小学毕业联欢会策划书（热门17篇）

策划书是有效沟通和协调各方利益的重要工具，它可以为项目或活动的实施提供指导和支持。在策划书范文中，我们可以看到作者对于项目的规划、实施和评估都做出了详细和全面的论述。

小学生毕业联欢会活动方案策划

一、晚会名称：

二、晚会主题：聚散天涯·依依长城。

三、晚会宗旨：光阴流转，我院首届毕业生到了告别大学生活的时候，大学生活的时间也许不算长久，但在一个青年的学生时代却显得格外珍贵。在这段特殊时光即将结束的时候，我们制作这个特别的盛宴，来共同怀念我们的过去，并为自己的未来壮行。这既是我们纪念的方式，也是我们延续的传统。谨以此献给在大学中度过了快乐和忧伤的即将离开母校的年轻人。

四、晚会时间：

五、晚会地点：

六、主办单位：院团委。

承办单位：院学生会社团联合会大学生艺术团。

协办单位：各系学生分会。

本次毕业晚会基调为怀念的，温情的，开心的，感慨的，离别而又憧憬的。

小学生毕业联欢会活动方案策划

回顾在母校生活、学习、成长的点点滴滴，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感。以“爱”为主题（对母校的依恋，对老师的感激、对同学的不舍、对未来的憧憬），激励毕业生不忘母校优良传统，在新的学习、生活上更加勤奋努力，以优异的成绩回报母校的培育之恩。

二、活动主题：

感谢师长恩珍藏母校情。

三、时间:。

6月29日上午8：30正式开始。

五、地点：

学校大礼堂。

六、参加人员：

学校领导、六年级全体师生，每班5~10个家长。

七、毕业典礼议程。

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小学生毕业联欢会活动方案策划

一、活动主题：

回忆成长感恩。

二、活动时间：

待定。

三、活动地点：

报告厅。

四、参加人员：

六年级全体队员、任课老师、部分家长代表、学校领导(初中领导)。

五、准备工作：

视频制作，搜集照片、同学间的心里话视频、老师寄语、家长留言等。

六、活动流程。

【回忆篇】。

(开场舞《goodboy》六4班)。

1：尊敬的各位领导，敬爱的老师们，

2：亲爱的爸爸妈妈、同学们，

合：大家好!

2：毕业，是一个沉重的动词;。

1：毕业，是一个让人一生难忘的名词;。

2：毕业，是感动时流泪的形容词;。

1：若干年后，假如我们还能够想起那段时光，也许这不属于难忘，也不属于永远，而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。

(播放xx校园生活集锦片段)。

2：六年前的小树苗，如今已挺拔长高;。

1：六年前的小小鸟，如今已长出丰满的羽毛;。

2：六年前不懂事的孩子，如今已成为有知识、有教养的少年，

1：亲爱的母校，您留下了我们成长的足迹;。

2：亲爱的老师，您扶着我们走过六年的风雨;。

1：在xx的校园里，我们编织着五彩的梦幻;。

2：在xx的校园里，我们迈出了人生的第一步。

1：同学们，我们敬爱的校长每一次的讲话都给我们留下了深刻的印象，每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。

2：今天，在我们即将离开母校的'时刻，让我们再一次聆听校长的殷殷希望!大家掌声欢迎。

(校长致词)。

【成长篇】。

1：我们将铭记校长的每一句教导，不辜负校长对我们的殷切希望!

2：回想六年前，我们还是稚嫩的娃娃，可今天，我们已经成为了。

合：光荣的小学毕业生!

1：这六年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长!

2：这六年，我们在老师的细心教导下，健康成长!

1：这六年，我们在同学的爱心帮助下，快乐成长!

(舞蹈《青春毕业册》六2班)。

2：亲爱的同学们，六年前，我们带着稚气，携着童真，睁着一双双好奇的眼睛，投入到学校的怀抱。

1：校园里，回荡着我们的欢歌笑语，留下了我们求索的足迹。一张张奖状，凝聚着我们的努力，记载着我们的骄傲。

2：今日的嫩枝，将抽发出明日的绿荫;今日的花蕾，将绽放出来日的烂漫。

1：同学们，毕业不是休止符，而是美妙的乐段，是对明天的呼唤，是充满希望和奋斗的新起点。

2：同学们，社会是汪洋的海，人生是一叶扁舟。请荡起智慧的双桨，摇动勤奋之橹，朝着新的航向奋进!

(歌曲串烧《励志少年·毕业篇》)。

穿插优秀毕业生颁奖。

【感恩篇】。

1：六年的时光转眼而过，到了分别的时刻。此时，我们有千言万语想要倾诉!

2：此时，我们有万语千言想要表达。请看大屏幕!

(大屏幕播放录制的视频《我们的心声》)。

穿插队员代表送老师、父母鲜花。

1：人的一生会遇到很多人，在东小这个快乐的大家庭里，我们得到了许多人的关爱。他们播种，他们浇水，他们生产阳光，他们的青春与激情流动在黑板和校园的每一个地方，他们就是我们敬爱的老师。

2：此时此刻，他们也有很多话想对我们说。请看大屏幕。

(大屏幕播放录制的视频《老师想说的话》)。

1：父母是我们人生的第一任老师，从我们呱呱坠地的那一刻起，就倾注了父母无尽的爱与祝福。

2：或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了不可替代的生命。

1：父母为我们撑起了一片爱的天空，当你受伤时，哭泣时，忧郁时，难过时，你可以随时回到这里，享受父母的爱。

2：在今天这个特别的日子里，我们的爸爸妈妈也想对我们说说心里话。

(大屏幕播放录制的视频《父母对我们说》)。

1：尽管从一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时，我们还是会有一些不明所以的感慨。

2：来吧，亲爱的同学，让我们以青春的名义宣誓：

(牢记父母期盼，不忘恩师教诲;诚实守信，勤奋学习;今天我以学校而自豪，明天母校为我而骄傲。)。

1：同学们，让我们最后一次唱响我们的校歌，让我们共同感谢母校，祝您繁花似锦，根深叶茂。

2：让我们共同感谢老师，祝您身体健康，事事如意。

(校歌音乐起，全体齐唱，在背景音中，每位队员送给老师写满心里话的贺卡或纪念品。)。

(在音乐和送祝福中，主持人道别)。

1：同学们，让我们牢记：

合：(大屏幕打出)今天，我们以xx为荣!明天，xx以我们为荣!

2：20xx届毕业典礼到此结束，老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。

小学毕业联欢会活动策划书

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校、父母和对老师的感恩之情。让学生对小学生活画上圆满句号，展望更美好的未来。

大标题：“告别母校，放飞理想”

小标题：“20xx届六年级毕业典礼”

7月xx日上午。

架空层小舞台。

六年级任课老师、全体学生、部分学生家长、行政领导。

1、主持人：王印宁丹。

2、音响调试：

3、制作毕业感恩板。

4、主席台布置、条幅及条幅上的大小标题。

5、各班上报演出节目，主持词串接。

6、准备音乐《感恩的心》、《我的未来不是梦》、《毕业歌》、《明天会更好》等。

(活动前循环播放《毕业歌》等音乐)。

1、校长寄语，典礼开始。

2、各班节目演出。

3、老师寄语。

4、学生代表发言。

5、学生代表向学校领导及六年级所有任课老师献花，行谢师礼，全体学生合唱《感恩的心》。

7、主持人宣布毕业典礼结束。

小学生毕业联欢会活动方案策划

活动目标：

1、知道今天是在幼儿园学习、生活的最后几天了，萌发对幼儿园的留恋，对老师、阿姨的感恩。

2、能快乐的参与活动，真正感受到与老师、小朋友的离别之情。

3、能感受毕业的喜悦，带着老师的祝福，爸妈的期盼走向更美好的明天！

活动准备：

音乐、舞蹈、钢琴等。

活动形式：

在自己班内组织幼儿联欢活动。

活动地点：

舞蹈房。

活动时间：

20xx年6月26日下午。

活动人员：

大三班全体家长、幼儿及老师。

活动过程：

1、事先通知：预告将举办毕业联欢会，邀请家长参加。

2、活动前：和幼儿一起讨论，要如何办一场毕业联欢会，庆祝大家即将毕业。

3、时间过的真快，转眼4年都过去，还记得孩子们刚来时，一张张可爱的小脸蛋，转眼就要毕业，有很多的不舍，也有很多美好的回忆。ppt《毕业典礼》，家长代表讲话。

4、节目表演：如：《圆圈舞》(歌舞表演)、环保时装秀(时装秀)集体、《很不错的伦巴》拉丁舞表演(舞蹈)、《螃蟹操》(集体体操)、《歌曲串烧》等。

5、大合唱《毕业歌》。

知道自己即将毕业，马上就要进入小学，体验小学生活与幼儿园生活的不同。

6、温馨一刻(大合影)。

家长、幼儿、教师，大家一起来一张大合影。

小朋友自由找好朋友，拥抱合影，留下这最后的温馨一刻，留下这最美好的合影。

小学生毕业联欢会活动方案策划

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。

一、活动主题：

梦想在这里启航。

二、活动时间：

20xx年x月22下午3：30—4：40。

三、活动地点：

xx大道xx酒家一楼大厅。

四、参加人员：

学校领导、六年级全体教师、六年级学生及家长。

五、活动准备：

1.总协调、活动策划、主持稿（李xx）。

2.准备鲜花20束、指导学生写邀请卡（杨x）。

3.毕业感言：每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言（各班主任）。

4.演出节目（各班主任、科任老师）。

5.背景课件、制作学生小学生活回顾片、现场电脑操作（张xx）。

6.选拔、培训主持人（何xx）。

7.六年级20名学生献花（李xx）。

8.带领学生给母校献礼（赵xx）。

9.制作签名板、组织学生签名留念、学生代表迎宾及引导就坐（余x）。

10.新闻稿（旷x。

11.教师寄语（周xx）。

12.拍照、催场（刘x）。

13.组织进退场、安全管理、纪律提醒（朱xx）。

六、毕业典礼流程：

1.主持人宣布毕业典礼开始。

2.介绍到会嘉宾及领导。

小学毕业联欢会作文

作文。

欢迎大家前来品读小学生们的毕业感想欣赏文章中的精彩片段。

春天就带着丝丝不舍离去了。那勃勃的夏日已从那窗台的栅栏间偷偷的探进头，我伸了伸腰，目光投到墙上的日历上。夏天真的到了。我即将面临离开生活六年的小学，踏入中学的大门。一想起这些，我的心就酸酸的。。。

一天午自习，班长一下窜上讲台，“同学们，我们马上就要毕业了，我想组织一个主题班会，为我们的小学生活划上圆满的句号，大家说怎么样?!”“好啊!我愿意!”“我也同意!”“我报名诗朗诵!”大家你一言我一语，教室里顿时热闹起来。“好，那么我们就各显身手，大家好好准备，拿出最好的状态!”班长一语敲定。

“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。”听，这是我们的“小歌唱家”在练习那首《每当我走过老师的窗前》，他神情专注，眼睛凝视着窗外，仿佛我们的老师正在彻夜批改作业;看，我们的“小舞蹈家”踮起脚尖，旋转着身体，努力把最美的舞姿献给老师。

我也不能落后!多次努力练习那首我最熟练的曲子----鲁冰花，手指敲击在琴键上，流淌出优美的旋律在走廊里回旋，虽然这是一首赞美妈妈的歌，但老师辛勤地培育我们成长，不正象妈妈一样吗?想到这，我的心暖暖的，手指和肩膀的疲劳算什么?我要把动听的曲子留在老师的记忆里!

班会如期举行了!同学们你一个我一个，争先恐后地上台表演，谁也不甘落后，掌声此起彼伏，一次又一次将班会推向高潮。最后的节目，是我弹起了“鲁冰花”，同学们不禁跟着哼唱起来“天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈，天上的眼睛眨呀眨，妈妈的心呀鲁冰花”听到这，我的眼角湿润了，不少同学的眼里也泛着泪花。。。。。。

再见了老师，一日为师终身为父，在我们的眼里您就是我们的亲人;再见了母校，在您的怀抱里成长，我们是多么快乐!今天，我要离开您，我舍不得啊，舍不得在小学每一个美好的瞬间。

依依惜别，让我们留恋!

光阴似箭，日月如梭，不知不觉我已经小学毕业了。在这六年的小学阶段里，我发生过许多有趣的事。经过这些事我才真正体会到--团结就是力量;才真正知道老师对我们每一个同学都是非常关心的。

我清楚地记得在五年级的“六一”儿童节。我们学校将要举办一个文艺术表演，为了这个表演，学校里的每个班都忙着排练节目。当然，我们班也不例外。我们表演的节目是“无奈的小鸡”，我们认真地去排练节目。在排练中，我看到老师和同学们都辛苦了，连我自己也觉得辛苦了，但我常鼓励自己：“加油!我一定行的!”经过这长久的勤奋地排练，最后在文艺表演中获得了“第一名”。那时，我才真正体会到--团结就是力量。

我还记得在考毕业试前的一个星期，有一天，我生病了。因为在那天晚上，我同时吃了西瓜和婆婆包的粽，又喝了许多汽水，把肚子给吃坏了。到了第二天，我肚子非常痛，简直就比死还难受。那时在上数学课，我实在受不了了。我到姚老师那里去搽药油和打电话给妈妈，姚老师和蔼地说：“怎么样?肚子还很痛吗?来!喝一些温水。”过了一会儿，老师又说：“怎么样?肚子还痛吗?你妈妈怎么还不来呀!”姚老师急得像热锅上的蚂蚁--团团转，又不停地打电话给我妈妈。那时，我的心里就像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸--真不是滋味。我只想对老师说：“谢谢您!”那时，我才真正知道老师对我们每一个同学都是非常关心的。

在这个小学毕业后，我最依依不舍的是老师和同学们。我会永远记住这难忘的小学生活，这快乐的时光!

我还记得在考毕业试前的一个星期，有一天，我生病了。因为在那天晚上，我同时吃了西瓜和婆婆包的粽，又喝了许多汽水，把肚子给吃坏了。到了第二天，我肚子非常痛，简直就比死还难受。那时在上数学课，我实在受不了了。我到姚老师那里去搽药油和打电话给妈妈，姚老师和蔼地说：“怎么样?肚子还很痛吗?来!喝一些温水。”过了一会儿，老师又说：“怎么样?肚子还痛吗?你妈妈怎么还不来呀!”姚老师急得像热锅上的蚂蚁--团团转，又不停地打电话给我妈妈。那时，我的心里就像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸--真不是滋味。我只想对老师说：“谢谢您!”那时，我才真正知道老师对我们每一个同学都是非常关心的。

在这个小学毕业后，我最依依不舍的是老师和同学们。我会永远记住这难忘的小学生活，这快乐的时光!

六年的小学生活总会留下些回忆，这不，为了这次联欢会，同学们纷纷捐钱、排练。几天过去了，到了彩排的时候，同学们表现良好，什么节目也没删，都很不错。就在活动前一天放学后，老师叫住几个同学，包括我，原来是布置教室，哪容易，吹气球、挂彩带、画黑板，打扫教室，疏而不漏，万事俱备。

终于来了，那一天——毕业联欢会。我迫不及待，冲进教室，哇!可忽然，老师把我和张倩叫过去，说是得给前来观看的老师沏茶。这活可不好干。来的人陆陆续续，害得我跑东跑西，还有张倩，也是一样，不知以何为妙。

节目也进行了一大半了，可我只断断续续地勘了些，最让我大饱眼福的还是那些小品：先是《金盆洗脚城》，雷昊语言幽默，胡军动作诙谐，全班笑成一片，像波涛连连翻打，像风过林中鸟惊鸣，像瀑布流水哗哗击打，那么壮观!老师们捧腹大笑尤其是肖老师笑得双手连拍，有的同学笑得眼泪一飞，双脚一剁，手掌一拍，呵，呵，呵，肠子都笑打结了;再是《海燕》这个小品，这是姚皓云和雷俊宇翻演的“奇志大兵”。小品中姚皓云演的大兵非常像，就是没有大兵那豆粒般的眼睛，要不然，就真成第二代“奇志大兵”了，而且他们的台词十分滑稽，让人哭笑不得，雷俊宇的“翩翩起舞”让人笑得要疯掉;另外卜伶俐等几人表演的《考试疯云》，好笑的词，有趣的争辩，让人眼前一亮，格外有趣!

在节目中，最带动人心的是邓珺琦的那首《奇奇颗颗历险记》片头曲。哗哗一片，是掌声，是歌声，中间还夹杂着欢笑声。再就是朱老师演唱的《小城故事多》，那一刻，全班一阵又一阵掌声，十分激烈，同学们纷纷为朱老师献上头花，师生融为一体，热闹非凡!

活动结束后，姚皓云的爸爸说给我们照张集体照，同学们高兴得疯了样，叫的叫，跳的跳。而我还没有回过魂，“咔嚓”一声响，留下了六十多张童真的笑脸。

六年的小学生活就只留下了这么多吗?错，还留下了很多很多，留下了以串串让人难忘的回忆……回忆……回——忆。

在这普通却不寻常的一天里，我小学毕业了，在六(3)班同学能够在一起的最后一天，没有一个人缺席，因为大家都希望能和自己平日里朝夕相处的好同学、好朋友再有一次最后的相聚，也许以后无缘再相见也说不定呢!

每一个同学的脸上都已找不到了昔日的那一抹兴奋，甚至还有一些同学脸上带着让人不经意察觉的，淡淡的忧愁。

小学毕业毕业联欢会总结

我们常把冬天比作是一个充满童话的世界，不光因为有雪，还因为她拥有许多美好的节日。

在2018年的尾声，为了给孩子们营造一个快乐、有意义的传统文化的节日氛围，**镇的全园师生和家长，于2018年12月29日下午，举行了相约2019“欢庆元旦喜迎新春”亲子联欢会活动。

全园教师，在王园长的统一部署下，为此次活动的开展做足了准备。各教研组组长根据本年龄段孩子的特点精心设计了本次活动的实施方案，他们用孩子的作品、红色的大灯笼、彩色的拉花、喜庆的福字等把幼儿园内外布置的年味十足。

活动中，教师以孩子为主体的教育理念，涵盖各个方面，首先是作品的准备；再到节目的编排、氛围的渲染都让孩子参与其中。各个班级呈现的有：悦耳动听的歌声、精彩的舞蹈、趣味的游戏，还有充满年味的亲子年画制作，每个节目都博得大家的阵阵喝彩！亲子间的互动、默契的表演使活动现场掌声雷动，欢声笑语不断。

孩子们也在本次庆元旦活动中感受到浓浓的传统节日气息，展现了自我风采，在快乐、健康、喜悦的氛围中喜迎新年的到来。

活动结束后，大家纷纷表示：此次活动准备充分，节目形式多样，互动效果强，既有广度又有深度。老师们也在活动中，挖掘出很多教育资源，并感叹：孩子需要仪式感，需要在活动的带动下，更好的提升自己！

毕业联欢会活动策划书

告别青涩的大学，迎接未来的挑战。

坐落在庐山脚下，临着长江之水，在这个雪花纷飞，童话般美丽的校园里，敲响了它迎接新的一年到来的钟声，也迎来了x职业大学x届师范学院语教（4）班全体学生的毕业晚会，给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的.篇章。

为即将踏出校门的x届师范学院语教（4）班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆，同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加，为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台！

以班级组织为形式主题毕业晚会。

教室。

x年x月x日，晚上7：30。

x届语教（4）班全体同学。

老师，领导，班主任及各班班委。

1、x年x月x日晚7：30支持人宣布班毕业晚会活动正式开始。

2、活动第一环节：

（1）热辣舞蹈表演表演者：

（2）朗诵毕业诗歌表演者：

（3）歌曲演唱《我们无处安放的青春》表演者：

（4）全班进行小游戏互动——传球开心大冒险，真心大比拼（把气球给第一个同学一直传到最后一个同学，全体学生互动，由主持人喊“停”时，球落在哪个同学手上，那个同学就要起来讲一句对这个班，同学或者老师的真心话，由大家评一评谁的真心程度。）。

3、活动第二环节：

（1）街舞表演表演者：

（2）诵读学生作品《告别青涩的大学》和《迎接未来的挑战》（由写这两篇作品的同学上台诵读）。

（3）歌曲演唱《我要的飞翔》表演者：

（4）毕业宣誓（由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓）。

（5）小品《我的青春我作主》表演者：x。

（6）集体大合唱《告别青春，我的未来》。

4、主持人上台作活动的总结，宣布活动就此结束。

毕业联欢会活动策划书

x年6月，我们音乐系将送走又一届毕业生，进入社会工作或者继续深造。我们学院打算通过举办这次毕业晚会，师生共聚一堂，表达对毕业生的美好祝福。这台文艺晚会的主题是“大学流年-梦开始的地方”。旨在让毕业生回顾这三年美好的大学生活，给他们的毕业生活留一个美好的尾声。同时，促进新老生交流，老生通过轻松的交谈给新生提供学习、生活、工作、等经验和忠告等，让在校的学生能够更加珍惜学习时光。

本次毕业晚会的主要形式是文艺晚会。众多学生报名参加，形式不限，主题鲜明，内容积极向上，尽量贴近大学生活贴近主题。

相聚是缘，在大学的箐箐校园，大家已经或者将要一起学习生活二，三年。此时此刻他们一定有许多话要讲，也许是要向曾经在入校迷茫时给过他们帮助照顾的同学或老师表示感谢，也许是对我们系还有什么要求，也许是对我们校园还有一份深深的感情需要表达，也许是在大学的生活时发生过的很多感人故事需要讲述。

因此我们提供一个情感宣泄的舞台，让大家上台讲述大学生活的各种感慨，通过纸条或视频讲话的方式加工成幻灯片，配上合适的音乐，并收录毕业生大学生活的活动照片、荣誉证书及设计作品一起加入，在晚会前期循环播放。内容补充：1、邀请学院领导为我们的晚会致辞或题字;2、邀请老师到演播室录制节目，请几个老师共同回忆这群学生;3、采用访谈等形式，记录学生代表的大学生活;4、非毕业生对他们的祝福。

地点：焦作师专大学生活动中心

时间：x年5月30日(待定)晚六点三十分

参加人：音乐系全体师生

大学毕业联欢会活动策划

b：三年后的今天，我们在这里重温青春过往，因为明天就将各奔天涯。也正因为此，今夜，我们承载了太多的祝福与惦念，寄托了太多的关怀与企盼。

c：亲爱的同窗，不要带着离别的愁绪，因为明天又是一个新的起点，因为我们相信再次相逢，我们还是一首动人的歌!

d：很高兴今天能有这个机会同大家相聚一堂，共叙离别。就让今天铭刻在我们心间，让母校留住我们的风采!

a：今天，我们也非常荣幸的请到了……。

b：下面让我们用热烈的掌声有请……上台讲话。

结束语a：欢快的舞蹈表达不尽我们对母校的敬意。

b：热情的赞歌唱不尽我们对母校的一腔深情。

c：流火的六月，我们将带着恩师的叮咛，怀着必胜的信心，走向新的征程。

d：绚烂的七月，我们将载着母校的祝愿，带着亲人的希望，向着新的征程扬帆起航。

合：到此结束。

1.毕业季大学生毕业晚会主持词。

4.大学2017年毕业典礼仪式主持词。

大学毕业联欢会活动策划

(舞台灯亮，主持人上)。

主持人：甲、乙、丙、丁、

节目一：开场舞。

一、串下场。

甲：跳动的节拍是青春在漫步。

乙：舞动的旋律是生命的激情在诉说。

甲：非常感谢她们优美的舞姿。

二、视频介绍。

毕业前的之些日子啊，时间就像沙漏，看似冗长，却无时无刻的不再逝去，想挽留，一伸手，它便悄悄的溜走，新生入学、社团招新、各种课、最爱的游戏、打不厌的篮球，眨眼间，毕业答辩、散伙饭、举手话别、各奔东西―时间在那一刻定格，于是，便有了13级独有的回忆，下面就让我们在vcr中去回味、感悟最美好的曾经。

甲：尊敬的给位领导。

乙：各位来宾。

丙：敬爱的老师。

丁：亲爱的2017届毕业生及现场的观众朋友们。

毕业联欢会活动策划书

在盛夏六月的阳光下，到处绽开着毕业生的玫瑰花。道声再见、莫忘师生情。美丽的校园，留下了你们青春的足迹和风采。转眼间，你们毕业了，虽然我们心中有一些不舍，也看到你们眼中的留恋……在09级离校之际，我院希望通过这一场以“爱的时光机——追溯过去，遥望未来，放心去飞”为主题的晚会为他们送上最诚挚的祝福。

6月20日18：00。

学校三楼礼堂。

管理系全体大二师生。

爱的时光机。

——追溯过去，遥望未来，放心去飞。

也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来，让低年级的同学也能够愉快地、无悔地度过大学的学习和生活！

管理系团总支。

承办单位：

管理系团总支学生会文艺部。

（一）筹备阶段。

1、宣传发动（6月1日—10日）：

下发晚会正式通知至各班，平行借助qq群在09级做好宣传通知工作；

2、联系毕业生，制作开场dv（或电子相册）。

6月1日—6月7日联系毕业班，收集毕业生特色照片，由会展班制作开场dv（或电子相册）并于10前制作结束，成品由老师审核。

（二）节目征集与编排。

1、节目上报：

6月10日前各班上报节目，要求注明节目名称、形式、负责人、时长等信息。

2、节目初选（6月13日）：

在礼堂对所有上报节目进行初选。（节目要求：参选节目应注意符合晚会主题，形式新颖、内容丰富，突出管理系特色，体现大学生积极乐观的精神面貌。时间控制在七分钟以内为宜。）。

3、节目跟进：

对通过初选的所有节目采取一对一跟进。所有跟进人员需时时联络对应节目负责人，了解排练动态及资源需求（道具、灯光等），并整理成表交至有关负责人。

4、节目复选（6月15日）。

为确保节目的质量，需组织相关人员对通过初选的节目进行复审，不合晚会要求的要求调整，出现严重组织排练不利的取消表演资格。

5、节目彩排（6月16日）。

在学校大礼堂进行一次彩排，要求每个节目都必须穿好服装，带好道具，并且需要把晚会的整个流程都走一遍。重在让每个节目适应一下晚会场地，工作人员也要努力找出每个节目的一些不足，让他们在接下来的几天里好好强化训练，争取在晚会当天发挥出最好水平。

6、编排节目，制作节目单（6月17日—6月19日）。

根据入选节目特点，结合晚会整体风格，对节目进行合理编排，穿插优秀毕业生的采访及游戏互动环节。（注：19日前制作出节目单30份，于晚会现场发放到嘉宾、各班及相关工作人员。）。

邀请嘉宾，并确定好主持、灯光及礼仪人员，做好相关培训。

（三）会场布置与准备。

1、6月16日召开一次管理系毕业班级（班长参加）及学生会会议安排各班。

及学生会的具体分工以及注意事项。

2、6月10日前办公室拟好晚会现场所需物品清单，6月12日前采购完毕。

3、中午12：30开始彩排；14：00布置会场。16：00清场，再次确定晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装到位并进行调试。

毕业联欢会活动策划书

坐落在庐山脚下，临着长江之水，在这个雪花纷飞，童话般美丽的校园里，敲响了它迎接新的一年到来的钟声，也迎来了x职业大学x届师范学院语教(4)班全体学生的毕业晚会，给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。

为即将踏出校门的x届师范学院语教(4)班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆，同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加，为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台!

以班级组织为形式主题毕业晚会

教室

x年x月x日，晚上7：30

x届语教(4)班全体同学

老师，领导，班主任及各班班委

1、x年x月x日晚7：30支持人宣布班毕业晚会活动正式开始

2、活动第一环节：

(1)热辣舞蹈表演表演者：

(2)朗诵毕业诗歌表演者：

(3)歌曲演唱《我们无处安放的青春》表演者：

(4)全班进行小游戏互动——传球开心大冒险，真心大比拼(把气球给第一个同学一直传到最后一个同学，全体学生互动，由主持人喊“停”时，球落在哪个同学手上，那个同学就要起来讲一句对这个班，同学或者老师的真心话，由大家评一评谁的真心程度。)

3、活动第二环节：

(1)街舞表演表演者：

(2)诵读学生作品《告别青涩的大学》和《迎接未来的挑战》(由写这两篇作品的同学上台诵读)

(3)歌曲演唱《我要的飞翔》表演者：

(4)毕业宣誓(由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓)

(5)小品《我的青春我作主》表演者：x

(6)集体大合唱《告别青春，我的未来》

4、主持人上台作活动的总结，宣布活动就此结束

毕业联欢会活动策划书

终四季之旅，始人生之程。

晚会的主要形式是文艺晚会。（晚会以一种欢快和回忆的氛围贯穿始终）。

经管系团委。

西教学楼。

晚会分为上下篇：上篇是终四季之旅，下篇为始人生之程。在终四季之旅中又分为四个主题（春、夏、秋、冬）即大一至毕业的生活点滴展现。

终四季之旅。

春：它象征着我们大学的第一个阶段，正所谓一年之计在于春，是的，我们所有的梦想和抱负，不就是在大一确定的吗，就像呱呱坠地的小孩，从头到脚都是新的，同样新的学校生活对于我们来说也是新奇的，处处充满阳光。（开场待定）。

夏：火热的夏天让人看到了生命的涌动，活力的大二阶段，我们是那么的充满活力，那样的.活力澎湃。（节目待定）。

秋：这是收获的季节，正如我们说奋斗的第三阶段，即经过辛苦的耕耘，然而喜得硕果是我们每个学生的心愿，因为我们感恩父母、学校、恩师、同学。（节目待定）。

冬：肃杀的冬天叫人心寒，我们也面临新的选择，我们要应对冷酷的现实，去挑战让人心寒的短处，仅有经历艰苦的磨练，我们才能成为铮铮汉子和巾帼之才。（节目待定）。

经过“四季”的大学生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天过后，我们将踏上新的征程。

访谈：以对话的方式，请2——5名毕业生代表谈谈自己的大学生活或顶岗实习生活。

颁奖：领导为优秀毕业生颁奖。

祝福：由在校生、教研室教师、系领导代表发言，表达对毕业生的完美祝愿（烟火，全体许愿）。

合唱：（节目待定）。

晚会结尾：再次送上真诚的祝福，歌曲《一路顺风》。

毕业联欢会活动策划书

告别青涩的大学，迎接未来的挑战

坐落在庐山脚下，临着长江之水，在这个雪花纷飞，童话般美丽的校园里，敲响了它迎接新的一年到来的钟声，也迎来了九江职业大学08届师范学院语教（4）班全体学生的毕业晚会，给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。

为即将踏出校门的08届师范学院语教（4）班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆，同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加，为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台！

以班级组织为形式主题毕业晚会

教室

xx年1月1日，晚上7：30

xx届语教（4）班全体同学

老师，领导，班主任及各班班委

1、xx年1月1日晚7：30支持人宣布班毕业晚会活动正式开始

2、活动第一环节：

1）热辣舞蹈表演

2）朗诵毕业诗歌

3）歌曲演唱《我们无处安放的青春》

4）全班进行小游戏互动——传球开心大冒险，真心大比拼（把气球给第一个同学一直传到最后一个同学，全体学生互动，由主持人喊“停”时，球落在哪个同学手上，那个同学就要起来讲一句对这个班，同学或者老师的真心话，由大家评一评谁的真心程度。

3、活动第二环节：

1）街舞表演

3）歌曲演唱《我要的飞翔》

4）毕业宣誓（由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓

5）小品《我的青春我作主》

6）集体大合唱《告别青春，我的未来》

4、主持人上台作活动的总结，宣布活动就此结束

小学毕业晚会策划书

女：尊敬的老师，

男：亲爱的同学们，合：大家好！男：光阴似箭，日月如梭，如果说6年前的邂逅仅仅是一次命中注定的偶然的话，那么今天的离别则是6年丰富、幸福、温存时光经过后的必然。

女：6年的步履塌实而又匆忙；6年的道路坎坷而又艰辛；6年的汗水辛劳而又快乐。

男：6年里，我们承载了太多的祝福与惦念，寄托了太多的关怀与企盼，藏匿了太多的故事与细节。

女：在今天，就是这样一个今天，我们同学在老师的教育下，自己的刻苦努力下，我们有了这样一段美好的成长经历。同学们，在这万分激动之时，让我们一起大喊一声：“也~！”

男：今天，让我们再一次重温，那些感动过我们的人和事。

女：今天，让我们静静享受下毕业带给我们的欢乐。

合：接下来就由我们宣布20xx届毕业联欢会现在开始

女：首先让我们先来玩几个脑筋急转弯，猜对的同学可以领取一份奖品。

1、制造日期和有效日期是同一天的产品是什么？报纸

2、为什么有家医院从不给人看病？兽医院

5、什么东西天气越热，它爬的越高？温度计

6、有种动物，大小像只猫，长相又像虎，这是什么动物？小老虎

8、世上什么东西比天更高？心比天高

9、哪项比赛是往后跑的？拔河

11、一个不会游泳的.人掉进了水里却没有淹死，为什么？穿着救生衣

12、迄今为止，你所见到的最大的影子是什么？黑夜，那是地球的影子

13、两个人住在一个胡同里，只隔几步路，他们同在一个工厂上班，但每天出门上班，却总一个向左，一个向右，为什么？他们住对门。

14、有一个人，他是你父母生的，但他却不是你的兄弟姐妹，他是谁？你自己男：同学们刚才在脑筋急转弯上表现很出色，接下来让我们来玩一个简单又好玩的游戏————顶气球请四个同学到场地中间来，两个同学一组，用头顶气球，哪方同学的气球先落地就为输，赢了就可以得到一份礼品。

女：同学们，玩过游戏该是我们心灵告白的时间了，

规则：从台下抽取自愿上来做游戏的同学，把他们分成3组，每组3个人，共9个人。然后拿出准备好的用盘子装的蛋糕，分发给每个同学。让同学们坐在排成三角形的三张凳子上，互相喂自己前面的人吃蛋糕。哪一组用时最短，最先把蛋糕吃完，哪一组就获胜，就可以拿到奖品。

女：同学们今天的蛋糕是属于大家的，其有谁想吃蛋糕的请上来拿。蛋糕大战

男：吃完蛋糕让我们来玩歌曲接接龙。

全班分成两组，互相接对方的歌曲，如若接不出来则由对方得到一份奖品

女：同学们，今天我们放飞心中的理想畅想青春的旋律男：今天我们追逐成功的喜悦把握无悔的明天最后让我们共同唱响《同一首歌》女：歌声响起，往事历历在目，天下没有不散的筵席，让我们虔诚祷告，祝福彼此，此情可待成追忆，只是当时已惘然。

男：歌声逝去，前程始于足下，期待下次瑰丽的相逢，让我们自然体味，感受人生，会当击水三千里，自信人生五百年。

合：最后我们在此祝愿所有的在今后的生活中都能快快乐乐，健健康康的成长，今天我们的联欢会到此结束。

大学毕业联欢会活动策划

c：亲爱得同学们。

d：大家（合）晚上好！

a：我是主持人xxx。

b：我是主持人xxx。

c：我是主持人xxx。

d：我是主持人xxx。

a：又是春光逝尽时，别离近在咫尺间，时间过得真快，转眼间学长学姐们就要毕业了。大多数学长学姐即将踏上工作岗位。

b：是啊，回忆起我们曾经参加师兄师姐们得毕业晚会时，还觉得毕业对我们来说是遥遥无期，可现在，我们已站在了我们自己得毕业晚会舞台上。

c：大家这菁菁校园里度过了人生中最美好得时光，在这里留下了自己得激情和回忆。

d：没错得，也正因如此，在今天得毕业晚会上，我们将把美得舞姿和最动人得歌声，奉献给我们最最亲爱得民大。

a：在这灯光炫丽得晚上，我们尊敬得学校领导和老师们也来到了我们得晚会现场，他们是：............

b：让我们再次以热烈得掌声欢迎他们得到来。

b：感谢xx得鼓舞和激励！（有领导要发言得情况下使用）。

c：现在，我宣布，理学院‘奔跑吧，理想’毕业晚会。

（合）正式开始！