幼儿园大班毕业典礼方案含总结（专业12篇）

幼儿园大班是小朋友们开始接触更复杂的学习内容和任务的年龄段。我们为大家整理了一些幼儿园大班的学习网站和APP，希望能够给孩子们提供更多的学习资源。

幼儿园大班毕业典礼总结

六月是离别的日子，六月是感恩的日子，六月也是喜悦的日子。20xx年6月16日上午，xx幼儿园大班全体师生和家长们欢聚在一起，举行了“童心飞翔，无畏前方”大班毕业典礼。

气势磅礴的幼儿鼓舞拉开了典礼的序幕。随后园长吴老师致辞,向全体大班孩子表示祝贺；家长代表金轩逸妈妈以“人生何幸得遇良师”为题向全体老师和保育员致以感谢；幼儿代表吕子鑫号召全体毕业生向老师、阿姨表达感恩之情，并鼓励小朋友们做优秀的小学生。接下来，各班幼儿精心准备的节目表演开始了。艺术形式丰富多样，有鼓舞、苗族舞、拉丁舞、爵士舞等，充分体现了幼儿各方面的综合能力，精彩的表演赢得了家长们的阵阵掌声，最后以合唱《天之大》作为结尾，整个活动在感恩的气氛中结束。

本次毕业典礼是孩子们对自己三年幼儿园生活的一次展示，幼儿园的生活也将成为孩子们童年最美好的回忆，祝福孩子们在以后的人生道路上越走越精彩！

幼儿园大班毕业典礼总结

幼儿园大班毕业典礼结束了，让我们来对这个难忘的日子写一份总结吧。下面是小编搜集整理的幼儿园大班毕业典礼总结，欢迎阅读。更多资讯请继续关注毕业典礼栏目!

六月的骄阳是火火的，六月的心情是美美的。6月24日下午，我们爱乐幼儿园全体的小朋友们和他们的爸爸妈妈、老师们欢聚一堂，举办了“金色童年，美好未来”的大班毕业典礼。

毕业典礼在欢快的音乐声中拉开了序幕。首先是园长讲话，抒发了园长和老师对孩子们的依依惜别之情。大大班黄卓熙的妈妈上台发言，用朴实的话语真诚地感谢全体教师为孩子的成长付出的心血和汗水，感谢园里领导的正确引导，感谢园里为孩子的成长创造了优越生活条件，表达了所有家长的心声。

各班孩子的才艺展示，我们历时两个多月的排练，每天由于还要上课，孩子们只能抽出下课和一些副科的时间来排练。孩子和老师们每天都很认真的去排练，又是炎热的夏天，每次排练完，孩子们都要出很多汗。虽然一开始有的家长不是很支持，经过我们两位老师不断的和家长沟通，让家长理解我们，配合我们的工作。今天孩子表现非常棒，因为我们班的节目是第三个，所以早上孩子们来到幼儿园时我就开始给女孩子扎头发。中午起床后，我们班的三位家长就准时到幼儿园来帮助我们给宝宝化妆，1点30分，我班准时从幼儿园出发，前往我们的表演地“理工学院”。让我感到意外的是：都知道我班常规不是很好，可是孩子们到了那里的时候，我说放书包，他们就会自己把书包摆放整整齐齐的，排队、坐下来等待都很听话。3点钟节目准时开始，到我们的节目的时候，孩子们上台找到自己的位置，跳舞的时候表情丰富、动作到位。让爸爸妈妈看到了他们的努力，赢得了家长们的阵阵掌声。一句“老师，您辛苦了!”一首《毕业诗》、一曲《毕业歌》，道出了他们在幼儿园生活的成长历程以及对老师妈妈的感谢，这一切让老师感到付出是那么地有价值。看到孩子们即将踏上成长的道路，老师们感到无比欣慰和骄傲。

最后，毕业典礼在幼儿代表给老师献花及孩子们与老师们的热烈拥抱、依依不舍中落下了帷幕。

节目结束后，我班家长在听到赵老师的广播后主动到我那里签字后才接孩子回家。

童年，是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，xx年6月15日，是一个难忘的日子，因为我们xx幼儿园2019届的孩子们将满载老师和家长们对他们殷切的期望和衷心的祝福，即将从周幼展翅飞翔。“放飞梦想，美好明天”周市幼儿园2019届大班毕业汇报演出在祝福声中圆满落下帷幕。本次活动服装基本到位，孩子们的表演情绪高涨，在舞台上挥洒着他们的热情和即将离开幼儿园的无比不舍之情。为了能更好的开展这次的活动，做到人人参与，我们大班六位老师精心地设计。

活动方案。

齐心协力排练为幼儿编排了十二个各具特色的节目。舞台上孩子们非常投入的演绎着大合唱《毕业歌》、威武雄壮的舞蹈《天行健》、乐器合奏《欢乐颂》、时装表演、具有中国特点和韵味的表演唱《说唱脸谱》、圈操《加油歌》、手语表演《感恩的心》、天真可爱的舞蹈《爱心》、童话剧《捉迷藏》、童声独唱《一年级的小男生》、大班全体小朋友诗歌朗诵《毕业献词》。我们年级组的汪翠云老师也给孩子们表演舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》。台下的家长们纷纷地为小朋友们的表演鼓掌有的看到了自己孩子一张张稚嫩的笑脸优美的动作情不自禁地站起来拍照有的离开了自己的位置来到前头拍照家长的喜悦之情难以言表。

为使表演的质量有所保证，我们大班的六位老师放弃休息时间一有时间就排练，孩子们也能认真的参与排练，有的甚至在生病的情况下也坚持排练。在我们和孩子的努力下，这台大班幼儿毕业典礼圆满地结束了，孩子和家长们高高兴兴地在《让我们荡起双桨》的歌声中拍照留念，也依依不舍地和三年里陪着自己生活、唱歌、跳舞、游戏的老们师告别。当听到孩子们说：“老师谢谢您!我会想您的。”家长说：“老师您辛苦了!今天小朋友们老师表演得很好。”“老师谢谢您这几年来对我家宝贝的教育，谢谢了!”我的眼睛湿润了，不由的让我觉得平时老师们工作的一点一滴，虽然很辛苦，是值得的。

在这次活动中幼儿的情趣高涨，集体荣誉感很强，不仅使孩子们动起来，也让家长参与进来。大班小朋友知道自己长大了，即将入小学，成为一名光荣的小学生。充分感受到离园的惜别之情，尤其在最后朗诵毕业献词、演唱毕业歌时，也激发幼儿对幼儿园及老师的热爱之情。

幼儿园大班毕业典礼方案

1.体验毕业离园时，与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。

2.通过演出表达对幼儿园生活的热爱与感恩，留下美好回忆。

20xx年6月30日

xx区第二实验幼儿园北边户外场地、多功能活动厅

毕业班全体教师、幼儿及家长

2.家长：正装

3.教师：幼儿毕业证、活动条幅、自制毕业照底板、红毯、活动音乐等

当天幼儿正常时间入园(上午8:00)，在家吃早饭。

一、户外部分——走红毯(上午8:30开始)

1.播放入场音乐，以班为单位，幼儿和家长一起走红毯，其余班级列队红毯两侧。

2.走到红毯的尽头，幼儿和家长在本班的毕业照底板上将准备好的自画像贴到相应的位置，贴完后进入多功能厅。

3.制作完成的集体毕业照移至多功能厅作为活动背景。

二、室内部分——毕业典礼(上午9:00开始)

1.由主持人带领入场的幼儿做简单的律动，直至幼儿全部坐好。各班级由一位负责老师组织幼儿入座，安排家长在后方观礼，维持本班幼儿及家长秩序。

2.典礼开始，主持人致欢迎辞。

3.园长讲话。

4.家长代表发言。

5.亲子舞蹈《爱的华尔兹》。

6.幼儿代表发言。

7.全体幼儿合唱《毕业歌》。

8.教师代表诗朗诵《永远的守巢人》。

9.以班为单位，上台由园长颁发毕业证书。

10.活动结束，组织离场、清场。

11.幼儿和家长离园，正式毕业。

一、班级任务

1.将活动方案发布至班级博客，通知幼儿、家长活动时间、地点、基本流程、着装要求及注意事项。

2.每班选送三个家庭参与亲子舞蹈，舞蹈视频在网络搜索“林老师的舞动世界爱的华尔兹”即可，前期由家长和孩子自行学习，后期专人组织排练队形。

3.每班选送一名教师参与教师代表诗朗诵，按时参与排练。

4.每班幼儿学习歌唱《毕业歌》。

5.每班幼儿根据本班版本特色制作自画像。

6.每班幼儿学习活动前的小律动。

二、人员分工

1.现场总指挥：xx

2.文案撰写、ppt制作：xx(包括活动方案、主持人稿、园长发言稿及现场ppt。幼儿发言稿由幼儿口述家长帮忙写，家长发言稿由家长自行撰写)

3.幼儿毕业证准备：xx

4.户外红毯自制毕业照：xx(制作底板)，xx、xx(组织现场活动，移动展板)

5.律动领操：xx(选择简单律动，通知各班先进行学习，准备音乐)

6.典礼主持人：xx(准备礼服)

7.亲子舞蹈：xx(准备音乐，组织集体排练，负责现场指挥)

8.毕业歌钢琴伴奏：xx、xx(准备礼服，提前试一下音量)

9.毕业歌幼儿指挥：xx(准备礼服)

10.教师代表诗朗诵：xx(组织集体排练，准备背景音乐，负责现场指挥)

11.现场音响：xx(汇总演出音乐，包括律动、亲子舞蹈和诗朗诵背景音乐。准备户外走红毯音乐及颁发毕业证背景音乐。)

12.拍照、摄像：xx等后勤老师。

13.典礼开始前，各班多功能厅负责老师：xx、xx、xx、xx、xx(各班可根据实际情况调整)。

14.典礼开始前，各班户外负责老师：xx、xx、xx、xx、xx(各班可根据实际情况调整)。

15.典礼开始后，各班负责老师根据参与节目情况自行调整。

16.6月26日(周五)下午，各班出一名教师布置场地。

17.典礼结束后，各班两名老师组织孩子离场，一名教师组织家长将六面凳归位，清理现场。

1.活动当天人员较多，提前做好幼儿的安全教育，并与家长沟通好基本流程，保证活动有序、安全进行。

2.无论室内还是户外，留在班级内的负责老师要组织好幼儿和家长秩序，保持活动现场卫生，尤其是粘贴自画像撕下来的双面胶纸，提醒幼儿和家长不能乱扔。

3.若活动当天上午下雨，则活动提前至6月29日。

幼儿园大班毕业典礼方案

1、让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。

2、让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。

3、通过演出锻炼孩子的勇气与自信。

毕业班幼儿才艺展示

6月1日下午

礼堂

全园师生、毕业班及大班家长

a、物质准备：

1、邀请函。

2、毕业班教师提供素材（从刚入园到大班三年的照片集）。

3、准备音响设备、摄像机、照相机等。

4、活动背景音乐《感恩的心》《歌声与微笑》等。

5、亲子表演奖状。

b前期工作安排：

1、4月30日下午2：30节目审查，对活动中提出的不足各班级做好针对性的修改。

2、5月20日上午9：00根据节目单在幼儿园第一次节目联排，主持人就位配主持词。

3、5月29日8：30在小学第二次节目联排，服装、道具就位，主持人脱稿。

舞台总监：老师1

主持：幼儿4名（2男2女）负责老师：老师2（主持稿大班组提供）

声控室：老师3

话筒：老师4

摄像、摄影：家长

背景ppt制作：老师5

调度：老师6

协调：老师7

横幅制作、工作证等：老师8

后勤保障：老师8（座位安排、水等、检票：每个门2个阿姨、道具运输等）

现场秩序维持：每班一至两个家委会协助各班老师

（一）入场

大班幼儿和家长店里前20分钟入场坐好。播放《幼儿园生活花絮》。

（二）园长致辞

（三）颁发亲子表演奖状

最佳表演奖：

最具创意奖：

最具风采奖：

（四）开场舞《小苹果》

（五）主持人入场

（六）节目演出

开场：儿童舞《小苹果》演出单位：大（6）班

1、打击乐《拔根芦材花》演出单位：大（1）班

2、亲子歌舞表演《你是太阳我是星星》演出单位：大（3）班

3、舞蹈串烧演出单位：大（2）班

4、歌表演《感谢》演出单位：大（3）班

5、亲子节目串烧表演者：3个家庭

6、韵律操《燃烧吧蔬菜》演出单位：大（5）班

7、古典舞《游子吟》演出单位：大（6）班

8、相声《吹牛》表演者：父女

9、韵律操《感到幸福就拍拍手》演出单位：大（1）班

10、舞蹈：《手足情深》演出单位：大（4）班

11、诗朗诵：《再见吧，幼儿园》演出单位：大（5）班

（1）在活动的编排中，不能影响班级的常规教学及安全工作，保证班级有两人带班。

（2）参加活动的幼儿服装、道具应提前准备，费用情况要与家长沟通，使之给予配合、支持。

（3）家长按确定时间下午提前凭票进场对号入座，各班教师安排好幼儿更换服装、化妆工作，演出开始时提前三个节目候场做准备，各班要认真组织幼儿，做到秩序井然、安全第一。

（4）活动中家长摄像、摄影不得超越园部规定的安全线（中间走道或xx走廊），以免影响效果。园部将安排摄影全过程，家长需要可在班级订购。

（5）观看家长按班级指定座位就坐，自觉遵守会场的秩序，文明观看。演出中避免大声喧哗，不随意喊叫正在演出的幼儿，以免打扰孩子的情绪。

（6）演出未结束之前家长尽量不要随意接走孩子，如有接走要通知教师。

幼儿园大班毕业典礼总结

不知不觉间，一学期的教育教学工作即将完成，又将有一批幼儿要离开幼儿园，迈入学校的殿堂。为此，我们将幼儿在幼儿园三年的生活浓缩成一个大的庆祝活动“童心汇聚，梦想启航”毕业典礼汇演，通过这一系列活动，激发幼儿入小学的愿望，向往做一名光荣的小学生，同时也通过这次活动，把幼儿三年的幼儿园生活向家长展现，并作为一个窗口，向社会展现幼教事业的成就。

20xx年7月1日爱丁堡第六幼儿园师生怀着欣慰、眷恋、希望之情，举行了隆重、热烈的毕业典礼活动。在毕业庆典的前续部分环节中包括：幼儿意愿画颁奖、给毕业生代表颁发毕业证书、颁发优秀家长荣誉证书、给毕业班老师献花、教师寄语。

表演环节中一共有17个节目，孩子们、家长们纷纷展示了自己的才艺，演唱了毕业歌、亲子舞蹈、爵士舞表演、小品等精彩节目。欢声笑语、啧啧称赞充满了整个会场，浓浓的师生情、亲情在毕业典礼中涌动。教师、家长、幼儿都有了全新的认识和定位。教师是毕业典礼的引导者、策划者和组织者;家长是活动的和参与者，幼儿是舞台上真正的主角。从小小主持人到文艺演出处处是孩子们可爱的身影和稚嫩的声音，充分体现了孩子的成长、快乐和自信。孩子们的表现让各位家长十分感动，孩子们在这里有了成长，有了收获，孩子们收获着幸福，家长收获着希望。最后由大二班小朋友演绎了情景剧《毕业照》将整个演出推向高潮。

此次活动的开展，得到了家长们的大力支持，活动当天，我园的家长志愿者义务帮忙，有帮忙换服装的、有帮忙化妆的、有帮忙管理现声秩序的。虽然此次活动举办的较成功，但在整个庆典的活动过程中我们也发现了许多工作中的失误和不足：

一、活动现场的准备工作还做的不是很到位，本应留给幼儿退场的过道，后来因观看的家长过多导致堵塞。

二、道具准备不充分，有各别班级由于疏忽，临上场时道具都没准备好，导致节目效果不尽如人意。

三、音响设备，由于幼儿园的音响设备有限，舞台效果不佳。

四、人员安排配备不合理，导致个别环节不能顺利开展。

这是从本次活动中看到的不足和弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。人总是在不足中慢慢学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。

毕业典礼结束了，这是一次相聚的盛会，也是一次离别的盛会，孩子们的幼儿园生活，在这里划上了一个美丽的句号!孩子们，你们马上就要走了，会去一个另外的一个环境，老师们希望你们有机会常来看看这里，这里永远都是你们的家。最后祝20xx届毕业的小朋友们在以后的日子里能开开心心、健健康康、幸幸福福的!

幼儿园大班毕业典礼方案

1、让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。

2、让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。

3、通过演出锻炼孩子的勇气与自信。

毕业班幼儿才艺展示。

万商城。

全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友)。

(一)物质准备：

1、制作活动背板、邀请函。

2、制作条幅：北京红缨连锁培英幼儿园“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。

3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频，毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集)，也可录制幼儿的毕业感言，电脑合成视频短片。

4、给毕业幼儿准备纪念品。

5、教师、幼儿统一穿园服。

6、准备音响设备、摄像机、照相机等。

9、活动背景音乐《恩典》。

(二)节目准备。

开场音乐《放飞梦想》。

1、虹猫班幼儿朗诵《毕业献辞》。

2、蓝兔班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》。

3、草莓班舞蹈《手牵手》。

4、西瓜班大合唱《静夜诗》。

5、家长互动游戏。

6、果果班打击乐《斗牛士》。

7、聪聪班(打击乐《大中国》。

8、启航班舞蹈《未来与希望》《毕业诗朗诵》。

9、教师诗歌朗诵《永远的筑巢人》(全体毕业班教师)。

10、体操队《斗牛士》。

11、教师颁发纪念品给幼儿。

12、结束音乐感恩的心。

1、总策划与顾问：园长。

2、活动总负责人：业务园长。

3、主持人：幼儿两名(男、女)、教师一名。

4、舞台布置：大班老师。

5、摄像摄影：外聘专业人士或园内教师。

6、服装道具：小中班老师协助制作。

7、节目编排：大班组老师和舞蹈老师。

9、会场布置：后勤人员。

10、灯光音响：园内教师或操作熟练的人员一名。

11、协助更换服装：小中班保育员老师。

12、会场执勤人员：小中班家长委员会代表及后勤人员。

14、安全预案：安全后勤主任与行政人员。

(一)入场。

小中班幼儿在家长入场前5分钟入场坐好。

播放《幼儿园生活花絮》。

(二)主持人开场。

幼(女)：亲爱的老师。

幼(男)：亲爱的爸爸、妈妈。

师：亲爱的小朋友们。

合：大家好!

幼(女)：彩旗在飞扬，鸟儿在欢唱。

幼(男)：今天的鲜花最绚丽，今天的我们最特别。

幼(女)：今天是我们小朋友值得纪念和难忘的日子，因为我们将要毕业了。

幼(男)：今天是我们心怀感恩的日子，感谢三年和我们相伴成长的老师和小朋友。

师：今天我们诚挚地邀请到了所有毕业生的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶来参加培英幼儿园大班毕业典礼!

(三)园长致辞。

幼儿合：舍不得。

师：其实老师和园长阿姨(叔叔)也舍不得你们，有好多祝福的话要对你们说!那么，首先要送上这份祝福的是你们最喜欢的园长阿姨，让我们用最热烈的掌声有请毛园长致辞。

(四)颁发毕业证书和纪念品。

师：谢谢毛园长的祝福，相信我们这些聪明的小朋友已经接收到了，那么接下来依然有请毛园长为各位毕业生颁发毕业证书，请各位毕业生上台。(播放背景音乐毕业歌)。

(上台及上台后队形，要提前排练)。

幼儿园大班毕业典礼方案

稻穗的旁边可以用星星点缀，但星星不要太多，整个背景要简明，不要搞得太花哨，然后在上面书写几个大字：“***学院20xx年毕业典礼”

可采取奥运会入场仪式，象征毕业生们都是以后人生赛场上的健儿。

具体操作流程：

2、用双语播报毕业生入场，毕业生入场时，可向主席台挥手致意。

3、站列的形式也可以考虑设计成方阵形式。

4、在举牌的各牌子设计上，最好运用一些心思，比如也在每个牌子上挂一束稻穗。

因为这些代表是明星级的人物，就可以采用明星入场式的方法。

采取一对式的入场，女的挽着男的手臂。

全体起立，奏国歌、校歌(如果有校歌的话)。

在奏国歌与校歌时，一定要有合唱队领唱，然后全体大合唱。

以下各个环节稍略，现在重点提颁发毕业证和拨穗环节。

这个dv是一个总的dv，具体内容可以是概括性的比较煽情的。

1、报幕。

2、学生代表接受毕业证与拨穗环节(互拨模式)。

a，校长对一学生代表进行授证，然后进行拨穗。

b，此学生代表被拨完后，迅速回到自己的院系方阵前，采用军队的做法，大喊“请**院系学生代表出列”，于是，事先选好的十个代表迅速跑到方阵前集合列队。

c，互拨。

这是一个比较大胆的创想。因为历史上还真没有过学生和学生间互相拨麦穗的。

然后学生代表说：“请拨穗”，于是前后两人互相庄重地、神圣地进行拨穗仪式。

d，以下各院系都按这个流程走。

e，更为大胆的创想。

如果有足够的学士帽，则全体四千人进行互拨。同样采取军队的做法，每一个队列进行报数(让每人记住自己是单数还是双数)，报单数的通通向后转，于是全体四千人就形成了前后两两相向的局面，然后进行拨穗。

设计这个互拨环节的出发点是，这是史上第一次所有毕业生都接受拨穗的纪录(因为以往都只是代表接受拨穗，这次是想让每个人都能尝试一下这种滋味，体验那种神圣感)。

1、由校长庄重地取下主席台后面悬挂的稻穗(这个稻穗必须要用透明胶粘住穗粒的，否则四千人传递下来，到后面光剩杆了!)。

2、校长把稻穗传递给各院长、导师(按官阶顺序排)，然后再递给老师，最后递给一个学生代表，由此学生代表高举稻穗，跑到第一院系方阵，然后进行全场传递。

3、这种传递是很快的，预计不会超过八分钟。

事先要排练好，甚至不用排练都行，只要事先叮嘱一下就可以了，纵向传递，传递到最后一个，然后再传给第二列，以此类推。

4、最后再回到校长手中，由校长把稻穗装进一个漂亮的盒子里，封存起来，存进学校的博物馆或图书馆或纪念馆都行。此稻穗上必须标明20xx年的这个毕业纪事，最好用红丝带系起来。

5、这个漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，还放了一张纸，这张纸上罗列了四千个毕业生的名字。

6、是的，这是一份温暖的记忆。

这一次的dv播放，就是播放各个院系的精彩瞬间了，通过刚才那个“全场递穗仪式”，学生们的情绪已经被调动到了一个高潮，又神圣又激动，这时放这个dv，一是平抚激动情绪，而是让学生们陷入到回忆中，这是一个温暖的环节。

幼儿园大班毕业典礼方案

1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。

3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。

1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料（在六月二十二日检查）。

2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的准备工作（各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字游戏由学前班准备，各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》）。要求每个幼儿有机会参加活动。

3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕（在六月二十日前完成，由xx负责召集人员布置）。

4、由xx老师和xx小朋友担任主持人。

5、给幼儿化妆，穿好演出服装。

6、邀请毕业生的家长参加活动（各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长）。

六月二十九日。

（一）主持人致辞。

（二）园长致辞。

（三）家长代表（）发言。

（四）小朋友代表xx发言。

（五）教师代表xx讲话。

（六）游戏和才艺表演。

1、表演。

（1）集体唱《毕业歌》。

（2）儿歌联读表演（由xx老师负责组织）。

（3）拍球表演（由xx老师负责组织）。

（4）歌曲联唱表演（由xx老师负责组织）。

（5）识字游戏（由xx老师负责组织）。

（6）跳绳表演（由xx老师负责组织）。

要求：选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合表演节目需要；根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

2、“智力大冲浪”智力题抢答。

各班选派出5名幼儿参加比赛，在比赛中，要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1分。（比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定，比赛时所用道具由xx老师负责）。

3、幼儿故事续编：请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编，然后根据幼儿续编情况打分。

4、集体朗读《毕业诗》。

5、根据各班幼儿得分情况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。

活动目的：

1、表达告别老师和同伴的情感。

2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。

3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

活动时间：20xx年6月23日早上9：30~11：30。

活动人员：大班全体幼儿、家长及教师。

活动准备：幼儿手册。

活动流程：

（1）、主持人出场。

（2）、园长寄语。

（3）、家长代表讲话。

（4）、大班组教师寄语。

（5）、大班幼儿汇报演出。

（6）、颁发毕业手册。

（7）活动结束。

二、（园长寄语）。

甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。

乙：首先，有请大班爸爸，让我们一起听听他的讲话。

甲：接下来有请大班妈妈，她又会对我们小朋友说些什么呢？

三、（家长发言）。

老师像妈妈一样一点一点教我们学习，她们关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。

四、（大班老师寄语）。

五、汇报演出。

1、甲：为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了很多精彩的节目，快看，那边来了一群小精灵！请欣赏由大班小朋友表演的《跳动的精灵》。

2、乙：他们是一群讲卫生、爱护环境的娃娃，她们开动脑筋变废为宝。请欣赏《环保时装秀》。

3、甲：时间时间像飞鸟，滴答滴答向前跑，今天我们毕业了，明天就要上学校，忘不了，幼儿园的愉快欢笑，忘不了，老师们的亲切教导，老师老师再见了，幼儿园幼儿园再见了，等我戴上红领巾，再向你们问个好！请欣赏大班小朋友为大家带来的合唱表演——《毕业歌！》。

六、颁发毕业手册。

七、活动结束。

老师：今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成；愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。感谢大家对我们幼儿园的大力支持，在此感谢大家的到来！谢谢别忘了有空常回幼儿园看看哦！

幼儿园大班毕业典礼方案

会场：简洁、热烈、和谐、温罄（最好是孩子们自己去布置）

2、开场白：主持人语——小朋友们，你们好！（孩子们回答：老师好！），今天是你们大喜的日子啊，知道吗？你们顺利地走完了人生的第一个阶段——幼儿阶段，你们真正长大了，将进入人生的第二个阶段——积累知识、增长才干、练就过硬本领的学校读书阶段。祝贺你们健康成长，顺利完成第二段的任务。

齐唱：“上学歌：太阳当空照，花儿对我笑。…………”

3、宣布毕业典礼开始，首先请园长致祝词：

4、主持人带毕业孩子向幼儿园、老师、父母、爷奶行谢礼：全体孩子起立，向园长齐说：“感谢幼儿园的关怀和培育！”，行礼；向老师齐说“谢谢老师的精心照护和教育！”行礼；向爷爷奶奶爸爸妈妈齐说：“谢谢你们对我的`养育和关怀！”行礼。

主持人带全体孩子向幼儿园、老师、长辈齐声表态：“相信我吧，我能行！”

主持人带教师、长辈齐伸出大姆指赞孩子：“孩子们，你们真棒！”

5、宣布：孩子们的才艺汇报现在开始。

6、结束。全体孩子齐喊：“再见，幼儿园！再见，亲爱的老师！”

幼儿园的孩子虽然还小，但我相信，这个过程会对他们有积极的影响，如果留下影视，将是他一辈子的精神财富。

我的主观愿望是，让孩子知道感恩；让长辈和孩子积极沟通，不知效果如何哟。我将向我孙女的幼儿园推荐，也不知会不会接纳。

幼儿园大班毕业典礼方案

合:你们好!

师:三年的幼儿园生活即将结束,我深深的感受到那份与孩子们分别的伤情.作为老师,我内心有说不出的高兴和不舍,为孩子们即将成为一名小学生而高兴,又为你们即将离开我们而依依不舍.

甲：此时此刻,我们的心情非常激动,让我们珍惜这个特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中.

乙：请听由大三班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》.

甲：我们快毕业了,最要感谢的就是我们的老师了,老师,辛苦了!

师:谢谢小朋友!孩子们马上就要毕业了,我很舍不得,细数和他们共同相处的日子,也有一年半的时间了,日子总是过的很快,孩子们就将和我们分开,进入新的环境学习和生活,在这里我代表班级五位老师,祝福我们的孩子以后更加聪明爱人,健康快乐!希望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持孩童时热切的心与振奋的脚步.这样他们才能心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景.

乙：我们快毕业了,家长的心中也充满了无限的感激和敬意.现在有请曹远的妈妈给大家讲话.

合:现在我们大一班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听!

幼儿:亲爱的爸爸妈妈,叔叔阿姨,老师和同学们,今天是我们最难忘的日子,我们长大了,即将成为小学生,我们是多么自豪,告别幼儿园,我们又感到很难过,我们永远也忘不了在幼儿园游戏,学习,生活的情景,谢谢老师为我们费尽了心血,谢谢叔叔阿姨为我们操尽了辛劳,谢谢同学们,和我们一起创造了欢乐,我们将带着你们的关心和爱护,带着你们的期待和教导,去学习新的本领,再见了,老师,再见了,叔叔阿姨和伙伴们,我们会永远想着你们的,最后祝老师永远健康,祝叔叔阿姨工作顺利,祝伙伴们永远快乐!

甲：今天的毕业典礼,我们小朋友准备了很多精彩的节目.

乙：在幼儿园里,我们学会了许多歌曲,下面请欣赏大家表演的歌曲串烧.

甲：我们的英语也学得不错哦,各种英语游戏给我们带了许多快乐,下面请欣赏英语情景剧表演《twolittlebees》(《两只小蜜蜂》)!

乙：瞧,我们的本领可真多,除了唱歌,表演,还会朗诵诗歌了,下面请听集体诗歌朗诵.

甲：大家想听我们的英语歌曲吗我们不仅能唱,还有表演呢!开始吧!

乙：我们长大了,都有自己的梦,小鱼也有自己的梦,下面请欣赏歌曲表演《小鱼的梦》.

甲：从小我们就听过了《小蝌蚪找妈妈》的故事,真是有趣!今天请大家欣赏英语版的故事表演《thetadpoleslookingformommy》.

合:在幼儿园,我们一起生活,一起学习,一起游戏,就像一个大家庭,在这个家庭里充满关爱,以后不管我们分隔多远,都会是相亲相爱的一家人.下面请欣赏音乐情景剧《相亲相爱的一家人》.

甲：在幼儿园生活的日子里,有老师的关心,我们很开心,在家里的日子里,有爸妈的照顾,我们很快乐,下面就是我们的家庭才艺秀时间,首先给我们带来的是熊嘉豪小朋友的跆拳道表演.

乙：下面是方婧怡小朋友带来的钢琴演奏《雪绒花》,由妈妈伴唱.

甲：欧丰宁也带来了绘画表演,爸爸带来了诗歌朗诵.

乙：下面是家庭模特走秀时间,请大家踊跃参加,music!

合:亲爱的小朋友,亲爱的老师,我们就要和您说再见了.请让我们为你们献上一曲《毕业歌》.

幼儿园大班毕业典礼方案

幼儿园大班毕业典礼方案

众所周知，我们的毕业典礼是要通过精心策划的，大家知道毕业典礼。

策划书。

是怎么写出来的吗?下面是小编搜集整理的幼儿园大班毕业典礼方案，欢迎阅读。更多资讯请继续关注毕业典礼栏目。

1、通过毕业典礼，增强幼儿之间，幼儿与老师之间的依恋之情。

2、以文艺汇演、颁发毕业证等形式，激发幼儿的成就感，进一步增强幼儿入小学的愿望。

1、各班排练各种文艺节目。

2、地点：幼儿园西院。

3、各种音响设备等。

4、参加人员：四个大班幼儿、家长、教师(250人左右)。

入场：打击乐《拔根芦柴花》。

一、齐唱《园歌》。

二、园长讲话。

三、毕业班幼儿代表向园长及老师献花。

四、园长向毕业班幼儿赠送礼品。

五、毕业班幼儿和向幼儿园赠送纪念品。

六、齐诵《毕业诗》。

七、歌曲联唱：

大一班――――《拉拉勾》大二班――――《小海军》。

大三班――――《不再麻烦好妈妈》大四班――――《勤快人和懒惰人》。

八、特色展示：

大一班――――《快乐球操》大四班――――《英语字母歌》。

大三班――――《快乐健身操》大二班――――《大家一起来》。

九、英语节目：《拔萝卜》。

十、打击乐《工农兵联合起来》。

十一、家长代表讲话。

十二、才艺展示：算术题、拼音字母认读、拼读、背儿歌。

十三、特别节目：

架子鼓：《卡门序曲》。

中班舞蹈：《快乐小兵》。

十四、小班、大班幼儿代表发言。

十五、齐唱《毕业歌》。

开场：大二班幼儿舞蹈《魅力四射》。

师：在热情奔放的歌舞声中我们拉开了南昌县第三幼儿园20xx年大班毕业典礼的序曲。

幼儿：亲爱的老师、爸爸、妈妈。

师：亲爱的大班小朋友。

合：你们好!

幼儿：此时此刻，我们的心情非常激动，因为我们就要毕业了。

师：让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中。

鸣炮，奏国歌。

幼：我们已经在幼儿园度过了三年的快乐时光。这三年，老师像妈妈一样关心我们、爱护我们，园长妈妈也时时刻刻在关心着我们的成长。小朋友们，让我们以热烈的掌声欢迎园长妈妈致辞!(园长致辞)。

园领导讲话：

幼：请欣赏诗歌朗诵《毕业诗》，请大班小朋友全体起立!

大班幼儿集体朗诵《毕业诗》。

幼：三年来，我们成长的多快呀!这里面有老师的精心培育，也离不开爸爸妈妈的关心，在我们即将跨入小学之际，爸爸妈妈们一定也有许多话要说。

师：下面就请大三班的作为家长代表为我们致贺词。

家长代表讲话：

师：孩子们的成长离不开老师的教诲，三幼今天辉煌的成绩也离不开各位家长对我们的支持，感谢家长朋友三年来对我们工作的支持与理解，在这儿我代表所有的老师由衷的说声谢谢。

幼儿：爸爸妈妈亲切的发言仍旧替代不了我们小朋友内心的感激，我们大班组小朋友也推荐了两名代表，吐露我们孩子的心声呢。

请大班幼儿代表发言。

师：望着陪伴我们3年的孩子即将离开，此刻大班组所有的老师心情也都非常的激动。

请听大班组教师毕业献词：永远的守巢人《音乐：钢琴曲》。

师：三年的集体生活使你们与老师们建立了纯真的感情。你瞧，毕业班小朋友向园长、老师献花来了，让我们以热烈的掌声欢迎他们。

(毕业班幼儿代表向老师们献花。)音乐：感谢你。

师：接下来是大班的特色展示《珠心算》、拼音展示、数学展示、英语展示。

幼儿：动听的歌谣、优美的舞蹈牵动着我们。我们想向爸爸妈妈表达着谢意，感谢父母的养育之恩，也向培育我们的老师说声谢谢!幼儿园给了我们很多、很多，我们将永远铭记，我们给幼儿园送上礼物作为纪念，希望园长、老师也永远记住我们。

(毕业班幼儿向幼儿园赠送纪念品。)音乐。

师：毕业典礼意味着幼儿园生活的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业纪念册时，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师和小伙伴们，下面请园领导为我们小朋友颁发毕业纪念册。祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐!(背景音乐：喜洋洋)。

幼儿：亲爱的老师，我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲《毕业歌》。全体起立，演唱毕业歌。

师：今天我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成;愿可爱的孩子健健康康、快快乐乐，在广阔的天地中自由翱翔、大有作为。再见了，亲爱的孩子们，老师打心底里，永远关爱着你们!大班毕业典礼到此结束。在《再见了，老师》的歌曲声中结束。