镇中心学校宣传工作总结(实用22篇)

小编: 文锋

通过月工作总结,我们可以更清晰地看到自己的进步和不足之处。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,仅供参考,希望能给大家提供一些写作思路。

镇中心学校宣传的工作总结

镇中心学校宣传工作总结区镇中心学校在教育信息宣传工作中,本着围绕中心抓宣传、抓好宣传促发展的宗旨,鼓实劲、求实效,对促进学校发展、树立教育形象起到了积极的作用。xx年以来,组建了全镇通讯员、信息员队伍,开展了表彰、培训活动,开辟了科学发展观学习、师德建设、安全教育、创先争优等4个专题;并利用校园网站、橱窗、黑板报等形式,大力宣传学校工作中的好经验、好做法、好人好事,信息宣传稿件累计被区级教育网、政府网和省、市级新闻媒体刊发600余条(篇)。现把有关教育宣传工作开展情况总结如下:

领导重视,是取得工作成效的关键。中心校高度重视电子政务和信息宣传工作,成立了由校长亲自挂帅的领导组织,进行统一领导、指挥和协调。明确由中心校办公室具体负责信息报送和新闻宣传工作,并要求各中小学不仅确定一名副校长分管此项工作,还要求配备1-2名专兼职信息宣传员。全镇各学校自上到下切实提高认识、加强领导,将教育信息宣传工作摆上重要工作日程,任务明确、责任到位、网络健全,一级抓一级,层层抓落实,为电子政务和信息宣传工作的开展提供了有力的组织保障。

队伍健全,是开展工作的根本条件。为此,中心学校狠抓信息宣传队伍建设,从中心校办公室到各中小学均配备了具有一定文字写作能力、政治坚定、作风务实的专兼职信息宣传员。由中心校办公室负责组织协调,认真搞好各学校信息宣传人员的登记、培训工作,建立健全业务档案,进行严格管理。针对全镇教师资源紧张,大部分单位信息宣传员都由兼职教师担任,存在着专职人员少、兼职人员多、工作任务重的情况,为提高信息宣传人员的政治业务素质,中心学校组织部分信息宣传人员参加区、市、省举办的电子政务及信息宣传工作培训班,认真学习政策理论和信息写作、计算机操作、文印管理等方面知识,进行统一考试。xx年,中心学校举办了为期半个月的公文办公、信息宣传、计算机管理等方面知识培训班。通过强化培训,提高了信息员的政治业务水平,培养出了一批专业型、创新型的信息员队伍。

制度完善,是做好政务信息宣传工作的保证。为确保全镇教育系统电子政务和信息宣传工作规范有序开展,中心校制定了每月信息工作例会制度、信息宣传员交流制度、信息报送统计制度、信息工作考评办法等一系列管理制度和工作制度,相继出台了《关于新闻报送的若干规定》、《关于做好信息员课时补贴工作的通知》、《镇教育系统电子政务使用办法》、《关于在政务系统内启用短信提示的可行性报告》等相关规范性文件,并形成了电子政务和信息宣传检查评比机制。对工作开展好的单位和个人,给予表彰和奖励;对工作差的`单位给予通报批评,评比居后的取消年度评先评优资格。xx-xx年,中心校两次表彰了中学、中心小学、宁大小学、鑫淼小学等4个先进单位和20名先进个人,有效地促进了电子政务和信息宣传工作的开展。另外,中心学校还建立了信息宣传员工作档案,将信息宣传员的工作量计算为课时,补贴标准为:具体负责人每周2-3课时,信息员每天1课时;通讯员按照稿件发表情况计算课时,在教育网上发表一篇稿件为1课时,在市级媒体发表为2课时,在省级媒体稿件为3课时,在国家级媒体发表稿件为5课时。每月进行一次统计和核实信息宣传员的工作量,到学期结束时发放课时补贴,极大地调动了广大信息员的工作积极主动性。

学校宣传工作总结

新学年伊始,我校积极落实教育部、中央宣传部、中央文明办、共青团中央联合下发了《关于组织开展20xx年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》,以奥运会的召开为契机,抓住改革开放30周年取得的伟大成就,以爱国主义教育为核心,以写字教育、民俗教育为抓手,扎实开展丰富多彩的弘扬民族精神月教育活动,促进学生思想素质的提高,深入开展第五个“弘扬和培育民族精神月”各项活动,现把各项工作总结如下:

暑假中,我们对于开学典礼的内容就进行了部署,以奥运召开为契机,开展文化经典教育,在学习中继承优良传统。对全校师生提出要求,假期中人手一份带注解的《弟子规》,要求背诵、并书写,在背的过程中,领略其文化内涵。

9月1日上午我校以“诵读文化经典,弘扬民族传统”为主题召开了开学典礼。展览路街道办事处工会主席柯杨文、新华南东里社区史书记、现代教育报记者、奥运志愿者(我校毕业生)参加了我校开学典礼。大会在全校同学共同背诵《弟子规》的朗朗诵读声中拉开了序幕。同时以展现中华儿女在今年抗震救灾和北京奥运中表现出来的优良传统和民族精神等具体事例,诠释了《弟子规》的内涵。学校书法小组同学的楹联创作和书法作品进一步抒发了学生的爱国情感,也展示了我校一个阶段的教育成果。校长的讲话更是激励了全校师生在新学期再创辉煌。最后我校毕业生(现就读首都经济大学)赵政,为同学们讲述了奥运期间他作为志愿者的经历,让学生充分感受到奥运给北京带来的变化,感受到作为中国人的自豪。

整个开学典礼隆重而热烈(你可以投稿-天天更新的公文网),学生在开学的第一天就体验到在新学期要以更加良好的精神风貌和文明行为展示自己的风采,增强了学生们作为北京小公民的自豪感、责任感。

教育部与中央电视台联合举办了“知识守护生命”中小学安全教育的特别节目《开学第一课》,《开学第一课》是以生命意识教育为主题。我校接到下载观看通知后,校领导高度重视,按照要求,思教处做好相关准备工作,由网络教师下载,于9月9日利用队活动时间发挥我校校园网络的优势,组织全校学生及时观看,通过观看提高了学生自我保护意识。

为进一步继承和弘扬中华优秀道德传统,增强学生亲情及规范教育,构建和谐校园,九月份我校开展《诵读弟子规,做懂礼守纪好少年》主题教育活动,并以此开展好弘扬民族精神月活动。将学习弟子规与良好行为习惯的养成结合起来。为使学生对其内涵有进一步理解,班主任老师利用晨会讲解学习《弟子规》的时代意义、怎样学习及怎样践行《弟子规》争当文明学生,同时组织多种学习方式如学生采用创编《弟子规》拍手游戏、为《弟子规》配画、创编故事等形式帮助学生理解。九月底思教处运用问卷抽测的方式对背诵情况进行检查。通过大量的实例使学生明确在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范。

2008年北京奥运会的成功举办,中国健儿的骄人成绩,为新学期学校开展爱国主义教育提供了新的教育内容。为此,我校充分发挥宣传阵地的作用,利用广播、显示屏、板报宣传奥运冠军的事迹。还特别在操场墙壁上以奥运冠军为榜样,制作了色彩鲜艳的奥运冠军光荣榜,回顾了51枚金牌的夺取过程,用以激发学生爱国热情,民族自豪感。同时我们利用国旗下讲话,宣传奥运冠军夺冠背后的故事,提高国旗下讲话对学生成长的教育作用。

中国的民俗文化中,传统的民俗节日是非常重要的一个元素。几个学期以来,我们深入开展民俗教育,并把它作为加强学生思想道德建设,培养学生爱国情感的有效途径,特别抓住民俗节日对学生开展实践活动。

放假3天,根据学生年龄特点,组织学生开展实践活动。如一年级背诵一首中秋节古诗;二年级背一首中秋节古诗并书写下来;三、四年级设计月饼面;五年级创作一幅楹联;六年级照一张全家过中秋的照片。学生通过参与,学生了解了吃月饼的习俗和团圆的意义,也懂得了应该孝敬父母。

结合9月弘扬民族精神月主题《诵读弟子规,做懂礼守纪好少年》,我校对学生进行表彰,特别是对在学习弟子规的过程中,涌现出来的好人好事进行表彰。同时在9月28日下午召开全校家长会,向家长展示学生学习的成果,表彰在活动期间的突出学生。

中心学校法制宣传工作总结模板

活动一:法制教育宣传月系列活动启动仪式暨“法伴我成长”国旗下讲话、宣誓活动。

12月2日,我校开展了“法伴我成长”国旗下讲话暨宣誓活动。活动形式先由李子慧同学做“法制伴我行”为主题的国旗下演讲,接着雷校长进行校园法律文化节进行倡议是的讲话,最后升旗仪式主持人邱天同学组织全校同学宣誓。

活动二:法制教育宣传活动。

结合学校的实际,以学校广播站、宣传栏、黑板报为窗口,在12.4法制宣传周期间,开展了法制宣传活动,提高了学生的法律意识和法律素质,加强了校园的法制宣传教育。

活动三:“法伴我成长”主题板报比赛。

12月3日,各年级组开展了“法在我心中”主题板报比赛。分低、中、高三个年段,评出了一等奖4名,二等奖10名,三等奖24名,并加量化分表彰。

活动四:法制教育知识讲座。

12月4日下午,小学部、初中部分别开展了法制教育知识讲座,邀请了法制辅导员曾志荣同志(官田派出所)到学校分别分析了典型的事件和当前青少年犯罪的主要原因,预防青少年犯罪的措施和依法维护自身合法权益等方面的问题。

活动五:“法伴我成长”手抄报比赛。

学生手抄报的形式重塑对法律、法规的认识,通过收集资料等方式去了解法律知识,然后把法律知识进行通俗化、形象化,进而让更多的学生通过手抄报学法、懂法,知道怎么用法维护自己的合法权益。同学们的热情参与也说明校团委找准了切入口,让法制教育走进了学生。

活动六:“法伴我成长”主题班会。

12月2日上午第一节课班会课,各班开展了以“法伴我成长”为主题的班会课,使学生了解我国的法律法规,特别是关于青少年的法律,了解我国现在青少年对法律意识薄弱的事例及有关案件以及发生的原因。

二、活动效果。

本届法制教育宣传月活动,有54个班级参加,共2400多人,参与率100%,宣传力度大,教育范围广,教育效果强。

通过采用不同的活动形式,对学生传播法制知识,宣传法治理念,提高法律意识,增强法治观念,使学生深刻认识到,法律与每个人的生活、工作、学习息息相关,生活之中无处不法,没有法就没有自己的安宁,也就没有大家的和平,从而提高了学生学法、用法的积极性,明确了学法、懂法、守法、用法的重要性和必要性。

由于我校一直以来扎扎实实的开展法治宣传教育活动,开办以来没有出现学生违法犯罪行为。

镇中心学校宣传工作总结

区镇中心学校在教育信息宣传工作中,本着围绕中心抓宣传、抓好宣传促发展的宗旨,鼓实劲、求实效,对促进学校发展、树立教育形象起到了积极的作用。xx年以来,组建了全镇通讯员、信息员队伍,开展了表彰、培训活动,开辟了科学发展观学习、师德建设、安全教育、创先争优等4个专题;并利用校园网站、橱窗、黑板报等形式,大力宣传学校工作中的好经验、好做法、好人好事,信息宣传稿件累计被区级教育网、政府网和省、市级新闻媒体刊发600余条(篇)。现把有关教育宣传工作开展情况总结如下:

领导重视,是取得工作成效的关键。中心校高度重视电子政务和信息宣传工作,成立了由校长亲自挂帅的领导组织,进行统一领导、指挥和协调。明确由中心校办公室具体负责信息报送和新闻宣传工作,并要求各中小学不仅确定一名副校长分管此项工作,还要求配备1-2名专兼职信息宣传员。全镇各学校自上到下切实提高认识、加强领导,将教育信息宣传工作摆上重要工作日程,任务明确、责任到位、网络健全,一级抓一级,层层抓落实,为电子政务和信息宣传工作的开展提供了有力的组织保障。

队伍健全,是开展工作的.根本条件。为此,中心学校狠抓信息宣传队伍建设,从中心校办公室到各中小学均配备了具有一定文字写作能力、政治坚定、作风务实的专兼职信息宣传员。由中心校办公室负责组织协调,认真搞好各学校信息宣传人员的登记、培训工作,建立健全业务档案,进行严格管理。针对全镇教师资源紧张,大部分单位信息宣传员都由兼职教师担任,存在着专职人员少、兼职人员多、工作任务重的情况,为提高信息宣传人员的政治业务素质,中心学校组织部分信息宣传人员参加区、市、省举办的电子政务及信息宣传工作培训班,认真学习政策理论和信息写作、计算机操作、文印管理等方面知识,进行统一考试。xx年,中心学校举办了为期半个月的公文办公、信息宣传、计算机管理等方面知识培训班。通过强化培训,提高了信息员的政治业务水平,培养出了一批专业型、创新型的信息员队伍。

制度完善,是做好政务信息宣传工作的保证。为确保全镇教育系统电子政务和信息宣传工作规范有序开展,中心校制定了每月信息工作例会制度、信息宣传员交流制度、信息报送统计制度、信息工作考评办法等一系列管理制度和工作制度,相继出台了《关于新闻报送的若干规定》、《关于做好信息员课时补贴工作的通知》、《镇教育系统电子政务使用办法》、《关于在政务系统内启用短信提示的可行性报告》等相关规范性文件,并形成了电子政务和信息宣传检查评比机制。对工作开展好的单位和个人,给予表彰和奖励;对工作差的单位给予通报批评,评比居后的取消年度评先评优资格。xx-xx年,中心校两次表彰了中学、中心小学、宁大小学、鑫淼小学等4个先进单位和20名先进个人,有效地促进了电子政务和信息宣传工作的开展。另外,中心学校还建立了信息宣传员工作档案,将信息宣传员的工作量计算为课时,补贴标准为:具体负责人每周2-3课时,信息员每天1课时;通讯员按照稿件发表情况计算课时,在教育网上发表一篇稿件为1课时,在市级媒体发表为2课时,在省级媒体稿件为3课时,在国家级媒体发表稿件为5课时。每月进行一次统计和核实信息宣传员的工作量,到学期结束时发放课时补贴,极大地调动了广大信息员的工作积极主动性。

围绕中心抓宣传,抓好宣传促工作。在日常工作中,中心校创办了《教育》内部刊物和校园网站,创造了学校特有的精神环境,有力地促进了教育教学工作和校园文化建设。各学校大力开展国卫生运动、爱心捐款、安全法制教育、反腐倡廉建设、科学发展观、师德师风、创先争优活动等方面的宣传工作;配合区政府、区教育局、阜阳教育电视台和中安在线等部门,撰写了《千帆竞发争一流》、《科学发展劲正足》、《万紫千红总是春》、《腊梅傲雪香满园》等稿件,在社会上产生了较大反响,得到了区教育局办公室的充分肯定。

同时,中心校办公室对教育信息宣传工作严格把关,要求通讯员、信息员在采写、上报信息宣传材料时要突出抓好“八个点”:一是抓“重点”(就是紧紧围绕全区教育改革发展稳定的大局和中心任务,做好教育宣传信息的搜集和上报工作);二是攻“难点”(对那些制约工作开展而又不易解决的问题,如布局调整、信访稳定等工作,要组织力量进行信息调研,为单位领导决策提供依据、当好参谋);三是找“热点”(对群众普遍关心和反映的一些热点问题,如评优评先、师德师风、课业负担、教育收费等,信息人员要善于搜集、综合上报);四是挖“特点”(就是在常规管理工作中挖特色、抓个性,及时上报信息);五是扬“亮点”(就是把各单位工作中具有创造性尝试、典型性经验等信息归纳上报,如职业教育、艺术展演等工作);六是曝“盲点”(就是对倾向性、动态性问题,如环境卫生、平安创建等工作,要通过调研,认真核实,大胆上报);七是盯“反馈点”(就是在上级重要文件、领导讲话和重大举措出台后,及时反馈,如贯彻落实新《义务教育法》、新《中小学教师职业道德行为规范》、《国家中长期教育改革与发展规划纲要》的信息,很快被省、市等多家媒体采用);八是捕“突发点”(就是对重大的社情民意和校园内的突发事件,要及时捕捉信息,迅速整理上报),提高信息稿件的质量。

信息宣传工作是一项政治任务。重视与媒体交流,及时宣传党和国家方针政策、宣传教育法律法规、宣传典型工作经验、宣传优秀教师,树立对外窗口形象,是中心校开展信息宣传工作的一个重要内容。一方面,积极开展网上应用推广,坚持定期向区教育局、市教育局、省教育厅网站报送信息,努力办好内部简报,宣传政策、交流经验、鼓舞干劲,对促进学校中心工作的开展发挥了积极的作用。另一方面,和中安在线教育网、《安徽青年报》、《阜阳日报》、《阜阳教育》、市教育电视台等新闻媒体加强沟通、交流与合作,及时报道大事、要事,宣传工作典型经验,反映社情民意,较好地展示了教育形象。

中心学校法制宣传工作总结模板

为认真贯彻落实凤治县办[20__]2号文件精神,镇党委、政府召开专门会议,为提高我镇人民群众法制意识,确保社会和谐稳定,围绕今年我县四月法制宣传月活动主题——学习宪法尊法守法,并立足我镇实际,联合司法、法庭、安监、计生、派出所等相关执法单位开展四月法制宣传月活动。现将我镇开展四月法制宣传月活动总结如下:

 一、加强领导,健全机构开展法制宣传月教育是社会主义新农村建设的任务和措施之一,是促进民主法制建设,构建和谐稳定社会的必要途径和方法,为了认真开展好此次法制宣传月教育活动,镇党委、政府高度重视,成立了由镇党委书记为组长,镇综治维稳中心副主任为副组长,综治办、派出所、司法所、国土所、农技站、畜牧站、民政办等镇属部门主要负责人为成员的法制宣传领导小组。各个部门、单位紧密配合、齐抓共管、分工负责,确保工作落到实处。

3、悬挂宣传横幅,营造的宣传氛围。为了配合法制宣传月活动的开展,在镇区主干街道悬挂普法宣传横幅9条,利用电子屏、广播等形式宣传法律知识,营造浓厚的法律宣传氛围。

5、由分管综治领导组织综治、司法、派出所、土地、工商、计生、林业等部门在镇区街道集中开展法律咨询和法制宣传活动,共解答各类咨询65人次,散发宣传资料2500余份。

 6、4月16日下午在陈村镇上营村开展了法制宣传月文艺巡演活动,观看群众达到500人次,取得了良好的宣传效果。

 7、学校为加强学生的法制意识,组织了中小学法制教育宣讲团在中小学举办法律知识巡回宣讲,全镇1000余名小学生参加了活动。经过全镇各级干部努力,第二十一个法制宣传月活动取得了一定的成效,首先进一步增强了群众的法制观念,为教育群众成为知法、守法、护法、用法的新时代农民奠定了基础,同时营造了良好法制氛围,提高了群众的法制意识,维护了社会稳定,为构建陈村和谐稳定的社会经济环境提供了良好的氛围。

中心学校法制宣传工作总结模板

为积极响__县教育局开展法制教育宣传月的号召,开展以加强宪法和社会主义法治理念宣传教育和加强与社会和谐稳定相关法律法规宣传为主要内容的法制宣传教育,进一步贯彻实施我校德育计划,借助法制教育宣传月的契机,在全校开展形式多样的法制宣传教育活动,引导广大学生理解法律精神、增强法律意识、尊重法律权威,不断提高自觉履行法定义务、维护合法权益的素质.我们在全校进行了法制教育活动,教育学生知法、懂法、人人争做守法小公民。

一、明确分工,加强对法制教育内容的落实。

加强对学生进行法制教育,提高学生法制意识是新时期教育工作的需要,是培养新世纪人才的需要,是推进素质教育的需要。为了把我校的法制教育落到实处,我们成立了以校长为组长、德育教导、大队辅导员为副组长的法制教育领导小组,班主任为法制教育活动的具体组织者。明确分工、各负其职。形成了法制教育的合力,通过共同探讨统一思想,确保了法制教育的一致性。

二、有条不紊,扎实开展法制教育。

为了有效开展法制教育,校领导制定了详细的法制教育工作活动方案,使法制教育工作有条不紊地进行。

学校充分利用法制教育读本、图片等各种宣传资源,充分利用校园广播,各班充分利用班会、晨会等多种形式,积极开展活动。以黑板报、手抄报和法制教育讲座等形式多样的宣传教育活动,创设良好的青少年法制教育宣传氛围。主要开展的活动内容有:

1、召开一次法制教育主题班会。

以班为单位分别举行一次“法制教育”主题班队会,通过演讲、小故事、模拟法庭等形式大力宣传法律,让学生知法、懂法、守法,做一个合法的好公民。

2、办一期法制教育主题手抄报。

学校进行了“法制教育”手抄报比赛,此活动的进行培养了学生的动手动脑的能力,同时又增强了学生的法纪意识。

3、办一期法制教育主题黑板报。

围绕法制安全这一主题,发动各个班级出好一期黑板报,并进行年级组内评比。抓住教育契机,落实法制教育。

4、召开法制教育讲座。

生动的讲座犹如一场思想道德教育的“及时雨”,增强了学生明辨是非、自我保护的能力,学生纷纷表示:今后要多学一些法律知识,坚决抵制社会不良风气的影响,把主要精力放在学习上,为有朝一日成为祖国的栋梁之才打好基础。

5、出好一期法制教育校园橱窗。

围绕法制安全这一话题,以打造绿色、安全校园为主旨,结合学生的生活实际,图文并茂,内容具体,推出一期法制宣传的橱窗,让学生在闲暇和出入校门时耳闻目染法制安全的重要性。

通过开展法制教育活动,唤起每位同学的守法意识,让每位同学认识到法律无处不在、法律无时不在,遵法、守法是我们日常生活的重要规则。今后我们将持之以恒,有的放矢的开展各项教育活动,使我校德育工作再上新台阶。作为育人基地的学校,我们将义不容辞的担负起“普法”的重任,为我国的法制建设贡献一份力量,为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

学校宣传工作总结

20xx年上半年,全县司法行政系统认真贯彻党的十八大精神,紧紧围绕中央政法三项重点工作部署和省、市司法行政工作会议精神,求真务实、开拓创新,切实加强基层司法所业务用房和队伍建设,全力开展社会矛盾纠纷排查调处、刑释解教人员安置帮教、社区矫正和“六五”普法依法治理启动等工作,为服务仙游跨越发展和打好“五大战役”提供优质高效的法律服务和坚强有力的法治保障。

认真制定“发扬传统,坚定信念,执法为民”主题教育实践活动方案,成立活动领导小组,由局政工科具体负责组织实施、督促指导工作。并与“创先争优”xx县委“大干开局之年,实现争五超三”学习教育活动相结合,坚持经常性教育与集中性活动相结合,贴近工作实际,突出重点,增强实效。

积极开展“比学习、比本领、比形象、比创新、比奉献”的“五比”竞赛活动。及时发现和整理先进典型材料,用典型先进事迹激励全体干部职工创先争优。“七一”之际,局机关还有两名同志分别被评为优秀共产党员和优秀党务工作者,受到县委xx县直机关党工委表彰。

通过发动干部职工积极参与“党在我心中”主题演讲会、“党史知识”测试、形势教育专题讲座、党史专题讲座、重温入党誓词、走访慰问老党员和困难党员等系列活动,在全系统掀起了理想信念和光荣传统教育的高潮,进一步增强了全体干部职工的政治责任感、历史使命感和工作紧迫感。

》。年初,李良秋局长与机关各部门和各司法所签订了《xx县司法行政系统党风廉政建设责任书》,进一步明确党风廉政建设工作目标、任务和责任,形成了一级抓一级,层层抓落实的工作格局。

指定每个党员必须通读的10篇学习书目,并通过开展警示教育、党风党纪专题讲座,廉政知识测试,廉政教育短信等活动,进一步加强了司法行政系统党风廉政建设和反腐败工作,提高了党员干部反腐倡廉的自觉性,在内心深处筑牢拒腐防变的堤坝。

系统构建有效制约监督权力运行的监控防范体系,研究制定《xx县司法局廉政风险防控工作实施方案》,建立起具有司法行政特色,以规范行政权力运行为核心,以强化岗位监督为重点,以制度执行问责为手段的廉政风险预警防范、评估管理监控体系,促使司法行政系统广大党员干部增强廉政风险防范意识,从源头上预防和遏制腐败行为的发生。

20xx年已计划建设盖尾、度尾、西苑、龙华、书峰、石苍、社硎、鲤南、鲤城9个司法所业务用房(其中独建4所、合建2所、改建3所),其中盖尾、度尾两个独建示范所已建成并投入使用,西苑示范所正在建设中。其他6个所建设目前进度:书峰司法所已建成;龙华司法所正在建设中;鲤城司法所与街道办事处合建正在建设中;社硎、鲤南、石苍司法所即将改建完成。20xx年计划建成园庄、枫亭、郊尾、赖店、钟山、游洋等六个司法所业务用房,目前已完成立项申报和前期准备工作。

以新型组织、新兴行业为重点,新建20个非公有制企业人民调解委员会,建立了11个流动人口聚集区调解室,扩大了人民调解的覆盖面,打破了过去调解组织上下分割的格局。以县调处中心为龙头,不断向下延伸,上下结合,从而形成了二级中心、三级组织、四级网络,纵向到底、横向到边、依托基层、多方参与的大调解组织体系。

超前排查,主动预防,积极化解,把大量的矛盾纠纷解决在基层。今年上半年,全县各级调解组织排查、调处各类矛盾纠纷4206多起,调处成功4038起,调处率和调处成功率分别达到100%和96%,开展矛盾纠纷集中排查24次,避免群体性的事件71起涉及1384人,实现“四无”工作要求,有效地维护了基层稳定。

至目前,我县有刑满释放人员无重新犯罪,无脱管漏管。开展安置帮教工作,我们的做法有:

具体做到了“五个一”。即:每年对“两劳”人员开展一次送温暖活动,每人发放一张联系卡,每人建立一份去向联系表,每人建立一份安置帮教档案,每年组织一次法律咨询与就业培训会。

首先,严格社区矫正人员“4311”管理模式。其次,对矫正期满的社区服刑人员及时转为安置帮教对象,做到了帮教责任人、帮教志愿者、帮教措施“三落实”。

扎实推行乡镇包村干部开展志愿帮教工作。在18个乡镇(街道)建立起联系卡制度。以“一帮一”、“多帮一”、“定点包人”等形式参与帮教工作。

积极争取劳动就业部门的支持与配合,为刑释解教人员提供了自主创业平台。将刑释解教人员纳入再就业工程,对刑释解教人员进行技能培训,依托企业进行全部安置。积极与社区联系,对符合条件的特困人员落实低保待遇。

司法所干警在深入辖区入户登记人口时,对社区矫正对象和安置帮教人员等“重点人员”分类建立个人档案。每季开展一次考察,将“重点人员”姓名、年龄、职业、家庭状况、帮教或监控记录进行详细登记,对“重点人员”实施重点监控,有效预防和减少违法犯罪活动的发生。

去年全省社区矫正工作电视会议之后,我县按照会议部署和要求,迅速行动,抓好落实。

成立了县社区矫正工作领导小组,县委、县政府分管领导任正副组长,县有关部门负责同志为领导小组成员,全面启动我县社区矫正工作。

先后印发了《xx县社区矫正试行工作实施意见》等26个规范性文件和工作制度。做到管理制度、防控制度和帮扶制度三健全。

举办了两期全县社区矫正工作培训班,培训乡镇(街道)相关人员130多人,为社区矫正工作的顺利开展打下了坚实的基础。四是加强协调,搞好交接。县政法委、县法院、县检察院、县公安局、县司法局联合下发了《关于在全县试行社区矫正工作的通知》,开展社区服刑人员的摸底排查,并于20xx年1月18日在赖店镇进行社区服刑人员的整体移送交接现场会,其余17个乡镇也分别举行辖区内社区矫正对象整体交接仪式。截止今年6月15日,全县18个司法所共接管社区矫正对象428名,全面推进社区矫正工作的深入开展。

认真汇总整理去年“五五”普法检查验收中涌现的先进单位、先进个人,拟于下半年“五五”普法总结表彰时给予表彰奖励。

开展“六五”普法调研论证工作,多方征求意见,为制定“六五”普法规划做好准备,并开好“五五”普法总结表彰暨“六五”普法规划动员部署大会。从建立普法依法治理长效机制入手,在创新经验上下功夫、在丰富载体上下功夫、在突出重点上下功夫,不断增强法制宣传教育的实效性,确保全县“六五”普法规划顺利启动和依法治县“三五”规划全面实施。

根据法治机关(单位)创建考评标准,认真研究制定试点创建工作实施意见,在每个领域确定3个试点,并以仙法治办[20xx]2号下发给各乡镇(街道)依法治理办xx县直各有关单位。12月将分类组织考核验收,总结创建工作成果,制定出台全面铺开创建工作实施意见。

狠抓两个重点(重点对象、重点内容)的宣传普及学法用法和坚持以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容,以“法律六进”活动为主要载体,结合行业实际,精心组织形式多样、成效显著的主题教育活动,广泛宣传新颁布的法律法规,保证了普法各项措施的落实。今年上半年共举办法制讲座60多场次,刊出法制宣传栏120多期。3月18日上午县司法局组织检察院、法院、公安局、公证处、律师所、鉴定所等法律工作者联合在县城中心地段龙宫门前举行综治宣传月法制宣传法律咨询活动,各乡镇也在宣传月期间开展法律咨询活动。整个活动共展出图片300多版,发放法制宣传材料1万多张,赠送法律图书3600本,接受法律咨询300多人次,取得良好的宣传教育效果。

学校宣传工作总结

为了深入贯彻落实《食品安全法》及上级相关文件精神,进一步宣传普及食品安全法规和科学饮食知识,保障学生身心健康,全面培养小学生的食品安全意识,按照局文件精神,我校于6月中、下旬精心组织开展了食品安全宣传周活动。现将活动情况总结如下:。

一、开展了以“尚德守法全面提升食品安全法制化水平”为主题的一系列宣传教育活动。

二、成立了食品安全周宣传活动领导小组,制定了工作方案。

三、在学校醒目的地方张贴标语“培养良好饮食习惯,促进儿童健康发展”。各班利用主题班会,紧紧围绕“不生食、喝开水、勤洗手,不吃无证饮食摊食品”等内容,反复教育学生不得购买路边小摊贩的不洁食品,告诫学生饭前、便后勤洗手,谨防病从口入。积极开展食品安全知识宣传活动。出一期健康教育专刊,在校园内营造良好的食品安全氛围的同时,着力提高学生的自我保护能力和卫生防病意识。

四、大力督查校园周边的违规摊点,学校请城管、派出所等部门配合,对学校周边的所有摊点进行清理和整顿,让不法商贩没有立足之地。

五、教育学生不买校外摊点、小贩的商品。不到校门外的流动摊点及不卫生的餐点吃饭,让没有营业照、不卫生的小吃点没有市场,确保师生的饮食卫生。

六、开展了学校食堂安全卫生督查,学校要求食堂食品物品必须分类、分架、离地存放,定期检查,及时处理变质或过期的食品,强调加强留样、生熟分开、残余物流向等管理工作。

质环境和人文环境,有效的保障了师生的身心健康。

20xx年7月1日。

镇中心学校年推广普通话宣传周活动工作总结

##镇中心学校2020年推广普通话宣传周活动总结9月14日至20日是第23届全国推广普通话宣传周,我校根据上级文件要求,结合学校实际,大力宣传,广泛发动,以“同讲普通话,携手进小康”为主题,开展一系列丰富多彩的活动,使广大师生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,进一步提高了我校语言文字的整体水平,进一步增强了全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识,取得了良好的效果。现。

总结。

如下:一、加强组织领导,营造推普氛围为加强领导,学校成立了推广普通话宣传领导小组,组长由校长担任,成员由各年级主任、各部门负责人和班主任组成。

本次活动分为以下几个阶段:(一)9月14日为宣传发动阶段,主要做好以下宣传工作:1、学校利用电子屏和校园宣传标语大力宣传2、利用国旗下讲话时间,对全校师生做一次宣传动员及活动安排。

3、组织全体教师认真学习《国家通用语言文字法》及鄂语字函〔2020〕1号等相关文件精神。

4、利用校园广播等向师生广泛大力宣传推广普通话的必要性和重要性。

(二)9月15日班级制定推普活动计划,不局限本周,将推普计划贯穿整个学期教育。

教学。

中。

(三)9月16日—20日各班开展推普活动。

(四)9月21日对本次推普工作全面分析,认真总结。

二、搭建推普平台,开展各种活动1、利用电子屏播放推普主题。

2、在校园醒目位置张贴推普周宣传口号,让学生办一期写规范字,说普通话的主题手抄报。

3、学校利用周一升旗仪式,通过国旗下讲话,向全体师生发出倡议,班主任利用主题班会,宣传规范语言文字的重要性,对学生进行推普专题宣传教育活动。

4、学校设立推普监督岗,校园推普小卫士和各班推普监督员随时进行巡查,提醒师生说好普通话,使学生自觉讲普通话,通过本次活动,力争在校园内营造人人讲普通话,用礼貌语的氛围,使普通话,规范字成为校园语言和校园用字。

5、各班出一期“推广普通话”为主题的黑板报,学生制作一份“推广普通话”为主题的手抄报。

6、在早读时集中安排朗读活动,精选一些体现中华优秀传统文化的作品,如《三字经》、《弟子规》和其他诗文。

7、开展经典诵读和书法比赛活动。

三、

师生动员,营造氛围为了使本次推普活动开展扎实有效,在本次宣传周来临之际,首先,学校举行了师生推普总动员,一方面阐述推普工作的重要性,另一方面进行爱国主义教育。其次,学校向全体师生发出推普倡议,号召全体师生用心说普通话,用规范字,使普通话成为校园语言,不断加强和提高自己的语言文字素养和人文素养,齐心协力,做出自己应有的贡献。

四、积累活动资料做好活动周资料归档,做到普及普通话工作的文件、计划齐全,做到专人专管,把说普通话、推广普通话纳入教师课堂达标指标量化管理,把“推广普通话”活动同学校常规管理结合起来,在教职工考核,课堂教学,教学评优等方面都做出明确规定,并严格执行。教师在课堂教学,学生学习中必须使用普通话。

五、存在问题及措施1、个别师生对此次活动的认识不到位,有待教育帮助提高。

2、少数师生口语交际能力较差,有待进一步加强训练,严格要求和提高。

总之,全校在整个推普周活动期间有组织,有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动,进行有效的推普宣传,充分调动了广大师生推普学普的积极性,在校园内形成了浓厚的推普学普氛围,有力的推动了我校语言文字规范化工作,在今后工作中,我们将加倍努力,力争使我校语言文字工作再上新台阶。

学校宣传工作总结

狂犬病是我们国家法定报告管理的乙类传染病,是由狂犬病病毒侵害人或温血动物的中枢神经系统引起的急性会导致死亡的传染病,属人畜共患的自然疫源性疾病,主要传染源为猫犬。人感染上狂犬病后一旦发病,死亡率达100%,是迄今为止人类病死率最高的传染病。学生年龄小,防范外来侵害能力弱,自我保护意识不强,为确保学校师生的生命安全,维护好学校正常的教学秩序,学校将狂犬病的预防工作纳入学期计划,有部署,有落实,通过多种形式的宣传,大大提高了师生防范意识,做好了狂犬病的预防工作。

学校学校将狂犬病的预防工作纳入学期计划,有部署,有落实,专门成立了狂犬病防治工作领导小组。制定好学期的宣传布署工作,做资料收集和协调工作,做好学生的教育和突发事件的处理工作。使工作有人管,有专人负责,作为学校安全工作大事来抓。

1、每学期对学生进行一次全校性的狂犬病预防宣传工作,让师生知道狂犬病的预防的重要性,以及会带来的严重后果。

2、将狂犬病的预防知识发布到校园网上,要求学生对亲人和邻居进行宣传。

3、学校办有健康教育的板报,将狂犬病的预防知识作为必须内容,还在学校显眼位置专门办有健康教育的墙报,加强宣传的氛围,使狂犬病的预防深入人心。

学校对周边社区进行了宣传,进行狂犬病的预防的重要性以及会带来的严重后果的宣传,建议对狗饲养一定绳拴住,防止跑出伤人,避免不安全发生。2、加强学生教育不随便串门,特别是有狗家一定要特别注意安全防止狗咬伤,不准用东西去打狗,上学放学回家要结伴而行。

学校充分利用了广播、专栏、标语、网络、宣传画等宣传工具,采取多种宣传方式,广泛深入宣传狂犬病的危害、防治知识以及相关法律法规,提高养犬户依法养犬的法制意识;宣传狂犬病防治及狂犬病暴露者正确处理和治疗伤口的重要性,提高师生的防病意识;宣传狂犬病防治工作的重要性和紧迫性,提高师生的参与意识。使狂犬病防治工作深入到社区、学校,使狂犬病防控意识深入人心,在全社会营造狂犬病防控全民参与,人人有责的良好氛围,宣传效果极为显着。

学校宣传工作总结

为增强青少年儿童爱眼护眼意识,促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯,结合“爱眼日”活动的通知提出的具体要求,我校组织开展了内容丰富的宣传活动,现小结如下:

一、我校结合各学段的健康课大纲要求,利用班会课,让班主任给同学们上了一节预防近视的健康课。

从产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解,重点对保护眼睛的'基本常识(如坐姿、看书、眼保健操、眼部的调节等)进行示范指导,并通过形象生动的举例说明使学生掌握科学用眼知识,培养学生良好的用眼习惯,降低青少年近视率。

二、结合本年“爱眼日”活动宣传口号。

并且通过晨会、学校红领巾广播站等向全校师生进行了爱眼护眼常识的教育,加强广大师生的保护眼睛的意识。

三、学校根据相关文件标准,开展了一次自查自纠。

即对照学生的身高,对学生的课桌及时进行了认真的检查和调整,并且教育学生采取正确的读写姿势,认真做好一天两次的眼保健操。要求学校的检查人员落到实处,严格检查每天的眼保健操,并进行评比。

四、积极与家庭、社会沟通协调,通过家长会、互联网、家长告知书等形式。

对家长进行了眼保健知识的宣传,传播眼保健知识,提高家长的护眼意识,让他们加强教育子女,并为保护孩子的视力对家用灯光等进行调整。特别是儿童青少年视力保护知识,提高青少年的防盲治盲意识。学校教育与家庭教育的同步进行、紧密配合是各种健康教育的重要环节。

学校宣传工作总结

宣传是一种专门为了服务特定议题,同样的手法用于企业或产品上时,通常则被称为公关或广告。运用各种符号传播一定的观念以影响人们的思想和行动的社会行为。下面是小编收集整理的学校宣传。

欢迎借鉴参考。

一、领导重视,认识提高。

宣传工作,与领导的重视程度有关。一个有远见足识的领导,都十分重视宣传工作。我校领导从一开学就把宣传工作放在学校工作非常突出的地位。校长亲自抓,副校长分管。学校领导逢会必讲学校宣传,发动教师积极参与,引导大家提高认识。有了领导的重视和发动,全体教师对学校宣传工作有了新的认识,从而更加自觉、更加积极地参与宣传工作。

二、成立组织,加强学习。

认识提高之后,还需有组织的保证。为此我校从一开学就专门成立了学校宣传报道组。经过学校考核、物色,挑选出一批政治思想好,业务水平高,写作能力强的教师作为学校宣传报道组成员。为使宣传工作成员提高采访、写作水平,提高稿件发表率,学校定期举行政治、业务学习,学习党的大政方针,学习教育新闻写作方法,学习新闻稿件的写作技巧。通过不断学习,使写作小组成员的写作水平有了明显的提高。

三、政策鼓励,促进宣传。

首先,是由于学校正确引导,积极发动,激发了大家为学校教育宣传而辛苦写稿的自觉性。其次,学校还给宣传组成员下达写作宣传稿的任务,要求每个部门成员每月至少写新闻稿一篇,并且要求一个学期中有新闻稿在县及以上教育网上发表。再次,是政策鼓励。学校把上交、发表的宣传文章都纳入学工作考核内容。在全体教师的努力下,xx年里,我校多篇稿件被来凤教育信息网、来凤门户网采用,有80多篇稿件被恩施州教育信息网录用,有些宣传稿件还在荆楚网上发表,这为宣传绿水中学及来凤的教育发展发挥了积极的作用。同时,通过宣传工作实践,通讯员的思想水平、理论水平、写作能力都得到了很大提高,极大地促进了老师们教育教学水平的提高。

四、形式多样,丰富生活。

学校是传播精神文明的阵地。我校十分重视校园文化建设,学校和各个班级都设有。

黑板报。

宣传栏,能根据各个时期的政治形势和有关传统节日,开展时事政治教育。学校结合消防安全教育日和法制宣传日,邀请派出所和消防警官来学校作专题讲座。校园各种文体活动的开展,极大的丰富了师生的校园文化生活,也为师生展示自我提供了舞台。绿水中学校园网的更新也比较快,内容也比较丰富,及时的让广大家长和社会各界了解了学校的发展与进步。

xx年即将过去,我校在宣传工作中也存在着一些问题,各个教师的报道员不能及时的将学校的有关活动写成质量较高的稿件,投稿的质量不够高、数量不够多,在各级宣传阵地中发表的报道的篇幅还很少。在xx年的学校宣传工作中将努力克服这些不足,争取新闻宣传上档次上水平,取得更多更好的成绩。

上半年,我县中小学校教育宣传工作取得了较好的成绩,具体表现出三个特点:

一是重要媒体有突破。部分学校首次在《人民日报》、《光明日报》、《中国教师报》、《新华日报》等国家、省重要报刊发表宣传东海教育的文章。二是写作水平有进步。通过集中培训和自学,教育系统通讯员的写作技巧有了大幅度提高,方式多样,效果明显。以往各中小学发表的宣传作品往往只局限于东海教育信息网,今年上半年实现了飞跃。三是发稿总量有提高。今年上半年,各中小学在县级以上报刊及相应的教育主管部门网络刊发宣传作品60余篇(详情见附件)。

在肯定成绩的同时,也必须看到存在的问题。校际差距较大。县实验小学、黄川中心小学等学校在国家、省、市重要报刊皆有较大突破,但大部分学校尚未在县级以上报刊发表宣传作品。部分学校领导对于宣传工作不够重视,缺乏必要的激励手段。

下半年,各校应从以下三个方面入手,提高宣传工作水平:

一要增强责任心和事业心。宣传承载着导引舆论、肯定成绩、弘扬优点、鼓舞斗志的责任,这个窗口和平台,事关教育事业发展的全局和全体教育人的形象,影响广泛而深远,理应全力以赴做实做好。各校应进一步增强事业心和责任感,紧扣教育改革发展的主题和阶段性工作重心,大力宣传典型事例,彰显做法和特色。各校主要领导应亲自过问宣传工作,为通讯员提供必要的办公用品,提供培训学习机会以及必要的经费。通讯员尤其要从内心热爱宣传工作,积极主动、乐此不疲,全力以赴。

二要正视存在的问题与不足。宣传工作来不得半点应付和马虎,句句均折射出教育的品格和形象。回望和梳理存在的主要问题:内容空洞无物。如领导检查指导工作,对“怎么检查指导、提出哪些指导意见”等没说清;学校进行教育教学改革,对“具体独特的举措、收到的实效”等未说清;就事说事,简单的报道,缺乏梳理、提炼和提升。定位存在偏差。误把常规工作当新闻,如学校召开例会布置工作、公开课、教育局各科室常规检查等;无端夸大个人作用,错将学校行为当成校长或某些教干行为;误将偏激或违规行为,视为创新典型。报道不够及时。有些学校报送的是明日黄花的“旧闻”,采写的信息习惯于跟在别人后、慢人家半拍,且又没有从更深更新更广的角度挖掘信息的价值。表达不明不畅。有些报道缺少明确的主题和严谨的层次;语句重复赘余,前后矛盾;丢落,错别常有;句式不整、杂糅;人名事名时间不准,前后不一致。存有虚夸行为。夸大做法或实效的现象,“想当然”地杜撰,道听途说即为真,移植他人做法为己为。照片质量不高。偏离主题或主要人物,凸显学校领导,淡化来访领导;注重抓拍结果,忽视抓拍过程;注重局部效果,忽视整体效果;图片模糊、形象不雅。

三要不断提高宣传水平和质量。围绕重点抓线索。增强新闻的敏感性,对县局和学校的各项工作了然于胸,关注学校的工作动态,要紧紧围绕全县重点工作及时捕捉有价值的新闻,善于捕捉日常工作的亮点、特色,如近期县局工作重点:教师专业素养大赛、师德师风建设、规范办学、安全教育等。还要抓住“教师节”、“国庆节”等节日大力宣传丰富多样的活动。学会提炼事实。学校的会议和活动较多,不能见会议和活动就写,要站在全局的高度加以审视,发现与过去不同的具体做法,归纳提炼其现实意义或长远意义,提炼成文。省市县领导视察,应准确把握此行目的及路线(询问随行者),把握其讲话要点。力求真实客观。新闻宣传最忌道听途说或凭空想象,要尽量深入现场认真采写,人名、地名、身份、数、目的等均要准确无误;实事求是地表述做法,提高可信度;要反复修改,确保无错别和病句,表述清楚。坚持学习积累。学习党的教育方针、政策、法规,学习各级各部门的文件;学习新闻写作的常识,比如新闻的要素,标题的写法,导语、主体的写作,背景材料的介绍,语言的运用,结构的安排等。要挤时间向书本学、向同行学、向各种媒体学,不断提高自己的理论水平和业务能力。另外,要注意积累,善于积累大量有价值的资料,从文件、政策、会议等多种渠道入手,通过剪报、制卡片等方式持之以恒地积累信息,力求做到厚积而薄发。增强时效意识。对自己认为价值较高的新闻要急采写、快上传,今天要发的稿件决不拖到明天发。加强互动协作。加强与乡镇党委宣传员、报社人员联系,多请教;本校如有其他人发送材料,由通讯员把关审核后再发。坚持多写多投。在多写中提高水平,在多投中提高发稿率。

一年来,个人工作在做好学校宣传工作以外,还圆满完成了党政办公室其他工作。宣传工作在党政工作部的领导下,围绕学校中心工作,积极发挥校内各种宣传媒介的作用和努力拓展对外宣传为重点,始终坚持正确的舆论导向,为促进学校全面、协调、可持续发展提供了有力的精神动力和舆论支持,为学校各项改革建设和发展营造了良好的环境。

一、充分利用学校官网和校报对我校在教育教学、科学研究、社会服务、文化引领等方面取得的主要成绩和开展的重点工作进行全方位、多角度,且图文并茂的宣传报道。本年度采写、编辑、校对、发布学校官网新闻××余篇,编辑制作校报×期。特别是对学校各部门各学院多种形式学习宣传党的十九大精神进行及时宣传报道,为学习宣传十九大渲染了良好氛围。

二、在社会媒体和学校媒体积极宣传学校,展现我校师生积极向上、勤奋努力的精神风貌,树立学校的良好形象。20xx年我校在社会媒体发布新闻××余篇次,并被各大媒体转载。

三、借助彩虹门、条幅、气球等宣传物品为迎新、开学典礼、运动会、毕业洽谈会、毕业典礼等学校各大活动做好氛围营造工作,为活动的开展渲染良好的气氛,助力活动成功举办。

四、带领学生网情监管队伍时刻监管引导学校网情,并每月月初对各种涉及学校的网情进行梳理,编辑成《网情专报》,供领导参考。《网情专报》现已出版××期。

五、利用各类宣传橱窗宣传国家大政方针,如全国两会、建军90周年、十九大召开等。

六、根据学校各个时段工作重点,或配合各院部开展的活动,利用校大门和图书信息综合楼一楼电子显示屏及时发布宣传服务信息。同时每日更新第二教学楼后的××块报栏,让学生关注时事政治、了解社会动态。

七、指导大学生新闻中心工作。除日常对中心成员进行指导外,每周一晚还召集中心干部召开例会,不定期对中心××余名成员进行新闻业务(包括文字和摄影)培训。

八、做好党政办其他工作。

xx年,在学校党政主要领导的关心支持下,分管领导和办公室有相关人员的努力工作,及时制作、加强审核、有序上报,使文稿质量得以提升,学校宣传工作呈现持续发展的势头,对内宣传有力地配合了学校的校务公开和民主管理,对外宣传有所突破,一是数量上有增长,二层次上有提升,三是内容上有拓展,使社会各界全面了解学校成为可能,为树立学校新形象做出应有贡献。分析原因,总结如下:

领导到位。新班子成立以来,加大对学校宣传工作的重视力度,主要领导亲自督办,尤其把建好网站落实对内宣传作为日常工作来抓,亲自参与信息制作、把关,重要信息及时通知办公室,并要求各部门将重要活动情况及时向办公室反映。一方面减轻了办公室的工作量,另一方面确保了信息无漏报。

部门支持。学校相关部门认真落实学校要求,一是在大型活动前通知办公室有关人员参加,二是事后总结反馈办公室,三是将工作动态及每月总结、重要措施文件及时发布到校园网,便于信息人员及时了解、全面掌握信息,确保信息质量。

个人尽力。办公室领导及信息员对信息工作重视度较高,一是责任心到,把宣传工作作为办公室和个人的主要工作来做;二是主动性强,事事处处留心,发现素材,马上挖掘,选好角度,及时报送,基本做好信息工作不过夜;三是联系面广,主动与上级部门及媒体增加联系,搞好关系,做好服务。

效果明显。一是在上年度教育系统宣传总结会上,我校被评为宣传工作先进单位,信息员被评为先进个人,一篇信息被评为优秀教育信息。二是加强了与省德育网的协作。三是宣传发稿数量和级别有突破。从4月9日至12月21日,我校共发稿65篇,其中在省德育网、网发稿21篇,中国和教育信息网发稿2篇,中国、今日、电台14篇,市教育信息网和信息督办发稿28篇。另外,xx日报、电视台分别对我校进行4次报道,一次头版头条,两次专题报道。学校关爱学生方面作法受到肯定,一学生被市委宣传部推荐参加xx感动xx人物评选。

学校宣传工作总结

xx年即将过去,我校在宣传工作中也存在着一些问题,各个教师的报道员不能及时的将学校的有关活动写成质量较高的稿件,投稿的质量不够高、数量不够多,在各级宣传阵地中发表的报道的篇幅还很少。在xx年的学校宣传工作中将努力克服这些不足,争取新闻宣传上档次上水平,取得更多更好的成绩。

上半年,我县中小学校教育宣传工作取得了较好的成绩,具体表现出三个特点:

一是重要媒体有突破。部分学校首次在《人民日报》、《光明日报》、《中国教师报》、《新华日报》等国家、省重要报刊发表宣传东海教育的文章。二是写作水平有进步。通过集中培训和自学,教育系统通讯员的写作技巧有了大幅度提高,方式多样,效果明显。以往各中小学发表的宣传作品往往只局限于东海教育信息网,今年上半年实现了飞跃。三是发稿总量有提高。今年上半年,各中小学在县级以上报刊及相应的教育主管部门网络刊发宣传作品60余篇。

在肯定成绩的同时,也必须看到存在的.问题。校际差距较大。县实验小学、黄川中心小学等学校在国家、省、市重要报刊皆有较大突破,但大部分学校尚未在县级以上报刊发表宣传作品。部分学校领导对于宣传工作不够重视,缺乏必要的激励手段。

下半年,各校应从以下三个方面入手,提高宣传工作水平:

一要增强责任心和事业心。宣传承载着导引舆论、肯定成绩、弘扬优点、鼓舞斗志的责任,这个窗口和平台,事关教育事业发展的全局和全体教育人的形象,影响广泛而深远,理应全力以赴做实做好。各校应进一步增强事业心和责任感,紧扣教育改革发展的主题和阶段性工作重心,大力宣传典型事例,彰显做法和特色。各校主要领导应亲自过问宣传工作,为通讯员提供必要的办公用品,提供培训学习机会以及必要的经费。通讯员尤其要从内心热爱宣传工作,积极主动、乐此不疲,全力以赴。

二要正视存在的问题与不足。宣传工作来不得半点应付和马虎,句句均折射出教育的品格和形象。回望和梳理存在的主要问题:内容空洞无物。如领导检查指导工作,对“怎么检查指导、提出哪些指导意见”等没说清;学校进行教育教学改革,对“具体独特的举措、收到的实效”等未说清;就事说事,简单的报道,缺乏梳理、提炼和提升。定位存在偏差。误把常规工作当新闻,如学校召开例会布置工作、公开课、教育局各科室常规检查等;无端夸大个人作用,错将学校行为当成校长或某些教干行为;误将偏激或违规行为,视为创新典型。报道不够及时。有些学校报送的是明日黄花的“旧闻”,采写的信息习惯于跟在别人后、慢人家半拍,且又没有从更深更新更广的角度挖掘信息的价值。表达不明不畅。有些报道缺少明确的主题和严谨的层次;语句重复赘余,前后矛盾;丢落,错别常有;句式不整、杂糅;人名事名时间不准,前后不一致。存有虚夸行为。夸大做法或实效的现象,“想当然”地杜撰,道听途说即为真,移植他人做法为己为。照片质量不高。偏离主题或主要人物,凸显学校领导,淡化来访领导;注重抓拍结果,忽视抓拍过程;注重局部效果,忽视整体效果;图片模糊、形象不雅。

三要不断提高宣传水平和质量。围绕重点抓线索。增强新闻的敏感性,对县局和学校的各项工作了然于胸,关注学校的工作动态,要紧紧围绕全县重点工作及时捕捉有价值的新闻,善于捕捉日常工作的亮点、特色,如近期县局工作重点:教师专业素养大赛、师德师风建设、规范办学、安全教育等。还要抓住“教师节”、“国庆节”等节日大力宣传丰富多样的活动。学会提炼事实。学校的会议和活动较多,不能见会议和活动就写,要站在全局的高度加以审视,发现与过去不同的具体做法,归纳提炼其现实意义或长远意义,提炼成文。省市县领导视察,应准确把握此行目的及路线,把握其讲话要点。

力求真实客观。新闻宣传最忌道听途说或凭空想象,要尽量深入现场认真采写,人名、地名、身份、数、目的等均要准确无误;实事求是地表述做法,提高可信度;要反复修改,确保无错别和病句,表述清楚。坚持学习积累。学习党的教育方针、政策、法规,学习各级各部门的文件;学习新闻写作的常识,比如新闻的要素,标题的写法,导语、主体的写作,背景材料的介绍,语言的运用,结构的安排等。要挤时间向书本学、向同行学、向各种媒体学,不断提高自己的理论水平和业务能力。另外,要注意积累,善于积累大量有价值的资料,从文件、政策、会议等多种渠道入手,通过剪报、制卡片等方式持之以恒地积累信息,力求做到厚积而薄发。

增强时效意识。对自己认为价值较高的新闻要急采写、快上传,今天要发的稿件决不拖到明天发。加强互动协作。加强与乡镇党委宣传员、报社人员联系,多请教;本校如有其他人发送材料,由通讯员把关审核后再发。坚持多写多投。在多写中提高水平,在多投中提高发稿率。

学校宣传工作总结

按照xx市教育局关于开展网络安全宣传周活动的通知,为进一步推动我校法治网络建设,提升学校网络安全教育管理水平,培养广大学生绿色上网、文明上网意识和良好习惯,增强师生网络安全防护能力,保护人民群众信息和财产安全,决定在全校开展网络安全宣传周活动,特制定实施方案如下:

以贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》为依据,突出“网络安全为人民,网络安全靠人民”活动主题,深入开展“网络安全进校园”宣传教育活动,充分发挥校园宣传教育主阵地作用,提升师生绿色上网、文明上网意识和网络安全防护能力,全面加强法治网络教育宣传,强化各项管理措施,全面构建我市文明、安全、和谐的网络环境。

通过开展形式多样的网络安全宣传活动,加强青少年网络安全教育,积极倡导师生文明上网、安全上网、绿色上网,大力宣传涉网案件防范基本知识,实现网络安全宣传学校和社会的互利共赢,使广大师生成为积极参与活动、主动教育宣传、坚决抵制恶习,养成良好上网习惯的网络安全践行者,使学校率先成为我市文明、安全、和谐的网络育人基地。

组 长:

副组长

成 员:

本次活动主题为“网络安全为人民,网络安全靠人民”。

通过网站、校园广播、电子屏、班班通、主题班会、黑板报、手抄报、会议活动等多种渠道和形式,开展网络安全宣传教育主题活动,大力宣传倡导依法文明上网,增强全校师生网络安全意识,普及网络安全知识,维护网络安全,营造健康文明的.校园网络环境。重点要做好以下几点:

1、学习网络安全方面的相关政策、法规、文件,了解目前网络安全方面的动态信息。

2、召开学校网络安全工作会,主题班会,总结本校在网络安全维护工作方面所采取的措施和取得的成效。

3、通过开展网络安全广播、网络安全会议、主题班会。在学校网站开辟网络安全宣传栏目、组织学生通过“班班通”观看网络安全宣传片、制作网络安全手抄报等多种形式进行网络安全宣传,普及基本的网络安全知识,使教师、学生增强网络安全防范意识,具备识别和应对网络危险的基本能力。

4、加强学校与家庭之间的互动教育,通过“日行一善”等活动,实现“教育一个学生,带动一个家庭,影响全社会”的目的和效果,学校教育与家庭教育要做到有机结合、相互辐射。采取“倡议书”、“班级家长微信群”引导和带动师生、家长全面了解和积极参与,提高宣传教育的覆盖面。

1、在校园电子屏制作网络安全宣传横幅。

在宣传活动期间悬挂横幅或在电子大屏制作宣传字幕,内容为“共建网络安全,共享网络文明”、“网安靠大家,共建e家园”等。

2、开办网络安全宣传专栏。

结合我校实际安排班级通过编写黑板报、手抄报等形式,对网络安全相关知识进行宣传。

3、举办网络安全宣传讲座。

各班召开一次网络安全主题班会,学习网络安全相关知识;利用“班班通” 设备收看一场网络安全宣传片;利用国旗下讲话进行全校广播。

4、发放网络安全宣传传单。

应制作电子版或纸质版网络安全宣传传单,采取“倡议书”方式,向学生及其家长进行宣传,引导和带动师生、家长全面了解和积极参与本次活动。

全体师生要高度重视此次网络安全进校园的宣传活动,加强领导,落实责任。要强化思想认识,落实工作责任,认真组织有关人员全面准备教育宣传内容,确保网络安全宣传工作取得实效。要精心谋划、提前做好每项活动安排,动员和组织广大师生和家长积极参与,正确认识和使用网络,自觉抵制违法有害、低俗的信息,提高网络安全防范能力,远离网络陷阱。各班主任要制定好本次“网络安全宣传”的活动方案,活动结束要有总结,收集好本次主题班会的有关材料和影像资料,于9月21日前交送到信息中心。

学校宣传工作总结

国务院把今年的5月12日确定为我国的首个防灾减灾日,5月7日至13日为首个防灾减灾宣传周。根据省教育厅办公室《关于开展全省万校师生应急避险大演练和防灾减灾宣传周活动的通知》和新昌县教体局新教体〔2009〕39号文件精神,我校积极开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育活动,突出安全工作为学校工作的重中之重,形成家庭、学校、社会合力,狠抓学生安全防范,提高学生安全自护能力。我校为确保防灾减灾宣传周系列活动的落实,认真做好相关工作。现总结如下:

学校领导组织全体教师认真学习新昌县教体局新教体〔20xx〕39号文件精神。建立以校长为组长的礼泉小学应急避险大演练和防灾减灾宣传周活动领导小组;由教导处制订礼泉小学应急避险大演练和防灾减灾宣传周活动方案;在校园网上公布礼泉小学应急避险大演练和防灾减灾宣传周活动方案及有关通知;并及时把礼泉小学应急避险大演练活动方案上报县教体局。

今年5月7日至13日是首个防灾减灾宣传周,我们学校结合实际,广泛宣传,坚持安全知识教育与实践体验活动相结合的原则,认真制定礼泉小学应急避险大演练和防灾减灾宣传周活动方案,认真组织好防灾减灾宣传周系列活动。在防灾减灾宣传周中做到防灾减灾日活动进课堂、进班级、进校园、进家庭。加强师生的逃生意识和技能训练,以促进广大师生防灾意识和自护自救能力的提高。

在5月7日至5月13日的一周时间内,我校根据应急避险大演练和防灾减灾宣传周活动方案的安排,开展了一系列的活动。5月7日,一至六年级的班主任利用晨间谈话时间为学生上好一堂安全教育课;活动期间学校要求一至六年级精心出好一期安全知识黑板报,搜集相关安全教育的资料,让学生能够从中引起注意,并获得相关安全知识,加强学生之间的互相交流与学习,向学生宣传有关应急避险的知识;5月12日,学校联合县消防大队,举行预防自然灾害紧急疏散、消防综合演练。首先由县消防大队的许警官为我校的全体师生作了一场别开生面的防灾减灾知识专题讲座。接着全体师生成功举行了预防自然灾害紧急疏散、消防综合演练。最后全体师生参观了消防设施,以及安全教育的展板,大家受益匪浅。5月13日,一至六年级开展一次三防安全教育主题班会,向学生宣传如何预防目前流行的的甲型h1n1流感的知识,防溺水及防安全事故的知识;学校还组织人员对学校的设施设备进行一次安全大检查,查找安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。

进一步建立健全应急演练报告制度。应急避险能力是安全教育的重要内容和确保生命安全的基本技能,要经常训练、不断提高。我校要以此次防灾减灾宣传活动为契机,及时对防灾减灾日、防灾减灾宣传周活动进行总结,巩固活动成果,进一步推动学校应急演练的规范性、实效性、安全性和常态性。同时收集各类安全教育活动资料;做好礼泉小学应急避险大演练和防灾减灾宣传周活动档案。

学校宣传工作总结

xxx市第四小学始终把做好信息宣传工作作为展示学校特色的重要窗口,紧扣重点,创新思路,强化措施,使我校信息工作取得了新进展。现将20xx年信息宣传工作总结如下:

一是加强队伍建设,构建信息宣传网络。为有效加强信息宣传工作,我校形成了由校长亲自主抓,副书记主管,各部门积极参与,安排兼职信息员具体负责信息宣传工作。成立信息宣传小组,明确分工,各司其职。校长带头撰稿,并鼓励学校文字功底好、写作能力强的教师积极投稿。学年初结合调兵山市教育局宣传股、教师进修学校信息部要求,研究制定本校具体工作计划,安排全年的信息宣传工作目标,每月总结一次工作进展情况,明确各阶段信息宣传工作重点,根据上级文件精神及时总结调整本校信息工作,充分调动领导教师的撰稿积极性。每学期,分管信息工作的领导都要在教师大会上宣读上级相关文件,强调信息工作的重要性,公布信息工作的侧重点和具体要求。每学期还要定期召开两、三次信息宣传专题会议,由校长和副书记做重要讲话,提高对宣传工作的认识,把握大方向,总结反思前一段工作,以便更好开展信息工作。

二是严把审核关。投递、上报的信息稿件,必须由分管领导审核把关,严格按照上级规定进行投递、报送;一些重要的问题性、政策性和前瞻性的稿件,由校领导共同进行研讨剖析和修改完善。通过层层审核把关,本着严肃认真负责的态度,切实保证稿件质量、不得出现负面新闻。

三是及时统计,做好资料搜集积累工作。学校领导每天上网浏览发表文章情况,信息员及时浏览、统计,做好记录,每月向教育局宣传股上报信息统计表。查阅相关教育报刊,了解信息动态,掌握撰稿方向,保存整理好师生发表文章的资料,以备年终信息考核检查之需。

为提高信息宣传工作的规范化管理水平,我校领导班子研究制定了《信息宣传工作考核细则(奖励办法)》,对信息报送原则、重点内容、具体要求及奖励措施等进行了明确规定。每个学期初,我校将上级信息宣传工作的目标任务,结合学校实际情况,分解落实到各部门、各年级、具体到个人,严格规定交稿日期,认真制定《信息稿征稿通知》,下发给学校每一位教师,形成层层负责,人人参与的良好格局。

为调动全校教师做好信息宣传工作的积极性,我校注重强化激励机制,把信息工作纳入教师年终考核,对积极投稿、发表文章的教师,给予考核加分,并进行物资奖励;同时,鼓励教师多读书,勤动笔,组织教师参加写作大赛,努力提升广大教师文学素养和写作能力;为信息员提供专用电脑、相机等硬件,订阅两种报纸,搭建拓宽信息的平台,营造较好的写作氛围。

紧紧围绕教育局工作重点,抓住本校工作亮点。把反映学校发展、展现学校特色、展示学校各方面工作作为信息反馈的重要内容,如:阳光体育大课间活动、校内特长班;少先队、政教处开展的德育活动;教导处开展的“问题引导教学法”、“校际联谊教学研讨会”等教学活动;工会开展的“温暖助学工程”等活动;党支部开展的“师德建设”“创先争优”、“道德讲堂”等丰富多彩的教育活动,学校各部门领导及信息员及时捕捉信息,拍照、撰稿、发布,在学校教师博客、校园网站、学校微博、调兵山教育信息网、铁岭教育信息网等网站、电视媒体上进行大力宣传,使信息宣传能够走出学校,成为展现学校特色的一个靓丽的风景线。

今后,我校将从以下三个方面入手,提高宣传工作水平:一要增强责任心和敏感度;二要正视存在的问题与不足;三要不断提高宣传水平和质量。相信在教育局宣传股的正确领导下,我校信息宣传工作将迈上一个新台阶。

学校宣传工作总结

随着xx年的月历翻到了最后一页,xx年已经进入了尾声。时光飞逝,宣传部也在这一学期中度过了它充实的一个学期。在这学期中我们主要做了以下工作。

首先,在期初的xx级新生迎新工作方面:

迎新当天宣传部主要负责了新生相关资料的收集与整理工作,与团委学生会其他部门一起帮助新生完成了报道与注册。

迎新晚会会场布置。这是宣传部的一项重要、大型任务。在与文艺部沟通并得知晚会主题以及主流气氛后,宣传部副部及干事进行了舞台创意设计,既借鉴了以前成功的经验,又设计出了更新更精彩的内容,其中两位干事的认真、细心、责任心值得我们表扬和感动。接着就是为我们的创意购置材料。两位副部分工明确,带着干事多次进出商店,为材料的数量以及价格做了精心的'估算。最后做出预算交给文艺部,并由文艺部交给导员批准,最后购买了相关材料。

迎新晚会当天上午八点半,宣传部副部带着干事前往明哲楼进行材料制作以及舞台布置。在这里,我们真心感谢帮助我们的其他部门。中午十二点左右,舞台布置完毕,现场效果得到了大家一致好评。

另外,迎新晚会当晚宣传部还负责了现场灯光和音响设备的调控。

其次,在日常工作方面:

学院每一次在之远举办大小活动,宣传部都会事前到活动教室进行板报布置,为活动顺利进行创造良好氛围。

另外,宣传部一直承担着更新博客首页这一工作。每当信息部、调研部上传新信息时,宣传部都及时的将信息简要内容放置到博客首页上,方便大家第一时间了解学院活动资讯。

最后,在邻近期末的时候,宣传部接受了关于征集学生会相关标识这一任务。在部长的带领下,宣传部进行了数次讨论,对设计出的方案否定再否定,最后设计出了一套可行的策划与流程设置,为得到最好的作品做出充分准备。

这学期宣传部的这些任务都比较顺利地完成了。当然,在每一次任务进行的过程中我们也认识到了本部门依然存在着一些问题。

为迎新晚会舞台布置准备材料的过程中,因为信息不对称,导致做预算的时间匆忙。但是宣传部的两位副部在上一年的工作中积累了丰富的经验,并且这次还有宣传部两位干事一起工作,因此还是及时顺利的完成了为材料做预算的工作。

迎新晚会当晚没有与文艺部以及其他部门协调好,导致现场秩序出现混乱,几次彩排受到严重影响。不过庆幸的是没有影响当晚晚会的顺利进行,最后在主席团和文艺部部长以及宣传部部长的及时指挥下,最后一次彩排顺利结束,迎新晚会也取得了相当的顺利。可见,我们不能只着眼于宣传部,在团委学生会我们是一个团队,团队内部需要交流与沟通,这样才能保证团队发挥最大的价值与功能,尤其是在团体活动的时候。

在板报的设计上创新不足且书法和绘画技术还不过硬,我们会加紧对两位干事的培训,促使他们的书法绘画技术更上一层楼,尽早让他们接手板报布置工作。

关于博客,有人反映说博客首页有点单调,应该对首页进行装饰,使其更加生动自然。我们知道这些问题的存在,虽然宣传部接手博客首页更新这一任务才一年之久,一些相关技术方面还处在不稳定时期,但是既然有问题存在我们就得去解决,我们会积极听取各方面的批评建议,学习新技术,努力装扮出一个更加生动自如的博客。

正所谓有问题才有上升的空间,虽然宣传部还依旧存在着些许问题,但是这学期我们取得的工作成果也是不可否认的。所有这些工作的顺利展开,离不开学院领导的大力支持以及团委学生会各部门的密切合作和帮助,也离不开宣传部内部各成员的配合协调。特别是今年新加入宣传部的两名干事,毛颀和宋扬,能够虚心学习,对待工作认真负责,对本学期宣传部工作的顺利展开起了很大的作用。

宣传部,以及整个团委学生会都在一直成长着,面孔换了一批又一批,在成长的过程中,我们获得了太多的帮助:院里老师、主席团、团委学生会其他部门,还有不是团委学生会成员的同学,谢谢你们给与我们的帮助,谢谢!

我们也深知,虽然宣传部的大部分工作都是幕后工作,但是,这些看似不是“台前”的工作同样对学院的活动有着重大影响,我们会再接再厉,在新的一年里为公共管理学院做出更大的贡献。

学校宣传工作总结

为积极引导、培养学生树立节能环保意识,形成保护公物,勤俭节约的生活习惯,xx中学于20xx年6月11日至17日间,开展了节能宣传周教育活动。具体工作开展情况如下:。

学校成立了以校长任组长,副校长任副组长,中层领导为组员的.工作领导小组。召开领导小组工作会议,确定活动实施方案,确保了活动开展的组织性、实效性。

通过教工大会、班主任工作会议等学习活动方案,明确活动目的和要求,明确在活动开展过程中需要积累的文本材料。充分发挥板报、播送站、校园网、宣传栏等宣传作用,营造浓厚的节能环保气氛。

1、政教处于6月12日于大会议室组织上好一次节能课。2、班主任组织学生于6月14日第八节课开展了一次有关节能低碳主题班会。

3、学生利用6月16日、6月17日双休日时间,开展一次节能小创造或小创造实践体验活动,学生利用废旧物品精心制作了粘贴画作品。

4、政教处、财会室、总务处开展了节能情况联合检查,对用水用电提出明确要求,促进节能工作有效落实。

5、全体师生于6月17日开展了能源短缺体验活动。

本次节能宣传周主题教育活动培养了学生节能环保意识,很好的完成了预期目标,在校园内营造出“节能我行动,低碳新生活”浓厚的节能环保气氛。

学校宣传工作总结

20xx年,在学校党政主要领导的关心支持下,分管领导和办公室有相关人员的努力工作,及时制作、加强审核、有序上报,使文稿质量得以提升,学校宣传工作呈现持续发展的势头,对内宣传有力地配合了学校的校务公开和民主管理,对外宣传有所突破,一是数量上有增长,二层次上有提升,三是内容上有拓展,使社会各界全面了解学校成为可能,为树立学校新形象做出应有贡献。分析原因,总结如下:

领导到位。新班子成立以来,加大对学校宣传工作的重视力度,主要领导亲自督办,尤其把建好网站落实对内宣传作为日常工作来抓,亲自参与信息制作、把关,重要信息及时通知办公室,并要求各部门将重要活动情况及时向办公室反映。一方面减轻了办公室的工作量,另一方面确保了信息无漏报。

部门支持。学校相关部门认真落实学校要求,一是在大型活动前通知办公室有关人员参加,二是事后总结反馈办公室,三是将工作动态及每月总结、重要措施文件及时发布到校园网,便于信息人员及时了解、全面掌握信息,确保信息质量。

个人尽力。办公室领导及信息员对信息工作重视度较高,一是责任心到,把宣传工作作为办公室和个人的主要工作来做;二是主动性强,事事处处留心,发现素材,马上挖掘,选好角度,及时报送,基本做好信息工作不过夜;三是联系面广,主动与上级部门及媒体增加联系,搞好关系,做好服务。

效果明显。一是在上年度教育系统宣传总结会上,我校被评为宣传工作先进单位,信息员被评为先进个人,一篇信息被评为优秀教育信息。二是加强了与省德育网的协作。三是宣传发稿数量和级别有突破。从4月9日至12月21日,我校共发稿65篇,其中在省德育网、xx网发稿21篇,中国xx和xx教育信息网发稿2篇,中国xx、今日xx、xx电台14篇,市教育信息网和信息督办发稿28篇。另外,xx日报、xx电视台分别对我校进行4次报道,一次头版头条,两次专题报道。学校关爱学生方面作法受到肯定,一学生被市委宣传部推荐参加20xx感动xx人物评选。

学校宣传工作总结

今年爱眼日活动的主题是“关爱青少年眼健康”。为增强师生爱眼护眼意识,提高学生用眼健康水平,预防眼睛疾患,朝阳山镇中心学校开展了一系列爱眼护眼教育宣传活动。

在爱眼日宣传和教育中,我校团委成立了爱眼日工作领导小组,由校长负总责,学校团委、少先队具体负责宣传和教育工作,各班班主任及团支部、少先具体领导班级宣传和教育,体育教师负责做好眼保健操的指导和管理。校医深入课堂进行督促。通过以上几种方法实施,对我校近视眼发病情况有所控制,大大降低了近视眼发病率。

我校首先利用学校广播室进行宣传,内容包括:《近视眼的发病原因》、等,然后又进行有关爱眼知识卫生讲座及图片展,学校为了保证学生眼保操质量,组织学生会会员,每天对眼睛保健操进行检查督促,提高了我校师生保护眼睛卫生知识水平,同时促进了学生身体健康。四五六年级还由同学做出手抄报。

同时学校团委少先队在学校校报和班报中进行具体宣传,教育学生如何保护视力,预防眼睛疾病;同时班级开展以“爱护眼睛,保护视力”为主题的主题班会活动。

总之,学校爱眼教育是一项长期的任务,我们争取使学校青少年视力教育工作的制度化、规范化,更好的保护好青少年的视力。我们将乘着这次活动的东风,把“爱眼”、“护眼”的活动开展下去,常抓不懈,为保障学生的身体做出更大的贡献。

学校宣传工作总结

根据县社管综治委《关于在全县组织开展综治宣传月活动的通知》(永综治〔2014〕11号)文件精神,和乡中心学校的相关安排,我校全面贯彻落实以宣传“平安校园”为主题的综治宣传月活动,进一步提高平安校园建设的知晓率,营造浓厚的综治氛围。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,按照突出宣传重点、扩大宣传范围、注重宣传形式、讲求宣传效果的总体要求,着眼维护稳定大局,立足创建平安大安,着力构建和谐校园,进一步落实综治维稳各项措施,为加快推动我乡教育又好又快发展提供更加和谐稳定的社会环境。我校结合实际,认真制定综治宣传月活动实施方案,大力整治校园及周边治安环境,加强对师生的法纪、安全教育,努力营造平安稳定和谐的校园环境。现将活动开展情况汇报如下:

1、为加强工作领导,深入开展综治宣传月活动,学校成立了以何之清为组长,熊文华、杨其军为副组长,李国庆、万春玲及学校教师为成员的综治工作领导小组。同时制定了详细的实施方案,召开全体教师工作会议,传达上级文件精神,结合我校实际部署工作。

2、综治宣传月活动以“建设平安大安,共建美好家园”为主题,在全县营造“平安法制建设人人参与、平安成果人人共享、建设平安和谐大安是全乡人民的共同责任,建设平安法制大安是全乡人民的'共同心愿”的良好社会氛围。牢固树立“安全第一”的思想,贯彻“预防为主”的方针,提高全校师生的思想道德水平和法制安全意识,充分调动全校师生参与综治宣传月活动的积极性。

1、密切与法治副校长的工作联系,加强校园周边环境的整治。

2、进一步落实教师值日制度,增强工作的针对性和实效性,加强对校园治安检查,防止意外事故发生。

3、完善安全晨检制度。为增强学生的自我管理意识,树立学生的主人翁精神,学校少先队每天安排学生开展安全晨检工作。

1、召开关于开展综治宣传月活动工作会议,传达上级会议精神,布置学校开展综治宣传月的有关工作。

2、以《中小学生安全须知》、《中小学生自我防范安全知识》、《防火安全知识》《预防青少年犯罪法》和《未成年人权益保护法》《云南省中小学森林防火教育宣传提纲》等为素材,通过晨会、班会、黑板报、宣传栏等形式大力宣传、学习,培养学生良好行为习惯,克服麻痹思想,让学生牢固树立“珍爱生命、安全第一”的思想。

3、在学校教学楼前悬挂宣传标语:“自觉遵纪守法、创建平安校园”,营造了良好的宣传氛围。

4、各班出一期以安全知识为主题的黑板报,让学生增长法律知识,增强安全防范意识。

5、邀请法制副校长举办以预防青少年犯罪为主题的法律知识讲座,用身边的例子说服教育学生,增强学生法制观念和自我保护意识。

6、开展“珍爱生命、安全第一”的班会活动,增强学生安全意识,提高学生自我防范能力。

7、全面开展学校安全工作检查,排除安全隐患,明确安全责任人。

8、积极配合镇综治办、派出所开展学校周边环境整治工作,维护校园安定稳定。

9、关注留守儿童,做好心理辅导工作。

我校把综治宣传工作,作为一项长期性的工作来抓,对此次宣传月活动高度重视,严格要求,杜绝工作搞形式,走过场,并把这次宣传月活动开展情况作为一次实效工作,将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制,致力于培养师生的安全意识、规范行为和文明习惯,更好地推进社会治安综合治理工作和平安校园的建设工作。

我校开展的综治宣传月活动,营造了良好的综治氛围,提高了师生的法律意识,增强了学生的自我保护能力,为创建“平安校园”奠定了基础。

学校宣传工作总结

为了深入贯彻落实《食品安全法》,进一步宣传普及食品安全法规和科学饮食知识,保障学生身心健康,全面培养师生的食品安全意识,按照县教育局文件精神及要求,我校于6月中旬开展了食品安全宣传周活动。现将活动情况总结如下:。

一、开展了一系列主题为“社会共治,同心携手维护食品安全”的宣传教育活动。

二、成立了食品安全领导小组,制定了学校食品安全宣传周活动方案。

三、在学校醒目的地方张贴标语“培养良好饮食习惯,促进身体健康发展”。还利用黑板报、橱窗等多种途径,紧紧围绕“不生食、喝开水、勤洗手,不吃无证饮食摊食品”等内容,积极开展食品安全知识宣传活动。在校园内营造良好的食品安全氛围的.同时,着力提高学生的自我保护能力和卫生防病意识。

四、学校利用国旗下讲话、校会、年级会、班主任老师利用主题班会等丰富的教育活动反复教育学生不得购买路边小摊贩的不洁食品,告诫学生饭前、便后勤洗手,谨防病从口入,不断增强学生食品安全意识。

五、大力清理校园周边的违规摊点,学校请工商所、派出所等部门配合,对学校周边的所有摊点进行清理和整顿,让不法商贩没有立足之地。

六、教育学生不买校外摊点、小贩的商品。不到校外的流动摊点及不卫生的餐点吃饭,确保师生的饮食卫生。

七、学校加强对学生食堂、超市销售食品卫生的监管。

我校在这一系列活动的实施中,把食品安全宣传教育有机地融入日常教育教学工作中,让学生在愉快的学习、活动中提高了食品安全意识和自我保护意识,从而为学生的健康成长提供文明、安全、良好的物质环境和人文环境,有效的保障了师生的身心健康。

旧城镇初级中学。

20xx年6月22日。