六年级我的家庭（汇总14篇）

优秀作文不仅仅是堆砌华丽辞藻，更应该注重思想内涵和情感表达。接下来是一些来自优秀学生的作文佳作，让我们一起欣赏他们的才华和努力吧。

写我的家庭小学六年级作文

不知道从什么时候形成一个习惯，对前辈总结出来能流传至今的道理，从来不会至若罔闻，而是在生活的点滴中寻找机会进行思考和验证。”“家和万事兴。”对待这句话也是一样。家庭中不同的成员扮演不同的角色，甚至很多的时候同一个成员兼不同的角色，这就需要我们学会站在不同的立场和角度思考问题，比如一个男人在一个大家庭中要做母亲的儿子，妻子的丈夫，子女的父亲以及他自己这几种角色。

当面对突然发生的一个问题而家庭中各个成员分别持不同观点和建议的时候，可能需要做最后的裁决，如果不知道什么，设身处地那么他将会站在十字路口像迷路一样，不知道该何去何从。我相信在家庭里理解是一切沟通的桥梁，是保证美好家庭的最有利的支撑。我生活在我所认为美好家庭中，无论面对任何事情及时沟通，相互尊重是我们的出发点。随着时间的推移感情的加深，每个人作为家庭中的成员的一分子会变得越来越不可分离。家的概念是装满爱的巢穴，需要从起始阶段从小事上不断地维护。

和睦美好的家庭需要用真心去经营，用真爱去维护，用微笑去陪伴，用理解去支撑，我希望每个人都能付出自己最真诚的爱构建美好的家庭。

我的家庭六年级作文

我们一家四口人妈妈、爸爸、姐姐和我。妈妈是家里的生活主任兼财政主任妈妈烧菜堪称一绝，她烧的菜色香味俱全让人看了就有食欲，妈妈还十分爱我，每次上街都给我买我爱吃的零食这让姐姐十分羡慕（因为姐姐在外上大学回家的机会很少）所以我很爱我的妈妈。

爸爸是家里的劳动主任兼教育主任。爸爸在办养殖厂挣钱，他是家里经济的来源，所以说他是劳动部主任一点也不错。他还爱教育人每到我端起碗吃饭时他就开始他的长篇大论了，天天教育我要好好学习。虽然这样天天听会烦但是我知道爸爸这是为我好，所以我很爱我的爸爸。

我是家里的开心果。每当妈妈不高兴了我都会跑到妈妈面前给妈妈逗开心。我在家里跟本没有不开心的事，每天乐呵呵的，除非有十分不开心的事才能使把我这个开心果伤心。所以家里人都非常喜欢我。

这就是我的家，虽然不富裕但是很快乐！

我的家庭六年级作文

我，有一个幸福美满的家。爸爸、妈妈和我一家三口，乐也融融。

爸爸今年35岁，是个修电器的师傅。妈妈称他“夜猫子”，白日懒洋洋地睡大觉，打雷也吵不醒。

晚上，他就在铺子里修电器。因为要熬通宵，所以他的眼睛像“熊猫眼”。我经常笑他快变“国宝”，爸爸不好意思地笑了。

妈妈“芳龄”35岁，是个勤劳的收银员。妈妈每天5时起床，去市场买菜。还要做丰富可口的早饭让我们吃，吃完便洗碗筷。一直忙到7点，才匆匆忙忙地骑摩托车去上班。妈妈可真辛苦!

我今年12岁，在城中小学上六年级。在学校，我非常顽皮，但在家里，却乖得像只小绵羊。因为我看到妈妈这么辛苦，经常帮妈妈做家务，但妈妈却不用我帮忙。我就对妈妈说：“妈妈，我已经长大了，让我帮你分担点家务。”妈妈说：“不用了，你的任务是学习，只要你努力学习，将来考到重点中学就行拉，妈妈再辛苦也没有关系。”

写我的家庭小学六年级作文

书籍是帮助我们打开知识之门的钥匙。书籍是照亮我们前进道路的明灯；书是滋润我们心灵的春雨。而且有一本书我记忆犹新。

记得有一次我考了100分，妈妈答应给我一份礼物。我高兴地跳着舞。我妈问我想要什么礼物，我毫不犹豫的选了一本书。我妈带我去书店，我从蜀山精心挑选了我一直梦寐以求的书，回到家，我小心翼翼地为我的新书穿上了一件漂亮的衣服，我很开心。

一进书房，我就迫不及待地翻开了一页书。两页.我像一只贪吃的狼，眼巴巴地吸收着书中的知识，仿佛跟着唐僧走在取经的路上。我看不出他们经历了什么.该吃饭了。我妈叫我吃饭。忘记吃饭睡觉的时候没听到她哭。虽然我很饿，但我在书中找到了快乐和精神食粮。直到作文妈妈关灯，我才勉强去吃饭。

印象最深的是唐僧师徒拿回真经经过天河。唐僧一行担心没船过河，上次带他们过河的老鳖又出现了，老鳖又愿意带他们过河；他们喜出望外，小心翼翼地收起真经，叫老乌龟背过河去。游着游着，老乌龟说：“前辈，上次我让你帮我问佛如来，我什么时候能转世投胎，求个人命？佛祖怎么说？”这样可以为难唐僧，但唐僧是个从不说谎的和尚。说实话，他怕老乌龟带他们过河，所以唐僧沉默了。老乌龟看到后，立刻摇晃着身体，把他们变成了波涛汹涌的河流。真经全湿了，孙悟空快得着了。这个故事告诉我们要诚实守信。

舒是百度的魔术师，不仅愉悦了我们的身心，也丰富了我们的知识。

写我的家庭小学六年级作文

我的家庭，是由我、姐姐、爸爸妈妈组成的，在这个家庭上演着各种趣事，我来给大家讲讲吧！

我的姐姐老爱和我抢电脑。有一次，她刚写完一门作业，我准备玩电脑时，我姐让我离开电脑，说：“我还要用电脑。”我就回答道：“你不是刚才写作业时用完吗，怎么又要用。”“我还得写地理作业。”我们吵了一阵子，就找爸爸来评理，爸爸知道了，觉得姐姐考大学重要，就让我不要抢，姐姐就这样用到电脑。我不服，就偷看姐姐在干什么，我发现她和她同学在聊天，于是，我就让爸爸来看，爸爸一看，批评了姐姐，就不让我姐用了，于是我开始玩了，姐姐只能在那里认真地写自己的作业了。

这些天，姐姐正在忙着教妈妈玩电脑。刚开始，我还不知道怎么回事，可后来，我就后悔没有和爸爸阻止她们了。

那天，爸爸不在家，我看见姐姐正在教妈妈用鼠标，就觉得没什么，就骑着车子出去玩了，到了中午，我回来吃午饭，只见妈妈正在玩电脑，并没有做饭，我饿着肚子，让妈妈做饭，妈妈老是等一会，等一会，都不知说了多少个“等一会”就是不做饭，姐姐在那里窃笑着，写着作业，第二天，姐姐去上学，中午，她的老师就发校讯通说，赵国庆这次作业非常差。……姐姐放假回来，爸爸就狠狠地批评了她。原来她教妈妈她自己爱玩的东西，边看边写，胡乱地写，错的很多。姐姐也认识到错了，写作业时，她就回到自己的房间认真的写。

你看，我们家的事有趣吧！

语文s版六年级语文第四单元作文：我的家庭

早饭后，爸爸宣布：“家庭假日系列活动本次隆重推出‘烹调大赛’，获得第一名的可享受去苏州‘公费’旅游的奖赏，旅游费由家庭财政支出一半，另一半由第二、第三名平均‘捐’出。”我一听，就推想，爸爸出这主意，不就是冲着我这几年的压岁钱来的吗？看来我得好好准备一下。

到了做中午饭的时候，比赛开始了。妈妈率先出场，她先报上菜名：“白甲黄龙。”然后不紧不慢地进了厨房。没多久，妈妈便带着一阵香气飘然而出。我一看，妈妈做的是一盘黄鳝炒洋葱。我立即吃了一块黄鳝。嗬，味道好极了！但我却言不由衷地说：“不怎么样。”爸爸也说：“色香一般。”

爸爸也不甘落后，他挠了挠脑袋，然后大步走进了厨房。一会儿，爸爸满头大汗地从厨房里出来了，手里捧着一碟莴苣炒肉片。为了挑爸爸的毛病，我赶紧尝了一块肉，色香诱人，美味可口，很难挑刺儿。我又夹了一片莴苣在嘴里只品不咽，感觉略微咸了一点儿，就故意吐舌皱眉，大呼：“盐降价了吗？”爸爸颇有点儿尴尬，“嘿嘿嘿”地笑起来。

我正在喋喋不休地“取笑”爸爸，妈妈却打断了我的话：“该你喽，薄嘴鸭（丫）。”我二话没说，一头钻进厨房，心里盘算着怎样大显身手。我先往锅里倒些开水，却因没把握好将大半壶水都倒进锅里了，怎么办？我灵机一动，多打几个鸡蛋不就得了？我一连打了10个鸡蛋，又放了一些油和佐料，找了一个特大号的盆子盛上，最后放几根未切的葱叶。我一边往桌上端一边解释说：“鸡蛋是‘黄金白银’，这汤名就叫‘金黄银白青绿煲’。”爸爸妈妈一致评价说汤名够高雅，但耗材过多，三个人喝不了这么多汤。而且，糟糕的是，在他们拿起羹匙喝了一口后，不约而同地皱起了眉头，因为我忘了放盐。

比赛结果当然是妈妈第一，爸爸第二，我只能屈居第三了。唉，这回可要掏压岁钱了！

“现在，我宣布一个重要决定。”吃着吃着，爸爸忽然说道，“刚接到通知，不许乱集资乱摊派。所以第一名的假日旅游费，全部由家庭财政支付。另外，由于第一名是女同志，身子弱，胆子小，为了保险起见，所以就由第二、第三名护送前往！不，全程保驾护航！”

“哈哈哈……”全家人陶醉在快乐的氛围里。

写我的家庭小学六年级作文

我一家是当今中国社会中无数普普通通家庭中一个，一个和睦充满幸福与温馨四口之家：爸爸，妈妈，弟弟和我。

爸爸多年从事教育工作。从前曾先后作过中学教师，教导主任；现在仍在一所中学作领导工作。在我记忆中爸爸每天都是很繁忙。爸爸性格内向，为人正直，工作中不徇私情。他不苟言笑，每每使我感到敬畏。除了工作以外，他最大兴趣和爱好便是读书和集邮。每次出差回来，他旅行袋里总会多上几本新书(文、史、哲方面)；爸爸集邮兴趣好像与生俱来，早在小学读书时候他就开始搜集邮票，现在算起已近万枚。这些邮票都分门别类地藏于他集邮册中。

妈妈和爸爸一样，也是一位教育工作者——多年从事基础教育小学教师。在学校里，她热爱本职工作，责任心极强；在家里她是一位慈爱母亲，生活上无微不致地照顾我们；在人生道路上时常引导我们读一些健康有益书，帮助我们端正人生态度。妈妈性格活泼、开朗，很喜欢唱歌。不知是教师摇蓝——师范学校铸就了她这样性格，还是这样性格使她最终选择了小学教师这个职业。

如今，爸爸妈妈虽已都进入了中年行列，但在改革开放大好形势下，他们精神却更加振奋，干劲也更足。

我和弟弟是家里核心人物，一个是爸爸妈妈掌上明珠；一个是他们心肝宝贝。他们对我们关心倍至，但从不放过我们身上缺点和毛病。弟弟天赋很好，正在读初一，他喜欢数学，更爱好足球，有时不免也因此影响了学习，爸爸经常对他进行循循善诱教导。

我兴趣和弟弟截然不同。爸爸博览群书，使我对文学产生了浓厚兴趣，妈妈音乐素质，又使我对音乐特别敏感，基于这样性格和多年来家庭环境影响，当我初三毕业时便毅然报考了师范学校。

我一家居住在城南一幢居民楼不被人注意一角，但在我心目中，却是那样温馨——他给我亲情，给我欢乐，因为那里有爸爸关怀，妈妈爱护，弟弟纯真。

我一家，是平凡一家，是无数普普通通家庭中一个。

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写我的家庭小学六年级作文

我有一个非常有趣的家庭。

记得有一天，我刚写完作业，然后让妈妈为我批阅，可是妈妈却正在做饭，于是就对爸爸喊道：“孩子作业已经写完了，你给帮忙批阅一下，我现在正在做饭呢。”说完，爸爸走到我的房间拿起作业认真批阅起来。过了一会，爸爸对我说：“完了，没错。”做完饭的妈妈把作业本接了过来，说：“没错？我怎没不相信。”就拿着作业本看了起来。正在一旁沾沾自喜今天作业没错题的我，被妈妈浇了一盆水。“什么没错啊，看，这道题乘错了，还有这道，比值也错了，还有这道，看看，还讲究你阅作业，错了这麽多，你都没看见……”就在妈妈骂着爸爸粗心时，我想；我必须解决这个问题，要不然，妈妈又把爸爸骂的不停了。我一个激灵，把拖把拿了起来，打向爸爸，说：“老爸，吃俺一根金箍棒。”说着，妈妈爸爸被我逗笑了。这多开心呀。

这就是我的家，一个快乐幸福的家庭。

六年级我的家作文

家，是一个挡风避雨的港湾；家，是一个充满爱的世界。我有一个幸福的四口之家，爸爸、妈妈和我，还有一个调皮的弟弟。

爸爸个子一米七，人瘦瘦的，为人很老实，还很乐于助人，附近一些老人的电脑和电视坏了，都来叫爸爸过去看，他听后也不推辞，马上放下手里的活，尽自己的力量帮他们修理。哦，对了！还有一个要声明的，我爸可没有学过修理的哦！他是靠着自己的小聪明发挥的。

妈妈呢，她是很关注我们的营养健康，虽然经常会唠叨，但是会在唠叨中把我们的生活安排得井井有条，十分合理。妈妈在我的学习上可花了不少心思，我所有的成绩里都离不开妈妈的功劳。可我还经常不听话，惹她生气。

弟弟喜欢看动画片，比如《熊出没》、《喜羊羊与灰太狼》、《大耳朵图图》等等一些动画片。并且调皮捣蛋，我们大家都开始叫他“淘气包”了！

我嘛,是个爱看书的女孩,有时候还躲在厕所里看书呢!我也有时和“淘气包”——弟弟闹成一块,常惹爸爸妈妈一气就两个.

在这个家庭里，最让我感到悠闲、惬意的时光是暑假期间的晚上，也就是夏天的晚上。每当吃过晚饭，我们一家四口就会手牵着手，在月光的陪伴下，在星星的闪烁下，说说笑笑地散步。走累了的时候，我们便坐在一块大石头上，随着徐徐的凉风，爸爸告诉我和弟弟一些做人的道理。因此，我们的感情加厚了，我渐渐地读懂了父母的心，知道用实际行动来回报他们对我们的用心良苦。我们每经过的地方，都印着我们幸福的足迹。

家，像冬天的被窝，使我们感到温暖；家，像冬天的花朵，告诉我：无论什么时候都得坚强地绽放！这就是我的家庭，我爱她。

六年级我的家作文

我的家庭既和谐、温馨，又幸福、快乐，让我每天都其乐融融、欢乐无限，今天就向大家来介绍介绍吧！

冰山脸——我。

在许多朋友心目中，我是出了名的“冰山脸”。有人说我“高冷”，脸上表情极少变换；也有人开玩笑说天气再热，看看我的脸也会觉得凉飕飕的。不管怎样，我就是不苟言谈，连笑容也冷冰冰的男孩。

记得有一次，学校演唱会结束后我往校门外走，路过一年级的小朋友时，走在他们身边真有种“会当凌绝顶，一览众‘山’小”的感觉。突然听到一位小朋友指着我说道：“哇！他好帅呀！”我尴尬地睁大了眼睛，第一次听到别人当众赞美我，我不由自主地大笑了起来。那估计是我第一次发声的大笑吧！

又有一次考试，我取得了全班第一的好成绩，老师宣布成绩的那一刻，许多同学都鼓起掌来，我尽管内心欣喜万分，脸上却不动声色！好朋友用胳膊肘捅捅我：“喂，笑一个呀，如果是我，我早就高兴坏了！”呃，人要保持低调，“枪打出头鸟”啊！

久而久之，我便落得一个“三高”的绰号。笑点高、泪点高、怒点高。爸爸妈妈也经常嘲笑我“面瘫”，没有一点表情，经常望着我木然的面孔哈哈大笑。因为我，家庭中又多了一份乐趣，我也给家庭增添了色彩。

智多星——爸爸。

我的爸爸可是我们家的智多星，既聪明又点子多，好多事经爸爸一说便让人豁然开朗。我在做作业时遇到任何难题，一经他分析，立即迎刃而解；音乐课上我拿回的乐谱爸爸无论拿着竖笛或是口琴，总能吹奏出美妙的音乐来；在我过生日时，爸爸买来一个地球仪送给我作为生日礼物，闲暇时爸爸拿着它给我讲起了地理知识、气候变化等等，收获真不少呢；尤其是今年学校举办的诗歌节，我在爸爸的鼓励下写起了古诗词，由于我平时积累的古诗文较多，引用词牌写出了好几首诗词呢，每当周末爸爸回家时都要与我一起品读我的作品，教会我反复推敲字、词的用法，感受我的创作情怀。在爸爸的教育下，我更加自信、更加热爱学习。

爸爸在生活中让人感觉无所不知，无所不能，我最敬佩的人就是爸爸，一有不懂的事就问他，爸爸就是我家的智多星！

小蜜蜂——妈妈。

我的妈妈是家里最勤劳的人，她可是家里典型的劳动模范，每天从早到晚像一只辛勤的小蜜蜂似的忙碌着，从不停歇。妈妈工作很忙，有时甚至把白天忙不完的工作带回家，晚上和我一起写“家庭作业”；每天回到家还要洗衣服、做饭、拖地板，妈妈做的一手好饭菜，到我家里来的客人无一不夸妈妈厨艺高超；晚上妈妈还要陪着我一起学习，耐心地纠正我作业中的错误；在爷爷奶奶生病时，她既要照顾老人，还要照顾我，特别辛苦！

我的妈妈是位特别有责任心的妈妈，把家里上上下下打理的有条不紊。她会照顾好身边的每一人，认真对待每一件事，从她身上我学到了责任与担当。

这就是我的幸福家庭。

六年级我的家作文

有人说，家就好像风雨中的一把伞，帮助我们抵挡外面的风雨，在伞下，只有安全和温馨；有人说，家的模样像清泉那般清澈，只有纯洁和甘甜；有人说，家就像那明亮的太阳，照耀了我们幼小的心灵；有人说，家就像那沙滩上的贝壳，只有在家的怀抱中，我们才能像珍珠一样，发出耀眼的光环。

从小，我在家里就像公主一般，想干什么，就干什么。一天，在语文课上，老师布置了一个作业：回到家，给妈妈洗一次脚。

回到家，我站在家门口，忐忑不安地用钥匙开了门，到了家中，我见妈妈还没有回来，我的心里仿佛卸下了千斤重担。写的作业完成了，可还是有一项作业，一直都没有完成，那便是给妈妈洗脚。吃完晚饭，我偷偷溜到卫生间，打开热水器，放了一盆温水。我把洗脚水端了出来，我低着头，支支吾吾地对妈妈说：“妈……妈妈，我给您洗一次脚吧！”我红着脸，真想把头埋在地底下去。这时。妈妈哭了！妈妈欣慰地哭了！妈妈摸着我的头，抽噎地说：“好！”

我把妈妈的鞋脱了，把她的脚放入温水中，我低着头，羞涩地坐在椅子上，手轻轻地揉搓着妈妈的脚。我揉搓着妈妈的脚，鼻子一酸，我竟然很不争气地哭了！因为，妈妈的脚再也不像从前一样细腻、光滑了，而是起了老茧，起了水泡的粗糙的脚。我下意识地抬起头，看了妈妈一眼，妈妈的脸上又多了一条皱纹，就连妈妈那细滑的手上，也起了老茧，变得粗糙起来。有两滴泪水，滴落在我的手上，我知道，有一滴是我的，但是我不知道另外一滴是谁的。我下意识地抬头望着妈妈，是的，这一滴是妈妈的，妈妈也哭了！

洗好脚，妈妈抽噎地对我说：“孩子，妈妈真欣慰，你长大了！你懂得给妈妈洗脚，孝敬妈妈了！妈妈真开心！”说着，妈妈灿烂的地笑了！

家是风雨过后的彩虹，给我们支撑起了一条成长的必经之路。家给我温暖，我永远也忘不掉！

我的家六年级作文

生活中的每个人人都爱着自己的家，我也一样爱着我的家。在我的家里有六位成员。分别是：爷爷，爸爸，妈妈，我，妹妹，弟弟。

对于爸爸，弟弟觉得他是一个好伙伴，妈妈觉得他是位勇士，妹妹说他是守护神，爷爷只觉得他是个好儿子，对于我来说爸爸是位严父，有时候他是位好朋友。

说起妈妈，爷爷感到欣慰的是她是个好媳妇，弟弟妹妹认为妈妈是女皇，爸爸觉得妈妈是女皇也是位上得厅堂下得了厨房的老婆大人。我觉得妈妈是一位慈母又是女皇。

说起弟弟我认为他又调皮又捣蛋还老是流鼻子，有时候鼻子都快流到嘴里了他都不知道。妹妹有时候好似把他看作冤家，还叫他鼻涕虫。爸妈把他看作好儿子，爷爷看他是好孙子。

妹妹，妈妈认为她是个爱吃的公主，爸爸也同上，弟弟说她是胖公主，果然是冤家，我认为她臭爱美，可有时候她是个美公主。

爷爷是位慈祥的爷爷，我们对他的评价就一个字--好！

这就是我的全家，我爱我的家！

六年级我的家作文

“我的班级我的家，让爱天天住我家，……”合着班歌的优美旋律，我轻轻的翻开我的日记本……。

踏着九月的欢歌，迎来了新的学期。开学的第三天，班级来了两名新同学，虽然两人都是男的，我们女生也挺高兴的，到底多了两位同学。

第一节课，金老师领着两个小男孩进了教室，笑眯眯地说；“同学们，咱们班添了两位新伙伴。看，多可爱！”我们兴奋得啪啪地鼓起掌来。

金老师亲切地说：“请你们先介绍一下自已吧！”大家顿时静了下来。

“俺是蒋杰，河南人。”话没说完，大家哗的笑开了，嘿嘿，说话像在唱戏，好玩。

接下去更让我丈二和尚摸不着头脑。该安排座位了，金老师又是笑眯眯地说：“他俩刚来，不熟悉环境，不适应学习，咱们就让班干部和他们一起坐，带着他们点吧！”金老师竟真的让他们和班长，学习委员坐在一起。

金老师怎么跟他们俩那么好？平平常常的插班生嘛。想管想，一会儿，我们还是围了上去，问长问短，他俩乐得笑了。

开学两个多月了，班级开了好多次班队会，有“朋友自远方来”、“手牵手，同进步”、“中华天下是一家”。这几次队会，让我们真的懂得了不少，西部孩子的贫困，山区孩子的渴望，特别是那两位新同学的自述，让我们一个个震惊了。同样的年龄，他俩多苦！从此，咱们班变了，新来的两个同学成了班级的焦点、热点。你看，早晨这个问，“今天你吃饱了吗？”那个掏出了健立宝；这个问“作业有不会的吗？”那儿掏出一本新书塞进他书包。

金老师见到我们这样，笑得一脸灿烂，“同学们，咱们就来个‘好朋友’游戏吧！谁愿意和腾、蒋杰结成兄妹、兄弟呢？”一下子齐刷刷，双小手一齐举起。这时，我分明看到金老师的眼里闪烁着动人的泪花。

新学期开始了，金老师召集开了个班干部会议。不料，腾、蒋杰也参加了。顿时，我脑袋进浆糊——犯迷糊了。

原来，是他俩要要求来参加的，目的确是要感谢我们。

哦，明白了。上学期放假时，咱们来了个“快乐过新年”活动，同学们为他俩送了一些新年礼物，想不到竟令他们感动万千。嗨，这些可都是金老师。

今天的语文活动课了，我们举行诗文诵读大赛。

第一上台的是谁，知道吗？是那腾！朗读才开了头，我们便不约而同地听呆了，“真棒！”我在心底为他喝彩。同是我也奇怪了，他那口带着浓厚四川口音的普通话何是变得如此标准了？他来我们班才短短一个学期呀。不仅是我，几乎全班同学都惊讶于他那字正腔圆、声情并茂的朗诵了，以至于根本没注意到他什么时候已经朗诵完了。直至金老师带头鼓起掌来，顿时教室里才掌声雷动。

下课了，我好奇地贴过去问腾：“寒假去补课了？”他摇摇头。后来，他神气地告诉我：“是金老师辅导了我四天。”原来，金老师为了使他俩的朗读水平提高得快，让他们扬起信心的风帆，暗暗地把他们带到自家去辅导。

真是功夫不负有心人，现在，我们的朗读课上就多出了腾、蒋杰两道美丽的风景。

快到“春游”了，也到了我们放飞心情的时候了，学校要为每个同学做一套夏服，让大家快乐去春游！收好了钱，金老师呆了，全班次人，收了人的款，谁缴多了？一问大家，个个直摇头。

咱们班有四个外地的同学根本不该缴呀，嘿，多出了个人。老师不明白，我心里可眼明镜似的，是大家为他们缴的呀！

金老师明白了，笑笑，“同学们，学校为咱们班的四个同学缴了！”

怎么办？“嘿嘿，干脆再献一次爱心吧！”“给这四位同学买书和用具，作为我们的礼品！”，真巧，大家的意见不谋而合。

这就么定！

腾、蒋杰穿上了新校服，捧着一大堆节日礼物，嘴巴咧得好大！我们的脸上也绽放一朵朵灿烂的山茶花！

“班级就是我的`家”。“家”——温馨和字眼，温情的居所，我们和谐地栖居，让我们沉浸于老师慈母般的关怀，拥有了相亲相爱的兄弟姐妹，尽情的享受着学习、成长的快乐！

六年级我的家作文

大街小巷，成了滑板的世界，时尚的滑板悠悠地滑入了我家。

我家有三口：爸爸妈妈和我。大家都戏称：两个极品都被“我”碰上了。

（一）。

爸爸是个“说个没完”的人。只要他在家，随时随地发表演讲，话匣子一打开就无法收拾。当然，最扫兴的是，常被妈妈无情地打断。滑板一入我家，爸爸就念开了：“滑板好呀，锻炼身体嘛！看人家孩子玩得多轻巧，上板，起身，滑。那可是要下功夫的……”

妈妈是个“说了就是”的人。话虽不多，可是一但发话，雷都打不动，声音虽算不上铿锵，可也是相当的有穿透力。因为我从小身体不好，她不让我做很多作业，而是叫我做完作业多运动。滑板一入我家，妈妈就乐开了：“这下好了，我不信你还不运动！走，幺儿，学滑板了！”

我在家里，是个“说了当没说”的人，说话从来没有作用。每次忍不住将心里的要求提出来，还没来得及钻入父母的耳中，就好象随着家里的油盐酱醋、磕磕碰碰漂去远方。滑板一入我家，我就玩开了：虽然很多体育项目我不太在行，可我也想玩两把呀！

（二）。

“三中有什么好的。我觉得，还是铁中好，很近。”爸爸在某天下午吃饭的时候突然发话。

妈妈把筷子往碗上一放：“不要闹！吃饭，要文雅。”

爸爸笑着说：“是，是，要文雅”

……。

沉默了好一阵。

看电视的时间到了，爸爸占了电视，和妈妈一起看。

我，只能去做作业。

“哎！作业做完罗！”二十分钟后，我从书房走出来，爸爸把电视一关，妈妈马上配合：“去，去，下去滑滑板！”命令似的。看着我的背影，爸爸总不忘念叨：“你的语文不好好补一下？到了初中可搞不赢！我看你的滑板技术是提高了，可是语文成绩却下降了哟。

;…”我的心思可早在滑板上了，装作没听见，“电梯，哎呀，时间紧呀！”我丢下一句。

……。

日子就这样一天天得度过了，滑板在我家也算是安居乐业。自从有了它的加入，爸爸的念叨我不烦了，妈妈的命令我也欣然接受了，说来也奇怪，我的饭量大增了，对学习的态度更端正了，语文成绩又回到了以前的光辉时代。对体育更热爱的，自己主动去滑滑板的次数多了。

看，我现在多轻松。这是多亏了父母的指导和自己的努力。

（三）。

去，去滑滑板。滑板载着我走出家门，走进小区。悠悠地滑板带着我在活动场地穿梭，擦肩而过的是无数的象我一样的玩伴，小的一年级，大的高三。和这些朋友相处可真是件开心的事，他们给我带来很多很多的知识。

“哦，原来人参不是果子，而是一种根。”

“什么？舌头上的力量最大？不可能吧？”

“那算啥，知道吗？巴黎的光污染严重的程度？星星就是在光污染下消失在我们眼前的！”和朋友相处的过程中，我不仅提高了滑板技术，还更好地认识了自我，原来生活中有这么多的有趣的东西，我知道的知识好少好少啊！

去，去滑滑板！滑板悠悠地载着我一家的欢喜快乐，向着我人生的方向前进……。

妈妈评语：每次读到儿子的作品我都有。

一种难以形容的激动，并不是因为他作品优秀，而是从中看到了一个有些活泼可爱，又有些机灵古怪的男孩。也看到了家长的教育给他带来的影响。他的文字就象他的为人，有些思想，但又透出浓浓的稚气。他的作品象一面镜子，照出了我们一家的原貌，让我看到多年家庭教育的成功与失败之处，让我知道自己应该改进的地方。