大学生思想调查报告总结范文（20篇）

通过总结，我们可以更好地了解自己在学习上的表现和进步。过去的一年里，我经历了许多挑战和机遇，通过不断努力和学习，取得了不错的成绩。

大学生思想动态调查报告

大学生作为社会特殊的知识群体，他们的思想动态直接影响着他们世界观、人生观、价值观的形成和发展，他们对于就业、学习、感情及社会各方面的态度和看法，直接影响着他们的为人处事的方式和方法。如何改变现存于大学生中的一些不良思想和行为，促使大学生们更加健康地发展和成长，是当今高校思想政治工作者迫切需要解决的重要课题。应学院要求，要及时掌握学生返校后思想状况，更好发挥团组织在服务青年学生，建设和谐校园方面的的引导作用，有针对性的做好学生思想工作，材料2班在班级23个学生中以开展调查问卷为形式对学生的思想动态进行调研。

一、调查的主题与目的：

二、调查对象：材料2班23名同学。

三、调查时间：2016年2月29日。

四、详细调查情况。

此次调查采取问卷调查的形式和抽样调查法对材料2班的所有学生进行了调查，本次调查共发放问卷23份，回收23份，有效问卷率为100%。问卷内容涉及大学生的学习、就业、生活、恋爱观、红色精神、人生观等方面。调查结果显示，我系学生思想状况的主流呈现积极、健康、向上的态势。具体调查情况如下：

（一）学习观。

根据调查结果显示53%的同学上大学的理由都是找到一份适合自己的工作，实现个人价值，并在同时能够获得良好的社会活动能力。88%的同学认为在大学中最重要的是提高综合素质和能力，积极向上。但58%的同学表明自己在学习中碰到最大的困惑是学习动力不足，21%的同学则是对学习的本专业不感兴趣，对未来感到迷茫。而在影响其学习动机强度的因素中，外界消极诱惑太多占到75%，其次是老师讲课枯燥无味及从众心理。58%的同学认为自己是一个有理想，有抱负，积极乐观的大学生，43%的同学知道现在形势很严峻，但对未来感到迷茫，不知道该怎么做。

（二）就业观。

关于就业观，63%的同学都有就业意识，但比较模糊，只有15%的人对于就业问题没有什么想法。32%的同学再择业是会兼顾国家与个人的需要，24%的同学再择业是则会首先选择与自己兴趣有关的工作。大部分同学都认为职业没有高低贵贱之分，平凡的岗位也能有自己的精彩。76%的同学认为大学生在自主创业时，应该合理省视自我，审时度势，勇于挑战自我，实现自我。65%的同学对于自己职业的期待都是希望能够发挥自己的才能，让自己以后过上舒适的生活，并对大学生创业有相当的了解。

（三）生活观。

大部分的同学认为自己现在的状态是平稳的，并且有自己的信仰，他们也相信信仰的力量是巨大的。28%的同学认为自己是无信仰的，信仰也不明确。并且72%的同学认为在大学中他们最希望学到的是一种社会经验，21%的同学认为在大学中应该学到更多的知识。68%的同学认为自己现在在大学中心情舒畅，过得比较有意义。大部分同学都能正确处理自己的人际关系，尽管许多生活小摩擦会引起同学间的矛盾，但是同学们普遍与室友的关系很好。超过80%的同学和自己的室友相处的很融洽，没有人选择很不好，要离开自己的室友。

（四）恋爱观。

48%的同学认为在大学中恋爱是为了满足心理，生理的需要，32%的同学则认为大学恋爱是为了最求美好的爱情。76%的同学认为大学恋爱应该顺其自然，一切随缘，20%的同学认为大学应该谈一次恋爱。超过一半的同学对大学男女交往的不文明行为看法是可以接受，但要注意场合。而在恋爱对象的选择上，主要看重的是对方的人品、综合素质和性格。90%的同学希望大学里的恋爱能够互相关心互相帮助，共同进步。

（五）红色精神。

64%的的同学希望能够入党，14%的同学对入党感觉无所谓。将近56%的同学认为中国共产党能起到模范带头作用，在社会中威信很高，没有同学认为共产党对人民群众是无益的。48%的同学认为加入中国共产党是为国家社会作贡献，并且认为学生共产党员大部分是合格的。并且大部分同学对于红色精神只是了解。大部分同学接受红色教育的途径都是来自于影视。

（六）人生观。

1.当代大学学生应具备的学习观有：自主学习观、创新学习观、终身学习观和合作学习观。学习是任何人都不能代替，也无法干预的。在教学中教师的作用固然重要，但学生是学习的主人，在充分利用教师教的作用的同时，要充分发挥学生的主观能动性，立足于自我培养。这种自我培养，就是不断地激发自己的学习热情，注意摸索和总结适合自己的学习方法，在各个学习环节中强化学习主体意识，通过自己的努力，实现知识的获取和能力的提高。教师要转变传统的教学观念，转变在课堂中的角色。大学课堂肩负着培养学生自主学习能力的重任，自主学习是一种全新的学习模式。这样，教师不再是传统的知识传授者，而应是学习的促进者和监控者。自主学习能力依赖于学生主体意识的建立，这就要求我们摒弃”注入式”的教学模式，引导他们成为课堂的主体，并做到教学中以学习者为中心，使课堂变为交际活动的场所。

2.所谓的就业难，一方面是因为当今人才多，社会竞争激烈，更多的原因还是意识上的误区。每个上大学的同学都肩负很多，家庭的期望，还有自己的未来．但是所期望的不会从天上掉下来，需要付出很多努力，也有付出很多努力的没有得到所期望的。优胜劣汰，强者生存，想要获得成功只有不断努力。作为高校有责任有义务做好高校毕业生的就业指导工作，对大学生的就业工作进行充分的引导，还应该将大学生的就业指导工作贯穿于整个的教学过程中，而不仅仅是针对大学毕业生来说的，要让大学生们进入大学就充分的做好就业的规划，从而使自己的目标得以实现。然后建立一支高素质、专业化的就业指导队伍。这样的就业指导队伍对于大学生来说，有着十分重要的作用，同时学校要强化学生的实践活动，让学生更多的到社会实践中去体验社会的真理，让他们知道如何将书本知识充分的应有到现实生活中去，从而在一定的程度上提高高校毕业生的质量。

3.开展丰富的校园活动，让大学生积极参与，并在其中收获欢乐与知识。对生活应有一种积极的态度，乐观向上。并善于处理生活中遇到的问题，保持良好的人际交往联系。不能过分自卑，要勇于挑战自己，在大学中绽放自己的精彩。在大学中，我们也应该需要有自己的原则，要努力学习，积极的面对生活。

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4.引导大学生树立正确恋爱观。开展丰富多彩的校园文化活动，校园文化的只能就是通过物质环境和精神氛围，实现对学生的精神、心灵塑造。要通过校园文化活动，赋予学生先进的文化意识，长期潜移默化的熏陶，使学生不自觉的形成这种文化意识和文化品格，满足学生思想要求，促进学生健康成长。大学生心理虽正快速成长，但尚未真正成熟，处于青春期后期，性意识成熟，渴望交往异性，同时性审美和性道德意识薄弱，容易受到外界不良诱惑，因此学校应重视性教育，关注学生心理健康，加强心理咨询。

5.中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。领导中国人民赢得了新民主主义革命，开创了建设中国特色社会主义道路，为实现中华民族的伟大复兴指明了方向。最值得我们继承和弘扬的，是党的的红色精神。学校应多多进行红色宣传，举办红色讲座等活动。弘扬红色文化，帮助当代大学生树立团结协作、以人为本的精神。6.在构建和谐社会的背景下，人生观教育的特点应重点体现在教育与社会发展相协调方面。从施教主体的角度分析，教育工作者的施教过程可以从以下三个方面进行。教育学生正确认识各种社会矛盾。人生观教育要正确解决大学生成长过程中遇到的理论问题和实际问题，首先必须解决他们现实的思想问题和实际生活中遇到的问题，而不能脱离现实社会和学生自身实际。社会关系错综复杂，各种因素都能影响大学生的人生观、价值观的形成，他们虽然生活在学校，但学校也是社会的一部分，而且学校不是封闭的环境，学校与其之外的社会享有的信息是互通的。因此，要解决大学生面临的实际问题，就要把道理讲深、讲透、讲明白，从理论和实际上帮助学生树立正确的人生观。同时要激励他们以科学的人生态度去迎接更大的挑战。追求高尚的人生目的与尊重客观规律的教育相结合。人的一生都有各自的人生目的。人生目的规定了人生活动的大方向，对人们所从事的具体活动起着定向的作用。追求高尚的人生目的是先进分子的追求。大学生是社会的“先进分子”，从思想教育这个角度来说，我们应该对所有的大学生都提出这一要求。个人与社会的关系是不断发展的。社会在不断发展，人也在不断地完善自己。只有人与社会的关系和谐存在，人与社会才能发展。我国社会发展的事实已经充分证明这一马克思主义理论的真理性。大学生的人生观教育无论在教育的内容还是在方式方法上都要充分认识人与社会关系的发展性，这样才能构建和谐社会。

六、总结。

通过本次调查，使我们对我系同学的思想动态和学习生活等方面的现状有了比较全面的了解。总体情况是比较好的，绝大多数同学思想观念积极，学习态度端正，人际交往和谐，但同时反映出的一些问题也值得我们今后更多的关注和端正。当然我们更希望同学们在今后的学习生活和工作中能形成更加向上的正确的思想意识，以良好的心态来面对将来社会竞争的严酷考验。

大学生思想调查报告

随着科学技术的不断发展以及网络的普及，网络逐渐变得大众化，并且，众所周知，网络文化已经成为当代大学校园中大的文化现象。网络信息丰富，资源易得，交流便捷，成为了学生生活、学习中不可或缺的一部分。然后伴随而来的是一些不法分子网络诈骗，随意造谣，传播不良信息，对大学生乃至整个社会都造成了巨大的不良影响。为了了解网络文化对大学生思想影响的情况，我们小组对本校大学生进行了随机调查，发现其中存在的问题，总结网络的积极意义，并寻找解决的建议。

本次调查我们小组采用随机调查的方式，其内容包括：一大学生使用网络的情况，了解大学生的上网时间以及大学生对网络道德依赖性，上网的目的;二网络道德观，主要了解其对网络中低俗、热点问题的看法，对不健康的信息的处理方法等。为了了解这些问题，我们十三人组对我校学生进行了一次名为网络文化对大学生思想的影响的随机问卷调查。问卷调查采取不记名方式进行发放填写。本次调查总共对公寓学生以及食堂门口学生发放问卷200份，收回189份，回收率94.5%。此次问卷调查的目的是了解网络对大学生的正面和负面影响，并提出建议来引导大家正确地认识网络和使用网络。有89%的同学每天一般花2~3个小时在网络上，花费在网络的时间不足1小时的同学只有11%。由此看出网络已经成为当代大学生的日常工具之一。

调查显示，大学生上网主要是为了聊天、刷微博、看小说、查学习资料。玩游戏的仅占13%。由此看出，用网络来娱乐的学僧占大部分，他们使用网络存在盲点，忽视了其学习的功能，从而影响其道德思想。

对于如何看待网络中热点问题，77.5%的小学生理性分析，对问题有深刻的见解。15%的人没有自己主观的想法，根据他人的评论来做判断。对于看了网友评论后，是否会改变自己的看法，44%的人偶尔会改变，因为他们在观看更多地分析后，对问题有了更全面的看法，从而更加理性地去看待问题。15%的人会经常改变观点，没有主观判断能力。

对于网络中不健康的、暴力的信息，67%的人会抵制诱惑，抵抗这些信息的再传播，说明他们有理性的分析能力。也有少部分同学会无法抵制这些信息以满足心理需求。你认为理想的网络文化氛围是怎样，53%的同学认为需要完备的法规和全面的网络规范。说明大部分同学都希望有一个良好的网络氛围。33%学生希望有一个活泼的网络氛围，百家争鸣，说明同学们渴望从中获取开放的新颖的知识，渴望从中获取有益的信息。也有7%的同学完全排斥网络中的不良信息，希望其完全被过滤，剩下7%的同学并不关心网络氛围的问题。

根据以上调查并严谨分析，本小组成员汇总以下建议给所有大学生。

首先要学会自我节制，网络是社会的一部分，它也应该拥有一套完整的管理制度，所以大学生需要善于自我约束和收拢个人放纵的意志，要有辩知的能力，理性地有道德地使用网络，在网络发表言论，或行为操作时，一定要联想是否符合道德和法律规范。对于现实中的不满，同学们应该通过合理的途径来发泄，切勿在网络中通过过激言论释放这种不满。

要在现实中寻找自己，拥有良好的处世态度，勇于挑战现实中的挫折、困难，没必要沉迷于虚拟的网络世界中，将更多的时间花在现实活动中，与人交流，戒除对网络的依赖。对网络问题要理性分析，客观分析，切勿被他人的错误观点迷惑。

总结：从调查结果看，网络文化对大学生的思想有巨大影响，而网络中也存在一些问题亟待解决。我们大学生应该正确利用网络摄取其中有益的部分，排斥不良信息。在使用网络进行娱乐的同时，也要学会学习。作为大学生应加强自控力以及理性分析能力，为建设和谐的网络文化做出积极贡献。

大学生思想动态调查报告

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一、调查背景：

新学期到来之际，为了深入贯彻学校学院关于抓好新学期学生思想动态情况的工作，及时了解我院学生假期返校后的思想动态、学习状况及生活状况，增强我院思想政治教育队伍工作的针对性、时效性和主动性。本次会议主要围绕大学生思想动态、生活状况、学习状态和急需解决的关系到学生们切身利益的问题以及学生对学校老师、辅导员的意见和建议进行调查。

二、调查时间：

2012年2月23日-----2012年2月24日。

三、调查范围：

水建院09级全体学生。

由于涉及人数较多，采取抽样调查的方式，共发放70份问卷，回收65份，回收率为93%。

五、调研内容：

1、思想方面：

针对这方面，我们做了关于自己理想、关心国家事物，对大学生的整体评价等方面的调查，数据显示有28%的同学有想过自己的理想，并为之付出努力；40%的同学有想过，但是还没有为之付出努力；33%的同学有付出努力，但还是没有方向，挺迷茫的。通过数据分析可以看出真正能够正确树立理想并有效地为之奋斗的人占少数，很多同学还是需要我们去帮助与指导。

在关注国际及国内事务方面大部分同学是能做到的，当然男生占多数，女生较少一些。

作为一名大学生，对当前大学生的整体评级是：43%的同学认为好是积极向上的；40%的同学认为是庸庸碌碌；16%的同学认为是消极低迷的。

2、生活方面。

针对这方面，我们做了关于学生生活规划、恋爱、人际关系问题、日常消费、生活空虚等方面的内容。数据显示有83%的同学对自己四年的大学生活有一个初步的规划，17%的同学对自己的规划较少。从这些数据可以看出我院09级学生大部分还是有几个明确的规划和目标的，只有少数人比较迷茫，这少部分人值得我们去关心与帮祝。

关于恋爱，40%的同学由于孤单，希望找一个人来陪而恋爱；19%的同学是由于被对方真正吸引，准备厮守一生；10%的同学认为时尚；只有12%的同学目前不打算谈恋爱。数据显示，多数同学是因为孤单而恋爱。

在关于当遇到人际关系的问题是，最可能咨询的对象调查问题上，43%的同学选择向同学、朋友咨询；10%同学会选择与班级辅导员咨询；22%的同学会选择于父母、家人咨询；27%的同学会选择自己处理。我们看出绝大多大数的同学还是会选择与自己的家人和同学、朋友沟通，这一点是比较好的。但是还有不少的同学会选择自己处理，这部分同学值得我们去更多的关注。

关于日常消费的问题，80%左右的同学选择用到伙食、学习消。

费和基本生活消费上；部分同学也会将一部分钱用于休闲娱乐。

关于在大学里是否会感到空虚，30%的同学经常会感到空虚；62%的同学偶然会感到空虚；这部分同学也值得我们去关注，尤其是经常感到空虚的同学。

3、学习方面。

关于是否能充分利用时间有效的学习，53%的同学能做到；47%的同学做不到。这就要求同学们要提高时间的利用率，有效利用时间，做到事半功倍，而非事倍功半。

关于逃课的问题，37%表示从不逃课，高达60%的同学偶尔会选择逃课，3%左右的同学会经常逃和几乎都逃。而逃课的原因设是，60%的同学认为对课程不感兴趣和老师讲得不好，20%左右的同学是不想学习，少数同学是上课睡觉和玩手机及其他。

4、意见和建议：

整改教育理念；

加强个人思想；

六、调研总结：

通过此次调查活动，我们收集到了一些关于内蒙古农业大学水建院09级学生的一些基本信息，这些信息基本上能够较全面的反映我院09级学生现在的基本情况和状态，这也为我院掌握学生思想动态的工作提供了一些资料，从而能够更好地了解学生，关心学生和服务学生，让他们用一个积极地心态和正确的思想走好大学的每一步。

大学生思想调查报告

：本报告以马克思主义为指导思想，结合我校思政工作实际，注重内在与实践的内在统一，运用调查分析方法，对大学生的思想、心理及行为模式进行了探索研究，从日常生活、学业行为、课外活动、人际交往、就业等进行逐层分析。准确了解、掌握大学生思想状况对进一步开展思想政治教育工作，提高德育工作实效性具有重要意义。

：学业行为;人际交往;价值观念;信仰。

本次调查面向广西幼儿师范高等专科学校教育系、艺术系、语言文学系、公共基础部、五年制教学部共五个教学系部的20xx级、20xx级、20xx级在校大专生，发放问卷1160份，回收有效问卷1103份，样本容量1160，约占学校大专生总人数的20%。在发放过程中，综合系部学生差异、学生性别差异、贫困生与非贫困生差异、生源地等因素进行取样，保证样本的充实度和调查结果的可信度。

我校学生对当前大学生活的评价，49.2%认为生活比较忙碌，37.1%对自己目前的状态感到满意，认为生活比较充实，6.7%的学生认为目前的状态是无所事事。在学校生活中感到最苦恼的问题前三位分别是学习压力大、经济压力大、就业压力大，另外，部分学生因对学校办学条件不满意、对所学专业不满意、找不到学习动力而产生的苦恼也表现得比较明显。

(一)贫困生的生活状况。

根据调查显示，我校学生主要的经济来源前三位依次为亲友接济、困难补助、助学金。根据大学生资助中心的资助数据显示，20xx年大专生共有四千余人次享受奖助学金补助。造成学生贫困的主要原因前三位依次为家庭收入低且供数人读书、家有病人且有学生不堪重负、父母一方或双方务农。

经济的压力会带给贫困生自卑、敏感、好强、爱面子等心态，但同时也有49%的学生认为，贫困生能够保持坚强、乐观的心态。对于贫困带来的负面心理，63.8%的受访者认为应该把贫困生与非贫困生一视同仁，一起进行团体心理健康教育，还有45.5%的受访者认为应该将心理支持和经济资助并举，只有25.7%认为应该针对贫困生开展个体心理辅导。

(二)大学生的日常文明行为。

在针对食堂窗口排队打饭、食堂用餐后整理餐桌、校道路上垃圾处理、宿舍卫生保持、宿舍垃圾处理等多个日常行为习惯的问题调查中，92%以上的学生能够保证自己良好的行为习惯，虽然有时需要人督促，但是基本具有一定的文明意识[1]。但在教室课桌抽屉垃圾处理、穿拖鞋进教室、宿舍物品摆放等问题调查中，有10.5%的学生承认曾经在教室课桌抽屉里丢垃圾，12.3%的学生只有宿舍评比时才将用品摆放整齐，更有50%的学生曾经穿拖鞋进教室、2.4%的学生经常穿拖鞋进教室或一直都穿拖鞋。

(一)课堂违纪行为。

问卷数据显示，占总数79.3%的学生从未逃过课，18.3%的学生偶尔逃课，1.1%经常逃课，1.3%几乎都逃课。逃课的原因依次为：对课程不感兴趣(48.1%)、认为老师讲得不好(24%)、玩游戏或者睡觉(18.7%)、参加社团工作(15.1%)、不想学习(10.8%)。

36.3%的学生曾经有过迟到行为，晚起床、赶吃早餐及其他原因占迟到原因的前三位。

52.1%的学生承认自己曾有过上课睡觉的行为，原因分别是：51.1%认为自己平时休息不够、23.2%的学生认为教师上课没有吸引力、15.8%的学生觉得上课无聊，4.1%的学生因为没有学习兴趣而睡觉。

(二)抄袭作业及作弊行为。

39.5%的学生承认自己曾经有过抄袭作业的行为，原因分别是：不会做(44.4%)，应付了事(19.4%)，时间紧(16%)，来不及思考(13.1%)。另外57.3%学生认为出现考试作弊现象的原因是为考试及格、22.5%的学生认为是为了争取好成绩而作弊、18.7%的学生认为作弊学生出于复习不充分的理由作弊、1.2%学生认为有同学作弊是因为效仿其他同学。

在调查中，有51%的学生选择在课余时间睡觉、休息，课余时间参与学生工作的占47.5%、看电影、电视剧的占46.5%、看书占42.4%，逛街30.2%、运动27.3%，谈恋爱9.9%，打电话10.7%。学生认为，课余活动对自身带来的影响有：45.1%认为增进了和同学之间的情谊、做兼职增加了社会经验20.8%、学习成绩有所提高20.7%，经常无所事事、浪费时间7.5%。70%的学生认为学校或班级组织开展的体育锻炼和活动很有必要，19.6%认为可有可无、无所谓，10%认为该活动浪费时间、耽误学习、应该取消。

(一)网络活动。

网络信息对学生的影响比较显著，40%以上的学生认为自己通过网络了解的信息占日常了解信息总量的一半以上，另有32.6%的学生认为自己通过网络了解的信息占日常了解信息总量的三分之一以上。

学生上网目的排序前三位为人际交往、休闲娱乐和了解校内外新闻。平时日常生活中比较关注的资讯排序依次为：社会热点、影视娱乐、国家政治和军事问题。

(二)社团活动。

在被调查者中，36.3%的学生参加了一个社团，26.9%的学生没有参加社团，25.8%的学生参加了两个社团，另外有10.8%的学生参加了两个以上的社团。在参加的社团中，公益服务类社团所占比例最高，为48.6%，文艺体育类社团、思想理论学习类社团、学术科技类社团比例分别为38.5%、17.4%、21.2%。36.1%的学生认为参加社团对自己的帮助比较大，25.2%的学生认为帮助很大。

大学生对自我与他人关系的相处类型评价中，认为自己属于受欢迎型的占58.6%，不确定型(被一部分人接受、被一部分人冷落)占36.2%，认为自己属于被拒绝、被忽视的分别占2.8%、2.3%。当遇到人际关系问题时最可能咨询的对象排序依次为同学、朋友，自己处理，班主任、辅导员，父母、家人。平常与外界沟通交流的主要方式依次为：网络、打电话、面对面交流、手机短信、写信。沟通方式从传统走向现代，通过网络、电话、短信方式与外界沟通的学生占样本的74%，传统的写信等方式正在被取代。

(一)就业意向。

对于毕业后的打算，60.9%的学生选择工作，13.6%的选择自主创业，12.3%的学生还没考虑好，10.6%的学生选择在国内继续深造。

在优先选择的就业单位类型中，幼儿园占49.7%，企业占17.9%，国家机关占16.4%，社会团体占12.1%。大多数学生更愿意选择公办单位就业，占总数81.5%。

选择工作的过程中，被调查者主要考虑的因素依次为收入及其他待遇、发展机会、兴趣爱好。占总数51.9%的大学生对自己的未来有明确的规划，并积极地为目标奋斗;47.1%知道未来严峻，但是现在很茫然，不知道该如何努力;2.3%无所追求，随遇而安，不为未来担忧;另外有2.7%感觉自己的前途悲观，不知道什么才是真正有意义的事情。

(二)就业难因素分析。

44.5%的学生有信心找到自己满意的工作，55.4%的学生没有信心顺利找到自己满意的工作或不确定是否能找到自己满意的工作。没有信心找到满意工作的学生认为受以下因素影响：找工作过程中的不公平因素(39.4%)、个人能力(37.1%)、找工作人太多(34%)、专业没有优势(27.4%)、同类专业设置过多(24.7%)、待遇达不到期望值(15.8%)。大学生认为造成当前就业难的最主要因素为：大学生自身能力所限、教育体制无法很好适应社会需求、社会背景复杂，很难单凭能力打拼。占被调查者总数54.1%的学生认为提高人才培养质量、增强学生竞争力是解决当前就业难问题的最关键因素。

针对学校思想政治教育工作实际，开展科学、有效的学生思想状况调查，能够准确了解、掌握大学生的思想状况，对进一步开展思想政治教育工作，提高德育工作实效性具有重要意义。

根据以上数据结果和调查中发现的问题，我校在开展贫困生心理健康教育、新媒体形势下的大学生思政教育、学生职业规划及就业指导教育等工作的过程中，积极采取心理支持和经济资助并举，搭建思政教育新平台，强化职业认同感等有针对性的措施，提升学生工作实效[4]。

[1]大学生思想政治教育生活化研究.邹娣[d].湖南农业大学，20xx。

[2]龚涛，徐建军.新媒体与主体间性大学生思想政治教育[j].社会科学家，20xx(11).

[3]杨洪泽.当代大学生思想政治教育实效性研究[d].东北师范大学，20xx.

大学生思想调查报告

本次调查面向广西幼儿师范高等专科学校教育系、艺术系、语言文学系、公共基础部、五年制教学部共五个教学系部的20xx级、20xx级、20xx级在校大专生，发放问卷1160份，回收有效问卷1103份，样本容量1160，约占学校大专生总人数的20%。在发放过程中，综合系部学生差异、学生性别差异、贫困生与非贫困生差异、生源地等因素进行取样，保证样本的充实度和调查结果的可信度。

我校学生对当前大学生活的评价，49.2%认为生活比较忙碌，37.1%对自己目前的状态感到满意，认为生活比较充实，6.7%的学生认为目前的状态是无所事事。在学校生活中感到最苦恼的问题前三位分别是学习压力大、经济压力大、就业压力大，另外，部分学生因对学校办学条件不满意、对所学专业不满意、找不到学习动力而产生的苦恼也表现得比较明显。

(一)贫困生的生活状况。

根据调查显示，我校学生主要的经济来源前三位依次为亲友接济、困难补助、助学金。根据大学生资助中心的资助数据显示，20xx年大专生共有四千余人次享受奖助学金补助。造成学生贫困的主要原因前三位依次为家庭收入低且供数人读书、家有病人且有学生不堪重负、父母一方或双方务农。

经济的压力会带给贫困生自卑、敏感、好强、爱面子等心态，但同时也有49%的学生认为，贫困生能够保持坚强、乐观的心态。对于贫困带来的负面心理，63.8%的受访者认为应该把贫困生与非贫困生一视同仁，一起进行团体心理健康教育，还有45.5%的受访者认为应该将心理支持和经济资助并举，只有25.7%认为应该针对贫困生开展个体心理辅导。

(二)大学生的日常文明行为。

在针对食堂窗口排队打饭、食堂用餐后整理餐桌、校道路上垃圾处理、宿舍卫生保持、宿舍垃圾处理等多个日常行为习惯的问题调查中，92%以上的学生能够保证自己良好的行为习惯，虽然有时需要人督促，但是基本具有一定的文明意识[1]。但在教室课桌抽屉垃圾处理、穿拖鞋进教室、宿舍物品摆放等问题调查中，有10.5%的学生承认曾经在教室课桌抽屉里丢垃圾，12.3%的学生只有宿舍评比时才将用品摆放整齐，更有50%的学生曾经穿拖鞋进教室、2.4%的学生经常穿拖鞋进教室或一直都穿拖鞋。

(一)课堂违纪行为。

问卷数据显示，占总数79.3%的学生从未逃过课，18.3%的学生偶尔逃课，1.1%经常逃课，1.3%几乎都逃课。逃课的原因依次为：对课程不感兴趣(48.1%)、认为老师讲得不好(24%)、玩游戏或者睡觉(18.7%)、参加社团工作(15.1%)、不想学习(10.8%)。

36.3%的学生曾经有过迟到行为，晚起床、赶吃早餐及其他原因占迟到原因的前三位。

52.1%的学生承认自己曾有过上课睡觉的行为，原因分别是：51.1%认为自己平时休息不够、23.2%的学生认为教师上课没有吸引力、15.8%的学生觉得上课无聊，4.1%的学生因为没有学习兴趣而睡觉。

(二)抄袭作业及作弊行为。

39.5%的学生承认自己曾经有过抄袭作业的行为，原因分别是：不会做(44.4%)，应付了事(19.4%)，时间紧(16%)，来不及思考(13.1%)。另外57.3%学生认为出现考试作弊现象的原因是为考试及格、22.5%的学生认为是为了争取好成绩而作弊、18.7%的学生认为作弊学生出于复习不充分的理由作弊、1.2%学生认为有同学作弊是因为效仿其他同学。

在调查中，有51%的学生选择在课余时间睡觉、休息，课余时间参与学生工作的占47.5%、看电影、电视剧的占46.5%、看书占42.4%，逛街30.2%、运动27.3%，谈恋爱9.9%，打电话10.7%。学生认为，课余活动对自身带来的影响有：45.1%认为增进了和同学之间的情谊、做兼职增加了社会经验20.8%、学习成绩有所提高20.7%，经常无所事事、浪费时间7.5%。70%的学生认为学校或班级组织开展的体育锻炼和活动很有必要，19.6%认为可有可无、无所谓，10%认为该活动浪费时间、耽误学习、应该取消。

(一)网络活动。

网络信息对学生的影响比较显著，40%以上的学生认为自己通过网络了解的信息占日常了解信息总量的一半以上，另有32.6%的学生认为自己通过网络了解的信息占日常了解信息总量的三分之一以上。

学生上网目的排序前三位为人际交往、休闲娱乐和了解校内外新闻。平时日常生活中比较关注的资讯排序依次为：社会热点、影视娱乐、国家政治和军事问题。

(二)社团活动。

在被调查者中，36.3%的学生参加了一个社团，26.9%的学生没有参加社团，25.8%的学生参加了两个社团，另外有10.8%的学生参加了两个以上的社团。在参加的社团中，公益服务类社团所占比例最高，为48.6%，文艺体育类社团、思想理论学习类社团、学术科技类社团比例分别为38.5%、17.4%、21.2%。36.1%的学生认为参加社团对自己的帮助比较大，25.2%的学生认为帮助很大。

大学生对自我与他人关系的相处类型评价中，认为自己属于受欢迎型的占58.6%，不确定型(被一部分人接受、被一部分人冷落)占36.2%，认为自己属于被拒绝、被忽视的分别占2.8%、2.3%。当遇到人际关系问题时最可能咨询的对象排序依次为同学、朋友，自己处理，班主任、辅导员，父母、家人。平常与外界沟通交流的主要方式依次为：网络、打电话、面对面交流、手机短信、写信。沟通方式从传统走向现代，通过网络、电话、短信方式与外界沟通的学生占样本的74%，传统的写信等方式正在被取代。

(一)就业意向。

对于毕业后的打算，60.9%的学生选择工作，13.6%的选择自主创业，12.3%的学生还没考虑好，10.6%的学生选择在国内继续深造。

在优先选择的就业单位类型中，幼儿园占49.7%，企业占17.9%，国家机关占16.4%，社会团体占12.1%。大多数学生更愿意选择公办单位就业，占总数81.5%。

选择工作的过程中，被调查者主要考虑的因素依次为收入及其他待遇、发展机会、兴趣爱好。占总数51.9%的大学生对自己的未来有明确的规划，并积极地为目标奋斗;47.1%知道未来严峻，但是现在很茫然，不知道该如何努力;2.3%无所追求，随遇而安，不为未来担忧;另外有2.7%感觉自己的前途悲观，不知道什么才是真正有意义的事情。

(二)就业难因素分析。

44.5%的学生有信心找到自己满意的工作，55.4%的学生没有信心顺利找到自己满意的工作或不确定是否能找到自己满意的工作。没有信心找到满意工作的学生认为受以下因素影响：找工作过程中的不公平因素(39.4%)、个人能力(37.1%)、找工作人太多(34%)、专业没有优势(27.4%)、同类专业设置过多(24.7%)、待遇达不到期望值(15.8%)。大学生认为造成当前就业难的最主要因素为：大学生自身能力所限、教育体制无法很好适应社会需求、社会背景复杂，很难单凭能力打拼。占被调查者总数54.1%的学生认为提高人才培养质量、增强学生竞争力是解决当前就业难问题的最关键因素。

针对学校思想政治教育工作实际，开展科学、有效的学生思想状况调查，能够准确了解、掌握大学生的思想状况，对进一步开展思想政治教育工作，提高德育工作实效性具有重要意义。

根据以上数据结果和调查中发现的问题，我校在开展贫困生心理健康教育、新媒体形势下的大学生思政教育、学生职业规划及就业指导教育等工作的过程中，积极采取心理支持和经济资助并举，搭建思政教育新平台，强化职业认同感等有针对性的措施，提升学生工作实效[4]。

[1]大学生思想政治教育生活化研究.邹娣[d].湖南农业大学，20xx。

[2]龚涛，徐建军.新媒体与主体间性大学生思想政治教育[j].社会科学家，20xx(11).

[3]杨洪泽.当代大学生思想政治教育实效性研究[d].东北师范大学，20xx.

大学生思想调查报告

同学们;为了更好的了解现代大学生的生活学习能力,此次调查主要三想通过问卷的形式来了解在校大学生的思想道德修养的现状,此问卷仅供作为学习研究使用,我们对您的配合表示深切的感谢!

1.调查报告单100份，在校园内部分发。

2.收回问卷，整理结果。

3.根据问卷结果，得出结论。

1.先从大学生道德修养的现状方面谈起，根据对调查问卷的研究分析，当代大学生的思想道德修养的现状的主流是好的，其中绝大多数人是思维活跃、目光远大、乐于助人，廉洁自爱的，他们对当前我国社会主义市场经济在新道德伦理建构中的作用有清楚的认识，努力地养成良好的思想道德品质，做一个知荣辱、讲道理的大学生。

2.有部分当代大学生的日常行为却偏离了主流的发展方向，与主流形成了鲜明的对比，主要表现在：第一，在学习上，缺乏学习热情，上课经常迟到早退，课堂上不专心听课，睡觉，敷衍完成学习任务，甚至出现随便逃课现象，这对任课老师极不尊重，不识尊师重道之礼。第二，社会公德意识较差。有部分大学生在公共场所中，随地吐痰，乱扔垃圾，不爱护公共财产，在互联网上发布一些不雅信息，在公众场合行为举止不得体，特别是一些大学生情侣，他们毫无顾忌地在大街小巷里亲热，一幅幅异常令人肉麻的画面真是不堪入目，以上种种行为，都直接破坏了大学生的形象。因为在公众的眼里，一个人的道德修养是与其所受的文化教育层次成正比的。那些在公众面前表现得道德如此低下的大学生，真的让所有的大学生蒙羞啊！第三，勤俭节约意识淡化。勤俭节约是中华民族的传统美德，但是在社会生活水平快速提升的今天，有些大学生的生活便开始奢侈了，他们生活不节俭，铺张浪费，穿名牌衣服，买高档手机，根本就把他们的父母当作自己的私人取款机。第四，缺乏应有的诚信。有的大学生在考试时作弊，例如，传纸条、发短信等，这些已经不是什么新奇的事情了，就算是拖欠助学贷款等违反国家法规的现象，也屡见不鲜了。由此可见，当代大学生的道德修养还需要进一步加强。

3.在如今这个充满激烈竞争、弱肉强食的社会里，部分大学生已经看透了社会竞争的残酷性，一旦出现了有利于自己切身利益的事情，他们都会想方设法去办妥事情，从而获取相关利益。他们只顾着自己的感受与享乐，思想观念和行为方式自然也就变了。

大学生是促使国家未来能够繁荣发展的生力军，面对着当代大学生道德素质有所下降的现状，我们应该采取什么办法去改善它呢？我们大学生应该怎么做才能加强自身的道德修养，从而为社会主义道德建设作出应有的贡献呢？这不得不让我们深思。

4.另外我们也应注意到学校思想道德教育的部分脱节。在学校所受的教育，不能跟上时代的步伐，有的知识老旧，陈腐，不能接收到新知识，新观点，新思想。形式比较单一，安排课时较少，学生很难通过课堂学习受到很好很深刻的教育。

1.当代大学生应加强对社会主义荣辱观的理解，从而形成正确的荣辱观，引导自己能明辨是非，树立正确的行为导向，推进自身全面发展和社会全面进步。加强对荣辱观的理解和认识，能够让大学生知道做什么事是光荣的和做什么事是耻辱的，通过自身不断地反省、批判与激励，使荣辱观逐渐转化为自己内在的道德品质，从而提升自己的道德境界。

2.加强法制教育，积极宣传法律知识。大学生应自觉加强自身的法律素质，努力掌握法律知识，适当地参加一些相关的法律知识讲座、模拟法庭、辩论会等活动，自觉地做到遵纪守法。大学生在自己学习、掌握相关法律知识的同时，还应该向其他人宣传法律知识，促使人们多一点了解、熟悉我国的法律法规，在社会上形成良好的遵纪守法风尚，推进社会主义法治社会的发展。

3.大学生不断完善自身道德修养，弘扬中华民族优良传统，汲取世界各民族文化精华，做一个高尚的人、做一个摆脱低级趣味的人、做一个使之实现自我新境界的人、做一个能确立正确的的人生态度、人生目的和人生价值的人，从而为自己的成才拨正航向。

思想道德修养是非常之重要。无论是在与人交往或为人处事上都有着密不可分的联系，因此注重思想道德修养的培训是十分有必要的。思想道德修养也在一定程度上决定了一个人的人生高度，它更是驻扎着一个人的灵魂所在。

大学生思想动态的调查报告

为及时了解和掌握我院学生的思想动态，了解学生普遍关注和关心的热点问题，增强思想教育和开展活动的针对性，根据我院学生工作总体安排，于9月末开展了学生思想动态调查。本次调查全班37位同学全部参加，参加率100%，这也充分体现本班同学的积极性。现将调查情况汇总如下：

一、同学们对未来的一年已做好计划。

针对第一问“随着九月的来临，新学期开始，你在新的一年有自己的计划吗？”我们团支部有统一的答案：有（100%），大家的回答都是十分肯定的。而针对第二问“戴尔说过，计划的制定比计划本身更为重要，你在接下来的一年里有什么计划呢？请谈谈”大家的计划如下：1、通过英语四、六级考试2、通过普通话考试3、通过计算机等级考试4、通过汽车驾照考试5、增强专业知识和提高写作能力6、多参加各种社会实践等。

二、关心就业，关注个人成长与发展。

针对第三问“新学期里，你有遇到什么困难吗？”有相当一部分学生表达了对前途的担心，希望学校更加关注学生就业问题，多加强有关就业政策的宣传、提供更多就业信息、加大就业指导力度，为学生就业搭建更坚实的`平台；同时也希望学院能加强对人际交往、励志、素质拓展等专题的指导。另外也有某部分同学深刻的意识到自己学习习惯较差、学习目标不明确、不会合理安排时间，还反映班里同学交流太少，都渴望能加强学风建设，增强良好的学习氛围。

三、同学们对学生组织和社团已无太多期望。

作为大三的学生，很多同学是刚刚从自己之前所在的学生组织和社团中退出；有的同学则还留在部门里担任职务，继续锻炼自己的能力和学习更多的东西；还有的同学却是从没有加入过学生组织和社团，但也对其不感兴趣。特别是现在大三了，同学们希望把时间和注意力更多的放在学习和就业实习中，对学生组织和社团已无太多期望。

四、同学们积极参加创文活动，但不愿“被创文”

五、同学们对未来就业有了较清晰的的目标。

我班的同学积极参加了学校举行的职业规划大赛，并通过这次大赛对自己未来的就业方向和现在需要做的准备有了更清晰的了解。这次大赛对同学们未来就业与创业有一定的指导作用，让同学们开始正视自己的未来、开始明确自己的职业目标，让大家获益匪浅。

六、同学们的国庆假期计划。

国庆将至，七天的放假时间，同学们有着各种各样的计划。例如：在学习上查缺补漏，同时扩展自己的阅读量；回家与家人共享天伦，欢度国庆；留在做兼职，积累社会实践经验；和家人、朋友出外旅游等。

从本次的思想动态调查中我们不难发现，同学们到了大三都成熟了不少，再不像以前那样得过且过，现在每位同学都为自己定下了计划，开始为将来作准备。同学们整体上思想稳定，对众多社会问题的认识比较理性，显示出他们健康、乐观、积极、热情、向上的精神风貌。关心就业、关注个人成长是学生思想主流，活动开展、校园建设、自我发展等是学生。那么在本学期开学伊始祝愿各位在新学期各有所获，心想事成，更上一层楼。

大学生思想调查报告

调查时间：

调查地点：

调查对象：

调查目的：

通过对大学生政治思想状况的`调查，了解目前大学生的思想状况，通过分析从而了解大学生所存在的一些政治思想的认识的不足甚至一些对政治思想的歪曲的现象。在此基础上制定一系列的方案和措施对大学生进行纠正和教育，从而使大学生的政治思想达到一个较好的程度。

（一）政治观点基本正确，对党和国家有着较深的感情。

结果显示，有85%的学生认为社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，这体现出了大学生对社会主义核心价值体系的理解的这却认识。而当听到国歌或看到升国旗时，有37%的学生会感到无比自豪，又有60%的学生会感到自豪感，这一现象说明了当代大学生有着较好的爱国热情。在对加入中国共产党的动机的问题上，有26%的学生是为了更好的为社会为人民做贡献，40%的学生示为了追求政治上的上进，还有33%的学生是为了找一份更好的工作。入党动机也较为符合大学生的特点。在对中国特色社会主义的认同的问题上，基本上所有的同学都表示是政治认同，从此处看出大学生对中国特色社会主义的信心和认同。

（二）对马克思主义的态度与认识。

调查结果显示，在对马克思主义的认识程度上，18%的学生表示对马克思主义有着深入的了解，而47%的学生表示对马克思主义比较了解，这说明大学生仍需进行马克思主义的学习，以达到对马克思主义有着较为深入的了解，进行思想上的学习。同时，在回答马克思主义对日常生活的影响时，仅有12%的学生认为有着很大的影响，通过这一问题的回答情况来看，目前大学生需要正确认识马克思主义的影响。而更多的学生信仰的是实用主义，信仰马克思主义的学生较少。

（三）对自身利益以及价值意义的认识。

在调查问卷中，当自身利益与他人利益产生冲突时，在处理态度上23%的学生选择先人后己，而49%的学生则选择看情况而定，同时也有很少的学生会选择先利己后利人，这说明大学生的利益观基本准确，但还是需要进行一定程度的改正，争取做一个具有先人后己品质的良好学生。当代大学生受到社会的影响，在择业标准上19%的学生选择对社会的贡献大，37%的学生是选择发挥专业特长，而39%的学生则是选择收入地位高。另外，对于积极的采取行动，比如提升能力、努力工作、抓住机遇来改变自身命运的学生占到了95%，另有少数的学生则采取的消极的利用关系来改变命运的。这表明大学生对于改变自身命运基本上都是采取的积极向上的态度的，用努力取得成功。

（四）大学生的道德品质及社会责任。

数据表明，大学生在对社会理想问题的态度上，有26%的学生认为是肩负振兴中华的责任，有30%的学生认为是为了解决社会问题而共同努力，同时有27%的学生认为是为了实现自己的个人价值，从结果上看，当代大学生都有着较为明确的社会理想，但是对社会理想的选择和确立时则要进行慎重考虑。而从调查结果上可以看出，当国家或同学需要帮助时，很多的同学都表示愿意给予帮助。当做一件事情时，有26%的学生表示一定会坚持到底，而51%的学生则表示通常情况下会坚持到底的，另有少数的学生则是很少会坚持到底。从中不难看出，当代大学生具备的良好的品质。在当遇到挫折时，很多的学生会在很多时间内走出阴影并积极总结教训并努力进取。对于考试作弊这一问题，当遇到作弊问题时，有9%的学生会及时阻止，有7%的学生则会告诉老师，而又47%的学生则会善意提醒，另外也有少部分的同学会装作没看见。这一问题是当代大学生存在的普遍问题，应该给予纠正。

通过对大学生思想状况的调查，可以看出绝大多数大学生积极向上，勇于进取，有较强的责任感和社会公德意识，有正确的政治态度和行为方式，但也存在很多问题。致使大学生思想政治状况出现前述问题的因素主要有以下几方面：

（一）社会方面的因素。

随着信息技术的发展和社会环境的变化，大学生获取信息的渠道越来越多，影响其思想认识形成的因素也越来越复杂。

1.市场经济的负面影响。由于市场经济条件下社会群体利益分配的差别和价。

值观念的多元化，大学生在价值观念上的困惑和矛盾明显增多。一方面感到天下兴亡，匹夫有责，另一方面看到拜金主义、极端个人主义倾向产生疑虑；一方面在学校接受正面教育，另一方面看到某些消极腐败现象又感到无所适从。在价值判断与选择上有关心与冷漠相容，希望与困惑并存，进取与彷徨相伴，认同与失落交错的心态。

2.社会不良思潮的渗透侵蚀。共产主义的世界观、人生观、价值观，社会主义、共产主义的理想信念在少数大学生心目中发生动摇。同时，西方敌对势力一直未放弃对我国意识形态的渗透，高校是他们争夺的重要阵地，他们通过各种传媒渠道，利用各种机会，将西方资产阶级腐朽的思想、文化和生活方式传播进来。个别大学生在纷繁复杂的各种思潮和信息传媒的影响下，迷失了自我。

3、社会用人机制产生的影响。在招聘会上，诱人的优越条件后的要求却只是：英语熟练；计算机操作熟练，，使得部分大学生认为，只要学习计算机和英语，就可以打遍天下无敌手，而无须去学其他的东西，不需要社会实践，不需要理论培养，不需要思想政治教育。

（二）学校方面的因素。

一个时期以来，由于种种缘故，高校思想政治教育工作体系表现出程度不同的不能完全应对新形势发展需要情形，而适应新时代的科学的高校思想政治教育工作体系目前尚未完全建立起来，对青年大学生进行思想政治教育过程中，又往往存在着形式单调、内容僵化、针对性不强的情况。此外，缺乏从根本上解决深层次问题的有效机制，这一切，均不利于当代大学生正确人生价值观的形成。

（三）大学生自身方面的因素。

大学生自身特点是影响其思想政治状况的内在因素。由于大学生身心发展的不确定性，当代大学生自身也存在着明显的弱点。当代大学生虽大多成长在改革开放的重大变革时期，但长期的安宁生活和繁重的学习压力却使其产生了与现实社会之间的距离感，对于社会的理解趋于表面、幻想或停留于理论，对社会的实质内涵理解不够，造成了虽身处变革，但形成了追求虚华，不尚务实的心理特征。同时，大学生由于其年龄、知识构造、社会阅历以及法律常识等方面的欠缺，在价值观念形成过程中必然会受到某些错误观点的影响，造成一部分人政治上的迷惑，甚至造成少数人完全从个人私利角度出发考虑问题，从而产生了一些错误的政治观点和政治态度，进而也影响到了当代大学生主流政治倾向的正常发展。

1、加强正面引导，提高大学生的思想道德水平。

要贴近大学生的思想实际，有针对性地开展思想道德教育，坚持正面引导，应当注意思想教育方式上的平等性，建立心理上的平等感、亲切感，然后想方设法实现双方认识的逐渐统一；应当勇于实践，大胆创新，把邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习不断引向深入，用改革开放的伟大成就教育引导广大青年学生，在形式上对思想内容进行包装，以新颖的设计、有趣的方式吸引青年们的注意，尽可能消除青年的抵触情绪，是指在生动的教育中体验轻松，在轻松中更好地感悟思想；应当认识到思想政治工作的互动性，重视网络等现代信息手段的运用和管理，有效跟踪大学生群体的思想动态，用健康向上的科学文化内容教育影响青年学生，让更多的青年参与进来；应当针对大学生的特点，充分发挥志愿者活动和社会实践活动作为青年思想教育工作有效载体的作用。

2、大力开展素质教育，提高大学生人文素质和心理素质。

面对日益激烈的人才竞争，大学生已不满足于专业知识的学习，提高个人的全面素质已成为主流要求。要注重课内外的结合、第一与第二课堂的结合、学习和实践的结合，通过教学、课堂、讲座、活动等形式带动大学生素质拓展的实施；要根据学生个人的特点，对其进行有针对性的职业设计指导，帮助学生建立成才目标，引导他们有意识、有选择地参加各种素质拓展活动，与此同时广泛开展校园文化科技活动等第二课堂活动，为学生的全面发展提供必要的支持。针对当代校园越来越突出的学生心理问题，有关部门应采取有针对性的措施，比如邀请专家为大学生做心理辅导、设立心理咨询诊所、开设心理卫生课等，为健康大学生的心理提供保证。高校要不断加强心理健康教育制度化和体系化建设，加强心理健康教育队伍的建设；要充分利用各种媒介对大学生进行正面的教育和引导，缓解和排除各种心理问题发生的可能性。

3、完善交际规则，建立诚信机制。

大学生时期正处于人生需要的高峰时期，尤其是对归属和爱的需要。因此，帮助大学生顺利渡过这个时期，实现从低层次需要向高层需要的过渡，对于大学生良好人际关系和人格的形成非常重要。这就要求高校思想政治工作人员要促进大学生交际的社会化，帮助其学会为其生存环境所认可的社会行为，学会对其生存于其间的社会环境给予合适的稳定的反应，加深对社会的了解和认识，了解和接受社会规范，最终成为合格的社会成员；要帮助大学生发展健全的自我意识，尤其建立完善的自我评价体系，通过积极的与人接触、沟通、交流，达到自我意识的不断健全发展；要帮助大学生形成健康的个性品质，引导大学生与集体、同学、教师、朋友、家人维持良好的人际交往，保持良好的人际关系，形成团结友爱、朝气蓬勃的环境，带动大学生发展健康的个性品质。进一步倡导诚信理念,建立大学生的诚信机制。

大学生思想调查报告

为了能够走进当代大学生的内心世界，清晰的了解当代大学生的思想状况，如实的反映当代大学生的内心世界，我们小组利用五一假期期间，深入我校大学生当中，通过调查问卷的形式，对当代大学生的爱国主义、价值观和道德素养状况进行了广泛的调查。

本次调查于xx年5月上旬进行.调查选取我校的全日制在校大学生,共发放问卷800份,回收有效问卷735份,其中大学生的性别抽样分布为:男性占52.7%,女性占47.3%;年级的抽样分布为:大一占41.9%,大二占38.5%,大三占8.4%,大四占11.2%,.政治面貌的抽样分布为:中共党员占21.2%,共青团员占77.5%.现将问卷具体结果报告如下:。

列宁说过：爱国主义是“千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。”爱国主义是中华民族的优良传统美德。爱国主义历来是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是全国各族人民共同的精神支柱。在新的历史条件下，加强爱国主义教育，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，增强民族凝聚力，团结全国各族人民自力更生，艰苦创业，为建设有中国特色的社会主义宏伟事业而奋斗，具有重要的现实意义和深远的历史意义。

而在调查中我们发现，当代大学生有着浓烈的爱国意识。众多大学生已经明确认识到个人的命运和国家的命运紧密相连，所以很关心国家大事，对政治形势具有一定的鉴别力。如“对中央的一年来的工作的总体印象”的满意度达到78.88%，对“规范完善社会主义市场经济秩序、加快经济发展”的满意度达到74.73%，“实施西部打开发战略”达到74.45%，“解决三农问题”达到70.11%，“科学发展观的贯彻落实情况”达到68.75%。在被问到对台湾当局“xx”行为的看法时，高达74.3%的人表示很反对，16.1%表示一般反对。由此可见，大学生们的评价基本是理性的，既能认识到社会的进步，也能发现问题，很少有非此即彼的简单判断，这充分体现了当代大学生已经学会用发展的眼光评价政治、社会问题，同时表明他们已经具备了一定的国家主人翁意识。

大学生对党的信任度增强大学生对党的信任度增强。在接受调查的大学生中，61.63%的学生认为整个社会主义现代化建设事业都要坚持中国共产党的领导，59.12%的学生认为中国共产党有能力把自身建设好。44.35%的学生认为《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》将极大的推动我国各项事业的发展。而且在被调查学生中，48.0%的学生是入党积极分子，还有37.0%已经加入中国共产党。此外，在被问到如何看待马列主义、毛泽东思想、邓小平理论时，61.1%的学生认为既要坚持又要发展，其中还有54.4%的学生能准确地说出“三个代表”。

对于共产主义，当代大学生也表示了极大的信心，51.7%的大学生认为共产主义是人类历史发展的必然趋势！

调查还可以看出大学生的精英意识已经转为平民意识。在计划经济条件下，我国高等教育的落后和大学生的稀缺和受重用造就了大学生的“精英意识”。然而市场经济的冲击把大学生推向了竞争的前台，上大学缴费、毕业双向选择、就业压力大、用人单位条件苛刻等问题使当代大学生不得不对自身的社会定位趋于冷静和现实，在内心中树立把自己置身于普通社会一员的“平民意识”，如有40.6%的学生希望成为合格的建设者，11.17%的学生想成为守法的公民。

通过调查我们发现，当代大学生更多的是抱着一种务实的态度，更多的关注身边的和自己利益密切相关的事，对于时事和一些跟自己关系不大的事热情不是很高！在被调查的学生当中，他们经常谈论的中心话题依次是:日常学习与生活问题(29.5%)，恋爱问题(27.1%)，毕业分配问题(21.3%)，国际或国内时事话题(17.2%）；在大学四年里他们最想学到的依次是：良好的社会活动能力（41.7%），过硬的专业知识(33.4%)，多一种人生的历练(19.6%)；而在选择职业方面，35.4%的学生都会首先选择工资待遇较好的外企或金融机构，然后是工作相对稳定的国企和政府机关（20.6%）。其中还有一部分人在毕业后愿意到西部工作（35.6%）.

总体来看，当代大学生在价值观上最重要的变化趋势就是努力寻求实现自身价值和社会价值的统一，积极健康、务实进取成为当今大学生价值取向的基本特征。

66.02%的学生认为个人利益应服从国家、集体利益。调查中我们发现，当代大学生的道德意识体现了公平、效率、竞争、自立、敬业、诚信的时代特征。尤其是诚实、守信等与市场经济相适应的道德观念在大学生中有着很高的认同度，47.43%的学生认为人的一生最重要的是奉献、敬业、诚信，有67.38%的学生同意“诚信是一个人最重要的品质之一”，而且47.0%的学生认为大多数人还是讲究诚信。对于作为当代道德规范的“八荣八耻”，46.1%的大学生认为是科学的世界观,人生观,价值观的有机统一,具有鲜明的时代特征，22.4%的学生要把它当作个人努力的方向,尽自己的能力做到。

尽管大学生对社会道德规范有了一定的认同，但是我们不得不承认，由于当代大学生更多的关注自我，所以他们的道德责任感还是比较淡，对于社会上一些不好的行为63%的人认为只要不影响到自己就可以容忍。而且大多数人的思想追求是主观为自己,客观为别人（35.6%），还有一部分人认为自己是利己主义者和拜金主义者（30.1%）。

通过这次调查我们发现：我校学生思想道德状况的主流呈现积极,健康,向上的态势,拥护党的领导和各项路线方针政策,人生态度比较积极,能够把个人价值实现与服务社会统一起来。时代的变迁、观念的嬗变使当代大学生表现出前所未有的独特性，我们高校的思想政治工作也应该适应教育对象的变化探索新的应对方案。而对策的探讨则应围绕对大学生的价值取向、爱国理念和道德素养的培养进行。以下就是我在调查分析后的一些建议：

首先要继续充分发挥“两课”在思想政治教育中的主渠道作用。课堂是学生获得思想洗礼的最主要场所，我们要充分发挥这个场所的巨大作用，在“两课”中注入更多、更有价值的，关于爱国、价值观等方面的内容！

其次，要探索思想政治工作新方法，针对大学生对思想政治教育的逆反心理积极应对。以往我们的思想教育大都把广大学生集中起来进行说教式的理论灌输，这样往往适得其反，容易激起学生的逆反心理，使他们对思想教育产生厌恶，从而不愿自觉接受教育。现在我们可以把学生带出课堂，带上大街，采用一种理论联系实际的方法，让学生在做的过程中领会到爱国、讲道德的重要性。

再次，要坚持以“三个代表”重要思想为指导，坚持以“八荣八耻”为准则，构建大学生价值整合的有效机制。“八荣八耻”是当代我们的道德准则，只有坚持按“八荣八耻”的要求来做，才符合当代的道德要求。

此外，还要充分利用网络资源，开思政教育新渠道。网络是学生获取信息的主渠道之一，在互联网上上对学生进行思想教育是最快捷便利的方法。

大学生毕业调查报告总结

本着让全校同学能够度过一个欢乐的元旦之夜，我们学校的元旦游园活动在元旦的前夕如期举行，本次我们大学生心理健康协会的元旦游园活动是在往年的基础之上又做了改进，即在保留了去年元旦游园活动中比较好的游戏的基础之上有增添了新的游戏项目。这样的改进确实收到了一定的效果。活动刚开始时有好多同学觉得难度有些大，对于是否要参加这些小游戏表示很犹豫，然而当别的同学勇敢地去尝试并取得胜利之后其他同学反倒又开始跃跃欲试了。虽然有不少同学后来还是失败了，但这并没有打消掉其他想要参加的同学的积极性，而且那些没能成功过关的同学也同样收获了参与这个过程的喜悦。那天晚上虽然天气很冷，但是同学们的热情却是始终高涨。特别“双人运乒乓”和“气球祝福这两个”团体游戏总能给参与者和观众以无尽的乐趣，我想还是合作更能给人以快乐吧缘故，所以我认为这次元旦游园活动办得很成功，让同学们收获了别样的喜悦。活动的不足之处就是在前期的准备和安排上不是特别的充分，导致活动的进行有一些小障碍，以后应该稍加注意。如果能把这些做好想必以后的活动会办得更加出色。

这次游园活动的举办确实收到了预期的效果，不仅让同学们在元旦之夜享受到了独特的乐趣，而且还让同学们在游戏之中收获到了游戏之外的东西，譬如团结与合作，譬如勇敢尝试才有可能成功，再譬如心动不如行动??然而这次活动不仅让参与者收获了好多，也让活动的组织者从中学会了很多，我想它的作用还有很多是潜在的。

大学生思想社会调查报告

专业：金融学双语实验班。

班级：一班。

年级：20--级。

学号：

(一)本篇调查报告因个人水平、时间、精力有限，仅如实反映金融专业就业现实状况，并不做，也没有足够信息来做相关研究分析。报告中的设计到的任何观点均引自其它研究报告，非本人观点，仅作参考。

(二)调查范围为金融证券业及金融银行业;调查样本为申银万国证券公司成都分公司及中国工商银行四川省分行;调查方式为个别样本观察;调查对象为公司基层，中层各职位;调查内容为金融专业毕业生在证券，银行宏观就业现实状况及趋势和具体样本岗位工作状况。

(三)调查时间精力限制，调查资料除来自实地考察记录整理以外，在一定程度上的参考了网路上一些大型、权威的相关内容调查研究报告。

(四)作者现今水平有限，信息搜集有限，内容在一定程度上反映情况，读者在浏览本报告时请有选择的进行参考。

金融是现代社会和经济全球化背景下产生的标志性产业，也是一个典型的高收入弹性产业，会随着社会经济的发展而占据越来越重要的地位。随着经济全球化的深入发展，金融日益广泛渗透到经济社会生活的各个方面，与人民群众切身利益紧紧相连。因此一种观点认为，如今金融人才短缺，就业前景广阔。

然而在大学扩招的浪潮中，金融学个专业的扩招是极其明显的。另外，20--年广东省高考有70%的学生首选金融和商业相关专业，而在商业极其发达的美国，这个比例也只有30%。经统计资料表明，许多本科毕业生毕业之后进入银行都是从站柜台开始，最终能够熬出头的也是其中的小部分。面对金融行业越来越高的入行门槛，另一种观点认为，金融从业压力大，就业前景看坏。

那么，到底哪种观点更符合现今金融就业状况呢?从招聘公司来说，对当今毕业生有着什么样的招聘要求呢?从招聘者来说，在金融行业工作又应该具备何种学历和哪些能力呢?工作在金融岗位的职员又有着什么样的生活形态和收入福利呢?本报告将从但不限于这些问题的角度，通过对证券公司的整体调查，公司经理的述说以及对相关职位职员的采访来反映就业现实状况，事实甚于雄辩，在对事实有过一定的了解后来回答以上两个问题也许会有新的感悟。

(一)证券公司调查。

调查时间：20--—2—2。

调查单位(地点)：申银万国证券股份有限公司成都分公司。

调查对象：该公司总经理王，职员肖、徐等。

1、证券业金融专业宏观就业状况(总经理介绍)。

以下所提及职位均指除基层职位如文员、柜员等外的与金融专业有直接联系的职位。基层职位的学历要求一般是本科生，职业能力要求是交际能力强，亲和力强，细心，耐心。但一般无论是证券或者银行的职位如今都会将职员安排到基层进行一段时间的锻炼。

证券公司业务分为证券经济业务、投资银行业务、资产管理业务、自营业务等。其中证券经纪业务及咨询顾问业务由分公司执行，其它业务均由总公司开展。在总公司(更高级的业务)中对学历和能力总体会比分公司高，一般为优秀的本科生和研究生。

证券经纪业务中，为金融学专业毕业生提供的有证券经纪人、证券(期货)分析师、理财师等，学历要求一般为本科生。经纪人要求人际交往能力强，亲和力强，细心，耐心;分析师则要求对证券行业敏感、熟悉。经纪人薪水根据业务水平而定，多则月薪一万左右，底则月薪20--—3000。

投资银行和资产管理业务等其他业务有诸如保荐人、负债管理师、行业分析师、风险控制人员等等职位。学历要求一般都为研究生以上，且具备一定的科研分析能力，对法律、财务、金融、会计、计算机、管理的复合型人才有迫切需求，这也是证券行业对人才的要求趋势。在这些业务中，一般职员起薪会在年薪十万以上。

2、案例采访。

1)证券经纪人。

工作内容：为证券公司介绍证券交易客户，从客户交易资金中提取交易费用作为工资来源。

工作坏境及地点：由于与不同客户打交道，经纪人的工作环境经常变化，到处奔波，地点不定。

工作所需能力：本科学历以上;良好的人际交往能力;良好的身体素质;有着亲和力、细心、耐心的心理特质。

工作薪资范围：根据业务水平而定，在20--—10000左右。

工作形态：为了拉客户而到处奔波;也可以悠闲的享受客户的交易费用。

职业发展展望：没其它的，拉得好坐着来钱，拉的不好，累死了也没多少。

2)经理文员。

工作内容：证券交易资料录入、整理。

工作坏境及地点：经纪经理后台办公室。

工作所需能力：本科学历;基本的金融常识;耐心、细心的特质。

工作薪资范围：20--—3000左右。

工作形态：面对电脑录入资料。

3、小结。

目前金融专业的毕业生太多太滥，证券业基层岗位的需求是供不应求，竞争很激烈;然而对于中高层职位的专业化人才的需求仍然很大;对于复合型的人才更是供不应求。因此证券人才的趋势是复合型人才，同学在学习自身专业，锻炼自己实践、研究能力的同时，应该注意其它专业知识的培养，拥有双学位的金融、法律、计算机等人才在招聘市场始终供不应求。

当代大学生爱国主义思想调查报告

调研地点：校园和公寓。

调研对象：我校部分在校本科生。

调研形式：问卷式。

调研单位：校团委组织部调研中心：

一。调研背景。

为了全面了解我校部分在校本科生的爱国情况，以及对报效祖国的热情，能否更好的完成学业报效国家，校团委组织部调研中心特开展了本次针对在校本科生的调研活动。

本次调研内容有两个部分，一部分是对于今年国内突发的种种事件大学生所表现出的爱国情况。另一部分是对于大学生以后报效祖国的热情展开的调查，这不仅有利于了解学生学习的目的和积极性，而且对于在校本科生是否能顺利完成学业有很大的帮助。

二。调研流程。

本次调研采用自编“有关大学生爱国情况的调研问卷”,该问卷经校团委组织部负责老师，以及组织部调研中心干事，反复讨论，审定后编写而成的有效材料。以校团委组织部调研中心为主，联系我校部分学院团委组织部调研组协同完成本次调研。在本次调研过程中，发放问卷共计400份，收回368份，回收率为92%,其中有效问卷368份。调查了包括物理与电子工程学院、数学与信息技术学院、旅游学院、音乐学院、文史学院等10个学院，覆盖我校70%的学院。调查对象全部是在校本科生，在全校范围内开展本次调研活动。

三。调研数据统计方法。

采用完全统计有效问卷中反映出的相关信息，主要以数据形式显示每个选项中被调查着提供的答案占有效问卷总数的百分比。其次，用完全归纳法全面总结备选项中提供的相应信息及客观题的回答，运用数据分析法对每个题进行具体的分析方法。

四。调研结果分析。

根据收回的368份问卷的数据统计显示，在被调查者中，男生148人，占40%.女生220人，占60%.其中团员348人占94.5%,其中还有9人为党员，11人为群众。

大学生就业调查报告总结

“就业”是大学毕业生面对市场进行自我定位，从而自主选择职业的过程。

随着“婴儿潮”和“大学扩招”导致的大学毕业生数量激增，使该群体面临的就业压力逐年增加，并被赋予了多层次的社会意义。通过宏观层面的分析不难看出，经济的快速收展和产业结构的不断调整对人才需求产生发化；新职位的涌现对人才的渴望和需求在不断增加；高校虽然在扩招，但学科的重复建设，以及扩招过程中与市场需求的错位，都在客观上增加了就业难度。

就业市场供求双方的信息具有不对称性。高校因自身体制限制而对行业发化和市场要求的反应迟缓，在很大程度上增加了大学生就业的难度和压力。就此，我们小组对大学生就业形势做了一次深入的调查，具体情况如下：

掌握湖在校大学生对大学生就业形势的了解和看法，更好的了解当今大学生的就业形势。

1、调查对象：xx学院大四学生。

20xx年x月x至x月x日。

大学生多当今就业形势的看法，根据当今的就业形势大学生的择业方向等。薪酬待遇，在校期间的表现对就业的影响。

调查发现，xx%的大学生对当今就业形势都存在一定的了解。其中认为当今就业形势十分严峻的大学生高达xx%。另外，普遍大学生都关注就业信息，且出现对就业过忧现象。从大一就开始关注就业信息的大学生高达xx%，还有xx%的学生在大学前就已经开始关注就业信息，只有3%的学生在大四时才对就业信息进行关注。

从调查发现，普遍大学生对就业城市期望都较高。在调查的人群中，希望到发达的大城市工作的人占xx%，愿意到中部城市工作的人只有x%，愿意到西部工作的人更加少，只有x%。而且他们对就业的收入期望也较高。对于到小城镇工作，大部分大学生都不愿意，只把其作为后不选择。调查人群中，xx%的人心目中可接受的工资都在xx元左右，而对于xx元以下的收入没有人能接受。

3、就业依赖性大。

从调查中发现，大部分学生认为最有效的找工作方法是依靠他人推荐，而并非自己的自荐与介绍。其中认为通过熟人介绍是最有效方法的大学生高达xx%，通过学校推荐是最有效方法的有xx%。

1、对就业信息关注。

在调查结果中可以看出大部分大学生对就业信息的关注程度都很高。造成这种状况的原因可能有两个方面。一方面是当今社会的就业形势较为严峻，大部分大学生都处于失业状态。而当今的信息媒体较为广泛，在校大学生对社会的接触较多，对社会就业形势的了解较深入。另一方面，可能是学校提供的就业指导较完善，是学生能较清晰的了解当今形势。

2、对职业的期望状况。

影响职业期望因素大致可分为三个方面，声望地位稳定性因素（城市位置与社会地位），内在价值因素（发展空间和兴趣爱好），外在价值因素（薪水高低）。其中在职业选择中考虑的首要因素的选择情况（见下图），薪水高低成了大多数被调查者的首选，接下来依次才是发展空间、兴趣爱好、城市位置、社会地位。导致这结果可能是由于当今社会过多的追求拜金主义，而缺乏了对工作内在价值的思考，对自身价值实现的思考。就业观滞后。

3、就业依赖性。

从调查结果中可以看出大部分学生对求职都存在一定的依赖性，普遍认为靠人际关系是找到工作的最有效方法。导致此结果的可能原因是：当今社会由于人才市场较为饱和，就业形势较为严峻，各用人单位对应聘者有多重选择。在这过程中存在暗箱操作行为，形成了一种靠人际关系上岗的潜规则。

针对本次调查结果的分析，我们小组经讨论，就关于缓解大学生就业严峻形势，提出以下建议：

1、树立正确的择业就业观。

从实际情况来看，目前我国的就业形势是不少就业岗位并非人满为患，既存在着“人找岗位”的现象，也存在着“岗位找人”的现象。针对此，我们应鼓励和引导大学生到城乡基层就业，到中小企业和非公有制企业就业。改变他们只选择在大城市就业的思想。让大学生重视人生价值的实现，不能只把职业活动当成谋生的方式和手段。

2、重视个人素质的培养。

就业与择业需要以自身的能力和素质为基础。大学生要实现顺利就业，就应当树立独立生活意识，克服消极依赖思想，充分利用大学的美好时光，努力学习科学文化知识，打牢专业基础，锻炼能力，提高素质，完善自我。一个人有了真才实学，能够适应多种岗位，就更有利自己的就业。

女大学生的道德思想情况调查报告

随着信息时代的到来，网络在大学生日常生活中有着越来越大的影响。据《第31次中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至12月底，中国的网民规模达到5.64亿。网民中18至24岁之间的年轻人所占比例最高，超过一半以上的网民具有大专以上学历。通过数据可以看出，上网用户学历以大专以上的青年居多，大学生已经成为我国网络用户中的主要群体。

二、调查目的。

网络功能强大，具有方便、快捷、全面的特点，与大学生猎奇、求知、掌握最新信息等特点相符合。因此，网络对于学生来说具有强大的吸引力，网络已经深入大学生的日常生活的方方面面。那么，网络究竟对于大学生产生了哪些影响，以及产生了多大的影响呢?以及我们如何才能减少网络对于我们的负面影响呢?这就是我们此次调查的目的。

三、调查方法及对象。

采取随机抽样问卷调查方法。一共发放63份问卷，回收63份问卷。

调查对象主要是我校的大学生，从性别来看，女生占43%，男生占57%;从年级来看，大一占38%，大二占38%，大三占21%，大四占3%。

四、调查结果及分析。

(一)大学生最初接触网络的年龄偏小。

从统计结果可以看出，在初中及初中以前接触网络的人数占总人数的68.25%，那个年龄段的青少年正处于价值观，人生观等形成的重要时期，且容易受到外界影响，因此过早的接触网络，若没有旁人正确的指导，容易给青少年带来负面影响，过早的沉迷于虚拟世界。

周一到周五平均每天花费在网络上不超过1小时的人仅占10%，62%的人上网时长为1--3小时，13%的人上网时长为3--5小时，15%的人平均每天上网时长超过5小时。周末平均每天花费在网络上的时间小于3小时的仅占25%，44%的人周末花费在网络上的时间为3--5小时，17%的人花费在网络上的时间为5--8小时，周末平均每天上网时长超过8小时的人占14%。由此可见，上网占据了大学生生活的大部分空余时间，甚至还占据了其他学习工作休息的正常作息时间。调查结果显示，78%的人是利用空余时间来上网，5%的人会选择在课堂上上网，8%的人会减少其他活动来增加上网时间，甚至通过延迟睡眠时间熬夜上网的人达到9%。另外，长时间的对着电脑手机等，会给人视力造成伤害，且对于人的身体产生辐射问题;如果坐姿不正确的话，容易造成大学生脊椎炎等健康问题。熬夜上网不仅会打乱自己的生活作息规律影响睡眠，而且对室友的.睡眠质量也产生影响。

网络不仅生理上对于大学生造成影响，在心理上对大学生也造成较大的影响。44%的大学生表示远离网络3天会感到不适应，这表明近半成的大学生在心理上对网络有了较深的依赖，也就是我们最近所听到的一个新词“软瘾”，过度依赖网络有可能使我们患上网络“软瘾”，它不同于有毒物品、赌博或者酒精的那种无法自拔的沉迷，甚至看上去好像没什么危害。而一旦我们过度沉溺其中，在获取短暂的快乐之后，它更多的是在榨取我们的时间、精力，麻痹真实的情感，使我们远离自己真正想要的东西。许多大学生在软瘾支配下漫无目的地在网络上游走，在虚拟世界中消磨时间。在软瘾的支配下难以自拔的耗时耗力，事后或许会有些后悔，但当时却难以摆脱，直至最终阻碍上瘾者实现更高的生活目标。

(三)大学生利用网络不得当，与其上网初衷并不一致，有较大出入。

32%和24%的大学生上网的主要目的分别是学习、工作和获取各种有效信息、新闻，32%的大学生上网主要目的为娱乐消遣;然而只有21%的大学生上网大部分时间花费在学习和工作上，11%的大学生上网大部分精力用在获取各种有效信息和新闻上，52%的人上网用来娱乐消遣，还有少部分人上网用来购物和与人建立良好的关系。因此，有一大部分大学生上网并没有达到他们想要的目的。此外，网络包罗万象，我们可以从中学到很多东西，却有32%的人上网的目的仅仅只是为了娱乐消遣，大学生如何认识利用好网络还是一个很值得学习的课题。

(四)大学生对于在网络上结交朋友，甚至“网络恋爱”的态度比较开放。

71%的人并不反对在网络世界里结交朋友，甚至有6%的人倾向于在网络上结交朋友，29%的人选择从来不在网络上结交朋友。

由上图可以看出超过一半的人是支持“网恋”现象的，35%的人虽然反对，但是对方诚恳，也可能改变态度;仅8%的人事完全反对自己身边朋友亲人的“网恋”现象的。因此可以看出大学生对于“网恋”的态度还是比较开放的。

(五)大学生对于网络上的负面信息有一定的抵制能力。

22%的大学生认为网络上的负面信息对其完全没有影响，68%的大学生认为影响不大，10%的大学生认为影响很大。这个结果并没有预期的那么糟糕，由此可见大学生还是有较好的是非判断和抵制不良信息的能力的。

五、对于大学生如何更好利用网络的建议和措施。

(一)控制上网时间，尽量避免熬夜上网。

(二)培养健康的兴趣爱好，增加体育锻炼时间。

(三)多参加学校社团活动和集体活动，丰富自己的空余生活，建立良好的人脉关系。

(四)多浏览时事新闻，少刷微薄，人人，少玩网络游戏。

六、此问卷中存在的不足。

由于时间精力有限，调查对象仅限于我校大学生，调查范围比较狭窄。此外，此问卷设计也有不足之处，问卷偏重于网络对于大学生的负面影响，但是又不完全是对于大学生的负面影响，因此选题上可能存在一些不足，今后更加注意一些细节问题，望谅解。

大学生毕业调查报告总结

新学期开始为营造xxx良好的学习氛围，规范同学的出勤情况，提高同学的自我管理能力，经我系学生科研究决定组织实行早晚自习制度。我部在院领导以及主席团的支持与带领下展开机xx工程学院早晚自习工作。现将本学期早晚自习工作总结如下：

一、此次早自习是我院首次实行。

从10月12号开始，每天早上7点学生会全体成员准时到达指定地点进行早自习。“一日之计在于晨”，早晨是每个人精力最旺盛的时间，充分利用早晨的时间将使我们能更有效地学习和复习。因此早自习的意义就在于此。首先，早自习由纪检部负责签到，记录是否请假、旷到、迟到的。其次，由我们学习部每天在黑板上写一句英语，鼓励大家多读、多背、多记。纪检部各成员都每天坚持早到并认真负责签到，学生会成员也每天坚持早读。教室里书声琅琅，充满学习的氛围。

早晚自习的实施有力的提高了我院学生学习的积极主动性，使同学们更重视自己的学习，在我院营造了良好的学习氛围。因此，我部门会再接再厉，力争在早晚自习方面做的更好。

二、早自习这方面是我院的试行期，由于天气变凉，早上都有课，学生会成员都来不及吃早饭就要上课，而且睡眠时间少导致上课时的效率很低，所以后来上早自习的人很少。

在老师以及主席团的同意下我部于第十六周取消早自习。

晚自习这方面同样是因为天气转凉，教室里很冷，学生们都不愿意伸手。甚至请假、旷到的人越来越多，还有提前下课等等这些问题，以及我们的考勤制度不够完善造成一些同学钻漏洞。这样就没有达到晚自习的真实目的。因此我部门会就这些问题多多思考、合理完善的解决。

新学期大学生思想动态调查报告

根据校学工部精神，在新学期开学之际，为了及时了解学生的思想动态、了解学生关心的话题以及学生对学院工作的一些看法和建议、发现学生中存在的特殊情况，有针对性地做好学生的思想工作、及时地解决学生心中的疑问和存在的问题，土建学院展开了2012年寒假返校学生思想动态调研的活动，取得了很大的收获。

本次调查结果可以看出，当前我院大学生思想动态状况的主流是积极健康向上。大学生的政治观日趋成熟，大都具有强烈的民族自尊心和自豪感，热爱党，热爱祖国，热爱社会主义，坚决拥护党的路线方针政策，高度认同邓小平理论和“三个代表”重要思想，充分依赖以胡锦涛同志为总书记的党中央，对坚持走中国特色社会主义道路、实现全面建设小康社会的宏伟目标充满信心；人生态度积极进取，崇尚知识和科学，渴望成才，重视基本技能和社会实践能力的提高；道德趋向上追求公平正义，务实奉献；学习成才动机强，态度端正。但也存在一些问题，主要表现为很多学生政治意识淡薄，对我国重大政治事件的关注度不够。调查中我们也发现，很多学生政治意识淡薄，对我国重大政治事件的缺乏关注。与关注度比较高的民生热点问题相对比，与国家发展建设密切相关的重大政治事件被很多学生漠视。

对于学校后勤服务、内部管理特别是食堂饭菜价格和质量等方面的意见，大部分同学表示比较满意，但是希望能得到更好的改善，站在学生的角度，为考虑学生的感受。同学们普遍认为食堂价格上涨过快，难以接受，虽然环境条件有所提高，但是价格涨了，量减少了，且口味还需进一步丰富，同学们希望学校和学院能够根据市场的实际情况来监督食堂的价位，毕竟还有很多的同学是农村来的，家庭并不富裕，物价上涨而工资不涨，这无形中加重了同学们的负担。少部分人认为食堂价格上涨可以理解，情有可原，但希望有一个度，不要过分的上调价格。

近年来，随着大学扩招和金融危机的影响，学习压力、经济压力、就业压力等多方面的压力造成很多学生心态消极和心理不适应，大学生的心理健康状况存在下降趋势。根据调查，目前学生中心理健康状况不容乐观。不少大学生感到迷茫、困惑、苦闷、压抑、烦躁、焦虑，超过六成（62.5%）的学生承认自己偶尔会出现心理方面的问题，27.7%的学生觉得在大学生活的心情压抑、无聊；8.1%的学生认为自己心理问题比较严重，常常出现心理障碍。7.5%的同学感到如果毕业找不到合适的工作，自己压力会很大，很绝望，甚至会产生轻生念头。学生的心理问题如果通过合适的途径和方式进行排遣和疏导，是可以得到缓解的，调查结果反映，在生活中遇到烦心的事情，大部分的学生会找身边的好朋友倾述（55.1%），排在第二位的是“父母”（14%），之后是辅导员（9.7%）和政治理论课教师（5.8%），还有15.4%的学生选择谁也不找，自己排遣。数据表明高校辅导员目前还没有真正成为“大学生健康成长的指导者和引路人”，没有真正成为学生的良师益友，学院的思想教育工作还需进一步深入和细致，思想教育工作者应进一步深入学生群体之中，及时掌握和了解学生的思想动态和心理状况，掌握方法，及时介入，正确疏导，帮助学生走出心理误区。

另外，被问及是否需要适当的心理疏导和心理援助时，35.1%的学生认为不需要，48.6%的学生认为可有可无。仅16.3%学生明确表示很需要。这说明学生对心理咨询认同度不够。不少同学对做心理咨询有误解，有了心理问题宁愿自己消化和忍受也不愿意去咨询。高校还需进一步加大心理健康教育的宣传力度，优化心理健康教育环境，加强学生的自我保健教育、助人自助。有57.6%同学对学校的住宿的情况不适应，空间小，拥挤不堪，寝室摆放东西的位臵不足，公共卫生间卫生差，洗澡位太少，经常洗澡的排队。有59.3%的学生生对食堂不太适应。

总之，通过本次调研，我们了解到寒假开学后大学生思想动态总体是好的，具有鲜明的时代特征，其主流是积极向上、充满朝气、思想健康的。比起以往的同龄人，他们的思维更加开阔，思想更加成熟理智，观念更加开放，心态更加平和，更具有包容性。同时，这次调研活动也反映了我们部门在开展调研活动中还存在众多的不足，如调研提纲的撰写方面，具体收发问卷时做得不够好。我们将吸取这次活动的经验教训，采取相应的措施，将下一次活动做得更好。相信广大同学一定能够以饱满的热情和崭新的姿态投入到新学期的生活中去。

女大学生的道德思想情况调查报告

为进一步了解当前女大学生的思想状况及其发展趋势，省妇联于20xx年末至20xx年初对吉林大学、东北师范大学、延边大学、长春税务学院和长春工程学院共五所高等院校的女大学生进行了专题调查。调查采取下发问卷、座谈、走访及个别谈话等形式进行。其中下发调查问卷1200份，回收1134份。昨日，调查报告公布。

(关键词价值观、道德观)。

数据调查显示，女大学生恋爱态度明朗一致。90%的女大学生认为“在校谈恋爱是大学生心理、生理的正常需要”，并有55.3%的人将“有前途，学历相当，志趣相投”作为挑选恋人的第一标准，有9%的人选择“有一定经济基础”，只有3.9%的人选择“英俊、潇洒有阳刚之气”。

值得注意的是，在某些道德认知方面，被调查的女大学生也有偏离现象，比如只有43.7%大学生反对“傍大款”、“周末二奶”，而有21.2%的人认为“很正常，每个人追求不同”，33.7%认为“无所谓，但自己不会去做”，1%的人表示“赞成，有机会自己也会这么去做”。这说明部分女大学生思想道德认识模糊，甚至为了金钱可以放弃一切，也反映出某些人是非混淆、黑白不分。

此外，有相当部分人存在着“及时行乐”思想，面对“做人是否应当及时行乐”这个问题时，61.47%的人表示“赞同”或“基本赞同”，11.2%的人表示“说不清”。

分析省妇女儿童心理咨询中心心理咨询师宋菲认为，社会不良风气的侵蚀是造成部分女大学生在道德认知方面出现偏离的主要原因。

比如个别的媒体为了迎合一部分人浮浅俗气的娱乐需要，媚俗现象越来越严重，过分追求趣味的通俗，以至个别内容低俗不堪，对当代女大学生树立正确的爱情观产生消极影响。

另外，当代女大学生的自卑、自疑等弱者心理仍有不同程度的存在。“有些女大学生认为‘干得好不如嫁得好’，如果在物质上能得到一定的依靠，那么择业起来也相对轻松，可以不再为生计而迁就工作，反而可以选择一些自己感兴趣的职业，这样可能更有助于个人的发展。从某种程度来说，这是女性一种思想上对外界的逃避表现。”

(关键词就业观、发展观)。

数据调查显示，有47.3%的女大学生将“心目中理想的工资”定为2500元—3500元，23.3%的人定在1500元—2500元之间，还有的定在5000元以上。

同时被调查的女大学生普遍感到就业较难，72.4%的人认为“用人单位在招聘时排斥女大学生”。当问到“找工作过程中，在与男性同等条件下，你是否得到了平等的就业机会”时，57.2%的人回答“否”。42.7%的人认为“女性生理结构，如生育等使用人单位觉得招收女大学生吃亏”。38%的人认为“是由于人们的惯性思维和传统因素的影响，使用人单位重男轻女”。

分析宋菲认为，一些用人单位不愿意用女大学生，原因一是从劳动时间的连续性来说，女性有一个男性所没有的.断裂带，即生育哺乳期，而这一没有经济效益产出阶段的工资、福利却需要企业负担。

二是从退休金的负担来看，女性要比男性早退5年—10年，而且由于期望寿命的性别差异，女性雇员一般要比男性领取更长更多的退休金。

三是从业务培训费的利用率看，由于女性工作时间比男性短，因而其年均培训费要高于男性，其产出效益相应的也比较低，不少用人单位宁用一般的男大学生，也不用优秀的女大学生。

“在实际招聘过程中，用人单位都公开或不公开地表明不愿聘任女大学生的意向，性别歧视在女大学生当中已造成一定的心理压力。”

(关键词心理素质交往)。

数据调查显示，女大学生都不同程度地存有压力，73%的人认为自己“有点压力，通过自我调节可以保持良好心态”。43.5%的人认为自己“能够处于平静当中”，27%的人认为“处于快乐当中”，只有15.6%的人认为“无聊”，11%的人“郁闷”，2.9%的人“烦躁”。

在人际交往上，59.9%的人认为“自己人际关系较和谐，偶尔出现的矛盾可以自己解决”，但也有一些问题困扰着她们。31%的人感到“奋斗目标不明确”，20.1%的人认为“学习压力大”，14.5%的人感到“经济拮据”。

分析宋菲认为，女大学生虽然成长在改革开放年代，但由于常年生活在校园环境中又承担着繁重的学习任务，使她们远离现实，间接地感受时代的变革。加之绝大多数是独生子女，其优越的家庭环境，使很多人未受过生活的磨练，她们被家长宠爱，渐渐形成自私自大的心理，不少人的心理素质都偏弱，如价值认知模糊、价值认同失衡等。

大学生思想动态调查报告

大学生是国家的未来和希望，是国家不断向前发展的最宝贵的后备力量。大学生作为社会特殊的知识群体，他们的思想动态直接影响着他们的世界观、人生观、价值观的形成和发展，他们对于就业和学习、感情及社会各方面的看法和态度，直接影响着他们为人处事的方式和方法，因此及时了解大学生的思想动态对于有针对性的做好青年学生思想工作也有同样有非常大的作用。

经过对法学院111901班的全体同学进行了详细调查之后具体得出了一下几个方面的结论：

1.经过进入大学校园以来的第一次期末考试，许多同学的成绩并不是很理想，挂科率较高。经调查，大部分同学在英语以及数学这两个科目上出现了问题，只有个别同学未通过专业课的考试。同学们在这一问题上大多把原因归结为刚刚从紧张的高中生活进去到轻松的大学生活，不再有老师跟在身后督促而是要靠自身的自觉性来合理的安排学习时间，因此导致一部分自控能力不是很强的同学将更多的时间用来娱乐休闲，参加各种社团活动等等，于是在期末的时候没能通过考试。针对这一问题，对于刚刚进入大学的学生来说，在第一个学期期末就出现了挂科的现象有的时候也未必是一件坏事。也许这一次的挂科就像警示一样，让同学们在接下来的大学生活中更好的安排自己的学习生活，为自己设立目标，最后完成自己的学业。

2.经同学们反映，在进入大学校园之后，平时的各种体育活动似乎变少了，平时在上完课之后大部分同学都回到了寝室，周末休息的时候也不太愿意外出。相对于高中时每天的间操以及每周两节以上的体育课，大学期间的体育活动时间就减少了很多。减少的体育活动或多或少都会对同学们的身体素质造成影响。那么针对这一问题就可以建议同学们利用平时的空闲时间多进行一些自己喜爱的体育运动，身体是革命的本钱，只有拥有一个好的身体才能更好的投入到学习工作中去，取得更优异的成绩。

3.虽然经过了一个学期的锻炼，但是绝大多数同学还是不能够合理的安排自己的生活费问题，大家都似乎把大部分的钱花在了月初的时候，等到了月末则过的非常辛苦，有的同学甚至挺不过这个月就要再一次向家里要生活费。其实这种月初吃肉月末喝粥的情况在大多数同学身上都有体现的，这就要求同学们要安排好自己的花费，而且应该开始培养自己的理财观念，为以后步入社会打下良好的基础。另外对于同学们家庭情况的进一步了解，目前本班的同学并没有家庭特别困难无力提供上学所需的费用或者出现重大变故的情况，不过也有一些同学家中的条件不是很好，好在这些同学非常懂事，在上学的同时有些人又找了兼职赚钱来缓解家中的压力，而且上学期也向学校申请了贫困生的补助，也许会对他们的情况有一定帮助。

当时明明只要提高警惕就可以避免上当受骗这一例子一样。因此，对于安全教育方面的工作仍然不能懈怠，一定要使同学们加强防范心理，平安快乐的度过美好的大学时光。

5.进入大学之后没有了繁重的课业压力，许多同学都拥有了属于自己的爱情，这固然是件好事，但是有些同学在这方面过于投入甚至受到了伤害，如果这样的话就得不偿失了，恋爱是美好的，尤其是在大学校园里的爱情，但是不论多么美好都不必使自己受伤，本来该是件令人快乐幸福的事，却没给人带来幸福的感觉的话不如就放弃，学会去保护自己不受到伤害或者少受到伤害也是同样重要的事情。

6.同学们同样重视的还有友情，作为九零后的我们大多数都是独生子女，在家里都是父母的掌上明珠，倍受家人的呵护几乎没有吃过苦受过委屈。在进入大学之后，大家离开了自己的家开始了另一种全新的生活，跟同学住在一个屋子里，于是如何处理好于同学和室友之间的关系也成了大家需要面对的一个重要问题。过去的十几年里，大多数同学都习惯了以自我为中心的生活方式，即使在过去上学的时候也需要与同学老师相处，但是大学的寝室生活相比于以前又多了许多琐碎的小事，也就会引起同学之间更多的问题。经同学们的反映，在上一学期的生活中，虽然同学之间室友之间朋友之间也会产生矛盾，但总体上来说还是很不错的，大家都在彼此适应互相磨合，在偶尔的争吵中也会总结出许多以前不明白的道理，这就是大家变得更加成熟。也许正是这些经验道理，使我们不断成长，从而更好的去适应这个社会，并有足够的能力生存下去。

7.大学生活对于许多同学来讲就意味着背井离乡，独自一人来到异乡求学，于是在从前我们也许不太注意的亲情也就显得更加珍贵。在调查的过程中，绝大多数的同学还是能够经常给父母打电话问候一下，并且向父母简单的说明自己的情况，让他们不那么担心。这是非常好的现象，应该提醒同学们继续保持下去，只有先爱自己的父母才能去爱别人，这也能够体现一个人是否善良有道德。

8.在问过了同学们的个人问题之后，又对当下社会上普遍存在的问题进行了调查，同学们也各自表达了看法。

对于当前大学生中的贫富分化问题，大多数学生认为炫富心理主旨在于“斗富”，通过这样一些炫耀式消费活动，完成其社会性竞争与比较，这就使得炫耀性消费成为一种难以休止的金钱竞赛，其结果是形成奢侈之风，造成财富浪费。炫富是很幼稚的行为，有出息的靠的不是家庭，而是自己的能力。一般含着金钥匙出生的比穷苦的人来的幸运，但没什么值得炫耀，应该更好的运用这些资源帮助需要帮助的人。

大学生毕业调查报告总结

在学院的大力动员和鼓励下，社会实践活动受到了同学们广泛的关注和积极参与。此次社会实践活动分为团队和个人两种形式，同学们根据自身情况选择了不同的参与方式。志同道合的同学们组成团队，在指导老师的建议下，认真设计实践项目并组织整理向学院申请立项。

有的同学则选择以个人形式参与实践，用自己所学的医学知识感恩父母。针对这一形式，医学院组织开展了健康医疗培训会，对约200名参与者进行了培训，帮助其丰富医学知识，更加正确地提供服务。培训会主要教授了推拿手法原则、按摩方法与注意事项等内容，为实践活动的顺利开展奠定了基础。

在团队实践活动中，经过前期谨慎缜密的准备，我院共组织了3支实践小分队，他们的足迹遍布杭州市拱墅区上塘街道拱宸社区、浙江省衢州市衢江区太真乡卫生院、浙江省嵊州市等多个地区，以教育关爱服务、爱心医疗服务、安全常识调研等为主要实践内容。他们运用所学知识反哺社会，脱离课堂的传统教学模式，在服务的过程中加强专业知识，达到双赢的良好局面，赢得服务人群的一致好评。

1、赴嵊州市应急防护知识培训小分队

团队秉承医学院“健康为人人，人人为健康”的理念，主要在浙江省嵊州市剡山小学、嵊州市鹿山小学教育集团和嵊州市三江街道茶坊小学展开关于嵊州市小学生对春节期间突发健康风险因素的认知度的调查。通过发放调查问卷，志愿者们收集了大量数据和信息，并完成了《小学生对春节期间突发健康风险因素的认知度调查——以嵊州市市区三所小学为例》的调研报告。除此之外，他们还在各个学校开展了应急防护知识互动讲课和宣传单的发放。本次实践活动的目的是增强孩子们健康安全的意识，掌握基本的应急救护知识，有效填充孩子们缺乏安全、健康教育的空缺，同时增强队员们的团队协作力和凝聚力，增加队员们参与社会实践经验与社会服务意识。

2、赴衢州太真乡“医路相伴”小分队

实践团队主要以预防专业的同学为主，因此活动内容与预防医学这一专业紧密结合。队员们帮助乡镇医生整理档案资料、为患者讲解慢性病的防治和流行病的预防措施，以及学习病房的管理和抓药等等。在向卫生院的医生们了解工作流程、学习为病人服务的基本技能时，志愿者们深深体会到了作为医生的辛苦和不易。在与患者和医生们的不断交流中，小分队的成员们加深了对理论知识的理解，积累了宝贵的经验，为以后的学习和工作打下了良好的基础。

3、赴杭州市拱墅区爱牙小分队

老年人是社会的弱势群体，需要通过了解科学的口腔保健知识以改善口腔卫生、增强体质。团队以口腔医学专业为依托，在杭州拱墅区开展了关于口腔知识的普及讲座，并以视频的方式向老人们展示了正确的刷牙方式。同时，还为老人们进行了常规的血压测量，口腔的普通检查等，向他们介绍了常见的口腔问题以及防治措施。小分队的成员们在与老人的相处中，体会到了一名医者应有的耐心和爱心，受益良多。此次活动使口腔保健知识深入人心并锻炼了未来口腔医生的才能。

在个人层面，我院开展了“孝道行千里，健康存心间——医学院学生回乡感恩亲人”的主题活动，鼓励同学们通过所学医学知识反哺亲人，为父母提供按摩等健康服务，通过为父母分担家庭事务来进行社会实践。

活动因其形式简单、便于开展，受到了许多同学的关注。他们积极投入其中，给父母长辈进行按摩等健康服务，分担家庭事务以尽孝道。或许只是简单的捶背、洗脚，但已经足够让这寒冷的冬季变得暖意浓浓。从笨拙生疏到熟练老道，同学们在反哺的同时丰富了专业知识，培养了实践技能，同时也促进了家庭健康知识和理念的更新。

此次寒假社会实践活动不仅结合了医学院主要专业的特点，而且将传统的孝道融入其中，增加了其教育意义。在与社会的接触中，不仅拓宽了医学生的专业视野，更促进了对其素质的培养，教会同学们将刻板的知识转化为灵活的技能，学会利用自己的专业知识去解决客观问题，对自身价值和人生目标进行更客观的评估。

医学生不仅要做精通专业知识的“读书人”，更要做身体力行的实践者。医者的职责是服务，是奉献，只有将所学知识熟练地运用到实践中去，医者才能开辟更为广阔的天地，为更多的人带去福音。

大学生兼职调查报告总结

丰富多彩的大学生课余生活给了我们无限的激情，满腔的热情，更重要的是的兼职经历。通过调查，同学们大都希望在大学期间从事兼职工作或者已经从事过兼职工作，家长们基本同意子女兼职并予以支持。

学习与兼职的冲突是不可避免的，我们应该处理好两者的关系，在能好好学习的同时，也可以通过兼职锻炼自己，否则就会得不偿失。在兼职过程中同学们遇到了各种各样的困难，由于缺乏经验和社会阅历，不知如何应对，甚至有些同学还被欺骗过。但也有一部分同学具有一定的特长，善于交际，能力突出，能够将兼职工作做得十分出色。

另外，从调查可以看出，学校应该成立专门的兼职指导机构，鼓励8指导同学们从事兼职，使大家在丰富课余生活的同时既锻炼了能力，又获得了一定的报酬，为以后的就业做好准备。