暑期做实验实践报告(优质19篇)

小编: 紫衣梦

通过写实践报告,我们可以将自己在实践中遇到的问题、解决方法以及实践成果等进行记录和总结,为今后的实践活动提供借鉴和经验。在下面的实践报告范文中,可以看到不同实践领域的案例和经验,希望能够为大家的实践报告写作提供一些参考。

暑期实践报告

21世纪的中国最需要的是人才,然而具体需要什么样的人才呢?且不分哪个专业最火,哪个技能最热,但凡去过招聘会的人都会意识到几乎每个招聘单位都垂青那些有相关工作经验的应聘者,而所谓“经验”,则是从实践中得来的知识或技能。归根结底,当今社会需要的一定是与社会充分接触了的、真正了解社会的人才。因此,面临激烈的就业竞争压力,对于作为大学生的我们来说,利用假期进行踏入社会前的演练已经显得很有必要了。只有这样,当我们真正踏上社会时才会更加从容不迫。

正是因为上面的原因,今年暑假,我进行了一次从7月xx日到8月xx日为期41天的打工实践活动。这次,我在一家婚庆公司里作调音师,负责婚礼仪式上全场音乐的播放及更换,同时还兼做一些现场的布置工作。下面具体一下介绍我的实践内容。

7月xx号是我实践的第一天,这天的工作真是让我大开眼界。东文泉村的张家第二天要举行婚礼,所以今天我们先要做些准备工作,即将婚礼上要用的东西送到他家,然后将现场大体布置一下。因为运东西的车空间有限,有些大物件要拆卸后装车运过去,其中,以花门和路引最为典型。以前,在电视上看到过红地毯的一头放着一个红色或粉色的花门,两侧是摆放整齐的路引,只是觉得很漂亮,却不知是怎么弄的。这天一接触才知道,它们其实都只是用纱缦覆盖铁管支架的包装体而已。花门的支架分三四段,每一段的两端都有与相邻段相匹配的特殊接口,可以插进也可拔出。路引顶上带有一块白色泡沫,那丛花簇原来都是一枝枝插在上面的。下面的圆盘底托也是有螺丝的,通过它可以将底托与支架连接或分开。

另外还有一个大物件,那就是背景纱幕。原来,婚礼仪式上那舞台后面的背景也是靠铁管支架来支撑起来的。先要将三个底管一字排开,两根间保留一定的距离,然后再将两根铁管横向连接在两相邻底管之间,使它们成为一个整体。再用大铁夹将纱幕的上沿固定在横杆上,最后就是升起支架。原来,每个一米来高的底管里还藏有两根铁管,这样,从里面拉出一节,再拉出一节向上升,就能让纱幕随着支架的升高而升高至三米。这样,从前面就只看到一个三米来高的背景纱幕垂在那儿了。

最后一个,也是这些天来最令我挠头的任务就是气鼓门。面对这个庞然大物,我第一次感觉自己实在太渺小了。为了便于运输,气鼓门是叠在一起的,在布置时先要将其展开,然后用吹风机往里灌气,等它鼓起来之后,一人拉住拴在顶部的绳使劲向前拽,而我负责用力推鼓门的底端,一前一后的用力使它立起来。可是充满气的鼓门就像是一个大气球,总有一股弹力把我向后推。还好,在试过几次后终于将它搞定。不得不说,与这比起来,调音还是挺有意思的。

每场婚礼,我们都要忙两天,第一天是布置,第二天则是正式的婚礼庆典,调音工作也算是仪式上一项重要工作了。每次仪式开始时,我就已经来到调音台前准备就绪了,一手控制调音台的音量按钮,一手放在电脑鼠标上准备点击切换音乐。伴着上场音乐,司仪上台,在他拿起话筒要说话时,我就赶紧拉下音乐切换到背景音乐《雨的印记》上,新人进场,我就将音乐更换为《婚礼进行曲》,有请证婚人、主婚人时又播放《喜洋洋》合奏,随后在下面的几个环节,又按照事先记好的切换到相应音乐上。虽然每次仪式开始前都会有一点小紧张,但婚礼毕竟是乐呵呵的事,司仪口才很好,也很幽默,现场那种欢乐喜庆的气氛总会让我放松许多。其实,除了记住音乐的顺序外,我认为这项工作对我来说不成问题,但就在第一场婚礼结束后,我有机会看到录制这碟光盘的过程。看着屏幕上播放的婚礼仪式,当我心里窃喜那些恰到好处的配乐是我的杰作时,一盆冷水泼过来:“你看,这里,司仪的话音已经落下了,音乐却迟了两秒才响起来,这就造成了冷场,以后注意要提前切音乐!”注意到了这点,在后面的工作中,我改正了错误,并且得到夸奖。的确,无论事大事小,要想做好,都要用心才行。

通过这么多天的实践活动,我发现自己真的改变了很多。首先,从工作的熟练程度上说,从一开始的笨拙无措到后来的熟练操作,从一开始在别人指导下有选择的做,到后来独立自发的找活儿来做,工作做的一天比一天顺手。另外,从心理上说,在外工作不比在学校或家里,遇到困难可以随便揪个人帮忙,可以说,它使我的独立性进一步增强了。以前虽然被小孩子称呼为阿姨,但自己一直觉得还没有真正长大,但这次实践让我真正明白了责任的含义,在此期间,我也在努力的去承担它。明白自己的责任,很好的去承担它,我想,做到这两点,才算是真的长大了。然后,以前的我不是很自信,也不太愿意和陌生人说话,仿佛心里已经给自己划定了一条界限,而在这次实践中,为了完成任务,有时不得不和同事们及相关人员沟通,这让我在心理上又迈出了一步,战胜了自己,相信有了第一步,后面的路也就不愁迈不开腿了。其次,这次经历让我更加懂得了合作的重要性。社会是人与人关系的集合体,许多事情不是一个人能独立完成的,学会合作很重要。在任何一个集体中,只要你是其中的一员,就要与其他人合作,只有保证了整体利益的实现,个人利益才会得到更好的满足。最后,虽说大学已经是一个小社会了,但通过这次实践我清楚的认识到,大学和真正的社会还是有很大差距的。学校毕竟是学校,有老师教你怎么做,但在工作中,虽说一开始也会有人带你入门,但每个人都有自己的工作,所以大部分还是要靠自己去摸索学习。另外,有人曾把大学比喻成“犯错实验室”,这就说明,在学校里,我们可以无顾忌的犯错而不用承担这些错误带来的后果,但一旦到了社会上,就必须对自己负责,这就要求我们对待工作一定要认真、用心,因为有时可能因为一丁点的疏忽就会给自己带来不可预想的恶果。

总之,这次实践活动让我对社会有了进一步的了解,自己好像成熟了很多,但通过这次实践我也意识到自己还有很多不足,能力上也有欠缺。所以,在以后的学习和生活中我会更加努力,抓住机会实践锻炼,毕竟,由实践得来的才算是真知嘛!

暑期社会实践实验报告

:::::

暑期社会实践报告

一、 社会实践目的

通过社会实践,更多的接触社会,能够更好的理解运用专业基础知识及对专业课,大学学习生涯及职业生涯有更深刻的理解。培养实际工作能力,增强步入社会、找工作时的优势。

二、实践单位及岗位介绍

陕西琪毫贸易有限公司主要出口各类鲜果以及农副产品,包括新鲜苹果,酥梨,猕猴桃,大蒜等,,同时代理其他同类有需要的公司的商品。产品主要销往中东,东南亚,印度,俄罗斯,非洲等国家。陕西琪毫贸易有限公司西安办事处,位于西安市雁塔区,公司平时主要工作就是:公司人员去果园检验水果(验果),向果业局上报商检,带领果业局工作人员验果,制单,批柜,发货等。

三.实践内容及过程

我主要的工作任务就是留心查看各个有业务来往的公司,如:各种水果的生产加工公司、购买水果公司等。查看果业局、商检局等上级领导部门联系人员发来得各种信息,将有用的信息,紧急的信息整理出来,交给带我熟悉业务的工作人员。等我熟悉了这一项工作后,就开始帮忙回复一些各个业务往来公司的邮件,有时帮其他工作人员送一些资料,复印文件等。

四、实验总结及体会

在2015/7/20~2015/8/20期间我经过别人介绍在陕西琪毫贸易有限公司进行了为期1月的暑期社会实践活动。

虽然实践时间不长,但是我学到了不少的东西,一些平时学习生活不太注意的问题也得到了重视,现在我正在努力将这些自身不良的习惯改正,以求得到进步。

作后,就开始帮忙回复一些各个往来公司的邮件,有时帮其他工作人员送一些资料,复印文件等。

虽然我干的工作比较简单,没有什么难度,但是要想干好,也是相当不容易;因为有些信息比较紧急,我开始以为下班之后就不用在管这些事情。结果有一次对方公司发来购货邮件,我没有及时接受以及回复,到第二天早上上班时才接收,报告主管人员 ,公司知晓后派人及时处理,才不至于造成不可挽回的损失。

虽然领导没有批评我,但是事后带领我的大姐却被领导叫进办公室谈话,大姐在下班后,对我说:幸亏没有造成什么损失,不然后果就不是这么简单了。虽然工作简单,但是也应该多上心,认真对待;尽管我是公司编外人员,只干一个月,但是在公司工作的每一天,都应该以公司的利益最大化为目标,最忌讳的就是给公司造成经济损失。不管你之前再怎么兢兢业业,任劳任怨,勤勤恳恳,只要你给公司造成了损失,那么你之前所做的一切就都是白费的。老板只看你的成绩,不管你的结果。只要你一步做错,你之前的成绩也就会被否定。老板从来都不是慈善家,不会像父母,朋友一样包容你的错误,只要你给公司带来损失,等着你的肯定是失业。中国什么都缺,但唯独不缺人,中国的大学每年都在扩招,大学生越来越多,毕业的大学生也越来越多,由于各种因由,在毕业当年没有就业,或者签约后不能适应,或者对公司不满意,对自己的职业生涯有重新规划的最终违约辞职的也很多,相映的使中国的失业率常常居高不下。将来的大学生肩上的担子心里的压力会越来越重, 越来越大。你应该趁现在在学校时间多,多学些东西,把自己的性子磨一磨,改一改对什么都吊儿郎当,满不在乎的习性,不然以后因为这些肯定要吃大亏。

一直选择性的忽略了。这一次这么明确的被不是那么熟悉的人指出来,使我不得不重视。有些毛病虽然难改,但是我也应该努力的试着改过来。

我的专业是商务策划与管理,应该经常接触社会、商业流程等。虽然这是一家不大的公司,但是业务一样不简单。与其他公司工作人员的接洽,都需要极大的耐心与智慧。你的专业告诉你应该这样做,就不会出错,但是事实上,你那样做就有可能遭到批评,还是要理论与实践相结合。

以前我长觉得暑期实践活动没有什么用,不过,经过这一次,让我觉得有句话说的特别有道理,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。本来看着简单的事,真的去做,却不是那么容易,需要你付出的很多,也可以才从中发现很多你自己平时发现不了的问题。无论做什么,都应该认真对待。

同时令我深有感触的就是,也许别人在某一方面不如你,但是只要你细心去观察,就会发现,在每个人身上你都会学到一些东西,让你进步。关键在于你有没有想要试着去发现,去改变,去进步。

一、问题的来源

始建于2000年的牛心套保试验区位于吉林省大安市牛心套保苇场,是中国科学院东北地理与农业生态研究所大安碱地生态实验站下设的,它是苏打型盐碱芦苇沼泽湿地“苇-鱼-虾-蟹”生态利用模式综合试验示范区。我们通过访谈了解到10多年前这里还是连片的无植被生长的盐碱斑地,从2002年开始,中国科学院东北地理与农业生态研究所的科研人员就在这片土地上进行盐碱芦苇湿地渔业利用试验。最初只是发展耐盐碱鱼类养殖,2015年首次把河蟹引进内陆苏打盐碱水中养殖,并获得成功。到2015年,被开发利用的退化盐碱芦苇沼泽湿地已有5万亩。但是由于由于水质恶劣,适宜盐碱地养殖的品种不多,或者有的品种虽然可以养殖,但产量低、经济效益差,很难被农民接受,因此难于推广应用。

实践是检验真理的唯一标准,科学技术要很好的应用于实践中,才能获得更好的价值。科研成果对农业发展的作用不可小视,如何让好的科研成果在农业中得到推广亟待解决。

我们在科研站与科研工作者一起生活,在对科研工作者进行访谈的同时,也悉心观察他们的日常工作,体验生活,积累研究资料,通过一些有用的、可靠的资料来说明问题。

3

二、研究方式

在实验站与与科研人员同吃同住一段时间,体验科研人员每天的工作过程,感受科研精神,深入走访当地农户与农发办等政府机构,了解科研人员的科研成果对拉动当地经济、增加当地人们收入的促进作用,参观中国科学院东北地理与生态研究所,与科研人员交流,了解研究所的主要研究方向,感受科研对社会经济发展的具体促进作用。我们与十几位身份、地位相异的科研人员进行访谈,访谈的问题涉及范围很广,包括科研人员的研究方向、科研成果的应用领域、科研与实践结合的程度、对科研的前景预测、科研给科研工作者自身带来的改变等等。

我们通过大量的访谈,从纷繁复杂的资料中提取有用信息,进行综合,从而寻找问题和解决办法。旨在通过此次调查找到科研成果有效推广的些许办法,以及亲身体验科研精神。

三、调查实施过程

(一)我们先在lza进行活动,主要是为组织团队成员查阅相关资料,了解科研对经济社会发展的重要作用,着重了解科技兴农以及我国淡水养殖对推动农业、渔业发展的重要作用的相关背景性知识;由团队负责人介绍中科院东北地理与农业生态研究所的大概情况以及大安实验站的情况。

(二)我们团队前往吉林省大安市地理所实验站,与实验站科研人员共同生活一段时间,了解他们的工作和生活;之后走访当地农户与农发办等政府机构,了解科研成果对增产增收的作用;同时走访大安、白城等吉林西部半干旱地区,结合当地生态环境建设的经验和教训,为甘肃改善生态环境提出合理化建议;返回长春后参观中科院东北地理与农业生态研究所,与科研人员交流。

之前实验站感想部分相融合;在参观完东北地理所后外地队员回家开始假期生活。

四、科研成果的推广调查

(一)科研成果的形成

位于吉林省大安市牛心套保苇场,10多年前还是干涸的退化芦苇沼泽,连片的无植被生长的盐碱斑地,每当大风刮起,碱面漫天飞扬。那时,这里曾是一片无人问津的荒芜盐碱地。从2002年开始,中国科学院东北地理与农业生态研究所的科研人员就在这片土地上进行盐碱芦苇湿地渔业利用试验。最初只是发展耐盐碱鱼类养殖,2015年首次把河蟹引进内陆苏打盐碱水中养殖,并获得成功。到2015年,被开发利用的退化盐碱芦苇沼泽湿地已有5万亩。看着团队辛苦打造的这片已经恢复其原有生态的湿地,当年团队的学术带头人、现已为中国工程院院士的刘兴土研究员甚是欣慰。不过,在调查采访中,我们也不难发现这位老先生在感到欣慰的同时,也不免有些遗憾。原来,老先生一直想把牛心套保打造成东北松嫩平原苏打盐碱芦苇沼泽湿地生态恢复与合理利用的示范点,但未能如愿。科研人员结合当地实际发展出苏打型盐碱芦苇沼泽湿地“苇-鱼-虾-蟹”生态利用模式,该模式对当地农业和经济的发展作用明显,牛心套保的“苇-鱼-虾-蟹”生态模式,每亩水面的平均纯利润可达800元以上。以800元的利润计算,上千万亩的盐碱地每年可新增利润80亿元以上。到2015年,职工累计承包苇田养鱼3.5万亩,鲤、银鲫、鲇、乌鳢、鳜、鲢、鳙等商品鱼总产量27.5万千克,获经济效益204.02万元,人均增收5 397元。如此可观的收益,加上对当地发展的作用,该研究成果需要加大推广。

(二)科研理论的推广

5

据刘院士介绍,一直以来,我国的水产品供给主要依靠淡水养殖和浅海海水养殖。然而,淡水资源利用过度、近海养殖业过度发展和渔业水域的严重污染,已使我国的水产品安全受到严重影响。早在2015年,湖北省就开始进行湖泊、水库“三网”(网围、网拦、网箱)养殖方式的退出工作。显然,传统的水产养殖方式已受到很大的挑战和危机,开发出新的生态环保、可持续的养殖方式已是大势所趋。上海海洋大学水产与生命学院教授赵金良曾告诉《中国科学报》记者,传统水产养殖已走到尽头,进一步开发的潜力已经不大,迫切需要开发新出路、新领域。进而深海养殖和盐碱地水产养殖被视为水产品供给的两条重要出路。国约有盐碱地14.9亿亩、盐碱水域近7亿亩,天然咸水湖泊占全国内陆湖泊总面积的55%左右。如果能有效开发这些资源就带动5%的盐碱地发展水产养殖,这对当地农业水产养殖的发展作用将很突出,并很好的实现当地农民增收。这些对我国水产养殖业的可持续发展带来积极作用。以刘兴土研究员为学术带头人的科研工作者辛苦打拼、工作,恢复原有生态湿地,并取得了重要的成果。现在牛心套保的“苇-鱼-虾-蟹”生态模式每年能增收80多亿元以上,很好地实现了农民的增产增收。我们在访谈过程中发现牛心套保苇场通过推广苇田养鱼技术,为职工找到一条就业路子,获得了经济收入。通过收取苇田承包费,促进了企业发展。多年该科研成果收益颇丰,截至2015年,牛心套保苇场推广应用苇田养蟹技术,累计6万亩,生产成蟹17. 6万千克,获经济效益632.16万元,人均纯收入新增1.7万元,对人均纯收入的贡献率为63%。2015年,20户职工承包苇田养蟹2.2万亩,成蟹总产量6.15万千克,实现产值221.4万元,扣除成本89.06万元,获利132.34万元,户均6.617万元。

(三)科研理论进一步推广的阻碍

民接受,因此难于推广应用。所以寻找好的品种是水产养殖对于盐碱地水产养殖的有效发展影响很大,同时这也是一项艰难的工作。尽管如此,经过多年的探索,该科研团队还是寻找到好的品种,在牛心套保成功建立起几万亩核心示范区,给当地农民带来了较高的收益。河蟹即是多年来难得的适宜品种之一。据该团队的水产养殖专家杨富亿研究员介绍,河蟹学名中华绒螯蟹,是浅海里繁殖、淡水中生长的水产动物,它适应能力强、适应范围广,且养殖周期较短,效益回收快,经过适当的环境适应性驯化,可较好地适应内陆苏打型盐碱水环境。除此之外,还进行日本沼虾、银鲫、鲻鱼、梭鱼的驯化养殖。相比于盐碱水质调控与寻找合适品种所带来的困难,该团队的科研人员向我们调查组表示,资金不足是他们遇到的最大难题。每项科研成果的开发和推广需要科研人员的不懈努力,但同时也需要持续不断的'项目资金支持,一旦资金链出现断裂,项目就会搁置,有时甚至废弃掉。同时我们调查得知科研站的资金总是出现问题,据他们讲,从一开始做试验、示范,所需要的经费仅靠中国科学院和东北地理与农业生态研究所内部的项目和资金支持“度日”。在这样的条件下仍然进行科研,而且取得如此的成果,这也是我们被老一辈科研工作者艰苦奋斗、勇于吃苦的科研精神所深深折服。科研工作在他们眼里不只是常人眼里的一项工作,更是他们的一项终身事业啊。但是话又说回来盐碱地水产养殖存在着许多不可预见的环境因素,因而是一项高风险、高投入的工作,仅靠项目的部分资金支持远远不够。我们在调查过程中也有感受,科研工作者确实不易。“经费有限,做的试点肯定不会很多。”该团队表示,搞试验示范时,他们会给养殖户补贴一些资金,但大部分钱还是养殖户自己投入。“很多时候项目一停,试点也就结束了。”资金困难,但是科研必须要搞,为了解决这一难题,多年来,这个科研团队一直在试图申请行业专项课题的支持,但都没有成功。在与科研人员同吃同住,一起生活的过程中,我们也会听到上了年纪的科研工作者发出感慨,他们回想起当年的科研情景总是提到当年的条件艰苦,现在不同于当年了,让我们感触颇深。他们这种敬业吃苦,奉献祖国的精神值得我们现在的大学生学习。

作者对科研工作的热情和坚持。

(四)科研成果推广道路

据报道,中国工程院院士雷霁霖曾指出:“未来盐碱地水产养殖业从苗种生产到养殖再到产品加工,都要建立一整套操作规范,走全工业化道路。”并且他认为,盐碱地水产养殖要想发展起来,必须将水产养殖与农业种植结合起来,加强适合于不同类型的水产养殖模式研究。科研成果需要应用于实践当中,我们知道盐碱地水产养殖是属于农业领域,但是盐碱地水产养殖基地生产出来的产品在满足生产的需要的同时,还需要创造出财富。这就需要考虑市场的因素,市场需要什么的产品,我明年就生产什么产品,前提条件是该水产品能在盐碱地水产区进行养殖。我们知道零散的渔业贩卖波动性很大,有时候卖的好,有时候卖的一般,这对于依靠盐碱地水产养殖的农民来说经济保障程度太低,说不定什么时候鱼卖不出去,家庭生活就会产生困难。这也会成为盐碱地水产养殖不被农民信赖。而走工业化、专业化道路,销售领域由公司解决,产生大的订单,大批量的产品销售,这样农民只用专心养殖水产品,不用担心销路问题,他们的顾虑小了,盐碱地水产养殖就更受欢迎。与此同时,大批量的生产,可以使收益稳定,经济生活水平得到提高。因此专业化、全工业化道路,对理论成果的推广作用明显。对此,中国科学院海洋研究所海洋生物技术中心研究员王雷也指出,盐碱地水产养殖是一个综合开发利用问题,涉及品种、模式和保护等,需要统一规划。而这些正是该科研团队努力的方向。根据该团队的介绍,“苇-鱼-虾-蟹”模式是盐碱地水产养殖的重要方式,它在保护湿地生态的基础上,实现了湿地资源的可持续利用,实现了经济、生态和社会效益相统一。另据报道,中国水产科学研究院在河北省沧州地区进行盐碱地渔农结合的综合利用。它们采用“台田”模式,即通过挖塘(或挖沟),使盐碱渗出,同时修筑筑台田,修筑的台田在盐碱下渗后能成为无盐碱的良田,而在塘里(或沟里)可以养鱼。然而,由于缺乏后期连续的支持和保障,这种“田-塘”模式始终未能建立起来,仅是初步搜集了一些基础数据。同样这些项目的进行需要国家经费的支持,更需要团队成员的努力工作。

五、项目总结

吉林省大安市牛心套保苇场的苏打型盐碱芦苇沼泽湿地“苇-鱼-虾-蟹”生态利用模式是科研工作者的心血,他们在相当艰苦的条件下通过认真实验、亲身时间创立了该模式。这种生态模式为当地环境改善起到了重要作用,原先被人废弃的盐碱地破换生态,在大风刮起是漫天碱面,影响人们身体健康,现在该地区恢复了原有生态湿地。而且原先一文不值的盐碱地被他们开发当做水产养殖基地后,效益大增,人们的生活水平显著提高,在原先的盐碱地养殖鱼蟹,给当地的生态和经济的发展起到了积极作用。我们团队通过对该实验区亲身调查,感受到科研工作者充满热情、不怕吃苦的科研精神,而且访谈了研究成果的形成以及推广,从中体会到科研成果带来的成绩,也了解到科研成果推广过程中出现的困难和问题,其中包括水质监测、水产品品种寻找问题,不过最头疼的问题就是资金不足问题,对科研成果的推广带来很大的不便。我们也得知了盐碱地水产品养殖更好发展的道路。

我们深切感受到科研人员的困难和不易。我们认为对资金问题国家要审核后给与支持。“国家需要加大这方面的支持力度。”该团队呼吁国家层面建设盐碱地水土养殖示范基地和技术推广机构,使盐碱地水产养殖的科学研究和技术推广稳步发展。“盐碱地水产养殖属于应用技术领域,有很多实际的东西要做中试。”包括该团队在内的国内许多专家都认为,要加快盐碱水土资源演变的调查,摸清家底,定期更新数据,制定盐碱水资源利用的可持续发展规划。

通过这次实践活动,我们也为以后参与社会实践提供一个经验和借鉴:我们需要加强团队协作;进行很好地团队分工;加强效率意识,比如我们在访谈交流活动方面花的时间略多;将强自身的学习,拥有很好的知识储备。

六、结论

发展作用巨大,而推广的过程还需国家大力支持,科研成果的出现很不容易,推广更不易,完善科研的整个过程,加大对科研工作问题的关注度,对未来祖国的发展有积极作用。

暑期实践报告

关于辅导大亚湾特勤二中队官兵学习亚运会常用英语的报告这是我迈入大学校门以后的第一个暑假,为了使这个漫长的暑假过得充实,为了对这一年来所学的知识、所培养的能力做一个除期末考试以外的另一个侧面的检验,作为一名外国语学院的学生,我在2010年7月26日至31日进行了一次教学实践活动,详细深入的为深圳市公安消防支队大亚湾特勤二中队的官兵讲授亚运会期间的基本常用英语。现将此次实践活动的有关情况报告如下:

在整个过程的起初第一天里,我并未贸然进行实质性的教学活动。首先,我了解了中队官兵的基本文化水平,又向其中队干部了解了一些情况,对该单位的基本情况有了初步掌握。由于部队官兵一直未能有良好的英语指导,造成学习上的盲点区域过多,基础较差,具体表现有:大多数官兵能说出日常的基本英语,如“早上好”、“请问有什么可以帮助吗”、“欢迎来到中国”等等,但稍加深入后,便不得其意。另一方面就是发音上存在严重偏差,音标的掌握比较模糊。针对上述情况,我为该中队官兵制定了一个“夯实基础——逐步提高——巩固学习”分三步走的辅导计划。

首先,我对中队官兵进行了英语音标的讲解和发音示范,系统的。

为他们讲解了英语音标的组合和拼音,通过两天的练习后,该单位大部分官兵掌握了音标的基本拼音,发音的准确度达到了令我满意的程度。我认为这一阶段的教学没有多少方法和技巧的讲究,关键在于熟练程度,即所谓“熟能生巧”。所以在这两天的时间里,我保证让他们每天都有足量的英语单词发音练习,并随时以提问陌生单词的方式进行考察来加深他们对英语单词基本发音的印象来巩固其效果。

虽然学习音标花费了两天的时间,但是我认为“磨刀不误砍柴功”,只有夯实基础,才能将后面的英语教学顺利的进行下去。

由于第一阶段的功夫下的扎实,在英语单词认知方面,基本的口语发音得到了纠正,现在说英语时,发音都显得标准多了,但稍长些的词汇发音还略显吃力。由于中队官兵大多都为高中毕业,有一定的基础知识,所以稍加复习引导后,单个的常用单词发音已经不存在什么知识性的障碍。然而,该中队官兵的确在实际应用方面存在极大的困难,对单词的含义不是很了解,这也是辅导整个过程中费时费力最多的一个环节。详细出现如下几个方面:

1对英语单词的表达理解不足。

2对口语化英语不理解。

3应变能力较差。

4改不了“中国式英语”思维模式。

5纠正语音、语调的意识淡薄。

在解决这些问题时,仍然本着“由浅入深。循序渐进”的原则。根据。

实际情况,在讲解英语单词含义时语言叙述尽量直白,应用范围尽量扩大化;等到这一关过了以后,我便逐渐加大难度,根据《亚运常用英语一百句》内容,进行了英语短句的叙述。与此同时,为培养官兵们的语言表达能力,我组织官兵进行角色互换,由一人扮演旅客,一人扮演官兵,进行会话。经过这一番辅导后,基本常用英语问题对话得到了解决。在“拼音的正确的拼写和拼读”这个问题上,我首先让其明确了拼音拼写拼读的基本规则,然后再其音标表内找出易读错、易混淆的音节为其特别指出,帮其加以辨认、辨读。以此来加深对读音、拼写方式的印象。这样的学习完成一遍后,我又将在练习中出现的错误整理出来,先提供正确答案让其辨认、朗读,再为其听写。这样反复几遍,“逐渐缩小包围圈”,扫除死角。学习口语是消防官兵们的另一大弱势,许多官兵虽然单词发音练准了,可是如果连成句子,却又不着调了。为了给他们强化口语训练,我拿出《亚运常用英语一百句》,从见面打招呼、自我介绍、礼节礼貌、简单军事训练等方面用最简单的英语口语短句和词汇带领他们练习口语,同时勉励他们一定要坚持学好英语,要把自己培养成适应时代发展的军事人才。

达,同时,经过为期七天的学习,中队官兵已经系统的对《亚运常用英语一百句》的内容有了深刻的了解和掌握,基本达到了我的预想效果。

在我与深圳市公安消防支队大亚湾特勤二中队的官兵们共处的这段时间里,我深入了解了他们学习英语的原因。有的官兵对我说:“因为以前在农村读书,教师的口语发音不标准,所以想提升音准”,有的说:“以前在学校时英语课几乎都不上,因为听不懂,没兴趣,所以现在感觉到英语作为一门世界语出现在中国,后悔自己当初没有认真学习英语”。不过大多数官兵认为,距离广州亚运会开幕还有一百多天的时间了,在此期间努力学点基本用语,这样也可以与外国友人亲切谈话,或是提升深圳市各个景区的旅游安保工作质量。

在我与部队的上级干部对话后得知,深圳市为了进一步提高消防官兵执法质量和服务水平,更好地完成亚运各项安全保卫工作,深圳消防支队也下发了《亚运警务英语100句》。的确,亚运会是全亚洲人民的盛世节日,广东省将迎来国内外友人,如何与外国友人沟通是摆在全体消防官兵面前的一个实际问题。只有认真学好亚运会期间的常用英语,这样,才能树立消防部队的良好形象,做到与国外游客的正常沟通,让世界了解亚运,了解中国。

对官兵们的培训工作,及时的将学习资料发给官兵们,组织全体官兵学习《亚运常用英语一百句》。有些官兵是自幼家在农村,小时候根本没有条件上学,英语底子非常薄弱,但是中队上级干部鼓励大家要发挥消防部队优良传统,不怕困难,勇于接受挑战。这些官兵们对于学习英语,热情积极,主动向我讨教,我深受感动。中队还邀请了其他专业老师到中队来授课,提高官兵们的英语素质,确保每一名官兵都能与外国游客进行基本交流。当我看见官兵们坐在会议室里学习英语的时候,问到其中一个非常刻苦、年纪较小的官兵是否感觉到累时,他说:“一点也不累,相反,我觉得学习英语有趣的很。而且亚运安保是我们工作的重中之重,这点小事难不倒我的,我要发挥吃苦耐劳的精神,努力学好英语,正常与外国人对话,确保亚运会的平安举行。”当时听到他说的这番话以后非常的兴奋与感动,让我也不由得拿起《亚运常用英语一百句》,与大家一同念了起来。

我与大亚湾特勤二中队的消防官兵们共度的这六天可以说既开心又充实。他们对学习知识的渴望以及学习英语的兴趣都是非常的憧憬与浓厚。在本次为期六天的教学中,我也体验到了作为一名教师的辛苦。

暑期实践报告

出发的那一日,是xx月xx日,风雨中的我们忐忑而又激动,一路的欢歌笑语和偷拍自拍,让我们这群来自各个班级的“小蒲们”渐渐熟识。然而开往xx的路是不平坦的,尤其是留隍镇到xx村的路,颠簸不断之后更是山路十八弯,一路上,人和物都是东倒西歪的,这时,车上的我们却是无比的兴奋和激动,因为快到目的地了。

到达xx,我有三个感觉。

三是热情,村里的每一个人都很热情。无论大人、小孩或是老人,见到我们,脸上都总是挂着真诚的笑容,让我不自觉的就扬起了嘴角。

在xx,我们有科普支教,调研实践,pc服务,主题活动……每一个成员都各司其职又相互帮助,每一日都是满满的,因此收获也是满满的。科普支教的老师和孩子们渐渐熟悉,课上老师提问时热烈的回应,课间科普老师和孩子不间断的合影就是他们感情的证明。就是对我这个不是支教课堂老师也不善与孩子交往的姐姐,他们也是自来熟,热情可爱地与我交流玩闹。而队员之间也从开始的不相识,到后来的一起逗一起闹,短短的八天,培养了一群“小蒲公英”们深厚的感情。确实,对于共同经历过一段时光的人,就会有着光阴也难以带走的回忆和感情。

xx月xx日,我们离开了xx。没有传说中的痛哭流涕拥抱话别,但是总是抹不去绕在心头的一丝忧伤。就像是想用眼睛多记录一下这个充满难以忘怀的情感的地方,我一直看着车窗外。人与屋,树与河,飞快地从身边掠过。留下了一片情,带走了一片情。

暑期实践报告

在暑假的时候都会选择参加社会实践,通过社会实践,来开拓自己的视野。

社会实践是每一位大学生必须经历的一个过程,它是一次很好的理论知识与实际操作相结合的锻炼机会,是在课堂掌握不到的宝贵经验。今年寒假,我也运用长假的机会进行家教社会实践,也终于感受到教授知识的不容易,而自己的教学理论和教学实践的结合有了非常大的收获,对我的今后学习非常大的帮助。

(1)实践时间:

(2)实践内容:

针对学生的在学习英语中的不足和薄弱环节进行加强辅导。

(3)实践地点:

新疆哈密铁路十二街小区。

我的学生是一名高中生,作为他的老师,首先我了解他的基本情况,他是一个求知欲很强的人,但是有点懒惰,上课容易走神,特别是英语总是他的弱点,无论怎么学总是不见起色,以至于到后来只要看到有关英语的东西就头疼。因此他的英语成绩不尽人意。父母对他抱以很大的期望,希望他能够考入重点大学。而他现在的学习情况,让他的父母感到担忧。

在第一天的两个小时的上课中,我尽量与他聊一些比较有趣的事情,当然是有关于英语的。对于他这样的情况我觉得我应该从培养他对英语的兴趣开始。从英语的一些趣味小故事,到比较出名的美国大片。我发现他的表情也变得鲜活起来。但是只要我一提到他的课本,或是一提到有关语法的东西,他的眼神又开始晃悠了。这使我有种深深的无力感和挫败感。一天的两小时家教时间很快就过去了,我跟他相处得还算愉快。

为了改善他懒惰和喜欢走神的毛病,我给他讲了我同学的经历,给他阐明了学生的职责和学习的目的。他似乎懂得了什么,不时地点头表示同意。此后我也经常给他聊类似的事,不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。因此,我在以后的讲课中,对他的要求渐渐严格起来,并经常给他讲解懒惰的害处。他虽然听得进去,但改观不大,其实我认为这是可以理解的。

在这中间休息的时间里,他会和我聊一些课外的话题,包括年轻人追捧的非主流,流行歌曲,以及他爱玩的网络游戏。对于他说的话题,我都认真去听,从这些我可以更多的了解孩子的心理。我和他一起分析这些流行文化,讨论发展的趋势和之所以能流行起来的原因,从中我发现他的见解很独特,同时在我的引导下,他也能有更多更正面的阐述。通过这些交流我告诉他,在分析一个事情时要从哪几个方面考虑才会更为全面,这些思路在文章的写作上是很有用处的。我平时会布置他用简单的英语写一些小随笔或是日记。他就在这段时间拿给我看,与我分享他的喜怒哀乐。我也就趁此机会修正他句子当中的错误,拓宽他的写作思路。

由于每天做家教,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。开始的几天,他听课时,时常会走神,一副心不在焉的样子。那时,我心里会感到很恼火:自己如此卖命地讲,他却置之不理。好在我很有耐心,每当他走神时,我都会提醒他,并耐着性子给他讲下去。

一个月来,每天都是按时到学生家里进行辅导。整个假期几乎没有睡过懒觉,等到晚上还要对第二天的上课内容进行准备,是非常辛苦的。同时我也体会到了当老师的辛苦。每当老师认认真真的给我们传授知识的时候,我们应该体会到老师的用心和不易。我们应该尊重。

在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解。才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,学会了如何让处理老师和学生之间的关系,如何让处理老师和家长之间的关系,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

我的专业是英语师范,所以在实践中,应该把在学校学习的知识运用到实践中。并且要灵活运用。要想使学生和老师配合的好,老师就要随时了解学生的心理变化,随机应变。书本的知识都是很系统的很笼统的,只有运用到实践才能使自己的知识和经验都丰富起来。准也只是学的好与坏,关键是在于在事件中运用得如何。

转眼他就要开学了,我也结束了为期一个月的家教生活。他的学习态度比以前端正了许多,学习也知道勤奋了,以前的疑难问题基本得到了解决,写作水平也有了很大提高。他的父母很感激我这段时间对他的帮助,看到他的进步,我也很欣慰。这些天来,我把很大的精力放在了课程内容的安排上,他的进步就是我最大的喜悦。

这次社会实践,不但让我的实践能力,口才能力,处事能力有了比较大的提高,更是体会到了老师的苦心。我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的,并且会让我受用一生。

在这次实践中我最大的问题是有些问题还不能准确的帮助他回答,这也反映出我的专业知识不是很过关,还有待提高。这也是给自己敲响警钟。警告自己,把专业知识学好学扎实,才能使自己在工作岗位上更优秀,更出色!

暑期实践报告

xx年7月2日,经过多方接洽,我终于得到来上海惠迅电子科技有限公司进行为期一个月实习的机会。虽然我实习的是销售部门,跟我平时所学专长无多大关系,但还是很兴奋,毕竟能够在公司里感受一下上班族的生活也是一个不错的体验。第一天出门的时候我便告诉自己,我可要认真一点,真真正正学一点对我有用的东西。刚开始几天的适应期,其实比自己想象的要好的多,因为跟部门的负责人之一正是我的校友,而我的任务便是协助他做好公司产品的市场销售工作。以前都以为销售是一个再简单不过的岗位,然而此番亲身体验让我不得不对它做出一个最新的认识。因为,它并不是想象中的那么简单。其实大家都知道,一个产品的生长到最终获得收益,当中的每个流程都是非常重要的,销售这一环节环节当然也不例外。

实习刚开始,面对每天不断的电话资讯,我都有点慌乱了,实在是应接不暇,而且开始几天对公司的整个业务以及产品的一些特性都不是很清楚,然后便每每搞得自己焦头烂额,幸好这时领导及时给予了指导,我也开始耐心的搜集、阅读一些相关的资料,不清楚的地方也不厌其烦的问身边的同事,慢慢的便开始掌握了一些门路,不到几天我已经能够应对自如,面对来自各式各样的客户的电话,我都能够应付自然、处乱不经。大概十来天之后,实习开始进入正轨,每天熟练的处理公司分派的任务,都算比较顺利,偶尔被难道了,在同事的帮助下也都能够迎刃而解,慢慢的,感觉自己就真的像是公司的一员一样,其实在当时自己确是把自己当成了公司的一员,而且是重要的一员,因为我知道我每天都实实在在的在为公司做事。

当然,事情不可能总顺顺利利、波澜不惊。那天,经理忽然分给我一个任务,就是跟一个比较大的客户单独面谈。可想而知,当时自己是挺紧张的,因为之前都是在电话里跟客户交谈,电话通常都较短,谈的也是表面层次上的事情,比较容易应付。但是面谈就大为不同了,初生牛犊怎能轻易将一个老江湖摆平呢,况且这次对方还是公司的一个大客户,事关重大,万一一个闪失,对公司的影响可不小。

这时,经理似乎看出我的紧张心态,就拍拍我的肩膀,一脸微笑的说:没事的,你来公司就是要来锻炼的嘛,要多给自己一点信心!看经理一脸期望值颇高的表情,我知道这回我可是真的要上前线了,于是,楞是挺了挺胸脯说:好,经理,我一定不会让你失望!

第二天,传说中真正的考验便来了,对方是一个五十岁上下先生,姓陈,举止颇具绅士风度,这让我紧张的心稍微松了一点。经过一番简单的沟通之后开始进入正题,刚开始我应对的很流利,把之前了解的公司信息以及熟记在心的产品功能非常清晰的描述了一遍。看得出来陈先生对我的一番话非常满意,除了微笑便是点头。正在我以为这次我必将轻松搞定的时候,他忽然问了一个我平时没有注意到的细节,而被问起之后我便知道了这个细节有多重要,正当我表情开始陷入尴尬不知道所挫的时候,他仍然保持着微笑的脸庞,并替我情况分析了一下,我不好意思的不住点头,最后告辞的时候,他对我说:我再给你答复!简单的几个字让我的心情跌到低谷,我想,这下真的被我搞砸了,可不知怎么像公司交代呢。搭车回到公司的时候已是晌午,心里一直不能平静,尽在责怪自己之前怎么没有好好把问题弄清楚,否则也不会当场出漏子。

回到办公室,一坐下来便开始发呆,一会经理从身边走过,我抬头看了一下他,他只是像我点头微笑,之后便径直回自己的办公室了。我忽然想起来,我还没去汇报呢。于是便敲门进去。未等我先开口,经理却先说话了:呵呵,我都知道了,怎么样,这就是真正的考验,虽然这次你没有成功,但相信一定长了经验,失败乃成功之母,不管做什么行业都不能害怕失败,等你积累了足够的经历,将来便都能够应付自如了。另外告诉你,今天这位陈先生是老客户,其实他的订单早就签好了的,今天只是让你去锻炼一下而已啦。听到这里我才恍然大悟,心头的石头也终于能够放下来了。正如经理所言,失败并不可怕,多锻炼多积累经验才是最重要的。真的很感谢公司安排给我一次这么好的锻炼机会。

不知不觉,一个月的社会实践工作也接近尾声了。能够在公司里发挥自己的能力,并通过努力实实在在的做事,为公司创造一定的价值,不管多少,都是非常有意义的事情。通过这次实践,使我很好的锻炼了自己的才能,加强了自己的自信心,同时锻炼了自己的人际交往、团队合作、与人交流沟通的能力。又提高了自己在实践中发现问题、解决问题的能力,丰富了自己的工作经历,为将来的就业做好了准备。

虽然说一个月的时间很短,但对我来说也是相当重要的,在这过程中不仅培养了自己认真负责的工作态度,也培养了自己的耐心和韧劲。相信此次的社会实践会对自己今后踏入工作岗位带来很大的帮助。在这期间所积累的宝贵的工作经验将会是我一生的财富。很高兴,自己最终很好地完成了这次富有意义的暑期社会实践的工作。

暑期实践报告

实践目的:局部了解农村家庭对子女教育的重视、呼吁家长重视子女教育。

“学生厌学,学生失学”一度成为农村中小学,特别是经济欠发达地区。作为一名从农村出去的学生我来说,这一现象更是深有感触。看着同龄人一个个从学校早早出来进入社会,更有甚者,才十五六岁就开始出去打工,对于这些家长似乎也不怎么在意,恰好利用这次暑期社会实践,我对这一现象进行了一次调查。早上,我敲开了刘叔叔家的大门开始了我的访问调查。我之所以选刘叔叔家作为第一家,是因为刘叔叔家的女儿今年刚参加完高考,我想他们家应该有比较深刻的见解。开门的是刘叔叔,当他得知我此行的目的后,他陷入了短暂的沉默,在我以为他可能不会多说什么的时候,他开口了,他问我想要知道些什么,不知怎么回事来之前准备的几个问题我竟然一个也问不出口。思考片刻,我决定和他先聊聊。我问他娇娇(他女儿)今年考得怎样,他说考的很不好,才三百多分,离普通二本线差得远多了。我有问他打算怎么办,是不是有补考的打算?从他的口气中我了解到,他没打算让女儿补习,似乎是想让她上高职,对于这一结果,在我的意料之内,又出乎了我的意料。我原本就料到他不会让女儿补习,我以为他会像大多数家长一样送女儿外出打工,使我始料未及的是他会选择高职。之后我与他聊了很多,也将问题引到了我预备的话题。聊完之后我对他的态度有了大致了解,其实他家的情况在我们队来说已经很不错了,家中有两个女儿,大女儿早在初中没毕业就出去打工,现在早已成家立业,现在家里就一个孩子,所以他们现在所有的精力都用在二女儿身上,因为压力不大也就继续关注她的教育了。得知这些答案,我说不出来是什么感觉。之后我又了解了几家人,得到的结果都跟刘叔叔家差不多。因为是农村,家里一般都养两个孩子,大多数人家里都是老大早早就外出打工,老二继续读书。看到这些结果我不经为自己感到庆幸,因为我是家里的老大,幸好我还在读书。

第二天我又拜访了我玩伴家,从小一起长大的同伴,现在已经分道扬镳了,记得他好像初中没上完就外出打工了,去他家那天其实我犹豫了好久,终于敲开了他家的门。其实我知道那时候没上学,是因为自己实在是不想学习了,家里人劝了好久,终究是没有把他劝回学校。和他家里人聊了一番,从他家人的话语中我明白,当初他的选择似乎近乎完美,缀学后,他在一家汽修厂里当学徒,经过几年的努力,现在的他已经成为我们队外出打工人的骄傲了,一月拿着五六千的工资,工作虽然有时很累,但他已经成功了。他们家里有两个男孩,当我问他们打算让第二个儿子做什么时,那家婶婶告诉我,如果二儿子不好好学习,他们也会把他提早送入社会,向他哥哥一样学一门手艺。之后我访问了一家人,他们家只有一个儿子,但那孩子也早早不上学了,当我问及原因时,那家叔叔告诉我。一方面是因为孩子自个成绩不好,不想上学,另一方面,家里条件的确不怎样,大笔的学费投入,却得不到相应的结果,还不如让他早早投入社会,这样既减轻了家里的负担,又让他提早吸取社会经验。

了解完家长的意愿后,我又找了几个正上初中的孩子,想从他们的口中得到一些信息,其中有一个孩子告诉我,他家哥哥已经考上了不错的大学,自个努力不努力也无所谓了,反正自己对学习也不感兴趣,还不如早早去打工,再说学习未必有用,大学生毕业后找不到工作的一大片,而且拿的工资还没有打工仔拿得多。听他说完这番话,我当场愣住了,我没有想到,他小小年纪竟然会说出这样一番话。我问他为什么会这么想,他说附近的人都在说,上学还不如去打工,现在的上学简直像坐牢。还未等我说,一个小姑娘反驳了他,小姑娘说,学习是一件很有趣的事情,大家应该从小好好学习,将来考个好大学,找份好工作。我笑着问她,好大学是什么样的大学,仰着头大声地说,当然是清华、北大了。那一刻我似乎在她的身上看到了我当年的影子??从这些孩子的口中我了解到,家长往往喜欢把自家孩子和同龄孩子相比,有些孩子逆反心理比较严重,长时间就导致孩子对学习是去了兴趣,到最后的厌学。还有就是,家里的老大学习比较好,家长把精力多放在了老大身上,忽视了对老二的教育。

短短的调查结束了,却让我感触颇深。现在的家长对孩子读书还是打工的想法非常现实,许多农村家庭对于支付孩子上学的费用,还是非常吃力的。家长们认为,如果供孩子从小学读到大学,以后再给孩子成个家,那真的是要把家里给抽干了,也供不起。据了解,把生活费、住宿费等一大堆杂七杂八的费用加在一起,一个农村孩子上小学要花七八百元,上初中一年得花两千多,上高中一年得要五六千元,更何况现在教育改革,孩子从初中开始都得到县城上学,这样的花费就更高了,虽说现在农民的收入比以前是提高了不少,可现在物价上涨,手里可支配的钱也没有多少了。

供养一个大学生,一年要花费一万多元甚至更多,就市是按农民人均年收入4000元来计算,得需要3—4个农民一年不吃不喝才可以。许多经济状况不太好的家庭,由于孩子考入大学就会陷入贫困,家长既希望孩子考上大学,又怕孩子考上。农村青年外出打工的很多,有的进了厂矿企业,有的跑来跑去跟着建筑工地,有的做买卖,一些人的确在外面发了财。这就使许多村民和正在上学的孩子觉得,不读书一样也能挣到大钱,有出息,上学也不一定就能找到好工作。

大学生就业前景不乐观,每年都有好几百万大学毕业生,许多人都找不工作。村民们都认为大学毕业生就业形势日趋严峻,一家人辛苦多年培养孩子读书,到头来孩子大学毕业没能为家里做什么,反而找到合适的工作都难,更加坚定的让他们认为应该让孩子早点挣钱,成家立业,补贴家用。

虽说他们振振有词,其实只看到了表面现象。不错,是有相当多的大学本科生和一些研究生想要找到一份满意的工作都不容易。但那是因为他们眼光要高些,再说找不到工作也是暂时的,一旦有了适合自己的工作,那效率和效果绝对比书读的少文化水平低的人要好的多。从社会发展趋势来看,书读的少,文化水平低的人会越来越更不上时代,终将被社会淘汰。只图眼前能挣钱弃学,是不明智的,也是对自己的人生极不负责。

教育本身是一项长远投资,要看到长远利益,因噎废食或者杀鸡取卵,都是不可取的。“特殊”时期读书无用的做法曾耽误了整整一代人。唯有国民素质提高了才有社会的长足进步和经济的兴盛。有古语为证:自古不谋万世者,不足谋一时;不谋全局者,不足谋一域。知识和财富本就不是一对一的投入产出关系。如果讨论读书能否挣钱,这本身就带有功利目的。“黄金屋”、“颜如玉”、“千钟粟”的读书时代早已过去。仅就个人生活而言,受到良好教育的人,其谋生本领,待人接物、判断能力、思维能力一般都要高于没受过教育的人。

通过这次调查,我总结出了不少问题,这些问题的存在也是急于等待解决的!

一许多家长认为自己对孩子的教育是没有影响的,也就没必要去管孩子的教育问题了。其实家长在孩子的教育方面起着举知足轻重的作用,有可能直接影响到孩子的教育理念。一些家长外出打工,忽视了对孩子的关注,养成了不良的习气。学校管不了,家里没人管,孩子在学校拉帮结派,相互影响,最后演变为厌学辍学。

二农村经济、社会文化落后,严重影响了家长对孩子教育问题的重视。要大力推动农村的经济,提高文化水平,使每位农村的家长认识到教育的重要性。

三一部分家长因为自己文化水平较低,无法为自己的孩子辅导,却也不愿意花钱进辅导班。认为孩子能不能读书要靠自己,要是没有能力继续读的话,就出去打工。教育也因此没有受到农村家长的重视。

教育问题越来越受到世界关注,到底要如何提高农村家长对子女教育问题的重视还需要社会各个方面的努力和关注!同时我也希望农村的每位家长能够明白知识的重要性,从而重视子女的教育。

暑期实践报告

了解社会,体验工作,挣点零花钱。

20xx-7-15到20xx-8-15

修武县兴和特产量贩

今年的暑期我是在超市打工,我认为应该多接触一些与社会生活有关的社会实践,增强自己适应社会的能力,为将来走上社会多一些经验。由于家庭经济状况并不是很好,所以打工不仅增加家庭的经济收入,而且也可以锻炼一个人的耐力以及吃苦耐劳的精神。

在超市里打工的还有我一个同学。我们每天早上都一起去工作,傍晚一起回去,在路上我们一起谈笑。这可说是我们一天中最好的放松时间和方式。我们都是农村的孩子,我们打工的目的也基本一样,即为家庭减轻点经济负担,同时也使自己得到锻炼。工作中,我们都很尽心,都很热心的为顾客服务,很尽力的超市做一些琐碎的事.里面的员工们都夸我们勤劳能干, 这两个大学生不仅能够吃得了苦,而且干活很好很利索,基本没有在工作期间出过错,这是非常难得的,就连经理也在夸他们 ,这是他们的说法. 穷人的孩子早当家 ,是的,我是农村人,我是穷人的孩子,但我没有给农村人丢脸,我是一个懂事的孩子,虽然工作中整天站着很累,但是自己动手挣来的钱花得舒服。

累是我打工以来感触最深的一点,也许真像大家所说的那样,只要自己努力,不放弃,坚持到底,等自己有了一份自己的事业以后,会感到以前的痛苦都是一笔不小的财富,自己努力努力再努力,成功属于有准备的人。

到超市打工只是自己为了生存,为了家庭所需的工作,不是最终的工作,自己要把握好大学的机会,大学是自己的希望之路,有的人说大学是和社会连接的桥梁,我却认为,大学是逃避社会最好的港湾。因为经历,因为失去,因为付出,因为成长,因为好多,自己在大学的感受与别人不同,我是一个坚强的人,同时是一个脆弱的人,我需要关怀,需要有人替我分担压力,有时我感觉压力大得无法呼吸了。但我们必须面对现实,有时候当不能改变现实时得学会承受现实.

在打工期间还认识了几个出色的员工,他们往往利用工余学习技能、参加各种技能培训。为了立足社会,他们有了一技之长,仍不断学习,真令人感动,反思自己,自己也要不断学习各类对自己,对社会有用的知识。许多人具有许多优秀的品质,我们得虚心向他人学习其优点。

通过打工的体验和现就业趋势的联系,我认为,以后毕业找工作时,一定调整好心态,脚踏实地地做好每件事。 做人一定要上进,做事一定要踏实 这是我们必须明白的道理。我们在大学校园里读书,有着那么好的条件,却有人逃课、乱花零用钱,想来真是惭愧。我认为,认真贯彻落实好大学生社会实践,对大学生的思想素质提高,以及知识的增进起着重要的作用。

社会实践是指引大学生走向社会的第一步,因为我们将来必然走上社会,多与社会接触,早接触社会的残酷性,为将来就业打基础,为将来适应社会做铺垫,每一段经历都是一段财富,都是成功的基石,还有三年,努力吧,为自己加油,让自己在大学期间过得更充实,多学多练多记,一切为了目标前进。

这次超市打工我锻炼了许多,也学到了许多。我耕耘,我收获。

暑期实践报告

在暑期这1个多月里,我主要负责的工作内容是办公室文员。在这个过程里,我采用了看、问、学等方式,初步了解了公司文员工作中的具体业务知识,拓展了所学的专业知识。为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础,从个人发展方面说,对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用,因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面,所以我将在报告中首先讲述我在实习期间积累的这方面的认识和经验。

暑假实习是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。由于我所工作的地方是一家私企,所以我刚开始的工作并不忙,没有感觉到很累。只是每天都要守在电话和电脑旁边,接电话,在电脑上记每天的销售,制作一些简单的报表```很耗时间,第一天就因为坐了一天腰酸背痛的。但是过了几天就稍有点习惯了,每天向我同一个办公室的阿姨学习一些办公知识。刚步入工作岗位,才发现自己有很多都不懂的。现在在办公室,有闲的时候就会看一些工厂货物的名称。我现在上班近1个月了,在这短短一个月中,曾有几次想过干完一个月不干了。也许我是刚开始工作,有时受不了同事和厂长给的“气”,自己心里很不舒服,就想辞职再重新换个工作得了。但静下心来仔细想想,再换个工作也是的,在别人手底下工作不都是这样么?刚开始。就应该踏踏实实的干好自己的工作,毕竟又没有工作经验,现在有机会了就要从各方面锻炼自己。不然,以后干什么都会干不好的。我现在的工作,相比其他人来说待遇挺不错的了,也不是和其他人比,工作也不是很难,很容易进入工作,关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。由于经验少,我现在这方面还有欠缺。现在才明白,在校做一名学生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社会,早晚要面对这些避免不了的事。所以,现在我很珍惜学习的机会,多学一点总比没有学的好,花同样的时间,还不如多学,对以后择业会有很大的帮助。

人生难免会遇到挫折,没有经历过失败的人生不是完整的人生。针对文员这个职位的特点,具体到挫折时,不妨从调整心态来舒解压力,面对挫折。遇到挫折时应进行冷静分析,从客观、主观、目标、环境、条件等方面,找出受挫的原因,采取有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度,要认识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟,正是失败本身才最终造就了成功。学会自我宽慰,能容忍挫折,要心怀坦荡,情绪乐观,发奋图强。善于化压力为动力,改变内心的压抑状态,以求身心的轻松,重新争取成功,从而让目光面向未来。复印、接电话、做销售表等文员工作我都基本熟练。文员管理的准确性是指正确体现政策,正确表达领导意图,正确地办文办事,言行有分寸,文字能达意。它在一定程度上保证领导工作的准备性。文秘管理的准确性,涉及的方面很多,简要地说,就是:办文要准,办事要稳,情况要实,主意要慎。而要做到这些,必须态度认真,作风过细,不能疏忽大意,不能马虎潦草。比如说每天都要记一些销售,顾客打来电话需要的货物,记下这些东西时,用词要准确,抄写要认真,校对要仔细,力求每一个环节都不发生差错。否则就会贻误工作,甚至酿成难以弥补的损失。

“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。在工作的这一个月中,既有收获的喜悦,也有一些遗憾。也许是实习日子短和我并非文员专业的关系,对文员有些工作的认识仅仅停留在表面,只是在看人做,听人讲如何做,未能够亲身感受、具体处理一些工作,所以未能领会其精髓。但时通过实习,加深了我对文员基本知识的理解,丰富了我的实际管理知识,使我对日常文员管理工作有了一定的感性和理性认识。认识到要做好日常企业文员管理工作,既要注重管理理论知识的学习,更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。

在这一过程中,我认真的观察和认真的学习,初步了解了办公室文员工作中的具体业务知识,拓展了所学的专业知识,为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础,从个人发展方面说,对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用,因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面,所以我将在报告中首先讲述我在实习期间积累的这方面的认识和经验。

通过这一个多月里,我深感自己的不足,我会在以后的工作学习中更加努力,取长补短,需心求教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手,表现更加出色!做出更大贡献。

暑期实践报告

20xx年的暑假生活转眼间就结束了,回想这个暑期生活真是过得丰富多彩。在玉林市第二人民医院体验一次做白衣天使的工作;回家帮妈妈收玉米体验丰收的喜悦;在学校做家教挣点零用钱;去桂林游玩甲天下的山水;到南宁兴宁区做交通劝导志愿者。现详细讲述做交通劝导志愿者的工作及真实感受。

8月22日6点我就起床了,6点50到达朝阳路口的人民岗集合。和我一起的大多数是来自附近高校的大学生。我们进行了短暂的上岗前培训,然后听从指挥跟着熟悉工作的人到了友爱人民路口,开始了一天的志愿交通劝导活动。

兴宁区团委给我们每一个人提供统一的志愿服务标识。包括印有“兴宁区志愿者”的小红帽、口哨、小红旗、印有“文明出行,你最棒”的标牌等。我们都带着小红帽,口哨,拿着小红旗和标牌分批站在友爱人民路口的各个斑马线路口。我们的工作是给公众出行提供指引,引导市民遵守交通规则、有序排队,传播文明交通理念。刚开始的时候,我觉得要阻止闯红灯的大人过马路很不好意思,也没有做好劝说的准备,所以听之任之。当我看到对面路口的志愿者很成功地阻止了闯红灯的人们,还在耐心地讲解什么,顿觉得自己很没用,想到这次活动的意义,想到闯红灯可能带来的严重后果,忽然觉得自己的责任重大。

于是,我笔直地站在斑马线路口,举着“文明出行,你最棒”的标牌,不再羞愧地认为是丢人的事情。红灯的时候,拿着小红旗拦着要过马路的人们,绿灯的时候让他们过去。我发现其实遵守交通规则的人是占绝大多数的。突然有一位年轻的先生要闯红灯,我急忙对他说“不要闯红灯”。他回头看见是我对他说的话,他走回来问我什么事,他没有听清楚。我说“现在是红灯,不能过马路,闯红灯很危险”,他听后脸霎时就红了,说“不好意思”,然后就老老实实等绿灯了。我的信心顿时增加了好几倍,很有成就感,原来劝导人们正确过马路也不难啊。

我们志愿者的上岗时间是早上7点到9点30,下午是4点到7点30。交通劝导志愿者的工作虽然很辛苦,太阳有时很毒辣,但想到我们做的是有意义的事都不觉得累了。做了几天的志愿者,收获挺多的,感触也颇深。

做交通劝导志愿者期间,我总结出了几点。最容易闯红灯的人是一些较富有的少妇;最易闯红灯的时刻是绿灯亮的前几秒;最遵守交通规则的人是上了年纪的人;问路最多的地方是火车站和人民公园。在此期间也发生了很多可述的事情。最欣慰的事情是一位老大爷在等绿灯的时候对我说“姑娘,你辛苦了,累不累啊”;最感人的事情是一对推着婴儿车的夫妇在等绿灯时母亲说“我抱着孩子过去,那样安全些,你推车过去吧”;最高兴的事是一位小朋友看着我举着的标牌念道“文明出行,你最棒!姐姐,你最棒了!”;最尴尬的事是已经是绿灯了我还拦着一位年轻小伙儿,他对我说“绿灯也不能过吗”;最无语的事是一位骑着摩托车的大叔拿着龙眼对我说“小朋友,来吃点龙眼,太晒了,歇会吧”......这些点点滴滴汇聚在一起,真是有趣极了。

作为交通志愿者,我们可以做的毕竟有限,希望通过我们小小的举动能够给社会带来大大的改观,让人们意识到生命的可贵,珍爱生命,遵守交通规则,真正达到开展此次活动的目的。其实每个人文明一小步,整个社会将文明一大步。

暑期实践报告

暑期文明劝导社会实践报告 20xx级新闻传播学院四班 张异涛 时光匆匆,眨眼间大学生活过去了四分之一,迎来了一个时间充裕且富有意义的大一暑假。在这将近五十天的时间里,我不仅认真学习了英语及阅览了较多与专业知识相关的书籍,还积极地参加了暑假社会实践活动--东安县城文明劝导活动,为美丽家乡的文明创建和竞选“全国文明县城”添砖加瓦。

我的家乡在美丽富饶的湖南东安县,位于湘南地区。地理位置优越,处在与广西桂林的接壤处。“水作青罗带,山如碧玉簪”,东安山水清秀空灵,吸取了“甲天下”的桂林山水的精华。同时东安处在通向大西南的咽喉,也是泛珠江三角洲地带,具有得天独厚的地理优势。但是东安毕竟只是一座小县城,城区居民素质不是很高,农村人口偏多,所以出现了城区卫生“脏乱差”、街道小摊小贩喧宾夺主、交通秩序混乱等不良现象,致使连续三年东安县都未评上“全国文明县城”。虽然县政府领导班子积极宣传文明创建和提倡形成优良风气,但是这不能成为解决问题根源的治本之策。总之,这些现象成为遏制东安腾飞的最大顽疾,剜除不良的县城风气亟不可待。

混乱的现象,我感觉束手无策。还好在文明劝导活动中认识了几个来自湖南大学、中南大学的同学,我们可以共谋对策、齐心协力。最初我的任务是站在红绿灯斑马线前当交通指挥,第一是对闯红灯的车辆进行劝导,防止这一类事件的再次发生;第二是对过马路的行人进行指挥,不让他们随意经过给道路造成交通拥堵。毕竟是第一次做这样的工作,心情难免有些紧张,但更多的是内心潜在的一股动力、一种责任心驱使我勇敢地站在道路一旁,成为县城文明建设的指挥棒。有一次,我看见一辆黑色小轿车公然无视红绿灯的存在,在红灯显示的那一刻他仍然不刹车停下,反而继续前行。我没多想,毅然决然地冲上前去截住了那辆车,车司机为一位年龄大约四十的男士,当时我挥挥手让他摇下了窗,对他说:“您刚才闯红灯了”。竟然没想到他凶了我一眼:“谁说我闯了啊?你少闲事我告诉你。”我鼓足了劲,有底气地说:“您怎么能这样,明明闯了确死不承认,不信可以去交警大队看看实时录像。”后来他竟然恶语相向,但内心的公平正义始终是不会被他那种骄横霸道、颐指气使的恶势力压倒的。幸好一辆巡逻车经过,我及时叫住了车并把情况跟民警说了一遍,当时民警便扣住了他的车,说:“违反交通秩序便无丝毫悔改之意,请您跟我们到交警大队去一趟。”那个司机没辙了,最后乖乖地去了交警大队。做完了这件事后,我的心情舒畅了许多,并坚定了继续当好文明劝导员的信心,也给我的文明劝导之行带来了巨大动力。

洁干净,亮化工作可以开始实施。我还向政府工作信箱提出了在县城种植绿色盆栽和鲜花的建议,也得到了肯定回复。

计明年三月就能够建成。书记的这个承诺让我们如释重负,真心也为这些处在中下阶层的小市民阶级捏了一把汗,我已经看到了文明东安、美丽东安的崭新形象。

一次早上走在路上,我看见前方围了一群人,出于好奇我走上前去准备探个究竟。看到那一现象我心头一寒,一个二三十岁的青年女子拿着两只土鸡理直气壮地站在那里,而形成鲜明对比地确是一位老妪哭啼啼地坐在地上,她哭着说:“你嫌贵不买就是了嘛,偏抢着我的两只鸡干嘛。不卖给你呀。”那女的却说:“我看这鸡就不是啥好土鸡,还卖三十多一斤。”“那你不买就好了。”路边的看客很少发话,也有一些人颇为不满对那女的指指点点。出于良心我向前扶起了老奶奶,我对那女的说:“你能不能稍微讲点道理啊。老人家赚钱不容易,你这等于搜刮。出不起钱就别买可以了,说话怎么这么难听”。那女的一气之下狠狠地将鸡砸下,扭头就走。我是真心没有看见如此狠毒蛮不讲理的人!后来那个老奶奶告诉我他有两个儿子在外打工,两三年都没回来了,很少给她寄钱,现在她的老伴过世了,她就只靠喂点鸡鸭拿出去卖,可是还经常遇到这种不讲理的人。在与她的对话中,我看到了满布皱纹的脸上刻满了岁月留下的刀痕,雪白的头发映衬着一个孤独的心。我觉得上级要好好体察民情,关注民生,要经常对县里的孤寡老人进行拜访并提供一定的贫困补助金。可怜天下父母心,现在的子女一定要尽孝,常回家看看;社会也要给予关心,政府一定要发挥好提供公共管理服务的职能。

这个假期,是我有史以来最为满足且感到骄傲的时光。不是我看了

暑期实践报告

社会实践在我的大学生活中可算是重要的一部分了。从大一开始,我就积极寻找各种机会锻炼自己。家教老师,服务生,推销员等都尝试过,也在这些角色中我也学到很多知识。原本打算这个寒假老老实实在家陪父母过年,可还不到十天就闲不住了,还是想趁过年把下学期生活费赚出来。刚好曾经促销过的某国产手机朝阳地区业务员找到我,希望我能在春节前后去某苏宁店做促销,考虑后我就答应下来。因为这是第一次能较长时间连续上班,即使工资低些我也愿意尝试一下。由于正式促销员回老家过年,店里此品牌就由我一人负责销售。在整整十五天里,我感觉收获颇。

首先,我更深地体会到”态度决定一切”这句话的含义。曾一度鄙视销售行业,因为曾经单纯的我第一次做电器促销时没能适应当时的工作环境,把在学校里学的一套理论硬搬到实践上来,太过诚实而不讲技巧,最终得到销量低的结果。而看到周围的”老江湖”们将自家产品夸大优点,回避缺点,忽悠顾客,这种唯利是图,尔虞我诈却换来销售楷模的称号,顿时对现实社会失望和气愤。然而再次干销售,我似乎成熟了许多,能客观理性地看这个问题。第一,产品质量问题在于研发及生产部门而非销售环节,作为销售人员,应该提高业务水平,掌握销售技巧,从企业利益角度出发做好销售工作。第二,销售人员应该相信企业,真诚对待顾客,尽全力为顾客做好服务工作。有了积极的态度,我的工作就变得充实而快乐而不是以前那样偏激。当小朋友经过我的柜台时我会主动提醒他到服务台领取赠品;当学生来选购时我会给他推荐质优价廉的手机,同时结合手机功能介绍一些学习方法,比如下载学习资料等;当老年人来选手机我则帮他选一款简单实用的,并耐心地教他操作。总之,我在销售的过程中尽量让顾客满意,把快乐传递给他们。

其次,我意识到和谐的工作环境和人际关系是工作顺利的保障。刚开始的时候我感到店里竞争激烈,尤其是在客流量小时,顾客进门就好比羊进了狼群的势力范围。由于我是新人,对环境还不熟悉,不敢冒进行事,只是观察周围情况并认真学习。我知道,各品牌都在进行多方面较量,惟有自信自强者才能胜出。我在遵守职业道德规范的同时还尽量帮助同事,每天早上我都提前到岗帮大家擦柜台。坚持了几天,我的努力得到了大家的认可,渐渐地也得到了大家的帮助。我想,我们之间既是竞争对手又是合作伙伴,既是不同品牌的代表又是同一家店的店员,只有互帮互助才能使彼此生意兴隆,全店的销售业绩也能更高。

最重要的一点,就是我认识到自己性格上的一大缺点:易于自卑。刚到店里的前三天都是零销量,看着周围没什么文化的同事都精明能干,我很自卑,甚至怀疑多年来为教育付出的时间,经历,金钱是否值得。然而朋友的一席话让我茅塞顿开。我分析了失败的原因有以下三点:首先,销售不是我的强项,我也未经过专业培训,更没太多实际经验,而且社会阅历少,和各类人交流过程中把握不好对方心理。其次,我和那些在社会上打拼的人的差距也许就在于此:他们早经历了我今天才遇到的挫折和困难,相比之下,我还是不成熟。而且社会角色不同,生活压力不同,对自己的要求也不同。这份工作对于他们来说也许是一家人生活的保障,也许是还贷的需求,也许是子女教育的来源,而对我来说却是对社会的初探,当然我没有那样大的动力。再次,我对产品不熟悉,无真机演示等这些客观因素都直接导致销量低。分析了原因之后,我便下定决心尽自己最大努力去弥补差距。第二天我从公司配了主推机型的演示机,利用午休时间去周围大型手机卖场学习,以顾客身份亲身体验,到同品牌柜台前“取经”。晚上回到家,我便上网查找本品牌企业概况以及营销技巧。平时在卖场虚心向同事请教,取长补短。而且时刻进行积极心理暗示,及时调整心态不急不躁。在短短两天里,我觉得自己像变了个人似的,自信多了,推销起来也如鱼得水一般。在接下来的几天里,我不断积累经验,销量稳步上升,甚至超过其他品牌。我这时意识到,要永远坚定地相信自己,因为我还是有很多优点的,比如态度端正,做事认真负责。

有一天,一个法国人来到店里,那些平日里能说会道的店员都顿时成了哑巴。我则大大方方地用英语和他交谈,在我的帮助下他选购了一款称心的手机。在周围人羡慕的目光中我感到很自豪,他们能做的事我也能学着做好,而我能做的他们却做不到,至少短时间内学不会。我想这就足以回答我之前的疑惑了:多年来的教育,尤其大学教育,教给我的是学习的能力,教我学会辩证地思维,而且最重要的是为我开辟了一条完善自我的道路。

十几天的实践很快结束了,虽然挣了不到一千块钱,却挣到了用一千块钱买不到的经验和生活。

暑期实践报告

报告人:

摘要:

暑假对于我们大学生来说,是一个接触社会、积累工作经验不可错失的机会。学校只能教给我们道德法则、专业理论,还有许多需要我们在实践中体会,从实践中感悟,进而获得升华。我感觉,这个寒假在超市做兼职的工作锻炼了自己的胆量,更进一步了解了待人处世的原则,我获益匪浅。

关键词:

超市,兼职实习生。

转眼间大一就结束了。告别了高中时代,也就告别了以往的稚嫩,告别了那些不切实际的幻想,一步一步更成熟了。迎来了大学第一个暑假,也迎来了第一次暑假实践活动。因为是第一次参加社会实践,没有什么社会经验,所以我一开始就将眼界放低,抱着这样的态度,超市一招兼职人员我就报名了。

超市正式工是统一着装的,宝蓝色制服。而我们实习生的服装要求则很宽松,只要上衣是白色,下身是黑色就可以了。他们胸前都佩戴着自己的胸卡,而我们则只是戴个“实习生”的牌子。超市早上9点开门,我们7点就要集合。先统一在超市门前的广场上做早操,然后部门主管会进行训话,强调一下个别注意事项,鼓动一下“士气”,这之后才进超市干活。并且一般的总结计划(作用相当于班会、例会,当然涉及内部问题的不会在此时的公共场合提及)也是在这时候进行。我认为这是个非常引人注目的营销策略,虽然这会让身着制服的员工感觉有点冷,但这确实也给路过的或者是居住在附近的市民留下了一个非常好的印象。因为人们感到了这个企业他不仅重视物质文明的建设,也关注精神文明的构建。这是一种企业文化,一种更令人赞赏的精神层面的追求。

刚开始我们每天就干8小时,后来加到10小时,再后来还到了12个小时,这意思就是要连续站立12个小时。到最后我发现,原来走路的感觉是如此的美妙!坐着、躺着的感觉是如此的神奇!想我那个时候肯定被列入了当代社会的稀有品种——无手机、无电视、无网络的新新“三无”青年!原因太简单了,累的回家倒头就睡了。幸好没过几天就稳定在了10小时的工作量上。

我所在的区域是超市一楼的甜点区,这可以说是任重而道远,能胜任此职的必定是“人中龙凤”:一方面要承受身体上的折磨——每天10个小时,这也是需要体力、毅力、耐力、定力超一流的;而另一方面还要承受精神上的摧残——浓郁的香甜,永远看的到而吃不到(上班时间严禁吃东西)!在这样的环境中挣扎了将近一个月的我,终于不负重望的瘦了。

超市里的工作说起来其实很简单。首先来货的时候要及时的帮着把货放归位。货的数量多、质量大,即使有专门转移货物的推车,也是非常沉的,特别是对于我们女学生,平时在学校不怎么干粗累活,在家家长不舍得让我们干,比我们瘦的销售员都比我们推的快、推的稳。

一切准备就绪后,超市就开门了,我们开始迎接我们的客人。在这里,顾客就是上帝,他们有着绝对的地位。特别是我们这些“嫩草”们,大多是在校学生,再怎么说也难免有点心高气傲、心浮气躁,面对某些“刁客”时,明显的不如老姜辣。幸好我的脾气性格本身就比较温和,对待陌生人更是谦逊有礼,自己再稍微注意一下,也就没什么问题了。特别是想到我以前在超市找厕所而不得的尴尬情况,提前“访遍”了超市一楼的所有厕所,以防有询问的顾客。虽然后来主管也提到了,我还是为自己比以前考虑全面了一点而感到高兴。

在这里,不是被领着、牵着的学习了,而是主动的接触,主动的拉近与顾客的距离。这当中就锻炼了我们的胆量、语言交流能力和心理洞察能力。胆大了才能冷静,冷静了才能更好的通过顾客的语言与表情察觉顾客的想法,才能清晰流利的表达自己的意思,才能游刃有余的回答顾客的提问,不至于张皇失措。但在此前提下还要做好心理准备——被“冷落”的准备。如此多的品种,许多顾客看花了眼,往往犹豫许久还不一定会买。这时候我们就需要有耐心,有些顾客就是冲这份耐心才买的(徘徊了这么久,不买就有点不好意思了);不耐烦心烦气躁反而会气跑顾客。这些经验教训还需要我们慢慢领会,而不是在毕业后读本速成书便可以的。

另外就是细心认真。我相信,再怎么细心认真也不为过。细节决定成败,它可以反映一个人的性格、处事风格等等。而认真体现一个人工作的态度,先不论工作的成果如何,最起码有个良好的态度,认真的去做,努力做到最好。如果连态度也不端正,还何谈把工作做好。

短暂的兼职生活让我在汗水中得到磨练,减少了对残酷的社会就业压力的恐惧。但同时我也再一次的体会到了工作的艰辛。我们在学校里微不足道的经验根本就不够应付这个复杂多变的社会。我想问,经验是什么?经验就是通过自己的亲身体验去总结出来的精华。希望以我所学,尽我所能,在磨练中不断成长,吸收更多的精华,提升自己的各方各面,宝剑越来越锋利,梅香越来越浓郁,在竞争激烈的社会中掌握生存之道。

暑期实践报告

xx年x月xx日,我在中心幼儿园开始了为期xx天的暑期社会实践。xx市xx中心幼儿园是一所从事非营利性社会服务的民办幼儿园,包括小小班,小班,中班,大班四个阶段的小朋友。目前已有十年办学经验。

幼儿园把我安排在了大三(2)班进行为期九天的假期锻炼,他们都是一些即将进入小学读书的孩子。胡老师是这个班级的授课老师,可是小朋友们却都亲切地叫她妈妈。这让我感到了这个辛苦岗位背后的一丝幸福,刹那,我觉得胡老师脸上绽放的笑容是这个世界上最具活力,最让人羡慕的;那些孩子是这个世界上最可爱,也是最幸福的孩子。

第一天,我一方面通过听课初步了解胡老师的教学方式,大致掌握该年龄阶段学生的受课特点。胡老师介绍说幼儿园重点培养了学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,各个领域相互渗透,从不同角度促进幼儿情感,态度,能力,知识和技能等方面的发展。其中我觉得较有特色较为精彩的是在他们在上课前的八点到八点二十分的聊天时间,也就是培养语言方面。语言能力的发展是在运用过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说,敢说,喜欢说并有机会说并能拿到积极应答的环境。教师与幼儿的个别交流,幼儿与幼儿之间的自由交谈等对幼儿语言发展具有重要特殊意义。这里,胡老师首先引出小朋友感兴趣的一个话题,然后由小朋友们纷纷举手发言,围绕这个话题说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃,恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃,上课气氛异常活跃,在大家都发表完自己的意见后,胡老师再向他们阐释她的看法,这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点,老师与学生之间的情感进行了很好的交流,语言能力也在不知不觉中提高了不少,可谓是一举多得。

刚开始到幼儿园几天,由于对幼儿园的日常生活学习方面不熟悉,我只是协助胡老师进行一些较常规的工作,比如在点心、午餐时间分发餐点、饮料;午睡时一起维持午睡纪律;定时给带药小朋友吃药。后来随着对该班幼儿受课特点的了解,八月五日我进行了为期一天的试教。当天的课上午是思维训练,《乌鸦喝水》截句拼读,画《吹泡泡》,下午是《暑假乐园》,学写字宝宝一共五堂课。思维训练是我觉得最难上的一节课,它需要较全面地掌握该年龄段孩子的思维状态,而这恰恰是我最欠缺的。于是我详详细细地看了他们的思维训练作业本,回忆了前些天胡老师此课的上课方式,前一天晚上我还查阅了一些相关资料,终于觉得有了一些上课的把握。接下来是《乌鸦喝水》,为了提高孩子们的上课兴趣,我首先找了一些有关《乌鸦喝水》的图片,让孩子们在脑海里能先去想象一下那个场景。趁热打铁,然后我马上就在黑板上写了接下来乌鸦喝水这个故事的一句话,注上拼音,他们拼读的兴趣很浓,这样也就达到了这个课读拼音讲故事的目的。最后我还用开火车的形式让他们一个个拼下来,课堂气氛一直比较积极活跃。

一天下来,不用说这是我几天以来最累的一天,其中只要是某一个环节没衔接好,或者课没讲好小朋友们就会马上吵闹起来,因为是第一次,有好几次我都控制不下来孩子们“激动”的情绪。我用他们的专用铃铛,他们没安静下来,我用嗓子喊,刚开始还好可是马上就烦起来了。幸亏有胡老师在旁边听课,在我实在控制不住时她就出来帮我控制课堂纪律。课后我提出嗓子受不了时,胡老师告诉我在适当时候得用些身体语言,比如用眼神。孩子们都很聪明,一看见老师在盯他马上会停下来。而后我又提出了一些我在课堂上遇到的较多难题比如:在有些环节还不能控制住,原因在哪?怎样对待有些小朋友的奇怪问题?胡老师都一一很耐心地对我进行了解释。

九天的社会实践很快就结束了,不知不觉,我成了孩子们眼中的小孙老师,也成了他们的大姐姐,有时候他们会跑过来告诉我很多他们心中的小秘密;有时候他们会拉着我让我陪他们做游戏;又有时候他们会突然给你一个小小的惊喜——捧过你的头给你一个轻轻的吻……我想这就是快乐,这种快乐中夹杂这淡淡的幸福,让人回味无穷。

这就是我的第一次社会实践,它引导我走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会。这次社会实践活动让我更新了观念,吸收了新的思想与知识。让我明白社会才是学习和教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我的人生价值得到了体现,在那片广阔的天地里,我的劳动,我的付出得到了让我兴奋的回报。

九天的社会实践一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终身受用。

暑期实践报告

时间流逝,我们一眨眼间我们都成了一二十岁的大学生了。一一度的暑假也迎来了我们得社会实践。作为一名大学生,我们目前所学的都是一些理论知识,所以今的实践是一次锻炼。社会实践尤为重要,因为只有在社会这个大集体中充分锻炼自己,积累经验,才能使自己更加的强大,让自己在实践和实际工作中成长,占到有利的先机。

短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全,在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期,回首这一个月的实习期,内心充满着激动,也让我有着无限的感慨。

就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。打工实践实践虽然很短,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。

大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。

这次的认识时间是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。

作为一名在校学生,能在大一期间参加社会实习,是一次难得的机遇。使我们在掌握基本理论知识后,迅速的加以实践运用。巩固学习成果。同时,在大三学,能对所学知识有了更进一步的深化理解,便于更好的学习。这是学业上的优势。更为可贵的是,我们在实习中成长的更加成熟,无论是思想还是心理上。由于我们一贯生活在校园中,时刻有老师、家长和同学关爱,生活可以说用无忧无虑来形容,很少接触社会,也很少吃苦。在这次酒店实习中,困难时刻严峻的考验着我们。通过这次实习,我比较全面地了解了酒店的组织架构和经营业务,接触了形形色色的客人,同时还结识了很多很好的同事和朋友,他们让我更深刻地了解了社会,他们拓宽了我的视野,也教会了我如何去适应社会融入社会。

而作为一名还未走出校园的学生,我深知自己要学的东西有很多很多,对即将踏入的工作岗位又有着太多的陌生和神秘,在这种矛盾心理的促使下,我满怀着信心和期待去迎接它。初来酒店我就被它神秘的色彩、清新的空气、幽雅的环境所深深吸引,为能有机会在这个地方实习而感到庆幸。来到酒店安排岗位,我才发现自己并没有太多的优势,学校所学的理论知识和现实还有很大的差距,一切都需要重新开始学习摸索,为此当让我选择岗位的时候,我选择了收银员这一岗位,因为它接触客人比较多,工作时间也比较紧凑,这对于我来说是一个绝好的锻炼机会。在工作中,虽然我只是充当一名普通收银员的角色,但我的工作也绝不仅仅是收钱那么简单,其中也是一系列的复杂程序。在这一个月的工作中,我发现要能自如的做好一项工作,无论工作是繁重、繁忙还是清闲,要用积极的态度去完成我们的每一份工作,而不是因为工作量比例的大小而去抱怨,因为抱怨是没有用的。我们更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心态面队每一天。因为快乐的心态会使我们不觉的工作的疲惫与乏味。

工作中我刻苦学习业务知识,在领班的培训指导下,我很快的熟悉了酒店的基本情况和收银的岗位流程,从理论知识到实际操作,从前台到接待为客服务,一点一滴的学习积累,在很短的时间内我就掌握了收银员应具备的各项业务技能。

实习占用了我们大学里的最后一个暑假的时间,但是这和以往打的暑期工不同,在工作过程中,我们不是单纯地出卖自己的劳动力去换取报酬,而是当自己是酒店的一员,和各部门同事密切合作维护酒店形象和创造最大的利益。实习过程中,我们不会因为还是本科在读生而受到特别的礼遇,和其他心员工一样,从酒店基本知识和本职工作开始了解,偶尔做错事,也不会有人偏袒。作为酒店的一员,穿上了制服,就要处处维护酒店的'权益,要把自己和酒店紧密联系起来,要熟悉酒店的信息,要另自己的一言一行都要代表酒店的利益,时刻为酒店做宣传,提高酒店和自己的形象。实习过程中,让我提前接触了社会,认识到了当今的就业形势,并为自己不久后的就业计划做了一次提前策划。通过这次实习,我发现了自己与酒店的契合点,为我的就业方向做了一个指引。另外,酒店的人才培养制度为我们提供了大量的学习机会,为我们提供了就业机会。实习实际上就是一次就业的演练,在实习中,我发现,其实学习不光充满在课堂上,社会上给你提供的学习机会更多。只不过,这个学习资源需要你的筛选。不象我们课堂上,老师永远教给我们的都是实实在在的真理性的知识。但是,社会上提供的学习资料更及时,利用效率更高。学习的机会时刻充实在生活中,学习中。

暑期实践报告

又到月末了想本月没什么事情,倒是一件事情蛮有意义的,于是著文以记之。

7月16号,进行一次为期一天的暑期社会实践,内容是与小朋友互动,参观宜兴陶瓷博物馆还有亲手制作陶瓷。早上7点钟,我们准时在学校中门集合,然后在刘老师和另一位阿姨开车送我们去目的地—宜兴,在路上我们几个学院在商量怎么进行互动,该和小朋友怎么交流之类的话题。经过了1个半小时的行程,我们终于到达宜兴陶瓷博物馆门口。

当我们下车之后发现,小朋友们已经在等待我们了,经过短时间的见面寒暄之后,我们在工作人员的领导下,和小朋友们一起进入了博物馆。我是第一次现场感受这么多精美的陶瓷,有时候看到造型精致的瓷器,就会和身边的小朋友交流,讲述我对陶瓷的一些认识,然后问问他们的看法。刚开始由于比较陌生,大家交流起来有点困难,当时间一长,我们就渐渐关系拉近了,然后小朋友就拉着我们的手,一起欣赏造型精致的陶瓷,和我们有说有笑的,场面很活跃,在博物馆我们还看到工艺师们怎么精心制作陶瓷的,在他们的精心讲解下,我们对陶瓷的制作和辨别有了一定的认识,我们还了解到制作陶瓷的配方,流程,这些都是课本上学不到的知识,拓展了我们和小朋友的视野,也增进我们和小朋友的关系。在参观完之后,我们又再刘老师的带领下,去了陶瓷制作间,在那里我们和小朋友们一起动手玩泥巴—制作陶瓷,小朋友们挺乐意自己动手的,在制作过程中有时候会做出各种各样的搞笑的举动,还会叫我们帮他们忙,总之每个人的脸上总之洋溢着幸福的微笑,在制作自己喜欢的陶瓷过程中,我们也用相机留下了许多美好的瞬间。亲手制作过了陶瓷,让我对陶瓷的制作有了深刻的认识,当然我们制作的都比较简单,只是属于学徒级别的,要真正成为专业人员还需要经过长时间的练习。

时间过的真快,转眼间就到了午饭时间,我们驱车去照吃的地方,其实刘老师早就安排妥当了,由于周边没有吃饭的地方,我们来到一个之前预定的小饭馆,在吃饭前小朋友们在挨个的一个一个的问我们要qq号码,有点还要手机号码,弄得我们哭笑不得。在那家小饭馆我们感受了农家宴席,我是农村出生的,因此更加感觉到那浓浓的农村风味,还有那些只有当地才有土特产。在饭桌上我也领略到宜兴,这个三省(江苏,浙江,安徽)交界处的风情和文化。

午饭之后,我们和小朋友们告别了,报社的石记者去传新闻稿件,等事情完成之后,我们便去了当地的一处4a级名胜—善卷洞游玩,这里的游客真的不少,最近一段时间梅雨下个不停,幸运的是中午那段时间出太阳了。嗯,刘老师这下有当我们的导游了,那是一个硕大的山洞,在那光线昏暗的山洞里面,头顶上的石乳会有滴水的现象,冰凉凉的。我在那里面倒是拍了不少照片,多亏问国振兄借了单反,不然还拍不成呢,呵呵,不过你面的水汽比较大,后来发现照片有点雾蒙蒙的感觉,估计和我们拍照的人的技术有关系吧,怎么说我们都是业余的摄影家。最难忘的还有那深邃的通往山地的台阶,很吓人,黑乎乎的,不知道伸什么时候到达尽头,在极度紧张之后终于来到了世外仙境,帮随着隆隆声,和那朦胧的雾气,一条漂亮银色的瀑布,挂在我们的眼帘。大家都抢着在瀑布前的磐石上留影,我当然也不会放弃这机会啦。之后顺着瀑布而下,我们来到水晶宫,据说当年老版本的西游记有部分就是在那里拍摄的,大家看看老版本西游记有关山洞的场景就知道善卷洞内部大概有多玄幻了,呵呵。在路的尽头发现是一水塘,我们当然要乘船啦,我们感受这船的倾侧还有那潺潺的划桨的声音,山洞两旁的一些景物在我们身后渐渐消失,坐在船上要不断的改换姿势,很简单,要避开头顶上的尖尖的石钟乳啦,洞中的水挺凉的,也很清澈。在进过七道弯八道巷,我们看见空口传来的耀眼的光线,仿佛有一种从一个时间来到另一个世界的惊喜。

出了山洞来到一个小广场,一群美丽的和平天使白鸽子,在那边我忽悠了一下鸽子,假装手中有食物,然后在鸽子向我走来的时候抓拍了一张照片,那些鸽子野蛮机灵的,看我手中没有吃的,头也不转就回去,呵呵,可爱的小精灵。之后我们坐着旅游车回到了停车场,接下来的事情大家都知道了,我们踏上了返回学校的归途,在车上其他的同学都睡了,因为中午酒喝多了,我则清醒的看着窗外,看着那一道道美丽的风景在我身边飞驰而过,再见了陶瓷博物馆,再见了善卷洞,再见了宜兴,最后感谢在这次实践中刘老师的细致的安排,刘叔叔的热心,石记者的专业,还有那群可爱的小朋友和我们这些大朋友们!

暑期实践报告

今年暑假我做了一份特别的工作,跟我的专业不太一样,我想多做不同的工作,积累更多的工作经验,以便将来适应不同的工作环境,更好的投入团队中。

我在xxxx机电有限公司工作了一个月,那个厂还是蛮大的,有好多工作车间,以前对这些根本不了解,我们文科学生本来就很少有机会接触这些东西,在机电厂里看到不同的设备,不同的分工,虽然至今我仍有很多地方不明了,但比较以前而言,我学到了许多,人也更加的成熟了。

刚开始,我就想要找到点燃焊条的方法技巧,我摩擦引弧后,把焊条拿得很高,

只见那火光向下冲,简直像火箭升空时一样!我以为把焊条拿的高一点,冲力就会小一点,所以第一根焊完后,铁板上除了散乱的小铁珠外,什么也没有留下!而且长时间将焊条停在一处,那个地方会被焊弧前的高温火焰熔化,铁片熔个洞。

我本人学得不怎么样,但学到一些注意事项:进入车间时,要穿好工作服,大袖口要扎紧,衬衫要系入裤内;不得穿凉鞋拖鞋、高跟鞋、背心、裙子和戴围巾进入车间严禁在车间内追逐、打闹、喧哗应在指定的焊机上进行。未经允许,其它设备、工具或电器开关等均不得乱动;焊前检查焊机接地是否良好,焊钳和电缆的绝缘必须良好;焊接时应站在木垫板上,不许赤脚操作;不准赤手接触导电部分,防止触电;为防止有害的紫外线与红外线的伤害须戴上手套与面罩;防止弧光伤害和烫伤;击渣时要注意敲击方向以防焊渣飞出伤人;工件焊后不准直接用手拿,用铁钳夹持;完后要清理好场地及设备工具。

现在才发现不管做什么工作都不容易,那些工人真的挺辛苦的,从一大早,一直忙到晚,挣钱不容易,如今在这个社会,生活成本很高,每天睁眼,闭眼就要花钱,想生活,就得学会挣钱啊,很多大学生根本不理解生活的辛苦,还到处乱花父母的钱,实在太不应该了,面对面朝黄土,背朝天的父母,只有惭愧之情。

暑期的社会实践,给我最大的感触就是要做任何事都要自信和认真。自信不可盲目,更不要自大,一切有真实学和能力的人往往对次把握的游刃有余。认真是一种作风和态度,是一个人品质的集中体现,也包含对事业上午责任心!有时候我们需要的太多,我们不妨就从这两方面做起,去挑战自己!

在机电厂里,我还在外厂工作了一段时间,露天的那种,8月份最热的那几天炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在考验自己的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。“艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。

我现在是一名大三学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。任何事都要进行真理的检验,要在实践中成长,青年人有的就是年轻,不怕犯错,不怕跌倒,通过暑期的工作,不仅仅是简单的操作,更是一种做人的态度,个人思想的提升。

暑期实践报告

关于随州,我觉得这个刚形成不久的小型城市还有待发展。这次社会实践内容主要为招商引资。大家必须清楚的背景是,沿海城市己面临发展瓶颈,已往的劳动密集型产业开始转移,转移方向为越南、印度尼西亚一带,而极少数的向中国内陆扎根。谁都清楚,南洋一带国家有着中国内陆地区无法比拟的天然优势。当然这些产业的转移是有层次性的。在随州周围,有着武汉、襄阳等等大中型城市,所以随州处在招商引资的最底层。不过在土地不断涨价的基础上,随州广阔而廉价的土地还是有吸引力的。

我们的调研对象对准了随州随县,随县是随州的农业大县,要对得住这个大,当然表面功夫要做好。一排排古风建筑很是整齐,我一下就想到了荆州东城内的仿古建筑。荆州这些仿古建筑依附的是楚国和三国文化,而随县这些仿古建筑依附的是华夏之根文化。何谓华夏之根,传说炎帝神农诞于此。当你进入随县的那一刻,第一眼看见的便是这高耸入云的炎帝塑像。再者,随县有许多杂乱且大小不一的纺织企业,开发区四处却还有一些半途荒废的在建工厂。介绍完这些后,你就明白,招商办说的一句话,我们要农业稳县,工业兴县和旅游活县。

经过一番调查之后,该县的招商引资只能说是失败。当地政府不得人心,大多数人对其招商引资一是不了理解,二是不抱有信心。但按政府的说法是,他们的眼光太过短浅。我想说,如果连眼前利益都难以保障,何谈长远利益。其实该地失败,不但表现在少有群众基础,而且还犯下一个严重错误,捅下了一个贫县难以承受的资金漏洞。最后承担后果的,还是无辜的老百姓!

我还要好好谈谈这里的房地产业。根据我听到的一个消息,现在只要有钱投资,政府直接签约合作,一条龙服务。对于房地产的火爆,无疑促使着中国进行新一轮的圈地运动。当年英国的圈地运动催生新贵族,中国特色的圈地运动催生了一批批暴发户。可是暴发户不会诞生在这个贫昙之中,因为该县已犯下错误而负债累累。该地政府更是妄想便宜占地,然后高价售地。土地买卖成为了各地方政府牟取私益然后显示政绩的工具,所以导政这里被占地的百姓进一步贫困,而不会成为暴发户。当地的政府说要眼光长远,当下却是如此狭隘失策。靠土地生财定不是久远之策,他们要做的应该是引进当前的可持续概念,借助国家的扶持力度,大力发展旅游文化服务产业。

我想,随县的发展应该倚靠炎帝文化。将炎帝这个品牌推广出去,然后在品牌上拉拢广告投资。接着打造本土特色食品,形成饮食文化一条街,游客寻根之时,如能发现此特色,也是一大惊喜!再是宾馆旅馆的档次提升。海外侨胞出门寻根也当是有钱之人,没有舒适地方闲住,出来一次,也难有第二次。一切围绕旅游而生的产业慢慢激活,那也算有成效第一步。反正要劳记衣食住行四要素。 美国有70%以上的人口从事着金融及金融服务业。当该县有70%以上的人口从事着旅游及相关产业的时候,我想至少不会贫困了!

当然想像是美好的,一切要靠实践,实践出真知,真正探索出适合当地发展的道路!过程漫长,不能急躁!切记!

暑期实践报告

今年暑假又一次被迫做起了家教,而且还是免费的,更让我难以忍受的是要我一个人同时“指导”五个初一的小孩,还真是有点吃不消。

不过,毕竟不是第一次做,感觉还是可以的,仔细想想更是有不少的收获。如果说第一次做家教的时候有点忐忑,那么这一次过后便是对自己充满了绝对的信心。

第一天虽然不能教授学生多少东西,但是很重要。因为第一天的主要任务是了解情况。第一,要和学生家长沟通,其目的在于从侧面了解学生的性格特点和现在的学习情况,同时了解家长对孩子的期望值。(家教最终的效果如何,主要是看家长的满意度)第二,和学生熟悉,其目的在于从正面对学生做一个全面的了解,同时与学生建立起亲切友好的关系。总而言之,第一天的关键词是:沟通。经过沟通,初步了解学生,把握家长和学生目前的状况,进而为学生制定一个切实可行的家教计划,给家长一个合理的期望值。

学习时间早晨9:00——11:20下午3:00到4:00

(上午教学,下午复习所学)

学习内容数学七年级上册方程应用题(五天的时间)

七年级下册整式(九天时间,每天一小节)

英语七年级上册单词复习

七年级下册新单词前三单元

学习目标1完全掌握七年级上册的内容

2初步掌握新书的内容

3英语的重点是音标,以及记忆单词的方法

初步了解了我的学生——

昝铭,我的姨弟,性格活泼开朗,学习中等,学习态度端正。贾自强,我的姨弟,调皮好动,学习较好,颇为自傲。张茹,我的邻居,有点男孩子气,学习较好,聪明但不够好学。张凡,我的邻居,学习一般,学习很认真。周惠,学习较差,而且学习态度不端正。一句话,情况有点复杂,可能会有点棘手。事实也证明,我的预感是正确的。

总体上,基本按照所计划的进行,不过这过程有点小麻烦。

不过,在最开始的时候,我就给他们大致介绍了我上课的特点,同时给他们建议该如何听我讲课。在课堂上,我因材施教,为他们每个人制定了不同的学习目标。而且在教学时,我也尝试使用了多种方式。比如,在将数学的时候,比较简单的章节,我坚持让他们自己先看书自学,然后做练习题。我从他们做题的过程中找出他们的问题,然后一一讲解。有时候,我也会让他们相互讲解。在课下,我也会为他们留不同的作业。每天我课前的第一件事情就是逐一检查他们每个人的作业,然后给予评分和改正。这样既从知识上抹平了他们的差异,为下一课的顺利进行做好铺垫,又为他们制造了竞争的气氛,有助于激发他们学习的热情。

以上所说在周惠身上体现最为明显。每次轮到她发言,她总是支支吾吾,不敢说话,而且也不太会做题。这个时候,我总是拿出课间休息的时间一遍又一遍地单独指导她,帮助她慢慢克服困难。最后她才不至于落下太多,更不上进度。

我的两个姨弟刚开始表现还可以,后来随着彼此的熟悉,小孩子调皮的本性很快露出来。他们经常在课堂上开小差,捉弄其他三个女生。贾自强很聪明,但是很自负。经常是我讲过一个知识,他立刻就能反应出来,可是之后就开始自吹自擂,嘲笑其他人。对于这个孩子,我软硬兼施——他一骄傲,我就立刻给他出难题泼冷水,然后给他指出他的骄傲,并且用他的同龄人来刺激他;他如果捣乱,我先是厉声喝止(因为是姨弟,这个可以),实在不行就请家长出面解决问题。这样一来,他的问题基本解决。

经过半个月的教学,最初的教学任务基本完成,他们每个人基本上都达到了预期的目标。在他们开学后,我还问了一下他们,效果还是可以的。

第一、沟通很重要很必要。父母想要什么,你要知道。孩子现在怎么样,你要知道。你可以把这个孩子教成什么样子,你要让父母知道。孩子听你讲课感觉怎样,你要及时了解,这样才能快速做出调整。除了知识以外,孩子最需要什么,你也要知道。这样,你才能和他们做朋友,把握他们的心理,进而更好的进行教学。而这一切都以沟通为前提。不仅一个好的老师需要进行及时、有效地沟通,生活也是如此。

第二、计划和执行很重要。计划要切实可行,贴合学生的水平。有了这样一个计划,家长看了之后心里就有底了,学生看了之后心里就有方向了。但是最重要的是执行。不同的学生执行计划的程度也是不一样的。虽说不必死守计划,但是底线是把每天的计划完成。完成后,可以搞一些计划外的东西来开拓一下学生的眼界。

整体来说,这个假期虽然平淡无奇,但是也收获了一些永远铭记的东西。希望在下一个假期,我能够有一次不同以往的际遇。