运动团日活动总结(汇总16篇)

小编: JQ文豪

活动总结还可以展现出活动的创新点和特色,让更多人了解并受益,为类似的活动提供参考和启发。以下是小编为大家收集的活动总结案例,其中包括各种类型的活动和不同层次的总结。

五四运动团日活动总结【】

一、活动主题:

二、活动背景:

转眼间五四青年节又到了,爱国主义是五四精神的泉源,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。因此,纪念五四运动,发扬五四精神,应该把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。总之,五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。

我们班决定在五月份去江心屿的革命烈士纪念馆祭奠先人,并打扫墓地,向游客发宣传单讲解五四青年节,宣传保护公物思想,重温五四精神。

三、活动人数:10中本1班全体同学。

四、活动时间:20x年5月14日(暂定)。

五、活动地点:江心屿革命烈士纪念馆。

六、活动前期准备:

1、向学生科申报登记集体外出。

2、通知全班同学,团日活动必到。联系班主任。

3、向班级同学介绍团日活动具体安排,做好宣传工作。

4、介绍五四的意义,调动同学们的积极性。

5、制作活动宣传单。

七、活动开展:

1、早上8时全体同学集合,分两组由班长和团支书带领乘车前往江心屿革命烈士纪念馆。

2、9点江心屿门口集合,参观革命烈士纪念馆,并扫墓。

3、向游客发宣传单讲解五四青年节的历史。

4、贴海报宣扬保护公物思想。

5、活动结束后,集体合影。将相关物品进行收集。收拾好场地。

八、活动目的及意义:

如何认识爱国主义怎样用我们自己的切实行动来实践爱国主义,对于当代的大学生是有着巨大的意义的。参观革命烈士纪念馆并扫墓可以激发我们的爱国主义热情,让我们重新去认识爱国主义精神,重新去审视我们的意识形态。爱国主义不是一句口号,不是一种形式,而是一种实实在在的行动。五四精神是一面旗帜,五四精神永远不会过时,在新的时代它有新的内容。我们怀念五四精神,我们发扬五四精神。

九、活动可行性分析:

1、本次活动有较充足的准备时间。

2、本次活动分工有序,安排合理,同学们活动积极性高。

3、。五四青年节就在五月份,举行扫墓活动与参观革命烈士纪念馆活动更有意义。

运动会团日活动总结

参与人员:会计系xx24xx班全体成员。

活动目的:缅怀先烈,铭记历史使同学们更深刻了解1935年那段历史,从而使生活在现在的我们能够居安思危,珍惜现在的美好生活。

活动记录:主持人开场:一二·九运动概述。

1935年7月,《何梅协定》秘密签订以后,日本帝国主义又大肆策动“华北五省自治”,妄图使河北、山东、山西、察哈尔、绥远变为日本的殖民地。不久,传来消息,国民政府竟准备在12月7日设立“冀察政务委员会”,以适应日本提出的“华北政权特殊化”的要求,实际上是要把河北和察哈尔交给日本。

正当民族存亡攸关之时,12月9日,北平各大中学校的学生首先行动起来,学生们冲破反动军警的封锁,来到了新华门,高唱救亡歌曲,高呼“反对华北自治运动!”、“打倒汉奸卖国贼!”口号。随后,学生队伍又向燕京大学进发,当越来越多的学生经过东长安街时,遭到了军警的高压水枪的冲击。经过一个多小时的搏斗,学生的请愿队伍被驱散了。第二天,北平市学联组织各校举行联合大罢课。12月15日,国民党当局发布命令规定学生必须复课,但北平学生仍坚持斗争,他们的英勇斗争很快得到了全国人民的支持和响应。在全国人民的强大舆论压力下,“冀察政务委员会”被迫改期成立。

有三位同学朗诵爱国主义进步文章,所有同学进行点评,在朗诵手们的演讲精彩纷呈、各具特色,他们有的沉稳大方,有的激情满怀,用青春的激情抒发了对历史的见解、对祖国的热爱和对未来的憧憬,他们折服了全场观众,不时博得台下师生热烈的掌声,将演讲比赛推向了高潮。最后所有同学做爱国主义宣誓。

活动总结:从1935年“一二·九”运动至今,历史的车轮已滚过八十一载,我们在缅怀先辈,钦佩他们英勇事迹的同时,更重要的则是继承优秀的传统,弘扬伟大的精神。

出生于80年代末的我们无法亲身感受那场浩大的运动,但身为东大的一员,在我们流淌的血液中,呼吸的空气里,无处不饱含着“一二·九”精神的分子,我们有理由相信“一二·九”运动的精神将由我们来承载。国家兴亡,匹夫有责。我们虽然生活在和平年代,但仍要主动承担起振兴民族的重责,要始终把个人前途同国家的命运联系到一起。在旧社会,面对千疮百孔的祖国,拥有爱国精神的大学生们没有选择放弃,更不选择逃避,他们用自己的行为表明他们爱这个国家,他们愿意为之付出一切。作为21实际的大学生,面对国家日新月异的变化,蓬勃发展的经济,我们可以为之自豪,但绝不可以盲目乐观。我们应该清醒的认识到,现在的中国还只是一个发展中国家,有许多方面仍然需要进口,尤其是高科技技术产业,如果这种问题始终无法得到解决,中国要变强的道路将更加漫长。

当今中国的发展,急需高技术人才,而作为以自动化为专业的我们抓住机遇,顺应时代的发展。这不仅有益于个人,更有益于国家。“一二·九”精神对我们的影响是深远的,它让我们明确了方向,也让我们感受到了责任。在“我们是主力军”——纪念“一二·九”团日活动中,我们的思想仿佛得到了一次洗礼,让我们变的更成熟。

放眼中国,我们的国家已非复昔日的贫穷,落后,积难重重。我们已拥有一个蒸蒸日上日渐强大的祖国,在我们沿着建设中国特色社会主义道路前进的新时期,在面临着强权政治和霸权主义挑战的情况下,我们更需继承“一二.九运动”精神,发扬爱国主义传统。作为一名当代青年,要有所作为,必须高擎爱国主义旗帜,把个人的理想追求同国家民族的前途命运紧密地联系在一起,在建设中国特色社会主义的伟大实践中实现自己的抱负。我们要自觉增强民族自尊心和自豪感,进一步树立正确的人生观、世界观、价值观,树立以热爱祖国、为建设祖国贡献力量为最大光荣,以损害祖国利益和尊严为最大耻辱的良好风尚。要刻苦的学习,了解我国的悠久历史和灿烂文化,了解中国共产党和中国人民的光辉业绩和优良传统,带头发扬浩然正气,保持民族气节,自觉地维持国家的尊严和民族利益。要高举爱国、进步、民主、科学的伟大旗帜,努力学习和掌握高新技术知识,积极进取,不断创新,脚踏实地地为落实党中央提出的科教兴国战略做出自己的贡献。

纪念五四运动团日活动总结

为庆祝“五四”运动__周年,迎接党的__大胜利召开,继承和发扬“五四”运动的光荣传统,引导广大青年员工牢固树立科学发展的理念,弘扬“诚信、责任、创新、奉献”的企业核心价值观,培养团结奋进、积极进取、开拓创新的精神,充分展示京山公司青年员工积极向上的精神风貌并增强员工的凝聚力,公司团委决定开展“岗位作贡献、青年展风采”庆“五四”青年节主题团活动。现将活动具体事项通知如下:

一、主题:岗位作贡献、青年展风采。

二、目的:丰富青年员工生活,搭建相互交流平台,增进友谊,分享工作心得,展示青年员工积极向上的精神风貌。

三、时间:4月__年员工,自愿报名。

六、组织单位:公司政工科(团委)。

八、活动流……程:

2、参加活动者需遵守活动纪律,团结互助,并准备娱乐小节目(无硬性要求),充分展现青年员工风采。

3、活动过程中,参与者要积极交流岗位心得、生活趣闻、厨艺或其他特长。

4、请各单位负责人支持并鼓励青年员工参与该主题活动。

十、活动分工。

活动组织:公司团委。

2、活动总策划:

3、活动指挥:

3、活动总责:

4、活动摄像、宣传:

5、活动安全:

6、后勤保障:

十一、互动游戏。

坐地起身。

一。项目类型:团队合作型。

二。游戏规则:

首先要求四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上;

2、在不用手撑地站起来;

3、依次增加人数,每次增加2个直至每组全员都参加进来。

4、计时起点为四个人坐在地上就位时,计时终点为全员一起完成坐地起身,中间失败或违例则从人数不变的环节重新开始。

四。活动目的:这个任务体现的是团队队员之的配合,该项目主要让大家明白合作的重要性。

解手链。

一、游戏简介:所有的队员首先左手和左边队友的左手相握,右手和自己对面的队友右手相握,这样手牵手结成了一张网,要求大家在不松开手的情况下,让网成为一个圆。时间短的小组胜利,计时起点为大家面对面的站成同心圆,计时重点为手链全部解开。

二、游戏人数:小组全员(偶数)。

三、活动目标:锻炼新团队的沟通,执行及领导力。

人椅。

一。游戏类型:团队游戏。

二。游戏目的:从本游戏中体验团队精神,要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量,不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。

三。游戏规则和程序:

1、每组所有的成员都应该围成一圈,每位成员都应该将他的手放在前面的队友的肩上;

2、听从主持人的指挥,然后每位成员都应该徐徐坐在他后面队友的大腿上;

3、坐下之后,开始计时,要求先正转二圈,再反转一圈,用时少的一组获胜;

4、要求所有人屁股不能离开身后队友的大腿,否则违例一人次,总时间加5秒。

十二、活动物资。

1、安全:灭火器、云南白药、创可贴、碘伏(吴小斐)。

2、烧烤食物:肉食、素菜、烧烤作料(商爱玲、刘倩玉)。

3、主食:方便面、白膜、火锅(潘文峰、吴小斐)。

4、生活用品:碗筷,纸巾、桌布(李蓓蓓)。

5、酒水:纯净水4桶,矿泉水2箱(吴小斐)。

6、车辆:皮卡车辆(潘文峰)。

7、工具:烧烤架两套、锅两个(带锅铲)、平底锅一个、木炭、柴火、刀具、砧板(潘文峰、吴小斐)。

8、作料:油、盐、火锅底料。

9、横幅、旗子、相机。

十三、活动参加人员:

12·9运动团日活动总结

这次重阳之旅,使“宅男宅女”走到了户外,感受到了大自然的无穷魅力。一天的游览之后,同学们的兴致依然很高,似乎还沉浸在集体登山集体游戏的乐趣中。的确,此次团日活动给我们带来了无穷的快乐。通过这次登山,我们达到了预期的目的,不仅放松了心情、锻炼了身体,而且增长了见识,同时还增强了班级的凝聚力和同学之间的交流与沟通,本次活动在一片融洽和团结的气氛中圆满结束。

运动团日活动总结

20xx级文旅学院文化产业管理专业团支部12月的团日活动我们主要围绕“一二.九运动”,展开了一系列以纪念“一二.九运动”为主题的团日活动。

首先,我们全体团员参加了我们文旅学院钱宗范教授为10级新生开展的抗战救亡运动历史讲座,在钱老的慷慨激昂的讲话中,我们不仅学习到了更多的抗日战争历史知识,还感受到了老一辈人对抗日时期不可磨灭的记忆。讲座临近结束时,钱宗范教授还为我们教唱了抗战红歌《毕业歌》,带领我们重温那个经典热血时代的场景。另外,我们团支部在12月17日下午,专门在文科楼101开展了主题活动。其中包括一二.九运动知识ppt展示,一二.九运动纪录片观看,一二.九运动知识竞答比赛等等。我们团支部精心制作了ppt,详细学习了一二.九运动历史知识,有选择的摘抄了一二.九运动知识,展示给大家,尽量让大家能从宏观角度把握住这一历史事件,并且还能从微观上了解到一些运动活动中的经典故事。接下来,我们观看了《百年中国——救亡之路》的纪录片。团员们很认真地观看,并且做了详尽的笔记。之后,我们进行了有奖知识竞答,鉴于我们团支部以女生占绝大多数,故以女生寝室为单位,其中穿插男生。分为四组,积分计算,最后总分最高一组则获胜,并获得我们支部准备的小礼品。这种有奖竞答方式,不但提高了团员们参与活动的'积极性,而且使他们非常认真地学习历史知识。形式也令人印象深刻。最后,我支部宣传委员给我们出了一个集体小游戏,请十个同学上台,手拉手并记住左右两边的伙伴是谁,然后要求左右伙伴不一样的重新站,并且拉住之前左右伙伴的手,在这种非常复杂的“结”中,要求大家不松手把这个“结”解开。每个成员都分不同组,积极参加这个游戏。在欢乐声中,大家很清楚地明白了:我们是一个大集体,每个人都要为集体的建设出一份力,只有团结才能把这个集体建设得更加美好。

这次团日活动是我支部建立以来第一次团日活动,举办的非常成功。其主要成功之处在于:教与娱相结合,加上鼓舞奖励。在对支部成员进行爱国知识宣传教育的过程中,加入成员感兴趣的环节,例如:有奖竞答、集体游戏。能够调动团员们学习的积极性,在娱乐中亲身体验到了团结的重要性和集体的温暖。

通过这次主题团日活动,使我们更深刻地感受了历史。"一二.九"运动虽然已成为历史,但他们的爱国情感和社会责任感不断的影响着我们。我们要高扬爱国主义旗帜.要有强烈的社会责任感和历史使命感,要为国家的富强.民族的富裕.中华民族的伟大复兴而奋斗,并要像"一二.九"运动的人们一样,在任何时候能为国家的利益而勇敢地站出来。活动结束后我们班的同学对一二九的了解更加深入,对祖国的热爱之情又加深了。我们不仅学到了知识,也让我们的这个集体更加团结,更加优秀。

这次活动虽然圆满的结束了,但是在活动过程中还是有很多的问题,比如竞答规则设定准备不足,道具准备不充分,场地布置不到位等。这都是我们活动中暴露的问题,也为我们以后的活动提供了经验教训。

经过这次团日活动,我们将认真分析活动中存在的问题,提出改进方案,为下一次团日活动的顺利开展做好准备。我们将细致分析活动程序,做好详尽的策划书,准备好所需道具,合理进行人员分工。我们会为着建立一个团结、和谐、温馨,人人积极参与、健康向上的优秀团支部而时刻努力。

12·9运动团日活动总结

金秋九月,我们怀着理想与抱负迈进了大三的门槛,在经历了学期之初的适应与调整之后,我们逐渐融入了新的环境,开始了忙碌的学习生活。然而,很多同学在加强专业学习的同时却忽略了对身体的锻炼。我们的未来不仅要建立在我们对知识的储备上,更要以健康的体魄与阳光的心理为基石。适逢重阳佳节,经过团支部全体成员的讨论与同意,我们决定组织一次集体出游——九九登高,畅游岳麓。

运动团日活动总结

为纪念“一二九”运动76周年,推动管理学院“阳光体育工程”深入开展,加强爱国主义教育,增进我支部成员感情,我团支部于11月12日组团去爬长城。

通过亲身去攀爬长城,我们感受到革命者坚忍不拔的毅力和坚持不懈的执着,爬到海拔888米的最高峰,风很大,台阶很陡,心里会有或多或少的恐惧,但经历的任何担忧恐惧都被自己站在最高点那一刻的激动和感慨所取代。近三个小时的攀登至顶再回到长城脚下的过程,让我们每个人都觉得不虚此行。

从前期的准备开始,我们就分工合作,有人联系旅游团,有人负责统计参加的人员,还以宿舍为单位确定一个人负责本宿舍的出行人数和安全。一切安排就绪,打点好行李,我们于早晨六点出发到校门口等待旅游团的车,天上的星星眨着眼睛看着我们开心激动的表情,仿佛也在为我们高兴。上了车之后,大家都主动给晕车的同学让出前面的座位,每个人的心里都暖暖的。

到达长城脚下的时候,从温暖的车里出来的'我们有点后悔自己穿得衣服太薄了,大风吹得好像要把我们激动的心冷却,但显然强风并没有达到他的目的,每个人仍然都很热情。我们一口气爬过了四个关口,在第四个关口可以选择坐缆车下去,也可以继续走,但要选择继续走就一定要坚持到第十一个关口才能下去,我们所有人没有任何犹豫地选择了继续爬。这也反映了我支部积极进取,勇往直前,征服挑战的信心和勇气。在攀爬长城的过程中,尤其是比较陡峭的地段,女生的体力相对比较弱,显得有些困难,男生就主动伸手帮助,体现了我们团支部的团结互助的精神风貌。

下的路似乎比上的时候更艰难,几乎笔直的阶梯和山道,使得我们有些同学的腿都发软了,不过在彼此的鼓励和帮助下,我们还是征服了心理上的恐惧,勇敢的挑战自己,完成了内心成长的蜕变,自己也感到很骄傲。我们还遇到了很多外国朋友,与他们进行简单的交流,希望能与他们一起合影,也锻炼了我们的英语口语和交际能力。同时,这件事还刺激了不少同学决定回来好好学习英语呢。只有当用到的时候才会发现自己的知识其实很匮乏,也是我们本次经历的感触之一。一张张合影记录了我们勇攀高峰的历程,见证了我们“不到长城非好汉”的执着。经过此次活动,我们每个人都感触颇深,一步一个台阶地爬到最高点,就算可以乘坐缆车下去也没有人选择那样,大家都心甘情愿的携手并肩,只为体验那种共同奋斗共同经历艰难险阻的感动。晚上回到学校,虽然很累,但是我们每个人都很开心,激动的心情久久不能平静。大家都说下次还要一起去,也反映了我们这次活动达到了它的目的,给每个人的心里都带来了很深的震撼和影响。

运动会的团日活动总结范文

x月x日下午,我们专业在足球场举行了主题为趣味运动会的团日活动,此次团日活动由四个趣味游戏组成:互记姓名生日,背靠背夹气球,趣味接力赛与拔河赛。旨在让班里的同学相互熟悉,同时教会大家团队合作,感受团结的力量。

活动进行当中,现场秩序井然有序,大家在轻松愉快的氛围下团结协作,相互竞争,力求为自己的小队争光。在经过近两个小时的活动之后,优胜小组成功选出。最后,辅导员游老师进行总结发言,全班同学齐唱《最初的梦想》,至此,本次团日活动圆满结束。

虽然团日活动已经结束,但它带给我的启示与震撼,还是让我久久无法忘怀。第一个项目是同学们互记生日姓名,旨在让同学们深入了解,能够更快的融入审计一班这个大家庭。说实话,班委的用心让我感动。我们从五湖四海相聚在一起,从陌生人变成相伴四年的同窗,这本是难得的缘分。但由于性格因素,很多同学羞于在别人面前介绍自己,这就造成了我们班前几个月拘谨严肃的氛围。通过这个项目,不仅能让同学们互相认识,同时也给了那些内向的同学结交朋友,展示自己的机会。我们是一个集体,在今后四年的时光里,我们都会陪伴在彼此的身边,若是一开始就活在自己的世界而不与别人交流,那么,失去的不仅仅是一群挚友,更是一项与他人交流合作的能力。

接下来的三项比赛都需要团队中每一个人的力量,需要人人团结一致,共同协作。其实在团日活动之前,我们班并不算是十分团结,在开班会时老是出现班委或班助提出问题却无人回应的尴尬现象。可是,一个班级,只有团结才能聚民心,只有聚民心才能有共同向目标进发的力量。反之,如果人心涣散,人人都觉得事不关己,自己孤军奋战而不懂协作,那么即使他有一天能成功,也不能感受到与他人分享的喜悦。团结就是力量,这句话我十分赞同。一个国家,只有团结才能发展;一个团队,只有团结才能成功。作为新一代的大学生,我们必须学会团结与合作,必须了解团队的重要性,只有这样才能在将来面对社会上的残酷,粗糙与坚硬时,能够有大步走下去的动力与勇气。

活动之前,班委们为了搞好这次团日活动,不仅开了大大小小的会,反复完善。

策划书。

而且牺牲自己的休息时间为优胜队伍采购奖品在活动之前布置好现场。这些我们虽然没有亲眼看到但是却能在活动中亲身感受到他们的认真和负责。在此我要替同学们向他们表示感谢感谢他们的精心策划和用心准备给了我们这样一个在欢笑中成长与学习的机会。

团日活动已经结束,但我们的大学生活才刚刚开始。愿我们所有人都能从这次团日活动中感受到团队与协作的意义,愿我班的第一次团日活动能够成为我们大学时光中一段温暖而珍贵的回忆。

大型运动会是我们班这次团日活动的内容之一,形式丰富多彩,而我们在这次运动会上不仅展示自己,而且要发扬亚运精神,为即将到来的亚运做一个名副其实的“领头羊”。

跑步是同学们再熟悉不过的了,古希腊的一块山崖上有这样的三句话:“如果你想健壮,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聪明,跑步吧!”我参加的项目正是跑步,在听到起跑的指示后,参赛的同学就像脱缰的野马似的向终点奔跑过去,那股劲简直可以跟亚运选手媲美。虽然不是正式的比赛,但同学们都拿出了自己的热情参与其中,实在是给力啊!除了跑步之外,篮球、足球、羽毛球等等项目也各有各的精彩,同学们都积极投入,使我们这次的团日小活动在一片欢呼呐喊中圆满结束。

从这次的小型运动会中,充分看出来我们班同学们的活力与积极性,希望在以后的生活学习中大家都能保持这样的气势,向着更高,更远,更强的目标前进!!!

本次团日活动以娱乐身心,激扬青春,增强竞争与协作意识为活动主题。在我们小组成员的共同商议后确定了友谊第一,比赛第二;团结协作,竞争夺冠的活动宗旨。在本次活动的开展之前,我们共同努力进行前期准备的工作。首先,确定及明确比赛项目及规则,对本次活动进行策划宣传,并在学生课外活动时间,到初一各个教室进行宣传,鼓励学生积极报名参加。其次,在各个班主任的帮助下,进行分配比赛小组的工作,拟定评委,并在学校的体育老师的帮助下完成规则的制定。其次,和学校的老师交流,确定本次活动的时间是在学生们的自习课和课外活动时间。最后,确定及明确比赛规则,在学校体育老师的帮助下准备活动器材、用具,并准备奖状。

在学校老师的积极配合下,在我们实习小分队的努力工作下,学生们积极踊跃的参加此次趣味活动,每个活动项目都能调动起学生们的积极性。此次活动的开展共有五项内容,全程采用小组淘汰赛。第一项五人四足,为五人小组赛,每班派出五名同学,班与班之间进行比赛,让同学们感受到小组团结与班级竞争的力量。第二项是锻炼学生们个人竞争意识的跳绳比赛。其次还有保龄球比赛、夹气球比赛,以及班与班之间的拔河比赛。在操场上,学生们朝气蓬勃,青春昂扬,到处都是欢声笑语,加油声,呐喊声,我们实习小组成员也不由的加入到加油呐喊的大部队中,享受着青春活力带来的乐趣。

这次趣味运动会非常成功,趣味性和科学性并进,让学生们感受到运动的乐趣,并有效的缓解了学生们紧张课业负担压力,同时也增进了我们和学生之间的友谊。但是,通过对这次举办的团日活动进行反思,给了我们更多的活动组织的经验,这次活动组织的项目多,参加人数多,规模较大,导致赛场秩序比较混乱,以后再举办活动时,应该注意各项活动的时间安排以及活动规模、人数的缩减。

团日活动总结

20xx年x月x日,金秋十月,凉爽的秋风吹拂着整个校园。大三已经一个半月了,同学们还没进行过一次野外活动,同学们很期待一次活动来加深同学们的感情,丰富自己的课余生活,缓解学习压力,因此我们12科学三支部特意举行了这次烧烤活动,借此来加强同学们之间的感情交流,让同学们贴近自然,放松自己心情。

在前往华农战狼基地后,烧烤正式“烧”起来了!人手一串,先刷上以层金黄色的油,在涂上各种调料,就这样我们就开始了我们的烧烤,我们相互串寝到其他的寝室那东西吃,我吃着烧焦了的食物,尽管烧焦了,但我们仍吃的津津有味,烧烤现场烟雾缭绕,笑声不觉。我们吃这半生不熟的肉串,在那讨论着我们以前的大一大二,谈论着以前的趣事,我们班的男生毫不客气的拿着女生带的饮料全喝了,当然女生把我们男生的鸡翅,鱿鱼全拿过去了,因为我们不停的串寝,让后面的气氛越来越活跃,大家两只手都拿这吃的,吃的满嘴是油,被烟熏的流出了眼泪,在这一片打闹声中,烧烤活动接近了尾声。

这是12科学三支部大三的第一次自主活动,我们彼此了解了很多,也在其中享受了更多,虽然我们的烧烤技术有待提高,但是我们充满了热情。总而言之这次活动,享受的不是烧烤,我们享受的是同学们之间的感情。

活动一:

20xx年x月7号,我们班20xx级生物科学三支部举办了“职场礼仪及化妆培训讲座”团日活动,化妆作为一种爱美的形式,已将慢慢的被视为礼仪之内的事,把自己打扮的端庄得体才是一种礼貌的表现,更符合了女孩子天生爱美的心理。提早在走出社会前学会包装自己也是非常有必要的,所以这个活动很有意义,让人印象深刻。

王佳佳同学事前很精心地准备ppt,ppt图文并茂,所以同学们都吸收地很快,再加上佳佳同学细心地逐一介绍了化妆的步骤,从洗脸到擦乳液,从化眉妆到化腮红,再到化唇妆,最后卸妆,每一个步骤都深深地印在脑海里呢。哦,佳佳同学还教了我们挑选眉笔啊、眼线笔啊之类的化妆品呢。

这个“职场礼仪及化妆培训讲座”对我们这个女生班来说真的很有实用性。我们已经是大三第一学期了,这就意味着离我们步入社会的日子不远了,对于即将步入社会的女生来说,有一手好的化妆技术对我们以后的职场生涯十分重要。似乎同学们都意识到了化妆的重要性,每个同学都很认真听呢,连我们班的“国宝们”都融进去了呢。对于那些对化妆一窍不通的同学来说是一个好机会去了解这方面的知识,毕竟是以后工作中很实用的一门技能,对于那些刚入门不久的同学来说是一个进一步提高的机会,讲座取得了非常好的效果。

活动二:

20xx年x月x日晚6:30,在班里同学以及师兄师姐们的支持与配合下,12科学三支部在第一课室大楼303课室举办了“毕业生的讲述—— 毕业生经验交流会主题团日活动”。郑小芸、陈振鹏、林楚龙三位优秀毕业生的代表与在座同学分享了他们的成功经验。

主题活动在同学们热烈的掌声中拉开序幕。本班主持人刘艺凡同学首先介绍了活动内容,随后三位师兄师姐分别介绍了自己的学习经验。作为一名优秀的本科毕业生代表,陈振鹏师兄介绍了自己成功保研,以及自己的师范技能经验,给有考研保研意向的同学提供了很有价值的参考。接着,郑小芸师姐从基础知识要牢靠、定就业方向、就职面试心态等四方面介绍了自己对面试工作的体会,让大家明白了应该如何调节心态以应对以后就业上所要面对的困难;最后刚刚实习归来,就应聘成功的林楚龙找工作过程中的经验与技巧,如要给工作进行定位、做好准备多积累知识、学会随机应变运气有时候也很重要等等,让大家对找工作有了比较清醒的认识。交流会上,在座的同学们纷纷与他们沟通自己的困惑,气氛十分热烈。

活动宣布结束后许多同学仍围着毕业生交流询问,同学们表示这次活动解答了他们心中的疑问,对他们对今后的学习生活将起到很好的指导作用。

这次交流会很成功,同学们收获很大,让大家懂得在大学里有很多我们应该做的和我们应该怎么做的问题,让学生如何适应大学生活,如何适应社会,毕业生们与我们分享了就业以及工作出现的问题。

团日活动总结

岁月如梭,转眼间又到学期末。经过一个学期的学习,对研究生的学习和有了更深的认识,也有了疑问。为了能够更好地帮助大家更好地搞好科研,我们支部于20xx年12月10日下午在学院楼举办学术会。

此次活动主要包括个人研究成果汇报以及自由提问和自由讨论。首先,支部成员将的研究方向和取得的成果以及科研过程中遇到的困难和大家进行了分享。随后,大家对存在疑问的地方进行提问,并发表自己的看法。随着研讨会的不断深入,大家对学术研究上的相关问题进行了交流和互动,探讨问题涵盖了理论研究、实证研究、研究方法、研究方向等各个方面。通过思想的碰撞,大家对各自的研究有了更深的认识,对他人的研究方向有了更多的了解,对于以后的研究方向有了新的想法。

交流会最后,大家一致认为要想搞科研,一定要端正科研态度,切记急功近利。为了发论文而写论文的思想不利于科研,科研的目的是为了能够在某个领域做出一点贡献。会后,同学们表示在今后的科研中要加强与自己研究方向相同的同学交流。相信通过这次的学术研讨会,同学们能够更多地加强学术上的沟通交流,更好地认识科研,搞好科研。

团日活动总结

为了响应学校第二届“任责杯”团日活动,全校各个院系开展了第二届任责杯即主题为“20xx,寻找我身边的榜样”的团日活动,院团委对本次活动非常重视,鼓励各个团支部积极参与。

本班团支部积极响应校团委关于的号召,团支部成员召集本班团员召开了支部会议,对本次活动的方向和具体活动内容进行了讨论。最后,金毅老师以其人格魅力与实际行动得到了全班同学的认可,被确立为我班本次任责杯团日活动的“榜样”。

1、让跟多的同学了解我们的榜样并且共同学习他们的事迹。

2、用榜样的力量来鼓励、督促我们同学要不断进步。

3、增强班级的凝聚力。

依《地质08-1班“老师,兄长,榜样”团日活动策划书》“活动内容”执行。

1、准备阶段:

召开班会讨论本次活动所涉及的方面和工作,将活动过程中所需要做的工作和所应注意的细节问题分配到具体同学。

2、活动阶段:

按事先制定的活动策划进行,由指定的负责人负责相关部分。

3、结束阶段:

根据活动后的实际情况对本次活动所采集的照片和其它相关材料进行编辑处理。

1、确定榜样人选。

通过班级讨论,结合活动主题共同寻找,确定把资源环境学院金毅老师作为我班此次团日活动的“榜样”。

2、邀请金老师当榜样。

团支部充分整合同学想法,通过邮件形式,向远在北京学习的金毅老师发出了一份诚挚的“邀请”,表达想树立金老师为榜样的心愿。

金老师接受了邀请并在百忙之中积极配合了我们的活动。

3、“寻找榜样”在行动——资料搜集。

1)金老师的课堂。

一位负责任,有才识的教师——他是一位对我们有启迪的好老师!

金老师的课堂教学中严谨认真又不乏幽默,最主要的是他让我们主动去学习,带着使命感去学习,这是他作为一个老师的最大闪光点!

资料搜集方法:

#129;了解到有名同学处有金老师的简短上课录像及照片,主动找到该同学,从而搜集到课堂录像。

#130;从地质专业多名同学那里了解其对金老师授课的感想心得。

2)金老师的学习之路(见附件1)。

一个尊师感恩、坚韧执着、进步的学长——他是以学习为天职的学生的好榜样!

资料搜集方法:

请金老师整理自己的学习工作简历,以邮件方式发给我们。

3)金老师的话(见附件2)。

一个关系我们、注重育德的老师——他让我们知道:有一个兄长在默默的指引帮助我们!

金老师在上课之余,除了帮我们解答有关课程方面的疑惑外,更是以一个负责人的老师的身份、以一个关心学弟学妹的兄长的身份督促教导我们并主动解答我们学习之外的疑惑,为我们在考研及其他方面上提建议。

资料搜集方法:

从同学们那里搜集整理金老师打动同学们的话语。

4)金老师勇救落水儿童(见附件3)。

一个见义勇为、做好事不愿留名的人——他是一个践行大爱、不图回报的榜样!

3月6日下午3时30分,一阵救命声从学校一号教学楼旁的馨月湖传来,打破了开学之初校园的一片宁静。这时,路过的一位青年脱下外套,纵身跳入冰冷的湖水中!

小孩被救上岸后,救人者全身湿透,当问及救人英雄的姓名时,他只表示是应该的,拿起外套就走了,并不愿透露自己的姓名。

最后,在众人的追问下,才得知该位英雄是我校资环学院老师,名叫金毅。

资料搜集方法:

采集被救儿童家长的话、锦旗照片、相关报道。

4、“见贤思齐”班会——学习榜样。

1)“贤”的挖掘与思考。

#129;召集全班同学,对金老师的情况进行了解,对其先进事迹进行学习。

#130;以讨论及发言的形式,挖掘金老师的内在品质。

2)如何“思齐”

#129;请同学们自己反思大学两年的学习生活,找出不足。

#130;让同学们树立“榜样意识”,在今后的学习生活中以金老师为榜样,时刻督促自己。

3)心里话。

请同学们写出自己的心得或者是想对金老师说的话。

5、ppt制作及对相关材料进行编辑处理。

首先,值得肯定的是我们取得了以下成功:

1、提高了我们班级的凝聚力、战斗力、创造力。

2、调动了全班同学的积极性,增强了同学们的相互协作意识和班级的凝聚力。

3、榜样人物事迹突出,思想教育性强。

4、活动反响好,在同学间真正树立起了"榜样",在活动中同学们真正学习到了金毅老师的可贵之处。

同时,在成功举办活动的同时,我们也认真反省思考了我们的不足,具体体现在:

1、虽然可以通过网络克服了与金老师不能面对面沟通的问题,但是仍会稍微影响活动整体效果。

2、在向被救儿童家长沟通时为能考虑其方便不方便拍照的情况,贸然提出拍照请求。

总之,我们会在今后的活动中坚持优势、克服不足,努力追求最好!

1、本次活动旨在把我们身边的榜样的力量发扬光大,让跟多的同学了解我们身边的榜样并时刻督促我们向榜样学习。

2、活动经费由我们班费支出。

团日活动总结

在这个知识经济的时代,农村精神文明的发展再也不像过去一样,许多农村村民都开始向知识靠拢,了解外面的世界,了解市场,简单的新闻媒体无法改变这种现状,在这个时候书籍就是最好的老师,但是部分农村仍处于知识经济都不发达的情况。针对这个问题,化工学院团委组织部根据校学生会的提议,开展了本次爱心捐书活动,旨在为了农村精神文明建设献出我们的绵薄之力。

本次捐书活动面向化工学院08和09级所有同学,活动以班级为小组,在同学中广泛宣传。自11月18日发出捐书倡议后,08与09级所有同学积极响应,为农村居民留下宝贵的精神财富,踊跃捐出自己曾经从中获得宝贵知识的名著,杂志,传记,小说以及各类期刊等,截至到今天总共收到同学们捐出的各类图书共百余本。我们会将这些图书捐给校团委,并由其转交给以贫困山区——重庆市江北区五宝镇院子村的居民。

各宿舍楼下贴出学校关于此次活动通知。

短信通知到各班团支书。

每班选出男女各一名负责人:团支书+男(女)班长。

各班负责人持内部活动宣传(见后)积极向各班同学宣传这次活动。

联系新闻部,两个活动地点照相。

同学参与积极性高,并且多数能够有空参与活动,则以个人为单位,在活动时间将书在活动地点捐赠出来,少数不能来但有书捐的所属班级负责人代理,记录捐赠者姓名、书名。

某些班周四下午有课,他们在周三晚上完成该班书的收集及统计工作,并将书及统计信息交至其他班负责人处代理参与活动。

书籍是人类进步的阶梯,是开启人类智慧的金钥匙,是让人们看到外面世界的窗口。每一位爱书的同学都会希望自己的图书能在一双又一双求知的眼底传播力量,而不是在箱底蒙尘、、、、、、,活动一直在比较热闹的气氛中进行,同学们争先恐后捐出自己的一份爱心,也为本次活动的圆满结束画上了圆满的句号,衷心的感谢所有捐书的同学!

化学化工学院团委组织部。

20xx年11月19日。

团日活动总结团日活动总结

这次团日活动是入学以来的第一次由全班同学参加的一次别开生面的课外活动,事实上这是大学教育的一项重要内容,是辅导员对学生进行思想品德教育的重要途径之一,是促进学生全面发展的有效手段 。

因此,通过本次活动的开展,既表现出了好的一面,但也存在着不少问题。

具体问题如下:

好的方面:

一、 活动的广泛性是吸引学生积极参加的重要原因

所以这次,总体而言,大多数同学都能积极的参与进来,这一点是值得肯定的,通过这一点完全可以看出我们班的同学是团结的,有责任心。

由于,本次活动的形式生动活泼,活动的内容丰富多彩,使得每个学生都可从自身的实际出发选择和参与到各种各样的活动中去,使同学们都能各尽其能,使得活动呈现多样化。

由于,活动作为一种社会活动,其本质是实践的,在活动中同学们通过自己创造条件或环境,设计、组织或实施活动内容以达到本次活动的目的,即同学们通过自己动手,通过体验,通过活动去丰富自我。

这是本次活动的一大亮点。

二、活动能够充实和丰富学生的精神生活

由于大学生的身体正处于迅速成长的时期,心理发展和变化很大、很快,他们在集体中、在社会中,有着对友谊、情感、娱乐、审美、理想情操、伦理道德、人际关系、科学文化、艺术、体育等等日趋强烈的精神追求。

精神生活,是一种高层次的生活。

课堂活动也是一种精神生活。

毫无疑问,辅导员要抓学生的学习,但辅导员更应该重视学生思想素质、文化素质、心理素质、身体素质和劳动素质等的全面发展和提高。

这次活动以上所述基本体现,这是值得肯定的。

三、课外活动能促进学生良好个性的发展

从这次活动,使得课堂教育与课外教育的同步进行。

因此,现代的教育要面向未来,要使同学们学会生存,学会做人,重视同学们个性的培养和发展。

这次活动也基本体现。

不足的方面:

由于,在本次活动中,时间紧急,但凡有点不足之处。

比如:多少有些同学没有参与进来,在通知后的具体时间和具体地点后,仍然有同学没有按时过来,在环保座谈的前提之下,仍有同学乱扔垃圾的情况,等。

以后需改正的地方:

根据学生的特点,积极组织同学们广阔开展课外活动,促进同学们良好个性的发展。

这一作用的机制在于,对于同学们共同参加的课外活动,要求大家共同遵守其活动规则,要求参加者具有一定的能力和素质,加强每一成员的配合、协调和互补,因此,在以后课外活动中,要重点强调的一点。

比如,某同学由于学习基础较差,平时沉默寡语,心灰意懒,了解情况后,鼓励他们去参加课外活动,渐渐地恢复了他们对学习的信心。

课外活动作为教育的'第二渠道,在充分发挥学生的智慧和才能的前提下,可以全面发展个性。

比如,以后的集体活动需要友爱、关爱和尊重,辩论需要理智和幽默,演讲要有激情,文艺活动能使人大方、活跃,等等。

实践还表明,本次活动以班级为主,使得有专长的同学的以表现和发挥 。

总之,积极组织学生广泛开展课外活动,对于增长学生的知识和能力,丰富学生的精神生活和全面发展学生的良好个性都有着重要的作用。

同时,对于辅导员进行班级管理和集体教育以及学生进行自我教育也都有着极其重要的意义。

今天这次团日活动,让人感到很特别,特别的主题,特别的嘉宾,外加特别的情况,但是却给大家带来了特别的惊喜。

团日活动的主题是—优秀大学生事迹报告,我们班邀请了特别嘉宾,也是这次团日活动的主角——来自09级数学于应用数学的一位学姐来我们讲述她的大学生活及故事。

活动开始时,我们以一段温馨的视频:《我不可能爱》,体现时间的可贵,俗话说:“一寸光阴一寸金”啊!我们要明白时间的多么的可贵,我们要珍惜。

再来一首我们站起来的歌曲,让我们的活动已经步入正轨,再后面是由我们的特别主持人,郑薇和学姐张淑珍上场,这个环节是一个访谈,在问学姐一些问题时,让我们感触很深。

比如,问“在学姐刚进入大学,有没有目标呢!”学姐说到,在进入大学她有目标,而且一直朝着自己的目标奋斗,就算有挫折,她也会继续前进。

她本来是文科生,后来进入数学系,这对她来说,就是一直挑战,她也有想过转系,后来通过自己的努力。

她还是留下来了。

继续留下来做自己未完成的事。

其实,每个人都有过厌学的情绪,有过这样的大学生生活与自己以前期待的大相径庭。

但是谁又能坚持自己最初的梦想呢!既然“改变不了环境,为什么不改变自己呢”,也许你有过抱怨,表明,你思考过,你就进步了,你如果做了,你就是了不起了。

活动在经过几个小品后,达到了高潮,同学们的激情已经在燃烧,不断有同学出来问学姐问题。

通过主持人与学姐的交谈,同学的提问,然我们了解到,理解到这次团日活动的意义。

更明白自己今后应该怎么做。

花开了有再开的时候,那么时间走了,青春没了,有再来的时候吗?没有,我们不求自己做到尽善尽美,做到优秀大学生,只要做一名合格大学生就不错了。

不断丰富自己的知识,学好专业知识。

本次团周日活动的主题是“优秀大学生事迹报告”,围绕主题我们展开了一系列的讲解和讨论。

现将活动如下:

首先,主持人开场白引出今日的主题,活动就此拉开帷幕。

接着主持人请大家一起欣赏有关优秀大学生事迹的视频,让同学们近距离感受优秀大学生的力量。

针对视频,主持人进行了相关提问,同学们一个个畅谈着自己的想法,来了一次智慧的集结。

在我们热烈的掌声中迎来了怀化学院工商管理系的汤宇学姐,她给我们作了精彩的优秀大学生个人事迹报告。

接下来就是现场提问环节,同学们积极地向学姐请教经验,交流想法。

最后,全班朗诵诗歌《校园四季歌》,团日活动在歌声中结束。

通过此次团日活动,同学们亲身感受了优秀大学生的相关事迹,从中体会到了优秀大学生的力量和榜样作用。

我觉得这是对大家一次很好的教育机会,让大家明白了作为一个优秀大学生应该具备的素质。

同时,也能激励大家从现在开始,朝着优秀大学生的方向奋斗,争取自己成为一名优秀大学生,让自己的大学四年过得充实而有意义。

总之,这次团日活动让我们获益匪浅。

团日活动总结

为响应学院号召,丰富我院广大青年的课余生活,创新团组织的生活形式,丰富团组织的生活内容,充分发挥基层团支部引导团员青年、服务团员青年、凝聚团员青年的作用,进一步提高团员青年参加团组织生活的热情,特组开展了此次“我为团旗争光彩”主题班会,现将主要内容向院团委汇报如下:

认真学习《团章》、《团员违纪处分条例》和《高等学校学生行为准则》等规章制度,在这些相关知识的学习中,我们采取的是“由小组代表发言,与大家共同学习”的方式进行的,不仅在《团章》等内容的学习上做到了自我学习,而且还带动了大家的学习乐趣和提高了大家的学习成效。小组代表的积极发言,也使班会获得了较好的气氛。

在团章内容的学习之后,我们又展开了互评工作,并观看视频短片,互评工作的开展,使大家在发现自己的优点与不足的同时,还积极的指出了别的同学的不足,视频短片的观看,更是把班会气氛带到了高潮,是广大团员在肯定别人优点和发现他人不足的同时,也发现了自己的有点有不足,并树立自信和该正自己的不足。互评工作中的自我认知,更使广大团员在思想上或得了很大的提高。

在活动期间,我们做到了出勤率的百分之百,而且连青年同志也有参加,大家在思想上与行动上做到了统一,经济地向党组织靠拢。同时,在班会期间大家都能严格要求自己,保持了很好的会场纪律与会场卫生。

活动后,基本达到了预期的目标,在调动广大同学的积极性的同时,也丰富了广大团员的生活内容,在思想上进一步地加强了对共青团的认识,也为我们班后期开展“爱心助成长快乐你我他”肢体活动打下了良好基础。

在取得这些成功的同时,我们也存在一些不足,主要有以下方面:

因正逢我班半干部重新选举,各职务的交接工作没有做到很到位,各方面协调还不够好。导致活动开展有鞋仓促,准备工作不是很到位,活动形式也不是很丰富,为此,我们也将在这方面不断加强,不断丰富活动的形式和内容,充分调动大家的积极性,也从而达到丰富团支部生活内容的目标。

经过这次活动,我们相信,我们20xx物流团支部将做得更好!

团日活动总结

诚信,是做人做事的基本原则,也是一个经久不衰的话题。我支部积极响应组织部发起地“诚实守信”为主题的活动号召,开展了“诚实为人诚信做事”为主体的团日活动。

我支部通过围绕“诚实为人诚信做事”为主题的一系列的活动的开展,增强同学们对诚实守信这一优秀品质的进一步学习,进而继承、发扬。

(3)诚信小故事。全班同学自愿分成3个小组,每个小组自行准

我支部这次的团日活动在同学们的共同努力下取得了一定的成果,但也出现了不少问题,主要表现在以下四个方面:

我支部是全年级乃至全学院人数最少的支部,这给我们开展活动既带来了利,也带来了弊。在以后开展活动时,我们要最大程度发挥我们的优势,克服劣势,我们将主要从以下几个方面提高:

(1)在开展任何一个活动之前,都要充分做好准备工作,以便活动的顺利开展;

(2)对细节问题给与足够的重视,不要因为细节而影响整个活动的成效;

总之,我们支部此次的团日活动在全班同学的共同努力下,在老师和其他同学的帮助与配合下顺利开展,并取得了一些成效:大力宣扬了诚实守信这一重要的品质,在同学们引起了一定反响。在今后的活动中,我们会继续努力,希望做得更好。

团日活动总结

高一1417班这次的活动目的:为了提高实习生对身边困难学生的重视程度,进一步发挥实习生的作用从而举行帮扶特情学生活动。

(1)学生帮扶原因:

孙鹏辉:课下捣乱,课上说话,要不就做自己想做的事就是不学习。

(2)学生孙鹏辉的情况:玩心比较大,自习课不能很好的遵守纪律,自控能力差,学习成绩不理想,但天资比较聪明,尊敬师长,与学生关系十分融洽,是一个可塑之才。在学习方面,知识基础较差,这也是帮扶的主要原因,就是为了解决这些问题。

通过我们的了解,了解到孙鹏辉家中还有一个哥哥,孙鹏辉的妈妈也是一名教师,他的爸爸近年在延安工作。家长忙于工作,而忽略了孩子的教育,使得孩子的成绩有所下降。不过通过这次的帮扶这个孩子会有新的进步。同时通过他妈妈和我们一起努力去帮助孙鹏辉,在x的引导下,他也积极表态,找初中课本,从基础补起,每天进步一点。

通过这次帮扶有反思也有收获:

随着社会的发展以及学生生理、心理的不断成长,许多孩子都存在这样、那样的问题。我们短时间内无法一下纠正他,但作为教师,我们不能对学生不管不顾,我们要用发展的眼光去看待学生,运用理论知识和实际的经验去解决问题。简而言之,就是要以爱心关怀学生,以细心观察学生,以耐心教育学生及时发现问题,尽量帮助其解决问题。

我们不能放弃,而要在多方面给他鼓励,让学生体会到我们的用心良苦,让学生重拾自信,灿烂的成长。

(1)通过帮扶,更多更全面更深刻的了解了学生。

(2)让家长了解了学生在校的学习情况,和家长增进了沟通。

(3)增进了师生感情,拉近了师生距离,让学生更加热爱老师,热爱学校。

(4)让家长更多了解学校的管理现状和发展情况。