职业学业生涯规划书(专业14篇)

小编: JQ文豪

幼师学业职业生涯规划

作为一名幼儿园新教师,我认识到职业规划的重要性,同时,也感到应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。

为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。

一、个人基本情况介绍:本人今年20岁,毕业后踏上工作岗位已整整两年了,这两年来在园领导的带领下,在各位教师的指导、帮助下,不断努力,逐步创新,在思想上和工作中得到了一定的进步。工作两年中先后带教大班和小班,积累了一定的工作经验。

二、现状分析:

1、优势:1)两年的教学工作经验,让我对教育孩子有了一定的经验和心得,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。2)随着两年家长工作的开展,在家长工作方面积累了一定的经验,并且我和班中家长的关系比较融洽,家长也很体谅、配合老师的工作。3)有好学精神,敢于接受新事物的挑战,乐于接受教学新理念的冲击。

2、不足:1)因为我是一名新教师,工作只有两年时间,只教过小班和大班的幼儿,缺少对中班年龄幼儿的管理和教学经验。2)在本科四年的学习中,我虽然学过一些乐器、舞蹈、手工制作等,可从特长的角度,我的艺术活动能力较弱。随着教学工作的不断深入和开展,以及从给予孩子美的享受和情趣的培养这个角度来看,我必须加强基本功的训练,尤其是绘画、手工制作、弹奏等教学技能技巧的提高。

三、个人一年发展总目标:

第一学期发展目标:1)尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学能力。2)努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务,尽快了解、掌握中班幼儿的年龄特征和发展特点。3)继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。

措施:1)多向富有教学经验的搭班老师学习,注重榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力。2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将继续努力。除了及时关注论坛外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。除此之外,我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况,经常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。3)主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。

第二学期发展目标:1)在本学期里提高自身综合文化素养,力争使自己在业务上不断创新、科研中独立钻研,在教学方面形成特色的科研型教师。2)提高自身的教育技能技巧,如:绘画、手工制作、弹奏乐器等。

措施:1)提高教学和科研能力。进行如何提问和对幼儿给予的信息适时有效反馈的思考实践。积极参加专业学习培训和教研活动,进一步探索适合本班的教育内容、教育方法。2)幼儿园教师既有良好的思想品行和职业道德是不够的。我们还要苦练各种技能技巧,把自己综合素质提高。如:教育教学观摩、教师技能技巧的评比和教案评比来提高自己的教育技能。3)利用空闲时间来学习绘画手工制作和弹奏乐器的技巧,多参考专业书籍,使自己短时间内在这几个方面有所提高。

以上是我的职业规划和具体实施计划,希望在幼儿园领导的培养下、在自己的努力下,有所收获有所成长。

1、 我的性格,兴趣

我的性格比较内向,喜欢安静的独处。一方面因为家庭,另一方面因为喜欢看书。如果遇到事情,我可能会什么也不考虑就迎头而上,很多人都说我是个急脾气,事实也确是如此。我不喜欢一件今天可以做好的事一定要拖到明天,做事之前也会先提出计划,然后实行。可能不会按步就班,但我要求完美的结果。对于喜欢的事情,一定会坚持到底,不肯放弃。我是一个有神论者,并且信仰佛教。

我喜欢看书,最喜欢的是梦三生、当年明月还有何马。梦三生的文总是给我一种很细腻的感觉,我会自然的想要知道故事的后续。当年明月的《明朝那些事儿》对于我这个历史迷来说,那是有着巨大的吸引力的。而何马的《藏地密码》更是让我爱不释手。

关于人际交往,在这方面我是个矛盾的集合体。一方面,我喜欢那种“君子之交淡如水“的境界;另一方面,我有希望生活中有几个可以一直陪伴我的挚友。也许,我是幸运的,在我过去的生活中,总能找到与我观点相近的朋友、知己。对于孤独, 我十分的恐惧。我不能忍受身边没有朋友陪伴的日子,那会让我感到非常的不安。我认为,如果能找到一个志同道合的朋友是人生的一大幸事。

2、我希望在校期间能够培养的能力

钢琴:小时候有过钢琴家的梦想,也非常喜欢钢琴,却有很多的原因使我不能从小学习钢琴。但是现在终于有机会了。我希望能够把握住这个机会好好利用,在课余时间利用学校提供的琴房资源勤奋练习,能让我在毕业的时候弹得一手好钢琴。

美术:我并不擅长素描,简笔画、手工是我的强项。但我知道,作为一个将来的幼儿教师,素描的学习也是非常重要的。要广泛学习各种各样老师教授给我们的知识,不管是素描、简笔画还是色彩、手工,都要认真学习。心灵且手巧,这是一个幼儿教师所必备的。

声乐:学校的一大特色就是特长教育。我的声音先天条件不好,但我非常喜欢唱歌。虽然我每天晚上都会练习老师所教的发声方法,但是,也许是自信心不足,总是不能唱好。

舞蹈:我曾练过一段时间的民族舞和古典舞,所以学校的舞蹈课程对我来说并不算是特别难。可软功方面我就不行了。为了培养出色的气质,我要加紧自己的形体训练,不仅仅是课上要练习,在课余时间也要努力训练。

3、 我的价值观

我是有神论者,信仰藏传佛教。但我也坚信,人生是自己的,别人不能代替我的意志生活,我,是独一无二的人。

4、 同学、老师对我的评价

第一眼看上去很乖、很淑女。但是遇事暴躁易怒,对事总是马虎大意,不够细心。因为个人比较懒,所以,学习不算刻苦,成绩也只是中等水平。总的来说还是缺乏社会实践经验和更高的上进心。

未来是什么样子的,未来的我会面对怎么样的孩子我也无法预料,但我认为每一阶段都要有一定的目标,为了这个目标而奋斗,努力。目标可以使你保持前进方向。将它们写下来会有助于你实现你的愿望。在美国只有不到百分之三的人会写下他们的目标,如果你写下了你的目标,你就将领先97%的其他人。有了目标就有了方向,才能更好的发展自我,这样才不会走偏路。所以目标的确立有着至关重要的作用,因此,我把我今后的奋斗发展目标分成了三大板块:短期目标、中期目标和后期目标,以下是详细的说明:

1. 短期目标:在幼师的生活,还有四年,在这四年内,我想我应该努力学习科学文化知识,把专业学科如:幼儿卫生学、幼儿心理学等学精,扎实技能技巧,认真对待每一次的考试,不断磨练自己的意志,积极参加学校组织的各项活动,丰富自己的学习生活。对于幼儿教师需要考出的普通话证、英语pets考级证,微机1级证,我是这样安排的:作为幼师英语双语班的学生,我觉得仅考出英语1级证是不够的,我准备在三年级开学时,拿到2级合格证;口语是我的强项之一,所以我认为拿到普通话合格证应该比较容易,所以我将在三年内将普通话合格证也考出来,大学一年级时我想应该能把微机证拿下,剩下的时间,就是准备为英语3级而奋斗了。

2. 中期目标:在今后的四年中,我要积极参加各项社会实践活动,积极参加学校社团活动,为以后走入社会打下坚实基础,丰富自己的生活,增加自己的各项本领。现在,我是文学社的一员,通过竞选,成为了文学社的策划人。以前我不喜欢竞选任何职位,但是,进入幼师,我发现,我不能再墨守陈规的重复以前的生活,我需要更多锻炼我的机会,让我有所成长。幼师的学习生活中,还有见习和实习的时间,我想这是幼儿师范的学生都很向往的时刻。在寒暑假中,我也已经到幼儿园见习过几次,我知道了幼儿园的很多要求,也给了我一定的经验,为我以后参加工作做了铺垫。在未来的`实习过程中,我将不断努力,实现自身价值,多学多问,为以后正式工作积累更多的经验。

3. 长期目标:我的长期目标就是实现自身的价值,不断的学习,把自己打造成一名优秀的幼儿教师。只有拥有扎实的专业技能和出色的实践能力,具备良好的语言沟通和交际能力,并能快速的适应新环境,才能在社会工作竞争中找到一席之地,才能成为优秀的幼儿教师。

三、结束语

作为幼儿教师,我们面对的是一群天真善良的孩子,孩子们的心理是很脆弱的,所以我们要用耐心和爱心,让孩子们在幼儿园中感受到家的温暖。我是个毅力有余,而耐心不足的人,所以,我必须锻炼自己让自己更有耐心。还有要具备良好的师德。师德,顾名思义就是教师的职业道德,别看这个词说起来简单,但是要成为一个真正具有这一良好品德的教师是很不容易的。我心中的良好师德,首先是要从谈吐举止上做到温文尔雅,我始终认为把孩子们教成有素质的人才是最重要的。其次是要有美好的精神品质,比如做事不放弃,认真仔细,要坚强,用于接受别人的意见等等。 第三,教师一定要有学识,没有知识的老师同样不能称作老师。世界上没有才能的人是没有的,有的只是不知道正确教学方法的老师,所以有良好师德的老师,还要掌握正确的教学方法。用邓小平的话说:“教育是一个民族最根本的事业。”第欧根尼也曾说过:“国家没有好的教育就没有一切”可见教育的重要性,我身为幼师的学生,以后的职业就是教师,我的责任就是教育学生,我想,我一定会用我心中良好的师德来要求自己,成为一名合格并优秀的幼儿教师。

我是一名年轻的幼儿教师,有五年的幼儿教学经验,但在技能和教科研方面还有待提高。

踏进幼儿园,让我对教育孩子有了一定的经验和心得,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。随着与家长工作的开展,在家长工作方面积累了一定的经验,并且我和班中家长的关系比较融洽,家长也很体谅、配合老师的工作。

在幼教职业班的学习中,我感觉压力很大,教法与现代科学理念的新思路有一定差距。我虽然学过一些乐理知识、舞蹈、手工制作等课程,但从教学的角度,我觉得我的教学活动组织能力较弱,不能很好的运用到教学之中。随着教学工作的不断深入和开展,我必须加强基本功的训练,尤其是怎样掌握教学技能技巧的提高,敢于接受新事物的挑战,乐于接受教学新理念的冲击。

做一名有思想、有创新意识富有爱心的幼儿教师。

认真参加幼儿园组织的各种学习,努力争取学习机会。利用工作之余学习《幼儿园教育指导纲要》、《早期教育》等幼教书籍,并在教育教学实践当中不断提高自己的教育教学水平。在教育教学中积极总结经验,撰写主题反思和教育随笔。 努力使自己的专业理论知识再上一个新的台阶。

认真填写主题计划、周计划表,认真备课,组织好每一节课,充分调动幼儿的学习技能的积极性,主题教育活动的内容及季节、节日的变化进行班级内环境创设。积极参加园内的教研活动,虚心和年长的教师学习心得内容。

(一);1、与搭班教师配合默契,培养良好的班级常规,做好幼小衔接的工作。

2、努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识。

3、认真排练好六一节目。

(二);1、注重自身创新精神与实践能力初步形成自己的经验并提高自己的技能。

2、不断提高自己的师德修养,丰富自身的人文底蕴。

3、积极参与幼儿园建设并发言献策,让自己真正成为幼儿园的一份子。

(三);1、知道教师的职业价值,逐步树立现代教育观念,形成了自己的一套教学设计、教法和学法指导等教学方式。

2、努力进取,积极参与“优质课”的评选活动 。

3、具备创造性思维能力、生动、流畅的口语表达能力

对于一个成长中的幼儿教师的来说,坚忍不拔,刚强不屈的意志是非常重要的。 行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人。我相信经过我的努力学习会逐一实现!

无论做为一名小学教师还是幼儿教师,对自己的教学生涯做一个长期或短期规划是很有必要的。

我是一名小学教师,因工作需要去年才转入幼儿园当一名幼儿园教师,虽然有过十年的幼儿教学经验,但有十多年没有接触这么多幼小的孩子,十多年没有进行幼儿改革教学的理论学习,所以感觉自己已经落伍,不能与时俱进。所幸自己有机会参加这次远程学习,我想通过学习对自己的各方面是一定会有提高的,乘这次学习之际,我对自己这一年的工作做一个短期目标。

一、做好每天的一日常规工作

因为做好一日常规工作是完成其他工作的前提保障。

二、认真钻研业务,努力提高自己的综合能力

要想培养出优秀的幼儿,单一的教学模式已不适应现代的幼儿发展,所以幼儿教师要具备会说、会唱、会跳、会弹、会画等综合能力。

二、执着、沉着与自制

执着:教师要有完成教育任务的坚定意向,这是他们完成教育任务的保证。这种意志品质是与他们强烈的社会责任感相联系的。

沉着与自制:教师的沉着、自制,会有效的影响儿童的意志品质。学前儿童年幼无知,自控能力差,常会出现各种行为问题,如,任性、不遵守规则、不听从规劝、违背教师提出的要求,同伴之间不能友好相处,攻击性行为较多等,教师要善于调整、控制自己的情绪,处事冷静,以平和的态度对待孩子,同时耐心地对他们进行教育。如果教师缺乏自制力,用粗暴地方式对待孩子,例如讽刺挖苦,甚至体罚或变相体罚,这不仅伤害孩子地情感,而且会影响儿童地身心健康。教师地喜怒无常对儿童是极为有害地,容易使一些孩子去窥测教师情绪地“晴雨表”,形成两面派行为方式,从而影响儿童个性地健康发展。

以上是我的职业的短期规划,希望在校领导、园领导的帮助下、在自己的努力下,有所收获有所提高。

职业规划对幼教工作者非常关键,本文主要对糼师工作的理解,阐述幼师如何做职业生涯规划。

教育应该从小抓起,时代进入了二十一世纪,社会对人才的需求量越来越大,对人才质量的要求越来越高,要提高整个民族的人口素质,必须重视教育。作为基础教育的学前教育必将受到全社会前所未有的关注。在就读学前专业的我,为了能更好的胜任这份工作,我应做出更多的努力去学习,更应该对我的个人职业生涯作一个规划。

1.自我分析

什么工作是最适合我的?我自己的性格,兴趣又适合什么样的工作?如何找到一个可发挥特长,展示知识技能,并从工作中积累更多的经验?这成为我最先考虑的问题,我苦苦思索着。我是个喜欢孩子的人,和孩子们在一起我或许会觉得更自在。在不知不觉中,我喜欢上幼师这个职业,于是选择了幼师专业,并希望能通过自己的努力能成为一名幼教工作者。我可以守时,不迟到,可以给孩子们树立一个好榜样。我认为自己的文化底蕴不够深厚,在专业上还有许多不足,所以平时我注意多看书、多学习理论知识,来使自己不断充实起来,紧跟时代的潮流。我也希望等放假了去实践,获得更多书本上学不到的知识。我性格开朗,看事物喜欢从多角度思考,不会局限于某一方面,性情温和,富有爱心,对外界事物特别敏感,有永不言弃的耐力,好胜心强。

2.对糼师的理解

作为一名新时期的幼教不仅要学会教书,更重要的是育人,爱是幼教工作者的灵魂,深层次的爱就是要做到尊重孩子、理解孩子、善待幼孩子。教师应具有高尚的思想境界,爱孩子应该是高于母爱的广博之爱,是奉献给每一个孩子的爱,它要求我们做到“良莠兼收” ,应承认差异、正视差异、因材施教,尽自己的努力使每个孩子在自身基础上实现飞跃,各种能力得以发展,让欢乐与成功伴随着每一个孩子的时时刻刻,教师也在奉献中实现自己的人身价值,应抱有“不抛弃、不放弃”的思想,因材施教。

我觉得老师的技能也是很重要的,要会布置教室,尽量多给孩子们点不同的背景,让他们更加认识外面的世界。老师应会给孩子们制作些简单的玩具,让他们在幼儿园能过的快乐。老师要有更多的耐心,在孩子们难过、不快乐时,给他们能多的安慰和劝导。老师应在上课前做好功课,在孩子们面前表现最好的一面,让他们上的课也是由老师精心准备的,让他们感受到老师的用心。老师既应对孩子一视同仁,尊重他们的人格,保护他们的自尊心,又要提出合理而严格的要求。老师的情感在教育过程中的表现是多方面的,一个优秀的教师应善于控制自己的情感,恰当地运用表情、姿态、语言去感染孩子。

学前儿童独立生活能力缺乏,他们不仅需要老师对他们生活上的耐心照料,行为品德上的耐心引导,而且需要得到教师情感上的关爱与呵护。尤其是新入园的孩子离开父母的怀抱来到教师身边,从熟悉的家庭来到陌生的环境,或许会使他们很难适应,他们希望幼儿园会像他们自己的家一样,渴望老师像妈妈那样给他们爱抚,对教师有一种特殊的依赖。

3.如何努力

作为学生,最基本的就是先学好学校里的知识。根据时代的发展,拓展知识、提高能力。我想提高观察和了解幼儿的能力,找机会去实习,培养职业素质,强化爱心、耐心与细心。但我会一直努力的,“勤能补拙”,只要我们肯学,就一定能学好的。

建工系第五届学业与职业生涯规划大赛总结

经过两个月的紧张准备,建工系第五届学业与职业生涯规划大赛于12月19日落下帷幕,大赛经过海选、预赛、初赛、半决赛、决赛,历时两个月。

12月19日下午一点,在阶三,决赛有序的进行,院学工处薛处长,建工系程书记及学工办老师参加了这次决赛,并被邀请为本次比赛的评委。

经过两个月的激烈角逐,九位选手进入了决赛,决赛中他们展现了各自的风采,吸引着在场的每位观众,并伴随着阵阵掌声。

经过一个小时的激烈比赛,大赛决出了一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖三名,大赛最后,薛处长对本次活动作出了总结,并对本次活动做了很高的评价。

从10月10日干事培训开始,大赛便在积极地准本当中,大赛共经过了干事培训、宣传、培训、海选、预赛、初赛、半决赛、再培训、决赛九个环节,每个环节大赛组委会每个成员都能充分调动自己的积极性,并互相配合,共同努力把每份工作做好。

比赛只是一种形式,我们希望通过这次比赛让规划的意识深入每个同学的心中,让每个同学在今后的三年大学生活中能给自己一个合理的规划,让大学生活过的更充实,更有意义。

大赛在系里面也产生了一定的影响力,决赛中赛场座无虚席,每个同学都在聚精会神的观看着比赛,在宣传中参赛作品铺天盖地而来,绝大多数同学都做了自己的学业规划,并在培训中懂得了如何做好一份完整的'规划,同时这次活动也得到了老师的认可和表扬。

为深入贯彻落实科学发展观,做好大学生生就业工作,帮助我院学生树立正确的人生目标和就业观念,增强竞争意识、危机意识、职业规划意识,用科学发展观规划自己的职业生涯,变“被动就业”为“主动择业”,增强就业竞争力,用高效行动去实现职业目标。为此我系成功举办了“大学生职业生涯规划活动”。在此我做出如下总结:

活动优点:

1、宣传工作与通讯工作做的较好。大一学生都踊跃报名参加。在比赛开始的前一个星期就已经与宣传部进行合作,将宣传板摆了出去。

2、组织工作做的较好。在比赛过程中,没有出现重大的失误,比赛较圆满的完成。

3、评委工作做的较好。邀请的评委中,一直处于公平公正。

4、锻炼了学生的三种能力

1)、组织协调能力通过活动学生能根据自己的实际情况,预见未来的要求、机会和不利因素,并做出职业生涯规划,规划切实可行,具有可操作性,组织实施严密,有条不紊,主次分明,而且合理调配、安置人财物等有关资源,做到人尽其才、物为其用、财尽其力,善于总结提高,把感性认识上升到理性认识,更好地开展工作。

2)、语言表达能力流利自如、文雅幽默机智又风趣的谈吐是成功就业的必备条件。通过职业生涯规划比赛使学生在演讲和推销中有意识地剔除了口语杂质,提高了语音表达能力和沟通能力,交际充满自信,能自如应对面试,沟通肢体语言正确亲切,使学生迅速提升应聘自信心。

3)、比赛收到了很好的效果。比赛时有很多大一的学生来到比赛场地,选手的演讲对新生起到了一定的教育作用。相当于一种讲座的形式。通过这次比赛,更多的大一学生都对职业规划有了一定的印象。

活动缺陷:

1、选手准备不是很充足,初赛时候过于紧张,导致发挥失常。

2、选手礼仪方面缺陷比较大。

三、今后活动组织原则:

1、应该注重比赛的公平公正的原则,使比赛不出现造假情况,让比赛选手自由发挥,体现出比赛的真实性,提前让选手进行礼仪培训。

2、在注重活动策划的同时,注意选手的质量把关。把策划和选手质量都加以提高。

3、宣传和通讯工作十分重要,不能放松。

4、在确定比赛时间时,必须综合考虑各方面的因素,

5、评委需要更加具有权威性,否则达不到预想的宣传和教育的目的。

6、工作必须细致认真,把每一个细节都要想清楚。赛前将任务分配好,并制定突发情况的方案,让比赛紧紧有条,有条不紊的进行。

7、做事必须有计划,不能空有一腔热情而不做具体的实事。

8、作为一个团体,我部因加强和各部之间的联系,也可以使我部的工作高效。

职业生涯规划

在接到院系团委关于开展志愿服务活动的通知之后,级班团支部召开数次团支部会议和团小组长会议,领会学习校团委的通知精神。各抒己见,汇聚活动创意,针对当今大学生在选择就业或考研时迷茫与犹豫不决的心态,我班团支部特别举办了以“大学生如何做好职业生涯规划”为主题的团日活动。前期准备和统筹整理阶段:

针对活动的宣传形式和内容,团支部集思广益,尝试了之前没有做过的形式演讲比赛。首先给团员一周的时间做准备,写出他们的职业生涯规划,在一周后一次上台演讲,陈述自己的发展规划,在不同阶段的奋斗目标。

另外,在演讲结束后,由其他同学提问,并提出自己的建议最后,切记不要开展过后就给扔一边,每个人都要将自己的规划书修改保存好。活动实施阶段:

在20xx年12月1日晚,全体团员到4110教室坐好,等待团日活动的开展。

首先,打团旗,全体团员起立,并在宣传委员潘佳磊带领下唱团歌。

团支书陈荣飞宣布“大学生职业生涯规划”主题团日活动开始!

大学生职业生涯规划

主题团日活动

然后,团员以依次上台演讲,陈述自己的发展规划,在不同阶段的奋斗目标,并详述五年、十年、二十年计划,以及如何实施计划等。另外,在演讲结束后,由其他同学提问,并提出自己的建议,并由团支书总结所有的规划书。

最后,由组织委员对同学们的计划进行总结与指导。

3.活动开展结束后同学们要将自己的规划书修改保存,并按照职业生涯规划书的计划实施。

(1)宣传委在给同学们讲解正确的职业生涯规划

大学生职业生涯规划

主题团日活动

(2)全体团员唱团歌

活动总结展望:

围绕着本次志愿服务活动“大学生职业生涯规划”为主题,我班团支部开展的别开生面的,演讲主题宣传活动是我班团支部在院系团总支号召下开展的又一个主题活动。这次活动总体上是成功的:

1、实现团日活动的自主化、民主化、多样化和现代化,增强团日活动的思想性、知识性和趣味性。

大学生职业生涯规划

主题团日活动

2、了解当今大学生在选择就业或考研时迷茫与犹豫不决的心态,并及时做出反应,使我们的心态趋于成熟。

(1)充分发挥了团组织的组织优势,精心组织,科学动员,群策群力。

(2)认真严谨的工作作风促使我们了解更多环保知识,对环保宣传进行了深入细致的研究,宣传内容详实丰富。

(3)活动形式完善创新,通过形式多样的互动环节深化巩固宣传效果,增强了活动的参与性。

(1)扎实推进团建工作和活动,党有号召,团有行动,与时俱进,做我校党和国家环保政策的宣传队和先锋队。

(2)紧密团结在团总支的周围,积极开展各类志愿服务工作。活动中的互动,集体力量得到加强。四、活动效果:

大学生职业生涯规划

主题团日活动

(1)锻炼了班级团支部,增强了团支部和团小组的凝聚力、创造性和战斗力。

(2)提升了协会团员政治理论学习和专业技能学习的积极性。

(3)充分展示了班级团员勇担社会,奋发向上的时代风貌,朝气蓬勃的精神面貌。

(4)全面提高大学生的综合素质,避免学习的盲目性和被动型;规划个人的职业生涯,使职业目标和实施策略能个了然于胸。

此次团日活动,班级全体团员同心一致,在各团小组的带领下,以饱满的热情投身志愿服务活动的组织开展之中,取得了一定的成绩。我们将更紧密团结在院系团委的周围,积极响应校团委的号召,坚持不懈地扎实推进基层团建工作,用团的思想工作来领导指引班级团支部的健康科学发展,为做好基层团建工作,丰富基层团建形式,创新基层团建内容做出更大的贡献。

构建大学生学业与职业生涯规划长效机制的思考

――赫敦(上海)管理顾问有限公司在对高校生的实习状况作过一番调查以后,提醒高校实习生,谨防实习的三大误区。

误区一:实习是为了让简历更好看一点,所以做什么工作无所谓。

小马是2004届的应届毕业生,学生物工程的他,实习期间,却进了一家房地产公司跑起了市场调查。虽说忙前忙后似乎乐在其中的样子。可你真的问他,觉得这份工作学到了什么东西,对以后的职业发展究竟有什么帮助时,却也一下子答不上来了。

赫敦职业顾问认为:实习作为很多大学生从学校迈向社会的第一步,一定是要能够为你以后的职业发展打下基础的,如果小马是学房地产或市场营销,并且以他的职业潜质和自己希望的'职业发展方向也是向房地产或者市场营销方面发展。那么,这份兼职对其职业发展会有更大的帮助。我们并不是说去做市场调查,锻炼与人沟通的技巧不好,而是要找一份对你的职业发展更有帮助的实习,保持你职业的连续性和可持续性。

误区二:反正公司只是用一些廉价劳动力,也不会让我们长期留下来做,所以,干好干坏一个样。

计算机系的小城在一家软件公司实习,也就是做做网管。不过活儿轻松,小城也没有人认真真去做。在他看来,公司用他们这些实习生,只不过是图个便宜,等实习期过了,肯定就让自己走人。而对于自己来说,不过是这段时间找个地方去罢了,所以,干好干坏也没什么差别了!

赫敦调研数据显示:75%以上的实习生被用人单位留了下来。其实,这是有其道理所在的。公司愿意让你进来实习,除了少数只是想用廉价劳动力的公司以外,其他的公司是希望可以吸纳一些有潜质的新鲜的血液,并且认为你是可以留下来观察,且有培养潜力的。因为,公司招毕业实习生,虽说付的薪水少了,但是他们因此付出的培训却无形中增加了。所以,如果你去的公司是你心仪的职业目标,不妨好好干下去,让它成为你事业发展的第一步!

误区三:实习嘛!哪个钱多去哪个呗!

精细化工专业的小雪,实习期间并不是像其他的同学一样去找了与专业对口的公司去做。而是把时间花在了做促销小姐上,在她看来,那些工厂和公司个个吝啬得要命,一个月才三、四百块钱,还被人呼来喝去,做死做活。哪像自己现在,工作既轻松,到手的money又很多。

赫敦职业顾问认为:实习本身带给你的,是提供给你一个学习的舞台,是你所有书本上的理论知识在实践中最真切的检验,它所带给你的是一种不同于学校的思维方式和做事习惯。而如果能够遇到一家规范的大公司,那么你从中的获益就不是你一个月多几百块钱能够换来的。所以,建议实习生,千万不要为了一时的收入多少,而放弃未来的职业发展!

赫敦(上海)管理顾问有限公司执行董事兼首席职业顾问张建勤女士指出:大学毕业前夕的实习阶段,是初涉职场,开始自身职业生涯规划最好的一个起点。在实习过程中,大学生可以大概知道自己需要什么,和公司的实际运作情况。由于职业生涯还没有正式开始,一些调整可以无成本地开始。相比已经工作一段时间的职业人,实习生在这方面不能不说是一种幸运。职业生涯早在正式职业开始之前规划,可以早进入职业的高速发展轨道。对于应届毕业生,这是个不能错过就不会再来的时机。

大学生学业生涯和职业生涯规划书

序言:

不少人都曾经这样问过自己:人生之路到底该如何去走?记得一位哲人这样说过:走好每一步,这就是你的人生。是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。

有道是:凡事预则立,不预则废千真万确。对自己要做的或是将要做的事没有任何准备就是在为失败做准备。

一直以来自己有一个习惯就是在做任何事情之前,都会考虑一下,有一个小小的计划,当然这并不是预不预的问题,只是我的一个习惯。在当前大学生所面对的就业压力十分的大,我们如何在以后严峻的就业形式面前做的更好,在以后应聘时从众多的应聘者中脱影而出?我们以后到底做些什么?我们以后往哪些方面发展?所以我们有必要提前规划我们的未来为我们以后的发展做好规划,也就是我们的职业生涯设计!

就自身而言,我认为自己的兴趣与爱好其实是比较广泛的,具体的讲自己对电脑、军事文学以及音乐方面比较感兴趣,同时还比较关心体育方面的新闻。而我的爱好也是基于这些兴趣之上的喜欢玩电脑、喜欢看书、喜欢听音乐、喜欢交朋友。

(1)性格的态度特征:我的性格比较诚实、正直的,相对谦虚但不乏张狂,在做事情时认真勤奋责任心强,同时有一定的创新意识。在自己的生活与同学及其他人的交往中是比较大方的,同时自己做事情虽然细心但还是比较马虎的。

(2)性格的情趣特征:我的性格在情趣上比较容易冲动,情绪欠稳易波动。

(3)性格的意志特征:我的'性格在意志方面是比较果断、顽强、有点倔强,坚持对一些事情不会轻易放手。但是不可否认的是在意志力控制方面做的不是很好,这或许是我的一个比较大的缺点,在对事物的预知上是属于乐观但同时有比较强的忧患意识。

(4)性格的理智特征在感知注意方面,我是属于那种主动观察的类型;在想象方面,我是属于主动想象的类型,是那种发散型的类型,同时我认为自己在做事情的时候是现实主义与幻想主义的结合。

在一般能力上,我认为我的智力还是中等偏上的,在注意力上比较集中,善于观察,记忆力较强,思维比较开阔,想象力较强。在特殊能力上,也就是我的特长上,我认为自己并没有什么特长,只是自己的兴趣所到对一些东西投入了,或许会做的较好一点。

(1)我的个人能力:在能力上我自知自身能力还是比较欠缺的,但是通过大学近一年的学习生活与锻炼,我认为我的社会交际能力比较强,具有一定的组织领导能力、实践能力较强。

(2)我的相关经历:我相信我在大一里面,在社会实践方面还是比较强的,我利用双休日时间去做一些各种各样型的大学生兼职活动,一是为父母减轻一些负担,同时锻炼自己的社会实践能力,二是利用这些机会去学习别人家的工作方法和管理经验,同时开阔自己认识社会的视野。

(3)相关知识:通过平时的课堂学习加上课余时间的自我学习,对自己所学的专业知识有一定特别的深入了解,同时对其他各门专业知识也都稍微略知一二。

(4)个人品质:在个人品质方面,我的道德还是可以的,拥有强烈的同情心,自己也没有什么不好的个人习惯,同时会比较考虑他人的感受。

(5)人生格言:知识成就命运,梦想铸造未来!

总的来说,我认为我的潜能还是比较大的,因为我相信自己可以的,我一直对自己有很强的自信心,相信自己在以后会有比较大的发展空间,当然这是建立在自身努力的基础之上的。

前面我也说过,按照美国霍兰德的职业兴趣理论,我是属于那种企业型的职业性向。因通过前面的自我认识,我认为自己组织领导能力上,交际能力上还是可以的,同时我所学的专业是经济管理(工商管理),这与企业型的职业性向是比较接近的,主要的是自己有这方面的理想,我的理想是有一天拥有自己的公司!

金无足赤,人无完人。没有一个人是十全十美的,我们都有自己的优缺点,我当然也不例外,所以我必须对自己的优缺点有清醒的认识。

我的优点:

(1)我的兴趣比较广泛,对事物的接受能力强。

(2)社会实践能力以及组织协调能力较强。

(3)对人诚恳、大方、喜欢与人交流,社会交际能力强。

(4)特长虽然没什么特别突出的,但我认为我开朗的性格以及交际、实践能力就是我的特长。

(5)在学识上我喜欢看一些历史、军事、地理之类的书,对我们中国的历史文化有较强的认识,对国外的知识有较多的了解,同时还喜欢看一些散文。

(6)忧患意识强,做事情计划性较强。

(7)我自问不是什么聪明的人,但我相信我的智商是中等偏上的:在道德上虽然不是高尚的人,但起码我认为自己不会破坏社会道德,我的同情心是很大的。

我的缺点:

(1)我的缺点还是比较多的,自己的缺点就是有时候做事情比较粗心,有时可能会丢三落四,做事情有时候会比较冲动,考虑问题不全面。

(2)由于性格比较直,所以有的时候或许会得罪一些人。

(3)我的另一个缺点是脾气有点倔强,认定的事情就一定要做到而且要做好。

(4)社会实践的经验不丰富,对许多方面的知识了解不够,且没有积极去学习。

所谓江山易改,本性难移,虽然目标艰难,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心我的庞大友团的优势,真心向老师、同学、朋友请教,及时指出自己存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。

三年行动规划:

大学的生活真的过的很快,转眼大一就要接近尾声,针对认识到自己很多地方的不足,特别是政治素养、个人品德修养和洞察力都需要长期的提高,在以后的大二、大三、大四三年学习生活中,我的规划是:

(1)认真扎实地学好专业知识,这点无须赘述但至关重要。

(2)积极参加社会实践活动,要充分锻炼服务意识及各方面工作能力,提高人际交往能力,一如既往地参加有意志的志愿者活动。适当参加企业和机关的实习活动,提高实战能力。

(3)继续不断提高英语和计算机水平,把四、六级英语和计算机等级考试证书拿到手,但决不为考试而考试。

(4)继续听有意义的讲座,在x有意义的资源讲座资源很多,我们的学校也离x图书馆很近,一定要充分利用好这些知识资源,博读精读结合,扩大知识面,开阔视野,提高素养。

(5)通过各种途径提高一下能力:团队合作能力、沟通能力、协调能力、稳重求变的创新能力、效率意识、执行力、领域力、发现问题解决问题的能力、概括能力、策划能力、组织能力、应变反思能力等。

(6)通过各种途径,进一步培养以下素养:感恩、欣赏、胆大心细、耐心、包容等。

美好愿望:事业有成家庭幸福美满。

事业方向:企业高级管理人员。

1、社会一般环境分析。

中国政治环境稳定,经济环境优越,外企增多,国企走出国门。

2、管理职业特殊社会环境。

管理人才市场广阔,迫切需要在中国发展企业,必须适应中国国情,外企进入中国必须本土化,因此既要了解西方管理理论,更要了解中国国情。

3、行业和企业分析。

要通过实践工作学习,总结出适应当代中国国情的企业管理理论,由于中国加入wto,商务运作逐渐全球化,国内企业经营也逐步与国际惯例接轨,分析企业文化发展战略和公司的价值观正确与否,熟练处理职务工作,熟悉外资企业运作及企业文化,能与公司上层进行无阻碍地沟通。

职业学业生涯规划书

为了促进在校大学生充分利用大学美好、宝贵的时间,合理规划自己的大学生涯,为自己今后的学业生涯铺垫,培养学生独立自主的意识,使学生深入认识和了解自己,同时,我们也应更加注意个人的全方位发强的.综合素质。面对这个全新的环境,要想有一个长期、高效、健康的发展,制定一份大学生学业生涯规划则显的尤为重要,因此商贸系办公室部策划举办了“我的大学,我做主”大学生学业生涯规划ppt设计大赛。

“我的大学,我做主”大学生学业生涯规划ppt演讲设计大赛。

“我的大学,我做主”

学业生涯规划其实就是对自己大学三年的规划,对自己过去现在和未来的整理。为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观,确立正确的奋斗目标,同时也提高同学们的自主学习的能力。通过演讲与ppt的形式,把同学们的大学生涯规划充分的展现给大家,希望通过本次活动让你对学生活充满向往与渴望。

xx年十月中旬。

辽宁商贸职业学院教学楼(教室待定)。

xx级全体学生。

1、预赛符合主题自备演讲稿,以脱稿的形式进行演讲,比赛时间约为3分钟;

2、决赛初赛后决出8名选手进入决赛,制作一份与本次活动主题相符合的ppt结合ppt作自我演讲。

一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖3名。

辽宁商贸职业学院商务贸易系办公室。

后期工作:

1、活动总结。

2、做好活动结束后的后续工作。

职业生涯规划

处在这个竞争激烈的社会,没有任何的技能与目标,那么将会成为万人之下的人。知道这残酷社会的生存游戏的法则,并找出规律,才能成为这游戏的赢者。要成为一个成功的赢者,背后一定有份很周详的职业规划。因此,职业规划对一个人的职业生涯有着举足轻重的作用。规划好自己的人生,放飞最初的梦想与目标。

俗语说的好,花无百样红,人无完人;没有一个人是十全十美的,总会有一些缺点。我也是人,也会有缺点。平时总会忘记一些东西,到想起的时候,又十分后悔,暗自责备为什么自己总忘东忘西。有时心情不好,就不理人,无论什么事情都不想理会。到我需要到同伴时,他们都一如既往的帮助我;同时,我很庆幸有这班好友在身边。有时候总觉得自己什么都会,其实只是一知半解,有时总认为自己时最聪明的,但其实也只是一个愚者,总之自大是我常失败的原因。我爱贪玩,玩起来,什么事情都忘记,经常受到责备。有时候又很胆小怕事,一遇到难事,往往会退却或推给别人。每天都想用同一段时间做不同的事情,但每次都三分钟热度, 这就是我经常做事都不成功的原因吧。因为我总想着急功近利,想从捷径去获取成功,但毕竟天下是没有免费的午餐,要获得真正的成功,必须靠个人的努力踏实的工作、学习等正确途径去取得。我做事有时候很急躁,常赶着时间去完成一件事情,往往因为这缺点,搞砸事情;而且做事情容易重蹈覆辙,一而再,再而三的一错再错,这是我自身最大的缺点。

有缺点,总会有优点的。自从我经常健忘,所以就养成了做记录的习惯;把小记录本子随身带着,把事情一一记下,完成就打钩,那就不会忘记哪些没有做。没记性都有一个好处,就是不会记仇宽以待人,即使和别人吵架,即使生多么大的气,到第二天什么都忘记了,继续打打闹闹。我喜欢上网,更爱结识朋友。热心助人是我的优点之一,有错就改、虚心接纳别人意见是我的优势。我有明确的目标;沉着冷静;有能说会辩的本领,很好的人缘;我健谈,每和别人谈话都滔滔不绝、永远都有说不完的话题。我有开朗的一面,更有有文静的一面。受到批评,我会找出自己错误地方并改正,不会沮丧,而去怨天尤人,具有阿q精神。我勤劳朴素,在家爱帮助父母打扫卫生,一日三餐能自理,更能兼顾亲弟妹,是一个乖巧的女孩。我知恩图报,俗语说:滴水之恩,以涌泉相报。我会记住帮过我的人,并在他们遇到困难时,伸出援助之手。我幽默而且善解人意,喜欢用幽默化的语言去哄不开心的朋友、同学,使他们破涕而笑,我更爱看到他们的笑颜,只要他们笑,我便很开心,我也是一个很容易就满足的人。

我的家庭,只是一个普通的家。妈妈是一名推销员,但妈妈的口才是令我钦佩。因此,我开始被妈妈训练,练习演讲,练习辩论,也就是我喜欢与人辩论的原因。爸爸是酒店维修工,因此有些酒店技能他都会教我,结合在学校学的,我更能熟练的运用。虽然在我的家族里,没人开酒店,没人在酒店里工作。但我也能学到更多,因为没有人没去过饭店、酒楼,我从中也可以学到一二。

我从新闻、书刊所知道,现今社会发展多数坚持着“引进来,走出去”“改革开放”的方针。但我学的酒店管理,现在正日益向上飙升,显然做着行还是很有前景的。从全球十大国际会计及管理顾问公司浩华国际最新公布的《全球及中国酒店市场景气调查报告》显示可知,全球各地酒店业者都表现出相对积极的态度,整体酒店市场的景气指数仅为+34.2(景气指数范围从-150至+150),市场将在一段时期内持续呈上行景气趋势,全球及中国酒店业人士预期xx年将是酒店业繁华的一年。全球性企业旅行服务公司豪格·罗宾逊集团发布的xx年酒店行业调查报告也显示,在全球经济不景气的背景下,酒店业呈现多元化发展态势。也因为酒店业发展前景良好,导游业也跟着迅速发展起来。因为在酒店业大步发展之后,旅游途中的劳苦大大减少,而且出现了休闲旅游、商务旅游、宗教旅游等,甚至众多老年团还要求要老年导游。这样,对导游年龄的要求就大大降低。于是,“导游”这个行业就可以成为很多热爱旅游的人们的终生职业,也就使更多高素质的有志之才投身于导游业这片热土中。 所以导游业,前景是很好的。

我的近期目标,结合自己的长处和短处,还有自己的兴趣爱好。我对自己近期目标,把它设定为成为一个优秀的职中学生。认真学习,发挥自己所长,多参加自己有信心的比赛,尽量获得名次。即使不能,可当作上一堂获得经验之课,累积经验对自己的将来也是一个好处。多参加帮工,巩固知识,更能学习更多课外知识。学习多几种技能,以作旁身之技,做一名多才的优秀学生。我的最高目标,也就是我的最高理想,便是当一名国际导游。虽然这理想还是很遥远,但我相信,只要有恒心,没什么是办不到的。即使我现在学习的是酒店管理与服务的专业,但与我的理想也是紧密联系的,做一个导游不单只要熟悉每一个地方的风俗人情,更重要的是鉴别舒适酒店的好坏,一个导游更应该具有对酒店的了解,所以学习这一项专业,并不会成为我的绊脚石,反而是指引我走向理想的一盏明灯。因此,学好这项专业,便是迈向理想又近了一步。我的规划发展阶段, 第一阶段(xx-xx):上课认真,多学一种或以上技能,按时上学,认真完成功课,积极参与活动。在一学期争取做诚信之星,做诚信职中生。要考普通话证书、一级英语证书等证书。得到老师好评,并推荐到星级酒店中做实习生。要更努力工作,同时兼学一种或以上外语,便于与外国游客交谈。同时选修导游专业课程,并考取导游证。 第二阶段(xx-xx):找到旅游公司,从实习导游做起。同时业余时间学习外语,以便接待、带领外国旅游团。 第三阶段(xx-xx):成为优秀的导游,同时考取英语六级证书。 第四阶段(xx-xx):成为金牌导游,继续进修英语同其他外语,进修国际导游班,考取国际导游证和其他外语证。 第五阶段(xx-xx):在国内、外创建属于自己的旅游公司。而要实现以上的阶段,是需要很详细、很具体的发展措施。 分期计划:

1、明日计划:积极参加学校“非计算机专业计算机技能竞赛”;参加学校征文比赛;参加学习组织的义工活动等。

3、下月计划:参加学校组织的旅游;休息日到图书馆增长课外知识;参加技能培训班;准备各科的技能考试;在平时交流中,结识更多新朋友,扩展自己的交际圈。

4、明年计划:每星期的周末去图书馆,广泛阅读书籍,拓宽知识领域;参加外语补习班;参加学校的导游选修班;学好每一科;考取茶艺师专业证等。

5、三年计划:考取各种技能证;积极参加学校实习,并累积经验;坚持学习多种外语,并考取外语证;准备考取全国导游证等。

6、五年计划:考取全国导游证;在旅游公司实习;继续进修英语,并考取英语证书;参加公司技能培训,加强服务意识。

7、十年计划:成为金牌导游,并考取国际导游证书;开一间属于自己的旅游公司,有不菲的收入,不但自己过上美好幸福的生活,而且更要使家人快乐与健康;足够条件后将移民到外国,并在国外开创旅游公司。

8、发展目标:要成为一个间著名旅游公司的开创者,要成为事业有成、家庭美满幸福的人,要有很好的人际交际圈;要成为旅游业中的佼佼者。

我始终不愿抛弃我的奋斗生活,我极端重视奋斗得来的经验,尤其是战胜困难后所得到的愉快,一个人要先经过困难,然后踏进顺境,才觉得受用、舒适。我不懈坚持着,为的是未来,我的梦,我的理想;正如人生是一场马拉松比赛,开始跑在最前面的未必能一直领先,原来落在后头的并非永远落后,胜利与失败,关键在于是否能坚持到终点。到达终点的,便是这一场比赛、这一场游戏中的胜利者。因此,即使再辛苦、再累,我都一直坚持到底,直到成功。

职业生涯规划

20xx年6月11日,南京工业职业技术学院经济管理学院举行了第七届职业规划大赛。

一.大赛概况:

大赛主要针对整个经管院征稿,共有100多份来搞。大赛于5月中旬全面启动。

二.活动具体工作流程回报如下:

活动时间:20xx年6月11日

活动地点:教五314

活动前期安排与布置:

(1)学生会就业部主要负责此次比赛。由沈老师进行指导。活动前期就业部召开多次部门例会。回顾往届大赛的优点与不足,过则改之,无则加勉。对活动的开展进行了精心的策划和工作分配。

(2)大力宣传。为了保证本次活动顺利开展,就业部发动广泛的宣传,努力调动各方面的积极性。由宣传部设计职业规划大赛的海报,贴在教五公告栏。

(3)策划活动:

1.张贴海报及制作横幅进行宣传活动;

2.进班宣传;

3.统计参赛团队名单;

4.收集参赛作品;

5.进行团队辅导及作品修改;

6.制作邀请函给领导和嘉宾;

7.申请比赛场地;

8.商量比赛细则。

1. 工作人员引导嘉宾入场;

2. 参赛者抽签确定比赛次序;

3. 参赛者依次用ppt展示作品;

4. 现场陈述及评委提问

5. 才艺表演

6. 评委评分及宣布成绩;

7. 比赛结束后嘉宾离席;

8. 清理活动场地。

整理总计

(4)活动监察

由于就业部负责举办本次活动,所以就业部干事1对1进行监察。从众多项目中进行筛选后,就业部干事分别通知、帮助相关参赛团队。

(5)活动结果:

邀请了院系共5位老师做评审。共评出一个一等奖,3个二

等奖,四个三等奖。

三.就业部后期总结:

活动亮点:

1.取得了院系领导、老师和同学的大力支持;

2.就业部分工明确,有组织;

3.准备工作充分,宣传到位;

4.增设了部门审核项目环节;

活动不足:

1.比赛在进行时,参赛人员的时间未能严格控制;

2.规划内容本身不够创新;

3.未考虑到活动与活动间冲突,导致观众不够。

现在,职业规划大赛已经落下帷幕,我们就业部会克服不足,不断探索,不断创新,争取做到更好。我们坚信职业规划大赛会届届出精彩,年年创佳绩。

经管院学生会就业部

20xx年06年12日

职业生涯规划

去年最大红大紫的食品恐怕不是顶级大厨精心烹制的佳肴,而是硬邦邦的过期奶酪。在高高低低的写字楼里,无数白领在小心翼翼保护着自己那块小奶酪,一边觊觎着别人手里更大的份额,以至有公司倒闭时,留给员工最后的纪念品就是《谁动了我的奶酪》的小书,借以安慰员工沮丧的心和空虚的胃。

假如你有兴趣花点时间翻一下这本书,你就会明白,这本得到广泛认同的册子并不是在嚣抱怨,而是用过度包装的相识讲述一个朴素的道理:不要害怕改变,机遇需要自己去创造。做好个人职业生涯规划设计对你的职业发展是有益的。

一、不要拒绝改变

如果你不想成为被慢慢煮死的青蛙,就不要害怕变革。是的,变革意味着你将放弃拥有的东西,面对未知的风险,而变革同样让你拥有重新开始的可能,让你获得推翻从前的机会。想想,当j.k罗琳在廉价咖啡馆里写作的时候,她还只是个贫穷、离异、相貌平平且带着孩子的女人,而现在,她已经是英国的第二大富婆,拥有的财富比英国女王还要多。当然,她同时还拥有了名望、地位和新的爱情。

华尔街,没有破产过三次以上的人不是好的投资家,因为唯有经历过失败,仍然不畏变革的人,才能成为最后的赢家。

二、让‘青蛙’老板注意你

,在台子上放一两份没有完成的文件,把涂涂画画的日程表夹在电脑上,甚至把袖子卷起来,也能让你看上去更实干一些。

当然,如果你是躲在高高的隔断板后面忙碌,那和你偷偷泡bbs其实没有区别。科层制逐级负责的管理体制,使得老板对你的工作缺少了解,他对你的所有印象,可能都只来源于人力部门的汇报。所以,和老板保持沟通至关重要,让他知道你在做什么,你的想法和方案,并且提出建议。在工作中,也可以适当询问老板的意见,让他不知不觉参与到你的工作中来。

三、品牌你自己

为什么你要喝百事可乐而不是非常可乐?为什么你要穿耐克而不是匹克?为什么你老板提拔了跟你一起到公司的 lucy,对经常加班到半夜的你却视而不见?因为,被选择的不仅仅是一件饮料、服饰或者某个抽象的id,还包括一点一滴建立起来的品牌内涵。对于你来说,选择百事可乐和耐克代表你认同青春的、积极的生活方式;对于老板来说,选择lucy代表投资获得稳定回报的可能。

新经济时代最负盛名也最具争议性的作家汤姆?彼特斯5年前就提出了“brand you”的全新理论。他谆谆教诲说,我们每个人都是ceo,任职的公司叫做“me”,职业生涯中最大的任务,是把公司唯一的品牌“you”,打造成职场的领先品牌。你需要的是对自己的充分认识和一份清晰的品牌推广方案。盖乐普对员工说,每个人都有一件事情,做得比一万个人都好。你知道自己的优势所在吗?作为一个要着力推广的品牌,你和别人的诉求点有什么不同呢?明白自己的优势,不断强化自己的优势,才能让你成为职场里一个响当当的“名牌”。

四、注意每个工作细节

你可以举出很多例子来反驳说,成功人士不拘小节,比如爱因斯坦。但不得不承认的是,更多时候细节具有决定性的力量。电梯里和老板简短的几句聊天,可能让他坚定提拔你的念头;在谈判中一个错误的用语,也许让你最后痛失快要到手的合同。完美的细节代表着永不懈怠的处事风格,正是个人品牌价值的最佳体现。

接电话时,先主动向对方问好;打电话时,先询问对方是否方便;给老板的报告里,总是精心预备一份简短的概要供快速浏览……这样的细节还有很多很多,重要的原则是,你必须成为一个积极、实干、优质的象征,你的任何言行都要与此相适应。

五、培养杰出的公关技巧

良好的公关意识向来是树立形象的优质润滑剂,更是成为职场成功者的必要条件。公关的第一原则是:善待任何人。要知道,在白领的工作圈里,没有永远的朋友,也没有永远的敌人,没有永远的上司,也没有永远的下属。生活变幻莫测,不会永远符合你的预期。被你狠狠得罪的客户,可能是你下一个老板;你颐指气使的下属,可能摇身一变成了你的上司。在你的个人品牌形象上,“温和”、“彬彬有礼”之类的标签,贴得越多越妙。

办公室以外的非正式场合,是沟通交流的最好场所。在非正式场合里,人们通常比较放松,不太具有戒备心理,更容易互相妥协,这就是为什么外交通常先在非正式场合展开的原因吧。和老板的沟通更是如此。升职加薪的微妙关头,搭电梯遇到老板,说上20秒钟话,却有可能彻底击败竞争对手!这可不是跟老板套套近乎就能搞定的,你看人家job的沟通技巧:“我昨天去看过公司产品的专卖店了,顾客对产品反映不错,但是销售有一定困难。marketing部门印的单页,不是很有针对性,不像上次那么好。”短短几句话,让老板知道你在工作,拿到了第一手信息,发现了问题,还提出了建议。非正式场合几十秒的交谈,可能比一个小时辛苦汇报工作,收益还要大得多!

六、三分钟推销你自己

在塑造个人品牌的过程中,如何提升品牌认知度至关重要。要让别人在第一时间记住你,你就必须提供引人注目的细节。总是用mont blanc、明快的衣着搭配、得体的幽默甚至漂亮的签名,都能让你脱颖而出。当然,每家公司里都有一个著名的糊涂虫,如果你不幸被贴上了这样的品牌,那么迅速跳槽、重新开始也许是个不错的选择。

过于谦虚会让人觉得信心不足,轮到你做介绍的时候,大可不必太古板老套。只要说的都是事实,就大胆推销你自己!告诉别人你的成绩和努力,利用一切出现在媒体上的机会,让现在的老板注意你,让潜在的老板被你吸引。作为一个成功个人品牌的维护者,你必须时刻在营销自己。

通用ceo杰克。韦尔奇的办公室里挂着一副画:非洲的大草原上,旭日初升。在每个黎明,羚羊都要从梦中惊醒,拼命奔跑,时刻警惕,来摆脱狮子的猎食;而狮子只有比羚羊跑得更快,才能让自己不被饿死。

在职场中,情况同样如此。无论你是羚羊还是狮子,停顿下来就意味着职业生命的死亡。现在,开始奔跑吧。

职业生涯规划

职业生涯指导贯穿高中和大学阶段。在高中阶段,就有文、理、工、医、商、艺等大类,学生在高中一年级就接受职业咨询顾问、的指导,然后根据兴趣爱好选择大学的专业方向。在大学阶段,加拿大的大学与学院协会要求大学、政府与私人部门共同合作,致力于大学生就业能力的提升。如大学应该培养学生具有劳动力市场所需要的综合技能;大学应该咨询产业、政府及行业委员会,以确保将准确可靠的劳动力市场信息传递给学生,从而利于学生进行职业决策;政府应该提供核心资助,以使大学能持续开发所有学科领域毕业生所需要的技能组合等。

职业生涯指导人员专业化水平高,服务意识强。加拿大高校从事就业指导的人员专业化水平很高,如咨询师要求具有教育学、心理学、咨询学或相应的人文社会科学的博士学位,而且有一定的工作经验,指导教师或管理员也要求具有人文科学背景的硕士学位。

加拿大高校的就业指导服务意识非常强,其主要的职能和任务包括:根据毕业生个人兴趣和特长,帮助学生确定就业意向,建立职业目标;对毕业生进行技能评估,发掘其潜在的技能,帮助毕业生把在专业学习和课外活动中所积累的经验转化为工作技能;为毕业生提供职业生涯规划指导,使毕业生有能力不断谋求更适合自己的职业岗位;进行求职技能培训;为学生联系实习单位,创造实习机会;搜集和提供就业信息。

颁布系列文件进行职业生涯指导。20世纪80年代以后,英国政府陆续颁布-系列文件,要求普通中学开展职业教育和职业指导,强调职业教育和职业指导应成为学校课程的一部分。普通中学的职业教育和职业指导工作主要由学校的指导教师和校外的职业官员共同完成。指导教师的任务主要是实施职业教育计划,帮助职业官员安排学生咨询,并提业最新的职业信息。职业官员的主要职责是对学生进行个别和集体咨询,帮助制订职业教育计划,提供最新的职业信息,参加家长会议、举办咨询日、职业参观、职业演讲等活动。

职业生涯教育内容丰富。英国普通中学的职业生涯教育内容包括:发展自我意识——帮助学,生意识到个人在能力、兴趣、个人需要和价值方面的差异,评价个人的生理和心理特征,判断何种职业适合自己;增进职业机会意识——学校要向学生介绍他们可能的职业选择范围,以及获得职业的途径;发展决策技能——帮助学生发展一种自我做出职业决策的能力,引导他们客观评价和分析职业信息,意识到职业选择的重要性以及产生的后果;学会从学校到职场的转变——帮助学生适应职场环境,独立地走向社会,顺利地从事职业和适应职业生活。

充分发挥各方面的共同作用。英国在一些相关法令中规定,相关社会各部门要为学生熟悉各种职业提供便利条件。各企业、事业单位及工厂要和学校建立广泛的合作关系,,为学生们提供参观和实习的机会,以熟悉各专业、职业和工种,利于学生作出正确的选择:同时,学校也要获得学生家长的支持。定期举办家长培训,使他们重视对孩子进行职业意识的灌输。

职业生涯规划目的明确。职业生涯规划的目的是帮助学生合理选择职业道路。首先,学校、劳动部门和信息中心加强合作,通过《现今的职业》、《阶梯》等书籍及职业资料、影片,向学生详细介绍各种职业的性质、要求、工作范围、发展前景,以及本地区劳动力市场的形势等,让学生对社会可以提供的职业有一个广泛、深入的了解。在帮助学生了解职业世界的同时,指导学生客观评估学习成绩,参加各类心理、生理自测,使学生学会理性地进行自我分析,有的放矢地进行职业选择。

职业生涯规划内容全面细致。首先,在指导学生正确申请职位方面有具体步骤:教师指导学生书写求职信的格式、内容、技巧等,增加获得面试的可能性;帮助学生调整心理状态,修饰外表形象,练习自我介绍,把握谈话过程,过好面试关:对某些要求笔试的行业,教师还会精选一些试卷,训练学生的计算能力、逻辑推理能力和形象思维能力,以便在笔试中获得良好成绩。其次,还讲授与职业生涯规划相关的法律知识,指导学生学习职业培训法、青少年劳动保护法、企业法、经济资助法、劳资合同法及有关职业培训的规定,让学生懂法、守法,并学会用法律武器维护自己的正当权益。

建立专业指导学校实施职业生涯规划。韩国为了在短期内迅速推进学校职业指导工作,曾出资在全国46个地区建立起覆盖初中、高中和高校的“职业指导模范学校”,试图为其他学校职业指导工作的开展提供榜样和示范。此外,韩国政府又于20xx年将教育部更名为教育和人力资源部,此举进一步表明了政府对于职业指导和职业咨询进行干预的决心和态度。调查显示,20xx年,韩国有28.5%的4年制高校业已为学生开设了职业教育模块课程,如今,大多数高校都为学生开设了至少为时一个学期的职业指导课程。

职业生涯规划终身进行。韩国组织开发了《韩国终身职业发展国家标准》。该标准贯穿小学6年、初中3年、高中3年,普遍开展职业教育,大体是1/3的职业教育和2/3的普通教育,学校设有专门的职业指导教师,在课程教学和校外活动中普遍进行职业指导。韩国高等教育的百余所4年制大学和学院,百余所高等职业学院和十多所科学技术学院普遍开展了职业指导工作,大学普遍设有就业信息中心、职业指导咨询中心等职业指导机构。

在基础教育阶段设置职业指导课程,帮助学生根据个人的知识和能力选择职业。这种课程每校必备,不是职业指导专家进行的个别行为。该课程贯穿在全部学习中,教师不仅教理论课,也教职业指导课,其中20%的职业指导课程在校外进行,由职业指导老师自己设置。

在校外努力增强家长和学生对职业与培训选择的全面了解。请家长到校听职业指导课,对家长进行职业方面的宣传,使家长帮助学生确定职业和学习科目的选择;安排学生到父母工作的工厂参观,增强其对社会的了解;聘请职业指导专家帮助学生确定所选专业,帮助学生制订个人发展计划。让学生先试选职业培训课程,试读后再确定具体课程,做到职业培训与学校文化教育相结合。

职业生涯规划

【前言】文秘是随着科学经济高速发展,信息传播急剧膨胀,社会竞争日趋激烈而产生的一门新兴现代科学管理专业。作为一种全球性的职业,文秘工作越来越趋于现代化、科学化和专业化。

事业是人生的一种境界。事之成为事业,从客观方面来说,在于人认识到了此事与一种更大的社会意义、思想意义、人类意义、宇宙意义相关联,从主观方面来说,在于定事最适合一个人的个性、脾气、爱好。每个人都会有自己的职业规划,这是为了完成一个人的个体意义要做的。现在,我将对我的大学四年生活作一系列的规划,找到自己喜欢的事业,通过自己的努力和拼搏,将所做的事发展成为一生的事业。

心理学专家认为,根据性格选择职业,能使自己的行为方式与职业工作相吻合,更好的发挥自己的聪明才智和一技之长。从而得心应手的驾驭本职工作。我是属于坚强有毅力型性格的人,行为目标很明确,对自己的目标理想有合理的实现计划,适应于耐力性工作。性格较为开朗活泼,做事认真细心,喜欢写作,但在学习上缺乏一定的自控力,容易开小差,逻辑思维差,不适宜做逻辑性很强的工作。

一、优势

(1)有很强的形象思维能力,善于用文字表达个人的思想和感情,对于文学写作比较精通,并且取得了一定的成绩。在学习上,刻苦认真,有钻劲,学习习惯良好。

(2)对于大学生自主创业十分赞同,并积极亲身体验,如做各种兼职,积累工作经验,协调人际关系,为适应现实社会做好阶段性的准备。

(3)写作能力较强,热情投入写作,对于自己所学的文秘专业也十分看重,努力尝试文秘写作,提高专业能力。

(4)爱好广泛,接受知识和各种新事物的能力较强,喜欢阅读看书,喜欢关于艺术的一切东西,如音乐、美术、舞蹈和文学,这些有着深刻美丽的东西对我的思想性格有很大的影响。

(5)待人接物的能力较强,应变能力和动手能力也较强。喜欢细心观察周边事物的变化,注重自己对一些事物和现象的感悟和体认。

(6)性格较温和,比较容易与人相处,心胸开阔,大度,对待生活学习积极乐观。向往自己美好的理想,有坚定的信念,并为之付出不懈的努力。

二、劣势

(1)长期生活在较封闭的学校,缺乏相应的社会经验和工作经验,实践能力较弱,不了解当今社会的经济形势。

(2)在学习上,对知识的追求较被动,缺乏表现自我的勇气和信心,只注重写的能力而忽视了说讲的能力,口才不好,演讲能力不高。

(3)在学习上,容易受外界影响,自控能力不好,对一些事情缺乏一定的耐心,思想情绪上容易出现偏差,懒惰情绪滋生,从而丧失主动学习的能力。

(4)不是很积极参加可以锻炼自己能力的各种活动,对于上台展现自我风采有一种惧怕感。在这方面走不出自我,不能超越自我。

三、机遇

(1)文秘这个行业在社会中的需求很大,大中小型企业、政府机关等地方需要大量优秀的文秘人才。

(2)学校比较重视文秘这个专业,从去年的扩招可以看出这一点。重视学生的综合素质的培养,加大培养力度。积极调配相关的学习资源,展开一系列相关的活动,开设了相关的课程,为我们提供较好的学习和锻炼环境。

(3)从现今的经济发展形势来看,文秘人才十分需要,所以这个专业还是比较容易就业。

(4)教育对这个专业的重视。为了培养综合型人才,加大投资力度,优化教学资源。

从需求数量上看,被调查的民企百分之百需要文秘人才,百分之九十以上单位需要1-2个,100%的单位需要3-5个或更多;从需求层次上看,80%以上的单位选择了大专(高职)毕业生,只有20%左右的单位需要本科生及本科生以上的毕业生,他们更看重的是文秘人才的专业素养;从需求的类型上看,65%的单位选了复合型秘书,15%的选用了应用型秘书,10%的选用了创新型秘书,5%的单位选了操作型、技术型秘书。其次,企业等就业岗位注重文秘专业毕业生的综合素质,从高至低依次为:思想和道德素质(33%)、文化素质(27%)、业务素质(13%)、心理素质(8%)、团队协作精神和沟通协调能力(5%)等。

一、确立发展目标:

1、总体目标:成为一名高级秘书。

“凡事预则立,不预则废。”如果人生没有目标、没有进行合理的规划,可想而知,这种人生将会一无所获。我是一个外向开朗的女孩,具有良好的沟通能力和语言表达能力,具有很强的责任心,我爱好文秘方面的工作,希望通过不懈的努力成为一名高级秘书。按照老师的指导,我参与职业素质测评,结果显示,我属于“高资料型”的人才,办事高效率、严谨,有强烈的责任感,选择秘书工作较适合我的个性和能力特点。因此,我的总体目标是:成为一名高级秘书。

2、阶段性目标:

第一学年:努力掌握专业基础知识,考取计算机办公软件初级操作证。参加学校计算机培训以及公软件初级操作考证,获得相关证书。

第二学年:积累专业素养,通过计算机办公软件高级操作资格考证和速记员资格考证。第三学期购买计算机和速录机,每天坚持训练四小时。第四学期参加学校组织的培训,获得相关证书。

第三学年:参加全国秘书资格的证书考试,取得中级资格证书。积极参加课外实习、实践活动,掌握职业技能。参加学校组织的实习和实践活动,利用节假日到企业兼职,加深自己的专业知识,提高自己社会实践能力。

第六学年,即毕业第三年,参加全国秘书资格等级证书考试,取得高级秘书资格证书或者涉外高级秘书资格证书。

二、了解自己和环境

我是一个外向开朗、责任心强、办事严谨的女孩,我具有较强的文字表达能力、交往与合作能力、收集和处理信息资料的能力。经过两年多时间的中技学习,我的计算机操作技能得到了提高,能够独立进行文件处理等相关工作,能熟练运用办公软件,如word。对照企业招聘秘书的职业标准,我基本上符合要求,这将更加坚定我实现职业理想的信心。

1、我的职业兴趣分析

专业:中技文秘专业.

改进措施:1.加强计算机操作水平,第二学期考取计算机操作证书、第四学期考取速录员资格证。2.培养文秘实践能力,第四学期考取中级秘书资格证。3.平时注重资料数据分析,坚持写中英文日记。

2、我的职业性格分析

专 业: 中技文秘专业

改进措施:1.参加各类社交活动。2.尝试在集体活动中承担协调工作。3.加强专业实践,培养职业性格。

3、职业能力分析

4、自身条件分析

从以上分析可以看到,我的职业兴趣、职业性格和职业能力基本上可以达到一个初级秘书人员的资格,但我的职业素养距离高级秘书的要求还有一定的距离。尤其是我的英语水平还远不能达到涉外秘书的标准,以目前学校的英语教学状况看,我必须把提高英语文字表达和口语表达能力作为长期的任务,通过参加英语等级考证,逐步完成这个任务。

三、评估调整

职业生涯生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因变化进行及时的评估与修正.假如一直做秘书没有太大的发展空间,我会考虑重新选择职业.比如:餐饮业,酒店公关,美容业等.

四、最后自我激励

时间从来没有停留,而生活总是抓在自己的手中.有了梦想就应该努力追求,让梦想一点一点的照进现实.

我深知,水无点滴量的积累,难成大江河。人无点滴量的积累,难成大气候。只有兢兢业业的辛苦付出,才有甘甜欢畅的成功的喜悦;只有勤勤恳恳的刻苦钻研,才有震撼人心的累累硕果.

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我相信,只要坚持心中的信念,终究会实现心中的梦想!

我要把阳光写在脸上,让它灿烂;我要把热情挂在桅杆上,让它飘扬.在青春的名义里,在年轻的战场上,永远要记得:加油,加油,加油!

职业生涯规划

职业生涯规划无非是对职业生涯乃至人生进行持续的计划的过程,说起来容易可是做起来难,下面就有小编开展开这一系列的职业生涯规划课程。

职业生涯规划即是一个五环

如果硬要将职业生涯规划当做一个五环,它包括了五方面的内容,主要有客观认识自我,评估职业机会,确定职业目标和路径,终生学习高效行动,与时俱进灵活调整。

职业发展分三大阶段

生存期,大学刚毕业或刚踏入职场中时,可以先不谈理想和追求,务必先解决自身的温饱问题,先生存积累好职场中的基础,等有一天收入达到一定的程度,这才意味着你正式踏入职业期。

职业期,你的目标就是打造你的核心竞争力,打造职业的优势,通过积累不断攀登新高度,等到你不用再考虑收入问题,就可以踏入职业发展的事业期。

不同的阶段,有不同的任务,你得找准好方向,合适的时间做合适的事,这才能成就自我!

职业规划咨询内容

在职业定位的基础上,确定职业规划。

根据现有经验、教育背景,寻找更适合的职位或岗位;

实现职业转换的技巧;

如何积累工作经验和专业优势,使职业上一个新台阶;

如何补充和提升自己的知识、技能、人格、以突破职业发展瓶颈。

关于职场个税的那些事:如何合理安排纳税事项

我国现行的税务法律法规中有不少税收优惠政策,如果能掌握这些政策,就可以在税收方面合理避税,提高自己的实际收入,更好地维护自己的利益。

余文声教授他是正高级会计师,目前我国的会计师事务所和税务事务所仅有他一人获得如此的殊荣,他在《职场个税巧安排》的在线视频课程中提到,我们有义务,依照国家的法律法规来交纳各种税收。同时我们也有权利对我们的纳税事项进行合理、合法的安排,达到我们节约税收成本的效果。

我们哪些工资薪金收入需要交个人所得税呢?工资薪金就是个人因为任职或者受雇佣而取得的收入,主要包括下面几项:工资薪金、奖金,年终的奖金、劳动分红、津贴、补贴以及其他跟任职或者是受雇佣关的所得。

大家觉得:我的收入不是很高,而交的税却很多。可以这么说,我们中国的税收负担确实是太重了,这是公认的,福布斯发布的全球纳税痛苦指数,中国排名第二,仅次于法国。

余文声教授告诉大家,其实我们在纳税过程中,有时候会走入一个误区,本来不应该交的税,我们却交税了,本来可以选择少交税的方法,我们没有去选择,正因为我们没有对节税的问题进行合理合法的安排,导致了我们多交了税收。那我们以后对工资薪金,怎么样来避免少走弯路,少交税收呢?余文声教授解读了职场工资薪金节税的三大法则、职场劳务报酬收入节税三技巧、为个人转让与赠与房产节税支招。

目前,工资薪金是采用超额累进税率,最高的税率45%,最低的是3%,我们个人工资薪金所得税的免征额是3500元。也就是说我们目前的工资薪金收入超过3500元的部分,那么就是要征税的。

职场人如何履行岗位职责

一个人想要在职场上发光发亮,不断升值加薪的话只有正确的履行自己的工作职责,让领导看见你的才能、你的发光点才会有机会,这就需要你履行自己的岗位职责,正确的发挥出你的工作才能。如何履行岗位职责接下来一起跟大家分享:

1)清楚明确自己的岗位职责。从事某一个岗位,你就应该要清楚你是做什么样的工作,你需要承担什么样的责任、怎样做好自己的工作、哪些是你应该做的、你应该学习的,哪些事情是你不能做的,避免犯错误的这些心里都应该清楚,所处的这个岗位你面对的对象是哪些人,工作的重点是解决什么样的难题,怎样做好工作,怎样才能够取得突破,这样才能正确的做好岗位上的事情。比如说你是一个基层的管理者,那么指导好下属完成上级下达的工作任务、做好沟通协调工作、上传下达信息、协助处理工作事务等等就是在履行工作职责。工作无贵贱,平凡的工作岗位上也需正确的履行岗位职责才能够发挥其岗位职能,为企业的正常运转贡献自己的力量。

2)不断学习提升自己的岗位胜任能力。学习是硬道理,特别是面对这个多变的时代,只有不断的吸收更多的行业知识、提高自己的技能,才能够更从容的面对岗位的变化及挑战,而不被淘汰。比如说作为一个基层的管理者,想要更好的胜任工作,你就必须想如何更好的处理工作中的难题、如何培养组织领导能力、如何提高自己的业务能力、团队建设能力以及跟上司相处的能力等等去做好工作,这样才能够正确的履行岗位职责,并且能够很好的胜任,让自己成为一个优秀的基层管理者。

3)培养爱岗敬业的精神。你的工作是你奋战的主战场,是你发挥的工作舞台,也是你耕耘的土地。想要收获工作的果实只有不断培养爱岗敬业的精神,去热爱自己从事的事业,去积极的应对及克服工作当中遇到的困难、以及不怕挫折失败越挫越勇的心,才能够真正为自己所热爱的事业而奋斗、在合适的工作岗位上发挥自己的工作才能,为自己想要奋斗的事业勇往直前,这样才是履行岗位职责正确的方式。人生的价值是无限的,学习马云演讲说的一句话“梦想还是要有的,万一要实现了呢?”

职场橡皮人是什么意思

职场橡皮人是什么意思接下来一起来看看。在当今职场中,有这么一些人的存在,他们和初出茅庐、富有激情的职场新人不同,一般是指在职场工作两年之后,对于职场中所发生的事情及意见、批评表扬、荣誉感都无感,就像上班就像扑克脸般,对外界刀枪不入、无动于衷就像是橡皮般反弹力强且顽固的的职场人士。

别以为这些橡皮职场人离你很远哦,事实上如果进入职场生涯的边缘或是职业倦怠的时候,这种事情是很容易发生的。一般来说有这么几个心理会影响你成为职场橡皮人:

1)习惯:见怪不怪、司空见惯,随着人们在职场中打滚的越久,就会渐渐失去自己的敏锐性,是很可怕的心理因素。

2)过度自信:在现今团队精神力很重要的今天,一个人处在团队之中就会收到很多不同的看法和建议,但是过度自信的人难以倾听别人的建议,过度自信让他变得不虚心,采取不屑及封闭的态度特立独行的去工作。

3)心存不满:职场中不公平的事情时常发生,要么选择反击,要么选择忍,反击无效的时候忍的多了也就麻木了。但是身在职场中,有些吃亏是必须的,毕竟职场也是一个社会环境,也就没有绝对的公平公正,虽然是吃亏但那也是经验的累积啊。

4)自卑心理:自卑的人需要自我保护,保护自己不受到伤害,所以选择成为橡皮人是他们的保护色。

不小心沦为职场橡皮人,那要怎么自我拯救呢?下面一起来看看吧:

1.全面的认识自己,不过度盲目自信。想要更好的展望未来,那就要从自身出发,正确的认识自己的优缺点,不要总停留在过去的工作成绩中,虚心接受别人的意见并同步提升自己,才会获得真正的工作成就感。

2.树立清晰的职业目标,从工作当中找乐趣。根据自身所擅长的特点进行职业分析与规划,主动去挖掘每一天的工作乐趣及工作目标,这样人生才会一步步开始进步。

3.学会换位思考:职场没有绝对的公平公正,别总站在你的角度上看问题,学着站在别人的角度上遇到这种问题是怎么解决的。

4.保持好奇心和激情,多跟别人沟通。压力大的时候需要更好的释放自己,比如说和好友交流,认识新朋友、多和同事沟通,社交对于职场人来说是很重要的,适当的玩乐更有助于释放压力。对任何事情都千万不能丢掉好奇心和兴趣,这样你才能重拾工作中和生活中的激情,更好的去面对工作生活。

职场潜规则是什么

闯荡职场社会,没有人一开始就是顺顺当当的。如今已经冒出了很多各种职场潜规则视频、女性职场潜规则电影、职场潜规则小说、职场潜规则电视剧等等这方面题材的东西,那么职场潜规则是什么呢?潜规则与明规则是相反的,它是看不见却存在的、没有明文规定却又起着作用的一种规则规律。职场潜规则也就是说在我们工作的场所中存在各种各样不同的人士,就必须要掌握和不同职位的人士的沟通相处艺术,把握好职场中的低调与高调之间尺寸,规避职场地雷,能够在相当的时刻表现自己,使自己的职场生涯稳步发展,扶摇直上。

那么职场潜规则有哪些呢?下面小编摘取职场潜规则大全集中的一部分与大家分享:

4.工作场合没有百分百的公平,也不必因为某些现象而愤愤不平

5.职场是做人的地方,除了做好手头上的工作,更要学会做人

7.注意形象及行为的得体,邋遢的形象容易引起人的厌恶,难以赢得其他人的尊重

8.以诚待人,但是不做老好人,待人诚恳要有度,千万不要因此而吃亏

职业生涯规划

有了成功的目标。明确自己人生的大目标,对把握好目标有直接的促进作用。认真策划人生每一步。

有道是:"凡事预则立,不预则废",千真万确。

对自己做的或将要做的事没有任何准备,就是在为失败做准备。

(1)美好愿望:事业有成,家庭幸福,贡献社会[弱势群体]。

(2)方向:自己创立公司[艺术设计方向]

(3)总体目标:成为知名设计师或艺术家,进入国际艺术圈。

(4)已进行情况:在校本科生,希望读完本科学士,取得国家动画设计师证,进入企业,或和同学共同创办一个分公司(装饰,土建,开发)

1.社会一般环境

中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入wto后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也走出国门。

2.艺术设计职业特殊社会环境:

随着人们生活质量和文化艺术修养的普遍提高,从而产生了对艺术的崇尚和追求;再者,艺术设计市场人才紧缺,致使艺术设计专业的毕业生较抢手。

环境艺术设计、室内设计

改革开放以来,我国国民经济生产总值保持年均10%的增速已达二十五年,这一现象被称为世界经济发展的“中国奇迹”。然而当我们回顾一下中国建筑装饰行业的发展历程时,我们对“中国奇迹”却有了更深一层的理解。1979年以来中国建筑装饰行业由30亿元总产值到20xx年的5500亿元的总产值,年均增长幅度高达30%。中国建筑装饰行业用了25年走完了西方发达国家50年的行业发展之路,堪称为“奇迹中的奇迹”!

面对加入wto后的激烈市场竞争,外资企业的迅速进入,本土装饰企业面临机遇的同时也面临挑战!

设计是装饰的灵魂。装饰设计水平低下,装饰设计人员紧缺是摆在我国装饰行业同仁面前一道不可回避的难题。目前,我国的高校在培养装饰设计人员实际工作能力方面还普遍存在差距。我国目前装饰行业从业人员850万,据行业专家预测20xx年应达到1000万,仅设计师就需要10万人的增量,而目前全行业专业技术人员仅为从业人员总量的1.3%,人才的短缺已成为装饰行业发展的瓶颈问题。

景观设计师“一将难求”

北京申奥成功、上海申博成功、房地产业升温等一系列好消息,让道桥景观、建筑景观、大地景观的概念逐渐成熟,景观房型、景观住宅等居住理念也家喻户晓,这些为景观设计师带来了难得的发展机遇。

平面设计、广告设计

“平面设计类、电脑艺术设计类it人才的缺口,一直都在呈持续猛增的势头”。随着广告、房地产、家居装饰和服装业的迅速发展,直接加剧了各种掌握电脑设计技术的电脑设计类it人才缺口不断扩大。每年国内、港台和国际的广告大赛又将这种享受推到了一个闪耀着光环的荣耀地位。

动画行业前景无限

动画行业也是年会关注的问题之一。目前,全球动画产业的产值为20xx亿-6000亿美元,已成为21世纪的朝阳产业。中国数字艺术虽刚刚起步,但据调查,“动画游戏产品”未来市场产值将超过20亿美元。我国已把游戏引擎开发纳入863计划。湖南电视台和北京电视台也正在筹划动画公司,央视动画公司将于年底挂牌,5到10年之后还将成立若干个动画企业集团,动画业前景无可限量。

综上所述,我认为中国有关设计方面的市场还是有相当大的潜力的,因此我在认识的同时就需要做到术业有专攻、并且要博学。因此,艺术设计职业特别是动画专业市场广阔。

1.职业目标:(20xx-20xx年)

(1)职务目标:先从学生会干,勤工俭学,逐步了解企业对大学生的要求。

(2)能力目标:掌握专业知识,了解其他方面对自己有用的知识。

(3)经济目标:在校期间兼职及奖学金,年收入1万元左右;

一年级:为试探期和定向期

首先要适应由高中生到大学生的角色转变,重新确定自己的学习目标和要求;其次,要开始接触职业和职业生涯的概念,特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业,进行初步的职业生涯设计;熟悉环境,建立新的人际关系,提高交际沟通能力,在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大四的毕业生询问就业情况;积极参加各种各样的社团活动,增加交流技巧;在学习方面,要巩固扎实专业基础知识,加强英语.计算机能力的培养,掌握现代职业者所应具备的最基本技能;要初步了解职业,提高人际沟通能力。大一学习任务不重,应多参加学校活动,增加交流技巧,但不要盲目地参加。在定向期,应考虑未来是否深造或就业,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的能力,同时检验自己的知识技能;提高自己的责任感,主动性和受挫能力,并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己。

加强专业知识学习的同时,考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参加与专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信等求职技巧,了解搜集就业信息的渠道,并确定自己是否要升本或考研。要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;积极常识并加入校友网络,了解往年的求职情况。

四年级:为分化期(冲刺就业):

目标应锁定在工作申请及成功就业上.

这时可先对前三年的准备做一个总结:

首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前两年的准备是否充分;

然后开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备;

最后,预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。在撰写毕业论文的时,可大胆提自己的见解,锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。

另外,要重视实习机会,通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程,从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范,为正式走上工作岗位奠定良好的基础。

1.目标分解:目标可分解成两个大的目标――一个是顺利毕业,一个是成为一个有一家公司的设计方面的技术人员。

对于第一个目标,又可分解为把专业课学好和把选修课学好,以便修完足够的学分,顺利毕业。接下来,还可以细分:在专业课程中,如何学好每一门课程(精通一两门自己喜欢的课);在选修课程中,需要选择哪些课程,如何学好…….

对于第二目标,又可分解为接触社会阶段,了解市场阶段、熟悉公司运营阶段。接下来,还可以细分:在接触社会阶段,要采用什么办法,和哪些公司保持联系.如何锻炼自己…….

2.目标组合:顺利毕业的前提是学好专业课程,而专业课程的学习则对职业目标(成为一个有一家公司的艺术设计方面的技术人员)有促进作用。

一、自身现状以及希望达到的

英语水平可以,能流利沟通;设计专业扎实,略通经贸知识;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达较流畅;在大学期间能够长期担任学生干部,有较强的组织协调能力;有很强的学习能力。很有热情为自己的将来奋斗.

二、自己评估(认识自己)

(一)自己的兴趣、爱好

(二)认识自己的职业性格

(1)性格的态度特征

我的性格是比较诚实、正直的,相对谦虚但不乏张狂,在做事情时认真勤奋责任心强,同时有一定的创新意识。在自己的生活与同学及其他人的交往中是比较大方的,同时自己做事情虽然细心但还是比较马虎的,同时自己比较大方,喜欢交朋友。

(2)性格的情绪特征

我的性格在情绪上是典型的南方的那种,不太容易激动,没有更多的激情。

(3)性格的意志特征

我的性格在意志方面、顽强有点倔强、坚持对一些事情不会轻易放手,但是欠果断。但是不可否认的是在意志力控制方面做的不是很好,这或许是我的一个比较大的缺点,在对事物的预知上是属于乐观但同时有比较强的忧患意识。

(4)性格的理智特征

在注意力方面,我是属于那种主动观察的类型;在想象方面,我是属于主动想象的类型,同时我认为自己在做事情的时候是现实主义与幻想主义的结合。

如果按照美国霍兰德的职业兴趣理论的分析,我认为我是属于企业型的职业兴趣者,按照美国人才专家把人们的职业定位类型的五种划分方法的话,我认为我是创造型的人。

(三)自己的职业能力

在一般能力上,我认为我的智力还是中等偏上的,在注意力上比较集中,善于观察,记忆力较强,思维比较开阔,想象力较强。在特殊能力,也就是我的特长上,我认为自己并没有什么特长,只是自己的兴趣所到对一些东西投入了,或许会做的较好一点,比如:计算机的掌握与控制,设计能力等,在语言表达能力及动作协调能力上我做的还不是很好,换位思考能力也不是很突出。

(四)自己潜能

我的个人能力在能力上我自知自身能力还是比较优秀的,从大学开始我便利用空闲出去做设计,也可以说比其他同学更早一步进入社会磨练自己的水平,可能由于本身学油画出身,美术功底还算比较好,所以设计上手很快,加上自己意识比较前卫,所以设计还是能被相当多数人认同。

(1)个人品质

在个人品质方面,我的道德还是可以的,拥有强烈的同情心,自己也没有太多不好的个人习惯。同时,会比较考虑他人感受。

(2)人生格言

路原本没有,走的人多了就成了路。

总的来说,我认为我的潜能还是比较大的,因为我相信自己可以的,我一直对自己有很强的自信心,相信自己在以后会有比较大的发展空间,当然这是建立在自身努力的基础上的。

(五)自己的职业性向

前面我也说过,按照美国霍兰德的职业兴趣理论,我是属于那种创造型的职业性向。因为通过前面的自己认识,我认为自己与创造型的职业性向是比较接近的,最主要的是自己有着方面的理想,我的理想是有一天拥有自己的公司!

“金无足赤,人无完人”没有一个人是十全十美的,我们都有自己的优缺点,我当然也不例外,所以我对必须自己的优缺点有清醒的认识。

我的优点:

(1)我的兴趣比较广泛,对事物的接受能力强;

(2)社会实践能力以及协调能力较强;

(3)对人诚恳,大方,喜欢与人交流社会交际能力强;

(4)特长应该就是美术专业上了,体育也还可以。

(6)在专业知识上接触了六年设计,算是比较得心应手了。

(7)忧患意识较强;

(8)我自问不是什么聪明的人,但相信我的智商是中等偏上的;在道德上虽然不是高尚的人,但起码我认为自己不会破坏社会道德。

我的缺点:

(1)我的缺点还是比较多的,自己的缺点就是有时候做事情会比较粗心,有时可能会丢三落四,做事情有时候会比较冲动,考虑问题不全面。

(2)由于性格比较直,所以有的时候或许会得罪一些人;

(3)我的字写的不好,这也是一个缺点;

(4)我的另一个大缺点是脾气有点倔强,认定的事情就一定要做到而且要做好

(5)社会实践的经验还不丰富,对许多方面的知识了解不够,且没有积极的去学习。

角色建议:

父亲:“要不断学习,能力要强”;“工作要努力,有发展,要在大城市。

母亲:“工作要上进,婚姻要同步”

老师:“聪明、有上进心、认学、专业知识广、是个多面手。”

同学:“有较强的工作能力”。

职业目标:企业高级管理人员或高级工程师[艺术设计方向]

1.20xx-20xx年:

成果目标;通过实践学习,深入了解外国的企业管理理论和设计理念。

学历目标:完成本科学历顺利找到工作

职务目标:设计总监。

经济目标:年收入1万元左右

2.20xx年-20xx年:

学历目标:通过国际商业美术设计师资格认证设计师资格考试

职务目标:设计经理

能力目标:熟练处理本职务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位;熟悉企业运作机制及企业文化,能与公司上层进行无阻碍地沟通。

经济目标:月薪1万

3.20xx年-20xx年:

学历目标:攻读并取得工程博士学位

职务目标:知名设计师或高级工程师,大学的外聘

能力目标:有相当的社会交际网,能在国内外专业刊物发表自己的作品。

经济目标:年薪50万

差距:

1、中大型企业先进的管理理念和丰富的管理经验;

2、作为高级职业经理人所必备的技能、创新能力;

3、快速适应能力欠缺;

4、身体适应能力有差距。

5、社交圈太窄。

1.教育培训方法

(1)充分利用公司条件,争取更多的培训机会。时间:长期

(2)攻读项目经理。时间:20xx年

2.讨论交流方法

(1)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,经常和他们接触、交流。

3.实践锻炼方法

(1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自己训练。

(2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。

(3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。

我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。

只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自己提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。为了家庭牺牲职业目标的实现,我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。

当今社会处在变革的时代,到处充满着激烈的竞争。物竞天择,适者生存。职业活动的竞争非常突出,尤其是我国加入wto后。要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地,必须设计好自己的职业生涯规划。这样才能做到心中有数,不打无准备之仗。而不少应届大学毕业生不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划,而是拿着简历与求职书到处乱跑,总想会撞到好运气找到好工作。结果是浪费了大量的时间、精力与资金,到头来感叹招聘单位是有眼无珠,不能“慧眼识英雄”,叹息自己英雄无用武之地。这部分大学毕业生没有充分认识到职业生涯规划的意义与重要性,认为找到理想的工作的是学识、业绩、耐心、关系、口才等条件,认为职业生涯规划纯属纸上谈兵,简直是耽误时间,有那时间还不如多跑两家招聘单位。这是一种错误的理念,实际上未雨绸缪,先做好职业生涯规划,磨刀不误砍柴工,有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践,这样的效果要好得多,也更经济、更科学。

职业生涯规划

陈小姐在一家电气设备公司做hr主管,据说陈小姐是“半路出家”。虽然对公司内部各个岗位的职责了如指掌,但在管理、沟通上都感觉力不从心。老板似乎把人力资源部当成一种摆设,同事们也认为每件事情都有对口负责人处理,根本不听她的。陈小姐很困惑,不知道该怎么办,对自己未来的职业生涯规划也比较迷茫。那么,请问:

如果你是陈小姐,你会怎么来做好自己的职业生涯规划?

其实,很多进入hr领域的人,从来没有思考过,自己到底适不适合做hr.就是迷迷糊糊的读了这个专业,或是跟着领导做了一段时间的hr,出去之后,发现自己除了hr,其他的好像啥也干不了。于是乎,就坚持走上了hr这条不归路。

那么,作为hr,我们该如何给自己做好职业生涯规划呢?

职业生涯规划自我分析的“三问”是:“我最喜欢什么样的工作?我最擅长干什么工作?推动我干这个工作,努力前进的根本源动力是什么?”无疑,兴趣和你的个人意愿最重要,即你喜不喜欢做hr?发自内心的问一下自己,不要强迫自己勉强回答,如果你大部分时候碰到hr工作中的问题时,你选择排斥和逃避,或心里很纠结和痛苦,那劝你还是放弃hr工作,趁早解脱吧。

有了兴趣还不行,还得看自己是否适合,这个可以通过霍兰德职业兴趣测试和职业锚定位分析等,来看看自己是否适合。什么样的人适合做hr?通常认为,那些性格外向、喜欢与人打交道、有良好的亲和力、较强的沟通协调能力、善于思考和学习、愿意通过成就他人来成就自己的人,比较适合做hr.

从hr纵向发展来看,可以做hr主管、hrm、hrd、cho、副总、总裁。

从hr横向发展来看,可以做招聘专家、培训专家等各模块专家。

从hr行业发展来看,可以做咨询顾问、猎头顾问、培训师、心理咨询师、职业辅助规划师、专职讲师、学者或教授等。

你的hr之路将来往哪个方向发展?你想好没有?但不管你怎么选,hr专业知识和能力的历练是一道跨不过去的槛,必定要经历,且需要一个较长时间的实践积累和沉淀。

职业生涯规划,简而言之,就是知己、知彼,择优选择职业目标和路径,并用高效行动去实现职业目标。它的操作五步骤就是:客观认识自我,评估职业机会,确定职业目标和路径,终生学习并高效行动,与时俱进并灵活调整。操作时可借鉴一些swot分析、目标分解、鱼刺分析、pdca等工具来细化实施。

许多人一提到职业生涯规划就会想要做到什么职位、拿什么样的薪水等,但殊不知,这种外在的职业生涯规划只是内职业生涯的表象,是伴随着内职业生涯规划实现而来的。内职业生涯规划更多的是针对自我知识、经验、能力、素质和价值观的提升和发展。因此,职业生涯规划的本质是内在职业规划的实现,而外在的如职位、地位和收入等都是其附属品。

因此,我们不必在意现在是否做到了hrm或hrd位置,而是看自己是否有足够的能力做好hrm或hrd.我们不必刻意追求是否为hr专家,而是看自己是否有能力和实力,有资格配做专家。

不浮躁、有耐心、坚持,扎根hr行业,把hr做精做透,总会有所成就。很多时候好的职业生涯规划的实现是伴随着你的个人成长而来的。是在追求职业梦想的过程中一步一步积累而来的。成功都不是一蹴而就的,需要一定时间的工作积累和沉淀,我们要沉得住气,懂得坚持。正如一个工作不到五年想做hrm或工作不到十年想做hrd的hr,往往都是不太现实的,即使做到了,通常来说,是历练不够的。

最后,别忘了好的规划只是良好的开端,接下来更需要的是付诸行动,积极实施,为实现目标而去努力付出。没有去做,再好的规划都是空谈。