我是后演讲稿二（模板19篇）

演讲稿范文的结尾应该具有总结和鼓舞人心的效果，以留下深刻的印象和积极的影响。以下是一些优秀的演讲稿案例，其中包含了不同主题和口风的演讲稿，供大家参考学习。

我是护士演讲稿

很多人说，护士是天使，可我要说，我们不是天使，我们只是平平凡凡的人，做着平凡的事，背后有着平凡的故事，我们都很不容易。但是选择了护士这个职业，我无悔！

我也是一名普通的护士，每天在白色的病房里奔波，重复着单调枯燥的工作，在白班夜班的频繁交替中走过了1000多个日日夜夜，脸上刻下了俗称“黄苹果”的痕迹。小时候，老师问长大后干什么，我很坚定地说：我要当医生，终于我成为一名医务工作者，一名护士。

日月如梭，回首自己3年来在护理岗位上度过的日日夜夜、所做的点点滴滴，感慨万千。

这几年我深深地体会到：护理工作在苦和累中描绘高尚，铸造辉煌，在日常琐碎的事情中展现了我们的细心，耐心与温馨。当我看到那些患者把生命托付给我时无助的眼神，当我看到自己用百倍的努力把一个生命垂危的患者从死亡线上拉回到生命的春天时，面对那些失而复得的生命，那些来之不易的欢笑，我就会感到无憾，我更会感到无悔。

天使是幸福和温暖的象征，我们被誉为“白衣天使”，是人们对护士形象美和内在美的深情赞誉。一袭飘然白衣，是一颗纯洁的心灵，一顶别致的燕尾帽，是一项守护生命的重任。我们用专业的知识守护着生命，用职业操守维护着健康。虽然我年纪轻，但是选择了护理这个专业使我拥有了更加沉稳的性格。

我们的工作不惊天动地，但是我们是春天的滴滴细雨，让生命的原野再现新绿；我们似深秋的一片红叶悄然飘落，天使的青春已融为患者的笑脸；我们是寒冬的一枝枝腊梅，阵阵幽香带给人生的希望。

医院是一个非常团结的团队，不仅体现在同事间亲如一家，对病人的关怀胜似亲人。优质护理服务非常重视对病人的心理护理，健康教育，规范化服务，密切护患关系，增加病人对护理的满意率，这对护士的知识结构和综合能力是一个考验和锻炼的机会，增强护士的自我价值感和学习知识的积极性。

工作的几年来让我渐渐明白“我们的工作不是职业，而是事业”，事业不一定辉煌，但是却倾注了我们无数的汗水与努力，使我在今后工作中不管遇到什么问题，都能保持一份积极向上的心。

我是90后演讲稿

现场的各位到场的嘉宾，老师、同学们，大家好！今天我要演讲的主题是《90后的风采》。

集社会的关爱于一身的90后成为了备受瞩目的新一代。90后，说到90后，大家会想到什么？脑残的一代？颓废？非主流？火星文？如果你们想到90后是脑残的一代，确实现在网上到到处都有人说90后是脑残的一代，动不动就说90后脑残，我作为90后的一员，我为此感到十分痛心！但是！我不会只是痛心，我会让你们认识一个真正的90后！了解真正的90后一代人！现在社会上确实存在一些脑残的人、一些非主流的人、一些写火星文的人，而且这些人当中有很大一部分都是90后，但是，这些人只是90后的一小部分，只是给90后抹黑的一小撮人，大家可以说这些人脑残！但我可以明确地告诉大家，我们90后绝不脑残，我们90后绝不是脑残的一代！

记得曾经有人说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”是啊，我们90后作为祖国的花朵，是新一代的栋梁，我们有自己的方式，有自己的坚持。90后，我们不喜欢被人看透，心中会留着一小片方地，我们有许多心里话，却无法真正释然地对别人说。

把镜头回到2012年那火红的八月，火红的奥运，微笑的北京见证了90后的运动健儿们一次次登上冠军榜，在北京奥运会上中国的90后冠军就有9位：邓琳琳、龙清泉、何可欣、王鑫、林跃、江钰源、李珊珊、陈若琳、杨伊琳。在奥运赛场上，我们看到90后的体魄、文明和友好，放眼未来，2012年和2016年的奥运会，或许就将是90后的天下！我们有理由相信90后是中国新生代的脊梁！

镜头回到现在，2012年。

我们90后，很自我却不乏真诚！

的未来，我们是民族的希望。流逝的时间正慢慢把我们送到生命中最旺盛的时期，再慢慢地侵蚀着我们的青春，可正是我们的狂放，让我们始终坚持着一种不服输的精神，正是我们的婉约，让我们关心着身边的点点滴滴。生命的颜色不会褪去，再苦再累，但我们是最具活力的90后，我们一起打拼，开辟出我们人生中的辉煌，支撑起未来的祖国！历史的长河，湮没不了我们90后的足迹！90后，有一点的叛逆，但终究会过去；90后，有时会想放弃，但终究还是坚持了下去。

90后的我们正是处于少年时期，有着蓬勃的朝气，充满着奋力向上的力量，我们憧憬着美好的未来，我们会为着自己的梦想和期望而去拼搏和努力，我们的心灵向往着阳光，向往着快乐，我们有独立的想法，我们并非放任不羁，我们只是敢想敢做。我们自信，积极向上，不迷信权威。我们能用自己的努力，证明：我能行！

我们背靠五千年，面向全世界！

90后，我们自如。

谢谢大家！

我是谁演讲稿

今天地委开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动，我觉得对我们深入开展党的群众路线教育实践活动，进一步转变工作作风，密切党群、干群关系意义重大。下面我围绕“为了谁、依靠谁、我是谁”主题谈几点体会和想法。不妥之处敬请同志们批评指正。

自从我地区深入开展党的群众路线教育实践活动以来，通过参加地委集体学习和自学，我进一步深刻理解到：“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，也是我们党在革命和建设事业中的优良传统。我们党员干部，尤其是党员领导干部一定要正确理解并在实际工作中贯彻好党的群众路线，用自己的实际行动回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。

为了谁。一切为了群众，是我们党的根本宗旨。解决好“为了谁”的问题，关键是坚持与群众站在一起，群众的立场体现了马克思主义的唯物史观，体现了对群众历史地位和作用的深刻认识，体现了对社会发展的科学把握，体现了对保持党的先进性和纯洁性的坚定追求。只有真正领悟了群众立场的真谛，才会自觉自愿、发自内心的服务群众。

作为一名政协工作者，联系政协工作实际和自身职能，回答好“为了谁”的问题，首先要努力为政协委员服务。政协委员是我们践行党的群众路线的桥梁和纽带，在职责范围内和力所能及的条件下为委员履行职责提供服务保障，发挥好政协组织助手作用，更好地践行党的群众路线；其次要密切联系各界别委员。政协委员来自社会方方面面，代表着社会各阶层、各界别的根本利益，要完善界别委员联系制度，倾听委员意见建议，畅通获取信息和了解情况的渠道，发挥好委员桥梁纽带作用，更好践行党的群众路线；第三要充分调动委员积极性。全地区60%以上人民群众工作生活在农牧区，要充分调动广大基层政协委员积极性，扮演好“搜集民情民意的信息员、主题教育的辅导员、矛盾纠纷的调解员、热点问题的调研员”角色，发挥好委员主体作用，积极协助党委、政府多做聚民智、谋民利、解民忧、顺民心、帮民富、助民乐工作，更好践行党的群众路线。

依靠谁。一切依靠群众，是我们党的根本原则。人民群众是党和国家生存与发展的力量源泉。“依靠谁”就是要铭记我们所要依靠的力量，就是要从这个群体中去汲取智慧，就是要在这个群体中推动社会的.进步。离开了这个“依靠”，党和国家的发展就成为无水之鱼、无本之木。

结合政协工作实际和自身职能，回答好“依靠谁”的问题，就是要充分发挥好政协委员人才荟萃、智力密集、联系面广的优势，尊重委员、相信委员、依靠委员、团结委员，充分调动广大委员的积极性、主动性和创造性，畅通社情民意反映渠道，积极参政议政，形成众志成城、群策群力推动各项事业发展的不竭动力。

目前，政协第十届山南委员会共有184名委员，其中69%来自基层，他们代表着农牧区最广大人民群众的根本利益，人民群众知道自己利益所在，知道政协委员替他们反映什么。这就要求我们要紧紧依靠人民群众，勤于换位思考、放下身段，切实感受群众疾苦，就是要“问需于委员和基层、问计于委员和基层、问政于委员和基层”，就是要深入基层开展视察调研工作，加强与基层委员的联络，密切委员与人民群众的联系。只有这样才能更好地践行党的群众路线，才能真正接地气、有底气，才能真切把握群众意愿、吸收群众智慧、反映群众呼声，才能更好地履行“政治协商、民主监督、参政议政”职能。

我是谁。弄清“我是谁”，对于每一位领导干部都至关重要，只有弄清“我是谁”，才能准确地给自己定位，才能清楚同群众的关系。

对我个人而言，回答好“我是谁”的问题，就是要清醒地认识到自己的身份和地位是由谁赋予的，自己的使命和责任是由什么决定的，自己的根基和归宿又是向着什么对象的。答案就是由人民群众赋予的、决定的，也担当着服务好人民群众的神圣使命。只有明白了这一点，才能体验到“人民群众”四个字的份量和涵义。首先我是一名中共党员。作为一名党员干部应具备坚定的理想信念，敏锐的政治思维，时刻牢记共产党员的宗旨和使命，牢固树立正确的人生观、价值观、权力观，摆正党群干群关系，真正从思想根源上明白“我是谁”。

其次，作为一名战斗在党的统一战线上的政协工作者。对于从事政协工作的我们来说，把握好“我是谁”极其关键。政协委员是诉求人民群众利益的“代言人”，对于人民群众，我们的一切工作都是为他们服务，对于政协委员，我们是他们的直接服务者。所以如何把握好“我是谁”，既是职责所在，更是我们做好政协工作的前提。因此，要牢固树立以人为本，履职尽责的理念，把实现好、维护好、发展好最广大人民群众根本利益作为政协全部工作的出发点和落脚点，真心实意为群众谋福祉，使人民共享改革发展的成果。

“立身不忘做人之本，为政不移公仆之心”。回顾我党的历史，就是一部一切为了人民，一切服务人民的历史。历史证明，中国共产党是始终把人民利益放在第一位的伟大的党，在实践中根据不同历史时期人民的要求，不断地充实自己、改正自己、完善自己。打江山依靠人民，保江山为了人民，只有始终依靠群众，为了群众，不断强化群众意识、全局意识、党员意识，征途中才能不迷失航向，不走弯路。

在今后的教育实践活动中，我将继续加强对“为了谁、依靠谁、我是谁”的深入学习和讨论，找准目标方向，找准力量源泉，自觉地把群众的呼声作为工作的第一信号，把群众的愿望作为第一目标，把群众满意不满意作为检验工作得失的第一标准，主动接受人民群众和广大委员的监督，为实现我地区跨越式发展和人民政协事业不断前进贡献自己的一份力量。

我是90后演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！

我为此而感到悲哀与难过，同学们，你们肯定也不愿意活在这样的阴影下，你们想当寄生虫吗？想被人们称为脑残吗？想被社会淘汰吗？不，你们肯定不，那么就由今天开始，让我们抛掉恶习，做时代骄傲的90后。

少年强则国强”，少年富则国富，每个人心中都勾画着属于自己的一份蓝图，每个人都小心呵护着这份泡沫般易碎的梦想，“90后”的我们，个性是我们独创的品牌，张扬是我们独有的风采。穿的衣服跟别人一样，俗！想的东西跟别人一样，没想法！“90后”的我们，积极创新，塑造自我。摆脱老一辈学生唯唯诺诺的形象，跟老师在课堂上谈古论今，进行学术交流；在球场上，一个三分球赢得在场人的欢呼，骄傲地抬头绕场一圈，外带几分自满，但又有什么关系，这是青春，焕发光彩，我们享受青春。

90后”的我们，热情敬业是我们的精神，吃苦耐劳是我们的写照。奥运期间，是“90后”大展拳脚的时机。奥运火炬传递期间，在火炬手身旁默默护跑的人员，是“90后”；用灿烂的笑容，流利的外语接待外国来宾，尽显大国风范的是“90后”。“90后”的我们更愿意与社会交流，更愿以自身的活力来染红这个火红的八月。

90后”的我们，更多的是对社会无尽的爱。汶川大地震后，举国同哀。虽不能远赴灾区，但在校园里，也可见“90后”忙碌的身影。开广播，呼吁全校师生捐款，共同关注灾区；拉条幅，倡导社会人士人人献出一份力。稚嫩的脸皮下饱含着对祖国人民深切的爱；青涩的嗓音下是一代人对社会的爱意。我们用实际行动说，我们是祖国一分子，我们爱祖国。

90或的我们犹如初生牛犊，有个性，不怕虎。我们有着主宰自我的独特魅力。不像60年代父辈们那么保守，不像70年代叔辈们那么迷茫，也不像80年代哥哥姐姐们那么轻躁。在生活和学习上，只要有我们认为所做的是正确的，哪怕只有1%的可能，我们也会迎刃而上。

我坚信，我自豪，“90后”的背后，是整个崛起的新世纪，新中国！ 90后的我们，也许还有很多的不足，也许有一些娇气有一些特别，但是，我们的心底有一股力量，那就是要做令时代骄傲的一代，同学们，90后的所有朋友们，让我们一起来，抛掉过去的恶习，勇敢的担起时代赋予的重负，勇敢的举起理想的杠铃，朝着更加美好的明天，而努力吧！

我是演讲稿

大家下午好!

我是来自国际贸易部的李,很荣幸能参加“我与公司共成长”的演讲。

我今天为大家演讲的题目——做创造历史的青年。

转眼间，我进公司五年了，五年打拼，五年磨砺，其中有多少精彩值得回味、有多少记忆值得珍藏。有“人生有涯知无涯，精诚不懈求真谛”的勤奋，也有“青发边上白丝缕，衣带渐宽何所惧”的执着;有“双手掘开幸福泉，畅饮甘霖笑春风”的喜悦，也有“仗剑击水三千尺，万里江山笔下生”的豪迈。正所谓“历尽天华成此景，人间万事出艰辛。”然而，在这不平凡的历程中，最让我感动、最让我难忘的还是那些感召我、激励我、培育我的领导和同事。

听公司同事们讲，公司发展初期，只是几个亲属一起经营的贸易公司，历经十一个春秋，由几人变成百人;由注册资金几十万到1500万，由年销量不到一万吨到十几万吨;由不知名的小企业到tpco一级代理商;由一个没有库存的`贸易公司到拥有上万吨库存并承接了国家级的大工程，西气东输主线和奥运鸟巢体育馆的实体企业。20xx年销售收入达5亿多元。

然而，成功背后的艰辛，并不是我三言二语可以形容的。但有些道理大家都明白：

“古往今来，哪一个有所作为的人不曾历经磨难?吃苦是人的资本，是财富。

因为，没有经受寒流的抽打，烈日的炙烤，你的血液骨骼里就不会孕育生长抗争的细胞;。

没有听过冷嘲热讽，呵斥谩骂，你的性格里就不会锻造出处事不惊、宠辱皆忘的坚忍品质;。

没有尝过离乡背井、风餐露宿的苦楚，你的志向里就不会铸就豪气干云、气冲霄汉的凌云气魄!

还有工作在一线的工人们，无论是刮风下雨，烈日尘沙，都没有一句怨言的坚守在工作岗位，师傅们没有过多的话语，可他们用粗糙的双手和虔诚的心托起了我们公司发展的希望和梦想!

丘吉尔说过：“高尚、伟大的代价就是责任。”一个追求文明和进步的人，一定有自己的良知、信念和觉悟，公司为我们提供物质生活条件，提供实践机会和发展平台，现在，该我们用智慧和汗水为公司、为社会奉献的时候，我们要证明，我们是有职业道德的一代人，是勇于负责的一代人，是我们的选择，是我们的家，更是我们义不容辞的责任!

其实，我相信每个员工心中都有一种主人翁意识、一份责任感。企业是树，我们是爱树的人，企业是船，我们是奋勇的船员。

优秀售票员李素丽说过一句话：“用力工作只能算称职，用心工作才算是优秀。”石油大王洛克菲勒说过这样一段话：“现在让我变成穷光蛋，流落到沙漠里，只要有一支骆驼队走过，我加入进去，不出几年，我又是一个百万富翁。”

你是怎样一种人?一定是一个同样渴望成功的人。但怎样才能成功?公司就如同那支铸就你成功的骆驼队，他是你事业的平台，只要投入你的主人翁精神，成功就会如期而至。

同志们，朋友们，今天在座的都是公司的精英和栋梁，众人合力拉大船，让我们携起手来，一起守护我们的家园，一起为事业奋斗吧，再过十年、二十年，当我们回首来时路，一定会为自己投身感到无限自豪，无尚荣光。

谢谢大家!

我是90后演讲稿

在80年后的人认为我们是幸福的，但是我们认为我们其实也是不幸的。有这么一代人，他们拥有张扬的个性，非凡的创造力和优越的生活条件。他们懂得享受人生，他们能看透许多关于人生，人际关系甚至是爱情的问题，并且能解析得头头是道。他们便是“90后”。

我们个性十足，魅力无限；我们热爱生活，享受求知；我们勇敢无畏，顶天立地，因为我们的名字叫“90后”。

课堂上，我们积极发言，阐述己见。我们有“初生牛犊不怕虎”的倔劲儿，敢和“权威”拼个“你死我活”，纵使有时老师会被我们的“另类见解”而“大跌眼镜”，但仍然会被我们活跃的思维而惊叹；后生可畏！

下课后，我们活力四射，笑颜如花。听，是谁毫无顾忌的大声朗诵课文；是谁在为时事而大发议论？看！是谁在真地复习功课，又是谁在嬉戏打闹，嘻嘻哈哈？没错，就是我们——“90后”！

假日里，我们回归自然，淡泊心境。当尘世的喧闹逐渐污染我们的心灵，我们会产生抵制，因为我们都是有菱角的少年，需要保留最真的美丽。我们会让心浸于自然之中，回归淳朴，静候幸福的绿光。

是的，我们都有不错的条件，我们有漂亮的学校，美满的家庭，但在我们的眼中，我们的成绩是决定我们是否幸福的条件。在80年后人们的眼中，我们90后的孩子是幸福的，有条件读书，应该要好好读书，他们把学习当成了对我们人格，品质，以及对我们未来的评价。他们给我们的感觉就是学习代表一切，成绩代表将来。

他们总爱把我们跟别的孩子进行对比，在他们的对比中，我们会认为自己是个没有优点的孩子，他们都不知道，其实他们的一举一动都影响着我们。很多80后的人把自己以前的愿望和现在的愿望都放在我们身上。我们懂，我们也知道。可是，他们对我们的期望太过于高的时候，我们会感到很痛苦，我们会觉得他们不疼我们，不爱我们，只是把我们当做满足他们愿望的愿望之星，感觉达不到他们就会把我们“吃”掉似的。也许你们看到这里会觉得我说的有点过于夸大了。其实不是的。下面我就给你们一一举例吧！

有一些妈妈，小时候很喜欢弹琴，唱歌。可是那时家里没条件，她们就把这个愿望放在女儿身上，她们的女儿就会被她们所限制着，她们的女儿就会失去童年的快乐，童年，对于一个人来说是最开心最幸福的时刻，可是就这样被白白浪费了。一个珍贵的童年，被他们所谓曾经的愿望就被这样毁了。难道不是这样的吗？其实我们懂，我们知道他们是为我们好，可是，这一切的好，成为我们的负担，这还是对我们好吗？他们总爱说，他们这样做是为了我们将来着想。

在这里，我想告诉有着愿望却没有机会实现的大人们，不要把你们的愿望放在我们90后的孩子上，我们会被你们的愿望压的喘不过气来的。请你们给点空间给我们好么？有时，我们也会感伤，会双手抱膝，仰望蓝天；会读“青春是一道明媚的忧伤”一类的语句，但这并不代表我们是消极的一代！试问，谁的.青春没有感伤过？适当感伤，会给我们的青春留下别样的回忆！

有人会这样评论“90后”，“（“90后”）是导致民族道德衰退的一代”，是“中国最颓废的一代”……每每看到这些抨击“90后”的文字，我只会嫣然一笑，无需解释，也不用解释，因为时光会证明一切，我们是明媚的一代，我们的名字叫“90后”！

我是幼师演讲稿

加强幼师建设，是教育发展的必然要求，这是时代的发展必然要求。

我是一名幼儿教师，所以我更懂得爱，爱每一个孩子甚至爱身边所有的人。

当我走在路上，看到一个孩子独自在路上玩耍时，便不由得停下脚步，不是为了别的，只是不放心那个孩子，总要轻轻地告诉他让他离开危险地带，或许很多人都会不屑一顾，但我不行，因为我是一名幼儿教师，我比其他的人更有爱心；当我坐在公交车上的时候，见到苍苍白发的老者或是不太方便的人，我总会很快的站起来让他们坐下，虽然我自己也晕车，但我还是会这样做，因为我是一位幼儿教师，我比别人更多一份爱心。是我的职业让我学会了爱，是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。

每天清晨我踏着轻快的步子来到到幼儿园里，看着一张张纯净的脸，我就觉得世界是如此的美好，她们教会我以真心去面对所有的人，她们教会我真心的爱身边的每一个人。我没有办法不去爱她们，我不能因为他长得不可爱就不爱他，我也不可能因为他的邋遢而放弃他，我将我的心融进所有的角落，不管自己开不开心，我都要将笑脸带给他们，给他们一个轻轻的拥抱，给他们一个轻轻的吻。我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的温暖，我会在他们不舒服时，给谈们最细心的照料。当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语，使他们在明理的同时能高兴地吃完自己的饭菜。

我们班上有一位幼儿，刚来幼儿园的时候，他一到吃饭就哭，因为平时在家里每次吃饭都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，素菜从来都不吃，在这样的情况下，我没有去大声的呵斥他，而是变着法子哄他吃，开始先喂，再慢慢的让他自己吃，一段日子下来，他不仅学会自己吃饭，能很好的吃完碗里的饭和菜，还会帮助其他的小朋友好好的吃饭。

在幼儿园中这样的小事遍地都是，不管什么时候，我都尽力的本着陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的先导，将爱继续在我的幼教事业中，用我的爱去感应孩子，使他们成长在爱的氛围中，从而学会爱身边的每一个人，让未来的世界充满更多的爱，当又一个教师节来临的时候，当离开我去了小学的孩子特意的给我送来祝福时，我真的很欣慰，我感觉我在一定的程度上我成功了。

我庆幸我是一名幼儿教师，因为作为一位幼儿教师，我比别人更多了一份爱。

我是演讲稿

尊敬的各位领导评委同事们：

晚上好!

假如我是校长，我要全心全意地热爱自己的学校;在工作中，我要注重工作经验的积累，学会运用科学的思维方式，系统、深入地思考问题，努力提高自己的观察能力和判断能力，增强决断问题的信心。

我深知作为一名校长，绝不仅仅是一个实施者，更为重要的是一个教育的管理者。

假如我是校长，我首先注重的是对教师的管理，我要学会“开发教师”，将教师作为重要的教育资源，通过培训、科研等方式，提升教师的价值;再者，以“学习型组织”的建设为目标：将“学习激励”纳入学校管理，通过实施校本管理、校本培训、校本研究、校本评价等措施，加大师资建设力度，引领教师走专业化道路。促进教师的自我发展，提高教师队伍的整体素养，使之充分发挥主观能动性，体味到教育创造的无穷乐趣。

假如我是校长，我就要把学校建设成具有现代化办学特色的学校。我会把教育教学改革放在首当其冲的位置，信任教师，依靠教研，将新理念，新思路，新方法，新手段运用于教育教学，使我们的教学工作能稳步提高，使我们的孩子能在快乐中成长，在知识的海洋里自由翱翔。假如我是校长，我要让每一位教师都有自己的发展空间;我要让我的每一位学生都能获得成功的感受，享受到学习的快乐。

假如我是校长，我会运用自身的教育资源，有限的校用资金，将我们的校园规划成一座“花园式”的学校，也许这样的花园式，不能和一些投入大量资金，投入大量人力物力的学校相比，也许，仅仅是多了一座花坛，多了一些体育器械，多了一座玻璃花房，或是一座露天的画室，但无处不体现着人文思想，无时无刻不关注着学生的最基本的生活状态。让学生能在舒适的环境中学习和生活这才是最重要的。

假如我是校长，我会审慎的思考与教师，与学校职工交流的方法。全力营造一个平等、团结、尊重的组织氛围。古人云：“士为知己者死。”就充分强调了彼此尊重、互相理解和信任的力量是多么强大。假如我是校长，我要尊重和信任我的教师，尊重教师的人格、尊重教师的工作、尊重教师的合理需要，想方设法去满足教师的合理需要，做到关心每一个人、关注每一个人的价值和奉献。在与教师交往中注重与他人的协调与融洽，我会努力做到少“专制”、多“民主”;少“享受”、多“服务”。相信只有这样，才能创造一个良好的育人管理环境，促进教师之间思想的`统一、责任感的唤醒、事业心的激发。校长一句贴心的关怀，一次真诚的鼓励，带给教师的将是对工作的无比信心和勇气，在施教的道路上，他们会走得更细心，更踏实，更稳健。而我们的学校也就在这一个又一个“更”字当中不断发展，不断进步。

我深信协调好领导与个人，教师与教师之间的各种关系，处理好可能出现的各种矛盾，在工作中与教师互相合作，团结一心，我们的学校会在教育改革的道路上乘风破浪，大步前进。

作为一名管理者，在管理别人的同时，我们首先要管理好自己，我深知人格的力量的巨大。假如我是校长，我会把公正作为处事为人的准则。坚持“举大功不记小过、举大善不记小瑕”的原则，做到知人善任、惟才是举，最大限度地调动每个教师的积极性，充分发挥整体优势，形成分层管理、层层负责的群体结构。同时，要清除私心杂念，校长的权威不是来自职位和权力，而是来自其人格力量。“公生明，廉生威”，只有公正无私，方能树立威信。谢谢!

我是幼师演讲稿

老师，愿你节日快乐。虽然不常联系，却时刻把您惦记，虽然不常看望，却悄悄把您祝福，时光流逝，您的恩情我永远不会忘记，亲爱的老师，谢谢您，下面是《我是幼师》发言稿，欢迎各位阅读和借鉴。

转眼间，我已经踏上这份工作一年多了，生活一直是丰富多彩的，苦的，累的，苦的，累的，但更多的是甜的，温暖的，感动的和幸福的。

当我和我的孩子在一起的时候，我是最快乐的。孩子们的一言一行都深深地印在我的心里。我坚信他们是纯洁的天使，他们给了我无尽的欢乐和爱。

教师以多种方式向孩子们表达他们的爱。同样，孩子们把他们的爱还给他们的老师。记得有一次，我正在打扫卫生，几个孩子走过来对我说：“老师，我亲亲你吧。”我说：“老师现在忙，等有时间了在让你亲，好吗？”那孩子撅着嘴跑掉了。

我看到她脸上的笑容渐渐消失，我开始后悔拒绝了她。也许孩子的心里装不下不愉快的事情，没过几分钟，她就跑过来对我说：“老师，我亲亲你吧。”这一次我爽快地答应了，赶紧放下手上的活蹲下让她亲了一下。

小家伙笑着跑开了，对他的小朋友说：“刚才我亲老师了，老师喜欢我。”我忍不住笑了，原来孩子是那么容易遇见的，只要一个小小的表演，就能让他们快乐很久。

人们常说，每个孩子都是一本有趣的书，它不容易读，只有那些爱他们的人才能读它。有一次，我穿了一条裙子去买，我班的韩一飞小朋友说：“老师你的衣服真漂亮。”其他的孩子聚集在一起，四处张望。“老师等我长大了，也想买这么漂亮的衣服。”“好”。孩子们笑了。

我认为我是世界上最幸福的人，因为我有这样一群可爱的孩子陪着我，他们会在我开心的时候陪我笑；在我疲惫的时候他们会用年轻的双手为我擦去脸上的汗水；当我失败的时候，他们会用甜美的歌声来换取我继续努力的信心。

谢谢你们，我可爱的孩子们，你们一直在我心里。我快乐，我是一名幼儿教师。

我是演讲稿

大家好！

今天我们演讲的题目是《美丽城市，创卫我同行》。

xx，因为有着众多的天然涌泉自古以来就被冠以“城市”的美誉，以其独特的泉水魅力享誉海内外。绿色，是这座城市的生命；泉水，是这座城市的灵魂。“家家泉水，户户杨柳”是xx市民心中永恒的风景。

可是，随着时间的流逝，社会的发展，城市的美丽风景却在渐渐淡出人们的视线。当我们仔细打量这座城市时，不难发现：xx常常遭遇雾霾的袭击，空气质量已经濒临全国最差的边缘；漂亮繁华的购物街道，被乱扔的垃圾覆盖；更有甚者在公交车站，当着睽睽众目，“呸”，绣口一吐，痰沫四溅。美丽的xx正在被一点点侵蚀，它的光芒正在被一点点磨灭。

亲爱的朋友，当你抬起头，看见城市上方的天空不再蔚蓝，白云不再飘逸，你有怎样的感触？当你站在黄河大桥，望着我们母亲河的怀抱里漂浮着的白色泡沫，你又想怎么做呢？当你走在街头，别人迎面丢下一个白色塑料袋，你脸上还会荡漾着快乐的表情吗？我想，但凡一个内心憧憬美好，有社会公德的公民，都会渴望城市的整洁、美丽、和谐。我们清晰地记得，十一届全运会在xx召开期间，xx的市容市貌是那样光彩动人。清新的空气，优美的环境是xx向全国人民展示的名片。而这美丽形象的背后凝聚着每一个xx市民的行动和努力。

只要我们热爱自己的家园，我们就有责任呵护家园的美丽。我们要相信，城市让生活更美好，我们也能让城市更漂亮。我们指责别人，不如改变自己；我们埋怨别人，不如奉献自己。所以，亲爱的同学们，让我们再次行动起来，用我们的双手为xx增添一份整洁和卫生，为创建卫生、美丽的城市而努力！在此，我们向全体师生发出如下倡议：

1、管。管好自己的仪表，保持干净利落；管好自己的物品，使之整齐有序，做好原样交接；管好自己的手，不乱扔乱放，乱贴乱画；管好自己的腿，不乱踢乱踩；管好自己的嘴巴，不随地乱吐。

2、捡。当你身在教室，看到教室后面的垃圾桶外的垃圾，不要事不关己，高高挂起，而是主动捡起来；当你穿过篮球场时，望着在风中轻盈飞舞的塑料袋，不要沉默观望，而是主动捡起来；当你走出校门，看到满地的广告纸时，不要抬头挺胸地跨过去，而是主动捡起来。在“捡”的每一刻，你是幸福的，因为你捡起了素质，捡起了文明，捡起了美德。

3、劝。遇到不讲卫生的同学，劝一劝；遇到乱丢垃圾的邻居，劝一劝；遇到破坏公物的现象，劝一劝；遇到公共场所吸烟的现象，劝一劝。

4、坚持。美丽城市不是一朝一夕能够打造出来的，良好的卫生习惯不是一天两天能够养成的，需要我们坚持不懈，坚持到底。

另外，围绕创卫主题，学校还将开展童眼看“泉范儿”系列活动，例如“晒晒身边的城市美”、字里行间的“泉范儿”两大征文活动；镜头里的“泉范儿”摄影活动，画笔下的“泉范儿”绘画活动，还有微话“泉范儿”微博话题活动等等！听到开展这么多生动有趣的活动，你一定跃跃欲试，想要大显身手吧！同学们，那就让我们在举手投足之间，在“一捡一管一劝一坚持”的行动之中，在精彩纷呈的主题教育实践活动里，人人争做创建卫生城市的小小志愿者，同时展现我们开元学子的文明风采，书写我们开元学子的“创卫”传奇吧！

我是校长演讲稿

尊敬的各位领导：

大家好！我是育才双语学校的一名普通的教师，很高兴今天能参加“我说身边好党员”的演讲活动，我演讲的题目是《一花独放不是春百花齐放春满园》。

刚刚不惑之年的田思安校长，两鬓的发际过早的染上了白霜。一年多来，他用超前的理念，慎密的思维，精心勾画着学校的发展蓝图。提出了打造以“责任和爱”为核心的学校价值观。倡导领导班子“己所不欲，勿施于人”、“今日事今日毕”。在抓好全面工作的基础上，以科研的视角引领学校教育教学工作快速发展。课堂中有他的身影，食堂内有他的足迹，绿化工地上有他的汗水。在校园绿化时，他把家中种植了近30年的柿子树无偿移植到校园，做到了事事争先。这一年来他像不知疲倦而快速旋转的陀螺，每天晚上办公室的灯总是亮到很晚，时常看到他布满红红血丝的双眼。里里外外协调、上上下下处理，学校、教师，学生……这一切全装在他的心里。在他的作息时间表里，我们查找不到双休日，窥探不到节假期！自建校至今，他带领全体育才人以满腔的热情、饱满的激情，始终在思考中前行，在前行中探索。

记得20xx年大年初五我值班，这个时间正是亲友团聚、举杯换盏的美好时刻。下午一点半我刚到学校，就看到田校长在植物园查看。听警卫室的人员说，田校长大年三十和他们一起吃的年夜饭，正月初一一大早就又来到了学校，而这几天亦是天天如此。是呀！这一切都源于责任。正是责任的驱使，田校长在默默追求着学校的发展;源于责任，即使再苦再累也欣慰的继续！

这就是我们身边一位共产党员平凡而朴实的生活。可每当我们劝他多休息时，他总是说没什么。这看似轻松的“没什么”的背后又饱含了多少对学校深深的爱！从他身上我领略到的是一名优秀共产党员的无限风采。

著名教育家朱光潜说：“只要我还在世一日，就要吐丝一日，但愿我吐的丝，能替人间增一丝丝温暖，使春意更浓。”我们育才双语学校的每一位领导、每一位老师都在像春蚕那样吐丝不止。

看成了自己生命的一部分，我最大的幸福就是看到学生的进步”，朴素的语言道出了一名普通党员的心声，让我们感到了平凡中的伟大。

张秀红老师，一位我生活中的大姐，一位我工作中的导师。她总是那么亲切随和，她认真执着地追求着她的教育梦想。有一次她要外出开会，仅仅几天的时间，但是舍不得日夜相处的孩子们，千叮咛、万嘱咐，嘱咐孩子们在她外出的时候一定要遵守路队纪律、嘱咐孩子们上课的时候不要开小差，嘱咐孩子们睡觉的时候一定要盖好被子，嘱咐孩子们在打饭的时候一定要排好队……每一个细节都让她担心，每一个细节都让她牵挂。最后，她把每个孩子亲切的抱了一次，才依依不舍的踏上了旅程……她，是一名慈母般的老师，她，是一名合格的的共产党员，她在平凡的教师岗位上默默诠释着一名共产党员的深刻内涵。

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这就是我们育才人所崇尚的简单伟大的幸福！

在育才，每一天都让我感动，每一位党员都叫我震撼。他们，普普通通，他们，又是那么的不平凡。他们，为了心头那份厚重的责任，默默地用自己的言行诠释着新时期共产党员的先进性，践行着共产党员对工作和生活，对事业和理想的庄严承诺，用自己的实际行动，为党旗增光添彩。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

“我是90后”演讲稿

各位同学们：

今天我很激动，因为跟这么多同学在一起聊天。我没有什么准备，这两天非常地忙，又去拍了一点戏，又在写剧本，每天都是从早到晚。但是我想我是“90后”了，我这个“90后”虽然跟大家是不一样，但是今天我想谈谈我真正“90后”的情况。

90年前我在一个封建家庭出生，那个时候很快地就念书，在学校里头喜欢打球，喜欢运动，喜欢看电影，但是当我到了十几岁的时候，当我们国家遭受到日本军国主义的侵略的时候，我就不一样了，我就念不下书去了。我不愿意做亡国奴，所以我就想我一定要去参加抗日工作。当时出去我知道有很大的困难，但是我没有去想这些，想的就是怎么样能够到前线，我第一可以做的就是去救伤员，做一个战地的护士。我也去抬了担架，但是有一次几乎把担架掉下来，因为子弹穿过了这个担架，我有点慌，就差一点掉下来。所以当时他们就劝我这么小，不能做这个工作，硬要叫我回去，我只好回去了。

就在那个时期，我又变了我的工作，我去演戏，是我去看戏的时候导演看中了。一开始进中国电影制片厂，我一进去就跟舒绣文同志，茵瑛同志，三十年代的明星，她们已经有名了，跟她们住在一个屋子里。我就问她们，你们演戏怎么会演得这么好，怎么努力才能够演好戏。她们就说，首先不要有杂念，不要担心，这种事情一定要慢慢地来。她们说第一，你要把台词念清楚，第二，你要像那个人，第三，你要自如，我这三样我都不会。我上了台路都不会走，心里紧张，有杂念，怎么办呢，我只有取消这个杂念，我就自己想，我也不为名，我也不为利，我就不去管它了。他叫我怎么做我就怎么做吧，何必紧张呢，放松啊，把自己放松了，杂念慢慢慢慢少了，这也是一种觉悟。也不要有名利思想，也不要叫人家看了以后怎么笑话，没有什么关系，我反正就是刚来的，但是要学。后来因为我们党成立了一个中华剧艺社，他们也想培养我，因此我就转到了这个中华剧艺社。在这段生活里头我有很大的成长过程，自己每天是有个值日，一天有一个值日，这个值日从早晨天亮起来跑到四里路以外的地方去买菜，买完了菜回来，一天的这个剧团里头的人的伙食都由你来包办。烧饭，洗衣，煮菜什么，样样都是。在这个值日当中我又体会了很多东西，在这个苦难的年月里头你不是光做演员，你还要做这么多的事情，生活上的关也要过，同志们之间友谊的关要过，学习的关也要过，要过很多很多的关。

自己要很清楚地认识自己是怎么样一个人，自己有多少学问，自己有多少本事，我能做多少事情，那么我应该安心的，安定心来学，做，学，做，就是这样子。后来白尘同志的《大地回春》写出来了，他来跟我们大家讲了角色，我就是演戏当中要过关了，这个关就是很难过，从那样一个不起眼的跑龙套一下子要升做一个主要的角色，很多东西我都不会.那个时候我们穿旗袍的人还要穿一个高跟鞋，我不会穿高跟鞋，一开始演的时候真是要命。我就跟那个导演讲,说我实在演不了这个人物，我觉得我一场演下来，我自己都觉得难为情，我一定是演得一塌糊涂，我心里杂念是多得不得了。谁说的，我没看见，他就这样，以后他就说去把那个旗袍租给你，从今天起你在台下每天穿高跟鞋，每天穿着这个纱旗袍去走，就把服装道具都给我了。我就每天穿了个高跟鞋，这个鞋子穿了不行，真的走走我也就习惯了，他就是说你蛮好的嘛，你不是蛮好的嘛，他故意这样在生活里头来鼓励我，所以旁边人的帮助是非常重要的。这种友情，这种帮助一生一世不会忘。我们几个人算是四大名旦，那个时候所谓四大名旦怎么会出来的呢，四大名旦是夏焱同志，有一次会上他这么讲，他说京剧有四大名旦，那么我们也有四大名旦啊，人家就问他了四大名旦是谁啊，那么他是白杨，舒绣文，张瑞芳，秦怡，就是四大名旦。那么四大名旦以后自己是不是有很多杂念了呢？我这个假“90后”想得还挺多，既然是四大名旦了，有的人就想我就不能去跑龙套啊，既然是四大名旦了，那我演戏要是这个演砸了，又怎么办啊，就是各种各样的都会有。我们的前辈他给了你这个名字就是鼓励你，你要往这个地方去奔，并不是要叫名旦。

有时候“90后”也会有很多想法，现在考学校要想去留学，也许没有考成功是吧，自己要想学习的这个大学进不去，很多事情都有大的方面。大的方面不想，总钻着自己的牛角尖里一定会产生问题的，这是一个。另外一个，遇到了很多困难，觉得自己有点冤屈，你也是要从大的地方想，有冤屈的人多了，他的冤屈比我还要大，他怎么就过来了，也许是一个过程，这会冤屈了，以后人家看你，你虽然默默无闻，但是你工作很积极，就是这个人不错，就用上了。很多事情像感情的问题上也是这样，从小爱怎么到大爱，我跟大家讲，我的孩子死了以后，我走到家里就不敢进去，我每天回家可以看到他，他总是走出来，妈妈回来了，他就这样子。秦怡是中国影坛的常青树，然而却很少有人知道，秦怡的儿子金捷患有精神分裂症，生活不会自理，全需秦怡照料。工作之余，秦怡将她大部分的情感都倾注在儿子金捷身上，为了照顾儿子，她承受了很多不为人知的痛苦，59年来，她常常忍受儿子精神失常时的拳脚相加，最终还忍受了白发人送黑发人的痛苦。

20xx年59岁的金捷在母亲的陪伴下走完了一生，他临死的时候，我急得不得了，他跟我说妈妈你不要着急，没有我你可以省点力。我说一个有病的孩子经常能够讲出这种话来，我跟我姐姐两个有的时候吵架了，他会到我旁边，来拍拍我的肩膀，你是党员，你是党员，他在后头来劝我，就是说你要让人一点，你不能这样做。他死了我就非常非常地痛苦，非常非常难受，我就没法子生活了。后来电视里看到孤儿院里头有一个男孩子22岁，生了脊髓炎，脊髓癌，已经快要死了。那个记者在当场采访他，他跟那个记者说，我现在只有三条，我心里想的事情。就一，我希望我的小朋友们今年还是可以穿新棉袄，还是可以吃上糖果，第二条，他说我长到22岁了我就想工作，通过我的工作去对我的国家，养我的国家作出贡献，他说是不是可以把我的眼角膜捐出来，那么可以救治他人的眼睛。第三条，说我每天每天都要想寻找我的父母，我想问他们为什么你们要丢掉我这个亲生的孩子，我成为一个孤儿，但是他说我现在想，他们丢掉自己的亲生孩子一定是有原因的，我想到他们一定会有原因，所以我也就不那么难受了。我一听到这个故事我觉得好像好多了，我的孩子不过是有病，也已经活到59岁了，比一比他这个孩子，人家都是很不应该走的时候走掉了，那人家怎么过呢。

你如果一直钻在自己的小爱里头钻不出来了，真的钻不出来了，我想有许多事情只要你能够去这样想一想，你就可以想开。你想开了，你心情开朗了，你自然而然就有力量了，你就会做好你的事情，你就会有成就，所以我想今天就是跟大家讲这些，谢谢！

我是学生演讲稿

拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是好士兵。”而我想说，不想做学生满意的老师就不是一名好老师。从教十九年的我，一直担任班主任工作，也教过语文、数学、生物、思品等学科，无论是育人还是教学，我始终信奉这一原则。

太阳是最无私的，把光和热洒向世间万物。老师就要象像太阳一样把关心和爱护给每一个学生。这是我从一个学生身上读懂的。那是一个春寒料峭的下午，我去一位住在农村的学生家走访，正不知为他家在哪儿犯愁，突然看见我班的另一位学生。她可是个令我头疼的学生，每次考试就考那么几分，作业本上的字不是缺胳膊就是少腿的，课堂上也从不举手发言。我从没正眼瞧过她。但此时也顾不了这么多，只好极不情愿地叫住了她，她很拘谨地陪我找到那位学生的家，可不巧的是那位学生的家长要很晚才回来，我只好耐心地等。他没有扔下我就走，而是留下来陪我说话。突然，一股冷风刮来，我不禁打了个寒战：“真冷啊！”再看看站在我身旁的她，只见她穿的很少，我随口问了一声：“你冷不冷？”她说：“我不冷。和老师在一起，我一点儿也不冷！”这是她说的话吗？我不敢相信自己的耳朵。我把她紧紧地搂在怀里，眼泪不由得盈满眼眶。想想我以前对她的态度，真让人汗颜。作为一名受过高等教育的老师，心胸竟不如一个十岁的孩子。是她让我懂得了，教师应该是一轮太阳，一轮让每个学生都感到温暖的太阳。从那以后，我深刻地反思自己的行为，我不再冷眼看待像她一样的学生，而且经常走到她们中间去，和她们一起活动，消除她们心中的顾虑，缩短我们之间的距离。我发现他们的学习兴趣浓了，作业错别字少了，上课也敢举起自己的小手了，她们的脸上也露出了久违的灿烂的笑脸。

作为一名老师，像法官一样处理问题一定要公正，不偏不倚，这样才能在学生中树立威信。我去年刚接的这个班是一个比较特殊的班，特殊在班上本校教师的子女比较多，有校领导的，也有同事的。为了服众，我从开始接手便时刻注意这一点，力争公正地对待每一个学生，公正地处理每一件事情。我清楚地记得我在接任这个班的就职演说中讲的一番话：“……你们在我的眼中都是非常优秀的，你们都有各自的优点和长处。我不了解你们的过去，也不会去了解，更不在乎你们的父母是干什么的，我只在乎现在的你们。今天，你们都站在同一起跑线上，我祝你们在我的带领和帮助下愉快地学习，愉快地生活，愉快地成长。”顿时，教室里爆发出一阵阵热烈的掌声。我是这样说的，也是这样做的。我首先改组了班委会，通过民主选举，选出学生信任的干部，彻底破除该班以往的任命制，这大大地调动了学生的积极性，变没指望为有希望。学校每次开展的竞赛、评比等活动，我从不开后门，一切靠能力和实力，让赢的人赢得问心无愧，输的人输得心服口服。有的学生在日记中写到“我真幸运，遇到了一位好老师。”

多年的经验告诉我，尊重学生是保障一切工作顺利开展、开启学生心灵的金钥匙。每天我总先和学生们打招呼，发现谁的衣领没翻好或鞋带散了，我都会主动去给他们整一整。上课伊始，我首先向学生问好。每周的第一次晨会，我总会发表一周寄语，比如，“新的一周，新的起点。祝同学们在这周里好好表现。上课认真听，作业好好做，别让自己不快乐。”记得我刚带现在这个班时，发现该班绝大多数学生不爱发言。经过调查，才知不少学生以前有过说错了挨老师批评或遭同学笑话的经历。针对这些情况，我一边鼓励学生大胆发言，并用人格担保，老师决不批评任何一位举手发言的学生，同时，我也不轻易点未举手的同学发言，还让没想好的同学坐下来再想，想好了再说。经过一段时间的试验，学生发现我是一个言而有信的老师。渐渐地，学生的思维活跃起来，发言的人数多了起来。

作为一名小学老师，面对的是一个十一、二岁的群体，他们的自制力差，是非观念不强，经常会犯一些这样或那样的错误。我从不训斥他们，也不当着大家的面批评，总是找一个适当的时机面对面的交心、沟通。这样做，既保护了学生的自尊，减轻了学生的心理压力，又解决了实际问题。记得我班的一名学生因学校改时间，他迟到了当他站到教室门口的时候，全班同学的目光一起投向他，他惭愧地低下了头。我连忙说：“看你累的，快进去吧。”但我没想到，第二天他又迟到了，这次我有些沉不住了，话到嘴边又咽了下去，轻轻地对他说：“真高兴你今天比昨天来得早多了。”第三天，他不仅没有迟到，反而来得很早。我不由得竖起了大拇指。我的宽容赢得了学生的信任，变批评呵斥为理解沟通，学生的心和我近了。育人工作就事半功倍了。

凡是我教过的学生，我都告诫过他们“要成材先成人”。只有具有健全人格的人才才是有用之才。为了培养学生健全的人格，在学生熟悉的生活细节中，我将自己的人格魅力融入其中，影响学生的人格。我曾组织过一次以“做一个合格的小消费者”为主题的班会，拿同学们非常熟悉的逛超市为载体，要同学们回忆在超市看到些什么，想到些什么，然后列举我了解的一些现象，如顾客不讲卫生，用手去摸裸露在外的糕点；不想要的东西随便乱放，有的甚至把洗涤用品放到饼干里等，引导学生分析这些行为。从这些平常的小事中，学生能悟出一些作为消费者应该遵守的公共道德。学生年龄小，不懂大道理，我就从学生熟悉的人和事说起，从他们可能会遇到的事说起，帮助他们积累生活的经验，提高他明辨是非的能力。

我是90后演讲稿

我们是九零后的一代。有人曾说：90后的孩子远不如80后。但是，一场空前的大地震彻底颠覆了他们的结论，所有的争论在铁的事实面前显得是那样的苍白与无力。曾记否，那些身着迷彩与乱石堆中奋力架起生命之桥的年轻背影;曾记否，那些于千金巨石下手牵手相互激励的坚强的学生!这一切的一切告诉中国：这一代的青年他们自信、坚强、不屈;一切的一切告诉世界：今日之中国正积攒着新鲜的血液，东方巨龙正蓄势腾飞!

国伤，国之伤痛，作文素材《我是90后新青年演讲稿》。我们不能忘记，不会忘记，也不敢忘记!历史，当然要铭记这段屈辱，但并不等于一味的悲哀谴责甚至谩骂。历史已成为过去，关键是今人能否以之为鉴。“后人哀之而不鉴之，是以后人而复哀后人也。”当今之青年，应该将几百年来帝国主义强加给中国的屈辱化为奋斗的动力，努力学习，奋发向上，这样才不枉先辈们的浴血奋战。

站在演讲台上，心潮澎湃，因为我自己正值青年，也因为我是中国人，更因为我是拥有理想与志向的中国热血青年!想到这里，我深深地感到一种责任感，压在肩上沉甸甸的，这是一种神圣的使命：为天下立心，为百姓立命，为往圣继绝学，为万世开太平。我是一个平凡的人，相信只要脚踏实地地走好每一步路就会成功。我喜欢做这样的一个比喻：人生如海，我们只是茫茫韩海中的一叶孤舟，还是船的困境，但同样试船的理想。船只有航行于海上才能安得其所，有用武之地。同样，生活中，我们要敢闯敢做，学习中我们要有不屈的毅力。天行有常，不为尧存，不为桀亡，岁不寒，无以知松柏，事不难，无以知君子。青年如剑，只有经过百般煅烧千般磨砺才能展现出夺人的光华。我们并不惧怕失败，在我认为，失败是拉弓的过程，弓满箭出，剑锋所指，所向披靡!

也许有一天，当我们站在各自的高度上回首时，会有一种成就感。至少我们不后悔，至少我们曾经努力过。因为当今之新青年拥有远大的理想：蝼蚁岂止举顽石，惊鸿一抖神来风!

我是90后演讲稿

90后的我们就不会寄希望“啃老”，而是用勤劳的双手创造辉煌的未来。

———题记

生的价值并不在于成功后的荣光，而在于追求的本身，在于信念的树立与坚持的过程。

所有的成功，最初都是从一个小小的信念开始的。信念所有奇迹的萌发点！

因此90后的我们要记住自己的信念。

这听起来像个神话，但却包含了成功的真谛；所有的成功，都是自我品质提升的结果；而其动力，来源于他内心深处的某种信念；而信念，其实就是他是自身潜能的认可，是对自身价值的重新定位。

其实我们活着，每时每刻不都是靠着一种信念或者类似于信念的东西吗？拼命的工作，忘我的付出，默默的奉献都因为一种或多种信念的支撑。

勇气是护卫人生最有力的武器。勇气是人格的支柱，是性格的钢筋，拥有它，生命便无坚不摧。

勇气人生。曾记得有位哲人言道：人最大的敌人就是自己，最难战胜的敌人也是自己。90后的我们常给自己设定一些目标，却又找出种种理由不去实现；90后的我们常给自己许下一些诺言，却又轻而一举将它否定。在需要勇气时，我们变得怯弱；在面对抉择时，我们难以定夺。殊不知，人生需要的其实就是勇气，就是多往前走一步去超越极限。能够战胜自己的人，才是真正的胜者。

在挫折和失败面前，能否从新获得从头再来的勇气，这是对人生最严峻的考验，决定着我们人生最终走向成功或失败。

90后的今日中确实有许多的“不可能”驻扎在我们心头，它无时无刻不在侵蚀着我们的意志和理想，许多本来能被我们把握的机遇也便在这“不可能”中悄然逝去。其实，这些“不可能”大多是人们的一种想象，只要能拿出勇气主动出击，那些“不可能”就会变成“可能”。

90后的我们拿起自己的勇气吧！专注于某一件事情，哪怕它很小，努力做得更好，总会有不寻常的收获。请记住没有所谓的“不可能”。

感父母之恩，就是懂得回报，反哺父母，拥抱亲情；

感生命之恩，就是珍爱一切，懂得创造，活得精彩；

感老师之恩，就是认真学习，懂得感谢，报答归恩；

感同学之恩，就是把握缘分，互帮互助，快了成长；

感失败之恩，就是勇敢面对，不断挑战，走向成功；

感社会之恩，就是满怀爱心，回报社会，服务他人；

感自然之恩，就是善待植物，爱护动物，保护资源。

常言道：世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。

宽容对于人而言，是一种更宽阔的生命的空间。当你学会了宽容，你变真正领悟了生命的内涵，便能占到比别人更高的位置，看问题，会比别人更加透彻；处理问题，也会比别人更加理智。

宽容，是胸襟博大者为人处事的一种人生态度。懂得宽容才不会对自私，虚伪，嫉妒，狂傲感到失望，才会用宏大的气量去感受那一笑泯恩仇的快乐。智者也总会用宽容这把智慧之剑去斩断冤冤相报这扯不完的长线。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。让90后的我们学会以坚强的信念，勇敢的搏击长空，投身时代洪流，谱写时代风骚的瑰丽诗篇。

我是90后演讲稿

我不愿像大海一样，模仿天空的湛蓝；我不愿像朝霞一样，抄袭太阳的火红。我就是我，我有自己的本色，我要用自己的做法让别人知道：我能行！听完这段话，我想大家一定知道，说这几句话的人一定很潇洒，很叛逆，很有个性。是我们有"初生牛犊不怕虎"主宰自我的魅力，但我们更具有非凡的创造力、勇敢无畏、热爱生命、享受生活的品质。因为我们是90后。

90后，未来世界的主宰，因为我们不再唯唯诺诺，不再墨守陈规，我们打破了这三尺讲台的束缚，打破了以往少年被"abcd"或"之乎者也"箍住手脚的常规。因为我们是90后。

课堂上，我们是思维活跃的90后。我们积极发言，各抒己见，倔强的我们敢和"权威"拼个"鱼死网破"。有时竟使老师为我们独特的思维方式而"大跌眼镜"，不禁放下自己古板的说教，感叹一声：后生可畏。

下课后，我们是活力四射的90后。听，是谁安然的大展歌喉？又是谁为时事阐述己见？看，是谁刻苦的复习功课？又是谁不分场合的嬉戏打闹？是我们活力无限的90后。

假日里，我们是返璞归真的90后，回归大自然，放下平日里繁重的课业负担，用心体会大自然的美丽。当尘世的喧哗污染了我们本是纯洁的心灵，我们会产生抵制，因为我们是有菱有角的少年，需要保留那份真。

有时，我们也会感到伤感，但我们懂得：愁，不如奋斗，我们已然选择了迎头而上，学会了在学海中击水，在书山中跋涉，学会了卸掉传统的包袱，扬起智慧的风帆，因为我们相信的是"努力一定就会有成果。"

我们这群正在成长的少男少女，用自信、响亮的歌声告诉同伴，告诉世人："我们需要个性张扬，找个机会自己去一番闯荡，找个地方能自由飞翔。我们需要自己成长，偶尔放肆一下你们不要紧张，谁都会年少轻狂，自己的责任要自己去扛，哪怕受伤，不要代替我成长。"

不谙世事、菱角分明、时尚阳光、魅力无限，这是我们90后的独特个性。让我们用自己的方式，闪烁不同的光辉！成就独特的自己！组成一个五彩缤纷的90后大团体吧！

我是90后演讲稿

老师们、同学们：

大家好！

90后，同学们，每次我看到这个词的时候，总是不由自主的想到了脑残、不负责任、不懂礼貌、叛逆、没有爱心这些词，让我们扪心自问，到底是什么原因，人们早已将这些词与90后划上了等号？是什么原因，使得90后遭受如此的待遇？不要去怪别人，这所有的一切都是我们自己造成的，我们才是这些名词后面的始作俑者。

90后的我们是幸福的一代，有着安闲舒适的生活，从小，我们大多是家里唯一的子女，是父母最珍贵的，所以我们成了家庭当中的小公主与小皇帝，过着饭来张口衣来伸手的日子。在这样的舒适环境中，我们渐渐的迷上了网络，在网游中毫无顾忌的厮杀掠夺，忘了妈妈在家等我们回家吃饭，忘记了有一大批作业没有完成，更忘记了考试有过不及格。长期以来，我们习惯了这种生活，过得很自在，但是我们却仿佛成了这个社会的蛀虫，没有责任感，思想过早成熟，总是沉浸在动漫，网路，言情，游戏当中，总是很自私，甚至霸道。

我为此感到悲哀与难过，同学们，你们肯定也不愿意活在这样的阴影下，你们想当寄生虫吗？想被人们称为脑残吗？想被社会淘汰吗？不，你们肯定不，那么就由今天开始，让我们抛掉恶习，做时代骄傲的90后吧！

“少年强则中国强”，这是时代的呼唤，也是社会的必然。90后的我们正是处于少年时期，有着蓬勃的朝气，充满着奋力向上的力量，我们憧憬着美好的未来，我们会为着自己的梦想和期望而去拼搏和努力，我们的心灵向往着阳光，向往着快乐，我们有独立的想法，我们并非放任不羁，我们只是敢想敢做。我们自信，积极向上，不迷信权威。我们能用自己的努力，证明：我能行！

各位小皇帝小公主们，证明自己吧，不需要我们有多么豪迈的语言与多么壮烈的行动，只需要从身边的小事做起，那么讲文明懂礼貌是我们必须的选择。做一名文明礼貌的90后，要做到不讲脏话与粗话，自觉遵守校规校纪，爱护校园环境，不随地吐痰扔垃圾，尊老爱幼，尊敬师长，远离网吧，远离网游，不夸张浪费，孝敬父母，爱劳动，爱学习。

90后的我们，也许还有很多的不足，也许有一些娇气有一些特别，但是，我们的心底有一股力量，那就是要做令时代骄傲的一代，同学们，90后的所有朋友们，让我们一起来，抛掉过去的恶习，勇敢的担起时代赋予的重负，勇敢的举起理想的杠铃，朝着更加美好的明天，而努力吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

我是00后演讲稿

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

我叫xxx，是定威乡中心校五（2）班的学生，今天，我演讲的题目是，《我们要做真善美的好少年》。

在网上，在电视上，在书本上，我们常常看到和听到真、善、美这三个字。我总是这样想：真、善、美是什么东西？为什么要天天把真、善、美挂在嘴边？我想吃什么就吃什么，想说什么就说什么，想做什么就做什么，难道这世界上就没有真善美了？随着年龄的慢慢长大，我已经成为了一名00后的少年，在老师教育下，我的知识越来越丰富，见识也越来越广，现在，我知道了，我们的世界需要真、善、美，我们的内心需要真、善、美。我，和我的同学们，都要做真、善、美的好少年！！！大人们都是真、善、美的大人。整个世界都是真、善、美的大世界！

下面，我就来说一说我对真、善、美的看法。

真，就是真诚，以诚待人是最基本的礼节。

有一次数学作业，我有一个题不会做，就拿同学的作业抄了上去，得了１00分，第二天，老师发作业本的时候，在全班表扬了我，可是，我一点都高兴不起来，因为，那不是我的真实成绩，是我抄袭作业的结果呀。还有一次，我早上起床晚了，怕迟到，不想去学，怎么办呢，就装病吧，老师来叫我的时候，我说：“头痛”。老师说：“那你就在床上休息吧。”老师给我买的药，我不吃，悄悄地丢掉了。就这样提心吊胆地过了一天，这天也成了我最痛苦的一天。

现在。我知道了，对人一定要真诚，你在欺骗别人的同时，也在折磨着自己的内心。再说善。善，就是善良，也就是不去伤害别人，乐意做对别人有益的事。奶奶常常教导我说：“要与人为善。”古人也说“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”是的，我们每个人都要心存善心，要有一颗乐于助人的心，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。三年前，我们学校的一位同学生病了，要到贵阳去住院治疗，需要很多钱。我们学校的老师和同学们都给他捐了钱。有一角的，有两角的，有五角的，有一元的，有两元的，有五元的，有十元的，有二十元的，有五十元的，有一百元的，有两百元的。大家捐的钱虽然不多，但是都表达了大家的关心，献出了大家的爱心，因为，我们大家都是善良的，我们人人都有一颗善良的心哪！

最后说美。美，我认为，外表的美是虚假的，内心的美才是真的美。我们班上有的同学爱随手丢垃圾，每一次都是我们的劳动委员把地上的垃圾一点一点的从地上捡起来，放到垃圾桶里，你们说，这些随手丢垃圾的同学不是丑陋的吗？我们的劳动委员把地上的垃圾一点一点的从地上捡起来，放到垃圾桶里，他不是最美丽的吗？有的人，穿着亮丽的衣服，却做着损害别人的事，虽然她穿着亮丽的衣服，但是她是最丑陋的人。有的人，穿着破烂的衣服，却做着帮助别人的事，虽然她穿着破烂的衣服，但是她是最美丽的人。

我的演讲完了，谢谢大家！

我是00后演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好，我来自外国语学校，今天我演讲的题目是《我是90后》。

曾记得去年的汶川，如惊鸿般降临中国大地，天哭地嚎，但是我们的90后，挣脱了父母温暖的怀抱，勇敢地伸出自己稚嫩的双手撑起了生命的天空。9岁的小浩林用柔弱的肩膀背出两位同学，10岁的董玉培扒开水泥从废墟里救出两个女生，11岁的康洁使出全身力气救出多名被砸伤的老师；12岁的雏雯帮助同学撤退自己却遇难了，15岁的雷楚冒着楼塌的危险多次冲进进教室救出7名同学，16岁唐富文为救出同学压断了腰椎。

太多太多这样可爱的90后，太多太多这样可歌可泣的小英雄，是他们让社会看到，他们知道承担责任，知道勇于奉献，知道扶助弱者，知道感恩社会。

90后，不是颓唐的一代，我们也有自己的志向，也有自己的生活方式，我们也爱自己的祖国，我们也有同情心。

我呼吁所有的90后，用实力想世人证明，我们有信心，我们有实力，我们是无与伦比的！我们必将挑起历史的重担，实现祖国的强大！

我骄傲！因为我是90后。