加强教师纪律作风心得体会范文（17篇）

通过写教师心得体会，可以加深对学生的理解和关注，更好地满足他们的需求。以下是教师心得体会的一些典型案例，供老师们参考学习。

加强作风纪律案例心得体会

近年来，中国广大党员干部在全面从严治党的要求下，不断加强作风纪律建设，深入开展批评与自我批评的实践，旨在落实和强化党的纪律约束，进一步改进党风廉政建设，保持党员干部的政治清明。本文将通过阐述案例分析的方法，总结并体会在加强作风纪律方面的经验。

首先，充分认识案例分析的意义。案例分析是一种审视和探讨具体事件的方式，通过深入分析，可以发现问题的源头，总结经验教训，提炼规律，推动改革创新。而在加强作风纪律方面，案例分析有助于从具体案例中汲取教训，警示党员干部，增强自我纪律意识。比如，近年来，无数腐败案例的暴露，给广大党员干部敲响了警钟，引起了严肃的警醒。透过案例分析的镜头，我们可以看到其中背后的原因和演变过程，从而引以为戒。

其次，案例分析具有一定的普适性。虽然每个案例都有其特殊性，但其中的一些共同因素和规律值得探讨和总结。通过案例分析，我们可以发现某些现象、问题或成因，从而将这些问题与自己的工作和生活联系起来，制定相应的措施和策略，加强对违纪行为的预防和纠正。换言之，通过理论分析的方式可以提取出具有普遍适用性的原则和方法。通过不同案例的分析，我们可以明确党员干部必须具备的作风纪律，提高自身觉悟和内省能力。

再次，案例分析的前提是精准的问题定位。在进行案例分析时，必须准确把握问题的本质。过于宽泛或模糊的问题定位，往往使分析的效果差强人意，甚至偏离了初衷。在加强作风纪律建设方面，我们需要明确违反纪律的行为，了解其危害和影响，才能深入到问题的根源和本质，提出具体有效的解决方案。只有通过精准的问题定位，才能找出优秀的案例，提炼出有价值的经验和心得。

最后，案例分析需要广泛的参与和分享。案例分析不应该是孤立的活动，而应该是一种集体智慧的体现。不同人员在分析案例时能够发现不同的问题、提出不同的观点和见解。这些案例分析可以是学术研究、课题研究、党委工作会等多种形式。通过广泛的参与和分享，可以形成对加强作风纪律建设的共识，提高整体的治理能力。同时，通过与其他单位和组织的交流和合作，可以分享案例分析的成果，避免重复工作，提高工作效率。

综上所述，加强作风纪律案例分析是一项重要的工作，对于提高党员干部的纪律观念和行为习惯具有积极的推动作用。通过案例分析，既可以总结和借鉴过去的经验，又可以面对当前的挑战和问题，更好地适应改革创新的需要。然而，在实践中，我们还需要进一步改进分析的方法和手段，提高分析的质量和效果。只有不断完善我们的案例分析能力，才能更好地服务于党风廉政建设的大局，为党员干部的作风纪律建设贡献力量。

加强机关纪律作风建设心得体会

自开展作风建设年活动以来，我通过积极认真参加集中理论学习以及个人在工作中的实践学习，学习和领会胡锦涛总书记在中纪委七次全委会上的讲话精神，使自己对机关作风好坏的重要性有了深刻的认识，并深刻体会到应该切实加强自身学习，养成良好的学习、工作、生活作风，时刻保持干部良好形象。通过认真学习，我就此次机关纪律建设活动有以下心得体会：

脱离群众，也必然会出现独断专行、软弱涣散、自由主义等不正之风；从生活作风看，如果脱离群众，忘记自己手中的权力是人民赋予的，不能正确认识和对待自己手中的权力。如果我们不加强纪律建设，如果我们纪律建设不能完全适应新形势新任务的要求，如果任其发展，我们的事业不仅不能与时俱进，而且很可能与时俱退、与时俱变。也将会出现骄奢淫逸等消极腐败现象，使党的形象受到损害。

坚持理论学习，树立正确的政治立场、观点和方法，不断提高政治敏锐性，增强政治鉴别力。在学习方法上，要积极参加单位组织的集中政治理论学习，同时在保证学习时间上，要坚持业余时间自学与单位集中学习结合起来，认真学习党中央关于加强机关纪律建设的重要论述，学习贯彻胡锦涛总书记在中央纪委七次全会上重要讲话、同时现代管理知识、科技知识、社会管理和法律知识等相关内容的书籍、典型事迹等，使学习教育贯穿于政府机关效能纪律建设始终。

处都要学会换位思考，站在对方的角度去分析，去解答所提出的问题和所遇到的困难，切切实实地为他们着想；在与客户交往、沟通时，一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和，耐心解答他们提出的问题，全心全意地帮助他们解决所遇到的困难，满腔热情地为客户服好务，切实转变观念，转变作风，不断提高服务质量、办事效率和服务水平。

从严遵守重点抓两条，一是要严格执行“四条禁令”，把“四条禁令”作为每个干部最基本的行为准则。二是严格执行各项规章制度。必须严格按照制度要求来加强规范化建设，建立起有效的内部管理机制，来规范整个干部队伍作风。

位干部服务群众，都要做到平等待人，不徇私情，不谋私利，公平办事。

华融信用社。

陈妍。

加强机关纪律作风建设心得体会

自开展作风建设年活动以来，我通过积极认真参加集中理论学习以及个人在工作中的实践学习，学习和领会胡锦涛总书记在中纪委七次全委会上的讲话精神，使自己对干部作风好坏的重要性有了深刻的认识，并深刻体会到应该切实加强自身学习，养成良好的学习、工作、生活作风，时刻保持干部良好形象。通过认真学习，我就此次作风建设活动有以下心得体会：

所谓作风，是工作中一以贯之表现出来的态度和做法，它潜移默化影响着我们的思想，左右着我们的行动。如果我们不加强作风建设，如果我们作风建设不能完全适应新形势新任务的要求，如果任其发展，我们的事业不仅不能与时俱进，而且很可能与时俱退、与时俱变，也将会出现骄奢淫逸等消极腐败现象，使党的形象受到损害。

坚持理论学习，树立正确的政治立场、观点和方法，不断提高政治敏锐性，增强政治鉴别力。在学习方法上，要积极参加单位组织的集中政治理论学习，同时在保证学习时间上，要坚持业余时间自学与单位集中学习结合起来，认真学习党中央关于加强作风建设的重要论述，学习贯彻胡锦涛总书记在中央纪委七次全会上重要讲话、使学习教育贯穿于政府机关效能作风建设始终。

作为乡镇干部要认真分析梳理本人在本业务上的特权思想方面存在的共性和个性问题，明确重点，落实责任，及时整改。必须彻底转变以前一些不正确的观念，增强服务意识和干部的责任意识，对基层群众，我们要真心诚意地对待他们，时时、事事、处处都要学会换位思考，站在对方的角度去分析，去解答所提出的问题和所遇到的困难，切切实实地为他们着想；在与群众交往、沟通时，一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和，耐心解答他们提出的问题，全心全意地帮助他们解决所遇到的困难，满腔热情地为基层群众服好务，切实转变观念，转变作风，不断提高服务质量、办事效率和服务水平。

要按照“人要精神，物要整洁，说话和气，办事公道”这四句话来改进我们的办事作风。一是人要精神。每一名干部都要珍惜自己的工作岗位和单位荣誉，做到纪律严、作风实、着装整齐、精神饱满。软、懒、散的状况必须坚决改变。二是物要整洁。每一个办公室都必须做到办公场所干净整洁、办公秩序井然有序，物品摆放规矩整齐。脏、乱、差的面貌必须坚决改变。三是说话和气。每位干部对办事的群众要热情接待，态度和蔼，不摆架子，不耍态度，文明礼貌。四是办事公道。每位干部服务群众，都要做到平等待人，不徇私情，不谋私利，公平办事。

卢胜中。

2010年9月。

公安加强纪律作风心得体会

纪律作风是公安工作的重要组成部分，也是公安民警应遵循的基本要求。加强纪律作风不仅关乎警队形象，更关系到公安机关的执行效能和公众对公安的信任度。在多年的工作实践中，我深刻认识到加强纪律作风的重要性，并从中得到了一些心得体会。

第二段：善于自我约束、严于律己。

作为公安人员，首先要具备良好的自我约束能力，严于律己。只有自己能够自觉遵守各项规章制度、服从组织安排，才能对下级起到表率作用，影响和带动其他民警的行为规范。在日常工作中，我努力做到自觉遵守上班时间和休息时间，认真落实每日报到、请假制度，严格遵守工作纪律和使用公款的规定。只有以身作则，才能真正做到行动践行纪律。

第三段：加强团队合作、互相监督。

在公安机关的工作中，团队合作是至关重要的。通过加强团队合作，民警之间可以相互支持、共同努力完成工作任务。互相监督也是加强纪律作风的有效手段之一。在我的工作中，我们定期组织开展学习交流会议，大家围绕工作中存在的问题进行自我批评，相互提醒并给予改进意见。只有通过团队的力量，才能真正巩固和加强纪律作风。

第四段：执法公正、清廉自律。

作为公安民警，执法公正是一项非常重要的纪律要求。在执行任务时，我们必须严格按照法律、法规和政策进行操作，公平公正地对待每一位当事人，绝不偏私、包庇和纵容违法犯罪分子。同时，清廉自律也是公安工作不可或缺的纪律要求。我始终保持廉洁自律的思想，在面对种种利益诱惑时，坚守底线，做到清白干净，坚决抵制一切陷阱和诱惑。

第五段：提高业务能力、锻造过硬队伍。

只有具备过硬的业务能力，才能在工作中有条不紊地开展各项任务。通过持续的学习和实践，我注重提高自己的法律知识、调查技巧和处理突发事件的能力，始终保持对自己职责的清醒认知，不断提升自己在公安工作中的综合素质。同时，一个优秀的公安机关还需要有一支过硬的队伍。作为公安人员，我们要尊重和信任同事，积极开展工作协作，相互支持，共同成长，共同进步。

第六段：总结。

加强纪律作风是公安工作的根本要求，也是打造优秀公安机关的保障。作为公安人员，我们要善于自我约束、严于律己，同时加强团队合作、互相监督。执法公正、清廉自律是我们的底线，提高业务能力、锻造过硬队伍是我们的追求目标。只有坚守纪律，不断提升自己，我们才能更好地履行公安职责，保障社会安全稳定，赢得人民群众的信任和支持。

加强作风建设严明工作纪律心得体会教师

根据区教育局和学校的统一部署，我积极投入到教师作风建设活动中，通过这一阶段的学习，亲身体会到了自身的点滴变化，下面是我的一点体会，希望领导和老师们批评和指正：

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。发展教育事业，必须坚决不移地依靠人民教师这支队伍，必须建设好人民教师这支队伍。第二，学高为师，德高为范。师德是教师最重要的素质。加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。第三，必须把思想政治教育放在师德建设的首位。教育事业关系重大，关系社稷大计，关系复兴大业，关系亿万学子，关系千家万户。作为教师-——人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。

师德，是教育之魂。作为一名教师，应具有良好的职业道德修养，主要表现在有较强的教书育人责任感和无私奉献精神，正确认清和对待教师的责任。歌德说：“尽力履行你的职责，那你就会立刻知道你的价值。”随着整个国家社会经济的发展、教育的发展对教师的发展有更高的要求，作为一名新时代的教师，要进一步树立爱国爱教的崇高的职业理想，志向高远、爱祖国，爱人民，热爱教育事业，为教育事业献身；要依法执教、敬业爱岗，遵守国家的法律法规，坚持正确的办学方向，坚持国家的教育方针，遵循教育规律，树立正确的教育观、质量观、人才观，坚于职守，敬业奉献；要热爱学生、关爱学生，以人为本，这是师德规范的核心，也是师德建设的核心；要以身作则，言传身教，要真正做到为人师表，教书育人。只有这样，才能真正对广大青少年学生的健康成长产生重要的.深远的影响；要终身学习、不断地学习、与时俱进。在一个建设全民学习、终身学习的学习型社会的伟大进程中，我们更应成为终身学习的典范，只有这样才能真正成为一名为人民服务的教师、人民满意的教师。

要为人师表，注重身教重于言教。教师工作的示范性和学生所特有的向师性，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。教师的思想感情，处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象，对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。这就要求教师言教、身教，并且做到身教重于言教。孔子说：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师是学生眼中完美的化身。教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。教师的人格影响，不仅对学生在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以，教师需要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。教师要把学生培养成一种什么人，自己应当是这种人。要学生刻苦学习，自己就必须学而不厌，手不释卷；要学生认真劳动，自己必须热爱劳动；要学生讲文明礼貌，自己必须谈吐文雅。凡要求学生做到的自己首先做到，风要求学生不做的自己坚决不做。勿以恶不而为之，勿以善小而不为，教育无小事，事事见真理，因此，在今后的教育教学工作中，我将严格履行《中小学教师职业道德规范》，献身教育，甘为人梯，治学严谨，勤学进取，热爱学生，严师益友。

爱学生是教师职业道德的基本要求，是师德规范的核心。教育不能没有爱，犹如池塘不能没有水。陶行知先生倡导“爱满天下”，夸美纽斯主张“在和蔼克勤和愉快的气氛中喝下科学的饮料”，苏霍姆林斯基则主张“把整个心灵献给孩子们”。

教育是一项爱的事业。“没有爱就没有教育”“用心爱每一个学生”教师虽似无心，但却留意的关心，爱心将在学生的心灵上产生极大的作用，激发起学生的上进心、唤起孩子强烈的求知欲。教师的话语像一股甘甜的山泉，教师的关心是一缕柔柔的春风，每个学生得到老师适当的表扬，他就学会自尊，得到适当的鼓励，他就学会自信。在铸造“灵魂”的过程中，作为教师，既要有满腔热忱，又要有慈母的温情，深刻含蓄的情感，更容易使学生受到感染，引起他们强烈的内心体验。对于那些聪明好动的孩子，如果总是采用批评的办法，有时能起些作用，但只能当时见效，坚持不了多长时间。于是，我注意用目光去激发他们的积极性，召唤他们的注意力。让他们觉得老师喜欢我，老师关心我。培养他们的自尊心和自信心。

师生情感沟通了，教育就会在孩子身上产生明显的效果。让我们的学生在温暖中生活，让我们的学生在宽容中生活，让我们的学生在平等中生活，让学生感觉到心理流露着的是最纯真的爱。教师是塑造学生心灵的工程师，教师是学生健康发展的保健师，是社会精神文明的建设者。这种建设者直接影响到社会物质文明的建设。因此，在课堂上以爱为出发点，从多方面激发他们的兴趣，用执著的爱，点燃学生心灵的火花，寻找他们身上的闪光点，尽可能为他们提供表演的场所和机会，尽量扬其所长、避其所短，并及时给予表扬与肯定，让他们意识到被信任、体会到成功的喜悦与自信。成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促使学生好好学习的愿望，使他们积极参与到学习过程中来。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

我将向全国优秀教师学习，学习他们热爱祖国、热爱人民、忠诚于人民教育事业的崇高理想；学习他们热爱学生、教书育人、辛勤耕耘、无私奉献的高尚品德；学习他们鞠躬尽瘁、艰苦奋斗、勇于探索、开拓创新的敬业精神。学习他们“十几年如一日，默默耕耘三尺讲台“，学习他们“洒向学生都是爱”，学习他们“甘做人梯架雏鹰”。教师只有用爱关注每一个学生，用爱，用自己独特的师德魅力赢得学生的尊重和信任，使学生“亲其师，信其道”进而“乐其道”，使每一个学生都能获得自我认同感，归属感，胜利感，使命感，让每一个学生都能体味成功的愉快，使学生从成功走向成功。

通过认真学习和深刻地反省，我深感做一名人民教师的光荣和责任。我的理解是这样的。首先，人民教师的职业是光荣的、伟大的职业，是一个崇高的、神圣的职业。第二，教师要有光荣感、责任感、使命感，要珍惜人民教师这样一个光荣的称号，要自重、自警、自励、自强。人民教师的含义：第一是为人民服务，只有为人民服务的教师才是人民教师；第二是要让人民满意，只有让人民满意的教师才是真正的人民教师，才无愧于“光荣的人民教师”这样一个崇高的称号。同时，我将向全国的和周围的先进教育工作者学习，用先进的教育理念知道自己的教学，用先进的教学手段，使自己的课堂教学更加丰富、生动。

加强作风纪律案例心得体会

作风纪律是党员干部必须遵循的基本准则，是党的先进性和纯洁性的体现。党的十八大以来，中央始终高度重视加强作风纪律建设，通过一系列案例曝光和警示教育，推动党风廉政建设取得了显著成效。在参与案例研讨中，我深切感受到了作风纪律对党员干部的重要性，并从中获得了一些宝贵的心得体会。

首先，案例研讨诠释了作风纪律的核心要义。作风纪律体现了党员干部应有的行为规范和道德标准。不断反思和研究案例，我明白了作风纪律的核心要义是“两个务必”，即务必严守纪律，不出政治、经济、道德和生活纪律的问题；务必真干实作，不做表面文章，不搞政绩工程，不搞形象工程。只有始终遵循这两个务必，才能真正践行党员干部应有的良好作风。

其次，案例研讨深化了我对作风纪律的理解。作风纪律不仅仅是纪律的执行，更包括了作风的建设与提高。案例中，一些党员干部由于工作不细心、延误时间、迎合上级等原因导致问题的发生。这让我意识到，做好作风纪律必须抓住作风建设这个关键环节。只有不断加强自我约束，保持严谨认真的工作态度，才能更好地履行职责，真正做到言行一致，做到事事用心，事事讲效率。

再次，案例研讨提醒了我加强作风纪律的必要性。作风纪律建设是我们党的永久课题，不可松懈。案例研讨中涉及的问题多种多样，但不论是因为骄傲自满、懒政怠政、慢作为等，都是因循守旧、敷衍塞责的表现。这些问题不仅损害了党的形象，也影响了群众的信任度。因此，我们作为党员干部要时刻警醒自己，提高对作风纪律的重视程度，时刻保持清醒的头脑，严于律己，做到守土有责、守土负责。

此外，案例研讨提供了一种学习的方法和路径。通过案例学习，我们能够深入了解作风纪律的内涵，直面问题，查找不足，发现自身存在的问题。在案例研讨中，我们不能只以案例作为反面教材，更应该将其作为借鉴和启示，结合自身实际，纠正自身问题，提高自身工作能力。只有在“激将法”和“止忿法”的指导下，我们才能真正做到严守作风纪律、率先垂范。

通过案例研讨，我加深了对加强作风纪律的认识和理解。作风纪律对党员干部来说，不仅仅是一种要求，更是一种责任和担当。只有这样，才能真正起到榜样的作用，推动全党进一步加强作风纪律建设，确保党员干部的行为规范和道德底线。因此，我将以案例研讨为契机，牢记作风纪律的核心要义，切实加强自身作风纪律建设，努力为人民、为党的事业做出积极贡献。

纪律作风建设教师心得体会

我校由集团组织召开教职工纪律作风整顿,通过学习了教职工的工作纪律作风整顿，我收获颇多。

一、个人认识：如果不开展思想纪律作风整顿，那么以上这些吃国家薪奉的教师不上岗、不敬业、消极怠工势必在教育队伍中造成很大的负面影响，势必影响到工作在一线的教师的士气，势必影响到我们地方教育的声誉，势必影响到我们教师在群众和学生中的形象。所以开展思想纪律作风整顿有必要性。他的必要性体现在能挽救我们的教育事业，能扭转我们教师的思想认识。

二、我在思想上存在的问题是：对党的教育事业的重要性认识不够，对教育事业的美好前景也有些迷茫，是教育事业养活了教师，还是教师养活了教育，在日新月异的商品经济大潮冲击中，思想不免有些活跃，看着别人能够很风光、很体面的时候，总是自叹不如，不能很好的处理事业和家庭的关系，不能够大刀阔斧的干工作，总认为自自己没出息,这样的认识会影响到到自己的工作,思想不端正,就不能很好的干工作,不能放开心干工作,不能放宽心的干工作。所以必须摆正思想，端正态度，认识到教师的地位和作用，认识到教师是人类灵魂的工程师、是园丁，是播种机、是宣传车、是至高无上的授艺者。是人类文明的传送带。没有了他社会文明不能得到传播，我们不能只在乎待遇和薪金，尽管有部分人在某些行业暴发，但是我们应当正确的看待这些问题，不能盲目的攀比，正确的把握这个尺度。

三、

在执行纪律上我个人认为没有什么问题，我严格要求自己的考勤，没有特殊事情一般不请假，不早退，不旷勤，坚持在岗。星期天也坚持在校管理学生，认真备课、上课，争取超额完成集团、校区领导交给的任务，不辜负领导的厚爱。

四、在工作作风上和自身形象上存在的问题是有时候爱发牢骚，虽说没有影响到工作，但是毕竟会给师生造成一种不好的影响，所谓学高为师、德高为范，为人师表当以表率，是样板、是榜样、是模范，倘若自己的作风和形象有所折扣，那么势必影响到我们的威信，在管理学生工作中就会受到阻碍。不能服众，所谓己不正何以正人。

五、通过本次思想作风整顿，我今后更理解和尊重我从事的教育事业，坚持邓-小-平理论教育方针，坚持江-泽-民“三个代表”重要思想，树立社会主义荣辱观，忠诚于人民的教育事业。吃苦在前，享受在后，在工作中起带头作用，时刻不忘作为党员的义务和责任，在工作中绝对服从领导安排，不存在拈轻怕重的现象，在精神状态及工作责任心方面永远保持旺盛的进取心和上进心。服从领导、团结同志、忠于职守、遵守法纪，为人师表，在政治上与党保持高度一致。遵守职业道德，认真履行教师义务，圆满完成任务分担的各项工作任务。拿出十二分热情和激-情对对待自己的事业，给党和政府、学生和当地群众交一份满意的答卷。

严守纪律加强作风建设心得体会

利用一到两月左右的时间，按照“逐个面谈、分级负责、全面覆盖”的原则，采用“一对一、应对面”交流方式和自下而上的方式进行，在全镇干部中普遍开展一次谈心谈话活动。

二、谈心谈话目的：

透过谈心谈话活动力争到达交流思想、沟通工作、增进理解、激发活力、增强合力的目的。

三、谈话方法：

1、镇党委书记与班子约谈；

2、班子与分管部门主要同志约谈。

3、班子与班子之间相互约谈；

4、督导组与班子之间个别谈话。

四、谈心谈话资料。

谈心谈话资料应深入具体，要针对谈心谈话对象特点，聚焦干部“四风”存在的主要问题，做到有所区别、各有侧重，关注干部思想，了解干部作风，倾听干部诉求。要注意，在谈话时，谈真心实意的话，具体实在的话，提醒帮忙的话，不谈不着边际的话、模棱两可的话、恭维赞美的话。

一是坚持“五必谈”：必谈领导班子和干部队伍现状、必谈干部思想状况和作风表现、必谈工作开展和适岗状况、必谈廉洁自律状况、必谈干部的努力方向和整改措施。

“四查看”：查看班子是否坚强有力、公道正派，查看队伍是否用心进取、有正气、有干劲，查看业绩是否实际实效、群众公认，查看作风是否真抓实干、清正廉洁。

二是坚持“三倾听”：倾听领导班子和干部队伍建设的主要做法及改善意见推荐；倾听干部个人合理诉求，化解矛盾心结，疏导不良情绪；倾听干部在联系服务群众、推动重点工作落实的做法及意见推荐。

五、谈心谈话要求。

1、时间要求5月底前完成全镇集中谈心谈话。

2、程序要求。谈心谈话前应提前将时间、地点、资料和要求通知谈心谈话对象，明确谈心谈话重点，保证活动具有针对性和实效性。

3、工作要求。谈心谈话者要本着对组织、对谈话对象高度负责的态度组织好谈话活动，讲究谈话艺术，注重启发引导，保证效果，同时自觉做好保密，消除谈话对象的顾虑；谈话对象要坚持实事求是，真诚地汇报思想、反映状况、说明问题，认真落实谈话过程中提出的要求，用心整改存在的问题。

六、保障措施。

1、加强组织领导。镇领导班子全体成员、科级以上干部要严格按照实施方案的要求和安排，明确各自工作任务，组织好科级以下干部谈心谈话活动。

加强队伍纪律作风心得体会

近年来，加强队伍纪律作风已成为各行各业的热门话题。队伍纪律作风的好坏，直接关系到团队的效率和业绩。在这个竞争激烈的社会中，我们不仅需要技术能力，更需要高素质的团队纪律和优秀的工作作风，这就需要我们不断学习和总结。

首先，要加强领导力和组织能力。在团队活动中，往往需要有一位领导者来组织、协调和带领大家，这不仅需要领导者具备高超的语言表达能力和广泛的知识储备，还需要他有领导力和组织能力。一个优秀的领导者应该具备有效的沟通技巧和思维能力，能够识别优秀的成员并掌握他们的潜力，给予他们发扬光大的机会。此外，组织能力也是具有重要意义的，合理安排任务、合作配合、统筹安排团队成员的工作是关键。只有树立正确的领导观念，加强队伍组织和协作，才能建立有强大凝聚力和向心力的团队。

其次，要提高学习能力和服务意识。在工作中，许多成员经常需要学习新知识、新技术和新方法。要提高学习能力和服务意识，需要有一定的自学能力和能够发掘资源的敏锐观察力。信息的获取来源很广泛，例如，书籍、网络、期刊、论坛、会议等。既要做好信息的收集，还要注重吸收各方面的优点，增强自己的服务框架，同时注重细节的把握，在服务的过程中更加注重对人对客户的关怀。

接下来，要加强态度和精神面貌。全身心的态度和精神状态，是对工作、对自己、对团队、对客户的一种态度，也是自我修养的基本。一个成员应该时时刻刻保持着积极向上的心态，这样才能表现出自己的实力，得到更多的认可和赞扬。同时，也要注重与同事之间的沟通和交流，在团队合作中，沟通和交流是必不可少的。能够耐心倾听和尊重别人的想法，积极贡献自己的意见，才能让团队更加和谐、团结和发展。

最后，要加强专业技能的提高。随着市场的不断变革和竞争的加剧，高质量的专业技能成为衡量成员是否具备能力的重要标准。在行业内，一流的专业技能和产品品质是企业核心竞争力的重要因素。所以，我们应该加强自身技术能力的学习和提升，从而在行业中处于领先地位。

总之，加强队伍纪律作风是我们每个成员都需要学习和提高的，而领导者更是要带头示范。在团队合作中，每个人都是重要的组成部分，需要彼此团结，相互协作，紧密配合，达成理想的目标。只有这样，才能提高团队的凝聚力和向心力，再次证明我们团队是一个高效、优秀的团队，得到更多人的认可和尊重。

教师纪律作风整顿心得体会,教师纪律作风整顿心得体会

为转变干部作风，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，根据上级要求，我们学校在全校范围内开展转变干部作风、加强机关行政效能建设活动。10月20日，我校召开了全校教职工大会，就转变作风和加强行政效能进行了认真动员。校长做了重要讲话。这次动员会，使我明确了这次活动的目标是要努力树立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象;纠正学风不正、消除被动应付、严惩执法不严、克服享乐主义，从而建设创新型、学习型、高效型、廉洁型、服务型“五型”学校。通过第一阶段的动员学习，我谈几点认识和体会：

一、当前开展的转变干部作风加强行政效能活动关系党的形象，是新时期党对干部的要求，是广大人民群众对干部的期望，是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。

人的一生不过几十年时间，真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的，所以一定要珍惜时间、珍惜岗位，为民尽责、为国尽力。通过转变作风，可以树立团结协作的干部形象（）。团结是大局，团结出凝聚力，团结出战斗力，团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结，是衡量和检查党员干部素质高低、党性强弱的重要标志。通过作风整顿，可以树立务实高效的干部形象。实干就是水平，落实就是能力。解决好当前教职工最关心的热点、难点问题，最根本的途径就是真抓实干，最老实的办法就是一件一件地抓，抓一件落实一件。

二、当前开展的转变干部作风加强行政效能活动，有利于全体领导干部找准各自工作中存在的问题，对症下药，锐意改革，创新思维，不断完善自身工作。

作为一名教师，要做倡导和践行八个方面良好风气的带头人，要经常想一想什么是“做人”，把学习与改造统一起来，把“立言”与“立行”统一起来，真正做到为民、务实、清廉。要经常想一想什么是“权力”，树立权力就是服务的意识，遵守权力使用的纪律规定，牢记权力就是责任的理念，确保权力来自于人民又服务于人民。要经常想一想什么是“考验”，为人处事要谨慎细致，凡事多问一个为什么，坚持慎独、慎欲、慎微、慎交友，真正做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”，始终保持共产党人的政治本色。

三、当前开展的转变干部作风加强行政效能活动，有利于形成良好的干部作风，真正做到“用心想事，用心谋事，用心干事”，切实解决工作不实，作风漂浮等问题，有利于创新管理制度和工作方式。

作为一名人民教师和领导干部，应牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。以这次干部作风整顿为契机，牢固树立五种态度：一是共产党人先进意识;二是解放思想，开拓创新意识;三是真抓实干，勇挑重担;四是严以待已，廉洁自律;五是服务群众，奉献社会。通过树立和发扬五种意识，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。

现阶段进行的动员学习活动，能够不断提高领导干部的政治敏锐性，增强政治鉴别力。通过学习，能够强化我们的四种意识：“政治意识、责任意识、大局意识、服务意识”，使我们在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精，以高度的责任感做最好的工作，用最好的服务为教职工排忧解难，培养学生“四个能力”，努力构建和谐校园。能促使我们进一步落实科学发展观和正确的政绩观，不断开创学校工作的新局面，使教育真正做到：让学生成才，让家长放心，让人民满意!

教师作风纪律整顿心得体会

____年10月26日在我校召开教职工纪律作风整顿,通过学习了教职工的工作纪律作风整顿，我收获颇多。

一、提高认识，统一思想。通过学习，我深刻地认识到，第__次全体会议上的重要讲话，高瞻远瞩，内涵丰富，思想深刻，具有很强的政治性和指导性，为做好新形势下反腐倡廉工作和领导干部作风建设指明了方向。本次教师思想作风纪律教育整顿活动，对在社会主义建设的新时期，全面落实__，构建和谐学校具有重要意义。

二、从我做起，从小事做起，对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦!始终牢记理想信念，保持政治上的清醒;始终牢记责任使命，努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨，认真落实"双常规";始终牢记党纪国法，爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，把心思凝集到教育事业上，把功夫下到提高教育质量上，释放出自己最大的能量，以追求一流的责任感，用自己最的努力去争取最好的业绩。

三、加强学习，自我完善。学习，是增长才干、提高素质的重要途径，是作为一名教师终身的任务。宽广的视野、正确的决策，来自不懈的学习。我要通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，增强贯彻落实__ 、构建和谐社会的主动性和自学性。加强教育政策法规学习，熟悉中央大政方针，正确分析宏观形势，善于捕捉发展机遇。向先进学习，学先进的理念，学成熟的经验，为我所用，助我发展。把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创造业绩的行动。

四、改进方法，大胆创新。改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路，是学校工作始终充满活力的关键，如果仅凭经验办事，按部就班，不愿创新，怕承担风险，就会被时代发展的车轮远远地抛在后面。我要通过思想作风纪律整顿活动，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，用新理念、新思路、新举措推动学校各项工作超前发展。不断改进工作方式，讲究工作方法，特别是在新课程实施过程中，把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置，不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法，转变学生的学习方式，以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新，逐步形成自己的教学特色，不断提高课堂教学实效，为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。

加强作风建设严明纪律规矩心得体会

通过开展“严守纪律、严明规矩”专项治理工作，我深刻领会到政治纪律和政治规矩的基本内涵、主要内容和基本要求，切实感觉到“守纪律、明规矩”对一名党员特别是党员领导干部的重要性，对个人思想、工作实际以及存在的突出问题有了更全面的认识和提高。经过学习，我主要有以下几点体会：

-1。

矩，首先要牢记自己党员的身份，做到真正的心中有党，这是讲纪律的要求，更是守规矩的具体表现。真正做到了心中有党，才能自觉用党员的标准约束规范自己，才能明了哪些事不能做，哪些话不能说;哪些该这样做，哪些该那样做;哪些要请示，哪些要报告，才能真正做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。衡量一个党员干部合不合格，守纪律、讲规矩是一条重要标准。

守纪律、讲规矩是对党员干部的基本要求。党员领导干部要牢固树立起纪律意识和规矩意识，坚决做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，坚决在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律。要带头遵守中央提出的“五个必须”的政治纪律和政治规矩，当政治上的清醒人、明白人、局中人。

“无以规矩，不成方圆”，党员干部要自觉遵守党章党规、法律法规、规章制度等，继承和发挥党的优良传统，保持共产党员的先进性和纯洁性，不断锤炼党性修养，提高业务工作能力，练就为民服务的好本领。

加强队伍纪律作风心得体会

随着经济的飞速发展和社会的不断进步，各个领域对人才的需求越来越大，而与此同时，加强队伍纪律作风的重要性也变得日益突出。队伍中的纪律作风，不仅关系到队伍的战斗力和凝聚力，更关系到队伍的形象和声誉。本文将就这一主题，提出自己的一些深入思考，希望能够对加强队伍纪律作风有所启示和帮助。

一、明确纪律作风的重要性。

队伍中的纪律作风，一直以来都是一个被重视的话题。这是因为纪律作风对于一个团队来说有着至关重要的作用。首先，纪律作风能够使得队伍中的成员始终保持良好的工作状态和信心。其次，队伍中的纪律作风还能够提高队员的战斗力和协调性。最后，纪律作风还能够营造良好的工作氛围和文化氛围。因此，明确纪律作风对于队伍建设来说，是非常重要的。

二、加强队伍思想教育和管控。

要想加强队伍的纪律作风，就需要从思想上来进行教育和引导。这需要依靠领导的引导和管理，对队员的思想进行精心培养和引导。要想做好队伍思想教育工作，就需要对队员的思想进行详细的了解，以便对其进行科学的引导和指导。同时，还需要对队员的行为进行管控，避免出现个别人员的违纪现象导致整个队伍遭受较大影响。

三、提高团队凝聚力和互信度。

只有团队具备很强的凝聚力和互信度，才能够在纪律作风上取得较好的成果。因此，我们需要在团队中积极主动地加强团队的凝聚力和互信度。这可以通过加强沟通和交流，健全团队工作制度，加强团队奖惩机制，强化利益共识等方面来实现。只有这样，才能够更好地推进纪律作风的建设。

队伍纪律作风的建设也需要通过宣传和推广来实现。这需要依靠领导的主导和组织，通过各种渠道来进行推广和宣传。推广的形式多样，可以通过制定规章制度，开展相关培训和讲座，以及组织一些典型案例来进行推广。在宣传和推广过程中，需要注意与团队实际情况的衔接，力求做到实事求是，让大家充分认识到加强纪律作风的重要性。

五、注重纪律作风的落实和监督。

最后，实现纪律作风的建设还需要加强落实和监督。只有在规章制度的制订和实施过程中，能够加强对其落实和监督，才能够真正实现纪律作风建设的目标。在实施过程中，需要加强纪律作风的宣传和教育，切实保证各项工作的顺利进行，从而推动队伍纪律作风的进一步完善和提高。

总之，一支优秀的队伍需要具备极好的纪律作风。通过加强领导和管理，加强队员思想道德建设，提高团队凝聚力和互信度，推广纪律作风的理念和规章制度，并加强落实和监督，就可以取得更加显著的效果。希望我们每个人，都能够做好自己的本职工作，全力推动队伍纪律作风建设的不断完善和提高。

教师作风纪律整顿心得体会

我认真学习了__精神，深刻的领悟了此次作风整顿建设的内涵，认真的剖析检查了存在的问题，明确了在以后工作的开展中要全面的加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风建设，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，着力解决突出问题，努力实现干部作风的进一步转变，为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会提供有力保障。

一、开展作风整顿建设的重大意义，全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风的整顿建设活动，是推动教育部门依法执教、的迫切需要和重要举措，是促使教师进一步的树立正确的人生观、价值观的意识，是进一步的学校求真、务实、清廉的良好形象。“__”的本质是立党为公、执政为民，__的核心是以人为本，其最终的目的就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点。教育牵扯到千家万户，要切实维护好广大农民群众的根本利益，就必须建立一支作风过硬，科技、文化素质高的队伍。因此，作为一名教师，要增强紧迫感和责任感，通过这次作风整顿建设，不断提高自己的思想政治水平，切实转变工作作风，力戒形式主义，大力弘扬求真务实的精神，在抓落实、求实效上狠下功夫，从而促进教育教学工作全面提高。

二、作风整顿建设中自身的努力方向。

1、勤奋好学、学以致用，牢固树立终身学习的思想，坚持理论联系实际的马克思主义学风，认真的学习和领悟党的路线方针政策、法律法规知识及组织管理知识，把学习体会和成果转化为服务学校的能力。

2、心系学生、服务人民，牢固树立马克思主义的群众观点，始终坚持党的群众路线，时刻摆正自己和学生、家长的位置，在思想感情上贴近学生，下大气力解决好学校、自身存在的突出问题，下大气力做好关心后进生的转化工作，多办实事。

3、真抓实干、务求实效，发扬求真务实精神、大兴求真务实之风，增强工作的责任感和紧迫感，自觉克服脱离实际、形式主义、弄虚作假、虚报浮夸等不良作风，努力做到脚踏实地、埋头苦干，查实情、讲实话、办实事，提高工作效能，推动工作落实。

4、艰苦奋斗、勤俭节约，牢记“两个务必”，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，反对铺张浪费和大手大脚，抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风，坚决克服以权谋私、奢侈浪费、作风粗暴、侵害群众利益等错误行为。

5、自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，严格执行廉洁从教的各项规定。

6、生活正派、情趣健康，讲操守，重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。通过此次作风整顿建设活动，我要使自己的政治思想有明显进步、工作作风有明显改进、法纪观念有明显增强、业务水平有明显提高，从而促进自身全面发展。

教师纪律作风整顿心得体会,教师纪律作风整顿心得体会

为树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，根据上级要求，我们学校在全校范围内开展教师作风转变活动。通过作风转变学习，我充分认识到本次教育系统思想作风纪律教育整顿活动的必要性和重要性。身为广大的人民教师中的一员，只有转变教育思想和观念，不断更新知识，提高教育教学水平，具备良好的职业道德，才能堪称人类灵魂的工程师，才能为人师表，才能做学生的良师益友。因为教师队伍职业道德素质和业务素质的高低，直接关系到国家素质教育的顺利实施，直接关系到亿万青少年的健康成长，直接关系到国家和民族的未来。当前，教师职业道德转变确实存在许多不容忽视的问题，降低了教师在人民心目中的形象，给教育事业带来了不良的影响。

通过学习，我认识到必须花大力气加强教师职业道德转变，纠正行业不正之风，端正校风、教风、学风，提升师德、规范师行、造就师才、强化师能是当前摆在我们每个教师面前的一项重大的政治任务。在作风转变学习后我有了这样的几点体会，这几点也是我今后工作中要努力实现的目标：一、在今后不断提高业务素质的同时，应该关心国家和民族的命运，拥护党的改革开放政策，忠诚党的教育事业，严谨治学，教书育人，甘于奉献。要乐于奉献，实现自我。作为一名教师要有志向，更要乐于奉献，通过奉献来实现自己的志向。

二、要加强理论学习，认真研究教学方法，提高业务水平和教学能力，备课要认真，努力提高课堂效率，增强教学艺术魅力，争取教学质量再上新台阶。

四、关心学生的思想道德、身体心理等状况，言行谨慎，在课堂或公共场所不讲一些不利于学生身心建康成长的言论或观点。

五、立干见影，从我做起。从现在起，从我做起，从小事做起，对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦!始终牢记理想信念，保持政治上的清醒;始终牢记责任使命，努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨，认真落实"双常规";始终牢记党纪国法，爱岗敬业干实事;始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，把心思凝集到教育事业上，把功夫下到提高教育质量上，释放出自己最大的能量，以追求一流的责任感，用自己最的努力去争取最好的业绩。

六、有工作责任心，安于本职工作，重视教育改革和教育创新，有进取精神。牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感、紧迫感和危机感。树立“主人翁”意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。多反思教学过程，总结教学经验，向身边的每一位同事学习，变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高，勤学习，勤思考，多总结，再将所得的教学经验、方法运用到教学实践中去。

七、心态平和，在单位，要顾全大局、团结协作，乐于奉献，积极而且高质量完成份内份外的工作。积极调整心态，正确对待当前人事制度、工资制度改革，明确自身的“责、权、义”，正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。八、，要自信、自爱、自尊。自信的教师才能教出自信的学生。一个自信的教师能教给学生去挑战更多的“不可能”，最大限度地发挥学生的潜能;自爱的教师对生活充满热情，得体的衣着、温暖的笑容、文雅的谈吐、对周围人的关心、对工作的投入都是最能给学生以模仿的榜样、都是最能感染影响学生的活教材;自尊的教师从不贬低自己的职业，即使受了委屈也不会一味地抱怨。廉洁从教，维护自身"爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新"的美好形象。

九、要真正地热爱自己的学生，充分尊重他们，关心他们的感受和发展，关心我们的教育会给学生的未来带去些什么。更新教育观念，彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想，改变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱差生和后进生。作为一个好教师至少要教会学生三样东西，开发自己能力的本领、相信自己能力的信心和为人处事的原则。

在知识和技术飞速发展的今天，我们每一个教师要面临落伍的危险。如果我们不经常地处于学习状态，我们的知识结构就会落伍，我们的教育教学方法就会老化，我们就会不适应时代发展的需要。所以，无论是思想素质，还是业务能力，都必须“边学边干、边干边学、终身学习、不断创新”，要紧跟时代发展的步伐。我们会把这次“作风教育主题活动”作为自己提高更新的契机，加强学习，认真查摆，努力提高，让自己的教育教学有一个新突破。总之，优秀的师德，是做好教育工作之本。我对今后的工作充满了信心，又增添了危机感，我将始终坚持不断学习，不断追求，增强服务意识，从每一件小事做起，从现在做起，努力做一名无愧于心的教育工作者。

加强队伍纪律作风心得体会

作为一名党员干部，加强自身队伍纪律作风是必须要做好的一项工作。全面从严治党的要求下，我们必须不断加强自我约束，更好地发挥好党员干部的示范引领作用。在实践过程中，我深刻认识到了队伍纪律作风在党的建设中的重要性，也有了相应的心得体会。

第二段：严格对待自己，落实领导要求。

作为一名党员干部，在加强队伍纪律作风方面，首先要做到的是严格要求自己。严格遵守各项规定，落实领导要求，表现出良好的工作态度和作风，才能更好地起到榜样作用。同时，在实践过程中，我们也要注重学习，不断提高自身综合素质，提高责任心和感恩意识，这样才能更好的践行我们对党的责任和使命。

第三段：加强沟通交流，思想统一。

党的建设需要通过队伍纪律作风的进一步加强，实现思想上的统一。作为一名党员干部，加强交流沟通工作非常重要。我们需要结合自己的工作实践和职责，加强与同事之间的沟通，实现团结合作的共同目标。同时，我们也要注重帮助和支持我们的队伍成员，让每个人都感受到团队合作的强大力量。

第四段：加强督导管理，实行监督执纪。

加强队伍纪律作风，离不开制度规范和监督管理。作为一名党员干部，我们需要在自己的工作中，加强督导管理，严格落实各项工作要求和纪律制度。同时，在发现问题时，我们也要勇于提出批评和建议，保证监督执纪制度的严密性和有效性。

第五段：结语。

队伍纪律作风的加强是党的建设过程中的必要环节。我们应该认真检视自身，加强队伍管理，坚持正确的工作态度和方法。同时，我们也应该注重团队合作，加强同事之间的沟通，促进思想上的统一。只有这样，才能更好的实现我们团队共同的目标，实现机构、团队、个人的协调发展，推动党的各项工作迈上新的台阶。

加强纪律作风建设心得体会

“纪律整顿专项活动”开展以来，给我带来了深刻的教育。作为基层管理民警无论是执法措施、执法手段还是执法程序都应该规范、严格，体现人民警察纪律部队的素质和要求。结合“纪律作风整顿”学习阶段的收获，谈谈我的心得体会。

通过学习《党章》《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党廉洁自律准则》等党内规章制度，和《公务员法》等法律法规的学习，让我又一次深受教育，无论什么时候都不能丢了作为一名党员、一名国家公职人员、一名戒毒人名警察的人生追求和自我要求，只有时刻保持较高的自我要求，注重自我管理，才能时刻保持职业的荣誉感。明白权利来自于人民，更要服务于人民，才能更好的开展工作，时时刻刻严格要求自己，警醒自己不可放纵自我，将自己等同于一般人。自身认识上的提升才是规范开展工作最有利的保障。

作为基层民警，我们每天都要执法，对戒毒人员进行考核、各项评估，对戒毒人员每个阶段进行总结，提供最为直接的奖惩依据，最为有效的管理办法。因此要求我们每个民警在日常工作中严格执行管理规章制度，严格要求一日行为规范养成，坚决杜绝滥用职权、感情执法的情况发生，给每一名戒毒人员一个规范可执行的标准，努力的方向，让社会公平正义在这里得到充分的发扬，从而为戒毒人员重拾生活的信心和勇气提供依据。

尽管现在有部分人受到社会不良风气的影响，价值观扭曲。但是无论任何时候“向钱看”的思想都是要不得的，作为戒毒人民警察，既然选着了远方、选择了奉献，就要勇往直前、义无反顾，把握好手中的权利，履行好自身的岗位职责，教育挽救更多的迷失人群，帮助更多的人战胜毒魔，才能对得起自己的努力和付出。因此无论任何时候都必须在自己的本职岗位上脚踏实地、兢兢业业，谨记权不滥用，才能不辜负人民的信任。