歌唱比赛讲话稿(精选22篇)

小编: 笔尘

讲话稿的撰写过程需要充分的思考和准备,以确保能够在演讲中流利自如地表达自己的观点和主题。这些范文是经过精心挑选的,具有一定的权威性和影响力,希望对你的讲话稿写作有所帮助。

歌唱比赛讲话稿

老师们,同学们:

在即将迎来祖国母亲--岁华诞的时刻,我们全体师生带着金秋的喜悦,唱响了高亢奋进的颂歌,用诚挚的热情为祖国送上了我们的祝福。

本次歌咏比赛,在政教处、团委的精心策划下,在班主任老师的细致组织下,在专业老师的热情指导下,同学们踊跃参与、积极练唱,大家的努力在比赛中得到了极好的体现。在此,我代表学校向取得优异成绩的集体表示热烈的祝贺!向所有付出辛勤劳动和汗水的师生们表示衷心的感谢!

这次歌咏比赛,同学们把对学校生活的热爱,对祖国的忠诚,对远大理想的追求,都融进了美妙的歌声中。飞可以说,我们一起合着歌声的节拍,勾起了对过去的怀念,燃起了对未来的希望,激起了新征途上的信念和信心!此时此刻,萦绕在我们心头耳畔的,不仅仅是刚才嘹亮的歌声,还有很多感人的场面和情节,包括各班同学刻苦排练的场景和班主任老师热情而忙碌的身影。

我们作为新时代的青少年,是祖国的希望。因此,发扬革命先辈的拼搏精神,努力学习科学文化知识和专业技能是我们报效祖国的最佳选择。现在我们身边没有弥漫的硝烟和连天的炮火,但各行各业的激烈竞争对我们是一场严峻的挑战,因此,我们仍然要向先辈学习,学习他们不畏强权、不畏艰险、团结奋进的爱国意志,学习他们废寝忘食、坚忍不拔、决不言弃的战斗精神。

在这里,我还想说的是,比赛的结果并不重要,重要的是,在比赛的过程中,我们看到了全体同学特有的团结精神,看到了同学们特有的集体意识和纪律意识,看到了同学们蓬勃的朝气和昂扬的斗志。真诚地希望每个班级、每位同学在今后的学习生活中,继续发扬在这次比赛中体现出来的团队意识,集体意识,纪律意识,努力地为自己的发展积攒后劲,为班级的荣誉增添光彩,为学校的壮大贡献力量!

谢谢大家!

歌唱比赛闭幕式领导讲话稿

全***广大干部职工群众、父老乡亲们,大家晚上好!

在中国人民解放军建军83周年之际,我们在这里隆重集会,以歌唱比赛的形式,纪念和回顾中国人民解放军为创建新中国所建立的丰功伟绩和走过的英雄历程,讴歌老一辈军垦人为解放新疆、建设新疆,牢记屯垦戍边光荣使命,扎根边疆,艰苦奋斗,无私奉献,开拓进取,在巩固国防和国家经济建设中的大无畏牺牲精神,在亘古荒原上创造的辉煌业绩。我们举行庆“八一”歌唱比赛,就是要共同唱响兵***人的情怀,舞动兵***人的风采,激励全***党员干部和各族群众,把“严以律己”的军人风采与“奋发向上”的兵***精神融为一体,共同营造我们***场“***结和谐”的良好发展氛围。在此,我代表***党委向为***场建设发展做出贡献的老领导、老同志和全***干部职工,表示崇高的敬意和亲切的问候!向积极支持这次活动的干部、职工表示衷心的感谢!

今年以来,全***党员干部和各族群众在***党委的正确领导下,牢牢把握发展这个第一要务,紧紧围绕突出农业生产抓精细管理、突出建章立制抓理顺关系、突出改善民生抓职工住房改造这“***工作目标”,战冰雪、顶烈日,斗酷暑,冒风雨,克服了自然灾害带来的不利影响,战胜了重重困难,形成了你追我赶的发展形势,***场呈现出了社会稳定、经济发展、民族***结的良好发展局面。连日来我们又组织开展了职工篮球、排球比赛、社火表演等形式多样的职工百日广场文化活动。这次庆“八一”歌唱比赛得到了基层单位的高度重视,他们一手抓本职工作、一手抓组织排练,克服困难、精心组织,为我***庆“八一”营造了节日氛围。我相信,通过我***百广场文化系列活动和今天庆“八一”歌唱比赛,必将会进一步增强全***干群只争朝夕、开拓创新的工作激情,使各族干部群众的全部精力和思想认识都统一到为***场实现超长规跨越式发展的具体工作中。我希望工作人员尽职尽责的搞好服务,保证比赛的顺利进行,也希望各参赛单位把这次比赛当作一次展示本单位干部职工精神风貌的盛会,在比赛中赛出形象、赛出风格、赛出水平。

我们是***人,烈日骄阳晒不倒我们,我们是***人,风雨再大也吓不倒我们,我们不是钢铁,却有着钢铁般的意志。让我们紧密地***结在***党委周围,把维护稳定、促进发展作为本单位的首要任务,理清思路,明确方向,突出重点,狠抓落实,努力营造倍加珍视***结、倍加顾全大局、倍加维护稳定的良好氛围,为实现***场经济社会超常规跨越式发展而努力奋斗。

最后预祝这次*****百日广场文化庆“八一”歌唱比赛暨职工篮球、排球比赛颁奖晚会圆满成功!

谢谢大家!

歌唱比赛活动讲话稿三分钟

老师们、同学们:

大家好!在这秋高气爽,硕果累累的季节,阿坞学习哦啊举行“童声飞扬”歌咏比赛。在此,我谨代表全体教职工向此次比赛的举行表示热烈的祝贺!向辛勤奋斗在教育岗位上、为学生全面发展工作做出积极贡献的学校教职工,向为了祖国的美好明天而刻苦学习、努力成才的同学们致以诚挚的问候!

近几年来,阿坞学校大力弘扬"善教乐学,敬业奉献"的校风,“严谨务实,灵活创新”的教风,“手脑并用,全面发展”的学风,领导班子带领全体教职工务实苦干,开拓进取,保持了学校的健康发展。目前学校办学条件得到明显改善。学校师生在市县举办的各种竞赛活动中都取得了较好的成绩。这些成绩的取得与全体师生的努力是分不开的。

在此,我衷心地希望阿坞学校的教职工,继续保持昂扬向上的精神风貌,热爱教育、献身教育,为阿坞的明天培养更多更好的优秀人才;我衷心地希望我们的同学,坚定理想信念、坚持知行合一、磨练意志品质,提高自身素质,把自己锻炼成为祖国建设合格的接班人;我衷心地希望学校的领导班子,继续保持勤奋进取、开拓创新的工作作风,坚持立足“一切为了孩子健康成长,一切为了学生全面发展”的办学方向,引领全体教职员工取得更大的工作业绩。

最后,祝老师们工作顺利!祝同学们学业有成!祝大家身体健康、万事如意!

谢谢大家!

歌唱比赛方案

为纪念中国共产党成立90周年,激发学生饱满、昂扬的爱国热情,树立热爱学习、报效祖国的决心,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围,树立当代中学生意气风发,积极向上的精神风貌,我校决定举行“党在我心中,班班有歌声”歌咏比赛。

xx年3月——5月。

七年级、八年级、高一年级。

各班教室校梯形教室。

1.每班组织一个合唱队,合唱队人员不超过40人,钢琴伴奏1人,指挥1人,每个合唱队演唱两首歌曲,演出时间不超过8分钟。

2.演唱形式多样化:可采用领唱、齐唱、合唱或配以朗诵等不同形式。

3.各班可根据歌曲内容要求符合本次比赛主题,思想性强,内涵积极向上。自行设计动作并准备道具、伴奏录音带等。

4、参赛班级上下场保持安静,遵守纪律,精神饱满;服装整齐统一,美观大方。

5、各班按抽签顺序为比赛顺序,班主任组织本班学生准时上场。

1、各年级评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

2、全校评选出“最佳精神风貌奖”3名。

1.声音宏亮,节奏准确,吐清晰,技术处理得当。(60分)。

2.有创意,能够体现班级特色。(10分)。

3.演唱时精神饱满,着装统一美观。(10分)。

4.指挥准确,富有激情。(10分)。

5.合唱人数符合规定,队员站位整齐合理,进、退场速度快秩序好。(10分)。

歌唱比赛活动讲话稿三分钟

移抓发展,务实苦干抓落实,千方百计惠民生,奋力拼搏求突破,经济实力大幅提升,特色产业快速发展,项目建设成效显著,人民生活持续改善,城乡面貌显著变化,社会大局和谐稳定,民族团结不断巩固,党的建设持续加强,全县上下呈现经济发展、城乡繁荣、民生改善、民族团结、社会稳定、人民安居乐业良好局面,经济社会迈上了科学发展崭新阶段。这些成绩的取得得益于上级党委、政府的坚强领导,得益于全县各级领导干部的奋力拼搏,凝聚着全县广大干部群众的心血和汗水。

今晚,我们在此举行歌咏比赛,用红歌的主旋律,唱响我们对党的热爱,唱出我们对祖国的情怀,营造团结奋进的发展氛围,以更加高昂的斗志,更加饱满的激情,在全县组织开展“与全国全区同步进入全面小康社会,--怎么办”实践活动,投身到建设美丽富裕文明和谐新--的热潮中,不断开创--经济社会发展新局面。

在此,让我们共同祝愿我们伟大的党永葆生机和活力!祝愿我们伟大的祖国更加繁荣富强!祝愿--的明天更加灿烂辉煌,人民幸福安康!

最后,预祝本次歌咏比赛取得圆满成功!

歌唱比赛领导讲话稿

尊敬的各位领导、摄影爱好者们:

大家下午好!

今天,我们在这里举行“美丽中国〃安徽之旅”中国摄影报20xx安徽摄影拉力赛(蚌埠淮上站)暨中恒杯“魅力淮上〃魅力新城”摄影大赛启动仪式。首先,我代表安徽中恒商业发展有限公司,向远道而来的各位摄影爱好者们以及各界朋友表示热烈的欢迎!

中恒〃蚌埠义乌国际商贸城是安徽省“861”行动计划重点建设项目,是蚌埠市委、市政府全面推进商贸市场业转型升级,重塑蚌埠皖北商贸业领先地位的核心工程。项目立足蚌埠,覆盖全省,辐射山东、河南、江苏等地,是集小商品研发、生产、加工、展示、交易和电子商务为一体的现代化综合商贸平台。主体市场已基本建成,10月1日将正式开业。我们将把义乌市场的成熟培育经验、先进管理理念、稳健运营方式等带到蚌埠,把蚌埠义乌国际商贸城建设好、培育好、发展好,真正打造成为皖北地区一颗璀璨的明珠。

有句老话说,有缘千里来相会。今天我们在这里相聚也是一种缘分,我们要十分珍惜这种缘分。我们愿以此次活动为新的契机,进一步加强与各位朋友的联系、沟通和交流,借此机会我诚挚的邀请广大影友到蚌埠义乌国际商贸城参观采风,用你们的独特视角发掘美,创造美。

最后,预祝此次摄影大赛圆满成功!

谢谢大家!

歌唱比赛活动讲话稿三分钟

各位评委、各位领导,大家好!

我今天演讲的题目是:质量在我心中。质量的好坏与我们有着密切的联系,在全面建设和谐小康社会中质量尤其重要,比如像我们所熟悉的产品质量、工作质量、生活质量、管理质量、服务质量等等,总之,人们所创作的一切最终也就是为了提高我们自己的生存质量。

任何品牌,要想获得用户的青睐,最根本还得要看质量,良好的、过硬的、稳定的质量才是产品立足市场的基石。我们公司的,总体来讲产品还具有一定的竞争优势,但质量的薄弱环节还是存在,质量事故时有发生,这给企业的发展带来不利影响。提高产品质量要坚持严格的生产管理和有效的质量管理手段,产品原材料、外购件、零部件的“三有”检验规程;操作者对自己加工的产品实行自检、自分、自作标记和控制自检正确率的“三自一控”的工作自控制制度,返修品、回用品、不合格品“三品”的严格区分,严格按图纸、按标准、按工艺要求进行生产。尤其是质量事故要做到责任人不查清不放过,事故原因不查清不放过,无预防再发生的不放过。从这个意义上说,我们产品的命运就把握在自己的手中。每一位员工都重视质量,视责任如泰山,视产品在手中,质量在心中,在此细节上精益求精,做好每一道工序,让我们的精益完美,让质量在可持续发展的道路上充满生命和活力。

一个真正有生命的品牌是因为有着注重质量基础作保证,一个品牌的质量形象是靠每一位员工的精心打造。在我们的精心呵护和拼搏下,企业步入快速发展的轨道。靠的就是质量在生产过程的积累,只有在生产过程中做到层层把关,点点控制,生产的产品才有质量保证,成为市场上过硬的产品。

“路漫漫其修远兮,打造百年老店任重而道远”,我觉得我们的产品能做的更好,我真心的希望让我们大家一起努力,用我们的热情和智慧,用我们永不言败的干劲,在公司的正确领导下,紧紧抓住“质量和服务”这个生命线,使我们的“东方奇物”重现风采!

我的演讲完毕,谢谢大家!

歌唱比赛方案

如果你有一把木柄的的吉他。

那么你一定喜欢。

音乐从你嘴中流出的味道。

如果你有一件艳丽的舞裙。

那么你一定也乐意。

让它展示在大家面前。

那么。

现在。

带上你的吉他穿上你的舞裙。

领取你自己的机会吧。

(公司名)“好声音”

大奖等你来拿!

一、赛事名称:

《(公司名)“好声音”》。

二、赛事主题:

用音乐展现新年梦想用旋律谱出(公司名)辉煌!

三、赛事口号:

1、(公司名)好声音,没有你不行!

2、追寻真梦想亮出好声音。

3、自己的舞台自己秀。

4、亮出你的金嗓子留下(公司名)好声音。

四、赛事主办:

人力资源课。

五、赛事协办:

各部门。

六、赛事地点:

海选(公司食堂)。

复赛(公司食堂)。

半决赛(大舞台)。

决赛(大舞台)。

七、赛事宣传。

通过宣传条幅、通知公告以及宣传海报等多元化方式对比赛前期、中期、后期进行宣传。

(一)比赛前期:

人力资源课拟好参赛通知给各部门文员进行赛前宣传,调动员工们的积极性。

(二)比赛中期:

及时公布每个阶段(海选、复赛、半决赛、决赛)的比赛结果。

(三)比赛后期:

复赛选出16强;半决赛选出4强;决赛选出冠军。

八、赛事流程。

(一)海选。

1、时间:12月16日。

2、地点:公司食堂。

3、比赛评委设置共计6名评委。

4、比赛规则:

(1)选手按报名顺序及上报歌曲进行清唱(限时2分钟,类型不限);唱好立即离场。

(2)每位评委在评选表内按十分制打分。(不设小数点)。

(3)赛后评判组会将评委打分进行统计,按分数高低选出晋级名单。(产生30强)。

(二)复赛。

1.时间:12月28日。

地点:公司食堂。

2.比赛评委设置共计6名。

3.比赛规则:

(1)选手演唱时评委背对选手,评委通过音准、用气、音色、音域、乐感等唱功决定是否转身,评委转身则有机会晋级。(限时3分钟)。

(2)任一位评委转身,选手进入待定席,没有评委转身则淘汰。

(3)四位及四位以上评委转身,选手直接晋级。

(4)通过转椅数决定晋级名单;转椅数相同者,留于最后pk。(产生16强)。

歌唱比赛讲话稿

大家早上好!今天我演讲的题目是《我们为什么而歌唱?》。

在校园网上,我曾看到过这样一段话:“站在音乐厅的舞台上,我们绽放着最美丽的笑容,展现着最活力的青春,我们在自己的舞台上尽情释放着快乐,诠释着自己的意义,我们在告诉所有人——yes,we can!”,这段文字出自初一8班的陆燕冰同学。她写的“我们”是谁?是的,就是我校的grace童声合唱队。在刚刚过去的浙江省和杭州市中小学合唱比赛中,合唱队凭着我们英特学子特有的阳光、活泼、自信的气质,征服了评委,征服了观众,接连荣获一等奖。在此,我代表所有的同学和老师向合唱队的同学们表示真诚地祝贺,特别向认真执教、像朋友一样悉心照顾同学而忘记自己病痛的`程琳老师表达由衷的敬意!

如今,比赛已经结束。而我心中始终有一些疑问:合唱队成立才一年,为何能获此殊荣?拿奖后队员还会有热情再坚持训练吗?初三要参加中考的同学为何还在合唱队中歌唱?带着这些疑问,我与合唱队的部分同学作了一些交流。

初二2班的陈霖洁同学说:“合唱队是一个大家庭。因为爱唱歌,因为爱合唱,不同年级不同班级的我们走进了这个集体。很多人说:‘去合唱队很辛苦吧?’而我只是笑笑:‘不是。’在那里,我收获了友情与自信。这两样东西对我如此珍贵,我又怎么会觉得辛苦?记得每次比赛前,我们都会为对方化妆,比涂抹自己的脸还用心,每一个细小的瞬间都藏着对对方的鼓励,希望大家以最美的面容上台。论资历,我们比不过名校;论唱功,我们还须练习。我们之所以获奖,想来是一份外人所不曾了解的拼劲与活力吧。说实话,我们没有奔着第一名去比赛。它就像一个孩子,对外面的世界期待却又畏惧,它害怕失败,却一次次告诉自己:尽全力,尽全力!比赛的结果只是对我们一个小小的肯定,并不是一个定义。合唱队的队员们正为未来的每个可能努力着。”

初三4班的李虹毅同学是合唱队的伴奏。她告诉我,作为伴奏,她本来是场上最不起眼的一个。但一次临近比赛的排练让她有了新的发现:随着指挥的手势,音乐戛然而止,整个教室变得空旷寂静。当音乐再次响起时,我发现刚才少的不仅仅是旋律,也少了浓厚的衬托,那是音乐中的铺垫。而那个演奏音乐的人,就藏在我的身躯里。我弹了近十年的钢琴,那却是第一次真正的“演奏”,因为我在创造音乐。为此,她激动不已。她说她找到了自我的价值。她还说,暑假排练时,本以为大家会怨声载道。但实际的情形是,大家一起读书,一道听音乐,一同歌唱……让她感受到了从未有过的单纯与快乐。她说,这是我两年多来最为难忘的记忆。

听到这些,我心中已经有了答案。队员们所谈及的这些感想,已经远远超越了一等奖所带来的收益。就像程琳老师所说的,一等奖只是上帝赐给我们的一个小小的礼物,而我们拥有更多,也将走得更远。在我所任教的初三班级里面依然还有合唱队的同学,我发现了她们这样一些共同点:她们遵从自己的兴趣,单纯地爱着唱歌。所以,到了初三,她们依然没有放弃。她们把合唱队当作自己的归属,把自己当作这个大家庭中幸福的一份子。所以她们恋恋不舍。她们学习时安静而专注,她们在小组活动时,尊重别人、乐于分享;她们在生活中,积极、乐观、自信:这一切她们都归功于合唱。

歌唱比赛方案

第二项活动主题。

第三项活动目的。

第四项活动口号。

第五项活动概况。

第六项举办单位。

第七项活动分工。

第八项活动流程。

第九项活动规则。

第十项资金预算。

第十一项事项说明。

寄语。

让心灵歌唱,让梦想放飞。

美妙的音乐。

撩人的歌声。

满腔的热情。

今夜。

××人。

要用自己动人的歌喉。

谱写一曲专属××的'。

美丽乐章。

“××好声音”

期待你的参与!

二、活动主题。

“××好声音”

三、活动目的。

为了丰富员工的业余生活,活力××家庭文化,展现××团队精神,在“端午”、“六一”双节来临之际,公司特此举办“××好声音”歌唱比赛,以此展现××人的青春面貌,激发新老员工的青春活力和集体荣誉感,为公司员工提供一个更好的交流舞台。希望各位同仁尽情欢唱,唱出××人的热情与朝气,弘扬公司优良的企业文化。

四、活动口号:唱出星梦想,留下好声音。

五、活动概况。

2、活动地点:二楼活动室。

3、活动对象:××集团全体员工。

4、参赛顺序:各部门参赛人员需提前一天,即5月29日下午6:00前在人力资源部抽签确定参赛顺序。

六、举办单位:

主办:人力行政部。

协办:公司各部门。

七、活动分工。

人力行政部:负责组织协调工作,包括主持人的选定、参赛人员名单的统计、评委邀请等前期准备工作;负责比赛时选手号码牌的发放及选手分数的统计。

信息技术部:负责现场设备的调试(音响、灯光),歌手歌曲播放等。图文设计部:负责将此次活动的照片发送到企业网站和员工企业天地宣传栏上。

评委人员名单:

主持人名单:

八、活动流程。

(一)赛前准备。

1、节目采集。

每个部门参赛人员级别不限,各参赛人员需在5月23日(本周五)之前将参赛人员名单及曲目报人力行政部。各参赛人员在不影响工作的前提下可自行准备服装及道具。具体参赛部门人数要求见附件:

2、活动宣传。

(1)制作海报。

宣传活动意义,介绍比赛形式。

(2)制作报名表。

由行政部门负责制作报名表,各部门负责人负责宣传推广。

(二)赛中流程。

1、行政部提前布置会场,包括会场鲜花、气球的布置,可适量分发荧光棒和拍手棒,信息技术部负责设备的调试。

2、参赛人员提前半小时到达会场,自行热身准备。

3、员工生日会,为本月过生日的员工庆生,许愿、吹蜡烛、唱生日歌。

4、歌唱比赛开始,播放开幕视频,介绍本次活动的主旨及概况。

5、主持人开场语,介绍到场评委。

6、每组参赛人员按赛前抽签的顺序上台演唱准备的曲目,下一位参赛选手在等候区准备。

7、每一位参赛选手演唱完毕后,评委根据选手表现按评分细则,对选手表现现场打分,待下一位选手演唱完毕后,公布比赛得分。

8、比赛完成后,人力行政部对比赛结果进行汇总。得分最后一名的选手所在部门全体成员需上台热舞,舞曲不限,气氛需热烈,有感染力。

歌唱比赛讲话稿

在不断进步的时代,需要使用讲话稿的情境愈发增多,讲话稿是为发言者表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。你写讲话稿时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的歌唱比赛讲话稿,希望能够帮助到大家。

老师们、同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是《我们为什么而歌唱?》。

在校园网上,我曾看到过这样一段话:“站在音乐厅的舞台上,我们绽放着最美丽的笑容,展现着最活力的青春,我们在自己的舞台上尽情释放着快乐,诠释着自己的意义,我们在告诉所有人——yes,we can!”,这段文字出自初一8班的陆燕冰同学。她写的“我们”是谁?是的,就是我校的grace童声合唱队。在刚刚过去的浙江省和杭州市中小学合唱比赛中,合唱队凭着我们英特学子特有的阳光、活泼、自信的气质,征服了评委,征服了观众,接连荣获一等奖。在此,我代表所有的同学和老师向合唱队的同学们表示真诚地祝贺,特别向认真执教、像朋友一样悉心照顾同学而忘记自己病痛的程琳老师表达由衷的敬意!

如今,比赛已经结束。而我心中始终有一些疑问:合唱队成立才一年,为何能获此殊荣?拿奖后队员还会有热情再坚持训练吗?初三要参加中考的同学为何还在合唱队中歌唱?带着这些疑问,我与合唱队的部分同学作了一些交流。

初二2班的陈霖洁同学说:“合唱队是一个大家庭。因为爱唱歌,因为爱合唱,不同年级不同班级的我们走进了这个集体。很多人说:‘去合唱队很辛苦吧?’而我只是笑笑:‘不是。’在那里,我收获了友情与自信。这两样东西对我如此珍贵,我又怎么会觉得辛苦?记得每次比赛前,我们都会为对方化妆,比涂抹自己的脸还用心,每一个细小的瞬间都藏着对对方的鼓励,希望大家以最美的面容上台。论资历,我们比不过名校;论唱功,我们还须练习。我们之所以获奖,想来是一份外人所不曾了解的拼劲与活力吧。说实话,我们没有奔着第一名去比赛。它就像一个孩子,对外面的世界期待却又畏惧,它害怕失败,却一次次告诉自己:尽全力,尽全力!比赛的结果只是对我们一个小小的肯定,并不是一个定义。合唱队的队员们正为未来的每个可能努力着。”

初三4班的李虹毅同学是合唱队的伴奏。她告诉我,作为伴奏,她本来是场上最不起眼的一个。但一次临近比赛的排练让她有了新的发现:随着指挥的手势,音乐戛然而止,整个教室变得空旷寂静。当音乐再次响起时,我发现刚才少的不仅仅是旋律,也少了浓厚的衬托,那是音乐中的铺垫。而那个演奏音乐的人,就藏在我的身躯里。我弹了近十年的钢琴,那却是第一次真正的“演奏”,因为我在创造音乐。为此,她激动不已。她说她找到了自我的价值。她还说,暑假排练时,本以为大家会怨声载道。但实际的情形是,大家一起读书,一道听音乐,一同歌唱……让她感受到了从未有过的单纯与快乐。她说,这是我两年多来最为难忘的记忆。

听到这些,我心中已经有了答案。队员们所谈及的这些感想,已经远远超越了一等奖所带来的收益。就像程琳老师所说的,一等奖只是上帝赐给我们的一个小小的礼物,而我们拥有更多,也将走得更远。在我所任教的初三班级里面依然还有合唱队的'同学,我发现了她们这样一些共同点:她们遵从自己的兴趣,单纯地爱着唱歌。所以,到了初三,她们依然没有放弃。她们把合唱队当作自己的归属,把自己当作这个大家庭中幸福的一份子。所以她们恋恋不舍。她们学习时安静而专注,她们在小组活动时,尊重别人、乐于分享;她们在生活中,积极、乐观、自信:这一切她们都归功于合唱。

如今,我们的社团还在不断地发展壮大。学校之所以重视社团建设,是为致力于培养“素质全面、具有长远发展潜力的现代化人才”。放眼全球,综合素质已然是当今人才的标尺。今年暑假,我校有部分同学有幸游历美国名校,结果发现,无论是哈佛还是加州大学伯克利分校,无一例外他们都很重视学生课堂以外的表现,他们需要从学生参加的课外活动来了解这个学生到底是个什么样的人。因为各种类型的社团活动,不仅能反映学生的兴趣爱好,也能充分发展学生特长,并有助于养成独立思考和实际工作能力。负责招收留学生的美国老师告诉我们,在申请欧美大学时,最好准备这样一份材料:我在中学里参加过什么社团,担任过什么职务,有什么收获。杭外的戴磊、孙太一两位校友能获得“美国十大杰出华人青年”称号,很大程度上也得益于他们活跃的社会活动能力。

因此,无论是立足英特,还是放眼世界;无论着眼现在,还是准备未来,希望同学们能在丰富的校园活动中找到自己的一席之地,积极培养、发展自己的综合素质。因为纯粹,所以热爱;因为热爱,所以坚持;因为坚持,所以才能走出校园,走向世界!谢谢大家!

歌唱比赛闭幕式领导讲话稿

各位老师,全体同学们,大家好:

今天,我们在这里隆重集会,纪念和庆祝伟大、光荣、正确的中国共产党--周年华诞,热情讴歌我们党的光辉业绩,表达我们对党的无限热爱之情。

在举国上下,认真深入学习,贯彻党的十七大精神,全面落实科学发展观,万众一心、喜迎建党--华诞,构建和谐,促进发展的大好形式下。我校随潮而动,隆重举行本次歌咏比赛活动,现已圆满结束。各班精彩的表演,给大家留下了深刻的印象,在这里我代表学校,向辛勤组织排练的老师及全体同学表示真诚的感谢。

本次活动主题突出、意义深远,既展示了同学们的风采,又为大家上了一堂生动的爱国主义教育课,同时也为我校深入开展素质教育起到了积极的促进作用。

在这次活动中,同学们用那飞扬的歌声唱出了对祖国的热爱,对远大理想的追求,对学校生活的憧憬。同时也勾起了我们对过去的怀念,燃起了对未来的希望,激起了前进的信心。在活动中我们不仅看到了老师们忘我工作的热情,也看到了同学们的集体意识和纪律意识及乘风破万里浪的精神。

老师们,同学们,歌咏比赛已经结束,但是我们奋斗的脚步并不能停止,我希望我们的老师们在今后的工作中进一步增强责任感和使命感,准确把握我们所处的历史方位,清醒认识我们所面临的形势任务,立足本职,从我做起,在具体工作中起到先锋模范带头作用,使我们的学校越办越好。

希望同学们能继续发扬这次歌咏比赛中体现出来的吃苦精神和团队意识,紧紧跟随党的领导,热爱祖国,勤奋学习,积极实践,用自己的双手描绘出一幅二十一世纪的宏伟蓝图。

谢谢大家!

歌唱比赛主持词

大家晚上好!

四月我们迎来了希望,

四月我们放飞着梦想。

你们的努力创造了辉煌的过去。

你们的努力创造了灿烂的今晚。

成绩只代过去,

成功者贵在展望今晚。

在这温馨的夜晚,我们相聚在这里,隆重举行庆“五一”xx市多凌金牛制衣第二届卡拉ok决赛。

经过了激烈的比赛后,我们评出了18名决赛者。今晚,你们又站在了同一起跑线上,愿你们赛出自己的水平、赛出自己的风格。

首先我向大家介绍一下今晚的评委:

大家以热烈的掌声对他们的到来表示感谢!

请容许我再把比赛规则向大家简要的说一下:评委们按照吐字清晰、感情丰富、内容健康、音域宽广、仪表形象,这五个标准来为歌手打分,每一个标准为2分,总分为10分。去掉评委给出的一个最高分和一个最低分,然后取其平均分,而这个平均分就是歌手的最后得分,我们会现场公布歌手的得分。

下面我宣布“迎五一”xx市多凌金牛制衣第二届卡拉ok决赛现在开始。

a:首先请听1号选手高明英演唱的《往事只能回味》。掌声有请!请2号选手做好准备。

a:遥远的东方有一条巨龙——长城,熟话说,不登长城非好汉,勇者不惜血与汗,下面我们有请上一届二等奖歌手张恋所带来的《长城》,有请张恋!请4号选手做好准备。

b:好,比赛可以说是进行的相当激烈,选手的表现也是非常的出色,现在拿在我手中的小纸条就是1号选手的得分,请听好了1号选手的得分是:虽说这一万年是有限的时间,但要是有人等你一万年,那可真是幸福!来请听张琴的《等你一万年》。请5号选手做好准备。

a:感谢张琴深情的演唱,4号选手的得分为:

a:感谢胡小妹给我们带来的歌声,6号选手的得分为:相信大家都知道,在预赛中得分最高的男歌手胡勇杰吧!好,下面我们来看看胡勇杰今晚的表现,有请胡勇杰带来的《你怎么舍得我难过》,!请八号选手做好准备。

b:谢谢!胡勇杰为我们带来的歌声!请听7号选手的得分为:春天是多梦的季节,然而日有所思,夜有所梦,总会有梦醒时分,掌声有请顾晓娟的《梦醒时分》。请9号选手做好准备!

a:感谢顾晓娟深情的演唱,请听8号选手的得分为:平时大家是否听过朱春风演唱的《饿狼传说》呢!接下来我们就来欣赏一下吧!有请朱春风。请10号选手做好准备。

b:传说中的饿狼是你这样的吗?呵呵!好了,请听9号选手的得分为:花开总会有花落的时候,流水无情,落花有意,葬花难得,请听韩瑛演唱的《葬花》。请11号选手做好准备。

b:谢谢朱小玲,下面请听清11号选手的得分为:人的一生知己何数,然而现在独行的你,是否会想起你的朋友、亲人曾与你携手一起走过的日子呢?有请方国波上台演唱《一起走过的日子》请13号做好准备。

a:听完了方国波的演唱,我们来看看12号选手的得分:回忆是美好的,也是伤心的,请听张丽萍带来的《粉红色的回忆》,请14号做好准备。

b:好一个夏天的秘密,好请听13号选手的得分:吻和泪,甜蜜碎。有请赵海丽。请15号做好准备。

a:谢谢赵海丽,14号选手的得分为:有请唐爱娟演唱爱人跟人走。

b:伴随着愉快的节奏,我们来听一下,15号选手的得分情况:接下来请听孙晓波的《过火》请18号做好准备。

a:比赛到现在即将进入尾声,参赛者的表现也是让现场的观众一饱耳福啊!好,16号选手的得分为:也许是因为戴元贵排在最后,所以他非常的伤心,来,接下来请听他的《一千个伤心的理由》。

时间过得真快,今晚的比赛已全部结束,工作人员还在忙碌着,我们都在等待着最后的结果出来,在这等待中我们有请………….。

我们再一次用热烈的掌声恭喜这几位获奖的朋友,本届比赛到此结束,谢谢所有的工作人员,谢谢大家的光临。

歌唱比赛歌唱比赛策划书

主办单位:x。

活动背景:

卡拉ok大赛作为本学院一年一度的文娱盛事,也作为校园优秀文化生活中一道亮丽的风景线,更是为同学们提供更精彩广阔的舞台。计算机科学与技术学院将在年全力打造此次活动。

“我为歌狂”卡拉ok大赛是继年度计算机科学与技术学院卡拉ok大赛(coolsinger)后的'推陈出新。我们继承和发扬上届活动的宗旨,并在此基础上有所改进,以“发现自信,创造自我”为主要宗旨,集大众性、文化性、娱乐性、欣赏性于一体。为丰富同学们的校园文化生活,培养同学们的审美情趣,充分展示当代大学生的全面综合素质,再次举办。

活动目的:

2.育才:在卡拉ok大赛的策划和实行过程中培养发掘文娱活动方面的人才。同时引导同学们在学习专业知识的同时,驻中发展自身的兴趣。

3.服务:歌唱是一项健康积极的文娱活动,通过举行k赛促进同学们对唱歌的兴趣,丰富同学们的课余生活,更为具有歌唱特长的同学们提供锻炼和提高的广阔舞台。

活动时间地点:

1.报名时间:11月20日至11月27日。

2.报名方式:在宿舍楼下宣传栏张贴宣传材料,设专人在学生经常积聚的地方设立报名点(食堂门口)。将报名的同学随机进行分组。

3.初赛时间:11月30日。

4.初赛方式:邀请文艺部及学生会主要干部,及上届大赛获奖选手作为评委,对报名选手进行第一轮选拔,采用清唱方式进行比赛,赛制为淘汰制。

5.决赛时间:12月5日。

活动事项:

1.参赛对象:计算机学院全体师生。

2.参赛方式:在报名时间段上交报名表,或以短信形式报名,可个人参与或组队参与。

4.奖项设置:台风奖、人气奖、歌狂(分数)。

活动流程:

1.前期宣传:本次大赛采用海报、横幅、宣传单、网络设点宣传进行统一宣传。

4.决赛:布置舞台,彩排试音,工作人员到位。

活动人员安排:

报名接待(3)张贴宣传单(1)邀请评委(1)舞美设计布置(3)主持人(2)器材操作(1)。

计算机科学与技术学院学生会文艺部。

歌唱比赛方案

篇二:班级合唱比赛方案迎“五·四”合唱比赛方案一、比赛宗旨:为了促进我校学生情感教育的进一步发展,活跃我校校园艺术氛围,彰显学生积极向上的精神风貌,提高学生的艺术修养和审美情趣。级高一年级特举办迎“五〃四”暨“唱响校园、感恩父母”合唱比赛活动。二、活动主题:积极向上的精神风貌,用完美的艺术塑造人三、参赛对象:高一年级1—18班四、比赛形式和参赛人数:本次大赛采取团体比赛形式,但表演形式不限。以班级为单位,全员参赛。五、比赛时间:4月27日下午2:30分六、比赛地点:学校餐厅二楼七、演唱曲目主题:父亲、母亲、老师、理想、集体。八、活动准备:1.比赛动员:4月6日开班主任会议,以此对学生进行宣传,具体的工作全面展开。2.4月9日-14日为选曲报名时间。各班确定参赛曲目,并将参赛曲目上报到年级组陈君老师处。3.比赛进度:(1)4月9日—26日,各班精心准备大合唱。(2)4月22日比赛抽签。4.筹划有关竞赛准备工作。组织人员:各班班主任。评委:九、比赛要求:1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同。2.曲目总时长不得超过7分钟(包括上下场时间)。3.指挥必须为本班学生,校外人员不得参与比赛。4.伴奏用音乐伴奏带形式伴奏。5.出场顺序由抽签决定。十、奖项设置:大赛将按设一等奖(3名)、二等奖(5名)、三等奖(10名),并评出最佳指挥奖(2名)、最佳精神文明奖(1名)和最佳组织奖(1名)。十一、评分原则:1.歌曲主题内容健康,演唱不超时。2.合唱人数符合规定,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;3.演出服装整齐统一,充分展现当代学生积极向上的精神面貌。4.演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显示当代小学生的朝气和热情。5.合唱时,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当,能体现一定合唱艺术性,有感染力。6.指挥手势准确,节奏准,姿势优美。十二、记分方式:本次比赛满分10分,请评委9分以上起评,保留一位小数点。请计分老师计分时去掉一个最高分去掉一个最低分之后求出平均分,即为本班的最后得分。十四、注意事项1.伴奏音乐于比赛前交张祥柱老师。2.各班要做好比赛前的准备工作,如服装、道具、化妆、音响调试等。3.本办法若有未尽事宜将适时修订补充。

篇三:班级合唱比赛方案“班班有歌声,唱响中国梦”-----喜迎元旦“班级合唱”比赛方案一、指导思想:为贯彻落实教育部《关于加强中小学艺术教育的意见》、《关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育的通知》、深入推进“中国梦”系列教育活动,加强我校文化建设,促进学生身心全面健康发展。经学校研究,决定开展“班班有歌声,唱响中国梦”班级合唱比赛。二、活动主题:班班有歌声,唱响中国梦三、比赛时间:十二月下旬(具体时间待定)四、参赛年级:1---6年级全体学生五、比赛地点:阶梯教室六、比赛要求:1、参赛曲目参赛曲目分为必唱曲目和自选曲目各一首,两首曲目各不超过五分钟。(1)各年级必唱曲目:一年级必唱曲目为歌曲《其多列》二年级必唱曲目为歌曲《时间像小马车》三年级必唱曲目为歌曲《妈妈的心》四年级必唱曲目为歌曲《哦,十分钟》五年级必唱曲目为歌曲《苹果丰收》六年级必唱曲目为歌曲《同一首歌》(2)自选曲目:《中华人民共和国国歌》、《中国少年先锋队队歌》任选一首。2、具体要求:(1)自选曲目的选择及合唱的排练由班主任主要负责,各年级的音乐老师协助指导。(2)节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。(3)精神饱满、富有朝气。(4)服装整齐、尽量统一。(5)学生担任指挥,节奏准确。七、评分标准(满分10分)1.演唱节奏准确鲜明,音准良好,具有一定合唱艺术效果。(3分)2.声音整齐优美,吐字清晰,有感染力。(2分)3.着装整齐,精神饱满,有朝气,富有激情及艺术性。(2分)4.舞台表演形式富有创意。(2分)5.参赛队遵守赛场纪律,进、出整齐、有序,台风良好。(0.2分)6.班主任参与学生活动。(0.5分)7.学生乐器伴奏。(0.1分)8、学生指挥动作准确、大方,能调动合唱队情绪。(0.2分)八、人员安排:1、评委九、评选及奖励办法:1、本次合唱评分标准为教师评委的评分占60%,学生评委的评分占40%。2、比赛将按照各年级班级数量评出一、二等奖,数量为一等奖2名,二等奖两名或三名,颁发奖状,并奖结果分别以2分、1分计入文明班级考核。

篇五:小学班级合唱比赛方案冯三镇中心小学班级合唱比赛方案一、比赛宗旨:为了促进我校实施素质教育的进一步发展,活跃我校校园艺术氛围,彰显学生积极向上的精神风貌,丰富活跃第二课堂,切实提高学生的合唱艺术水平,推动我校学生合唱艺术的发展,从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办“唱响校园”合唱比赛活动。二、活动主题:用高尚的艺术引导人,用完美的艺术塑造人。三、参赛对象:1--6年级各班。四、比赛形式和参赛人数:本次大赛采取团体比赛形式,但表演形式不限。以班级为单位,主要参赛人数在班级总人数的90%以上。五、比赛时间:10月30日下午1:30。六、比赛地点:冯三小学多媒体教室(暂定)。七、演唱曲目:内容健康向上、适合少年儿童的两首曲目。八、活动准备:1、比赛动员:9月22日召开全体教师会议,以此对全校进行宣传,具体的工作全面展开。2、9月23日-10月9日为选曲训练时间。各班确定参赛曲目,并将参赛曲目上报到教务处。每周二下午课外活动由班主任、音乐教师对其进行训练。3、少先队大队部筹划有关竞赛准备工作。九、比赛要求:1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同。2.两首曲目总时长不得超过7分钟(包括上下场时间)。3.一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求,五六年级参赛各队要有指挥,指挥必须为本班学生,校外人员不得参与比赛。4.伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。5.比赛出场顺序由抽签决定。6.各班学生服装统一,佩戴红领巾。十、奖项设置:大赛将按场次分设一等奖(1——3年级1名、4——6年级1名)、优秀奖(1——3年级2名、4——6年级2名)。十一、评分原则:1.歌曲主题内容健康,演唱不超时。2.合唱人数符合规定,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;3.演出服装整齐统一,充分展现当代学生积极向上的精神面貌。4.演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显示当代小学生的朝气和热情。5.合唱时,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当,能体现一定合唱艺术性,有感染力。6.指挥手势准确,节奏准,姿势优美。十二、记分方式:1.比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。2.比赛项目单独记分的方式,加总分并取平均分的记分方式。3.比赛的评奖工作,由学校指派部分老师担任评委。十三、比赛筹备工作安排。1、杨军:负责整个比赛过程的设计与实施。2、李朝艳:主持本次比赛过程。3、班主任及音乐教师:负责安排各班学生按要求参加比赛。4、杨毓红:算分。5、黎尚伟:拍摄及照相。6、黄仕艳曹萃贤:比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。7、余国灿:后勤工作及比赛音响准备。8、其他老师负责维护会场纪律。十四、注意事项1、伴奏音乐于比赛前交周光鸿老师处。2、各班要做好比赛前的准备工作,如服装、道具、化妆、音响调试等。3、本办法若有未尽事宜将适时修订补充。北殷小学合唱比赛评分细则冯三镇中心小学9月班级:

歌唱比赛方案

一、活动主题:

“唱响美好童年,放飞金色梦想”幼儿歌唱大赛。

二、活动目的:

歌唱是表达情感的极佳方式,通过开展本次幼儿歌唱大赛,展示幼儿的音乐艺术风采,促进幼儿艺术素质教育,丰富幼儿的课余生活,营造和谐向上、健康文明的文化氛围及良好的艺术环境。

三、指导思想:

为幼儿提供一个自我展示的舞台,展示才艺、表现自我、张扬个性。挖掘幼儿的歌唱潜力、调动学习音乐的兴趣,提高幼儿演唱技能。

四、比赛内容及形式:

1、歌曲内容健康、积极向上,台风及服装端庄大方,符合幼儿的身心特点,展现幼儿的精神风貌。

2、每位参赛选手演唱一首歌曲,每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内,并自备伴奏带(参赛选手提供的伴奏带必须保证质量,若因伴奏质量问题而影响成绩,后果自负)。自行化妆,自备服装和道具。

3、演唱形式:独唱。

五、报名及比赛时间安排:

以班级为单位进行评比出5名幼儿参与段比赛,要求班班参与,幼儿人人参加。

比赛地点:三楼音乐室。

六、评分标准。

比赛评分标准及形式:本次比赛为10分制,由评委现场评分。

内容选择2。

编排合理2。

演唱质量2。

整体效果2。

加分项目2。

能根据歌曲的形式和本班幼儿的实际进行编排,编排合理,表现手段活泼有趣。

正确把握歌曲的节奏,不脱节、抢拍。音准和音色,不跑调、离调。吐字、咬字清晰,气息流畅。

演唱完整、熟练,并有一定的技能技巧。

特色表演形式、特殊道具运用。

七、评奖办法:

1、评分采用十分制。详见:评分细则。

2、去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取总分,按分数从高到低,评选出一等奖4名、二等奖6名、三等奖10名。

八、评委:

邀请没有带班的其他年级段老师。

歌唱比赛策划书校园歌唱比赛

二、活动目的:

一年一度的校园十大歌手比赛,经过多年的举办,已成为校园文化的优势品牌之一,每次大赛都会涌现出一大批优秀的青年歌手,他们做为健康向上的校园偶像,积极的带动了校园文化的发展。举办此项比赛,可以使怀有艺术梦想的学生充分展示音乐天赋,引领学生对音乐的欣赏潮流,发掘更多音乐新秀,从而位同学们提供一个释放激情,展示风采的舞台。同时也可以丰富同学们的课余生活,发掘许多优秀的同学,努力提高同学们的综合素质,给同学们一个展示自己的舞台,大赛的举办也给我们学生会工作者带来了很多在学生工作中的经验。

三、活动机构。

1.主办单位:德州学院团委。

2.承办单位:德州学院学生会。

3.赞助单位:

四、赛程安排。

1、宣传,报名阶段(4月8日——4月21日)由文艺部向各系下发通知,各系将报名表于指定时间交于学生会值班室。

2、初赛安排。

地点:体育楼前。

时间:4月26日晚7:00——9:30。

3.复赛宣传,筹备阶段(4月26日——5月8日)。

制作宣传板展示出初赛,复赛图片。联系人员拍摄,制作决赛宣传dv。在学生会网站十大歌手专栏刊登对选手的采访,及时报道决赛筹备情况。设置投票栏为选手积攒人气。在决赛后及时更新相关热点新闻,报到最后结果等。

4、决赛安排:

地点:综合楼前。

时间:5月9日晚7:00——9:30。

五、具体工作安排:

(1)文艺部负责整体策划,培训主持人,礼仪,vcd的收取及发放,音响灯光,发送请帖等。

(2)宣传部负责全场布置,前期宣传,计分,准备荣誉证书等。

(3)体育部负责会场座位安排。

(4)权益部负责全场安全纪律。

(5)各部门负责维持后场秩序。

(6)记者站负责留下大赛精彩瞬间。

(7)生活部和秘书处负责会场卫生。

(8)其他部门工作另行通知。

六、参赛办法。

1.参赛对象:全日制在校学生(仅限大一新生)。

2.参赛形式:主要以独唱为主,也可以以合唱,乐队形式参赛。

3.参赛内容:选手最好有一定演唱基础,通俗民族美声唱法均可,要求作品内容积极健康,体现音乐新潮流。

4.参赛要求:参赛选手如实填写大赛报名表;尊重评委,尊重评选结果;服从组织单位的各项安排,按时参加比赛及其他活动。参赛选手必须自备伴奏碟(最好使8倍速的cd),并按要求的时间上交各阶段的参赛碟至校学生会办公室。参赛选手参赛时所需服装,化妆品,道具等请自行准备,参赛选手凡上报曲目后,无特殊情况部允许随意更换参赛曲目及顺序。

七、奖励办法。

1.进入决赛的选手均可获得“20__年校园十大歌手大赛优秀奖”。

2.在决赛中进入前十名的选手可获得“20__校园十大歌手”称号。

3.大赛将评出一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,优秀奖若干名,并颁发证书。

八活动预算。

舞台搭建(复赛+决赛)。

1500元。

舞美,灯光(复赛+决赛)。

5000元。

大型喷绘布。

1000元。

歌手主持人化妆服装(复赛+决赛)。

1300元。

海报,展板,宣传单。

1000元。

dv制作费。

1500元。

荧光棒,礼花气球(复赛+决赛)。

500元。

横幅。

300元。

节目单(复赛+决赛)。

100元。

机动费用。

500元。

奖品,纪念品(由联通公司提供,)。

总计:14200元。

歌唱比赛作文

把统统统统的苦难轻轻飞渡。

(合)祖国呵,当我用芳华的名义。

为你自满的歌唱。

(女分)又怎样抑制。

那激动的泪水夺眶而出。

(女领一)但是,妈妈。

实在我并不爱哭。

(男领一)当美丽的五星红旗。

高高飘荡在世界的西方。

(女领二)我深深的晓得。

作为华夏儿女。

该怎样走好自强不息的道路。

(男领二)我晓得所谓的尊严意味着什么。

由于我善良的母亲。

已经历尽艰辛。

(女领一)我晓得所有的拼搏为了什么。

由于我顽强的母亲。

用苦难和爱。

灌溉着儿女们刚强的脚步。

(女领二)不是我爱哭,妈妈。

盈眶的热泪实在是一种倾诉。

(男领一)当富丽的国歌响彻云霄。

体内沸腾着龙的血脉。

就是我挺直脊梁的'专一缘故。

(男分)无法遗忘你所受的苦。

我伤心的母亲。

用血和泪灌溉着被肆虐的故乡歌唱比赛主持词。

(女分)无法遗忘你所受的苦。

我刚强的母亲。

女:尊敬的各位向导,。

男:同志们,朋友们,各人。

合:下战书好!女:**中央税务局保持共产党员先进性教诲运动,。

男:迎七.一“党旗下的风采”卡拉ok比赛,。

合:现在开端。

女:各人好,我是半边天主持(**),借“保持共产党员先进性教诲运动”之机,本日能和各人欢聚在一同,我非常开心。在这里,我信赖在先进性教诲运动的推动下,地税局的来日诰日一定会越发美好,蒸蒸日上,“芝麻着花节节高”。

男:各人好,我是另一半主持(**),在七一行将来临之际,站在这里,我深感荣幸。中国共产党从无到有,从小到大,有几多仁人志士抛头颅、洒热血,为党的奇迹搏斗终身。作为一名共产党员,我们内心都有一面旗帜,那就是党旗。本日,让我们用最美丽、最嘹亮、最豪放的歌声,来赞美伟大的中国共产党,为她自满,为她自豪。同时,也衷心肠祝愿本日的比赛取得圆满成功。

男:各人好,我是另一半主持(**),在七一行将来临之际,站在这里,我深感荣幸。中国共产党从无到有,从小到大,有几多仁人志士抛头颅、洒热血,为党的奇迹搏斗终身。作为一名共产党员,我们内心都有一面旗帜,那就是党旗。本日,让我们用最美丽、最嘹亮、最豪放的歌声,来赞美伟大的中国共产党,为她自满,为她自豪。同时,也衷心肠祝愿本日的比赛取得圆满成功。

女:首先,让我们来先容一下本日比赛的评委。

男:第一位是地税局局长:;(各人欢迎)。

女:地税局副局长:;。

男:地税局纪检组长:;。

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歌唱比赛通报

通报是用来表彰先进,批评错误,传达重要指标精神或情况时使用的公务文书。那么你知道歌咏比赛表彰通报该怎么写呢?下面本站小编给大家带来歌唱比赛通报,仅供参考!

20xx.11.12。

各有关单位:

为庆祝中华人民共和国成立60周年,我市于8月17日至18日在崇和门广场举行“祝福我的祖国・赛歌会”活动,建设系统代表队取得机关部门组最高分的好成绩,被评为最佳演唱奖。建设系统代表队由103人组成,其中23名同志来自全市房地产和建筑业企业,他(她)们在排练期间,刻苦训练,遵守纪律,服从命令,听从指挥,克服了排练与工作、家庭之间的困难,为我局赢得了荣誉。为此,局里决定对谢春强等23名同志给予表彰。

希望受表彰的同志戒骄戒躁、再接再厉,在本职岗位上也发扬认真负责,乐于奉献的精神。同时,号召全体同志学习他们不怕困难、奋勇争先的精神,为本单位、本行业发展作出贡献。

二〇xx年x月xx日。

各市属学校,乡(镇、办)中心学校,民办学校:

为热烈庆祝中华人民共和国成立六十三周年,充分展示我市教育教学改革特别是校园文化建设成果,全面展示广大师生的良好精神风貌,我局在全市开展了“放飞梦想,唱响校园”大型主题歌咏比赛活动。经过严格评审,铎山中心学校等3个单位获中学组一等奖,市一中等4个单位获中学组二等奖,金竹山中心学校等4个单位获中学组三等奖,禾青中心学校等3个单位获小学组一等奖,博雅学校等4个单位获小学组二等奖,立新学校等2个单位获小学组三等奖,特对以上获奖单位给予通报表彰。

在活动开展过程中,很多学校领导高度重视,积极组织,认真排练,效果良好。如明礼实验学校以比赛为契机,请专人编写了校歌,组织各班学唱,丰富了校园文化,还专门租场地请专业人士对参赛节目进行了多次录制,以求精益求精;铎山中心学校在本部组织了大型汇演,下属各学校的合唱队和精选出来的教师节目、学生节目参与了汇演,活动邀请了市镇领导、教育局领导及各校广大家长参加,盛况空前,社会反响良好。

希望受表彰的单位珍惜荣誉,再接再厉,其他单位要以先进为榜样,进一步扎实工作,为努力办好人民满意的教育作出应有的努力和贡献!

xx市教育局。

20xx年x月x日。

歌唱比赛口号

唱响教院,唱响人生!

歌声跃动教院,梦想绽放校园!

动感教院,想唱就唱!

唱响教院,你最闪亮!

和谐教院,歌动青春!

亮我歌喉,维我最牛!

歌冠群芳,势压全场!

铿锵之音,绕梁不息!

全场听我唱,能把布莱曼比下场!

情系河南教院,唱出你我精彩!

非凡教院,非凡唱响!

活力教院,绝对唱响!

让声音起舞,让梦想翱翔!

我歌唱,我绽放!我勇敢,我闪亮!

校园歌手赛,等你来挑麦!

青春高昂,歌声嘹亮!

心声飞扬,唱的响亮!

唱出风格,超越自我!

唱出心声,放飞梦想!

成就梦想,挑战自我!

怒放青春,放声歌唱!

歌唱比赛作文

夏日的一天晚上,森林里的小动物们欢聚一堂,时不时还传来一阵吵闹的声音。原来,动物们马上要进行歌唱比赛。只听见,大家议论纷纷,都在谈论谁当主持人,突然,棕熊一骨碌从椅子上站起来:“我的声音最响亮,我来当主持人吧!”大家听了都异口同声的'说:“好,好!”

日子过得可真快,眼看比赛的日子就要到了。森林里的所有“演员”还在匆匆忙忙地准备着各自的歌曲。比赛那天,主持人棕熊早早来到了现场,演员们也都陆续到齐了。“大家听我说!”棕熊站在木头搭建的舞台上,举起双手,示意大家安静,然后高声宣布:“歌唱比赛现在开始!”

第一个表演的是青蛙,“青蛙怎么连歌词都记不住呀?”“我觉得他的节奏很稳。”观众们在台下小声谈论着。第二个出场的是老虎,只见他威风凛凛地站在舞台上,扬起脖子“嗷…嗷…”唱个不停,棕熊听了,脸上露出了笑容,心想:唱得真好听,太奇妙了。“这歌声我听了都有点害怕!”小兔缩着身子说。第三个是梅花鹿,他的歌声美妙极了,既不像青蛙,也不像老虎,唱完了,观众们纷纷叫好,连连鼓掌。

比赛结束了,最后棕熊宣布:“比赛结束,梅花鹿赢得了本次比赛。”话音刚落,突然传来一声:“下半年我也要参加歌唱比赛!”大家仔细一看,原来是狮子在说话,棕熊看了看狮子,说:“没问题!”

歌唱比赛作文

山羊邮递员送来了一份海报,上面写着:亲爱的动物朋友们,明天想要参加歌唱大赛的请在森林广场报名,我期待你们的`表演。----牛省长。

大家看到了海报,都纷纷去报名,当大家排队时一只乌鸦看到了这么多人都在排队报名,乌鸦说:“我要报名!”反正我歌声无人能比。一旁的蜜蜂听了很不服气,于是它对乌鸦说:“不要这么得意,小心被打脸哦!”这让乌鸦顿时心里火冒三丈,乌鸦追着蜜蜂的往外跑,还时不时用自己的嘴去啄蜜蜂,大家看到乌鸦那么不讲理而且还打人,大家议论纷纷。而此时的百灵依然在练习唱歌,并不受大家的热闹所影响。

牛省长来到森林广场看大家表演。第一位表演的是乌鸦,唱得一点也不好听,一直“呀---呀---哇——哇——”的粗劣嘶哑声,牛省长一点也不喜欢乌鸦的表演。其他动物也陆续的表演”……最后,一位是百灵鸟出场,它的歌声清脆悦耳,伴着优雅动作,全场都响起了热烈的掌声。

牛省长点头称赞,把最高的荣誉冠军给了百灵鸟,乌鸦被打脸了。