一次有趣的游戏六年级（优质18篇）

优秀作文是一座精致的艺术品，它融合了作者的智慧和感悟。以下是一些优秀作文范文，这些作文在思想和表达上都有着独到的见解和亮点，希望能够给大家提供一些写作的思路和方法。

有趣的游戏六年级作文

今天的作文兴趣课上，我们玩了一个有趣的游戏。

课间休息时，何老师说：“大家肯定都累了，我们一起来玩个游戏吧！”何老师给我们准备了两种游戏，一种是“我比划你来猜”，一种是“看图猜成语”。因为看图猜成语没有猜出来的话就会挨一下手板，大家就都纷纷选择了第一种——我比划你来猜。

游戏开始了，我们组的第一位同学先在老师手中抽取了一个词语，再比划给他后面的同学。轮到我时，我转过身子，看见前面的同学先是指了指自己的鼻子，接着又在耳朵边比划了一个更大的耳朵，我想了想大声说：“大象！”掌声响了起来，大家都用佩服的眼神望着我，我不禁有些沾沾自喜。

轮到第二组玩游戏了，他们也按照我们的方式一个接着一个比划，可是轮到倒数第二个同学刘清琳时，她按捺不住猜出答案的喜悦，竟然想偷偷地将答案说给最后一位同学何建华，哪知她这一举动纯粹是掩耳盗铃，此时正有十几双眼睛盯着，十几个耳朵听着呢！“作弊，作弊！”大家不约而同闹起来。刘清琳羞红了脸，他们组也因此输了游戏。

最后只有我们组猜出了正确答案，大家都非常高兴。

有趣的游戏六年级作文

听，我们作文班今天怎么这么热闹？原来我们老师在带着同学们玩“你来表演，我来猜”的游戏呢。

老师先告诉我们游戏规则并把我们分成四个小组，每一组用出石头、剪刀、布的办法来选择一位同学上去当表演者，其他同学则在下边猜他的'动作表达是什么字。

游戏开始了，第一个上去的是王浩然。他一上去扭头看了一下字条，就伸出两个手指头，意思是字条上的是两个字，然后又用四根手指把脸扒成一张丑巴巴的鬼脸，当时大家就只顾着哈哈大笑了，竟然没有人能猜对答案。

第二轮表演的是包俊豪，兴致勃勃的他看了字条以后做了一个超级大鬼脸，我立刻把手举得高高的生怕被别人抢答了，以我对他的了解一定能才对。老师请我说出了答案，果然是“做鬼脸”“。看着老师赞许的点头，同学羡慕的眼神，我可得意了。

终于轮到我上台表演了，我兴高采烈的拿到老师递来得字条，原来是”愤怒“啊。我紧握双拳，大瞪双眼，还不停的用鼻子喘着粗气，多形象啊，大家应该很容易猜出来的。结果同学们有的说“生气”，有的说“气愤”，竟然还有人说是"撒娇“。真是无语啊！最后我请罗一鸣，他大声说出了正确答案“愤怒”。多智慧的小罗同学，从此他在我心目中的形象发生改观。

下课铃响了，我们还恋恋不舍呢，还有的同学说“这堂课要是可以再上一个小时就好了。”

有趣的游戏六年级作文

今天，天气阴沉沉的，而我们作文班里却是一片欢乐的海洋。我们在干什么呢？告诉你吧，我们在玩一个十分有趣的游戏——画鼻子。

来老师先请一个身着黄色上衣的小女孩到黑板上画了一个没有鼻子的头。接着，来老师不紧不慢走到了她的挎包前面，然后拉开拉链，拿出了一青绿色的长丝巾。就这样，所有的准备工作都结束了。

同学们陆续都在黑板上为那个没有鼻子的小女孩画上了一个个好玩的鼻子。其中让我笑得肚子痛的是来老师画的鼻子。

我们看着来老师把自己的眼蒙上，转了5圈以后，又把她扶到黑板前，然后就开始误导她了，最后她真得被我们误导了，她在小女孩脸的右下方画了一个圆圆的猪鼻子。

我自己画的时候来老师用丝巾把我的眼睛蒙上了，我在原地转了五圈以后，我按着我原来站的地方走，谁知？居然走到了窗户那边，经过同学们的提醒，好不容易我才走到了黑板前，老师把粉笔给了我。我原本想用手摸一摸粉笔印在哪？那样好歹也可以画个大致地方，可是这个办法根本行不通。因为黑板上的粉笔印太多，所以压根都不知道在哪，听到同学们的声音，我犹豫了，可最后我听到的是一个个坚定的声音。我心里想：就听他们吧！于是我听着他们的提示，飞快画了一个鼻子。把丝巾摘掉以后，我笑了。因为他们还是在误导我，导致我把鼻子画到了女孩的额头上。

听了我的介绍，你是不是很想体验一下呢？那你就别犹豫了。

有趣的游戏六年级作文

天，老师领我们做了一个有趣的游戏——大西瓜和小西瓜。

老师对我们说：“这次游戏规则是这样的：比如一个人嘴里说大西瓜，手就表示小西瓜。相反，嘴里说小西瓜，手就表示大西瓜。

游戏开始了，“大西瓜、小西瓜、大西瓜……”，糟了，快轮到我了，我的心里像十五个吊桶打水，——七上八下的，可时间偏偏和我耍滑头，轮到荆智勇时，荆智勇竟然说小西瓜，做动作也是小西瓜，嘻嘻，我悬在上空的石头终于落了地。老师让荆智勇抽签，荆智勇抽的上面写着“请你为大家高歌一曲”“哗哗”一片掌声响了起来，我不怀好意地说：“荆智勇，你的世界末日到了！”过了一会儿，荆智勇才小声嘀咕了起来，“有一只小乌鸦，真呀真神气……”老师嫌他声音太小，又让他唱了一遍，唱完，他灰溜溜地回到了位上。

到我了，早已做好准备的我有些迫不及待了，耶，终天过关了！可是薛皓天又被“困住”了，他也到前边去抽“奖”，上面写着“请你说出描写郭昱圻的4个成语”，薛皓天说“白白胖胖、大腹便便”等。

怎么样，同学们，有时间来我们班看看这两个“搞笑大明星”吧。

六年级有趣的游戏作文

晚上，我伴着阵阵的呼呼声入睡。第二天，大地便披上了一件件厚厚的银装。

多美的小雪花啊!又小、又厚、又柔、又轻。就像那高贵的白天鹅轻轻地抖动翅膀上一片片小小的羽毛，飘飘悠悠地落了下来。整个世界都迷迷茫茫，美不胜收。这真是“呼如一夜春风来，千树万树梨花开”啊。各家各户的孩子看见这漫天的雪花都激动极了。我也不例外，连忙跑到外面和伙伴们玩起了打雪仗。

打雪仗开始了，雪球在空中飞来飞去。由于双方隔着场地，又隐藏得十分隐蔽，都很难打中目标。我从表哥侦察得来的“情报”中，知道“敌方”的隐蔽，就缩手缩脚地摸到“敌方”的左侧。等小明刚露身影，就给他个出其不意。没想到他发现了我，但也躲避不了了，雪球早已准确无误地击中了他。在我得意之时，突然一只雪球从前方向我飞来。说时迟那时快，我猛地一扑倒，雪球与我檫肩而过，在不远处炸开了。我又掷出了一个雪球，却跟小红投来的雪球相撞坠毁了。我们不由得哈哈大笑起来。

这时，雪下得更大了，双方的战斗也更加激烈了。

大家乱成了一团，一个个都成了雪人，可是没有一个人在哭，也滑一个人感到冷，人人都像英雄一样，一个劲地往前攻，口里还不停地喊着：“冲啊!杀啊!缴枪不杀!……”

在漫天的大雪中，大家玩得多么痛快啊，整个“战场”充满了欢乐的叫喊声……。

今天下午，我们在班里举行了一场有趣的游戏——挤眉弄眼吃饼干。

首先，我们拣开场的，老师拿来一把椅子，放在教室的正中间，然后让我们“报数”来“分组”，我是一组。我数了一下他们二组的人数，六人，而我们组是七人，我们组的同学兴高采烈，不约而同地说：“我们赢定了!”而二组却说：“谁输谁赢还不一定呢!咱们走着瞧。”我生气地瞪了他们一眼。

比赛开始了，我迫不及待地抢到了座位上，老师把一块饼干放到了我的额头，我两只眼睛一眨一眨的，像发了疯似的，;饼干渐渐往下移动，我把舌头伸出来，准备接饼干，可是那块饼干就是不听我的话，我把头一甩，掉了下去，结果失败了。接下来，我们组同学的饼干都接二连三地掉了下去，最后以失败为“奖励”。归他们二组了。他们队的“田马蜂”既是主力，又是队长。只见他先眨了眨眼睛，然后，用舌头来接。“掉下!掉下!”我们一组的同学大声喊着，尽管他很努力，但还是逃不过我们的“诅咒”，饼干要落地了，在这千钧一发的时候，田队长把身子往左一歪，饼干在他脸上一蹦，不偏不倚正好落到他嘴上，他把舌头往里一卷，吃了。教室里一阵惊嘘，我们不得不佩服田队长的高超技艺。二组赢了，他们跳着蹦着从老师手中接过奖励——饼干，有滋有味地吃着，看着他们的馋样，我的口里也渗出了甜甜的口水。

虽然我们输了，但是我很开心。

今天，王老师让我们玩一个盲人的游戏。游戏的规则是这样的.：参加的人先用毛巾把眼睛蒙住，然后按照老师说的做。游戏开始了。由怡亮先来。老师拿毛巾捂住了他的眼睛，然后把一个羽毛球放在了他手上，又把球拍递给了他，他把羽毛球向上一抛，然后用球拍连续打了三下，最后一下没打着，掉在了地板上，引来来一阵笑声。老师示意我们别笑了，老师又让怡亮去叠书，怡亮很熟练地把书叠得整整齐齐的，老师又让他去画画，他在纸上画了一个太阳，在画的下面写上了这幅画的名字，在上面写上了自己的名字。

接下来，该我当“盲人”了。老师用毛巾把我眼睛蒙住了，把球拍和羽毛球扔在了桌子上，让我自己去找出来。我顺着桌子走着，边走边摸，可就是没摸着，旁观的同学哈哈大笑。我继续找，终于找到了球拍和球，我把球向上一抛，球拍一挥，没打着，球却掉在了地上，我要捡球，大家给了我一点提示，告诉我球在那里桌子旁边，我绕着桌子找啊找，终于找到了球。接着，老师让我去叠书，我并不熟练，物品把书叠得乱七八糟的，旁边又响起了一阵笑声，我自愧不如怡亮啊!

从这次的游戏中，我体会到了盲人的生活是怎么样的，盲人们什么也看不见，做事肯定很困难，所以，我们应该要保护好自己的眼睛和多多帮助那一些残疾人才是啊!

今天，老师带我们玩了“抓头头”这个有趣的游戏。

游戏的规则是这样的：同学围成一个圈，从中选出一位当“警察”，请他站在教室外面，不许偷看。再选出一位当“头头”，带领大家做各种动作。这时，“警察”才能进来，找出“头头”。

第一轮“抓头头”游戏是朱乾灿当“警察”捉“头头”邹宇庭给捉出来了。

第三轮“抓头头”游戏的“警察”吴鑫怎么也没想到“头头”就是他自己。找了老半天他都没把头头找出来。

最有趣的要数第二轮“抓头头”游戏了。熊老师问：“哪位同学想当‘警察’的?”教室里炸开了锅，都举起了肥肥的小手，说：“选我，选我。”熊老师一时拿不定主意了，最后便选了我——单子梁。我被同学们推出了门外，在外边想着美梦：说不定我刚进去，当“头头”的同学就会被我捉到，这个同学会是谁呢?我苦思冥想着。

我走进了教室，看见同学们个个都成了一个个小少林弟子，做起了童子拜佛的样子。我盯着熊老师看了几秒，熊老师说：“‘头头’小朋友，该换动作了。”我急忙来了个360度大转弯，向四周看，把注意力转移到同学身上，只见同学们和熊老师神出鬼没地一会儿抓耳捞腮，一会儿张牙舞爪，一会儿白鹤亮翅，一会儿挤眉弄眼，可我就是找不道“头头”。最后还是同学们告诉我“头头”就是熊老师。我恍然大悟。如果我那时选中了熊老师，那我就大获全胜了!

游戏结束了，笑声还在教室上空久久回荡着……。

一次有趣的游戏作文六年级

“哈哈哈……”，从教室里传来同学们的大笑声，你猜我们在干啥？悄悄告诉你吧，我们在玩“斗牛”游戏。

比赛开始了，首先登场的是“黄牛”和“黑牛”。“黑牛”健硕有力，像一辆霸气的坦克。“黄牛”则又瘦又小，但是敏捷灵活。“预备，开始！”老师话音刚落，“黄牛”和“黑牛”便向对方猛扑过去，只见他们紧紧地扭打在一起，“黑牛”想要以力量取胜，“黄牛”偏偏左躲右闪，避其锋芒。二人互不相让，你追我躲，像是在跳滑稽的舞蹈，把同学们逗得哈哈大笑。就在此时，“黑牛”瞅准时机，一把撕下了“黄牛”背后的铭牌，“黑牛”赢得了首场胜利！

接下来登场的是“花牛”和“白牛”。老师宣布比赛开始的话音刚落，两头“牛”就像是看到了不共戴天的仇人一般向对方发起攻击，二位选手实力相当、斗的难分难解。同学们都紧张地在旁观战，不停地喊着加油。只见“花牛”找准时机，手脚并用把“白牛”压制得动弹不得，轻轻松松撕下了他后背的铭牌。

她们这大眼瞪小眼的架势惹得一旁观战的同学们捧腹大笑。“灰牛”突然发现了机会，她一把钳住“粉牛”的手压到身后，另一只手猛地撕下了她后背的铭牌赢得比赛，同学们不禁为她的果敢欢呼起来。

有趣的游戏接近了尾声，同学们还沉浸在快乐的氛围中意犹未尽，真希望这样有趣的游戏多来几次。

作者：田豪。

今天作文课可以说是我最开心的一次作文课了，你知道为什么吗，因为老师带我们做了一个有趣的游戏——抽纸大作战。

老师先拿出了四个杯子，让我们猜今天要玩什么，同学有的说：“这不是我们上一次玩的猜运动的游戏吗？”有的问是抽奖游戏吗？老师告诉我们都不是的，而是抽纸游戏。老师接着说了规则，首先在纸上写时间、地点、人物、事件，写好了把纸条放到杯子里，抽签出四张纸，组成一句话，看谁的最搞笑。

游戏开始了，老师说两人一组，每人抽两张纸，李福麟和龙晓萱第一个上，他们抽了2019年12月8日，爷爷在教室打我头。当老师把这句话念出来大家都忍不住笑了。然后，李宇杭和杨茜茜抽了1003年1月18日，小偷和平民在家一起唱歌，当他们说出一句话，教室就爆发出一阵笑声，很多同学都在喊：“小偷和平民怎么能在一起呢！”大家笑着闹着，教室里乱哄哄的。我更期待的，就是我自己抽了，等啊等，终于到我和曾浩博了。我们毫不犹豫，伸手就抽到了0130年1月3日、野狼和猎人在书上上厕所，大家听了在下面哈哈大笑，有的人笑得倒在了地上，有人笑得脸都红了。我也忍不住捂嘴笑了起来，我这是抽的什么呀！最后老师也抽了一句话，是五千年前哥斯拉在树上谈恋爱，此话一出，大家哗啦一下都笑了，有的同学都笑出眼泪了。最后大家评选出我和曾浩博抽是最搞笑的。

大家都说这个游戏真好玩，我也觉得这个游戏真的搞笑，太有意思了。

一次有趣的游戏六年级作文

光阴似箭，日月如梭，童年就像一朵朵绽放的白色浪花，而做游戏就是其中最漂亮的一朵，昨天老师让我们做了两人三足的游戏来看一看吧！

阳光明媚的中午，我们全班兴致勃勃地到了玩游戏的场地，老师说，现在是两男两女找搭档，我先找了女搭档小芷，正愁上哪找男搭档时，这时小成和刘刘过来说：“我们搭档吧，你们走快点哦！”我和小芷异口同声说道：”来就来，谁怕谁！”老师说：“开始！热身赛（四人五足）”我们迅速解下红领巾，绑在脚上，心想：“我们组身高差不多，一定会胜利的。”可谁知比赛刚开始，我们就各走各的，可以想到一开始就摔了一跤，可真倒霉啊，我们组就这样一走一摔，一走一摔，只得了倒数第2名，我们马上总结失败经验，吸取别人取胜的原因，调整了我们的战略。

在老师的一声令下，正式比赛拉开了序幕，先从简单的开始，两人三足，大家都按比赛出场顺序开始比赛了，可是小刘和小袁还在解上一轮的死疙瘩，他们可真是难兄难弟，难舍难分啊！不知不觉又到了我和芷芷的这一组，一开始我们被别的几个队赶超，但我们没有慌乱，而是专心地喊着口号，越到后来配合就越默契，快到终点时我们俩竟然可以整齐地跑了起来，连超了好几个队，真是不可思议啊！最终我们获得了前5名的好成绩。

接下来是最高难度：6人7足赛，我，小芷，小苟，小培，小史和小冯为一组，我们先计划好了，先出哪只脚，再出哪只脚。比赛开始了，可我们却都紧张得忘了，左右不分，全乱了，结果就不停地摔，不停地调整，最可怜的要数摔的最多的小培了，走一步，摔一下，特别是这一跤摔得特别惨，直接摔进了泥里了。我们并没有互相责备，我们组员都等她感觉不痛了再走，搞笑的是后面还有小高那组，也和我们一样，还没走就摔了好几跤，一直在原地纠缠，东倒西歪，取得了最后一名，主要原因是劲不往一处使啊！此时男生队的欧阳小启那组却表现地格外出色，喊着“一二”的口号迈出的步伐整整齐齐，没有一个人出错摔倒，取得了第一名的优秀成绩。

这就是我们童年时的一朵最漂亮的浪花，在游戏中我学会了要团结合作，互相关爱，齐心协力，才能取得胜利。

有趣的游戏六年级作文

“丁零零，丁零零。”上课铃响了。老师满面笑容地走进教室说：“同学们，我们一起来玩吹泡泡好不好？”同学们听了，心花怒放，大声说：“好”。

在老师的带领下，同学们玩起了吹泡泡。我看到有的同学吹出来一个巨大的泡泡，像一个水晶球；有的同学吹出一长串泡泡，像一串珍珠项链；有的同学吹出画两个连在一起的泡泡，像一个宝葫芦，有趣极了。此时，天空中飘满了大大小小、形态各异的泡泡，在阳光的照射下，五颜六色，闪闪发光，美丽极了。

忽然，我发现张梓源是我们班的吹泡泡高手。他一会儿鼓起了腮帮，轻轻地吹了起来，吹出了一个巨大的“恐龙蛋”，让同学们笑着、闹着去抓这个大泡泡，谁知，刚一碰到大泡泡就爆了。一会儿，他又将泡泡棒在空中一挥，许多的泡泡就围着他上下飘动，又引得几倍女生笑着、闹着去抓泡泡了。

我看着张梓源吹出来的泡泡，心里别提有多羡慕了。我也学着他的样子，吹了起来，可是只吹出了小泡泡，我的大泡泡；你在哪里？我又吹了起来，这时，一个大泡泡形成了，晃晃悠悠的，我开心极了。

“丁零零，丁零零。”下课铃响了，有趣的吹泡泡游又或就这样圆满结束了。

一次有趣的游戏六年级作文

今天，老师让我们玩了一个游戏，这个游戏的规则是大家围成一圈，记住左右边的同学，打乱顺序后，再牵回原来左右同学的手不松开，快速还原成原来的位置。

我们知道了游戏规则，就迫不及待马上开始玩游戏了。第一次，我们打乱顺序以后，一下子变成了一个死死的结，我们就像无头苍蝇，到处乱钻。最后我们失败了。老师说是我们不团结，所以才解不开。

第二次，我们吸取教训，又打乱了顺序后，慢慢的静下来，大家看到盘乱的手在思考，有的说：“你先钻。”有的说：“不，是你先钻。”还有的说：“不是，应该是他先钻吧！”尽管大家都是尽力了，最后我们又失败了。虽然我们没有成功，不过我们知道了一个新知识，只有“团结友爱，互相帮助”才能获得成功。

最后一轮，老师让我们分组，女生5个人，男生也5个人。因为人比较少，我们就非常容易解出来了。

这个游戏不仅好玩，而且让我们懂得要团结合作、互相帮助这个道理。

一次有趣的游戏六年级作文

今天我们上作文课，兰老师说：“我们先来玩个游戏。”只见兰老师把小黑板一翻，小黑板上出现了一个没有嘴巴的人头，同学们都笑了，原来老师是让我们玩贴“嘴巴”的游戏。老师说：“游戏规则是：一个同学蒙着眼睛，三圈，在走向黑板，把嘴巴贴上去，看谁贴得最标准。”

游戏开始了，同学们争先恐后的想第一个来玩，兰老师选中了何文涛第一来贴“嘴巴”。兰老师用一顶帽子把何文涛的眼睛蒙住了，他了三圈，来到黑板跟前贴了上去，他贴得很标准。同学们都叫起来，“犯规，犯规。”老师也说不算，轮下一个。

这回，老师抽到了徐xx，而且把帽子换成了红领巾，然后，让徐xx了三圈，只见徐xx慢慢地走到黑板跟前，左摸摸右摸摸，不知往哪贴，同学们都一声不吭地注视着她，终于徐xx下了决心，把嘴巴贴上去，顿时，同学们都大笑起来，原来，她把嘴巴贴在脖子上了。

这个游戏真有趣，我真希望下次再做这个游戏。

有趣的游戏六年级作文

今天的美术课本来是要做灵璧奇石的。可是有一大半的同学没有带石头，所以美术课只能上语文课了。

陈老师采纳了同学们的意见。她决定20分钟玩游戏。咱们玩的数数游戏规则是：3的倍数和个位有3的数要拍手，其余的数都要报出来。当然，错了可是要扣一分的，每组共有100分。

第一局由汪佳怡开头。她大喊：“1”！柳馨阳说：“2”！项宇差点把“3”说了出来，他赶紧拍了一下手，真是虚惊一场。

轮到我们女生的死对头——李乘浩了。他忘了他报的是3的倍数,神气十足地喊了一声：“9”！引起了咱们冰淇淋小队的一阵哄笑。陈老师笑了，给小虎队扣了一份。冰淇淋小队的一个个哈哈大笑。小虎队一个个都在说李乘浩。

终于轮到我了，我拍了一下手。因为我轮到的数是“12”。周陈浩楠倒好，他两局轮到的数都是24，他还把24说了出来，第一局和第二局中的一分都是他扣的，真是“数学没学好”。但是，第一局我们还是第一。

第二局开始了。吴雨筱说“1”！吴深玮说：“2”！再轮到我时，我不知道我报的“48”是3的倍数，所以把它报了出来，第二局中的一分是因为我被扣的。

第二局小虎队获胜了。陈老师教给我们一个怎样识别3的倍数的方法：比如48。把48的个位和十位看成一个数，加起来。因为4＋8=12,12是3的倍数，所以，48就是3的倍数。

游戏结束了。这个游戏真好玩啊！

有趣的游戏的六年级作文

今天，我和表妹妍妍一到大姨家，就特别兴奋，因为她昨天说今天要玩一个游戏。到大姨家楼上了，我一蹦三尺高，心里乐开了花。再看看妍妍，她的眼里闪着光，那是快乐的光吧！我抿着嘴，也在偷偷地笑呢！

木头人游戏开始了，我左脚向前跨出了一步，摆了一个弓步，左手握拳向上举，右手也握拳，放在嘎吱窝前。我这样像不像在练功呢？而妍妍左手套了臭袜子，来了个向下九十度角，右手也套了臭袜子，来了向上九十度角，五指张开，像个警察在指挥交通。眼睛还微微张开，翻了个白眼，舌头向下伸得长长的。真搞笑！一秒、两秒.....三十秒时间慢慢过去了。我始终忍着不笑。终于，妍妍笑了，我赢了，哈哈哈！

第二轮，一个人做动作，另一个人逗他笑。开始了，我右脚向上抬起，双手合掌放在胸前，那样子，真像个和尚在打坐呢！妍妍出马了，她在我面前做鬼脸，那样子，真像个鬼呢！我始终保持平静。她一招不奏效又换一招。不时在我身边哇哇叫呢！我心想，我一定不能被逗笑，我一定要获胜！时间一分一秒地过去了，终于，她把我逗笑了。

轮到我逗她笑了。哼！我一定要逗她笑，以雪前耻！我挥挥拳头吓吓她，还一直在她身边钻来钻去，像只顽皮的小猴子。不时做出鬼脸。可是，她真的忍耐力太强了。她纹丝不动，真像个活生生的木头人。我心里暗暗钦佩她，可又逗不笑她，怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁团团转。突然，我看到了椅子上的臭袜子，心里打起了小九九。我拿起了椅子上的臭袜子，在妍妍鼻子前晃来晃去，开始，她还架得住，可后来，她招架不住了，扑呲一声，笑了。我终于赢了。

今天的游戏真好玩，和妹妹玩的更开心，下次我还要和妹妹一起玩。

记一次游戏六年级作文

今天一上课，老师又要给我们玩游戏了，这个游戏叫“猜猜在哪只手”，我一听，高兴得跳起来，我真希望早点开始游戏！

这个游戏很简单，首先，拿一个小东西放在手心里，接着两只手藏在身后，握紧拳头再拿出来给同学猜这个东西藏在哪只手。猜对的同学就能获得奖品。

袁老师先给我们玩一局，首先，老师像小丑一样把糖果抛向空中，她迅速地把糖果接住，再立刻把糖果藏在身后，不让我们看到。老师皱起眉头，好像在想：该放在哪只手呢？我听到了糖果的声音，就像小侦探一样猜她会把糖果放在哪只手里。接着，老师把手拿出来，我猜老师把糖果放在右手，因为我在左右左右地跟她数。最后，老师请陈荣添上台猜，他一上来就指了指老师的左手。老师问：“你确定吗？”他想了想，又换成了右手。老师又问他：“你确定吗？”他又换回了左手。当老师张开手时，糖果居然在她的右手，陈荣添失望地回到座位。

我们又玩了一局，这局是我来猜，另一个人来藏，当她让我猜的时候，我是一笔糊涂账，只好蒙了她的左手。结果糖果真的在她的左手，我高兴得跳起来。

我的运气真是太好了，真想再玩一局啊！

有趣的游戏六年级作文

有趣的游戏的六年级作文

昨天，我们在教室里做了一个有趣的语言游戏。

游戏是这样的：老师先发给每个人三张空白的纸条，让我们分别依次在纸条上写上谁，在哪儿，干什么。然后，我们把前两张纸条分别放进两个红盒子里。自己拿着第三张纸条。这样，游戏的准备工作就做好了。

游戏开始了，老师让一些同学拿着自己的第三张纸条上台，再从两个红盒子里分别拿出一张纸条，和自己手里的纸条拼成一句话。第一个上台的是张可馨。只见她迫不及待地走到讲台桌前，然后一手拿着自己那张纸条，一手从两个盒子里分别抽出两张纸条，认真地摆了摆。结果，没成功。原来是有的同学在放纸条时放错了，害得她拼不成一句话。她只好又从盒子换拿了一张纸条。这一次，她兴奋地打开纸条，排好句子，然后哈哈大笑起来，眼泪都流出来了。老师让张可馨给大家读。原来她拼的句子是“吕心然在北戴河捉螃蟹。”她每读一个字就笑一下，最后还是忍不住大声地笑了起来。

接着，又有很多同学陆续上台拼出了很多有趣的奇奇怪怪的话。比如：“朱天澄在教室种树。”“张恩慈在教室里钓鱼。”“马哲清和他的爸爸妈妈在香山睡觉。”每一次都把同学们逗得哈哈大笑起来。

最后，在笑声中，游戏结束了。我觉得这个游戏真好玩儿！

一次游戏六年级作文

“丁”开始了。任老师走进教室，神神秘秘地在黑板上画了一个没有鼻子的小女孩。就在大家都觉得奇怪的时候，任老师告诉我们，今天我们要玩一个有趣的游戏——扎鼻子。大家听了都很激动。

任老师首先宣布游戏规则:1.用红领巾遮住眼睛；2.不能偷看；3.动作要快；4.只有正确的贴“鼻子”才能赢。

比赛开始了，所有的学生都争相参加。任老师先请上台，把鼻子贴在小姑娘的左脸上，逗得大家哈哈大笑。然后郑潇上台了。他把“鼻子”贴在小女孩的腮上，同学们又哄堂大笑。

最有趣的是贾加。首先，任老师用红领巾蒙住的眼睛，然后让她转几圈；然后，她拿着“鼻子”，小心翼翼地走到黑板前。她左试右试，在小女孩头上上下下，犹豫不决。下面的同学试图提醒她:“左...左边的..对吧...对……”她不知道该怎么办。最后，她一咬牙握紧拳头，就把鼻子贴在小女孩的头发上，同学们笑得更厉害了。有的笑着跺脚；有的笑着拍手；有的捂着肚子笑；有些落泪的笑道...听到大家的笑声，贾加迫不及待地摘下红领巾，看着它，“啊！鼻子连着头发！”她自己也忍不住笑了。

下课后，我们不情愿地走出教室，沉浸在游戏的笑声中很长一段时间。

有趣的游戏六年级作文

今天的作文课，老师兴高采烈的对我们说：同学们！今天我们来做一个‘拆’字游戏。我心里不禁猜想：“难道老师出了什么有趣的主意？”

这时，老师在黑板上写了两个字“贵”和“贱”，老师说：这两个字都有一个宝贝的贝，这个贝代表什么呢？老师的话音刚落举手说：“贝就是钱”。老师说“对！贵是一个人把钱踩在脚下，表示人品很高贵。贱是一个人把钱搂在怀里，表示人品很低贱。”听完老师的这番话，我对这两个字的涵意理解的'更深了。老师又在黑板上写了一个字“聪”，让我们把它拆开解释它的涵意。老师说完后，许多同学开始认真的思考问题，有的一筹莫展，有的紧锁眉头，还有的心不在焉。我的同桌大喊一声：“我想出来了！”。那声音真是惊天动地，魏熊铂浩说：““聪”字的涵意是耳朵认真听，眼睛认真看，嘴认真说，心里认真想，把看到的、听到的、想到的起来这样人就会变聪明了。”老师看我们的积极性被调动起来了，在黑板上又写了一个字“趣”。陈鹏杰马上说“一边走、一边取东西”。老师说：“对呀！比如说你在海边散步，一边走、一边捡贝壳，走到尽头，欣赏着自己手里的贝壳，心里一定感到很有趣”。

通过玩这个游戏，我深深的体会到中国汉字的奇妙，真是应了那句话：中国汉字、生动形象、传播文明、盖世无双。

记一次游戏作文六年级

今天，我在辅导班里写着作业。突然，一个小孩从门里闯进来，格外高兴地对我们说：“辅导班老师让我们出去活动了，大家快出去玩啊！”“哇，那还不赶紧走啊！”我们立刻风一般的夺门而去。

出去后，我们商量着说："玩迈步吧！”“好！”我们都点头答应着。我们正好有6个人，两人一组，分三组。三组决出了3个剪刀石头布，3个迈步的。比赛方法是从一个地方到另一个地方，谁先回来就算谁赢。我被分到石头剪子布里去，这是要给迈步的人得步子的，石头十步，剪刀两步，布五步。我刚上去就得了五步。接着，我又得了五步，又得了十步。我特别高兴，接着赢步子，我的队友渐渐地赶超了其他的队伍。就在这时，其他队伍不知怎么回事，一步一步追上了我的队友。后来，别的队就只差一步就赢了，而我队却一落千丈。队友唉声叹气地走过来对我说：“放弃吧，下一局再努力一下就好了。”“那怎么行？别人虽然只差一步，但并没有过终点线，在这时候还不能认输！”我这样回答道。之后，我变得慎重起来，开始猜测对方接下来会出什么。于是，我便不断地赢步子，一把也没有输过。最终，我们以一步之差赢了！

这真是个辉煌的时刻！我和我的队友互相击掌欢呼起来！这不仅是我和队友的完美合作，这个游戏更让我懂得了团结友爱的可贵！