龙虾一年级(汇总21篇)

小编: 雨中梧

优秀作文在结构和内容上都能给人们带来一种震撼和启发。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家一些灵感和启发。

一年级作文:龙虾

龙虾的大鳌像钳子,须长,眼睛像学校珠子,嘴巴藏在下面,背硬光滑,一节一节的,尾巴像扇子。

龙虾过大桥真好玩,大桥是用一枝铅笔,一把尺子,一块橡皮和一个铅笔盒组成的,龙虾在大桥上慢慢地爬呀爬。爬到一半就掉下来了,我乐得笑了。我又把龙虾翻过来,在它的肚子上挠痒痒,龙虾就挥舞着大钳子。

大大的龙虾真好玩啊!

一年级作文我最爱吃的龙虾

要说我最爱吃的.食物,真是非小龙虾莫属,而且我还发现,它不仅好吃,还对我们身体有益处,下面就听我说说小龙虾的营养价值吧!

第一点,从蛋白质成分来看,龙虾的蛋白质含量为,高于大多数的淡水和海水鱼虾,其氨基酸组成优于肉类,含有人体所必需的而体内又不能合成或合成量不足的8种必需氨基酸,不但包括异亮氨酸、色氨酸、赖氨酸、苯丙氨酸、缬氨酸和苏氨酸,而且还含有脊椎动物体内含量很少的精氨酸,另外,龙虾还含有对幼儿而言也是必需的组氨酸。

第二点,龙虾的脂肪含量仅为,不但比畜禽肉低得多,比青虾、对虾还低许多,而且其脂肪大多是由人体所必需的不饱和脂肪酸组成,易被人体消化和吸收,并且具有防止胆固醇在体内蓄积的作用。

第三点,龙虾和其他水产品一样,含有人体所必需的矿物成分,其中含量较多的有钙、钠、钾、镁、磷,含量比较重要的有铁、硫、铜等。龙虾中矿物质总量约为,其中钙、磷、钠及铁的含量都比一般畜禽肉高,也比对虾高。因此,经常食用龙虾肉可保持神经、肌肉的兴奋性。

第四点,从维生素成分来看,龙虾也是脂溶性维生素的重要来源之一,龙虾富含维生素a、c、d,大大超过陆生动物的含量。

大家明白了吧,小龙虾真是又美味又有营养呐!

龙虾作文一年级

我在家里养了两个在玲姨家池塘里捉的小龙虾,一只高大威猛,一只可爱弱小。

我给龙虾们取了名字,高大威猛的叫壮壮,可爱弱小的叫柔柔。

壮壮的眼睛很大,长在嘴巴上方的左右两侧;嘴巴几乎看不到,很小很小,但是壮壮的嘴巴四周长满了“胡须”,又细又短;壮壮的脚有八只,我们的脚只能用来走路,可是虾子们的脚不仅能走路,还能夹东西呢;它的“铠甲”十分坚硬,要用力掰才掰得开;它的尾巴不大不小,像一片菜叶的形状一样;它的钳子十分锋利,钳一下你的手就会出血。

柔柔的嘴巴特别小,但是胡须特别长,比壮壮的长多了;柔柔的“披风”不是很硬,有些软;它的尾巴很小,像三片鱼鳞;它的腿很细,钳子有一个大,有一个小,你们肯定问我为什么,因为柔柔的其中一个钳子脱壳了,所以很细。

每过两三天,我就会去“慰问”一下龙虾们。我会喂一些面条和饭粒,我一倒进去,它们就会争先恐后地去吃,可是柔柔抢不过壮壮,经常挨饿,我就在它俩中间“砌了一面墙”。当然,它们俩会不时地“攻击”板子,如今,板子已“伤痕累累”了!这板子可真是太可怜了,贡献真大!

隔三四天,我就会给它们换水。换水时,我总会把它俩放在一个桶子里,然后把脏水倒掉,换新水,第到这时,壮壮就追着柔柔打,而柔柔就拼命地跑,那场景可真“壮观”,我真想点个赞!

龙虾们可真可爱,我真喜欢它们,它们为我的生活增加了无限乐趣!

三年级龙虾作文

我最爱吃妈妈做的小龙虾。每当我钓上来一只只活蹦乱跳的小龙虾,妈妈便大显厨艺做一盘香气四溢的爆炒小龙虾。回想起来,嘴里都充满了小龙虾肉的味道。

龙虾本来带点暗红或者青红色,现在用大火爆炒一下,简直是“红里透红”,鲜艳的颜色,不禁让人食欲大增。

更令人惊叹的是它的味道。不要流口水,让我慢慢叙述。先从盘中拿出一只老虾,注意!不要烫了手,经过爆炒的龙虾壳,可是非常烫的。一旦烫伤了手,那可就得不偿失了呀!

将手上的龙虾壳撕扯下来,喷着香气的龙虾肉就呈现在眼前,龙虾肉很白,像墙壁一样。闻着香气,我的嘴巴再也控制不住了。张大嘴巴,用力一咬,香气迅速占满整个口腔,少许的油由于牙齿的挤压流了出来。真是美味呀!

这时,妈妈说:“龙虾头也很好吃,可不要浪费了。”

“头也能吃吗?”

“你试一下就知道了。”

我尝试地咬了一口,顿时,香辣的油汁流了出来,舌头上都是美妙的味道!我贪婪地吮吸了一口,更多的油汁被我吸入嘴。

龙虾虽然好吃,但也不能多吃,你知道,它真的太辣。

龙虾作文一年级

炎热的暑期刚刚散去,随之而去的,还有我那独爱的美食——麻辣小龙虾。

夏季的小龙虾在美食界中独霸一方。因为我喜欢吃辣,所以在那多如繁星的小龙虾做法中,我独爱那令人垂涎三尺的麻辣小龙虾。

麻辣小龙虾,那反光的色泽,就足以让人口水直流。浑身通红的小龙虾,配上火红的辣椒和棕黑色的花椒,就像在举办一场红色盛宴。

靠近龙虾,鼻子轻轻一吸,一股浓厚的辣油味直冲味蕾,那股辣味中还掺杂着龙虾的鲜香,让人欲罢不能。那诱人的香味如同一把无形的钩子,硬是把我的心给钩过去了。

小龙虾在锅里“修炼”一番后,整个身子蜷成一团,红通通的。从远处看,像是一团熊熊燃烧的火焰。这盆龙虾个个都很大,让人看着就更馋了。

光看光闻有什么用?关键还是要吃啊。我迫不及待地抓起一只最大最肥的龙虾,左手抓住虾头,右手抓住虾身,两手同时向内一掰,那金色的虾黄完全显露出来,咬上一口,浓郁的虾鲜味涌进嘴里。再剥开虾壳,那汁水早已融入肉里,我咬上一口,虾肉很劲道,龙虾的鲜香让人陶醉,由辣椒和花椒产生的麻辣味让人越吃越上瘾,一个接一个,一盘龙虾不一会儿就被我一扫而空。吃完后,嘴里还唇齿留香。

光看着文章,不吃,有什么意思?要亲自尝试才能品味出麻辣小龙虾的美味!

龙虾作文一年级

暑假期间,一件趣事让我难以忘怀。这就是和外公一起钓小龙虾!

那天吃中饭时,我发现午餐的猪肉没有猪皮。于是,我就想拿猪皮去玩。可是,还没等我出去,外公走进来就说:“我的猪皮呢?”我听到了立马跑了回来,把猪皮交到了外公手上。

外公叫我去外面找些杆子,要十几根。而外公则去房间里拿来了十几米长的线。只见他把线剪成一段一段的,又把猪皮切成一小块一小块的,用线把猪皮绑了起来。

然后,我们就出发了。不久,我们到了第一个水塘。我把绑着猪皮的线投下去,可过了好久也没动静。于是,我们投下了抓龙虾的地笼,看看有没有什么收获。我们走过了两个水塘,也没钓到龙虾,只能下地笼。

不一会儿,我们找到了龙虾塘。我们坐在池塘边上,投下猪皮。哪根线动了一下,我们就小心翼翼地把那根线拉上来,第一只小龙虾从我手中被放进了桶里。

很快,我们就钓了半桶小龙虾了。我们回到前两个池塘,又收获了很多。

晚上,我们把收获的小龙虾变成了餐桌上的美食。果然是自己动手,丰衣足食。我好喜欢钓小龙虾。

龙虾作文一年级

1、在校尊敬老师,团结同学,关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

2、你是个有礼貌懂事的好孩子,老师很喜欢你。你的学习基础是差了一些,但你不要有太多压力,不必提心吊胆,也不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!

3、你是个有礼貌爱劳动,讲卫生,发言积极的好孩子。老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,爱调皮,有时作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步!

4、你是个思维敏捷、喜欢动脑筋的孩子。老师特别喜欢你,你守纪律,有礼貌,做作业认真仔细,成绩很优秀。你文静、懂事,从来不跟同学发生争吵。即使受了委屈,你也不跟别人斤斤计较,这是老师最欣赏你的地方。老师交待给你的事情,你总能很好地完成。希望你继续努力,争取更大进步。

5、见到你的第一眼,老师就被你那道剑眉,那双聪慧的大眼睛所吸引。踏实刻苦,多读精思是你的学风,热情开朗,关心集体是你的人生态度。每次我们交谈,你那敏税的见解都让我为有你这样的学生而感到欣慰。你赢得的不仅仅是掌声,还有老师的信任,同学的敬佩。孩子,你辛苦了。在成绩面前,你是否又有了新的奋斗目标了?“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

6、性情泼辣,热情大方的你,让我想到一句歌词:“该出手时就出手,风风火火闯九州。”大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃,创造力强,对于任何的挑战都能主动出击,把握住每一次机会,但每一次未必都能成功,人生难免有挫折,失败。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,不断调整前进的步伐,学会善待自己,善待别人,严于律己,宽以待人。送你一句话,与你共勉:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

7、你象个永远长不大的小男孩,活泼好动,爱开玩笑也爱生气爱哭。诚实善良是你的美德,不思进取是你的不足。老师最喜欢你在课堂上转动眼珠认真思考的模样,可是老师又担心你的懒惰会把你的聪明埋没掉。期待着有一天,你能意识到自己的责任和义务,树立起积极的人生目标,并朝此目标奋起直追,老师将为你感到高兴。

8、你时时都在思考问题,渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读,所以成绩十分优秀,你能完成好老师交给的一切任务,受到大家的一致好评,这就是你,一个勤学善问的好孩子,愿你不断锤炼自己,争取百尺竿头,更进一步。

9、你是一位正直,坦诚的好孩子,爱憎分明,遇事有一定的主见。数学是你喜爱的科目,且成绩优秀,要知道,胜利者不一定是跑得最快的人,但一定不能偏科人。

10、你聪明、懂事、乖巧,老师很喜欢你!老师希望你在学习上要自觉,要积极主动、不懂就问,希望明年你能有更大的进步!

三年级龙虾作文

大家好,我叫龙虾,又名克氏螯虾,我的学名叫克氏原螯虾,我原产于美国,二十世纪二十三年代传至中国南京一带,再进入盱眙境内的陡湖、洪泽湖、进而进入,天泉湖、猫耳湖、天鹅湖、八仙湖等河湖、水塘,在盱眙境内生长繁育、壮大,我们就成为盱眙一道高丽的风景线。

盱眙龙虾以陡湖、天泉湖、猫耳湖、天鹅湖、八仙湖的五湖龙虾最为有名。

我们有很高的营养价值比如说:“蛋白南、脂肪、维生素、尼克酸和钙、磷”等多种营养成分。

不论炒和蒸,味道皆十分鲜美只要人吃了余香不绝、回味无穷、屡食不厌,因而有了相当强的市场占有率,深受广大食客的青眯,我们之所以有名,是与我们的烹制方法有关,最著名的是手抓十三香龙虾,红红的一盆虾子,热气腾腾、香气扑鼻,诱人食欲。吃的时候麻、辣、鲜、美、香、甜、嫩、酥、肥、亮令人欲罢不能。

我们肉洁白细嫩,味道鲜着、高蛋白、低脂肪、营养丰富,我们还有药用价值,能化痰上咳,促进手术后的伤口生肌愈合。

这就是我的作用、营养等,你们认识我了吗?那就多多关照我哦!

龙虾作文一年级

南京水域广阔,四季分明,很适合小龙虾生长。而我可是一个资深的龙虾爱好者,什么蒜蓉小龙虾啦,十三香小龙虾啦,麻辣小龙虾啦……都逃不过我的大嘴!

不过,我最喜欢的就是蒜蓉小龙虾了。虽然我也只吃过两次,但是却深深的爱上了。

星期一的早上,妈妈在我的千求万请之下,终于松口,帮我点了两份小龙虾,一个蒜蓉味的,一个十三香味的。等待的过程是漫长的,我这个龙虾的忠粉早就持不住了,搬了一个大凳子到门口,站在凳子上朝猫眼望去。等了一个小时左右,终于把美味的蒜蓉小龙虾盼来了。

我冲到餐桌旁,拿了一双手套和一个围裙。接着掀开盖子,一股蒜香味直接喷涌而出,弥漫在整个房间里。爷爷、奶奶、妈妈和妹妹都不愿意吃龙虾,于是只剩下我和爸爸了。经过一番商量,我们终于决定,爸爸吃十三香的,我吃蒜蓉的。我急急忙抱住那一大盆蒜蓉小龙虾,大“杀”四方。我一眼看中了一只又大又肥的小龙虾,于是急忙抓住它,开始剥。偷偷告诉你一个秘密:把龙虾剥开后,一定要把肉在汤里浸一会儿,这样才入味,龙虾的鲜香配上浓浓的蒜香,真的是绝了。吃完小龙虾,我的手就伸向了滑滑的年糕条。年糕条鲜嫩爽滑,还散发着淡淡的蒜香味。相比年糕,其实我更喜欢土豆条,又香又脆。小龙虾对我来说,就是人间美味啊!

最后一步,也是最重要的一步——那就是用蒜蓉汤下面条啦!蒜蓉汤煮出的面浸满了小龙虾的鲜味和蒜蓉的香味,让人欲罢不能。

写到这里,我的口水都快流下来了。不行,我还得再去向母亲大人求取人间美味——小龙虾啦!goodbye!

龙虾作文一年级

每年一到春夏之交,街边的小吃店开始铺天盖地做起小龙虾的生意。我也忍不住想起了童年最难忘的事情钓小龙虾。

奶奶家附近的水塘清澈见底,夏天,在入水的砖缝中,在水草上,在乱石上,这些穿着一身和淤泥差不多的青灰色衣裳的小龙虾,或“吱吱咋咋”地活动,或懒洋洋地晒太阳,或在悠闲地乘凉。我闲着没事干,总会蹲在小溪边上,一动不动地注视着这些可爱的小动物。等着邻居大哥哥和几个小伙伴一起来捉小龙虾。钓小龙虾是极其简单的活儿。用一根简易的竹竿,用线拴牢,线的另一头拴牢在竹竿上,可准备几根这样的钓饵,放在水里。小龙虾来吃食,竹竿便向下抖动,这时,只要将竹竿轻轻提起,小龙虾就会乖乖地出现在你面前,它双钳钳着食物,不肯松手。我在一旁看傻了,跟着他们一起拎起几根钓竿,看着小龙虾扑腾乱跳的样子,笑得合不拢嘴。赤脚嬉水、捕鱼钓虾充满了童趣的味道的夏天总是让人怀念。

如今,我要回味美好的童年的方法就是去小龙虾的店大快朵颐了。小龙虾有好多烧法:麻辣、十三香、清蒸我最爱的是清蒸小龙虾。因为这种做法保持着最本质的味道。

一股葱香从远处隐隐约约飘进了包厢,这是调味酱油的味道。紧接着,“哗”一股热气扑上了鼻子,一片艳红映入眼帘,满满三大盆的小龙虾随之被摆在了桌上。闪亮肥硕的清蒸小龙虾围绕成一圈,大大的钳子整齐地排列着,每一只都像在对我呼唤:“快动手吧”

我迫不及待地徒手拿一只,啊!好烫,但是我已等不及了,呼呼吹着两口气开始动手。一手捏住虾头,一手握住虾身,一扭,“吱”的一声,一股黄色的油冒了出来。虾黄超级鲜美,一口咬下去,这味道怎一个爽字了得!接着将虾身的壳捏一捏,这样白嫩嫩的虾肉就会很快展现在你的面前,抽出虾线,蘸一下特制的调料,送入口中。“噫”鲜!鲜得发甜,仿佛如鲜花那样美好,令人喜爱。鲜嫩有弹性的虾肉配合着葱姜蒜比例恰到好处的酱油调料,不断触碰着我的味蕾,钻入我的每个毛孔,钻入我的心中,停留在这里。我恨不得自己多长几只手来剥虾,多长几张嘴来享受!

人间美味,不过如此。小龙虾,你是我心中的至味!

三年级龙虾作文

我家养了一只暴躁、霸道、厉害的龙虾。它是我从海鲜铺里买来的。

我拿着鲜红的大龙虾回家,把它放在一个经过过滤的水盆里。它一进新家,只见四周无“巨无霸”(过去和螃蟹在一起,显得特别小。),它便昂头挺胸,在水盆里当上了“小霸王”,无视它周边的一切事物,要是身边的某个东西碰它一下,那它就怒“须”冲冠,挥舞着它的大夹子,似乎在说:“我有钳子,我怕谁,我可是鼎鼎大名的‘超级龙虾’,谁敢动本虾老爷拼命,哈哈,就别怪本虾老爷不客气了!”我一看它着霸气样,就给它起名为:龙虾霸霸。

霸霸经常因为一点“虾盔”鸡毛的小事而发火:越狱呀,爬不起来呀,水量不够呀但最令我哭笑不得的还是那一次“撞墙”事故的发生过程。

那天风和日丽,虾老爷正在水里睡觉,过了一会儿,虾老爷将在蜷缩的虾尾巴伸出来,恰好碰到了盆壁,它猛地一回头,看见了撞它的盆壁。便用力“推”那个盆壁。似乎想来个排山倒海。它那细小的钳子一般的脚,在水里使劲地划,还不停的变化着姿势。我在一旁看的发笑,你的腿比蚊子还小、还细,全长还不足4厘米,别说你一只龙虾,一百只龙虾也休想推得动,你的前肢再怎么用力也不会合作,自然也推不动。这只龙虾好想知道我想什么,便更加卖力的推了,那样子大有不达目的不罢休。虽然它最后并没将盆推动,但是它的执着的精神却深深的感动着我!

我也要向龙虾霸霸那样,做事要执着、有信心!

小龙虾二年级作文

这个暑假我学了一个小小的本领,但是我觉得这个本领很了不起,因为它克服了我的恐惧,那就是“杀活的小龙虾”。

妈妈把一盆小龙虾放在我面前,只见那龙虾个个都张牙舞爪、爬来爬去,甚至有些还打起架来,它们每个都像穿着盔甲的战士,大钳子咔嚓咔嚓地响,突然让我想到了海绵宝宝里的“大虾哥”,我有点害怕,不知所措。妈妈说:“没事儿,我教你怎么对付它们。”妈妈很有经验的样子,于是我壮着胆跟妈妈学了起来。我学着妈妈的样子,用一只手捏住龙虾的后背,另一只手迅速地把龙虾头部的壳用力地挖下来。然后我再把它翻过来,用软毛刷子将它的腹部刷干净。刷干净的小龙虾,腹部会露出粉嫩的身体,因为头部的壳已经被挖去,这时候的龙虾还会动,但是显然没有了什么力气。最后,我用手掐住龙虾尾巴中间那块尾甲,左右拧动一下,直到断开之后,抽出尾巴里藏着的“龙虾的肠子”,这样就算完成了。我看着我自己的杰作简直不敢相信,我居然真的三下五除二地就搞定了它,在前一刻它看上去还是那么的“恐怖”。

有了第一次的成功,我就开始胆子大了,觉得“杀”小龙虾也没有那么难。我开始杀第二只,第三只,第四只……最后我和妈妈一起杀了满满一盆小龙虾,我越来越熟练。

我们把整盆龙虾“杀”完的时候,我真是开心极了,我学会了这个本领,可以让我小小的吹一下牛了。原来做任何事情,只要你勇于尝试,都是有可能完成的,而且会很有成就感!

加工龙虾四年级作文

叮铃铃,叮铃铃……闹钟开始发起抗议,叫我快点起床啦!

我从迷糊中艰难地睁开眼,拍了一下额头,一翻身起床了。这天爸爸要带我去爷爷家帮忙干活!

爷爷家是做加工龙虾生意的,加工龙虾,仅洗龙虾就有三个步骤:首先把龙虾打休克,然后洗干净,最后要捆起来。

爸爸让我参加第二个环节:洗龙虾,因为这时候的龙虾已经昏迷过去了,那双大钳子伤害不到我的。

我抓起一只龙虾用水冲了冲,然后再用刷子刷了几下,就交给别人捆。那个人看了看我洗的龙虾,皱着眉头说:“小朋友,没有洗干净哦。”

我就站在爷爷旁边,仔细观察爷爷是怎么洗的。

只见他先用了水冲一冲龙虾,再用刷子刷了龙虾的肚子和头,刷得又快又干净,最后再用清水冲洗,整套动作一气呵成。

我就照着爷爷的样子去做,虽然很麻烦,也做得不太好,但我很认真,几分钟才洗一只。突然,我的手被一只醒来的龙虾夹了一下,破了皮,大滴的`鲜血从大拇指里流了出来。我咬了咬牙抓住那只没被砸晕的龙虾往地上用力一丢,就包扎伤口去了。

受伤的我,已经没有胆量再去洗龙虾了,只好去砸龙虾了,这个没有什么技术含量,只要控制好力度,不把龙虾砸烂就行了。

这次加工龙虾,让从前只知道大口咀嚼龙虾的我,深深体会到爷爷平时打拼的不容易。我还体会到了做事不能只做一半,要坚持到底,不能遇难而退,而是要找到正确方法,并最终解决它。

龙虾三年级作文

今天上午,我和爸爸妈妈一起去鹅湖公园捉龙虾。

爸爸带着我们来到捉龙虾的地方,开始捉龙虾了。我向湖面一看,哇!好多的龙虾在边上呢!爸爸顺手捉了一只大龙虾,我渐渐地用手指去碰,可是我还没有碰到就快速地把手缩回来了。我自言自语地安慰自己:“你看,爸爸都可以,你怎么不能去捉呢?”我开始拿着一片枫叶渐渐地碰了一只小龙虾的身子,又渐渐地碰一只大龙虾的身子,才发现大龙虾和小龙虾都很安全。我把正在看爸爸捉龙虾的妈妈喊过来,让妈妈帮我捉一只小龙虾。我大胆地用手指去碰,小龙虾没有咬我,也没有钳我,而是很安静地呆在原地。我高兴地对爸爸妈妈说:“要不我们抓几只龙虾回家养吧!”可妈妈说:“龙虾养在家里养不活的。”于是我们把龙虾放生了。

今天虽然我没有把龙虾带回家,但是我感受到了捉龙虾的快乐,我已经心满意足了!

龙虾_小学生六年级作文

假日的早晨,我们来到水泗乡荷藕田边,只见一望无垠的藕田,一杆杆荷叶亭亭玉立,好象一把把绿伞摩肩接踵,一朵朵莲花红白相间,让我们来分享水乡的夏日美景。

藕田里的水碧清见底,定睛一看,水中依稀有疏疏龙虾可见,两只长长的大钳伸在前面威风凛凛。我们找来几只小竹杆,在杆上扣了一根长线,线的另一端拴上一只剥了皮的蟾蜍,这就成了钓龙虾的钩。把钩放在水中不多时,便见一只大龙虾迅速赶来,以为是谁给他送来美餐,赶紧用两个大钳钳住蟾蜍往咀里送,这时迅速把钩提出水面,赶快用尼龙小网做成的兜子兜住,这只龙虾还未来得及知道是怎么一回事,就被钓出了水中王国掉进我们的铝桶里。其余龙虾并不因为少了一个同伴而有丝毫胆怯,继续赶来吞食美味。这只钩刚放还水中,另一只竹杆下面,龙虾又上了钩!就这样,约莫个把小时,就钓了大半桶。中午一大盘红烧龙虾,一小锅“蟹黄羹”――龙虾羹,真是一顿丰盛的美餐,因为是我们自己亲手所钓,倍感鲜美!

近年来,藕田里龙虾颇多,据说是养殖户买蟹苗夹带回来的。龙虾的繁殖率特别高,它是荷藕的大敌,藕芽刚长出不久,就被可恶的龙虾两只大钳钳断了。消灭龙虾最好的办法是吃掉它。城里的人们,双休日不妨合家到水乡来,钓龙虾尝鲜藕,足可尽兴而归。

三年级龙虾作文

今天下午放学回家,我看见妈妈在收拾龙虾,一向喜欢挑战的我心里,手里都痒痒的,也想亲自收拾下那些威武的龙虾。

我一蹦三跳地走到妈妈身边,说:“妈妈,今晚吃龙虾妈吗?太好了!我也来帮忙收拾龙虾。”妈妈说:“不行,龙虾的大钳子会夹伤你的。”禁不住我的死缠,妈妈终于同意了,给我留了五条大龙虾,让我尝试下收拾龙虾的体验。我蹲下身子,对着装在脸盆里的龙虾说:“我来啦!哈哈!”这几只大龙虾也毫不示弱,挥舞着头上大钳子,瞪着眼睛看着我,好像在说:“来呀、来呀……看谁怕谁。”我右手捏起一只龙虾的两根长须把它提起来,龙虾使劲向上伸着它的大钳子想要咬我,可怎么也够不着我的手。我很得意地说:“哼,看看你怎么咬我。”当我用左手捏住它的尾巴,松下右手想要去剥它头上的盔甲时,龙虾猛地弯下腰,朝着我捏它的左手虎口处狠狠地夹了一口。“啊!”我疼得大叫一声,马上丢了它。妈妈闻声进来,见我被龙虾夹了,心疼地说:“捉龙虾要靠着头捏住,这样它的大钳子就夹不到你啦。”边说边拿起一只给我做示范。

我照着妈妈的样子,捉住龙虾,嘿嘿,这回龙虾想耍威风,可却无能为力。我捏紧龙虾的腰,伸手去剥它头上的盔甲时,大龙虾挥动着大钳子防御,让我无从下手。我把它的大钳子往下按,边按边安慰它说:“听话,下去。”它果然很听话顺着我的手下去,可我的手一松它就“蹭”地起来了。我又把它按下去,可当我想剥它头上的盔甲时它又像刚才一样很快地进入防御状态。这样战了四五来回,也许是龙虾累了,也许是看我前几次并没有伤它,放松了对我的警惕。

当我第六次朝它发起进攻时,大龙虾竟没有防御。哈!真是机不可失呀!我瞅准龙虾的大头盔,飞速地揭下来,大龙虾终于被我战败了。我把收好的大龙虾放进盘里。有了这次成功的经厉,剩下的几只大龙虾我很快地收拾好了。我把收好的大龙虾交给妈妈,妈妈夸奖我说:“今天大战龙虾,凯旋归来,晚上好好庆祝下,用你收好的大龙虾好好地犒劳我们家的小英雄。”

晚上,我吃着自己收拾的龙虾,觉得格外香甜。

龙虾三年级作文

在这个阳光明媚的`午后,我和表姐约好一起去捉龙虾。我们各自拎着小花桶,向小河边进军了。

一路上,我们欢声笑语,花儿在向我们招手,鸟儿在向我们问好。一下子就到了小河塘,我们挽起袖子,卷起裤腿,小心翼翼地走在河塘间。我眼睛一亮,发现石头上有一只大龙虾正在悠闲地打盹儿。我弓着背,弯着腰,蹑手蹑脚地走过去,手微微地向上拱起,以迅雷不及掩耳之势的速度,“啪”地一下罩住了它,我大声叫道:“我抓住了,我抓住了!”正当我洋洋得意的时候,大龙虾愤怒地用大钳子狠狠地夹了我一下,疼得我嗷嗷直叫,我忙松开手,大龙虾见机会来了,赶紧逃之夭夭。我恼怒极了,抓起一大把青苔,往它狠狠地扔去,可是我用力过猛,一不小心把自已也甩了出去,和河泥来了个“零距离”的拥抱,惹得表姐哈哈大笑。

我忙站了起来,虽然一副狼狈相,但我依然不灰心,仍小心翼翼地找着。终于,功夫不负有心人,我又发现了一对“夫妇”,正躺在岩石上,海阔天空地聊天。我悄悄地靠近它们,没等它们回过神来,我就已经把它们装进小桶里了,哈哈,它们成了我的第一个战利品,我高兴极了…。

夕阳西下,我们只好依依不舍地踏上了回家的归程,心想:今天的收获真大呀!

龙虾大餐二年级作文

今天,一放学回到家,我就听到厨房里传出“刷刷刷”的声响,我往厨房探头一看,原来是妈妈在给龙虾“洗澡”呀!那些龙虾十分神气地挥动着它们的大钳子,我心想:哼!你们这些嚣张的家伙,马上就要变成我的美餐了!

不一会儿,我就闻到了一股香味。我跑出来一看,热气腾腾的龙虾已经上桌了!只见刚刚还神气十足的龙虾,现在已经没头没脑了,龙虾火红的背壳下,包裹着白花花的`鲜肉,往日那对骄傲的大钳子,如今已经败下阵来了。龙虾在红的辣椒、白的大蒜、绿的韭菜的映衬下显得格外诱人。

在一旁垂涎三尺的我不管三七二十一,直接用手抓起一只龙虾就往嘴里塞,使劲一咬,满嘴都是鲜美的肉汁,芳香四溢,我吃得津津有味:钳子、腹部、尾部的肉都被我“消灭”得干干净净。转眼间,我的面前就堆起了一座“小山”!再看我的那双小手已经被辣得红通通的了,可我却还一个劲地说:“太好吃了!太好吃了!”爸爸妈妈看着我的馋样,笑了。

钓龙虾小学三年级作文

星期六傍晚,我和朋友去钓龙虾。我们拿好几根竹竿和线,还有肉,先把线分别绑在竹竿的上面,再把肉绑在线上,还要拿一个水桶,我们就出发了。

来到池塘边,我们把线分别放在水里,人站在岸边静静地等。突然绳子动了几下作文,朋友说:“有龙虾了,有龙虾了。”我连忙拿起竹竿一看,一只又大又肥的龙虾在半空中跳舞。就这样一只两只三只不一会儿水桶就满了。

哈哈!今天可以吃“八宝龙虾”了。

三年级龙虾作文

今天,我和外公去捉龙虾。一路上太阳高照,烈日炎炎,可热了。

到了池塘,外公脱下裤子,到池塘里去摸。摸了好多龙虾,够我们吃两天的了。外公还摸到了一条小水蛇呢!一开始我看见小水蛇就吓的半死,可是后来我又不怕了,因为蛇还在水里跳舞呢!后来外公又摸了好多龙虾,放进桶里回家了。

今天很开心呀!

龙虾三年级作文

我养了一条龙虾,它很可爱也很精神,我很喜欢它。

龙虾有两条很长的胡须和四只比较短的触须,我想它们的用处一定各不相同,触须上还有一圈圈有规则、好看的花纹。龙虾外壳颜色是青青的略带红色。龙虾的眼睛圆圆鼓鼓的,像个透明小球,小球里面还有小黑点,可能是瞳孔,只要你用手去摸它的眼睛,眼睛就会缩进去,等没有了动静,它又会伸出来。龙虾有两个大大钳子像剪刀,好像一个勇敢的“大将军”,钳子是龙虾吃食的工具也是攻击敌人的武器,加上钳子龙虾一共有10只脚。龙虾的尾巴像扇子,胸部是透明的,在水中龙虾还能吐泡泡,它好可爱啊!

龙虾也属于河虾,它只能在河水中生存,不能生活在大海中。龙虾喜欢吃腐烂的东西,大都生长在小塘小河里,所以它很脏。它吃食物时,先用钳子夹住食物,然后再送进嘴里。它的嘴在触须的下方,吃东西时上下一动一动的,可好玩了。

龙虾爬的时候,两只大钳子趴地,四只小脚撑地,然后身子向前移动,这样,它就能在陆地上爬行。要是龙虾生气时,你可别逗它,它会用大钳子吓你或咬你。假如你把龙虾翻个身,它自己也能翻过身来。它先把一只钳子侧向一边,接着另一只钳子也用力侧向另外一边,一用力,它就翻身了。

几天下来,我真喜欢这只又可爱、又调皮的“大将军”!