校园艺术节开幕式广播稿(优秀17篇)

小编: 文轩

广播稿是通过语言和声音来传达信息和表达观点的重要工具。下面是一些成功的广播稿案例,它们在广播领域取得了很高的评价和关注。

校园文化艺术节广播稿

大家好,又到了校园广播的时间了,春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇、充满希望的季节,人们总是在这个季节里做好自己一年的打算,俗话说:“一年之计在于春,一天之计在于晨。”同学们,你们对自己的时间有什么打算呢?今天我们一起来聊聊“珍惜时间”这个话题,我们首先来听听司马光小时候的故事。

插播《司马光的故事》

人说:“三更灯火五更天,正是男儿读书时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”正是告诫我们:生命是有限的,必须珍惜时间,要趁着青春的大好时光多学点知识。

古人尚且如此,难道我们还不如古人们?

大发明家爱迪生平均三天就有一项发明,他正是抓住了分分秒秒的时间去探索去研究,才取得如此大的成就。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”就让我们趁着青春年少,珍惜时间,刻苦学习吧!一首轻松愉快的《童年》送给大家。

插播歌曲《童年》

时间过得真快,又到了和大家说再见的时候了,下期我们再见,不见不散!

总有一种声音让你温暖,总有一种声音让你回味……大家好,本周的灵溪广播又和大家相会了,我是主持人陈昕悦”。

每周三中午11:40,随着一阵悠扬的音乐声,灵溪广播站准时开始播音。

每到这个时段,老师和同学们都会留心倾听属于孩子们自己的广播。

**广播由学校总队部负责组织管理,各个中队轮流为全校师生献上一期富有班级特色的.广播,每次播音20分钟。

今天401班的孩子们为全校师生展示了自己中队的风采。

本次广播设有校园新闻:回顾了上周六平湖市校园文化艺术节中我校百灵鸟合唱队喜获金奖等校园大事;班级之星:介绍本班歌唱小明星陆雨希;佳作欣赏推荐本班写作明星杨程笑的观察日记《种菜籽》续集;走进书画大师的世界为大家讲述了书法家王献之的经典故事;好书推荐:美国20世纪著名在聋盲中坚强的女作家海伦·凯勒的《假如给我三天光明》,每周一歌、有奖竞猜等栏目。

内容贴近学生的年龄特点,站在学生的视角看校园生活与文化艺术。

灵溪广播的开播,唱响了校园主旋律,极大地丰富了师生们的学习和生活,锻炼了学生的能力。

校园艺术节广播稿

序:风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳,云儿带着诗一般的故事在天空中吟颂,我们带着欢快的歌,多姿的舞,灿烂的笑,欣欣然走来了。(伴音乐)

主持人上场曲。(主持人上)

开场白:

甲:尊敬的各位领导、各位来宾

乙:亲爱的老师们、同学们

合:大家好!

甲:在这绿意浸透的季节,我们听到了花开的声音,我们敞开心扉,用多情的歌声装扮美丽的童年。

乙:在这绿水青山的季节,我们嗅到了柳绿的芬芳,我们满怀豪情,用舞动的旋律表达喜悦的心声。

甲:花开的季节,我们在美丽的校园中愉快学习,享受童年的快乐。

乙:花开的日子,我们在艺术的花园中翩翩起舞,放飞童年的梦想。

甲:今天,我们迈着喜悦的步子迎来自己的节日,

乙:今天,我们迎着灿烂的阳光绽放生命的精彩。

甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙:尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——

合:谢谢你们,爸爸妈妈!(台下:齐)

谢谢你们,辛勤的老师!(台下:齐)

甲:今天,领导带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!

乙:今天,老师和家长们怀揣满心的喜悦来祝福我们啦!让我们用最真挚的情怀向他们表示感谢!

甲:今天,

乙:今天,

甲:我们更要用歌声唱出对你们的敬意!

乙:用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

甲:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!

乙:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!

甲:通州区实验小学“阳光下成长”第五届校园艺术节文艺节目展演五年级专场——

合:现在开始!

一:合唱《读唐诗》

甲:古诗词、三字经是华夏文明的象征,是连绵千年不断的烽垛。而唐诗更是我们中国特有的一道永不衰竭的风景。其中许多脍炙人口的诗篇让我们所喜爱,陪伴我们成长。现在,让我们一起伴着古音琴韵来读唐诗吧!

请欣赏合唱《读唐诗》

二:舞蹈《种太阳》

三:《和谐校园》

甲:谢谢孩子们的精彩表演。随着新楼的落成,校园的历史又写下了浓墨重彩的

一笔。今天我们能相聚在这华丽的大舞台,让我们倍感生活在实小的幸福。现在

的实小,在全体师生的共同努力下,越发和谐与美好!听,响亮的竹板打起来了,

那是实小孩子幸福的心声!请欣赏快板《和谐校园》。

四:歌伴舞《左手右手》

五、二胡独奏《三门峡畅想曲》

六:武术:《男儿当自强》

乙:中华武术,博大精深,历史悠久,蕴含着丰富的内涵和深厚的文化底蕴,是咱们中华民族的瑰宝,下面就让我们共同欣赏武术表演《男儿当自强》。

七:小组唱:《春笋》

乙:刚才的武术表演,让我们深深感受到好男儿就应该有一幅铮铮铁骨。刚才的节目表现的是阳刚的一面。下面让我们一起来欣赏一首柔美欢快的歌曲《春笋》。

八:走秀表演

甲:在校园里我们是一群欢乐的小鸟,在生活中,我们更是美好生活的创造者,美的传递者。让我们在舞台上挥洒热情,展现最亮丽的自己!请欣赏:走秀表演。

九:小品《新来的侯老师》

乙:我们的成长离不开老师的循循善诱和谆谆教诲,可有时调皮的我们却又让老师伤透了脑筋。新来的侯老师又有怎样的妙招,又用怎样的真情,来感化了几个顽皮的小家伙的呢?请欣赏小品《新来的侯老师》。

十:男生二重唱《冬不拉之歌》

甲:冬不拉琴轻轻唱,冬不拉琴情意长。琴声告诉你和我,草原永远是家乡。让我们在《冬不拉之歌》中去感受草原孩子的快乐吧!请欣赏男生二重唱《冬不拉之歌》。

十一:诗朗诵《感悟责任》

乙:朝阳中,鲜花中,掌声中,我们开始了成长之路,我们明白了责任的意义。我们正在渐渐地向它前进,将对生活了解得更深。因为我们敢于担当属于自己的责任。请欣赏诗朗诵《感悟责任》。

十二:合唱《我用童心祝福世界》

甲:我们走向不同的方向,在同样晴朗的蓝天里,我们会有新的收获和展望,并将爱的旋律唱响。请欣赏合唱《我用童心祝福世界》。

结束语

甲:新世纪的太阳是我们的,

乙:新世纪的鲜花是我们的。

甲:托起梦想,让她闪亮在未来的天宇。

乙:踏响大地,让童心乘着春风飞行。

甲:成长在实小的怀抱里,我们格外幸福,

乙:成长在金色的阳光下,我们朝气蓬勃。

甲:衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视,

乙:衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。

合:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养!

甲:幸福的时光却总是太短暂,快乐的日子总是那样匆忙!

乙:在欢快的歌声中,我们共同度过了这难忘的时光,愿今天的演出能给大家留下一段值得回味的美好记忆。

甲:xx区实验小学“阳光下成长”第五届校园艺术节文艺节目展演五年级专场——

合:到此结束!

乙:最后祝大家:

合:身体健康!学习进步!天天快乐!

校园艺术节开幕式方案

进一步贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》、《关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》和《全国学校艺术教育发展规划》精神,启动中小学课外文体“2+1”工程;坚持先进文化导向,以学校为基础,面向全体学生,重点在普及的基础上抓特色培养,体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质,引导学生树立正确的审美观念,帮助学生培养健康的审美情趣,陶冶情操,提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力,促进学生艺术素养。

充分反映中小学生、幼儿热爱祖国、奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点;坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一。

全县各级各类学校、幼儿园在校(园)学生、幼儿。

本届艺术节分学校和县级两个阶段进行。

1.成立组织。各校按《xx县教育局关于下发第九届中小学幼儿园艺术节活动方案的通知》要求,成立本校艺术节组委会,制定本校艺术节的具体工作方案,落实活动经费,认真做好组织实施工作。组建丰富多彩的学生艺术社团,组织学生艺术兴趣爱好者成立艺术社团,如:学生舞蹈队、合唱队、管乐队、民乐队和中学生剧团等艺术团体。有专人负责,经常开展训练,组织活动,做到有计划、有组织、有落实,师资、时间、场地、人员、经费五落实,坚持提高与普及相结合的原则,逐步形成艺术教育特色。届时将举行优秀艺术社团评选,评选细则详见《xx县教育局关于开展中小学生社团建设的实施意见》。

2.开展活动。以学校为单位,组织、开展内容丰富、形式多样的学校艺术活动,广泛发动全体学生参与。每年举办1次综合性的校园“艺术节”活动,活动内容包括音乐、美术、书法3大类,每类设置不少于2个项目,学生参与率不少于学生总人数的95%。在20xx年3月—20xx年元月完成本校艺术节各项活动。

3.总结提高。20xx年元月上旬以前将艺术节活动总结材料汇编成册上报教育局基础教育科。材料包括学校艺术节活动实施方案与总结、学生艺术社团组建情况、学校各类艺术活动相关材料、活动简报、经费落实情况等方面的资料,并附上开展活动的记录、图片、报道、碟片等过程性资料。此阶段考核将作为《xx县学校管理工作考核办法》和县课外文体工程示范校评选的依据之一。

(二)县级艺术节(20xx年5月—20xx年11月)。

在各校举办艺术节活动的基础上,积极参加由县教育局举办的艺术节系列活动。县艺术节活动包括音乐、绘画和书法三大类。其中,音乐类包括舞蹈、声乐、器乐、表演剧或校本剧、曲艺或戏曲;绘画类包括国画(命题创作)、西画(景物写生)、漫画(命题创作)、儿童画(命题创作)和手工制作(命题创作);书法类包括毛笔书法、钢笔书法和篆刻。

每校至少参加音乐、美术、书法3个类别的2个及以上的项目,其中音乐类至少有一个集体项目。

1.音乐类参赛要求及参赛组别。

(1)舞蹈。

参赛组别:中学组、小学组、幼儿组。

(2)声乐。

参赛要求:无伴奏合唱(具体安排另行通知)。

参赛组别:中学组、小学组。

(3)器乐。

参赛要求:包括管弦乐合奏(乐队人数不超过60人,指挥1人)、管乐或弦乐合奏(乐队人数不超过40人,指挥1人)、小合奏(不设指挥,人数5-10人)等,时间不超过6分钟。

器乐演出曲目一首,难度规定。(详见附件1)。

参赛组别:中学组、小学组。

(4)校园剧或课本剧。

参赛要求:校园剧或课本剧(人数不超过8人,节目时间不超过10分钟,鼓励创作或改编,要求现场对白)。

参赛组别:中学组、小学组。

(5)曲艺、戏曲。

参赛要求:各剧种的表演片段和经典唱段、戏歌、相声、快板及各地方曲艺形式等(人数2—8人,节目时间不超过10分钟)。

音乐类节目严格按参赛人数、时间规定要求,如有超时、超人数现象,扣0.2分。同一学校上报的音乐类节目在内容上不得与往年雷同。

参赛组别:中学组、小学组。

2.绘画类内容要求及参赛组别。

(1)参赛内容。

国画(命题创作)、西画(景物写生)、漫画(命题创作)。

参赛组别:中学组、小学组。

(2)参赛内容。

儿童画(命题创作)、手工制作(泥工,命题创作)。

参赛组别:小学组、幼儿组。

命题创作(国画、儿童画、漫画和手工制作)要求:主题明确,表现自由生动,能准确地运用各类美术语言;景物写生(室外景物)、速写、素描、色彩、版画等表现形式不限,内容不限,大至风景、小至一个物件等,要求能准确把握客观对象整体特征,有一定的表现力。

命题创作不得带资料参考临摹,儿童画创作、景物写生的形式、材料不限,手工制作材料自备。组委会可提供宣纸和铅画纸,其余工具材料自备。比赛时间为2小时。幼儿园儿童画纸张为8k,其余为4k。

3.书法类内容要求及参赛组别。

(1)参赛内容毛笔书法。

参赛组别:中学组、小学组、幼儿组。

中学组、小学组比赛将采取现场抽签的方式决定书写内容,尺幅不超过4尺,幼儿组形式自选(内容在四字以上),宣纸由组委会统一提供,参赛选手自带毛笔、砚台、毛毡、墨汁等写字工具和材料,也可带工具书。

(2)参赛内容钢笔书法。

参赛组别:中学组、小学组。

限中学组、小学组学生参加,比赛将采取现场抽签的方式决定书写内容,比赛用纸由组委会统一提供,参赛选手自带钢笔。书写须符合语言文字规范的要求,比赛时间为两个小时。

(3)参赛内容篆刻。

参赛组别:中学组、小学组。

限中学组、小学组学生参加,比赛将采取现场抽签的方式决定书写内容,一个章刻两个字以上或刻肖形印,印石尺寸自定,印泥、印石、刻刀、工具书自带,纸张由组委会统一提供,比赛时间为两个小时。

城镇组与农村组分开设奖。

高中组和城镇初中组进行同一项目比赛,参加率分别达60%时,高中组和城镇初中组分开设奖。如低于60%则不分开设奖。

1.优秀组织奖:根据各校上报开展本校艺术活动的组织情况材料进行评选。

2.精神风貌奖:奖励参加本届艺术节精神风貌表现良好的参演学校单位。

3.优秀节目奖:音乐类节目城镇学校设一、二奖;农村学校设一、二、三等奖;个人比赛设一、二、三等奖。

4.指导教师奖:获奖节目给予指导教师奖。音乐类节目可报2人(器乐可报3人),绘画、书法报1人。

5.优秀音乐创作奖:专门为本届艺术节创作的、具有校园特色、学生特点的优秀音乐节目给予优秀音乐创作奖。

6.优秀艺术社团奖:根据学校上报开展艺术社团情况材料进行评选,评选细则详见《xx县教育局关于开展中小学生社团建设的实施意见》。

1.各校组织统一报名。

2.上报名额分配:音乐类各项目各组别各校均可上报1个。

绘画类各项目各组别各校均可上报2-3个。(城镇组3-4个)。

书法类各项目各组别各校均可上报1-2个。(城镇组3-4个,省书法实验基地学校可报3-4名)。

音乐类节目以集体形式参加。

3.报名时间:

各项目的上报及比赛时间详见附件2《xx县第九届中小学幼儿园艺术节时间安排表》。上报节目名称及主要演员,一旦上报,不得更改,逾期不得补报,不得超名额上报。

4.报名地点和联系人。

音乐类报名联系人:联系电话:,邮箱。

绘画类报名联系人: 联系电话:邮箱。

书法类报名联系人:联系电话:,邮箱。

请各校认真组织,积极参加,具体比赛时间、地点和办法另行通知。

县第九届中小学幼儿园艺术节器乐比赛规定曲目。

县第九届中小学幼儿园艺术节时间安排表。

县第九届中小学幼儿园艺术节报名表。

xx县第九届中小学幼儿园艺术节器乐比赛规定曲目。

器乐比赛规定曲目。

城镇组:曲目难易程度相当于考级水平五级以上。

农村组:曲目难易程度相当于考级水平三—四级以上。

器乐比赛规定曲目。

城镇组:曲目难易程度相当于考级水平五级以上。

农村组:曲目难易程度相当于考级水平四级以上。

校园艺术节广播稿

大家好,又到了校园广播的时间了,春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇、充满希望的季节,人们总是在这个季节里做好自己一年的打算,俗话说:“一年之计在于春,一天之计在于晨。”同学们,你们对自己的时间有什么打算呢?今天我们一起来聊聊“珍惜时间”这个话题,我们首先来听听司马光小时候的故事。

插播《司马光的故事》

人说:“三更灯火五更天,正是男儿读书时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”正是告诫我们:生命是有限的,必须珍惜时间,要趁着青春的大好时光多学点知识。

古人尚且如此,难道我们还不如古人们?

大发明家爱迪生平均三天就有一项发明,他正是抓住了分分秒秒的时间去探索去研究,才取得如此大的成就。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”就让我们趁着青春年少,珍惜时间,刻苦学习吧!一首轻松愉快的.《童年》送给大家。

插播歌曲《童年》

时间过得真快,又到了和大家说再见的时候了,下期我们再见,不见不散!

校园文化艺术节开幕式致辞

尊敬的领导、来宾、家长、老师、同学们:

大家下午好!

经过近半个月的紧张准备,我校第六届校园文化艺术节今天隆重开幕。我谨代表学校,借此机会向为节日做好准备的老师和学生表示衷心的感谢。

文化铸就校园气质,艺术凝聚学术精神。校园有文化,她就有文明底蕴;校园一定要有艺术,这样她才能有精神敏捷。近年来,每年十月,我们学校都会举办校园文化艺术节,展示我们学校的文化品位。这是我们学校特色的缩影,是沟通师生感情的桥梁,是师生展示魅力的舞台。

本次校园文化艺术节以“真诚、自信、健康、幸福”为主题,希望塑造和弘扬校园文化,倡导和凝聚校园精神,真诚相待,和谐团结,十个中学生都能在阳光、自信、健康、幸福中成长。也希望通过这次艺术节,对我校师生的全面发展进行集中回顾,营造优雅的校园文化氛围,培养学生的文体爱好和特长,展现我校师生蓬勃向上的精神面貌和美好的信仰追求。在学校里,不仅要有书的声音,还要有歌声。师生不仅要有高尚的道德品质和坚实的文化基础,还要有较强的艺术功底和创新思维能力。我们举办校园文化艺术节,旨在营造健康、文明、和谐、进步的校园文化氛围,让校园生活充满文化内涵,让每个人在活动中培养高尚的情操,体验成功和快乐。前期开展了感恩主题评书比赛、班级文化评比、以“核心价值观”为主题的艺术、书法、手工作品、教师信息技术教学基本功评比、“活页教学”科研成果评比等活动。10月19日至21日,学校将重点开展经典阅读比赛、“舞动的脚”、“体能锻炼”展览比赛、“中学生守则歌”、“银川市第十中学校歌”合唱比赛、青年教师教学技能比赛、学生英语风格比赛、九年级全程跑跳绳展览比赛、学生足球运动趣味游戏、教师趣味体育比赛等。我希望老师和学生积极参加这次会议。

老师同学们!有了校园体育,才会有生活的灿烂阳光;有了校园里的艺术,就有了灵动的精神升华。艺术节的大幕已经拉开,希望同学们以饱满的热情积极参与,以创新的姿态迎接挑战,以精湛的水平书写章华!让我们携起手来,让美好的梦想从十中启航,让火热的青春在校园里激荡!我相信,通过大家的共同努力,这次校园文化艺术节一定会取得更加丰硕的成果。

谢谢大家!

校园文化艺术节广播稿

甲:春风送暖,暑期不远;艺术魅力,万古流传。尊敬的xx老师,亲爱的同学们,大家早上好!(插播背景音乐《菊次郎的夏天》)。

乙:很高兴再次与大家相聚在红领巾广播站。告诉大家一个好消息,我们期待已久的校艺术节即将于5月29日拉开帷幕,届时,多才多艺的同学们都将大显身手,为大家奉献一台别开生面的文艺演出。到时候,我们就可以大饱眼福喽!

甲:没错,我们齐贤二校的确是人才辈出的艺术家摇篮。历年艺术节的精彩节目相信大家都和我一样如数家珍,今年的艺术节也是格外令人期待。(音乐渐弱,停止。)。

乙:那么今天的节目就让我们一起聊一聊让我们满怀期待的艺术节吧!甲:说到艺术节,我不得不说,这是学校为我们提供的一个魅力无限的自我展示平台,我们可以在这里找到自信、得到锻炼,从而不断进步和提高。

乙:而且艺术节还是我们难得的一次学习机会,它可以让我们看到别人的长处与自己的不足,从而更好地取人之长,补己之短,在相互学习中共同进步。

甲:没错,我们真的要把握好这次机会,在展示自己才艺与风采的同时,向其他同学多多学习,让我们学习生活的校园多一些艺术氛围,让艺术陪伴我们健康、快乐的成长!

甲:还真让你说着了。今年的艺术节我的表演还真和以前不同!综合起来说,这“不同”可以归纳为两点:第一点是表演形式多样了;第二点,也是最重要的一点,就是演员阵容强大了。本次我们的演出可以说是集合了两班三派的四大天王,效果绝对非同凡响,演出绝对值得期待!

乙:真的呀?不过,我只听说过,两岸三地,可你这“两班三派”究竟是什么意思啊?

甲:嗨,这“两班三派”就是指我们这个组合的成员分别来自五年二和五年三两个班级,演出风格可以分为三个派别,至于具体的演出风格和演员阵容,在这里我就先留一个小小的悬念,还请大家到时候自己来关注我们的节目吧!(插播音乐《奔跑》)。

甲:你想知道哪方面的消息呀?

乙:当然是关于节目的啦,你就和大家说说本期艺术节里最新奇,最具特色的节目是什么吧!

甲:说到最新奇,最具特色的节目要数年班的同学将为我们带来的非洲鼓表演了!

甲:我早就猜到了大家会好奇,所以呀,今天我特意把同学作为嘉宾邀请到我们的演播室,下面就请她来和大家介绍一下她的好伙伴“非洲鼓”吧!

乙:(非洲鼓表演者姓名),你好!来和大家打个招呼吧!丙:同学们好!两位主持人好!我是年班的,很高兴有机会做客红领巾广播站,为大家介绍有关非洲鼓的知识。

甲:那你能先给大家介绍一下非洲鼓长什么样子,会发出什么声音吗?丙:非洲鼓是皮膜类敲击乐器,它的形状是模仿非洲人用来磨玉米或谷物石磨,用整块树干剜空再蒙上羊皮制成的。鼓身约50到60厘米,直径约30到38厘米,但有一些来自科特迪瓦的非洲鼓直径会更大。非洲鼓用手拍击发声,当拍击的部位不同时,音色也有分别,可以发出高、中、低三种声音。这种鼓可以用作独奏,也可以和其它非洲传统乐器作合奏。

乙:能说说它的起源和特别之处吗?

丙:没问题,非洲鼓起源于西非部落,属于土著民族的传统乐器。通常是挂在脖子上边走边打,而不是放在地上敲打的。最特别的是,这种乐器一定要用手敲打,演奏时一只手调整音调的高低,另一只手敲出节奏来。

甲:能和我们提前透露一下你这次艺术节将带来的表演是什么?属于什么类型的演奏吗?

丙:我这次的表演主要展现的是至于具体的节目内容,到了演出的时候大家自然就知道了。

丙:我喜欢上非洲鼓是因为它有着独特的魅力和深刻的内涵。非洲鼓表演主要特色在于其音乐属性可以广泛被运用在特殊节庆场合,不同种类的非洲鼓能让人聆听到不同节奏变化的非洲音乐,体验到神秘而特殊的民族风格!

甲:听说了这么多关于非洲鼓的知识,我都开始喜欢上这神秘莫测的古老乐器了。

乙:是啊。真的好期待将带给我们的精彩演出。

丙:好啊,既然大家都这么喜欢非洲鼓,我一定倾尽全力为大家奉献一场精彩的非洲鼓演出!

甲:好的`,我们一言为定!

乙:由于时间的关系,本期红领巾广播在大家对非洲鼓的期待中又要落下帷幕了。

甲:让我们满怀对校艺术节的期许,还有对非洲鼓的期待和大家说声再见!

乙:让我们下个周三的同一时间不见不散!

校园艺术节广播稿

合:大家好!

甲:在这绿意浸透的季节,我们听到了花开的声音,我们敞开心扉,用多情的歌声装扮美丽的童年。

乙:在这绿水青山的季节,我们嗅到了柳绿的芬芳,我们满怀豪情,用舞动的旋律表达喜悦的心声。

甲:花开的季节,我们在美丽的校园中愉快学习,享受童年的快乐。

乙:花开的日子,我们在艺术的花园中翩翩起舞,放飞童年的梦想。

甲:今天,我们迈着喜悦的步子迎来自己的节日,

乙:今天,我们迎着灿烂的阳光绽放生命的精彩。

甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙:尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——

合:谢谢你们,爸爸妈妈!(台下:齐)

谢谢你们,辛勤的老师!(台下:齐)

甲:今天,领导带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!

乙:今天,老师和家长们怀揣满心的喜悦来祝福我们啦!让我们用最真挚的情怀向他们表示感谢!

甲:今天,

乙:今天,

甲:我们更要用歌声唱出对你们的敬意!

乙:用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

甲:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!

乙:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!

甲:通州区实验小学“阳光下成长”第五届校园艺术节文艺节目展演五年级专场——

合:现在开始!

一:合唱《读唐诗》

甲:古诗词、三字经是华夏文明的象征,是连绵千年不断的烽垛。而唐诗更是我们中国特有的一道永不衰竭的风景。其中许多脍炙人口的诗篇让我们所喜爱,陪伴我们成长。现在,让我们一起伴着古音琴韵来读唐诗吧!

请欣赏合唱《读唐诗》

二:舞蹈《种太阳》

三:《和谐校园》

甲:谢谢孩子们的精彩表演。随着新楼的落成,校园的历史又写下了浓墨重彩的

一笔。今天我们能相聚在这华丽的大舞台,让我们倍感生活在实小的幸福。现在

的实小,在全体师生的共同努力下,越发和谐与美好!听,响亮的竹板打起来了,

那是实小孩子幸福的心声!请欣赏快板《和谐校园》。

四:歌伴舞《左手右手》

五、二胡独奏《三门峡畅想曲》

六:武术:《男儿当自强》

乙:中华武术,博大精深,历史悠久,蕴含着丰富的`内涵和深厚的文化底蕴,是咱们中华民族的瑰宝,下面就让我们共同欣赏武术表演《男儿当自强》。

七:小组唱:《春笋》

乙:刚才的武术表演,让我们深深感受到好男儿就应该有一幅铮铮铁骨。刚才的节目表现的是阳刚的一面。下面让我们一起来欣赏一首柔美欢快的歌曲《春笋》。

八:走秀表演

甲:在校园里我们是一群欢乐的小鸟,在生活中,我们更是美好生活的创造者,美的传递者。让我们在舞台上挥洒热情,展现最亮丽的自己!请欣赏:走秀表演。

九:小品《新来的侯老师》

乙:我们的成长离不开老师的循循善诱和谆谆教诲,可有时调皮的我们却又让老师伤透了脑筋。新来的侯老师又有怎样的妙招,又用怎样的真情,来感化了几个顽皮的小家伙的呢?请欣赏小品《新来的侯老师》。

十:男生二重唱《冬不拉之歌》

甲:冬不拉琴轻轻唱,冬不拉琴情意长。琴声告诉你和我,草原永远是家乡。让我们在《冬不拉之歌》中去感受草原孩子的快乐吧!请欣赏男生二重唱《冬不拉之歌》。

十一:诗朗诵《感悟责任》

乙:朝阳中,鲜花中,掌声中,我们开始了成长之路,我们明白了责任的意义。我们正在渐渐地向它前进,将对生活了解得更深。因为我们敢于担当属于自己的责任。请欣赏诗朗诵《感悟责任》。

校园文化艺术节广播稿

老师们、同学们:

为进一步贯彻落实市文件精神,进一步加强我校党风廉洁建设和全体师生员工的思想道德建设。经校党委研究决定,从20xx年2月起,在我校开展廉洁文化进校园活动。今天,我们在这里隆重召开廉洁文化进校园活动动员大会,为了使这一活动顺利、有效地开展,下面我讲几点意见。

一、统一思想,充分认识开展廉洁文化进校园活动的重大意义。

廉洁文化是中国特色社会主义先进文化的重要组成部分,是加强党的执政能力建设的文化基础,是深入开展反腐倡廉工作,建立健全教育、制度、监督三者并重的惩治和预防腐败体系的重要支撑,也是构建社会主义和谐社会的客观要求。校园廉洁文化建设是廉洁建设的重要组成部分,开展廉洁文化进校园活动对促进学校反腐倡廉宣传教育,增强教育的`感染力和说服力,净化校园环境,营造良好的工作学习气氛,提供了一个重要的平台。廉洁文化进校园也是反腐倡廉的一项基础性工作。青少年学生是民族的希望,担负着建设未来的重任,无论他们明天从事何种职业,都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值,在头脑中植根“清正廉洁”的理念,使“清正廉洁”成为其立身之基,使“崇廉尚洁”成为中华民族兴邦之源。在学校开展“廉洁文化进校园”活动,使广大青少年从小就了解反腐倡廉的有关知识,树立“廉洁光荣,腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心,培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任感,成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

二、突出重点,正确把握廉洁文化进校园活动教育对象的针对性。

校园廉洁文化建设的主体是党员干部、教师和学生。通过在党员干部中开展“保持党员先进性”为主题的廉洁文化教育活动,组织党员干部学习《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》等有关法律、法规,及观看警示教育电教片等,提高学校领导干部的廉洁意识和拒腐防变的自觉性,促使全体领导干部以身作则、廉洁奉公,成为师生的楷模,把廉洁文化进校园教育活动与规范学校办学行为紧密结合起来,办人民满意的教育。通过开展以“廉洁从教,服务学生”为主题的廉洁文化教育活动,组织教职员工学习有关教育法律法规和党风、行风、师德师风建设的相关文件,签订“廉洁从教责任书”等,提高全体教职员工反腐倡廉意识和廉洁从教的自觉性。通过开展“敬廉崇洁,诚实守信”为主题的教育活动,把廉洁文化融入学校活动中,把诚信立人、廉洁奉公的有关内容纳入学校德育教育体系,从学生思想实际和心理需求出发,把廉洁文化教育与校园文化活动、思想品德教育有机结合起来,增强学生的廉洁意识,培养学生识别腐败现象的能力,帮助学生确立正确的人生奋斗目标,形成正确的廉洁道德观念。

三、讲究方法,确保廉洁文化进校园活动抓出实效。

建立和健全惩治和预防腐败体系是一项长期而艰巨的任务,廉洁文化进校园工作必须长期坚持并不断开拓创新。学校决定把“崇廉尚洁”教育作为一项长期性、基础性的工作来抓,使其成为学校德育工作的重要组成部分,最大限度地渗透和融入到教育中去。开展“廉洁文化进校园”活动,关键是抓好教育内容、形式的设置,在日常教育教学中加以渗透.

校园艺术节广播稿

校园艺术节广播稿,校园艺术节一般都会播放广播稿,以下的校园艺术节广播稿范文,可以作为参考哦。

序:风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳,云儿带着诗一般的故事在天空中吟颂,我们带着欢快的歌,多姿的舞,灿烂的笑,欣欣然走来了。(伴音乐)

主持人上场曲。(主持人上)

开场白:

甲:尊敬的各位领导、各位来宾

乙:亲爱的老师们、同学们

合:大家好!

甲:在这绿意浸透的季节,我们听到了花开的声音,我们敞开心扉,用多情的歌声装扮美丽的童年。

乙:在这绿水青山的季节,我们嗅到了柳绿的芬芳,我们满怀豪情,用舞动的旋律表达喜悦的心声。

甲:花开的季节,我们在美丽的校园中愉快学习,享受童年的快乐。

乙:花开的日子,我们在艺术的花园中翩翩起舞,放飞童年的梦想。

甲:今天,我们迈着喜悦的步子迎来自己的节日,

乙:今天,我们迎着灿烂的阳光绽放生命的精彩。

甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙:尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——

合:谢谢你们,爸爸妈妈!(台下:齐)

谢谢你们,辛勤的老师!(台下:齐)

甲:今天,领导带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!

乙:今天,老师和家长们怀揣满心的喜悦来祝福我们啦!让我们用最真挚的情怀向他们表示感谢!

甲:今天,

乙:今天,

甲:我们更要用歌声唱出对你们的敬意!

乙:用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

甲:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!

乙:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!

甲:通州区实验小学“阳光下成长”第五届校园艺术节文艺节目展演五年级专场——

合:现在开始!

一:合唱《读唐诗》

甲:古诗词、三字经是华夏文明的象征,是连绵千年不断的烽垛。而唐诗更是我们中国特有的一道永不衰竭的风景。其中许多脍炙人口的诗篇让我们所喜爱,陪伴我们成长。现在,让我们一起伴着古音琴韵来读唐诗吧!

请欣赏合唱《读唐诗》

二:舞蹈《种太阳》

三:《和谐校园》

甲:谢谢孩子们的精彩表演。随着新楼的落成,校园的历史又写下了浓墨重彩的

一笔。今天我们能相聚在这华丽的大舞台,让我们倍感生活在实小的幸福。现在

的实小,在全体师生的共同努力下,越发和谐与美好!听,响亮的竹板打起来了,

那是实小孩子幸福的心声!请欣赏快板《和谐校园》。

四:歌伴舞《左手右手》

五、二胡独奏《三门峡畅想曲》

六:武术:《男儿当自强》

乙:中华武术,博大精深,历史悠久,蕴含着丰富的内涵和深厚的文化底蕴,是咱们中华民族的瑰宝,下面就让我们共同欣赏武术表演《男儿当自强》。

七:小组唱:《春笋》

乙:刚才的武术表演,让我们深深感受到好男儿就应该有一幅铮铮铁骨。刚才的节目表现的是阳刚的一面。下面让我们一起来欣赏一首柔美欢快的歌曲《春笋》。

八:走秀表演

甲:在校园里我们是一群欢乐的小鸟,在生活中,我们更是美好生活的创造者,美的传递者。让我们在舞台上挥洒热情,展现最亮丽的自己!请欣赏:走秀表演。

九:小品《新来的侯老师》

乙:我们的成长离不开老师的循循善诱和谆谆教诲,可有时调皮的我们却又让老师伤透了脑筋。新来的侯老师又有怎样的妙招,又用怎样的真情,来感化了几个顽皮的小家伙的呢?请欣赏小品《新来的侯老师》。

十:男生二重唱 《冬不拉之歌》

甲:冬不拉琴轻轻唱,冬不拉琴情意长。琴声告诉你和我,草原永远是家乡。让我们在《冬不拉之歌》中去感受草原孩子的快乐吧!请欣赏男生二重唱 《冬不拉之歌》。

十一:诗朗诵《感悟责任》

乙:朝阳中,鲜花中,掌声中,我们开始了成长之路,我们明白了责任的意义。我们正在渐渐地向它前进,将对生活了解得更深。因为我们敢于担当属于自己的责任。请欣赏诗朗诵《感悟责任》。

十二:合唱 《我用童心祝福世界》

甲:我们走向不同的方向,在同样晴朗的蓝天里,我们会有新的收获和展望,并将爱的旋律唱响。请欣赏合唱《我用童心祝福世界》。

结束语

甲:新世纪的太阳是我们的,

乙:新世纪的鲜花是我们的。

甲:托起梦想,让她闪亮在未来的天宇。

乙:踏响大地,让童心乘着春风飞行。

甲:成长在实小的怀抱里,我们格外幸福,

乙:成长在金色的阳光下,我们朝气蓬勃。

甲:衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视,

乙:衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。

合:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养!

甲:幸福的时光却总是太短暂,快乐的日子总是那样匆忙!

乙:在欢快的歌声中,我们共同度过了这难忘的时光,愿今天的演出能给大家留下一段值得回味的美好记忆。

甲:xx区实验小学“阳光下成长”第五届校园艺术节文艺节目展演五年级专场——

合:到此结束 !

乙:最后祝大家:

合:身体健康! 学习进步! 天天快乐!

【开场曲】

男:敬爱的老师们!

女:亲爱的同学们!

男、女:大家早上好!

女:随着这开场曲的响起, d2之声又和大家见面了。我是今天的主持人,来自六(8)进俭中队的卫蓝。

男:大家好,我是今天的主持人任思远,同样来自进俭中队。

校园文化艺术节开幕式致辞

尊敬的各位领导、来宾,老师们、亲爱的同学们:

大家上午好!

沐浴初夏的缕缕朝阳,迎着鲜艳的五星红旗,我们在这里隆重举行“xx镇中心小学2019年校园文化艺术节”,值此盛典之际,我谨代表学校向各位领导、来宾和家长朋友们表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!向为本届艺术节付出辛勤劳动的全体师生表示衷心的感谢!

艺术是心灵的海洋,是陶冶情操、享受文化的乐园。艺术会让人生活得更加美好,更加精彩,更加富有情趣。近年来,我校始终积极推进素质教育,高度重视薄弱学科教学,加强对师生审美教育和艺术表现力的培养,营造浓厚的文化艺术氛围,开展丰富多彩的社团活动,充实了我们的校园文化生活,陶冶了我们的美好情操,提高了同学们的综合素质。

校园文化艺术节既是对学校艺术教育的大检阅,也为同学们提供了一个锻炼自我、展示自我的大舞台。希望大家释放激情、舞动青春、放飞梦想、点燃希望,让我们一起合奏一曲美妙动人的青春乐章。

谢谢大家!

校园艺术节开幕式致辞

老师们,同学们:

早上好!

火红的五月,在全体同学的热切期盼中,在艺术组老师们的辛勤筹备下,我们迎来了翰林小学第二届校园艺术节。

一年一度的艺术节是我校校园文化的一项重要组成部分,同学们将徜徉在艺术的海洋中,去体验美,去感悟美。会有更多的同学在艺术节中展现自己的艺术才华,为美丽的校园描绘出一道道亮丽的风景线。

本届校园艺术节历时两周半,我们将开展丰富多彩的文艺活动,每个班级都将参加校园合唱比赛,歌唱我们的美丽校园,唱出我们小翰林的风采。每位同学都能积极报名参加校园十佳小歌手比赛,我们还能欣赏到小翰林们精彩的书画和手工作品:有五彩缤纷的刮画,生动有趣的小制作,还有精美的十字绣作品等。“六一”儿童节到来时,我们还将举办庆“六一”文艺汇演,届时,我们的小翰林们将在舞台上尽情地挥洒快乐的激情,展现美丽的风采。

校园需要艺术,艺术美化校园,校园有了艺术,就有了灵动的源泉。校园艺术节是学校办学特色的呈现,是师生魅力展现的一个平台,它昭示着一种朝气蓬勃、奋发进取、百折不挠的精神风貌。今天,展示魅力与才华的舞台已经搭好,帷幕也即将拉开,让我们拿出各自的本领,用童真、活力和激情,在校园艺术节的舞台上尽情演绎,展示自己的艺术特长。我相信,有全体师生的热心参与,本届校园艺术节一定会更加多彩、更加辉煌!

老师们,同学们,现在我宣布苏州工业园区翰林小学第二届校园艺术节开幕了!

校园艺术节开幕式致辞

大家好!

五月,生机勃发,我们迎来了__小学校园文化艺术节。借此机会,我代表校领导向所有同学致以诚挚的问候!向辛勤耕耘、呕心沥血培育祖国花朵的老师们致以崇高的敬意!

__小学成立的几年来,我们欣慰地看到:学校领导班子励精图治,全体教师团结奋进,积极作为,学校的教育理念推陈出新,师生们的精神状态与日俱新,校园风貌焕然一新。学校坚持新教育改革,努力探索科学先进的办学模式,提高办学水平,全力打造优质教育品牌,全面推进素质教育,学校的教育教学、教研课改、校园文化建设等各方面都取得了较为突出的成绩。

今天,__小学第一届校园文化艺术节的开幕,又一次奏响了__小学推进素质教育的凯歌,又一次为全校师生搭建了展示自我的舞台。这次文化艺术节活动既是展示学校素质教育成果的盛会,又是集多种形式于一体的综合性的文化大餐。希望同学们主动参与更多的艺术活动,去发现、鉴赏艺术的美,培养自己的艺术创造力,让阳光、艺术、创造成为我们美好校园生活的一部分!

我相信,通过本次校园艺术节的成功举办,必将使五大连池市__小学办学特色更加突出,育人环境更加优化,学生发展更加全面。

最后祝愿老师们、同学们度过一个健康、快乐、阳光的艺术节。预祝__小学第一届校园文化艺术节圆满成功!

谢谢大家!

校园艺术节开幕式讲话稿

大家好!

金秋十月,丹桂飘香。今天,我们在这里隆重举行东方高中。

第七届“金色阳光”体育艺术节开幕式。首先,我代表学校对本届体育艺术节的顺利开幕表示热烈的祝贺!向筹备本届体育艺术节的全体工作人员表示衷心的感谢!向全体裁判员、运动员致以亲切的问候!

举办学生体育艺术节,是学校全面贯彻教育方针,促进学生全面发展的重要体现,是对学校师生精神面貌和体育、艺术教学工作的一次大检阅,是同学们展示体育、艺术特长的一个大舞台,也是对同学们身体素质、运动技能、艺术审美等综合素质的一次大考验。

我校的“金色阳光”体育艺术节已成功举办六届,今年是第七届体艺节了。每一届的体育艺术节都涌现出大批先进个人和集体,留下大量精彩动人的瞬间,展示出同学们积极向上的风貌,成为绵羊山上一道热闹的风景。体育艺术节已成为金东方高中的'品牌项目。我们希望通过举办体育艺术节,进一步推动学校体育、艺术活动的蓬勃开展,让同学们学会强身健体,保持旺盛的学习精力;让同学提高自己的审美情趣,做品质高尚,气质高贵,情趣高雅的金东方人。希望全体裁判员在比赛中忠于职守,严守规程,公正裁决,热情为运动员服务,维护赛场纪律,保证赛场安全,确保比赛顺利进行。

希望各位班主任认真做好学生的组织管理、安全教育及卫生保洁教育工作,使体育艺术节在安全、整洁、有序的环境中进行。也希望各班同学发扬集体主义的精神,在体育艺术节的过程中不仅展示出个人的才华,也展示你们班级应有的团体凝聚力。

同学们!金东方高中建校九年来,取得了许多辉煌的业绩,一届又一届优秀学子从绵羊山头的东方园走向了海内外高等院校,去追寻他们的人生梦想。在体育艺术节上的精彩表现,成为他们青春记忆的重要组成部分。作为现在东方园求学的你们,不仅要在学业上勇于争先,在德智体等方面也要全面发展;无论在考场上,还是在运动场上,都要勇攀高峰。我相信,你们一定能在体育艺术节上大显身手,充分展示自己的青春风采。

希望全体运动员传承和弘扬“更高、更快、更强”的奥林匹克精神,顽强拼搏,奋勇争先,赛出风格,赛出水平。在比赛中,服从裁判,服从管理,遵守规则,注意安全。希望全体同学发扬团结协作精神,为全体运动员做好后勤保障,为运动员的比赛加油鼓劲,保持良好的比赛秩序。

让我们在运动中领略体育的魅力,在体育中感受运动的快乐,

让我们的生命因为运动而更加美丽。同时也希望我们老师积极投身到体育锻炼中来,不断增强体质,焕发工作热情,迸发教育激情。期望学校的各项事业取得更大的成绩,创造新的辉煌!

最后,预祝全体运动员取得优异成绩!预祝本届体育艺术节取得圆满成功!

校园艺术节开幕式讲话稿

各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

北国风光,千里冰封,万里雪飘。值此隆冬季节恰逢辞旧迎新之时,我们又迎来了我校首届艺术节。

首先,我代表学校,对本次艺术节的召开表示热烈的祝贺,向为此积极参与筹备并付出辛勤努力的老师们、同学们和家长们表示衷心的感谢!

艺术可以陶冶心灵,艺术可以鼓舞人心,艺术可以丰富人生。校园里有了艺术,就有了灵动的精神升华,因此,繁荣校园文化、倡导精神文明、塑造优良品格、陶冶高尚情操,使同学们崇尚文化、热爱艺术、热爱人生、学会做人、学会学习,这是我们举办艺术节所追求的目标;引导同学们观察美、体验美、表现美、创造美,培养审美情趣和审美能力,这是我们艺术教育的任务。我校长期以来对艺术教育十分重视,鼓励同学们充分展示自己的艺术才华和艺术创造力,将课堂知识和课余文化艺术巧妙地融合在一起,为我们的校园生活注入文化艺术的内涵,营造了一个团结、活泼、积极、向上的校园文化氛围。

艺术节既是对我校艺术教育的一次检阅,也为同学们提供了一个发现自我、充实自我、展现自我的舞台。

希望本次活动能加深同学们对文化艺术的理解,陶冶同学们的艺术情操,拓展同学们的文化素质,培养同学们积极向上的精神风貌。我相信,只要同学们积极参与、努力实践,无论是否得到掌声和鲜花,都会收获一笔宝贵的人生财富;只要参与过、激动过、欢呼过,就将拥有一份美好的回忆。

最后,预祝我校第一届艺术节圆满成功!

校园艺术节开幕式致辞

老师们、同学们:

暑气渐消,金风送爽。我们又将迎来了新的学年,迎来了471位新同学,我们又站在新的起跑线上,开始新的征程。

在刚刚结束的暑假期间,我们在“会休息、会自学、会健体”的目标指引下,相信大部分同学度过了一个充实、丰富、高效的暑假。有同学利用暑假修学旅行,丰富经历,增长才干;有的同学用好暑假发展特长,增强素质;有的同学担任志愿者,传播文明;也有的同学挥汗如雨、刻苦训练,准备为校争光。

我校机器人代表远赴东北参加比赛,获得全国二等奖。在全国青少年创新大赛中,我校古井项目获得全国二等奖,郭士安老师还应邀给全国科技辅导员做了精彩报告,10名学生参加全国高校科技夏令营xx营活动收获颇丰,学校的科技工作再上新台阶。

我校田径队冒着高温刻苦训练,游泳、羽毛球运动员也都充分利用暑假提高水平,羽毛球代表队赴南京参加省中学生羽毛球比赛包揽了高中组三个冠军。暑假期间我校还获评xx市体育工作先进学校。两位高三同学顺利被高校体育本科专业录取,再次证实体育也是一条好的出路。

今年暑假我们在教育国际化方面成效显著,我校国际部近40位毕业生全部录取英美澳著名高校,我们出国直通班项目首战告捷。我们30名同学顺利结束美国高校修学行,收获颇丰。美国国务院项目的20名美国学生在我校进行为期六周的学习,成了我校暑假的一道特殊风景线。由于我们的众多老师和20多位同学和家庭积极参与、精心设计、辛勤付出而完美结束。

我们组织了以吴文化为主题的暑期社会实践活动,同学们对吴文化有了更多的认识和更深的感情。我校的吴文化教育被评为xx省课程基地,我们将加大投入、抓紧建设,做出品牌、做出特色。吴文化是中国文化的瑰宝、是苏州最具魅力的名片,让每一位同学都有很好的吴文化素养是我们的目标。

今年暑假有九名年满18周岁的学生被批准加入了中共党组织,成为了光荣的中国共产党预备党员。利用暑假我们进行了第18期业余党校的开学典礼和部分课程的学习,帮助同学树立共产主义信念,树立新的更高的人生目标。

暑假期间,我们的毕业生以优异的成绩纷纷收到了大学的入学通知书,感谢母校、感恩老师!开始他们崭新的人生道路。是学校成就了他们,他们也成就了学校,百年一中就是在众多校友成长的过程中成为名校的。新的学年,新的学生,这就是学校的生生不息、薪火相传。就在开学前,我们的高一同学已经完成军训和入学教育,为高中的学习做了准备,成了百年一中新的成员。

同学们、老师们!新的学期已经开始,高一同学要尽早适应高中学习,高二同学要根据选科调整自己的学习安排,高三同学则进入最后一年的复习迎考,每位同学、每一阶段都很重要、都很艰巨,借此机会我向大家提两点希望:

一是希望大家养成主动学习的习惯。物理学家李政道于1999年在我校题词:有学问需学问,只学答非学问。意思是说:学问是靠自己问出来的,思考出来的,知识要经过消化才能转变为我们的知识。主动学习要求做学习的主人,勤于思考、善于积累,主动提出自己的见解。老师要进一步树立了“学生主体性”的课堂教学观念,鼓励、引导学生自主学习,要为学生创造自主学习的时空,引导学生自由地、主动地、充分地参与学习。

二是中国梦中有我的梦。中国梦是我们全体中国人的追求,那就是:实现中华民族的伟大复兴。我们每一位老师和同学的梦是什么?每人都必须有梦,一个人的世界是寂寞的,有梦的世界才是精彩的。我的梦想是每一位师生都有进步,每一位师生都能成材。我们相信一切都是可以改变的,一切的梦想都是可以实现的。只是我们要拿出勇气来克服困难,拿出行动来追逐梦想!成功靠什么?毅力加智慧。相信这个世界上没有比腿更长的路,没有比人更高的山。我相信昨晚大家都收看了开学第一课《乘着梦想的翅膀》,我希望大家不仅要树立理想,勇敢追梦,还要把个人理想和祖国发展紧密结合起来,做梦想的实践者和未来的创造者。

最后,借此机会,我谨代表学校党政向全体师生员工致以新学年新学期的问候,祝愿大家在新学年新学期里身体健康、万事顺意,心怀梦想、再创佳绩!

各位老师、各位同学:上午好!在这个寒风凛冽的冬日,我们怀着一颗热切的心,揭开了第十一届校园艺术节的帷幕。这次的艺术节,有一个关键词特别温暖人心:圆中国梦......

大学生老师们、同学们:第十一届校园艺术节今天开幕了,在这里,我代表学校领导对本届校园艺术节的开幕表示热烈的祝贺。对校园艺术节筹备期间付出辛勤劳动的......

14篇在日复一日的学习、工作或生活中,大家对致辞都不陌生吧,致辞讲求条理性,有思路、层次、结构的要求。那些被称赞的致辞都是什么样子的呢?下面是小编收集......

校园艺术节开幕式讲话稿

艺术节既是对学校艺术教育的一次检阅,也为同学们提供了一个发现自我、充实自我、展现自我的舞台。下面是本站小编给大家整理的校园艺术节开幕式。

讲话稿。

仅供参考。

各位家长朋友,老师、同学们:

鲜花竞放,姹紫嫣红,在这热情奔放,激情燃烧的季节,我们迎来了定边镇西园子小学第三届校园文化艺术节,这是一次心灵与才华的交流,更是一次视听与美感的盛宴。在此,我代表定边镇西园子小学全体师生对参加本届文化艺术节的各位家长表示热烈的欢迎!向为本届校园文化艺术节付出辛勤努力的广大师生表示诚挚的感谢!老师、同学们,近年来,定边镇西园子小学在全面推进素质教育,提升办学品位上取得了丰硕成果。学校始终注重校风学风的建设,注重德育建设,注重硬件设施建设,更注重校园文化建设。通过开展丰富多彩的文化艺术活动,促进每一个人特长开发,让全体师生都能健康发展,成为新世纪多元化发展的有用人才。我们相信,拥有个性就拥有创造,学会学习就学会生存,超越自我就超越未来。

这次校园文化艺术节,我们将通过文艺汇演、绘画展示、书法展、手工制作等一系列的文化艺术活动,来加深师生对文化艺术的理解,陶冶艺术情操,提升文化素养,培养积极向上的精神风貌。我相信,只要我们共同积极参与、努力实践,就会收获一笔宝贵的人生财富,就将拥有一份美好的回忆。

同学们,舞台已经搭好,帷幕已经拉开,序曲已经唱响,让我们在文化艺术节这个大舞台上,爆发动感活力,放大自己亮点,挥洒青春,展现自我;让全新的你,毫无保留地呈现在老师和同学的心中;让老师、同学为你欢呼,为你骄傲,为你喝彩!

最后,祝各位家长、老师们身体健康、工作顺利,祝全体少年儿童,学业有成、快乐成长,并预祝首届“校园文化艺术节”圆满成功!

各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

北国风光,千里冰封,万里雪飘。值此隆冬季节恰逢辞旧迎新之时,我们又迎来了我校首届艺术节。

首先,我代表学校,对本次艺术节的召开表示热烈的祝贺,向为此积极参与筹备并付出辛勤努力的老师们、同学们和家长们表示衷心的感谢!

艺术可以陶冶心灵,艺术可以鼓舞人心,艺术可以丰富人生。校园里有了艺术,就有了灵动的精神升华,因此,繁荣校园文化、倡导精神文明、塑造优良品格、陶冶高尚情操,使同学们崇尚文化、热爱艺术、热爱人生、学会做人、学会学习,这是我们举办艺术节所追求的目标;引导同学们观察美、体验美、表现美、创造美,培养审美情趣和审美能力,这是我们艺术教育的任务。我校长期以来对艺术教育十分重视,鼓励同学们充分展示自己的艺术才华和艺术创造力,将课堂知识和课余文化艺术巧妙地融合在一起,为我们的校园生活注入文化艺术的内涵,营造了一个团结、活泼、积极、向上的校园文化氛围。

艺术节既是对我校艺术教育的一次检阅,也为同学们提供了一个发现自我、充实自我、展现自我的舞台。

希望本次活动能加深同学们对文化艺术的理解,陶冶同学们的艺术情操,拓展同学们的文化素质,培养同学们积极向上的精神风貌。我相信,只要同学们积极参与、努力实践,无论是否得到掌声和鲜花,都会收获一笔宝贵的人生财富;只要参与过、激动过、欢呼过,就将拥有一份美好的回忆。

最后,预祝我校第一届艺术节圆满成功!

尊敬的各位老师们、同学们:

大家上午好!

今天,我校师生在此济济一堂,共同庆贺“最是快乐斑斓韵”为主题的20xx校园艺术节隆重开幕。首先我代表学校向热心我校的文化建设并付出辛勤汗水的全体教师表示诚挚的感谢和深深的敬意;向积极参与、追求上进的同学们表达美好的祝愿。

举办校园艺术节的目的是为了努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围;为师生提供展示才华的舞台,促进审美能力和水平的提高,丰富学生的文化生活,发挥个性特长,启迪智慧,激发创造和创新能力,从而推进素质教育的实施,推动校园精神文明建设。

在大家的共同努力下,我校取得了优异的教育教学成绩,赢得了良好的社会口碑。如今,优秀的学生,不只是会学习的学生,更是积极上进、健康活泼、多才多艺的学生。多年来,我校不仅注重对学生文化知识的传授,同时也注重校园文化建设,用先进健康的文化熏陶学生,让学生在温馨和谐、积极向上的文化氛围中茁壮成长。

在学校文化建设中,我们以学生为根本,全面提高学生的素质教育,着眼于学生的长远发展,努力形成丰富活跃的学生活动文化,我们把学校文化建设与学生长远发展有机结合起来,让学生爱学、乐学。本次的艺术节,正是我校文化建设中很重要的一部分。我们的学生正像喷薄而出的朝日,流光溢彩,充满了活力。新课程改革已在我校全面启动并发展,素质教育已向纵深发展,让学生全面发展,特别是让特长得到发展,并且增加文化内涵,是我们培养人的重中之重。我们举办艺术节的目的,就是为了加强我校文化建设,推动艺术教育健康发展,弘扬传统文化,为学生提供艺术实践活动与展现自身才华的平台。我们将通过这次艺术节,展示学校艺术教育的成果,推动我校艺术教育的改革和发展,建设良好的文化艺术教育氛围,来加深同学们对文化艺术的理解,陶冶同学们的艺术情操,拓展同学们的文化素质,培养同学们积极向上的精神风貌。我相信,只要同学们积极参与、努力实践,无论是否得到掌声和鲜花,都会收获一笔宝贵的人生财富;无论比赛成绩的高与低,只要参与过、激动过、欢呼过,就将拥有一份美好的回忆。

“艺术大舞台,校园展风采!”希望全校师生能以高涨的热情投入到艺术节的活动中去。在今天这个舞台上,老师们、同学们,想唱就唱,想画就画,尽情挥洒你们的活力和激情吧!

最后,让我们用热烈的掌声共祝本次艺术节圆满成功!谢谢大家!

校园艺术节开幕式主持词

男:亲爱的同学们。

合:大家好。

女:首先请允许我为大家介绍莅临现场的领导,他们是xxx。

男:让我们以热烈的掌声欢迎领导们的到来。

女:今天是我们欢乐的节日。

男:这里是我们展示的舞台。

女:让我们用热情的歌声抒发心中的情感。

男:让我们用优美的舞蹈表达青春的快乐。

男:校园的生活是快乐的合奏。

女:我的艺术我展示。