太阳花一年级（专业18篇）

优秀作文可以给人带来启迪和思考，给读者留下深刻的印象。阅读优秀作文范文的同时，也要注意批判地思考和评价，发现其中的闪光点和不足之处。

太阳花一年级作文精选

今天我和家人去公园玩，突然，我闻到了一股芬芳的香味。我寻着这股香味，找了好半天，最后才找到这朵花，哇！这朵花真漂亮！可是，由于大家要走了，我也只好跟着匆匆忙忙的走了。

这个问题让我一晚睡不着，好不容易等到天亮，我迫不及待又跑去看。咦？这里是为什么呢？这一朵花又开了！这令我感到更加匪夷所思。这时妈妈找我来了，我就问妈妈：“妈妈，这朵花怎么会一下合一下分呢？”。妈妈说：“这朵花叫做太阳花……”妈妈话没说完，我就抢着说：“只有白天会开，就叫做太阳花。”妈妈肯定的点了点头！

我没有想到大自然会这么的神奇！

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小学一年级语文《太阳花》教案

1、认识16个生字，其中会写“叶、早、那、才、您、安、静”7个字。

2、有感情地朗读课文，理解“五颜六色”等词语的意思。

德育目标。

感受太阳花的美丽，陶冶情操，激发对大自然的热爱。

掌握7个生字的音、形、义，理解“五颜六色”等词语的意思。

从语言文字中感受太阳花的美丽，增强美感陶冶情操。

一、揭示课题激发。

1、小朋友你们喜欢花吗？见过什么花？请你接受这种花的样子。

2、今天老师带你们去观察太阳花。

板书：13太阳花。

3、你们看到这个题目，想到了什么？

4、学生质疑：太阳花是什么样的花？为什么叫太阳花？

5、小朋友提的好，我们带着这些问题学习课文。

二、初读课文。

1、借助拼音把课文读通顺。（不读错字不添字）。

2、同桌互读，边读根据上述问题在课文中找到答案。

3、指名回答，课文有几个自然段。（一共有4个）。

4、抽四名学生分段的赛读。

三、读读议议。

2、太阳花是什么样子？

3、为什么叫太阳花？

四、出示一、二类字词学生认读。

1、出示生字。

2、学生根据拼音认读。

强调：“晨”“晒”“照”等字读翘舌音。

“早”“才”读平舌音。

“含”“呵”的声母都是“h”。

“嫩”“那”“您”的声母都是“n”。

3、指名认读，开火车，抽读，分组读。

4、在课文中用自己喜欢的呼号，标出一、二类字。

5、在课后的一、二类生字中标上拼音。

五、总结。

一、1、认读生字词。

2、指名学生分自然段朗读课文。

二、学习课文。

1、学习课文第一、二自然段。

a、看图（出示幻灯）。

太阳花是什么样的形状？

太阳花是什么样的颜色？

太阳花是什么样的姿态？

b、图文对应。

自由读课文；

分组讨论，课文是怎样把太阳花的花瓣、叶子和茎写具体的；

理解“五颜六色”谁能用它说一句话；

过度：太阳花不但美，还有与众不同的特点，到底是什么特点呢？

2、学习课文第三、四自然段。

a、指名学生分别读三、四自然段。

b、这种花为什么叫太阳花？

根据学生回答板书。

c、结合课文内容填空。

因为太阳升起，花儿（），太阳（），花儿（），太阳（），花儿（），所以这种花叫（）。

d、分组读第三、四自然段。

e、指导朗读。

第三自然段要读得欢快、活泼，突出太阳花范读、领蓬勃向上的特点。

读、指名第四自然段读得稍轻、缓慢，体会太阳花随读着太阳下山安静入睡的意境。

3、拓展延伸。

你知道一些什么花？它是什么样子的，有什么特点？

三、作业。

任意观察一种花的形状、颜色，并写出一段话。

板书设计：

早上：乐呵呵地开放。

太阳花中午：太阳越晒越艳。

傍晚：安安静静地睡觉。

一、复习导入新课。

1、出示一、二类生字词。

2、有感情地齐读课文。

二、学习一类字的写法及意义。

1、出示一类字。

叶、早、才、您、安、静、那。

2、在课文中找出出示的一类字，并根据课文内容进一步理解。

3、口头扩词。

叶：树叶叶片叶子竹叶。

早：早上早晨迟早早饭。

才：人才天才刚才才到。

您：您好您们是您您的。

安：安心公安安全安装。

静：动静安静静悄悄。

那：那好那里那样。

4、识记生字。

a“叶”“早”“才”“您”“安”与“十”“日”“木”“你”“女”等熟字比较。

b“那”字的第五笔是“横撇弯钩”

c“静”字左窄右宽，第十二笔要出头。

三、课堂练习。

1、描红临摹。

2、抄写生字词。

四、课堂总结。

太阳花一年级作文精选

今天早晨，我坐公交车去学校，路过一片花园时，我看到了遍地的太阳花。这时太阳花正在慢慢地开放，像刚出生的婴儿还没有张开眼睛呢！小小的，甚至可以忽略它的存在，小的让我当时并没有注意到它。

中午，我走到花园附近的餐馆去吃午饭，当我走到座位时，不经意间望向窗子外面的花园时，心头一惊，发现全园的太阳花全绽开了。太阳花们朵朵散发着金黄色的花环，一个个在向游人们展示它们那金黄色的光环。瞧，它们又以最美的姿态出现在阳光下。我也被这美丽的风景吸引住了，我沉浸在阳光下东风这片花海中，顿时觉得这个世界只有我一个人，久久不能离开我的世界。

下午放学已是晚上七点多了，我迫不及待地跑向太阳花园，却发现昔日遍地金黄的园内已没有中午那遍地的金黄色，所有的花都落下了，整个园子都十分安静，没有一点声音。我顿时心也凉了半截，心想：可能今晚见不到这美丽的花儿了。于是便拖着失望的心情回家了。

回到家后，我又想起今天的见闻，也思索着什么：人生何尝不是这样，有高峰，有低谷，这个顺序谁也说不定，但总有一天会走向灭亡。

太阳花一年级作文精选

我是一朵金黄的太阳花，我开在广阔无垠的草原上，我每天享受着绵绵的春雨，微风轻轻的拂面，灿烂的阳光，新鲜的空气。清晨，阳光透过层层云朵洒在大地上，所有的植物、动物都起床了，在阳光下，蝴蝶围着我们跳着婀娜多姿的舞蹈，听，小溪叮咚叮咚的正在为我们伴奏呢！草地上的我们小花小草也不甘示弱，在春风的吹拂下，扭动着纤细的腰肢，与蝴蝶伴舞。真是好不快活！累了，就与蝴蝶、蜜蜂、蚯蚓说说话。整个草原上满是一片欣欣向荣、生机勃勃的美好景象。

我是一朵金黄的太阳花，虽然我不像玫瑰那样火红，牡丹那样高贵，康乃馨那样蕴含着那样丰富的意义，但，我也有自己的特别之处，当太阳火辣的时候，我并不怕晒，太阳越火辣，我开的越好，人们都说太阳花灿烂多姿，生机勃勃。正因为这样，人们喜欢我，赞扬我。我也喜欢大家。

我就是我，一朵金黄色的太阳花。

小学一年级语文《太阳花》教案

1、认识16个生字，其中会写“叶、早、那、才、您、安、静”7个字。

2、有感情地朗读课文，了解“五颜六色”等词语的意思。

3、感受太阳花的美丽，陶冶情操。

1、重点：掌握7个生字的音、形、义，理解“五颜六色”等词语的意思。

2、难点：从语言文字中感受太阳花的美丽，增强美感，陶冶情操。

太阳花，生字卡片。

2课时。

第一课时。

一、启发谈话。

春天来了，有很多美丽的花儿，你们最喜欢什么花呢？板书课题，齐读课题。

二、初读课文，整体感知。

1、教师范读课文。

2、学生自读课文，标出段，找出生字宝宝。

3、教师出示生字卡片，学生认读。

三、再读课文，感受课文的美。

1、学生读第一自然段，教师板书图画。

2、学生齐读第二自然段理解重点词：五颜六色。

3、指读第三自然段在太阳的照射下，太阳花是怎么样的呢？

4、指导朗读第四自然段。

四、启发谈话。

为什么叫太阳花呢？

五、全班自由朗读课文。

六、课外。

画一画你喜欢的花儿。

第二课时（略）。

太阳花一年级作文精选

它对光明充满了向往，它对灯光却视而不见，它就是我家阳台的太阳花。

它天天朝着太阳露笑脸，一直到太阳完全离开，才依依不舍地合上花朵，可见它对阳光充满了热爱。

突然，我的心怦然一震，这一震使我明白生命的意义是——光明!

太阳花一年级作文精选

我家阳台上种着一盆太阳花。它那细细长长的藤上长着密密麻麻的叶子，肉肉的，只要太阳一出来，上面的.花骨朵就开放了：有红色的、黄色的、玫红色的、橙色的。你看，五片精致花瓣簇拥着黄色的花蕊，花朵底部有一颗金绿金绿的“五角星”，美丽极了!小巧玲珑的太阳花们亲密地挨在一起，好不温馨!

太阳花虽然没有水仙花那样高雅清香，没有牡丹花高贵而华丽的外表，也没有荷花“出淤泥而不染”的品质，但它却有钢铁般坚强的生命力。

前几天太阳很好，我便把太阳花端到窗外晒太阳，放着放着就把它忘了。第二天下起了倾盆大雨，这盆太阳花就孤零零的经受狂风吹、暴雨淋。雨过后，我才想起太阳花，急匆匆跑去一看：太阳花已奄奄一息，都倒在土上，花瓣也被雨打落了好几片。我伤心地想：都怪我不好，太阳花“没救了”。

一觉过后，太阳公公发出了万丈光芒，我惊讶地发现：太阳花活了!它还是和以前一样，挺直细细的腰杆，向着温暖的太阳绽放!两只花蝴蝶飞来，一边唱歌跳舞，一边亲吻着更加娇艳的太阳花，好像在说：“祝贺你，度过了难关!”

亲爱的太阳花，你的美丽使人喜爱，你的芳香令人陶醉，你顽强的生命力更让人敬佩!

太阳花一年级作文精选

清晨起床,我走到阳台。呼吸一下清新的空气，同时看看我那盆心爱的太阳花。

太阳花非常美丽，颜色也很鲜艳。有红、紫、白、黄等多种颜色。太阳花的茎是浅红色的，捏开它，可以看见一些汁液。它的叶子像瓜子一样大小，非常饱满。看上去晶莹通透，摸上去光滑细嫩。叶子长得尖尖的，非常可爱。太阳花的形状看上去有点儿像蝴蝶，但它又比蝴蝶美多了。它有五片花瓣，花瓣很薄，花蕊有五条像丝线一样的芯。组成了一个五角星形，非常美丽娇艳。

太阳花的生命力很强，只要有阳光和土壤，它就能迅速地生长，很快就能开满整个花盆。即使你从来不管理，太阳花也总能长得那么好。就算一不小心，把一根茎折断，只要你把它重新种在土里。多给它浇水，多晒晒太阳，它就会很快长出新的一株，用不了多久就能开出美丽的太阳花来。

这就是我给同学们介绍的太阳花。在阳光的照耀下，争艳斗丽的太阳花显得更加美丽。

太阳花一年级作文精选

在花团锦簇的大千世界里,有一种花叫——太阳花。虽然我生活在花的怀抱里，但是我不是那么的爱花，不过，经过一次无意中的发觉，发现了花是那么的了不起。尤其是太阳花，更是令我心醉。

太阳花的叶子很奇特，不是一片片的，而是一条条嫩绿的东西，每条大约一厘米长，在茎的的尖端围成一个圈，圈的中心，长出一个小小的花苞儿；过不了几天，花苞就在阳光下开放了——粉红色的，大红的，金黄的，淡黄色的，各种色彩的花交织在一起，远远望去，像一匹色彩斑斓的锦缎。太阳的花瓣比较小，有点像字母v竖插在花的上方。

太阳花的生命力非常强。有一次，我把太阳花的茎弄断了，心想：这下子它可活不成了。我十分惋惜，但查了资料，却说只要把茎插在泥土里，每天浇水、松土、加营养，过不了几天，太阳花就会活的。果然，经过我的精心呵护，太阳花不但活了下来,还开了满满一盆。这下我才知道，太阳花居然有这样顽强的生命力，不仅如此，它的第一茬花枯萎之后，从茎的顶端有长出了含苞欲放的花骨朵，总是这么接连不断地供人们欣赏。

啊，太阳花，它虽然没有牡丹那么高贵。不如玫瑰那么艳丽，不像茉莉那么芳香扑鼻，但它那顽强的生命力和只要有土就能生长的品质，远远超过了茉莉、玫瑰、牡丹。要是人人都像太阳花那样坚强，人人都像太阳花那样无私地奉献，世界该是多么美好！

啊！我赞美你——太阳花！

太阳花一年级作文精选

我家的阳台上整齐地摆放着一盆盆太阳花。

太阳花总是在春天不知不觉地开放。下雨的时候，它吮吸着春天的甘露。阳光明媚的时候，它总是全面展开自己娇嫩的花瓣，舒舒服服地晒太阳。太阳花的颜色繁多，有红色、黄色、粉红色等许多颜色。太阳花的茎向四周展开，重重叠在一起。叶子又细又小，轻轻一拧，碧绿的汁水从茎里流了出来。太阳花的花瓣有5片，每一片的形状非常非常像水滴。所以，我给太阳花取了个别称，叫----水滴花。水滴花总是随机应变，下雨的时候就把自己关进“小房子”，阳光明媚的时候就开始争艳。一朵小花说：“我最漂亮，你看我的花瓣上还有露珠呢！”另一朵小花说：“我才是最漂亮的，你看我的……”

看！这就是我家的太阳花。

太阳花一年级作文精选

我家阳台上种了几盆太阳花。初春时还是柔弱小嫩苗，经过春天阳光和雨露的滋润，现在都已变成了郁郁葱葱的小森林。嫩绿色的枝干、层层的绿叶上拖着一张张美丽的笑脸，隔着窗户，冲我甜甜的微笑。

太阳花一看见太阳就开了。花的颜色各异，有金黄色、有淡紫色、有粉红色…每一种颜色都是那么鲜丽，美丽极了。一团团。一簇蔟，将我家阳台装扮的生机勃勃，春意黯然。

清晨，当太阳刚刚升起来的时候，太阳花也像从沉睡中醒来，它们舒展着绿叶，吮吸着露水，慢慢地展开笑脸，向着太阳微笑，愈开愈艳。傍晚，当太阳落下的时候，太阳花也变得腼腆似的，随着落日的余辉慢慢合拢笑脸，变成花苞，再次沉睡。

我很好奇，太阳花为什么只在太阳光照耀下才会开花列？在别的光照下会不会开列？一天晚上，我把太阳花搬进屋来放在灯光下观察，花开了一点点，然后就合拢了。我想：可能是光线太弱了，便用更亮的灯光照它们，可是太阳花还是没有开。当时我真没弄明白，后来在书上查到：太阳花只有在阳光下，才会奋力开放，阳光才是它最大的幸福！通过这次实验让我明白了太阳花的真正含义。它的精神正如中国所有的平凡大众一样为了自己心中的幸福生活奋不顾身，绽放生命中最精彩的一面。

我爱太阳花那美丽的花瓣，更爱太阳花那向往阳光的品性。它们为了自己生命的光芒从不退缩，勇往直前！

太阳花三年级作文

年前，婆婆送了我一袋太阳花籽，从家乡寄来的。籽是散散的，一粒粒的，很小，比针尖还小，一点也不夸张，用干的指尖粘一下，就会有几十粒。婆婆说，直接或掺细沙洒到盆土上，不用再覆土，浇水也不能从上面直接冲盆土，得浸盆。

过年时她让我看已经长出的小苗。我扫遍阳台的每一个可能的花盆，都没有找到；她说就在我眼前，我又努力的找我眼前的花盆：天，这就是花苗？！！这不是苔藓吗？密密匝匝的。估计很少有人能认出。婆婆一笑：不小心洒多了。这么小的籽，这么小的苗，能有未来吗？婆婆告诉我，一小颗籽就可以长成一盆。我不太信。

回去我就洒了籽，而且确信自己的确没有多洒。几天后，盆里就出来茸茸一层，我一点都不怜香惜玉，硬生生拔掉了一大半；再过几天，苗高了些，我又拔点；多次以后，盆里还有十几棵。它们依旧是那么的瘦弱，即使是最小力的喷雾，也能让它们倒在一边。于是，我有点轻视它们了。

忽然有一天早晨，惊喜的发现：窗外的它们，各个头上顶个大大的苞，要开要开的样子。第二天一早一看：都开了，黄色、橙色、红色、粉色，没有重样的，花瓣很大，象霓裳，有些是重瓣的，有些瓣的根部是另一种颜色……尽管身体还是很瘦弱。

有点心疼她们，阳光、土壤、水、空气多么简单的需要，一次次让我误会，竟然能开给我这么美丽的花。

太阳花一年级作文精选

从表姐那得到了这几颗太阳花的种子我真的很兴奋，我一路上都小心翼翼地捧回了家，我要自己种太阳花了!

一回到家，我就用铁铲翻松花盆的泥土，然后小心翼翼地把种子放在泥土里，用手抓一把细小的泥土，撒在种子上，最后浇上水。每天傍晚，我都依时浇水，同时看看种子有没有发芽。一天又一天过去了，到了第五天，我终于看见泥土上长出了小小的黄黄的嫩芽。又过了几天，芽苗越长越壮，越长越高，慢慢地长出嫩绿的叶子，真可爱。我更加勤快地给它施肥、浇水、捉虫。

很快两个月过去了，一天早上，阳光灿烂，我起床走出阳台，伸伸懒腰。突然发现花盆里的太阳花盛开了，全部花朵都有五块花瓣，颜色各异，有紫色的，有粉红色的，深红色的，美丽极了。其中一朵花的花蕊是深红色的，同一朵花的花瓣根部是深红色，末端是粉红色，原来太阳花花瓣的色彩这么丰富。

经过我长期的观察，发现太阳花是强光植物。当气温高，阳光足的时候，花朵就会张开;如果遇到阴雨天，花朵就会收拢，真是神奇!太阳花这么神奇，以后我还要继续观察，我相信一定可以有更多的收获。种太阳花真的让我收获不小啊!

太阳花一年级作文精选

太阳花的样子像太阳一样金黄金黄的，让人一看到它就笑脸满目。但它还是平凡地生活着，它旁边的花一个个争奇斗艳，和太阳花显得有些格格不入。

我虽然不知道太阳花的花语，但我感觉应该是：活泼、灿烂，这就是我对太阳花的第一印象。太阳花的花瓣一瓣一瓣的，看起来像一群团结友爱的朋友，正互相抱成团玩游戏，里面的花蕊像天空中的小星星。

太阳花跟其他的花很不一样，它的香气沁人心脾，给人焕然一新的感觉，花虽然艳，但却不俗。艳而不俗，就是我对太阳花的理解。

我第一次看到太阳花是在花店里，我恍恍惚惚能看到太阳花的笑脸，就像带来春天的春姑娘一样，笑容灿烂，可爱极了。当时爸爸给我买了一束，回家后爸爸把它放在我的床头，我早上一起来，就能看到太阳花，我的心情也变得特别地好，笑容也会挂在脸上。

这就是艳而不俗的太阳花，也是我很喜欢的一种花，希望你们也能喜欢。

太阳花一年级作文精选

在我家的客厅里有好几盆花，有两盆吊篮、两盆山竹、两盆开门红和一盆千客来，阳台上还有几盆太阳花。

我外婆刚买回来的时候，我们都质疑她能不能养活。我每个星期回家一做完作业就用怀疑的目光看看我外婆种的各种花。唉！它们居然长的非常茂盛。刚开始买回来的时候它们非常矮小，几乎只有几十厘米高，那么接下来我给大家讲讲我最喜欢的太阳花吧。

说起我家的太阳花，还有一个小故事呢。前年的一天，我们全家到西湖边的蓝月湾去玩，我外婆看见那里的太阳花长着细细的尖尖的叶子，开着玫红色的花朵，黄色的花雷特别好看。我外婆就恳求工作人员给我们掐几个头带了回来。

回家后，我外婆为了种太阳花忙的不亦乐乎，又是搅拌泥土，又是浇水，又是施肥。过了一段时间，太阳花长的特别充盈茂盛。挨挨挤挤的枝叶顶端长满了一个个花苞。又过了一段时间，我发现阳台上又多了几盆太阳花。我还以为是新买的，可是外婆告诉我说是重新掐了头再插的。

太阳花的生命力真是太强了。外婆就这样插了掐，掐了插阳台上种满了太阳花，一到夏天整个阳台都开满了又大又红的太阳花，微风轻轻一吹，好像是一只只飞舞的花蝴蝶美丽极了。

太阳花三年级作文

去年春天，我从邻居家移植了一株太阳花，刚移到我家时，她才长出两片“耳朵”，特别丑陋，我从心眼里鄙视她。所以，我将她随手插在了花园中百花的后面，以免丢人现眼。

一周之后，我无意中发现了她。她从百花之中探出头来向外张望，我这才想起，一周前在这里植了一株“小丑花”。我伸手拨开她周围纵横的杂草，使她完全显露出来。看到她的全新模样，我大吃一惊。昔日的灰姑娘变成了今日的白雪公主。这真是“人不可貌相，海水不可斗量”，我开始喜欢她了。

在我全心全意照料下，她愈发美丽。几周之后她结了小花骨朵，她从童年漫步到了青年，这时的她表现出年轻的活力，生机盎然，我真感到高兴。

一天早晨，我睁开蒙陇的双眼透过玻璃望见花园中有几只“小精灵”，我高兴的顾不得穿整齐衣服就向花园奔去。只见层层绿叶之上竖着一朵小小的橘红色的花朵，远远望去就像一颗珍珠镶在绿叶之中。花朵的直径大约有2厘米宽，花朵身高3厘米，花朵中的花蕊虽然小，但是却有一种小小的可爱的美，整朵小花格外标致。这时的花枝更加有“信心”了，一个个争先恐后，千千万万的绿叶平地而起，为她增添了浓绿的底色。

这天下午，我兴高采烈地跑进屋看我的小宝贝。但是一片凄惨的现象展现在我眼前，早晨盛开的花朵都凋谢了，就连叶子也枯萎了。我站在花前久久不能回过神来。“这是为什么？这是为什么？怎么会这样？怎么……”一连好多天，我都在深思这一个简单而又复杂的问题。她的离去，使我在寂寞的夜里陷人了深思。这就是她的一生，有美好的童年，有旺盛的青年，如今进人了凄惨的晚年。她的一生短暂而又精彩，但是她不后悔，因为她开出了鲜艳的花朵，即使一夕之美。

太阳花一年级作文精选

今天，丁老师拿出了一盆太阳花。它可不是一般的花哦！它那张胖乎乎的脸上有两颗蓝宝石似的眼睛，在阳光的照耀下闪闪发光，那白里透红的脸上镶着两个甜甜的.小酒窝。那花芯就像一个爆炸的头，金黄金黄的，犹如是刚染上去的；一只蝴蝶飞到花蕊上来采蜜初中作文，犹如是小宝宝景致的头饰，那花瓣就像小宝宝的一顶帽子，美丽极了！小宝宝的两只小手犹如它的叶子，身上穿着一件黑黑的礼服，坐粉红色的花盆里，花盆底下有个按纽，它就会咿呀咿呀地唱起歌来，一边唱着动听的歌曲，一边跳着优美的舞姿，列着小嘴，好象在说：“我跳的舞好看吗？”

这盆太阳花太可爱了！我可喜欢它了！

太阳花一年级作文

我家养了许多花：有玉树、映山红、吊兰、滴水观音、马蹄莲……但我最喜欢的是美丽的太阳花。

太阳花长得并不起眼，小小的叶子，小小的花瓣………虽然它很平凡，但是，它拥有五颜六色的花朵，花瓣有单瓣的和重瓣的。颜色有黄色的，有红色的，还有白色的和粉色的。把鼻子凑近一闻，啊，一阵清香就从鼻孔间飘过。它们的花芯是嫩黄色的，种子非常的小，像一粒粒小小的灰尘。

太阳花就像是为太阳而开放的，当太阳升起的时候，它们就竞相开放出了那美丽的笑脸。当太阳落下的时候，它又害羞地合拢了花瓣。它总是笑眯眯的对着太阳，所以，它就叫太阳花。

太阳花有很强的生命力，只需要一些阳光，一些土壤，一点水分，它就会迅速地生长起来，并且长得郁郁葱葱。有时把它的茎折断后重新插到土里，不几天，它又会重新生根生长了。

我家的太阳花是那么平凡、美丽，当每次它开放的时候，我的心里是多么的快乐啊！