博物馆讲解员工作制度（实用16篇）

规章制度是为了维护组织或团体的正常运转而制定的，具有约束力和可执行性。规章制度的修订和更新是必要的，以下是一些规章制度修订和更新的指导原则供大家参考。

博物馆讲解员心得体会感悟

博物馆讲解员是连接博物馆与观众的一道桥梁，他们通过讲解和引导，使观众更好地理解和欣赏展品，体验博物馆的魅力。作为一名博物馆讲解员，我深深地感受到了这个岗位的重要性和意义。在我的讲解工作中，我不仅能够了解更多的知识，还能够感受到观众们对文化艺术的热爱和对历史的敬重。下面我将分享我的一些心得体会和感悟，以期能够给更多人带来启发和思考。

首先，作为一名博物馆讲解员，我深深体会到知识的重要性。在进行讲解之前，我必须对展品和相关的历史背景进行深入的研究和学习，以便能够给观众们提供准确的信息和知识。通过这个过程，我不仅扩展了自己的知识面，还提高了自己的解决问题的能力和思维能力。同时，我也发现，学习并不是一蹴而就的过程，需要长期的积累和不断的努力。只有通过不断地学习和积累，才能更好地担当起博物馆讲解员这个角色。

其次，我深深感受到了文化的力量。博物馆是文化的象征，展品是文化的传承和展示。通过讲解，我看到了观众们对文化的热爱和对艺术的追求。有一次，我曾在一个展览的讲解中遇到一位年轻的女孩，她对展品和相关的历史故事特别感兴趣，一直向我提问。通过和她的交流，我发现她对历史的热爱和对美的追求是如此的强烈。这让我深刻地感受到了文化的力量，它能够激发人们内心深处的渴望和向往，引导人们走向美好的未来。

同时，我也意识到了沟通的重要性。作为一名博物馆讲解员，我们不仅要具备专业的知识和讲解的技巧，还要善于与观众进行沟通和交流。通过与观众的互动，我们能够更好地了解和满足观众的需求，帮助他们更好地理解和欣赏展品。在我的讲解工作中，我发现，观众们对于不同的展品和历史背景有着不同的理解和感受，因此我需要根据观众们的不同需求进行个性化的讲解和引导。通过与观众的沟通和交流，我能够更好地传递信息和知识，让观众获得更好的体验和收获。

最后，作为一名博物馆讲解员，我也体会到了分享的快乐。当我看到观众们因为我的讲解而对展品产生兴趣，或者因为我的引导而对历史产生思考和认同，我感到非常骄傲和满足。通过分享我的知识和理解，我能够影响和启发更多的人，让他们对文化和历史有更深入的了解和认识。这种快乐和满足是金钱无法衡量的，它让我更加热爱并珍惜我的讲解工作，也让我深刻地体会到了教育的真正意义和价值。

总之，作为一名博物馆讲解员，我学到了很多，也收获了很多。通过我的讲解工作，我不仅扩展了自己的知识面，还体会到了文化的力量、沟通的重要性和分享的快乐。这些心得体会和感悟让我更加热爱并珍惜我的讲解工作，也希望通过我的讲解可以给更多的人带来启发和思考。

博物馆讲解员心得体会感悟

博物馆是一座座文化的宝库，里面陈列着各种珍贵的展品和艺术品，代表着一个国家的历史和文化。而在博物馆里的讲解员，扮演着将这些展品生动地展示给观众的重要角色。作为一位博物馆讲解员，我深刻地体会到了这个职业的独特意义和价值。下面，我将分五段式来讲述一下我的心得体会和感悟。

首先，作为一位博物馆讲解员，我深刻认识到了历史和文化的珍贵。每一件陈列在博物馆中的展品，都代表着某个历史时代的记忆，都有着独特的历史和文化价值。当我站在展品前，向观众们介绍其中的故事和背后的历史背景时，我能感受到观众们对历史和文化的敬畏之情。他们的目光凝视着展品，倾听着我的解说，仿佛时间倒转，回到了那个时代。这种感受让我深刻地明白了历史和文化的珍贵，并激发了我更深入学习和研究的动力。

其次，作为一位博物馆讲解员，我学会了如何将专业知识生动地传达给观众。作为一个非专业观众，很多时候他们对于展品的了解并不深入。因此，作为讲解员，我需要将专业知识简化并生动地传达给他们，使他们能更好地理解和欣赏展品。在讲解的过程中，我会尽量使用生动形象的比喻和故事，结合观众们的实际生活经历，使他们能更好地理解和感受到展品的魅力。这种能够将专业知识传播给观众的能力，让我在工作中感到深深的成就感和满足感。

第三，作为一位博物馆讲解员，我不断提高自己的沟通能力。在与观众交流的过程中，我意识到沟通的重要性。观众们来到博物馆，不仅仅是为了看展品，更是为了获取知识和了解历史。因此，作为讲解员，我需要与观众建立起有效的沟通，让他们能够更好地理解和消化所得到的信息。我会注意观察观众们的反应和表情，如果我的解说语速太快或者太慢，我会随时调整，以确保观众们能够跟上我的思路。通过与观众的互动和交流，我能够更好地理解他们的需求和兴趣，进而提供更好的展品解说。

第四，作为一位博物馆讲解员，我学会了如何处理观众们的不同需求和情绪。在博物馆中，观众们的需求各不相同，有的人对历史感兴趣，有的人对艺术品感兴趣，有的人对科技展示感兴趣。面对这些不同的需求，我需要灵活调整自己的解说方式，以满足观众们的需要。同时，有时观众们可能会因为拥挤、疲劳等原因产生情绪波动，作为讲解员，我需要耐心聆听他们的抱怨和疑问，并尽力解答。通过面对不同需求和情绪的处理，我学会了更好地控制自己的情绪，增强了自己的沉稳和应变能力。

最后，作为一位博物馆讲解员，我领悟到了教育的力量。在博物馆里，我不仅仅是向观众们传递知识，更是向他们传递思考的能力和理解的能力。通过展品解说，我能够激发观众们的好奇心和学习欲望，引导他们思考问题并寻找答案。有时候，观众们会提出我没有准备好的问题，这时，我不会回避或者否定，而是与观众一起探讨，共同寻找答案。这种交流和互动的过程，不仅能够加深观众们的记忆，更能够培养他们的思考和批判能力。教育的力量在博物馆的展品解说中得到充分体现，这也是我选择这个职业的原因之一。

博物馆讲解员这个职业是一个令人充实和满足的工作。通过与观众们交流和互动，我能够不断提升自己的专业知识和沟通能力，更能够感受到历史和文化的珍贵，以及教育的力量。这一切的收获让我热爱我的工作，也更加坚定了我对博物馆事业的信心和热情。

博物馆讲解员的工作总结

3、做好与展厅服务台、咨询台的值班和替岗工作;。

4、负责对展区展柜、展托、展具、展品的摆放进行巡视和报告;。

5、负责展区服务台对语音导览器、轮椅、婴儿车、雨伞等物品的保管和租用工作;。

6、参与编写讲解稿及有关通俗读物;。

7、参与展厅安全管理和观众疏导工作;。

8、参与组织各项社会教育活动;。

9、参与志愿者的培训与管理;。

10、完成领导交办的其他工作。

文档为doc格式。

博物馆讲解员心得体会范文

博物馆讲解员是一项充满挑战性的工作，需要在博物馆内导览参观者，并对展品进行向游客详细阐述的工作。博物馆讲解员是博物馆的重要组成部分，透过他们的帮助，观众可以深入了解展品的历史背景、特点和鲜为人知的故事。

第二段：说明成为一名博物馆讲解员的要求和技能。

作为一名博物馆讲解员，需要具备以下几个方面的能力：第一，熟知展品的历史背景；第二，展示一定的口才能力及良好的沟通能力，能够与游客保持良好的互动关系；第三，具有对展品的独特见解，并能够将其生动有趣的向游客传递。

第三段：介绍如何做好一名博物馆讲解员。

作为一名博物馆讲解员，最基本的准备就是对展品的了解。尽可能地了解文物、考古学、艺术史等领域的历史，对展品有足够的了解以便更好地讲解。进一步了解当地的文化和历史重要事件，以便更好地与参观者进行交流。博物馆讲解员还需要具有良好的英语水平，必要时，与来自世界各地的游客进行对话。最后，作为一名讲解员，讲述的内容还应该结构严谨，适量把握所有细节和关键点，以便能够向观众清楚明了得介绍展品。

博物馆讲解员影响着游客的体验，这些游客的参观博物馆本身就表明对文化的兴趣；因此，讲解员需要鼓励游客积极参与到文化学习中。值得一提的是，讲解员的娓娓道来，能够更好地向游客展示展品，以便他们更全面的了解其背后的故事，这种交流还经常会激发游客的创造性。

第五段：总结。

博物馆讲解员是展示文化遗产和历史的重要角色。要想成为一名成功的讲解员，需要具有广泛的知识和专业技能，同时具备良好的沟通能力和人际关系，以便更好地向游客传递文化和历史学的知识。希望更多的人能够重视并了解博物馆讲解员的重要性，并在博物馆参观时积极向这些讲解员咨询知识。

博物馆讲解员的工作总结

专业：历史学。

学校：华东师范大学。

自我评价。

学能力强，善于思考，吃苦耐劳，有良好的沟通能力，善于与他人相处，富有团队合作精神，热爱运动。但人非完人，自己在某些方面还是有一定的不足，比如知识，社会经验等;不过我相信这些都是可以通过自己努力的学习来提高的，我也正朝着这个方向努力!

求职意向。

到岗时间：一个月之内。

工作性质：全职。

希望行业：酒店/旅游。

目标地点：上海。

期望月薪：面议/月。

工作经验。

20xx/6—20xx/5：xx有限公司[11个月]。

所属行业：酒店/旅游。

1.向游客讲解并介绍博物馆的馆藏文物及历史文化背景；

2.协助博物馆举办相应的文化宣传活动；

3.负责历史博物馆的维护和保养；

4.历史文物的`修护。

20xx/10—20xx/4：xx有限公司[6个月]。

所属行业：教育/培训/院校。

编辑部历史编辑。

1.负责学习机发送资料内容历史部分的编辑及整理；

2.回答学生的提问及后期服务；

3.纸制教辅资料的编辑和审核及学习型手机的资料编辑；

4.负责和其他部门的协调工作。

教育经历。

20xx/9—20xx/6华东师范大学历史学本科。

证书。

20xx/12大学英语四级。

语言能力。

英语（良好）听说（良好），读写（良好）。

博物馆讲解员的工作总结

不经意间我到枣园革命旧址从事讲解工作已经五年多了。时间过的真快，这五年里，虽然没有太突出的成绩也没有多少经验，但对讲解工作还是有颇多的体会和感触。就近半年的工作，我想对自己总结总结，希望能给以后工作提供更好的经验和教训。

首先说说我的重点工作接待，今年是建党__周年，所以比同年相比游客的数量明显增加，(往年长假期间游客平均每天是8000-10000人次，而今年我觉得每天的游客数都几乎上万人次)就我个人的接待量来说，也比之前增加将近一半还多。

一个完整的讲解任务要求讲解员在接待讲解当中，不但有工作热情和很强的专业技能，而且要培养好自己良好的心理素质，做到对游客热情、大方、得体，始终以一个合格讲解员的身份为广大游客服务。但是，今年面对这么多的接待量，这样一个基本的要求我觉得自己都很难达到。

在实际讲解中，由于带的客人太多，有时候一批就有可能要带100个人，这样很难组织一个团队，在解说不到三分之一的时间中，大半的游客已经掉队，等整个讲解完成后有时候只剩下四分之一的人了。看到这种情况的时候我真的很难过，在想是不是自己讲的不好，太无聊，太死板，调动不起大家的兴趣，担心被人投诉等等。

心里压力真的很大，后来我慢慢分析了一下，我想应该是这样的，游客来自地区，有着不同的职业、不同的文化背景、不同的年龄性别、不同的兴趣爱好。我们的讲解工作要区别不同的情况分别进行，不能千篇一律。

有的游客其实只是慕名而来，他们认为此地名气很大，只是简单的来感受这边的风土人情，更多的内容就不一定要知道了，而想了解知识的人一定会跟你到底也不会掉队，并且他们再来之前已经读了很多相关资料，对此地有了多方面的了解。

我开始用自己的方法不管游客对此认识是深是浅，在组织他们参观时，都对此地做一简明扼要的说明之后，在关键的地方或者他们感兴趣的地方作详细的解说，解答游客的疑问，使他们乘兴而来，满意而归。后来我觉得这种方法很适合，也就是因人而异了。

博物馆讲解员先进事迹

17班：岑笑颖靳嘉宁陈蒙蒙刘莹。

18班：秦丹，邵玉萍，佘静，陈雨。

对口一班:关雅楠，江梦婷，陶睿，李敏，史贤萍，张秀文，李阿文，胡美佳。

8班徐纯雁李丹胡敏哲凌娜年连敏张元霄戴业菊葛露陈甜。

丁立立武美丽。

9班王颖吴小露陈海梅。

10班邱双徐明珠范肖肖鲍连敏。

11班葛赞袁宝萍胡淑敏。

12班李丽莉张娟。

13班张媛徐志莲李欢欢李茹张晓颖。

14班王咪周代玉叶刘月婷徐水情张丹丹赵叶宏杜芳邵云霄。

张香香何倩雯郭方君章婷。

15班余佳宇洪会婷刘思佳周怡媛。

博物馆讲解员作文

八月，硕果累累的季节，我来到了期待已久的济宁市农村干校。市委组织部和学校领导的开学典礼结束后，我迎来了期待已久的军训。我们流汗，斗志昂扬。我们带着流血流汗不流泪的心度过了七个日出日落。我们以最整齐的步伐结束了难忘的军训。

军训给我们留下的是坚定和毅力，而接下来的入学教育给我们带来的是上课得不到的各种感受和体验。通过四天八个精彩的介绍，我已经清楚的明白了自己必须要学的东西，找到了自己的学习方向，区分了农业干校学习和普通学校学习的很多区别。我了解到我们班大多数同学都比我优秀，证明我的起点比他们低，但我并不自卑，因为我相信天道酬勤。

专业教育让我了解了农业干校的专业设置、师资队伍、专业教学团队，让我明白了农业干校学习的目的是增强党性、执政能力、致富、服务群众。这四个提升也是农业干校培养学生的目标。

创业教育开阔了我的视野，开拓了我的思路。老师通过各种有趣的例子和发人深省的名言警句告诉我们，创业不难，要有想法，要看门道，学门道。

文明礼仪教育使我认识到礼仪是社会个体的生活行为规范，是待人处事的原则。我们应该学会社交和礼貌。作为一个社会人，要时刻注意自己的言谈举止，努力提高自己的文化素养和气质教育，从而提升自己的魅力和素质。

党务教育让我从中央到地方学习党和党组织工作机构的基本知识，让我了解入党的程序、条件、动机和申请内容，让我了解如何尽快入党。

在农业项目政策讲座上，彭校长对我们大一新生进行了认真的教导，让我明白了抓基层民心工程的重要性，也让我更加深刻地认识到了在农业干校两年学习中“四个提升”的必要性，尤其是服务群众的能力。

人生职业规划教育更像是海上的灯塔，让我看到人生旅途的前进方向，深刻理解反思昨天、认清今天、规划明天的必要性，明白要根据自己的特点和社会要求，为自己设计最适合自己的职业和职业发展道路。

心理健康教育教会了我以健康的心态看待人生的成败、机遇和挑战，让我重新反思自己，关注和维护自己的心理健康。

通过这一周的入学教育，我的思想得到了进一步的深化，各方面的素质都有了很大的提高。这种入学教育给我留下了深刻的印象。在未来，在我的生活中，在我的工作和学习中，我将发挥我的才能，展示我的抱负，理论与实践相结合，为社会做出不可磨灭的贡献。

博物馆讲解员先进事迹

年轻的脸上写着真诚与率直，忘我的工作透出满足与愉悦，一身满腔的热忱倾注于博物馆讲解事业，在普通的岗位上频闪亮点，在枯燥的工作中感受乐趣，这就是**县博物馆爱国主义教育讲解员党**。

九岁的女儿，说她做梦都在背记讲解词。

“每天早上，当我穿上整洁的服装，面带微笑，来到博物馆时，我的心情就显得格外舒畅，因为我又可以时刻再次零距离感受秦文化精神，我在这里快乐并感动着。。。。”初见党**是在26日的下午，当我来到**博物馆办公室时，从里面传出标准的讲解辞朗读声，推开门，见到一位女士，背对着门口，面对墙面的镜子在背诵着讲解辞，不用问，这就是党**。

当我说明来意后，她将我带到《秦人寻根——雍城史迹展》展室，让我真实的感受了一次数千年前秦文化的魅力。

“雍城遗址近于长方型，坐北朝南，大体为北偏西14°，城址南邻渭水，北达今**城南墙之北150米，东起纸坊河，西至西古村东约500米，东西长3300米。。。。”她讲到。

“这里展出的鹿雁狗蟾瓦当，与1958年，出土于雍城北部，战国的蛙纹瓦当1984年在我县豆腐村出土，春秋的双兽纹瓦当，1971年从凤尾村遗址出土。。。。”她接着说。

“时过境迁，200年过去了，我们站在这里，似乎还能感受到申包胥哭秦庭的惨烈情景。。。。”她说。

短短的40分钟，我的思绪穿越时光隧道，从雍城遗址到秦公陵园，从马家庄遗址宗庙到高王寺青铜窖藏，从春秋带纹筒瓦到三岔双环铜壶。。。此时此刻，站在雍城博物馆，我的思绪久久不能平静。

“我每次都是这样给小学生讲的，为了增加趣味性，增加学生对雍城的热爱和自豪感，还要边提问，便引导，边穿插小故事。”看我听得认真，她便讲起刚走上博物馆的艰难岁月。

2004年4月20日，县博物馆刚刚筹建的《秦人寻根——雍城史迹展》大型博物展藏系列宣传活动将对全县学生进行爱国主义教育。有普通话基础，在乡镇文化站工作的党**被组织抽调到博物馆。10天后，也就是五一黄金周，《秦人寻根》将与学生见面刚刚走上博物馆这个岗位的党**，就这样被赶着旱鸭子上架了。

“那段日子，是我最难熬的日子，没有讲解辞，自己写；写下讲解辞，还要自己背。”

人说30不学艺，据她讲，10天要将一个a4纸20页的解说词背下，太难了，的确，自己真的胆大，现在回过头来看，都对自己当初的勇气所感动。白天背、晚上背、走路背、接孩子走在路上背。。。。一次自己在讲的过程中忘词了，孩子都给他提示过。

看到学生最怕的就是大家提问题。

她刚到博物馆的时候，老馆长语重心长地告诉她：“《秦人寻根》展是**博物馆的一块金字招牌，你要象爱惜自己的眼睛一样爱惜它，你要用自己的行动使它更加闪亮！”当时党**似懂非懂地点了点头。可后来发生的一件让她终生难忘的事使她对这句话有了更深的认识！

那是一个星期六的下午快下班的时候，几位东关逸夫小学来的学生来到博物馆请求要看展览，为了不影响休息的时间，她匆匆地讲了一遍，正准备匆忙下班走了。一位同学突然问她，秦人的“精神”是什么？秦文化的魅力在哪里？“可能是自强不息吧？”**不在乎地说。最小的一位戴眼镜的学生说“所谓的传承秦人精神就秦人的铁血精神，其特点是：自尊，知耻，忘我，利他。秦文化的魅力是讲求忠义和气节，就是人自古能自强吧”

看到眼前的情景，她的确傻眼了。

不要小看孩子，不要忽略孩子，不要应付孩子。

也就是这件事，给她的感受是深刻的。

孩子接着讲“最早的秦，在今天的甘肃省，是一个养马的部落．因为这马养的好，被周孝王封地于秦。到了秦穆公时，秦开始强大起来，把疆土扩大到了关中地区。四百年后，秦王政统一了中国。建立了秦朝。秦这个名字也随着凶奴的被迫北迁传到了中国以外的地方。。。”

那一夜，她失眠了。她第一次感受到了这个岗位的压力。也就是那次，她下定决心，要勤学习、广博览，提高自身知识水平和综合能力。她为自己浮躁的工作作风而惭愧，同时为自己有这么好的小师友而庆幸！更重要的是她终于明白了：博物馆这块金字招牌的背后的分量！

在后来的讲解中，他每次要讲到秦人精神和秦文化魅力，用的就是眼镜同学给他讲的知识。5年来，她先后接待青少年参观6000多人次，在展室讲解文物200多场次。

每次进展室，都是与数千年先祖的文化交流。

整的甄别、了解、比较、分析，去粗取精，去伪存真后，得到的由感性认识上升到理性认识的、并经过一定的表达方式和方法，通过口头语言和肢体语言所表达出来的一门综合艺术。通过讲解使学生获取所需的信息，以此为博物馆获取更大的社会效益。”党**的一番话似乎对自己所从事的职业有了更深的认识。

讲解员的素质一定程度上反映着。

博物馆的文化、建设、管理的高下，在一定意义上，讲解员是博物馆通向社会的很明晰的窗口，是博物馆睿智的眼睛.讲解员最基本的要求是必须对所在博物馆、所在领域，所反映的特定社会现象和知识进行尽可能全面的了解。不把最基本业务知识掌握，讲什么也说不过去。并在此基础上不断拓宽横向的、纵向的知识积累，为日后进行分类讲解，有的放矢做好充足的知识准备。讲解是一门综合的艺术。讲解过程中，举手投足，都是广大观众朋友关注的焦点。讲解艺术是在讲解过程中，讲解员表现出的一种综合的才能，它给参观者带来美的享受。讲解艺术将语言艺术、表演艺术、形体艺术相互交叉、相互补充而又完整融于一体的一种边缘艺术形式。在语言上，它的发声、语气、节奏与播音语言的基本要求一样，讲究气息控制，吐字归音，抑扬顿挫，字正腔圆，重音与连停等等。使语音优美而动听。

“《秦人寻根》雍城史迹展室，全长140米，展览文物87件，倒数第二件是2001年在虢王镇铁炉村出土的小铜鼎。”看到她自信的讲解，你能感到她对这些文物的热爱和所倾注的心血。

是啊，《秦人寻根》作为**博物馆对学生爱国主义教育的重要组成部分，讲解员作为联系博物馆和学生之间的纽带和桥梁可以说是文明和美的塑造者。有人说：“学生，同藏品陈列一样，是构成博物馆爱国主义教育不可缺少的基本因素，是博物馆赖以生存的社会基础。博物馆应该像爱护珍贵文物一样，爱护和对待学生。”

开始，由于讲解还不是很熟练，**在讲解过程中最怕观众提问题。现在，每一次进展室，仿佛是对她灵魂的一次洗礼，是对秦文化及秦人精神的一次探索，更是生者与逝者的一次对话。每当她走进展室，就告诫自己：她的一言一行代表了秦人精神及秦文化的展示！面对着形形色色的观众、枯燥无味的藏品、翻来覆去的故事，她一点都不敢马虎。

谈到对未来的展望时，党**说：“她将竭尽全力让每一次微笑都是真诚的，每一次交流都是温馨的，每一次讲解都是新认知，在工作中体验快乐，在快乐中完善工作”。

博物馆讲解员年终总结

不经意间我到枣园革命旧址从事讲解工作已经五年多了。时间过的真快，这五年里，虽然没有太突出的成绩也没有多少经验，但对讲解工作还是有颇多的体会和感触。就近半年的工作，我想对自己总结总结，希望能给以后工作提供更好的经验和教训。

首先说说我的重点工作接待，今年是建党90周年，所以比同年相比游客的数量明显增加，(往年长假期间游客平均每天是8000-10000人次，而今年我觉得每天的游客数都几乎上万人次)就我个人的接待量来说，也比之前增加将近一半还多。

一个完整的讲解任务要求讲解员在接待讲解当中，不但有工作热情和很强的专业技能，而且要培养好自己良好的心理素质，做到对游客热情、大方、得体，始终以一个合格讲解员的身份为广大游客服务。但是，今年面对这么多的接待量，这样一个基本的要求我觉得自己都很难达到。

在实际讲解中，由于带的客人太多，有时候一批就有可能要带100个人，这样很难组织一个团队，在解说不到三分之一的时间中，大半的游客已经掉队，等整个讲解完成后有时候只剩下四分之一的人了。看到这种情况的时候我真的很难过，在想是不是自己讲的不好，太无聊，太死板，调动不起大家的兴趣，担心被人投诉等等。

心里压力真的很大，后来我慢慢分析了一下，我想应该是这样的，游客来自地区，有着不同的职业、不同的文化背景、不同的年龄性别、不同的兴趣爱好。我们的讲解工作要区别不同的情况分别进行，不能千篇一律。

有的游客其实只是慕名而来，他们认为此地名气很大，只是简单的来感受这边的风土人情，更多的内容就不一定要知道了，而想了解知识的人一定会跟你到底也不会掉队，并且他们再来之前已经读了很多相关资料，对此地有了多方面的了解。

我开始用自己的方法不管游客对此认识是深是浅，在组织他们参观时，都对此地做一简明扼要的说明之后，在关键的地方或者他们感兴趣的地方作详细的解说，解答游客的疑问，使他们乘兴而来，满意而归。后来我觉得这种方法很适合，也就是因人而异了。

在上半年的接待中，让我难忘的就是配合央视希望英语栏目的录制，虽然说已经很多次配合电台的节目录制了，但是央视台我还是很激动，整个录制完成之后，我总觉得一定没问题，很成功，但是后来看了视频之后才知道自己在讲解过程中还是存在很多问题，表情太丰富，提媚太多，杂眼太多，在平时讲解中我是很难发现这样的问题，可以说这次的录制又给自己一次学习和锻炼的机会。接待工作是我的重中之重，希望以后自己在讲解上有新的突破。

在说说我的个人素质培养吧。这个单位真的能锻炼一个人，我都觉得自己真的是多才多艺呢。这半年时间里我们组织同事排练文艺节目，多次都作为干部学院的教学演出活动。在整个排练和演出过程中，虽然自己并不是跳的最好，演的最好的，但是让我真真切切的体会到笨鸟先飞的道理。

唱红歌担任指挥，让我感觉到一个团队的凝聚力量。担任主持让我学会应变的能力等等，都是集体的力量让我变的更加强大。我希望自己以后能多多参加单位的各种活动，让自己个人素质在得到一个提到。

总之，上半年工作中有很多不足的地方。在下半年里，自己能够扬长避短，同时在业务主任贺主任的帮助下，希望自己能有个突飞猛进的飞跃，做一名优秀的讲解员，革命传统教育，延安精神的宣传员。

当时间的坐标走近12月，20xx年也将走近尾声。不知不觉中，在博物院担任讲解员已经9个月的时间了。

想想去年的这个时候，我还是一名大学三年级的学生和很多同事一样，第一次走进还未完工但气势恢宏的博物馆，参加了层层残酷的面试、笔试。最后，我非常幸运的和很多同事一起参加了在郫县鹿野苑举行的讲解员培训活动，这一次培训令我受益匪浅。在远离尘嚣、空气清新的优雅环境当中，我站在讲台上完成了自己生平第一次讲解……虽然培训是辛苦的。但从那一刻起，我仿佛能够感受到“讲解员”这个职业与我紧密的联系在一起，尽管我从没有想过自己会从事这样的一个职业。当然，它给与我的是淡泊、博学和平静的生活理念。

20xx年3月，我正式在博物工作了!身体力行的参与到昼夜奋战180天，我感觉到作为博物馆的一员要具备的素质：家园意识。在这个大家庭里，大家彼此关心，彼此照顾。我也学会了感激，感谢博物馆的领导给了我一个机会，让我在大学还没毕业就拥有了这样一份高尚的职业，让我在工作的同时，能够汲取更多的知识。自从5月9号，博物馆正式对外开放后，我接待过省委统战部部长、美国国会议员一行、国务院参事室等等，从活泼可爱的小朋友，到步履蹒跚的长者……观众来自不同的国家和地区，我们也学会了慢慢的调整自己的讲解方式，讲解内容，渐渐的掌握了应人施讲的讲解技巧。

作为宣教部当中的一员，我也积极投身到各项社会教育活动中，真正的让博物馆成为广大市民的大课堂。其中我参与并主持了龙江路小学、草堂小学暑期博物馆夏令营活动，得到了社会各界的一致好评并被华西都市报、成都电视台的报道……同时，在暑期我也参与主办了“四川博物院第一届小小讲解员”的选拔和培训。作为培训志愿者培训老师，面对可爱的孩子们我倾其所有把自己所知的讲解技巧、文物知识教给孩子们，让他们更加了解中国千年的文化，培养他们的民族自豪感。目前，我已经培养出能够独立讲解展厅的小小讲解员十余名，他们作为志愿者已累计为博物馆志愿讲解130余小时。在刚刚落下帷幕的第二届小小讲解员选拔的活动当中，参与选拔的人数达到了109人，与上次参选的30多人人数翻了三倍。

共

2

页，当前第。

1

页

1

2

红色博物馆讲解员心得体会

作为一名红色博物馆讲解员，我有幸参观了许多红色博物馆，与来自各地的游客进行互动和交流。通过这段时间的工作经验，我深刻体会到红色博物馆的重要性和力量，以及作为一名讲解员所承担的责任。

第二段：唤起回忆的展示。

红色博物馆中的展品和陈列品唤起了许多游客的回忆。在我讲解的过程中，我看到了许多老年游客激动的眼神，听到了他们讲述自己曾经亲身经历的红色岁月的感人故事。这些展示不仅仅是简单的历史记录，更是一种对过去的致敬和纪念，让人们跨越时空，感受到那个艰苦而伟大的时代。

第三段：启迪青年的教育。

红色博物馆也是一所开展教育活动的地方。每天都有许多学生组织参观，我见证了许多学生对红色事业的赞美和景仰。通过讲解，我告诉他们，那个时期的革命者是如何付出巨大的牺牲，用血肉之躯换来的今天的幸福生活。我希望这些教育活动能够激发他们的爱国精神和奋斗意识，让他们明白只有付出与拼搏才能够实现自己的梦想。

第四段：书写纪念的使命。

作为一名红色博物馆讲解员，我深感自己肩上承载着一份神圣的使命。红色博物馆不仅是纪念先烈的场所，更是书写纪念的场所。我将我对历史的理解和感悟传递给每一个游客，希望他们能够了解到那段历史的伟大和不易。让他们知道红色博物馆不仅仅是一个地方，更是一种纪念和缅怀。

红色博物馆是现代中国历史的见证者和记录者。通过展示红色事业的发展历程和革命先烈的英勇事迹，红色博物馆让人们深入了解那段属于我们国家的历史。这种纪念与缅怀的精神，激励着每一个人为了自己和国家的梦想而奋斗。作为一名讲解员，我深知自己肩上的责任重大，我的目标是通过我的工作，让更多的人了解并在心中铭记那段伟大的红色岁月。

总结：

作为一名红色博物馆讲解员，在工作中的点点滴滴让我更加深刻地体会到红色博物馆的重要性和力量。它不仅是纪念和缅怀的场所，更是教育与启迪的地方。通过展示和讲解，我希望能够激发人们的爱国情怀和奋斗意识，让红色事业的精神永远在我们心中闪耀。

去博物馆当讲解员心得体会

对于许多的博物馆爱好者或者是艺术爱好者来说，去博物馆游览是非常愉快的事情，但是如果你能够站在博物馆里面，成为一名博物馆讲解员，亲自解读当中的艺术史或者是文物，那么你的感受会更加深刻和难忘。在这篇文章当中，我将会分享我在博物馆当讲解员的体会和心得。

第二段：选择适合的展品。

作为一名博物馆讲解员，第一步就是选择适合的展品，并且学习相关的解读和故事。这些展品可以是独特和复杂的艺术品或者是文化遗产，也可以是关于历史、人类学或者是科学的展品。无论你选择的是哪一种，重要的是要了解其背后的故事和历史背景，并且帮助游客更好地理解展品的功用。

第三段：分享个人观点。

博物馆讲解员不仅需要了解展品和历史的背景，也需要表达自己的个人观点。如果你能够个人化地观察并且凝聚你的思想，你就可以和集体参观有更深入、更人性化的联系，让他们更好地理解博物馆展品背后的故事。这些个人观点也可以激发参观者思考更深层次的问题，并且加强他们对博物馆参观的兴趣。

第四段：练习口才和沟通技能。

由于博物馆参观者的年龄、背景和知识水平不一，博物馆讲解员需要具备较高的口才和沟通能力，以便严格且清晰地传达信息。这种技能无法通过书本学习，还需要不断练习和锻炼，在实际的职场经验中不断成长和发展。每一次讲解都可以提升自己的口才和沟通技能，让自己成为更好的博物馆讲解员。

第五段：总结。

在博物馆当讲解员既有挑战又有成就感，每一次讲解也都是自我提高的机会。良好的展品选择、清晰简明的口才，还有个人观点的表达，都是成为一个优秀博物馆讲解员的重要因素。最重要的是，用个人热情和爱好来影响更多的人，传递知识和文化。

博物馆讲解员作文

亲爱的客人:。

大家好！路途遥远啊！大兴安岭欢迎你！

大兴安岭位于祖国的北疆，东临绵延数千里的小兴安岭，西临呼伦贝尔草原，南临肥沃的松嫩平原，北跨俄罗斯联邦河。大兴安岭境内多山，林莽青翠苍劲，境内八万里，崎岖不平，被誉为金鸡皇冠上的“翡翠”。得天独厚的区位优势，赋予其无可比拟的旅游资源。还有黑龙江，中国最北的边陲河流，顺流而下，可以欣赏两岸美景和异域风光；这里有个最北的村子，北极村。站在中国的北极，可以感受到极地的高度，中国的辽阔；这里有最北的寒温带原始森林，四周松柏鲜花环绕。可以感受到著名历史学家简伯赞先生留下的“苍茫的森林，苍茫的森林，亿万章松柏”的美妙意境。

大兴安岭也被称为“绿色宝库”。有黑熊、马鹿、狍子、飞鸟等300多种珍奇动物和珍奇鸟类，广袤的森林中生长着1000多种野生植物。北芪、红景天、草苁蓉等野生中草药储量丰富，发展前景广阔；用蔓越莓等野生浆果、木耳、猴头菇、蘑菇等食用菌、蕨菜、柳芽等野生蔬菜制成的酒精饮料、美味饮料，早已成为千家万户餐桌上的美味佳肴。

近年来，大兴安岭林区林下野生浆果资源的开发利用力度加大。现已开发出蓝莓果酒、饮料、果酱、花青素软胶囊等30多个品种，畅销国内外。大兴安岭被授予“中国野生蓝莓之乡”称号。

我国天然野生蓝莓主要分布在大兴安岭，占全国蓝莓产量的90%，占世界蓝莓产量的30%。蓝莓生长在北纬52度以北气候寒冷的兴安山脉原始森林，根部常年生长在冻土中，能抵御零下50℃的严寒。蓝莓素有“紫金”之称，具有稀缺性和奇异性。大兴安岭冬季寒冷，夏季温暖，昼夜温差大。这种奇特的气候使得它的蓝莓果实口感好，有机成分含量高，以纯天然、无污染、高品质的绝对优势而闻名。

蓝莓是野生浆果中最好的，营养价值远高于苹果、葡萄、橙子等水果。堪称“世界水果之王”。是近年来世界公认的营养保健型第三代果树品种。在欧美国家广受欢迎，深受人们的推崇和喜爱。被国际食品组织列为“人类五大保健食品之一”，被誉为“21世纪功能保健浆果水果女王”。它具有抗衰老、抗疲劳、增强心脏功能、明目、抗癌、消炎等奇特功能，是大山50多万人的骄傲。

大兴安岭，远离大都市的喧嚣，依然保留着原有的自然风光。夏季，碧水青山蓝天松林汇聚，形成宁静悠远的自然美；冬天，万里兴安，白雪皑皑，冰川透明；春天，杜鹃花遍山，带来北方特有的春天气息；秋天，松树、杨树、柳树和桦树把广阔的群山装饰成五种颜色，这里的风景一年四季都很可观。沉浸在大自然中，你永远不会忘记回来。每年夏至前后，还可以感受到日光，有机会看到北极光的奇特风格。

红色博物馆讲解员心得体会

第一段：引言(100字)。

红色博物馆是一个展示中国共产党革命历史和红色文化的重要场所。作为一名红色博物馆的讲解员，我深入学习了革命历史，不仅更加坚定了自己的信仰，也体验到了作为讲解员的责任和使命，本文将分享我在红色博物馆的心得体会。

第二段：革命历史的感受(250字)。

在红色博物馆的参观与学习中，我深受红色革命历史的感染与教育。通过一幅幅图片、一件件文物、一段段文字，我感受到了中国共产党的百折不挠、为人民奉献的精神。他们在极其困难的环境下，始终坚持为人民谋幸福、为国家谋复兴的信念，无私奉献，不计得失，为中国赢得了独立、自由和尊严。

第三段：成为讲解员的责任(250字)。

作为一名红色博物馆的讲解员，我深感肩上的责任与使命。当我看到观众们对革命历史的强烈兴趣和对国家的热爱时，我明白作为讲解员，我不仅仅是讲解历史，更是将红色精神传递给观众。我要用我所学的知识和感受，生动而真实地向观众展现出革命先烈的事迹与精神，激发他们的爱国之情和责任感，以期让革命历史在观众心中永远发光发热。

第四段：沟通与理解能力的培养(300字)。

在讲解过程中，我深深体悟到沟通和理解的重要性。观众的年龄、文化背景、教育程度都不尽相同，因此，我需要根据观众的特点和需求灵活调整讲解方式。通过与观众的交流，我深入理解他们的思想和情感，同时带领他们进入历史的背景与情境，使他们能够更好地理解和接受历史。这时，我发现只有真实的沟通和理解才能真正影响观众，激起他们对党的尊敬和对国家的热爱。

第五段：不断学习与提升(300字)。

作为一名讲解员，我深知只有不断学习和积累才能提供更好的服务。我定期学习相关历史知识和新闻，不断了解国内外的变化和发展，以便更好地回答观众的问题和引导讨论。同时，我也积极参加培训和工作坊，提升自己的讲解技巧和知识水平，不断完善自己的讲解风格和服务水平，给观众一个更加深入、生动、感人的红色博物馆参观体验。

结尾(150字)。

作为一名红色博物馆的讲解员，我深刻体悟到红色精神的伟大和红色文化的珍贵。通过与观众的沟通和交流，我不仅传递了历史知识，更重要的是激发了观众的爱国情怀和责任感。我会不断学习、提升自我，努力成为更好的讲解员，用心灵与观众一起共享红色博物馆，让来参观的每一个人都能深刻感受到革命先烈的奉献精神，传承红色文化，为中国的未来贡献自己的一份力量。

博物馆讲解员先进事迹

年轻的脸上写着真诚与率直，忘我的工作透出满足与愉悦，一身满腔的热忱倾注于博物馆讲解事业，在普通的岗位上频闪亮点，在枯燥的工作中感受乐趣，这就是××县博物馆爱国主义教育讲解员党××。

九岁的女儿，说她做梦都在背记讲解词。

“每天早上，当我穿上整洁的服装，面带微笑，来到博物馆时，我的心情就显得格外舒畅，因为我又可以时刻再次零距离感受秦文化精神，我在这里快乐并感动着。。。。”初见党××是在26日的下午，当我来到××博物馆办公室时，从里面传出标准的讲解辞朗读声，推开门，见到一位女士，背对着门口，面对墙面的镜子在背诵着讲解辞，不用问，这就是党××。

当我说明来意后，她将我带到《秦人寻根——雍城史迹展》展室，让我真实的感受了一次数千年前秦文化的魅力。

“雍城遗址近于长方型，坐北朝南，大体为北偏西14°，城址南邻渭水，北达今××城南墙之北150米，东起纸坊河，西至西。

最怕的就是大家提问题。

她刚到博物馆的时候，老馆长语重心长地告诉她：“《秦人寻根》展是××博物馆的一块金字招牌，你要象爱惜自己的眼睛一样爱惜它，你要用自己的行动使它更加闪亮！”当时党××似懂非懂地点了点头。可后来发生的一件让她终生难忘的事使她对这句话有了更深的认识！

那是一个星期六的下午快下班的时候，几位东关逸夫小学来的学生来到博物馆请求要看展览，为了不影响休息的时间，她匆匆地讲了一遍，正准备匆忙下班走了。一位同学突然问她，秦人的“精神”是什么？秦文化的魅力在哪里？“可能是自强不息吧？”××不在乎地说。最小的一位戴眼镜的学生说“所谓的传承秦人精神就秦人的铁血精神，其特点是：自尊，知耻，忘我，利他。秦文化的魅力是讲求忠义和气节，就是人自古能自强吧”

看到眼前的情景，她的确傻眼了。

不要小看孩子，不要忽略孩子，不要应付孩子。

也就是这件事，给她的感受是深刻的。

孩子接着讲“最早的秦，在今天的甘肃省，是一个养马的部落．因为这马养的好，被周孝王封地于秦。到了秦穆公时，秦开始强大起来，把疆土扩大到了关中地区。四百年后，秦王政统一了中国。建立了秦朝。秦这个名字也随着凶奴的被迫北迁传到了中国以外的地方。。。”

那一夜，她失眠了。她第一次感受到了这个岗位的压力。也就是那次，她下定决心，要勤学习、广博览，提高自身知识水平和综合能力。她为自己浮躁的工作作风而惭愧，同时为自己有这么好的小师友而庆幸！更重要的是她终于明白了：博物馆这块金字招牌的背后的分量！

在后来的讲解中，他每次要讲到秦人精神和秦文化魅力，用的就是眼镜同学给他讲的知识。5年来，她先后接待青少年参观6000多人次，在展室讲解文物200多场次。

每次进展室，都是与数千年先祖的文化交流。

“什么是讲解？古人云，“师者，传道、授业、解惑也”。同样地，讲解也是如此。所谓的讲解，就是通过对一定的文献资料或者是实物材料进行系统、完整的甄别、了解、比较、分析，去粗取精，去伪存真后，得到的由感性认识上升到理性认识的、并经过一定的表达方式和方法，通过口头语言和肢体语言所表达出来的一门综合艺术。通过讲解使学生获取所需的信息，以此为博物馆获取更大的社会效益。”党××的一番话似乎对自己所从事的职业有了更深的认识。

讲解员的素质一定程度上反映着博物馆的文化、建设、管理的高下，在一定意义上，讲解员是博物馆通向社会的很明晰的窗口，是博物馆睿智的眼睛.讲解员最基本的要求是必须对所在博物馆、所在领域，所反映的特定社会现象和知识进行尽可能全面的了解。不把最基本业务知识掌握，讲什么也说不过去。并在此基础上不断拓宽横向的、纵向的知识积累，为日后进行分类讲解，有的放矢做好充足的知识准备。讲解是一门综合的艺术。讲解过程中，举手投足，都是广大观众朋友关注的焦点。讲解艺术是在讲解过程中，讲解员表现出的一种综合的才能，它给参观者带来美的享受。讲解艺术将语言艺术、表演艺术、形体艺术相互交叉、相互补充而又完整融于一体的一种边缘艺术形式。在语言上，它的发声、语气、节奏与播音语言的基本要求一样，讲究气息控制，吐字归音，抑扬顿挫，字正腔圆，重音与连停等等。使语音优美而动听。

博物馆讲解员面试自我介绍

博物馆讲解员是沟通博物馆、纪念馆与社会的桥梁和纽带，面试这个人岗位。

很好的考验了应聘者的语言能力。以下是本站小编为你整理的博物馆讲解员面试自我介绍范文，希望大家喜欢。

各位考官早上好，今天能够站在这里面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸，希望通过这次面试把自己展示给大家。我叫徐立芯妤，今年23岁，汉族，大专文化，现进行专升本，我是一个性格多元化的女生，生活中我是一个踏实上进的人。

我的爱好很广泛,我曾经在阳光画材公司和天天商旅工作过，通过一年多的工作，我学到了很多，同时培养了我坚忍不拔的意志和顽强拼搏的精神，使我能够在工作中克服困难，积极进取。

我想，做任何事情都要看自己是想成功，还是一定要成功，做什么事情自己是尽力了，还是拼命了，我觉得，任何事情都要相信自己能做好，是最好的最棒的，那么，我又向成功迈进了一步.今天，我有幸得到这个机会站在这里，这是我自己一直以来的愿望，我希望大家能够认可我，给我一个机会，为我的梦想增加一个台阶，为我的成功迈进重要的一步。谢谢各位老师。

大家好!我是............

通过这六年在不同学生工作岗位上的实践，我有了丰富的开展学生思想政治工作及素质教育活动的经验。也培育了我对学生工作愈来愈深厚的热情和激情。

在组织学生活动的同时，我也参加学校和社会的各项文体活动，努力培养自己的各种兴趣爱好，.....虽然学生工作和学生活动占据了我很多时间，但在学习上我从来没有放松过，我是一个学习能力很强的人，能在最短的时间内高效的掌握知识要领。

在学习工作之余，我也积极参加社会实践，曾六次参与暑期社会实践活动，连续五年获得暑期社会实践先进个人.。通过组织活动和参与活动，我养成了良好的工作作风和处世态度。去年12月我参加了.....。

如果我能被录用，我一定投入百分之百的工作热情、发挥全部的能力、利用所有的资源，为学院的学生工作做出贡献。

我叫，现于上海xx大学法语系就读，现在是中国20xx年上海世博会展示中心的专职讲解员。下面就是本人的自我介绍：来到展示中心已经有一年的时间了，曾经我也是一名展示中心的志愿者，其实我一直把自己当做一名志愿者。志愿者有责任感、有使命感;不求回报、无私奉献。工作了，虽然有人会说，每个月也拿一样的工资，做多做少都一样。但是，每天为观众多介绍一些，看着他们期盼世博的眼神，我就能明白这不是一件单调乏味的事情。

很荣幸在展示中心开馆一周年之际，我被评为了“金牌讲解员”。一年来接待了像荷兰王国经济部部长、马里共和国文化部部长以及南京军区正军级首长和扬州市市委书记等vip、领导。但印象最深的还是为一位盲人小女孩讲解，我将她的双手放在每件展品上让她触摸，她是在用心参观。当讲到海伦·凯勒的故事的时候，我清晰地看到她眼中的执着和光芒„„我想，这正是我工作价值的所在。

工作中，我也有一些缺点，比如太过浮躁。在讲解过程中，一旦现场观众过多或者不遵守秩序，很容易激动，有时甚至影响讲解质量。为此我也在好好反思，争取在工作中耐心、细心、热心，只有这样才能更好地奉献世博。现在我最大的愿望就是好好工作，明年进园区服务世博、参与盛会，不论是以志愿者的身份还是以工作人员的身份。相信，在20xx年10月31日晚上，中国向全世界宣布我们举办了一届成功、精彩、难忘的世博会之后，我也可以自豪地说：“20xx年，我就是那成功、精彩、难忘的一部分!”