精神文明活动方案（热门22篇）

活动方案的执行需要跟踪和评估，以不断调整和改进活动的实施过程。以下是小编为大家收集的活动方案范文，仅供参考，希望能够给大家提供一些启示。

精神文明创建活动方案

充分发挥教代会作用，进一步推进学校民主管理。不断完善学校各类考核制度；落实党务、校务公开、“三会一课”、民主评议党员等制度；探索党员联系群众的新模式。完善学校网党建专栏的建设，不断拓展学校党建新领域。

重点创建学习型党组织。党支部结合学校工作实际，组织党员、教师分专题进行学习。今年尤其要以认真学习党的十八届三中全会精神以及市委三届六次会议精神，各级党代会、教育工作会议资料为主，领会会议思想实质，响应会议号召，必须把会议精神与学校实际和个人实际结合起来切实贯彻落实。同时，更要加强教改经验、教育策略的学习，全面理解、深入领会和把握修订后的课程标准的精神实质和主要变化，以学习贯彻修订后的课程标准为重要契机，深入推进课程改革。党支部将把学习作为一种学校文化、一种精神追求、一种思想境界来对待，不断更新全体党员、教师的教学理念和模式，让党员、教师在学习中坚定梦想信念，增强党性观念。

1、加大干部教育管理力度，要求全体教师做到的，党员及环节以上干部必须首先做到。

2、加大培养中青年后备干部，坚持民主、公开、竞争、择优的方针，严格按照干部标准，规范干部的选任程序。做好校级干部的推荐和青年优秀教师的推荐。

引导教师认真贯彻执行《教师职业道德规范》，爱国守法，敬业奉献，热爱学生，教书育人，为人师表，终身学习，规范广大教师的教育教学行为，除邀请本地区优秀教师进行师德讲座，更要注重挖掘、大力宣传身边的先进典型，引领广大教师依法执教，爱岗敬业，廉洁从教，为人师表、热爱学生、尊重家长、严谨治学，团结协作。每月向区文明办上报一名我校的先进典型，切实提高社会对学校的满意度。

继续完善创先争优长效化机制，组织党员开展主题实践活动。围绕学校中心工作，结合教育教学实际，创新拓宽活动载体，树立党员良好形象，充分发挥党员的先锋模范作用，让每位党员在师德、教育、教学、方面都成为典范，扎实开展“三亮三比三提”活动，充分发挥“一个党员就是一面旗帜”的作用。营造学校进取奋进、和谐向上的氛围。

及时了解和解决教职工的思想问题、实际困难和合理要求，做好教职工的心理疏导。继续开展为教职工体检和慰问离退休老干部及患病职工的扶贫解困、送温暖等活动。开展多种形式的文体娱乐活动，丰富教职工精神文化生活。

加强对预备党员的培养、教育。按照“坚持标准、慎重发展、优化结构”的方针，制定本年度党员发展计划，切实提高党员发展质量。重点在中青年骨干教师中发展党员。对思想比较成熟，基本具备党员条件的进取份子，适时地纳入党组织中来。今年拟发展2名预备党员。

1、组织教职工学习贯彻反腐倡廉工作要求及相关法律法规，增强廉洁自律的自觉性。

2、深化廉政文化进学校、廉洁教育宣传月主题活动。

3、加强网上舆情信息的监控，对重大舆情问题做到快报事实。有效预防职务犯罪。

4、在党员、干部中全面开展廉政风险点的查找与考核。

5、党支部要求领导班子成员在工作中尊重客观规律，实事求是，对成绩不夸大，对缺点不缩小，努力做到公正、公平、公开。

1、与德育处配合，进一步加强和改善未成年人思想道德建设，开展丰富多彩的学校文化活动。开展好文明班团体、优秀办公室、优秀教师的评选。

2、在教师和学生中加强勤俭节俭的职责意识。

3、继续开展“道德讲堂”活动，以班为单位，每月开展一次。

4、深入开展“城乡文明牵手共建”活动，对我校帮扶的布日都村多进行文化方面的帮扶。

一如既往的支持工会工作，使工会真正成为党群联系的桥梁和纽带。工会要围绕学校中心工作，组织教师投身课程改革、教育科研、民主管理，为教育教学建功立业。

以“党建带团建”，努力创造条件，全面关心、帮忙青年教师的思想政治、工作学习和业余生活，要深入细致地做好青年教师的思想政治工作，围绕党的中心工作开展适合青年特点的丰富多彩的活动，不断增强青年教师的创新意识和实践本事，发挥团员青年在教育改革中的生力军作用。开展好青年教师的志愿服务活动，今年将成立由青年党员、团员教师组成的志愿者服务队伍，全面开展进社区志愿服务活动。

加强和改善学校教育宣传工作。及时向教育局和局党办上报学校信息，为东胜区教育网和区党建网供给素材，提高我校教育工作的宣传力度，增强信息工作的针对性和实效性。

在新的一年中，我校党支部将以党的十八大精神为指针，与党中央坚持一致。本着实实在在做事的工作作风，团结带领全体党员教师，进一步解放思想，开拓进取，以昂扬向上、奋发有为的精神状态，凝心聚力、真抓实干，为学校的不断发展而努力。

精神文明创建活动方案

为进一步推动我县精神文明创建活动的深入开展，根据省、市文明委相关文件精神，县精神文明建设指导委员会决定20xx年深入开展十大创建活动。为确保创建活动顺利进行，特制订本实施方案。

深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，围绕创建全国文明县城的总目标，切实加强思想道德建设，进一步提高公民文明素质和社会文明程度，为加快“五个东安”建设提供强大精神动力和坚实道德支撑。

创建文明社区(村、居委会)、文明小区(组)、文明街道(路)、文明机关、文明窗口、文明家庭、文明公民、文明风景旅游区、文明集市、文明餐饮示范店。

(一)文明社区(村、居委会)。硬件设施完善，党群组织健全，社区管理民主，物业服务规范，治安秩序良好，邻里关系和谐，环境整洁优美，居民生活便利，志愿服务活动经常开展，创建活动扎实，计划生育达标。

(二)文明小区(组)。硬件设施完善，管理规范，治安秩序良好，邻里关系和谐，环境整洁优美，居民生活便利，志愿服务活动经常开展，计划生育达标。

(三)文明街道(路)。硬件设施完善，标志标线明显，环境整洁优美，道路安全畅通，治安秩序良好，牌匾广告规范，文化氛围健康。

(四)文明机关。设施完善，环境整洁，勤政爱民，依法行政，务实创新，清正廉洁，团结协作，关系和谐，明礼诚信，服务规范，组建志愿服务队伍，志愿服务活动经常开展。

(五)文明窗口。管理有序，服务规范，设施完善，环境优美，明礼诚信，治安良好，设立志愿服务标志，开展志愿服务活动。

(六)文明家庭。爱国守法，热心公益，优生优育，男女平等，移风易俗，勤俭持家，尊老爱幼，家庭和睦，积极参加志愿服务活动。

(七)文明公民。爱国守法，明礼诚信，热心公益，关心他人，勤俭自强，爱岗敬业，积极参加志愿服务活动。

(八)文明风景旅游区。基础设施健全，服务规范优质，经营文明守法，环境整洁优美，安全防范得力，创建扎实有效，志愿服务活动经常开展。

(九)文明集市。管理秩序良好，经营诚信守法，环境整洁卫生，创建扎实有效，志愿服务活动经常开展。

(十)文明餐饮示范店。管理严格规范，经营诚信守法，环境整洁优美，服务文明优质，创建扎实有效，志愿服务活动经常开展。

(一)责任单位。文明街道(路)、文明机关的评选工作由县文明办负责组织实施；文明社区(村、居委会)、文明小区(组)、由各乡镇(场)党委负责组织实施；文明家庭和文明公民的评选由各社区(村、居委会)负责组织实施；文明窗口创建工作，由各归口部门牵头组织；文明风景旅游区的评选由县旅游局组织实施；文明集市的评选由县市场服务中心组织实施；文明餐饮示范店由县食品药品监督管理局组织实施。

(二)评选程序。20xx年4月至10月，各责任单位按照评选标准进行考核，11月由县文明办汇总复核，提出建议名单报县精神文明建设指导委员会审议，并在县内主要媒体进行公示，公示期满后，报县精神文明建设指导委员会批准。

1、加大宣传。要充分利用多种形式向群众广泛宣传创建活动的目的、意义、内容、使之家喻户晓，人人皆知。县内各媒体要开设专栏、专刊，报道创建活动进展情况，提高群众的关注、参与程度，在全县努力营造赶超先进的浓厚氛围，为我县创建全国文明县城奠定坚实的基础。

2、高度重视。各乡镇(场)、各部门单位要充分认识到精神文明创建工作的重要性，列入重要议事日程，成立专门机构，确定一名主管领导负责，周密安排部署，切实做好有关工作。

3、强化考核。群众性精神文明创建是精神文明建设工作的重要内容，各乡镇(场)和各部门单位在年终精神文明建设工作评先评优时，必需提供群众性精神文明创建的方案、过程性材料。参评单位和个人必须遵守计生政策法规，并严格实行计划生育“一票否决”制。

获得县级文明社区(村、居委会)、文明小区(组)、文明机关、文明窗口、文明街道(路)、文明家庭、文明公民、文明风景旅游区、文明集市、文明餐饮示范店荣誉称号的，由县精神文明建设指导委员会予以表彰，颁发奖牌、证书，给予一定奖励，并择优推荐参与省、市文明委组织的评选。

精神文明宣传活动方案

清除本班教室和心理咨询办公室的各类垃圾以及墙面的乱贴乱画，责任卫生区以及教室外走廊的环境卫生。

各位家长加强对班级亲子卫生大扫除工作的重视，认真组织动员班级全体学生和家长积极参加班级卫生大扫除活动，以确保我们班责任卫生区的卫生大扫除各项工作顺利进行。

具体要求：

1、教育学生注意安全，不在活动时打闹、玩耍、做与活动无关的事。

2、要结合本班学生特点，认真调配人员，合理分工，各班将班级人数分成若干小组，每小组落实一个安全责任人。

3、将班级内外所有墙面上的贴画、污染物等清除干净。

4、各位家长按照指定区域做到先洒水，后扫地。

5、责任卫生区墙面乱贴乱画一并清扫，做到清洁无垃圾、杂物。

（一）组织发动（xx年01月07日）。

1、家委会向全体家长进行宣传动员；

2、组织动员本班级学生积极开展卫生大扫除活动。

（二）贯彻实施（xx年13月9日）。

家委会将组织全班师生参与班级卫生大扫除活动。结束后组织检查活动结果。

（三）活动延伸（xx年春期）。

1、将此次活动延伸到校园环境卫生的日常工作中，中队要加大宣传力度，开展形式多样的宣传活动，使每个孩子明白此次活动开展的目的和重要性，从而自觉形成讲文明、讲卫生的良好行为。

2、重点加强对各班级卫生的日常管理、检查与整治。

（一）加强组织领导。

为了保证本次活动的顺利进行，班级诚邀各位家长参加此次活动，对本班的工作开展作检查和考评。

组长：班主任。

成员：家委会成员。

（二）严格管理，落实责任。

希望各位家长认真对待此次亲子班级卫生大扫除活动。

（三）为让活动顺利开展，争取班主任及家长的大力支持。

精神文明建设活动方案

为推动镇社会主义新农村建设，弘扬中华民族的传统美德，遏制歪风邪气的滋生，丰富人民群众的精神文明生活，经镇党委研究决定，特制定本实施方案。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观和党的十七届三中、四中全会精神，紧紧围绕建设社会主义新农村的目标，以促进乡风文明、村容整洁为着力点;以完善文化设施，改善精神文化生活环境为突破口;努力提高人民群众精神文化素质，为构建和谐镇提供强大的思想保证、精神动力和智力支持。

为确保我镇精神文明建设工作的顺利进行，年初对镇精神文明建设工作委员会作了部分调整，调整后如下：

主任：xxx

副主任：xxx

成员：xxx

镇文明委办公室设在文化站，段威特同志任办公室主任，负责日常工作。

1、加强政策宣传和思想道德教育。广泛宣传中央和省市县关于“三农”工作的重大决策和重要举措，宣传建设社会主义新农村的总体要求。积极开展传统美德和先进思想的宣传教育活动，引导广大人民群众形成讲正气、树新风、促和谐的文明风尚，为建设社会主义新农村打下坚实的思想道德基础。

2、开展多种形式的群众性文化活动。各村要充分利用村级组织活动中心、农家书屋等精神文明建设阵地，广泛开展政策法规、科普知识和文明新风的宣传活动，引导和组织形式多样的文体活动，吸引农民群众广泛参与，寓教于乐，使其在各种健康向上的活动中愉悦身心、陶冶情操、提高素养。

3、开展文明单位、文明村、文明农户评选活动。本年度评选镇级文明单位2个，文明村3个，每村1―2户文明农户，评选活动依照村推荐、镇决定、后公示的步骤实施，并接受社会监督。各单位、各村要认真组织好本次评选活动，在全镇营造一个争先进、学先进、促文明的浓厚社会氛围。

(一)宣传发动阶段(3月―4月)

1、召开镇文明委工作会议，明确工作任务和目标，制定年度工作计划和具体实施方案。

2、召开全镇动员大会，要求各村各单位健全精神文明工作领导机构，明确工作任务和目标。

3、张贴宣传标语，悬挂宣传横幅，发放宣传资料，使精神文明建设深入民心。

(二)申报评选阶段(4月―10月)

各单位、各村根据创建文明单位、文明村、文明农户的标准，切实抓好创建工作。具体步骤为：

1、各村开展自评活动，对符合文明农户创建条件的家庭进行审查推荐，并于10月31日前向镇文明委申报。

2、各单位、各村对照评选标准，准备好创建材料，于10月31日前以自荐或管区推荐的方式向镇文明委申报。

(三)验收阶段(11月份)

镇文明委对各创建单位进行检查验收，会议集中研究评比，最后将结果进行公示。

(四)总结表彰(12月份)

镇精神文明委员会根据检查验收结果召开总结大会，对镇文明单位、文明村、文明农户的获得者进行通报表彰。

1、搞好宣传发动。各村、各单位要自觉把精神文明建设活动摆上议事日程，加大宣传力度，不断提高群众对精神文明建设重要性的认识，在全社会营造昂扬向上、奋发有为的文明氛围，不断提升精神文明建设的质量和水平。

2、落实目标责任。各村、各单位要切实履行职责，把创建工作作为本单位工作的重点来抓。要根据全镇的总体部署和任务要求，结合本单位的工作实际制定具体的工作实施方案，层层分解，责任到人。

3、强化工作措施。各村、各单位要加大检查督查力度，对照目标要求，狠抓工作进度和工作质量，注重实际效果。要精心组织，周密安排，切实避免搞形式、走过场，同时要保证必要的经费投入，促进精神文明建设工作的开展。

精神文明创建活动方案

为加强我村精神文明建设活动，促进物质文明建设和精神文明建设同步发展，现结合本村实际，特制定本方案：

以十七届四中、五中、六中全会和科学发展观和“三个代表”重要思想为指导，以经济建设为中心，以提高村民的思想道德素质和科学文化素质，通过广泛深入持久地开展“十”文明户和“好媳妇、好婆婆”、“好村民”评选等活动，将精神文明和物质文明紧密地结合起来。

成立精神文明建设领导组，下设精神文明办公室、道德评议会、红白理事会、社会治安综合治理领导组、志愿者服务队。

(一)支部书记负责精神文明建设的全面工作，制定方案，规划和开发计划，负责指导协调工作。

(二)精神文明办公室职能

1、对所属各单位的党员教育、老年活动、青年民兵等阵地建设和活动，督促检查。

2、抓好“十”文明户、文明村民的创建活动。

3、组织文明户评选、打分、挂牌、奖惩工作。形成人人讲文明、户户讲文明、处处都文明的良好新风尚。

4、抓好村民教育。组织村民外出学习和取经。

(三)道德评议会职能

1、对村民进行“三观”教育、“三德”教育，树立正确的人生观、世界观、道德观。进行职业道德、家庭美德、社会公德教育，用高尚的道德观念规范人们的言行，约束人们的言行。人人信守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤奋自强、敬业奉献”的公民道德规范。

2、制定符合实际的《村民文明公约》、《文明村民道德规范》。

3、每月评议一次村民之间、党员、干部的道德行为。

4、协助文明办公室做好“十”文明户、“好媳妇、好婆婆”、乡村好人的评比。

5、做好村民思想工作，把问题解决在萌芽状态。

(四)红白理事会职能

1、制定全村《红白大事的有关规定》，使村民有章可循，照章行事。

2、对红白事进行指导，帮助解决具体问题或困难。

3、对婚丧事简办的人(户)进行奖励，对违返本村规定、大操大办的进行批评教育和适度惩罚。

4、协助文明办公室搞好文明户季评、年评工作。在精神文明建设创建活动中，要互相配合，互相支持，齐抓共管。

(五)社会治安综合治理领导组职能

1、研究贯彻党和国家关于社会治安综合治理的方针政策。

2、对本村一个时期的社会治安综合治理工作作出总体部署，并监督实施。

3、组织、协调一室(警务协防室)、两会(治保会、民调会)、一队(治安巡逻队)、各村民小组、村办企业共同解决村内突出的治安问题。

4、组织开展社会治安综合治理创建达标活动。

5、总结推广典型经验，表彰先进，推动后进。

(六)志愿者服务队职能

1、在农村党组织的领导下开展活动，负责组织和实施农村党员为主体的各项服务活动。

2、根据志愿者的专业特长将志愿者分为若干服务支队。如政策咨询队、就业服务队、环境卫生保洁队、治安巡逻队、家电维修队等等，各支队活动由农村党组织具体负责指导与协调。

3、服务活动采取定期或不定期的活动方式，开展为农村居民服务活动。平时服务活动采取灵活多样的形式开展，党组织根据居民群众生活、居住特点和志愿者的特长及实际情况，协调志愿者开展服务活动。

4、志愿者在开展服务活动时，应时刻注意树立良好社会形象。

5、参加志愿者服务队的成员要维护集体荣誉，顾全大局，遵守党组织的各项规章制度和工作纪律。

6、农村党组织对志愿者的各项活动和服务情况要及时向志愿者所在单位及相关部门反馈，予以鉴定，进行必要的'宣传、鼓励。

7、农村党组织每月召开一次成员会议，总结上月服务活动情况，讨论安排下月服务活动。

精神文明创建活动方案

一、年度创建工作思路：一个目标，两个重点，三个保证：

一个目标——营造健康文明、积极向上、团结和谐的校园环境，争创区级文明单位(文明校园)称号。

两个重点——增强特色学校底蕴，丰富校园文化内涵;造就一支敬业、协作、创新，教有特色的教师，培养一批文明、健康、自信，学有特长的少年。

三个保证——组织保证、制度保证、措施保证。

二、年度创建工作内容：

1、加强组织领导，责任到人。

成立精神文明领导小组(名单附后)，校长任组长，其它成员分工落实各项创建工作，使学校精神文明建设规范有序。要牢固确立学校工作是党政领导共同责任的观念，努力寻找工作中的结合点，形成合力，把精神文明建设工作与教育教学工作同布置、同检查、同落实、同总结，不断把学校精神文明建设引向深入。要努力提高教职工参与学校文明创建的广度，做到“三全”：即全员参与、全过程参与、全方位参与。

2、推行民主治校，依法治校。

认真推行校务公开工作，让广大教职工都能成为学校工作的管理者和决策者，充分发挥教职工的主人翁意识。

3、加强师德建设，突出重点。

以师德建设为重点，进一步加强教师队伍建设，有效促进教师专业化发展。年度在全体教师中组织开展以“爱岗敬业，奉献教育”为主题内容的师德教育活动，塑造和提升新时期教师良好的职业形象。学校党支部要充分发挥组织优势，全方位开展“达标创优”、“优秀员”、“一个党员一面旗”等活动，多形式多层面继续进行“三个代表”重要思想及《--文选》、《义务教育法》等学习教育活动;开展社会公德、教师职业道德和文明常识教育，树立良好的教师形象。要充分发挥精神文明建设在学校工作中的积极作用，在师生中开展“文明班级”、“文明校园”的评选等活动。同时，以“六一”节日文化活动为手段，在师生中开展丰富多彩、健康有益的文体活动，净化心灵、陶冶情操、激励斗志。如，我们在“六一”艺术节期间将开展金色小舞台、套圈比赛、穿衣服比赛、夹球比赛、亲子共运球活动等。

4、开展“八荣八耻”主题教育。

切实以“八荣八耻”作为文明教育的重要内容，广泛开展“知荣明辱”专题教育活动和第十三届全省青少年“知荣辱，树新风”爱国主义读书活动，教育和引导广大师生树立正确的社会主义荣辱观。中心学校将在5月上中旬举行全镇小学生“知荣辱，树新风”爱国主义读书比赛活动。

5、推进课程改革，保质保量。

组织教师投身教育教学改革，开展教研教改的学习研究和实践探索活动，不断更新教学理念，结合课改的方向，针对问题，联系实际，重建学科教学价值观、过程观理论，坚定理念，增强自信，提高物化能力，通过各种途径和方式广泛传播课程教材改革的信息，争取全社会和家长的理解与支持。转变传统的教学方式和学习方式，各学科、教研组围绕课堂教学结构、模式的研究，优化备课方法，增强团队合作精神，在设计、实践、反思、重建中提高教育教学综合素质和教学水平以及运用现代化信息技术和学科教学整合的能力。加强对学生评价方式的改进，注重学生教学初始态与最后结果变化差异的评价，关注学生学习方法与习惯的养成，注重课堂学生主动参与、师生互动、动态生存和成效。做到全面推进素质教育，提高办学教学质量，使我们的教师教有特色，学生学有特长，也真正使文明创建工作落到实处。为此，中心学校教导处将在4月份组织召开首届“课堂教学大家谈”研讨活动。

6、加强后勤管理，全力保障。

不断强化卫生意识、绿化意识，确保校园清新洁净;优化校园硬件建设，投入物力财力充实各类办公设施，不断改善办学条件;狠抓安全保卫工作，提高防范意识，强化措施，落实责任，杜绝各类事故的发生。我们将积极配合实施“旱厕”改造工程;在原有的绿化的基础上补种一些花草树木;加强值日值班职责，做好安全防盗工作。大力开展“平安校园”、“和谐校园”创建工作。

7、加强文化建设，提高内涵。

积极营造“走廊文化”和“橱窗文化”;积极开展学习型团队创建活动;积极落实文明之家评比活动;积极开展校园教师形象工程建设，努力创设文明健康、和谐有序的发展环境，不断提高和丰富文明创建活动的内涵。为了增强特色学校底蕴，丰富校园文化内涵，增加市级示范、特色学校的辐射能力，我们将在校园再建一个“文化长廊”，在教室和围墙上制作悬挂一些名言诗句等之类的标牌，为校园内的花草树木制作简介牌，等等。我们通过改善环境，营造氛围，让师生在每一天的工作和学习中都参与接受教育，达到增强文明意识，提高文明素质的目的。努力争创文明单位和文明行业以及“文明校园”。

8、携手同创共建，整合资源。

充分利用梅龙街道社区资源，组织学生和教师参与社区文体活动、服务社区;充分利用各共建单位的资源，开展形式多样的校本德育活动和拓展性课程的研究，让师生在活动中接受教育。

文档为doc格式。

精神文明创建活动方案

1.以学习宣传十八大三中全会精神为重点，加强学习。利用宣传媒体，加大宣传力度，营造学习宣传氛围，并落实到实际工作中，成为推动学校科学发展的动力。

2.扎实推进党员干部理论学习。认真学习《义务教育法》、《教师法》、《语言文字法》与教育有关的政策法规文件，不断提高党员干部政策理论水平。

3贯彻落实科学发展，解决工作中的突出问题。继续巩固扩大科学发展观学习实践活动成果，转变工作作风，凝聚人心，激发干劲。坚持回头看，对查摆出的突出问题集中解决。

4.以“规范使用国家通用语言文字弘扬中华优秀文化传统。”为主题，结合我校实际，围绕“推普周”和学校文明建设，大力开展以“说普通话，写规范字，做文明人”为标语的推普周宣传活动。

1.以构建“文明学校”为目标，切实加强学校管理。在学校管理工作中，实行民主管理，坚持校务公开;实行人本管理，在工作中理解教师、尊重教师，构成“尊重人才，尊重知识”的良好氛围;实行依法管理，深入开展法律法规的学习活动，使广大师生学法、懂法、守法、用法，努力营造安全、文明、和谐的学校。

2.广泛开展“人文学校、活力学校、和谐学校”教育活动。经过文明教研组、文明班级、文明个人的创建活动，把工作重心放在育人氛围的营造上，把主要精力放在师生文明行为习惯的养成上。

3.充分发挥法制副校长或校外法制辅导员的作用，每学期至少举行1次法制教育报告或讲座。

4.组织学生开展“拒绝诱惑，远离网吧”、“远离赌博，远离不良嗜好”等主题教育;开展“崇尚科学、反对邪教”教育活动，进取参与反邪教斗争;组织开展社会实践活动，增强学生社会意识。

5.认真开展争先创优活动，搞好优秀党员、优秀教师、优秀班主任、优秀德育工作者、优秀学生干部、优秀学生等评选表彰工作。

6.认真做好文明单位创建工作。根据县教体局文明学校创建活动要求，加强硬软件建设，提高办学水平。加强学校美化、绿化、净化工作，使精神文明创建工作再上台阶。

三、加强教师职业道德建设，树立教师教书育人良好形象。

1.深入学习实践《中小学教师职业道德规范》，组织形式多样的学习交流活动。开展“立高尚师德，树教育新风”和“爱教育、爱学生、爱自我”主题实践活动，把职业道德规范转化为广大教师的自我行动。

2.开展“好书人人读”活动，大兴读书学习之风。组织师生广泛开展多种形式的读书活动。

3.开展资源节俭活动，以实际行动促节能减排。在学校内广泛开展“节俭一度电、一张纸、一滴水、一块煤”活动，在学生中开展勤俭节俭教育，使勤俭节俭逐步成为师生的行为习惯。

4.引导教师向科研型教师转型。开展切合学校实际的丰富多彩的教科研活动和教师基本功训练。鼓励和支持教师参加各级各类培训、学习与竞赛，不断提高教师整体的教科研本事和教育教学本事。

5.进取探索创新有利于未成年人思想道德建设的方式方法。经过组织开展心理健康教育辅导、教师论文比赛等活动，提高教师研究德育工作的进取性。

四、加强行风建设和安全工作，确保学校安定和谐。

1.加强学校管理，依法决策、依法管理、依法治校。实行民主管理，政务、事务、财务公开，进取推行校务公开。

2.认真做好评优选先、年度考核、档案管理等工作，年内不发生上访问题。以学生问卷、征求家长意见、师德调查、评价教师、教师评聘为载体，自觉主动理解学生、家长、社会的监督，努力创办好人民群众满意的学校。

3.不断强化学校安全稳定工作，健全学校安全管理长效机制，进取开展“平安学校”创建活动。

4.发挥学校门卫室作用，推行学校安全职责险制度。努力构建平安、文明、健康、和谐学校，确保教育稳定平安。

五、坚持德育为首，进一步改善和加强未成年人思想道德建设。

1.继续深化以“知荣辱、讲诚信、树新风”道德实践为主要资料的社会主义荣辱观教育，切实加强未成年人思想道德建设，引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观和道德认知标准。

2.经过重大节日、纪念日，继续深化“民族精神代代传”教育活动，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，并将其转化为广大少年儿童的精神力量和自觉行为。组织学生深入社会开展社会实践活动，引导学生感受家乡变化，关注家乡发展。

3.构建德育网络，构成工作合力。经过家长学校建设、家长会、家访等形式，建立班级、学校、家长、社会“四位双主体”的德育网络。进取协调有关部门，突出抓好学校周边环境整治，营造未成年人健康成长的良好社会环境。

4.加强学生基础道德修养和法制教育，强化学生的社会公德意识、法律意识和法制观念。构成讲梦想、讲奉献、讲职责、讲道德、讲文明、勤俭节俭、艰苦奋斗、遵纪守法、勤奋学习、健康成才的良好风气。

5.结合学校工作实际和学生年龄特点开展好各种文体活动，开展好一年一度的艺术节和运动会，活跃学校课余生活，让学生在各种活动中施展才能，培养爱好，增强体质，建立信心，培养团队意识。

6.综合运用教育、管理、舆论等手段，把思想道德教育和加强管理结合起来，把耐心细致的工作同纪律约束结合起来，严格校纪校规，依法治校，使不文明、不道德行为和现象在学校无立足之地。

六、加大学校宣传力度，营造良好教育发展氛围。

1.充分发挥校内外宣传媒体的导向作用，加大正面宣传力度。

2.加强与报刊等新闻媒体的沟通和联系，争取在各级报刊杂志上推广、宣传先进典型，充分展现我校的良好形象。

精神文明创建活动方案

20xx年元旦将至，为营造干净整洁、文明有序的生活环境，让广大人民群众度过一个欢乐祥和、健康舒适的佳节，决定在全镇范围内开展“文明过节健康生活”群众性精神文明建设主题活动，特制定本方案。现将方案有关事项通知如下：

20xx年12月28日―20xx年1月1日

（一）开展“三巡三确保”行动。“巡卫生”，自备钳子、垃圾袋、扫帚等清洁工具，发现垃圾及时清理，确保路面无烟头、纸屑、饮料瓶等可见性垃圾，对大件垃圾、建筑垃圾及时联系环卫部门并督促清理；“巡秩序”，及时劝导制止包干区车辆按格停放、占道经营、乱张挂、乱张贴、斑马线车辆不礼让行人等违反文明条例现象；“巡行为习惯”，及时劝导随地吐痰、乱扔杂物、打喷嚏不掩口鼻、公共场所吸烟、不戴口罩等不文明行为。（牵头单位：党群综合服务中心；责任单位：综合行政执法办公室、建设和道路事务中心、县直各驻镇单位、杨侨中心小学、杨侨中学、各办事处（社区））

（二）落实“门前三包”责任。各临街单位要确实落实好“门前三包”责任制，做到绿化带、地面、墙面整洁卫生，无杂草杂物，无纸屑烟蒂等垃圾，无乱贴乱画，确保干净整洁、规范有序。及时做好本单位户外电子显示屏、宣传栏等检修及自查工作，确保正常刊播使用且宣传内容准确，充分利用电子显示等载体广泛开展公益广告宣传。（牵头单位：农业农村办公室；责任单位：建设和道路事务中心、县直各驻镇单位、杨侨中心小学、杨侨中学、各办事处（社区））

（三）开展“文明出行由我做起”活动。党政机关、企事业单位要带头践行绿色文明安全的出行方式，确保本单位及单位工作人员本人及家属无乘骑或驾驶无牌照摩托车、电动车、小车出行等行为；广大党员干部要以身作则、做好表率，引导全社会加入到文明出行的行动中来。（牵头单位：建设和道路事务中心；责任单位：杨村交警中队、县直各驻镇单位、杨侨中心小学、杨侨中学、各办事处（社区））

（四）开展“小手拉大手”教育活动。利用各学校宣传平台阵地加强对广大学生及家长的宣传教育，严禁家长驾驶无牌照摩托车、电动车出行，全员佩戴安全头盔；组织各学校落实“门前三包”，做好校园内及学校门前卫生保洁工作；充分发挥好“护学岗”家长志愿者的作用，维护好校园门前交通秩序；制止流动摊贩在学校门口摆卖等现象。（牵头单位：公共服务办公室；责任单位：杨侨中心小学、杨侨中学）

（一）加强领导，精心组织。加强领导，明确工作责任，按照杨侨镇卫生清洁网格化管理责任分工表（详见附件）的安排，由镇主要领导亲抓亲管，班子成员依分工带队开展包干区爱国卫生大扫除、门前三包大整治，安排文明意识较强的工作人员开展包干区环境卫生巡查及文明劝导活动，切实做好“迎元旦”爱国卫生活动，确保卫生无死角、整治无盲区（时间：早上8:00-12:00，下午14:00-18:00）。

（二）加强督查，确保实效。在全镇范围内开展“文明交通”专项整治行动，重点整治无牌照摩托车、电动车等违法违章行为；对活动开展情况进行督导检查，对行动迟缓、落实不认真、不到位的单位进行通报批评。

精神文明建设活动方案

为扎实抓好农村基层精神文明建设各项任务，促进物质文明、政治文明、精神文明协调发展，根据区委、区文明办关于农村精神文明建设工作部署，立足我街道实际，制订xx年农村精神文明建设工作计划如下：

xx年，全街道精神文明建设的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，紧紧围绕市文明委、区委的工作部署，以构建社会主义核心价值体系为根本，以省级文明城区创建和“春泥计划”实施为龙头，深入开展道德主题实践和基层文明创建活动，坚持以人为本，扎实工作，务求实效，努力培育文明新风尚，进一步提高公民文明素质和社会文明程度。

围绕领导班子凝聚力强、工作成效显著、精神状态良好、科教文体发展、单位秩序井然、环境整治优美六条文明单位创建标准，积极探索农村精神文明建设的新路子、新方法，以新的业绩争创市、区级文明单位目标。

xx年的农村精神文明建设工作任务是：紧紧围绕“三个紧密结合、四项重点任务、五项具体措施”的工作思路开展各项工作。

三个紧密结合：一是紧密结合思想政治工作，加大宣传教育力度。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，努力探索一套行之有效的思想政治工作方式方法、手段和机制，增强针对性和实效性。以思想信念教育为核心，以思想道德教育为重点，努力提高干部群众的思想道德素质和业务理论水平，凝聚民心，振奋精神，为街道各项工作顺利开展提供强有力的思想保证。二是紧密结合基层党建工作，充分发挥共产党员的先锋模范作用，从基层党员关心的热点、难点问题和自身的实际问题入手，有针对性地开展学习宣传教育活动和丰富多彩的文化活动，采取大家谈、大家唱、大家乐的形式，营造健康向上的道德氛围。三是紧密结合街道重点项目推进，教育群众积极支持，主动参与，围绕“建党周年”主题和创建省级文明城区，加大社会综合治理力度，广泛宣传精神文明创建工作的各项要求，增强村民建美好家园、做文明村民的自觉意识。

四项重点任务：一是加强精神文明建设工作的制度化建设和规范化管理。建立责任机制，抓检查、抓落实、抓考核，将精神文明建设任务科学分解，目标明确，责任清晰;二是充分发挥各种新闻媒体、教育载体的宣传作用，进一步发挥街道优势，主动及时地将群众关心的热点，难点问题的解决结果及街道从中所作的努力向村民进行宣传，三是抓特色创新活动的开展。依托文艺作品、基层党校、党员活动室等有效载体开展特色文化、特色教育活动;四是作好协调、指导、督促、考核、评比工作。在创建过程中，各片、办之间要加强协调、及时沟通，把街道考核主办单位的考核、上级部门的考核有机结合起来，建立完善的检查，考核、评比制度。

五项具体措施：一是建立“农村精神文明建设工作领导小组定期例会制度”、“精神文明建设考核制度”、“街道党委中心组学习制度”、“党员干部学习教育工作制度”;二是结合文明城区创建，围绕“建党周年”主题，开展卫生知识竞赛和书画、摄影展览活动;三是充分利用基层党建阵地开展形式新颖、内容丰富、贴近群众生活的宣传活动;四是进一步将村(居)文化建设与科普文明宣传活动有机结合起来，开展“特色文化村”创建和“文明村组”评选活动;五是加大宣传力度，争取节目、报道上省、市区电视台和报刊，提高浮石知名度，树立良好形象。

加强领导、健全机制、落实责任、明确目标、广泛发动、全面参与，努力使浮石街道的农村精神文明建设活动再上一个新台阶。

精神文明创建活动方案

为推动争创全国文明城市工作深入开展，提升市民文明素质和城乡文明程度，促进文明单位自觉履行、落实社会责任。经市文明委研究决定，在新一届全国和省级文明单位申报创建单位中开展结对帮扶困难户共建活动，现将有关事项安排如下：

以深化我市新一轮文明创建为主线、以提高居民文明素质和文明程度为主要目标，通过开展结对帮扶共建活动，使文明单位的先进性和示范性向社区辐射、延伸，形成培育新市民、树立新风尚的合力，提升全市精神文明建设整体水平。

结对帮扶时限自20xx年1月至20xx年12月，为期三年。结对帮扶范围为新一届全国和省级文明单位申报创建单位。为确保帮扶活动的针对性和实效性，市委文明办会同相关乡（镇）、街道、场从低保户中筛选出特困户家庭，以“一帮多”的方式结成帮扶对子。

1、共育新市民。以提高居民综合素质为目的，各单位结合行业特点和困难群众生活实际需求，建立授课送学制度，经常性地为帮扶对象提供科技知识、实用技术培训，提高居民科学文化素质；组织开展教育、卫生、法律知识和文明礼仪进基层活动；帮助开展创业式的劳动力转移培训工程，促进劳动力就业，努力建设培育一批新市民。

2、共倡新风尚。以实现社会和谐发展为目的，开展扶贫济困工程。根据闽委文明办〔20xx〕25号文件要求，我市申报创建新一届全国和省级文明单位的单位帮扶困难户3户，每年每户至少要帮扶救助3000元以上的钱款或物资。在帮扶共建活动中，要积极开展“送温暖、献爱心”活动，重点帮助他们解决生产生活中的困难，尽早摆脱贫困。对困难户中的在校生应重点在经济上资助，确保其顺利完成学业；开展星级文明户、五好文明家庭等各类文明创建评选活动，形成邻里团结、家庭和睦、尊老爱幼的良好风尚；大力宣传公民道德规范和社会主义荣辱观，倡导文明新风；广泛开展送书送报活动，引导居民多看书、看好书，解放思想，更新观念，移风易俗，形成健康文明的生活方式。

3、共推新道德。组织文明单位职工子女与结对困难户的未成年人，特别是留守儿童、贫困儿童等特殊未成年人结成对子，并结合六一、寒暑假等组织结对双方未成年人开展联谊、社会实践活动，相互体验生活，相互学习和帮助；积极配合结对户所在社区搞好未成年人思想道德教育，实施未成年人思想道德建设净化工程，构建学校、家庭和社会相结合的未成年人思想道德教育体系，营造有利于青少年健康成长的良好环境。

1、提高思想认识，加强组织领导。各单位要把此次结对帮扶活动作为精神文明创建的重要内容，作为展示文明单位形象、提高自身文明创建水平、履行社会责任的有效载体。结对双方要相互理解、支持与沟通，确保结对帮扶工作取得实效。文明单位开展结对帮扶工作的成效将纳入《文明单位测评体系》进行考核。

2、落实帮扶措施，巩固活动成果。建立完善包括领导责任、协议签订、活动联络、情况报告、考核奖惩在内的各项共建活动管理制度，使共建活动有章可循，顺利开展。各单位应于12月31日前与帮扶对象签订《结对帮扶协议书》，并报送市委文明办存档一份。实施年度结对帮扶计划，有关活动开展情况请填写附表《xx市文明单位帮扶共建活动情况记录表》。市委文明办联系电话：xx。

精神文明创建活动方案

为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推进建设，深入开展公民道德建设，进一步提升党校整体文明素质，根据《全国文明单位测评体系（试行）》要求，结合本单位实际，制定如下活动计划：

以科学发展观为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，围绕干部教育工作实际开展“道德讲堂”活动，大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，使先进的道德理念内化于心，外化于行，营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，推动全校精神文明建设工作再上新台阶。

“道德讲堂”是中央和省、市文明办对全国文明单位测评考核的重要内容。市文明办明确要求，文明单位要全面开展“道德讲堂”活动，作为文明单位考核复评的重要依据。

（一）做好环境布置。要按照“四个有”的要求建设好“道德讲堂”。即“要有固定的场所、有经常化的活动、有规范的流程、有浓厚的道德文化氛围”。讲堂门口设置道德讲堂标示牌，讲堂的背景使用固定的或者卷帘式的格式背景。讲堂内要有氛围营造，要有格言、修身经典、先进人物介绍等。

（二）规范活动流程。要严格按照“八个”流程开展活动，不走样、不减少，具体是：“省身、唱道德歌、讲故事、诵经典、发善心、行崇德礼、送吉祥、一堂一善事”。要充实“道德讲堂”宣讲队伍，围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等内容开展宣讲活动，每月开展一次。

（三）落实一堂一档。要规范档案材料的保管和收集，包含“道德讲堂”年度活动方案、活动记录表、活动图片、课程安排、活动签到、讲义材料、评议和感言发言稿、新闻报道、吉祥品、年终总结等材料，保存好每次活动的电子材料和视频资料，切实做好“一堂一档”。

“道德讲堂”的“讲故事”环节主要围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等内容开展宣讲。宣讲内容主要包括：

（一）社会公德宣讲。主要以“礼仪”为核心，引导群众常怀善心，常行善举，以善为乐，进行文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等内容宣讲。

（二）职业道德宣讲。主要以“忠诚、为民、公正、廉洁”为核心的核心价值观内容宣讲。

（三）家庭美德宣讲。主要以“和睦”为核心，引导干部职工以孝为本，孝俭养德，开展夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等内容宣讲。

（四）个人品德宣讲。主要以“友善”为核心，引导干部职工提升综合素质，确立做人的道理，自觉遵守公民道德规范，开展团结友善、正直宽容、明礼诚信、勤俭自强等内容宣讲。

（一）加强组织领导。成立由常务副校长高红任组长的“道德讲堂”建设领导小组及其办公室。领导小组要切实加强对全局机关道德讲堂建设工作的领导，确保活动有序开展。领导小组办公室要抓好制度完善、人员落实、活动组织、环境布置、氛围营造、台账资料收集等工作。

（二）扎实有效推进。“道德讲堂”建设是推进机关作风建设和促进社会和谐的重要内容，要创新观念，搭建平台，丰富活动方式，确保活动取得成效。宣讲员要深入群众挖掘身边的优秀道德故事，注重学习和提高自身的道德素质和宣讲水平。全体干部职工一定要自觉参与，积极投入，踊跃发言。

（三）注重宣传报道。要充分利用网站、媒体进行展示，努力营造浓厚的活动氛围。

精神文明创建活动方案

1.以学习宣传十-大精神为重点，加强学习。利用学校广播、橱窗、园地等宣传，加大宣传力度，营造学习宣传氛围，并落实到实际工作中，成为推动学校科学发展的动力。

2.扎实推进党员干部理论学习。认真学习《义务教育法》、《教师法》与教育有关的政策法规文件，不断提高党员干部政策理论水平。

3贯彻落实科学发展，解决工作中的突出问题。继续巩固扩大科学发展观学习实践活动成果，转变工作作风，凝聚人心，激发干劲。

1.以构建“文明学校”为目标，切实加强学校管理。在学校管理工作中，实行民主管理，坚持校务公开;实行人本管理，在工作中理解教师、尊重教师，构成“尊重人才，尊重知识”的良好氛围;实行依法管理，深入开展法律法规的学习活动，使广大师生学法、懂法、守法、用法，努力营造安全、文明、和谐的学校。

2.广泛开展“文明学校、平安学校、活力学校、和谐学校”教育活动。经过文明班级等创建活动，把工作重心放在育人氛围的营造上，把主要精力放在师生文明行为习惯的养成上。

3.充分发挥法制副校长或校外法制辅导员的作用，每学期至少举行1次法制教育报告或讲座。

4.组织学生开展“远离赌博，远离不良嗜好”等主题教育;开展“崇尚科学、反对邪教”教育活动，进取参与反邪教斗争;组织开展社会实践活动，增强学生社会意识。

5.认真开展争先创优活动，搞好优秀党员、优秀教师、优秀班主任、优秀德育工作者、优秀学生干部、优秀学生等评选表彰工作。

6.认真做好文明单位创建工作。根据县教育局文明学校创建活动要求，加强硬软件建设，提高办学水平。加强学校美化、绿化、净化工作，使精神文明创建工作再上台阶。

三、加强教师职业道德建设，树立教师教书育人良好形象。

1.深入学习实践《中小学教师职业道德规范》，组织形式多样的学习交流活动。开展“立高尚师德，树教育新风”和“爱教育、爱学生、爱自我”主题实践活动，把职业道德规范转化为广大教师的自我行动。

2.开展“好书人人读”活动，大兴读书学习之风。组织师生广泛开展多种形式的读书活动。

3.开展资源节俭活动，以实际行动促节能减排。在学生中开展勤俭节俭教育，使勤俭节俭成为师生的行为习惯。

4.引导教师向科研型教师转型。开展切合学校实际的丰富多彩的教科研活动和教师基本功训练。鼓励和支持教师参加各级各类培训、学习与竞赛，不断提高教师整体的教科研本事和教育教学本事。

5.进取探索创新有利于未成年人思想道德建设的方式方法。经过组织开展心理健康教育辅导、教师论文、书法比赛等活动，提高教师研究德育工作的进取性。

四、加强行风建设和安全工作，确保学校安定和谐。

1.加强学校管理，依法决策、依法管理、依法治校。实行民主管理，政务、事务、财务公开，进取推行校务公开。

2.认真做好评优选先、年度考核、档案管理等工作，年内不发生上访问题。以学生问卷、征求家长意见、师德调查、评价教师、教师评聘为载体，自觉主动理解学生、家长、社会的监督，努力创办好人民群众满意的学校。

3.不断强化学校安全稳定工作，健全学校安全管理长效机制，进取开展“平安学校”创建活动。

4.发挥学校警务室作用，推行学校安全职责险制度。努力构建平安、文明、健康、和谐学校，确保教育稳定平安。

五、坚持德育为首，进一步改善和加强未成年人思想道德建设。

1.继续加强未成年人思想道德建设，引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观和道德认知标准。

2.经过重大节日、纪念日，继续深化“民族精神代代传”教育活动，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，并将其转化为广大少年儿童的精神力量和自觉行为。组织学生深入社会开展社会实践活动，引导学生感受家乡变化，关注家乡发展。

3.构建德育网络，构成工作合力。经过家长学校建设、家长会、家访等形式，建立班级、学校、家长、社会“四位双主体”的德育网络。进取协调有关部门，突出抓好学校周边环境整治，营造未成年人健康成长的良好社会环境。

4.加强学生基础道德修养和法制教育，强化学生的社会公德意识、法律意识和法制观念。构成讲梦想、讲奉献、讲职责、讲道德、讲文明、勤俭节俭、艰苦奋斗、遵纪守法法、勤奋学习、健康成才的良好风气。

5.结合学校工作实际和学生年龄特点开展好各种文体活动，开展好艺术节和运动会，活跃学校课余生活，让学生在各种活动中施展才能，培养爱好，增强体质，建立信心，培养团队意识。

6.综合运用教育、管理、舆论等手段，把思想道德教育和加强管理结合起来，把耐心细致的工作同纪律约束结合起来，严格校纪校规，依法治校，使不文明、不道德行为和现象在学校无立足之地。

六、加大学校宣传力度，营造良好教育发展氛围。

1.充分发挥校内外宣传媒体的导向作用，加大正面宣传力度。

2.加强与《淮北晨刊》和市、县教育局网站等的沟通和联系，争取在县市报纸、宣传先进典型，充分展现学校的良好形象。

创建精神文明活动方案

自20xx年3月8日全区创建文明城市动员大会以来，各街道（镇）、区直各部门全面发动，周密部署，狠抓落实，创建工作取得了阶段性成果。在省会文明办三月份公共文明指数检查考评中，我区在社区环境和集贸市场考评中，名列市内五区第一名。市调查队对我区的测评已于4月5日基本结束。从现在起，创建工作进入第二阶段，即迎接5月10日省级文明城市检查测评阶段，为做好对标达标工作，全面通过检查，结合我区实际，根据区党政联席会和区文明委扩大会议精神，特制定本方案。

坚持“区委、区政府统一领导，区文明委组织实施，各街道（镇）各部门齐抓共管，社会力量广泛参与”的领导体制。把创建文明城市作为当前全区的.头等大事和政治任务来抓。按照市创建办的要求，区创建指挥部要一周一调度，进入迎查后期要一天一调度，及时发现问题，梳理问题，解决问题。区四大班子成员要按照裕办字[20xx]5号文件《关于创建文明城市迎查实行区领导分包社区、街路责任制的通知》，深入一线，靠前指挥。各街道（镇）要坚持一线办公，针对薄弱环节和重点部位，对标达标，解决突出矛盾和突出问题。要广泛动员辖区单位，调动方方面面的力量，广泛参与创建工作。

按照省会文明办《关于加强创建文明城市社会宣传工作的意见》，广泛印发《省会文明办致全市市民的公开信》，向社区居民家庭、沿街商户发放创建明白纸。在城市主干道、社区、公园、广场等悬挂或张贴创建文明城市的标语、条幅和宣传品。各社区要利用社区报、电子显示屏、黑板报、宣传栏、橱窗等宣传平台，深入宣传创建知识，提高群众的知晓率。区文明办要组织对街道干部、居委会干部、楼组长、普通居民的问卷调查培训，提高问卷调查质量。

一是“机关干部进社区志愿服务活动”，按照“同创共建”的分工，所有区直机关干部到“结对子”社区，开展义务劳动和宣传发动。此项工作由组织部负责。

二是在中小学生中开展“小手拉大手，文明一起走”活动。全区中小学校要通过班会、主题队会、团日活动等，宣传创建文明城市的意义，普及文明常识。利用双休日，按照“相邻、就近”的原则，组织中小学生到“结对子”老旧社区开展义务劳动。此项工作由教育局负责。

三是组织驻区大学生志愿者到老旧社区开展“爱我第二故乡”义务劳动和主题宣传活动，此项工作由团区委负责。

四是开展社区业余文艺团队“文明风采”展演拉练活动，活跃群众精神文化生活，宣传文明礼仪知识，激发群众参与创建的热情。此项工作由区文体局负责。

区指挥部督导组要不定时、不定点、不间断开展督导检查。

社区环境督导的重点是：

（1）社区内是否存在私搭乱建现象；

（2）是否有占用公共空间摆放杂物、种菜、饲养家禽现象；

（3）是否有小广告和商业广告乱贴乱画乱挂现象；

（4）是否有损坏花草树木现象；

（5）是否有占用绿化带或绿地现象；

（5）是否有车辆乱停乱放现象；

（6）是否有垃圾箱破损、垃圾外溢、积存垃圾现象；

（7）是否有无障碍设施和消防通道被侵占现象；

（8）是否有宣传栏破损或被占用，宣传内容与精神文明建设无关的现象；

（9）是否有文化活动场所被侵占或挪作他用现象；

（10）是否有公用器材、健身器材、井盖缺失现象；

（xx）是否有路灯缺失或破损，楼道无照明灯问题，等等。

创建精神文明活动方案

20xx年元旦将至，为营造干净整洁、文明有序的生活环境，让广大人民群众度过一个欢乐祥和、健康舒适的'佳节，决定在全镇范围内开展“文明过节健康生活”群众性精神文明建设主题活动，特制定本方案。现将方案有关事项通知如下：

20xx年12月28日—20xx年1月1日。

“巡卫生”，自备钳子、垃圾袋、扫帚等清洁工具，发现垃圾及时清理，确保路面无烟头、纸屑、饮料瓶等可见性垃圾，对大件垃圾、建筑垃圾及时联系环卫部门并督促清理；“巡秩序”，及时劝导制止包干区车辆按格停放、占道经营、乱张挂、乱张贴、斑马线车辆不礼让行人等违反文明条例现象；“巡行为习惯”，及时劝导随地吐痰、乱扔杂物、打喷嚏不掩口鼻、公共场所吸烟、不戴口罩等不文明行为。（牵头单位：党群综合服务中心；责任单位：综合行政执法办公室、建设和道路事务中心、县直各驻镇单位、杨侨中心小学、杨侨中学、各办事处（社区））。

各临街单位要确实落实好“门前三包”责任制，做到绿化带、地面、墙面整洁卫生，无杂草杂物，无纸屑烟蒂等垃圾，无乱贴乱画，确保干净整洁、规范有序。及时做好本单位户外电子显示屏、宣传栏等检修及自查工作，确保正常刊播使用且宣传内容准确，充分利用电子显示等载体广泛开展公益广告宣传。（牵头单位：农业农村办公室；责任单位：建设和道路事务中心、县直各驻镇单位、杨侨中心小学、杨侨中学、各办事处（社区））。

党政机关、企事业单位要带头践行绿色文明安全的出行方式，确保本单位及单位工作人员本人及家属无乘骑或驾驶无牌照摩托车、电动车、小车出行等行为；广大党员干部要以身作则、做好表率，引导全社会加入到文明出行的行动中来。（牵头单位：建设和道路事务中心；责任单位：杨村交警中队、县直各驻镇单位、杨侨中心小学、杨侨中学、各办事处（社区））。

利用各学校宣传平台阵地加强对广大学生及家长的宣传教育，严禁家长驾驶无牌照摩托车、电动车出行，全员佩戴安全头盔；组织各学校落实“门前三包”，做好校园内及学校门前卫生保洁工作；充分发挥好“护学岗”家长志愿者的作用，维护好校园门前交通秩序；制止流动摊贩在学校门口摆卖等现象。（牵头单位：公共服务办公室；责任单位：杨侨中心小学、杨侨中学）。

加强领导，明确工作责任，按照杨侨镇卫生清洁网格化管理责任分工表（详见附件）的安排，由镇主要领导亲抓亲管，班子成员依分工带队开展包干区爱国卫生大扫除、门前三包大整治，安排文明意识较强的工作人员开展包干区环境卫生巡查及文明劝导活动，切实做好“迎元旦”爱国卫生活动，确保卫生无死角、整治无盲区（时间：早上8:00-12:00，下午14:00-18:00）。

在全镇范围内开展“文明交通”专项整治行动，重点整治无牌照摩托车、电动车等违法违章行为；对活动开展情况进行督导检查，对行动迟缓、落实不认真、不到位的单位进行通报批评。

精神文明创建活动方案

为了切实加强社会主义精神文明建设，使三个文明相互促进，共同发展，推动综合执法工作的顺利开展，特制定本规划。

以精神文明重在建设的原则为指导，以热爱祖国，爱岗敬业和共产主义思想教育为核心，紧紧围绕综合执法工作，努力创建文明单位，为建设一支廉洁高效、作风优良、精通业务、素质过硬、服从命令，听从指挥的准军事化队伍而努力。

切实加强思想建设、文化建设、廉政建设和环境建设，努力培养一支有理想、有道德、有文化、有纪律的综合执法队伍，深入开展创建文明单位活动，不断提高执法人员的思想道德素质和科学文化素质，使精神文明建设工作经常化、制度化、规范化，争取早日建成文明单位，并按照自治区和xx市文明单位标准要求，全面做好达标升级工作。

(一)领导班子党性强，作风正，团结奋进、为政清廉。

(二)重视思想政治工作。深入扎实地开展共产主义、集体主义及爱祖国、爱岗位，树立综合执法队伍良好形象等教育活动，培养一支有理想、有道德、有文化、有纪律的综合执法队伍，全面提高执法人员的思想道德素质和科学文化水平。

(三)建立完善各项规章制度，实行科学管理，出色完成好各项工作任务。

(四)严格执行党的路线、方针、政策，依法办事，文明执法，廉洁奉公，不谋私利。

(五)全面实施《公民道德建设实施纲要》，积极做好计划生育、社会治安综合治理等工作。

(一)加强领导。成立精神文明建设领导小组，切实把精神文明建设工作列入重要议事日程，大队领导要亲自抓，定期研究布置，定期检查落实。

(二)加强领导班子自身建设，坚持民主生活会制度，不搞特殊化，真正起到模范带头作用。

(三)注重执法人员文化学习和业务培训工作，不断提高全体人员的业务工作能力和综合执法水平。

(四)加强社会治安综合治理的组织，落实工作。积极主动与当地办事处、派出所等单位加强联系和协作，建立综合治理的长效机制。

(五)坚持党的计划生育政策，积极做好计划生育工作，杜绝赌博、迷信等社会不良现象的发生。

(六)移风易俗，不讲迷信，崇尚科学，遵守社会公德，坚持职业道德，倡导家庭美德。

创建精神文明活动方案

以十九大报告精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，以思想道德建设、民主与法制建设、制度建设和环境建设为主线，以开展各项活动为载体，以提高师生的思想道德素质为目标，认真开展好我校的精神文明建设工作。

1.继续抓好领导和教师的在职培训工作，使教师继续教育考试合格率达到百分之百。

2.继续抓好教师的文化、业务、政治学习，保质保量完成任务。

3.上好文化课，加强课堂教学，中高年级运用魏书生的“三段六步”教学方法，低年级实行探求创新教学，按照新课标进行教学。

4.充分发挥图书阅览室的作用，认真组织师生看书读报活动，师生每两周读书一次，并有读书笔记。

5.提倡学生阅读健康的书，书包里有一本人物传记。每天阅读一页。

6.成立校级舞蹈队、合唱队、乐器队，秧歌队丰富学校的文化，迎接区文化节召开。

7.加强文体活动，继续抓好课间操质量;校级活动小组开展好活动;课外活动，人人有活动工具。抓职工业余文化生活。

(1)认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强教师“三德”、“三观”、“三个主义”、“四自”教育，把这些教育同实际工作结合起来，教育全体教师、学生养成良好的社会公德、职业道德、家庭美德，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

(2)继续学习和宣传《纲要》，充分利用广播、班报、挂图宣传公民道德“十个字”、职业道德、文明用语等。

(3)经常教育学生，争做公民道德义务宣传员，遵守交通规则，在公共场所带头遵守秩序。

(4)宣传员鼓励倡导进步的、健康的、有益的时代精神，坚持正面教育，树立典型，倡导新风尚。

(5)宣传和弘扬“五种”精神教育。即解放思想、实事求是;与时俱进、永于创新;知难而进、一往无前;艰苦奋斗、务求实教;淡泊名利、无私奉献。

(6)开展好扶助贫困送温暖活动。

(7)继续加强教师的职业道德教育，教师做到为人师表，教书育人，句有爱岗敬业精神。

(8)对学生进行《小学生守则》、《日常行为规范》教育。

(9)完善德育展室内容，组织师生参观德育展室和走廊内宣传栏。

1.认真做好教师的政治思想工作，教育教师立足本职，爱岗敬业。

2.对学生进行思想教育，使学生树立“五爱”思想。

3.加强政治理论学习，提高教师的政治思想党悟。

争创文明学校活动，争做家长满意的.校长、满意的教师活动，争做社会、学校、家长满意的好学生活动。

2.组建学雷锋小组，由政教处、少先大队负责，经常组织学生深入敬老院、五保户、军烈属等地进行慰问，大力开展送温暖、献爱心活动。

3.积极开展向落后生活方式告别活动。

(1)经常教育师生，崇尚科学，反对迷信。

(2)经常清理“白色垃圾”。

(3)组织师生植树绿化劳动，美化环境。

(4)进行社会公德宣传。

(5)积极开展创文明树新风活动，大力树立教育教学典型和“巾帼三文明”四种典型。

(6)继续办好家长学校，每学期召开两次家长会，每学期给家长讲一次课，让家长答卷。

1.学校加强周边环境和综合整治，禁止学生吃零食，校门的禁止小商贩卖东西。

2.力争做到环境的净化、绿化、香化、美化。

3.讲究文明礼貌，师生穿着整洁，朴素大方，学生统一发型。学生出入教室做到轻声慢步，操场欢快活泼，营造一个“团结紧张，严肃活泼”的育人环境。

实行校务公开、政务公开，实行“监督、检查，绿化”考核制度，严格执行教师工作制度和动态量化考核制度。

创建精神文明活动方案

我局将精神文明建设工作作为首要工作来抓，成立创建文明工作工作领导小组，定期召开德育工作领导小组会议，坚持召开培训工作。加强对局干部职工的文明素质教育，落实好培训工作，创建文明单位。

学校、家庭、社会是德育教育、文明教育的重要途径，三者有机的的`结合，全民的素质提升将会有着明显的成效。开展了“创建文明单位，社区环境因我而更加洁净”为主题的社区实践活动，深入社区进行卫生清整活动，清除非法小广告、开展护绿活动等活动得到了社会的好评；还定期组织统计工作人员深入社区开展“社区卫生清整”义务劳动活动。

对于家庭困难群众始终关爱，召开“扶困、送温暖”主题活动，对困难户送去温暖；要求要多关注他们的生活、学习情况，多付出关心与关爱。

在思想政治工作与精神文明创建活动中我们做了一些实实在在的工作，文明之风、和谐之风正在显现它那强大的“生命力”，同时文明行为也正在不断的提升。展望20xx年，我们仍会脚踏实地开展此项工作，在上级领导的正确领导下，我局思想政治工作与精神文明创建活动与德育紧密结合，将各项工作更上一层楼。

创建精神文明活动方案

继续以创建文明校为抓手，认真学习贯彻素质教育精神，提高办学质量。进一步落实创建文明工作，争取学校创建文明工作再上一个台阶。

加强领导班子自身建设，充分发挥各组织的管理职能。全体领导要既能“领”，又会“导”，既当指挥员，又当战斗员，深入教学第一线，勇挑重担，以身作则，真抓实干。作风上讲民主，关系上讲和谐，思想上讲开拓，管理上讲严密，学习上讲经常，工作上讲扎实。精诚团结，明确职责，分工协作。

1、切实加强学校德育工作的领导和管理。党政领导班子要充分发挥核心作用，把德育工作列为重要议事日程，进行专题研究和部署。要形成校长——教导处——班主任、科任教师三个工作层面，抓好学校教育、家庭教育、社会教育“三结合”，上上下下、纵横交错、校内校外相互配合、全方位的德育工作网络。

2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要实行科学管理，要遵循学生的心理和生理发展的特点和规律，建立健全工作制度，制订切实可行的工作计划。

3、重视德育工作队伍建设，提高德育工作队伍的能力。选派事业心、责任感强，教育思想端正，热爱学生，作风正派，有较强组织管理能力和教学水平的教师担任班主任。通过学习德育文件、德育理论、现场观摩等途径和形式，增强班主任的光荣感和责任感，提高班主任的理论水平和工作能力。

4、立足课堂教学主阵地，积极渗透德育教育。努力上好政治课、思想课。政治课、思想课是学校实施德育的重要途径，对学生良好品德的形成和文明行为培养有着奠基的作用。教学方法实现四个转变，一是从说教式转变为渗透式；二是从保姆式转变为指导式，课堂上注意引导学生思考问题、分析问题、明辨是非，以形成道德观念；三是从单一化转变为层次化。四是从封闭型转变为开放型，面对社会现实，让学生接触社会，了解生活。

5、加强行为规范的养成教育。中小学生的德育教育，以其年龄特点，要侧重于行为规范的养成教育。把“中小学生守则”、“中小学生日常行为规范”的.教育、训练列入学校工作计划和班队计划。

6、建立学校、家庭、社会三结合的德育网络体系，全面推进德育工作。德育工作是学校教育的首要环节，要根据学校的工作实际，不断充分和加强德育领导班子，建立一支“管理育人，教书育人，服务育人”的德育工作队伍。

7、充分发挥班队组织的作用，广泛开展丰富多彩的德育教育活动少队活动是学校德育工作的重要途径。在实施素质教育的过程中，要着眼于学生思想的发展，着眼于学生能力的培养，创造性地开展少先队工作。

8、坚持开展学雷锋活动，扶贫帮困活动。召开学雷锋动员大会，各班成立学雷锋小组，开展学雷锋送温暖活动，扶老助残活动。

1、加强师德教育，提高教师素质。广泛开展教师职业道德教育，学习先进教师的事迹，组织党员学习“三讲”、“四教育”有关内容，发挥党员模范带头作用，积极培养优秀青年教师入党，把他们政治上热情变为工作上的动力。

2、加强思想道德建设。学校坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导教师树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。

3、开展社会公德和家庭美德教育。提倡每位教师要外塑形象，内强素质，树立良好的形象。加强岗位培训，规范行业行为，树立行业新风，表彰师德标兵，发挥模范带头作用。不但要求遵守学校纪律，而且要求遵守社会公德，遵纪守法，学会文明生活，文明工作，文明做人。教职工无一人参与“黄、赌、毒”活动，无一违法犯罪现象。

学校把精神文明建设列入学校重要议程，想方设法增加投入。

1、为了满足教师看书需要，学校订阅党报党刊，同时给每一个教研组每个成员至少订一种刊物，开设教师阅览室，由专人看管。

2、为了丰富校园文化生活，开设职工之家，丰富教师文化生活。

3、积极开展艺术教育活动。

1、优化育人环境，把教师能否做到平等对待家长，热爱学生，作为衡量一个教师文明程度高低的标准之一。提倡使用文明语言，禁止使用教师忌语，使“您早、老师好、对不起、再见”成为学生自然口语，使学校真正成为孕育文明的摇篮。

2、加强校园绿化、美化、硬化和卫生工作。各班组开展卫生评比，让学生养成人人讲卫生的好习惯，校园内无脏、乱的地方。

3、加强校园文化建设，对学生进行艺术熏陶。校园本身就是学生接受艺术教育的乐园，我们注重发挥它“美”的特殊作用。让校园每一寸土地，每一面墙壁，每一项细小的设计都能给人以美的感染，艺术的熏陶，使学生感受到健康向上，奋发进取的力量，使其精神得到净化。

精神文明创建活动方案

为深入贯彻落实党的十八届三中全会精神，深化“三讲三提高”主题活动成效，巩固省级文明县城创建成果，全面提高精神文明创建水平，提升干群文明素养，根据《范县精神文明建设指导委员会办公室关于开展“精神文明创建提升年”活动的实施意见》（〔20xx〕1号）文件精神，结合我单位实际，制定本实施方案。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“一创双优”活动为动力，着力解放思想、实事求是、与时俱进，着力贴近实际、贴近生活、贴近群众，倾力打造和谐班子、和谐队伍、和谐股室、和谐家庭，努力建设团结融洽、学风浓厚、廉洁高效、运转有序、务实创新的和谐机关。

通过开展“精神文明创建提升年”活动，把社会主义核心价值体系建设贯穿于精神文明建设全过程，开办道德讲堂，开展道德实践、志愿服务等系列活动，以社会主义核心价值体系为根本，建设和谐文化，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，进一步提高干部职工的思想道德素质，为建设富裕美丽和谐新范县提供强大精神动力。

（一）加强思想道德教育。以社会主义核心价值体系教育为主线，深入抓好基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育；广泛开展社会公德、职业道德、家庭美德教育；努力提高干部职工理论学习、政策把握、依法行政、职业道德、廉洁自律；不断提升干部职工过硬的业务素质、灵活的协调能力。教育广大干部职工树立乐观向上的生活态度和正确的世界观、人生观和价值观，成就完美人格。

（二）强化服务意识。进一步深化机关效能建设，以机关工作全面提速提质为主线，强化服务意识，转变工作作风，提升服务水平，坚持和完善机关党员干部联系群众、服务基层活动，率先改会风、转文风、整作风、树新风，带头厉行节约、廉洁从政，着力整治机关庸懒散奢等不良风气，为群众办实事、办好事，树立人民公仆好形象。

（三）营造优美环境。着力抓好环境整治，积极实施净化、美化工程，创建整齐有序，洁净优美的工作环境。办公楼责任区内无垃圾、无污物、无痰迹、无卫生死角；办公桌面物品分门别类，桌椅、沙发、文件柜井然有序，书报杂志摆放整齐。充分发挥网站、信息等舆论阵地，通过读书演讲、公文写作、文体活动竞赛等形式，努力营造良好的机关文化氛围。

（四）建立和谐人际关系。领导班子成员作风民主，以身作则，当好表率，班子成员互相尊重、互相支持、善于包容；股(室)长作风正派，行为规范，熟练掌握专业知识，能够团结并带领全体人员出色完成本职工作和领导交办的各项任务；每一个干部熟练掌握本岗位专业知识，积极主动为群众解难题、办实事、出点子、想办法；同事间互相关心、互相帮助，增强集体荣誉感，大事讲原则，小事讲风格，外部关系协调融洽，股室之间协调配合，不推诿扯皮，不争权夺利；家庭成员之间要互信、互敬、互爱、互帮、互让、互谅、互勉、互慰，求同存异，尊老爱幼，切实加强自身的思想、道德、心理诸方面的修养。

（五）关心职工生活。一要关心干部职工身体健康，合理安排工作，每年定期为干部职工检查身体，干部职工住院期间，同事要进行慰问。二要开展喜闻乐见的文体活动，搭建强身健体平台，每季度组织一次棋牌类、乒乓球等各类有益身心健康的比赛；三是关心职工家庭生活，建立帮扶工作制度，对困难职工要给予救济，充分体现组织的温暖；四是关心干部政治前途，对有真才实学要求上进的干部，既要给他们提供锻炼和展示才华的平台，又要严格要求，培养他们健康成长，积极向上级推荐优秀干部。

（六）加强廉政建设。一要深入开展典型示范教育和反面警示教育，增强党员干部廉政意识和拒腐防变的能力，做到警钟常鸣。二要落实好党风廉政建设责任制，严格执行党员干部廉洁从政的各项规章制度，杜绝利用职权“吃、拿、卡、要、报”等现象。三要健全和完善政务公开制度，推行社会服务承诺制，把群众监督、党内监督和领导班子内部监督结合起来，使监督制度化、规范化、经常化，以自身良好形象树立党和政府在群众中的威信。

（一）深化队伍建设，夯实精神文明建设基础

在思想政治和精神文明建设工作中，坚持开展每月集中学习活动，强化干部职工队伍建设，夯实精神文明工作基础，把深化队伍建设作为思想政治和精神文明建设工作的一项根本任务来抓。

1、强化干部职工思想教育工作。根据不同时期政治任务，集中组织干部职工开展各种教育活动，深入学习十八大精神，通过组织授课、培训班等形式对职工进行社会公德、职业道德、家庭美德及科普知识等方面的学习；定期进行职业道德、职业纪律、职业技能的岗位培训；大力倡导“爱国守信、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，把提高干部职工素质作为精神文明建设的一项基本功常抓不懈，结合新形势下思想政治工作的特点和要求，不断提高干部职工的思想道德和科学文化素质，营造讲文明、树新风的良好氛围。

2、强化对职工的业务技能培训工作。加强对干部职工业务技能培训，不断提高干部职工的业务技能，制定学习计划，对值班室人员进行文明礼貌用语和岗位规范的培训，对业务人员进行业务知识培训，以此提高服务水平，树立良好的社会形象。

3、认真落实中央“八项规定”和党风廉政建设责任制。一是加强党风廉政教育，反对奢侈浪费，强化党员干部廉洁自律意识。经常组织中层以上干部认真学习有关党风廉政法律法规，筑起拒腐防变的思想长城。二是签订党风廉政建设责任状，做到一级抓一级，层层抓落实。

（二）以创建工作为契机，丰富精神文明工作内涵

1、在创建文明单位活动中，搞好基础建设。一是坚持以开展文明职工、文明股室、文明家庭、文明个人的评比活动，努力形成比、学、赶、超的良好氛围，激发干部职工工作热情。二是充分利用空间进行环境整体策划，在醒目位置挂贴文明规范、职业道德等为内容的标语、条幅，浓厚文明单位建设氛围。

2、丰富职工文化生活。坚持经常性的开展各种职工文体活动，寓教于乐，结合创建工作和日常管理工作，举办公民道德建设教育等各种健康的职工文体活动，丰富广大职工的业余文化生活，促进思想政治和精神文明建设工作顺利开展。

3、加大典型培养和宣传的力度。对文明创建和先进集体及先进个人进行表彰，大力宣传文明创建的好人、好事，形成浓厚的创建氛围，形成强烈集体效应。

（一）强化领导，形成合力。成立“精神文明创建提升年”活动领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在秘书科，负责开展创建文明和谐单位活动总体安排、统筹协调、组织实施、督促落实等工作。

（二）总揽全局，搞好结合。以创建文明和谐单位活动统揽全局，同基础工作、机关党建、行风建设有机结合，统筹安排，通过活动的开展促进各项工作取得新突破，跃上新台阶。

（三）充分发挥激励机制的作用。年终对先进股室和先进个人进行通报表彰，对后进股室和工作中严重失职和违纪人员要按照有关规定进行诫勉、降免职等组织处理，努力营造学先进、赶先进、争一流、比贡献的良好氛围。

（四）建立和谐机关长效机制。要将创建文明和谐单位活动的各项措施贯穿到全局的每一个工作环节，变成每一位干部职工的自觉行动，工作常态化、制度化，在作风建设和优化环境方面不断改进和创新，推动各项目标任务顺利完成。

精神文明创建活动方案

为进一步加强创建文明单位工作水平，促进文明单位的健康发展和示范带头作用，按照县文明创建精神，结合我局的实际情况，准备开展一系列精神文明创建活动，其制定如下实施方案：

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以保持共产党员先进性教育为契机，全面落实科学发展观，以创建文明单位“五个一”活动为载体，创新形势、丰富内容、强化措施、注重实效，不断提高干部职工的文明素质和文明单位的创建工作水平，为促进献县经济的大发展、快发展做出积极的贡献。

（一）开展诚信教育活动。围绕精神文明建设和思想道德建设，创建文明服务等方面的内容，以加强诚信建设、培育诚信文化为重点，广泛开展“共铸诚信”主题教育实践活动。单位各股室的业务、办公程序、期限等公开承诺，使广大干部职工树立诚信意识，加强诚信服务，为经济发展营造良好环境，打造诚信服务。

（二）开展一次社会公益活动。关心支持社会公益事业，开展一次社会性公益活动。积极参与精神文明创建活动，强化全局观念和主人翁意识，为建设和谐献县、美化家园做出积极贡献。积极组织全体干部职工投身到献县建设活动中，参加义务劳动、植树造林、栽花种草、清理野广告等社会公益活动，有效开展对口扶贫、志愿者服务、扶弱助残、义务献血等送温暖、献爱心活动，提高广大干部职工的社会责任感。

（三）开展一次社会实践活动。关心重视干部职工的思想道德教育工作，采取切实措施，开展社会实践活动。如组织干部职工深入企业、农村进行实践教育、体验教育；观看爱国主义教育影片、科教片。提供思想道德建设方面的图书资料，对家庭困难或需要帮助的职工开展手拉手帮扶活动。通过为单位干部职工办实事、办好事，从而营造思想道德教育良好的社会环境。

（四）集中组织一次文明道德建设学习宣传教育活动。以精神文明建设和思想道德建设为主要内容，以学习宣传贯彻《公民道德建设实施纲要》为重点，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人为目标，每年在干部职工中集中开展一次学习宣传教育活动，切实提高广大干部职工的文明道德素质。学习宣传教育活动要有安排、有主题、有内容、有措施、有效果，既轰轰烈烈，又扎扎实实，避免图形式、走过场。

（五）开展一次迎十八大讲文明活动。依据精神文明建设和思想道德建设的内在要求，结合全局干部职工的文明道德水平，开展一次“我为十八大做贡献”的活动，通过演讲比赛活动，组织全体干部职工学习十七大精神，强化文明礼仪意识，教育广大干部职工从自己做起，从小事做起，用实际行动践行社会主义荣辱观，争做文明市民，掀起迎十八大、讲文明、树新风的新高潮。从而为提高文明素质，改善生活环境，营造和谐氛围，树立城市的美好形象做好事、做实事，以实际行动和良好的精神状态迎接十八大的胜利召开。

1、加强领导。按照局党组和县政府精神文明建设领导小组的统一部署，站在全局的高度，认真组织实施，切实做到认识到位，领导到位，组织到位，落实到位，使文明创建活动既扎实有效。

2、强化宣传。精神文明创建工作要充分利用各种板报、宣传栏、简报、局网站、电视、报纸等媒体，加强对精神文明创建活动的宣传报道。要及时与各科局沟通联系，总结创建活动的好典型、好经验及好做法，为创建精神文明单位营造良好的舆论氛围。

3、促进工作。把文明创建活动与全局工作精神结合起来；与“‘树新风正气、促和谐发展’从我做起”主题教育活动结合起来；与创建和谐班子，建立和谐队伍结合起来；与政行风建设、党风廉政建设结合起来。扎实工作，开拓创新，进一步提升精神文明建设水平，为促进献县经济可持续协调发展和三个文明建设做出积极贡献。

精神文明创建活动方案

深入贯彻落实党的十八大及十八届三中、四中全会精神，牢牢把握提高干部、群众文明素质这一核心，以促进乡风文明、村容整洁为着力点，以完善文化设施，倡导精神文明为突破口，进一步宣传我乡发展业绩，唱响主旋律，树立新形象，努力提高人民群众精神文化素质突出思想作风建设，引导全体干部把思想和行动统一到加快我乡建设的步伐上来，把力量和智慧凝聚到各项决策和各项工作部署上来，为推进富裕、秀美和谐新xx提供有力的精神动力、思想保障和智力支持。

为确保我乡精神文明建设工作的顺利进行，成立乡精神文明建设工作委员会：

略

乡文明委办公室设在党建办，同志任办公室主任，负责日常工作。

集全乡之智，聚全民之心，举全乡之力，营造高效廉洁的政务环境、公平公正的法治环境、规范有序的市场环境、健康向上的人文环境、安居乐业的生活环境、可持续发展的生态环境，通过二年的努力，争创20xx年度市级文明乡镇。

（一）在乡机关、乡直单位、村委会等层面，以团结实干、担当有为为重点，认真做好本职工作，发挥先锋模范作用，切实做好文明机关、文明单位、文明校园、文明乡村评选活动。本年度评选乡级文明单位2个，文明校园2个、文明村3个，评选活动依照村推荐、乡决定、后公示的步骤实施，并接受社会监督。各单位、各村要认真组织好本次评选活动，在全乡营造一个争先进、学先进、促文明的浓厚社会氛围。同时还要积极参与全国、全省、全市、全县的道德模范评选活动，挖掘先进典型，凝聚发展正能量。

（二）、在农村基层群众层面，以乡风文明为重点，积极策划开展共建文明和谐新家园活动，认真组织开展“xx十佳身边的好人好事”、“xx十佳孝顺媳妇”、“xx十佳好公婆”等评选活动，各村要每季度评选一次，每季度分别要推选身边的好人好事、“孝顺媳妇”、“好公婆”等1-2人，对评选出来的人进行公示，并报乡备案，在年终进行评定。通过评比活动，进一步激发群众创建热情，提高人的整体素质和文明程度。

（三）、在企业层面，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、个人品德建设。对乡内的企业开展文明创建评比活动，评选出文明诚信企业2个。通过评选，营造“诚信经营、服务发展”的良好形象。

（四）、在中小学校，切实加强青少年思想道德建设，充分利用好县、乡红色爱国主义教育基地，通过开设“道德讲堂”， 进一步弘扬中华民族优秀传统文化，增强爱国敬业的情怀，争做一个有理想、有道德、懂文明、懂礼貌的人。

（一）宣传发动阶段（3月―4月）

1、召开乡文明委工作会议，明确工作任务和目标，制定年度工作计划和具体实施方案。

2、召开全乡动员大会，要求各村各单位健全精神文明工作领导机构，明确工作任务和目标。

3、张贴宣传标语，悬挂宣传横幅，发放宣传资料，使精神文明建设深入民心。

（二）申报评选阶段（4月―10月）

各单位、各村根据创建文明单位、文明村、文明农户的标准，切实抓好创建工作。具体步骤为：

1、各村开展自评活动，对符合文明农户创建条件的家庭进行审查推荐，并于10月31日前向乡文明委申报。

2、各单位、各村对照评选标准，准备好创建材料，于10月31日前以自荐或管区推荐的方式向乡文明委申报。

（三）验收阶段（11月份）

乡文明委对各创建单位进行检查验收，会议集中研究评比，最后将结果进行公示。

（四）总结表彰（12月份）

乡精神文明委员会根据检查验收结果召开总结大会，对乡文明单位、文明村、文明农户的获得者进行通报表彰。

1、围绕中心，服务大局。发展是第一要义，要牢牢把握发展这个主题，实现当下经济又好又快发展服务，努力使精神文明创建工作在服务大局中推进，在服务大局中深化，在服务大局中提高，促进经济建设、政治建设、文化建设和社会建设生态建设、协调发展。

2、以人为本，注重实效。要把实现最广大人民群众的根本利益作为出发点和落脚点，把教育人、引导人、鼓舞人和尊重人、理解人、关心人有机统一起来，着力提升人的素质，促进人的全面发展。要坚持为民惠民，从群众最关心、最直接、最现实的问题入手，多办得人心、暖人心、稳人心的实事，让人民群众在创建中得到实惠，切实提高广大人民群众参与创建活动的积极性。

3、继承创新，持续运作。要紧扣时代主题，挖掘优势资源，坚持规划的指导性原则，充分调动各村各部门的积极性、主动性和创造性。既要与省、市、县规定的项目相衔接，根据精神文明创建内涵的拓展和项目指标的变化，努力扩大创建的领域；又要立足于传统项目、载体和品牌，进一步展现优势，努力从我乡地方文化传统和区域文化特色中汲取精华，创造精神文明创建工作的新形式新经验，增强精神文明创建工作的时代特色和区域特色。

4、统筹兼顾，整体提升。要坚持实事求是，一切从实际出发，立足现实，着眼长远，把突出重点与兼顾全面紧密结合，量力而行，尽力而为。要坚持精神文明创建工作与全镇经济社会发展规划相衔接，与现有相关法规制度相衔接，从现有基础出发，根据各村经济社会发展不平衡的特点，加强统筹力度，梯次递进，整体提升。

精神文明创建活动方案

认真学习宣传贯彻《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，结合中国梦宣传教育，做好“三个倡导”宣传工作，做好“三种风尚”的践行活动，注重引领示范，共筑完美的精神家园。

(一)扩大覆盖、深入阐述，促“三个倡导”内化于心。以学习贯彻中央《关于培育和践行社会主义核心价值观》为主要资料，充分利用“文化墙”、“宣传窗”、自有媒体等宣传阵地广泛宣传“三个倡导”，开展“三个倡导”进社区、进农村、进企业活动。利用重大节日，组织开展文化活动，做到春风化雨、润物无声，增进人民群众的情感认同、理论认同、政治认同，增强人民群众践行的自觉性、自信心、自豪感，使其真正融入人民工作和大众生活中。

(二)营造氛围、重在培育，促“三种风尚”引领社会。以持续推进“讲文明、树新风”为抓手，培育孝老敬老、遵德守礼、勤劳节俭三种社会风尚。将“孝”作为各类文明建立的重要资料，传播和弘扬孝道文化，引导人们长孝心、行孝道。以文明交通、安全出行为载体，开展劝导引导服务，全方位加强宣传教育，弘扬遵德守礼。加强勤劳节俭的宣传教育，引导人们强化勤劳节俭的美德意识、用心开展文明餐桌“光盘”行动，从而实现行为自觉。

(三)贴近百姓、创新形式，促“道德讲堂”提质上阶。进一步加大“道德讲堂”建设范围，将“道德讲堂”活动向企业延伸。透过建立特色“道德讲堂”、召开“道德讲堂”现场观摩会等形式，进一步规范活动流程，创新活动形式，丰富活动资料，提升活动实效。坚持贴近百姓、牢抓人心，充分发挥“身边好人”的示范带动作用，推动辖区企业、各文明单位、各村、居建好、用好“道德讲堂”，切实把道德讲堂办成老百姓学先进、讲道德、促文明的身边平台。

(四)壮大队伍、完善机制，促“志愿服务”常态长效。把“学雷锋”活动和开展社会志愿服务活动结合起来，大力弘扬雷锋精神，以“践行雷锋精神深化志愿服务”为主题，在35“雷锋日”和125国际志愿者日前后，深入开展“我志愿，我奉献”、“志愿一小时，欢乐一整天”等主题活动，倡导全民志愿，注重在队伍、机制、阵地上下功夫，进一步推进志愿服务制度化、常态化、长效化，继续实施“三关爱”志愿服务，重点关注空巢老人、留守儿童、新市民、残疾人等弱势群体。在全社会构成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面。

以银川市建设文明城市为龙头，进一步激发群众性精神文明建立用心性，全面提升街道文明程度，争创全国文明单位。

(一)提高标准，巩固提升精细化管理。围绕拓宽领域、深化内涵、创新创优、提升水平，巩固深化“精细化管理，细节折射文明”行动，建立以“精、准、细、严”为标准的考核量化测评机制，以及市民教育、监督约束、考核激励、投入保障的长效机制，着力解决文明城市建设过程中的重点、难点、薄弱环节和市民关心的问题。抓一批文明细胞典型，打造“三个示范”(文明示范小区、文明监督岗、红领巾一条街)，开展“四个文明”(文明交通、文明引导、文明餐桌、文明传播)，切实把巩固深化文明城市建立成果作为民生工程来抓。

(二)全面推进，抓好文明程度测评迎检。全力做好银川市文明程度测评迎检工作，突出抓好材料审核、实地考察、问卷调查以及金凤区文明办安排部署的各项重点工作，加强对各村、居及辖区文明单位的协调力度、指导力度和督查力度，确保测评取得优异的成绩。

(三)充分发挥示范带头作用，争创全国文明单位。用心开展文明村、文明单位、文明社区、和谐家庭及“十文明户”等建立活动，不断拓展文明建立覆盖面。完善内页资料，加强对外宣传，营造良好的建立氛围。进一步激发群众性文明建立的用心性，按照属地管理的原则，与各级文明单位建立职责目标考核机制，签订职责目标考核任务书，明确任务、突出重点、实施考核。全面落实《银川市文明单位退出机制》。抓好“五个一”建设，充分发挥各级文明单位在文明城市建立过程中的引领示范作用。

透过“日行一善”、“书香黄河黄河书香”、“我们的节日”三项活动的再深化、再打造和再促进，以及“最美乡村”行动、“新市民素质提升工程”、“一米阳光邻里守望”三项活动的实施、推进和普及，牢固树立文明市民从我做起的观念，逐渐养成文明市民从身边事做起的习惯，最终实现市民素质的明显提升。

(一)深化“日行一善”，寻找身边好人活动。深入挖掘“日行一善”的价值内涵，进行再打造、再提炼、再推广。在全社会各个阶层推行“日行一善”“四步法”(知善、行善、扬善、乐善)，推动全社会参与、全方位育人。结合区市关于选树和学习宣传道德模范的要求，结合金凤区“寻找金善美”活动，开展“感动邻里”人物评选活动，透过评选，培育市民爱国爱家、诚实守信、奉献社会的行为观念;透过学习，掀起人人向善、人人崇善的社会道德新风尚;透过争做“感动邻里”人物，开展与道德讲堂、学雷锋志愿服务、“三关爱”等相结合的主题实践活动，最终实现市民素质的大提升。

(二)深化“书香黄河黄河书香”，引领全民阅读风尚。以社会主义核心价值观的培育和践行为主要抓手，继续在街道机关、各村居、学校、企业和各文明单位开展全民阅读系列活动，结合读书月、银川市阅读日，进一步创新载体、扩大范围、丰富形式、夯实阵地，在全街道再掀“读书好、好读书、读好书”的热潮，切实透过全民阅读活动提升城乡市民素质。

(三)深化“我们的节日”，大力弘扬传统文化。继续广泛开展“我们的节日”主题活动，突出文化内涵，节日期间开展多种形式的文化活动，把传统经典送到人的心里，把“我们的节日”过成文化节;突出民俗活动，用丰富多彩、喜闻乐见的民俗活动，在人们心里刻上民族印记，把“我们的节日”过成爱国节;突出人文关怀，节日期间广泛开展敬老、爱幼、助残、帮困等志愿服务，把“我们的节日”过成仁爱节。

(四)推进“最美乡村”行动。按照金凤区实施“美丽乡村”行动有关要求，在街道4个村开展“最美乡村”行动，以失地农民为重点，以提高村民思想道德素质和农村文明程度为目标，扎实推进“道德红黄蓝榜”、“十文明户”、“五好家庭”、“好婆婆、好媳妇”、“感动邻里”等评选活动，在农村掀起向好人学习、真当好人的热潮。充分发挥村文化室的作用，开展健康有益的文体活动，透过中华经典诵读、优秀歌曲演唱、传统民俗表演等方式，不断活跃群众的精神文化生活，提高农民科学文化素质。继续深化婚育新风进万家、关爱女孩和阳光计生行动，提升农民文明素质。

(五)推进“新市民素质提升”工程。以城乡统筹为中心，以促进社区发展为主线，以新市民思想观念的转变为抓手，以引导性培训为支撑，以平台建设为载体，突出重点特色与结对共建，针对失地农民、流动人口的生活生产状况，结合实际，开展包涵文明礼仪、法制宣传、群众、劳动就业、计划生育、社会公益、民族团结、宗教信仰、安全防范等资料的“新市民素质提升工程”，努力推动新市民素质提升。

(六)推进“一米阳光邻里守望”活动。以“一米阳光邻里守望”为主题，推行“志愿一小时，欢乐一整天”志愿服务活动，构成全民志愿。在各村、居开展社区家政、心理疏导、医疗保健、法律援助等志愿服务。持续开展科技、文化、法律、卫生“四进”活动，发挥中国矿业大学(银川分校)与福通社区共建基地作用，实现志愿者、服务对象、活动项目的有效对接，推进“一米阳光邻里守望”活动的有效开展。

(一)搞好年度测评，推动工作深入。按照金凤区未成年人思想道德建设的有关要求，制定街道未成年人工作目标任务、工作项目和落实措施，对未成年人思想道德建设工作作出部署。发挥《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》作用，组织好年度测评，运用机制力量推动工作落实。

(二)深入开展多项德育活动。开展“做美德少年”、“小手拉大手、文明齐步走”、“做一个有道德的人”、“日行一善”等活动。建立一批示范社区，评选表彰一批美德少年。组织开展文化经典、红色经典诵读活动，组织未成年人用心参加学雷锋社会志愿服务活动和“童心向党”歌咏比赛、优秀童谣征集传唱等主题实践活动。

(三)大力净化社会文化环境。落实“治未病”要求，抓好未成年人心理健康辅导站(室)，加强未成年人心理健康教育。推进社区绿色网吧建设工作。