去了，我们迎来了小班的第二学期。现如今，我们班的新生经过几周的学习生活情绪基本已稳定，个别孩子还有哭泣行为，情绪不大稳定。原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后，有了很大进步，每位幼儿都愿意上幼儿园，同时能积极参与教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并注意将餐具轻轻放，午睡时在教师的帮助下，完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时，能安静坐下来，举手回答问题，积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏，主动参与活动;在语言表达方面，孩子们都会用普通话与同伴交流。应该说，上学期经过我们的努力，取得了一定的成绩，但是，还有不足之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面，还要给孩子们以机会，让他们多锻炼，同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等。

二、本学期主要目标。

精品办公范文荟萃。

针对本班的具体情况及存在的问题，本学期的主要目标是：在上学期的基础上，继续抓好幼儿的一日常规，培养幼儿养成良好的生活行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为集体服务，形成集体观念，使幼儿以此为基础，促进全面发展。

三、各个领域的具体内容和要求。

在思想品德方面培养幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱，互相谦让，形成一定的集体观念。并教育幼儿尊敬长辈，在园在家一个样。巩固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等，在平时注意让幼儿学做力所能及的事。

开发幼儿的智力，在日常生活中，要求幼儿用普通话与教师、同伴交流，说话完整，培养幼儿的口语表达能力。丰富创造游戏内容，组织幼儿进行各种创造游戏。利用散步，游戏的时间，启发幼儿观察周围的变化，发展幼儿的观察力与思维能力。并逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，帮助幼儿掌握新的词汇及含义。利用音乐游戏，及课间休息，播放音乐或进行游戏，培养幼儿感受艺术的美。

精品办公范文荟萃教育幼儿要爱护自己的五官。教育幼儿早睡早起，在家少看电视，多运动，养成一定的作息习惯。

美育方面通过语言故事中的不同形象，体验善与恶，让幼儿做个心灵美的人。让幼儿通过美术活动，创造美的作品，让幼儿体验其中的乐趣。通过身边的各种好人好事，让幼儿了解及时表扬鼓励，以达到教育的效果。

四、家园联系。

1、家长密切联系，主动向家长反映幼儿在园的情况，同时从交谈中了解幼儿在家情况。

2、每周写好“家园联系册”，搞好它的桥梁作用。

4、利用下班时间家访，及时反馈幼儿在家情况。

五、各项常规教育。

1、礼貌常规。

引导幼儿在园主动与教师、阿打招呼，离园时主动说“再见”;在幼儿园与小朋友团结友爱，互相帮助，不抢夺东西，不打人，做错事要道歉，主动说“对不起”。

2、卫生常规。

每天晨检时注意提醒幼儿衣着整洁，小手干净，不留长指甲，并带一块干净的手帕;在餐前，入厕后提醒幼儿洗手;午餐时教幼儿正确使用勺子，不挑食，不边吃边玩，注意细嚼慢咽，注意用餐卫生，不把饭菜弄在桌上，地上。

3、就餐午睡常规。

精品办公范文荟萃。

就餐前后知道要排队洗手，吃饭时不说话，也不玩弄勺子、饭菜，吃完后将碗勺放好，然后安静阅读图书，不奔跑。

午睡前知道要先小便，然后在教师帮助下脱衣服，并盖好被子，午睡时不讲话，不乱动，安静就寝，午睡起床时，能学着自己穿衣服，穿鞋子。

4、上课常规。

要求幼儿听到铃声立即进教室，坐到自己的座位上，并注意小脚并拢，小手放膝盖上，胸也挺起来，眼睛平视教师，上课时遵守纪律，不随便说话，离开座位，注意养成幼儿积极动脑，举手回答问题的习惯。

5、课间游戏常规。

教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫，爱护班内的课桌椅和玩具，轻拿轻放，不随便拿教师桌上的东西，游戏后要将游戏角内的玩具整理好，放回原处。

6、爱护公物常规。

教育幼儿爱护桌椅，不把椅子当马骑，不在墙上乱涂乱画，拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。

具体措施。

7、在上学期的基础上，逐渐巩固，提高加深幼儿的各种生活自理能力和行为习惯的培养，平时生活中注意观察，及时表扬幼儿的良好行为，每周进行评奖，促进幼儿养成良好的一日生活，学习习惯。

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8、结合教学及游戏课，开展幼儿感兴趣的活动，提高幼儿在绘画、唱歌、口语表达等各项技能。

四、本学期将采取的具体措施。

1、首先在新学期里使孩子能愉快地来园并保持良好的情绪。

2、建立一定的常规，学习生活自理能力。在一日生活的各环节中，根据幼儿的年龄特点和发展状况，进一步提高常规培养的要求。老师的要求要一致，培养中注意使幼儿逐步懂得为什么要这样做。例如培养洗手常规，要使幼儿学习怎样才能洗得最干净。在这个过程中同时培养幼儿的自理能力，培养自理能力要注意循序渐进，给予帮助但不包办代替，使幼儿及时获得“我学会了”的成就感，培养幼儿愿意学，愿意做的自信心。

3、开展丰富的户外活动，通过一些安全、易学玩法的户外材料促进幼儿体格的正常发育，发展大肌肉动作，保证幼儿充足的户外活动时间，使幼儿对天气的变化有一定的适应能力，不经常感冒、生病。

4、充分利用班里的各种玩教具和幼儿喜欢的其他材料，保护和引起幼儿对周围环境、事物的好奇心和探索欲望，指导幼儿通过摸、闻、捏、推、听等感官对事物的探索方式直接获得感性经验，培养幼儿对事物的感受力。

5、抓住幼儿口语发展的关键期，给幼儿营造一个优美、精品办公范文荟萃规范、准确的语言环境，促进幼儿语言的发展，丰富幼儿的词汇和对语言的理解能力。引导幼儿用简单句与成人沟通，表达需要与感受，在讲述事情的时候不着急，学说完整句。

6、班级的协作通过交接班本、班务会等形式，做好班里的协作工作，随时交流对幼儿的观察分析，共同制定措施，采取一致的教育措施有针对性的因材施教，发挥班级这个教育集体的作用，提高教育工作的效率，加强班级的凝聚力，群策群力做好工作。

精品办公范文荟萃意将餐具轻轻放，午睡时在教师的帮助下，完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时，能安静坐下来，举手回答问题，积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏，主动参与活动;在语言表达方面，孩子们都会用普通话与同伴交流。应该说，上学期经过我们的努力，取得了一定的成绩，但是，还有不足之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面，还要给孩子们以机会，让他们多锻炼，同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等。

二、本学期主要目标针对本班的具体情况及存在的问题，本学期的主要目标是:在上学期的基础上，继续抓好幼儿的一日常规，培养幼儿养成良好的生活行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为集体服务，形成集体观念，使幼儿以此为基础，促进全面发展。

三、各个领域的具体内容和要求。

在思想品德方面培养幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱，互相谦让，形成一定的集体观念。并教育幼儿尊敬长辈，在园在家一个样。巩固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等，在平时注意让幼儿学做力所能及的事。

精品办公范文荟萃富创造游戏内容，组织幼儿进行各种创造游戏。利用散步，游戏的时间，启发幼儿观察周围的变化，发展幼儿的观察力与思维能力。并逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，帮助幼儿掌握新的词汇及含义。利用音乐游戏，及课间休息，播放音乐或进行游戏，培养幼儿感受艺术的美。

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春季学期工作计划

本班幼儿总人数有x人，男生x人，女生x人，大部分的幼儿都已经在幼儿园生活和学习一年了，他们在生活的自理能力提高，基本都能自我服务，学习上有了自觉性，主动性，探索性，生活行为习惯好，文明有理，尊重长辈，尊重老师，团结同伴，能和睦相处，但是仍存在一些问题，如继续加强幼儿午睡的自觉性，继续加强幼儿安全，卫生知识，提高幼儿自我防范，自我保护意识。我会更加努力，使幼儿的一天保教工作做到。

1、班主任老师带好头，言行好，衣着整齐，能认真接受上级领导布置工作，服从领导安排。

2、继续加强幼儿安全卫生意识，提高幼儿自我防范，自我保护意识。

3、继续培养幼儿行为习惯，日常礼貌用语，学习礼貌待人，尊重别人。

4、教师互相交流学习，取长补短，利用本园的有利条件，将教学继续提高，确保幼儿一天正常的教学活动，把知识传授给幼儿。

5、做好各科的教学工具。

6、保育方面、首先能把教室的卫生时刻打扫干净，做好交接班工作，做好午睡工作，时刻幼儿面色变化，幼儿身体的冷热，教育幼儿能自我服务，自己的事情自己做，学习收拾自己的玩具，衣服，图书等物品。

1、老师们互相学习，互相探讨教学，取长补短，提高各自教学水平，提高幼儿的学习兴趣，开发和培养幼儿体`智`德`美全面发展。

3、加强体育锻炼，保证每天两小时体育活动时间。通过体育游戏等形式，培养幼儿参加体育活动的兴趣，增加幼儿体质。

4、每周一张贴好一周教学计划，和日计划。预先备好课，课前做好教学工具准备。

5、五大领域。

〈1〉健康----身体运动智能，随儿歌指令。

〈2〉社会----人际关系智能；人能主动与人打招呼；知道朋友的`重要性，探讨成为别人好朋友的原因；知道自己进步的地方；交流成长的经验，增进对运动安全与游戏的认识，培养互助合作的团队精神。自我认识智能。知道各种庆祝生日的方式，体验过生日的乐趣；学习照顾植物，培养对植物的爱，体会玩叶子的乐趣；养成自己事情自己做的习惯。

〈3〉语言----语言智能，理解有情节的儿歌内容，感受中国儿歌连锁调的形式特点；学习阅读；按照情节发生顺序，讲述图片故事；要集体面前讲述自己改编的故事，提高创造运用语言的能力。

〈4〉艺术---音乐智能；培养使用乐器的能力，能用乐器制造不同的乐音来表现自己的心情；培养对律动的感受力，学习创编新词，演唱新歌曲；体会音节的节奏，做不同的动作；在音乐游戏中，培养对乐曲结构的敏感性。

空间智能；学习创作连环画，准备集体上演和进行创作，联想代表自己的符号，学习设计属于自己的信封和信纸；学习运用脸部肌肉与形体动作做出创造性动作；尝试用点画线创作，培养幼儿丰富的想象力。

春季学期工作计划

新学期，我校少先队将在稳定中求发展，认真贯彻以胡锦涛书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，以丰富多彩的活动为教育渠道，以绿色教育、感恩教育、体验教育等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，深化少年儿童思想道德，发挥少先队的特有功能。

二、具体工作措施：

（一）落实严“细”实“恒”的常规管理措施。

1、深入开展行为规范养成教育活动，抓实抓牢。继续以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》为要求，将学生的养成教育抓严、抓细、抓实。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年级段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范教育”。

2进一步完善各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，以友情提醒、教育、督促学生的行为习惯养成为目的，及时反馈教育，每天将检查结果公布在学校黑板上，每月一评比，发放“文明班级集体”流动红旗。以开创全校的卫生和纪律等常规工作的新局面。

（二）进一步增强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发。

展

1、加强少先队组织建设。

进一步加强中队辅导员建设。组织中队辅导员继续通过“辅导员在线”，加强学习，不断增强少先队工作能力，提升辅导员素质。同时加强对队干部的教育和培训，并教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强对他们的思想教育和技能培训。

2、建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

（1）抓好旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的又一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

（2）继续用好“红领巾广播站”，根据每月德育主题，对学生进行系统的教育宣传。

（3）继续规范、完善周一的升旗仪式，真正实施升、护旗手一周轮换制。国旗下讲话要求做到能联系学校每周工作计划，抓住第一时间对学生进行教育。

（三）进一步加强思想建设，推动我校少先队育人的工作。

1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育。充分利用纪念日、重大事件等，有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育。

2、开展各种少年儿童法律宣传教育活动。充分利用国旗下讲话、早会、班队会等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座。

3、以胡锦涛书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全。

面发展”的要求为契机，开展以丰富多彩的活动为教育渠道。利用广播、班级等各种宣传途径，努力营造校园内争当好少年的氛围，调动全体队员的积极性，开创我校少先队工作新局面。

三、具体工作安排。

1、各中队进行“争当‘四好少年’心得分享”活动。

2、大队部动员全体队员学雷锋活动。

3、各中队开展“雷锋精神伴我成长”儿歌朗诵、演讲比赛活动。

4、结合“三·八”妇女节，开展感恩教育；结合植树节，各中队开展植树绿化教育活动。

1、以中队为单位观看爱国影片，进行革命传统教育。

2、各中队辅导员进行网络培训。

3、队干部知识培训。

4、全体队员学唱《争当“四好少年”》歌曲。

5、筹备“六一”儿童节活动。

1、各中队开展“母亲节”感恩教育。

2、四至六年级举行“汶川地震”纪念活动--------“爱护地球，珍爱生命”手抄报比赛。

3、筹备“六一”儿童节活动。

1、庆祝“六一”国际儿童节活动。

2、开展“父亲节”感恩教育。

3、毕业班复习动员。

4、收集资料，

总结。

少先队工作、部署少先队暑期工作。

黄坊中心小学少先大队2010年3月1日。

春季学期学校工作计划

4、出刊计划生育黑板报。

1、庆祝“三、八”妇女节。

2、建立我校育龄妇女台帐。

3、教代会筹备工作。

1、全校工会活动。

2、工会委员会。

1、庆祝“五、四”青年节。

2、教代会的召开。

3、民主评议学校中层以上干部。

1、配合教导处做好中考迎考工作。

2、庆“六、一节”活动。

3、退休教师座谈会。

4、上半年工作总结。

5、“祖国在我心中”主题征文活动。

1、资料归档。

春季学期工作计划

一、指导思想。

学校将以党的十七大和十七届六中全会精神为指针，以科学发展观为指导，以“让每位学生成为最好的自己”为目标，全面实施素质教育，坚持学校科学、和谐发展的原则，加强校园文化建设，深化教育。

教学。

改革，强势推进研究性教学，重塑学生行为习惯，提高家校共建品位，不断提升团队素质，切实加强行风建设，服务经济发展，继续保持紫石中学在全县初中第一方阵的领先地位，办人民满意的教育。

二、主要目标。

1.切实推进队伍建设。学校有五支队伍：干部队伍、备课组长队伍、教师队伍、后勤服务队伍、学生队伍。干部是龙头，备课组长是关键，教师是根本，后勤队伍是保证，学生队伍是核心。2012年，将加强五支队伍建设摆在学校各项工作之首。加强师德师风建设，切实搞好党风廉政建设，坚决杜绝乱收费，进一步规范教师从教行为，构建和谐校园。

2.全面实施素质教育。深化教育教学改革，依法办学，以“三案六环节”教学模式为平台打造高效课堂；教育教学质量稳步提高，力争素质教育继续全县领先，中考核心指标继续位居全县前列。

3.加强校园文化建设。以“五自”主题教育为抓手，构建立体式、多元化校园文化体系，为学校教育教学提供强大的凝聚力和内驱力。

4.做亮学校特色品牌。以社团建设和“体育2+1”为主渠道，让南通市特色学校品牌绽放全市，迈向全省，走向全国。

5.强化长安校园建设。坚持依法治校，不发生校园重大治安案件、师生严重刑事犯罪和重大安全责任事故，综治考核等居全县上游水平，继续保持“江苏省平安校园”称号。

6.圆满完成交办工作。积极配合，完成县委县政府和县局布置的房屋征收工作、招商引资等工作。

三、

重点工作。

2012年上半年，我校在继续贯彻落实县局《2012年教育工作意见》，确保完成学年度教育工作目标任务的同时，着力做好以下重点工作。

（一）倡导有效德育，开创以德治校新局面。

1.强化养成教育，培养学生良好行为习惯。

学校把2012年确定为紫石中学“学生行为习惯养成教育推进年”。切实推进行为习惯养成教育，务求取得更大的实效。

一是养成教育“进课堂”。本学期学校每班每周安排一节养成教育课，实施。

“体验式”主题教育模式，让学生在课堂学习中培养主动学习的良好习惯。二是养成教育“进课程”。用好县局编写的习惯养成教材。三是养成教育“进活动”。本学期，学校将结合自身特点，开展富有校本特色的活动。四是学生要养成的十个基本习惯：会吃饭穿衣、会洗漱仪表、会走路排队、会乘车让座、会说普通话、会写规范字、会阅读观察、会学习健体、会助人求助、会劳动环保。

2.开展“五自”教育，营造校园文化浓郁氛围。

继续倡导“让每位学生成为最好的自己”的核心理念，形成“自信、自主、自立、自觉、自强”的校园特色文化。学生逐步养成“目标上自信、学习上自主、生活上自立、行为上自觉、意志上自强”的良好行为习惯。通过校园文化建设活动，如开展唱校歌、唱团歌、唱国歌比赛等活动，促进学生思想道德和科学文化素质健康协调发展，努力构建和谐校园。开发并用好德育活动课程，引导孩子们做小绅士、小淑女。

一是继续推进节日文化。结合元宵节等传统节日，设计、开展丰富多彩的富有学校个性的展示、教育活动。二是强化知恩感恩教育。在深入开展素质教育活动和“六爱”主题教育的基础上，强化爱家乡、爱父母、爱老师、爱学校的知恩感恩教育。三是办好学校“紫韵风铃”广播自办节目，让文学欣赏和歌声在校园上空回荡。

3.开展团队活动，塑造德才兼备新型人才。

一是深入开展主题教育、志愿服务活动和各类庆祝活动，宣传伟大祖国的辉煌成就。二是推进心理健康教育，正常开展心理咨询讲座，对那些心理有障碍、行动过激的问题生适时进行心理疏导。重点关注三类特殊学生，学困生、心困生和贫困生，践行让每位学生都成为最好的自己的办学理念。减少“厌学——厌校、厌教——出走、逃学——违法犯罪”怪圈的出现频率。

4.强化家校合作，形成素质教育合力。

办好家长学校，正常开展家长培训活动、家长进课堂、家长会等活动，并充分发挥网上家长学校功能，确保家长学校常态、高效运行，不断完善学校、家庭、社会“三位一体”现代教育体系，积极争创省级示范家长学校。

（二）坚持内涵发展，描绘素质教育新蓝图。

5.以“五严规定”为统领，规范办学行为。

我校将组织教职工重温《关于规范中小学办学行为，深入实施素质教育的意见》。严格执行“五严”规定，继续执行“课程表、作息表、作业表”三表公示制度，通过多渠道民主测评，对教育教学管理松懈、违反“五严”规定的，实施严格的责任追究。

6.实施“三案六环节”教学模式，打造高效课堂。

模板。三是开展小组建设。重点是小组的构建、成员的培训、评价和激励。四是开展集体备课，利用每周一、二下午的教师主备课时间，开展说课式备课活动。五是开展评课活动。本学期将聘请教研员到校评定，确保我校优秀课达40%以上，坚决杜绝不合格课。六是开展“三九式”校本培训。组织全体教师学习培训，通过读书指导、微型课题研究、专题培训等，开展“菜单式服务”“对话式研讨”“叙事性研究”“项目式研修”，促进教师专业成长。

7.以课外活动为载体，提高学生综合素质。

一是强化组织领导，制定切实可行的《实施方案》，确保活动有步骤、有计划。二是强化活动保障，积极开发具有紫中地域特色的活动，按国家或省配备目录要求逐步配备体育场地及文体器材设施、音美教室等，满足学生课外文体活动需要。开放图书馆、阅览室、微机房等各类设施设备。三是强化考核评价，将“体育、艺术2＋1项目”认定结果以及其他方面的评价考核结果，记入学生成长记录册。

8.实施绩效考核，营造良性竞争新氛围。

一是制定考核方案，充分听取教职工意见，制定紫石中学绩效考核方案。坚持向教育教学工作倾斜、向骨干教师倾斜、向教科研工作倾斜，彰显绩效考核的导向功能。二是创新考核载体，把教学常规检查、教师成长档案、研究性教学原始资料等作为绩效考核的重要依据，以绩效考核激发教师专业发展的内生动力。三是规范考核程序，坚持民主公开、程序规范、讲求实效，公开考核方案，公开考核过程，公开考核结果，严禁暗箱操作，尊重教职工主体地位，接受教职工监督，以规范的制度和教职工的民主参与，保证绩效考核和奖励性绩效工资分配公开、公平、公正，确保和谐稳定。

组织形式多样、富有创意的职教宣传活动，利用各种媒体和手段强势宣传国家对职业教育的优惠政策，进一步提升全社会对职教的认同度和支持度，吸引更多的莘莘学子进入职校学习。并制定2012年升学考核奖励细则，对中考招生工作进行考核奖励。

（三）突出重点工作，着力打造和谐新紫石。

10.加强干部队伍建设。

涵养三种素质——锤炼品质作风、提炼办学思想、历练管理智慧。以《学校中层及以上干部管理意见》为抓手，着力规范干部管理，提高干部队伍整体素质。按岗位、分层次推进干部培训工作，加强干部任期目标管理和绩效考核。

11.加强备课组长队伍建设。

动。三是工作上支持。备课组长的职责是示范、引领、组织、协调、反馈。本学期将定期召开备课组长例会。

12.加强教师队伍建设。

一是锻造为师三德。教职工要锻造为人之德，学为人师，行为示范；要锻造治学之德，重点学习多元智能理论、隐性知识理论、建构主义学习观、后现代课程观、掌握学习理论等；要锻造从业之德，建立师德档案，规范从教行为。二是促进专业发展。教职工要注重理论学习；积极实践三案六环节教学模式，建立教师每学年课堂教学认格制度，对被评为合格及以下的，重点跟踪听课评课，并重新认格；建立教师每学期命题、做题、讲题制度，着力提高教师的学科素养；继续实施教师专业发展三年规划，构建教师专业发展评估体系，定期督查和考核。做好县学科带头人、骨干教师的考核工作，充分发挥骨干教师的辐射作用。三是改革考核奖惩。素质教育和教育质量考核要与教师和教育干部的绩效工资发放挂钩，班主任、科任教师和挂钩的中层以上干部要实行捆绑考核。

13.加强后勤服务队伍建设。

围绕“又红又专”建设后勤服务队伍，一是坚持将职业道德放在首位。培养后勤服务人员大局意识，合作意识，服务意识和主人翁意识。二是坚持以专业技能为核心。继续开展技能培训和比武活动。

14.开展党风廉政建设。

坚持把党风廉政建设作为学校的工作重点，认真履行“一岗双职”，严格执行海安县党政机关工作人员禁令，南通市中小学教师履行岗位职责“八要”、“八不”规定。严格执行“收支两条线”的规定，继续深化校（园）务公开工作，加强对建设工程招投标和大宗物品采购的管理，实行“阳光操作”。

15.筑牢安全工作防线。

落实安全责任，所有岗位教职工明确安全责任，将安全纳入学校综合检查、视导等工作之中，同部署，同检查，同推进。制定完善的安全工作制度，编印成册，组织学习。加强对教职工的安全教育培训，加强合格门卫室建设，严格每月安全检查整改制。强化学生安全教育活动。本学期开展2次法制专题教育和2次思想道德教育专题活动。邀请法制副校长本学期到校做两次法制讲座。整体联动保平安。联合相关部门治理校园周边环境，化解校内外矛盾和纠纷，加强接送学生和公交生安全的宣传教育。

通过以上十大举措，确保学校平安稳定，做到“四不发生”：不发生重大安全责任事故，不发生严重侵害师生人身安全的案件，不发生师生重大违法犯罪案件，不发生影响学校安全和社会稳定的群体性事件。

16.着力打造营养食堂。

在继续严格执行十二项制度、办好人民满意和谐食堂的同时，把学校食堂管理的重点由规范服务转向均衡营养。定期请县局营养师到校指导制定学生菜谱，关注学生维生素等摄入情况，减少营养不足和营养过剩“双峰”现象，每周制定和公示学生菜谱，促进学生健康发育。

17.认真抓好校安工程，努力提高办学条件。

本学期总务处要继续抓好学生食堂大楼的建设工作，认真抓好工程进度、工程质量、工程安全，严格按照序时进度推进，严格按手续及工程要求检查验收，努力建设高质量的学生食堂大楼。本学年，县政府对紫石中学办学条件的改进非常重视，计划投资1500万元，用于建设新教学大楼、改造b楼实验楼、平移宿舍楼，总务处要在校长室的领导下，认真抓好校安工程各项工作的落实工作，确保校安工程按期高质量完成，为学校办学条件的改进提升做出应有的贡献。

18.配合做好政府中心工作。

房屋征收工作是县委、县政府的2012年的中心工作，我们要与县委、县政府的战略部署保持高度一致，理解、支持、服从、服务房屋征收工作。要做到精力投入到位、掌握政策到位、方法研究到位、目标达成到位，确保高效率、高质量、高标准完成任务，做到零举报、零集访、零越访、零事故。

招商引资。创新招商方式，广泛搜集信息，着眼大项目，凝心聚力，再创佳绩，确保完成县局下达给我校的招商引资任务。

19.重视学校形象宣传。组建学校宣传小组，建成宣传报道网络，充分利用电台、广播、报刊、学校网站和学校家长学校网站等各种媒体，有计划地开展形式多样的宣传，积极营造有利于学校发展的良好舆论环境，进一步刷新学校形象。加强与社会各界联系和沟通，主动邀请社会名流等来校考察，争取更多理解、关心与支持。

20.完善工会纽带职能。树立全心全意依靠教职工办学思想，保护和调动教职工的积极性和创造性。配合学校做好新调进教师的思想转轨工作，使之成为学校发展的生力军。建立教职工的健康状况档案，关心教职工身体健康。建立教职工家庭人员政治、经济状况档案，积极开展送温暖活动，组织教职工对困难职工、困难学生进行捐助，对问题教职工进行跟踪帮助，对特困职工实行救助，对离退休职工和病例假人员进行慰问。开展丰富多彩的文体活动，愉悦教职工身心。

学校工作可谓千头万绪，今年上半年我们除了做好以上主要工作以外，下半年我们还将执行内控机制、防控廉政风险、强化效能建设、规范教育收费、双拥、老干部、关心下一代和语言文字规范推广工作等其他工作。

我们相信，紫中人有足够的智慧和能力把学校的各项工作安排得井然有序并切实落实到位。只要我们全体紫中人凝心聚力，协力同心，紫中教育的明天一定会更加灿烂辉煌。

2012．2。

高中春季安全工作计划

(一)加强队伍建设、健全管理模式。

1.树立人人都是德育工作者的观念。

组织教师学习《发展纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《感动中国人物》、《小学德育纲要》等，使每一位德育工作者具有高尚的职业道德和良好的师表风范。

2.抓好班主任队伍建设。

组织班主任加强学习，经验介绍，取长补短;加强教师值日、值周制度，督促学生养成良好行为习惯，确保学校正常、有序的教学秩序。

3.优良班风是优良校风的基础，抓好班风建设是班主任、学校领导应尽的义务。规范学生行为习惯，培养良好的道德品质和文明行为。各班要制定班纪、班规，加强学生的基础道德教育和养成教育;班主任对学生干部要进行每月一次的定期培训，不断提高学生干部的思想素质和工作能力。力求做到抓实班级管理，树立优良班风。

(二)、推进思想道德建设、促进学生发展。

1.养成教育方面，实现既定目标。纪律方面做到教学区安静有序，无大声喧哗和跑跳现象，杜绝以大欺小、打架的不良风气;培养出讲文明、有礼貌的合格学生，人人讲普通话，校园之星起到榜样示范作用，经过一段时间的强化训练提升全校学生的文明意识，尊老爱幼蔚然成风;从新学期开始严抓路队秩序，利用升旗仪式、班队会开展交通安全教育，做到站队快、静、齐，无交头接耳和违反交通秩序现象，让遵守交通秩序行为变成每一名学生的自觉行为。

2.发挥少先队组织职能，以爱班级、爱学校为载体，对学生进行忠于祖国教育;以感恩父母、尊敬老师为内容进行了孝敬师长教育;从语言文明、举止高雅入手，进行文明礼仪教育;从珍爱同学友谊，坦诚待人入手，进行诚实守信教育。利用重大节日、班队会开展教育，让学生在活动中感悟德育。

3.加强文化环境建设，包括校园文化环境建设和班级文化环境建设，各班要精心布置教室、美化教室，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。通过这两大环境建设让学生置身于优美的校园环境和浓厚的氛围之中，从而积累深厚的文化底蕴、陶冶情操、净化心灵，使人格和品格在潜移默化中得到提高。

(三)构建德育网络、发挥整合优势。

1.加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2.开好家长会，提高家教水平。通过家长会、家校联系、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。

3.建立家长委员会，提高家长的素质和能力，让家长掌握科学的教育方法，与学校教育形成合力。具体参与管理的内容有：

(1)参与学校民主管理，定期听取学校工作报告，对学校、班级提出合理化的建议，参加一些学校的重大活动，发挥对学校工作的检查、督促和协调作用，协助学校全面贯彻教育方针，促进办学质量的全面提高。

(2)提高家庭教育水平，关注孩子更好成长。家校要携手合作，共同担负起教育孩子的重任。

(四)加强思想教育和文明行为的养成教育。

1.注重学习宣传，用正确的舆论引导人。组织学生认真学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《公民道德建设纲要》、“八荣八耻”、社会主义核心价值观等，扩大宣传力度，加强常规管理，落实各项管理制度，表彰好人好事，繁荣校园文化，每月评选出“校园十佳之星”促进成长，推动学生良好品质和行为习惯的形成。

2.建设丰富多彩的校园文化氛围，以健康活跃的气氛感染人。办好黑板报、宣传栏、校园广播，繁荣校园文化，营造浓厚的德育氛围。

3.规范学生行为习惯。禁止学生穿拖鞋、染发、留长发(男生)、穿奇装异服、全校学生要求穿校服、佩戴红领巾，禁止携带管制刀具等危险品。

(五)加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。

1.各年级要进一步学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校一切规章制度，加强行为习惯的养成教育。

2.各教师在学科教学中充分挖掘教材，在上课中渗透爱国主义、集体主义、社会主义教育，特别是思想品德教师要针对学生实际，加强学生思想品德教育，提高学生思想道德素质。明理践行，逐步规范学生生活、学习、卫生、与人交往、遵纪守法、爱心永远、承担社会责任、远离违法犯罪等行为。

3.坚持升降国旗制度，及时宣传介绍校园先进事迹，组织师生参加每周一的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，有计划、有主题地安排好国旗下的讲话，强化学生爱国主义情感。

4、组织学生利用好多媒体观看爱国主义电教片，繁荣校园文化，营造浓厚的德育氛围。

2.校园环境、卫生教育。

3.“我为妈妈做件事”主题实践活动。

4.学风学纪整顿5.校园十佳之星评选四月份：

1.各班学生干部培训。

2.教室美化布置。

3.法制、安全、心理健康教育。

4.校园十佳之星评选五月份：

1.各班召开家长会2.家长委员会培训3.校园十佳之星评选。

1.关爱留守儿童。

2.检查学生成长记录册完成情况3.各班主任制定工作总结4.填写学生素质教育报告单5.校园十佳之星评选七月份：

1.家长会。

2.暑期安全教育。