铸就未来演讲稿（精选18篇）

演讲稿是一种将复杂的内容、理念和观点以简洁明了的方式呈现给听众的书面材料。以下是一些经典的演讲稿范文，它们以其独特的视角和思想深度为人们所称道。

教师演讲稿：用爱心为孩子铸就未来

尊敬的领导、老师们：

从走出大学校门的那天起，我就下决心当一名优秀的教师，这两年来也一直为之探索努力着。什么样的老师才是优秀的教师呢?有人会说，优秀老师就是有渊博的知识，端庄的仪表，优雅的风度，健康的体魄。可我认为，要当一名优秀老师，首先要有爱心，不热爱学生的老师，决不是好老师，学生们也决不会欢迎他。

陶行知先生说：“没有爱就没有教育。”热爱学生，不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱，我们才有耐心;因为有爱，我们才会关心;因为有爱，我们才和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，实际上是我们教师最大的乐趣。

但是教师的爱也不是盲目的，爱是一门艺术，我们不仅要能爱，而且要善爱。

我爱我的孩子们，对于孩子，我始终用一颗平等的心对待着他们，无论是乖巧聪明，还是调皮捣蛋，在我看来，每一个孩子都是平等的，曾经问过很多人同样的一个问题：你是喜欢那些乖巧聪明的孩子，还是那些整天给你“制造麻烦和恶作剧”的孩子呢?回答很显然，那些乖巧聪明的孩子我们会在无形中多爱他们一切，因为他们是那么的让我们省心。而对于那些调皮捣蛋的孩子呢?给予他们的是批评，因为他们是那么的让我们头痛。我们班有一个叫原原的孩子，吃饭的时候他总是可以在前几名吃完，在吃饭的时候，一直可以得到我们的表扬，然而，不一会儿，就有小朋友过来告状了：“老师，原原抢我的书，”“原原，你干吗?”没有过多久：“老师，原原打我。”告状声源源不断地传来。“怎么总是原原啊?”当我看到他的时候，他正低着头等待着我的批评呢!“原原，你干吗?”这句常说的话虽然不是批评却暗含批评，暗中已经将原原放在了“犯错误”的位置上。我想，我可不可以换一种教育方法呢?我把原原叫到我的身边，问原原：“原原刚刚怎么了啊?”原原把事情的经过说了一遍：那些玩具都是我先拿到的，是他们抢我的，我就把它们抢回来了!”我心平气和地说：“原原，我们和其他的小朋友是不是好朋友啊?“是!”“那我们把玩具和他们一起玩好吗?”“好吧!”原原一个劲的点头。“那去玩吧!”当我再一次走出去的时候，惊讶的发现原原正在把掉在地上的书捡起来呢!原来原原也有他表现好的一面。经过一段时间的观察，发现原原很有礼貌，对音乐有着很浓厚的兴趣。每当原原有好表现的时候，我总会在第一时间在全班小朋友的面前表扬他。听到表扬，他很高兴!

通过这件事情，让我明白了，其实每一个孩子的内心都是纯洁的，爱调皮的孩子也不例外。作为教师，就应该找准切入点，多赏识、多关爱他们一点。如果我们把那些“调皮的孩子”看成是与他人平等的人，就能够理解，他们渴望被表扬和关注。我们也要善于发现孩子的闪光点，为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，对于原原，我想应该慢慢来，换一种目光来看这个孩子，换一种方式来和这个孩子沟通，相信将来一定会有意想不到的效果的!现在原原已经回青岛上学了，离开我们这个班级了，衷心希望他可以发挥他的闪光点，快快乐乐的成长!

我相信，我的选择没有错，我无悔选择做一名幼儿教师。爱孩子、关切孩子是我今生执著的追求。我愿意用一颗最纯真心培养未来祖国的花朵。最后用一句话来结束我今天的演讲――幼苗是参天大树的起点，小溪是大海的起点，砖瓦是高楼大厦的起点，爱是教育的起点。永恒地去坚持这样一个真理吧：爱，是教育的起点!让爱与责任成为一个无声的诺言。

付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火;曾为半夜找不到学生而心焦如焚;曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸流泪。我犹豫过，消沉过，有时候问自己，和读研或干其他工作的同学比起来，自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追，成绩进步时;当生病时看到学生关切的目光，听到他们亲切的问候时;当听到他们骄傲的谈起“我们老班……”时;当经过自己和同学们努力班级取得成绩时，一种感动和自豪就会油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了工作的热情，又充满了事业的执着。我想虽然我的工作做的并不优秀，离“名师”的目标还有相当大的距离;虽然可能我的事业永远也不能够轰轰烈烈，惊天动地，但我的工作充满着希望，决定着未来，所以我会始终坚持用心去做，用爱心耕耘终生。

在座的各位都是教育工作者，让我们大家一起努力，都用自己的爱心来创造美好的未来。

梦想成就人生技能铸就未来演讲稿

习总书记的系列重要讲话，是当代中国马克思主义最现实最集中的体现，我们在各个阶段遇到的各种困难，都能从中找到治本之策、找到解决问题的方法路径。作为一名党办人，自觉从习总书记系列重要讲话中对标看齐，融会贯通地掌握运用其中蕴含的观点、立场和方法，是一项基本功、是一个常学常悟常新的自我提高和净化的过程。

习总书记强调，要“推动中国制造向中国创造转变，中国速度向中国质量转变，中国产品向中国品牌转变”。总书记关于“三个转变”的重要论述，深刻揭示了“创造”“质量”“品牌”之间的内在逻辑关系，充分说明“品牌”是创造性、高质量的价值结晶。

这里所说的“品牌”，不是一蹴而就就能形成和塑造的，而是一个全面系统的持久战，尤其需要精雕细琢、追求完美的“工匠精神”。其实，要做一名“资深”工匠、树立经得起考验的“品牌”，不是每天简单重复同样的“故事”，而是要在重复中积累经验、自我突破，为由量变到质变奠定基础。

党委办公厅(室)作为一个地方联系最广泛、为党委服务最直接的综合办事机构，往往在党政军群各机构中处于承上启下、协调左右的中枢位置，其工作作风如何、精神状态如何、服务效能如何，直接关系党委决策部署的贯彻落实。正因如此，总书记对各级办公厅(室)提出了“坚强前哨”和“巩固后院”的总体要求。这一职能定位既是做好新形势下办公厅(室)工作的基本遵循，也是对党员干部提出的更高忠诚标准、工作要求。

强化品质意识，弘扬工匠精神，对办公厅(室)的党员干部来说，不失为是守好“坚强前哨”和“巩固后院”，提高综合协调、信息服务、出谋划策、建章立制、督促检查等方面工作质量的一种有效途径和有力举措。

要怀揣“匠心”，不忘初心。“不忘初心、方得始终”。工匠精神有很多值得称道的.优秀品质，但归结起来，主要是有一颗热爱、敬重所从事工作的初心，把岗位当做永恒的理想与追求，驱动着自己全力以赴迎接和面对每一天。

细细品味，总觉得这样的精神与做一名合格党员的要求高度契合。党员干部做任何事首先是不能忘本，这里的“本”就是我们当初的入党誓词。“我为什么入党?”对每一名共产党员来说，都是一个厚重的命题，也应该是终其一生的灵魂叩问和内心自省。办公厅(室)是政治机关，业务当中有政治，政治当中有业务，政治和业务是分不开的。这就要求我们在工作中，始终牢记忠诚于党、忠诚于党的事业这一本真的初心，在同党中央保持高度一致上作出表率，在贯彻落实党中央确定的各项工作部署上作出表率，在坚守坚持中倾心倾力。

要坚持“匠风”，极端负责。工匠精神的目标，就是打造本行业最优质的产品。在工匠们的眼里，只有对质量的一丝不苟、对完美的孜孜追求，除此之外，没有其他。这种凝神专一、用心超越的态度，同样值得借鉴。

办公厅(室)工作无小事，任何思想上的麻痹松懈、行为上的偏差批漏都可能影响工作运转、甚至影响大局。因此，恪尽职守、认真负责既是做好工作的必然条件，也是办公厅(室)各个岗位对干部职工的基本要求。每个党办人要珍惜岗位、敬畏岗位，办文办会办事要坚持严谨细致、精益求精，于细微之处见精神，在细节之间显水平。特别是对党委作出的决策部署，要雷厉风行、抓紧快办，扭住不放、一抓到底，用坚决有力的行动体现良好作风。

要打磨“匠艺”，自我超越。年复一年、日复一日干相同的工作，并不代表着就是行家里手。工匠们喜欢追求极致，乐于不断雕琢自己的产品，不断改善自己的工艺，享受着产品在双手中升华的过程，以不停歇的脚步渐渐攀登上本行业、本领域的巅峰。这就是工匠精神之所以能被时代认同的原因。

办公厅(室)既要找准位置，更要发挥作用，才能使各项工作和服务紧贴党委需要、适应党委要求。这就要求我们不仅要做好新情况新问题、贯彻落实党委决策部署的意见和建议、干部群众关注的热点焦点问题的搜集报送工作，还要在一个个任务中，不断提高归纳综合、分析研判、出谋划策的能力水平，为党委科学决策提供重要依据。对每个党办人来说，这个提升的过程就是锤炼“匠艺”的过程，也是逆流而上的挑战，必须处理好“点”与“线”的关系，点就是要对每一项工作、每次任务投入百分百的努力，线就是要始终保持一股子韧劲、冲劲，只有这样一次次超越自我，“匠艺”才会不断提高、服务才能到位。

要秉承“匠魂”，无怨无悔。工作是一种修行。工匠用工作获得金钱，但不完全为钱工作。一个人所做的工作是他人生态度的表现，一生的职业就是他志向的表示、理想的所在。很多坚持“工匠精神”的企业，就是依靠信念、信仰，使它们的产品通过高标准要求历练之后，成为众多用户的选择。这个过程，对于他们的精神来说，是完完全全的享受，是脱俗的。办公厅(室)的很多老同志，在这样一个忙碌、紧张的氛围，默默无闻一干就是几十年、甚至一辈子，他们“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神确实值得歌颂和继承。共产党人讲奉献，党办人更应该在认识上、行动上走在前列，正确对待苦与乐、得和失的关系，向虔诚而执着、至信而深厚的方向不断靠近，守护好共产党人的精神高地。

工匠是国家之脊梁、社会之基石。脊梁不能镂空，基石不能沉降，社会才能更好。每一个党办人也要挺起精神脊梁、夯实言行基石，借工匠之精神砥砺前行。

梦想成就人生技能铸就未来演讲稿

壮哉中国梦，美哉劳动者。“人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现;发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能破解……”“幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。实现我们的奋斗目标，开创我们的美好未来……必须依靠辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”习总书记关于“中国梦”与“诚实劳动”的论述在10位“最美职工”身上得到了生动体现。

为保障火箭发动机燃料正常喷注，焊接精度在“10道以内”(10道即10微米，比头发丝还细)，这活儿得靠中国航天科技集团公司一院的“金手天焊”高凤林手工焊接;在没有任何机器辅助的情况下，全凭手感精准焊接1144根细小的铅柱，这听起来超乎想象，但中国电子科技集团的技师潘玉华，就是凭借着这样一手绝活为国家的卫星研发提供了有力保障……10位“最美职工”，将梦想融入劳动，用心追求极致，这种执著与专注的精神，诠释什么是“工匠精神”。

唐代诗人张祜诗曰：精华在笔端，咫尺匠心难。打造“工匠精神”，既在于“匠”，更在于“心”。这个“心”，就是耐心坚守、诚心超越。正如“最美职工”耿家盛手中的“一把刀”，他把“简单”的“磨刀”工艺玩得出神入化，当一块块粗糙的金属通过他的车刀打造成一个亮堂堂、有价值的“艺术品”，则是最撼人的事;也如“最美职工”卢仁峰手中的独门绝技――带水带压焊接技术，左手残疾的他靠着一股不服输的拼劲，硬是掌握了连正常人都很难掌握的高难绝活，成为全国闻名的“独手焊侠”。没有一流的心性，就难有一流的技术，也就不可为“匠”。

“工匠精神”，诚在劳动，贵在精神。《匠人精神》作者秋山利辉对此作了精辟概括：一流的匠人，人品比技术更重要，有一流的心性，才有一流的技术。央视《大国工匠》专题片中，没有领导、没有专家，只有在生产一线的工人或“当代匠人”。显然，“工匠精神”依靠的是“辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动”的本分，秉承的是“一生专注做一事”的品性，坚守的是“筚路蓝缕、久久为功”的执著。在“大众创业、万众创新”的时代，不仅在生产战线，在其它各行各业，都需要弘扬“最美职工”诚实劳动、用心做事和精益求精、创新创造的“工匠精神”。

教师演讲稿：用爱心为孩子铸就未来

尊敬的领导、老师们：

大家好!

有人说：“教师是太阳底下最神圣的职业。”最初在选择这个职业的时候我没有深刻理解这句话所包含的内涵，可在这个岗位上工作了几年之后，我才有所感悟：教师的职业之所以神圣，那是因为教师都有一颗爱心------热爱学生之心，教师对学生的爱是纯洁的、无私的，不掺杂一丝杂质，这种爱能让学生从无知变得聪明，从稚嫩变得成熟，从叛逆变得理智……..

俗话说：“亲其师，信其道”。老师对学生这种真心的关爱能产生巨大的力量，使学生热爱教师，尊重我们所教的那门学科;这种爱不但会让我们自己的教育、教学工作收到好的效果，而且学生在老师爱的海洋里也会快乐，健康的成长。在我个人的教学活动中，我对这方面深有感触，今天就在这里和大家共同探讨一下这个话题!

张江是全校出了名的调皮捣蛋的学生，自从张江入学的那一天起，我就没少和他“打仗”，我说打仗一点都不夸张。教育他也许要比攻克一个堡垒还要难!对于这样一个全校都出了名的学生，我几乎每一天都在和他斗智斗勇，他今天找女孩子拍拖，明天损坏了公物，今天无故的打人，明天又满嘴的脏话骂人;今天翻墙逃出去上网，明天又借故不上课……更不用说学习，一年下来，不知自己苦口婆心的找他谈了多少次话，也不知道自己批评了他多少次，不知道让他气得偷偷的流了多少泪，更记不清我们之间发生多少次冲突!可是我知道，他现在这样，并不是他的错，家庭的一些变故在他心里留下了太多的阴影，我不能放弃他，哪怕他有一点点的进步，我也没有理由放弃他!所以无论他犯了什么错，虽然生气但我仍然一如既往的.关心他，教育他，即使他因为我批评他而在全班同学面前和我大吵的时候，我对他的关心仍然没有变过!我相信，有一分付出，就有一分收获。

记得一天我去上课，看到班级后面的垃圾筐里塞满了饮料瓶子，还有塞不进去的就丢在了外面。我很生气，很严厉地批评了他们，同学们谁都不敢动了，也不敢承认是谁做的，我更是生气，吓唬他们说：“今天如果没人承认，我们就不上课，也不下课，就这样坐着，直到有人承认为止。”五分钟过去了，仍然没有人承认，我心里也很着急，怕这样僵持下去，真的上不了课，这时张江站了起来说：“老师，我去拾起来，可是垃圾不是我丢的。只是希望我们能上课。”我很了解张江，他人虽调皮，可是他很诚实，从不说谎。他走过去拾起了瓶子，扔到了外面的垃圾筒里，全班同学都在注视着他，我也被他感动了，这曾经是一个唯恐天下不乱的学生，以前别说不是他丢的垃圾，即使是他，他也不会这么痛快的拾起来，更不要说为同学们，为老师着想了!当他走进教室的时候，全班同学为他鼓掌，我的眼睛也湿润了!

还有一次，他晚上偷偷翻墙出去上网，我和校里领导老师找了他大半夜，还是没有找到，我当时又生气又着急，心里暗暗想：“这次我绝不会轻饶他，如果被我找到了，我要狠银的批评他。”第二天早上我刚走出寝室门口，就发现张江站在外面，他低着头，紧紧的盯着地面，还没等我开口，他就对我说：“老师，我错了，我昨天晚上不应该出去上网，让你担心了，你骂我吧!”听到他这样讲，我一夜的疲劳和气愤都烟消云散了，他虽然犯了大错，可是他能主动的来找我承认错误，而且态度是如此的诚恳，这是从来没有的事!他真的是进步了!最起码他能认识到自己的错误了，也能为其他人着想了!他的这一点点的进步，让我认识到我们对学生的关爱，会潜移默化的影响着学生，终于会丰收结果!

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教师演讲稿：用爱心为孩子铸就未来

尊敬的各位领导，各位老师、朋友们：

大家上午好！我是来自中心小学的刘宁宁，今天演讲的题目是用爱心照亮孩子的世界。

有一首诗歌最为动听，那就是师德。有一种风景最为亮丽那就是师魂。有一种人生最为美丽，那就是教师。

时光如白驹过隙，转眼已近年末，马年探春仿佛发生在昨天，而我已经在白云湖小学工作一年多了。当初怀揣着沉甸甸的梦想，走出了大学校门，走上了高高的三尺讲台。从曾经的学生变为如今的老师，由懵懂慢慢走向成熟，在这一年中，很忙、很累、压力很大，但总的感觉却是充实与快乐。回首这一年磕磕绊绊走过的路，心中充满甜蜜和喜悦，我知道那是学生带给我的，而反思这一年的教学工作，我感触最深的就是“关爱”这个词。

爱心是一座灯塔，使黑夜中迷途的航船找到方向。

“如果学生是一朵含苞待放的花蕾，教师的职责就是让他们在生活这片温暖的阳光里绚丽绽放”。作为一名教师，对学生的爱必须一视同仁，懂得从孩子的角度去看待问题，用爱心去解决问题。对于调皮生，我从来就没有放弃过他们，任其放任自流，而是给予特别的关爱。比如我会先从生活上关心他们，让他们感觉到并没有被忽略，自然而然他们就会喜欢上我的课，从而爱上这门课程的学习。爱可以是具体的，当我看到学生在走廊上疯跑时，我会及时去制止他们，告诉他们这样做的危险性；当我看到学生刚吃完午饭就兴高采烈地去跳绳时，我会耐心地告诉他们这样做会发生的不良后果；当我看到犯错的学生被我批评后显出沮丧的表情时，我会告诉他，只要知错就改，老师还是会一如既往的喜欢他。

尊重个性、相信学生，看到每个孩子的独特之处。

教育家陶行知先生曾经说过，“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的饥笑中有爱迪生”。是的，我们的学生中将有无数的瓦特、牛顿、爱迪生，我们将以满腔的爱心赋予我们的学生。当学生们产生厌学情绪，我们动之以情，当学生犯了错误，我们晓之以理。教育不是消灭个性，而是让不同个性的孩子和谐相处，找到自我的'兴趣与爱好。我们当老师的都相信，每个孩子的心灵是一颗纯净的种子，会在教师爱的沐浴下，长成参天大树，也正因为如此，我们起早贪黑，我们吃苦受累且甘受其乐。

鼓励是开启学生心理情感之门的钥匙。

平时的教学中，我更是注重鼓励和表扬的作用，经常在课堂上针对一些成绩比较差的同学，有意找一些比较简单的问题让他们来回答，同时大力给予鼓励和表扬，让全班同学看到他们在进步，激发他们的自信心与学习的激情，并且效果明显。例如，我班学生袁鑫杭以前吐字不清，不爱说话。上课他回答问题时，我就经常用激励的语言，“你回答得很好，如果声音再洪亮、慢点说就更好了”，下一次，他的声音一次比一次洪亮，对回答问题也有了自信，成绩自然会提高。课下的时候我也与他沟通交流，慢慢地他对学习有了乐趣，性格也变得活泼了，语言表达能力越来越好了。我还会在学生作业本的背面写几句激励性的评语，比如：“你真棒！”“进步了！”等等。对于成绩不及格”的学生特别留心，当发现他们进步时，我采取单独与学生谈心的方式表扬他的进步，树立学生的自信心，实践使我懂得，教师一句激励的话语，一个赞美的眼神，一个鼓励的手势……往往能给我们带来意想不到的收获。原来教师的赞美越多，学生就越显得活泼可爱，学习的劲头就越足。教师的赞美就像是一种无形的催化剂，能增强学生的自尊、自信，更是实现以人为本教学的有效途径之一。

爱是成功教育的原动力，师爱是师德的灵魂。为师者应该热爱、关心、善待每一个孩子，以平等的尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门，不能让任何一个孩子成为遗憾。这也是每一个教师的责任。

最后我想用一首诗结束我今天的演讲，宽慰每一位教师的心灵：春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪，待到桃李满目日，便是我们自豪时。

梦想铸就未来演讲稿

未来演讲稿

亲爱的同学们：

大家好！

岁月的轮回铭刻着我们成长的脚步，时光的漏沙将懵懂掏空。在人生这个精彩纷呈的舞台上，我们无法选择自己的未来，却可以为了未来去放手一搏，去拼出自己的价值，展现生存的意义。让每一滴汗水浇灌出花开的绚丽，让每一个瞬间定格成艳阳的奔放。努力追求心中的梦，不要让懦弱的错过成为回首的过错。

戴高乐曾经说过：“眼睛所看到的地方就是你会到达的地方。伟人之所以伟大，是因为他们决心要做出伟大的事。”因此，要使自己的人生精彩些，首先应给自己一个明确的梦想，它有足够的难度，但又有足够的吸引力。你愿意为此全力以赴，那么你就可能获得成功。不管未来的道路何等崎岖，都会风雨兼程，勇敢面对。为理想活着，为你的未来活着，不要成为一只迷路的羊羔，漫无目的的四处乱撞，你不清楚你想做什么，你该做什么，你对你来到这个世界的使命一无所知，那么你就只能在错过了朝阳之后同样错过星辰和月亮，无论是黑夜还是白昼你不知选择如何拥抱，只能在街巷的角落独自哀怨命运的不公。

徘徊在十字街口，迷茫的我们也曾因现实的残酷而不清楚前方的路是否合适，也曾在现实和梦想的中央心灰意冷，近乎绝望。可我们因明白，追求梦想的道路绝不是一帆风顺的，人生难免经历起起落落，悲欢离合，但不管这场人生电影上演了什么场景，我们都要坚持自己最初的梦想，用执着的心高声向全世界呐喊，我的未来不是梦，我一直未曾放弃，虽然不确定未来的成败，但记忆却永远丰富多彩。

梦想留下了希望，留下了明白，也留下了无可估量的宝藏，奋斗过的我们终于可以如雄鹰般傲视苍穹，触及那原本不可触及的天空，拨开云雾，我们看见未来在招手，梦想在此岸等待着彼岸的我们自信走去，正如李兰所说的那样：“我的未来不是梦，相信自己，坚持就是胜利！”我们不是天才，不是神童，只要踏踏实实的走好每一步，认真的过每一分钟，相信滴水穿石的坚持一定会获得成功，我们的未来就不再是梦。

追逐梦想自由是方向，划出雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航。或许一个梦想就是一个希望，哪怕它渺小它微不足道，我们都有权利自由的追寻自己的梦想，不论天涯海角，只要心中的梦能乘风破浪，即使是再小的帆，也能远航向遥远的天边。

我的梦，我的未来。也许如星空浩渺，也许如尘埃微小，也许如艳阳耀眼，又也许如烛光温暖。而我们要做的，就是找到一个适合自己的梦，努力拼搏，永不言败。在回眸过往的跌跌撞撞中，能粲然一笑着道，我的未来不是梦！

未来演讲稿

尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：

大家好！

我是七（6）班的陈乐宁，今天“国旗下演讲”的题目是《喜迎新年畅想》。

寒风料峭，冬意浓浓，我们的耳畔已经传来20xx年的脚步声。

回首往事，20xx年，我们勤奋学习，努力拼搏，团结友爱，互帮互助。

展望未来，20xx年，一元复始，万象更新。对于每位同学而言，新的一年都将开启新的历程，新的历程都会承载新的，新的希望必将拥抱新的梦想。借新年到来之际，我想向所有同学们发出三点倡议：

一、倡议同学们在新的一年里能做到“严于律己，宽以待人”，形成良好的人格素质和道德规范。倡议同学们在社会，能做一个恪守法律法规，践行社会公德的好公民；在学校，做一个遵难忘守校规校纪，尊敬师长，团结同学的好学生；在家里，做一个孝顺长辈、敢于担当的好。

二、倡议同学们在新的一年里能做到，奋发学习。常言道：“一年之计在于春，一日之计在于晨”，而青少年时期正是人生长河里的。我们只有把握现在的每分每秒，才能放眼于的未来。

三、倡议同学们在新的一年里能对充满希望，充满正能量。生活，总是充满希望的，新的一年里，我们可能会遇到这样、那样的机遇或挑战，有时我们甚至会遇到困难。但是我坚信，聪明的你一定明白：总是属于积极进取、不懈努力的孩子。你一定知道：梦想是灯，能照亮前行的路。所以，我们一定要，坚持梦想，坚守信念。这样，未来的你，就一定会取得成功。

最后，我衷心祝愿亲爱的同学们在新的一年里开心快乐、学习进步；祝愿各位领导、老师身体健康、工作顺利！

未来演讲稿

老师同学们：

大家好！

我叫张华涛，是溪子口小学一名三年级的小学生，我今天演讲的题目是《沅陵未来更美好》。

在我咿呀学语时，妈妈就常常教我说一句话：“我是沅陵人”就在那时，“沅陵”两个字就深深地印在我的心底，入队后，当鲜艳的红领巾飘扬在胸前时，老师深情地说：“孩子们，你们要热爱自己的家乡，'沅陵'”我郑重地点了点头，并牢牢记住了老师的话语。

我热爱沅陵这座小城，曾听妈妈讲了许许多多关于它的故事。我依稀感受到了二酉藏书的艰辛，隐约听到了虎溪书院的朗朗书声。我常常喜欢趴在临河的窗户上，欣赏小城的`夜景。我喜欢看跳荡的霓虹在沅水之上激荡的妩媚，喜欢听老人们婉转的歌声在绿树丛中欢快地飞扬。虽然我还小，但对小城沅陵的依恋却与日俱增。

然而，我又拿什么来形容她的美呢？对于她的过去，我无从知晓，只能从爸爸妈妈断断续续的描述中，从那些已经泛黄的照片里追寻她的足迹。相片中，那窄窄的街道，古旧的建筑，在夕阳的最后一抹光辉中，呈现着宁静祥和之美。昔日拥挤肮脏的油家巷，昔日盛行街上的慢慢游，昔日杂乱无章的小地摊已成为过去尘封的记忆。

现在，当我牵着爸爸妈妈的手漫步于绿树成荫，宽广整洁的人行道时，印入眼帘的是繁华，簇新，文明。看，教师新村，碧水铭都，澳门花园，个个小区现和谐，星辰大厦，品龙国际，从文广场，处处楼盘竞光辉。瞧，亮化工程遍角落，豪华商场入小城，休闲农庄处处立，特色小吃诱游人。交通有序，商铺林立人民文明。

看今朝，沅陵在腾飞，酉水河上桥正架，沅水二桥也规划，南岸开发入主题，宏伟蓝图已画起。

梦未来，沅陵更辉煌，修铁路，建机场，架立交，沅陵未来更美好。

未来演讲稿

尊敬的老师、同学们：

大家早上好!

我是xxx，来自高一二班。今天我在国旗下演讲的主题是“总结过去，展望未来”。

我们再次站在国旗下迎接新的一天，我们第一次大型考试已经结束，在今天早上，大家感到冷还是暖，答案并不重要，重要的是表达你的真实感受和如何面对现实，并认清自己，挑战自己。

寒暖交替是规律，我们的努力更是规律。我们都有自己的或大或小的梦想，为了梦想，我们要做的就是寒冷里战斗，在酷暑里挥汗。

同学们，作为一名初中生，我相信这里的每一个同学都有学好的愿望，都希望自己的学习质量和学习成绩都优秀，取得优异的成绩，得到老师家长的表扬，同学们的羡慕。但有些学生考试不理想，灰心丧气。

事实上，学习过程本身就是不断发现问题和解决问题的过程，考试可以暴露我们的问题，成绩不理想是因为出现了错误，对于出现的错误，应立即采取补救措施，提高学习成绩。所以不理想是提高成绩的催化剂，失败可能是必要的。

中国有句老话：“失败乃成功之母”。但我们都知道，并非每次失败之后都会有成功。关键是要从失败中吸取教训，改正错误。我们应该仔细地把试卷上出现的问题进行分类，而不是简单地把错误归类为粗心大意。你每丢一分都是有具体原因的，比如粗心大意、概念不清、基本功不扎实、时间不够、过程不够完整、能力不够等等。此外，我们的老师经常强调，最有效的复习方法是在考试前做过去的错题，所以在每次考试中错误的问题应该分类保存。

我不欣赏那些胆小和安逸的人，我钦佩那些表现出不断奋斗精神的人，而那些永不言弃的人更值得尊敬。失败是困难的，但不去争取成功，反而更糟。失败并不可怕，可怕的是不敢面对失败。人生的真谛是奋斗，是不懈追求，是失败之后的新一轮搏斗。真正的强者，不是诅咒成功者，不是怨天尤人，而是反思自己，探索其内在宝藏，重新再来。虽然在失败中流过眼泪，受了伤，但要擦去眼泪，更要奋力争取更大的胜利。

“青山遮不住，毕竟东流去”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”我们的未来不是梦!

今天我就讲到这里，谢谢大家!

未来演讲稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

同学们说：想象未来，那还不容易，不就是先进的设备，高耸的大厦，随叫随到的服务部门和豪华的别墅吗?是的这的确是很多人眼中的未来，但这只是外在，而未来需要唯美的，不是这些在信息，更主要的是内在，那就看看我想象中的未来吧!

那是一个纯绿色环保的社会，人们都非常自觉，上下班都乘坐绿色无污染的公交车或步行或自行车，在上下班的路上，人们见面都说：你好啊，你好啊……。说到公交车，那里面可是和家里一样齐全，有沙发，有书房，油茶室，那您可就问了;那这个车得多大呀?实话告诉您吧，就是一个火柴盒那么大。等人们上下车时就会变大，等人们进去了，又会变小，你们放心，这种公交车，性能齐全，人们在里面反而会觉得非常大，很舒适。说完公交车再说人类回归时的港湾一家。

家是人们心灵的港湾，家是寒冬中一杯温暖的茶水，在未来的家居生活中，不会有过多的争吵，因为一旦出现争吵就会有一个圆形的投影器，投放出他们之前m/美好的瞬间，想起之前他们的美妙的话语，所以在未来，很少有夫妻会离异。而人们最担心的，还是卫生间的异味，那就请您不要担心，在卫生间内，会有一个自动除味阀门，这个阀门只有一粒沙子那样大，而散出来的臭气不会排出到外面的空气中，而是有一根直通地下的不绣钢材质的钢管，排到地下，在一个专门的池子里，发啸成沼气，为这个城市提供煤气，说完卫生间就数书房的厨房了。

书是知识的海洋，在这个书房中，书籍都被分了类，传说中的不是就那么平常的分成：童话类，科幻类，历史类，而是分为童年，青少年，少年，成年，老年，然后再一类一类的分;再说厨房了，厨房里有抽油烟机，它并不像我们平常生活中见的那样笨重，只是和一个字典一般大，在厨房有一个废物重新利用的垃圾桶都是为可回收物品，因为在未来都讲究绿色环保，而且那时候人们也意识到了，地球母亲，超负荷的呐喊，人们把不可回收的物品，都加以改造，经过大量的试验，终于成功了。

这就是我想象中的未来，即绿色环保又华丽可用，相信未来就是相信自己。

未来演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

我是课改高x级2班的学生代表：戚秀华，今天我演讲的题目是：“自信开拓成功”

自信是一粒生命的种子，深藏心底，随时都可能发芽，开出绚烂夺目的花朵。自信是一个人心中的灯光，时刻照亮着人生的坐标，辉煌着人生的旅程。自信是坚实的足迹，踏踏实实地踩出人生的大道。回望来路，心中自然自信。每个人最大的敌人不是别人而是自己，战胜别人，往往只需加倍努力，战胜自己却要千百倍的勇气和信心。人不是自己命运的奴隶，而是自己思想的奴隶。唯有粉碎心中那个胆怯的自我，才能激情澎湃，斗志昂扬。

生命本是一张白纸，当自信为它添上五颜六色的新装时，生命才充满活力。相信自己是一中信念，它不是繁花如梦似锦，却如青松雪压不倒。诗仙李白，他浩叹“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，他自信“天生我材必有用，千金散尽还复来”。”他写下“自信人生二百年，会当击水三千里”，他骄傲“数风流人物，还看今朝”。

自信的人谦虚好学，取长补短。自信的人胸怀大志，不畏强手，勇于挑战。自信的人不会因为一次成功而手舞足蹈，也不会因为一次失败而黯然神伤，一蹶不振。自信的人有愚公移山的信念，有精卫填海的毅力，有夸父逐日的追求。有了自信，双足便能穷尽大漠沙海，让脚下飘起丝绸之路。有了自信，双手便能雕绘出莫高窟的金碧辉煌，载着神舟号在宇宙中遨游。

漫长的人生旅途中，我们哭过，笑过，失败过，成功过，当种。种情形摆在眼前时，我们该如何决择？人生并不是两点一线的一帆风顺，挫折难免会有，自信不可或缺。人生的航程本来就有惊涛骇浪，老师是我们前行的指南。高考对我们来说，既是机遇，又是挑战。同学们，让我们抓住机遇，迎接挑战。老师们，同学们，让我们携起手来，以踏实为船，以勇气为桨，以自信为帆，越过波涛汹涌的大海，在茫茫为知旅途中，披荆斩棘，乘风破浪，共创美好明天！

未来演讲稿

尊敬的老师、同学们：

大家早上好!

我是xx，来自高一二班。今天我在国旗下演讲的主题是“总结过去，展望未来”。

我们再次站在国旗下迎接新的一天，我们第一次大型考试已经结束，在今天早上，大家感到冷还是暖，答案并不重要，重要的是表达你的真实感受和如何面对现实，并认清自己，挑战自己。

寒暖交替是规律，我们的努力更是规律。我们都有自己的或大或小的梦想，为了梦想，我们要做的就是寒冷里战斗，在酷暑里挥汗。

同学们，作为一名初中生，我相信这里的每一个同学都有学好的愿望，都希望自己的学习质量和学习成绩都优秀，取得优异的成绩，得到老师家长的表扬，同学们的羡慕。但有些学生考试不理想，灰心丧气。

事实上，学习过程本身就是不断发现问题和解决问题的过程，考试可以暴露我们的问题，成绩不理想是因为出现了错误，对于出现的错误，应立即采取补救措施，提高学习成绩。所以不理想是提高成绩的催化剂，失败可能是必要的。

中国有句老话：“失败乃成功之母”。但我们都知道，并非每次失败之后都会有成功。关键是要从失败中吸取教训，改正错误。我们应该仔细地把试卷上出现的问题进行分类，而不是简单地把错误归类为粗心大意。你每丢一分都是有具体原因的，比如粗心大意、概念不清、基本功不扎实、时间不够、过程不够完整、能力不够等等。此外，我们的老师经常强调，最有效的复习方法是在考试前做过去的错题，所以在每次考试中错误的问题应该分类保存。

我不欣赏那些胆小和安逸的人，我钦佩那些表现出不断奋斗精神的人，而那些永不言弃的人更值得尊敬。失败是困难的，但不去争取成功，反而更糟。失败并不可怕，可怕的是不敢面对失败。人生的真谛是奋斗，是不懈追求，是失败之后的新一轮搏斗。真正的强者，不是诅咒成功者，不是怨天尤人，而是反思自己，探索其内在宝藏，重新再来。虽然在失败中流过眼泪，受了伤，但要擦去眼泪，更要奋力争取更大的胜利。

“青山遮不住，毕竟东流去”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”我们的未来不是梦!

今天我就讲到这里，谢谢大家!

未来演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:。

早上好!我是初三(5)班的宋佩彤。今天，我在国旗下讲话的题目是《好习惯成就大未来》。

法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。习惯不是一时的心血来潮，也不是几天几月的短期行为，它一旦形成就具有旺盛的生命力和持久性，常常会与人相伴一生。

习惯有好坏之分，好习惯让我们终身受益，坏习惯则贻害无穷。人类历史上最伟大的发明家爱迪生，他为世界贡献了1093项发明，如白炽灯泡、留声机等。在世人眼中，爱迪生是个天才，但他本人却把自己的成就归功于勤于思考的好习惯。爱迪生说，“缺乏思考习惯的人，其实错过了生活中最大的快乐。”正是勤于思考的好习惯，造就了天才爱迪生。可见，好习惯对一个人的成功起着决定性的作用。

同学们，好习惯会帮助我们获取知识和智慧，成为开启知识大门的金钥匙。而坏习惯就像是我们行驶在岁月之海上的理想之轮里的老鼠，早晚有一天会把船底啃光，使其在不知不觉中沉没。

有这样一个故事，北京有一家外资企业招工，一些学历水平、身高、相貌等客观条件都很不错的年轻人进入了最后的面试。可是，未曾想到短短10分钟，他们都失败了。原来总经理借故离开了5分钟，这些年轻人便得意非凡，围着总经理的大写字台，看看这个材料，翻翻那个资料。10分钟后，总经理回来了，却说:“面试已经结束了，很遗憾，你们没有一个被录取，因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。”这些年轻人却还认为他们长这么大，从没觉得乱翻别人的东西是多大的错，有这么严重!

同学们，好的习惯往往能为你插上成功的翅膀，不经意间助你一臂之力。而一个坏的习惯也常常能让你从悬崖上重重地摔下。播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。让我们从今天做起，从现在做起，养成各种良好的习惯，明天就能成就我们的大未来!(然而哪些是我们中学生要养成的好习惯呢?请留意我们的校园广播!届时会为同学们详细播出!)。

我的讲话完毕了，谢谢大家!

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11月29号，学校组织我们去看了一场校园剧——hi，伙伴。

满怀着激动的心情，我们乘上车到了城市剧院。我起初觉得这场校园话剧没什么惊艳之处的，可是我错了，一开场就紧紧抓住了我的眼球，中间一度让我潸然泪下，使我获益匪浅。

《hi,伙伴》主要讲了吴征和安木子同时被选上了青奥会的火炬手候选人，同时，来自山区的田荷也成为了候选人之一，三人有喜有悲充满友情的故事。剧情慢慢展开，由于妈妈的反对，吴征决定退出选举，随后安木子想去支教却遭到了支持支教事业的父亲的反对，田荷想赚钱给奶奶买一床被子……一个个温暖人心的场景，一个个扣人心弦的情节，犹如电影一般，依依回放在我脑海。

剧中的演员，个个活泼热情，个性鲜明，都给我留下了深刻印象，尤其是那个夏灿灿，她热情直爽，口无遮拦却充满纯真，助人为乐。虽然她有时说出的话会伤了来自山区的田荷，却打心底是想帮她。这样可爱的人，在我身边也有许多。从她身上，我仿佛看到了我自己，也是那么的口直心快，也是那么的开朗活泼，积极为班级的建设贡献着自己的力量。

剧中一再演到了吴征与母亲争吵的场景和安木子与父亲争吵的场景。从他们的对话中，我学会了人一定要坚持自己的理想。实现自己的理想也是要付诸行动的，在这一步上不是那么简单跨过的，因为有许多人、许多事成为你的绊脚石。如果自己努力了，就算失败那也是值得的。

不仅如此，我还从中看到了山区孩子的纯朴、勤俭、自立，还有剧中六个人深深的友情，让我为此而泪。想想，平时，我也有自己的好朋友，我也有和朋友之间的活动，我也深深为自己的友情所感动着，心想：有朋友，真好!

剧中还有一片段，让我念念不忘——安木子的父亲与其他同学约好给木子一个惊喜，因而让他们去木子家做客。大家都带了自己做的菜。可是，大家做的都是番茄炒蛋。看到这里，我不禁与大家一起笑了。同时一个声音在告诉我：现在的孩子只会做最基本的一些事情，不能光顾着读书和玩，家务、做菜还是要学会的，否则，学得再好什么也不会也是无用的。

看了这场话剧，让我的心久久不能平复。也许我们还小，什么都懂得不多，也许我们还稚嫩，一切都需要长辈指导，但我们拥有青春，拥有诗一般美好的年华，还有什么比得上这个呢?现在的我们，只需要抓紧时间，好好学习知识，好好拼搏梦想，用自己的双臂拥抱自己的未来，决不无悔于青春!

让我们分享青春的美好，共筑未来的美好!

平凡铸就美丽演讲稿_演讲稿

尊敬老师x：

人们常说，没有梦想的人生是乏味的，没有创造的生活是平庸的，没有燃烧的事业是无奈的。小时候，我就有一个梦想，那就是站在三尺讲台上，让手中的粉笔吟唱出一曲曲动人的歌谣！十年的工作经历，使我深深懂得：大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生！虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托举着祖国明天的太阳！

“起始于辛劳，收结于平淡”。这是我们教育工作者的人生写照。但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔，我不是没有想过三尺之外的世界，然而，当清晨走进校园，面对一个个标准的队礼，一声声清脆的”老师早”；当走进圣洁的课堂，看到一双双渴求甘霖的双眸，一颗颗等待塑造的无邪的心灵；当课间跟孩子们泡在一起，看到一个个生龙活虎的身影，一张张天真烂漫的笑脸；当夜深人静，欣赏孩子们那一篇篇优秀习作和敞开心扉、饱含激情的日记，我又是那么激动，那么满足，终而丢不下九月的承诺，离不开那笑靥的花朵。

在我的工作生涯中，最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累，很烦，但心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是”假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。我坚信，皮格马利翁能用真情使石头变成少女，我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动上帝，这个上帝不是别人，就是我面对的全体学生。

刻师为何如此神圣，他们的激情源自何方，冥冥中我经常默默的思考。10多年前，我当了教师时间不长，有次得病一下子住盔了医院。我所负责得那个班没有了自己的老师，于是，学校就只好把学生分散到年级的其他班里去上课。有一天，我觉得病情好转了一些，就从医院跑了出来，到学校去看看。一进教室，我一下子呆住了，以往生机勃勃的课堂，此刻已空无一人，连桌椅板凳也不见了。我还未从失落的心境中摆脱出来，就听到了孩子们惊喜的叫喊声。原来，学生们发现自己的老师回来了，立刻从各个教室里跑出来，一下子团团围住了他，一起喊道：”老师，您快回来吧！”那一刻，当着所有孩子的面，我的眼泪夺眶而出。因为，我无法在世界上最真诚的呼唤面前抑制住自己的泪水。这呼唤永远的留在了我的心里，变成了我的信仰，也注定将影响了我的一生。我想，作为一名教师，职责之外，我们还给予了孩子们更多的东西，母性的爱，最纯洁的感情。

我深知，没有辛勤浇灌，哪来春色满园，桃李芬芳？没有笔耕墨耘，哪来祖国昌盛，千万栋梁。一批批学子，由黄口小儿成长为时代的弄潮儿，浸透了师者多少汗水，多少心血；又饱含了师者几许欣慰，几许期盼。正是他们，用青春和热情诠释了最崇高的师魂，谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。

俏也不争春，只把春来报，待到山花浪漫时，她在丛中笑。我们有着不改的痴情，我们的痴情化作了塑造未来的神圣，我们怀着淡泊的胸襟，我们的淡泊叙说着不老的童真。我们将用慈爱呵护本真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希翼放飞理想。用心写下忠诚，生生不息，奋斗不止，在平凡中演奏最动人的旋律，在平凡中书写人生最华彩地乐章！

谢谢大家！

未来演讲稿

尊敬的：

畅想家乡美好未来李慧慧指导教师：鞠振媛我的家乡在美丽的长山群岛。那里风景怡人，四季如画。从出生到现在，我与家乡一起成长经历了风霜雪雨，而今，我从一个小毛孩儿已经成长为了一个亭亭玉立的女孩儿，而长海也正在进行着美丽的蜕变。于是在某一天我插上梦的翅膀飞向未来——一、天堑变通途家乡改革开放为海岛带来了新的生机和活力，举目四望，整个海岛像一幅美丽的画卷展现在眼前。一条条亮如绸缎的水泥巴路宽广平整，贯通南北，路旁绿树如荫，一座座高楼犹如春天的翠竹拔地而起，井然有序。现在长海县的交通可以说是四通八达，发展的速度势不可挡，原以为与世隔绝的的小岛如今有不一般的风采。我的家乡因四面环海以前交通不发达，为了解决这个问题，人们在海面架起长桥将海王七岛联系起来，而海岛与大陆则通过海底隧道连接起来。你可以从玻璃窗看海底的游鱼，海参、鲍鱼等。一个小时之内你可以到达你想去的任何一个小岛去旅游，白色的沙滩，蔚蓝的大海，美不胜收。当然交通工具不再是以前的船和车了，在这儿你可以租用一辆水陆两用摩托到任何你想要去的地方。还有更便捷的是，通往大连的客机只10分钟就可平安抵达，飞机场上宽阔平整，服务员热情待人，安检人员尽心尽责，飞机场外的景色也可以说是独树一帜，树木丛生，直直挺立于飞机跑道的两侧，给人们以舒适的环境，优质的服务和美好的体验。

湃，喜欢躺在沙滩沐浴阳光，喜欢品尝渔家菜肴，更喜欢体验农家生活的乐趣。海岛的文化娱乐活动也越来越多，文艺表演、乘凉晚会，热闹非凡，社区组织各种各样的文体活动来丰富人们的业余文化生活。这就是我心中的梦想家园。我相信在不久的将来，我的梦想终会实现。我现在要做的是好好学习，努力拼搏，积极进取，为大长山下一次完美的蜕变作出自己的贡献。

谢谢大家!

未来演讲稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

我未来的理想是创办一所“阿兰星洛学校”。全世界的孩子都可以去参观和学习。它是一所贴近平民的学校，又具备一流的教学资源。

未来的那所学校可不一般，她很特别：教室是离校门不远的大自然，还有的教室直接架空在潺潺流动的小河边。每个孩子都可以自己设计自己穿的校服，十套，二十套校服都没问题。每个班级都有独立的个性设计研究室。各种新奇的智能机器人，智能搜索器，三维触摸屏，立体虚拟空间等等小创意层出不穷。

学校内的标志性建筑就是图书馆。想要阅读哪一本书，只要在屏幕上打上书名，或相关的关键字，很快，你想要的书就会自动划过来，任你挑选！因为这是高速轨道式立体图书馆，所以选书是非常便捷的。拿到了想要的书，就可以随意坐着图书馆内的秋千椅荡来荡去的阅读了。当然，全世界的学生都可以来此看书或借阅呢。

哦，还非常有必要介绍一下阿兰星洛学校的校车，最具魅力的“幻影一号”校车，可以当教室的神奇校车！因为它可以张开天使般的太阳能羽翼，像一只栩栩如生的大白雁，可以在空中自由地飞翔。教室内可以上文化课，地理课，美术课！雄伟的万里长城，埃及的金字塔，亚马逊河流，南北极冰川等等都可以去实地考察，全方位地了解。请记住：只有想不到，没有办不到的“幻影一号”校车！

未来一定会有那所学校出现在中国深圳，别小看我哦。敬请拭目以待吧！