理想班会课(汇总18篇)

小编: FS文字使者

理想是人们对自己未来发展路径的规划和构想,它指引我们找到自己的定位。下面是一些成功人士的心路历程和理想实现的感悟,希望能够给大家带来思考。

理想心得体会班会

在现代社会中,理想是每个人追求的目标,而心得体会则是实现理想的必经之路。班会作为学生在学校中的集体活动,不仅是展示自己的平台,更是培养理想心得的重要机会。随着时间的推移,我不断参加班会,积累心得体会,对理想和班会的关系有了更深刻的认识。

理想是人们追求的目标和憧憬,是生活中的动力和支撑。而班会则是学生展示自己、交流和分享的平台。理想与班会的关系紧密相连,班会为实现理想提供了条件和机会。在班会中,同学们可以展示自己的才艺、发表自己的见解,得到老师和同学们的认可与鼓励。同时,通过观摩他人的优点和经验,我们能够向优秀的同学学习,不断充实和完善自己的理想。因此,班会是我们实现理想的一座桥梁。

班会不仅是展示自己的平台,更是培养理想心得的重要机会。在班会上,我们可以借助自己的表演、演讲等形式,向他人分享自己的心得体会,从而进一步强化和巩固自己对理想的认识和追求。通过与他人的交流,我们能够接触到不同的思维和见解,开拓自己的眼界,提高自己的综合素质。在心得体会的过程中,我们会收获自信、友谊和成长,这些都是实现理想所必需的。

在众多班会中,我也曾收获了许多心得体会。一次班会上,我演讲了自己对环境保护的理解和呼吁。通过这次演讲,我得到了同学们的认同和鼓励,也意识到环保问题的重要性。另一次班会中,我观摩了一位同学的钢琴独奏,他的才艺展示和对音乐的热爱深深地触动了我,激发了我对音乐的兴趣和追求。班会就像是一扇窗户,让我们不断打开视野,探索自己的潜力与可能。

第五段:结尾总结。

班会是实现理想心得的重要途径,通过班会,我们可以展示和发现自己,与他人交流和学习。心得体会是班会的重要组成部分,它积累了我们对理想的认识与感悟,是我们迈向理想的重要阶段。班会与理想心得的结合不仅可以帮助我们实现自己的理想,更能够培养我们的良好品质和独立思考能力。因此,在今后的班会中,我将更加积极参与和分享自己的心得体会,努力实现自己的理想。

放飞理想班会

女主持:候鸟南飞,征途遥遥。因为它的梦在远方,那是南方湛蓝的大海。它很累很累,但依然向前奋飞,因为梦赐给它另一对翅膀。太阳总在有梦的地方升起,梦是永恒的微笑,使你的心灵永远充满激情,使你的双眼永远清澈明亮。因为有了梦才有了理想,有了理想,才有了为理想而奋斗的人生历程。

男主持:诗歌朗诵【放飞理想】《放飞理想》。

男:理想埋藏在我们的每个细胞里,随着全身血液的流淌,随着心脏的跳动而张狂。

女:理想体现在我们的每一个举动中,让我们抛弃一切累赘跃起空中。

男:理想带领我们的心情潮水般激昂,发出许久不闻的声响。

合:我们感动,再一次感动!我们渴望甩掉鞋子,追逐理想!

女:理想就是一座难以攀越的高峰,需要我们以勇气和毅力去征服。

男:理想就是布满荆棘的绝地,等待着我们用双脚踏平。

女:理想就是波澜壮阔的大海,等待我们用智慧扬帆远航。

男:当绯红的朝阳升起时,当美丽的.鲜花绽开时。

女:当香甜的果实成熟时,当热烈的掌声响起时。

合:让我们一起高呼:

世界是我们的!

女主持:我们的畅想美丽的童话悄然溜走,新鲜的生命日夜涌流。青春的鼓乐嘹亮地奏响,我们在主旋律里,跃出了昂扬奋进的声音。站在青春的港湾,我们对生活充满了渴望、憧憬,坚决的心,已踏出了深深的足迹。

男主持:告别无知的童年,踩着斑斑驳驳的快乐、悲伤、希望、失望,带着无限期盼,我们踏上了追求理想的旅程,在诚挚的眸光中启航。

女主持:遇到“风暴”,努力征服,扬帆重新出航,迷惘、彷徨、生活的考验只会变作闪亮的繁星,点缀我们心灵的天空。我们的未来不是梦,因为我们的心,跟着希望在动。男主持:在谈论你们的理想之前让我们先说一说我们国家和一些名人的理想。

女主持:我们民族的理想是想让我们的高铁跑遍每一个角落,终于,它像一条美丽的链条飞奔在色彩斑斓的山野,环绕了整个世界。

男主持:下面请看民族英雄岳飞和著名的医学家华佗的理想。

女主持:我们都想为自己的未来添上一抹亮丽的色彩,为社会带来更多的光明,为祖国的繁荣贡献自己的力量。我们正直青春年少,每个人心中都埋下了一棵种子,默默地为它祈祷。

第二节:播种希望。

畅所欲言。

男主持:下面,就请同学说说自己的理想。

男主持:理想的实现前提是把握人生。把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候,把握人生的关键是要培养自己的习惯,坚持自己的原则。而"顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰",恒心与毅力,在征服的过程中必不可少。命运靠自己主宰,人生由自己把握。女主持:志存高远,才没有年少无知的轻狂。胸怀广阔,才不因挫折打击而迷茫。如苍鹰搏击长空,似海燕翱翔于汪洋。勇敢地追求自己的人生价值和理想。因为人的价值不是以生或死来衡量,是否追求过辉煌才是我们的标榜。

合:我宣布,四年十班以“放飞理想,播种希望”为主题的班会到此结束。

谢谢同学们!

理想班会开场白

(女)一赛是我们第一次走向社会,理解学习成果的大检阅。

(男)一赛是一个中考的巨大的加油站,

(女)一赛是一场笔杆间的实力的较量,

(男)一赛是精力和智慧的抗争,是体力和毅力的挑战,

(女)一赛是意志和品质的考验。是效率和潜力的角逐,

(齐)知识改变命运,奋斗决定未来。

(男)我们会因一赛拥有施展雄心壮志的舞台,

(女)我们会因一赛登上一座风光无限的山峰,

(齐)我们会因一赛抢先领中考的制高点。

超越自我,争创佳绩192班主题班会此刻开始,下方请……。

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理想班会

主题内容:理想,是人们生活中的指南针,是人们要用毕生精力攀登的高峰,是巨大的动力的源泉。没有理想的人,就好像在没有星辰的黑夜中行走。为了促使同学们有一个奋斗的目标,不会将一生在碌碌无为、空虚无聊中度过,而是拥有远大抱负,并胸中有一个明确的崇高目标,特此举行这个班会,使高尚的品质在同学们身上体现出来,无尽的力量从他身上迸发出来,理想的光芒在他身上闪烁起来。

引入:

1、通过活动,使学生懂得祖国的未来是属于他们的,为了将来能担负祖国的重任,必须从小学好本领,做一个有抱负、有理想的“四好少年”

3、通过大量的前期准备,使同学们进一步从中受到一些启示。

诗歌、讲故事、绘画。

1、动员全体同学思考一下自己的理想。

2、准备活动内容中的课件、诗歌等。

播放背景歌曲《种太阳》。

(一)畅谈理想。

2、小组成员自由说说我的理想。

(二)实现理想。

2、让我们从现在做起,放飞自我,为自己理想的实现而努力;请听歌曲《放飞自我》。

(三)放飞理想。

1、一起诵读:

理想是石,敲出星星之火,

理想是火,点燃熄灭的灯,

理想是灯,照亮夜行的路,

理想是路,引领我们从黑暗走向黎明!

少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球则国雄于地球。

亲爱的同学们,行动起来吧,为了我们的理想,让我们从现在做起,挥动理想的画笔,描绘美好的明天,乘着理想的翅膀,放飞我们的理想,为祖国的明天贡献自己的青春、智慧和力量!(完成展板《放飞理想》)同学们,让我们洒一路汗水,饮一路风尘,舞动青春,放飞理想吧!《放飞理想》主题班会到此结束。

理想班会教案

通过主题活动,让孩子们知道我们要实现我们的理想,就要从现在开始为它努力。

排练节目,制作理想墙。

一、整队出旗唱《少年先锋队队歌》

二、活动过程

1、李:理想,它是我们喜欢的。

徐:它是让我们为了实现它好好努力的。

合:它是我们的一个目标,我们会朝着它奔跑。

六(3)班“我的理想”主题班会现在开始。

李:请听小合唱《种太阳》

3、李:我们班每个同学都有一个理想,我们都为我们的理想而努力。下面请欣赏一组才艺表演。

4、李:理想是石,敲出星星之火。

王:理想是火,点燃熄灭之灯。

杨:理想是灯,照亮前行的路。

张:理想是路,引你多黎明。

我们还搜集了一些关于理想的名言,谁来说说。

5、杨:我们每个人都有一个理想,为了理想我们扬帆远航。

张:我们每个同学都准备了一张理想卡,就在今天,我们在理想卡上写上我们的理想,贴在我们理想墙上。(播放《种太阳》的歌曲)

(同学们在理想卡上写理想,大声朗读自己的理想,把理想卡贴在理想墙上)

6、理想就像是引导我们走路的人,有了理想,我们才不会在途中偏离方向。

三、讲话。

四、活动结束。

理想班会

班会时间:20xx年x月。

班会地点:九年级教室。

主持人:温春雷。

活动意义:为了让同学们清楚地了解拥有理想的重要性,帮助个人按照自己的自身条件确定自己的理想并努力的坚持下去,实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己定下事业大计,筹划未来,拟定一生的发展方向。我们班结合本专业的特色举行了主题为“理想与职业”的主题班会。

活动总结:这次的主题班会在全班同学们的共同配合和努力下举办的很成功。通过此次的班会同学们更好地了解自己,并且很好地进行了自我定位;更好地了解自己,了解了社会环境;通过介绍一些前人成功的事迹与现代大学生的生活情况,引导同学们明确自己的`奋斗目标,此次主题班会让每位同学直接参与怎样确立理想的讨论,实现同学对相关教育资源的利用更加自觉和更加充分,由“要我学”变成“我要学”。最终归结在于同学们必须在基于个人性质上寻找适合自身发展道路,体现确立理想的重要性。让同学们确立“早规划早打算才能立足社会”的意识,明白未雨绸缪、磨刀不误砍柴工的道理,这样有了清晰的认识与明确的目标之后再把理想付诸实践,效果就会好得多,也更经济、更科学。

《我的理想》班会

一、活动目的:

1、通过各种形式来表现学生们的美好理想,使大家懂得树立理想的重要性。

2、通过学生发言,畅谈理想,激发学生高尚健康的情感态度,促进自身学习、生活的热情和动力。

3、联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。

二、班会准备:

为了调动全班学生的积极性,此次活动要求全员参加,将班级分成几个小组,做到人人参与,人人有责任。

1、挑选两位同学担任主持人;

2、选择有关“理想”的音频材料;

3、找出几名同学先写出自己心中的理想,并在班会上读出及谈谈自己如何去实现;

4、找几位同学表演诗歌朗诵—《理想》;

5、让同学们收集理想的格言;

6、准备班会课上游戏部分的道具。

三、班会环节:

1、开场白;

2、理想的开始;5分钟。

3、理想的畅想;15分钟。

4、理想的追逐;5分钟。

5、理想的希望。5分钟。

四、班会的过程:

开场白师:首先,让我们以热烈的掌声欢迎到来的班主任和老师们!下面,有请我们的主持人闪亮登场!

合:各位老师、各位同学,大家下午好!主持人1:我是。

主持人2:我是。

合:让理想起航,接下来让我们进入主题班会的第一环节:理想的开始。

第一乐章理想的开始。

主持人1:人类因梦想而伟大,生活因梦想而精彩,古往今来,人类世世代代编织着梦想和希冀。

主持人2:那理想是如此真实,有如此遥远,因为那是心中不灭的追求,是浮于现实的繁华与幻想。

为大家带来一段绕口令。主持人1:八百标兵奔北坡,炮兵并排北边跑。炮兵怕把标兵碰,兵怕碰炮兵炮。

主持人2:看来所言确实非虚,她为她的梦想也付出了不少,那么,你觉的累吗?

主持人1:只要能实现自己的梦想,无论追逐梦的道路是多么曲折艰难,我都会奋力拼搏,充满活力。

主持人2:是的,如果我们有了理想,就应该将好好地去实现,去武装它们。咱们初一(5)班的班歌恰巧就是《武装》,同学们让我们一起合唱我们的班歌《武装》,武装咱们的理想,朝着目标前进。

全班合唱:一道黑夜的光天亮的戎装,你假装着嚣张眼神马乱兵荒。

一场负隅抵抗快向我投降,我绝不肯退让谁比谁倔强。

大声地歌唱梦想已全副武装。

第二乐章。

理想的畅想。

主持人1:有一位名人曾说过:理想是心灵的思想,是我们的秘密真情。每个人都拥有自己的理想,下面就让我们一起来探寻我们内心的那个梦吧!

主持人2:我们请几位同学来谈谈他们的理想以及他们会怎样去实现他们的理想。同学a:同学b:同学c:同学d:同学e:同学f:(主持人询问还有谁谈心中的理想时,可以采访一下老师的理想)。

主持人1:刚刚大家都谈了自己的理想,确实十分美好,它是大家心中一份美好3的希冀。

主持人2:我们班还有几位同学,想用诗歌朗诵的方式来传达他们美好的心声,表达他们对理想的深切感触。

主持人1:下面请听诗歌朗诵——《理想》,由。

等人表演。

理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。

理想如珍珠,一颗缀连着一颗,贯古今,串未来,莹莹光无尽。

美丽的珍珠链,历史的脊梁骨,古照今,今照来,先辈照子孙。

理想使你微笑地观察着生活;

理想使你倔强地反抗着命运。

理想使你忘记鬓发早白;

理想使你头白仍然天真。

理想如果给你带来荣誉,那只不过是它的副产品,而更多的是带来被误解的寂寥,寂寥里的欢笑,欢笑里的酸辛。

饥寒的年代里,理想是温饱;

温饱的年代里,理想是文明。

离乱的年代里,理想是安定;

安定的年代里,理想是繁荣。

理想是罗盘,给船舶导引方向;

理想是闹钟,敲碎你的黄金梦;

理想是肥皂,洗濯你的自私心。

理想既是一种获得,理想又是一种牺牲。

理想使忠厚者常遭不幸;

理想使不幸者绝处逢生。

平凡的人因有理想而伟大;

有理想者就是一个“大写的人”。4。

第三乐章。

梦的追逐。

主持人1:理想一旦被付诸行动,就会变得神圣。所以大家要为自己的理想而努力,而拼搏,2008年在北京举行的奥运会大家肯定记忆犹新,特别是残奥会的运动员们为了实现自己的梦想,挥洒的汗水是令人难以想象的。

主持人2:下面我们进入理想的追逐环节,让我们在游戏中亲身体验残奥会运动员为实现梦想而付出的艰辛。

主持人2:从刚才的游戏中,大家应该都体会到了残奥会的运动员为了站在赛场上,经历了多么鲜为人知的磨难。

主持人1:下面同学们可以看一下我手中的几张图片,感受一下这些运动员为了自己理想而奋斗的精神,然后请同学来回答一下你的观后感。同学h:同学i:

第四乐章。

理想的希望。

主持人1:人人都有理想,人人都应该为了自己的理想而去奋斗,拼搏,下面请同学们拿出一张小纸条出来,写上自己的梦想,然后将它投进我们的“逐梦箱”中,而这个逐梦箱先放在老师那。

同学为我们带来歌曲《明天会更好》。

充满着青春的骄傲让我们期待明天会更好。

合:感谢。

同学为我们带来的歌曲,本次班会到此结束!请班主任总结。

理想班会

在学校的日常教育教学工作中,班会作为重要的教育形式之一,扮演着沟通学生与教师之间的桥梁角色。而今天的班会特别不同,正如主题所言,我们进行了一次理想班会的实践和体验。通过这次班会,我深刻地认识到理想班会的重要性,也对自己的班级有了更深的了解。

实现理想班会的关键是有效的沟通和良好的班级氛围。在班级中,每个学生都有自己的特点和需求,只有将这些特点和需求作为出发点,才能更好地构建理想班会。教师需要了解每个学生的优点和困惑,充分尊重每一个人的个性,提供合适的资源和支持,帮助他们成长。同时,班会还需要定期进行,固定的时间和地点能够让学生逐渐习惯和期待班会的到来,进而养成良好的参与意识。

三、班会的实施与展开。

在这次班会中,我发现班级更像一个大家庭。大家纷纷发言,分享了自己的感受和困惑,同时也为班级建设提出了宝贵的建议。老师通情达理地听取了每个人的意见,并进行了适当的整理和总结。我们的班干部还负责记录班会内容和未来的计划,确保班级改进和发展的连续性。这样的实践使得我们班级的凝聚力更加增强,每个人都感到被关心和被重视。

四、积极变化的出现。

在这一段时间里,我注意到班级中发生了积极的变化。首先,班级的氛围变得更加融洽,大家之间的相互尊重和理解更加深入。每个人都更愿意表达自己的想法和困惑,也更乐于听取别人的建议和意见。其次,班级的交流变得更加畅通,大家都有机会参与到班级事务的讨论和决策中。最重要的是,班会成为了大家展示自己的舞台,学生们的自信心和表达能力得到了锻炼和提高。

通过这次理想班会的实践,我深刻地体会到了班会的重要性和价值。理想班会不仅是学生和教师之间的沟通和交流,更是促进学生全面发展的有效途径。与传统班会相比,理想班会更加注重学生的主体性和主动性,尊重学生的意见和需求,给予他们更多的参与和决策权利。同时,理想班会也需要教师的组织和引导,将班级的管理与教育相结合,形成良好的氛围和学习环境。

综上所述,理想班会是促进学生全面发展的重要手段,通过有效的沟通和良好的班级氛围,它能够实现班级的共同成长和提高。通过这次班会的实践和体验,我认识到了理想班会的价值和意义,也为将来的教育工作提供了有益的借鉴。相信只要我们不断努力和改进,我们的班级将会越来越好,学生的发展也将得到更好的保障。

《我的理想》班会

主持人甲:尊敬的老师,亲爱的同学们。

合:大家好。

主持人甲:理想是人生的奋斗目标和指明灯,是催人奋进的力量。主持人乙:理想是灯塔,指明我们前进的方向,照亮人生前进的路。合树立远大的理想和积极向上的人生目标,对我们而言是人生的一个重要阶段。

主持人甲;对于自己的未来,每个人都会有不同的规划,面对,即将到来的会考,会考结束后,你有如何打算,是步入社会挣钱帮助父母减轻负担,还是继续在学校学习?下面我们请几位同学谈一谈你们自己的对未来的规划!

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主持人乙:谢谢几位同学的真情演说。俗话说“人无志不立”从古至今,多少年,多少代,多少仁人志士树立了伟大的理想。

主持人甲:为了本次班会我班同学自行编排了小品《同桌的你我》改小品形象生动的再现了同学们在学校的生活,希望能使我们有所启发。下面表演开始。

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主持人甲:说了这么多相信大家对自己已有了一定的了解。我们已为大家准备好了《放飞梦想》主题栏。现在请大家将自己的理想写在便利贴上,将其展现在上面。

主持人乙:谈过了理想,我想我们也有必要认识认识当今社会对人才的需求有怎样的标准吧!

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主持人乙:我想同学们看见如此多的要求一定会头昏目眩,那么再看。

看这个吧!一定会缓解你们的症状!这个是当今社会关于我们美术就业的一些介绍,我们的就业选择范围很广,而工资我想大家也看见了,是不是感到心动了啊!当然这些你想要拥有的前提就是如今愿意付出努力,而不是只拿个高中毕业证书,如若如此我们生活所要付出的又岂止努力,那又更何谈拥有这些呢!

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主持人乙:同学们的心情是如此的高昂,就算是寒冷的天气也受到了感染,感受到了吗?温暖围绕着你!

主持人甲:是啊!温暖一直在围绕着我们!但是“天下没有不散的筵席”到此我们的班会已到了尾声。现在就让我们以一首歌的形式结束此次班会吧!《我的未来不是梦》大家一起唱起来吧!

理想班会教案

1、通过各种形式来表现学生们的美好人生,使大家懂得树立理想的重要性。

2、联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。

《人生与理想》

高一(10)班

20xx年4月18日下午第三节

班委会

全班同学

同学们:有。

b;每个人都有自己的志向,都有自己的奋斗目标,但是理想到底指的是什么呢?问你问我问他?可能我们一时都难以说清楚。

(主持人进行现场采访,教室里气氛轻松、活跃)

b;刚才大家都谈了自己的理想,尽管各不相同,但大家都想为祖国的繁荣贡献一点力量。我们知道岳飞的理想是精忠报国,保卫大宋王朝;邓世昌的理想是驱除倭寇保卫国家。周恩来总理从小就有“为中华之崛起而读书”的远大志向。兰格力从小就有“想飞上天”的理想!可见,理想随时代的不同而不同,随个人的不同而不同。

b:那么,什么样的理想才是崇高的理想呢?请听a同学给我们带来的诗朗诵《理想的乐章》。

理想的乐章

理想,一个既响亮而又富诗意的名词,它是一种意志,一种精神,一种追求。

理想,对于我们来说具有非凡的魅力。我们想像鸟儿一样,在理想的天地间自由飞翔;我们相用冰川雨雪给心灵一次彻底的洗礼;我们想用青春的双脚,去征服生活的崇山峻岭;我们想在夕阳余晖中将跋涉的身形塑成执著的剪影;为了青春的渴望,来吧,让我们一起走向坎坷不平而又遥远的里程!

理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就会失去前进的动力,一个人的理想越高,生活就越纯洁,一个人追求的目标越高,人活的就有意义。

雨果说过:人有了物质才能生存,人有了理想才能生活,生存与生活不同就是:动物生存,人则生活。对与人类来说,没有信仰和追求生活就会失去航向,我们都希望有一个有意义的人生,那我们就要树立起崇高理想。共产主义事业是人类历史上最光荣的事业,它万古长青,永远芬芳。我们要树立共产主义理想,为共产主义事业而奋斗终身。

b:的确,崇高的理想是一个前进的动力,墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样,理想的实现同样需要坚定的意志,顽强的毅力和脚踏实地的努力。

b:丹柯穿过西伯利亚幽暗污浊的沼泽与密林,方实现理想,用一颗鲜红的心为人民迎来光明。

b:布鲁诺拖着脚镣,赤足踏开混饨愚昧的荆棘,为理想、为真理献出了生命。

b:一个有着终生理想的人,青春不是基本,而是为理想奋斗的一段路程,为了远大的抱负,青春可以忍受贫穷,可以忍受寂寞,甚至可以忍受苦难。

b:只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞翔,只有用滴血的手指才有可能弹拔出非凡的绝响。

b:再也不潇洒地流浪街头,再也不傲慢地涂写诗句。

b:再也不多情咀嚼凄怆!再也不把理想寄给远方。因为理想的根基就是勤奋。

b:收获的季节是欢乐的,但他必须付出汗水为前提,我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。

b:在座的同学们,你们的座右铭是什么呢?请同学们踊跃回答。

(同学们自由回答)

b::同学们的发言是认真的,是对理想追求的一种执着,我相信,同学们有了时时激励自己的座右铭,理想是一定可以实现的。

b:那么,为了实现我们的理想,我们该如何去做呢?

(我们从现在起,要珍惜时间努力学习,争取考上大学。

为了实现理想,学习要踏踏实实,不懂就问。

为了理想……)(同学们自由回答)

b:下面欢迎班主任讲话。

班主任发言:首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现。是的,理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天。理想有近期、高远之分,还可以分为职业理想、道德理想、人生理想,我希望同学们不但要有近期理想、职业理想,而且要有崇高远大的理想,将自己的理想与祖国的繁荣、社会的进步结合起来,唯有这样,我们的事业才是辉煌的,不朽的。我的讲话完了,谢谢大家。

b:听,未来在召唤,明天会更好,我们期待着那震撼人心的美丽;我们期待着,那意想不到的辉煌!

同学们,为了表达我们的想法,为了达到我们的理想,我们一起来唱《明天会更好》好吗?(全体同学一起唱)

(合),我们的班会到此结束,谢谢各位老师的光临,祝同学们生活愉快,学业进步;祝老师们工作顺利,身体健康。

理想班会教案

1、初三的学习激烈紧张,学生要有很好的心理素质才能够更好的适应初三的学习生活。这次活动,就是让学生拥有用心健康的心态,适应初三紧张而忙碌的学习,渡过人生第一个艰难时刻。

2、透过主题活动,宣传心理健康知识,培养同学们用心健康的心理,让学生管理自己的情绪,使其拥有用心稳定的情绪。

3、让家长更了解学生的压力,明白学生的心理,能与学生真情沟通,使家庭教育和学校教很好相结合。

4、使人拥有健全的人格,摆脱自卑、胆怯,懒散,浪费时刻等不良心态,从而更好地投入到学习、做一个积极向上,心理健康的中学生。

在大家自主、合作、探究的过程中,培养学生,敢于表达自己的想法,培养学生的团结互助的精神,从而到达以上的活动目的。

收集自己崇拜的名人名言,名人事例,目的是想让学生用名人的事例来激励鼓舞自己。

(一)、学生齐背班训:我自信我快乐,我拼搏我成功。

(二)、打开心窗,说说心理话:(让学生谈谈自己上初三以来的感受,了解学生的心态如何。分析学生存在的几种心理问题。)。

时光荏苒,光阴似箭,同学们带着理想,到满族中学追求知识,已经是第三年了。初三了,大家现临是的中考,你们人生的第一个转折点,是一个艰难的时刻。开学二十多天了,我们同学感受到初三的学习与初一初二明显的不一样,我们必须有深刻的感受吧。我们交流一下好不好?(幻1我的情绪故事)。

(同学们说心理话......

听了同学们的`心声,老师深刻的明白大家,求学的路真是苦呀。有些同学,天天这样的想法,你们不痛苦吗?大家知道吗?这是一种不良的心理,它会影响着你们在初三的学习,影响着中考。老师把你们的心理归纳了一下。

1、压力或焦虑心理。学校课业任务繁重,竞争激烈,父母的期望值过高,使得学生精神压力越来越大。

2、厌学心理。这是目前学习活动中比较突出的问题,不仅仅是学习不好的同学不愿学习,就连成绩很好的同学也有这种倾向。

3、人际冲突心理。包括与老师、家长、同学的冲突,生活在一齐不和谐、不协调的人际关联中(不健康人际关联。)。

主要表现:

(1)曲解老师、心理不平衡。

(2)不主动明白人,却渴望明白万岁。

(3)不能悦纳父母,家庭关联紧张。

(三)、讲故事,明道理。大家先看一个故事,看看这个故事,告诉你一个什么道理?

1、推销员的故事,在推销员中,广泛流传着一个这样的故事:两个欧洲人到非洲去推销皮鞋,由于炎热的非洲人向来都是打赤脚。第一个推销员看到非洲人都打赤脚,立刻失望起来:“这些人都打赤脚,怎样会要我的鞋呢。”于是放下发奋,失败沮丧而回;另一个推销员看到非洲人都打赤脚,惊喜万分:“这些人都没有皮鞋穿,这皮鞋市场大得很呢。”于是想方设法,引导洲人购买皮鞋,最后发大财而回。

这就是一念之差导致的天壤之别。同样是非洲市场,同样应对打赤脚的非洲人,由于一念之差,一个人灰心失望,不战而败;而另一个人满怀信心,大获全胜。人与人之间只有很小的差异,但这种很小的差异却往往造成了巨大的差异!很小的差异就是所具备的心态是用心的还是消极的,巨大的差异就是成功与失败。成功人士的首要标志就是他的心态,如果一个人的心态是用心的,乐观的应对人生,乐观的理解挑战和应付困难,那他就成功了一半。

3、霍金故事幻:(生读一下故事)心存感激在日常生活中,那些持有消极心态的人常常抱怨:父母抱怨孩子们不听话孩子们抱怨父母不明白他们,他们对生活总是抱怨而不是一种感激。拿破仑·希尔认为,如果你常流泪,你就看不见星光,对人生、对大自然的一切完美的东西,我们要心存感激,则人生就会显得完美许多。用生活中的名人事迹来鼓励学生,让学生懂得,生活始终以乐观自信的态度,用感恩生活,感恩父母、感恩老师的心态来应对生活。

4、柏拉图甩手的故事成功的秘决:让学生明白,在攀登知识的高峰时,要有恒心。

这个环节主要是引导学生自己解决最开始学生自觉提出的心理问题,学会自我调节,学会相互帮忙,创立好的人际关联。归纳方法:

1、坚定理想,用名人名言,名人事例鼓励自己。

2、自我调整,写心理宣泄。

3、自我用心的暗示。

4、找老师说心理话,或找知心朋友说心事。

5、听音乐。

6、户外如足球、篮球等。

(五)、与家长真情交流。

同时能够听到家长的心声,父母与孩子真情交流,相互明白,情感沟通。

(六)、校长寄语。

(七)、老师总结:居里夫人的名言。

(八)、高唱:坚信自己。

理想教育班会

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

不知不觉之间,高考的脚步渐渐近了,留给我们的只有还不到一年的时间了。我们知道,作为高三的我们,承载着学校的深切厚望和父母的殷勤期盼。我们也深刻地明白我们的命运只能靠我们自己去改写,我们会用实际行动回报所有关爱我们的人,不让你们伤心,不让你们失望,我们时刻不忘伟大的高三(8)班的班级理想:“一个都不能少。”我们是一个团结的大家庭,我们是兄弟,我们是姐妹,我们要让兄弟姐妹们不仅有大学上,还要有好大学上。我们每一个人都不是一个人在战斗,我们是一个无坚不摧的集体。我们勇于承担起时代赋予我们的神圣使命。在此,我们高三(8)班在此宣誓:

我们要以坚韧强健的意志,以勇夺桂冠的信心,以团结拼搏的精神,以追求卓越的豪迈。

以挑战人生的信念,只管耕耘,不问收获。

为了实现我们的宏伟目标,我们要拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。我们将全力以赴,永不放弃。从现在起,我们会以最少的`悔恨面对过去,用最少的浪费面对现在,用最多的梦想面对未来。让我们携起手来,挑战极限,满载领导、老师,父母对我们的期望,勇敢地起航,我们将用拼搏扼住命运的咽喉,用自信铸就明日的辉煌,在季延中学发展史上写下光辉灿烂的一页。

宣誓人:------------------------。

〈6〉班主任讲话。

班会结束,对本次班会进行评价并提出要求和期望。

〈7〉小结:

1、本堂班会课形式较为活泼,内容丰富,气氛热烈。

2、时间有限,活动过程较为仓促,一部份活动所花时间较长,效果并不一定理想。

3、本次班会重点放在学生自由发言上,同学们针对自身的问题向老师和同学请教,其实这个环节完全可以独立成为一堂班会课。

4、开班会课不能面面俱到,就有所侧重。

理想班会教案

亲爱的同学们! 大家好!

理想是灯塔,指引人生前进的方向。

一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀。

一个没有理想的人,就没有坚定的方向,

罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。

福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。

与理想一起飞翔,用真情呵护生命年轮的成长。

与理想一起飞翔,靠毅力挥动背负沉重的翅膀。

我们应该要与理想一起飞翔,把目光朝向铸就成功的远方。

现在我宣布1214班“把握青春 放飞理想”主题班会现在开始。

在谈论你们的理想之前让我们先看看我们国家和一些名人的理想

a:我们民族的理想是办一届自己的奥运会,终于,千千万万中华儿女的努力下,北京奥运的圣火点燃了。

b:刘翔的理想是冲出亚洲,走向全世界,终于在他刻苦努力下,成为“世界飞人”。

c:张海迪从小高位截瘫,没有进过学校,但她以顽强的毅力自学知识,执着地为文学而战,终于,成就了一番事业。

理想随时代的不同而不同,随个人的不同而不同。

我们每个人的理想,尽管各不相同,但大家都有个共同的起点,都有一个共同的目标。

我们都想为自己的未来添上一抹亮丽的色彩,为社会带来更多的光明,为祖国的繁荣贡献自己的力量。

我们正直青春年少,每个人心中都埋下了一棵种子,默默地为它祈祷。

(放背景音乐《蜗牛》)

c:下面,就请同学伴随着音乐结合自己的理想来谈一谈,告诉同学们自己会以怎样的方式去为之奋斗。

a:我们的畅想,美丽的童话悄然溜走,新鲜的生命日夜涌流

b:青春的鼓乐嘹亮地奏响,我们在主旋律里,跃出了昂扬奋进的声音。

c:站在青春的港湾,我们对生活充满了渴望、憧憬,坚决的心,已踏出了深深的足迹

a:下面我要送给在座的同学们的一首歌 范玮琪的《最初的梦想》。

a: 告别无知的童年,踩着斑斑驳驳的快乐、悲伤、希望、失望,带着无限期盼,我们踏上了追求理想的旅程,在诚挚的眸光中启航 。

b:遇到“风暴”,努力征服,扬帆重新出航

c:迷惘、彷徨、生活的考验 只会变作闪亮的繁星

a:点缀我们心灵的天空

b:我们的未来不是梦

c:因为我们的心,跟着希望在动。

音乐响起:《我的未来不是梦》。

b:现在请每个同学将发下去的纸上写上你的理想

a:志存高远,才没有年少无知的轻狂。

b:胸怀广阔,才不因挫折打击而迷茫。

c:如苍鹰搏击长空,似海燕翱翔于汪洋。

a:勇敢地追求自己的人生价值和理想。因为人的价值不是以生或死来衡量,是否追求过辉煌过才是计量单位。

b:理想是石,敲出星星之火。

c:理想是火,点燃熄灭的灯。

本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现。是的,理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天。

但是,理想的实现前提是把握人生。把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候,把握人生的关键是要培养自己的习惯,坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,恒心与毅力,在征服的过程中必不可少。

命运靠自己主宰,人生由自己把握。

老师希望当三年过后再看看那张张写着你们理想的纸张,你们会为之自豪,老师会为之自豪,你们的家长也会为之自豪,学校也因为有了你们而自豪。

a:让我们用青春放飞理想,现在我宣布

2.1班“放飞理想”主题班会到此结束。

放飞理想班会

如今的我们承载着太多,似乎很多人的眼里都是迷茫的眼神。或者说,我们总是那自卑的一个。洒脱成了奢侈品,自信更是没有踪影。或许我们已经没有了呐喊清华的豪情,没有了畅想北大的愿望。没错,我们曾经也是现在站在了珠海学子的最高的山山峰上;没错,我们曾经也是现在并排坐在11班,这个并非重点班的班级。难道我们就没有拥有梦想的权利吗?其实,我们的的确确就缺梦想。

我有一个梦想,小学时,就知道珠海有一个学校,当时它还不在这里,但是当时它已经成为了每一位珠海学生追逐的梦想。现在,这个梦想已经成为了现实,因为我已经站在了这里,并且在这里度过了2年多的时光。我的第一个梦想在我小学时和挚友击掌相约于此。

我有一个梦想,当我捧着一中录取通知书的那份喜悦来到清华大学物理系和数学系的大楼前时,映入我脑海的,并不是那多么雄伟的建筑,也是不是不时出现的学生。而是我自己,畅想着自己在物理建筑系前匆匆的身影,畅想着自己在一张张设计图纸上挥洒的汗水,畅想这似乎无法企及的梦想。我有一个同学上说过,“尽管‘我’才刚刚上了重本的分数线,但是我的目标始终都只有一个,那就是清华。”我虽然不是重本线挣扎的人,但是清华似乎离我还很远,它就是天上的繁星,但是我却始终愿意成为那一名追月者。当听到老师在课前的祈祷,“我要上本科,我要上重本”时,在我的心中就有这样几个字“清华建筑系”。我有一个梦想,就是希望在座的每一个人都能成为一名大学生,站在属于自己的舞台上,为自己的未来创造最好的平台。来到一中,9年的努力已经没有徒劳,上了本科,12年的辛劳才没有白费。这个梦想并不是我一个人就能做到,要靠在座的每一个人,只有大家凝成一股绳,才能圆我这个小小的梦。

下面我们就以最热烈的掌声有请阎老师给我们聊聊天,谈谈属于我们的20xx,属于我们的高三。

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放飞理想班会

20xx年6月13日,高二七班举行了以“放飞的希望之光——我的理想”为主题的班会。引发学生对理想的积极思考,为学生进入高三做好思想上的动员,明确自己的理想,同时树立信心,坚定信念,为实现自己的理想而努力奋斗,同时也要做好面对困难挫折的思想准备。

通过这个环节让同学们回忆自己无忧无虑的童年时光,回忆当年幼稚、天真的理想。

这首诗歌文字优美,内容深刻,能让学生们体会到理想在我们的生活当中起到的重要作用,从而深入的思考自己的理想究竟是什么。

这个原创的`三句半,很好的反应了校园生活中很多学生的生活、学习状态,以这样的形式教育大家不要过着碌碌无为的生活,要为自己的理想而努力学习、积极奋斗。

这首歌带给我们的启示是:有付出就一定会有收获,不管前进的道路上遇到什么样的艰难险阻,只要努力,最美好的风景总会在前方等着我们。手语伴舞,用无声的优美的语言把大家带入到战胜困难、实现理想的意境当中,鼓励同学们不断的奋斗。

这个环节给大家很好的艺术享受,展现了艺术生的很好的艺术功底,同时也引导他们思考并说出自己的理想,为下面的互动环节做出了铺垫。

主持人提问,学生回答,让学生思考并说出自己的理想。

班级的尖子生通过这个演讲带给我们的启示是:以什么样的状态去面对生活,面对学习,在实现理想的过程当中遇到艰难险阻该怎么样去面对,具体的解决了实现理想的过程当中我们所遇到的问题。从而实现了什么是理想、实现理想不要怕困难、遇到困难该怎么办这一系列的问题。更好的体现了本次主题班会的目标。

热爱动画配音、并立志要以此为理想的同学很好的展示了自己的配音才能,动画当中墨子的人物形象也体现出了不畏惧困难的坚韧的人物个性,给大家带来了极其深刻的印象。

班主任以种子—小苗—小树—大树为例解释了理想在我们的人生当中的表现形式,鼓励学生珍惜时间、坚定信念,为了自己的理想而努力拼搏,同时不怕困难,不怕挑战,激发学生为了理想而努力的学习热情,实现了本次班会的目标。全班同学高喊“wecandoit---我们一定行!”的口号,增强了班级的凝聚力。

这一环节让学生把自己的理想落实到文字上,粘贴在愿望树上,期待用自己的努力去。

放飞理想班会

新的学期开始了,春天也到来了,天气开始转暖,不会再有冬天的无奈,一切都是新的。“一年之计在于春”,一年的开头,我们的主题班会也如此。为了让学生一开学就尽快转入学校的生活状态,珍惜着大好时光,我们这期名人经历分享的是勤学的故事。

每个组有两名同学展示自己搜集到的名人勤学故事讲述,其他同学边听并记录自己的感想,等他们介绍完毕,又有几个同学进行了补充。学生介绍的故事有:苏敬悬梁、苏秦刺骨、车胤囊萤夜读、厉归真学画虎、司马光“警枕”苦读、陆羽弃佛从文、孟母断机杼、匡衡凿壁偷光、江谧追月阅读、万斯同闭门苦读、“书圣”教子勤学等。我有补充了李白“铁杵磨成针”、李密牛角挂书、刘绮然荻读书、苏廷吹火读书等故事。

接下来是学生们的交流时间,而后是组内感悟的书面成文时间,最后是展示:

一组:听了这些刻苦勤奋学习的故事,我们深受启发,我们不应该向他们学习吗?在学英语时有的同学因语法太难而放弃。苏秦为了防止自己打瞌睡而用锥子扎自己的腿,这不是一种傻,而是对读书学习的一种执着精神,是一般人做不到的。而生活在现代的人应该要发愤读书,努力学习,功夫总会不负有心人的。努力不一定有收获,但不努力是一定没有收获的。

二组:古时候名人勤学的故事,至今令人传颂,孙敬、苏秦为了学习竟然采用头悬梁锥刺股的方式,我们现在的人肯定不会的。而囊萤映雪的这种精神在现在的人身上更是没有的。我们要学习固然这种勤奋好学的精神,坚持不懈终会成功。

三组:我们现在的生活比古代人要好的多,他们能比我们勤奋好学才取得了良好的成绩。我们要想提高自己、丰富自己就应该懂得付出,多读书,勤学习。无论一个人多么贫困,只要他有坚持不懈的'精神就会有可能成功。

四组:听了许多名人刻苦学习的故事,让我们顿时明白了很多,他们为学习所作的点点滴滴,我们看在眼里,那种刻苦钻研的精神值得我们学习。他们那时的条件是那样艰苦,在学习的道路上坎坎坷坷,但却从不言放弃。而我们生活在这样好的条件下,却不放在眼里。为什么对待学习的态度人与人之间会有那么大的不同呢?我相信勤奋者与懒惰者结果必不相同,这也许就是他们走向成功或成为名人的重要基础吧。

五组:“活到老,学到老。”从古至今有多少名人为学习废寝忘食,又有多少人碌碌无为的走完了这一生。人生就像无返的列车一样。所以,我们要珍惜现在的美好时光来学习。学习重在勤奋和坚持,勤奋就可以获得更多的知识,坚持就可以克服挫折,获得成功。

六组:经过几位同学介绍的勤学故事,我深受启发与感动,他们那孜孜不倦、热爱书籍的精神使我感到惭愧,他们为了读书受尽了苦难,终于他们都学有所成,苦心人天不负。

而我生活在这种良好的生活条件下,不再因为无法读书而烦恼,却把读书当成儿戏,还因为厌烦那又长又复杂的课文没有理解而受到老师的训斥,说道底是对读书感到厌恶,觉得乏味。今天听了这几位同学的介绍,我深感不安,不勤学不会随随便便成功。

勤学的故事一再启发我们勤学是不讲条件的,想成功的人无论何时何地都会想尽办法,不择地点,充分利用时间,正如欧阳修读书一样讲究三上:马上、厕上、枕上,及时他们没有条件读书也会自己创造条件的。成功总会垂青有准备的人,勤读书、善学习方能厚积薄发。

理想班会教案

1、让学生读书与今后就业的关系,明白读书的重要性。

2、端正学习态度,为了自己今后理想的前途而努力学习。

一、导入新课

1、出示幻灯课件,教师提问:你希望自己将来成为哪一类人?请个别学生起来回答。

2、请个别同学说出自己的理想,教师问:你拥有什么资源(资本)?

3、请大家思考:没有狠多钱,没有人脉,那么理想是不是就不能实现了呢?从而引出读书改变命运的主题。

二、讲授新课

1、观看幻灯片,想一想:这样能梦想成真吗?(上课玩手机、上课睡觉、早恋)

2、关于学习的辛苦情况:学习很苦,每天都有做不完的作业。

学习很累,每天都要起早贪黑。学习很烦,日子一天一天过去,怎么也看不到明天。……还有很多很多理由。

学习,让我们变得不快乐,不幸福。哪有玩让人觉得愉悦,哪有玩让人振奋!

似乎,我们有足够的理由讨厌学习,厌恶学习!

学习对我们来说真的是一种解不开的结,抛不开的负担吗?

3、如果因为怕苦而放弃学习,不接受教育?让学生观看幻灯片,了解几类初中毕业后就外出打工从事最辛苦的职业情况。

4、幻灯片出示东莞市某工厂员工写给局的一封信,从而了解没接受高等教育从事最底层的生产线所经受艰难困苦。

5、社会分工的不同:密集型产业和知识密集型产业,不同产业分工不同。

6、让学生了解资本家红人榜。

7、通过比尔盖茨和马云以及山区人士郑沛林的事迹,总结归纳这些成功者的特点:从初中开始就接受良好的教育。

8、告诉你几种职业所需要的学历条件:公务员、医生、教师。

三、归纳小结

1、想要把握自己的人生吗?写出你自己的理想,并让它记在心间。

每天努力一点,距离理想的实现就更近了一步。

实现理想,就在当下。看似遥不可及的理想,其实离你很近。牢记:

读书改变命运

学习发展人生

2、为了实现理想,你该拥有的人生态度:

让学习成为生活习惯

把学习当做终身需求

改变世界很难,但改变自己你一定能做得到!

3、结束

欣赏音乐《我相信》,在欣赏音乐的过程中写下相信自己可以实现的理想,端正学习态度对待今后的学习。

理想教育班会

中学生正处于人生成长发展的一个关键时期,他们的生理发展和心理发展都有其显著的特点,即正处在逐渐从稚嫩走向成熟的过渡期。在这期间,他们的身体发育趋于完全,思想水平不断发展,知识基础逐渐充实,自我意识日益强烈。更重要的是他们的人生观、世界观将初步形成。从这方面的特点来看,抓好中学生的理想教育,既是“当务之急”,又具有“百年大计”的特殊意义。

为了落实教育局“中小学理想信念教育月”活动,引导学生树立合理的志向,确立正确的人生观和价值观。经研究在全校范围内召开一次理想信念教育主题班会,望各班主任认真准备。

1、召开时间:周一下午班会时间。

2、班主任老师要精心准备,做到心中有数。

3、班会形式不限,但力求高质量。

4、届时督导团将巡视督导,结合年级组评出“最佳班会”。

5、班主任要认真阅读参考材料,可根据本年级具体情况有选择性的利用,使班会达到应有的目的。

20xx年11月12日。

附:班会参考材料——流沙河的《理想》。

理想。

理想是石,敲出星星之火;

理想是火,点燃熄灭的灯;

理想是灯,照亮夜行的路;

理想是路,引你走到黎明。

饥寒的年代里,理想是温饱;

温饱的年代里,理想是文明。

离乱的年代里,理想是安定;

安定的年代里,理想是繁荣。

理想如珍珠,一颗缀连着一颗,

贯古今,串未来,莹莹光无尽。

美丽的珍珠链,历史的脊梁骨,

古照今,今照来,先辈照子孙。

理想是罗盘,给船舶导引方向;

理想是船舶,载着你出海远行。

但理想有时候又是海天相吻的.弧线,

可望不可即,折磨着你那进取的心。

理想使你微笑地观察着生活;

理想使你倔强地反抗着命运。

理想使你忘记鬓发早白;

理想使你头白仍然天真。

理想是闹钟,敲碎你的黄金梦;

理想是肥皂,洗濯你的自私心。

理想又是一种牺牲。

理想如果给你带来荣誉,

那只不过是它的副产品,

而更多的是带来被误解的寂寥,

寂寥里的欢笑,欢笑里的酸辛。

理想使不幸者绝处逢生。

平凡的人因有理想而伟大;

有理想者就是一个“大写的人”。

世界上总有人抛弃了理想,

理想却从来不抛弃任何人。

给罪人新生,理想是还魂的仙草;

唤浪子回头,理想是慈爱的母亲。

理想被玷污了,不必怨恨,

那是妖魔在考验你的坚贞;

理想被扒窃了,不必哭泣,

快去找回来,以后要当心!

英雄失去理想,蜕作庸人,

可厌地夸耀着当年的功勋;

庸人失去理想,碌碌终生,

可笑地诅咒着眼前的环境。

理想开花,桃李要结甜果;

理想抽芽,榆杨会有浓阴。

请乘理想之马,挥鞭从此起程,

路上春色正好,天上太阳正晴。