暑假辅导班策划书（实用12篇）

策划书是对一项计划或项目进行详细阐述和规划的书面材料，它能够帮助我们清晰地了解项目的目标和计划。通过学习这些策划书范文，我们可以不断完善和改进自己的策划能力，并不断提高自己的专业素养和竞争力。

辅导班策划书

各个层次的中小学生。

英语，数学，物理，化学

1、生源较多较集中的地区。

2、附近有学校，便于设点的地区。

3、交通方便的地区。

1、到选定教学点地区做市场调查，确定市场前景与预期规模。

2、派相关人员张贴广告宣传单。

3、在采取“广告轰炸效应”策略的同时，给予一定的优惠政策。（比如：前3名来我辅导班报名的赠送礼品）从而达到迅速推广的目的。

4、如果条件允许，可通过中小学校来宣传，这样可以有效的将培训班名义上正规化。

1、报名点应设两处以上。其一应设置在人流量大的地点，以起到辅助宣传的作用；另一个应设在开课教室处，以便于家长实地参观。

2、在报名点处，可以派较好的教师做现场咨询，积极扩大我们的正面影响。

3、票据要正规化，至少要给家长以正规化的感觉。明确双方责任，以避免不必要的纠纷。

受成本影响，大多数教师应由大学生担当，但应注意区别选择。

1、最好能租借正规学校的教室。

2、可租借大中专院校、民营学校的教室。

3、也可选择条件较好的其他场所，需综合考虑价格、环境、安全、交通等多方面因素。

1、教学方式基本模式仿照中小学校。

2、并采取多种方式相结合。

3、要求授课老师单独与学生谈话，确定每一个学生的特点，结合特点量身定做教学方案。此点可在招生简章中作为特点亮点宣传。

4、在班级里组织学生设立兴趣小组，不定期开展问答比赛。增加其学习积极性，活跃班级气氛。

5、培训结束时，由学生来评价老师，以建立健全反馈机制。

1、负责人与员工实行相互监督制，培训结束时互评。

2、要严格遵守内部的各种规章制度，严禁老师提前下课、缺课、上课不作为等不负责任的事件的发生。严禁体罚学生。

3、负责人全面负责，并应积极听取员工及学生的意见。重大决策性事件应通报上级组织，全面考虑，慎重实施。

4、负责人已决定的事情，员工应积极执行。

5、每天清算支出与收入；每周末开总结及下周计划会，总结该周的运营状况及下周的运营计划。

1、对市场需求和整体消费水平可能不够了解，无法做出精准的判断，具体实施可能与计划有一定的出入。

2、整体员工没有经过磨合期，工作效率可能较低。

1、到选定地点后立即开展市场调查，争取以最快速度掌握第一手资料，经过数据统计，对策划做出相应的调整。

2、进行员工集训，增强团队协作精神，提高工作效率。

辅导班策划书

1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。

2、知道过了新年，又长大了一岁。

3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

日历卡、孩子相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。

一、引导孩子运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣。

1、教师引导孩子说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导孩子说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……）今天呀，我们主要来学习“元旦”。

2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年开始的第一天）

3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗？提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思。“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。

二、向孩子介绍迎接新年的各种方式，引导孩子说出自己庆祝元旦。

1、引导孩子交流以往是怎样过新年的？（放烟花、吃饺子等）

2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图（如果条件允许，可以制作成课件），引导孩子认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

3、引导孩子交流以往过新年的方法，然后，引导孩子说出今年想怎样迎接元旦的到来？提示：教师向孩子表达自己迎接元旦的想法，再让孩子表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让孩子发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导孩子讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。

三、引导孩子谈谈新一年的想法和愿望。

1、教师出示孩子的相片，讨论相片中的人物在做什么，让孩子感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。

2、引导孩子说说自己在新的一年想做哪些事？

四、延伸活动。

引导孩子收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的.资料，制作成“元旦”专题，让孩子更深入的了解和认识元旦。

暑假辅导班策划书

以往的辅导班不仅在教学科目上千篇1律，在宣传方式上也是墨守陈规，谈不上特色可言。无非是“小班教学，名师授课”之类的俗套，科目上也无非是“语数外”等定式科目。我们的孩子难道就只能学这些东西吗?一个暑假几十天的时间，你能奢望我们的孩子们有多大的进步吗?no!假期应该学些什么?应该在巩固课本的基础上教授孩子们一些社会常识，一些人际交往中的起码知识。锻炼孩子的领导力，培养孩子的表现欲，发现孩子的兴趣所在。鉴于此，我们的团队人员经过耐心的思考，决定开办一次“夏令营式”的辅导班。以下是我们的开办科目：

1.杂学。不拘泥于语文课本的之乎者也，内容包括：政治，经济，管理，军事，证券等一系列知识的大杂烩，让你的孩子在一个假期内能够一看到一个军人，警-察的肩章，就迅速知道他的身份地位;让你的孩子在一个假期内知道什么是封闭式基金和开放式基金，以及一系列证券投资品种，在没有踏入社会之前就培养起他的理财意念。等等一系列的实用知识，不至于变成一个只会啃书本的书呆子，同时能够在一系列的提前接触中发现自己的兴趣所在，为以后做准备。2.英语：

对于大多数孩子来说，很枯燥，我想最大原因莫过于课堂气氛的单调。我们邀请了一个活泼开朗的活宝级英语专业毕业生来授课，相信点燃你的孩子的学习激-情。3.小学奥数4.书法：

以钢笔字为主，兼学毛笔。由我们团队大佬级人物授课。个人头衔：

新乡书法协会会员。一：本次组织补习班的目的1：锻炼个人组织，领导等技能。2：

让自己早点走进社会，体验社会，顺应社会。3：赚取人生的走进部分中，小学校了解现今他们所上的课程5：

寻找上课的教材，以往中，小学期中，期末试卷(中考试卷)6：深入中，小学，人流高峰区发传单，张贴广告(借助朋友和以前老师)。

附送：

办舞蹈班的策划书的舞台表演能力，增强学生们的自信心，同时提高我们大学生责任意识和团结意识，提高班级凝聚力。

二、组织机构主办单位：怀化学院音乐系承办单位：音乐系09级舞蹈学三、晚会主题：足迹四、地点：

怀化学院西区食堂三楼五、时间：201x年10月26日下午2点半六、参加人员：

音乐系全体师生七、晚会组织一、工作人员安排(见附表)1.总导演：刘胥杉老师2.总策划：

房烁、李佩玉、朱琳琳、胡茜木3.总统筹：秦婷、黄晴4.总宣传：

赵莉敏、李源原5.总后勤：龚君宇、马媛媛6.人员协调：权益委员、心健委员、素拓委员二、节目单(详见附表)三、经费预算(详见附表)。舞蹈体验活动策划书一活动名称：河南财经政法大学舞蹈体验活动二活动目的：

随着对学生的深入了解，认为加强学生自身素养很有必要，因此为了丰富大家的课余生活，营造一个良好的学习与娱乐的综合性氛围，给大家一个提高自我与展示自我的机会，加强我校大学生的综合素质，为以后走出校门打下基矗三组织系统：

计算机与信息工程学院和软件学院学生会女生部四活动对象：河南财经政法大学全体同学五活动地点：

倾城舞蹈(文化路财经学院对面曙光医院后英娜学校二楼)六活动时间：

201x年10月23日星期六晚开始七活动安排：(1)前期安排：

首先与辅导员沟通，经学校同意后，到倾城舞蹈参观活动场地及师资情况。与倾城舞蹈协商，确定活动时间及地点。做好宣传活动，再不耽误大家学习的前提下，让大家明白学舞蹈的必要性，提高大家的积极性其次由各班班长通知各班同学报名，整理报名单，以舞种为标准安排好在协商好的时间由女生部负责人带领大家去体验舞蹈。每次提前半小时集合，统计好人员名单后出发。sala:周六、日晚7:00——9:00(20人以内)。拉丁：周一、四晚7:00——9:00(15人以内)。街舞：周日下午3:00(15人以内)。瑜伽：周三、五晚7:00——8:00(5人以内)在体验活动的过程中保证大家的安全，并由我校网络部给大家拍照留念。结束后确保大家安全返校。

(3)后期安排：

回校后登记实际参与人员的名单，整理后上交学校，加其总评分。总结此次活动的成功与不足之处，为以后活动积累经验，写好简报。

暑假辅导班计划书

一、培训对象：

六安市各个层次的中小学生。

二、培训科目：

英语。

三、教学地区的选取：

1.经济状况相对较好的地区。2.生源较多较集中的地区。3.附近有学校，便于设点的地区。4.交通方便的地区。

四、前期宣传：

1．到选定教学点地区做市场调查，确定市场前景与预期规模。

2.派相关人员张贴广告宣传单，并通过举办教学成就展、学习咨询会等活动来达到宣传的目的。

3.在采取“广告轰炸效应”策略的同时，给予一定的优惠政策。（比如：前10名来我辅导班报名的赠送礼品）从而达到迅速推广的目的。

4.如果条件允许，可通过中小学校来宣传，这样可以有效的将培训班名义上正规化。

五、学生报名。

1.报名点应设两处以上。其一应设置在人流量大的地点，以起到辅助宣传的作用；另一个应设在开课教室处，以便于家长实地参观。

2.在报名点处，可以派较好的教师做现场咨询，积极扩大我们的正面影响。

3.票据要正规化，至少要给家长以正规化的感觉。明确双方责任，以避免不必要的纠纷。

六、教师招募：

1.必须配备一定数量的骨干资深教师，可以去中小学高价聘请。考虑到成本问题，建议招聘退休老教师。

2.受成本影响，大多数教师应由大学生担当。但应注意区别选择。

七、教学点教室：

1.最好能租借正规学校的教室。

2.可租借青少年宫或大中专院校、民营学校的教室。

3.也可选择条件较好的其他场所，需综合考虑价格、环境、安全、交通等多方面因素。

八、教学形式及特点：

1.教学方式采取多种方式相结合。

2.要求授课老师单独与学生谈话，确定每一个学生的特点，结合特点量身定做教学方案。此点可在招生简章中作为特点亮点宣传。

3.在班级里组织学生设立兴趣小组，不定期开展问答比赛。增加其学习积极性，活跃班级气氛。

4.增加人文关怀，如增设茶水炉。

5.培训结束时，由学生来评价老师，以建立健全反馈机制。

九、经营管理：

1.活动工资制。工资由基本工资（约1000元）和活动工资（0～1000）组成。活动工资由员工的教学工作积极性（学生评价表、负责人评价表及平时表现）及整体盈利状况而定，培训结束时公开讨论决定。以牢固树立员工“阳光辅导中心的兴衰与我戚戚相关”的思想。

2.负责人与员工实行相互监督制，培训结束时互评。

3.要严格遵守内部的各种规章制度，严禁老师提前下课、缺课、上课不作为等不负责任的事件的发生。严禁体罚学生。

4.负责人全面负责，并应积极听取员工及学生的意见。重大决策性事件应通报上级组织，全面考虑，慎重实施。

5.负责人已决定的事情，员工应积极执行。

6.每天由会计清算支出与收入；每周末开总结及下周计划会，总结该周的运营状况及下周的运营计划。

7.适时与员工开展以放松心情及有助团结为最终目的娱乐活动！

十、经费预算：

教师聘用费：1500-元/月教室租赁费：

宣传单、海报、横幅等宣传费：职工住宿：办公用品：交通费：

应酬费：总计：

十一、风险分析：

1.对市场需求和整体消费水平可能不够了解，无法做出精准的判断，具体实施可能与计划有一定的出入。

2.整体员工没有经过磨合期，工作效率可能较低。3.因为可能会有赠送礼品的`计划，会导致投资风险的增加。

十二、解决方案：

1.到选定地点后立即开展市场调查，争取以最快速度掌握第一手资料，经过数据统计，对策划做出相应的调整。

2.进行员工集训，增强团队协作精神，提高工作效率。

3.先将获赠人员的名单记录下来，再根据人数买礼品，就不会造成资金浪费及货物积压。

补充建议：我认为在进行广告宣传时，应积极营造阳光教育正规化、专业化的企业形象。如：宣传单应注意美观性，可通过加印盖章来加深正式性；张贴时应注意规范性，以与其他区分开来；发传单时切忌漫天发放，这对树立企业形象极为不利。可采取义务咨询、有奖问答等活动达到宣传的目的。

招生时应特别注意工作态度，因为这是企业向家长展示企业形象的绝佳机会。

学期末以问卷调查的方式向学生及家长征求建议，以展现阳光教育辅导中心负责任的一面。为阳光教育的发展及以后的培训打好群众基础！

暑假辅导班计划书

xx暑期中小学素质教育中心运作计划书项目名称：

一、培训对象：

各个层次的中小学生。

二、培训科目：

英语。

三、教学地区的选取：

1、经济状况相对较好的地区。2、生源较多较集中的地区。3、附近有学校，便于设点的地区。4、交通方便的地区。

四、前期宣传：

1、到选定教学点地区做市场调查，确定市场前景与预期规模。2、派相关人员张贴广告宣传单，并通过举办教学成就展、学习咨询会等活动来达到宣传的目的。

3、在采取“广告轰炸效应”策略的同时，给予一定的优惠政策。（比如：前3名来我辅导班报名的赠送礼品）从而达到迅速推广的目的。4、如果条件允许，可通过中小学校来宣传，这样可以有效的将培训班名义上正规化。

五、学生报名。

1、报名点应设两处以上。其一应设置在人流量大的地点，以起到辅助宣传的作用；另一个应设在开课教室处，以便于家长实地参观。

2、在报名点处，可以派较好的教师做现场咨询，积极扩大我们的正面影响。

3、票据要正规化，至少要给家长以正规化的感觉。明确双方责任，以避免不必要的纠纷。

六、教师招募：

1、必须配备一定数量的骨干资深教师，可以去中小学高价聘请。考虑到成本问题，建议招聘退休老教师。

2、受成本影响，大多数教师应由大学生担当。但应注意区别选择。3、可去人才市场或劳务市场招聘。

七、教学点教室：

1、最好能租借正规学校的教室。

2、可租借青少年宫或大中专院校、民营学校的教室。

3、也可选择条件较好的其他场所，需综合考虑价格、环境、安全、交通等多方面因素。

八、教学形式及特点：

1、教学方式基本模式仿照中小学校。2、并采取多种方式相结合。

3、要求授课老师单独与学生谈话，确定每一个学生的特点，结合特点量身定做教学方案。此点可在招生简章中作为特点亮点宣传。3、在班级里组织学生设立兴趣小组，不定期开展问答比赛。增加其学习积极性，活跃班级气氛。4、增加人文关怀，如增设茶水炉。

5、培训结束时，由学生来评价老师，以建立健全反馈机制。

九、经营管理：

2、活动工资制。工资由基本工资（约1000元）和活动工资（0～1000）组成。活动工资由员工的教学工作积极性（学生评价表、负责人评价表及平时表现）及整体盈利状况而定，培训结束时公开讨论决定。以牢固树立员工“xx的兴衰与我戚戚相关”的思想。3、负责人与员工实行相互监督制，培训结束时互评。

4、要严格遵守内部的各种规章制度，严禁老师提前下课、缺课、上课不作为等不负责任的事件的发生。严禁体罚学生。

5、负责人全面负责，并应积极听取员工及学生的意见。重大决策性事件应通报上级组织，全面考虑，慎重实施。6、负责人已决定的事情，员工应积极执行。

7、每天由会计清算支出与收入；每周末开总结及下周计划会，总结该周的运营状况及下周的运营计划。

8、适时与员工开展以放松心情及有助团结为最终目的娱乐活动！

十、经费预算：

教师聘用费：教室租赁费：

宣传单、海报、横幅等宣传费：工作服：职工住宿：办公用品：

适量的娱乐休闲费：交通费：应酬费：总计：

十一、风险分析：

1、对市场需求和整体消费水平可能不够了解，无法做出精准的判断，具体实施可能与计划有一定的出入。

2、整体员工没有经过磨合期，工作效率可能较低。3、因为可能会有赠送礼品的计划，会导致投资风险的增加。

十二、解决方案：

1、到选定地点后立即开展市场调查，争取以最快速度掌握第一手资料，经过数据统计，对策划做出相应的调整。2、进行员工集训，增强团队协作精神，提高工作效率。

3、先将获赠人员的名单记录下来，再根据人数买礼品，就不会造成资金浪费及货物积压。

补充建议：我认为在进行广告宣传时，应积极营造xx教育正规化、

专业化的企业形象。如：宣传单应注意美观性，可通过加印盖章来加深正式性；张贴时应注意规范性，以与其他区分开来；发传单时切忌漫天发放，这对树立企业形象极为不利。可采取义务咨询、有奖问答等活动达到宣传的目的。

招生时应特别注意工作态度，因为这是企业向家长展示企业形象的绝佳机会。

学期末以问卷调查的方式向学生及家长征求建议，以展现xx负责任的一面。为xx的发展及以后的培训打好群众基础！辅导中心暑期辅导班策划一、开班科目：

二、课时设置上午。

店面租金：1500元一个月+水电费600元共2100元/月。

注：店面已经和商业街一个奥术辅导班谈好，两间店面，不用装修，，教学设备都有，

四、投资收益分析小学英语辅导班xxx元初中英语辅导班xxx元（注：此处以开设科班而定）。

共计：xxx元这是第一个版本：

招生简章署期补习班招生正在火热进行中……。

英语学习进度没跟上怎么办？还有问题没弄懂，可是学校放假了，怎么办？担心孩子开学后把知识全忘记了，怎么办？别着急，快到上xx期补习班报名参加学习吧！

一步领先，步步超前！

收费标准：小学xx元。

初中xx元。

上课地点：xx路xx院xx（详细的上课地址）。

报名地点：xx路xx院xx（详细的上课地址或流动报名地点）报名时间：即日起开始报名前来咨询报名者必有学习礼品相送）。

联系人：x老师电话：xxxxxx。

把孩子交给我我把知识还给您。

（5人以上团体报名优惠，凡是。

第二个版本：

招生简章。

xx中小学英语辅导班招生简章尊敬的家长：您好！

孩子的聪明活泼，是每个家长的心愿；孩子的成绩拔尖，需要后。

天的勤学苦练。假期是孩子们休息的时候，更是巩固提高、打好基础、崭露头角的时候。当您为孩子学习成绩不够理想时；当您为了工作无时间照看你的孩子学习时；这无时不在困扰着各位家长。为了解除各位家长的后顾之忧，为了让更多的学生充分利用黄金暑假来弥补学习的某些不足或强化提高自己的某些学科，上宋幼儿园辅导班特开设假期英语辅导课程。

本辅导班教员均为在校有着丰富家教经验的`优秀大学生，深受。

广大学生的喜爱和家长的好评。我们将以务实的精神为各位同学服务，为学生着想，对学生的成绩负责，对学生的发展负责。辅导班实行面对面教学，让每位学生都可以面对面的与教员交流、学习。同时我们的教员对学生以朋友相待，彻底打消学生对传统教学的厌恶之情，让孩子在轻松自在的暑期环境中学习进步、心情愉快。我们的办学特色：我们的教员常年进行教师工作，经验丰富。一贯坚持精细化教学，分层次针对性辅导，确保学生随时有问题随时解决，在上课时间内，实行封闭式管理，学生没有按规定的时间到校，我们将立即通知家长了解情况并随时与家长保持联系。

一步领先步步超前！

教学目标：巩固夯实基础、拓展发散思维、提高学生学习成绩和学习能力。

教学内容：1、对上学期知识行全面系统的复习、归纳总结、查缺补漏；在彻底掌握重点难点的基础上拓展加深，使学生能将所学的知识融会贯通、灵活运用。

2、对新学期内容提前预习，（小学、初中英语课程）3、辅导学生假期作业。课程设置：1、以英语为主。

2、针对即将参加中考的学生开展专题辅导。招生对象：小学三——六年级；初中一——三年级。辅导方法：根据学生年级和学习内容的不同进行分组，实行集体教学和个别辅导相结合，在保证学习时间的同时以适当的作业巩固学习内容。

热诚欢迎广大家长、学生前来考察、试听。

您把孩子交给我我把知识还给您。

辅导班策划书

各个层次的中小学生。

英语，数学，物理，化学

1.生源较多较集中的地区。 2.附近有学校，便于设点的地区。 3.交通方便的地区。

1．到选定教学点地区做市场调查，确定市场前景与预期规模。 2. 派相关人员张贴广告宣传单。

3. 在采取“广告轰炸效应”策略的同时，给予一定的优惠政策。（比如：前3名来我辅导班报名的赠送礼品）从而达到迅速推广的目的。 4.如果条件允许，可通过中小学校来宣传，这样可以有效的将培训班名义上正规化。

1.报名点应设两处以上。其一应设置在人流量大的地点，以起到辅助宣传的作用；另一个应设在开课教室处，以便于家长实地参观。 2.在报名点处，可以派较好的教师做现场咨询，积极扩大我们的正面影响。

3.票据要正规化，至少要给家长以正规化的感觉。明确双方责任，以避免不必要的纠纷。

1.受成本影响，大多数教师应由大学生担当，但应注意区别选择。

1.最好能租借正规学校的教室。 2.可租借大中专院校、民营学校的教室。

3.也可选择条件较好的其他场所，需综合考虑价格、环境、安全、交通等多方面因素。

1.教学方式基本模式仿照中小学校。 2.并采取多种方式相结合。

3.要求授课老师单独与学生谈话，确定每一个学生的特点，结合特点量身定做教学方案。此点可在招生简章中作为特点亮点宣传。 3.在班级里组织学生设立兴趣小组，不定期开展问答比赛。增加其学习积极性，活跃班级气氛。

4.培训结束时，由学生来评价老师，以建立健全反馈机制。

1.负责人与员工实行相互监督制，培训结束时互评。

2.要严格遵守内部的各种规章制度，严禁老师提前下课、缺课、上课不作为等不负责任的事件的发生。严禁体罚学生。

3.负责人全面负责，并应积极听取员工及学生的意见。重大决策性事件应通报上级组织，全面考虑，慎重实施。 4.负责人已决定的事情，员工应积极执行。

5.每天清算支出与收入；每周末开总结及下周计划会，总结该周的运营状况及下周的运营计划。

教师聘用费： 教室租赁费：

宣传单、海报、横幅等宣传费： 办公用品： 交通费： 应酬费： 总计：

1.对市场需求和整体消费水平可能不够了解，无法做出精准的判断，具体实施可能与计划有一定的出入。

2． 整体员工没有经过磨合期，工作效率可能较低。

1.到选定地点后立即开展市场调查，争取以最快速度掌握第一手资料，经过数据统计，对策划做出相应的调整。 2.进行员工集训，增强团队协作精神，提高工作效率。

补充建议：我认为在进行广告宣传时，应积极营造正规化、专业化

的企业形象。如：宣传单应注意美观性，可通过加印盖章来加深正式性；张贴时应注意规范性，以与其他区分开来。

招生时应特别注意工作态度，因为这是企业向家长展示企业形象的绝佳机会。

学期末以问卷调查的方式向学生及家长征求建议，以展现我们负责任的一面。为我们的发展及以后的培训打好群众基础！

20xx年11月12日

暑假辅导班日记

本来我的一学期已经过了，本想好好的休息休息的，谁想到.....

寒假到了，因为我数学成绩靠的不是那么太理想，妈妈给我找到了一个非常好的数学短班，学46天，当初还想着，唉，谁叫我考试的时候太马虎，不专心，看吧，这回每天我只能上补习班了，电视里的节目，电脑里好玩的游戏，我都不能玩了，我只能垂头丧气的'去了补习班，就因为这一去使得让我学会了五年级下学期的知识，并且还让我对数学产生了极大的兴趣。

第一天很快就来到了，老师有着30年丰富的经验，已经是知识渊博的一位老教师了，老师人很好，把我安排在第二座，每天上课才2小时，只需要带数学寒假作业和一个练习本、文具盒，就可以了，老师从头到尾的把寒假作业里的题通通讲了一遍，不管是小题、应用题、算术题等。都讲了一遍，我心里暗自窃喜，耶，这下我的寒假作业就不用爸爸妈妈检查了，也不用他们操心了。接下来老师要讲五年级下学期的知识了，这真是，不讲不知道，一讲吓一跳，原来随着我们的年级，知识，一学期比一学期的只是难，我们需要讲16个数呢，并且还要分辨他们的种类，一个数就有好几个名称、特征呢，还亏妈妈给我找到了补习班，要不然五年级下学期就打不好基础了，这还得感谢妈妈，那我也不能辜负妈妈呀，所以我要认真听讲，就这样时间入流潮水，飞一般的过去了，五年级下学期到了，我不仅掌握了知识，再说，老师还得讲一遍，那样的话，我的记忆就更加深刻了。

我喜欢这个补习班，喜欢我背后一直为我操心的妈妈，妈妈谢谢您!

文档为doc格式。

暑假辅导班调查报告

近几年随着每个家庭中学生数量的减少，父母对孩子的学习成绩期望越来越高，望子成龙望女成凤的心理愈发强烈。父母都希望自己的孩子能比同龄人学到更多的知识，在年级考试中取得较好的排名。顺应这种现象和心理，各种各样的假期辅导班如雨后春笋般蜂拥而出。几乎每个孩子在假期都会参加一个甚至多个辅导班。这种现象很值得我们去考察去研究。

1，根据我的走访调查，发现本镇中小学暑期补课的现状主要有以下五方面：

1,1是学校组织集中补课。面临升学的压力和学校间的竞争，镇中学将高三学生组织起来集中补课一个月；也有将校内的“重点班”、“实验班”学生组织起来集中补课。据悉，这类补课没有向学生收取补课费。大部分家长对这类补课持认可态度。

1,2是家长针对学生薄弱科目选择的补课。许多家长鉴于目前高考、中考强烈竞争给学生带来的压力，主动联系个别有特长的老师给自己孩子补习薄弱科目，这类补课大多为家长自愿行为。

1,3是社会力量办的特长教育补习班。钢琴班、电子琴班、书画班、跆拳道班、游泳班等发展学生个性的特长培育班在各学校张贴招生广告。加之现在重点高中有招收特长生名额，所以这类学习班也不乏生源，但主要对象以小学生居多。

1,4是个别教师在自己家里私自开办的暑期补习班。

这类补习班隐蔽性强，较为分散，一般是中小学班主任老师或小学语数科教师动员自己所教班级学生进行的补课。

2，学生家长待暑期补习班的态度现状：

据调查,一是直奔应试教育而来。主要反映高考、中考压力大，希望能在假期让学生巩固一下所学知识；二是把补习班当成“托儿所”。不少学生的父母都在家务农，暑期一到，没有时间管理孩子。一位做生意的家长说，夫妻俩都忙着做生意，孩子没人管成了最大的心病。后来这个问题由老师解决了。也许对孩子来说，有点不公平，但这样总比整天泡网吧好吧！

3，学暑期补课存在的问题分析：

3,1少年学生身心健康造成伤害。经历了紧张的校园学习生活，普遍学生认为暑期应该好好放松一下，调节情绪。然而违背学生意愿的补课却极大地挫伤了孩子们的主观能动性，把学习当成了累赘，造成厌学、弃学、逃学等情况，不利于学生身心健康发展，也违背了实施素质教育的初衷。

3,2“教育公平”原则。部分学校的“实验班”、“重点班”无形之中却助长了学生和家长盲从“重点”和“名校”、“名师”的心理，也增加了学生和家长“择校”、“择班”的趋势。人为地造成了“教育的不公平”。

3,3学生家长的经济负担。在物价高涨的情况下，各补习班的补课费也日渐高涨，给学生家长造成了物质生活的压力。

3,4全存在隐患。一方面炎热的气侯容易造成学生中暑；另一方面补课不同于学校的集中学习那样有较强的组织纪律和严格管理，加之地点上的复杂性，学生容易造成交通事故、溺水、意外伤害等。

4，中小学暑期补课现象的`建议：

4,1考评体系，建立科学的学生素质测评系统。不能仅仅以考试成绩来评断学生学校的素质教育成绩，只有这样才能遏“唯分数论”的蔓延和影响。

4,2政主管部门应该加强监管，严禁教师私自收费补课或“打擦边球”补课。严禁学校或教职工与社会力量合作办学或以教育培训机构学校办学名义，对中小学生的办班收费补课。

4,3处和纠正中小学校或个别教师的违规补课行为。对个别教师唯利势图，违规在家办补习班的行为要加大打击力度，必要时可采取调出主城区或重点校的手段；对于那些与社会力量家教中心等合作举办对中小学生收费补课的行为也要严肃查处。

4,4导中小学生健康成长。教育行政主管部门和团委应该结合青少年学生的年龄特征和性格特点，有针对性地组织一些非营利性的公益活动。开展一些丰富多采的寓知识性、娱乐性、趣味性于一体的益知活动。集中开放一些爱国主义教育基地或地情资源馆藏资料库。让中小学生健康快乐的度过一个充实自在的暑假。

辅导班暑假开学通知

各单位：

根据校历安排，20xx年暑假自7月11日(星期六)始至9月5日(星期六)止。现将暑假和下学期开学工作安排有关事项通知如下：

1、假期时间。

暑假自7月11日(星期六)始至9月5日(星期六)止。

2、轮休安排。

机关及直属单位在保证做好暑期工作、服务好师生的前提下，可以根据实际情况安排本单位人员暑期轮休。轮休时间一般可以安排4周左右。9月1日(星期二)轮休完毕，9月2日(星期三)全体教职工到校做好开学准备工作，全体行政工作人员正式上班。产业、后勤企业职工的轮休，按企业内部的规定执行。对于教学科研人员，各单位可根据实际情况安排休假。

根据国家有关安排，9月3日(星期四)至9月5日(星期六)全国放假、调休，各单位在安排好开学迎新、注册报到及应急值班等事项的基础上，可安排没有承担相应任务的教职工休假。

1、新生报到。

新生(本科生和研究生)9月6日(星期日)报到(与原先发布的校历有调整)，9月7日(星期一)至9月11日(星期五)参加入学教育，9月**日(星期一)正式上课。

2、老生注册。

老生(包括专科生、本科生和研究生)9月6日(星期日)缴费、注册(含辅修专业)，9月7日(星期一)正式上课。

经学校研究决定，在20xx年正式实施暑期短学期制度。20xx年暑期短学期从20xx年7月13日(星期一)开始，至8月7日(星期五)结束，共4个教学周。

暑期短学期开设期间，教学、后勤以及图书、档案、网络等管理服务部门，应根据暑期短学期教学活动需要，提供服务保障。各院系和公共教学部应安排人员为暑期教学活动提供服务，各教学实验室应根据暑期短学期教学安排开放运行。

20xx级本科生8月24日(星期一)报到，8月25日(星期二)至9月4日(星期五)军训。

本、专科学生补考安排在9月6日(星期日)至9月13日(星期日)期间进行。各院系应在本学期结束后通知有关学生按规定时间参加补考，并安排好命题、监考、阅卷等工作。主考教师在补考后5日内将补考成绩录入公共数据库。研究生补考由研究生院另行安排。

学校办公室。

20xx年6月26日。

暑假辅导班开学标语

尊敬的各位家长、同学们：

首先衷心感谢各位家长及同学们选择曲靖衡水实验中学，感谢你们的信任和支持。曲靖衡水实验中学辅导部定于20xx年7月30日正式开学，现把开学相关事项通知如下：

一、开学报到地点：马龙县第三中学（临时过渡，时间大约一个月）；

二、报到时间：20xx年7月30日上午10:00（办理开学报到手续）；

三、家长会时间：20xx年7月30日下午2:30；

四、家长会地点：马龙大剧院（家长务必参加）；

五、正式上课时间：20xx年7月31日；

六、报到及入学相关事项：

1、学生在报到当日携带少量现金，以便学生吃饭生活时使用。

2、在宿舍楼，按宿舍门上的铺位表安排床铺，壁橱已经标记好姓名，严禁私自更换宿舍、床铺位置及壁橱。

3、入学时请带齐生活物品（除床单、被罩、枕巾、蚊帐、床垫子外）和学习用品，包括各科所有教材、工具书，带齐衣物、鞋等。

4、温馨提示：

1）因宿舍空间有限，每人限带鞋子两双，学生带来的皮箱请家长负责带回。

2）在校不要携带大量现金以防丢失。

3）到校路线：

私家车：导航曲靖市马龙县第三中学即可。

4）因开学当日车辆、人员较多，自驾车送孩子的家长请将遵循工作人员疏导靠边泊车，切勿将车停在道路中间，造成拥堵。

七、入学纪律要求：

1、为了学生的身体健康，学生可携带保质期较长的食品，易腐、易烂、易变质、有刺激性味道的食品一律不得带入学校，可携带食物例如：牛奶、饼干、苹果、橘子等。

2、学生不能带手机（校园、班级均有电话）、mp5、ipad、随身听、游戏机、电子词典等电子产品，不能带香烟、刀具、棍棒、火种、漫画、小说、球类等一切影响学习的物品入校。

3、学生不能穿拖鞋进校园和教室，短裤和裙子要在膝盖以下，不能留怪异发型，女生不化妆，不能佩戴首饰，建议男生留平头，女生尽量不留长发，不染、烫头发。

4、学生在校期间家长一律不能到校看望或送物。

为了孩子们的健康成长，请家长配合遵守以上纪律要求，否则一经发现按违纪处理。

学校办公室。

20xx年6月26日。

暑假辅导班开学标语

各单位：

根据校历安排，20xx年暑假自7月11日(星期六)始至9月5日(星期六)止。现将暑假和下学期开学工作安排有关事项通知如下：

一、暑期值班、休假安排。

1、假期时间。

暑假自7月11日(星期六)始至9月5日(星期六)止。

2、轮休安排。

机关及直属单位在保证做好暑期工作、服务好师生的前提下，可以根据实际情况安排本单位人员暑期轮休。轮休时间一般可以安排4周左右。9月1日(星期二)轮休完毕，9月2日(星期三)全体教职工到校做好开学准备工作，全体行政工作人员正式上班。产业、后勤企业职工的轮休，按企业内部的规定执行。对于教学科研人员，各单位可根据实际情况安排休假。

根据国家有关安排，9月3日(星期四)至9月5日(星期六)全国放假、调休，各单位在安排好开学迎新、注册报到及应急值班等事项的基础上，可安排没有承担相应任务的教职工休假。

二、开学报到与注册。

1、新生报到。

新生(本科生和研究生)9月6日(星期日)报到(与原先发布的校历有调整)，9月7日(星期一)至9月11日(星期五)参加入学教育，9月xx日(星期一)正式上课。

2、老生注册。

老生(包括专科生、本科生和研究生)9月6日(星期日)缴费、注册(含辅修专业)，9月7日(星期一)正式上课。

三、暑期短学期工作安排。

经学校研究决定，在20xx年正式实施暑期短学期制度。20xx年暑期短学期从20xx年7月13日(星期一)开始，至8月7日(星期五)结束，共4个教学周。

暑期短学期开设期间，教学、后勤以及图书、档案、网络等管理服务部门，应根据暑期短学期教学活动需要，提供服务保障。各院系和公共教学部应安排人员为暑期教学活动提供服务，各教学实验室应根据暑期短学期教学安排开放运行。

四、军训安排。

20xx级本科生8月24日(星期一)报到，8月25日(星期二)至9月4日(星期五)军训。

五、补考安排。

本、专科学生补考安排在9月6日(星期日)至9月13日(星期日)期间进行。各院系应在本学期结束后通知有关学生按规定时间参加补考，并安排好命题、监考、阅卷等工作。主考教师在补考后5日内将补考成绩录入公共数据库。研究生补考由研究生院另行安排。

八、暑假办公时间安排。

特此通知。

学校办公室。

20xx年6月26日。

暑假辅导班开学标语

家长朋友们：

你们好，愉快的暑假即将过去;。

我园定于9月1日正式开学，请家长朋友们帮助孩子调整好作息时间。

8月30日下午4:00新生家长说明会，请新生家长调整好时间准时参加。

超童情商幼儿园。

温馨提示：

孩子上幼儿园，一般都会有哭闹和不情愿的情况发生。这是因为孩子从小在家长身边长大，突然要离开家长到一个陌生的环境当中去，他就会产生“分离焦虑”和“陌生焦虑”。

学校办公室。

20xx年6月26日。