四年级书信给老师(专业12篇)

小编: MJ笔神

条据书信是一种具有很高信函素养要求的文章形式,它需要我们细致入微地整理和陈述问题。下面是一些具有代表性的条据书信范文,供大家参考和借鉴。

四年级书信作文:给老师的一封信

王老师:

开学虽然一个月,我们却已收到王老师的两封信。在这饱含真挚、热情、负责的信中,作为家长我感到深深的愧疚,孩子是自己的,孩子的变化、叛逆,总认为是一种生理现象,过去就好了,最多不让他随便乱跑,出现问题时才觉得很严重,对他严厉些,过后不以为然,认为过了这段就好了,看了王老师的信,我陷入了深深的反思中,老师在百忙中,还在理解、关心她的学生们。而作为家长的我,领悟不少。

在亲子阅读过程中,我们家长做的还不够。您为了培养孩子们对阅读的兴趣,亲自给买书、题字,真是绞尽脑汁。我们家长和孩子感动不已,感谢王老师给予孩子们的关爱,我们会加油的!

在每天的日常作业中,王皓漠能较好的独立完成作业,在平均每天的作文写作中,需要家长批阅的我们在看的过程中发现,孩子还是存在语句不连贯、丢字、缺字、不认真的现象,我们会加以引导。

每天看到孩子放学回家满脸的笑容,快乐的心情,我们家长以孩子在这样快乐、健康的环境中生活与成长感到万分的欣慰。希望老师在百忙之中再加以关注王皓漠,谢谢。

顺祝工作顺利!

四年级书信作文:给老师的一封信

亲爱的谢老师:

您好!您还记得去南湖参加实践活动的那次吗?有件事,我不得不给您鼓掌!

我们坐了船,到了一个大约长六十米,倾斜度为四十五度的一个由绳索结成的大网上,这个项目叫“勇攀高峰”。我们都往网上面爬,满以为谢老师会和其他很多老师一样选择比较容易的上山台阶。我们爬了一半的时候,突然听到了一位女同学的哭声,我回头一看,原来是小杨,同时,也惊讶地发现了您居然也和我们一样走的网!此时的您正往回爬,这么陡的网,倒着往下实在危险,网不停地抖动着。看到这一幕的同学都为谢老师担心。可老师却毫不迟疑地去牵被吓哭了的小杨同学的手,并不断地安慰她,鼓励她。终于,在谢老师的鼓励和帮助下,小杨同学也来到了终点。

谢老师还没来得及喘口气,突然,听到了一位同学的叫声:“哎呀,我的东西掉到草丛里去了!”于是,谢老师又不辞辛劳地下到草丛里去捡东西。当您进去的时候,我真是心惊胆战呀,生怕出来一只虫子,把您给伤着了。

谢老师,我要给您鼓掌!因为您总是在我们很脆弱的时候给我们鼓励;在我们需要帮助的时候伸出您那双温暖的双手,给我们满满的爱!谢谢您,谢老师!有您,我们很幸福!

祝身体健康。

您的学生:xx。

给老师的信四年级作文四年书信范文写给老师的一封信

我们的信息老师是一个非常有责任性的人。记得有一次,那是一个星期五的下午,我们班级轮到上信息课。我们在上课以后换上鞋子就走进了电脑室。

进了电脑室,我立刻向自己的电脑走去。来到电脑前面,我往椅子上一坐,迅速打开了电脑准备上网。刚刚打开电脑,我就发现电脑上面有病毒。于是,我赶紧用瑞星杀毒软件进行杀毒。可是,这一天不知道是怎么一回事,瑞星软件竟然杀不了这一种病毒。我一时手足无措,不知道应该怎么办。正在我发呆的时候,老师走了过来,轻轻地问我:是不是电脑上面出现了一些问题,你没有办法解决?我说:是呀!他边说边走到我的电脑前面,只看了一眼,就对我说:孙涛,你用过瑞星杀毒软件了没有?我说:用了,可是杀不了它。老师这才感到问题有点儿严重,就对我说:让我来看看。我立刻让了座。老师移动鼠标进行杀毒,也不行。他抬起头紧皱双眉思考了一会儿,终于得出了结论对我说:看来这是一种新病毒,需要给瑞星杀毒软件升级,然后,再来杀毒。老师边说边给电脑上的瑞星杀毒软件升级。升完级,老师再让它杀毒。果然,这一次病毒被杀掉了。好了,我可以上网寻找资料了。

这时,几个同学也遇到同样的问题,老师就走过去告诉他们解决问题的方法。有的不会,老师就直接帮助他们杀毒。

我们很快全都高高兴兴地在电脑上工作起来。

给老师的信四年级作文四年书信范文写给老师的一封信

我们让您这么操心,有时还让您生气,可您却一点也不发火,总是热心地帮助我们。您是多么和蔼,多么可亲啊!我用千言万语也表达不出您对我的信任和关心,我为有您这样的好老师,感到非常荣幸。查字典www..com老师,您辛苦了!老师,祝您身体健康,万事如意,天天开心,工作顺利!您的学生:郑晓宇2009年3月15日《给老师的信》这篇优秀的“二年级作文”由查字典收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。

四年级书信作文:给老师一封信

亲爱的翁老师:

您好!

我们是花朵,你就是辛勤的园丁,我们是迷失方向的人,您就是天上的启明星;我们是在黑暗中找不到光明的人,您就是燃烧自己,照亮我们的蜡烛。老师,谢谢您!

翁老师,当您在三年级迎接我们的时候,我们就被您幽默风趣的语言与教学方式所吸引,每当上数学课,教室里便充满了笑声,学习与作业效率也提高了许多。那时候,您是我们最敬爱的老师。可是有一天,我还清楚地记得那一天,您告诉了我们一件事情:您要到其他班级去教课,也许是暂时的,这是您在我们班的最后一堂课了。虽然您说这只是暂时的,但我听到后,心猛地一颤,然后眼睛热热的,泪水都挂在了眼角,但我强忍着没让它掉落下来。因为我知道,这最后的一堂课,要开心地上,但这堂课,全班都活跃不起来。另一位老师代替了您教我们,但却代替不了您在我们心中的位置。也许是不太习惯她的教学方式,学习与作业效率都明显下降。过了几个月,您又回来了!又回到了我们这个集体当中来,我们都欣喜若狂。您当上了我们的班主任,您变得更有责任心,更熟悉我们。

那是不久前发生的一件事,中少期刊发了下来,可我却迟迟不见我的中国卡通,我急了,那可是我最喜欢的一本书呀!我便向您汇报,听了我的话,您毫不犹豫地掏出自己的钱包,拿出自己的钱来给我,那时我真没好意思拿,但我还是接受了,不能浪费了老师的好意。过我真的发自内心由衷地感到,老师,您真的好有责任心,十分负责任。从这件小事,我真的找到了我的榜样,那就是您!我就应该学习您负责任,认真仔细的品质,从那时候起,我对您就不止有喜欢,还有敬佩。

六年时光,我们与您度过即将四年,我会一直怀念这里,怀念校园,怀念同学们,怀念老师,怀念您幽默风趣的语言,怀念您对我的表扬带来的鼓励;怀念您对我的批评带来的教训。您的谆谆教诲,都会铭刻在我心中。

老师,一个神圣的职业,像园丁,浇灌娇小的花朵,像启明星,为我们指引方向;像蜡烛,燃烧自己,照亮了我们。谢谢您,老师!

祝您:

身体健康。

您的学生:xxx。

20xx年xx月xx日。

四年级书信作文:给老师的一封信

亲爱的陆老师:

您好!

自从暑假开始,我已经有一段时间没与您相见了,这段时间您过得好吗?我很想念您,因为您已经教了我们一年书了。您把全部的爱奉献给了我们,我很感谢您对我的关爱,有您对我的帮助与关照,我的学习还会“更上一层楼”。

陆老师,在假期里我想与您分享一些趣事。在阳光明媚的一天,我们全家去千岛湖游玩。千岛湖周围是连绵不断的群山,湖水洗浴过的青山分外迷人,一个个山坡,都是苍翠欲滴的浓绿。山峦的翠绿又仿佛染绿了湖水,微风吹过,湖里的水便荡起了鱼鳞般的波纹,一片大好山河的景象!

千岛湖有许多美丽富饶的小岛,很快我们乘坐着快艇来到了游客最多的蛇龙岛。蛇是泰国人的象征之一,我和爸爸观看了泰国人妖的精彩表演,使我了解了泰国民族风情。我们又来到了猴岛上,看一看玲珑可爱的猴子。这些猴子在树上行动健步如飞,有一只淘气的猴子跳到我面前,好像很友好的样子。我伸出双手抚摸到了他毛茸茸的身体,我还抱着它照了张相呢!

陆老师,您还记得暑假里的篮球班吗?在那我和小袁玩得很开心。希望我们俩双赢,在学习上共同取得进步!

祝您。

百事可乐,永远年轻!

您的学生:张铎译。

王老师四年级作文

王老师是我们的班主任,他来岁,中等身材,一双明亮的大眼睛能看出同学们的心思。他刚教三年级的时候就能一一叫出每一个同学的名字。

王老师教我们语文,他对我们可严啦!有一次,作文本发了下来。我看见我的作文本上有一行字:“把错别字改正过来!”我不以为然地随手把作文本合上放进书包里。王老师一眼就看见了,他慢慢地走过来,问我:“你的错别字怎么不改?”我漫不经心地回答:“明天改不是一样吗?”“明天有明天的事。今天的事一定要在今天做完!”王老师严厉地说。我吓得不敢出声,赶忙把作文本拿出来改正错别字。王老师就一直站在我的旁边帮助我分析写错别字的原因,我就按他的指点把错别字都一一地、认认真真地改了过来。王老师高兴地对我说:“有错就改还是好孩子。”从此以后,我改掉了做作业马虎的习惯。

王老师,您对我太好了,就像我的爸爸妈妈一样。我以后要好好学习,一定要考出好成绩来报答您!

四年级老师评语

1.经过老师和父母的帮助教育,你的学习态度有了明显的转变,目标明确了才会有动力,其实你的成绩一直都很不错,只是大家都希望你更上一层楼,将来能有所作为,有所成就,相信你也不会仅满足于现状,努力吧!别埋没自己,老师对你充满信心。

2.李静欣家长:旧学年技术了,你就快要成为南油小学的大姐姐了,你要发扬你爱学习,爱集体的美德,成为一个好孩子,好学生。希望你在新的学年里,努力学习,做一个德智体全面的好孩子。

3.你是个心地善良、乖巧可爱、仔细周到的女孩。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。最令同学和老师难忘的是你扎实的基本功,漂亮的书写,还有就是你初为班级干部的认真与执着,每次尾随老师走进办公室时,老师就会觉得你特别亲人,那委婉的笑容以深深地印在老师的脑中。如果你再自信些,平时能多思、多问、多读,更加大胆的展示自我,相信你会有更大的收获。

4.她是一个善良,文静,有爱心的女孩。她对人有礼貌,尊敬老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得保护和教育弟弟妹妹。她的成绩虽然不太理想,但她对于学习是自觉的,努力的,用心的。她热爱自己的民族,常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。她用自己的言行教育身边的人保护环境,爱护公物。

5.林焱玲,上课注意听讲,有错及时订正,是你的优点。可是,只知道听老师讲,不晓得动脑筋想,害怕举手发言,是不可能有很明显的进步的。你专业努力,文化也要努力呀!假如你舍得付出汗水,你一定有希望成为一名出色的学生。

6.你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后。其实你并不笨,力气又大,希望你明确学习目的,向班上好同学看齐,不要把珍贵的时间浪费掉。

7.***面貌清秀、性情温顺。你对人生常常怀有非常美好的憧憬,可是现实往往会让你大失所望。希望你能涵养出一颗坦荡而睿智的灵魂,你的人生之路才能越走越宽广。倘能如此,今后即使饱尝痛苦,也能如凤凰涅盘般浴火重生。

8.你见到老师总能礼貌相待,老师觉得你比以前懂事了,学习比以前认真,作业能按时完成,字迹清楚端正,你关心集体,每天都能把班级里的毛巾洗干净,老师希望你上课积极发言,争取更大的进步。

9.你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;严格要求同学,但从不板起面孔;喜欢打抱不平,但从不称王霸道;处处遵守纪律,但依旧天真活泼。老师打心眼里喜欢你!若是你能积极参加文体活动,那你将赢得更多的掌声与荣誉。

11.的提高。这些可喜的进步的背后有你付出的努力,记装一分耕耘一分收获”,有付出,一定会有回报哦。加油!金老师期待一个越来越自信的你。

12.你有一个聪明的脑袋,你有一双明亮的大眼睛,你还有一张讨人喜欢的小脸。可是你知道吗?金老师最喜欢的还是你认认真真学习时候的样子。你有不错的语文功底,金老师希望你能继续发扬自己的优点,多看课外书,改掉自己卷面不整洁的缺点,那就更优秀啦!加油!你一定行的!

13.你是个聪明的小懒虫。多数时候上课没有认真听讲,可是你认真起来的样子,老师真的很喜欢。你知道吗?金老师一直在等,等着孙建小朋友勤奋一点,认真一点,学习努力一点,那样的孙建一定更棒啦!加油!

15.佳栋,你爷爷送我的笋干真鲜美,代我向他老人家表示感谢哦。奶奶身体不好,满头白发的爷爷每天都会准时出现在学校门口,你是幸福的,爷爷是辛苦的。其实你是一个特别聪明的孩子,可总是说说懂事,做做不懂事。认真学习吧,为苍老的爷爷奶奶想想吧!

16.雨佳,你爱看书,爱书法、爱音乐、也爱叽叽喳喳,所以同学们总喜欢围在你的身边。可是你爱看书,眼睛却近视了;你爱书法,姿势却错了;你爱音乐,钢琴却摆设了……加油,让自己越来越精彩吧!

17.钱桢,一眨眼,老师发觉你比我高了,高大的男孩也更懂事了。瞧,教室里的力气活,你总是首当其冲!而且这个学期一开始你就发表了文章,获得了“寒假好少年”的称号,而在接下来的一段时间里,你在课堂上表现得也更积极了,字的书写也更认真了。要是一如既往,你肯定能取得更大的成绩。

18.诗懿,微眯的眼睛充满着智慧的光泽,微眯的眼睛也洞察着更为细微的东西,于是你的绘画作品获奖了,你的写作水平提高了,你的语数英科成绩遥遥领先了。要是能爱上体育,把自己的身体练得倍儿棒了,那就更是一个全面发展的小女孩了!

19.洁莹,怎么那天的体育课上受伤了?为什么不来跟我说呢?你是怕老师担心吧,真是一个特别懂事的小女孩。不仅如此,你的作业清爽、正确率高;你的习作能力强,写出来的东西如身临其境;还有你的步伐稳健,永争第一……不折不扣,你是一个全面发展的小女孩,要是课堂上再能见到你那高举的小手,那就更完美了!

20.雯雯,一把乌黑的头发,是同学们羡慕的;一手娴熟的古筝乐曲,是同学们羡慕的;一副为班奉献的热心肠,也是同学们羡慕的。但是,一把乱糟糟的头发,是同学们不欣赏的;一手潦潦草草的字迹,是同学们不欣赏的;一副“高音喇叭”也是同学们不欣赏的。五年级了,保持优点,克服缺点哦!

老师四年级作文

我们的语文老师是李老师。

她要求严格,但有时会讲一些小故事,让我们在增长知识的同时给我们增添了快乐。

下课时,李老师有时会指出我的不足,让我改正缺点,同时也会给我开一个玩笑,逗得我笑了起来。上课时,李老师有时会讲一个和课文相关的故事,让我们增长知识。李老师办了可笑的事,也会和我们一起开怀大笑。

有一次,我们学了《冰灯》一课,李老师把她小时侯过年的故事讲给我们听。她说:“过年时,男孩子放鞭炮,女孩子戴花。并不是每个女孩子都能戴花,只有表现好才行。那时候,一朵花一角钱,但每个月工资只有几十元。我表现好才得到了花。一只自动铅笔八分钱,我答应了我妈妈的一个要求,才得到了一只自动铅笔,我非常高兴。”这些故事能让我们更好地理解课文。

李老师让我喜欢上了语文,对我的语文学习有了很大的帮助。

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尊敬的老师:

您好!

明天就是教师节了,这是您们的节日,是充满灿烂和光芒的节日,你们是园丁给我们知识。您每个星期的星期四晚上都辛苦得给我们这个四二班打作业,每天都要很晚才睡觉,还要管理一些不听话的同学,很显然您比别的老师都要辛苦,每天上语文课还要精神饱满的上课,其实您是多么希望我们听话。

可是,班上还有一部分同学多么不听话,让我们大家,让我们这个四二班丢了脸,在这个班上,只有您和袁老师最关心我们。因此,我代表全班向您问候:老师您辛苦了。我希望您在这个一年一度的教师节里过的快乐。

xxx。

20xx年xx月x日。

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奶奶:

您好。

奶奶您为我做过很多事,其中最令我感动的是我生病的那次。

那一天我生病了,虽然我生了病,但我还是在上学。放学后我跟着奶奶走,忽然我觉得不对劲,于是我问奶奶:“奶奶,我们是不是走错路了?坐公共汽车的路不是这条呀!”“我们今天先去看病再回家。”奶奶说。“看病?”我感到很奇怪,因为今天早上,我没有听到家长说自己要给我挂号。我又问:“谁挂的号?”“我在接你前挂的。”听了这句话我很感动,奶奶的背已经有点弯了,没想到奶奶会这样关心我,这时奶奶主动地拿了我的书包背在自己的背上,拉着我的手往医院走去。那天下午看完病后,我很快就好了。

奶奶,我要谢谢您对我一直的照顾,我一定会好好学习,长大后要好好照顾您!

xxx。

20xx年xx月x日。

四年级老师评语

期末评语。

是学校教育中一种重要的定性评价手段,由鉴定式评语向激励式评语转变。下面是有四年级老师评语,欢迎参阅。

1.在我的心目中,你一向是那么快乐,那么生机勃勃,可最近不知怎么了,你总是低着头,闷闷不乐,有什么心思吗?还是遇到了什么让人烦恼的问题?能敞开心扉向关心你的人说说心里话吗?让人高兴的是这段日子,你振作多了,自信的笑容又慢慢回到了你的脸上,这笑容真让人难以忘怀。

2.这学期你的进步非常大,这是人所共知的,老师和同学们都为你感到高兴,伟大的科学家爱因斯坦说得好:“我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”读书不求甚解是学不好的,你是个聪明的孩子,希望你能时常用这句话勉励自己,遇事多动脑,发挥自己的聪明才智,做个有出息的“男子汉”!

3.你的自觉、认真、刻苦精神很难得,为人朴实,性格沉静,虽然言语不多,但能感觉出你对班级的关心和参与。希望你一定要认真分析学习现状,打破学习瓶颈,总结方法,提高效率,日积月累,树立信心,你一定会达到希望的目标。

4.你是个开朗的男孩,课堂上,你认真思考;考场上,你沉着应试;赛场上,你表现出色。刻苦学习,迎难而上,是你的特点;勇于开拓,大胆创新是你受到同学们喜爱的原因,但是,要想在学习上取得更大进步,仅仅停留在这个阶段还不够,希望你在书山学海中,找到开启智慧之门的金钥匙。

5.你总是默默无语,埋头奋斗;你虽然沉稳内向但话到投机也能侃侃而谈;你踏实、有上进心,集体观念强,积极参加学校和班级组织的各项活动,办事认真细致;在学习上你能够按部就班地完成每一个环节,但只有时间的保证是不够的,要深入钻研,追根求源,摸索出适合自己的学习方法,这样你在学习上才能取得更大的进步。

6.文文雅雅是你美好的气质,朴朴实实是你优秀的品格,勤勤恳恳是你良好的习惯,每当老师讲课到精彩之处时,总能尖刀你嘴角露出的一丝微笑,你是老师最忠实的听众。但须知道课堂上你才是主角,克服胆怯心理大胆发言吧,你将成为一名品学兼优的好学生。

7.你虽是女孩,却有男孩般的性格,同学的学习用品你爱看、爱弄。学习较认真,课后能主动帮助学习上有困难的同学,平时爱管闲事。希你认真写好字,争做一个讲卫生的好孩子。

8.你性格内向,平时不大爱说话,和同学能和睦相处,能按时完成老师布置的作业,学习上能尽到主观上的努力,但思维反应迟钝,准确率不高,学过的知识不能灵活运用。希今后积极锻炼,注意适当的营养,提高记忆力。

9.你聪明乐观,爱说爱笑,作业总是那么认真,工工整整的字迹透露着你求知的执着,课堂上,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,回答问题时,你的态度是那么大方,声音是那么宏亮。你一定知道"书山有路勤为径"吧!相信你一定能做到。

10.在班上你个头最高,也是最能吃苦的一个。你的憨厚好学懂事任劳任怨,都深深印在老师心中。尊师上进的男孩,如果能上课坐端正,努力锻炼自己的表达能力,多参与班级活动,就会赢得更多人的赞赏。

11.你爱好学习,作业能按时完成,字迹清楚,写的字真漂亮,老师批到你的作业真是一种享受,你在劳动中,总是积极肯干,值日工作非常负责,课后也喜欢活动,如果你能把写字姿势改正确,那该多好啊!希你今后上课时要大胆发言,发挥自己的聪明才智。

12.一直以来,忘不了你工整的作业书写,和敢管敢抓的工作作风,责任心强做事一丝不苟的孩子,你是老师眼里的小能人。如果学习再塌实些,克服粗心的习惯,在同学当中威信会更高哟!

13.你是一只快活的小喜鹊,走到哪儿,哪儿就会有你响亮清脆的声音,你课堂上发言积极,读书表演都很出众。可就是在你不自信的时候说话声音小得可怜。“学海无崖苦作舟”热情大方的孩子,在聪明中家点勤勉吧,愿你在学习道路上扎扎实实走好每一步。

14.你是一个文静和懂事的孩子,平时学清洁,讲卫生,学习较认真,能写出一手漂亮的字,老师批到你的作业时,心里很高兴,总觉得是一种享受,不过,近来做数学题时,你总是要把数学题抄错,结果影响了考试成绩,很可惜,希今后能积极发言,老师相信你一定能做到。

15.你温柔的眼睛里写满了乖巧与上进,平时总是轻轻地回答,轻轻地问候,悄悄地思索,默默地观察,像一棵毫不张扬的小草,总在得到肯定与赞许之后绽放一丝甜美的微笑!“一分耕耘一粉收获”,勇敢地展现自己,你进步得会更快!

16.在老师的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位爱学习,懂事的好孩子,你平时大胆,喜欢跟同学交朋友,语言表达能力较强,希你今后更加严格要求自己,戒骄戒躁,你会更优秀。

17.其实你是一个聪明、能干的孩子,当你认真学习时,你的成绩将会名列前茅,如果你放松的话,成绩就会明显下降,你有时的发言很精彩,同学、老师听了很满意,平时做事认真、细心、办事能力很强,老师希望你能专心听讲,力求上进,你将成为我们班上出色的学习。

18.你是一个聪明伶俐、活泼可爱的女孩。学习认真,成绩优良,能主动帮助学习上有困难的同学,班级工作认真负责,是老师的好助手,同学们学习的楷模。希你戒骄戒躁,力争上游。

19.聪敏懂事热情大方的你是个尊师好学,文明守纪,关心集体,助人为乐的好女孩。望学习上再细心些,把字写漂亮,百尺竿头,更进一步。

20.尊师守纪,友爱同学的小女孩,你永远那么安安静静地坐着,发言声音很细小,说明你还不够自信,其实老师时刻在关注你,我知道你学习还是比较用心的,只是胆子太小,不善于动脑筋。成功是辛勤的汗水换来的,加倍努力,你一定会很棒。

21.你是一个活泼、聪明而有能干的学生,你团结同学,手脚勤快,才思敏捷,想象丰富,学习勤奋,成绩优秀,希今后严格要求自己,以身作则,做一个同学们信得过的好干部。

22.在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生,你的学习一般,不求上进,如果把你的聪明才智用到学习上去,你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老师觉得你没有以前好,长时间想着玩,你的学习成绩会上不去,希你清醒头脑,力求上进,努力赶上和超过别人。

23.你是一个文静、懂事的女孩。平时能严格要求自己,是老师的好助手。学习认真,成绩优良,作业字迹端正、清楚,是同学们学习的楷模。希今后再接再厉,学习更上一层楼。

24.你是一个聪明,富有想象力的孩子,课上总能听到你出奇的问答,但做作业时,不免有点粗心,希你改掉这种坏毛病,争取更大的进步。

25.你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动,干得满头大汗,上课能专心听讲,积极举手发言,作业也能按时完成,要是你能把字写端正,考试时多检查,肯定你的成绩会更出色。

26.就如你的名字一样,你显得那么文静内向,平时低声细语,不爱发言,却一贯尊师守纪,学习勤奋,成绩比较稳定,一笔一画的字迹,温文尔雅的神情,说明你是个上进心强的孩子。继续努力,大胆锻炼自己,争做德智体全面发展的三好学生。

27.每堂早读课上,老师都能听到你朗朗的读书声,每次作业你是那么认真,每堂课上,你听得那么专心,发言非常积极,平常你很会整理学习用品,你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。

28.每次批到你的作业,总觉得正确率很高,这与你的认真、细心是分不开的,每堂课上都能听到你满意的回答,你现在比以前懂事了,真正做到了不欺负同学,这是你的进步,老师为你高兴,你平常很喜欢参加体育锻炼,劳动积极肯干,你是一个聪明、好学的孩子,希你戒骄戒躁,为同学做好的榜样。

29.在老师面前,你是一个天真、可爱的男孩,但走出校门,就会贪玩,把作业丢在脑后,忘记了自己是个学生,而且字迹较差,上课老走神,希望你明确学习目的,端正学习态度,以学业为重,上课多动脑筋,积极举手发言。只要努力,相信你能行。

30.沉静稳重是你的个性,认真塌实是你的品格,你的负责能干,好学上进,让你具有很大的亲和力。是老师心目中的得力助手,同学心中的优秀学生。你那一手隽秀老练的铅笔子,实在令人折服!望上课发言再大胆些,在集体活动中展示你的风采。

1.你总能第一个完成课堂作业,每次回答问题也总是积极举手。尽管你的作业有时出现小差错,答问可能不够完满,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。不过,我对你有一份特别的期盼:当你为一点点小事与别人发生冲突时,放下紧捏的拳,报以谦让的一笑,好吗?相信你不会使我失望的。

2.你积极参加体育锻炼,有体育特长。你懂得学习的重要性,但是学习基础差,学习毅力不强。造成上课听讲效果不好,在完成作业方面存在很大的问题。在今后的学习中,你要刻苦努力,持之以恒,养成良好的学习习惯。

3.你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩,做事一贯认真,经常帮助教师排忧解难,帮助其他同学攻克难关,我对你充满了感激之情,我想得到你帮助的同学也会经常感谢你。你踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。你爱集体就象爱自己的生命,我为你感到无比的自豪。愿你健康、快乐、上进!

4.你是位既聪明又可爱的女孩,你学习认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过,老师想悄悄地告诉你,如果你课堂上发言再踊跃些,敢于大胆提问,那你的成绩一定会更优秀。

5.你文静、懂事,淳朴之中显示着一股认真,踏实的学风,你锲而不舍地努力学习,即使遇到困难也毫不气馁,弥默默地向着你的目标攀登着,我相信,有一天,你会登上顶峰,欣赏到无限的风光。

6.你特长突出,很有灵性,你看似沉静其实性格开朗,你交往广泛,乐于助人;你对感兴趣的事情可以全身心地投入,而且完成得很出色;你的上进心很强,愿意付出。我想在学习上你现在亟待解决的是调整学习方法,从基础抓起,多思善问,善问者跨越高山,不问者迷路平原,定出切合实际的目标,脚踏实地。不管路途多么遥远,只要能够坚持到底,最后你一定会有可喜的收获的。

8.你有一双会说话的眼睛:对待弱势群体,你广撒关切之情;对待不平之举,你喷出义愤之火。眼睛传达着你的心声,标示你的爱憎。这就是直率的你,也是开朗正直的你。希望你,确立目标,树恒心与毅力,以勤奋刻苦的方式实现你的理想。

9.你不爱说话,但勤奋好学,诚实可爱;你做事踏实、认真、为人忠厚,是一个品行端正、有上进心、有良好的道德修养的好学生。在学习上,积极、主动,能按时完成老师布置的作业,经过努力,各科成绩都有明显进步,你有较强的思维能力和学习领悟力,学习也有计划性,但在老师看来,你的潜力还没有完全发挥出来,学习上还要有持久的恒心和顽强的毅力,要知道,成绩的提高需要平时对知识的日积月累、需要多思善问,还要关注学法。老师相信,在不久的将来光荣榜会有你的名字。

10.你是一个平凡而又朴实的女孩,我经常看见你和许多同学有说有笑,说明你人很投缘,你有强烈的集体荣誉感,对待班级总是很投入,力争为班级争荣誉。你也是个认真、自觉的女孩,对待学习毫不怠慢,星期天常自觉到校自修,我内心很佩服你。愿你注意提高学习效益,奋发上进!

1.你的平凡、朴实、你正直,坦诚,爱憎分明,遇事有一定的主见,你的神情已深深印在老师的记忆中。你能自觉遵守学校的各项。

规章制度。

你喜欢开动脑筋思考问题有一定的分析能力。你点点滴滴的进步老师都看在眼里喜在心头。数学是你喜爱的科目且成绩优秀要知道胜利者不一定是跑得最快的人但一定是最能耐久的人相信你的未来一片光明。

2.经过老师和父母的帮助教育,你的学习态度有了明显的转变,目标明确了才会有动力,其实你的成绩一直都很不错,只是大家都希望你更上一层楼,将来能有所作为,有所成就,相信你也不会仅满足于现状,努力吧!别埋没自己,老师对你充满信心。

3.你有礼貌,爱劳动,讲卫生。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步!

4.回想当年我们初次见面时,你还是一个忽闪着大眼睛,胖乎乎的大脑袋"小娃娃",转眼间,你已成长为一名品学兼优,闻名全校的优秀学生,可能有一天,你会步入中国最高学府,用你所学的知识为人类造福,你的未来将是灿烂的,充满希望的,老师真心地为你祝福。

5.你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你总是还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为实际的行动,只有脚踏实地的人,才能达到光辉的顶点!

6.你是一位自觉、听话的女孩,能守纪律、懂礼貌,爱学习、爱劳动,为着自己的理想正不断努力、顽强拼搏,但我感到你有些劳累,但我还是真诚地希望你能坚持,学习是苦的,但它能培养真正的人才,看到自己不断的进步,会感到这种苦带给自己的是无限的快乐。

7.你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学习成绩非常优秀的学生,认识你的人都认为你是个“小才女”。你有着远大理想,老师相信你一定能扬起理想的风帆,实现自己美好的理想!积极进取,全面发展,你会更加完美!

8.你听说过这样一句。

名言。

吗?不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这甸话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。

9.你尊敬老师、团结同学、关心集体,所以大家都喜欢你。能遵守学校的各项规章制度。学习不够刻苦,有畏难情绪。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。平时能积极参加体育锻炼,习成绩比上学期有一定的进步。今后如果能注意分配好学习时间,各科全面发展,均衡提高,相信一定会成为一名更加出色的学生。

10.你乖巧又可爱,见到老师总是很有礼貌地向老师问好。关心集体,工作负责,学习也很勤奋,课堂上认真听讲,积极思考。如果做作业时能和“细心”交上朋友,相信你会更出色的。孩子努力吧,在你的面前会展现出一片亮丽的天地!