不朽读后感（通用15篇）

读后感是一种主观的、积极的情感体验，是读书体验的一个重要组成部分。接下来，请大家一起来阅读一些优秀的读后感文章，或许可以给我们的写作带来新的思路。

开学第一课英雄不朽读后感

开学第一课给学生讲讲英雄故事，让他们铭记英雄的付出。那大家有何感受呢?来看看本站小编精心为你整理开学第一课英雄不朽读后感250字，希望你有所收获。

《开学第一课》将在晚会的第一篇章重点呈现国歌的故事，邀请93岁的老艺术家秦怡老师登台讲述。

秦怡老师不仅会用语言重现国歌中描写的真实战斗，还将透露自己与国歌之间的“特殊缘分”。晚会现场共邀请了三十五位亲身经历了抗日战争的老人作为贵宾出席。他们当年以士兵、艺术家、儿童团员等各种身份走过那段岁月，而今最年轻的85岁，最年长的已有98岁。

《开学第一课》将以“抢救式”的态度，尽最大可能地向这些英雄老人致敬。

“王二小”是家喻户晓的少年英雄形象，人们通过歌曲和故事传颂着他的英勇事迹。《开学第一课》寻访并邀请到“王二小”的小伙伴史林山老人，在现场为大家还原这个英雄少年的真实面貌，更细致入微地重现“王二小”选择英勇牺牲背后的情感脉络。史林山在现场声情并茂，几度落泪。

1920xx年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是儿童团团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。1942年10月25日(农历9月16日)，日本鬼子又来“扫荡”，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小，正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。

因为有五壮士的临危不惧的壮举，才换来了我们这一代的幸福生活。

他们在弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，毅然跳崖，以身殉国，谱写了一曲可歌可泣的乐章。他们为了革命的胜利，牺牲自己宝贵的生命，换来自己战争的胜利，这是一种何等崇高的精神啊!五壮士你们并没有死，你们给我们留下宝贵的精神财富，你们永远在我的心中，你们是我的榜样，我们的骄傲。我会向你们学习!在这战争的路途上也有不少为革命，为祖国，为人民所牺牲献出了自己的生命的战士们。如就是其中之一。熊熊的烈火在我眼前烧着，为了胜利，为了不让敌人发现部队。把生命的希望给了别人，留下了死的危险。我的眼框开始含着泪默默的说:“叔叔你真伟大!

当我合上书本时，仿佛又懂得了很多!是先烈用自己的生命为这片土地换来幸福和和平。我也应该像他们一样，认真学习，长大了为社会为祖国也他们出上一份力。让我们这条东方的古龙更加耀眼!

《开学第一课》通过讲述英雄故事，激发学生的爱国情怀和自强精神。作为这一年龄段的组合tfboys，将在现场带领同学们共同朗诵“少年自强宣言”。作为领诵者，他们将带领现场的青少年共同发出号召，明确新一代年轻人的责任，共同传承抗战的精神财富。

《开学第一课》将作为今年群众性主题教育活动的重要组成部分，以配合纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年的宣传工作。中宣部将联动组织各类丰富多彩的活动，包括寻访抗战老兵，开展抗战故事汇，举办专题展览和群众性文艺演出，参观走访和缅怀先烈等，加深对抗战这一全民族记忆的感受。

《红楼梦》读后感：不朽的魅力

带着这样的疑问，在一个温暖的冬日，我们内蒙古小记者走进呼市玉泉区“凤凰汇苑文化会所”，观摩了《魅力》杂志编辑出版的各个流程，专访了《魅力》杂志总编刘吉军先生。

在格调高雅的“凤凰汇苑”，在一片散发着书香的氛围中，我们开始了访谈。小记者们提出了很多问题，刘吉军先生――他让我们叫他“小刘哥哥”，微笑着向我们娓娓道来他的奋斗经历。从“小刘哥哥”的讲述中，我们了解到，他从做大型购物超市企划宣传起步，从普通工作干起，执着地追求自己的事业和人生理想，经历了坎坷挫折，终于成为一位杂志出品人兼总编，成为首届“呼和浩特青年创业之星”。

用“小刘哥哥”的话说，“《魅力》不仅仅是一本杂志，更是一种高尚的生活。”在去采访前，我始终想不明白，为什么把这本杂志叫做《魅力》？“小刘哥哥”风趣地回答说：“我们这里有一个口号‘与魅力共同魅力’，这里的人要是没有魅力就不许进来。”大家都笑了。从“小刘哥哥”的讲述中，我读出了自信，读出了勤奋，读出了坚强。

这次访谈，也使我们明白了一个道理，人的一生不会总是一帆风顺的，只要努力拼搏，立定志向后勇敢迈进，不怕困难、不怕挫折、坚持下去，就一定会走出坎坎坷坷，一定会开创出一片新天地，一定会获得成功，实现自己的人生理想！

《红楼梦》读后感：不朽的魅力

今天我读了一篇使我感受特别深的文章，叫《真实也是一种魅力》。

讲的是：我去找工作，但是许多天过去了，还是没有一家公司招收我，理由不是说我的个子太低，就是说我以前的成绩不好。我听了，心就像被鞭子抽了一样，但还是强忍着眼泪，继续一家一家的找。有时，灰心的我，甚至想着像其他同学那样，如法炮制几份证书或几篇文章，让自己的自荐表丰满起来，让对方过目不忘，但我不习惯，有时更会感到恐慌。几经波折，一所中学终于给我带来了希望，那里的校长让我第2天上午10点来，但我却迫不及待了，那天上午7点便来了，我静静的等待着，终于到我了，我把自己真实、活泼的一面介绍了出来，不知怎么了，就这样，我当场就被录用了，没有笔试也没有演讲。

在这篇文章里，有一句话让我记忆深刻，是：“真诚地敞开心扉，才能找到通往成功的道路！”是啊，荀子曾说：君子养心莫善于诚。但在当今的社会上，复杂多变，竟争激烈。人与人之间早已多了一份隔阂，多了一份虚伪，多了一份欺骗，而少的则是每个人不可少的品质――真诚。当然了，一个不能真诚待人的人，也绝不可能得到真诚的回报与真诚的友谊。

同学们，我们要学会“以诚感人者，人亦以诚而应”人与人之间应当互相以诚相待，才可获得发自内心深处的快乐与感动。

《红楼梦》读后感：不朽的魅力

这个世界时非常强大的，它要布置给每个人如苦难历练般的事情，而与此同时，我们每个人也超乎想象地强大着。即使承受那么多事，绝望或者哭泣，也依然能够顽强地活下来，将那些不朽的变成须臾，淡然经过，以及让所有须臾化为不朽，累计永恒。

看完就想：曾经抗拒地哀叫地连呼吸都困难、双腿都麻木的长跑，现在想起来也只是空洞的形容词堆集。曾经用圆珠笔在纸上用力撕划的事情，蒙着头躲在被子里哭的事情，指甲嵌进手掌里的事情，现在也模糊地被一阵风吹跑。

所有的痛苦与绝望都化作须臾，像彗星的闪光，总有一天我们会笑着说出。

曾经在公车上被让座的老奶奶和蔼的笑和嘘寒问暖，只是“水果湖”到“中南医院”的距离，却持续地闪着光。

曾经在眼睛余光里看到的同桌护着桌角怕我磕到头的手，那么小的一个片段，却像电影场那样被定格重播，持续供暖。

所有的温柔与幸福都凝成不朽，像稳定的炭黑，不起眼却自古长存。

【时间煮雨】以“我们那时候”开头的独白。讲述了因为某篇文章哭的稀里哗啦的过去。放学回家准时调台到哪里哪里，《情深深雨蒙蒙》要开始了，打算着要用哪张台历包哪本书，封面上的字要妈妈来写。因为第二天春游而在床上翻滚了很久才睡……很难理解的过去对吧，以“我们不会懂”作结。

时间把万物煮成雨水，浇灌了它们覆盖旧时的`灿烂。

那些只对我们来浇，很好很好的事。

【给爸爸的情书】本来不觉得爸爸有什么过人之处，可是看完之后发现，爸爸没有自制斗篷，可是在每一个下雨天带伞带雨衣准时地让焦急的我找到他的身影。爸爸学富五车满腹经纶，可是会在每一次我用眼泪和绝望得不知所措的语言面对他时，用低沉却温暖地嗓音告诉我，它们都会过去的，总有一天那些痛苦你会笑着说出。爸爸逐渐忘记了年轻时候骄傲得想要环游世界的想法，潜心研究着女儿不感冒的配方。

爸爸，我用我偷来的魔法口诀“啊布拉久星卡山”“琪衬拉法斯态”你听见了吗？

――爸爸不要老。爸爸我爱你。它们共同构成了这个柔软的世界。

《红楼梦》读后感：不朽的魅力

我是中学的时候第一次看余光中先生的散文集的，这一篇是《青青边愁》这本散文集的的第一篇，所以印象尤为深刻，如今有机会又把书找了出来，再读一次，还是对这一篇最为钟意。

关于游记散文，不得不说的是另一位大陆的散文大家――余秋雨先生，无论学界评价怎样，他的文章读起来是美的。我以为的美的游记散文，不是将景色描绘的多么迷人，而是表达作者自己观景的感想，发散出来的思考，是那些比景色更深一层的精神上的体悟。两位余先生都是此中的大家，只不过一个通过历史，一个透过哲学。

“不朽”是一个关于时间的抽象概念，古往今来似乎似乎谁都能说上几句，而文人们又大多多愁善感，常常被他所“伴生”的`物是人非所牵绊。

我一直认为不朽是一个相对名词，因为有“朽”所以才会有“不朽”，所以在人们提到它时往往不是说什么永恒不变，而是先说什么变了。

在记述前往英国西敏古寺的行程时，先生所说“变”是早已消失在历史长河中的历代诗人们，而不变的是那堆雕刻各色形象的雕塑吗？不是的，“他”说：“传神尽在阿睹，画龙端待点睛。”不朽的是那些顽石眼睛中透露的，是世人们需要用精神去体悟的历代先辈的灵魂――或者说是他们的思想。

为什么常常会有人说黑夜是灵感迸发的源泉，为什么在作文是常常需要一个安静的空间？因为寂静创造孤独，而孤独能让你的精神与不朽的载体相触。在无声处，看着一尊尊模样各异的雕塑，心里会想什么？庸人们怕是会因对鬼祟的恐惧而早早逃离，而智者，则是看着那些雕塑思考更多：“帝王与布衣，俗众与僧侣，同一拱巍巍的屋顶下，鼾息相闻。”这是平等。

有的人看到变与不变的建筑会想到沧海桑田，前尘不在，就像余秋雨先生给那汪秀美的湖泊写的那样：“再也读不到传世的檄文只剩下廊柱上龙飞凤舞的楹联。再也找不见慷慨的遗恨，只剩下几座既可凭吊也可休息的亭台。再也不去期待历史的震颤，只有凛然安坐着的万古湖山。”有的人在变与不变中看到的是永恒的思想，就像余光中先生在那座英国寺庙里写的那样：“时间，你带的走歌者带不走歌。”两者没有高下优劣之分，不过是一个为民族文脉发声，一个为人类精神作颂罢了。

其实读了那么多的游记散文，自己也曾经作过几篇，初成时还沾沾自喜，但后来再看却是问题一堆。只抒情的文章犹如空中楼阁一触即溃，不得深思，只叙事的文章走马观花，有目无神。读书，心生向往；落笔，方知浅薄。

话又说回来，不朽，是一堆顽石吗？

非也，恰如辛弃疾评价朱熹：

“所不朽者，垂万世名，孰谓公死，凛凛犹生！”

《开学第一课：英雄不朽》读后感

9月4日晚上八点整，我和妈妈一起坐到电视机跟前，准时收看了继《焦点访谈》之后的节目为《开学第一课：英雄不朽》，看完后，我的心情久久不能平静，感觉我们今天得幸福生活真是来之不易。

对于现在处于和平时期的我们，对于正在纪念抗战胜利的我们，千万不要忘记70年前的那段耻辱！

1937年日本帝国主义发动了对中国的侵略战争，在中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线的指导下，中国人民经过八年抗战，终于取得了抗日战争的胜利，为世界反法西斯战争的胜利做出了自己的贡献。

从1937年到1945年，为了中华民族的独立和富强，中国革命先烈抛头颅、洒热血，终于取得抗日战争的胜利。今年是抗日战争胜利70周年，铭记烈士的鲜血，反思国家民族的未来。通过纪念，增强爱国之情和民族凝聚力，使中华民族不再受外敌欺辱，我们做得到！

抗日战争对于我们这些90年代出生的青少年儿童来说，是一段未曾亲历的特殊历史，通过此次参观，使我认识到了日本军国主义给我们中华民族带来的沉痛灾难，也正是这段历史使我们认清了日本侵华战争的本质，也使我明白了只有国家富强、民族团结、社会稳定、国防强大才不会挨打、不会被欺辱，才能巍然屹立于世界民族之林。

我们庆幸伟大的中华民族有五千年的灿烂历史文化；我们庆幸我们的国家有许许多多不屈不挠、不畏艰险、不怕牺牲的民族英雄；我们庆幸有中国共产党的正确领导、带领我们走向胜利；我们庆幸中国人民具有高尚的人格魅力和优秀品格，华夏儿女是打不死、吓不倒、压不垮的民族；我们庆幸有全世界许许多多的反法西斯斗士支持我们的正义事业；我们庆幸世间总是正义战胜邪恶、真理总在正义这边；我们庆幸如今东方的巨龙已觉醒。

今天的中国已今非昔比，正昂首阔步步地朝着富强、民主的方向大步迈进。我们青少年儿童一定要珍惜这来之不易的美好生活，继承革命先烈的遗愿，追寻先辈们的足迹，奋发图强，立志报国。我们相信：进步与和平是人类永恒的信念！

《英雄永垂不朽》读后感

刚刚读完《英雄永垂不朽》这篇说，其中令我深有感触的不是这篇文章中的，而是这中那英雄的灵魂和那碑身四面的十块大浮雕上的内容。

之后回想那十块浮雕使我若有所思，浮雕上的内容大多与战争有关，是什么导致了中国的内乱和与的冲突？我认为这中国的内乱主要是因为中国的不团结和的心理。与的冲突时由于当时者的，所以被外国人瞧不起。不管怎样，俗话说，以和为贵。战争一发。没有了经济发展，导致中国的落后，别的国家就会乘虚而入，从而导致战争的发生，恶性循环。如果中国团结起来，不起二心，让百姓安居乐业，这样一来，国家机会越来越强，别的国家就不敢瞧不起中国，那种生活是多么美好啊！

那浮雕上的青年们，举着旗帜，共同呐喊，赶走侵略者。人山人海，气势恢宏。青年们的是我们学习的榜样。为了国家，小我又有什么呢？留下的是人们对你的赞美。

虽然说这篇课文已经读了很多遍，但依然令我回味无穷。回想着那一幕幕的壮景，宏伟、高大。

不朽读后感

最近我看了公益节目《开学第一课》，节目主题为“英雄不朽”。一共有四堂课，分别是“爱国”、“勇敢”、“团结”和“自强”。汇集了各个年龄段的嘉宾，通过一个个英雄故事，共同来缅怀这段历史以及在战争中牺牲的先烈。

令我印象深刻的是：第二堂课中，关于南京大屠杀的历史。1937年12月，日军调集飞机、大炮等一切强大的火力，攻占了南京城。为了彻底摧毁中国人反抗的精神和勇气，日军在这座千年古城进行了一场恐怖血腥的大屠杀。后来这场大屠杀越来越残忍，越来越疯狂。两名日本军官竟相约进行比赛，看谁先杀死一百个中国人。

这段血腥的历史是现代文明史上最黑暗的一页，更是每一个中国人都不该遗忘的耻辱，更是不能从历史书上抹杀的。让我们铭记国耻，振兴中华！国家兴亡，匹夫有责。作为一名光荣的少先队员，作为一名共产主义的接班人，我们应该继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民。我们应该珍惜如今这来之不易的幸福生活，好好学习，天天向上。

他们是伟大的英雄儿女，他们是英勇的革命烈士，他们是我们最好的榜样。他们为国捐躯，勇于献身。他们的名字被深深地刻在历史长河中，被刻在人们心里。

我要向他们学习，学习他们的爱国、勇敢、团结、自强、不怕困难、勇于担当、面对困难勇往直前。

不朽读后感

我合上了书，脑子里不觉浮现出这幅画面。午夜、深江、孤船，一个青年独自一人在船上静默着，然后写下了不朽的《枫桥夜泊》。

我今天读了这样一个故事。盛唐时，张继落榜了。怀揣着用青春换来的失望和苦涩踏上了回家的'路。在无边的黑暗和孤寂中，在一声声伶仃的钟声中，张继抹黑写下了著名的《枫桥夜泊》。作者感慨道，可笑的是今天的人们早已忘却了当年的状元，却只记住了落寞的张继。

我读完后深有感触。看到张继，我便想到了另一个人。弱智天才——周周。周周从小便与众不同，他是一个白痴。他只有75的智商，一个弱智。他的父亲知道后几乎崩溃，为了能让周周自己活下去，他甚至教周周给自行车打气。一个偶然的机会，周周看到父亲在指挥乐队，于是周周便要求自己试一试。善良的乐手们同意了，结果令人大吃一惊。周周有举世无双的音乐天赋！无论多难的曲子他都得心应手，被称之为“少年莫扎特”！

所以成功与失败，并不是眼前的光芒所能代表的，一切都只待后人评说。那么，失败了，不要怕，换条路再来过；成功了不要傲，小心失足千古恨！

拼搏吧！每个人属于他自己的一片天！

不朽读后感

大概小说的魅力就是可以把哲学的许多晦涩的东西放在故事里，从而心照不宣地告诉读者，毕竟有很多东西不是一般语言可以准确描述的吧。

最喜欢的部分：

人生不能承受的，不是存在，而是作为自我的存在。

生活，生活并没有任何幸福可言。生活，就是在这尘世中带着痛苦的自我。

然而存在，存在就是幸福。存在：变成喷泉，在这石头的承水盘中，世界仿佛热雨一般倾泻而下。

感觉从“钟面”那几章开始写脱了，大概“性”对于男人来说具有不可思议的力量，简直可以裹挟他们的思考方式直到上升到哲学的范畴。换个女性作家写这种哲学小说大概不必通过性也可以写出这种脱离自我的“阿涅斯状态”吧，此处减一星。

看这本书我不自觉地将那种“存在”和“在镜中审视自己”的状态联想到佛教所言的“觉察”，作为自我的存在便是“我执”，对于自我的执着，追求不朽也好，如歌德的女友追求被记住，如阿涅斯妹妹戴上墨镜以表达痛苦一样，都是“我执”。“我执”是痛苦的根源。

而存在，如水流一般的自然而然，是一种“离心”，是脱离自己躯壳的觉察，这才是幸福，或者佛教里面讲述的终极“喜乐”，消灭痛苦的方法。

这本书看着比《生命不可承受之轻》轻松一些，毕竟有阿涅斯在，她的离开就如同我心里期待的涅槃。只是遗憾的是她死了，（不是自杀死的，她不会屑于自杀，自杀只是另一种“我执”而已），但是她还是死了，我真的希望作者笔下的她能带着“离心”，幸福的存在。

不朽的马克思读后感

是马克思诞辰200周年，站在历史和现实的交汇点，中央党史和文献研究院、中央广播电视总台联合推出电视纪录片《不朽的马克思》。本片分为上下两集，共100分钟，于5月3日和5月4日20:00在cctv1播出。

马克思离开后，世界发生了翻天覆地的变化，虽然巨变中不乏马克思当年未曾预料的情景，但是人类社会始终没有偏离马克思当年为之预设的方向，波浪式地向前发展和进步，这就是为什么至今人们不但不会忘记马克思，而且越来越深地为他的伟大人格所折服，被他的精神灯塔所吸引。马克思特别强调人民在社会主义体系中的价值，认为“历史活动是群众的，随着历史活动的深入，必将是群众队伍的扩大”。在马克思看来，无产阶级和劳动群众作为社会历史的主体，他们的实践活动构成了价值的评价根据，因此以人民群众为价值主体和评价主体，构成了马克思主义价值观。今天的共产党人将全心全意为人民服务写在自己的旗帜上，使共产党和最广大人民群众保持最密切的联系，一刻也不脱离群众，一切从人民的利益出发，无不得益于马克思“人民至上”的意志传承和精神教诲。

马克思主义是我们指导思想的理论基础，共产主义是我们的崇高理想。正如党的十九大报告所指出的，“革命理想高于天。共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，也是保持党的团结统一的思想基础。”今天，站在新的历史时代回顾马克思的一生无不令人感动和震撼，我们一定要正确的理解和把握马克思主义基本原理，结合新的实践加以创造性地运用，让马克思主义思想永远常新常青，造福人类。

《不朽关公》读后感作文

《英雄不朽》读后感

今天迎来了一年一度的大型公益节目《开学第一课》，我早早地就坐在电视机旁等待。

其中我感受最深的是第二节课的南京大屠杀和王小二的故事。众所周知，南京大屠杀发生在一九三七年十二月。当时我们中国国弱人穷，武器又不先进，面对敌军的飞机大炮，我们中国人只能手无寸铁地跟侵略军作战。在南京大屠杀中，有二十万乃至三十万中国平民被日军杀害和抢劫，致使南京城被毁三分之一，财产损失不计其数。更令人愤怒的是，竟然还有两名日军将军比赛看谁先杀到一百个中国人，多么残忍的侵略军啊!日军在中国土地上犯下的滔天罪行，是我们一辈子也不能忘记的。

王二小大家应该非常熟悉。没错，他就是我们当年抗战小英雄。有一个叫史林山的'人是他二哥。有一天，二小看见了日军朝这走来，连忙叫史林山通报八路军和乡亲们逃离，自己来对付日军。在史林山通风报信的时候，二小假装给敌军带路，把他们带到悬崖，正好也是八路军的埋伏圈，敌人这才知道受了骗，王二小想把敌人摔下悬崖，可自己因为年少力薄，被敌人摔下了悬崖。乡亲经安全逃离了，我们的二小却英勇献出了自己年轻而宝贵的生命。

看了《开学第一课》，我深受教育。作为中国的下一代，我们一定要铭记历史，珍惜现在来之不易的和平环境，努力学好知识和本领，将来把我们的祖国建设好，不让外国侵略者再来欺负我们。

不朽的马克思读后感

6月13日，通过江苏先锋远程教育系统收看了《不朽的马克思》，影片讲述了马克思波澜壮阔的一生。马克思的思想博大精深，他为为工人阶级和人类解放事业奋斗过程中创造的伟大业绩，他创立的科学理论的精髓和要义及崇高品德、博大胸怀和高尚情操，对人类社会进步特别是世界社会主义运动产生的深远影响。马克思主义在当代的生命力，使我们在了解马克思及其理论的同时更坚定了中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。增强对党带领中国人民走社会主义道路的历史必然性的认识，进一步坚定共产主义理想信念。

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《英雄不朽》读后感

《汤姆・索亚历险记》是美国十九世纪文学大师马克・吐温的代表作，是世界文学宝库的一部杰出经典名著。这本书把汤姆那顽童的个性特征介绍地极其鲜明生动。汤姆聪明、大胆，喜欢运动和冒险，富有丰富的想象力和敏锐的推断力。他从小失去父母，和姨妈生活在一起，身心感到不自由。他厌恶读书，不喜欢听千篇一律的布道教义，讨厌虚假的社会，因此常常在课堂上捣乱，在教堂里搞恶作剧，也常常挨打受罚。

马克・吐温笔下的汤姆是那么顽皮可爱，与众不同，他干的每一件事都是那么轰轰烈烈，令人神往。汤姆被罚粉刷围墙，竟施出诡计，不但使别的孩子心甘情愿代替他工作，还差点让他们破了产。后来和哈克逃到荒岛去，人们以为他们死了，正在教堂为他们举行丧礼时，他们却像大英雄似的荣誉而归。最惊心动魄的是汤姆和蓓琪来到了魔克托尔山洞――一个迷宫般的岩洞里玩。汤姆和贝琪顾着玩耍，脱离了大伙儿，迷路了。他们在洞里历尽波折，饥饿、干渴、黑暗和恐惧不断袭击着无助的他们。最后聪明的汤姆牵着绑在石头上的风筝线探路，最后找到了一个出口。这些顽皮的举动，虽然不能给我们做模范，但是，他为了正义，毅然地挺身出来作证人，拯救无辜的酒鬼莫夫・波特。并在顽皮之余，居然和哈克破获了一桩谋杀案，成为众人钦佩的小英雄。汤姆一切都以恶作剧的方式来进行，所以他是当之无愧的顽童，但却顽而不劣。而我们呢？每一个都是乖乖女，好宝宝，不像汤姆那样爱冒险，爱运动，爱生活，遇到挫折往往是怨天尤人，自暴自弃。就像上一次，我在玩耍时弄脏了新裙子，为了逃避回家后的暴风雨，于是我偷偷地把弄脏的地方小心翼翼地洗干净，等到裙子干了以后才偷偷回家，逃过了一场劫难。如果是汤姆，他肯定会勇敢面对，诚实地告诉波利姨妈，即使知道自己将受到惩罚，也绝不逃避，永不低头。

虽然汤姆不是一个好孩子，但是他的行为总是让人捧腹大笑，顽皮归顽皮、淘气归淘气，我们却不能否认他是一个心中充满善良、富有正义感的孩子。因此，汤姆・索亚才会成为美国孩子心目中的英雄，也成为了我们心中不朽的英雄。