幼儿园门卫岗位职责心得（优质15篇）

岗位职责的更新和完善需要根据组织的需求和员工的发展进行调整。以下是小编为大家整理的岗位职责范文，希望可以为大家提供一些参考。

幼儿园门卫岗位职责

一、遵守幼儿园各项规章制度，坚守岗位，按规定时间随时开关大门。二、幼儿出入园门要有大人陪伴，防止幼儿独自跑出幼儿园。

三、非本园人员不能随意出入幼儿园，陌生人出入要询问，闲杂人员禁止进入，因公来访要详细登记方可入园。

四、携带包裹、行李及其他贵重物品，必须由有关负责人开出证明，门卫进行核对后方可带出。

五、做好幼儿园院内的环境卫生及绿化工作，保持美观整洁。

六、经常检查院内各处设施，发现有脏乱现象或不安全现象，及时采取相关措施。七、夜间值班不得擅离职守、睡觉或聊天，应注意监听。每天夜间按时巡视，确保全园安全。

八、认真负责的为孩子以及教职员工烧开水，在工作时间保证开水充足、新鲜。定期清理电锅炉中的水垢，并一定要冲洗干净。

九、熟记火警（119）、盗警（110）及单位领导电话，有事立即报告。十、认真进行交接班，遇到可疑情况及时报告。

幼儿园门卫岗位职责

一、按规定的时间开、关园门:。

1、早上7:00上班，工作任务打扫操场、擦洗抹户外大型玩具，随时整理收拾好户外玩具，打扫行政办公室、给花浇水;2、早上8:30开园门,9:00关园门，下午17:00开园门，18:00关园门。

二、不得留宿客人，外来人员必须登记后经允许方能入园，参观来访人员须出示介绍信或有关证件。

三、门卫值班人员做24小时不离人，认真做好安全保卫工作，特别是早上8:30开门接待幼儿和下午17:00幼儿离园时，值班人员必须坚守岗位不能脱岗，认真做好接待工作，严防幼儿走失。

四、随时注意园内环境卫生，如有纸屑随时打扫干净，每天打扫两次厕所卫生，并随时注意保洁工作。、五、做好非常时期的卫生消毒工作。、六、傍晚检查巡视各班活动室水电、门窗，并及时关闭。、七、注意防火、防盗、防汛，如有事情发生必须在第一时间内上报负责人。、八、做好园内绿化工作，定期给树木剪枝、施肥。

九、水电的维修工作。、十、保管好体育运动器具，按时收放活动器具，便于幼儿活动。

十一、定期参加全园每月每周大扫除，协助保育员安装拆除铁炉。

十二、服从领导安排，协助做好后勤和其他工作。

幼儿园岗位职责培心得

16、3、20通过这次的国培学习，不论是教育教学理论或业务水平都有一定的提高。回顾几十年的教学工作，不管别人怎么看，我只觉得自己做的问心无愧。

在教育工作中，我深深体会到教师的工作是神圣的，也是艰苦的，需要付出大量的精力和情感。热爱学生，致力于培养学生健全的人格和健康的心理，树立他们的自尊心和自信心，以“爱”为核心，无论是优秀学生，还是后进生，我都细心关爱，倍加呵护，从欣赏开始，从称赞入手，欣赏、称赞学生的每一个细微处，激发他们高尚的动机，而且自身对知识充满热忱，不断求新成长。当今的教师应该具备以下素养：

一、能科学地施教知识，深入学习教育学、心理学、教育方法等方面的知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程，使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。

二、熟练掌握了现代教育技术的操作和应用。积极参加现代教育信息技术的培训，能够利用现代教育技术，恰当有效地选择教学方法和方式，直观形象地展示教学内容，使教学知识传授与创新思维结合起来，培养学生的创新精神和创新能力。我积极参加镇级的现代教育信息技术操作大赛及课件制作比赛均获一等奖。

三、有创新的精神。积极开展教育和科学研究，探索新的科学的教育模式，在耕耘中拓宽视野，在执教中提炼师艺，升华师技。形成自己独特的教学风格：我以通过抽象思维和逻辑推理的训练，培养学生的数学思想为目的，善于启发，分析细腻层次分明，注重解题思路的传授和解题技巧的总结。

四、有爱心。我始终认为：教师就必须用教师的职业的爱去对待每一个孩子，在孩子有困难时，在孩子做错事时，在孩子得到进步时，作为教师才能一视同仁的对待，教师的爱就是渗透在平时的点滴中，贯穿在孩子成长的每一个阶段。教师不仅要有这种做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩，还要以最佳的思想境界，精神状态和行为表现，积极地影响和教育学生，使他们健康成长。正如奥地利教育哲学家马丁.布贝尔所说：“教师只能以他的整个人，以他的全部自发性才足以对学生的整个人起真实的影响”。教师应把言传和身教完美结合起来，以身作则，行为示范;热爱学生，关心学生，建立平等的师生关系;仪表端庄、举止文雅，以自己的言行和人格魅力来影响学生。很长一段时间内“没有教不好的学生，只有不会教的教师”这个极端的教育口号像枷锁一样天天束缚着我，使我常常生活在自责和愧疚之中，使我天天怀疑自己的教育教学能力，我真的就认为我就是那个不会教的教师，否则为什么会有部分学生不会学习呢。后来通过学习相关理论及多方面的实践探索请教我才知道，它只是一种浪漫主义的宣传鼓励口号，而绝不是评价教师工作的客观标准。教育是一项繁琐的工作，在日复一日的教学生活中，面对一些顽劣的学生，恨铁不成钢的心理会左右自己的情绪，另外过于看重学生成绩，偏离了素质教育的轨道，有时候会茫然不知所从，不能坦然面对学生的错误，影响了与学生感情上的沟通和交流，也是存在的问题。因此怎样克服工作中的急躁情绪，尊重每一个孩子，真正做到蹲下来给学生说话，还需要在以后的工作中进行调整。总之，在今后的教育教学工作中，我会认真遵循“教书育人”的工作准则，把书教好，用新观念育出不同的人才，以适应新世纪对教师，特别是优秀教师的要求。

李外河中心幼儿园：李忠20。

16、3、20培训给我留下了难以磨灭的印象。既让我们感到幼儿园的前景无限，又使得我们学有收获，学有长进;既启迪心智，又鼓舞信心。

通过这次国培，既让我们看到了幼教事业的美好未来，也让我们体会到了现实的真实存在，现实告诉我们：作为幼教工作者必须与时俱进，坚持学习，勤于研究，善于发现，才能胜任。于是这又让我感到：从事幼儿教育工作不仅仅是使命光荣，而且也责任重大.让我充分认识到：作为一名幼儿教师，必须要加强自身的文化修养，培养良好的人文精神。用全新、科学、与时代相吻合的教育理念、方式、方法来更新自己的头脑，实现教育的理想目标。

国培，让我收获了快乐，收获了知识，收获了希望。培训结束了，作为一名教师，此次培训中我深刻认识到，在新的时代和新的教育背景下，只有进一步更新教育观念，改进教学方法、教学行为和教学手段，扩大知识面，完善知识结构，从实践中学习，在反思中进步，提高专业化水平才是我们成长的途径和最大的收获。

幼儿园教师国培反思，本文针对幼儿园的教学方式，以及老师的课堂，写了教授到幼儿园参观之后写出对幼儿园教师的反思。以下是范文。

老老实实做了两天的学生，最为触动我的是：

1、安庆师范学院的郭启华教授的专题讲座：《谁是主角参与式培训方法及案例》。

交流对一个问题的共同看法引起我思考：在幼儿园团队建设中运用";交流应该是一项十分有效的策略。谁是主角是我们每位幼教工作者在工作中应该清晰的标尺。

2、上海市本溪路幼儿园的应彩云现场借班上课大班语言绘本教学换一换。

对孩子奖励的方式一粒糖果引起我思考：只有拥有丰富教育教学经验、积淀了扎实的专业理论基础，且理论与实践能运用自如的人，驾驭课堂得心应手，自己轻松、孩子愉快!我由衷的佩服应老师，佩服她灵活运用孩子的年龄特征服务教学，她的特色也由此展现。

培养孩子倾听在乎朋友的好习惯引起我的思考：对孩子的行为习惯、学习习惯的培养应该是融汇贯通于幼儿园的一日生活的各个环节，通过各种教育活动潜移默化的影响幼儿，让幼儿在活动中得到熏陶。

互动引起我的思考：不仅是教师与幼儿的互动，还有教师与家长的互动、教师与教师之间的互动、教师与管理层的互动、管理层成员之间的互动、幼儿园与家长之间的互动等，互动体现平等的理念，通过有效的互动达到预期的效果。

选择适宜的角度比较容易把话说到别人心窝里。引起我的思考：幼儿园的每个角色在面对自己的对象时要做到这点，除了自身的修养、语言文字的驾驭能力外，还要有良好的心境，遇事不惊，淡定自如。切记无法改变事实的话不说;会造成分化的话不说;会伤人的自尊心的话不说。

4、安庆市政府机关幼儿园小班绘本阅读《毛毛虫》。

一个红红的苹果、两根黄黄的香蕉、三颗紫色的葡萄等。引起我思考：这是刚入园才一个月的孩子能回答、能掌握的知识点吗?数词、量词及颜色的辨别，还要用一句话表达出来。我喜欢看真实的课，喜欢真实的课堂再现，我们呼唤还教育的本色吧。

5、参观安庆市政府机关幼儿园。

看了园级与班级环创，幼儿园校园文化引起我思考：老城区老园，很小的幼儿园、外观普普通通，名不见金钻。但是走进幼儿园以后，走进班级后，你会从它的园级与班级环创感受到幼儿园的文化底蕴、校园文化以及良好的教育教学管理。

6、安庆师范学院的高向东教授的专题讲座：幼儿园教师论文写作与原本研修--基于参培学员的案例及实作。

与别人不一样的地方就是你的特色。无限放大你的特色才是你的本事。引起我的思考：在幼儿园的办园特色、班级的特色、园长的特色、教师的特色等，应该好好借鉴高教授的见解，并有效的去找出特色、打造特色、弘扬特色。

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幼儿园门卫岗位职责

门卫既是体现幼儿园形象的窗口之一，同时也是保障幼儿园安全的一道屏障，为此制定了门卫工作细则：

1、着装上要求：清洁、整齐，穿上幼儿园配置的'统一服饰；在园内禁止抽烟、喝酒；保持门卫室干净整洁。

2、树立“服务第一”的思想，对待幼儿和家长亲切友善，态度真诚。

3、对待突发事件，头脑冷静、反应灵敏，及时采取有效措施，以保证幼儿园的整体安全。

（1）对寻衅闹事、扰乱正常教育教学秩序的人员及时采取措施，并随时启动报警机制。

（2）对形迹可疑、不明身份人员、衣冠不整者，制止进入幼儿园内。

（3）熟悉幼儿园消防设备地点，并能正确使用。

4、坚守岗位，不擅自离岗。

（1）早上幼儿来园和下午幼儿离园必须站园门口，提醒家长出示接送卡，以防冒领。

（2）细心观察周边环境，看到幼儿独自出门要仔细询问，以防幼儿在幼儿园走失。

（3）早上晨检结束后，把大门锁上，遇到有人员进出做到随时开门、锁门。

（4）有外出任务必须把你的工作交给相关人员，做到门卫室不脱人。

5、对待本职工作认真负责，一丝不苟。

（1）听到电话铃声及时接听，以文明礼貌的方式来对待，接听电话时使用统一的语言：“乌南幼儿园，请讲。”

（2）教工在门卫室打电话请做好登记。

（3）对外来人员要核对证件，并填写入园登记后方可让其进入。

（4）大门锁上后，对幼儿园进行巡视，发现安全隐患及时解决并向幼儿园相关领导报告。

（5）仔细做好报刊、公函、信件的收发和传达，并做好登记。

（6）合理安排自己包干地区的清扫和维修，不在幼儿来园、离园的高峰时间做清扫等事宜。

（7）每天查看报修单，及时维修并做好记录；维修有困难马上告知总务，做到信息的畅通。

（8）幼儿全部离园、锁上大门后方可进行教室与走廊环境等消毒工作。

6、如因玩忽职守造成事故，视情节轻重分别给予必要的处理。

幼儿园门卫岗位职责

十、会应会突发事件，会报火警、匪警，掌握防火技能；

十一、收发工作做到及时准确，无差错；

十二、搞好传达室内外卫生和公共区环境卫生，拉圾、碴土当天清理；

十三、工作时间不传私人电话，接打电话不超过5分钟。

幼儿园门卫岗位职责

一、门卫必须坚守岗位，按时开关大门。

二、幼儿出入园门要有大人陪伴，防止幼儿独自跑出幼儿园。

三、非本园人员不能随意出入幼儿园，陌生人出入要询问，因公来访-登记方可入园。

四、携带包裹、行李及其他贵重物品，必须由有关负责人开出证明，门卫进行核对后方可带出。

五、做好幼儿园院内的环境卫生及绿化工作，保持美观整洁。

幼儿园门卫岗位职责

一、提高警惕，坚守岗位，作好门卫安全保卫工作，禁止无关人员入园。

二、严格遵守上班制度，按时开、关大门。

三、工作时间不能离岗，防止幼儿走出大门。

四、园内物资、财产必须有领导批示，否则不准带出大门。

五、工作时间非正式来访人员不得进入园内，因工作来访必须登记方可入园。

六、工作时间不传送私人电话。

七、作好报刊、杂志、信件的收发工作，搞好大门周围包干地段环境卫生和园领导分配的其他工作。

八、全园教师离园后，应定时巡视，并检查水、电、气及门窗是否关闭。

九、接待来访客人及家长必须礼貌待客。

十、如遇突发事件，必须竭力阻止事态的发展并及时报警。

幼儿园门卫岗位职责培训小结

1、门卫人员应认真对进入幼儿园的外来人员进行检查，对神情异样的外来人员要仔细盘查，严禁其进入园内。外来人员出示介绍信，身份证或工作证，门卫查验后请示园长或相关领导，批准后要求其填写登记表，准其入园，但不得随意接触幼儿。

2、教职工骑自行车、摩托车出入园时要下车推行，园外的车辆除特殊情况外不得进入幼儿园或在幼儿园停放。为幼儿园送拉货物的车辆应在采买人员的指引下方可入园。

3、进入园内的车辆要谨慎慢行，凡撞坏门，墙等设施，由肇事者或所在单位承担维修费用。任何人都不得翻越破坏园门设施。

二、外来人员入园登记制度。

1、外来人员进入幼儿园，门卫必须在园门口卫室进行登记，经允许后方可进入。

2、对拒不进行登记的外来人员或登记内容与事实不符的，幼儿园保卫人员有权拒绝其进入幼儿园，并做好解释工作。

三、物品出入查验制度。

1、幼儿园保卫人员对进出幼儿园的外来人员携带的物品进行登记，对可疑物品要进行查验，严禁易燃易爆、剧毒、管制刀具等危害物品进入幼儿园。

2、保卫人员对带出幼儿园的物品要请示幼儿园领导同意并查验登记后方可放行。

3、保卫人员要加强对带入或带出幼儿园的可疑物品的盘查，确保师生和幼儿园的人身财产安全。

门卫岗位职责心得体会

门卫岗位是一个非常重要的职责，门卫是公司大楼和居民小区的第一道守卫线。我是一名门卫，我负责确保进出人员的安全，并且保护公司财产的安全。在过去的一段时间里，我在这个岗位上积累了一些体验和心得，并且从这些体会中得到了一些启示与收获。

第二段：勤勉和责任感（职责心）。

作为一名门卫，勤勉和责任感是我工作中最重要的品质。我始终保持警觉，全力以赴地履行我的职责。无论是白天还是夜晚，我都要经常检查大楼和小区的出入口，确保门禁系统的正常运转，防止非法进入和盗窃事件的发生。同时，我也要协助处理客户和住户的求助和投诉，保证大楼内外的安全和秩序。

第三段：沟通和服务意识（与人相处）。

门卫工作需要与各种人打交道，因此具备良好的沟通和服务意识是非常重要的。我始终以礼貌和耐心对待每一位进出人员，解答他们的疑问并为他们提供必要的帮助。在与住户或员工交流时，我积极倾听他们的需求，及时反馈问题，并协助安排维修人员处理突发事件。通过与人的良好互动，我建立了良好的工作关系，并且为公司赢得了口碑。

第四段：应急处理和技能提升（反应）。

门卫的工作环境常常存在意外和危险，所以应急处理技能对我来说是至关重要的。我经常参加培训和工作坊，学习各种危机处理技巧，如火灾逃生和急救技能。我还积极参与模拟演习，不断提升自己的反应能力和处理意外事件的能力。这些技能的提升不仅让我在工作中更加从容和专业，也使我对自己的职责有了更深刻的理解。

第五段：责任心和感恩之心（总结）。

在门卫岗位上工作的这段时间里，我从这份工作中收获了很多。我明白了责任心的重要性，也更加珍惜这份工作给予我的机会和挑战。我时刻铭记自己的使命，不断提升自己的能力，不辜负公司和居民对我的信任。在门卫工作中，虽然做的可能是看似简单的事情，但通过这个岗位，我学会了如何对待不同的人和事物，学会了感恩，也学会了付出和奉献。

总结：门卫岗位职责的体会让我认识到，一个看似普通的工作也能够培养出坚毅、勇敢和责任心。在这个岗位上，我不仅保护了公司和居民的安全，也促进了良好的工作和居住环境，同时也提升了自己的个人修养。通过这份工作，我更加认识到人与人之间的相互依赖和关怀，以及自己在这个过程中的意义和价值。

幼儿园保安门卫工作岗位职责

1、保安严格执行幼儿园规定的工作制度（12小时工作制），熟知幼儿园的报警系统，坚守岗位，不断巡视，做好园舍保卫工作。防止闲杂人员混入园内，防止中、小学生进入园内活动。

2、工作时按规定穿戴好保安制服、帽子，佩戴安保器械，衣着整洁、文明用语、待人接物和气。不能擅自离岗，不接待私人会客。

3、幼儿来园离园期间，保安人员必须在大门口迎接幼儿，密切关注幼儿出园情况（是否有家长带领、情绪是否良好等），严防冒领幼儿的事故发生。

4、早上教职工和幼儿来园之前以及全体教职工和幼儿园离园之后对幼儿园进行全面的卫生、安全检查。

5、保安人员要热情接待每位幼儿和家长，对家长的疑问，能解答的及时解答，不能解答的，询问园方有关人员，再给予解答。

6、做好幼儿入园和离园时的治安保卫工作，引导家长把自行车等交通工具摆放在规定的位置，防止车辆乱停乱放，堵塞交通。要切实注意家长的财产安全，防止小偷盗自行车，保证幼儿、家长车辆以及其他财产的安全；清理幼儿园周边环境的小商小贩，遇到问题及时与工商部门联系，确保幼儿园周边环境卫生、畅通、安全。

7、对幼儿园职工的车辆进行管理，要求全部进入停车线，并进行统一严格地管理，防止车辆丢失。

8、密切注意幼儿的安全，幼儿日常进行户外活动时关注举动，发现危险及时制止。

9、经常检查大型玩具和户外活动器械，发现松动及时修理，有损坏及时汇报。

10、经常检查清理草丛、树丛、围墙、沙池等处的大件垃圾和异物，草坪、场地保证清洁、卫生、安全。协助环境美化小组做好幼儿园大型活动的环境布置。

它山之石可以攻玉，以上就是为大家带来的3篇《幼儿园保安门卫工作岗位职责》，您可以复制其中的精彩段落、语句，也可以下载doc格式的文档以便编辑使用。

幼儿园门卫工作岗位职责

门卫既是体现幼儿园形象的窗口之一，同时也是保障幼儿园安全的一道屏障，为此制定了门卫工作细则：

1、着装上要求：清洁、整齐，穿上幼儿园配置的统一服饰;在园内禁止抽烟、喝酒;保持门卫室干净整洁。

2、树立“服务第一”的思想，对待幼儿和家长亲切友善，态度真诚。

3、对待突发事件，头脑冷静、反应灵敏，及时采取有效措施，以保证幼儿园的整体安全。

(1)对寻衅闹事、扰乱正常教育教学秩序的人员及时采取措施，并随时启动报警机制。

(2)对形迹可疑、不明身份人员、衣冠不整者，制止进入幼儿园内。

(3)熟悉幼儿园消防设备地点，并能正确使用。

4、坚守岗位，不擅自离岗。

(1)早上幼儿来园和下午幼儿离园必须站园门口，提醒家长出示接送卡，以防冒领。

(2)细心观察周边环境，看到幼儿独自出门要仔细询问，以防幼儿在幼儿园走失。

(3)早上晨检结束后，把大门锁上，遇到有人员进出做到随时开门、锁门。

(4)有外出任务必须把你的.工作交给相关人员，做到门卫室不脱人。

5、对待本职工作认真负责，一丝不苟。

(1)听到电话铃声及时接听，以文明礼貌的方式来对待，接听电话时使用统一的语言：“乌南幼儿园，请讲。”

(2)教工在门卫室打电话请做好登记。

(3)对外来人员要核对证件，并填写入园登记后方可让其进入。

(4)大门锁上后，对幼儿园进行巡视，发现安全隐患及时解决并向幼儿园相关领导报告。

(5)仔细做好报刊、公函、信件的收发和传达，并做好登记。

(6)合理安排自己包干地区的清扫和维修，不在幼儿来园、离园的高峰时间做清扫等事宜。

(7)每天查看报修单，及时维修并做好记录;维修有困难马上告知总务，做到信息的畅通。

(8)幼儿全部离园、锁上大门后方可进行教室与走廊环境等消毒工作。

6、如因玩忽职守造成事故，视情节轻重分别给予必要的处理。

幼儿园岗位职责培心得

转眼间，十天的幼儿园骨干教师培训已经结束，很荣幸自己能够参加这次的培训学习。这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。通过十天的学习与观摩，让我对幼教工作又有了新的认识与启发，接下来，就结合本次培训来谈谈自己的感受。

一、读书，幼师生命成长的必须。

在培训过程中，老师们扎实的话语基础令我钦佩，这些与读书是密不可分的，特别是赵梅老师，每字每句都渗透着幼儿教育的理念，这与她的勤奋好学，潜心研究是分不开的，所以，我要读书，特别是一些经典书籍，还有学前教育的文章，写好读书笔记、，从而也能进步自己的写作水平，语言能力，不断提升自己的业务理论素质，日日学习，终身学习。特别在这种新的教育模式下，作为教师的我们必须具备以下几种业务素质：(１)有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。(２)有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。(３)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。

二、教师应具备良好的师德和职业道德。

德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。在杨涛老师的讲座中，不论是案例还是她个人的认知，都深刻的让我们感受到了爱是幼儿教育的核心，只有在工作中播撒自己无私的爱，时时刻刻关注每一个孩子的动态，才可能让幼教工作变得有效又快乐！幼儿园教育工作应该坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透，有机结合。遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励，启发诱导。合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。教师的职业是相通的，热爱事业，热爱孩子是第一位的，幼儿不同于小学，孩子的自我保护能力差，是一生品德行为形成的最佳时期，好模仿，是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，温柔，可爱，要因可爱而美丽动人。我们既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母亲的教育，从思想上、品质上给予渗透影响，教育他们使他们是非概念清晰，引导他们能关爱别人，带动他们积极乐观开朗，实事求是使他们诚实，幼儿教师要有“敬业、乐业、专业、创业”的精神，要公正地爱每一个孩子，我们带给他们的应该是最美好，最公正，最无私的爱。

三、广泛学习幼儿教育教学理论，提升教学技能。

性，教育的价值在于促进人的发展和社会统一，这就是新的教育观。创新教师教育观的基本内涵包括：转变以教师为中心、以传授知识为主要目的的传统教育观，形成以培养学生能力为主要教学目标的新教育观；改变严守纪律死气沉沉的课堂氛围，营造主动探索、生动活泼的课堂氛围；鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性；要敢于打破常规，激发学生创造性解决问题的欲望；尊重学生个性，善于发现和保护学生的创新意识，使每个学生都能发挥自身潜能；建立新型师生关系，尊重学生人格，以宽容、保护、积极的态度对待学生；注重实践，打破封闭式教学。传统教育中之所以出现高分低能的现象，就是教师思想上重知识轻实践造成的。一个大学物理教师不会修简单的收音机就是一例。要把教学活动延伸到相关联的现实生活中去，改变封闭的教学形式，让学生通过实践活动亲身感受具体而丰富的客观世界，从而激发其好奇心和求知欲，使其在实践过程中发现问题、解决问题.通过这次培训我知道了要转变教育思想、教育理念。先进的教育思想、理念是我们基层幼儿教师必须思考的问题。在活动中，教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计，同时决定着活动的质量和效果。在设计活动的时候，往往我们考虑到的只是“我该如何教”，而忽视了“幼儿如何去学”的问题。其实作为幼儿教师，引导作用是要充分发挥的，但引导的目的主要是为了幼儿，通过这种引导，让幼儿学会自己去学习，去探索。有人说过：开展好一次活动，不仅是知识信息的传播过程，更是一个心灵交汇的心理场。如果教师在活动中的表现只是平平淡淡，没有激情，那么幼儿的情绪也不会特别高涨。因此我觉得在活动中激发幼儿的情感，教师自我的情感体现是非常重要的，这直接影响到了活动的成功与否。在平时的教学中，我还将注意以下几个方面：

一、坚持以幼儿学习兴趣为目标，正确引导幼儿学习。

二、善于观察，做好幼儿的支持者。

三、摒弃“急功近利”的思想，做幼儿的合作者。

十天的幼儿教师培训结束了，但留给我的却是深深的回忆，是一笔宝贵的财富。牛顿曾经说过：“我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。”这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础，缩短了探索真理的路途。

门卫岗位职责心得体会范文

门卫作为一个重要的职位，是组织内外信息流通的关卡，同时也是维护组织安全和秩序的中坚力量。在我担任门卫岗位期间，我逐渐认识到门卫的职责不仅仅是开关门、查验证件，更重要的是要具备细心、耐心、责任心等品质。通过长期的工作实践，我深刻体会到了门卫的岗位职责，也获得了一些经验和心得体会。

首先，门卫的职责是保证组织内外人员和物资的安全。每天，我都要对进出组织的人员进行严格的查验，查看他们的证件信息是否真实，并核实他们的身份和来意。对于未经准许的人员，我会坚决拒绝其进入，并向上级报告。在处理物资进出时，我也会细致地核对清单和实际情况，确保没有遗漏或误装错装。通过这一岗位职责，我明白了安全是第一位的重要性，也增强了自己的工作细心和耐心。

其次，门卫需要保持良好的交流与沟通能力。在工作中，我与各部门的同事、访客以及外围服务人员之间的交流非常频繁。对于他们的询问和需求，我需要积极主动地回答并提供帮助。并且，我发现只有与他人保持良好的沟通，才能更好地了解到信息，及时排解各种问题，为组织提供良好的服务。通过与各种人员的接触，我学到了如何与不同背景和需求的人有效地交流，并且不断提高自己的沟通能力。

再次，门卫需要具备处理紧急事件的能力。在工作岗位上，我经常会遇到突发状况，如突发火警、突发意外等。这时，我需要冷静应对，并启动相应的应急预案。例如，在火警发生时，我要立即启动消防设备并引导人员疏散；在意外发生时，我要及时通知相关部门和医护人员，提供必要的帮助。在处理紧急事件的过程中，我学到了冷静应对困境的能力，并磨炼了自己的危机处理能力。

最后，门卫还需要有责任心和自律性。作为组织内外信息流通的关卡，门卫负有充分的责任，不能有任何疏忽和纰漏。我时刻保持警觉，严格遵守规章制度，在任何情况下都要保持岗位职责。这种自律性的要求使我更加深入地认识到自己的职业要求和使命感，并培养了我细致认真的工作作风和责任心。

通过长期的工作实践，我深刻体会到了门卫的职责与重要性。作为门卫，我不仅仅是一个简单的开门员，更是组织内外信息流通的中枢，是安全和秩序的守护者。在门卫的岗位上，我学到了细心、耐心、责任心等品质，提升了自己的沟通能力和危机处理能力。我会更加努力地提升自己，为保证组织的安全和秩序继续发挥我的作用。

门卫岗位职责心得体会总结

作为基层的门卫岗位，其职责并不是特别繁重，但却是在整个社区工作中至关重要的一个环节。门卫岗位不仅要在门卫室内坐镇，还要在日常工作中进行巡逻、巡查等等，确保居民的生命安全和财产安全。本文将对门卫岗位的职责进行总结，谈一谈自己的心得体会。

第二段：工作内容。

门卫岗位的工作内容涉及到日常值班、巡逻、安全检查、处理报警等。因为社区是一个集体，工作中要与社区其他工作人员配合协作，共同维护良好的社区环境。工作中，门卫还需要监督物业公司的服务质量，督促其完成相关工作，以确保小区的整个工作进程能够顺利的进行。

第三段：心得感悟。

自己在这一岗位工作了一段时间之后，深感这一工作需要一个责任心强烈且具有耐心和耐性的人来担任。切实贯彻开展“防盗防火、安全第一”的工作原则，能够有效的减少户内安全事故的发生。同时，工作中更要与居民进行良好的沟通联系，保证居民安全的同时，也要尽可能的方便他们的居住生活。这一步骤可能需要耗费较多时间和精力，但却是加强与社区之间联系的重要途径。

第四段：面对困难。

要做好门卫的全职或兼职工作，与居民建立良好的联系是很重要的。总是能在入门门卫询问，以了解小区一切的情况，以便更好地管理。当然，在工作中有时也会因一些沟通误差而产生误会，这就需要门卫工作人员以开放心态做好彼此的沟通和衔接工作。提高自身沟通交流技巧，避免因为语言表达不够准确而产生的误会。

第五段：未来展望。

随着社区的不断壮大发展，门卫岗位将会在未来变得更加重要。未来门岗工作将会更多地涉及到信息化处理等技术操作，这也为门卫工作人员提供了更大的发展机会。作为岗位工作人员，需要不断学习和适应，提高自己的素质技能，以适应未来社会的需要。只有不断努力和进取，才能为社区人民提供更好的服务和保障工作。

总结：门卫岗位是社区工作中至关重要的一个环节，工作内容涉及到日常值班、巡查等一系列工作。在此种工作中，需要具有耐心和责任感的人员，以确保居民的生命安全和财产安全。同时，门卫工作人员还需要积极沟通和与物业公司进行合作，以保证社区工作顺利进行。未来，门卫工作将会进一步自动化和信息化，对工作人员提出了更高的要求和更多的机遇，我们应该及时提高自身技能水平，为更好地完成岗位任务做好准备。

门卫岗位职责心得体会总结

门卫是一项不起眼但却十分重要的工作，门卫作为公司或者小区物业的第一道防线，扮演着重要的安保角色。门卫要时刻保持警觉，做好门岗值守工作，为公司或者小区的安全稳定保驾护航。在门卫的工作岗位中，我深刻体会到了门卫的工作职责、心得和体会，下面我将从职责、心得以及职业道德几个方面对我的门卫岗位职责心得体会进行总结。

门卫作为公司或者小区的第一道防线，要时刻保持警觉。要做好门岗值守工作，到岗之后要第一时间检查门卫设备是否齐全，防盗设备是否处于正常使用状态，一旦发现问题，要及时采取措施修复或者上报物业管理部门，确保门岗设备的正常使用。同时，门卫还要进行访客登记，当有访客拜访的时候要及时查证身份，保证小区或公司安全，拒绝无关人员进入。为居民或公司提供保安服务，做好值守、巡视、盘查、电话接听、保安操作等工作，投入到全面实施保安管理的守护工作中去。保持门岗洁净整洁，使人感到良好的工作环境。

门卫的职责看起来很简单，但是实际工作中却很累人。通过长时间的工作岗位锻炼，我深刻地体会到了门卫工作的重要性和好处。门卫工作时间长、累、热，但是我意识到我身上肩负的责任也越来越重大。门卫是公司和小区进出口的门楼，那么门卫工作的协调和保障是非常重要的。我们要做好缜密的安全检查，访客检查的工作，以保证权限管理及安全系统正常运行。

第三段：门卫职业道德。

门卫的职责是为公司或小区提供安全服务，保护业主和人员财产安全。因此门卫要有高度的责任感和职业道德。要有良好的工作态度，任何时候都要认真当班做好工作。要遵守纪律，严格执行各项规章制度，保证工作的正常顺利进行。我们每个门卫都应该做到不泄漏业主隐私，不能做违法乱纪的事情，不能违背楼园体的安全管理要求，不能为谋取私利而损害工作对象的利益。门卫要时刻保持工作热情、认真负责，做好在岗期间的各种工作，是一个有职业道德的社会人。

总之，门卫是一个不起眼但十分重要的职业，在岗位上必须具备的素质、职责和心得。每个门卫都应该不断加强自己的岗位技能和业务素质，提高自己的安全意识和应变能力。要经常参加保安技术培训，充实自己的知识，学习新的安全技能，不断提高自己的业务素质和技能水平。门卫在工作中要积极主动，尽职尽责，克服困难，保障岗位安全，积极维护工作环境，为业主提供最好的安全保障。

第五段：门卫的感悟。

门卫这个工作看似不起眼，但实际上却是一个充满挑战和荣誉的职业。在这份工作中，我不仅学会了如何做好门卫工作，更加深了我对责任、职业道德，以及对社区和安全问题的认识。我会将门卫工作中的经验融入到实际生活中，将坚守岗位、勇于担当、尽职尽责的精神融入到我的日常生活和工作中去。门卫岗位，虽然看似不起眼，但却是社区、公司稳定和安全之本，我们一定会不断精益求精，刻苦钻研，为业主提供更好的保障。