英语演讲比赛策划书活动（实用19篇）

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高中英语演讲比赛策划活动

为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，高二英语组决定举行此次英语演讲比赛。

〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。

〈2〉丰富学生的课余生活。

〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

〈4〉加深对英语口语的重要性的`认识。

〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

1、活动时间及场地安排。

报名时间：x月x日——x月x日。

预赛时间：x月x日晚上x点x分开始。

预赛地点：办公楼xx教室。

决赛时间：x月x日上午x点。

决赛地点：办公楼xx教室。

组织者：xxx。

2、主持人的选定。

比赛选男女主持人各一名。

3、评委和嘉宾的邀请。

评委：高三备课组长，高二备课组长，xx书记兼评委。

嘉宾：xx校长，郝xx副校长，xx副校长，xx副校长，李xx委书记，xx级部主任，xx级部主任，xx级部主任。

4、对参赛选手的要求。

【1】参赛对象：高二全体学生。

【2】参赛人数：初赛每班三人，多者班级由任课教师评选x人。每个级部先初赛选出7人，参加决赛。

【3】选手自选题目。要求演讲内容积极、健康、向上。

【4】举止大方，表现自然，与观众有目光交流。有适当的肢体语言，有才艺展示。

【5】如有背景音乐，则自带。

【6】自备服装和道具(如有需要)。

1、比赛规则。

【1】比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为预赛和决赛二个阶段，预赛在级部内部进行，由各级部自行组织实施，选出x名选手参与决赛。决赛在整个高二级部内部进行。

【2】大赛分为自我介绍，演讲比赛，才艺展示三个环节。

2、活动流程。

【1】主持人开场白。

【2】领导讲话致辞xx校长讲话。

【3】选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。

【4】评委点评，有xx团委书记点评。

【5】主持人宣布比赛成绩和名次。

【6】颁奖由领导和年级组长发奖。

【7】活动参与者合影。

【8】主持人宣布活动结束。

【9】按照统一安排依次退场。

高中英语演讲比赛策划活动

为迎接我校首届文化艺术节，积极创建良好的校园英语学习氛围，提高学生学习英语，运用英语的能力，使同学们改变传统的英语学习习惯，变“哑巴英语”为“说出来的英语”“喊出来的英语”，让同学们体验说英语的快乐。借本次校园文化艺术节的契机，高二年级英语组决定组织英语演讲比赛。具体活动方案如下：

高二年级各班。

x月x日晚上xx。

xxx报告厅。

1、各班选派xx名选手;。

2、演讲稿题材以“歌唱祖国”“赞美青春”“热爱生活”“体验学习乐趣”为主，题目自拟。

3、要求：演讲稿自己写，字数在xx，演讲时间xx分钟。

4、活动评奖：

一等奖x名;。

二等奖x名;。

三等奖x名;。

由学校统一颁发获奖证书和奖状。

5、比赛过程中将穿插英文歌曲合唱和独唱，望有这方面特长的同学积极报名。

6、报名截止时间：20xx年x月x日。

这是一次展示自我风采的好机会，也是提高英语学习能力的好机会。望各班同学认真组织，积极报名。各班同学直接报名到本班英语老师处，老师把关选拔后报英语组。望各英语老师认真指导，使本次演讲比赛体现出高二学生的风采和水平。

英语演讲比赛策划书

英语演讲比赛策划书

为更快提高我区小学青年英语教师的综合素质，培养英语素养，塑造良好的青年英语教师形象，激发青年英语教师的热情和潜力，进一步增强我区英语教师教书育人、为人师表的`自觉性，弘扬为师为学的师德风范，我区决定举办“我学习、我成长”青年英语教师演讲比赛。

教研室

1、参赛对象：小学30周岁以下(包括30周岁)青年英语教师。

2、参赛名额：戚小5人，东小4人，先小1人，潞小5人，丁小3人。

1、各校内部准备阶段(9月1日----10月1日);

2、各校10月10日前将参赛教师名单(电子稿)交到英语教研员处;

3、10月17日前各参赛教师将演讲稿(电子稿)交到英语教研员处;

4、10月30日下午3：30，各参赛选手到校教研室抽签，确定比赛顺序;

5、10月31日在xx校多媒体教室进行小学青年英语教师演讲比赛。

1、以“我学习、我成长”为主题，围绕教师职业理想进行演讲，表达教师对事业的热爱，赞扬教师爱岗敬业、德高业精、善为人师、与时俱进的光辉形象，要注重内容并结合读书心得及教育教学实际。

2、演讲稿由教师自己创作，禁止从网上下载，题目自拟。

3、演讲比赛分两部分进行：第一部分自由演讲;第二部分回答评委问题。

4、时间不超过3---5分钟。

演讲内容(4分)：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动，格调积极向上，有真情实感;

综合印象(1分)：由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。

1、本次活动设一等奖两名，二等奖五名，三等奖三名。

2、获奖选手颁发荣誉证书。

希望广大30周岁以上的青年教师积极报名，30周岁以下的青年教师认真准备，确保活动质量，通过此次活动的开展，展现新时期人民教师的风范，提高长沙市戚开福区小学青年英语教师的知名度。

开福区教研室

英语爱好者协会演讲比赛活动策划书

一．活动目的：

免费维修一直以来是我协会的特色活动之一，此活动可以利用我们的专业知识，为全校师生服务，而且还可以检验我们平时的学习成果，锻炼我们的动手能力。所以我协会一直以来都不断的努力，将免费维修这个活动做的'更好做的更加完善。

二．活动主题：

免费维修。

三．主办单位:。

四．活动时间：

3月4号星期天上午：8:40—下午14:30。

五．活动地点：

图书馆门前。

六．活动对象：全体会员。服务对象：全校师生。

七．后勤准备：设备：音响一套桌椅桌布会旗电子大赛作品如干。

以及全套维修工具。

八．活动流程：

1.活动当天8：30到电协活动室集中、由办公室点名并做好记载。

2.提前一天做好后勤工作由王贝秦立卫负责。

3.活动现场的布置由段玉王晨负责。

4.维修人员主要为大一成员，各部长做指导。

5.活动结束后卢鹏负责后勤工作会长对本次活动作出点评。

九.应急预案：

1.活动当天如遇下雨，则改另活动时间。

2.活动设施请大家爱惜不要损坏。

3.活动期间被维修物品如有损坏，需及时报与会长。

活动负责人：卢鹏。

机械电子工程学院。

高中英语演讲比赛策划活动

为丰富学院文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，为广大同学提供和一个展现自我的机会，同时响应学校百年校庆的号召，创建和谐美好，文化底蕴深厚的校园。我们学院决定举行此次英语比赛。

1、提高同学学习英语的积极性，特别是提高英语口语训练的积极性。

2、加深对英语口语重要性的认识。

3、通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流学习的机会。

预赛时间：待定。

决赛时间：待定。

待定。

xx学院全体同学、评委x名(外院优秀学生)、嘉宾：xx。

参赛选手要求：

(1)参赛对象：xx学院全体同学。

(2)参赛人数：每班一到两名。

(3)题目以百年校庆为主题，演讲内容积极、向上、响应校庆主题。

(4)举止大方，表现自然，适当的肢体语言配合。

(5)如背景音乐等提前上交，必要的东西自带。

1、召开班长会议，布置有关事项，让他们做好宣传动员工作，或者是推荐本班优秀的选手。

2、宣传部协助负责出海报张贴，并悬挂横幅，用以宣传。

(一)比赛规则。

1、比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨。

2、大赛分为定题演讲(自我介绍和话题演讲)，即兴演讲个环节。依据评委打分计算出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

(二)活动流程。

1主持人开场(介绍选手情况，到场评委，嘉宾，流程评分制及与观众互动形式)。

2嘉宾xx讲话。

3定题演讲按选手号码顺序进行定题演讲。

每位选手先进行较全面的自我介绍，后进行演讲、时限xx分钟。

每位选手定题演讲完毕，由评委老师根据选手演讲内容进行现场提问，时限xx分钟每位选手演讲完毕，评委按评分细则评分，即刻统计。

主持人公布成绩(每x位公布一次成绩)。

4中场休息与观众游戏互动(猜词)，对参与观众，发放礼品。公布前x名名单。

5即兴演讲：

(1)主持人：介绍评分制。

(2)选手按抽签顺序上场，自己选择电脑屏幕上的题目序号，进行答题演讲。

(3)每位选手演讲完毕，评委按评分细则打分，统分员收上分数条即刻统计。

(4)下一位选手讲完后，主持人进行前一位选手的报分。

6公布前六名选手的排名，颁发一、二、三等奖。

7选手合影留念。

8主持人宣布比赛结束。

英语演讲比赛活动策划

本站发布英语演讲比赛活动策划，更多英语演讲比赛活动策划相关信息请访问本站策划频道。

目的：为了营造英语学习气氛，提高我院学生的英语应用水平，促进大学英语教学改革，提高大学英语教学质量，塑造新一代大学生的崭新形象，展现我院学生的靓丽风采，外语系特举办英语演讲比赛。

比赛时间：初赛：待定

决赛：待定

比赛地点：待定

比赛流程：

初赛：1、命题演讲：选手按照规定的主题进行3分钟的命题演讲。（演讲主题的规定到时采用向全系学生征集，尽可能的采用大家最关注的话题，真正的达到从学生中来到学生中去的原则。

2、回答问题：选手回答两位评委分别就命题演讲的内容提出2个问题，答题时间为2分钟。

决赛：1、即兴演讲：把所有的话题之前告知各选手，让他们有个准备，选手按照比赛当场抽取的题目进行即兴演讲，时限为2分钟。

总分及其分布

1、总分：100分

2、命题演讲占70%，回答问题占30%。

评分标准：另附

奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖3名。

报名方式：把名字上报到各班学委，再由学委统一报到学习部。

宣传工作：

前期宣传：在人流量较大的食堂、教室、宿舍楼等地点张贴海报，利用广播在赛前进行循环宣传，鼓励更多的同学报名参加，并扩大活动的影响力。把比赛的宣传单发到各班学委手中，及时让同学们了解到相关的情况。

后期宣传：把获奖选手的名单以海报形式贴在宣传栏，以致鼓励。

英语演讲比赛策划

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目的：为了营造英语学习气氛，提高我院学生的英语应用水平，促进大学英语教学改革，提高大学英语教学质量，塑造新一代大学生的崭新形象，展现我院学生的靓丽风采，外语系特举办英语演讲比赛。

比赛时间：初赛：待定

决赛：待定

比赛地点：待定

比赛流程：

初赛：1、命题演讲：选手按照规定的主题进行3分钟的命题演讲。（演讲主题的规定到时采用向全系学生征集，尽可能的采用大家最关注的话题，真正的达到从学生中来到学生中去的原则。

2、回答问题：选手回答两位评委分别就命题演讲的内容提出2个问题，答题时间为2分钟。

决赛：1、即兴演讲：把所有的话题之前告知各选手，让他们有个准备，选手按照比赛当场抽取的题目进行即兴演讲，时限为2分钟。

总分及其分布

1、总分：100分

2、命题演讲占70%，回答问题占30%。

评分标准：另附

奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖3名。

报名方式：把名字上报到各班学委，再由学委统一报到学习部。

宣传工作：

前期宣传：在人流量较大的食堂、教室、宿舍楼等地点张贴海报，利用广播在赛前进行循环宣传，鼓励更多的同学报名参加，并扩大活动的影响力。把比赛的宣传单发到各班学委手中，及时让同学们了解到相关的情况。

后期宣传：把获奖选手的名单以海报形式贴在宣传栏，以致鼓励。

演讲比赛活动策划

祖国有悠久的历史，灿烂的文化；祖国有优秀的儿女，大好的河山，骄傲的风姿！！祖国在我们大家心中！我们铭记历史，奋发图强，展望未来。

为了庆祝祖国六十周年华诞，讴歌祖国建国的伟大成就，让同学们明白少年强则国家强的道理，增强民族责任感，提高同学们的爱国意识，激发广大学生的爱国热情和民族自豪感，表达我们对祖国的热爱之情。特举办此次演讲比赛。

1、通知各班学习委员召开有关演讲比赛有关事项的会议，并领取参赛报名表，

2、由宣传部负责出海报，海报于10月15号贴出，宣传材料由学习部负责打印、宣传。比赛各阶段的海报宣传至少提前四天贴出。

3、宣传方案：海报设三张，分别张贴在学生公寓a、b、e幢楼下。打印宣传单，在派发各宿舍的同时解答有关比赛事项。

2、活动场地：综南803、805、807及小礼堂。

3、宣传资源：海报横幅宣传单。

4、获奖奖品：证书、奖状、礼品、奖金。

5、比赛场地布置材料：气球、彩带。

6、邀请嘉宾的邀请函。

1、本次活动分初赛和决赛两个阶段。初赛的比赛形式是照稿宣读。决赛形式待定。10月20日初赛，22号公布15名进入决赛的名单。10月28日决赛，30号公布各获奖人员名单。

2、学习部起草策划书，起草完毕后，印发给协作单位以及校团委作为备案。

3、联络部负责通知各班学习委员于10月14号晚8:30在综南805开会，各学委领取参赛报名表，会议内容及报名表的'打印由学习部负责。

4、由宣传部负责出海报。

5、报名表、评分表、评分准则的制作由学习部负责。

6、报名表的回收由学监部负责，并于10月16日把选手资料报学习部。

7、评委团的联系由学习部负责。

8、比赛各阶段的课室申请由学习部负责。主要有14日（综南805），20日（综南803、805、807），28日（小礼堂）等课室的申请。

9、初赛时的稿件由学习部负责。

10、初赛、决赛阶段各选手分数统计由学习部负责，催场、现场秩序的维护由学监部负责。

11、网络部负责播放决赛时选手带来的背景音乐。

物品。

单价（元）。

数量。

总价（元）。

决赛时小礼堂的布置（气球及彩带。）。

总计。

1083.5。

1、提前几天申请要用到的课室并在当天确定申请的课室是否准时开门。

2、如果参赛人员多的话多申请几个比赛场地和适合的侯赛地。

3、在比赛开始前再确定下所有设备是否正常，一旦发现有错马上想办法解决。

4、各通知工作一定要到位，通知完应马上向负责人报告有关情况。

5、确保每位工作人员都明确自己的工作。在当天活动开展前要再次和每位工作人员强调其工作。

6、有无法预知的大情况出现，要马上汇报主要负责人，用最合理的方法解决。

英语演讲比赛策划书

决赛时间：4月9日下午，五教。

决赛：选手自定主题。

1.提高同学们学习英语，特别是英语口语的积极性；

2.丰富同学们的业余生活，活跃校园氛围；

3.为广大英语爱好者提供相互学习，交流的平台；

4.为同学们提供展示自我风采，增强自信和勇气的机会；

5.通过此次活动，使协会成员得到进一步的锻炼。

3.主持人对选手表现做简单总结，并致谢幕辞；

4.当天晚上短信通知选手比赛结果。

每位入围选手除了做自我介绍，正式演讲外，还应有2分钟的'即兴演讲或做才艺展示（才艺展示不限语言）。

1.工作人员提前一小时到活动现场，进行会场布置，背景音乐播放等准备工作；

3.主持人致开幕辞，并介绍在场评委，嘉宾，以及比赛规则，评分标准等事宜；

5.由评委老师对选手表现进行点评；

6.主持人公布获奖名单和选手分数；

7.选手上台领奖；

8.主持人宣布比赛介绍，全体工作人员，嘉宾，评委，选手及在场观众合影留念。

满分10分，精确到小数点后一位。

1.仪表形象：着装整齐、大方得体，姿态自然、动作适度———2分；

2.语言：要求语音准确，语调准确，表达流畅，富有感染力———3分；

一等奖：1名；奖品：mp3及荣誉证书；

二等奖：2名；奖品：羽毛球拍及荣誉证书；

三等奖：3名；奖品：台灯及荣誉证书；

优秀奖：10名；奖品：荣誉证书；

1.印发活动传单，张贴宣传海报，制作展板；

2.在南北区食堂门口设置咨询报名点；

3.为活动争取商家赞助。赞助内容以传单，宣传横幅，选手奖品为主；

5.购买活动所需的各种物品；

6.联系校内有影响的刊物，争取其为活动进行多方位的报道。

各部门负责人写活动总结；

由宣传部成员把活动照片，文字简介上传至校园论坛和群空间。

决赛，教师评委3名（来自外语院，含一名外教）；

办公室：活动传单制作、发放，海报张贴，展板制作，横幅悬挂；

财务部：购买活动物品，与赞助商协商确定赞助项目及金额，活动经费支出及预算；

宣传部：活动策划，网络宣传，活动拍照；

疯狂英语小组：活动报名点设立及值班，参赛选手个人资料收集和管理，加参赛者飞信并及时通知参赛者比赛时间、地点。

外联部：赞助商及媒体的联络；

会员部：动用非正式会员参与活动，协助演讲部工作。

海报：30元；

传单：100元；

奖品：300元；

双面胶，气球，彩带等装饰物：40元；

评委嘉宾的饮料，笔记本，笔：80元；

共计550元。

eic协会宣传部。

20xx年3月15日。

英语演讲比赛策划书

随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此，本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，英语俱乐部举办一次面向全校各级的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。

时间：11月2日晚7：00。

地点：待定。

宗旨：本次举办山东交通学院(长清校区)英语演讲比赛，旨在提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。

参赛对象：山东交通学院(长清校区)所有学生。

评委团：教师评委：待定。

学生评委：待定。

嘉宾：待定。

主持人：待定。

1、组委会名单。

宣传：待定。

【负责比赛现场的布置、以及活动前期的所有宣传工作等】。

统分：待定。

【负责比赛现场的统分工作等】。

内务：待定。

【负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配】。

资料：待定。

【收演讲稿，抽签计上场顺序】。

维序：待定。

【现场秩序的维持和处理突发事件】。

信息：待定。

【负责背景音乐的调放，拍照】。

2、活动流程：

1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2、主持人介绍比赛的规则评分细则。

4比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。

6、在前十二号选手参加完比赛之后，中间穿插游戏，现场互动调节比赛气氛。

7、待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

8、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果(依次由优胜奖到一等奖)。

9、(待定)上台颁奖。

10、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

11、工作人员负责作好后期工作。

海报：张元字：张元。

水费：瓶元。

会场布置物品费用：元。

其他费用：元。

总计：元。

1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者。

2、此次活动作为第二届社团文化艺术节的活动之一，可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围。

3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的勇气和决心，而对于以后有着出国留学梦想的同学英语口语显得更加重要。

4、英语演讲比赛已经成功举办了两届，举办本次第三届比赛在前两届坚实的基础上相信会取得更大的突破。

5、举办演讲比赛在形式上新颖，容易活跃现场气氛，同时，可以激发同学们说好英语的激情和勇气。

6、英语俱乐部作为湖南省的优秀大学生社团、连续两届的校明星社团，有着严格的内部组织和管理条例。有实力主办主办好本次的演讲比赛，在学校的同类社团中产生较大的影响力。

1、文字宣传:在每个宿舍宣传栏、食堂门口以及a座展板张贴。

2、海报宣传:在食堂门口、a座、桥头显眼处展出展板。

3、班级宣传：为了做到全院参与，到各个班级通知并统计报名。

4、利用校广播及时播报本次演讲赛的筹备和进行情况，使得本次演讲公开化、透明化宣传。

七、后期工作。

1、各个部门的主要负责人认真写好活动总结。

2、把图片、文字等资料及时上传到网站上面。

3、各个部门召开例会，总结活动并提出工作展望。

4、定出下期活动的工作计划。

附件。

1、比赛规则。

比赛采取一轮制，共分为。

三个环节。

(1)已备演讲(preparedspeech)限时：4分钟。

(4)评审团代表对此次比赛及选手表现做出简单点评。嘉宾介绍英语学习心得。

2、评分规则：

采取公平、公正原则。

具体分配如下：已备演讲：4分即席演讲：3分现场问答：3分。

比赛三个环节每部分具体评判标准如下：

语言表达(占40%)：要求语音准确，语调准确，表达流畅，富有感染力;。

综合印象(占20%)：要求仪表大方，举止得体，富有表现力，能够灵活运用表情和身体语言与观众交流。

3、奖励事项：

名次奖：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

单项奖：最佳风度奖、最具幽默奖、最佳语音奖各一名。

英语俱乐部。

英语演讲比赛策划书

为增强院英语学习氛围，提高同学们英语学习兴趣，也为给广大同学提供一个展示才华、展现自己的平台，拟于明年三月份举办职医第四届英语演讲比赛。

20xx年3月份。

j3-101。

初赛、复赛、决赛。

englishshow。

河南卫生职工学院全院学生。

一、赛前准备。

1、准备策划，向团委申办活动。

2、向多媒体管理中心申请教室。

3、张贴宣传海报或组织各班学习委员对赛事做好前期宣传。

4、邀请院学生处、院团委老师作为嘉宾（或评委）。

5、邀请英语教研室老师做评委。

6、采集参赛选手信息并制作ppt课件。

二、比赛环节。

1、初赛。

比赛时间：3月1、2日。

比赛地点：j3-101。

比赛规则：采用取平均分法从所有参赛选手中选取25人进入复赛。

2、复赛。

比赛时间：3月8日。

比赛地点：j3-101。

比赛规则：采用取平均分法从进入复赛的25名参赛选手中选取12人进入决赛。

3、决赛。

比赛时间：3月12日。

比赛地点：j3-101。

比赛评委：英语教研室老师7人、院团委老师1人。

比赛规则：采用取平均分法从进入决赛的.10人中评出一、二、三等奖以及优秀奖（一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名），并颁发奖杯和证书。

比赛要求：1.各参赛选手需组织至少10人的亲友团进行助威加油。

2.对比赛会场进行必要的装饰。

三、赛后工作。

1、召开10级负责人会议，对比赛进行总结与反思，为以后工作积累经验。

2、准备活动通讯稿。

3、准备活动总结。

英语演讲比赛策划书

四、比赛注意事项 -------------------- 5

五、工作人员安排 -----------------------5

六、互动环节-----------------------6

七、比赛流程图 ----------------------6

八 、经费预算----------------------7

活动宗旨

在21世纪的今天，英语在国际交流与对外活动中发挥着越来越大的作用，作为新时代的大学生,学好英语,流畅口语是顺应社会发展所必备的素质。为了提高在校大学生的口语水平,丰富丰富我校的校园文化生活，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，提高我院学生英语口语表达能力及现场演讲能力，营造浓厚的校园学术氛围，同时也为了提高大学生综合素质，帮助广大学生合理规划英语学习，特举办计算机学院英语演讲比赛同学们的业余生活, 展示学生的风采，增强学生学习英语的兴趣同时增强校园英语学习的良好氛围,我院决定在四月举办“中山大学南方学院第四届校园文化艺术节之英语演讲大赛”。

活动目的

2对英语尤其对英语口语有一定的热情及功底。

4如需背景ppt及音乐，请自备道具。

复赛以外国语学院为单位，评委由外院老师和学生会学习部成员共同组成。 经过初赛的选拔，我们会选出11名优秀选手参加全校决赛。

复赛时间暂定11月9号。

复赛在50号楼503举行，评委由外院老师及外教组成。

复赛日期暂定11月12号。

1、内容要求：主题鲜明，内容清楚、结构清晰、中心突出，合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强，内容生动、不枯燥，能吸引听众注意力。 (30分)

2、语言要求：使用标准英国英语或美国英语。语言准确(发音清晰，音调、音高合适，用词准确、相关)，语言流利(注意连读、词重音、句重音、语调和节奏等)。 (30分)

3、技巧要求：自信，有感情与气势;注意手势、眼神与身体语言;幽默感(不能是哑剧式的幽默或调侃);适当使用修辞手段(比喻、类比等)。 (30分)

4、时间控制：定题演讲在2分30秒时有工作人员提示，超过3分15秒，或不足2分45秒，扣1-5分。 (10分)

5、道具使用：定题演讲中允许使用实物、图片等辅助道具，但仅限使用一次道具，使用道具过多将被酌情扣分。

决赛产生一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名

1、10月28号通知各学院，请他们于11月8月号前选出至少一名参加复赛的同学。

2、提前申请好活动场地，申请展板摊位。

3、制作宣传海报两份，设计宣传单并复印若干份，提前宣传整个活动

4、做好活动所需材料的准备：把干事分为两组，宣传小组和设计小组，设计小组主要负责海报、传单、邀请函、奖状的设计和决赛当天现场布置方案、物资准备，而宣传小组主要负责初赛到决赛的宣传，并且负责邀请评委嘉宾。

5、联系好各部门的同学过来协助、帮忙

6、在新闻部调用同学准备负责拍摄，制作现场ppt等技术工作

通过各学院学生会进行宣传12

复赛：

19：00主持人介绍评委及比赛相关规则

19：05---20：30选手比赛

20：30 主持人宣布进入决赛的选手，欢送评委，复赛结束

下午6:00 工作人员入场准备活动前期工作

6：35观众入场

6：45嘉宾入场

7：00由活动主持人介绍出席嘉宾，并介绍此次活动的主要目的等事项

7:05活动正式开始

7：50----8：25下半场选手演讲比赛

8：30主持人宣布获奖选手名单，嘉宾向获奖选手颁奖，合影留念。比赛结束，由嘉宾做总结陈词。

赛后工作人员整理比赛现场。

海报2张10元

彩带等现场布置装饰品40块

奖状8张8块

水20元

笔10元

总计：88元

演讲比赛活动策划

随着时代的发展,世界各国之间交流越来越多,“地球村”也越来越小。如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此，本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，院团委决定举办一次面向学院大一学生的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。

1.宗旨：本次举办英语演讲比赛，旨在提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。

2.主题：不限，可用原稿也可自写，比如描绘自己的家乡，对未来生活的向往，大学生活的.感受等等积极向上即可。

3.时间：待定。

4.地点：九楼经济报告厅。

5.参赛对象：学院大一学生。

6.报名方式:各系学习部自行组织预赛，选拔两名优秀选手参加决赛。

1、比赛规则。

比赛采取一轮制，共分为三个环节：

(1)已备演讲限时：4分钟。

(2)即席演讲选手现场抽取即席演讲。限时：3分钟。

(3)现场问答评委提问选手即兴回答。限时：2分钟(评委用英语提问，可以是与选手演讲主题有关的问题、选手在演讲过程中涉及的问题，也可以是评委感兴趣的问题，选手一律用英语进行回答。)。

2、评分规则：

采取公平、公正原则。满分10分，具体分配如下：

已备演讲：4分。

即席演讲：3分。

现场问答：3分。

比赛三个环节每部分具体评判标准如下：演讲内容(占40%)：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动，具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强;语言表达(占40%)：要求语音准确，语调准确，表达流畅，富有感染力;综合印象(占20%)：要求仪表大方，举止得体，富有表现力，能够灵活运用表情和身体语言与观众交流。

3、报名截止时间：进入决赛的每位选手欲3月25号中午12点之前必须将自己的演讲稿及报名表打印一份交到团委，逾期不到视为弃权。

4、着装要求:衣着得体大方，着装整齐，仪表庄重，体现出良好的风度和气质。

名次奖：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，优秀奖若干名。单项奖：最佳风采奖、最具影响奖、最佳语音奖各一名。

英语演讲比赛策划书

为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的.机会和舞台，高二英语组决定举行此次英语演讲比赛。

英语演讲比赛。

〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。

〈2〉丰富学生的课余生活。

〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。

〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

1、活动时间及场地安排。

报名时间：x月x日——x月x日。

预赛时间：x月x日晚上x点x分开始。

预赛地点：办公楼xx教室。

决赛时间：x月x日上午x点。

决赛地点：办公楼xx教室。

组织者：xxx。

2、主持人的选定。

比赛选男女主持人各一名。

3、评委和嘉宾的邀请。

评委：高三备课组长，高二备课组长，书记兼评委。

嘉宾：xx校长，郝xx副校长，xx副校长，xx副校长，李xx委书记，xx级部主任，xx级部主任，xx级部主任。

4、对参赛选手的要求。

【1】参赛对象：高二全体学生。

【2】参赛人数：初赛每班三人，多者班级由任课教师评选x人。每个级部先初赛选出7人，参加决赛。

【3】选手自选题目。要求演讲内容积极、健康、向上。

【4】举止大方，表现自然，与观众有目光交流。有适当的肢体语言，有才艺展示。

【5】如有背景音乐，则自带。

【6】自备服装和道具(如有需要)。

1、比赛规则。

【1】比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为预赛和决赛二个阶段，预赛在级部内部进行，由各级部自行组织实施，选出x名选手参与决赛。决赛在整个高二级部内部进行。

【2】大赛分为自我介绍，演讲比赛，才艺展示三个环节。

2、活动流程。

【1】主持人开场白。

【2】领导讲话致辞xx校长讲话。

【3】选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。

【4】评委点评，有xx团委书记点评。

【5】主持人宣布比赛成绩和名次。

【6】颁奖 由领导和年级组长发奖。

【7】活动参与者合影。

【8】主持人宣布活动结束。

【9】按照统一安排依次退场。

英语演讲比赛策划书

为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，与系邓研会决定与阳关英语协会共同举行此次英语演讲比赛。

〈 1 〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。

〈 2 〉丰富学生的课余生活。

〈 3 〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

〈 4 〉加深对英语口语的重要性的认识。

〈 5 〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

1、活动时间及场地安排

2、报名时间：待定

3、比赛时间：待定

4、比赛地点：待定

5、组织者：系邓研会学习部及阳关英语协会

2、主持人的选定

比赛选男女主持人各一名。

3、评委和嘉宾的邀请

待定

【 1 】参赛对象：电子信息与自动化系学生及阳关英语协会成员

【 2 】参赛人数：每班至少一人。

【 3 】选手自选题目。要求演讲内容积极、健康、向上。

【 4 】举止大方，表现自然，与观众有目光交流。有适当的肢体语言，有才艺展示。

【 6 】自备服装和道具（如有需要）。

1、比赛规则

【 1 】、比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨。

【 2 】、大赛分为，演讲比赛。依据评委打分计算出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。

2、活动流程

[1]、主持人开场白

[2]、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。

[3]、评委点评

[4]、主持人宣布比赛成绩和名次

[5]、颁奖

[6]、活动参与者合影

[7]、主持人宣布活动结束

[8]、按照统一安排依次退场

3、比赛具体过程

第一个环节：选手简要作自我介绍，大约每人1分钟，由评委打分（20分）。

第二个环节：演讲总分80分。选手依次上台演讲，大约每人五分钟。

第三个环节：演讲结束后，由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。

仪表形象：（10分）

1）着装整齐，大方得体。（5分）

2）姿态自然，动作适度。（5分）

演讲内容：（30分）

3）主题鲜明，符合主题内容。（10分）

4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（10分）

5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）

语言艺术：（60分）

6）发音标准，流利。（20分）

7）节奏处理得当，技巧运用自如。（20分）

8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮.(20分）

评分规则：

评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三、优秀奖。

一等奖1名本预计金额20

二等奖1名本预计金额15

三等奖1名本预计金额10

优秀奖2名本预计金额10共计55元

比赛结束后，有领导上台按由低到高的顺序颁发获奖证书和奖品

1、观众到指定区域就坐，并注意现场纪律。

2、评分要严格按照评分标准进行

3、演讲为脱稿演讲。

英语演讲比赛策划书

"英语演讲比赛"

：为了丰富广大学生的课余文化生活，加强英语的学习与交流，提高同学们的学习英语的积极性，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提高学生的综合素质，展现当代大学生风采，我系特举办英语演讲比赛为广大同学提供展现自我的舞台。

"just do it !"

：11月13号

预赛时间：11月16号(星期一)晚六点半。

复赛时间：11月18号(星期三)晚六点半。

比赛地点：5号楼4层教室

经济贸易系全体学生(区分英语(非)专业组.)

(一)准备阶段：

1：由学习部向本系各个班级发出活动报名表(区分英语(非)专业班)

3：邀请评委：

预赛：三位评委老师

复赛：英语专业组老师

(二)相关部门配合：

1宣传部：文字宣传：做出活动展板，横幅。前期宣传。

2外联部：联系企业进行赞助。

3治保部：维持现场秩序

4其他部门到场观摩，配合工作人员。

(三)活动流程：

预赛：(无评分制，由评委控制选手去留)

比赛顺序：先进行非专业组比赛，后进行专业组比赛(比赛流程相同)

注：专业组预留5——10人，非专业组预留10——15人(人数机动选择)

2：主持人开场白，介绍评委老师

3：选手按主持人名单依序上台演讲

4：所有选手比赛完成后，由评委老师代表讲话

5：(必答题目)自由演讲：选手进行3分钟的自主演讲

(评委可自行打断时间进行提问环节)

(随机题目)问答：评委根据选手表现自行提问(亦可机动)

复赛：每轮按十分制打分

比赛顺序：先进行非专业组比赛，后进行专业组比赛(比赛流程相同)

评分标准十分制

演讲评分标准：

1：发音标准，语言语调流畅自然(3分)

2：内容充实健康，主题鲜明突出(3分)

3：应用语言能力强，现场总体印象好(2分)

4：仪态举止大方得体(2分)

问答评分标准：

由评委老师自行评分(10分)

才艺评分标准：

1：口语清晰.流畅，有感染力(4分)

2：表演生动，肢体语言协调(4分)

3：评委印象分(2分)

评比规则：采用累积计分制，依三轮总分进行奖项评比

向选手介绍比赛规则，评分标准

2：主持人介绍评委，宣读比赛规则，评分标准

3：选手依序上台演讲，讲毕评委点评打分

4：所有选手比赛完成后，由评委代表讲话，工作人员统分

第二轮：脑力大比拼：回答评委问题(问题由工作人员提前和评委老师沟通好)

比赛结束，工作人员统分，排出获奖名单，由主持人宣布获奖名单，获奖人员上台领奖(期间加音乐)

八：奖项设置：(据情况调整)

非专业组：专业组：

一等奖1名(证书+台灯一台)一等奖1名(证书+台灯一台)

二等奖2名(证书+台灯一台)二等奖2名(证书+台灯一台)

三等奖3名(证书+英语磁带)三等奖3名(证书+英语磁带)

九：工作人员：

主持人：预赛：姜洁-曹鹏复赛：陈丹萍

计时、统分员：章思，符云霞

现场机动员：刘露，刘念，王浩

十：经费预算：300元

英语演讲比赛策划书

随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此，本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，英语俱乐部举办一次面向全校各级的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。

时间：xx月xx日晚7：00。

地点：待定。

宗旨：本次举办山东交通学院(长清校区)英语演讲比赛，旨在提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。

参赛对象：山东交通学院(长清校区)所有学生。

评委团：教师评委：待定。

学生评委：待定。

嘉宾：待定。

主持人：待定。

宣传：待定。

【负责比赛现场的布置、以及活动前期的所有宣传工作等】。

统分：待定。

【负责比赛现场的统分工作等】。

内务：待定。

【负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配】。

资料：待定。

【收演讲稿，抽签计上场顺序】。

维序：待定。

【现场秩序的维持和处理突发事件】。

信息：待定。

【负责背景音乐的调放，拍照】。

1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2、主持人介绍比赛的规则评分细则。

4比赛开始，选手根据比赛前的`抽签顺序进行比赛。

5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。

6、在前十二号选手参加完比赛之后，中间穿插游戏，现场互动调节比赛气氛。

7、待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

8、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果。(依次由优胜奖到一等奖)。

9、(待定)上台颁奖。

10、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

11、工作人员负责作好后期工作。

海报：张元字：张元。

水费：瓶元。

奖品费：(一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名最佳风度奖、最具幽默奖、最佳语音奖各一名，现场互动游戏奖)元。

会场布置物品费用：元。

其他费用：元。

总计：元。

1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者。

2、此次活动作为第二届社团文化艺术节的活动之一，可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围。

3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的勇气和决心，而对于以后有着出国留学梦想的同学英语口语显得更加重要。

4、英语演讲比赛已经成功举办了两届，举办本次第三届比赛在前两届坚实的基础上相信会取得更大的突破。

5、举办演讲比赛在形式上新颖，容易活跃现场气氛，同时，可以激发同学们说好英语的激情和勇气。

6、英语俱乐部作为湖南省的优秀大学生社团、连续两届的校明星社团，有着严格的内部组织和管理条例。有实力主办主办好本次的演讲比赛，在学校的同类社团中产生较大的影响力。

1、文字宣传:在每个宿舍宣传栏、食堂门口以及a座展板张贴。

2、海报宣传:在食堂门口、a座、桥头显眼处展出展板。

3、班级宣传：为了做到全院参与，到各个班级通知并统计报名。

4、利用校广播及时播报本次演讲赛的筹备和进行情况，使得本次演讲公开化、透明化宣传。

1、各个部门的主要负责人认真写好活动总结。

2、把图片、文字等资料及时上传到网站上面。

3、各个部门召开例会，总结活动并提出工作展望。

4、定出下期活动的工作计划。

英语演讲比赛策划书

演讲主题：""

活动目的：为了丰富学生的业余生活，展示学生的风采，增强学生学习英语的兴趣，特举办此次演讲比赛。

主办单位：院学生会

赛前准备工作：

1、确定比赛时间：初赛：4月16日晚19:00—21:00

决赛：4月23日晚19:00—21:00

地点：成三教室或中心报告厅(根据初赛的效果决定)

2、确定参赛人员名单：全院各班派代表参加。

3、参赛人数要求以及时间限制：每个班选派1～2名选手参赛;每位选手演讲时间限定在3分钟内。

4、制定评分细则;印刷评分表(办公室)。

5、奖项设置：

个人奖项：第一名(1人)、第二名(1人)、第三名(1人)、优秀奖(7人)。

6、向各班印发通知，内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间地点、人数要求以及时间限制，如有需要，可附加比赛评分细则。

由宣传部负责制作并张贴海报(5张)

由外联部负责联系教室场地(远一教室)

确定评委：聘请本院领导、老师担任比赛评委，并确定最后发言领导

报名工作：各参赛者需在4月12日前报名(4月13日预赛，4月20日决赛)由办公室(颜君珺)负责统计收集稿件及选手资料。

征文的筛选：由理研部负责征文的筛选工作。

主持人：(由研究会内部选择还是邀请?)

活动当天人员安排(演讲比赛初赛)

1、设:分数统计员2名，由办公室()统计所有评委分数;

评分联络员1名，由宣传部()负责收、送评委打分。

2、场地布置：由外联部()负责。

3、音响：检查电脑设备、准备麦克风及颁奖音乐。(需2支，主持人1支，演讲台上固定1支)，由宣传部()负责。

4、组织观众：安排到场人员座位,由理研部()负责

5、照相摄影：由办公室()负责并负责邀请学院科协摄影队。

6、邀请并接待来宾：学院团委领导，由外联部()负责。

7、到场人员签到：由宣讲团()负责。

8、联系《远程报》撰写通讯及总结：由理研部()负责。

一、宣布会场纪律

二、主持人宣布演讲比赛正式开始。

三、奏国际歌，全体起立。

四、介绍来宾,评委。

五、介绍背景比赛背景，开展此次活动的目的。

六、演讲比赛开始,介绍第一位选手。

七、公布上一选手分数，介绍下一位选手。

八、全部选手比赛完毕,主持人小结。

九、领导点评。

十、宣布名次。

十一、为获奖选手颁奖。

十二、宣布比赛结束。

赛后事宜：清理场地，共同负责。

其它事宜：