教师先进事迹演讲稿(模板21篇)

小编: ZS文王

教师演讲稿是教师在特定场合针对某一话题或内容进行演讲的文稿,它可以展示教师的教学水平和思想理念,也是教师向学生传递知识和思想的重要方式之一。我觉得我们应该准备一篇精彩的演讲稿了吧?尊敬的领导、亲爱的同事们,大家好!教育是灌溉心灵的事业,我深感自己的责任和使命。

教师先进事迹演讲稿

朋友,你认为什么才是真正的幸福呢?我没有美丽的外表,但我是幸福的;我没有太多的财富,但我是幸福的;我更没有超人的智慧,但我很幸福,因为我是一名光荣的人民教师,因为有爱——给予的爱和收获的爱。

当我第一次以教师的身份踏进一中大门时,我的心情是难以表达的。尤其是第一次站在讲台上,望着学生们求知若渴的眼神,我的心情久久难以释怀。能作为他们的老师,我是幸福的。

我是教师队伍里的新兵经验不足,却得到了组织的信任和领导的厚爱。几个月来,一中带给我很多感动,领导的关心,师傅的认真指导,细心照料,同事们的热心帮助,都让我感到自己是幸福的。

记得有一次不经意的看到高一十五班黑板报的内容时,我的视线模糊了,板报的内容是这样的:“教师颂--教师是红烛,燃尽了自己,照亮了他人。教师是春蚕,吐尽了银丝,为他人御寒。教师是工程师,塑造着他人的灵魂。”也许这只是几句赞叹教师的话语,但是当我不置身与教师队伍中,我是不会了解这些话的真实深意的。以前只知道老师不过每天两节课,批几本作业而已。如今,我知道,要想成为一名合格的人民教师,其首要一条就是要具有深厚而广博的学识。学生要有一碗水,教师必须有一桶水;校园里,我们经常能看到半百的老教师批改作业直到深夜的身影,尤其是班主任老师,一面是繁重的教学任务,一面要精心的看护学生,办公室成了他们的家,教室成了他们永久的守望。这些动力和感动,都让我永远无悔于自己的选择。

大家都知道,教育的根是苦的,年轻的我们也有被学生气急的时候,有被人不理解的时候,有被成堆琐事困扰的时候。但是每当我再次面对孩子那纯真无邪的眼神时,烦恼也都变成了过眼云烟。每一次我都尝试用自己的爱去感化他们,用自己朴实的语言去教导他们,使他们找回自信,做新的自己。曾经听人说:“做老师是最傻的,教师的职业太辛苦,太烦人,也太清贫了。”但今天,我想告诉那些人,我们教师每天拥抱的是一个新的太阳,我们每天面对着的都是一群个性迥异的孩子,都是一个个前程不可限量的个体。他们当中可能会有今后的政治领袖,可能会有今后的诺贝尔奖获得者,可能会有各种各样的可能……只要精心地去照料他们,只要帮助他们去挖掘潜力,他们的能量是不可限量的,是会远远超出人们所能想象的。

每当我看见不知疲倦,永不服输,追求个性的学生们时,我也不禁羡慕起他们的年少轻狂。总是会想到了曾经的自己。作为老师我们是永远年轻的,因为我们总是被年轻的心包围着。因为年轻,所以幸福。幸福是春天,因为它拥有了新生;幸福是秋天,因为它已载满收获;而我要说:幸福是付出,因为在我付出后我已满载一船星辉回家。我的生命之花在这片土壤中绽放,拥有这片天空,是我最大的幸福。我幸福,我是光荣的人民教师。

教师先进事迹演讲稿

尊敬的各位领导,各位评委,朋友们:

大家好!今天我演讲的题目是《倾心教育热土,共铸不朽师魂》我是一名来自××镇一中的普通教育工作者。几年的教育生涯,让我深深地体验到:敬业奉献是为师之本,爱心责任是师德之魂。赞科夫说得好:“当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。”只有给予学生爱,让学生感受到爱,体会到被爱之乐,他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱,“丑小鸭”更要爱,唯有爱满天下才能换来桃李芬芳。一个生病的学生看到老师为自己着急得流泪,一定会倍感温暖而铭记在心;一个对学生嘘寒问暖的老师,必定是一个深受学生喜爱的好老师。面对学生的偶然犯错甚至是冒犯自己,你是宽容地就势引导,还是大发脾气或撒手不管呢?有爱心的教师总是选择前者,他们善于把关怀和宽容作为与学生沟通的法宝。这些老师就像“老鹰捉小鸡”游戏里拼命保护自己孩子的鸡妈妈一样,面对“老鹰’,他们选择义无反顾地张开双臂,挽回了“小鸡”的安危。这,正是高尚师德的伟大力量。

如果你是一丝春雨,就要滋润更多的小草;如果你是一片树叶,就要遮挡更多的绿荫;如果你是一缕阳光,就要温暖更多的心灵。这就是教育者的胸怀。在我们的身边,这样的教育工作者又何尝少呢?他们承受着社会的压力,肩负着家长的厚望,承载着孩子们的期盼,有的带着一身病痛,装着药,却执著地站在讲台上;有的将孩子的作业带回家,带上老花镜,一本一本的细细地批改;有的亲人病重在床,却舍不得离开孩子,舍不得请一天假;有的虽已年过半百,却仍然孜孜不倦,学新理论,学信息技术,苦练三笔字,不断更新观念,做到了人老心未老;有的甘心献身于贫困山区教育事业,不为名,不为利,为的是让那里的孩子走出大山。他们无怨无悔,用自己的青春和生命来捍卫职业的圣洁,用行动来诊释师德的真谛!他们把委屈和泪水装进心里,呈现给家长、孩子们的,永远是阳光灿烂的笑脸!他们的精神又何止是春蚕精神、蜡烛精神!

“教育无小节,节节是楷模”。教育学生是个艰巨的灵魂和性格塑造工程,就让我们在这半亩方田里勤耕力作,用自己丰富的知识,风趣的谈吐来征服学生的心。用自己端庄的仪表,得体的举止感化学生的行为。用自己高尚的师德,真诚的师爱塑造学生的灵魂,真正负起“三钱粉笔,万钧重担”的为师之责,让自己的生命之火为教育事业而熊熊燃烧吧!

捧着一颗心来,不带半根草去。作为教育工作者,从事着太阳底下最光辉的职业,我们倍感自豪。没有鲜花,我们却拥有满园的桃李芬芳;没有掌声,我们却赢得尊重与赞赏;没有金钱,我们却拥有孩子们心灵的阳光!我们播洒着期盼,收获着成功的喜悦;我们播洒着清贫,收获着社会的富强!既然选择了教育,就要无怨无悔。因为,我们是光荣的教育工作者!耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。让我们宣誓:任凭岁月更迭世事沧桑,任凭青春流逝憔悴红颜,我们依旧永守心中这盏希望之灯,倾心教育热热土,同铸不朽之师魂!我自豪,我足教师;我骄傲,我是人民的教师!谢谢大家!

教师党员先进事迹演讲稿精选_

车辙印证。

各位领导、各位评委、朋友们:

大家好!如果说许多演讲是以情动人的话,那么今天,我想用一个老党员的真实故事打动大家,因为这名老党员的党性修养激励着我;还因为这名老党员的人格魅力感染着我;更因为这名老党员身上的那种执著的敬业精神深深打动着我。今天我演讲的题目是《车辙印证》。

中。沧海横流,方显英雄本色。在南湖的红船上,一个先进的党组织向我们走来,旗帜鲜明地高举反帝、反封建、反官僚资本主义的大旗,锋芒直指束缚中国先进社会生产力和先进文化发展的桎梏,代表中国最广大人民特别是工农群众和先进知识分子的愿望和利益,从而动员和组织起强大的革命力量,以星星之火燎原大地,将希望之种撒向人间。

81年弹指一挥间,无数党员为民族复兴作出了卓越的贡献。中国共产党的伟大实践也诠释了党的先进性、伟大性和革命性。党员就意味着付出、党员就意味着奉献、党员就意味着牺牲。

自己的真情付出诠释了党员的先进形象。寒来暑往,风霜雪雨,胜利油区留下了他默默耕耘的身影;油水井作业施工现场留下了他不倦的追求;更留下了一个普通共产党员心底无私的博大情怀。在通往井场的一道道车辙里洒下了他辛勤的汗水;一道道车辙印证了他奋进的足迹;印证了每一个平凡而特别的日子;更印证了一名普通共产党员的无限忠诚。

己任,提下管柱、洗井、冲砂每道工序都有条不紊,硬是凭着对工作的不变热情在井场上度过了一昼夜;还记得在一个寒冷的冬夜,为了保证一口高产井的顺利投产,王明歧硬是克服恶劣天气给施工带来的困难,冒雪施工了一个夜晚,为由井的顺利投产赢得了时间。这样的场景你也许认为乎司空见惯,或许你认为这是一种必然,可是26个春秋,26个年头,26个寒来暑往,王师傅一如既往的为油田的发展奉献着在自己的每一份光和热,没有抱怨、没有索取、无怨无悔!

这就是一个石油工人的真实写照,这就是一个罐车司机的执著追求,这更是一个普通共产党员的无悔选择,关心集体的太多,考虑自己的太少!95年王明歧得了冠心病,可是他凭着坚强的毅力一边治疗一边穿梭在每一个施工现场,没有向组织请过一天假;妻子颈椎有病治疗,他也没有向组织提出援助;儿子考学以及毕业分配,他都是在井场上度过的。

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7月份,85岁高龄的父亲患脑血栓住进了医院。当王明歧在电话中得知这一消息时,老人憔悴的面容顿时浮现在眼前,一个七尺汉子禁不住热泪盈眶。此时此刻,的王明歧多想插上翅膀飞回远在乳山的老家,在老父亲床前尽尽孝心,可是面对队上繁重的工作,面对刚刚奏响的会战号角,王明歧把对父亲的爱深深地埋藏在心底,毅然留下来了,他把对父亲的欠疚化做工作的动力坚持在施工现场。事后他给远在乳山的老父亲寄去了5000块钱,并遥祝父亲健康长寿。这是一个儿子的抉择,这是一个共产党员的无悔抉择!

在实践中创新实践,自行改进了铁弓罐总泵皮碗,解决了生产难题,仅单车就节约资金1700多元。这就是王明歧,一个普通共产党员的人生答卷;一个普通共产党员先进性的真实实践;一个普通共产党员的无私情怀。

车轮滚滚向前,岁月如歌弹唱。王明歧自己无声的行动忠诚地实践“三个代表”的重要思想。雄关漫道真如铁、而今迈步从头越。26年耕耘路,26载奉献歌。王明歧正一如既往的驾驶着罐车行驶在百里油区,那一道道延伸的车辙印证了一个石油工人的石油情结;印证了一个共产党员的大写形象;也印证了一个党员对党的无限忠诚。那一道道车辙同时碾出了一路催人奋进的欢歌;也碾出了油田的油浪滚滚;也碾出油田的春华秋实,并正展示出蓬勃向上的活力!

我的演讲完了,谢谢大家!

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幼儿教师演讲稿:先进教师《个人先进事迹》

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是国际部教师xxx,我今天演讲的主题是“不忘初心、牢记使命”。

沐浴着灿烂的阳光,伴随着雄壮的国歌,鲜艳的五星红旗冉冉升起,新的一周开始了。站在国旗下,你我心潮澎湃,又是x月,又是xx季节,在这收获得喜悦里,共同感悟祖国的神采,祖国的辉煌。

作为一名人民教师,我为祖国的繁荣富强深感自豪,同时我也告诫自己:教书育人、任重道远,发扬艰苦奋斗、敢于奉献的示范引领作用。“师者,人之模范也。”作为教师,要为人师表,这就要求我们时时处处要为学生做出榜样,包括我们言传身教的一切行为,即使在细微处也应表现出为人师表的风范。因此我们作为教师应该具备比常人更高尚的道德情操。我们既要把科学文化知识传授给学生,更要用自身完美的行为感染学生,影响学生。

所以,既然我们选择了教育事业,就应该自觉加强个人修养,不断完善自我,努力奋进、砥砺前行,勇担新时代赋予教育工作者的责任和使命,用爱心、细心、耐心培养有责任有担当的社会主义建设者和接班人!

那同学们,作为新时代的接班人你们准备好了吗?在这里,在庄严的国旗下,不妨问问自己“我都已经准备好了吗?我的目标在哪里?我该如何继续努力?我每天付出的是什么?收获的又是什么?”“少年富则国富,少年强则国强”同学们,时代在进步,未来在召唤,你们是创造美好未来的新星,中国将来真正的希望,努力拼搏吧,这是对我们伟大祖国的祝福,让我们为了美好明天,努力奋斗吧!

教师党员先进事迹演讲稿精选_

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这样的例子俯首皆是,这样的人随口道来。他们只是六千六百多万名党员中普普通通的一员,在各自平凡的岗位上干着平凡的事,但他们却又那样无私地奉献出自己全部的光和热,在全面建设小康社会的征程中留下灿烂的脚印。我们因他们而骄傲、而自豪!

这一批党员在党的队伍前列,以坚定而执着的步伐一往直前。奋力拼搏,书写着爱党的一腔挚诚。尽管,经济的发展为农村带来了翻天覆地的变化,但我们一些边远的农村,尚有较大部分地方发展滞后,一部分人民群众还被贫困这个恶魔所困扰。

以实际行动实践“三个代表”重要思想,全面实现新世纪头二十年的奋斗目标,即全面建设小康社会,是我们新时期每一个基层干部的奋斗目标。有这样一批共产党员,为我们率先垂范,有这样一批共产党员,成为我们行动的楷模,愚公尚能移山,精卫也可填海,那么,有什么样的河不能淌,什么样的山不能登,前途光明,道路漫漫,朋友,让我们携起手,拿出抗洪灾,防“非典”的豪情,勇往直前吧!

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教师先进事迹演讲稿范文

自从199×年××同志担任×市中心小学辅导员以来,××老师就有信心干好这份育苗树人的崇高事业,从不辜负领导的期望,如此坚定的信念促使他走上了开拓进取,探索前行的艰难之路。从事少先队工作十年来,××老师就把孩子们的信任当作荣耀,把培育孩子的事业当作人生的光辉阵地,以爱心和恒心培育了一批批优秀的雏鹰。

一、抓好少先队的阵地建设。

在少先队工作中,××老师一直能够按照上级教育部门的整体部署,坚持以人为本的原则,紧扣创新拓展主题,大力推进素质教育,积极带领少先队员深入开展“新世纪,我能行”体验教育活动,帮助他们在实践中养成道德行为好习惯,创造性的开展工作,带领少先队员开展丰富多彩的系列主题教育活动。抓好少先队的阵地建设,利用红领巾广播站、黑板报、各班的队角、学校宣传栏等阵地,使队员在自我服务中发挥能力。有人把辅导员看作一种头衔,也有人把它看作一项职务,而××老师却把它看作是人生的事业和追求,他以满腔的热情在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇章。

二、用爱心帮助学生健康成长。

×老师一直将学生的健康成长放在工作的第一位,他一直都认为少先队工作与学生的德育工作是融为一体的。在工作中,他尝试着变“成才”教育为“成人”教育,变智育为重心的应试教育为以德育为重心的素质教育。工作时,他能够热爱每一个学生,做孩子的知心朋友。并时时刻刻提醒自己:要允许学生犯错,要给予具体的帮助和指导。随时要把自己摆在孩子的新立场上,和孩子们一起游戏,与他们一起进行科技制作,组织他们参观游览并作社会调查,指导他们设计有趣有益的活动。从而得到了孩子的信任,与每一位孩子分享着生活中的苦恼与欢乐,而这一切使自己迅速而准确地从错综复杂的事物中洞察其本质,帮助学生健康成长,深受家长的好评。

三、积极开展特色活动,探索少先队工作新思路。

×老师在少先队工作中,能够根据学生的年龄特点,通过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育,并寓教于活动中,利用学雷锋日、劳动节、母亲节、儿童节等有利契机,举行队活动、黑板报、校宣传栏、国旗下的讲话、班队活动等形式生动的活动,培养他们热爱劳动,热爱父母,热爱生活等情感,树立起努力学习的远大志向。“亲近大自然,放飞心情”系列活动,内容包括了解家乡周边的环境、状况、图片摄影、撰写作文等等,队员们在这样一个有主题、有层次、有趣味的活动中,既增长了对家乡的认识,了解家乡的文化底蕴,又起到了对学生的环保教育,活动的成效非常显著。

同时,×老师也组织学生开展了读书系列活动,一本好书会影响和改变人的一生,为了进一步贯彻新课程理念,促进学生全面、持续、健康的发展,努力吸引更多的同学参加到读书活动中来,学校的图书室每天对学生开放,学校还利用书柜摆放由学生自己带来的书,让学生在课间时也能学到有用的知识,通过这样一个组织活动,鼓励大家多读书,读好书,并从中获得教益。通过读书,写读后感,发表读后感,将读书活动步步深入。

四、用真情浇灌祖国的花朵。

×老师在少先队工作中,就因为他爱孩子而爱红领巾,爱星星火炬;又因为他爱星星火炬,而爱红领巾,才更爱孩子。在工作中,×老师始终把自己定位在学生的朋友这一角色中,办公室里,经常有学生进进出出,孩子们能够把快乐与他分享,把烦恼向他倾诉。同事们常戏说×老师太纵容学生,但他却理解为那是宽容和信任,因为宽容能吹开迟放的花朵。给学生一点宽容,让学生有自我反省的余地,才能从根本上促使学生形成良好的行为习惯。去年,×老师所担任的少先队大队部成员就有19人被评为县学习标兵。

中学教师先进事迹演讲稿

忠诚党的教育事业,教好每一个学生,是我执着而内在的永恒追求。对学生的爱应该充满我们这片热土的每个角落,应该在我们精心呵护的这片热土上不留下任何空白和疏漏。其实我们每个人都懂得这个道理,可是我们却常常在回首往事时才突然醒悟,待到意识到其中的机缘,一切都已时过境迁。

几年前一件郁结心头的记忆,至今难以忘怀。那是一个三年级插班生名叫xxx,整天打架骂人不讲卫生,读书不成句,连加减法也不会,单元检测语数两门学科才考了15分。其他任课教师胡埋怨:

教师,我的脸颊热了。如果放弃了这位学生,我还是一位学生喜欢的人民教师吗?不能放弃,一个都不能少!

找回他人生新的起点。

星期一,我看着xxx空荡荡的位置正在纳闷时接到了家长的信,信上只有一句话:

从此以后,茶余饭后,校内课外,我都自觉或者不自觉的在想着我的班级里那几十个活泼可爱的笑脸,更忘不了班内需要特殊照顾的几个后进生。我深深地知道,教师的丝丝温暖,点点呵护,次次鼓励,一回又一回的引导,才能洗涤他们懵盹的心灵,才能唤醒他们对未来的向往和热情,才能深深启动和感染他们的灵性。

教师的责任是神圣的,教师的爱能再铸造爱,教师的希望能再点燃希望。

世上无难事,只要有心人。我们谁都会说,但是在具体的教学环境里,真正做一个用心之人才是教育好学生的根本。有一次放学后,当我路过教室的窗前,透过纯净的玻璃,无意识地看到一个学生在翻弄其他同学的桌洞,一种责任的警觉让我立即意识到这位同学的意图。我轻轻地咳嗽一声推门进去的时候,他已经来不及抽身,那紧张而害怕的神情真是无地自容,恨不得一下子钻进地缝里。我随即问了一句:

我坐在办公室里,心情久久不能平静。这个同学平时表现不错,怎么会这样呢?我反反复复地琢磨和思忖。苏霍姆林斯基的话在耳边久久地回旋:

第二天晨读课时,我把这个同学叫到我的办公室,他仍然显得窘迫无奈,用乞求的眼神看了我一眼又低下头,分明是等着我狠狠批评他。这时我拿出新买来的崭新的钢笔、墨水和一个笔记本放在他的手里,我看着他一脸的茫然,郑重其事宣布:从今天开始,你就担任咱班好人好事记录员。我把他送出办公室并若有所指地说:

原来这个同学叫xxx,母亲早逝,父亲在外打工,兄妹俩整天和年迈的奶奶相依为命,家里经济比较困难。我每隔一段时间总要给他买些学习用品。为了他能欣然接受,我总是找点理由,更是为了他的自尊,不管是记录好人好事,还是学习有进步或是帮助别人,我都给予他特别关注,使他充满了自信和自尊。看着他脸上又恢复了往日的笑容和欢乐,我心里感到无比的幸福。

几次家访,他的奶奶都不胜感激地说:

多少年来,每每遇到这种情景我非常地感动,一种自豪感顿时弥漫全身,内心由衷的踏实。我们教师的爱是伟大的。学生的人生就是祖国的未来。我们每天都可能应对学生的错误,我们应该以平和、客观公正的心态去面对,理解、宽容和接纳。人生是没有回头路的,我们要合理的引导让学生学会正确地选择人生之路。

胸走路,为今后漫长的人生之路奠定良好的基础。

第二天的数学课上,我郑重宣布:

几个月后,他们春风满面,整天挂着笑容,像变了个人似的。每次我去家访,家长总是感激涕零的说:

期末,学校给他俩分别颁发了进步奖和优秀奖,他俩手捧奖状,专门跑到我的面前,不约而同地朝我深深地鞠了一躬,泪眼模糊地说:

在很多很多的时候,当我的学生送到我面前滚烫的菜煎饼和热地瓜时,口里喃喃地说:

欢的教师,为党的教育事业再献自己的一份光和热!

教师先进事迹演讲稿范文

在社会转型时期,在实施素质教育的过程中,不但学校领导和教师要转变教育思想,更新教育观念,学生家长的思想和观念也要适应教育改革和发展的新要求。由于历史原因,我国的家长普遍没有接受过教育学、心理学知识的教育,他们不懂得孩子的生长生理规律,而通过家长学校,可以端正家长的教育思想,传授教育子女的方法方式,提高家长文化素质。家庭是社会细胞,家长素质一旦得到提高,不仅会提高社会的文明程度,推动社会进步,也将直接给学校教育带来了新的活力,形成了学校、家庭、社会三位一体的教育体系,这样才能全面提高教育教学的质量。基于这些认识,多年来我一直把家庭教育纳入到班级教育的整体之中,以家长学校为平台,向家长介绍《家长》读物,与家长共同学习《家长》读物,使学校教育延伸到家庭,使家庭教育走进学校,形成合力,达到了最佳育人效果,取得了可喜的成绩。

一、学习《家长》,提高家长素质。

前不久,我刚走出校门,一个似曾相识的中年汉子亲切地拉着我的手,激动地说:“朱老师,您还记得吗?我是曹大勇的爸爸。当初要不是您多次耐心教育我,我非把大勇打死了,大勇怎么也考不上大学!今天我是特地来谢谢您,感谢您对大勇的培养,还要感谢家长学校对我的教育!”我难为情地吱唔着。他接着神秘兮兮地说:“您身边还有近期的《家长学校学员读物》吗?我们那儿有几个老顽固,我说服不了他们,就到您这儿来搬救兵!”……当他心满意足地离开时,我浮想联翩,感慨万千:是家长学校帮助了他,是《家长》杂志成就了他们父子的双赢。

当初,曹大勇刚进班不久,我就发现他与众不同:只管学习,甚至下课也在埋头苦学,其它什么事也不管,也不和同学们交往,也不参与任何活动。我几次想打开他的心窗,可是收效甚微。期中考试后,他更是一反常态,上课委靡不振,下课便趴在课桌上睡觉。望着这个谜一样的学生,我很是不安。万般无奈之下,我拨通了他家电话。他的父亲来校后,三言两语,我便知道事情的原委了。“为了他能读高中,我们都省吃俭用,负债累累,他再学习不好,怎么对得起钱呀?”“他这次回家后,就觉得不对劲,一问情况后,火不打一处出,狠狠地打了他一顿……”我看着大勇的父亲,再想着大勇的处境,感到责任重大,再这样下去,大勇非是毁了不可!于是我向他宣传了家长学校的好处,动员他定期来家长学校学习,他一脸惘然和不解:“我打他是犯罪?我的要求过分吗?我还要学习?”在我耐心地劝说下,他终于答应了我的要求。

他参加了家长学校以后,我们利用《家长》杂志,让他系统地学习一些心理知识,掌握一些教育方法。《家长》杂志融故事性、趣味性、多样性于一体:既有典型事例剖析,也有成功经验的介绍;既有学习方法的点拨,也有道德教育的良方;既有法律法规的讲座,也有义务责任的明确;通俗易懂,形象生动。与家长们见面后,家长们便爱不释手,如获至宝。大勇的父亲更是手不释卷,刻苦钻研,一遇到问题,就来找我,诸如“朱老师,大勇就是不理睬我,我又不能打他,该怎么好?”“朱老师,大勇信心足,怎么办?”等等。我一方面指点他该怎样怎样,一方面去教育大勇该怎样怎样。就这样我以家长学校为平台,以《家长》杂志为媒介,使大勇和他父亲的矛盾慢慢化解,使他们相互理解和彼此接纳。在家长学校总结会上,他主动发了言,声泪俱下,感动了所有的与会者。

二、介绍《家长》,提高育儿水平。

三、运用《家长》,共筑互育平台。

0×年3月的某一天,我一下课,我班刘某的母亲把我拉到一旁,紧张地对我说:“朱老师,不得了,我家小某谈恋爱了?……”我当时就怔住了,以为听错了,她怎么可能谈恋爱?她的父亲患癌症刚去世,与母亲相依为命,很懂事;在班级里,什么事都抢着做,人缘关系极好;学习上更是不用说了,目的明确,方法恰当,成绩优秀。总之,她是一位最令我放心而自豪的学生,她怎么谈了恋爱,一万个问号在脑海中悬挂着。我不相信地说:“怎么可能,您搞错了?”“是千真万确。这都怪我,那男孩在他父亲去世的那段日子,经常来我家安慰她,后来也不断地来,我也没往那事上想,我的女儿我是了解的,可昨天他又来我家,我以为他们在问问题,可我无意之中从窗户中看到他们抱在一起,正……”她的母亲不知是紧张还是难过,竟说不下去了。可我彻底明白了,她不但谈了,而且已经发展到这种地步了。怎么办?我原来没在意的事情也浮上心头,刘红近来的成绩是十分不稳定,性格也似乎古怪起来,不肯与同学交流,好象变了个人似的,一切都明白了,根就在这里!

教师爱岗敬业先进事迹演讲稿

爱岗敬业不仅是个人生存和发展的需要,也是社会存在和发展的需要。本站小编为大家整理了关于教师爱岗敬业先进事迹。

演讲稿。

各位领导,老师大家好。我演讲的题目是青春无悔。

我很荣幸,因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。更幸运的是,参加工作三年来,一直担任班主任工作。我和我的这五十二名学生一同走到了今天的初三.在三年的教学生活中,有辛酸,有喜悦,有成功,有失败,有诸多说不完的故事。

在我眼里,每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾,作为班主任,我们有责任让他们都绚丽的绽放,特别是那些“带刺的花蕾”我们更应多一些关爱和呵护。在这三年里,遇到过很多的“小刺头”,在他们身上,发生过许多令我辛酸也令我感动的故事。其中有一个故事给了我永远的鞭策和启迪。这是发生在我刚参加工作时的一个故事,当时我刚节到这个班。面对个头和我差不多高的五十名学生时,心里总有这样的感觉:他们怕我这个矮个子小老师吗?常言道“棍棒出孝子,严师出高徒”,我必须严厉点,要镇住他们。于是就想用严厉的面孔、严厉的批评、严厉的惩罚来使学生折服。当时班里有一个出了名的“捣蛋大王”叫刘有维,他学习成绩差,经常没事找事欺负同学,搞恶作剧,全班同学都惧怕他。一次,他又打了班里的同学,我不由分说将他揪到办公室,火冒三丈的我对他一顿狠狠地训斥。没想到,他不但不服气,还理直气壮地顶撞我,当时我被气哭了,感到自己受了莫大的委屈和耻辱。

这件事之后,我对他冷若冰霜。而他上课再也不听我讲课,经常变着花样给我捣乱,导致我在上课时总是发脾气,而对于我的大发雷霆,他根本就无动于衷,一副满不在乎的样子。下课后,他更加变本加厉地欺负同学。他每天都给我繁忙的班级管理和教学工作带来更多更大的麻烦。当时,我对这个孩子既恨之入骨,又无计可施。

可后来的故事却改变了他,更醒悟了我。一次离下课还又五分钟自习的时候,我下去走,看到他爬在桌子上睡着了。便用前面同学的校服给他搭了上去.下课后我就直接回到了办公室。第二天,我打开抽屉拿作业本,发现抽屉里有一张字条,上面写道:“老师,你一定非常非常地讨厌我、恨我吧,但我不讨厌你,因为我知道你恨我这块铁不能成钢,可我讨厌你对我毫不留情的训斥”。课下,我把这张字条读了很多很多遍,内心深处有一种说不出的滋味,更有一种难以名状的感觉。一张字条惊醒了总想给学生“下马威”的我,该是我好好反省的时候了。我决定找刘有维同学好好的谈一谈。

那天晚上放学,我和这个我一直讨厌的学生进行了一次和颜悦色的谈话,这是我第一次非常亲切的和他说话。在谈话中,我首先向他道歉,不该用粗暴的话语伤害他.对着我改变的新面孔,他有些不自在,又好像有点受宠若惊,一改往日那副蛮横的样子,向我承认了自己的错误。说自己捣乱、欺负同学都是故意的,原因就是对我不满,想对我报复。他很真诚地表示以后不会这样了。还十分诚恳地对我说:“老师,我喜欢今天的你,相信我也会喜欢以后的你。”最后还问到:“老师,我给你惹了那么多麻烦,你还会喜欢我吗?”我当时毫不犹豫地回答:“我会,我会把你看成我最好的朋友”。这件事情过后,班级里风平浪静,掀起了学习的高潮,在第一次期中考试中班级取得了总成绩第二的好成绩。大家非常高兴。学生们因为在这样的集体而感到快乐着。我因为有着这样的学生感到幸福着。

这件事已过去两年多年了,但这张给了我教育的纸条我也一直珍贵的保存着,它时刻鞭策着我以后的班主任工作,时时提醒我最可恶的孩子也有他最可爱的一面,每个孩子都是鲜活、灵动的个体,有着各自独特的性格。只有理解了这一点,才能去尊重和热爱自己的学生。作为一名班主任,应用自己的和颜悦色,用亲切的目光,用慈爱的双手给每一个学生以自尊、自信、关爱和鼓励,只有这样,学生才会“亲其师,信其道”。学生才能成为自己所期望的人。同时,更让我明白了,作为一名班主任,必须热爱自己的学生,尊重自己的学生,理解自己的学生,只有这样,教师才会变得眼明心亮,才会成为学生喜欢的好老师。

转眼间,我和孩子们很快到了初三紧张而繁忙的阶段。我们互相理解着,互相信任着,互相关爱着。记得刚进入初三的头几天,我被紧张而繁重的生活压的穿不过气来,每天的备课,上课,出题,考试,批改让我时不时的就得点小感冒。一次,我本来想第八节自习课去给他们放听力。可是第七节课我却爬在办公桌上睡着了。当第八节课过去十分钟的时候,我悄悄走进班级,学生们在课代表的组织下已经认真的听七听力了。黑板上还有答案的标记。这时,我的心里暖洋洋的。谢谢你,亲爱的同学们。第二天,我已饱满的精力很早来到班级为他们上课,同学们脸上面呆着笑容,我们的心情都很愉快。就这样我们开始上课了,可是当我讲着正投入的时候,一声报告打断了我。原来是我班的刘一鸣,不用说,一定是起来晚了。当时,我非常生气,初三这样紧张的学习,上学竟然能迟到。可是我什么也没有说让她会到了作为,继续上课。当我讲完让学生们自习的时候,真想狠狠说她一顿,可是我怕影响她的情绪。他的父母是做买卖的,她起来这么晚可定没吃饭,就去小卖点给她买了盒泡面和香肠,在我的办公桌上放着。而且旁边为她准备了一杯温开水。下课了,我把她姣到办公室,姣她把面吃了,她惊呆了,一个劲的拒绝。在我用班主任的权利下,她可吃了,不过她是站着吃的,不好意思坐下。吃完后,他哭了,对我说,老师我想和你说件事,但又一个小小的要求。就是你一定不要生气。我会改的。昨天晚上我在家上网了,所以今天起来晚了。你对我太好了,我不应该欺骗你。不过以后我不会了。虽然我很生气,不过我控制住了。微笑的告诉他,谢谢你能和我讲实话,好好学习吧,毕业了老师和你一起玩。看到我没有生气她很开心。在今后的学习生活中,她很努力,再也没有迟到过,而且课堂上精力特别充沛,在第一次的月考中成绩成绩又了很打的飞跃。冲进了年组前三十名.也许爱才是世界上的灵丹妙药.因为爱着,所以被感动着。

一份耕耘,一份收获,耕耘的好,收获会更好,三年来,我所担任的班级考试成绩一直名列前茅,我也得到了家长的认可,领导的好评,学生的信任。面对中考,我们要一起走过这段艰难的日子。不过我们又信心去战胜他。因为只要有爱,任何困难都会被打败.

春花遍地,甘做园丁勤浇灌,雪岭摩手,领马志士苦登攀,朋友们,让我们为了学生的一切,努力拼搏吧!让我们为了一切学生,辛勤工作吧!让我们一切为了学生,无悔的奉献自己的青春吧!

最好的自己。这是我经常重复的一句话。这是说给学生听的,也是说给我自己的。

弹指一挥间,十多年的岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在孩子们的欢笑声中,就在一节又一节课的交替声中滑过。回顾耕耘之路,有欢笑也有泪水,虽然脚印参差不齐,深浅不一,但每个脚印里都倾住了我满腔的爱心和辛勤的汗水!我无怨无悔!因为我心中有一个信念,那就是:做最好的自己,做最好的教师!

我所说“最好的教师”不是与我敬仰的霍懋征、窦桂梅、李镇西等老师相比——他们的人格、学识、能力乃至天赋,我是永远无法企及的;我所说的“最好的老师”也不敢与5.12大地震中“英雄教师”相比——向倩老师用双臂保护学生,身体被砸成三段,刘宁老师救出全班学生却永失爱女,他们用鲜血甚至生命践行了师爱的无私与永恒。而我只是沧海一粟。只是怀有一颗炽热的心坚守在自己的岗位上,兢兢业业,勤勤恳恳,我是默默的耕耘者,我是悄悄的播种人。每天做的只是一些非常细腻、琐碎的工作,仅此而已。

但我要和有一个人比,那就是我自己。和自己比!就是今天的我和昨天的我相比——备课是不是更认真?上课是不是更精彩?读的书是不是更多?布置的训练任务是不是更科学?找学生谈心是不是更诚恳?帮助“学困生”是不是更细心?教育反思是不是更深刻?听到各种“不理解”时是不是更冷静?……我坚信每天都这样和自己比,每天都做最好的自己,坚持不懈,我便不断地向“最好的教师”的境界靠近。现在我可以骄傲地说,同样是教师,今天的我与十年前的“我”相比,可以说是“最好的教师”了。但对于明天而言,和未来相比,我还不算是“最好的教师”。所以我还会继续和自己比,因为“做最好的教师”是我永远的追求,直到我教育生涯的终点。

做最好的教师,是一种平和的心态,是内心的宁静,是“竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平生”的闲适与从容,更是“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的荡气回肠。我出生在一九七八年,随着年龄的增长,亲眼见证了改革开放所带来的国富民强。法制中国,和谐社会,科教兴邦,复兴中华,做最好的老师,是对时代赋予我们的神圣使命最庄严的宣誓。做最好的教师是激情、是豪情、更是扎实的行动!

一位有三十年教龄的历史老师上了一节公开课,听课的老师入了迷,竟连做记录也忘记了。课后,他们向讲课老师请教,您花了多少时间来备课?那位历史老师说:对这节课,我准备了一辈子,而且,总的来说,对每一节课,我都是用终生的时间来备课的。不过,这节课的直接准备,只用了大约十五分钟。这就是我追求的最好的教师的“真境界!”

我是一名教师,我的生活在课堂,我的生命在学生。虽然那间教室里守巢的是自己,可它却放飞了希望,虽然那支粉笔洒下了泪滴,可它却画出了彩虹。我觉得作为教师,生活在学生中,就是幸福,就是“最好”!

尊敬的各位领导,亲爱的老师:

大家好!

有人说:“教师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业。”今天,我要用凝重的情感唱出我心中最美的颂歌——我爱我的教师职业,我爱我们美丽的学校。

记得读大学时,我曾对我的未来充满希翼,憧憬和遐想,想用火一样的热情去描绘绚丽的事业。20××年9月,我应聘到了××三中,那时所私立学校,在那里我成了一名被人们誉为光荣的人民教师。

当真正走上工作岗位以后,我在那里切实体会到了教师平凡而烦琐的生活,体会到了工作的艰辛和巨大的压力。我苦恼、迷茫、动摇。后来,我通过自己的考试,进入了我们西湖区干家巷小学。我知道,我不能丢弃我的教书生活,我离不开孩子们。在这里,我倍感温暖,周围同事们的工作精神感化着我、震撼着我,和学生们共同欢笑,共同烦恼,我周围的老师们无怨无悔的这样做着,他们像春蚕,象蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的神圣。

当在一个春天,我从一个不爱学习的学生脸上读到笑靥,当在一个清晨,我听到一个学生说“我错了”,当在一个黄昏,我听到一个学生说“我会努力”,那真的是一种幸福。

每当这个时候,我的心里就会美滋滋饿,我希望我是培育孩子,不轻易说“不”,不轻易否定,因为我深深懂得,不是所有的笑容,都只绽放一次,不是所有尚未出池的珍贝受过挫伤就从此不再有夺目的光华。倾尽所有的爱和期望,培育出一颗颗夺目耀眼的珍珠,这样的工作是多么有意义呀!

当在每各教师节的日子里,我收到学生们给我的一束束花,一张张贺卡;当在中秋团圆的日子里,接到学生打来的电话,发来的短信;当在静静的夜里,读着这样的话“老师,您是我们永远的老师和朋友。请您相信,即使参天大树也忘不了细细根须;即使浩荡大海也会铭记那小小源泉。

每当这个时候,我就不会羡慕建筑师,因为即使再出色的建筑师也永远不能从他的作品里得到爱的回音。我希望我是心灵的雕刻家,永远也展不出作品,却可以把爱存起来,收获数也数不完的利息。

我为什么要做老师?我无数次地问自己:

是因为我看见过我的老师在深夜孤灯下认真批发我们不认真的。

作文。

是因为我看见过我的老师脸色苍白地在讲台上深情地讲我们的祖国。

是因为我看到了一颗颗纯洁的心在对我纯洁地诉说;。

是因为我理解了我的老师为什么甘愿寂寞;。

是因为我理解了我的老师为什么孜孜执着。

是因为我深深懂得爱是老师最美丽的语言啊。

捧着一颗真诚的心播撒着爱的阳光,我会在挥洒五彩汗水的辛勤付出中,带着希望上路,怀着憧憬登程,不管风雨,不管泥泞,创造人生最灿烂的风景。

我的演讲完毕,谢谢大家!

教师先进事迹演讲稿范文四

【导语】:永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。那么,今天小编为大家带来的是关于教师。

演讲稿。

的范文,希望对大家有所帮助!

一个班有着良好的班风,学生在此生活学习,健康成长,乐在其中;教师上课兴趣盎然,乐在其中;班主任管理得心应手,乐在其中。因此这一问题一直让各位班主任颇费心机。笔者认为,用民主平等的方式去营造良好的班风,是行之有效的。

班主任新接一个班,要努力去营建一个民主平等的氛围,使每个学生将这个班当作自己的家,人人都爱她,时时都想着她;与她共荣辱,同忧患可以从下面几个方面着手。

第一,班主任应放下师道尊严的臭架子。要让学生真正感到在这个班集体里面,老师是其中的一员,与他们是平等的,那班主任首先应表明这一观点,告诉学生在这群体中,老师只不过是领头雁而已,这样说更应这样做。班级大事大家拿主意,然后集体作决定,切不可专制独裁,为追求一种所谓的威严而失去人心。比如班规的制定,大家出谋划策然后举手表决,一旦形成制度就严格执行。执行时,人人都是裁决者,班干部或班主任是执行者。这样一来,谁也不愿去违反自己作出的规定,即使犯了规也甘心受罚并力争少犯。慢慢地,同学们的自觉性、集体荣誉感会在无形中形成。

第二,班主任做个标准的天平。平等地对等每个学生,关心每一个学生,不偏袒优生,漠视差生,这是班主任工作中至关重要的一环。班主任在管理过程中,优生犯了规,要严肃处理,差生心理脆弱,本身就有自卑感,又最易犯错,因而处事过程中,切忌伤他们的自尊,心平气和地说理教育,有耐心地去引导他们才是最好的方法。他们一旦有一丁点儿进步要大力表扬,让他们找会自信。另外一个班级中,无论男女,不管优劣,班主任都应从生活学习,思想意识等各方面地去关注。平时多走进他们,谈心交流,利用班会课共同解决一些矛盾,读一些好文章进行引导;努力走进他们的生活,了解他们的思想,再走进他的的心灵。因而班主任要扮演好教师、朋友、父母等多重角色,也只有这样才会赢得同学们的尊重、信赖,形成一股强大的班级凝聚力。

第三,协调各科平衡,平等对等科任教师。班主任是一个班的主骨心,不让学生重主科、轻小科,尊重主科教师,无视小科教师,这一点也很重要。这一平衡工作首先班主任自己要有一个正确的指导思想。学生对科任教师的反映,科任教师对同学的看法,班主任要及时了解,在中间发挥好桥梁与润滑济的作用,并且要有持久性。特别要求学生平等对等任何一科教任教师,不因自己的好恶而有所偏爱。这不仅是学习的问题,更是一个人修养与品德的问题。学生尊重各科教师,教师乐得走进这个班,学习的效果可想而知。

第四,班主任身教言传,热爱这个家。现在对教师个人素养要求越来越高,而一个班主任一的一言一行,人格人品对学生更是有着深远的影响。因此,要带好一帮思想既单纯又复杂,既有主见又没主见的青少年,班主任就应该做好典范。比如班级大型活动,班主任热情投入其中,想方设法努力与同学们一道去共创佳绩。班级受损,班主任要勇于承担责任,不能一味地责备学生,相反还应鼓励或正确引导。班级事务,自己能做的,努力动手去做。地上的纸屑,课桌上的摆设,窗帘的安放等,走进教室同学们都在认真学习,那么弯弯腰,动动手,擦一擦,拖一拖,学生会看在眼中,自然会潜移默化。切忌乱批评指责,然后指手画脚一番。另外,班主任要从心底爱这个家,爱这个家中的每一个成员。学生无形中会形成一种自我约束力,并模仿着为班级做一些力所能及的事。我们班常有同学为班级挂好窗帘,帮老师整理好讲桌。即使班主任不在的时候,班上都是规规距距,爽心悦目的。特别是有些同学犯了错误,会主动跑来向我认错。我会表扬他,因为他已知道并勇于承认,自然不会下犯。同学们互帮互助,平和相处,在一种轻松愉悦的氛围中学习生活,这是我们共同的理想。

俗话说得好,“父母是孩子的第一任教师”。家庭教育既是摇篮教育,也是终身教育。家庭教育因其特殊的地位和影响,在我们的大教育系统工程中起着举足轻重的作用。

近年来,由于家庭教育的不和谐,作为一名教育工作者,我产生了许多的困惑:为什么现在许多孩子学习挺好,但动手能力很差呢?为什么现在许多孩子多才多艺,但心理素质很糟糕呢?为什么现在许多孩子在学校是个“乖乖娃”,在家里却成了“小霸王”?发生在学生身上的种种现象,不能不引起我们教育工作者的深思。

一、家庭教育的现状。

学生良好行为习惯的形成,必须是良好的学校教育与良好的家庭教育密切配合的结果。然而,教师们常常会发出这样的感慨——学校辛辛苦苦地教育了一周,难以抵挡家庭消极教育一天。

现状之一:教子方法有失偏颇我们通过深入分析、研究家长的心态和行为后不难发现,当前的家庭教育方式主要有以下几种类型:

(一)“望子成龙”型。这是典型的中国特色的家庭教育,占有相当的比重。家长们因为历史的原因,常常把自身成长过程中的种种”遗憾”,用最美好的”希望”寄托在自己的孩子身上,因而对孩子”成才”的期望值较高。具体表现在:

其一、重视分数。孩子不好好学习,是家长最棘手的问题;孩子的功课分数,是家长最关心、最敏感的话题。“学”而优则“奖”,已成为许多家长鼓励子女学习的常用手段,“学习至上,成绩至上”是孩子的唯一目标。于是,家长包办代替了孩子的家务劳动,一是心疼孩子,不肯过早地把责任加在孩子身上;二是不屑于让孩子干“杂活”,怕影响孩子的学习。倘若孩子考了个好分数,家里便是“阳光灿烂的日子”;倘若孩子考差了,家长几天都没有笑容。

其二、舍得投资。不少家长为子女请“家教”、买《参考》、或者亲自辅导,心甘情愿地吃苦受累,目的只有一个--一切为了孩子,一切为了孩子的学习,一切为了孩子的分数。除了叮嘱孩子学好学校的功课以外,课余时间又陪孩子去参加。

作文。

班、书法班、英语班、美术班、音乐班……在家长的心目中,这完全是一种”责任”。

(二)“顺其自然”型。这是独生子女现象出现后,家长因为自身的价值观的认同而采取的教育方法。不可否认,有的家长是因为懂得遵循教育规律而理智地采取的这种教育方式。但更多的则是因为忙事业而无暇顾及,或因为自身的局限而无赖放弃。具体表现为:

其一、”代理家长”的现象较为普遍。许多家长把教育子女的事情让位于外公、外婆等“隔代人”。于是,长辈们的晚年生活都以孩子为“重心”、“中心”、“轴心”。“吃什么”、“穿什么”、“用什么”时时刻刻牵动着长辈们的心。长辈们那“特别的爱”,使得孩子普遍缺乏生活经验,自我服务能力差;热衷于自我设计,缺乏责任感。孩子许多的不良行为和习惯,就在长辈无微不至的“关爱”中滋生。

其二、“心有余而力不足”。家长希望自己的孩子成长、成才。然而,强烈的“希望”和教育“方法”之间差距实在太大。在家长的眼里,孩子成了“熟悉的面孔陌生的心”。在现实生活中,一个可以领导成千上万人的企业家,不能说服家里的一个“宝贝”而找老师“告状”、“述苦”的现象绝非个别。家长常常感叹在子女面前,教育“无从下手”、“伤脑筋”。

究其原因,家庭教育的超现实性和不一致性是造成“望子成龙”和“顺其自然”的家庭教育方式的主要症结所在。所谓的“超现实性”,是指家长对待孩子“严”而出“格”。他们不能正确、客观地看待和教育自己的子女;他们往往对自己的孩子都有一种过高的估价和希望,常常用邻居、同事的小孩的优点去评判自己孩子的成败,从而导致心理上的不平衡。

所谓的”不一致性”,是指家长教育孩子”“严”不入“格”。在情感上,家长都重视孩子的教育;然而在现实生活中却往往忽视教育的点点滴滴。如“顶嘴”、“自私”、“不招呼客人”、“不孝敬老人”等等行为,有的家长往往放松对孩子的严格要求。长此以往,孩子养成了一些不良行为,家长一旦醒悟,招数使尽亦束手无策。于是出现了学校里的“乖乖娃”成了家里的“小霸王”的异常现象。

还记得初为人师时,心中满腔的激情与梦想在飞扬,那一刻,我真感觉自己的职业俨然就是神圣的化身。我坚信,只要有爱,我可以去感化每一位冥顽不灵的学生。学生的学习与生活牵动着我的每一根神经。每天哪怕睡得再晚,我也会坚持和学生在。

日记。

中交流;哪怕心中在怒火冲天,我也会克制住自己,坚持用所谓的“爱心政策”去感化他们。然而就像自己心中珍爱的花瓶打碎了一样,当我第一次朝学生大发脾气时流泪的却是我自己。

面对学生的任性与不理解,面对教师工作的压力与生活的单调,我终于还是一天天背弃了初入教坛时的一腔爱心,满腹豪情。尽管昔日的学生总会不时的看望我,他们用一封封信道出了最诚挚的感激与信任,也用一条条短信诠释着我昔日的爱心并未付诸东流,可我还是在困惑徘徊中为自己的放弃找了个理由:现在的学生不如往日的单纯!失望、焦躁与冲动使我和学生的天空经常会风云弥漫。

然而有一件事却让我如梦初醒。那天早读,面对着本该书声琅琅却一片鸦然的教室,我心中有股无名的怒火在上窜。尽管我不断的提醒自己,克制,再克制,可临早读结束时,我还是鬼使神差的爆发了。我厉声制止了他们的读书声,而此时有一个未完成背诵任务的女孩正在给我背书,面对教室的寂然与我的怒气,她的声音越来越低,千不该万不该的是我竟对她吼了一句,让她大声点背。不知是紧张,是愤怒,还是伤心,她最终在众目睽睽之下尴尬的走回了座位。说真的,那一刻我后悔了,我想到如果讲台上站的是学生时期的我,如果我的女儿此刻正遇到这样的情形,我该有多么揪心!

以后的几个早读,那女孩总有些恍惚,我的心中更是充满了自责。当我敞开心扉向她解释后,说真的,我并不敢奢求她的原谅,然而她却在纸条上给我写到:“老师我没怪你,我是怪自己不争气,从来没有一个老师对我这么负责过,我一辈子都不会忘记你。”那一刻,我不知该再找什么理由让自己的心灵继续冷漠,她的善良与宽容将我所谓的理由击得粉碎。

我终于明白,不是学生不再单纯,是我自己不够坚持。我也终于明白,只有火才能点燃火,只有心才能塑造心!对学生自尊的呵护,对学生的尊重,让学生真正从心灵深处感化和触动,这才是教育对爱最好的诠释!

夜阑人静,耳边又传来那熟悉的歌声:

任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了教师魂……。

或许,这只是一支小曲,并不能道出为人师者的全部内涵,但我们至少从中感受了一种奉献的圣洁和伟岸。是的,我们甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生,虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳。

×年的工作经历,使我深深懂得,教育是爱的事业,教师的爱不同于一般的爱,她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。不是吗?母爱容易出现溺爱,友爱需要回报,情爱是专一、自私的爱。而师爱是严与爱的结合,是理智的科学的爱,是积极主动的爱。这种爱是教育的桥梁,是教育的推动力,是后进生转变的催化剂;这种爱是“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”,的博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和责任感。一位哲人说过“教师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来,教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的‘坚冰’,教师的爱是打开学生心灵大门的密钥。”在我的工作生涯中,最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨,因他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,虽然有时也感到很累,很烦,但心中总会涌起一种强烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。俗话说:教师的活儿是良心的活儿,家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养,这是对我们的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢?我坚信,皮格马利翁能用真情使石头变成少女,我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动上帝,这个上帝不是别人,就是我面对的全体学生。

“起始于辛劳,收结于平淡”。这是我们教育工作者的人生写照。但是,我既然选择了这个职业,就会无怨无悔,我不是没有想过三尺之外的世界,然而,当清晨走进校园,面对一个个标准的队礼,一声声清脆的“老师早”;当走进圣洁的课堂,看到一双双渴求甘霖的双眸,一颗颗等待塑造的无邪的心灵;当课间跟孩子们泡在一起,看到一个个生龙活虎的身影,一张张天真烂漫的笑脸;当夜深人静,欣赏孩子们那一篇篇优秀习作和敞开心扉、饱含激情的日记,我又是那么激动,那么满足,终而丢不下九月的承诺,离不开那笑靥的花朵。

“学高为师,身正为范”。今天,网络时代和知识经济的并驾齐驱为教育赋予了全新的内涵,“育人”已不能简单地理解为传授知识,而是要教在今天,想在明天,以明日建设者的素质要求,做好今日的教育教学工作。虽然我不可能把学生步入社会后几十年的知识都传授给学生,但我可以培养他们扎实的自学能力、独立思考的能力、探求新知的欲望、动手实践的能力和创造的激情。虽然我不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”,但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我的手中埋没。正因如此,我愿以一个平凡教育工作者的诚挚,投身于教育改革的风尖浪头,与时俱进,改革创新,不断地丰富自我、完善自我、发展自我,赢得世人的尊敬,社会的肯定,努力实现我真诚的育人理想。在课堂上,不再“高高在上,统领全军”,而是以学生发展为本,让学生成为学习的主人,使课堂成为学生学习的乐园,成为获取知识、培养能力、发展智力的摇篮。

一个人的生命是有限的,而我的事业是常青的。我的生命在学生身上延续,我的价值在学生身上体现。我无悔于我的生命,更无悔于我的选择,在这三尺讲台上,阅历春秋,苦苦耕耘,用我的爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取学生的开心,家长的放心,祖国的振兴!

如果你选择舒坦、安逸的生活,在平地上走一辈子,那您临终时依然在平地上;而如果您不畏艰险在高峰上攀行,尽管您只攀援了半步,但您已经站在的平地的高处了。带着创造一个激情生活的梦想,带着对教育事业的无限热爱之情,带着想成为一名理想幼儿教师的豪情,我踏入了××幼儿园,从此与幼教事业、与民办教育事业结下了不解之缘。

行走在童心的世界,我见证了××幼教发展的×年。还记得×年前,当我以一个共产党员的身份,以一个优秀毕业生的身份,以一个宁愿放弃所谓的铁饭碗的人的身份跨入×幼时,曾一度令朋友、亲人替我感到惋惜,而我始终坚定自己的信念,成为了一名普通的民办幼教工作者,这一切缘于我对幼教事业的热爱,缘于×幼领导人对幼教事业同样充满激情的发展规划,缘于×幼人兢兢业业的一种创业感动。×年前,××的民办幼儿教育已经发展的红红火火,幼儿园也如同雨后春笋般遍地皆是,民办幼儿园之间、民办幼儿园与公办幼儿园之间的竞争已不言而喻,从事幼教工作的×年我见证××幼教从多、杂低层次到高规格,高水平发展的×年,也是我成长的×年。

行走在童心的世界,我倍感责任重大,选择幼教,我就选择了艰辛。曾有人这样写幼儿教师:我猜想,您期盼站在东方的山头,守望那破晓的太阳;也清楚,您喜欢跳出艳春的小园,观赏那越墙的红杏;还了解,您惯常驻足花房的一角,凝视那钻土的小草……幼儿教师在人们的心目中是美丽、温柔、善良、幽雅、和蔼的天使形象,而当我选择一个从无到有,从小到大、从不规范到高品质的民办幼儿园时,就注定了工作的艰辛,就注定了我不仅要做天使,也要做创业者,因为我知道,我不仅是在干一份工作,更是在干一翻我所热爱的事业为了幼儿园的发展,为了实现自己成为一名理想幼儿教师的梦想,多少次拖着沙哑的声音进行电话家访,多少次总结教育经验准备教玩具到深夜,多少次顶着烈日冒着严寒做招生宣传……这一切,我已经记不清了,但我知道,在我们的辛勤努力下,工作得到了认可:孩子越来越多了,我们的教育经验越来越丰富了,我们取得的成绩,获得的荣誉也越来越多了。

行走在童心的世界,我选择了宽容。一位哲学人说过一番耐人寻味的话:天空收容每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,故大海浩瀚无比。孩子就是孩子,面孩子的失误、缺点,我选择了平静与理智,我和孩子们共同营造了成长的温馨家园。

行走在童心的世界,我倍感骄傲与自豪,选择幼教,我就选择了微笑与欢乐。×年前,当我第一次带班时,我就全身心的投入到幼教工作中,成为了孩子亲密的好伙伴,家长信赖的好老师。还记得第一次家长公开课上,全班孩子家长到班上来听我上课,当时正值炎热的夏季,不知是天气太热,还是我太紧张,汗流满面的我,连汗水也顾不上擦一下就继续上课,正当汗水一滴一滴的往下流时,××同学跑到我面前来,她手里拿着一张方巾纸,对我说到:“×老师,我来帮你擦擦汗!”,我半蹲下,当××同学踮起脚尖帮我细心的擦掉汗水时,我的眼睛里湿润了,做老师的,当你的学生自然的流露出对你的关心与爱怜的时候,你难道不会感动吗?更何况那还是一个年仅5岁的孩子啊!

动人的故事让我对教育事业充满了遐想与快乐,与孩子相伴的每一分每一秒都是快乐无比的。新《幼儿园教育指导纲要》的颁发,特别是《民办教育促进法》的实施,更让我们迎来了民办教育的春天。作为一名民办幼教工作者,我倍感欣慰,在各级政府的大力支持、鼓励下,××的民办教育一定会发展的更好,我们也一定会取得更大的成绩。

幼儿教师演讲稿:先进教师《个人先进事迹》

当顽劣的幼儿不听教师劝告,继续我行我素,影响整个集体时,教师很不快乐!

当自己的工作引起家长误会时觉的很不快乐!

当自己的工作得不到同事和领导理解时很不快乐!

当在课堂中孩子们注意力不集中时,教师很不快乐!

当教师一个人在课堂中唱“独角戏”,孩子们却正襟危坐时,教师因做“无用功”而很答案二:不快乐!

当幼儿因为老师的忽视引起一些心理问题时,教师觉的愧疚而不快乐!

当自己各类比赛,例公开课失败后,因感觉能力不够和面子关系而很不快乐!

当自己批评孩子火气过大,因良心不安而很不快乐!

当自己情绪不好“传染”给孩子时,觉的对不起他们而很不快乐!

期末,我坐在电脑前,罗列了自己在工作中的快乐与不快乐,目的是想让自己享受工作中的快乐,也提醒自己如何在新的学年中在工作方法上进行一些改进。因为我们在工作中,不可能避免那些使自己不快乐的因素,我们所能做的就是如何巧妙的把不快乐的事情化孝变少或转化为快乐。“快乐教育,将快乐教育融入整个教学过程,建立快乐、和谐的师幼关系,让孩子在快乐的环境中主动学习用快乐的心情来获得知识与各方面能力的发展,根源还在于教师自己”。

生活就是教育,教育就是生活,生活离不开教育,教育创造新生活。亲爱的老师,让我们面带微笑,让孩子的心田充满阳光;让我们播种快乐,让孩子的明天更加辉煌;让我们,也把微笑和快乐贮满自己的心房。

幼儿教师演讲稿:先进教师《个人先进事迹》

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而唯有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您:“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。当你真正付出、给予后,带给你的将是你一样的爱。

当第一次被稚嫩的声音称之为“老师”时,我的惊喜与不安不知道该怎样表达。那是我认为是我18年来最美妙、最幸福、最荣耀的一瞬间。而那一瞬间总是环绕在我的耳畔,久久的挥之不去。当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天清晨“老师,您早。”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师,再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,要将我全部的爱无私的付出、给予他们。当我把我最纯真的爱奉献给那一群群可爱的天使后,他们带给我的是无比的幸福和快乐。刚刚走出幼师的校门,意气风发的我不再有单纯的眼睛,不在有燕雀般的喧哗,添了几分安静,多了几分温柔。望着一张张嫣红、稚嫩的小脸,明亮、纯真的双眼,不需要太多的言语,我便执着的踏上了幼儿园教育这片纯净、神圣的领土,开始了我的教师生涯。太阳在我们沙哑的声音中升起,月亮在我们黑色的眸子中悬挂。朝起朝落,云长云消,岁月在淡泊苦涩中编织了多少美丽动人的故事。

先进事迹演讲稿

一,勤奋学习强素质。

农技推广与服务,在石羊河流域综合治理中担负着为广大日光温室种植户服务的重要职责,是石羊河流域综合治理项目能否顺利展开的坚强保障。我作为一名农技干部,深知此项工作的重要性,始终在工作中树立“学习学习再学习”的观念:一要向书本学习,在阅读中提高智慧能力;二要向实践学习,在实践中不断积累经验;三要向同事学习,在沟通中提高协调能力;四要向群众学习,在联系中提高实践能力。五要向领导学习,在观察中提高分析问题的能力。在学习的过程中,不断提高自己的理想政策水平和业务水平,做到全面发展,综合提高,不断适应新时期工作的需要。

二,牢记宗旨,开拓创新自己作为一名农技干部,服务的对象是千千万万的农户,那么在工格中,首先就要培养浓厚的民本意识。说到底是百姓的勤务兵,人民的公仆,要当好这个公仆,当好勤务员,就要真正做到急群众之所急,解群众之所需,把为民服务作为一种自觉的行为,作为自己做好一切工作的出发点和归宿。其次是树立开拓创新意识。一切工作固有其规律的一面,是应该按照规定程序办理的,但这并不意识着就不能够有所突破,有所创新。创新是工作活力的源泉,而我们则是开拓创新的生力军,我作为农技干部中的一员,更要有打破旧观念,勇于创新的精神,才能有更好的发展,才能更好的做好本职工作。

三,顾全大局促和谐,团结协作创佳绩农技干部作为乡镇中的一员要有大局意识和团结协作的精神,这样才能更好的提高工作效率和工作质量。

工作中要努力营造良好的工作氛围,同事相识,相处,相交是缘,全国十几亿人口,人的一生能认识几个?所以要倍加珍惜。同事间更需要相互尊重,相互信任,相互谅解,只有共同发扬团体协作精神,维护单位的整体形象,我们的事业才能蒸蒸日上。

先进事迹演讲稿

他,个儿不高,板寸的发型,浓眉的大眼,说起话来特别的清脆而哄亮,很有成熟男人的味道,平时一身很休闲的运动装,篮球场上更是少不了他,浑身充满着青春活力,看起书来一坐在那里就是好几个钟头,这就是我们的试验室主任——××。

xx年7月,他毕业于合肥铁路工程学校,从此就开始了他的职业生涯,背上行囊来到中铁四局一公司上班,被分到上海f1试车场项目部的工程部测量,在那里他以“零”经验的身份投入到工作中去,但他在很短的时间里把测量学得很精,之后由于工作需要被调到了试验室,当然这个设备很齐全的试验室更让他充满着好奇心,更使他感到充满着学习的机会,一开始书不离手的做试验,一步步的按照试验操作规程去做试验,不懂的地方很虚心请教他的主任,很快的就能掌握各种试验的操作,那个时候就不在是对各个试验是书不离手了而是熟练操作每一个步骤了。并且这个试验室还接了其他的业务,为项目部挣得了好几十万的资金,在他们的共同的努力之下这个上海f1试车场项目荣获了工程最高奖项——鲁班奖,这可是我们公司历史上的一个里程碑。

xx年6月份,他来到了河南光山项目部,在这一年里是他转变的一年,由于学习、工作、业务各方面都表现突出,被提拔为试验室主任,他知道现在所处的位置就更激励着他需要更加地努力把工作做好,更需要他去加强业务能力的进一步提高,但他知道还有很多的东西的在等着他去学习,所以每天晚上坚网持看书两个小时,从没有间隙过,除非工作是特别的忙实在挤不出时间来,就这样一年下来了,土工、钢筋混凝土方面的知识,他便无所不知,举一反三,融会贯通。而且还在试验室里营造了一个良好的学习氛围,几个刚从学校毕业的大学生无不被他所感染,徒弟们在他精心指导之下个个都学得很快,各方面的能力都得到了很大的提高。

之后他于xx年7月2日来到淮南山南新城项目经理部,刚开始来,项目部还没有筹建好,但他却早已为申报试验资质的材料在做充分的准备了,由于这里的种种特殊情况,项目部一直到十月上旬才建好,在他的精心而又充分的准备之下,各种试验仪器很快安装就位了。这都是他一手操劳的,精心计划好的,工作安排的错落有序。

这是个综合市政工程,从路基到路面该接触到的试验都基本上接触到了。唯有沥青路面的试验对我们试验室里的每个人来讲都是很陌生的,马上就要开始摊铺陈洞南路下面层了,到现在我们连ac-25c沥青混凝土的目标配合比的资料还没有出,但是我们主任遇事不急的,办事很稳重,就恳请王经理要求从公司调一名沥青混凝土配合比设计的专家前来指导我们工作,就这样我们试验室迎来了付于平主任前来精心指导我们的.工作,我们主任在这段期间里很精心也很虚心的投入到这个试验阶段,肯学肯问,认认真真的学习了配比设计的每一个步骤和沥青混凝土方面的每一个试验。还不断抽出晚上的时间来学习我们公司其他项目部的沥青混凝土的配合比设计的方法,把付于平主任所带来的经验与其他项目部的经验相结合起来,对他来讲就起到了事半功倍的效果了,就这样我们在付于平主任的带领下,完成了ac-25c的目标配合比设计报告。之后又完成了ac-25c的生产配合比的设计报告。根据所设计的配合比在陈洞南路上已经开始运用了,一条黑色的路面就开始逐渐的形成了,而且首次所摊铺的效果充分得到业主的好评。就这样使他开始对下一步的工作更加充满着信心。我们的导师付于平主任看到我们所摊铺的效果也心满意足的走了。俗话说师傅领进门,修行在自身。

紧接着南纬三路的下面层ac-20c目标配又要开始做了,新的一项挑战又即将开始了,他更是满怀信心,早已通过各种渠道搜集材料来精心精意的做好这个配合比,就在他精心指导之下,为了得出最佳的级配和最佳油石比的确定,我们经过做了多次的试验,最终确定了4.0%最佳油石比,在实际的生产中也得到很好摊铺效果。

就这样经验积累的越多就越丰富,而且他还不断的从网上搜集材料,特别是他为了备战彩色沥青的施工方案和配合比的设计更是煞费心血,这对于他来说又是一场更严峻的考验,但他从没有退缩,勇往直前,虚心的向别人请教,不断的从网上搜集这方面的材料,而且还把他们装订成册,厚厚几大叠只要重新排版一下都可以成书了,为了寻找到一个更好的方法,他经常熬到深夜,综合所搜集的和他人的经验并且融合本项目彩色沥青所需的技术指标和特征,并且从成本和美观效果的角度来看最后选定了红色的彩色沥青,同时也得到了业主的赞成,我们也在他的精心指导之下通过马歇尔试验及对应的稳定度、流值以及毛体积密度的测试和最大相对理论密度的试验,再在他的优化设计之下选定了最佳油石比以及矿粉和颜料的搭配。

最近又开始摊铺了,隧道的下面层以及上面层的ac-13c还有南纬三路的ac-13c,他更加是在经验中不断总结经验,在探索中不断的学习,始终嘱咐我们前后场都要有人,时刻盯着料的变化,防止出现离析、温度情况、料的表面光泽度以及油石比情况,如有不对,立即做出调整,就这样现在一次次的摊铺的效果越来越好看,领导们视察时也称心如意,一直得到了领导的好评。

为了以后有更大的发展空间和学习的兴趣,他在工作的业余时间还报名参加成人高考和二级建造师,每天晚上还抽出点时间来看书,经常是学习到一两点才睡觉的,一大早就起来继续看点考试的书籍。就这样无论是对待工作还是学习,他都精心精意,他永远都在坚持着,学习就是他的永动力。相信有一天他会在平凡的工作岗位上会有不平凡的业绩出现,因为学习的动力就他潜能的所爆发点!

先进事迹演讲稿

尊敬的各位领导、同志们:

大家好。今天,我报告的题目是《志在质监,追求无悔》。

我从参加工作起就在办公室工作,深感办公室工作的责任和艰辛。走上局办公室主任的岗位后,我在工作中突出计划性和目的性,按照轻重缓急、统筹兼顾的原则,充分发挥大家的工作积极性和主动性,井然有序地开展工作。

办公室人手比较紧张,有时忙上来,办公室的同志几天碰不上面。为了凝心聚力,我积极创建办公室文化,在办公室墙上张贴名言警句,一起学习励志故事等,努力营造良好的氛围,拉近了同志们之间的距离,用责任心把大家团结在一起。

按照局党组“建设节约型机关”的要求,积极实行物资集体采购制度,货比三家,精打细算,使办公用品费用比往年有了明显降低。通过招标,和我市的几家宾馆达成协议,我局就餐减免服务费,住宿打折优惠。6月份我们采购了一部索尼小型摄象机,第一次正式使用后就出现颜色,我迅速找到商家进行协调,售货员坚持售出的商品概不退换,出现问题是使用不当造成的。我见售货员执意不肯调换,就直接找到商场总经理,据理力争,陈明利害,商家终于同意并给调换了同类摄象机。所有采购都严格按合同付款,货到后付款80%,使用3个月后再付余额,确保了采购物品的质量。

加班、熬夜是常有的事,我从没喊过一声累,叫过一声苦。特别是去年产品质量和食品安全专项整治期间,质监部门作为专项整治的牵头部门,上至领导下至一般工作人员都放弃了休息时间。办公室作为协调科室,负责传达上级指示、收集整理各部门信息,更是加班加点。最紧张的时候一天只能休息4-5个小时,饿了吃方便面,困了在桌子上趴一会儿。有一次,晚上赶完一个材料报到市政府,回到家已经是第二天凌晨两点了,刚到家就接到市政府办公室电话,材料还要进行修改,我急忙赶回局里,等材料再次报到政府办公室时天已经亮了。

工作中我勤政敬业的同时,还时刻牢记廉洁奉公,清清白白做人。有一个周日的早上,我接到办公室电话,有一个企业上报材料急需加盖公章。我立即赶到办公室,在领导确认同意盖章后,发现材料有一处错误。如果企业回去改好再来就会耽误上报。我就和这个企业的经理说“你坐下等等吧,我帮你重新打印”。这位经理拿到盖好章的材料时已近中午,非要请我吃饭不可,我说“你们企业也不容易,我能帮你就尽量帮你,你快去报材料吧”。这位经理千恩万谢的走了。还有一次,一位参与我局办公楼招标的客户到办公室坐了一会儿,走时看到办公室没有其他人,就塞给我一个红包,让我帮助打听招标的事,我拒绝了,并告诉他招标的事我不知道,有事到基建小组那儿去了解。我认为,公正廉洁是树立形象的基石,只有面对金钱利益心如止水,才会树立一身正气,只有行得正,坐得直,才能有足够的底气干好工作,才能理直气壮的管好自己的队伍。

工作上我认为自己是一名合格的党员,但在生活上我却不是一位称职的儿子,不是一个称职的丈夫,更不是一名称职的父亲。说到家庭,我总是心存愧疚,自己给与父母、妻儿的太少。父母已退休在家,从不要求我为他们做什么,妻子十分理解我,从不敢奢望和她一块儿上趟街,领着孩子散散步。

父母知道办公室工作离不开人,怕耽误我的工作,没有大事从不找我。有一次回家吃饭时,我看到父亲的手背上贴着胶布,奇怪的问父亲,父亲说高血压病犯了,在住院打针,怕增加我的负担,就没有告诉我。我只在外出办事途中到医院探望过一次,却没有在病床旁陪陪父亲。对他们我有太多的内疚和不安。对于他们,我有着不能放弃责任,然而对于工作,同样有着不可推卸的责任,我舍谁?取谁?谁都不愿舍,谁都希望取,但是这真的太难了,我的工作不能没有取舍,我只能舍“小家”取“大家”。

作为一名质监人,我十分自豪,因为在我身边有领导的信任、同志的帮助、家人的关心,是他们给了信心和力量。 我多次获得先进工作者称号,先后被评为优秀党务工作者、办理政协提案先进工作者、信访先进工作者。我只是在岗位上履行了自己应尽的职责,但组织上却给了我很多荣誉,这些都将激励我永不懈怠,继续为质监事业奉献自己的光和热。

先进事迹演讲稿

今天我演讲的题目是“勤奋踏实工作,立足岗位成才”。说起勤奋踏实四个字,我想在我们中车这样一个偌大的家庭里,一定有不少的典型例子,如果让您环顾一下自己周边岗位的同事,您也一定能够拿出那么几位同事然后叙述上那么一番,而我今天要说的也许就是您想到的那位,他就是我们xx的焊表部质量检查班班长史xx。

进入公司的20年来,史xx始终坚持积极向上,勤奋好学,踏踏实实做人,兢兢业业做事,即使他只是那么一只小小的萤火虫,他依然要努力发出自己的光芒照亮前方的路。

他刻苦钻研,不怕辛苦。

有那么一件事,我始终记得,那是他负责高速铁路车辆用制动风缸、模架、塞拉门等部件的钢板剪切、折弯工作的`事情,工作过程中,他为了准确的下料和折弯,煞费苦心。有一次折弯一件出口的不锈钢零件时,工件不但体积大,而且一个工件共需折16刀,如果其中一刀折错,则一张2.5米长的不锈钢整板就有可能报废。面对这种情况,他牺牲牺牲时间,认真对照图纸,仔细标识好每一条折弯线,确保了产品加工尺寸的准确性。

16刀,2.5米,听起来似乎很小,但一刀一刀的积累,1米1米的积累,将是数百吨之多,这也意味着,经过史xx下料切割和折弯的钢板,避免了无数的质量问题,也意味着其为单位节约了大量的原料。

这也许只是一桩小事,但是我们知道,我们中车的大家庭就是这样无数的小事的集合体,小事虽小,积累起来将是一座巍峨的高山。

20xx年那个夏天,天气非常的炎热,为了完成xx造船厂订购的20台500型气保焊焊机的订单,史xx和成员小组一道,克服该机系韩国引进技术组装难度大、供货时间紧、气温高的问题,克服晚上加班蚊虫叮咬等多种困难,连续数日坚持工作半夜。这样的强度,我想即使是钢打的人也是难以承受的,在加班抢点的最后一天,其他同事都坚持不住了,而史xx却独自坚持干到凌晨两点半,早上5点,他又随同设备一道赶往xx造船厂,为厂方进行设备调试,使这批焊机顺利通过了投产验收,赢得了厂方的高度赞赏。

仔细的想一下,这是一种什么样的精神啊,又是什么支撑着他的这股强大的力量,我想那就是一颗心有所属的心,一颗始终勤奋踏实工作的心,一颗永远跟着中车跟着xx一路前进的心。

有人说,听见办公室的人打电话交流产品,他会说,我们家的产品,我们家的,多么亲切的字眼。

能够更好的立足在自己的岗位之上,史xx就是一个以企业为家的典型啊。

“新中车,中车心”,我们需要这样的典型,我们钦佩史xx这些以企业为家的心,无数的这样的心终究会铸就中车的别样辉煌。

先进事迹演讲稿

****自**年参加工作以来,她在本职岗位上脚踏实地,一步一个脚印地干好本职工作。记得她刚参加工作的时候,作为一名新职工看到老师和大姐们热情地、耐心地把一批批旅客送上远去的列车时,她不由被触动了,她暗下决心,一定要向她们学习,干好服务工作,而且要干出自己的样子来,她满怀工作热情,全身心投入到工作中,“我只是做了一些应该做的事,却能给旅客带来极大的方便和对我们由衷的谢意”,她深深感到,急旅客所急,帮旅客所需,使旅客满意才是我们服务的根本目的。俗话说:“在家千般好,出门事事难,”帮助旅客排忧解难是我的职责。****是这样想的,也是这样做的。记得有一次,正值****值班,在候车室她发现一位老大爷倒在地上,脸色蜡黄,嘴角不停地抽动,她急忙替老大爷叫来救护车,经抢救,老人才转危为安。原来这位老人因在候车室丢失了钱物,心里一着急,突发心脏病,老人醒来后,大夫感慨地对老人说:“你老好福气呀,如果不是遇到这位好姑娘的及时帮助抢救要车,后果不堪设想。”这位老人满含热泪地说:“好姑娘,你救了俺一条命,菩萨会保佑你的”。这件事的发生对她触动很大,事情虽然是应该做的,却赢得了旅客的感谢,这使她进一步认识到服务工作的关键和重要所在。自此,她在工作中经常的发现和帮助一些有困难的旅客。

二、勤学苦练基本功,不断提高自身业务技能

在服务工作中,**越来越发现,只有一腔热情是远远不够的。一次,****在候车室刚刚清扫完卫生,一名旅客在座席上悠闲地瞌着瓜子,瓜子皮不时地往地面上扔,这时,***走过去对旅客说:“同志,我们刚刚清扫完卫生,麻烦您把瓜子皮扔进卫生箱里。”很有礼貌的***原以为会得到旅客的支持与配合,谁知旅客竟说:“我不往地面上扔垃圾,你不就失业了吗?”顿时***满脸通红。通过这件小事,***反复揣摩,自己的文明礼貌,为什么会换来旅客的无理。原来,经过分析,***发现,尽管自己使用了“十字”文明用语,但此时,却伤及旅客的面子。在实践中,她深深感到客运服务的确是一门艺术,要想不断把自己的服务工作提高到新的水平,达到新的境界,就必须下苦功夫研究它,琢磨它,哪怕是一个细节,一个手势,一句话,都要不厌其烦地认真琢磨,换位思考,刻苦磨炼,否则就不会达到使每一位旅客都满意和旅客无过错的境界。

为了更好地干好服务工作,她从基础抓起,不断提高自身业务技能,勤学苦练基本功,并打下了坚实的基矗为了练剪票,她自制票样,每天反复练习,拿剪子的手上磨起了茧子,终于练出了一分钟检**张票的好成绩。为了熟记全面五大干线的接算站站名和全国接算站示意图,她坚持每晚睡前背一遍,最后达到了****分钟内默化全国铁路示意图。客运工作看起来容易,干起来却很难,****除了掌握本职工作基本业务技能外,她还买了《心理学》、《演讲与口才》、《交谈的艺术》等书籍,认真学习、反复揣摩,通过各种方法使她的服务工作提高到一个新的境界,有些外地旅客得知*****有许多名胜,在候车时询问,为此,她学习了一些关于**旅游景点的地理位置和交通路线。功夫不负有心人,她成功了,她把自己的一言一行、一举一动都和铁路信誉联系起来,为有困难的旅客添一份温暖,送一片真情,用具体行动真正实现了“服务无上限”的服务新理念。

定了演讲的成功与失败。

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。

演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。

演讲稿特点

主要区别

演讲和表演、作文有很大的区别。

见的一种社会活动。

其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点:

主要特点

第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。

第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。

第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。

第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面:

首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。

其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。

另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的'现场效果。

第五、口语性

口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印好讲稿发给听众。为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口,就是讲起来通达流利。所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解。具体要做到:

把长句改成适听的短句;

把倒装句改为常规句;

把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;

把单音节词换成双音节词;

把生僻的词换成常用的词;

把容易误听的词换成不易误听的词。

这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。

第六、临场性

演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。

主要功能

第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》,讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等,使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强,语言准确。

第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》,不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密。

第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》,用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”而奋斗。

第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。

第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多,人们大都能听到。它的特点是材料幽默,语言诙谐。

先进事迹演讲稿

尊敬的各位领导、同志们:今天我能站在这里的发言,是乡党委、政府给了我和寨下村支部村委最大的荣誉,是对我工作的鼓励和鞭策,也是对寨下村支部与村委的鼓励和鞭策。我个人所取得的成绩是在上级领导特别是乡党委政府的正确领导和村支部的亲切关怀之下所取得的,离开了乡党委、政府和村支部、村委,我自己必将一事无成。首先请允许我代表寨下村感谢乡党委、政府,感谢支持寨下村建设的各级领导和各位朋友。下面我就把我所经历的工作向大家作个汇报:

我村共有12个村民小组,425户人家,人口1647人,耕地面积781亩,旱地1400亩,是一个多山、少耕地的行政村。

几年前,寨下村与外界联系的就是一条不足3米宽的坑坑洼洼的烂泥马路,“晴天一身灰,雨天一身泥”,屋场内车也进不去,就是连买煤球都要肩挑手提。几年前,我们村集体工业经济基本没有,村民非常贫困,靠种田和外出打工谋生。“脚下踩石鼓、口里嚼蕃薯”就是寨下村民的真实写照。

村民们住的地方环境也不好。房屋过度集中,“排对排、串对串”,没有规划,呈现杂乱分布的局面。往往是住房与牛棚相邻,厨房与猪栏相闻。面对上述情况,我们支部和村委没有消极对待,而是积极研究情况,分析问题,找到症结,最终确定了“修路、兴办企业、发展社会公共事业、建设文明新村”的措施,以求改变寨下村整体面貌。

修路何其难!没有资金,需要拆迁农户房屋,还要占用部分农田。村民们意见很大,认为村里要向农户集资。很多农户不是不愿意集资,而是他们连炒菜的油盐钱都很困难。面对现实,我也觉得有点不忍心,虽说人平集资140元,但对有些农户来说已是千艰万难的事。可我想到:越是穷就越要先修路,越是前人没做的事越要去开创,与其死路一条,不如先勒紧裤带过紧日子,以换得将来过好日子。我把我的想法告诉给村组干部,一遍一遍地向村民们解释,最终通过全体村组干部的努力,消除了存在干群思想上的顾虑;采取村民集一点,向上级政府争一点,利用政策向县里要一点的方法。于20xx年投入72.6万元分二次修通了寨下至泉塘,寨下至银田共3.3公里的水泥路。寨下村从此有了历史上第一条水泥公路。

路修好了,借招商引资的东风,我们在20xx年计划新办村里第一个花炮厂。为了减少矛盾,我们村自己出资建厂房,但还是有少数村民不能理解。在征地时,有村民们说:就为了办一个花炮厂,把我们的菜园地都征掉了,住在屋场里连瓜都栽不成一蔸,要我们吃什么,怎么叫人想得通?有一次我去乡里办事,几个村民紧紧把我围住,说是他们是不是移民了,还是本来就不是寨下村民或是他们几个人就矮人一等的低头汉,个别人还口喊手指地说要收掉我的性命等等。我没有把这些事当作一回事,我总在想:自己身为一村之长,不能去跟群众怄气,那样还会激起矛盾,酿成无法收拾的局面。村民们的抱怨也有他们的理由,应该换个角度考虑问题,多解决少数农户的实际困难。想通之后,我耐心地向不理解村里工作的农户解释这样一个道理:办企业不是我或是村里干部在为自己谋取个人利益,而是在为全村人增加就业机会,解决死守几颗泥疙瘩的问题。有了花炮厂还能为每家每户带来一点收入,只要不偷懒去厂里做工,一个人一年下来可赚到三、四千元,较比种田挖土要强好几倍。最终村民们慢慢放弃了原先的想法,积极配合村里的征地工作。花炮厂得以顺利建成,每年为乡村贡献税费5万元,直接为寨下村民带来数十万元的收入,改善了很多人家的生活。过去面朝黄土背朝天,如今可朝九晚五来上班。

为进一步搞活寨下村经济,村里于20xx年开办了杨门凹石场。虽说地方事业容易办,其实也难办,电话又不通,资金更是困难。由于心事重重,压力又大,促使我老胃病剧烈发作,几次被缠身的胃病折磨得我留下一口气和一双骨碌碌转的眼睛。剧痛一阵子就过去,我又坚持上户做工作。我老婆看在眼里,痛在心里,劝我去大医院做检查,撑不下去了就不要硬撑。我总是说:“没事,都是老病了,还要这么金贵自己的身体做什么!”我老婆也拿我没办法,就任由我自己了。直到20xx年9月10日,一阵剧烈的痛使我躺了下来,我被送到县人民医院做了一个检查。当我拿到检查单向乡党委政府谢书记汇报后,谢书记果断拍板:一天都不拖了,明天六点出发,乡里派车送你到省城医院作详细检查。一个星期后,结果出来了,医院确定为低分化性线癌。10月9日我进行了手术,胃切除了五分之四。我10月21日就出院了,在家修养10多天,我又回到工作第一线。不到一个月时间,我去乡政府办事,刚进门就被热心的辛乡长看见。他批评我说:“谁叫你上班了,乡党委政府对你的病情很担心,你一定要安心养病。”从来不说谎话的我头一次在辛乡长的面前说:我闲得无聊,出来走走。其实我早就上班了。因为我心里还有一个更大的愿望,那就是修通全村12个组的公路。

说心里话,一个干部要有点作为很难,办点实事更难。村里通往12个组的公路,全长5.5公里,全部要打水泥,需要投资一百多万。当时轰动很大,牵涉到毁损农田,拆迁村民房屋,群众有很大的抵触情绪。有些村民为我扣上了“加重农民负担,为自己捞好处,为自己修路”的帽子,向上反映到乡里、县里,还去了县委郭书记那里。郭书记非常重视,立刻派人来进行了调查,了解了情况。后来这些村民又以村务帐目混乱,大捞小占,胡吃海吞,不成体统为由向县反贪局反映村里的经济情况。反贪局工作人员单独找我到反贪局谈话。与此同时,乡里挂村领导邹书记、王主席对我很担心,也找了我谈话。我很坦率地告诉乡里领导:请党委政府放心。我清醒地认识到:村民们向上反映情况,既是他们的自由,也说明我们的工作肯定有群众不满意的地方,不能把这件事当作坏事,更不能简单地认为告状的村民就是刁民。应该相信法律,因为在法律面前人人平等,法律最尊重事实。经过组织的调查,组织上更明白了我的工作,也在群众面前还了我一个清白。事实澄清后,全村组组通水泥公路工作得以摧枯拉朽的开展起来。但是问题又来了,一百多万资金怎么来?除去市县的拨付和村民集资,当时的缺口达40万,我苦思冥想,打起了我老婆的主意,我老婆与凌副省长的妻子同过学,交情不错,我产生了一个想法,能不能通过关系向上面争得一点呢?想好之后我跟我妻子商量了起来。我妻子一辈子都不喜欢求人办事,特别是要她出面求,生怕塌了场丢了面子。我反复地跟她做工作,最终她同意了出面去说说。通过挂村办邹书记等领导的努力,直接在省城争得了40万资金,解决了修路资金的燃眉之急,弥补了缺口。现在组组通水泥公路已进入工程扫尾阶段,年底既可全面竣工。

农民的收入增加了,道路平坦了,农民住房杂乱无章的问题暴露出来了。怎么样来利用寨下村依山傍水的优势来打造一个文明新村的问题已摆在我们面前,逼迫我们主动去面对这一现实问题。寨下村周家屋场房屋密集,人多地少。屋场内有4个村民小组和187户村民,人口多达846人。经过慎重地研究,本着“群众自愿,政府引路,逐步推开,保护资源,节约耕地的原则”,乡里把创建文明新村与建设和谐社会紧密结合起来,选准了寨下村周家屋场作为“试验田”,积极探索新时期文明新村创建之路。旧村改造前期工作的确是难事。首先要破除一个“祖业不能丢,建新不拆旧”的传统观念,很多村民抱残守缺,也不肯把老屋烂屋的宅基地空出来。因为旧村改造要把原有村民祖业宗地全部打乱,加上在当前拆迁风波不断的敏感时期,我们总是把思想工作做到前头,充分发挥村里“五老“的作用,即请老干部、老党员、老尊长、老教师、老军人出马组成拆迁组、协调组、评议组等。通过乡村两级组织的领导,顺利拆除周家屋场旧房48处5000多平方米。没有出现一起因争宅基地引起的打架斗殴纠纷,也没有出现一起村民上访事件。前不久上级来人考察时连称“真是一个奇迹”。

其次要破解一个资金瓶颈难题。按照规划,周家屋场下一步还要改厕,改下水道,准备建一个老年活动中心和修建一个篮球场等等,还需要不少的投资,加上已经投入的50多万元,耗资确实不小。缺资金,制约着创建文明新村工作的进程,成为此项工作的一大瓶颈。我们在县委、县政府的关心支持下,通过整合各种力量,调动方方面面的积极性,为创建文明新村出力。屋场的公共设施建设,不可能向群众伸手增加群众负担,我们主要采取向上争资金,向社会募物资,向群众集劳力的办法,多管齐下解决资金难题。如改造池塘所用的材料,包括钢管、栅栏等,以及屋场环境绿化、亮化用的行道树、高杆灯等,都是通过各种渠道“化缘”来的。同时我们结合正在开展的创评“文明信用农户”活动,仅周家屋场就评出了21户文明信用户,通过发放小额信用贷款,在一定程度上有效地解决了村民资金不足难题。三是树立住文明新村,做文明居民的理念。要巩固创建文明新成果,重要的一条是要让村民学会自我教育、自我监督和自我管理。我们在建章立制上狠下功夫。在调节宅基地时,推出了“三严”举措,即严格执行一户一宅制度,任何人不得多建,不允许破坏古树名木、古迹名胜。我们同时还制订了村规民约,成立和健全了农村红白理事会,公民道德评议会,禁赌协会等群众自治组织,引导农民破陋习树新风,提高村民素质。

回顾一年来的新村创建工作,要感谢谢书记、辛乡长一次次亲临现场指导工作,帮我们化解难题。是你们给了我工作的动力,使我能战胜病魔的折磨工作到今天。也要感谢邹书记等乡领导,你们不分日夜蹲守现场,夜以继日不厌其烦地上门上户,向群众做解释,直到每一户做通工作。如今寨下村路更硬了,周家屋场1.2公里循环公路得到硬化,370米人行路也得到了硬化。风景更美了。假山、喷泉、风景、花草构成一幅和谐的新村画面。夜更亮了。新村里路灯别样一番都市风情。人更乐了。人们安居乐业,享受人伦之乐。寨下村被评为全市示范新村。6月30日国家建设部领导莅临我村指导工作,得到了建设部领导的认可,获得一致好评。在7月8日全市流动现场会上,宋晨光亲临现场指导,充分肯定了我村的工作。

成绩终究已成为历史。新的事业还要努力去完成。通过几年来的实践我得到一个启示:只有加强村组班子建设,打造一支真正能为群众办几件事、办几件群众急着要办的事的队伍,齐心合力上下联动,团结一致,就能得到群众的认可,就能得到群众的拥护,群众就会找你办事,班子在群众中就有凝聚力、向心力和战斗力。正是我们寨下村全体村组干部在支部书记王春泉的带领下,个个争当标兵,人人心齐合力,才拧成了一股强大的力量,做好了一个又一个的工作,完成了乡党委政府交给我们的各项任务。

各位领导、同志们,我的发言完了,欢迎各位来寨下村考察指导工作。谢谢大家!

先进事迹演讲稿

各位领导,同事,大家好!

我叫xx,车队质管员,从事本项工作已有四年,在四年里不断学习专业知识和提高处事能力,能以身作则,以行带班,采取服务管理与说服教育相结合的工作方式,所管理的两条线路、61台车,xx年全年处理投诉610宗,无出现重大投诉和负面报道。

在车队每天接触的是司乘和未曾谋面的乘客,对待他们,我从不摆架子。在他们当中如果发现问题,我会尽一切的可能帮助他们,甚至会用我的行动感化他们。记得去年大运期间公司组织义工,始初没有人愿意参加,后来在我的带动和鼓舞下,我车队义工从无发展到12个,为大运的工作场点创造了一道美丽风景线,“红马夹”为深圳带来不一样的精彩。

我做好自身工作的同时也懂得慧眼识人,用赏识的眼光对待员工,善于抓他们特长和亮点,让他们展现自我,发挥特长,去年(xx)迎大运提升服务质量,bi演练小品比赛中,精心挑选的几个司乘在台上个个能说会演,赢得板块领导的称赞和赏识,以第一名的`成绩夺得决赛权并拿到了“优胜奖”。司乘人员表现突出的事例,我们更不能埋没、遗忘,要及时实行表彰和奖励机制,以激发他们的工作热情和荣誉感。本车队xx年受媒体表扬两宗,“危难显爱心,真情为乘客”是挽救了一条生命,“拾金不昧,大爱无声”,是拾到巨款如实归还,评上龙岗双十佳的驾驶员一名。

在投诉处理中,碰到带情绪的乘客是常有的事,在乘客面前我是他们忠实的听众、排扰解难的朋友。无论能否做到都要给乘客机会和面子,同时在沟通中我善于抓乘客的心理特征去尝试。xx年12月有个乘客下车时,司机关门不小心碰了一下她,乘客当场有向乘务员提及过碰痛她的事,因她赶时间上班,怕迟到罚款,就没当场要求司机赔偿,一个小时候后,她致电到总部要求司机陪他去医院检查,并且当时说话是怒气冲天,经沟通得知她就在坪山一家房地产公司上班,于是诚恳地答复她先买一瓶活络油过去看看,也随便过去看他们的楼盘,她语气立刻就缓和了下来,答应行。待我亲自将活络油送到她手上时,她却握着我的手说“你们的管理还蛮到位的”,被真诚感动的她立据表示不再追究此事。还有一次是今年过大年的前两天,路上的行人都在忙碌着办年货回家团圆,而我却还站在冷风中苦苦等着给一位先生道歉,事情起因是乘务员卖票多刷乘客一块钱,三番五次电话道过歉但还是不依不饶,再三强烈要求队长现场道歉,对这事我考虑过,不去他将会纠缠不休,后果还会变质,当时车队春运包车,队长没空,所以我决定亲自去,最终这先生食言没现身露面,等了两个小时后,我才撤离。回到单位,部长知道情况后,理会到质管工作的艰辛和委屈、在会上谈到这事竟流下了感动的泪水!能得到队长、公司主管领导的理解、认可和感动,就是再苦再累都值,因为质管员嘛本来就是“灭火器”。

我的发言完毕,谢谢!

先进事迹演讲稿

村位于县镇东部,离县城18公里,公路穿村而过,交通条件优越。长期以来,由于农业基础设施薄弱、群众思想落后等原因,该村发展一直滞后,群众增收困难。

那时候的村不仅穷,且治安混乱,民事纠纷多,是远近闻名的“烂杆杆村”,村干部大部分精力都用在调解民事纠纷上,计划生育、产业调整等工作难以推动。村民们长期延续着传统的种植方式,生产效率极低,守着一坝好田土,过着贫困的苦日子。

看着这样的状况,没有在村里担任任何职务的看在眼里急在心里。富不能只富自己,要带领大伙儿一道奔上致富路。坚定了这样一个信念的在毅然抛开了跑运输和经营预制板厂年10多万元纯收入的事业,竞选为该村党支部书记、村委会主任。

如何让本地得天独厚的自然优势转化为村民增收的经济优势?这是上任伊始摆在他面前的首要问题。经过一番苦苦思索,最后,他得出结论:造成村里落后的原因,首先是“人”的问题没有解决好。

于是,他一上任,就把村班子建设紧紧地抓在手上,严格执行“三会一课”、党支部和村委会学习、党员议事、民主生活会、党风廉政建设、党员一对一帮扶等制度,使支部工作制度化、规范化,支部班子整体合力不断增强。村党支部先后制定了村务公开、党支部和村委会联席会议等20多项村级管理制度,成立了由村民代表和老党员组成的村务、党务监督领导小组,定期听取各项工作的落实情况汇报,避免了以往各项制度贴在墙上得不到落实的现象。

同时充分发扬民主,实行村民自治。让群众有充分的知情权、发言权;严格按照《村民代表大会议事规则》办事,实行村民代表议事制度。村里的土地发包、建设工程的立项和发包、救灾物资发放、特困户等重大事情都是经过村民代表大会讨论决定后,由村委会具体落实。由于工作公开、公正,增强了群众对村干部的信任,密切了干群关系。在上级党委的指导下,把有经济头脑、敢闯敢干、年轻有为的能人吸收到党组织中来,进入村两委班子。短短几年,先后发展党员13名,涌现出了杨新明、马银萍等一批觉悟高、观念新,带富能力强的党员。

班子力量增强了,人的关系理顺了,接下来,就该是如何带领群众增收致富了。

该如何带领群众一步一步走上致富路,心中有个明确的思路。他决定,要从改善本村生产生活基础条件做起。于是他积极向上级部门争取资金215万元,组织村民投工投劳,连续实施了阴溪、广寨、毛坪、边江等4个村组的人畜饮水,新修和维修农村水利沟渠2200米,修通3条通组公路,2条机耕道,硬化6条村主干道,全村实现了组组通公路、组组喝上自来水的目标。

致富“道路”打通了,因地制宜,积极引导农民进行产业结构调整。,他带领村“两委”班子成员到浙江台州市,经过长时间的接触和磋商,成功引进台州市一位客商前往本村投资60余万元,建成了110亩大棚西瓜基地,当年创收50多万元。

引进外商种植大棚西瓜,为村民致富找到了突破口。群众不但有了土地租金收入,还实现了在家门口就业的愿望。更重要的是,部分农民在大棚西瓜基地打工学到种植技术后,主动发展西瓜产业。大棚西瓜成功后,群众的视野得到进一步开拓,对发展农业特色产业信心十足。

有了这样的基础,“第二步”走得顺风顺水。11月,他组织、提红、沙坝河等村68名欲从事果林种植的群众前往贵阳市乌当区参观万亩桃园、万亩梨园和万亩杨梅园。这一行动大大激发了群众发展果蔬种植的热情,纷纷放弃了传统农作物的种植。全村种植西瓜达600亩,甘蔗160亩,蔬菜200亩,草莓20亩,群众靠西瓜、甘蔗、蔬菜和从事销售工作纯收入达750万元,人均增收元以上。

顾大家忘小家,当村里急需人才时,毅然抛开了自己干得红红火火的事业,放弃了年10多万元的纯收入,勇挑支书、主任这一重担,一心一意投入到村里工作中去。

当年,他贷款20万元率先发展生姜,实现了丰收。但由于村务忙,没有更多时间跑市场,他错过了销售的最佳时机,结果10多万斤生姜全都烂在地窖里。

咐办公室工作人员送给我一些‘党群连心服务卡’,发给种养大户,今后有什么困难,随时可以拨打上面的电话号码求助。今天虽然很冷、很累,但是很充实,我们干部就要这样心系群众,随时为群众做好事解难事,做群众的‘贴心人’……”这样的“民情日记”,记了满满几大本。

6年来,他一心扑在村里的工作上,在每一个项目建设中,都可以看到他不知疲倦、挥汗如雨的身影,有时逢年过节都不能呆在家里与亲人吃上一顿团圆饭。妻子经常心疼地戳他的头:“你还要不要命?你不为自己着想,还得为我们几娘崽着想啊!”说起那一次的经历,儿子杨涛至今感到后怕。

去年冬天,为了帮村里廖业顺、姚钗妹等几个独身子女户、特困户建西瓜和蔬菜大棚,父亲与村干部一起顶风雪,冒严寒,连续奋战了半个多月。一次,刚立起的铁架子突然向一边倾斜,眼看就要倒下来砸伤地里的两个村民,在这千钧一发之际,正在旁边绑钢丝的飞身而起,高喊:“闪开!危险!”一个箭步跨到两村民跟前,用自己的身躯挺住倒下来的数百斤重的铁架子,保护了两个村民。“杨支书完了!”村民们含着泪将他送到医院。两天后,他醒了过来,虽然脱离了生命危险,但除了内伤,脊背还被刮伤一大片。

上任6年来,杨再练经常往返于省、地、县之间,向各级争取到各项发展、建设资金500多万元,为经济社会发展提供了有力的经济支援,加快了发展的步伐,也大大减轻了村民们的负担。虽然争取到大量的建设资金,帮助群众办了不少实事,但他却从来没有要过一分报酬,也没为自己报过一分钱的出差费,甚至,在修建村办公用房时,他多方筹措并动员家人拿出修房子的9万元钱来解决建设资金缺口,建成了一座540平方米的村级组织活动场所;在承包土地经营权流转出来的土地时,他先让其他承包人挑选地块,最后他承包的是耕作条件最差的低洼地;83岁的母亲按照村规民约应该享受低保,他却主动把名额让给了其他的困难户。

以前跑运输的同事打趣他:“你这个支书当得也太亏了,一年十几万的收入你不要,偏要累死累活领个几千块,还要倒补几万块!”“个人恼火不怕,只要老百姓富裕了就值!”短短一句话,是对家人和朋友的答复。

养儿防老是千百年来中国人难解的一个结,总怕无儿无女老来孤苦无依。但这一结对村村民陈长富来说,已经完全解开了。老人活了102岁,晚年衣食无忧,还有专人煮饭洗衣照顾饮食起居,生活过得不但不像无儿无女的孤寡老人,就是儿孙满堂的老人也不一定像他那样被照顾得周全。

这全都源于他生活的村子有位好支书,这位好支书,不但每月花300元专门雇请一个村民为他煮饭洗衣照顾其生活起居,在他生日时,还带领村“两委”上门为其祝寿。在他100岁生日时,更是热热闹闹地为老人办了一场生日酒宴,让老人高兴得合不上嘴。老人去世时,支书又为老人举行了一个热闹的葬礼,并为老人披麻戴孝,了却了老人一辈子的夙愿。村民们见了,十分感动。这个支书就是,他用实际行动,在梵净山下的一个村落里,演绎了无疆大爱,身体力行推动尊老助弱风气盛行。

今年56岁的`杨腊秀是一名困难党员,体弱多病,常年需吃药打针,高额的医疗费使得家里债台高筑。时常拿着自己家里的米和菜帮助他家,并省吃俭用,共送去了800元的资金帮扶。新寨组杨建发、湾头组袁昌富是村里的两名特困户,得知两家没有电视看的消息后,马上拿出1400元为其买来电视,并为其安装了小型电视信号接收器。

把全村每一位村民的冷暖都时刻挂在心里,落实到行动上。对困难家庭,除加大“造血”功能的培训力度外,还自己掏钱并动员致富党员捐资,为他们解决当前生产、生活中的燃眉之急;对孤寡老人,逢年过节他都自己掏钱买礼品,嘘寒问暖,尽可能地让老人们安享晚年;遇有孤寡老人去世,他甘当孝子按当地风俗跪拜送终操办后事。对种养大户,遇到困难时,他随叫随到,帮助解决难题。当村里蔬菜种植大户的产品滞销时,他冒着严寒,帮助种植户半夜三更将蔬菜运到铜仁市,并亲自设摊销售,同时还为他们做市场调查。

“村干部要有爱心,把每个村民的冷暖挂在心上!”把全村的群众看作自己的亲人,对其他需要帮助的人也倾其所能尽力帮助。初雪凝灾害期间,一辆满载旅客的班车被冻在村中的省道线上。他得知情况后,烧了一大锅热茶,做了可口的饭菜,与妻子一起冒着风雪送到车上。5月15日,在获知四川省汶川县地震灾情之后,组织村党员和群众为灾区捐款14833元,他自己捐出了600元,全力支持受灾地区重建家园。“每个人都有困难的时候,大家帮一把,困难就会小些,痛苦就会轻些。”为了丰富村民精神文化生活,带领村“两委”多方争取,先后投入1万余元购买了电教设备、电教光盘,定期组织村民观看、学习各类理论知识和实用技术知识。积极兴建农民文化书屋,配备文化、种养技术、法律知识等各类图书1000余册,给村民提供了一个“充电”、休闲、放松的环境,促使村民成为有文化、懂科技的新型农民。同时,购置了羽毛球、乒乓球、棋类等文体用品,促进村民强身健体。组建了3个歌舞文艺宣传队,经常举办各类群众喜欢的文艺表演,并将国土知识、计生知识等国家政策寓于节目之中,使村民在娱乐的同时也了解了国家政策。村民的业余文化生活变得丰富多彩,村民之间扯皮打架、喝酒赌博的事少了,学习健身、唱歌跳舞的人多了,民风得到了极大转变。

上任6年,用一颗火热的心,艰苦奋斗,默默奉献,没有豪言壮语,只有朴实无华,用自己的言行实践着一个共产党员的诺言,为党和群众架起了一座连心桥。

先进事迹演讲稿

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!今天,根据乡党委、政府的安排,让我在这里为大家作先进事迹报告,实在不敢当。因为:我作为一名山区农村小学教师,还有许多方面、许多工作做得不如大家,还得虚心向你们请教和学习。在这里只能说向领导和同志们汇报一下我从教33年来的学习、工作情况,以期得帮助与共勉。

自1981年高中毕业还乡就在x县x乡担任小学教育教学工作至今。曾在乡下的x厂、x等村小任教,教过五、六年级复式班的语文、数学和自然并担任班主任,也教过学前班并担任班主任。在工作中,认真贯彻执行党和国家的教育方针,严格遵守学校的规章制度,服从领导,团结同事;尊重家长,关心学生。坚持人民群众的利益高于一切,服从分配,哪儿需要我,就到哪儿去。尤其懂得浪费别人的时间就等于图财害命,误人子弟如杀人父兄之告诫。始终坚持做好本职工作就是对学生负责、对家长负责,也就是对自己负责。为了严格要求自己,于1992年7月1日加入中国共产党,成为一名光荣的共产党员;为了适应工作需要,于20xx年12月小学教育专业专科高等教育自学考试准予毕业。

回顾在村小的那些日子,苦中有乐。既要上好两、三个年级的课,还要给学生烧开水、热午饭。尤其是有时学生把饭倒了或不慎被野狗吃了,我就得回家为他们煮。前不久一名五年级学生在作文里写到:“冯老师在村小教我背《春晓》,狗把饭吃了,他回家给我煮好了。”还有天气变化,下雨涨水,我就只好叫妻子和我分别背送学生过学校上边和下边两道河,才能确保学生平安回家,不然学生抢过河心切,我一人忙不过来。虽经常不能按时休息,按时吃饭,曾因此而胃出血住进县医院,在住院期间,总是放不下学校工作,时刻惦记着学生。我怕因自己生病而耽误学生的功课,再者由他人代课心里也过意不去。病情有所好转我就要求出院,经反复和医生说明情况,医生才勉强同意出院治疗。边治疗边上课,回到学生当中就觉得开心,就觉得充实。通过与疾病的较量,使我认识到珍爱生命就别浪费时间,在短暂的人生中应多做些事。懂得了生命在于运动的真正含义。正如我的一名学生所说的:“您那种战胜困难的精神和认真负责的态度,给了我力量,激励我今天成了一名中学教师。”的确是学生也给了我战胜胃溃疡的力量。我在32年的班主任工作生涯中,明白了以人为本,情感至上,用师爱管理学生,用智慧管理班级的道理。

村小条件差,缺炊具,我就出钱买;缺乒乓球台,我就出木料做。“5.12”地震后还出200元钱请当地王和冯维修校舍。在当学前班的班主任时,还为单亲儿童出钱打预防针。本期开学又为班上27名优生出4百多元钱发奖培优,调动学习积极性,让他们成为学习的主人带动全班。做到以奖促学,以学促研,以研促教,边教边学,边学边教,力求做学生喜欢和尊重的老师。曾被评为xx市“德育工作先进个人”、“xx市优秀教师”、旺苍县“模范班主任”和学校安全管理工作“先进个人”以及“阅读推进先进教师”。

“要撒播阳光到别人心中,先得自己心里充满阳光”要想学生学好,自己要作榜样。我深信“爱心沟通心灵,赏识点燃希望”,我坚持爱心教育,赏识教育,从不为难学生。鼓励师生共读一本书,以书本为师,以老师为友,以同学为伍,采取同学互学和自学为主,老师助学为辅的一天比一天有进步的快乐学习方式。从而也成就了我自己。曾有多篇教育教学论文获得县级以上表彰和公开发表。近期撰写的《祖国多么美丽》《人生》《老师的眼睛》等诗词作品获得中国纪实文学研究会“当代红色诗词佳作奖”并入编一书;撰写的入编《教育》20xx.2总第531期。

有人说:教师是太阳底下最光辉的职业;我还想说:教师是蓝天下最幸福的职业。尤其是我去年被评为“感动校园人物”并有机会作为xx市农村学校“优秀教师”代表,出席xx市首次教师工作会,荣幸与市委领导合影留念。我幸福,我深受鼓舞!

此时次刻,我更想说:激励我奋发向上、鞭策我不断进步离不开领导的关怀,更离不开同事的帮助,也离不开家长的支持、学生的配合。我相信教育事业的明天是美好的,美好的明天还在于不断奋进,乐于奉献。我一定要履行自己的承诺,戒骄戒躁,做到政治过硬,业务精良,明确教书育人、立德树人的重任,为檬子的教育事业贡献自己的全部力量。一句话:人立德人人志远,事用心事事成功。只有教书上了隐,才会其乐无穷,才能更好地回报组织授予的荣誉、领导的厚爱、人民的重托。做到学为人师,行为世范,廉洁教书无怨无悔,桃李满天幸福一生。