教职工会议校长讲话(通用17篇)

小编: 笔砚

职工在工作中承担着各种不同的职责和责任,他们的努力和奉献直接决定着组织的发展前景。此外,以下是一些职工在工作中获得的荣誉和成就,值得我们学习和借鉴。

教职工会议校长讲话稿

老师们:

大家好!

20xx年学校的各项教育教学工作,在全体教师的辛勤努力下,已经顺利完成了,我们将迎来xx年的新春佳节。一年来,老师们勤于学习,乐于奉献,学校各科室工作人员相互协作,配合默契,大家在各自的岗位上尽心尽力,辛苦中有收获,奉献中有快乐。值此机会,我代表学校党总支、校委会,向为学校发展辛勤工作、无私奉献的广大教职员工致以深深的谢意,并通过大家,向一直大力支持学校工作的你们的家人、亲属致以诚挚的问候和最美好的祝愿。祝大家身体健康、万事如意!

一年来,我校教职工用高尚的师德情操、无私的奉献精神、崇高的人格魅力和渊博的学识,为学校发展作出了自己的贡献,学校的各项工作都取得了突出的成绩。主要表现在以下几个方面:

一是教育教学质量不断提升。20xx年高考,我校一本进线162人,二本进线425人,艺体生本科进线160人,全县文科的前三名被我校包揽。在本学期的期中统考中,高一、高二两个年级划线进线人数,都超过了招生时的优质生源比,高三的模拟划线进线人数比去年有了明显的增加,基本达到招生时的优质生源比例,茅淑怡同学获得全市文科第二名的优异成绩,有望冲击名牌学校。

二是省规复验顺利通过。省规复验工作时间紧、任务重、压力大,关系到学校的声誉及学校的长远发展,所以这项工作只能成功不能失败。学校及时成立了省规复验领导小组,下设多个工作小组,明确了任务与责任。从八月初到十一月全市省规复验工作结束,学校各工作小组始终保持紧张的工作状态,对照省规复验的标准,不断补充完善档案材料,打扫整理各功能室。特别在暑假期间,许多教师牺牲了个人的休息时间,顶烈日,冒酷暑,挥汗如雨,加班加点,保证了工作的速度与质量。市初评小组在来我校检查指导时,对我校省规复验准备工作给予了很高的评价。在全市初评首先要淘汰三分之一申报学校的情况下,我校顺利被推荐参加省规复评验收,并最终通过了复验。

三是市教学评估成绩突出。今年,临沂市改变了教学工作先进单位的评选方法,通过教学综合评估、量化赋分,来确定全市教学工作先进单位。在接到通知后,全校上下充分重视、迅速行动,积极准备,各项工作有序开展。市评估小组的领导、专家对我校教学工作非常满意,给予了充分的肯定。目前,评估结果尚未公布,但我校基本上可以确定为20xx年全市高中教学先进单位。

四是学校管理工作成效显著。本学期,在学校管理方面,学校通过班主任培训会、班干部培训会以及新生军训等多种方式,加强对师生的管理。目前,老师的精神面貌健康向上,工作态度积极主动,学生的学习习惯、遵规守纪习惯已经基本养成。针对过去管理上的的一些难点和死角,学校不断创新管理方法,提高管理效率,效果显著。在宿舍午晚休管理方面,学校改变了以往单纯由班主任值班的制度,采取了班主任值班与宿舍管理人员“五查”相结合的方法,保证了学生宿舍时时有人管,时时有纪录。检查的结果一天一汇总,一式两份,一份发到政教处的公共邮箱,以备班主任了解情况以及班级量化,一份及时张贴公示,通报全校。通过一个学期的努力,现在学生午晚休纪律良好,得到了全校师生以及社会各届的一致好评。另外,本学期,学校强化学校教干值班、治安巡逻等各项措施,学校的自习纪律、课间操、校园秩序等方面都有了长足的进步。

五是筹建塑胶操场,提升学校综合实力。学校的运动场地建设远远落后于学校的发展速度,成为制约学校发展的一个瓶颈。在各级各类检查中,领导们都指出了我校体育场地薄弱的现状。根据学校的整体发展规划,在充分论证,广泛征求意见的基础上,学校开始筹建塑胶操场,同时规划主席台及观众席。现在塑胶操场的招标工作已经结束,合同已经签字,基础设施的招标也已结束,寒假开学后即可动工,有望在今年中考中投入使用。塑胶操场投入使用,定会极大改善学校办学条件,为师生们提供高质量的户外运动场所。

老师们,学校的所有成绩都是大家同心同德、辛勤工作的结果,寒假到来了,希望老师们在辛苦了一年后,能与家人快快乐乐地办年货,高高兴兴地辞旧迎新,无拘无束地享受天伦之乐。在这里,我向大家拜个早年。再次祝愿大家新春快乐,阖家幸福!

谢谢大家!

教职工会议校长讲话稿

尊敬的各位老师,各校区全体教职员工:

大家好!随着牛年的到来,全体中国人开启了全新的征程。过去不平凡的一年,让全世界见证了中国速度,见证了大国的崛起和责任担当,卧龙的腾飞意味着中华儿女都将迎来了新的机遇,作为教育人、王府人,我们应当紧紧跟随国家复兴、文化复兴的历史脚步,抓住新时代国际教育发展新契机,从当下做起,从自身做起,切实做到以下几个方面:

我们的事业要融入到国家发展战略,要坚决杜绝意志不坚定、教学不完善、课程改革不到位。我们要坚决贯彻执行党的教育方针,贯彻落实教育部最近出台的教育新政策,贯彻执行国家课程与国际课程的融合发展战略,深度学习和理解国家的大政方针,从国家政策层面规范管理,提高教学质量,紧跟形势,适时转型,发展好我们的教育事业,做一个合格的、有权威的好教师。

全体教职员工应严格执行国家政策,做到个人服从大局,强化疫情防控能力,与此同时,疫情已改变了传统的教育模式,王府人应完善信息系统,持续加强信息化建设,持续推进卫星课堂建设,做好线上线下教学衔接,顺应教育改革趋势,面向世界,面向未来,面向现代化,肩负起教师的伟大使命,把我们的学生培养好。

从新学期开始,王府学校会通过提升教师待遇及福利政策等有效方式,最大程度激发教师主观能动性,通过科学有效的激励政策优化教师队伍、释放最大团队效能,真正体现出每一名教师的价值,也希望全体教职员工,能以高度的教育责任感和以德树人的责任感,为教育事业贡献力量。

为积极保障王府优质教师队伍,王府学校会在人才招聘录用、人才培训、人才流动等各方面升级优化人力资源管理政策,建立更加科学完善的人才选用标准和教师任教资格标准,为“以人才培养人才”落实根本保障。

目前,王府学校已荣耀获得了标志着国际一流权威及影响力的wasc认证,这是对我们王府人五年辛勤准备工作和王府学校长此以往优质教育教学能力的充分肯定。wasc认证的喜讯是对我们过去工作的最好总结,我们从此将拥有更先进的教育资源和更权威的国际人才引进资格,今后我们将以更高的标准开展教育工作,持续创新,追求突破,也只有这样我们才能勇立潮头。

作为基础教育课程改革实验基地,我们一直在深入推进实验区课程改革工作,创新教学模式,扎实推进研究,全面探索教育改革创新,真正体现了我们在申办王府学校初期时提出来的“教育豪华超市”。我们在课程改革、科研教学等方面得到了国家教育主管部门的高度认可与支持,因此,王府人必须肩负起国家国际课程融合全面发展的伟大使命,以绝对实力率先成为国际教育的一面旗帜,为提升王府教学知名度和打造国际精英人才奋斗到底。

幼小初高各学部要针对自身的学部特点,以学生为中心,突出办学特色,避免千篇一律。我们要持续学习和贯彻党的教育方针,按照国家课程改革中心的标准去实施,创新教育新内容,发展教育新内涵。党员干部应率先垂范,积极引领,以自信的业务素质和专业的高精尖水平,不断地改进教育教学方法。

全国教育遍地开花,各个校区均具备良好的办学条件和声誉,随着各校区在当地教育届影响力的不断提升,王府的教育资源也在不断增值,但是,我们不能将校区数量作为我们的增值标准,而应以教学质量作为我们增值的标准。王府各校区应紧紧跟随王府教育事业的发展步伐,不断优化完善,时刻以领先国际的人才培养标准要求自己。

我们各校区要持续引进有经验、懂管理、懂运营、懂市场的高级管理干部,集团会以先进的资源配置、国际教育的统筹方式和国际教育的格局思维去满足各校区的发展需求,同时坚持贯彻执行教育部等八部委关于“开放教育、融合教育”的教育政策,汲取国际教育精华,实现国际教育和传统文化融合发展,古为今用,洋为中用,全力提升教学水平。

人间正道是沧桑。全体王府人要本着为人民服务、为实现人类命运共同体而不懈拼搏的价值理念,思想上同心、目标上同向、行动上同步,共同跑好王府历史的接力赛。新的学期已经到来,愿全国各校区全体教职员工积极发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神,只争朝夕、不负韶华,共同实现教育教学改革的全面胜利。值此新春之际,向大家拜个晚年,祝大家心想事成,万事如意!谢谢!

中学校长开学教职工会议讲话稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!带着对暑假生活的美好记忆,怀着对新学期新生活的美好向往,我们又回到了宁静的校园,欢聚一堂,并聚集在庄严的国旗下,进行新学期开学典礼,我和你们一样,心情是非常高兴的。

对我们可爱的同学来说,今天是我们成长历程中一个全新的起点;对我们可敬的老师来说,今天是又一段辉煌事业的开始;对我们可亲的学校来说,它所引领的,必将是--中学灿烂的每一天!首先,我代表学校对老师们、同学们的按时返校表示热烈的欢迎。

秋天是收获的季节,秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。在刚刚过去的一学年里,全校师生齐心协力、辛勤工作、努力拼搏,在教育教学质量和师生队伍建设等方面都取得了可喜的成绩,学校在各个方面都得到稳步的发展:学样校园得到了进一步的拓展,新操场正在建设之中,学校拿到了全区品牌学校的入场券,九年级毕业考试获得了全区第一的好成绩,学校有三位老师被推荐为市名师,学校被推荐为市名校参选单位,学校获得首届全国大中小学生写规范汉字大赛优秀组织奖。以上成绩的取得是全校师生共同努力,用辛勤汗水浇灌的结果。

亲爱的同学们,成绩已经成为过去,面对新学年新的任务、新的挑战,我们要更加努力。新学期中,我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们在阳光下健康快乐的成长,希望你们长得更高、变得更懂事。而你们,也一定会用自己的言行,让老师们由衷地感到,出现在他们面前的学生更可爱了。

俗话说:“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了,我相信同学们一定会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢?在这里,我向同学们提议:

第一,树立一个信心:我能我行。

自信心对我们的学习很重要。我们读书学习,需要有决心、有信心、有行动。在这儿要送大家三句话:“相信自己,我能成功!鼓励自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

第二,创立一种学风:认真刻苦。

新学期开始,我们要在全班创立一种优良的学习风气。

凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。

第三,培养一个习惯:自觉自愿。

学业进步,贵在自觉。我们要在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自愿遵守小学生守则和学校的规章制度,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

第四,创设一个环境:文明有序。

每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象,每寸校园都代表学校面貌,同学们要做到语言文明,行为文明,在校园内不乱丢杂物;不欺负小同学;在校外遵守交通规则;不进网吧、游戏厅;在家尊重父母。在社会,做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。

尊敬的老师们,我们肩上的责任关系着学生、家庭和社会的未来,只有以充满着无私和宽容的爱心投入工作,才能无愧于我们光荣的职业。我们应以高尚的人格感染学生,以文明的仪表影响学生,以广博的知识引导学生,以博大的胸怀爱护学生,我希望我们每位教师争做学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。我相信,我校这支思想素质好,业务能力强,富有责任意识和进取精神的教师队伍一定能为我们每一位学生的成长和发展搭建广阔的平台!

老师们、同学们,新学期奋进的号角已经吹响,让我们一起努力,共同放飞心中的理想,共同铸就---新的辉煌!

谢谢大家!

教职工会议校长讲话稿

各位老师们、同志们:

大家好!

大地在沉睡了一冬之后,正满载着春风扑面而来。我们也刚刚度过了一个紧张又祥和的寒假,xxxx的就走进了被称为史上最短的一个新学期。在此,请允许我向大家致以新春的问候和新学期的祝福!在中华源远流长的文化中,人们期盼的“吉祥”二字,就是由“吉x”谐音而来。今年是x年,那我就期盼大家:天天开心“喜xx”;工作愉快“美xx”;合家幸福“暖xx”;x年喜气“xx”!

过去的一年里,我们全校师生同心同力同拼搏,在付出汗水的同时收获了无数的喜悦。让我们一起再来回顾一下我们的足迹:

我们对学校环境文化进行了整体规划设计,力求在有限的空间里打造最有效果的育人功能文化。一进校门,修建了德育景观墙,“立德树人”刻字、“弟子规”竹简都反映了我们的核心理念文化。操场东侧的大树下面,我们精心建设了一个文化园——本根园。操场边的隔断网上面悬挂造型柔和的十个圆型教育挂版,内容是中华传统文化中的“十德”。假山、花草绿树中凸显的是造型原味的文化长廊,这个美丽的长廊是学生的“经典诵读长廊”,是xx小学的“弘德长廊”,是孩子们“植根”的地方。长廊的前面,设计了一个梦想小舞台,怀揣梦想的孩子在这里“秀少年风采”。我们坚信:出彩的少年梦必将汇成精彩的中国梦。老师们和同学们自发加班加点义务劳动,用最短的时间将专用教室进行了布置、美化,终于给孩子们创设了优美的学习环境。上学期我们接待了省市区各级观摩检查十余次,大家对我校的新貌特别是校园文化建设赞不绝口。有好几所兄弟学校还前来取经学习。俗话说,吃水不忘挖井人。我们不能忘记为教学楼建设、校园文化建设做出贡献的人们。比如:加固北教学楼,整整两个半月,王校长、吴校长以及司机王海龙没有休息一天;加固工程前期和竣工,涉及到大量的财产搬移,学校很多教师特别是男教师冯xx、王xx、索xx等等一趟趟搬走搬回,不叫苦不喊怨。南楼拆迁的艰难岁月中,校领导班子成员走家串户一遍遍做工作,第一户搬迁,他们又背包袱、又搬家具;为了寻找长期居住在外地的住户,王xx、王校长陪着校长在榆次城内一条条街一栋栋楼找寻;为了支持拆迁建设,王伯阳是唯一一户每月花千元租房过度的住户。拆迁期间突降暴雨,校长外出学习,王书记带领王校长、吴校长、刘xx等冒着暴雨排险,一个个浑身淋透。公厕建设时期,为了第二天的开学,吴校长跟着校长一晚上不回家指挥工程队连夜抢工,直到次日早上学生到校报到。南教学楼投入使用,各个器材室及专用室搬移整理,刘xx梅、许xx、周xx、张xx、孙xx及艺术组等各个专用室管理员夜以继日,牺牲了多个双休日,没人推诿。有的甚至动用家属帮忙,如刘xx、孙xx、周xx等。还有人自费购置必要的用品布置专用室,南楼启用始初,王xx安置位置,分配财产,部署搬移,一个月没有按时下班过。由于南楼刚刚竣工,马上就要接受xx市校园文化建设验收,吴校长、刘xx、陈xx、李xx等跟着我整整一周白天连着夜晚忙,在xx月xx日晚上,一直工作到半夜一点。吴校长后半夜在办公室沙发上将就了一会,第二天就迎接xx市校园文化的验收。所以,在此我提议:向所有为了学校建设做出贡献的教职工和家属送上我们的掌声。

博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。”传承中华优秀文化,我们教育工作者责无旁贷,我们学校教育责无旁贷。造就具有中华气韵和民族气质的现代中国人,是我们每一个教育者的神圣使命。

我校创新了传统文化教育的新形式,开设了《养正大课堂》,xx月xx日首次开讲。我们的养正大课堂有教师篇、学生篇、家长篇,每周定期举行,至今教师篇14期、家长篇四期、学生篇3期。我们邀请了著名的国学大师如中原坤子学院的焦金鹏院长、唤醒教育第一人胡社功先生、本市著名的楹联专家、国学研究员王xx老师、山西青年报记者、团省委传统文化讲师孟xx、xx一中副校长穆xx、弘德国学院李xx老师等等为我们讲经送典,传经送宝。通过接受传统文化教育的洗礼,重拾文化信仰,修身养正,传播正能量,传统文化的魅力让师生陶醉,使老师们增长了智慧,激发了大家对自身价值观的重新思考和定位。

为进一步拉近了家长与学校之间的距离,促进学生的快乐、健康成长提供保证,20xx年xx月xx日我校“家长委员会成立大会暨第一次会议”隆重召开。我们的目的就是要让“家长委员会”成为家长与学校沟通的有效桥梁,对进一步加强家校合作起到推进作用,也为共同教育好孩子奠定良好基础。上学期,家长委员会一共参与学校和独立活动六次。相信在家校携手的共同努力下,一定会为xx孩子们的快乐成长创造良好的环境。

为促进教育的均衡发展,教育部提出用3至5年实现县(区)域内义务教育阶段教师交流的制度化、常态化,以达到师资资源的均衡配置。根据上级部署,我校史xx、武xx等7名教师到上站小学交流。岳xx、杨xx等8名教师从上站来到我校交流教学。一个学期来,我们从上站来的八名教师身上学到了很多东西,特别是他们的敬业、严谨、钻研和对学生高度负责的情结让大家有目共睹,为我校教师提供了学习的范本。在这里,让我们一起为他们送上感谢和祝福的掌声。

经过新课改的多年历程,我校校本研修模式在继承中创新,在坚守中传承。如:教导处周秀德带领数学教师形成了大教研格局、教研员登台示范格局。教师的基本功训练得到加强,举办了教职工粉笔字比赛等,一部分年轻教师基本素质得到提高。持续举办红烛杯教学竞赛,人人登台上展示课,同课异构共唱一首歌练兵,让每个教师在比武中迅速成长。还有很多教师参加了上级组织的技能竞赛和素质大赛,都获得了好的成绩,为这些教师点赞。

20xx年初新学期开学。由校领导组成的评委组到每个班对孩子们做的“变废为宝”作品,进行现场评判,现场打分。孩子的创意创想让评委惊叹。20xx暑假,我校组队赴xx参加了全国第十届创造力大赛,到目前为止我校先后已有12名同学参加了比赛,取得了8金3银1铜的好成绩,我校连续两年荣获全国创新型名校,郭xx校长被评为“全国创新型名校长”。从去年xx月我校在3-5年级开设了轻松发明课,孩子们的创新意识和动手实践能力明显提升,更值得庆幸的是xx月xx日我校应邀赴xx参加了全国创新名校大会,聆听了教育部领导及教育名家的指导,分享了全国同仁的的理念经验。我要特别提的是几位科技创新竞赛辅导教师闫xx、周xx、王xx、冯xx、赵xx、王xx、梁xx、袁xx等连续两年在辅导孩子们参赛上做了贡献,孩子们的证章上有他们的一半。我们感谢他们。(掌声)。

义务教育均衡发展工是我校20xx年的重头戏,先后接受了省、市领导莅临我校检查验收教育均衡工作。在校领导的陪同下,检查组一行参观了校容校貌,查看了各功能室和教室设施设备,对我校整洁美丽的校园校貌和抓特色、促均衡的做法给予了褒扬,对学校重视均衡发展,将均衡的教育理念渗透到素质教育的每一个环节给予了充分肯定。遗憾的是城区没有被准予教育部验收。不过今年,这项工作会继续进行。让我们查漏补缺,改进不足,争取过关。

全媒时代的进入,学校也要更新服务宣传理念,让学校和社会进一步融合接洽。我们率先在全区建起了网站和公众微信平台。特别是公微从元旦开始没有拉过一天,我亲自编辑。直到几天前配备实习教师张国英。(介绍新同事)目前,我校公共微信平台关注人数1028人。很多家长留言非常拥护,鼓励我们要办下去办好。放假前,保证每天有一篇学校新闻或是活动报道。放假后推出“xx出彩少年秀”。在这里,特别要感谢几个中层刘xx、李xx、陈xx、刘xx他们每天将学校工作撰写成报道文章,并采集丰富的照片上交,废了很多心血。所以,大家才看到那么多图文消息和我们教职工靓丽的身影。给她们也送上掌声。

假前,我校教师经历了不同寻常的一周工作。继党的群众路线教育实践活动后,我校根据督导组的安排开展了行之有效的学习讨论落实活动,我们通过深学习、大讨论、细落实三方面有序地集中学习、分层讨论、举办誓师大会,并通过实施新的工作纪律制度,在全校牵掀起了立师德正师风铸师魂的师德师风建设活动,是全校教职工思想有了提高、灵魂有了触动、作风有了转变、工作有了实效。相信在新的学期我们每一位教职工都能以爱为基,责任为石,以德治教,塑造教师新风采,展示教师新形象,让好作风成为新常态!

这满满的收获是全校教职工携手同行的结果,在这里作为校长,要为所有老师点赞!20xx年,xx小学建校满50年,让我们共同祝福拥有半世纪的xx,祝福所有为学校发展作出贡献的xx人!

同志们,老师们,进入新的学期,我们的工作目标和策略更加明晰,那就是:持之以恒转作风,打造师德高尚的教师队伍;集中精力抓管理,重置法制规范的办学行为;群策群力提质量,助推学生素质的整体发展;坚持不懈创特色,构建生命价值的育人内涵。

我们的工作口号是“让特色靓丽,让课堂魅力,创师生共赢,助学校腾飞”。

让我们共同凝聚示范力量,用更加饱满的激情和智慧继续书写xx小学的新篇章!

最后,我真诚的祝愿我们的老师更加团结、向上。恭祝大家新年快乐!工作顺利!阖家幸福!万事如意!

教职工会议讲话稿

各位代表、同志们:

为了全面贯彻落实好大会提出的各项任务,群策群力,推进发展,我代表院党委,强调三点意见:

一、坚持科学发展,

推动医院各项工作再上新台阶。

成一支具有较强影响力的领军团队和一批具有发展潜力的中间力量。

要坚持安全发展,努力保持安全形势的持续稳定。安全工作不仅关系病员的健康和生命,安全工作的能力和成效也是医疗行业竞争的重要内容。去年,通过不断强化制度建设,加大安全检查、奖罚和投入力度,取得了较好的效果。但我们也要看到,在日常工作中,安全规范制度的执行还不够严格,安全隐患仍然大量存在,医疗纠纷时有发生,实现全年安全目标压力很大。我们必须将安全放在各项工作的首位,坚持安全发展,将安全作为第一目标追求,在任何时候、任何条件下都不能有丝毫松懈,确保稳定的安全局面,营造一个安全文明的医疗和工作环境。

二、坚持依靠方针,进一步提高医院民主建设水平。

发展依靠职工,发展成果受惠于职工。随着医院的发展进入了一个新的阶段,民主管理逐步走向制度化,医院民主建设也同步踏上了一个新台阶。当前,新的形势和任务对医院民主建设提出了更高的要求,职工民主参与医院管理和监督的意愿也会越来越强烈。职工与医院利益比任何时候都需要更紧密地联系在一起。

体现。医院推进改革、制定政策都要尊重职工的合法权益。涉及职工切身利益的重要改革方案和重大政策措施都要经职代会审议通过,体现职工意愿,切实做到不经职代会审议通过的事项不出台、不实施。院务公开是职工民主监督的有效形式,对职工关心的热点、焦点问题,能够公开的都要公开,重大事项和管理过程让职工知情,接受职工监督,经得起职工评议,让权力在职工有效的监督下运行。

议和意见,会后我们将整理和研究,尽快落实。

三、坚持以人为本,加快和谐医院建设。

和谐医院建设是推进医院持续发展的基础和保障,也是医院的重要战略目标。实现医院和谐关键就是要让职工充分享受到医院改革发展的成果,让职工实实处处感受到医院这个大家庭的温暖。

要积极创造条件,促进职工全面发展。没有职工的发展和进步,就没有医院的发展壮大。要把推动职工全面发展作为推动医院发展的基础工作来抓,深入开展创建学习型医院、学习型科室、学习型职工活动,继续组织管理干部培训、专业技能学习,加大规模选送专业技术人员参加学术交流、专业进修,提高职工队伍整体专业能力和技能水平,让职工把实现个人理想与做好本职工作紧密结合起来,促进职工与医院一同成长。要持续加强医院文化建设,广泛开展健康向上的文体娱乐活动,满足职工日益增长的文化生活需求,创造团结协作、积极向上的人文环境。

要发挥政治优势,深入做好思想政治工作。坚持不懈地开展好形势任务宣传、安全教育,通过讲形势鼓舞人心、讲目标振奋人心、讲任务凝聚人心、讲前景激励人心。广大职工代表要发挥联系职工的桥梁纽带作用,当好民情的反映者、民意的代言人、医院重点任务实施的带头人、医院发展思路的宣传员,做到上情下达、下情上传,把职工群众的思想和行动统一到医院改革发展的目标上来。要不断加强医德医风建设,把教育、监督、考核有机结合起来,形成一种自觉关爱病员、遵章守纪、维护形象的良好风气。要做好维稳工作,增强做好稳定工作的主动性和预见性,帮助职工解决实际困难,正确疏导职工思想认识,及时化解各种矛盾,为职工营造一个融洽和谐的工作和生活氛围。

各位代表,同志们!20xx年发展任务艰巨。让我们更加紧密地团结起来,同心同德,勇于超越,全面完成全年的各项目标任务,以优异的工作成绩向建国60周年献礼!

中学校长开学教职工会议讲话稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

金秋送爽,硕果飘香。今天,我们满怀丰收的喜悦,欢聚在国旗下,举行---学年度第一学期开学典礼。首先谨让我代表学校党政班子向刚进入我校学习的初一新同学和刚来到我校任教的新老师表示热烈的欢迎;向辛勤工作、无私奉献,为我校发展作出贡献的全体教职员工致以崇高的敬意;向努力学习、奋发向上,为学校争光添彩的全体同学表示亲切的问候!

过去的一学年,是拼搏与收获同在,付出与回报并存的一学年。这一学年,在全校师生的顽强拼搏和共同努力下,我校在德育、智育、体育、美育各方面都取得了丰硕的成果。今年我校中考成绩以及参加数、理、化、英语等多项比赛获奖人数均居全县第一。416人参加中考,285人总分(语、数、英)达连江一中录取线;全县6名获中考“--奖”学生中,我校学生占5名,其中--同学以433.5分位居全县笫一。这些成绩的取得,赢得了社会各界以及广大家长的高度赞誉。

老师们,同学们,过去的成绩是鞭策我们前进的动力,今天的发展,是昨天追求卓越的结果,更是追求明天卓越的起点。今天当我们站立在这里,仰望着国旗冉冉升起的时候,一定会感到一种自豪和责任,心中一定已孕育了对新学年的憧憬和展望。面对新的学年,我们希望每一位老师、每一位同学都要站在新的起跑线上,以满腔的热情投入到新的工作与学习中去,为实现自身的目标而奋斗、拼搏!

初一同学步入中学,就是人生中的一个新起点,中学阶段是人生历程中十分关键的重要阶段,希望同学们珍惜这最为珍贵的年华,在老师的指导下,严格遵守学校规章制度,学会学习,学会做人,明确目标,珍惜时间,把军训形成的好作风、好纪律、好品质带到你们的学习和生活中,为今后的发展奠定扎实的基础。

初二同学,你们处于初中承前启后的年级,是人生思想形成的重要时期。你们的学业已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时刻,因为初中大部分教学内容是在初二年级进行,我真诚地希望每一名同学都明白这一点,注意知识的储备与品德的提高。

初三毕业班的同学们,此时的你们,汇聚着老师们更多的关切的目光,倾注了老师们更多的心血,你们将承载着学校和家长的希望,开始最后一年的冲刺。希望你们坚持不懈地努力学习,明年以优异的中考成绩向母校交上一份满意的答卷。

老师们,同学们,新的希望、新的挑战在迎接着我们,未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘,我衷心希望每一位老师、每一位同学都能以饱满的精神、昂扬的斗志,的状态,投入新学年的工作、学习中去,共同创造我校明天的辉煌!

最后,祝各位老师身体健康,工作顺利,祝各位同学品学兼优,全面发展!

教职工会议讲话稿

各位代表、同志们:

今天,我们隆重召开了煤矿三届二次职工、会员代表大会。大会召开期间,各位代表以对企业、对职工高度负责的态度,认真听取和审议了矿长刘保申同志所作的行政工作报告,工会主席陈红伟同志所作的工会工作报告,审议通过了个管理办法,大会还表彰了20xx年我矿各项工作中涌现出来的各类劳模和先进分子。在讨论期间,大家畅所欲言,提出了许多好的意见和建议。会议开得热烈、紧奏,可以说这次会议既是一次民主团结、求真务实的大会,又是一次鼓舞斗志、催人奋进的大会,我相信,这次大会的胜利召开,对于进一步弘扬千秋精神,统一全矿思想,汇集职工智慧,凝聚大家力量,实现全年各项奋斗目标,必将产生积极的推动作用。借此机会,我代表矿党委向大会的成功召开表示热烈祝贺,向出席会议的全体代表和与会同志致以亲切的慰问和诚挚的谢意。

会上,刘矿长所做的行政工作报告,实事求是地总结了一年以来的工作,客观分析了我矿当前面临的形势和任务,提出了今年的各项奋斗目标,总的来讲,可以概括为思路清晰,目标明确,措施得力,安排得当。今天在座的各位代表,是我矿两万余名职工家属的代言人,希望大家回去之后,积极行动起来,带头学习好,宣传好,贯彻落实好这次会议精神,把广大职工、家属的思想和行动统一到这次会议精神上来,把力量和智慧聚集到大会提出的奋斗目标上来,依靠全矿干部职工、家属以及离退休老同志的不懈努力,夺取全年各项工作任务的全面胜利。下面我讲几点意见:

一、回顾工作,发扬成绩总结经验求进取。

去年我矿结合实际情况将20xx年定为制度落实年,相继出台了22个管理办法,确定了建设队伍,科技兴矿,严格管理,狠抓落实的发展思路,向全矿干群发出了抢抓机遇谋发展,齐心协力超百万的号召。

开展了建设学习型企业,争当学习型职工活动,提出了诚信服从,忠诚敬业的管理理念,坚持以人为本,积极组织采煤、掘进、机电运输等系统职工参加技术等级考试,依据等级资格,将个人价值与企业发展有机结合,适时提高业务技术骨干的待遇,在全矿开展了评聘技术大拿技术比武,岗位练兵活动,对业务精、技术熟的生产技术骨干,每月给予800-1200元的补贴,在全矿掀起学技术,钻业务,比贡献的学习热潮。通过组织培训,提高了职工素质,夯实了安全基础,各项活动的开展激发了全矿干群的工作激情,促进了两个文明建设的健康发展。针对对井下缺员的情况,号召35岁以下的地面职工重返一线做贡献,编发了事业在呼唤我们的倡议书,80多名有志青年,积极响应,主动要求到一线建功立业。

针对21181和21121工作面的防瓦斯、防灭火工作时刻没有丝毫放松。每班都安排领导现场跟班,靠前指挥现场处理问题。并认真吸取教训,加强自然发火预测预报工作,矿领导包面、区领导包片、老巷检查人员巡检、瓦检员包点、微机时时监控,做到及时发现隐患,将事故处理在萌芽状态。在防火方面,采用了注氮设备,充分发挥氮气防灭火在火区启封中的作用。使用的一次性钻杆,不仅有效地缩短了打钻时间,降低了工人劳动强度,还提高了工效和防灭火效果。

期末校长会议讲话

同志们:

今年的春季校长会议,因为有许多重要工作要部署,有些事情我也要在本次会议上做重点强调,所以除校长、书记外,也请副校长、副书记参加。下面,我讲四个方面的内容。

一、充分肯定磐安教育20xx年的优秀成绩。

刚才,周局在作工作报告的时候,总结回顾了我县教育系统20xx年取得的成绩,应该说,成绩是巨大的。一年来,各条线工作出色,获得了许多专项先进;在县纪委组织的作风评议中,也取得了比较好的成绩;教育局的年终考核,在63个单位中排名第十二位,这是近几年来教育局考核名次最靠前的一次;去年高考,磐中、二中获得了县委县政府的特别嘉奖。取得这样的成绩,是非常不容易的。这个成绩的取得,是在座各位共同努力的结果,是全县教职员工共同努力的结果,是局机关全体工作人员共同努力的结果。我到教育局第三年了,看到整个教育系统在不断进步,感到非常欣慰,非常高兴!

二、客观分析磐安教育所处的历史阶段。

东磐分县快要30年了,磐安教育一路走来,风风雨雨,有辉煌,有成绩,也经历了一些坎坷。从扫盲,到“两基”验收,再到“两高”的实现,20xx年又成功创建教育强县,20xx年通过了教育强县的复评,现在,提出要全面建设教育现代化。这个历史发展的脉络是非常清楚的。回顾历史,磐安教育在每一个教育发展的重大节点时期,都能挺身而出,负重拼搏,在变革中走上一个新的台阶。“两基”验收,实现“两高”,教育强县创建,磐安教育一直走在欠发达地区的前列。磐安许多教育教学的经验,都曾在全省得到推广,有一定的影响力。“再穷不穷教育,再苦不苦孩子”,就是最先从磐安喊出来的。现在,教育现代化是教育系统的时代最强音,在教育现代化建设的征程中,磐安教育已经迈出了重要一步!省里要求20xx年要通过教育现代化基本达标县验收,20xx年通过教育现代化达标县验收,我们绝不能拖全省和全市的后腿。教育现代化需要现代化的理念,现代化的师资,现代化的硬件条件,现代化的教育教学手段。这一切都有待于我们去共同努力。

三、清醒认识广大教职员工的历史使命。

教育现代化的重任,历史地落在我们的肩上。磐安教育现代化的创建,在座各位肩上的担子最重。我们是磐安教育的中坚力量,我们是磐安教育的精英,我们怎么样工作,磐安的教育基本上就是怎么样的面貌。去年,制订了一系列教育发展规划,9月份,县委县政府召开了全县教育工作会议,教育现代化蓝图已经绘就,目标已经明确。我们要深刻地感受到肩上担子的沉重,我们要以历史的责任感和事业心来对待教育现代化县的创建。所以,我们对自己目标要远,定位要高,要求要严,不能糊里糊涂混日子,不能做一天和尚撞一天钟。前面几个领导都讲得很好,在充分肯定成绩的同时,也提出了许多问题,对我们提出了许多要求。我想如果大家站得高、看得远,尽心尽责地去努力,许多问题都会迎刃而解。解决问题关键还是思想问题,广大教职员工,尤其是在座各位如能清醒认识自己的历史使命,我们就能勇敢地站出来,承担好这个历史使命,完成好这个历史使命。

四、全面提升全体校长的素质和水平。

教育现代化县能不能顺利地创建,关键在于校长。一个好校长就能够带出一批好教师,就能办出一所好学校,这个道理大家都懂。除了校长,还有直属单位的负责人、局机关干部和全体教研员,大家都要不断提升素质和水平。这里,我对大家提六点要求:

1.提升素质,做一个内涵丰富的校长。首先,要努力学习,丰厚你的文化底蕴。我到有的学校与老师交流的时候,把这个内容作为一个重点来讲。今年寒假,杭州外国语学校,老师给学生开出一个书单,这个书单有一百多本书,此外还有二十多部电影,让学生们去看。这所学校的学生一年下来,有的能看二、三十本书。我在这里想问一下大家,你一年看几本书?厚一点的书你一本都没有看的有没有?平时不看报、不看杂志的多不多?一个人,只有不断地学习,才能丰厚你的文化底蕴,你的内涵才能够丰富起来。人们都会欣赏那些具有从容不迫的成熟、庄重机敏的睿智、卓尔不凡的优雅的干部。这一切都源自丰厚的内涵,来自文化、修养、品德的长期积淀。那么,这就需要不断地学习。

其次,校长应该有思想。这里,我提出一个观点,做一个内涵丰富的校长,一个最主要的因素,就是要做一个有思想的校长,有主见的校长。我们平时下乡,与有的校长交流,听有的校长汇报,我们一点都感觉不出这个校长有思想,有主见,有自己的观点。这一点非常要紧,前面周局也讲过,我们要做教育家型的校长,那么教育家型的校长就是要有思想,要有自己的观点和主见,要有目标。三、五年里边,你校长怎么当?当到什么程度?怎么干?干哪些事?胸有成竹。中央电视台有则公益广告,里边有一句话:“心有多大,舞台就有多大。”我后边再加上一句:“你就能走多远。”这里的“心”,实际上就是你的思想。我们平时教育局的领导在一起讨论的时候,大家觉得某个校长有思想,他去当校长以后,把学校管理得井井有条,无论是常规管理还是教育改革,都是很有观点,很有主见。

再次,要加强培训。这几年,我们在不断地组织培训,校长培训、教导主任培训、教学骨干培训、班主任轮训,今年还将开展总务主任培训、政教主任培训等等。这些培训的目的就是为了提高大家的水平,提升大家的素质,丰富大家的思想内涵。今年的校长培训,还将在针对性和实效性上下点功夫,重点是听课和考察,回来后大家交流,每一个校长都要写一篇文章。可就某个方面、某个问题或者你的管理实践,提出你的看法。我们看看,听了专家的讲课,考察了优秀的学校,结合你的实际,你有哪些思考,有没有思想,有没有观点,有没有思路。

2.饱含感情,做一个充满人格魅力的校长。前不久,教育局机关召开了作风建设动员会,我在那个会议上提出来,要饱含感情,对待每一位来信来访的群众。这里的群众,不仅指来访的普通老百姓,还指来访的校长、老师。饱含感情,做一个充满人格魅力的校长,内涵会更丰富。我们计划今年作风建设,要重点抓“三情”教育,第一是工作激情,努力改变部分同志工作激情不足、工作热情缺乏、职业倦怠等问题;第二是师生亲情,就是要强调老师对学生的关爱之情,学生对老师的爱戴之情;第三是同事友情,领导和教师,教师同教师,教师跟职工,都要讲友情,有感情。我们想把作风建设的许多内容都放到这“三情”里边,通过“三情”教育,和谐教育系统,使我们每一位教师、员工,都能够饱含感情地投入到工作中。

可以说,一个饱含感情的干部和教师,是充满人格魅力的干部和教师。领导干部做好工作,除了正确运用手中的权力,更重要的是要靠人格魅力的感召。人格魅力来源于品德高尚。品德高尚,做人才有底气,做事才有硬气,襟怀坦荡,光明磊落,才能赢得群众的厚爱和尊重;品德低下,即使坐在主席台上,别人也瞧不起。我们说,权力因素是组织给予你的,但是,很多时候,仅仅有权力因素是不够的,如果没有人格魅力辅助,你很多工作没办法推开。前几天,县里召开第九届纪律检查委员会第二次全体(扩大)会议,周书记在讲群众感情的时候,讲得非常好。他说,我们要饱含感情对待每一位群众。群众来访,要求你解决问题,群众情绪激动一点,话说得过分一点,又有什么不可以?我们为什么要针锋相对,斤斤计较?群众遇到有些问题,很委屈,很窝囊,他难受的时候,到你办公室拍拍桌子,有什么不可以?让他发泄一下,有什么不好?我们教师和校长到我们局机关来,我们家长到校长办公室来,我们怎么对待?这里就有一个感情问题。有的时候,你会觉得他是你的工作对象,好像是低素质的群众。但是你也应该看到,他们可是你的衣食父母。其实,我们在座的绝大多数同志也是从农村里出来的。所以,在这里,我要讲,要保持工作的激情,还要饱含对学生的关爱之情,还要充满对群众的理解友好之情。如果饱含感情,你就不会因为教师情绪激动一点,要求过分一点,就给他穿小鞋;如果饱含感情,群众情绪激动一点,甚至拍起桌子,你都不会对他横加斥责,嗤之以鼻;如果饱含感情,学生有的时候犯点错,你就不会一味地去责备他,埋怨他;如果饱含感情,你就不会稀里糊涂地参与到社会的打架斗殴中去。对待所谓的差生,有的学校和老师,巴不得他不来上课,这也是对群众、对学生没有感情的表现。这个孩子,对于你来讲是百分之一,可对于家长来说是百分之百。教育网上的美文《行走在路上》,就是教育差生的很好例子,大家有空可以去看看。刚才陈新芳同志讲,让学生吃上热菜热饭,就这一点要求,我们许多学校都做不到,这是为什么?我在这里强调,不仅要让学生吃上热菜热饭,还要让学生吃饱吃好!困难肯定会有,理由很多,我在这里只提要求,办法各校自己去想!不是管不好,而是有些校长不去管,不去关注!有些校长会说,我这个厨师很难管,是谁的亲戚,如果一个校长连这点事都管不好,你这个校长也就不要当了。我曾经在很多场合讲过,从严管理,人性关怀,越不从严,越难管,越从严,越好管。

3.精细管理,做一个踏踏实实的校长。现阶段,每一个校长都要眼睛向内,不要眼睛向外。校长不要去做“外交家”,要做实干家,要抓好内部管理。我们那么多学校去考察过长坑小学,但是学得不多,实践得不多。如果实行精细化管理,做一个踏踏实实的校长,你就要清楚每一个老师的情况,掌握每一个老师的动态,像弹钢琴一样,做好各种纠偏和调整工作。做一个踏踏实实的校长,你就要高度重视德育工作,把德育工作这个“牛鼻子”抓好了,其他工作就顺利了。做一个踏踏实实的校长,你就要创造性地开展工作,不要人家怎么说,你怎么做,既要有规定动作,更要有自选动作。做一个踏踏实实的校长,就不能说,学校里的这件事情我是不管的,那条线的工作我是不管的,如果你那条线的工作确实做得很好,你确实可以不管,但是做得不好,你校长就得亲自管,你不管,你做什么?做一个踏踏实实的校长,就应该高度重视学校所有设施设备的使用、运行,我们这么多的图书配下去,用得怎么样?这么多电脑、多媒体配下去,用得怎么样?如果不用,那它一点价值都没有。今年教育局将重点加强对学校设施设备使用情况的检查。教育现代化,教育信息化是一个重要内容,没有信息化,就没有现代化。做一个踏踏实实的校长,就应该减少在外面的应酬,减少跟领导和部门的交往和联络,眼睛向内,扎扎实实做好内部的管理。做一个踏踏实实的校长,就要重视学校的宣传工作。举个例子,学校里面有校讯通,有些学校的家长有意见,为什么?一个月,发不了几条短信,但是,每个月要收七八块钱,不合算,我们有这样的通讯平台,为什么不充分利用?春节期间,省委省政府、县委县政府召开会议,要求我们做好对雪灾的防范工作,教育局通过短信平台要求全体校长通知到所有的家长和学生,不知道是否全部按要求做好了。我们在寒假期间还发短信提醒家长,家长是很感激的。做一个踏踏实实的校长,就应该高度重视学校的项目管理、基建工作,使所有的基础设施建设能够保质保量,按时完成,还会重视设施建设的功能设计,使基本建设投入使用后能够发挥应有的作用。

4.知人善任,做一个公道正派的校长。我发现,有的学校,副校长一个个能力都很强,如果有可能,中层干部都可以提拔副校长,有的派出去单独当校长,也能胜任。但是,有的学校,如果想提拔,选来选去选不起来,看看这个不行,看看那个也不放心,为什么?这跟校长是不是知人善任有关系。第一要把合适的同志放到合适的岗位上,第二是怎么样培养他,第三用什么样的人。用人是一个导向问题,有什么样的校长,就有什么样的副校长,有什么样的中层干部。如果校长踏踏实实做工作,副校长和中层干部也会踏踏实实做工作。如果副校长和中层干部用得好,你就会很轻松;否则,你就会很累,你就会经常到我们这里来抱怨,我们的干部力量不强,谁谁不行,实际上是你自己的眼光不行,你不能够做到知人善任。

另一方面,有的时候工作推不开,还因为你不够公道正派。总想着哪个小兄弟、小姐妹,提拔他,我叫得响,叫的硬。但是,事实上,不一定跟在你身边讲好话的人能力强、水平高,而恰恰是那些离开你一定的距离,你平时如果不去关注他,他就不会出现在你眼前,但是默默无闻地在那里干的同志,才是你真正应该用的同志。而且,这些人用起来,不会老是到你这里请示汇报;但是,交给他们任务,能够做得很好,自己分管的这一块,做得扎扎实实。我们做校长的,应该有这样的眼光,应该有这样的胸怀!这一点,我觉得局党组已经做出了表率,这几年提拔使用干部,我们觉得是公道正派的,是从工作出发来考虑问题的,我希望每一个学校也这样做。现在,我们把提拔中层干部的权力下放到学校,校长的责任更重——有权就有责!

5.廉洁自律,作一个干净干事的校长。这里,我想传达一下周剑敏书记在全县领导干部廉政教育专题会议上的讲话。我选择其中的一部分。

这些年,我们身边也发生了一些令人痛心的事情,少数同志打拼了几十年,好不容易走上了领导岗位,却没有把握好自己,迷失了方向,最终成为阶下囚„„三要珍惜家庭。家庭是社会的细胞,领导干部往往都是所在家庭的顶梁柱,领导干部的命运与家庭的幸福息息相关。领导干部出了问题、犯了错误,除了自己要付出代价以外,打击最大的就是家属和子女。„„有的领导干部认为‘有权不用、过期作废’,在任期间,以权谋私,最终既害了自己,也害了家人。第二,要‘知足’,就是要有一个正确的心态,不刻意去追求原本就不属于你的东西。一是金钱上要知足。钱生不带来、死带不去,我们经常讲‘房屋万间,睡不过三尺;良田万顷,食不过三餐。’明朝开国皇帝朱元璋经常在上朝的时候告诫群臣:老老实实做人、清清白白为官,守着自己的俸禄过日子,就好像守着‘一口井’,井水虽然不满,却天天有水取,但如果贪得无厌,总嫌井水不满,而不择手段谋取不义之财,那么,滚滚而来的不义之财不仅会冲垮‘那口井’,连自己也会被毁灭。„„我们一定要把金钱看得轻一些、看得淡一点,钱够用就行,知足常乐。二是权力上要知足。一个人政治上想进步、职务上想提升,本来是人之常情,也无可厚非。但是,干部队伍结构是‘金字塔型’的,越往‘高处’走,位置越少,进步的空间也越有限。在对待职务升迁的问题上,希望大家要把心态放得平一些、看得淡一点,千万不能强求,更不能通过不正当的手段去谋取。„„我们一定要正确对待职务升迁,去留问题我觉得更多的是组织上考虑的事情,自己要把主要精力放在干好职责范围内的工作上,在职一天,干好一天,以自己的辛勤付出和工作实绩,赢得组织和群众的认可。„„”这个问题,我们许多校长也应该吸取教训,干好工作是对的,但是选拔和使用干部是组织上的事情,不要太在意。“三是生活上要知足。一个人生活的基本需求满足以后,日子过得快乐不快乐、幸福不幸福,完全在于个人的感受和精神追求。„„第三,要‘敬畏’,就是要从腐败案件中得到启示,时刻保持敬畏之心。一要敬畏法纪,二要敬畏百姓,三要敬畏自己„„”

干净干事,廉洁自律,作为校长有许多文章好做,自己学校里面,包括厨工、门卫的招聘,包括做一些项目,尽量少用或不用自己的亲戚朋友,有些人当校长,就喜欢把自己的老丈人、小舅子拉倒身边来,这是一种很不正常、很不好的现象,对你自己的发展是很不利的,对学校的发展也是很不利的。还有,这里讲到要敬畏法纪,有的同志总认为,法纪惩处离开我还很远,有事情,我熟悉的人多,我也摆得平。不一定,而且摆不平的时候多,难道你还比那些下马的处、厅、部级干部还有来头?从前几年的审计和检查看,我县教育系统有个别同志问题是相当严重的。所以,每一位同志要警醒,要把金钱看得淡一些,要把权力看得淡一些,做一个干净干事的校长。

6.淡泊名利,做一个快乐幸福的校长。幸福与否,是个观念,基本生活需求满足以后,纯粹是一种思想,一种理念,一种观念。希望每一位同志把名和利看得淡一些,做到宠辱不惊,去留无意。如果能够做到这一点,幸福和快乐就会常伴着你。否则,你就会很焦虑,很浮躁,永远都感受不到幸福和快乐。学校偏僻一点,还是繁华一点;工作量大一点,还是小一点,都无关你的幸福和快乐,关键是在于你怎么看。所以,我希望每一位校长和干部,都能够淡泊名利,都能够阳光地生活,都能够充分享受到我们工作和生活带来的幸福和快乐,都能够来享受我们教育系统和谐、美好的环境和氛围,在这和谐、美好的环境和氛围里努力工作,快乐工作,幸福工作!

教职工会议上讲话

尊敬的各位老师:

大家上午好!首先,对xx县第二实验小学的成立表示热烈的祝贺!

随着xx县城区人口的逐年增加,小学入学难的问题日益严重,已经成为一个社会问题。为了解决这个问题,为了给城区适龄儿童提供更多的优质教育,决定成立xx县第二实验小学。学校成立后,将成为第四所由教育局管理的县直小学。因此,这是一件大事,也是一件好事。

在此之际,与大家交流办好小学的三个问题,供大家参考。

在学校层面,要牢牢抓住“规范+特色”。规范是基础,首先要做好五个规范:规范课程,规范课时,规范作息时间,规范作业量,规范考试评价制度。在规范的基础上,创建特色,根据客观实际和学生需求,办出自己的特色,打响自己的品牌。

在教师层面,要牢牢抓住“师德+专业”。师德是关键,一是要有“爱心”,爱教育,爱学校,爱学生;二是要有责任心,责任胜于能力。师德不合格,其他都是空谈,都成了无根之花。专业是核心。专业素养不过关,不会教学,不会教育,也成不了一个合格的老师。小学有小学的特质和内涵,深入进去就会发现大有学问,值得我们学习和研究。

在学生层面,要牢牢抓住“兴趣+习惯”。兴趣是人对事物的喜好或者关切的情绪,是人生最好的老师,是学生成长和发展的基石,没有兴趣的学生是非常可怕的,也是非常可悲的。“教育就是让学生养成习惯”,已经成为教育界的共识。在人生的发展历程中,什么最重要?不是知识,不是技能,而是习惯,是良好的习惯,这已经被无数事实所证明。特别是在小学学段,这两个方面尤为重要。

有大家的共同努力,共同奋斗,共同创新,共同发展,我相信xx县第二实验小学一定能够办出水平,办出特色,尽快成为全县、全市乃至全省的一面旗帜。

最后,祝xx县第二实验小学办出规范,办出特色!

祝xx县第二实验小学的教职工工作一帆风顺,生活幸福安康!

谢谢大家!

教职工会议讲话稿

各位老师、同志们:

大家好!

在20xx—20xx学年第二学期各项工作即将结束,我们召开全校教职工大会,主要任务是:认真回顾上半年学校各项工作进展情况,也算是全校年度工作的中期检查,通过对照年度工作目标,总结成绩,查找差距,分析原因,采取切实有效措施,加快学校各项事业发展步伐,确保圆满完成全年各项目标任务。刚才王银峰校长作的《20xx—20xx学年下学期工作总结》内容丰富、客观具体,全面回顾了学校20xx年上半年工作,用大量的事实及数据,充分肯定了学校的各项工作取得的突出成绩。这里,需要特别指出的是,今年上半年我校年检顺利通过并获市教委充分肯定,就业工作继续保持较高水平,创业教育和众创空间获得市教委和科委的高度认可,学校连续蝉联品牌独立学院十强,学校顺利召开了校友会成立大会和第三届教代会,隆重举行了20xx届近五千余名学生的毕业典礼暨学位授予仪式,取得这些可喜的成绩,是全校各部门和全体教职员工共同努力的结果。在此,我代表学校董事会向呕心沥血、默默无闻、辛勤耕耘在教学、管理、服务一线的广大教职工表示衷心的感谢!也要特别感谢最近克服困难,搬迁办公用房的相关单位,感谢你们对学校工作的大力支持!

肯定成绩的同时,我们也要清醒地认识到,落实全年目标任务十分繁重,上半年的工作只是开了一个好头,与其他独立学院之间相比较,我们也还有很多工作要做:改善学校办学条件的任务还十分艰巨;专业结构与重庆的支柱产业、新兴产业的耦合度不高;学校办学特色还需要进一步凝练;队伍建设还需要进一步深化改革;校园文化建设还需要进一步加强等等。特别是离建设成为特色鲜明的高水平应用技术大学的要求还有很大差距,必须破解长期困扰和影响学校发展进步的难题,迎难而上、改革创新,强力推进转型发展工作。

下面,我就假期乃至今后一段时间必须抓好的工作再强调以下几点。

一、抓紧时间,做好维修改造、基本建设及开学基本条件的准备的各项工作。近两年,各个系统的教职员工特别是后勤、现教、人事、校办、教学、学工和基建工程等各个部门的干部、员工放弃了休息,为下学期的教学准备作出了突出贡献。今年,工期紧、任务重,维修改造面积也很大,还需要全校各部门协同合作,投入更多的人力、物力,牺牲更多的休息时间,做好开学各项基本条件的准备工作。为此,我们必须提早谋划,勤于思考,增强工作的预见性,增强忧患意识,掌握工作的主动权,按时完成改造和主要维修任务,以崭新的面貌迎接新生入学。要加紧做好三期开工前的各项准备工作。力争两栋学生宿舍、一栋教工宿舍和两栋实训楼以及后勤配套设施尽早开工。

二、提升服务,切实做好新形势下的招生工作。

今年招生面临许多新情况、新问题,在全国及全市生源和招生计划减少,三本和二本批次合并,土建类各专业就业受经济形势影响等外部大环境之下,我们必须以优质的服务和细致周到的安排弥补学校基础设施和环境建设方面的一些不足,保证学校的办学规模不断扩大,确保第一志愿录取率和报到率继续处于同类高校领跑地位。今年我校在开展招生宣传工作时,有一个很好的举措,就是请各二级学院院长都参与招生咨询,这样不仅对报考学生更有说服力,而且也是让各二级学院深入市场搞调研,了解市场结构、学生需求,不仅对各学院进一步优化专业结构有很大的帮助,也会促进二级学院主动宣传、提升服务意识和服务水平。

三、优化结构,扎实推进队伍建设和组织人事改革。

人才是学校发展的第一资源,学校事业发展的速度与质量关键在于人才。我们要持续汇聚一流人才,坚持人尽其才、才尽其用,努力打造开放包容、生机勃发的人才生态。一是创新思路,多措并举优化稳定教师队伍;二是为青年骨干、学科带头人发展创造事业平台;三是强化人才引进,使各学科、专业基本形成高水平的团队;四是加强中基层干部队伍建设,加大年轻干部的培养使用力度。中基层干部是联系基层群众的直接桥梁和纽带。其能力高低,直接影响学校各项工作的水平和成效,我们要加强培训和培养,按照习的要求就是“对那些看得准、有潜力、有发展前途的年轻干部,要敢于给他们压担子,有计划安排他们去经受锻炼”。通俗的讲,既要压担子,也要抽鞭子,还要适时给位子,让他们在良好的环境中成长,真正从思想上高度重视中基层干部,工作上紧紧依靠中基层干部,感情上牢牢贴近中基层干部,确保学校各项任务的顺利完成。五是深化学校行政机构改革,建立与学校转型发展相适应的治理结构和运行模式。遵循“理顺关系、优化结构”的原则,精简管理层次,明确岗位职责,缩短工作流程。对于一些职能相近的部门、业务范围趋同的事项通过“合并同类项”的方式集中管理,减少和规范重复审批,交叉审批,简化办事手续和环节,最大限度地避免机构重叠、权限冲突、政出多门、多头管理,提高执行力及管理效率,降低管理成本。要建立完善的监督、问责以及激励体系,形成用制度管权、用制度管事、用制度管人的机制,防止行为失范、决策失误、权力失控。

四、严谨求实,做好十周年校庆筹备各项工作。

目前,筹备工作任务十分繁重,必须采取得力措施,确保学校各项筹备工作按计划紧张有序进行。要以十周年校庆为契机,大力推进体现我校传统校园文化建设。重点突出校史、校友、校貌三位一体,加大对校园文化建设的力度,营造既与学校文化传统相适应又富有时代气息、积极向上的校园文化环境。筹备工作时间紧、任务重、要求高。全校各单位、全体教职员工要高度重视,以高度负责、严谨求实、追求完美的工作态度,把城科十周年校庆活动作为本年度的一项重要工作,大力宣传,广泛动员,积极参与,调动一切有利因素,动员各方力量,按时间要求完成各项相关任务,高质量完成校庆的各项准备工作。

五、科学规划,推进特色专业建设及新专业申报评审准备工作。

目前,我校建筑学、土木工程、电气工程及自动化三个专业为市级特色专业建筑学专业面临检查验收,土木工程和电气工程及自动化专业要列入下年度预算,有专项经费支持,建筑学院、土木学院、电气学院要紧紧围绕着教学建设和教学改革扎扎实实开展工作,对教学内容、教学模式等进行一些实质性的改革,不断完善本科生培养方案,进一步优化本科生课程设置、教材、教学方法,进一步强化校企合作培养模式,不断强化专业内涵建设,扎实推进特色专业建设工作。

我们还要围绕国家“一带一路”、《中国制造20xx》、“互联网”和国家创新驱动等发展战略,以培养区域经济产业需要的应用技术型人才为目标,以服务重庆市“61”支柱产业和“210”战略性新兴产业以及西南经济圈的产业需求为定位,进行学校专业设置规划,有针对地改造传统专业、重点建设产教融合的特色专业、发展满足区域经济可持续发展的新专业,在构建了具有一定特色和竞争优势的土建专业群、机电专业群、经管类专业群基础上,学校决定今年申报广播电视编导、摄影和社会体育专业,涉及的学院必须认真筹备教委的评审。

六、改善民生,着力解决教职员工反映突出实际问题。

前不久经过与会代表共同努力和辛苦工作,我校的第三届第一次教代会圆满地完成各项议程,教代会上各位代表还以高度负责的主人翁精神,积极建言献策,提交了十一个方面共五十九条意见和建议,这也充分反映了全校教职工企盼重庆大学城市科技学院加快发展的强烈愿望。学校面临的困难和问题很多,必须在发展中予以解决。“大发展小困难,小发展大困难,不发展更困难。”各相关单位要认真的研究,切实把改进工作落到实处。

老师们、同志们!今年是实施十三五发展规划的开局之年,我深知,“大鹏之动,非一羽之轻;骐骥之速,非一足之力”,城科的发展不是靠某一人努力就能完成,城科能否实现十三五规划开门红,能否实现弯道超车,需要全体城科人的共同努力。希望各部门要认真谋划,妥善安排,在休假的同时统筹考虑好各项工作,涉及工程、队伍建设、校庆筹备、后勤服务等坚守岗位的同志们也要安排好高温下的生活。我也希望全体城科人积极行动起来,按照专注、专业、成长的要求,立足本职,踏实工作,出色完成各项任务,为城科实现科学发展、和谐发展、跨越发展,早日办成特色鲜明的高水平应用技术大学而努力奋斗。

谢谢!

校长会议讲话稿

尊敬的高处长,蓝xx副局长,同志们:

晚上好!

为进一步了解和掌握我国教育事业的重大方针政策和最新发展趋势,引领我县教育管理干部积极探索基础教育的内涵和特色,扎实推进以素质教育为核心的基础教育不断发展,进一步增强我县中小学校长的发展意识、责任意识和使命意识,提高校长们的职业素养和人文素养,今天,我们特意邀请到国家教育部基础教育一司政策规划处高学贵处长给我们作专题报告,让我们以最热烈的掌声欢迎他的到来!

我先向大家隆重介绍高学贵处长:博士学位,国家教育部基础教育一司政策规划处处长,在国家核心期刊发表学术论文几十余,先后在全国各地做过100余场专题报告,在教育界享有很高声望。

因高处长日程安排较紧,所以他牺牲休息时间做专题报告,希用心听、认真记。接下来请高处长作专题报告,掌声欢迎。

刚才,高处长以睿智深邃的见解从基础教育改革与发展对校长提出了新的要求、对当前基础教育发展面临的形势、存在的问题、改革的方向、政策的'制定等方面对基础教育改革发展的各个问题作了全面的解读,他的报告既高屋建瓴又脚踏实地,不仅使大家更加清楚地了解现在教育领域中的重大方针政策,还使大家开阔了视野,提升了对教育问题的深入理解,坚定了自己关注教育、热爱教育、投身教育的信念和决心,受益匪浅,收获颇丰。让我们再次以热烈的掌声表示衷心的感谢。

借此机会,我给在座的各位校长提四点希望。

二是希要完善学校的教育发展规划。要着眼长远,立足实际,全面做好学校教育改革与发展规划,并把教育工作的各项目标任务,按时间节点谋划,形成科学清晰的教育发展行动指南。

三是希要坚定信心,勇于创新,加快推进学校教育均衡优质发展,全面提升教育品质,争创义务教育均衡发展示范校。

四是希要发挥引领作用,坚定信心,锐意进取,勇于创新,敢于打破陈规突破自我,敢想、敢试、敢做,努力使自己成长为优秀校长。

今天的会议到此结束,散会!

校长会议讲话稿

老师们、同志们:

下午好!根据2月26日至27日学校党政联席会的充分研讨,学校形成了20xx年主要工作部署安排。现在,我代表学校领导班子作报告,主要分为三个部分:工作情况回顾、形势与思路、20xx年主要工作和工作要求。

一、工作情况回顾。

(一)20xx年主要工作回顾。

20xx年,面对艰巨繁重的改革发展稳定任务和新情况新要求新挑战,全校上下在党委正确领导下,认真贯彻落实学校部署安排,主动适应发展新常态,抓党建、促改革、谋发展、立规矩、惠民生,克服困难、乘势而上、奋力拼搏,积极巩固学校事业发展良好态势,取得了一系列重要成绩。这些情况,1月份陈书记代表班子述职时已经详细做了汇报,校内宣传栏也集中做了展示,在此我不再展开,重点向大家汇报学校“”规划的完成情况。

(二)“”以来改革发展主要成绩。

战略层面:积极部署转型跨越发展。“”期间,全校上下紧密围绕“两大步三小步”战略目标,五年来特别是党的以来,根据高等教育内涵式发展的新形势新要求,学校在战略层面积极部署战略转型跨越发展,在“人才培养是学校的根本任务,本科教学是学校经常性的中心工作”的“两个共识”基础上,确立了“立足西部、育人育才、强军拓民、服务引领、团结实干”的发展思路,通过实施“四大计划”“四大保障”“国际化牵引行动”和教育教学、干部人事、学科科研、资源保障、学院试点五项综合改革任务等发展举措,着力于崇尚学术、回归工程,着力于向教育本质回归、向办学本位回归。

实效层面:办学实力显著增强。

——电子与信息领域“国家队”地位不断彰显。在全国第三轮一级学科评估中,“信息与通信工程”排名第二、“电子科学与技术”排名第四(较上一轮上升两位);“信息感知技术协同创新中心”以行业产业类第一,获国家“20xx计划”认定,实现1998年以来国家级科研平台的重大突破;信息领域同时囊括国家三大奖,并获批首个民口973项目;国家自然科学基金突破亿元,并首次牵头获重大项目2项。

——人才培养的“西电现象”蔚然形成。恢复高考后校友院士达到9位,位居全国前列;充分且高质量的就业领跑全国高校;学生创新创业、学科、体育等竞赛取得优异成绩;设立全军首个卓越班、全国第六个钱学森班,凸显国家示范辐射作用;首次获批2个中外合作办学项目,来华留学生突破700人;成为中央网信办确定的网络安全人才培养试点基地之一等。

——决定核心竞争力的人才队伍持续壮大与优化。培养与引进双轮驱动,高端人才队伍建设成效斐然,特别是20xx年段宝岩教授成功当选工程院院士、20xx年郝跃教授成功当选科学院院士;教师年龄、职务、学历、性别、学缘结构等持续优化。

“”期间,学校事业发展重要指标显著提升。

一是电子与信息领域学科高原巩固延展。“”末,博士一级授权学科4个、硕士一级授权学科13个、博士后流动站7个,到“”末,分别增长至13个(包括目前新增的网络空间安全一级学科博士学位授权点)、21个和9个。在衡量全球学科核心指标方面,20xx年,工程学和计算机科学两个学科正式进入esi前1%,经过几年来的建设发展,逐步从全球第239位和第360位提升至目前的第155位和第154位,分别前进84位和206位;20xx年,计算机科学及信息系统首次进入qs排行,位居第399名;计算机科学和工程学首次进入usnews排行,分别位居第81和第179名。

二是科研活跃度提升明显。学科进步与科研活跃度直接相关。相比“”末,“”末科研经费增幅高达71.7%;“”期间,国家科技奖励3项、省部级一等奖13项、千万以上重大项目5项、新增省部级以上平台9个,“”期间分别达9项、24项、13项和12个;“”末国家自然科学基金资助经费、sci检索论文、授权专利分别为2699万、699篇、120项,“”末增长至6803万、1485篇、506项,分别是“”末的2.5倍、2倍和4倍多,进步来之不易。

三是科研活力有力促进人才培养质量提升。“”期末,博士生发表sci检索论文620篇、人均2.27篇,分别为“”末的3倍多和2倍多,特别是jcr前三区论文数从人均0.32篇提升至1.1篇,增幅喜人。

四是资源保障能力和筹资能力大幅提升。“”期间,学校总收入将近翻了一番,固定资产总值比“”末增长了97%。此外,捐赠收入也得到大幅提升。

五是民生待遇大幅改善。在职职工平均津贴和离退休平均生活补贴较“”末实现翻番;南校区住宅楼45万平方米58栋住宅楼全部交付,住房条件大幅改善;校园环境持续改善,配套设施逐步完善。

回望过去五年,是学校深化改革、大胆创新的五年,是破解难题、内涵发展的五年,是坚实基础、深耕细作的五年。五年来特别是党的以来,我们深入贯彻治国理政一系列新思想新理念,迅速适应高等教育改革发展的新要求新形势,着眼于高等学校新一轮战略布局调整,始终坚持问题导向、需求引领,始终牢记空谈误国、实干兴邦,坚定思路、戮力同心、抢抓机遇、锐意改革,为完成规划交上了一份满意的答卷。

这些成绩的取得,得益于教育部党组、学校党委和前后两届学校领导班子的正确领导,得益于陕西省委省政府的大力支持,得益于众多协作单位、海内外校友、社会各界的鼎力相助;更得益于西电人面对国家信任和历史重托强烈的责任感与使命感,得益于全体教职员工时不我待、只争朝夕的进取精神与改革魄力,是全校上下团结奋进、勤勉务实、奉献拼搏的结果!在此,我谨代表学校,向全体师生员工表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!

二、形势与思考。

(一)聚焦短板,励精图治,汇聚发展新合力。

在看到学校事业发展的同时,我们也必须清醒地认识到,与一流建设的目标任务和广大师生的期望相比,我们在很多方面还存在明显的差距和短板,主要表现在:缺乏全国排名第一的学科,学科尖峰还未完全形成;在经费体量、sci科研论文质量等方面有待进一步提升,创新群体亟待突破;师资队伍规模总体偏小,“国字号”人才特别是中青年人才队伍引育工作亟待下大气力加强。

当前,学校正处于爬坡前行的关键时期。爬坡是辛苦而费力的事情。然而,正是西电人不甘落后、不服输、不服气的奋斗拼搏精神和再创辉煌的“西电梦”,决定了我们不得不爬坡。其实,当我们感受到压力时,就是在爬坡的前行中。爬坡就要费力。下山路当然轻松痛快,殊不知下山路对我们肌体的损伤又有多严重?!所以我们别无选择,必须保持定力,坚毅果敢,继续爬坡前行。

(二)抢抓机遇,固本开新,争上一流建设新台阶。

20xx年11月,国务院颁布了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设的总体方案》,基本原则如下:一是遵循方案的要求;二是贯彻改革精神,坚持问题导向,打破身份固化,体现开放竞争,加强动态管理,实现“建设队伍”有进有出;三是体现正确导向,研究提出导向明确、科学合理的评价指标体系,围绕提高教育质量这一战略主题,更加突出人才培养这一核心任务。资金分配要淡化规模因素,把教学成果奖、教学名师奖、“万人计划”教学名师、学生参与科研及创业就业、协同创新、科研成果转化、教育质量报告发布等情况纳入因素范围。第四轮全国一级学科评估也强调人才培养质量,包括培养过程质量、在校生质量、毕业生质量、用人单位评价。

这些正是我们再上新台阶的机遇所在。西电恢复高考后校友院士达到9位,位居全国前列;教学名师奖、“万人计划”教学名师等方面与兄弟高校相比优势明显;从近三届“挑战杯”和首届全国“互联网+”大赛等在校生各类竞赛、创新创业教育成效方面看,更居全国高校前列;我们还成功培育了国家“20xx计划”认定的信息感知协同创新中心。可以说,西电在人才培养方面的优势给我们带来了新优势的彰显,在国家高等教育格局改革调整的情况下,我们既有明显的优势,又有难得的新机遇。

三、20xx年主要工作。

(一)加强党的建设,扎实开展“。

两学一做。

”学习教育。

开展“两学一做”。精心组织“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,巩固和深化党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,健全改进作风常态化制度,继续抓好巡视反馈意见等各项任务整改,切实增强党员政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。学校去年接受了教育部巡视,下半年又接受了一系列检查,整改任务非常明确。大家已持续努力在做,但是还要扎扎实实地推进,按照党委部署的责任落实部门和既定时间节点不折不扣地推进。

召开第十二次党代会。周密安排,积极筹备,上半年召开学校第十二次党代会,进一步凝聚学校未来发展共识。认真贯彻党委领导下的校长负责制,加强基层党组织建设,健全党建工作责任体系,做好干部调整配备,优化干部考核评价激励机制,促进党员干部勇于担当,增强执行力。坚持党管人才原则,学院党委书记作为学院人才引进第一责任人,纳入年度考核。

加强党风廉政建设。贯彻xx届中央纪律六次全会精神,认真落实党风廉政建设“两个责任”,强化党政同责、一岗双责,加强执纪监督问责,运用实践好“四种形态”,营造学校健康有序的政治生态。

(二)举全校之力推进一流建设,实现发展新突破。

一是遵循《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》。方案提出五个建设任务:建设一流师资队伍、培养拔尖创新人才、提升科学研究水平、传承创新优秀文化、着力推进成果转化。并指出,要“以国家重大需求为导向,提升高水平科学研究能力,为经济社会发展和国家战略实施作出重要贡献。提高基础研究水平,争做国际学术前沿的并行者乃至领跑者。加强战略性、全局性、前瞻性问题研究,着力提升解决重大问题能力和原始创新能力。大力推进科研组织模式创新,依托重点研究基地,围绕重大科研项目,健全科研机制,开展协同创新,优化资源配置,提高科技创新能力。打造一批具有中国特色和世界影响的新型高校智库,提高服务国家决策的能力”,要“深化产教融合,着力提高高校对产业转型升级的贡献率,努力成为催化产业技术变革、加速创新驱动的策源地”。方案坚持的基本原则是,以一流为目标、以学科为基础、以绩效为杠杆、以改革为动力。我理解,以改革为动力,意味着一流建设不是一个争取资金支持和分配资金的过程,其目的是引导和支持高等学校优化学科结构、凝练学科发展方向、突出学科建设重点、创新学科组织模式、打造更多学科高峰,带动学校发挥优势、办出特色。

二是坚持问题导向、需求引领。我们的问题和不足在哪里?首先是“散”:急缺大项目、大平台、大团队。其次是“软”:西电以前产出过成系统、可展示的成果,如第一代雷达、通讯系统等,现在可能越来越“软”、越来越不成系统、越来越没有可展示性。如何形成系统,可展示、不可替代的成果,值得深思。再次是“零”:暂无排名全国第一的学科。

这些只是表象。问题的实质在哪里?该如何解决这些问题?何时解决这些问题?大家应该一起来思考。有一点是肯定的:无论是国家导向、科学研究发展趋势,还是每一位专家、学者、教师为国奉献的责任,都要求学校解决这些问题!

解决问题,就是要坚持需求引领,而需求就是国家战略发展需求、地方经济建设发展需求以及科学前沿需求。需求引领,具体而言,我们要做到:瞄准一个领域。要立足领域、凝练项目,解决好做什么和为什么做的问题。一是要可展示,二是要有不可替代性。在立项的时候,考虑好时间表和路线图,做到有预算有保障。多方汇聚力量。要发挥现有力量并不断补充队伍,依靠多方的研究人员和研究团队共同发力。产出科研成果。要达到可展示、能转化或应用、申报科技奖励的效果,明确由此提升了哪个学科、形成了什么特色和品牌、反哺了哪个专业、教材等人才培养方面的贡献,也要提出所需要的经费、场地、平台、政策倾斜等。

我们要营造一个大家都来想这个问题、都来解决这个问题的良好氛围和局面,通过建议、立项、攻关和产出成果,使得西电在电子信息领域国家队“领头羊”的地位牢固树立、不可撼动。在此,希望大家集思广益、解放思想,琢磨国家需求、行业和区域的需求并提出建议。要考虑设置“最佳建议奖”和“最佳立项奖”。总之,要打破一切制约创新的学科、年龄和校内外的界别,“以我为主”地提出项目。学校“十三五”科研规划中已提出了一些学校急需培育的项目。我们要结合一流建设,通过这些项目的完成,对发展学科、培养人才、产出成果有所贡献。

这方面,今年我们要着重做好两项工作。一是全力落实好学科建设方案。瞄准第四轮教育部学科水平评估,科学确立目标,仔细研判,补齐短板,坚持全校一盘棋,统筹调动人才学术等相关资源,制定并认真实施好学科建设方案,全力实现学科发展新突破。二是扎扎实实推进一流建设。紧密结合国家和陕西省有关实施意见,加强顶层设计,坚持项目驱动,瞄准重大需求和国际前沿凝炼学科方向,狠抓高端人才引育,打造一流科研平台,制定并实施好一流建设方案。尽早召开一流建设工作部署会。

学科建设方案和一流建设方案,是一个典型的学术行为,要通过学术委员会、校长办公会、党委会研究审议。

(三)着力造就人才繁荣的生态集群。

重点围绕落实一流建设方案,加强人才引育工作。完善以学院为主体的人才引聘机制,确保引聘规模不低于160人(其中外籍教师不少于10人)。以“华山学者”人才体系为依托,以国家人才计划为重要抓手,加大海外人才特别是青年千人的引育力度,力争“国字号”人才新增20人以上。党代会后,适时召开第三次人才强校工作会议。

坚持和深化人事制度改革。深化分类上岗和岗位聘用制度,开展教师岗位届满考核,谋划制定下一轮。

岗位职责。

和薪酬体系。高水平实验技术人员和专职科研人员各新增50人。坚持分类评价,改革拓展职称职级评审方式,推进专业化评审。健全人事人才制度体系。用好国家与地方政策,做好制度安排,规范教师创新创业行为。

(四)立德树人,完善构建高水平创新创业人才培养体系。

加快打造电子信息领域一流本科教育,做好本科教学审核评估准备工作。构建各具特色的学院人才培养模式。以一流专业建设为目标,扎实推进专业认证和专业自评,完善招生专业动态调整机制,试点部分专业大类招生培养。将学生创新创业、文化活动等素质教育内容纳入人才培养方案。实施本科质量监控地貌图,构建数据驱动的精细化质量考核体系。大力推进mooc课程建设和课堂教学改革,提升实验教师综合能力和学生实验实践能力。创新教师教学培训和质量评价机制,实施“华山学者”教学名师计划,评选“优质教学质量卓越奖”。建成大型仪器设备共享管理平台。实施大学生思想政治教育提升工程。特别要指出的是,今年最重要的一个工作就是尽快制定20xx年接受教育部本科教学审核评估。

工作方案。

精准发力尽快补齐短板。

以服务需求、提高质量为主线,深化研究生教育改革。改革研究生推免流程,加大面试力度,全面启动“3+x”本硕贯通培养,设立优秀推免生专项奖学金,实施本科生直博研究生奖励和优秀生源学院激励办法,实现优秀生源明显提升。深化学术和专业学位研究生分类培养模式改革,推进产学研结合和校(所)企联合培养,探索建立广东等地区联合培养基地。加大质量保证和监督体系建设力度,推进学位授权点动态调整。建立毕业生培养质量跟踪与反馈机制。创新模式办好学术年会。下半年召开学校学位与研究生教育工作会议。关于“3+x”本硕贯通培养,这是针对当前我校研究生推免面临的现实问题和挑战提出来的,希望通过提前进入研究生培养阶段和缩短学制,提前锁定和吸引优秀生源。

着眼学生终身发展,培育创新能力,带动更加充分且高质量就业。落实创新创业实施方案,探索成立具有西电特色的创新创业学院,筹建“众创空间”,打造“创新校园”。均衡就业,研究生就业率不低于99%;提升质量,本科生就业率不低于98%。强化大学生课外体育锻炼和体育风险管控,进一步提升体育教育质量。

(五)以一流建设的项目为抓手,打造科研和学科尖峰。

聚焦一流,谋划大项目、建设大平台。围绕一流建设目标,建设交叉研究院,面向重大需求,以项目为牵引,努力形成不可替代的、高显示度的标志性成果。力争实现自然科学基金创新研究群体的突破。积极促成教育部、陕西省、国防科工局新一轮共建。加强信息感知技术协同创新中心建设,全力争取国家实验室、东方电子城(已列入陕西全面深化高等教育综合改革的意见中)等重大平台的立项。启动国家自然科学基金委科学中心和国防科技创新特区的立项建设和论证工作。推进国际合作科研基地的培育、建设和认定工作,引导教师积极参与国际科技合作计划。

深化科技制度改革,主要指标持续增长。修订科研政策和管理制度,激励成果转移转化,启动学科专业孵化器,建设特色研究院,加快军民融合。科研经费、国家和省部级科技奖励、高水平论文、成果转移转化等稳定增长。今年还要召开学校科研工作会议,希望在“十三五”开局之年为大家开好头、鼓鼓劲。

(六)继续推进大学文化建设,发挥文化育人作用。

开展“强化责任担当、践行西电精神,助推一流大学”主题文化建设活动。做好学校重点工作的宣传策划,注重先进人物、基层工作亮点挖掘,加强师德师风建设,增强师生向心力凝聚力和自豪感,讲好“西电故事”。深化南校区环境文化建设,规范“校园形象标识系统”应用,启动“校园建筑铭牌说明”“院系实验室形象文化建设工程”,推动博物馆建设和校志编纂。举办好建校八十五周年校庆月活动。结合纪念长征胜利八十周年,进一步推广《长征组歌》等文化品牌,编演西电背景原创话剧,开展经典阅读写作和“亲近自然”实践行动,力争建设300个学生社团。

(七)实质性发挥国际化牵引作用。

以国际化牵引提升人才培养质量和水平。完善学院国际化工作评估指标体系。落实全英文专业和课程体系建设计划。实现学生出国留学规模的新突破。建设好“国家来华留学生基地”,来华留学生规模突破800人(其中学历生不少于400人);逐步将专业来华留学生的教育下放二级学院;做好来华留学教育质量认证工作。积极申报中外合作办学机构,完成中法合作办学项目的中期评估,建好孔子学院。

(八)推进构建现代化办学保障体系。

持续加强校园民主建设。召开好五届三次教代会,落实二级单位教代会制度,推进协商民主。继续发挥好学术委员会、学位委员会、教授委员会、党外人士以及学生组织作用。持续加大信息公开力度,主动接受师生和社会监督。

进一步增强财务保障能力与管理水平。促规范、保运转、激活力,加快财务制度和程序标准体系建设。合理配置资源,保障重点任务建设需求;探索预算执行绩效考核,提高资金使用效益。完善内控流程,出台内控手册,建设内控管理信息系统。努力培育“支持型校友”,增加基金额度,积极拓展校银合作。加强财务人员队伍建设。

强化审计监督作用。加强财务预决算、干部经济责任和建设工程管理审计,发挥好审计事前监督作用,适时开展重点部门、领域、项目专项审计。做好采购与招标统一管理。

进一步加强和规范资产管理。落实国资专项检查要求,重点加强对无形资产、对外投资、对外合作、对外出租等环节监管,实现国资管理全覆盖和信息化。建立与重要发展指标挂钩的公用房配给和奖励机制。完善资产经营公司管理体制,上缴学校现金收益不低于1300万元。

积极稳妥推进校园建设项目。完善校园建设规划,加强拟建项目前期论证;多渠道筹措资金,启动科研用房建设。严格程序,全面推进在建及维修工程,重点抓好体育馆、西区食堂、61号还建楼等建设,以及主楼维修与学院回迁工作,探索日常维修运行新模式。

更好发挥辅助部门作用。加快推进信息化平台和保障体系建设。创新图书馆学术窗口功能。拓展网络与继续教育业务类型。积极做好出版、期刊,加快推进长安学院相关工作。

全面落实后勤综合改革目标任务。落实好后勤三年期改革发展方案。谋划后勤改革发展二期方案,推进后勤服务社会化市场化进程。完善后勤服务监督委员会监督管理机制,强化监督结果公开。

(九)持续提升教职工幸福感与获得感。

创建和谐稳定平安校园,多元保障共享发展。做好校园隐患排查、治安防控、消防安全和技防建设。多渠道解决青年教职工住房问题,切实推进团购项目,积极争取落实政府保障房项目,适时启动职工住房全产权过渡相关工作。进一步服务与关心离退休人员,积极拓展离退休老同志、老教授发挥作用的渠道。理顺基础教育集团管理体制和运行机制,组建配齐领导班子,不断提升教职工子女就学服务水平。提高医疗服务水平和保障能力,确保通过二级乙等医院资质复审。完成南校区综合楼整改和规范、恢复经营工作。精准施策,做好定点扶贫工作。

四、工作要求。

面对繁重艰巨的任务、面对机遇挑战,我们应以什么样的心态和状态来落实好、完成好改革发展任务?结合去年在中央党校学习和今年党政联席会学习研讨情况,特别是中央提出的“四个意识”,我从政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识谈点体会、提些要求,与大家共勉。

政治意识。在现阶段怎么体现政治意识?我理解,作为高校,就是要坚持社会主义办学方向,以立德树人为根本,为夺取建成小康社会决胜阶段的伟大胜利提供坚强的智力支撑和人才培养。这就是我们高等学校最大的政治。始终牢记使命任务,我们的目标就能够完成。发展是第一要务,很多问题矛盾只有通过发展才能解决,这是中国改革开放30多年以来最重要的经验。对于我们而言,就是按照党的的要求,办出特色、争创一流。

大局意识。学校当前的大局就是新一轮的学科评估和一流建设,这关系到国家高等教育新一轮的布局调整、关系到陕西省从教育大省向教育强省的转变,更是西电质量提升、内涵发展的必由之路。

核心意识。这是中央新近提出的一个热词。在西电怎样理解“核心意识”?我认为有两个层面:第一,谁是核心?首先,于国家而言,中央是核心;在学校,党委集体领导就是决策核心;在学院,学院班子就是核心。核心的作用实际上就是火车头的作用。火车快不快,全靠车头带。因此核心意识很大程度上不是讲给老百姓的,而是讲给领导干部的。第二,什么是核心?中央的决策部署就是核心。建设世界一流大学和一流学科是党中央国务院作出的重大战略部署。学校根据中央决策部署,提出建设“一流大学、一流学科和一流专业”,是我们工作层面的核心。学校机关、学院有关工作的负责人都是火车头,是所在部门和学院的核心,你们那列火车跑得快不快很大程度就靠大家带。《党章》规定:党的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。分工负责就是责任担当。火车往哪里跑、怎么跑、有没有加速度,跑到中途出现问题情况谁解决?当然是核心层来承担解决,这就体现责任担当。因此,一流建设的方案与措施、速度与加速度、力度与质量取决于核心层的决策和决心,而亲力亲为高效稳妥地解决一流建设中的困难、瓶颈与问题,体现的就是核心层的责任担当。希望在座的全体领导干部牢记责任和使命,牢记背后一双双期盼的眼睛。

看齐意识。中央讲,无论是地方还是部门,必须把分管的工作同党中央重大决策部署衔接、统一起来,必须经常、主动、全面地向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向治国理政新理念新思路新战略看齐,决不可自搞一套、阳奉阴违、“标新立异”、搞“独立王国”,影响党中央决策部署的贯彻落实。在我们这样一个“学术共同体”怎么理解?怎么实践?我想,我们学校领导班子就是要把中央和教育部党组的部署决策要求,结合学校实际,不折不扣地加以贯彻落实;作为学校部处和学院各机关,就是要不折不扣地执行好学校的决议决定;作为教师,就是面向国家重大需求和国民经济主战场,积极服务于立德树人的根本任务、勇于投身于创新驱动发展战略,见贤思齐,向大师大家看齐、向为西电发展做出卓越贡献的前辈看齐、向自身前进目标看齐。大家要牢记:是否同党中央保持高度一致,不仅是要听其言观其行,更重要的是要看工作实践的效果。

从看齐意识展开来讲,在中央政治局“三严三实”专题民主生活会上提出四点要求:

第一,自觉把“三严三实”要求体现到坚持坚定正确的政治方向上。一是必须坚定理想信念。坚持中国社会主义道路自信、理论自信和制度自信,办人民满意的教育,办出特色。二是必须有全心全意为人民服务的公仆情怀。三是必须有较高的思想理论水平和领导艺术。讲“学者非必为仕,而仕必如学”,要求“坚持真理,开阔视野,熟悉国情,了解世界,模范执行民主集中制,善于驾驭和处理各种复杂矛盾,善于从政治上观察、分析、解决问题,善于组织带领人民群众一道前进”。学校的领导干部就应当有担当精神,有眼界、有境界,带领所在的部门干成事、事干成、见成效。特别是职责范围的事,是考虑对自己有利还是对学校发展有利?是履行好职责还是把球传出去?是心中有党有群众还是心中总在纠缠自己的选票如何?这就是价值导向。四是必须对党忠诚,知行合一,言行一致,表里如一,该贯彻落实的,就要不折不扣地执行到位。

第二,自觉把“三严三实”要求体现到落实党中央重大决策部署上。提出,各级领导干部要有看齐意识,自觉向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐。建设世界一流大学和一流学科,是党中央、国务院作出的重大战略决策。落实到西电的一流建设,就是要集中精力谋发展,而不是相互的怀疑、猜疑和推诿,咬住发展这个主题和核心目标不放松,在解决问题中落实中央的“四个全面”部署,争创一流,体现西电优势,做出不可替代的贡献。

第三,自觉把“三严三实”要求体现到对分管方面的管理上。对于班子成员来讲,要善于“领”和“导”,这个“领”是要领相关部门,而不仅仅是分管部门;这个“导”是要思考体制机制政策,进而引导到学校发展的全局和大局上来。对于学院来讲,学院是学校和师生的桥梁纽带、党建第一线、办学主体和落实主体,既要能够发现问题,也要能够提出自己的想法,更要有办法,最后还见到成效;学院院长抓一流建设,抓手就是人才培养和学科(专业、科研、团队等)建设;学院党委书记抓党建,抓手就是队伍建设,这里要强调的一点是,抓好人才队伍建设就是抓好党的建设。对于机关职能部门来讲,就是要积极主动协调,服务学院解决问题,而不仅仅是开一个会、发一个文件就算工作做到位了,一定要真正解决问题、见到成效,一定要思考怎样制定能够促进发展的政策。

第四,自觉把“三严三实”要求体现到严格要求自己上。我想,一是把抓好学习提高贯穿始终,“两学一做”,密切联系思想、工作实际,学深悟透,融会贯通,内化于心、外化于行,真正提高本领,指导实践。二是把抓好一流建设贯穿始终,全程过问、全程负责、一抓到底;亲力亲为,亲自抓谋划、抓部署、抓督察;把改革抓在手上、落到实处、干出成效。三是把抓好作风建设贯穿始终,毫不放松,持续用力、不断深化,党政同责,一岗双责,管好自己,勤政廉洁,勇于担当,带好队伍。

最后,衷心希望学校领导班子和各单位负责同志,抓好学习提高、抓好作风建设,一级带动一级,一级示范一级,坚持问题导向、目标牵引、扭住关键、精准发力、严明责任、狠抓落实、数据说话、注重考核,牢记空谈误国、实干兴邦,团结一致,顾全大局,形成合力,为“十三五”开好局、为一流目标筑牢坚实基础!

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教职工会议上讲话

尊敬的各位老师:

大家上午好!首先,对xx小学的成立表示热烈的祝贺!

随着xx城区人口的逐年增加,小学入学难的问题日益严重,已经成为一个社会问题。为了解决这个问题,为了给城区适龄儿童提供更多的优质教育,决定成立xx小学。学校成立后,将成为第四所由教育局管理的县直小学。因此,这是一件大事,也是一件好事。

在此之际,与大家交流办好小学的三个问题,供大家参考。

在学校层面,要牢牢抓住“规范+特色”。规范是基础,首先要做好五个规范:规范课程,规范课时,规范作息时间,规范作业量,规范考试评价制度。在规范的基础上,创建特色,根据客观实际和学生需求,办出自己的特色,打响自己的品牌。

在教师层面,要牢牢抓住“师德+专业”。师德是关键,一是要有“爱心”,爱教育,爱学校,爱学生;二是要有责任心,责任胜于能力。师德不合格,其他都是空谈,都成了无根之花。专业是核心。专业素养不过关,不会教学,不会教育,也成不了一个合格的老师。小学有小学的特质和内涵,深入进去就会发现大有学问,值得我们学习和研究。

学生层面,要牢牢抓住“兴趣+习惯”。兴趣是人对事物的喜好或者关切的情绪,是人生最好的老师,是学生成长和发展的基石,没有兴趣的学生是非常可怕的,也是非常可悲的。“教育就是让学生养成习惯”,已经成为教育界的共识。在人生的发展历程中,什么最重要?不是知识,不是技能,而是习惯,是良好的习惯,这已经被无数事实所证明。特别是在小学学段,这两个方面尤为重要。

有大家的共同努力,共同奋斗,共同创新,共同发展,我相信xx小学一定能够办出水平,办出特色,尽快成为全县、全市乃至全省的一面旗帜。

最后,祝xx小学办出规范,办出特色!

祝xx小学的教职工工作一帆风顺,生活幸福安康!

谢谢大家!

二〇xx年六月十日。

教职工大会校长讲话稿

各位老师:

首先代表校长室向大家拜一个晚年!20xx年是平和建校的第二十年,也是十三五规划的开局之年,我们回首过去,更要展望未来。在寒假里,我对教育者的战略思维做了一些思考,今天和大家分享。

寒假期间发生了很多事,什么江西男上海女、哈尔滨天价鱼等等,我最关心的是引力波的发现。引力波是爱因斯坦相对论的重要结果,爱因斯坦在1915年提出广义相对论,1916年发表。大家都说爱因斯坦是伟大的科学家,我要说他也是最伟大的战略家。战略家是什么?就是看到别人看不到的东西。你想想看,100年前,你提出一个理论,当时几乎没什么人搞得懂,100年后被验证了,人生最炫酷的事不过如此。值得我们教育者深思的是,爱因斯坦小时候学会说话和走路很晚,即便成年之后也有轻度的阅读障碍,直到他谋得瑞士专利局的小职员位置之前,他的老师都没有想到他们教过的竟是人类历史上最伟大的人物之一。

说到爱因斯坦,我要提人和人在各个方面的差异是极其巨大的。多元智能学说告诉我们,人类有七种以上的智能,以数理逻辑智能来说,爱因斯坦跟普通人的差距相当之大。难怪在他死后他的大脑会被仔细研究,并被发现从体积来说就超过常人。一位在剑桥读研究生的学生感叹这种智力上的差异,说到本科在清华读物理,清华学生之间的智力差异,甚至大于人类平均智商与狗的平均智商之间的差异。他举例说,第一次考试班级平均分不及格下,有大牛考90。他发奋图强,终于考了一个85,大牛考98。这个大牛后来有幸加入引力波团队,成为团队几千上万人中的一个无名之辈,不过是为了验证爱因斯坦100年前的一个理论。普通人和爱因斯坦之间的差距又有多少?数理逻辑智能之外的其他智能同样如此,人与人之间的差异巨大。学科成绩一般的学生,往往在某方面有惊人的天赋,我们身边有很多这样的例子。我们的教育,能否帮助学生在他最据优势的领域实现自我,这是教育者要思考的重要课题。

引力波的发现有什么意义?电磁波就是很好的例子,两百多年前,人类还不知电磁波为何物,但今天,在移动互联时代,没有网络,没有wifi,多少人会抓狂?有人说,引力波的发现将使人类对宇宙的认识推进一大步,也许再过若干年,星际旅行就会成为现实。我们访问火星,大概可以朝发夕至。

我在寒假里重读了一本书,美国人亨廷顿写的《文明的冲突与世界秩序的重建》。这本书上个世纪九十年代就出版,影响非常大,其核心观点就是一个:未来世界的冲突不是国家之间的冲突,而是文明之间的冲突。乌克兰与俄罗斯关于克里米亚的冲突问题,穆斯林与西方世界的冲突问题,亨廷顿早就给出了预言。这是真正的大牛人!书中有一段话与儒家文明有关,给大家摘录如下:

国际环境的变化使亚洲文明与美国文明之间根本的文化差异显现出来。在最广泛的层面上,盛行于众多亚洲的儒家精神强调这样一些价值观:权威,等级制度,个人权利和利益居次要地位,一致的重要性,避免正面冲突,“保全面子”,以及总的来说,国家高于社会,社会高于个人。此外,亚洲人倾向于以百年和千年为单位来计算其社会的演进,把扩大长远利益放在首位。这些态度与美国人信念的首要内容形成了对照,即自由、平等、民主和个人主义,以及美国人倾向于不信任政府,反对权威,赞成制衡,鼓励竞争,崇尚人权,倾向于忘记过去,忽视未来,集中精力尽可能扩大眼前的利益。冲突的根源是社会和文化方面的根本差异。

亨廷顿的观点之所有引起极大争议,在于上个世纪九十年代的西方认为西方价值是普世价值,而亨廷顿则说,所谓自由平等民主人权至上,只是西方文明的价值观,而西方文明,只是人类当今至少7种文明中的一种罢了。

我想特别强调的是,儒家精神以百年为单位来思考问题,这正是教育的节奏,所谓“十年树木,百年树人”,然而我们今天所看到的,学校教育与家庭教育的鼠目寸光何其多哉!

这两年开始,国际课程就特别火,很多家庭希望把孩子送到国外去读书。但什么时候送出去,不少家长有困惑。我最近接待了一位报考平和高中国际课程的家长,他说,让孩子在国内读高中国际课程,再去国外读本科,是一条相对稳妥的路径。他告诉我,由于要孩子比较晚,圈子里朋友的孩子都比他孩子大,许多家庭在孩子初中甚至小学就通过移民等方式把孩子送出去读书,然而许多并不成功。有孩子从小在美国长大,不愿意学中文,出现在家里家长说中文,孩子说英文的情况;进入青春期之后,孩子完全是西方思维,强调个人权益,家长无可奈何。他总结说,我那些朋友,很多已经“失去”或“几乎失去”了他们的孩子,他们都很后悔。我很幸运,有了这些前车之鉴,本来也想早点把孩子送出去的,现在改变主意了。这位家长讲的是一个特别重要的问题,家长的本意是希望孩子到西方接受更好的教育,但孩子过于年幼,在接受西方教育的同时,接受了西方的文明,文明的冲突在家庭内部上演。

文明的冲突最终会导致一个身份认同的问题。即便拿了西方的身份,乃至融入西方的文明,长着中国人的面孔,仍然会被当成华裔看待。身份认同的混乱会带来很大的冲突,除夕夜香港旺角的骚乱,表面是无证摊贩的问题,其背后是香港的衰落带来年轻一代身份认同的焦虑。一方水土养一方人,江西男上海女的冲突也同样是文化文明的冲突。这是无法避免的。平和走中西融合的教育之路,从战略上看,应当坚持走中国基础教育的改良之路,我们可以借鉴西方教育的精华,但我们一定要记住,我们培养的是中国未来的接班人,我们要有传承中华文化与文明的使命。

战略思维就是要向前看,预测未来。最近有一篇文章近期比较火,叫《中国正在发生的100个变化》,其观点虽是一家之言,也可供我们参考。其中一些变化我摘录如下:

6、最贵的东西:以前是地段,现在是流量,未来是粉丝。

9、自由职业正在大量兴起。

10、人的个性被不断释放,兴趣正在成为谋生手段。

14、未来人人都是微商、人人都是自媒体。

22、未来每件产品在生产之前,都知道它的消费者是谁。

26、一流的企业做标准,这句话不再成立。

27、所有的经销商都将消失。

30、公司将消失,服务和平台永恒。

38、人类正在去感情化,只愿意相信数据,变的像机器。

39、机器正在加感情化,尝试走近人内心,变的像人。

40、创造力成为人的基本素养,不懂创业是最大的文盲。

41、没有文化依然可以做企业的年代一去不返。

42、要么自我破坏,要么被破坏。

46、你的“信用”比你的“能力”更值钱。

47、当人人都在讲规则,道德自然就会兴起。

53、中国的未来早都写在了中国历史里。

83、各尽其才、各取所需、和而不同、方为大同。

85、当政府开始跟企业抢人才,中国就真的崛起了。

有一位蔡同学,很多老师都认识他,在平和读了12年,成绩很优秀,高中毕业后去英国留学,读了一个国内大学不常见的体育管理专业。在平和,他是校足球队队长,在读大学期间,坚持踢球,还业余时间去一家华文广播电台做英超解说,并且考出专业足球教练证书。一年前回国,成功应聘进入上海一家中超俱乐部做青年队教练,还兼职在网络媒体解说英超。我们既佩服他,又羡慕他,因为体育和文化是当今中国的朝阳产业,他数年前做出的选择既符合自己的兴趣,又顺应了时代的潮流。我在这里胡乱预测一下,奥数大约还有十年会开始走下坡路,应试学科的补习十到十五年,英语的托福和sat等标化考试我看也就十到十五年,因为到了2030年,英语和美元的地位究竟如何还真不好说。反之,一些个性化的非应试学科的学习辅导机构会大量兴起。

文档为doc格式。

校长会议讲话稿

同志们:

为了加强学校安全工作的管理,我校狠抓学校及周边治安综合治理各项措施的落实,强化学校的安全防范工作,优化育人环境,以学校为主体,以服务师生为宗旨,紧密结合教育改革、发展和稳定的实际,坚持教育与管理、治理与建设相结合,切实维护学校正常教学秩序,确保师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。

一、加强安全工作的组织领导。

进一步加强对“平安校园”创建工作的领导,充分认识安全工作的重要性,自觉承担起保学校平安的责任。落实安全工作领导责任制,做到校长亲自抓,副校长、德育主任具体抓,法制副校长配合抓,形成齐抓共管的良好局面;把创建“平安校园”列入学校工作计划,进一步建立健全矛盾纠纷排查调处工作机制,建立预警和应急机制,完善处置突发事件的预案;制定和完善各项安全管理制度,层层落实安全责任制,签订责任书,实行责任追究制,为学校营造和谐的育人环境和构建校园及周边良好的治安环境。

二、深入开展安全教育,提高师生安全意识和自救自护能力。

学校充分利用班队活动课、宣传橱窗、红领巾广播站等宣传阵地,通过讲座、主题班会等多种形式,认真开展安全教育。结合“安全教育日”、“119消防日”、“综治宣传月”等活动,对师生进行交通、消防等活动的安全教育,增强师生的安全意识,掌握安全知识,提高防范及自救能力,减少意外伤亡事件的发生;认真做好校舍安全检查工作,及时消除隐患,严防事故发生,确保师生的生命安全;定期对消防设施进行全面检查,对容易引发火灾和存放危险品的重点部位及人员集中的场所要重点检查,对消防设施要定期维护更换,确保消防器材的完好。

三、加强法制教育,推动依法治。

在对学生进行科学文化知识教育的同时,大力加强道德教育、法制教育和心理健康教育,增强学生法制观念,提高遵纪守法的自觉性。坚持以人为本的思想,深入扎实地开展学生法制教育活动,预防和遏制学生违法犯罪。拓展法制教育的广度和深度,完善学校法制副校长法制教育制度,实现法制教育的经常化、规范化、制度化,为推进依法治校奠定基础。不断探索新的法制宣传教育方式方法,实现学校、家庭、社会的法制宣传教育活动互为推动、互为补充,力争取得最佳实效。结合学校实际,及时发现和纠正师生的违法违纪行为,并针对社会上存在的不良现象,探索德育工作的针对性、实效性。

四、加强未成年人保护工作,建立学校内部管理机制。

学校加大了《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等法律法规的宣传力度,切实提高对青少年的保护和维权力度,为中小学生健康成长营造良好环境。

加强了未成年人保护制度建设。建立教育和管理并重的工作长效机制,把深入细致的思想政治工作与严格科学的管理制度结合起来,严禁体罚和变相体罚学生。实行家庭、学校、社会三结合,预防未成年人犯罪。一是配合公安等部门,抓预防未成年学生违法犯罪工作;二是争取社会各界和学生家长的支持、配合,做好不良行为学生的教育转化工作,大力倡导“爱心”教育,积极帮助经济困难的学生完成学业;学校把未成年人保护工作纳入学校工作计划,做到年初有安排、部署和措施,平时有检查,年终有总结;强化学生课间和午休管理,提高学校的管理能力,增强学生的自我约束能力;三是加强对学习有困难、心理有障碍、行为有不良、体质有问题等“特殊学生”的帮扶工作,树立“转化一个特殊学生与培养一个优秀学生同样光荣”的观点;对“特殊学生”实行动态管理,定期家访并与学生谈心,掌握其思想变化过程,帮助其解决实际困难,并积极配合有关部门打击侵害学生合法权益的违法犯罪行为。

加强安全警示教育。学校经常开展各种适合不同层次学生的安全警示教育活动,丰富学生安全知识,增强学生安全意识,提高学生自护自救的能力;严格校外活动的报批制度,加强安全保卫工作,严密防范安全事故的发生。

五、落实“综治”措施,建立安全工作的长效机制。

学校把校园及周边治安综合治理活动纳入安全工作总体规划,落实社会治安防范措施,加强防范邪教和非法宗教对校园的渗透,建立和完善学校及其周边地区治安管理长效机制,认真贯彻执行上级安全工作意见,充分认识安全工作的长期性和艰巨性,严格按有关学校安全与管理的要求,进一步健全和完善学校安全管理制度,切实做好交通、体育活动、消防、食品卫生、卫生防疫、校舍、校园周边环境等安全管理工作;加强学校及校园周边治安综合治理工作,及时准确掌握出现的新问题,加大学校及校园周边安全防范力度,提高预防、发现、控制和处置能力,努力消除学校及周边各种不安全因素;认真总结校园和周边治安环境整治的经验,积极探索综合治理的工作方法,巩固和扩大整治成果,努力为师生创造良好的学习和工作环境。

1、重视宣传教育。学校重视抓好师生安全教育,做好宣传教育和防范工作。每到寒暑假印发告家长书进行安全宣传教育,每学期组织师生进行交通安全、消防安全、禁毒宣传教育,大大提高了师生的安全防范意识和自我保护能力。同时经常性对师生进行安全教育。每学期请派出所同志和法制副校长来校作专题讲座。增强了学生的法制观念、道路交通安全、消防安全和自我保护的意识。

2、强化责任意识。学校健全各项规章制度和安全管理机构,落实安全管理责任制。强化师生交通安全、消防安全和大型活动安全管理,落实保障师生安全的各项规章制度,消除各种安全隐患,层层签订安全工作责任书,强化《中小学生日常行为规范》要求,加大校园安全投入,完善设施,提高科技含量,杜绝由于学校管理不善造成的师生伤亡事故。学校与派出所建立“校园110”,加大了安全保障系数,确保学校师生人身安全和学校财产的安全。加强消防安全检查工作,配备齐灭火器材定期检查充装。认真做好食品卫生安全工作,健全校舍安全预警机制,制定防险救灾应急预案。做好校园周边环境治理工作。依照国家法律法规和有关精神的要求,加强对学生饮食工作的管理,坚决禁止“三无”食品进入校园,杜绝食物中毒事件发生,确保师生身体健康和生命安全。

3、营造人文氛围。积极营造人文氛围,用优良的环境熏陶学生的心灵。加强校园文化建设,把创建安全、健康、文明的和谐校园作为突破口,加强校园基础设施建设,抓好校容校貌,使学校成为环境整洁优美、秩序井然、生机勃勃的育人场所。以健康向上、优美、整洁的校园环境陶冶学生情操,使学校成为精神文明建设的窗口。大力开展“文明学校”、“和谐校园”创建活动,把创建“平安、文明、和谐”校园作为安全工作的重要内容,制订了创建规划和实施方案,细化目标要求,落实各项措施,积极争创“平安、文明、和谐”校园。

校长教职工大会讲话稿

季节轮回,时光流转,告别了一个学期的忙忙碌碌,我们又迎来了轻松愉悦的寒假生活。

在这里我向送给同志们几句话:

第一句话:尽孝心做贡献。

平时的工作中,教师很多时候没有时间去看望父母、陪伴子女。“常回家看看”只是口头上经常唱唱,内心里经常想想,事实上却很少做到。我们很多教师为了工作,为了学生的成长,牺牲了太多的亲情。假期我们要向父母尽尽孝心,让父母享受天伦之乐,排解老人家的寂寞;多陪陪爱人和孩子,给家庭更多温馨,让人性散发更多光辉。

第二句话:树形象做表率。

我们每个人都是xx形象代言人,要时刻注意我们的师表形象,遵纪守法,为人师表,做一个模范公民。

第三句话:强体魄阅名著。

强健的体魄是成就事业的根基,平时忙碌的工作在一定程度上影响了教师的身体健康。所以我们要从现在起,有恒、有序、有度地锻炼,确保自己拥有健康的身体,只有健康,才能以积极的心态投入工作。作为人类灵魂的引领者,我们应将价值引领和人文塑造视为己任,多看看书,才能让我们具有厚实的文化底蕴,成就大气的课堂,让学生在广阔的精神空间中自由驰骋。

第四句话:寻快乐享人生。

请抖落一身的疲惫,尽情地享受人生美好的乐趣,把忽略了许久的快乐重新拾起,把和谐幸福的感觉相互传递!

最后祝愿我们所有的东风人祝全体教职员工健康一马当先、事业马到成功、财运万马奔腾、好运马不停蹄!

教职工校长讲话稿

各位老师,同志们:

大家新年好!

过去的一年,学院的建设发展取得了显著成绩,成功立项省示范性(骨干)高职院校,获得省文明单位、厅绩效考核先进单位等一系列荣誉。在此,我谨代表学院感谢大家过去一年的辛勤工作,并向全体教职员工致以新春的祝福,祝你们在新的一年里家庭幸福,工作顺利,身体健康,万事如意!刚才,学院表彰了一批先进单位和个人,希望大家学习先进,赶超先进,凝心聚力再攀高峰,在建设“省内领先、行业示范、国际知名”示范院校的道路上走得更好、更快、更扎实!下面,我代表学院总结2015年的工作,并对2015年的工作作个初步安排。

一、回顾2015,成绩斐然

岁月不居,天道酬勤。2015年,是我们全体教职员工勤奋工作、追求卓越的一年;也是我们阔步前进、成绩显著的一年。

(一)重点工作取得突破

1.成功立项“省示范性(骨干)高职学院”。三年坚守,终获完胜。以前两年的工作为基础,我们集中人力、物力和精力,举全院之力推进该项工作。从第一轮的材料修改,到最后的尘埃落定,殚精竭虑,呕心沥血,以申报材料第一、院长答辩10分满分并列第一、总评第一的优异成绩成功立项“省示范性(骨干)高职学院”。

2.顺利通过教育部第二轮高职院校人才培养工作评估。在水利厅党组的高度重视和关注下,学院乘示范创建之势,经过1个月的网络评估和1天半的专家现场评估,获得专家组的充分肯定,22项一级指标全部合格,圆满通过5年一次的大考。

3.征地工作基本完成。由于学院拟征地原已被经开区规划为xx中学,加大了征地工作难度。学院领导和总务处等职能部门与经开区领导加紧沟通,多次协调,调整了规划,为学院划拨了42.6亩土地作为建设用地,学院重新规划和水利建筑工程技术中心规划设计相关工作已正式启动。

(二)主要业绩指标稳定增长

1.党的建设全面加强,保障学院健康发展。以学习型党组织建设“五创四评”活动为总揽,突出社会主义和“我的中国梦”主题教育这一主线,抓牢作风建设和群众路线教育实践活动这一主题,加强理论武装,深化学习实践,推动各项创评目标实现。严格执行和落实党风廉政建设责任制和中央、、厅党组关于作风建设的系列规定,认真履行一岗双责要求,修订了《工程预决算审计暂行规定》,加强对重点环节、重点部位的审计监督,全年完成招投标及物资采购监督64次,涉及金额640余万元;完成零星维修工程预决算审计120多万元,审计核减近7万元,同时对成教目标管理进行了经济效益审计,确保学院各项工作健康发展。

学院被省政府授予“湖南省文明单位”,跻身全省水利系统7家省级文明单位之列。院党委被建设学习型党组织工作领导小组和宣传部联合授予“全省创建学习型党组织先进单位”,是全省水利系统唯一获此称号的集体,同时,学院获评十佳学习活动一项、十佳党员学习明星1人。院团委第三次被评为“湖南省五四红旗团委”。

2.千方百计筹措资金,财务指标跃上新台阶。在省水利厅、发改委、财政厅等上级部门支持下,我院总收入8497.56万元,总支出7664.6万元,节约开支近832.96万元。全年取得财政拨款4170.66万元,其中预算内财政拨款1768.84 万元,专项资金拨款2401.82万元。专项资金包括化债资金200万元,社会化公寓处置奖补资金196万元,地方水利建设基金450万元,基本建设资金400万元,其它专项资金1155.82万元。目前负债2959.5万元(银行贷款1000万元、职工借款897.5 万元、工程款 300 万元、融资 612万元、其它150万元)和应付公寓款8053.7万元。2015年财政预算拨款2143.56万元,比2012年多373万元,增长21%,第一次突破2000万元,为5年前的3.69倍,总收入及预算拨款均创历史之最。但是,尽管支持经费逐步落实,债务包袱仍然沉重,财务状况依旧比较紧张。

3.进一步清晰顶层设计,内部管理全面加强。进一步清晰“质量立院、专业强院、人才兴院、和-谐治院”发展战略,明确在3年内建设水利高等职业教育示范院校和湖南省示范性(骨干)高职院校,明确提出建设“省内领先、行业示范、国际知名”的示范院校的发展思路。

严格财务管理,执行预算管理,各项支出均按照批复的用途、科目及金额执行。严格实行收支两条线并按照物价部门要求实行收费公示,大力压缩行政成本性支出,降低运行成本。保工资、保运转、保重点,按时足额发放工资和津补贴,完成绩效工资改革,连续第五年提高职工福利待遇,人均收入较五年前翻了一番多。

推进后勤社会化管理改革,加大综治维稳力度,建设“平安校园”。xx后勤服务有限公司顺利注册,运行正常。进一步美化亮化绿化校园,严格执行基建规划、采购、招投标程序,进一步完善物业管理、食堂管理、水电管理、车辆管理、固定资产管理。社会化公寓回购处置工作有序推进。完成西院食堂改造等基建项目,目前正在进行湖南省水利建筑工程技术中心和大学生活动中心等项目的规划设计。全年实现平安行车23万公里。

细化综治安全工作网络,建立完善重大事件风险评估预警制度,举行大型抗震防灾、消防疏散演练2次,参与师生2000余人。开展“安全生产月”活动,举办水利减灾知识和消防安全知识专题讲座2期,做好节庆假期安全生产大检查,加大隐患排查整治力度,确保了校园和-谐稳定。10月底,学院承办省综治委对水利厅的综治考评考核,获得优秀。

深化人事制度改革,增进职工福祉。一次性将学院人事代理制人员转为正式事业单位编制职工,从源头上解决了教师们的后顾之忧。制订出台职称评聘管理办法,院学术委员会对职称申报开展初评初测,优化规范职称评聘工作。

学院被评为省水利厅2015年度绩效考核先进单位, 8人获评2015年度厅直单位先进个人,记二等功2人、三等功2人,嘉奖4人。学院获2015年度长沙县内保系统安全保卫工作先进单位,所在社区2015年度社会管理综合治理工作先进单位、2015年度城市管理工作先进单位等荣誉称号。

4.狠抓教学质量,提高人才培养水平。修订《听课制度》,细强化学院、系部、教研室三级听课的过程管理,制定《有效课堂评价标准(试行)》,开展有效课堂检查,提升课堂教学质量。全年共完成督导听课评课200余次,指导教师超过160人,组织4次领导干部集体听课。收集和整理教学督导工作的各项动态及数据,共编发8期《教学督导简报》。新增工程测量技术专业,水利工程和工程造价两个中央财政支持专业顺利通过教育部、财政部验收。完成第三批水利部示范专业(水利水电建筑工程、供用电技术)终期验收工作。新增校外实训基地15个,改扩建校内实训基地5个,组织院级学生技能竞赛15项。组队参加第七届全国水利高等职业院校“齐鲁杯”技能大赛,获得1个特等奖、1个一等奖、6个二等奖、7个三等奖、1个团体第一名,学院被授予“优秀组织奖”,8位老师获得优秀指导老师奖。工程造价专业以第二名的成绩通过省教育厅的技能抽查。加强教师队伍建设,组织教师下企业锻炼48人次。调整聘任教研室主任3人、调整专业带人头1人、选拔骨干教师6人、认定双师素质教师14人。评选年度优秀教师28人,优秀教研室4个,优秀教研室主任8人,评选院级教学名师1人。向水利部推选教学名师1人,教学新星1人。成功推荐了2名国内访问学者。1人入选“2015年湖南省优秀中青年思政课教师择优资助项目”资助对象,1人获全国高职高专院校体育教师教学技能大赛二等奖。大力开展职教新干线空间建设,建有部门空间15个、特色主题空间48个、教职工空间310个、企业专家空间21个、学生空间8970个。启用自动录播教室,共录制教学视频169条。完成了教务管理平台、教务处网站、水利示范网站的建设工作。被教育厅立项为“湖南省教育信息化试点学校”。加大教科研工作力度。制订《院级科研团队管理办法》,全年组织申报院内外课题56项,立项16项院外课题,获得资助经费62.1万元。立项湖南省教育科学研究基地1个,获省高等教育省级教学成果奖三等奖1项、省水利水电科技进步奖3项。党委书记陈绍金教授主持的《xx水库大坝生态补偿关键技术研究》荣获2015年度大禹水利科学技术三等奖。全院教职工共发表论文176篇,出版教材34部,获实用新型专利1项。

5.全员抓招生就业,工作成效明显。动员全院教职工参与招生,在极其严酷的生源环境下,我院2015年到校新生2299人,远超预定1800人的目标,全员招生取得成功。为2015届毕业生提供就业岗位数3860个,组织专场招聘会150多场次,就业率达93%以上,125名毕业生通过专升本考试进入湖南工学院深造,2015届毕业生就业工作全面启动,来势较好,获得湖南省高职高专招生就业先进单位称号。第一届“水文订单班”24名学生被省水文局招录为事业单位编制职工,第二届“水文订单班”顺利开班。

6.积极开展行业培训和技术服务。积极面向社会开展行业培训和技术服务,继续完善培训楼配套设施,充分利用行业资源,努力争取水利系统培训业务,加强内部管理,提高服务质量,承办全省培训班20余期,开展行业职工培训 3200余人次,毛收入500余万元。成人函授、自考助学顶住了生源数下降和市场无序竞争的压力,在籍学生比上年度有一定提高,录取函授新生208人,完成面授647人次,2015-2015学年度自考新生注册371人,325人通过所有科目考试,34人获得学位证。教学组织和管理受到省、市考试院年审组专家的好评。

7.加强学生管理,提高学生素质。加强辅导员及学管工作队伍建设;全面推进大学生思想道德素质提升工程,完善、推广素质教育导师制;加强学生干部、学生党员的教育、管理;落实领导干部下寝室、出勤检查等措施,建设良好学风;开展“诚信校园行”、“诚信教育月”等活动,加强诚信与纪律教育,建立学生信用档案,被授予“湖南省国家助学贷款工作先进单位”荣誉称号;广泛开展“我的中国梦”、读书月、第五届校园文化艺术节、心理健康活动月、“光盘行动”、“说学习、建学风”、“俭约style”、“寻找最美声音”、“一帮一”、“扶贫帮困”、“情系雅安、爱心传递正能量”等各类校园文化活动,“实践激扬青春志,奋斗成就中国梦”三下乡暑期社会实践活动。院田径队在湖南省大学生田径锦标赛上摘得两金两银两铜,获团体第五名。全年学生违法犯罪率为0,没有发生一起群体性事件。

8.校园活动丰富多彩,满足师生需求。 通过深入持续开展“四项文化进校园”等活动,建设以“湖南水文化空间”为代表的一批网络主题特色空间,有力推进了水文化的繁荣。《文以载道踏水而歌——多-维度、宽领域、立体化校园文化育人的实践》被授予第二届全国水利职业院校校园文化建设优秀成果,在受表彰的13项成果中位列第一。通过开展教职工第九套广播体操比赛、校园十佳卡拉ok大赛、校运会职工竞技等大众化活动,较好满足了教职工不断增长的精神文化需求。积极组队“院长杯”篮球赛、厅直羽毛球赛等,展示了学院教职工团结拼搏、昂扬向上的精神风貌。学院在代表省厅参加的省直广播体操暨全民健身推广活动中,位列34家省直单位的第7名,受邀与奥运冠军龚智超等共同参加在贺龙体育场举行的大型健身推广活动,为全省水利人争得了荣光。

各位老师,同志们,以上这些成绩的取得,是全院教职员工爱岗敬业,开拓进取、共同努力的结果,凝聚着全院教职员工的聪明才智和辛勤汗水。在此,我谨代表学院向大家表示衷心的感谢!同时,我们也要清醒地看到,尽管今年学院各项工作取得了较大成绩,但困扰学院发展的深层次问题仍没有得到根本解决,发展不全面、不充分、不平衡的现象依然较为突出,可持续发展能力依旧不强。当前,主要面临以下亟待解决的困难:

一是资金缺口问题。学院底子薄、发展欠帐多、负债还较重,随着征地的落实,水利建筑工程技术中心等基本建设的启动,建设资金缺口极大。按照上级部门要求进行的公寓回购工作,回购处置资金还有很大差额。二是教师队伍问题。总体数量不够、整体素质不高,与示范性高职建设目标有较大差距,不能满足人才培养质量提升要求。三是基础设施问题。基础设施和实习实训条件还较差,投入尤其是教学投入不足。实习实训场所、学生公寓、大学生活动中心等亟需建设。四是管理问题。部分制度不健全、不规范,管理不严格、不精细,存在“制度打架”“多头指令”现象。已有的制度落实不到位,纪律观念不强,尤其是财务报帐不及时、不规范,存在“破窗效应”。这些问题,都需要我们在今年的工作认真加以考虑和解决。

二、展望2015,任重道远

面对水利建设及水利职业教育的新形势、新要求、新任务,学院确定2015年工作思路是:全面贯彻落实党的十八届三中全会精神,深入开展党的群众路线教育实践活动,坚持“质量立院、专业强院、人才兴院、和-谐治院”战略,不断提高学院的整体办学实力和办学水平,以改革创新精神推进建设“省内领先、行业示范、国际知名”示范院校,实现学院新跨越。重点工作任务是:

一是扎实开展党的群众路线教育实践活动,全面提升学院党建科学化水平。我们学院是第二批群众路线教育实践活动单位,按照和厅党组统一部署安排,广泛深入开展党的群众路线教育实践活动,认真有序推进学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制各环节工作,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,打造为民务实清廉的党员干部队伍。认真贯彻落实中央八项规定、约法九章、省水利厅二十条和学院十四条规定。严格落实党风廉政责任制,认真执行作风建设相关规定,为发展创造健康和-谐环境;搞好文明创建,迎接“省级文明单位”复评。抓好工会、共青团、关心下一代工作委员会和离退休老同志工作。

二是完善学院顶层设计,用现代职教理念引领学院特色发展。以建设“省内领先、行业示范、国际知名”的示范性高职院校为目标,修订《学院“十二五”事业发展规划》,优化专业设置与布局,细化师资规划,推进学院基础建设。进一步突出教学中心地位,加大对教学的投入,完善教学管理和学生管理机构设置,按要求配齐相关管理人员。成立高职教育研究所,配齐研究所力量,积极开展高职教育教学研究工作,寻求解决学院教育教学发展进程中难题的办法。建立高职教育理念学习机制,定期举办理论培训班,外请专家来校授课,外派教师到国外、国家示范校跟班学习,使学习高职理念成为常态工作,用现代职教理论武装教职工的头脑。

三是全力争取经费支持,为学院发展提供资金依托。抢抓水利发展机遇,加大向省发改委、财政厅、水利厅争取资金力度。加紧新项目申报步伐,努力列入财政预算大盘子。将已有政策用好用活,力争将已有专项支持资金逐项兑现到位。强化专业建设,打造精品示范,大力开展成教培训和技能鉴定,积极挖掘自身潜力,创收资金。

四是加强师资队伍建设,为人才培养工作提供智力支撑。实施人才引进计划,引进高水平的专业带头人、教授博士,新进专任教师15人。为教师晋升职称创造条件,制订相关激励机制,鼓励教师提升学历。加大教师培训力度,参加国内学术交流、国家级和省级培训教师不少于50人次,组织专任教师校本培训1次,专任教师年均下企业锻炼不少于1个月。加强兼职教师队伍建设,提升兼职教师课时津贴,集中开展兼职教师教育教学能力培训。

五是加强基础设施建设,为人才培养工作提供硬件保障。加快征地工作进展,进一步优化校园规划,积极筹措资金,尽早建设湖南省水利建筑工程技术中心、大学生活动中心、学生公寓和水文化广场。进一步加强校内外实训基地建设,按专业系部重新布局校内实训基地,加大投入添置实训仪器设备;加强校外实训基地建设,新建一批校外实训基地。

六是加强精细化管理,为人才培养工作提供服务支持。进一步制(修)订学院行政、财务、教学、学生工作管理制度,形成较为完善的制度体系。严格执行财政纪律和财务报帐制度,强化刚性管理,加强审计监督,把财权关进制度的笼子。努力做好教学工作精细化管理,特别是教学基本文件的规范性管理和顶岗实习的过程管理,认真做好做实人才培养工作状态数据采集工作。制定《学院课程建设两年规划(2015-2015年)》和《学院教育信息化两年发展规划(2015-2015年)》,借助教育信息化,深化课程教学改革,推进教学管理现代化。努力做好学生工作管理,修订学生手册,试行专任教师兼任班主任制度,制定所有学生收费公示制度。创新督导方式方法,积极引入第三方力量参与人才培养质量评价,探索与教学改革相适应的教学评价办法。

七是加强招生就业,为人才培养工作把好进出关。进一步加大和完善全员招生制度,加强招生工作力度,拓宽生源渠道,建立生源基地,加大探索中高职系统培养,稳步提高考生报考率和新生报到率。加企合力度,构建校企合作的平台,完善校企合作长效机制,将校企合作与社会服务有效结合。进一步完善学生就业指导服务体系,加强就业基地建设,提高就业率,提升就业质量。

八是加强社会服务,推动行业和区域经济发展。积极推进水利职工终身学习平台建设工作,创新职工培训模式,提升行业职工专业技能水平。加大横向课题研究力度,主动为行业和区域企业解决生产中的技术难题,充分发挥学院的技术服务功能。进一步加大水文化传播力度,使“知水爱水、乐水尚水、护水利水,以水为荣、为水奉献”的xx文化深入人心。

九是做好综治维稳、安全生产工作,创建“平安高校”。进一步加强安全维稳教育,增强师生安全维稳意识。广泛开展矛盾排查化解工作,科学研判维稳综治形势,全面推行稳定风险评估,着力提高应急处突能力。加强校园及周边综治工作和校园安全生产管理,不断改善优化育人环境,全力创建“平安高校”。

各位老师,同志们,新的一年,我们面临着前所未有的机遇,也面临着前所未有的挑战。机遇与挑战并存,让我们在、省政府和厅党组的坚强领导下,深入贯彻落实党的、十八届三中全会精神,居安思危,锐意改革,奋发有为,求创新,谋发展,打造品牌专业,打造过硬的师资队伍,营造良好的校园文化氛围,增强向心力和竞争力,确保“省内领先、行业示范、国际知名”的目标顺利实现!

谢谢大家!

尊敬的徐主席,尊敬的徐总裁、周总裁,在座的各位教职员工同志们:

下午好!首先感谢董事会的信任与厚爱,感谢老校长毛建平带领着的团队努力经营校务,为学校今后发展注入了新的活力。感谢以省民办教育协会会长黄xx为首,夏xx、郑xx、姜xx、李xx等同志组成的校顾问委员会,感谢以特级教师陈xx为首的资深教师团队。他们的杰出工作、人格魅力、领导艺术都令我们钦佩。同时,我也对在座每一位多年来在工作岗位上的辛勤付出,为打造我们大家共同期盼的名校而做出的努力,表示深深的谢意。

刚才,从徐主席手中接过任命书,真的感到了压力,我深知这既是一种挑战,更是一种责任,虽能力有限,我愿化压力为动力,尽其所能。面对华外八年快速发展所创造的辉煌业绩与办学历史,面对激烈竞争的教育市场,我深深觉得前方任重而道远。我们新一届校领导班子一定恪尽职守,敢想敢干,奋发有为,开拓创新,身体力行,不辱使命。借此机会,我诚恳地希望每位同仁能够秉持初衷,支持我们的工作,我们将朝夕相伴,荣辱与共,休戚相关,希望通过大家的共同努力,学校能追求卓越。

纵观xx集团发展史,一个以发展当代教育产业、振兴民族经济著称的集团,能在这片广褒神奇的沃土中孕育生长、根深叶茂,其原因既有得天独厚的历史渊源,也适逢改革开放大好良机。这是一个由源及流、顺理成章的过程,更包含了xx集团因势利导、艰苦奋斗的创业历程。在民办学校发展处于一个黄金发展期和矛盾凸现期的交叉点时,徐主席高-瞻远瞩,坚持科学发展观,提出了三个一工程,即教育产品市场占有率坚持全国第一,文化产业的某个项目达到全国第一,xx外国语学校的软硬件全国一流,并为学校制订了十年发展规划。学校十年发展规划倾注了xx人的心血,是经过专家反复论证、吸取各方意见,经过较长时间修订和完善而形成的学校发展愿景,它是今后一段时间指导我们工作的纲领性文件。我们将认真组织学习,吃透精神,各部要结合本部实际,制订、完善三年发展规划及各处室、年级组、教研组的发展目标,并努力执行好。3月1日年级段长以上干部会议上布置的本学期工作,使十年发展规划行于与内化在教育教学实践中,使我们带着思想去做事,并随时迎接困难和挫折的挑战,使学校的发展在质上提升、达优。

学校要办成名校,就要求我们新的班子遇事不浮躁,取得成绩不骄狂,遇到困难不自卑,我们需要的是一种精神,一种风尚,这种精神就是“人本、和-谐、至善、日新”,这个风尚就是“传承、创新、忧患、开放”。

学校要攀登新的高峰,需要进一步体现“以人为本”的思想,一切要为学生服务,要以宽广的人文情怀和丰富的科学素养去陶冶我们的学生,使我们的学生有健康的身心、高尚的品质、扎实的文化基础知识。我们将发扬学校尊重和依靠广大教职工的优良传统,最大限度地发挥每一个教职工的才智,经过几年努力,使我校有一支结构合理、敬业爱生、积极进取、业务精湛的教师队伍。老教师是学校的宝贵财富,是我们行动的标杆和精神动力!中年教师年富力强,经验丰富,是学校的中流砥柱;年轻教师是生力军,也是学校的未来和希望。在一所学校里有默默无闻为教学一线努力服务的教职工同志,有如山沉稳的杰出教师、名师、骨干教师,有如水灵动的新秀,这样动静相宜、和-谐互朴的局面将是学校之幸、学生之幸。

干部也是学校人才的重要部分,学校将采取必要的措施选拔有激-情与活力的干部,同时要有措施使干部保持激-情与活力。在选拔学校干部上有董事会、学校及各部直接选拔,也有自荐形式产生(校办副主任将在全校教职工中经过自荐、考核、选拔产生)。学校将非常关注教研组长及以上干部的管理及教考分离的成绩、学生测评的满意度等情况,要使得我们的干部会管理、懂教育、会教学。

学校需要发展,发展需要和-谐。如何发挥学校特色,如何优化学校资源,如何提高教职工待遇,如何处理发展中的各种矛盾,在坚持改革的同时如何保持和营造和-谐的氛围,这些都是发展中的课题,这一切都要仰赖新一届学校班子和广大教职工的智慧。

学校的发展需要在今后的工作中体现“至善”意识。“至善”是希望达到最好、最合适、最合理。今天我们学校已经具有相当大的规模,我们要在现有规模下努力提高办学质量。每位教师都应认识到一个学生对学校来说仅占几百分之一或几千分之一,但对他本人和家庭来说则是全部,是百分之百。努力提高学生成绩的目标达成度,使每个学生都得到最优化的发展,不让一个学生掉队,不让一个学生无故退学,这是我们的责任。我们要力争做到五年级小学生参加城区统测达到示范学校水平,中考继续名列城区前茅,高考重点率、本科率、上线率在同等生源条件下,力超xx中学(创新班)、xx二中(公办班)和中考录取分数线同档次的学校(民办班);初中竞赛超同类学校,高中学科竞赛要有学科超xx中学和xx二中。“至善”要求我们在各项工作中追求卓越,持续改善。

学校要保持可持续发展,需要体现“日新”的理念,“苟日新,日日新,又日新”,先人尚且如此,何况我们。我们要不断地开创新局面,要有新思路、新举措。为了达到我们的目标,新一届学校班子还需要有传承、创新、忧患、开放的作风。求实的精神、奋进的风气、办学思想和理念、激-情与活力、人文氛围等需要传承;学校要在中国民办教育发展史册上留下篇章,需要我们不断进行体制与管理的创新,它会让我们与时俱进;我们要永远有忧患意识,尽管我们已经取得了巨大成绩,尽管我们有过辉煌的历程,但是未来永远潜藏着危机。如我们学校的特色发挥、小学招生、小学和初中的留生,小学、初中小班化的质量,小班与大班之间的关系,高中优质生源招生及学生数不能增大但教育成本增大,公立学校软硬件不断增强对民办学校的压力不断增大等问题。我们只有正视困难、直面风险,在困境中觅得机遇才能求得生存与发展。“沧海横流,方显英雄本色”。

而开放更是我们今后持续发展的必要氛围与素养。开放使我们不至于孤芳自赏,更需我们向成功学校学习,取别人之长,补己之短。在招生问题上需打破壁垒,多动脑筋。办好中加班与韩国部,探索国际交流合作办学新路子,使得我们学校有更大的发展空间。开放使得我们一定要外学强校、内练真功,发挥优势,强化英语特色,实现学校多元发展。

华外是一个有人情味的大家庭,未来希望我们有凝聚团队的共识,洞悉教师、职工、学生、家长、校友、政府及社会人士等的需要,这当中的每一个环节都要紧密结合,各部门之间应加强协调与沟通。同样希望我们能持续强化xx人的特色文化,这就是众志成城的凝聚力,价值和行为的导向力,追求梦想的激励力,和-谐共享、携手共进的纽带力,实现三三一工程的推动力。

新年伊始,百事待举。士不可以不弘毅,非弘不能胜其重,非毅无以致其远。我们坚信,学校有xx市教育局的支持,有坚强的xx集团作后盾,有开明的、厚爱教职工的徐万茂先生引领,有徐立勋总裁的鼎力相助,有周时奋总裁在教育集团这个层面的领导与指导,有校顾问委员会的参谋,有资深教师团队的推动,有广大教职工的智慧,我们一定能克服在办学过程中所遇到的任何困难,创建一流民办学校的目标一定能实现。让我们以“人本、和-谐、至善、日新”为支点,以“传承、创新、忧患、开放”为杠杆,用全体教职工的激-情与活力去推动xx外国语学校这艘航母乘风破浪、永往直前。

尊敬的各位老师、全体教职工:

新的学期开始了,我们又回到了校园,走上我们所熟悉的工作岗位,掀开新学期崭新的一页。

回顾我校的办学历史,凝聚了多少职校人的汗水和心血,学校自1982年创办至今,已有26年了,期间学校相继被评为宁波市文明学校、宁波市职业教育先进单位、浙江省重点职校、全国重点职高等,还创办了宁波服装学校。2004年教育局把奉化师范并入我校,更名为奉化市职教中心。应该说前几任校长为学校的发展奠定了基础,为职教中心作出了很大的贡献,今天我代表全体职教中心的老师感谢前几任校长,历史将永远茗记你们的功勋!

学校的发展同样凝聚着每一位老师和曾经工作过的老师们的心血,因为有他们的辛勤付出才有学校的今天,老师们为学校作出了不可磨灭的贡献,职教中心不会忘记他们。

面对新的岗位,我知道责任很重大,办好职教中心不容易,好在前几任的校长为我们打下了良好的基础,老师们,办好职教中心是我们全体师生共同的愿望和追求的目标,也是、市政府、教育局对我们提出的要求,更是社会对我们的殷切期望。从目前形势看,对职教发展非常有利。1、从国家层面看,国家已经把加快发展中等职业教育作为整个教育事业改革与发展的重要战略突破口。近年来,先后出现了一些对职教的抚助政策,包括中央财策抚助政策为,向一二年级学生发放助学金的政策、奖学金政策。2、从地方层面看,政府对职业教育的支持力度也在不断的加大,奉化、市政府在财政状况不好的情况下,能出资7000多万元,为我们扩建校舍,改善我们办学条件,尽管面积不是很大,但这是市中心,在宁波市内是独一无二的。我感到职业教育的春天已经到来,职教的大发展正面临着前所未有的机遇。办学的条件好了,环境改善了,上级领导和全社会无疑会对我们提出更高的办学要求。我们怎么办?我们如何向社会提交一份满意的答卷?面对这些情况,我自知责任重大,我自知要做好这个工作,没有加倍的努力是不行的。

思想上要与时俱进,改革是永恒的主题,人类的进步都在于创新与改革之中。

围绕、市政府提出的“强化内涵质量,提升教育服务能力”这一主题,我们校长室经深入调查,认真的讨论研究以后,提出了 “和-谐稳定、改革发展”作为我们工作的主旋律,以“齐心协力、执着追求、日新月进”的学校精神、办学理念,确立了“从数量到质量、从规模到规范、从规范到精细”的发展思路,突出重点、分步实施、全面推进,积极把学校办成“高效、和-谐、有特色”的高水平全国示范中等职业学校。具体从以下几个方面为切入点开展工作:

一是 抓“规范”。

规范是和-谐学校的标志,也是形成民-主、公平、公正的良好校园文化基础。因此,当前要做好第一项工作是规范各项制度和工作方式。第一,倡导服从与服务的意识。学校为社会服务,领导为教师服务,教师为学生服务。学校领导要以身作则,明确自己是服务的角色,并要求全体师生形成服从与服务的意识。第二,完善各项规章制度,明确工作职责,理顺组织关系、明确分管的主线。才能步调一致,政令畅通,令行禁止。建立课堂教学、劳动纪律检查制度。第三,规范各部分及教师的工作方式,包括举止、言谈、作息等。

二、树立学生为本的管理理念

三、倡导“先学做人,再学技艺。”的育人思想

四、抓“特色”。

五、抓“效益”。

以“市场经济法则适度引入到学校管理之中”是创新学校教育管理的重要标志。学校要做强做大,必须抓社会效益和经济效益。将市场经济、准则、适度引入到学校管理之中。

1、 市场经济的成本概念,按规模、固定资产年限折旧、教育成本核算成为的成本。

价,家长给序的评何时何地,如通过审批,但社会信誉度差,家长、学生的认可,没有学生,不能发展。

3、根据市场的供求规律,社会的需要就是我们的办学方向。我们要的极其敏锐的眼光,敏锐的捕捉市场信息的能力,专培养社会需求的各种人才,这样才能在竟争中获胜。

市场经济是最公证和最无情的,达尔文的“适者生存”的理论和准则,适合于任何一方面和领域,同时,它又是“道是无情却有情”。如果顺序了理解和发展的潮流,它就给你很好的回报,反之,必须会遭到惩罚。

学校办好了,社会对我们学校的评价自然会好,老师们的地位也高了,成就感也有了,脸上也有光了,我想这才是全体老师的共同愿望。

尽管挑战很多,压力很大,但我们有信心干好这个工作,我们的信心来自于教育局正确的领导,来自于社会各界对我的大力支持,来自于全社会职教的认可度在不断的提高,更来自于全体教职员工对我的信任,我更相信大家一定会像支持毛校长那样支持我,有了大家的支持干好这个工作,我充满信心,我们一定能在教育局的领导下,把我校的各项工作不断地推向前进。

我希望能倾听老师们的意见,希望为老师们多做些事。并确定每个月第一星期二为校长接待日。第三我是一个很认真的人,我希望能把每一件事做圆满,做成功。第四我是一个很执着的人,对于确定的目标和计划,会不惜一切的努力,克服困难、冲破阻力去完成去实现。我知道自己也有许多缺点,很多不足,需要改正,我也深知自己的水平不高,需要不断学习,需要在工作中不断的磨练,不断的提高驾驭学校各项工作和应对纷繁复杂局面的能力。以全身心的投入来弥补自身的不足。希望大家监督我,帮助我,也希望大家能接纳我,象支持前几任校长一样的支持我,有了大家的支持,我有信心与大家一起把职教中心建设成为一个团结向上,奋发有为,充满朝气的团队。

这里,我代表新一届校级领导班子向全体教职员工表个态:

第一、把维护师生利益作为一切工作的出发点和立足点。权力是老师给的,为老师服务就是我们的天职。时刻牢记:“老师之事无小事”。

第二、将身体力行,率先垂范,起好表率作用。做到职、奉公、守法,自觉接受师生监督,敢于认错误、认真履行好我们的职责。

第三、以为学校创造良好的发展环境,作为我们的中心工作,在教育局的正确领导下,团结一致,紧紧依靠全体老师的力量,依照“从数量到质量、从规模到规范、从规范到精细”的发展思路,积极把学校办成“高效、和-谐、有特色”的高水平全国示范中等职业学校总体目标而努力。

最后,我相信,职校中心在各位共同努力之下,能把学校构建成“目标相同、心灵相通、关心包容、荣辱与共”的和-谐校园,要“让职校中心的学生成为社会喜爱的人,让职教中心的教师成为奉化最尊敬的教师,让职教中心成为奉化最有活力的学校,”几年以后,为把学校打造成为全国“高水平示范性中等职业学校”这个目标而努力奋斗。

谢谢大家!

老师们:大家好!

人们常讲“相见就是缘”,今生今世,能和在座的熟悉的和即将熟悉的老师们成为同事。我想,这更是缘。

让我们结缘的是这所年轻的学校。说它年轻其实是不正确的,翻开历史不难发现,多年来,新习一中为新习乡的教育事业、为新习乡的'经济发展做出了积极贡献,培养了一批又一批优秀学子。特别是划归高新区以来,被命名为高新区七中后,学校的校容校貌、硬件设施、办学水平都获得了较快速度、较高质量的发展,得到了社会的广泛认可和赞誉。但说它年轻也不无道理。今年暑期,七中、八中进行整合,两校合二为一组建了新七中,从这个角度来看,七龄为零岁,当然年轻。

几天来,我一直想找个适当的场合,和各位老师交流一下我对如何办好七中的一些凌乱的想法。这段时间,我多次和国强同志及班子成员交换意见,同时也不断听取老师们的好建议、好想法。今天,借此机会,将我个人的一些思考,报告给大家,有些还需要进一步的论证。

首先,我认为学校工作的指导思想应以科学发展观为指导,立足于四个方面,即细化管理,提高质量;凝心聚力,打造品牌;立足本职,彰显特色;抓住机遇,跨越发展。

根据这个指导思想,借鉴名校成功经验,我思考了七中的发展思路可以概括为六个主题词:定位、质量、特色、教研、文化、服务。

办好新七中,固然要有许多宏观的系统的决策与思考,也需要许多微观上的艰辛努力,还要调动多方面的积极因素。我想,首先是办学思想的正确定位,要有一些长期坚守和秉持的原则和理念。苏霍姆林斯基说:“校长领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。”我们学校是公立学校,首先要按照教育规律去办学,让教育回归教育本质,服务全乡人民。具体来说,新七中应该为每一位师生的卓越成长与发展提供可能的教育,使教师与学生的生命个体都得到激扬。换句话说,让每一位在这里工作和学习过的人在这里更快地实现自己的人生价值。

其次,发展目标的定位。总的目标应是办令全社会尊重的学校,发展让同行尊重的内涵。具体来说,首先树立七中全新的学校形象,在这里不允许再有搓麻将发出的不和-谐噪音,更不允许有损害学校声誉的不和-谐声音也就是说,对内是民-主的、开放的,对外是集中的,我们七十多张嘴,发出的要是一个声音。这样,每一个人都可以代表学校形象,每一个人的背后都有七十个坚强的后盾,人心齐,泰山移,这是事物发展的规律,也是学校进步的基础。其次要求真务实,坚决抵制会前拍脑袋,会上拍胸口,会后拍屁股的不良思想。七中的每一个制度、每一个方案都要来自基层,做不到的就不要制定计划,形成了决议就要坚决执行,遇到再大的困难也不退缩。第三要挺起胸膛不甘居倒数第一,乐于付出,做到埋头教好三年学,幸福回忆一辈子。在思想上摆脱教学质量的困扰,在态度上视学生为自己的亲生,在操作上寻求让学生学会的方法,用大无畏的精神和坚韧的毅力在高新区五校之间维护自己的尊严,重排自己的位置,这个教学质量的排名位置,目前站在全区形势来看,暂时比照顾家庭重要,相信大家都能处理好这一关系。如果在座的我们都能做到这一点,那么办令全社会尊重的学校,发展让同行尊重的内涵就会很快成为现实。

新课程明确提出,教育“为学生的终身发展奠基”,这是对初级中学教育的基本定位。同时,初中还要承担向高中输送优秀人才的重要任务。所以不论教育发展到什么程度,对于处于九年义务教育第二层级的初中来说,升学率永远是重要的评价指标之一。这就要求学校要牢固树立“以加强教学管理促发展,靠提高教学质量求生存”的观念,把教学质量放在首要地位,把教学投入放在优先地位;以教师、学生、教学的需要为出发点和落脚点,增强全校上下为教学工作服务的意识,这是学校追求的永恒主题。提高教育教学质量是没有止境的,这是一篇永远写不完的辉煌巨著。所以我们要旗帜鲜明抓质量,理直气壮抓升学,一心一意抓教学,凝心聚力抓课堂。我们不要因生源不理想,有定局论的思想,我们要积极主动把握机遇,更重要的是要全校上下心正气顺。要经常不断地给学生鼓劲:只要努力,考入市一高没有人们想象的那么难。同时,各年级都要抓好习惯养成教育,包括学习习惯、行为习惯和生活习惯。这次会议后,每个年级要认真研究如何提高质量、如何抓好习惯养成的具体措施。

如果浏览一下最近报刊,你就会发现特色学校是出现频率非常高的词。这个特色是什么?特色就是不可替代性、独有性和不可模仿性。特色就是优势,优势所在,竞争力所在,也就是个性所在。每一所学校只有彰显特色,才有生命力。比如北大的特色就是学术自由、兼容包并,而清华的特色是严谨治学。

可能有人问:新七中的办学特色是什么?我想,新七中应有“办规范加特色学校,育合格加特长人才”的思路,努力建设成为办学有特色、教学有特点、人才有特长的优质创新型初级中学。通俗一点说,就是小学校,做大文章。就此,我们可从以下六个维度思考:

第一,构建七中爱生敬业的核心文化;第二,建设学校课程体系,开设儒家文化等校本课程,形成七中的特色课程;第三,创建独特的优秀教师培养机制;第四,形成学生系列主题教育体系;第五,成立学生社团、学生自治组织;第六,我们还将构建“艺术、体育”的特长生培养模式。没有歌声、笑声的校园,是沉闷的,是不符合青少年特点的,是没文化的校园,学校要构建丰富、自主、灵动、充满生机的校园文化。要举行艺术节,发现人才,相关处室要做好这项工作。

无论是常规教研活动,还是科研课题研究;无论是教师个人的专业发展,还是学校学科水平的整体提高,都必须依赖于各学科教研组规范高效地开展工作。因而,重视教研组的发展,充分发挥教研组长的工作积极性,培养学科单项突破骨干,就成为提高教学质量、提升学校层次的重要一环。

其次要树立新的课程观。加强课堂教学研究,努力提高课堂教学的有效性、实效性。课堂教学的好坏是衡量教学水平高低的重要因素,学生能从教师主导的课堂上得到什么,提高了什么,实际效果如何,检验标准是学生。课堂教学要追求三种境界:有效教学、高效教学、魅力教学。有效教学目前是学校教学的普遍现状,也是制约教学质量快速提高的根本原因。教学是慢的艺术,所以勤能补拙。假如现在的你自身业务还不够强,就请你多付出一些时间和精力,和别人一样春种秋收,日出而作,日出而息是取不得理想的成绩的;高效课堂的关键有两个,一是看学生课堂教学的参与度,二是看学生课堂思维的深刻度。这两个“度”如果没有提高,就不会有真正的高效课堂。高效课堂怎么样衡量?当堂检测是途径。纵览名校做法,在教师的指导下使学生做到堂堂清,日日清,周周清,月月清是行之有效的方法。

师资队伍建设是学校的主体工程,是真正意义上的固本强基工程。这个工程做好了,学校的水平就上来了。清华大学校长梅贻奇说,大学者,非大楼之谓也,大师之谓也。中学也同理——名校者,名师之谓也。青年教师要根据自己的知识能力、兴趣爱好和职业需要设计人生发展规划。实现“一年适应、两年胜任、三年骨干”的培养目标,促使大批青年教师尽快脱颖而出。好的教师有了,好的学校也就形成了。因此,培育优秀师资队伍永远是学校的头号工程,也是最重要的任务。

我们说,世风日下,是因为中国人没有一个共同的精神家园。单位各项工作散乱,是因为学校没有值得大家共同信守的价值理念和文化。学校文化是一个“场”,核心就是共同的信念和价值观,有了共同信守的价值理念,大家才会对学校有归属感。我们七中的核心价值观和文化特征有哪些?我想是否从以下几方面思考:

第一,我们不能违背学校教育的良知,要时刻牢记教书育人的神圣职责,不忘党和人民的深情重托。

第二,我们坚信学校应是富有人文情怀、师生共同进步的精神家园,是我们的“家”。比如我们招生时遇到了一个需要带母亲上学的特殊学生,就要帮她解决实际困难,看起来是自找麻烦,实则是给全校学生一个心灵家园,这个家园也是资源,可以让全校学生趋向真善美。我们不要口号,也不要宣传,因为它是我们的精神家园,精神的力量不是言传,而在于影响。学校今后会加强人文教育,人文教育就是做人的教育。七中的人文教育就是要为师生建立一种精神的故乡,使师生们在万变不息的世界上闯荡时,有一种内在的资源。

第三,我们坚信制度治校方可使学校持续发展,无论做什么事情都要有章法,做到公平正义。这不是冷冰冰的按章办事,而是给予公平、公正前提下有序合作。比如有人因特殊原因需要请假,学校就要按照相关规定进行管理。假如学校一味做老好人,对这种现象不管不问,暂时好像你沾光了,但一旦这种现象泛滥成灾,每个人将会是受害者。所以,再苛刻的制度只对具体事,不对具体人。制度永远是为保证共同利益而定。

第四,教育是很阳光的事业,我们的工作应干得很阳光,很舒心,每天有滋有味,人人有职业幸福感。

第五,我们不能忽略教师个人价值的实现。发展学校和个人发展是两位一体的关系。人活在世总要工作的,这是任何动物最根本的区别。人生对待工作有两种心态:一种是“用生命应付工作的需要”,一种是“用工作实现生命的价值”。也就是我们通常所说的把工作当成职业或者把工作当成事业这两种不同的态度。

从工作态度来说,每位教师应该要有后一种工作心态——把工作当成事业来做。教师必须要教学,这一点毋庸置疑,因为这是职责所在。浑浑噩噩、做一天和尚撞一天钟是教学,斗志昂扬、一步一个台阶同样也是教学,只不过过程、效果和境界迥然不同。前者是把教学当成了谋生的手段,每天在掰着手指算工资,掀着日历查双休日,全无工作激-情可言,教学自然就成了一种煎熬;后者把教育当作事业来追求,用教育这种职业去实现自己生命的价值,教学的过程就成了奋力拼搏、无私奉献的写照,正如老舍先生所说的“有花有果,有笑有泪”,如此做去,教学就成了一种享受。有人说,人活在世上有许多的无奈,好多事情自身并没有选择的权利,但是我要说,上帝是仁慈的,他赋予了我们每个人选择快乐和不快乐的权利。职业对我们来说,有时很无奈,我们不能随心地选择自己理想的职业,但是我们有选择是否快乐工作的权利。只有把教书育人当作事业来追求,我们才会由从业到敬业,最终乐业;才会从追求功利价值到追求社会价值,追求人生价值;才会从追求教学技能到追求教学模式,追求教学境界;才会由普通教师成长为名师,最终成为专家型教师。因此,我们一定要摒弃抱怨,认真做好现有的工作,努力把日复一日的枯燥劳作转化为快乐的体验!

第六,全校应树立六种意识。

1、责任意识。责任是一种能力,又远胜于能力,责任是一种精神,更是一种品格;责任就是对自己不喜欢的工作,毫无怨言地承担,并认认真真地做好,这就是有责任。

2、协作意识。只要稍微有点常识的教师都会发现,教师的工作从表面上是独立的,而事实上其工作的特点决定了这个教师的教育教学需要学校各个处室的工作人员,同班的各个学科的教师的通力配合,而这个时候,教师自身就得意识到自己必须主动与其他学科的教师沟通配合,不能等到教育教学工作遇到困难时才去寻求别人的帮助,不能等到其他老师来找你,你才去与人沟通。协作往往比竞争更重要。

3、质量意识。质量于我们犹如吃饭一样,它是教师的必需品。

4、安全意识。师生安全同等重要,关乎生命的事没有小事。

5、危机意识。如职业危机,物以希为贵,人以杰为尊。这是个优胜劣汰无处不在的时代,这是个没有权威,抑或人人都是权威的时代,在这样的时代中,作为传道授业解惑的教师,如果想自己的职业有所发展,危机意识必不可少。如生源危机,没有足够的学生就没有存在的理由。

6、创新意识。2015年温-家-宝在看望著名物理学家钱学森时,钱老曾发出这样的感慨:回过头来看,这么多年培养的学生,还没有哪一个的学术成就能跟民-国时期培养的大师相比!为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?这就是著名的“钱学森之问”。教育本身就是一个创新的过程。教育观念需要创新,知识需要创新,教学方法需要创新,管理上需要创新,学生更需要具备创新精神。

第七,我们不能靠熄灭别人灯火以使自己明亮。孔子说,夫仁者,己欲立而立人;己欲达而达人。与他人共事,要努力实现双赢、多赢。要学会为他人鼓掌,为同行鼓掌,为反对自己的人鼓掌。

第八,我们要努力培植独特的新七中文化,使文化内化为约定俗成的行为规范、积极向上的价值取向和令人肃然起敬的七中精神。

我们兴盛,七中兴盛;七中跌倒,人人跌倒。“新七中”应该成为一个品牌,品牌效应很重要。学校形象要内外兼修,用我们的教育教学质量和学校文化来提升学校形象。从今天开始,每个人都应珍视“高新区七中”这五个字。校长主任代表着七中的形象,在座的每一位都代表着七中的形象。我们走到哪里,就把七中的形象带到了哪里。我们要喊出一个响亮的口号:因为有我在,七中更精彩。当然,要塑造学校的文化是十分艰难的事,那需要全校师生的共同努力,并经过长时间的经营与积淀才能成功。没有教师和学生的参与,就没有真正意义上的学校文化,因为学校文化不是强制的结果,而是自发自为自然地结果。假如没有你们的参与,没有全新的奉献精神,没有全新的牺牲精神,那么,这变革就不可能发生。所以,让我们凝聚起爱校精神,凝聚起责任感,我们每个人下定决心,全情投入地工作,并且,不仅仅关照自己,也彼此关照。

服务是学校管理的目的所在。我们要树立“老师为学生服务,校长为老师服务,七中为社会服务”的思想。让我们的学生在七中受到最好的教育,在他离开七中后,每当谈起母校,就会有一种自豪感,因为他在这里得到了最好的服务。我们的老师受到学生的尊重是天经地义的,如果老师能够受到家长的尊重,受到校领导及管理层的尊重,他就会保存住基本的尊严。校长不是“管”教师的,而是为教师服务的,为教师服务的第一责任人是校长。我得时时拷问自己的良心,到底为你们做了什么?为七中的学子做了什么?我校的工作人员尽管有些不教课,但你们是七中大家庭的一员,是学校正常运转的重要力量之一,你们在守护着七中,你们所做的工作,都转化为这个学校事业的一部分。学校的一砖一瓦、一草一木也关乎你们的感情,七中的一点一滴的进步,都是你们的成绩。

当学生的自豪感、老师的尊严感和工作人员的成就感“三感”同时产生的时候,七中一定是非常和-谐的。我们倡导这样的人生理念: “以优秀的工作成绩创造满意的人生,以良好的生活习惯创造健康的人生,以和-谐的人际关系创造快乐的人生”。

学校不是孤立的,不能独立于社会之外,加强与有关部门协调,保证师生利益最大化是校长的任务之一。在学校的物质利益分配上,当涉及到福利利益的时候应该是均衡化,应该以公平为追求。但当涉及到对一个人的贡献评价的时候要实行效率化,实行多劳多得,优劳优酬。今后将陆续出台惠及优秀教师的政策。谁是优秀教师?我不管以前,只看我来以后,从今天开始,大家都要抛弃往日的荣誉和包袱,摊开人生唯一的一张白纸,重新书写自己的历史。

老师们,同志们,我刚才讲了六个主题词,很不全面,可以说挂一漏万。前面的路,还很长,我们要攀爬的坡,还很陡。今后一定会有诸多挫折,也会有很多个出师不利;还会有人对校长所作出的每个决策不认可。实话说,我真想读懂老师们的心,请给我一定的时间;但我们都明白,学校不可能解决得了每个问题。不过,我一定竭尽所能,与你们坦诚面对,直陈我们面临的各种挑战。我一定会倾听你们的声音,尤其当我们意见不一样时,我更会倾听。

我深知新七中所肩负的使命是何等艰巨,我恳切地希望得到全体师生员工的支持和帮助。为了七中,我或许会一次次地向您讨教,那就请给我以耐心;或许需要您的主意,那就请给我以智慧;或许需要您做出奉献和牺牲,那就请给我以慷慨;更有时候如果我的工作中出现失误,那就请毫不客气提出批评。我希望能够成为一任合格的校长,也希望能与大家进行深层次的倾听和交流,能自由地、创造性地讨论一些关于尊严的话题,更希望能成为大家的朋友。对于大家将能给予我的支持,我衷心感谢!

同志们:

今天我们在这里召开全校第二次教学工作会议。

上一次会议,我们以减轻课业负担、建立教学规范为主题,对学校的教学工作起到了重要的作用。实验中学目前发展的态势很好,呈现出一种不断超越的局面,办学规模不断扩大,设施不断更新,理念不断创新,效率不断提高,在一定的范围内有影响,有地位,这一切都缘于我们教学工作所取得的成绩,当然更缘于在座各位同志的辛勤劳动和奋发努力,我代表学校行政向大家表示衷心的感谢!

教学始终是学校的中心工作,没有好的教学质量就没有学校的发展,没有高层次意义上的教学质量就没有学校的科学发展,这就需要我们认真面临这样的形势,面临这样的背景,我们必须审时度势,必须有自己发展的思路,这是我们召开全校教学工作会议的背景,我们希望通过这次会议,进行认真的注重全面质量的提高,通过教学过程分段剖析和学习过程的全面掌控,确保过关达标,分层要求,关注全体学生,为每一位学生服务。结合学科竞赛而举行的培优措施有效落实,保证了优秀群体的充分发展。对特殊学生的一帮一活动的开展,保证了相对滞后的学生也得到应有的提高。

初步建立了具有实验中学特色的教学评价机制。加强了对考试的研究和组织管理,淡化评价作用,强化促进功能。考试是教学和管理中重要的一环,科学、合理的考试制度和方法以及严密的组织,将能够有效地促进教学质量的提高。“考不是法宝”,“考得科学才是法宝”。考试措施落实,年级组交换命题、阅卷;命题责任到人,审核到人,保密到人。考试课件下载[*]够鲜明。 从学校管理看,为教师创设改革发展的空间,为教师创造实践的机会,为教师提供学习的条件是一个大问题。我们不否认有些问题就出在领导层上。学校的规模大了,社会要求高了,压力随之增加,为此包括各个层级分管的同志有意无意地对一些不够科学的做法采取了默认的态度,最终在较好成绩面前忽略了对不足的发扬县中优秀传统,在扬弃中前行,在创新中发展。构建出常规教学模式,复习模式,考试模式,竞赛辅导模式,文体活动模式,第二课堂活动模式。