大学生党员党性分析材料(优秀20篇)

小编: 笔舞

党性分析是对党员在党史人物学习和先进事迹学习中的领悟和应用进行检视和总结,以优化党员队伍的素质结构。请大家详细阅读以下这些党性分析材料,相信对党员思想的分析和总结会有所帮助。

精选大学生党员党性分析材料范文

为了加强大学生党员党性修养的教育,特地要求入党人员分析关于党性。

我于xx年12月份成为中共党员,从此开始真正接触这个组织和学习关于党的理论。通过几次院党员思想学习,我的收获很大,加深了对党的了解。但更多的是意识到自身的不足,知道自己在思想和行为上的不成熟。

经过不断反思,我觉得我的不足之处有以下三点:

一、学习意识有待提高。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“”的重要思想学习不完整,不能真正理解其深刻含义,更别说用它们来指导自己实践了。而且学习积极性不高,学习缺乏系统性,对党的知识掌握不牢。同时在专业学习上,还不能较全面地掌握与物流管理专业相关的知识,知识面过窄。

二、对党的崇高理想的坚定不够,当面对严重的腐败现象、社会问题时对中国共产党的正确性产生怀疑,不能辨证地看待问题,认识到事物发展的曲折性。虽然经过一次“红色经典中的理想主义”的深刻学习,坚定了对党的信心,但这期间我思考困惑过,这是我对党本质理解不够的表现。

三、“为人民服务”的信仰和行动不够。作为班级团支书,有时会因为工作的繁琐而产生厌烦情绪,同学们的不理解而想放弃,不能够完全端正为同学们服务的态度。当看到周围的人的不文明,不积极行为时不能够主动出来制止或帮助,有时面对这种现象只是熟视无睹,不能够完成一个共产党员应尽的义务。有时会不知道作为一个党员或者党员应该在工作和学习中扮演怎样的角色,怎样不断提高自己。

认识到以上的不足之处之后我认真分析,找出我问题的原因在以下:

一个纯粹的共产党员的无私奉献精神境界是目前意识、知识比较欠缺的我难以达到的。同时,不能用马克思辨证唯物主义看待问题,致使我有时看待问题过于偏激。而且,方法论明显不足,不能理论联系实际,导致我的无法作为。

面对要求的先进性和我自身存在的不足,我在以后的学习生活中将从以下三个方面改进:

一、首先要认真学习我国历史和我党历史,深刻理解党的理论基础及其依据,树立对党的自豪感,将共产党的信念真正融入到自己的思想中。

二、除对党的理论知识学习要加强外还有注重其他知识的学习,让自己成为一个优秀的人,能够给周围的人树立好的榜样,这样才能更好的去影响帮助别人。

三、要向党的优秀人物学习,尤其是现代社会的共产党员,学习其思想,模仿其行为,不断思考。因为只有这样才能学会将理论用于实际的方法,使我成为一个会实干的人。

我们所处的时代,是社会急剧变革、科技迅猛发展、竞争日益激烈的特殊时代,也是对青年大学生充满诱惑和困惑的时代。面对机遇与挑战,党要永远保持党的先进性,党员就必须按照党的性质宗旨的要求加强党性修养。大学生党员也不例外,也需要加强党性修养。

报告中提出:中国特色社会主义事业是面向未来的事业,需要一代又一代有志青年接续奋斗。全党都要关注青年、关心青年、关爱青年,倾听青年心声,鼓励青年成长,支持青年创业。党和国家对大学生成人成才的关注,比以往任何时候都更为强烈和深切。

在多元世界观、人生观和价值观的影响下,党内受到拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀,出现了与党的先进性、与共产党称号极不相称的现象,严重影响了大学生党员的世界观、人生观和价值观。目前普通高校学生党员一般占在校生的8%以上,增长幅度大。但数量增长太快,队伍太大,容易忽视质量和管理的问题,这是个很严重很现实的问题。这些问题都突出了加强大学生党员党性修养教育的必要性和重要性。

大学生党员是知识水平较高、思想非常活跃、具有较大发展潜力的群体。同时大学生党员又处于世界观、人生观形成的关键时期,具有较强的可塑性。高校基层党组织应采取切合实际的途径,加强大学生党员的党性修养教育。

第一,加强政治理论学习。目前,大学生党员很少阅读马克思主义理论著作;轻视政治理论课的课堂学习;。

思想汇报。

空洞乏味,缺乏应有的理论基础。所以,大学的学生党支部应定期开展理论知识的学习活动,只有在深入学习人类优秀成果的基础上,才能升华自己的崇高信念,才能从理性上建构马克思主义的信仰,从而奠定自己正确的人生目标,坚定政治立场。学习的形式可以多样化,可以利用大学生喜欢的qq、微博等形式开展,使大学生对这些理论知识更有兴趣,学习得更深入,更透彻。

第二,加强思想道德教育。首先,应加强师资队伍建设,老师是塑造人类灵魂的工程师。他不仅要传道、授业、解惑还要以自己高尚的人格感化学生。其次,营造良好的环境,开展第二课堂活动。通过名家讲坛、课外阅读、演讲比赛、辩论赛、体育活动等丰富的课余活动,使学生党员的集体主义、使命感和义务感得到加强。最后,要树立典型,广泛开展向身边优秀学生党员学习的氛围。

第三,提升科学文化水平。知识经济时代学科知识的特征是高度分化和高度综合和集成。人才培养特征是“通才教育”、“百科全书式教育”、“创新型人才教育”。基本要求是宽口径、厚基础、高素质。掌握建设社会主义所必备的各种科学文化知识,提高自己的科学文化素养,使自己成为党的事业发展需要的高素质人才,是每一个共产党员的历史责任,是大学生党员成人成才报效祖国的前提条件,也是实现人生价值的基础。引导大学生党员要刻苦学习、勤奋钻研,不断提高自己释疑解惑的能力,不断提高自己的专业能力,不断拓宽自己的知识面。

对大学生的党性教育途径,要做到与时俱进,不断创新。当代大学生的政治倾向、人生态度、竞争意识、择业观、婚恋观、消费观等与时代变革同步,呈现出积极、进取、务实、开放的特点和变化。同时,对社会热点问题的关注、强调个性化、实践性要求强等特点非常明显。因此,要进行大学生的党性教育,必须结合他们的这些特点。

第一,建立信息化途径。党员信息化,不仅仅是指对党员管理的信息化,更需要党组织教育的信息化。在信息迅速发展的时代,信息的发展已由平面向立体多维的空间发展,博客、微博等信息无处不在,网络这把双刃剑,随时都是对高校党性教育的挑战。现在的教育已经失去了对信息的垄断权,在网络面前,教育者与受教育者信息是对等的,也许一个不经意的事件,就会颠覆学生对以往形成的认识这就需要党性教育始终站在信息的前沿,了解问题,不回避问题,做好学生党员的引路人,使学生党员始终感到党组织是非常值得信赖的。党性教育需要充满人性化,关注大学生党员的学习、生活、工作和情感困扰,努力帮助他们克服自己人生中面临的坎坷,使他们在人生的道路上,始终能感到有棵大树可以依托,使每个党员在这里都能感受到爱和被关怀,感受到的是平等和尊重感到自己的精神被净化,感到充满力量和充满希望。这不仅会进一步凝聚现有的党员,而且会吸引更多的非党学生来关注来学习来加入。

第二,建立党员培训班。培训班要分层次、分时期的组建。强化学员管理加强课程考核组织纪律考核党性分析考核和小组支部鉴定健全完善党校教育考核的评估体系和机制进一步提高教师的思想政治素质和教学业务水平加强革命纪念基地反腐倡廉基地拓展训练基地教学科研基地建设努力加强党性教育和理论教育的师资建设和基地建设不断提高培训的质量和效果。

第三,建立党员实践活动基地。实践活动要针对党员义务的具体实践来展开。让大学生切实感受一下作为党员应尽的义务,从实际生活和实践来提升自己的党性修养。

我是教育学院20xx级x班的一名学生。20xx年11月12日,我正式加入中国共产党,光荣的成为了中共党员里的一分子。我现在担任班上的组织委员。

认真回顾了自己的工作,对自己的党性党风状况进行总结反思,深刻剖析了自己在思想、工作和作风上先进性表现得不鲜明或不适应、不符合的地方和存在的突出问题。“学然后知不足,教然后知困。”通过参加保持共产党员。

先进性教育。

活动的学习,我查找到自己在一些方面的确存在着很大的不足,深感自己的确需要教育,需要学习,需要批评,需要反思,需要回顾,需要剖析,需要整改,需要提高,更需要有所作为、有所建树。现在我真诚地向党组织汇报我的党性分析。

党性分析、民主评议会议以后,根据老师和同学们提出的意见和建议,特别是党组织反馈意见后,自己又重新进行了认真的学习和分析,对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。对照自己的过去,我发掘出了自己存在的问题和不少需要改进的地方。离先进性标准还有一定的距离。

一、自身存在的问题。

1、政治理论知识的学习不够全面、透彻,自觉性不够。在自己的日常生活中自己对于党政的政治知识学习不够,常常被一些无聊的事情纠缠,把时间浪费了。在对待政治知识的学习上,很多时候是因为自己自己对某个方面感兴趣才会去主动地学习,要么就是为了应付党组织的要求才会去学习,这样一来,在政治知识的学习上往往是片面的,对这些知识没有一个总体的把握,另外了,由于是应付式的学习,学习的效率低,效果差。

2、不能很好的理论联系实际。尽管自己对于党的基本知识掌握了一些,但是在转化为自己的实际生活方面做得并不是很好。很多基础的理论知识往往只是死记硬背了,还没有真正的去体会和把握,加上对于这些理论的切身体会还不够,不能很好的内化到自己的实际生活中。就拿党的宗旨来说吧,尽管都知道是全心全意为人民服务,但是要是具体到自己的实际生活,往往由于这样或者那样的原因或者矛盾而不能够很好的践行,这样在一些时候党员的模范带头作用就没能体现出来。

3、在学习上,没有做到持之以恒。大家都知道学贵持之以恒,但是生活和社会是复杂多变的,很多时候让人迷茫。在这半年以来,我在对待学习上有所放松,渐渐的被找工作等一连串的问题冲昏了头脑,失去了前进的方向和动力,坚持了三年的好习惯现在真被一点一点的被吞噬,在学习上没有起到一个很好的模范带头作用,自己感觉到很矛盾。

4、在学习上,不注重理论联系实际。作为理工科的学生应该注重理论联系实际的,但是自己往往只是注重书本理论知识的学习,没有把这些知识应用到实际的实践中去,不能很好的应用这些理论知识解决实际的问题,在使用这些理论知识的能力方面有很大的欠缺。

5、与其他的党员的交流和联系不够。平时的时候只是在党支部的一些活动中才会跟其他党员有所交流和沟通,其他的时间都忙于自己的学习生活方面等方面的事情,这样一来,党员间的距离就拉开了,隔阂也就是产生了,这对于党组的发展及自身的发展都是不利的。

二、问题的原因。

经过分析以上缺点,在深入解剖自我之后,我认识到了问题的严重性。按照具体情况具体分析的方法进行剖析,这其实是对自己要求不严格的结果。若长期如此,对自己不加以严格约束,不采取取长补短的措施的话,前景不堪设想。

没有以一名优秀共产党员的标准来严格的要求自己。在与其他同学比起来自己算是很有优秀的了,自己不能跳出自己身边的同学的范围放眼整个学校,不能认清一名优秀的共产党员的优秀表现。正应为如此,自己才产生了一种暂时的优越感,不思进取,趋于大众。如此一来自己的斗志、理想、信念就变得模糊了,自己的处境就像处于温水中的青蛙一样,长此以往,后果不堪设想。

没有以一名优秀的大学生的标准来要求自己。大学以来自己的学习成绩一直是名列前茅,有时候不时的就会不这些表象冲昏了头脑,以为自己很优秀了,在对待学习上就有所放松,失去了往日的一览众山小的斗志,自己的视角只停留在我们学校的这个小范围,没有放眼社会,自己就像是井底之蛙。

三、整改措施。

金无足赤,人无完人,这是一个不争的事实,但人确实是可以改得更好的。剔除短处,吸人长处,不完善自我,每个人都是可以做得更好的。

加强学习。加强对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习,认真的去体会和感悟;加强对学科专业知识的学习,练就一身过硬的本领。这样才能更好的完善人生观、世界观、价值观,树立远大目标,坚定社会主义信念。

严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上,努力改变工作中、学习中的问题。克服松懈心理,开阔眼界,树立生活、工作目标,时时刻刻以一名优秀共产党员的标准要求自己,以一名优秀的学生来要求自己,不但进取,永不止步。

立足自身,放眼社会,敢于开拓,敢于实践。广泛学习一切有益知识。加强对经济、政治、文化、科技、法律、管理、历史等基本知识的学习,加强对履行当前。

岗位职责。

所必需的专门知识和技能的学习,并把这些方面的学习同深刻领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合起来。既学习与自己的业务有关的专业知识,也要广泛涉猎多方面的知识,多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验,做到"专"与"博"相结合,求知与修身共进步,使知识结构更加合理,个人素质全面提高。注重理论联系实践,将自己学习的各种理论知识转化为实践的具体行动,要敢于发扬拓荒牛的精神,敢于发扬改革开放的精神,力争为社会主义现代化贡献自己的力量。

当然了,自身肯定还有很多没有察觉的缺点,希望在座的领导和同志们给予中肯的批评和指正。总之,在今后工作中,我愿和大家一起在开拓中前进,在前进中开拓,保持积极进取的良好精神状态,恪尽职守,奋发有为,以饱满的工作热情投入到各项工作中。

大学生党员党性分析材料

通过。

可以明确入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。下面是小编为大家收集整理的大学生党员党性分析材料,欢迎大家阅读。

在上大学前,一直对党组织这个概念比较模糊,对党员也是只是觉得是一个光荣的身份,没有深刻的具体的认识。而进入到大学后,我有了更多的时间和机会接触到身边的党员,接触到党组织,不论是理论知识还是政治视野都得到了一定的扩充。认识到了这是一个起着先锋模范作用,是一个以为人民服务为宗旨的群体,心中不由得燃起敬仰之情,所以自己非常希望能够加入到这样一个组织,做一名合格的党员,做一名为人民服务的好党员。于是,在开学伊始的20xx年,我就向党提交了。

入党志愿书。

并由于同学和老师的信任参加了学校组织的党校培训并顺利结业。在其后的一年中接受组织的考察并于20xx年幸运的被组织批准成为一名中国共产党员。

在成为党员接近半年时间以来,在党组织的引导培养和支部内同志的熏陶影响下,本人各方面的思想意识和觉悟水平有了很大的提高,这使我更加坚信,中国共产党组织是一个与时俱进、不断成长的队伍,每一位党员也都处于不断的进步之中。批评与自我批评,是我党的优秀作风,它使我们能够及时地认识到自身存在或产生的缺点、问题,从而及时纠正改进,以实现不断的优化成熟。对照党章规定的党员义务和对党员的基本要求,我发现自己在离思想上入党还有较大差距,我对问题产生的原因和解决办法进行了客观的分析,现就以下几个方面向组织汇报:

一、存在的几点问题以及相关原因:

1、首先是理论学习不够深入,缺乏深刻的认识,理论学习与实践操作存在距离,有些只能是想法,并没有演化为具体的做法。形成现在这样的状态主要是自己思想没有转变,因为自己是文科生,加上自己对历史也比较感兴趣,所以一直觉得在党发展的这些知识上,我可能比较有优势。但是经过多次的和党员同志们交流后发现这种想法完全错误,我的理论知识很不足,很多事情的看待上也是只浮在表面,没有很深入的去剖析。一个人要想在本质上得到提高,理论水平是其最基本的武器,而我没有得到很大提高的很大程度上就是由于自己的理论水平远远不够。

2、在群众中影响力不够深入,宗旨观念树的不牢。平时生活中,虽然有做到关心同学,帮助同学。但是心里对帮组同学们解决困难的意识不强,没有很积极主动地去帮助他们,没有真正全身心的投入到全心全意为同学服务的实践中去。存在这个问题的原因究其本质就是没有让自己思想提升到合格党员的标准,自己的思想境界和觉悟还不够高,没有很强的服务精神。

3、与其他党员联系少、配合偏少。只有和本班的或者同级的党员同志有来往,现阶段又处于考研时期,更加是侧重抓好自己考研的复习上,关注个人发展,没有很好的与其他党员同志交流。我认为这个问题是我们现阶段党内同志存在的共性。其主要原因还是自我主动性不够,外在原因就是组织内部没有组织策划一些让我们增强交流的活动,没有很好的提供这些加强组织内部交流发展的平台和机会。

4、在学习上,没有之前大一大二时候用心,先锋模范作用不强。大一大二每年都有拿奖学金,而且成绩都是班级前十。大三虽然成绩没有很后,但是自己感觉完全没有之前认真,现在又侧重在考研复习的科目上,对专业知识的学习没有很用心,也没有抽太多的时间去阅读相关书籍扩充自我的专业视野,都只是浮在表面,没有很系统的知识结构。这个问题一方面是因为现阶段订立的考研目标所致,让我没有更多的时间投身专业知识上,另一方面就是大三以来自己的懈怠情绪不断增生,很大程度上不利于学习等的发展。

5、积极性和主动性降低。自从大三辞去学生会和班级班委的职务后,对于院系的活动或者对班级的活动虽然基本上都有参加,但是都表现出消极的、甚至抵触的情绪,积极性也有很大程度的降低,没有之前那么配合。这点问题也是主要是自我的懈怠情绪滋生,没有将自我更好的融入到我们整个组织和班级中去。

二、改进自我不足的措施:

1、针对理论知识不够这点,在以后的学习生活中,我会在考研之余,努力的抽时间学习相关知识,如果觉得太过乏味或枯燥,我可以选择观看纪录片等提高自我的各方面的知识。

2、群众影响不深、先锋模范作用不强的这两点上,我会在以后的学习生活中不断提高自我的学习能力,增强服务意识。只有在各方面不断完善自己,提升自己才能更好地树立起旗帜作用,从而更好的、积极的去影响、带动身边的同学。

3、在自己的积极性上,我会时刻调整自我的心态,时刻以党员的标准要求自己。在面对一些不好的消极懈怠情绪的时候能很好的及时的调整过来,努力把自己的积极性和主动性调动起来。

现阶段,在学习生活工作中等暴露出问题是正常的,关键是如何面对这些问题,更好地提升自己的认识,加强理论学习,增长自己的才干。我也深知在自我的党性分析中也存在自己没有认识到的问题,我会经常的进行自我批评和反省,来更好的完善自我。之后的学习生活中,我也不仅会虚心听取他人意见,更会时刻提醒自己注意自我身份,时刻以党员标准来衡量和要求自己,争取做好先锋模范作用,争取积极地去影响带动身边的同学去向党组织靠拢,去学习了解党。

xxx。

xxxx年xx月xx日。

本人自从20xx年12月28日加入中国共产党以来时刻按照一名党员的标准检讨自己,牢记自己是一名党员,可是在实际工作和学习中,仍旧存在着不足,亟待改进。

一、存在的问题。

(一)在学习方面,从20xx年七月我走出了大学的校门,由于就业的压力,刚参加工作时的不适应,那段时间放松了自我学习,本来在学校所学的知识就不够扎实,工作后也没有及时巩固,现在专业知识已经从我的强项转化成了弱项。新的工作环境又要求我有新的业务能力,对很多新事物、新知识学习掌握得不够好,运用理论指导实践促进工作上还有差距,忽视了知识能力的培养再造。学习的自觉性、主动性不强,忙于事务应酬,不愿挤出时间学,即使有了时间也坐不下来、深不进去,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,搞实用主义,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透。就学习抓学习,不善于研究思考问题,不善于理论联系实际,自己放宽了自己,不是力求全面发展,而是满足于应付本职。原本在学校里学的理论知识在实际工作中运用起来也并非想像中的那么容易,需要不断的积累与改进。

(二)在工作方面,刚刚参加工作,新的工作岗位有许多新的情况,从一名大学生到一个农村基层工作者的角色转变,在农业知识匮乏,不了解农村生活习惯的情况下,工作很难做到尽善尽美,也致使我对待工作要求不够严格,不能从时时处处争一流的标准上去把握,存在临时观点,应付工作多,创新少,小成即满,今后还要继续把工作做深做细,因为为人民服务是永无止境的。

(三)在思想方面,前一阵子组织关系的转接,我没能及时参加我们党组织的会议和活动,学习中央的各项精神更是不够深入透彻。有时在思想深处还掺杂着私心杂念,无私奉献上做得还不够好,在服务意识上有时掺杂个人情绪,心情好时态度就好,心情坏时态度就差,“全心全意为人民服务”的思想体会的不深不透,还没有自觉地把上级领导和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准,有些工作做的还不是那么令人满意,群众对我们的要求将会越来越高,不进一步提高服务意识就有可能损害群众的根本利益。

二、改进措施。

(一)加强学习,提高业务水平。做为农村书记的助理要为领导排忧解难,为农民办事,没有相应的业务能力是不行的,必须了解农业生产生活的情况,努力学习和掌握发展社会主义市场经济、全面建设小康社会以及新农村建设的基础知识,掌握能够服务于农民的现代科技农业知识,不但要传播科学的农业生产方法,更要在实践中用科学的理论指导农民发家致富,做好农民的贴心人、领路人。

(二)严以律己、甘于奉献。增强服务意识和发展的危机感、紧迫感。树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,与时俱进、开拓创新。认真做好上面安排的各项工作,除去敷衍了事的思想,透过现象看本质,把握工作中的内在规律,自觉按规律办事,学用结合,不断增强为人民服务的本领。

(三)要持之以恒、坚持不懈地学习"三个代表"重要思想和党的xx大精神,系统地学习辩证唯物主义和历史唯物主义知识,提高认识、分析和解决问题的基本能力;认真学习党的理论,坚定理想信念,强化宗旨意识,端正工作态度。广泛学习党的方针、政策和国家法律法规,当好执行政策和执法执纪的表率。定期开展自我批评。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结,主要是查找问题和不足,边查边纠,自责不自宽,严格要求自己,不再“下不为例”,做到防微杜渐。

总之,我将抓住这次对自己进行党性分析机遇,反省自己的不足之处,找出原因和改进的方法,严格按照党委要求,在领导和同志们的大力帮助下,认真整改自身存在的问题和不足,力求自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步,努力发挥好党员的先锋模范作用,树立好个人形象,请领导和同志们监督我。

xxx。

xxxx年xx月xx日。

逝者如斯夫,不觉间自己将要离开生活四年的大学,借此党员自我剖析的机会也想好好的总结下自己在大学的成长点滴,剖析如下:

1、理论知识学习不足。刚进大学那会,对自己的学习没有太用心,一直想着怎么过的痛快,结果就是成绩一直不如人意。大二时有幸成为一名入党积极分子,参加学院的入党积极分子的党课,这期间对党的历史和基本的性质有了较深刻的认识大三开始想把技术学更扎实些,忽略了自己思想理论方面的继续学习,所以总体思想理论知识不做。

3、学习效率有待提高。学习节奏没能与学校课程表协调一致,有冷热病。

4、对班级服务意识有待增强,与同学间的交流有待增多。

二、分析形成的原因。

上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自已结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

1、政治学习不够,理论功底浅薄,平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,学马克思主义理论就更少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,特别是对科学发展观没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

2、学习方法和处事方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,学习作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把学习作为负担,没有将学习和生活两者有机结合起来。

大学生党员理想信念党性分析材料

深入贯彻落实科学发展观首要的任务是要切实加强和改进党的建设,把党的先进性要求转化为全党的实际行动,贯彻到党的全部执政活动中去,做到科学执政、民主执政、依法执政。大学生党建工作的重点应放在党性培养方面,这是新时期加强和改进高校学生党建工作面临的一项重大课题。在开展学习实践科学发展观教育活动第一阶段的调研活动中,我们也深刻地认识到大学生党性培养的重要性和紧迫性。

一、当前大学生党性培养工作存在的问题。

1、思想认识问题。

对青年学生而言,比较系统、深入地学习一些党的基本理论,学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,特别是“三个代表”重要思想是十分重要的。通过理论学习,能够使青年学生不断提高政治理论水平,提高认识、分析、解决问题的方法和能力,提高辨别好坏、分清是非的判断鉴别能力,坚定政治信仰,树立科学而正确的世界观、价值观、方法论,为今后走上社会更好地为党工作打好坚实的理论基础。在这个问题上,我们调研发现,大学生党员普遍存在理论素养不高,对党的基本理论、基本路线、基本方针的理解和认识相当浅显,相当一部分学生连基本概念和名词都不甚了了,理论的贫乏程度到了不容忽视的地步。

2、党建工作缺乏时代性和创新性。

新世纪新阶段,学校党建工作的环境,对象等都发生了很大变化,但作为党务工作者对这种发展和变化主观上缺乏认识,客观上抱漠视态度,思想跟不上时代,观念跟不上形势,做法跟不上环境、对象的变化,还是按照老一套办法去搞学生党建工作。调研中我们发现,支部开展党建工作停留在低层次的重复上,停留在传达文件,布置任务上,缺乏新意,缺乏创新,缺乏吸引力,结果势必落后时代。

3、支部建设缺乏制度保障,党员日常教育抓的不严不紧。

大学生党员正常的组织生活在时间,场地,内容等方面均没有得到保障;学生支部的组织建设不完善,没有形成相关的制度,随意性很大;发展大学生党员的组织程序不够严谨,阶段的衔接性不明晰。尤其需要引起警觉的是大学生入党的功利色彩愈加浓厚,党员的在岗意识相当淡漠,党员的先进性没有得到很好的体现。

以上,无论是思想认识方面的问题还是组织保障方面的问题都直接影响了大学生尤其是新入党的青年学生的进一步教育和党性培养。

二、原因分析。

1、学生支部设置不尽合理,组织建设不到位。

我院共有学生党员80余名,分布在两个专业。而学生党支部只有一个,造成支部工作的覆盖面不够,支部活动受时间、场地、参加人员多少等因子的影响较大,正常的党员组织生活往往因考虑到这些因素而简单从事或不了了之,长此以往造成的后果是大学生党员的日常教育严重滞后,党员的在岗意识逐渐淡漠,直接影响到大学生党员的党性培养。另一方面,支部的组织建设也很不到位,制度建设滞后,支委会的基本议事规则没有得到很好的执行,支部的战斗堡垒作用没有得到积极地发挥。

2、重专业学习,轻品德修养的提高。

这是一个全校具有共性的问题,由于大学生就业日益严峻的现状,迫使大学生在学好专业课的同时还要参加各类培训,参加各类证书的备考,以增强就业的竞争力。加之六天工作制,课时安排紧,业余时间少,这些因素都直接影响到大学生党员社会实践活动的开展,而党员只有到社会实践中去锤炼,去磨砺才能认识社会,提高才干,修炼品格。

3、针对青年学生开展党建活动缺乏有效的载体。

当前,我院学生党建活动除内容贫乏外,还缺乏有效的载体,对青年学生的吸引力不强。党建活动开展的很被动,学生有被强迫的意识。客观条件的制约是造成以上状况的一个方面,但根本的原因是党务工作者缺乏搞好党务工作的热情,没有认真研究青年学生的身心特点,积极主动地开展寓教于乐的各项主题实践活动。

在实际工作中,我们深刻地认识到,青少年时期正是确立理想和信念最重要的阶段,应该始终把帮助青少年树立共产主义远大理想和坚定信念、培育优良品质放在重要地位,把学习文化知识同陶冶情操、养成良好的行为习惯结合起来,把个人成才同国家前途、社会需要结合起来,把全民族的共同理想和信念作为自己的崇高追求,把个人的奋斗目标融入到人民群众实现共同理想的历史创造活动中去,进而提高对大学生党性培养工作重要性的认识,有力地促进了各项工作的深入开展。

三、改进措施。

1、加强学生党支部建设,切实提高党建工作的水平党的xx大报告中对加强党的基层组织建设提出了新的要求:提出要“优化组织设置,扩大组织覆盖,创新活动方式,充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。”这段话深刻地揭示了与时俱进的深刻内涵,是学校大学生党建工作的指导思想和工作方法。

我们认为高等学校党的基层组织建设的重点应当放在学生党支部的建设上,提出这个观点是基于当前学生党的支部建设还存在许多的薄弱环节,如组织设置不科学、制度不健全、活动形式单一等等。在学生党的支部建设上一定要体现时代性,把握规律性,富于创造性,使党员大学生的党性在党组织生动鲜活的创新活动中不断得到培养和加强,并且带动非党员学生积极向党的组织靠拢。作为学校的党务工作者则应该以昂扬的精神状态,依据变化了的学校党建工作特点,积极探索学校党建工作的新思路、新方法、新举措,力求有新的突破。

2、立足课堂,拓宽渠道,确保大学生党性培养工作收到实效。

在大学生党性培养工作中,我们的体会是应重点抓好三项工作:一是拓宽两条渠道,即拓宽校内教育和校外教育渠道。二是应当抓好三个载体:即依托青年党课、占领宣传阵地、开展爱国主义教育基地的教育活动;三是搞好主题教育活动,要进行爱国主义、社会主义、集体主义的教育,进行基础道德与行为规范养成教育,社会实践活动与劳动教育,心理健康教育。

(1)拓宽两条渠道,即拓宽校内教育和校外教育渠道。

要充分发挥课堂主渠道和学校主阵地的教育功能。着力提高课堂的思想政治教育质量。把共产主义、爱国主义、集体主义、社会主义教育的内容有机渗透到教学活动之中。在课余开展各种健康有益、生动活泼的课外教育活动,通过时事课或定期举行时事报告会,让学生及时了解国内外大事,培养青年学生自我教育、自我服务、自我管理的能力,引导他们树立远大理想和良好的道德风尚。在认真抓好校内教育的同时,还要主动争取社会各界和广大家长对学校教育工作的支持,把青年学生校外教育当作一项重要任务来抓,形成各方面齐抓共管的良好态势。应当依托社区,组织和安排青年学生开展访贫问苦、卫生清整、志愿者服务队等校外活动。通过这些活动的开展,达到寓教育于活动之中的目的,使青年学生进一步提高思想认识,增强共产主义信念。

(2)抓好三个载体。

三个载体指依托青年党课、占领宣传阵地、开展爱国主义教育基地的教育活动。

对于新时期的党建工作,我们深刻地认识到,贯彻“三个代表”的重要思想和科学发展观的关键是坚持与时俱进,核心是保持党的先进性,本质是坚持执政为民。作为一个先进的政党,必须跟上时代的步伐,把握科技发展的方向,推动党的现代化建设。

应当在党课学习中结合青年学生求知欲强,思维活跃的特点,开展专题讲座、知识竞赛、专题征文等形式多样的活动,增强党课学习的实效性和说服力。同时要把握正确的舆论导向,充分利用橱窗、广播、网络等载体,把党史知识、时政新闻、图片资料等内容,方便快捷地提供给青年学生浏览学习,及时传递党建信息,宣传党的路线、方针、政策,为党建工作现代化创造条件。要组织学生参加爱国主义教育基地的教育活动,使青年学生深刻理解党的成长经历,加深对党的基本路线、方针、政策的理解,通过鲜活的事例教育,使青年学生的灵魂受到震撼,得到升华。

(3)搞好主题教育活动。

通过开展党员主题教育活动,能够使大学生党员进一步认识到共产党员的先进性是不同于普通青年学生的并能对青年群体发挥带头作用的一种特质。这种特质,既是一种高尚的品质,又是一种过硬的本领,还是一种模范的行为。能够使大学生在实践中得到锻炼,加深对爱国主义、集体主义、社会主义的理解,使抽象的理论具体化,坚定共产主义信念。能够更加了解国情,了解社情民意,加深对党的方针、政策的理解,并自觉自愿的把自己的行为纳入规范之中,使党员学生尽快地、健康地成长成才。

总之,新时期高校党建工作面临的课题非常广泛,大学阶段的学生其世界观正处于逐渐形成与完善的过程之中,大学生的党性培养对于青年学生明辨是非,树立正确的人生观、价值观、以及共产主义信念都有着不可替代的作用。在深入学习实践科学发展观的活动中,作为高校党务工作者结合工作实际,开展调研活动,厘清工作思路,制定改进措施应成为自觉行动。我们一定要从思想认识、组织建设、主题教育等方面重视大学生的党性培养,使大学生在大学阶段得到好的党性锻炼。

大学生党员理想信念党性分析材料

年轻的大学生党员怎样才能成为合格的中国共产党党员?我我今天党课的主题是:坚定、忠诚。

在我国古代,理想也被称为“志”。古人是很重视理想的,即使到了贫无立锥之地,也要恪守“人穷志不穷”的信念,坚持他们的理想。古人为何如此重视理想呢?因为理想是沙漠中的绿洲,是黑夜里的灯光,是吹响生命的号角。诗人流沙河曾经说过:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。”

现代社会普遍认为,理想是人们基于一定的生产力发展水平和社会关系状况,对社会和人生的未来发展趋势和必然状态的预期、向往和超越性追求;信念是认知、情感和意志的统一,是指当人们对于某种现存或可能的事物、观念,理智上认同、情感上接受,直至在内心形成一种坚信不疑、矢志追求的精神状态,并以坚强的意志排除干扰、积极实践这种理论观念。

中国共产党人的理想信念,就是马克思主义的世界观和政治信仰在奋斗目标上的具体体现。中国共产党自成立之日起,就按照马克思列宁主义的建党原理,把在中国实现社会主义、共产主义作为自己的远大理想和奋斗目标。简言之,实现共产主义和中国特色社会主义就是中国共产党人的理想信念。

理想信念宗旨是共产党员先进性的精神支柱。指出:“崇高的理想信念,始终是共产党人保持先进性的精神动力。”回顾中国共产党的发展历程,我们党之所以能够从成立时的50多名党员,经过90多年的艰苦奋斗,发展到现在拥有8000多万党员,并在一个拥有13亿人口的国家长期执政的大党,究其原因,其中很重要的一条就是,党始终以共产主义、社会主义理想信念和全心全意为人民服务的宗旨作支柱、作动力、作保证。

正是因为有了这样的精神支柱,我们党才能永葆先进性,才能为历史、为人民所选择,才有统一思想、凝聚人心的光辉旗帜,才有战胜困难、夺取胜利的力量源泉。我们党如果丧失了理想信念,就会偏离正确的前进方向、丧失坚实的群众基础,就会地动山摇、亡党亡国;一个党员如果理想动摇了、信念崩溃了、宗旨抛弃了,就会目光短浅、意志消沉、无所作为,甚至滑向违法犯罪的深渊。

理想信念宗旨是共产党员先进性的根本特征。芸芸众生,理想信念宗旨五花八门、各不相同,其中有庸俗的、卑下的、低微的,也有高尚的、远大的、美好的,但是只有顺应历史潮流、促进社会进步、合乎人民要求,能为人民群众谋利益的理想信念宗旨才是高尚的、远大的、美好的。指出:“共产主义理想和社会主义信念,是建立在马克思主义揭示的人类社会发展规律的基础之上的,因而是科学的理想信念。中国特色社会主义,符合中国国情,符合全国各族人民的利益,因而是中国发展、走向富强的正确道路。”

同时,《中国共产党章程》明确规定,“党的最高理想和最终奋斗目标是实现共产主义”,“中国共产党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士”,“中国共产党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身”。由此可见,共产主义、社会主义理想信念和全心全意为人民服务的宗旨既符合社会发展的客观规律,又代表广大人民的根本利益;既表明目标的科学性,又表明政党的先进性,是共产党区别于其他政党、共产党员区别于普通群众的根本特征。如果没有这个根本特征,共产党就无异于其他政党、共产党员就混同于普通群众。

理想信念是共产党员先进性的核心内容。共产党员的先进性可以分为思想、政治、能力、作风等四个层面。思想上的先进性是党员保持其他方面先进性的根基,直接影响、指导和决定着党员先进性的保持和先锋模范作用的发挥。我们党正是因为坚持了这样的理想信念宗旨,解放思想、实事求是、与时俱进,保持了思想上的先进性,才能始终走在时代前列,始终代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益。

如何坚定理想信念,做一名合格的共产党员?我觉得每一个学生党员都要认真思考两个问题和树立三种意识。

思考两个问题即中国共产党是一个什么样的党?为什么要入党?

中,把中国由黑暗引向光明的历史潮流,代表人物有梁启超、谭嗣同、孙中山等;第二是以陈独秀、李大钊、毛泽东为代表的一批先进知识分子,在十月革命的影响下传播马克思主义,探索救国救民的真理,实现民族复兴的历史潮流。这两股历史洪流交汇,经过五四运动的催生,产生了中国共产党。中国共产党产生的基础说明中国共产党就是代表广大人民群众的利益,就是为广大人民求解放、谋幸福,舍此没有任何别的目的。这就是我们党的宗旨。

为什么要入党?首先我觉得入党首先要信仰共产主义,所以首先是理论,是精神追求,然后才是实践活动。一个人,一定要有精神支柱。一个正常人,不光追求物质利益,他还需要精神支柱。信仰马克思主义,追求共产主义,这首先是一个精神支柱。为什么要入党?就是为了中华民族的伟大复兴,为了广大人民群众的利益。

坚定理想信念要求我们大学生党员树立坚定的“方向意识”、树立强烈的“求知意识”、树立牢固的“自律意识”。

要树立坚定的“方向意识”。当前,我们正处在深刻的社会变革时期,经济成份、利益主体、社会组织、社会生活方式日趋多样化,人们的价值观念、价值取向发生明显的变化,有的甚至出现思想困惑和信仰危机。西方敌对势力亡我之心不死,加紧对我实施“西化”、“分化”的图谋,妄想与我党争夺年轻一代。

我们一要学习毛泽东思想特别是邓小平理论,不断以科学理论来增强武装头脑的自觉性。二要自觉接受党内生活的锻炼,提高党性修养,不断增强实践理想信念的坚定性。三要立志投身于改革开放的伟大实践,要从党的事业取得的伟大成就中,不断增强对党最终实现最高目标的必胜信心。

要树立强烈的“求知意识”。21世纪的竞争是综合国力的竞争,归根结底是科学文化的竞争,是技术创新的竞争。作为先进生产力、先进文化代表的学生党员和学生干部,必须要以一种时不待我的紧迫感和危机感,高度重视并积极投身科学进步与创新。大学生普遍文化程度较高、思维比较活跃、求知欲较强、接受新事物较快,理应成为学习科学文化技术的模范。

要树立牢固的“自律意识”。作为学生党员,应该有良好的品性修养。大学生正处于世界观、人生观、价值观不断成熟阶段,更要加强优秀品格的锻炼,要时时刻刻以党员和“四有”新人的标准来要求自己,要时时向优秀党员,优秀模范学习。

荀子说:“骐骥一越,不能十步;驽马十驾,功在不舍。”“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”千年的历史长河中,多少英雄儿女坚定信念,彪炳青史。史圣司马迁矢志修史,在漫长苦闷的生活道路上,以超人的毅力忍辱负重,终于完成了不朽的杰作;化学家诺贝尔的炸药实验使自己负伤,亲人丧命,但仍旧坚定不移的工作;伟大的革命导师马克思,更是理想与信念结合的典范,在伦敦图书馆他的座位下,竟有他读书时放脚留下的沟痕。我们要坚定理想信念不断探索、认真总结,努力将自己打造成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人,才能接过历史的接力棒,才能无愧于中国共产党党员这一光荣称谓,成为中华民族伟大复兴的推动者和接班人。

二、忠诚党和人民。

1.何谓忠诚?

东汉经学家马融在《忠经》中说:“天下至德,莫大于忠。”北宋理学家程颐也说过:“人无忠信,不可立于世。”其实忠诚在任何时代、任何阶层、任何场合都是考核评价一个人道德品行的基本标准。忠诚就是人们对某种对象表示喜爱、信仰、依赖、服从、奉献、归属,因忠信而体现出赤诚的状况。自古以来忠诚就是我们中华民族十分崇尚的美德。一个人失去了应有的忠诚就难以立足,就没有信誉可言,也就不配做一个合格的人。小到一个家庭、一个团队,大到一个政党、一个国家,任何一个组织都把忠诚作为一条基本的要求,强调其成员必须具有很高的忠诚度。

2.何谓共产党人的忠诚?

我们党是用共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想凝聚起来的马克思主义政党,广大共产党员始终对党充满忠诚、对人民充满感情、对事业充满责任,这是我们党战胜各种艰难险阻的精神支柱,这是为党和人民事业不懈奋斗的动力源泉。90多年来中国的发展进步的事实足以说明:办好中国的事情,关键在于一代代的中国共产党人都能忠于党、忠于党的事业,都能忠于人民、保持党同人民群众的血肉联系,这就是中国共产党人的忠诚。

我们党的创始人,大多数都是从青年时代就满腔热血加入了党组织,决心为党和人民奋斗终身。作为青年党员,我们要向革命先辈们学习,要更加的忠诚于党和人民。

忠诚于党和人民首先要忠诚于党的宗旨。一个政党,思想旗帜是第一位的。中国共产党人的思想旗帜就是党的宗旨:全心全意为人民服务。广大青年要深刻理解和认识到,不管党和国家的发展在历史上曾出现过什么样的波折,现在还存在什么样的问题和困难,我们党的思想旗帜,全心全意为人民服务的宗旨从来没有改变、没有动摇过。反复强调:“90年来党的发展历程告诉我们,来自人民、植根人民、服务人民,是我们党永远立于不败之地的根本。

以人为本、执政为民是我们党的性质和全心全意为人民服务根本宗旨的集中体现,是指引、评价、检验我们党一切执政活动的最高标准。全党同志必须牢记,密切联系群众是我们党的最大政治优势,脱离群众是我们党执政后的最大危险。我们必须始终把人民利益放在第一位”;“每一个共产党员都要把人民放在心中最高位置,尊重人民主体地位,尊重人民首创精神,拜人民为师,把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中”;“只有我们把群众放在心上,群众才会把我们放在心上”。广大青年同志要认识到,党对全心全意为人民服务宗旨的认识是非常清醒、坚定、正确的。

忠诚党和人民要忠诚于党的事业:全面推进中国特色社会主义事业,实现中华民族的伟大复兴。我们青年要激发民族富强的责任感,要激发个人的理想和精神力量,要不断增强整体素质,特别是精神层面的修养,在深刻理解中国共产党、深刻理解中国近现代史的基础上,理性地、发自内心的、坚定地、自觉地实践提出的“永远热爱我们伟大的祖国,永远热爱我们伟大的人民,永远热爱我们伟大的中华民族”的目标,并且把它们变成内心里的自觉,坚定理想信念,增加知识本领,锤炼品德意志,矢志奋斗拼搏。

忠诚党和人民要刻苦学习,积极进步,努力提高本领。广大青年要始终坚持把服务群众的精神、热情、专长与社会民生相结合,要将甘于服务转化为生活习惯,要激发热情、发挥专长,将服务意识转化为长效机制;要从关心周围同学、参与班级建设、心系学院发展着手,立足当下,放眼未来,秉承再小的力量也是一种支持的理念,勿以善小而不为。广大青年要明确目标,科学规划,走好每一步,过好每一天。作为新时期的在校大学生,要明确树立奋斗目标,积极开展学业生涯规划和职业生涯规划。

大一年级的同学要积极调整心态,重新审视自己的人生目标,努力转换角色,尽快适应大学生活;要积极养成尊师重教,尚学敏行的良好习惯;要积极学习党的理论知识,向高年级优秀学长学习,树立加入党组织的坚定信念。

大二年级的同学要深入了解专业特点,认识所学专业知识结构,科学开展学业规划;要积极参加学生组织,在服务同学的过程中,提升技能,增长本事;要强化对党组织的路线、方针、政策的学习,积极参与党员先进性问题的思考,以实际行动向党组织靠拢。

大三年级的同学要扎实推进专业学习,强化专业技能的培养;要学会提出自己的观点;要懂得对自己的言行负责;要积极参与到班级建设、学院发展的活动中来,践行主人翁的责任与使命;要审视自己的职业规划,找准方向,有的放矢。大四年级的同学要积极开展择业和就业工作,树立科学的就业理念,强化专业学习和实践的同时,努力提升择业技能,早日踏上工作岗位造福社会;要心怀感恩之心,心系母校发展,在毕业阶段做到真情赋母校,祝福送师长,建议赠学弟,志向铭心底,以实际行动展示紫金优秀学子的精神风貌。

忠诚党和人民要追求卓越,争做表率,发挥榜样示范作用。建党90多年来的历史告诉我们,共产党人有着敢为天下先的魄力和能力。党的创始人之一李大钊同志曾说过:为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之人类。

我党90年来所完成的三件大事也是踏实创新、敢为人先的最好见证。作为青年学生,本就是活力与青春的象征,我们不仅要志存高远,脚踏实地,更要善于创新,敢于争先,在学习生活中充分发挥比学赶帮超的风格。尤其是青年党员同志和以志愿加入党组织为目标的优秀团员代表,更应该秉着时不待我、只争朝夕的拼搏精神,敢为人先,能为人先,在学习和实践的过程中,以不断进取的精神风貌感染周围的人,真正发挥党员青年的榜样示范作用。

同学们、同志们,让我们勇敢的肩负起时代赋予我们的责任,永远保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,永远保持艰苦奋斗的作风,勇于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞,不动摇、不懈怠、不折腾,不为任何风险所惧,不被任何干扰所惑,坚定理想信念,忠诚党和人民,踏实创新,甘于奉献,牢记使命,争做新时期新青年、新表率!

大学生党员理想信念党性分析材料

在实际工作中,我们深刻地认识到,青少年时期正是确立理想和信念最重要的阶段,应该始终把帮助青少年树立共产主义远大理想和坚定信念、培育优良品质放在重要地位,把学习文化知识同陶冶情操、养成良好的行为习惯结合起来,把个人成才同国家前途、社会需要结合起来,把全民族的共同理想和信念作为自己的崇高追求,把个人的奋斗目标融入到人民群众实现共同理想的历史创造活动中去,进而提高对大学生党性培养工作重要性的认识,有力地促进了各项工作的深入开展。

三、改进措施。

1、加强学生党支部建设,切实提高党建工作的水平党的xx大报告中对加强党的基层组织建设提出了新的要求:提出要“优化组织设置,扩大组织覆盖,创新活动方式,充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。”这段话深刻地揭示了与时俱进的深刻内涵,是学校大学生党建工作的指导思想和工作方法。

我们认为高等学校党的基层组织建设的重点应当放在学生党支部的建设上,提出这个观点是基于当前学生党的支部建设还存在许多的薄弱环节,如组织设置不科学、制度不健全、活动形式单一等等。在学生党的支部建设上一定要体现时代性,把握规律性,富于创造性,使党员大学生的党性在党组织生动鲜活的创新活动中不断得到培养和加强,并且带动非党员学生积极向党的组织靠拢。作为学校的党务工作者则应该以昂扬的精神状态,依据变化了的学校党建工作特点,积极探索学校党建工作的新思路、新方法、新举措,力求有新的突破。

2、立足课堂,拓宽渠道,确保大学生党性培养工作收到实效。

在大学生党性培养工作中,我们的体会是应重点抓好三项工作:一是拓宽两条渠道,即拓宽校内教育和校外教育渠道。二是应当抓好三个载体:即依托青年党课、占领宣传阵地、开展爱国主义教育基地的教育活动;三是搞好主题教育活动,要进行爱国主义、社会主义、集体主义的教育,进行基础道德与行为规范养成教育,社会实践活动与劳动教育,心理健康教育。

(1)拓宽两条渠道,即拓宽校内教育和校外教育渠道。

要充分发挥课堂主渠道和学校主阵地的教育功能。着力提高课堂的思想政治教育质量。把共产主义、爱国主义、集体主义、社会主义教育的内容有机渗透到教学活动之中。在课余开展各种健康有益、生动活泼的课外教育活动,通过时事课或定期举行时事报告会,让学生及时了解国内外大事,培养青年学生自我教育、自我服务、自我管理的能力,引导他们树立远大理想和良好的道德风尚。在认真抓好校内教育的同时,还要主动争取社会各界和广大家长对学校教育工作的支持,把青年学生校外教育当作一项重要任务来抓,形成各方面齐抓共管的良好态势。应当依托社区,组织和安排青年学生开展访贫问苦、卫生清整、志愿者服务队等校外活动。通过这些活动的开展,达到寓教育于活动之中的目的,使青年学生进一步提高思想认识,增强共产主义信念。

(2)抓好三个载体。

三个载体指依托青年党课、占领宣传阵地、开展爱国主义教育基地的教育活动。

对于新时期的党建工作,我们深刻地认识到,贯彻“三个代表”的重要思想和科学发展观的关键是坚持与时俱进,核心是保持党的先进性,本质是坚持执政为民。作为一个先进的政党,必须跟上时代的步伐,把握科技发展的方向,推动党的现代化建设。

应当在党课学习中结合青年学生求知欲强,思维活跃的特点,开展专题讲座、知识竞赛、专题征文等形式多样的活动,增强党课学习的实效性和说服力。同时要把握正确的舆论导向,充分利用橱窗、广播、网络等载体,把党史知识、时政新闻、图片资料等内容,方便快捷地提供给青年学生浏览学习,及时传递党建信息,宣传党的路线、方针、政策,为党建工作现代化创造条件。要组织学生参加爱国主义教育基地的教育活动,使青年学生深刻理解党的成长经历,加深对党的基本路线、方针、政策的理解,通过鲜活的事例教育,使青年学生的灵魂受到震撼,得到升华。

(3)搞好主题教育活动。

通过开展党员主题教育活动,能够使大学生党员进一步认识到共产党员的先进性是不同于普通青年学生的并能对青年群体发挥带头作用的一种特质。这种特质,既是一种高尚的品质,又是一种过硬的本领,还是一种模范的行为。能够使大学生在实践中得到锻炼,加深对爱国主义、集体主义、社会主义的理解,使抽象的理论具体化,坚定共产主义信念。能够更加了解国情,了解社情民意,加深对党的方针、政策的理解,并自觉自愿的把自己的行为纳入规范之中,使党员学生尽快地、健康地成长成才。

总之,新时期高校党建工作面临的课题非常广泛,大学阶段的学生其世界观正处于逐渐形成与完善的过程之中,大学生的党性培养对于青年学生明辨是非,树立正确的人生观、价值观、以及共产主义信念都有着不可替代的作用。在深入学习实践科学发展观的活动中,作为高校党务工作者结合工作实际,开展调研活动,厘清工作思路,制定改进措施应成为自觉行动。我们一定要从思想认识、组织建设、主题教育等方面重视大学生的党性培养,使大学生在大学阶段得到好的党性锻炼。

年轻的大学生党员怎样才能成为合格的中国共产党党员?我我今天党课的主题是:坚定、忠诚。

在我国古代,理想也被称为“志”。古人是很重视理想的,即使到了贫无立锥之地,也要恪守“人穷志不穷”的信念,坚持他们的理想。古人为何如此重视理想呢?因为理想是沙漠中的绿洲,是黑夜里的灯光,是吹响生命的号角。诗人流沙河曾经说过:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。”

现代社会普遍认为,理想是人们基于一定的生产力发展水平和社会关系状况,对社会和人生的未来发展趋势和必然状态的预期、向往和超越性追求;信念是认知、情感和意志的统一,是指当人们对于某种现存或可能的事物、观念,理智上认同、情感上接受,直至在内心形成一种坚信不疑、矢志追求的精神状态,并以坚强的意志排除干扰、积极实践这种理论观念。

中国共产党人的理想信念,就是马克思主义的世界观和政治信仰在奋斗目标上的具体体现。中国共产党自成立之日起,就按照马克思列宁主义的建党原理,把在中国实现社会主义、共产主义作为自己的远大理想和奋斗目标。简言之,实现共产主义和中国特色社会主义就是中国共产党人的理想信念。

理想信念宗旨是共产党员先进性的精神支柱。指出:“崇高的理想信念,始终是共产党人保持先进性的精神动力。”回顾中国共产党的发展历程,我们党之所以能够从成立时的50多名党员,经过90多年的艰苦奋斗,发展到现在拥有8000多万党员,并在一个拥有13亿人口的国家长期执政的大党,究其原因,其中很重要的一条就是,党始终以共产主义、社会主义理想信念和全心全意为人民服务的宗旨作支柱、作动力、作保证。

正是因为有了这样的精神支柱,我们党才能永葆先进性,才能为历史、为人民所选择,才有统一思想、凝聚人心的光辉旗帜,才有战胜困难、夺取胜利的力量源泉。我们党如果丧失了理想信念,就会偏离正确的前进方向、丧失坚实的群众基础,就会地动山摇、亡党亡国;一个党员如果理想动摇了、信念崩溃了、宗旨抛弃了,就会目光短浅、意志消沉、无所作为,甚至滑向违法犯罪的深渊。

理想信念宗旨是共产党员先进性的根本特征。芸芸众生,理想信念宗旨五花八门、各不相同,其中有庸俗的、卑下的、低微的,也有高尚的、远大的、美好的,但是只有顺应历史潮流、促进社会进步、合乎人民要求,能为人民群众谋利益的理想信念宗旨才是高尚的、远大的、美好的。指出:“共产主义理想和社会主义信念,是建立在马克思主义揭示的人类社会发展规律的基础之上的,因而是科学的理想信念。中国特色社会主义,符合中国国情,符合全国各族人民的利益,因而是中国发展、走向富强的正确道路。”

同时,《中国共产党章程》明确规定,“党的最高理想和最终奋斗目标是实现共产主义”,“中国共产党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士”,“中国共产党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身”。由此可见,共产主义、社会主义理想信念和全心全意为人民服务的宗旨既符合社会发展的客观规律,又代表广大人民的根本利益;既表明目标的科学性,又表明政党的先进性,是共产党区别于其他政党、共产党员区别于普通群众的根本特征。如果没有这个根本特征,共产党就无异于其他政党、共产党员就混同于普通群众。

理想信念是共产党员先进性的核心内容。共产党员的先进性可以分为思想、政治、能力、作风等四个层面。思想上的先进性是党员保持其他方面先进性的根基,直接影响、指导和决定着党员先进性的保持和先锋模范作用的发挥。我们党正是因为坚持了这样的理想信念宗旨,解放思想、实事求是、与时俱进,保持了思想上的先进性,才能始终走在时代前列,始终代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益。

如何坚定理想信念,做一名合格的共产党员?我觉得每一个学生党员都要认真思考两个问题和树立三种意识。

思考两个问题即中国共产党是一个什么样的党?为什么要入党?

中,把中国由黑暗引向光明的历史潮流,代表人物有梁启超、谭嗣同、孙中山等;第二是以陈独秀、李大钊、毛泽东为代表的一批先进知识分子,在十月革命的影响下传播马克思主义,探索救国救民的真理,实现民族复兴的历史潮流。这两股历史洪流交汇,经过五四运动的催生,产生了中国共产党。中国共产党产生的基础说明中国共产党就是代表广大人民群众的利益,就是为广大人民求解放、谋幸福,舍此没有任何别的目的。这就是我们党的宗旨。

为什么要入党?首先我觉得入党首先要信仰共产主义,所以首先是理论,是精神追求,然后才是实践活动。一个人,一定要有精神支柱。一个正常人,不光追求物质利益,他还需要精神支柱。信仰马克思主义,追求共产主义,这首先是一个精神支柱。为什么要入党?就是为了中华民族的伟大复兴,为了广大人民群众的利益。

坚定理想信念要求我们大学生党员树立坚定的“方向意识”、树立强烈的“求知意识”、树立牢固的“自律意识”。

要树立坚定的“方向意识”。当前,我们正处在深刻的社会变革时期,经济成份、利益主体、社会组织、社会生活方式日趋多样化,人们的价值观念、价值取向发生明显的变化,有的甚至出现思想困惑和信仰危机。西方敌对势力亡我之心不死,加紧对我实施“西化”、“分化”的图谋,妄想与我党争夺年轻一代。

我们一要学习毛泽东思想特别是邓小平理论,不断以科学理论来增强武装头脑的自觉性。二要自觉接受党内生活的锻炼,提高党性修养,不断增强实践理想信念的坚定性。三要立志投身于改革开放的伟大实践,要从党的事业取得的伟大成就中,不断增强对党最终实现最高目标的必胜信心。

要树立强烈的“求知意识”。21世纪的竞争是综合国力的竞争,归根结底是科学文化的竞争,是技术创新的竞争。作为先进生产力、先进文化代表的学生党员和学生干部,必须要以一种时不待我的紧迫感和危机感,高度重视并积极投身科学进步与创新。大学生普遍文化程度较高、思维比较活跃、求知欲较强、接受新事物较快,理应成为学习科学文化技术的模范。

要树立牢固的“自律意识”。作为学生党员,应该有良好的品性修养。大学生正处于世界观、人生观、价值观不断成熟阶段,更要加强优秀品格的锻炼,要时时刻刻以党员和“四有”新人的标准来要求自己,要时时向优秀党员,优秀模范学习。

荀子说:“骐骥一越,不能十步;驽马十驾,功在不舍。”“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”千年的历史长河中,多少英雄儿女坚定信念,彪炳青史。史圣司马迁矢志修史,在漫长苦闷的生活道路上,以超人的毅力忍辱负重,终于完成了不朽的杰作;化学家诺贝尔的炸药实验使自己负伤,亲人丧命,但仍旧坚定不移的工作;伟大的革命导师马克思,更是理想与信念结合的典范,在伦敦图书馆他的座位下,竟有他读书时放脚留下的沟痕。我们要坚定理想信念不断探索、认真总结,努力将自己打造成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人,才能接过历史的接力棒,才能无愧于中国共产党党员这一光荣称谓,成为中华民族伟大复兴的推动者和接班人。

二、忠诚党和人民。

1.何谓忠诚?

东汉经学家马融在《忠经》中说:“天下至德,莫大于忠。”北宋理学家程颐也说过:“人无忠信,不可立于世。”其实忠诚在任何时代、任何阶层、任何场合都是考核评价一个人道德品行的基本标准。忠诚就是人们对某种对象表示喜爱、信仰、依赖、服从、奉献、归属,因忠信而体现出赤诚的状况。自古以来忠诚就是我们中华民族十分崇尚的美德。一个人失去了应有的忠诚就难以立足,就没有信誉可言,也就不配做一个合格的人。小到一个家庭、一个团队,大到一个政党、一个国家,任何一个组织都把忠诚作为一条基本的要求,强调其成员必须具有很高的忠诚度。

2.何谓共产党人的忠诚?

我们党是用共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想凝聚起来的马克思主义政党,广大共产党员始终对党充满忠诚、对人民充满感情、对事业充满责任,这是我们党战胜各种艰难险阻的精神支柱,这是为党和人民事业不懈奋斗的动力源泉。90多年来中国的发展进步的事实足以说明:办好中国的事情,关键在于一代代的中国共产党人都能忠于党、忠于党的事业,都能忠于人民、保持党同人民群众的血肉联系,这就是中国共产党人的忠诚。

我们党的创始人,大多数都是从青年时代就满腔热血加入了党组织,决心为党和人民奋斗终身。作为青年党员,我们要向革命先辈们学习,要更加的忠诚于党和人民。

忠诚于党和人民首先要忠诚于党的宗旨。一个政党,思想旗帜是第一位的。中国共产党人的思想旗帜就是党的宗旨:全心全意为人民服务。广大青年要深刻理解和认识到,不管党和国家的发展在历史上曾出现过什么样的波折,现在还存在什么样的问题和困难,我们党的思想旗帜,全心全意为人民服务的宗旨从来没有改变、没有动摇过。反复强调:“90年来党的发展历程告诉我们,来自人民、植根人民、服务人民,是我们党永远立于不败之地的根本。

以人为本、执政为民是我们党的性质和全心全意为人民服务根本宗旨的集中体现,是指引、评价、检验我们党一切执政活动的最高标准。全党同志必须牢记,密切联系群众是我们党的最大政治优势,脱离群众是我们党执政后的最大危险。我们必须始终把人民利益放在第一位”;“每一个共产党员都要把人民放在心中最高位置,尊重人民主体地位,尊重人民首创精神,拜人民为师,把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中”;“只有我们把群众放在心上,群众才会把我们放在心上”。广大青年同志要认识到,党对全心全意为人民服务宗旨的认识是非常清醒、坚定、正确的。

忠诚党和人民要忠诚于党的事业:全面推进中国特色社会主义事业,实现中华民族的伟大复兴。我们青年要激发民族富强的责任感,要激发个人的理想和精神力量,要不断增强整体素质,特别是精神层面的修养,在深刻理解中国共产党、深刻理解中国近现代史的基础上,理性地、发自内心的、坚定地、自觉地实践提出的“永远热爱我们伟大的祖国,永远热爱我们伟大的人民,永远热爱我们伟大的中华民族”的目标,并且把它们变成内心里的自觉,坚定理想信念,增加知识本领,锤炼品德意志,矢志奋斗拼搏。

忠诚党和人民要刻苦学习,积极进步,努力提高本领。广大青年要始终坚持把服务群众的精神、热情、专长与社会民生相结合,要将甘于服务转化为生活习惯,要激发热情、发挥专长,将服务意识转化为长效机制;要从关心周围同学、参与班级建设、心系学院发展着手,立足当下,放眼未来,秉承再小的力量也是一种支持的理念,勿以善小而不为。广大青年要明确目标,科学规划,走好每一步,过好每一天。作为新时期的在校大学生,要明确树立奋斗目标,积极开展学业生涯规划和职业生涯规划。

大一年级的同学要积极调整心态,重新审视自己的人生目标,努力转换角色,尽快适应大学生活;要积极养成尊师重教,尚学敏行的良好习惯;要积极学习党的理论知识,向高年级优秀学长学习,树立加入党组织的坚定信念。

3

页,当前第。

2

1

2

3

大学生党员理想信念党性分析材料

大二年级的同学要深入了解专业特点,认识所学专业知识结构,科学开展学业规划;要积极参加学生组织,在服务同学的过程中,提升技能,增长本事;要强化对党组织的路线、方针、政策的学习,积极参与党员先进性问题的思考,以实际行动向党组织靠拢。

大三年级的同学要扎实推进专业学习,强化专业技能的培养;要学会提出自己的观点;要懂得对自己的言行负责;要积极参与到班级建设、学院发展的活动中来,践行主人翁的责任与使命;要审视自己的职业规划,找准方向,有的放矢。大四年级的同学要积极开展择业和就业工作,树立科学的就业理念,强化专业学习和实践的同时,努力提升择业技能,早日踏上工作岗位造福社会;要心怀感恩之心,心系母校发展,在毕业阶段做到真情赋母校,祝福送师长,建议赠学弟,志向铭心底,以实际行动展示紫金优秀学子的精神风貌。

忠诚党和人民要追求卓越,争做表率,发挥榜样示范作用。建党90多年来的历史告诉我们,共产党人有着敢为天下先的魄力和能力。党的创始人之一李大钊同志曾说过:为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之人类。

我党90年来所完成的三件大事也是踏实创新、敢为人先的最好见证。作为青年学生,本就是活力与青春的象征,我们不仅要志存高远,脚踏实地,更要善于创新,敢于争先,在学习生活中充分发挥比学赶帮超的风格。尤其是青年党员同志和以志愿加入党组织为目标的优秀团员代表,更应该秉着时不待我、只争朝夕的拼搏精神,敢为人先,能为人先,在学习和实践的过程中,以不断进取的精神风貌感染周围的人,真正发挥党员青年的榜样示范作用。

同学们、同志们,让我们勇敢的肩负起时代赋予我们的责任,永远保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,永远保持艰苦奋斗的作风,勇于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞,不动摇、不懈怠、不折腾,不为任何风险所惧,不被任何干扰所惑,坚定理想信念,忠诚党和人民,踏实创新,甘于奉献,牢记使命,争做新时期新青年、新表率!

3

页,当前第。

3

1

2

3

大学生党员党性分析材料

敬爱的党组织:

我于xx年12月份成为*预备党员,从此开始真正接触这个组织和学习关于党的理论。通过几次院党员思想学习,我的收获很大,加深了对党的了解。但更多的是意识到自身的不足,知道自己在思想和行为上的不成熟。

经过不断反思,我觉得我的不足之处有以下三点:

一、学习意识有待提高。对马列主义、*思想、*理论和“xxxx”的重要思想学习不完整,不能真正理解其深刻含义,更别说用它们来指导自己实践了。而且学习积极性不高,学习缺乏系统性,对党的知识掌握不牢。同时在专业学习上,还不能较全面地掌握与物流管理专业相关的知识,知识面过窄。

二、对党的崇高理想的坚定不够,当面对严重的腐败现象、社会问题时对中国*的正确性产生怀疑,不能辨证地看待问题,认识到事物发展的曲折性。虽然经过一次“红色经典中的理想主义”的深刻学习,坚定了对党的信心,但这期间我思考困惑过,这是我对党本质理解不够的表现。

三、“为人民服务”的信仰和行动不够。作为班级团支书,有时会因为工作的繁琐而产生厌烦情绪,同学们的不理解而想放弃,不能够完全端正为同学们服务的态度。当看到周围的人的不文明,不积极行为时不能够主动出来制止或帮助,有时面对这种现象只是熟视无睹,不能够完成一个*员应尽的义务。有时会不知道作为一个预备党员或者党员应该在工作和学习中扮演怎样的角色,怎样不断提高自己。

认识到以上的'不足之处之后我认真分析,找出我问题的原因在以下:

一个纯粹的*员的无私奉献精神境界是目前意识、知识比较欠缺的我难以达到的。同时,不能用马克思辨证唯物主义看待问题,致使我有时看待问题过于偏激。而且,方法论明显不足,不能理论联系实际,导致我的无法作为。

面对要求的先进性和我自身存在的不足,我在以后的学习生活中将从以下三个方面改进:

一、首先要认真学习我国历史和我党历史,深刻理解党的理论基础及其依据,树立对党的自豪感,将*的信念真正融入到自己的思想中。

二、除对党的理论知识学习要加强外还有注重其他知识的学习,让自己成为一个优秀的人,能够给周围的人树立好的榜样,这样才能更好的去影响帮助别人。

三、要向党的优秀人物学习,尤其是现代社会的*员,学习其思想,模仿其行为,不断思考。因为只有这样才能学会将理论用于实际的方法,使我成为一个会实干的人。

汇报人。

大学生党员党性分析材料范例【】

当时我便知道,团结的力量是伟大的,一个人有着多强的能力都不行,必须要有一个好的团队,那就是班委,有了这些还不行,还必须要有大家的支持。时间真的过的好快,不知不觉中,我们就到了大三大四这样的高年级,尤其是上了大三,发生了很大的变化,上课的人少了、晚点名的人少了、参加班级活动的人少了,哪怕班主任以及班委苦口婆心的说教和规章制度的约制都不行。慢慢的我发现,也许是我自己出了问题,以前那种积极向上负责的精气神没有了,我没有积极的去规划我们上了高年级之后的班级计划,也没有那么关心哪些不来上课,不来晚点名同学的情况,我只是会做好院里下达的任务和要求,没有主动去想怎么把班级建设的越来越好。这样,也让我们班主任在各种会议场合被批评,给他前两年的对比是巨大的。感觉班级现在的感情真的比我们以前差了好远,慢慢的越来越陌生。到现在我才明白,班级建设不是一时兴起,做到昙花一现没有用,千万要做到始终如一。更可怕的是,作为班长以及学生干部,在大三下学期,却做了一件严重不符合自己身份的事情,这样,就是监守自盗!当初那么努力的去争取艺术学院及班级的荣誉,但是自己却给院系抹黑,充分反映了我自身的很多问题。班委的领导者都这样,下面的同学可想而知。自那以后,还是感谢班主任及同学的信任,给我能够挽回的机会,我努力的去克服自身存在的不好的坏习惯,希望自己能够在剩下的大学时间里尽最大的努力把自己的工作做好。

凝聚力是我觉得不管是任何组织都要重视的方面,给我印象最深的就是我们班在参与各种活动的那种积极性,那个时候每个人心目最大的就是xx班这个班级,还有一件事给我很大的感触,去年的运动会,分团委学生会以及全体大一新生那种给艺术学院争夺荣誉的精神,有的人加油嗓子哑了,有的人跟跑摔倒了。。。当通报我们获得了全校第四名以及拿到了久违的组织奖之后,我真的无法形容自己的感觉,如果这种这么强的凝聚力精神能够一直一直的延续下来,我们院我们班那会有多好。我好后悔,甚至是很痛恨自己,当初既然选择了做党员、做学生干部、做班长,真的不应该去做哪些跟自己身份不符合的事情。

在毕业之前仅剩的一年时间里,我会用心的带着班委会努力的把班级建设做到最后,因为我希望等我们毕业后每次的班级聚会大家都能够到场,我不想大学四年只是一个经历而已。我们的课不是很多,很多同学在外实习,班主任也叮嘱我们在外实习首先要注意自己的人身安全,保障自己的利益。但是我希望在规定的时间我们能够遵守学校的规定,在合适的时间找工作。对于上课和晚点名,除非特殊情况的不会允许请假情况,班主任也会经常的组织我们进行本专业的互相交流,这样的效果应该不会比在外实习差。我也希望自己能够在这有限的时间内能够做一些事情,尽量去弥补自己当初为院系以及班级带来的负面影响,没课的时间能够积极的去学习理论知识让自己的党性修养能够提高,往往很多错误就是因为自身的理论基础太过薄弱而导致的。看了温书记和吕校长给新生的一封信,真的好惭愧,觉得自己没有做到一个党员及一个经院人应该做的,反而却带了一些不好的头。良好的开始是成功的一半,如果能拥有一个良好的大学历程,那么在进入社会也是对自己起了很大的帮助。

希望党组织能够在剩下的时间对我做一个考验,更希望党组织能够给我一次机会。

大学生党员理想信念党性分析材料

理想信念宗旨是共产党员先进性的精神支柱,每一个学生党员都要坚定理想信念,不断增强党性修养。下面是小编为大家收集整理的大学生党员理想信念。

欢迎大家阅读。

刘少奇同志指出:“共产党员的党性,就是无产者阶级性最高而集中的表现,就是无产者本质的最高表现就是无产阶级利益最高而集中的表现”。党性原则是坚持党性应当遵循的基本原则。

中国共产党的党性原则体现着中国工人阶级和各族人民的根本利益,主要表现在七个方面:一是坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为党的指导思想和行动指南;二是坚持解放思想,实事求是,一切从实际出发;三是坚持党的最高纲领,实践党的基本路线,为实现共产主义远大理想奋斗到底;四是坚持全心全意为人民服务的根本宗旨;五是坚持民主集中制原则,具有严格的组织性和纪律性,保持全党在思想上和政治上的高度一致和组织上行动上的统一;六是坚持群众路线,同群众保持密切的联系;七是坚持开展批评和自我批评,勇于坚持真理,修正错误。

根据上述七点,我们小组认为应当从一下几个方面提高大学生党员的党性修养,端正理想信念:

第一、大学生党员要加强学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表和科学发展观,用理论武装头脑,理论联系实际,提升我们大学生党员的理论水平;大学生党员要坚持解放思想,实事求是,不搞形式主义,从我做起,从自身做起,做一个有创新能力和实干精神的大学生党员;大学生党员要坚持共产党的领导,坚持党的最高纲领,自觉抵制腐朽思想的侵袭,用辩证唯物主义的观点看待问题,不相信社会上的传言和煽动;大学生党员要牢记全心全意为人名服务的根本宗旨,用自身行动实践党的宗旨,团结同学,乐于助人,用热忱的心服务人民;大学生党员要有纪律性和组织性,思想和行动要与全党保持高度一致,要保持大学生党员的先进性,凡事向前看,争做社会主义建设的排头兵;大学生党员要坚持群众路线,同人民群众保持密切联系。

我们大学生党员从人民群众中来,更要回到人民群众中去,更好的为人民服务,为未来的社会主义事业而奋斗;大学生党员要坚持开展批评与自我批评,认真严格地要求自己,严格党内生第二、第三、第四、第五、第六、第七、活的锻炼,清除思想上存在的各种不良倾向,不断培养和增强党的观念,不断自觉思考,不断提升自己的理论和实践水平。

我们当代大学生党员只有鉴定信念,坚守以上七条,不断学习,不断进步,树立正确的价值观、人生观、世界观,实事求是,一切从实际出发的作风;理论联系实际,坚持用实践检验真理的作风;依靠群众,为了群众,密切联系群众的作风;批评与自我批评,同不良倾向作积极正确的思想斗争的作风;谦虚谨慎,不骄不躁,艰苦奋斗,勤俭创业的作风,才能端正理想,做一名合格的大学生党员!

加强马克思主义理论修养最根本的是用邓小平理论武装自己的头脑。用邓小平理论武装头脑是理论修养的根本任务。所以,大学生共产党员要坚持不懈地刻苦学习邓小平理论,紧紧把握邓小平理论的基本理论。在学习的过程中,一定要理论联系实际,旨在提高运用邓小平理论解决问题的能力。

坚持党的基本路线是共产党员党性锻炼的基本要求。大学生共产党员必须全面准确地把握党的基本路线,坚持党的基本路线必须毫不动摇。怎样才能做到这点呢?我们小组认为应从以下几个方面着手:1、坚守党的信念不动摇。2、必须把改革开放同四项基本原则统一起来。3、必须巩固和发展团结稳定的政治局面。4、要搞好党的建设,搞好各级领导班子的建设这个跨世纪的伟大工程。5、结合本地实际创造性地贯彻执行党的基本路线。

共产党员应牢固树立马克思主义的世界观、人生观和价值观。在改造客观世界的同时改造自己的主观世界。正确处理好三种关系:党性原则与商品经济原则的关系;集体利益和个人利益的关系;无私奉献与有偿服务的关系。

全心全意为人民服务是党性的集中体现,共产党员要努力实践党的宗旨,做好人民的公仆。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,是共产党人一切行动的出发点和落脚点,在社会主义市场经济条件下更要坚持党的宗旨。

坚持民主集中制是党性修养的重要内容,共产党员要用民主集中制规范自己的言行,严格遵守党的纪律。民主集中制就是民主与集中的辩证统一的制度。

党性是与党风密切联系着的,执政党的党风问题是关系党的生死存亡问题,在新的历史条件下共产党员必须继承和发扬党的优良传统和作风,特别是“三大作风”。自觉做到廉洁自律,不断增强拒腐防变的能力。

努力提高科学文化知识和专业知识,提高执政水平是当代共产党人的历史责任,我们要站在时代的前列,学习新知识,增加新本领,要有认真学习的自觉性和紧迫感,要刻苦学习、讲究实效,要努力提高知识创新能力和技术创新能力。

首先要把握加强党性修养的途径:一是在读书学习中增强党性修养;二是在社会实践中增强党性修养;三是在党内生活中增强党性修养。其次是掌握增强党性修养的方法:一是严于律己,勇于自我解剖;二是言行统一。

所谓党性,就是阶级性最高最集中的表现,是一个政党固有的根本属性或本质特点。共产党人的党性是工人阶级的先进性在党员思想、政治、作风、组织、纪律等各个方面的综合体现,表现在马克思主义世界观上、表现在具有高尚的道德和纯洁的思想意识,表现在具有坚强的党的观念和高度的组织性、纪律性。共产党员的党性修养,就是党员自觉地按照党性原则严格要求和约束自己,进行自我表现教育和自我改造。它包括政治修养、思想理论修养、组织纪律修养、作风修养、科学文化修养、道德修养等几个方面内容。

进入21世纪,中国共产党要担负起建设中国特色社会主义,实现中华民族复兴的庄严使命,在于党的自身建设。而党的建设的关键在于共产党员的素质,其中重要的是党性修养的水平。增强共产党员的党性修养和锻炼,特别是青年一代共产党员的党性具有时代的紧迫感、历史的责任感和形势的危机感。

尤其是在今天国内外形势发生深刻变化的条件下,在各种复杂斗争和思想文化相互激荡的背景下,更加需要坚定理想信念,不断增强党性修养。因此,对于大学生党员来说,党性修养是一门重要的必修课。它是履行好共产党员的义务、做一名合格的党员必不可少的重要条件,也是把自己自觉培养成社会主义事业的建设者和接班人,自觉培养成青年马克思主义者必不可少的重要条件。

首先,学生党员要努力提高马克思主义理论素养,坚定理想和信念。中国共产党是以马克思主义武装起来的政党。作为当代青年知识分子,特别是学生党员,必须具备马克思主义理论素养。只有具备坚实的马克思主义理论素养,才能具有共产主义理想和信念;才能提高思想意识水平,增强党性,树立正确的世界观和人生观;才能自觉地和创造性地执行党的路线、方针、政策,在复杂的国际国内形势下,保持清醒的政治头脑,自觉抵制“西化”、“分化”的考验,努力成才,建功立业。

第二,学生党员要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨。今天的在校学生党员,是未来社会主义事业的接班人,是国家和民族的未来。因此,加强党性修养,最重要的是树立全心全意为人民服务的思想,一辈子始终不渝。党的事业需要青年一代尽快成长,青年一代也应该多想一想怎样为党和人民干一番事业。学生党员要胸怀大志,脚踏实地,继承和发扬党的群众路线的优良传统,不断提高为人民服务的自觉性;牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,经受各种风浪的考验,坚决抵制各种腐朽行为和错误思潮;要大力培养勤奋学习,埋头苦干,谦虚谨慎的工作作风,掌握为人民服务的本领。

第三,学生党员要培养高度的组织纪律性。中国共产党要保持中国工人阶级的先锋队性质,就必然有其作为“先锋队”在组织方面的特定要求。也就是说,党的组织原则和组织纪律,是党性要求绝对不可少的一个方面,也是保证党的先进性绝对不可缺少的一个方面。共产党员能否认真、自觉地遵守党的纪律,是衡量一个党员党性强弱的重要尺度。作为青年党员,应该认识了解和学习党在组织纪律方面的优良传统,同时,认真严格地要求自己,严格党内生活的锻炼,积极认真开展批评与自我批评,清除思想上存在的各种不良倾向,不断培养和增强党的观念,不断自觉思考如何成才、积极奉献的问题。

第四,学生党员要在实践中加强党性修养。党性修养的问题不仅是思想认识的问题,主要的是实践,关键在行,在实践中身体力行,学生党员要在学校学习的全过程中进行党性修养。一是在入党的过程中提高党性修养的自觉性。入党的过程是不断纯洁入党动机,端正入党态度的过程,充分利用入党前集中培训、谈话的过程提高自己的思想认识,为增强党性修养的自觉性打下好的基础。

二是在党章的学习中进一步明确共产党员标准。学生党员党性修养的标准就是党章规定的对共产党员的要求。学生党员入党时间短,有的对党的基本知识和党内基本生活准则、党的组织观念的理解相对较差,需要进行党的基本知识和党内基本生活准则的教育,重点学习《党章》和《关于党内政治生活的若干准则》。通过学习,提高自己对学习党章重要性的认识,明确党章的意义,加深对马克思主义理论的理解,对照党章找出差距,提高执行党章的自觉性,始终把党章作为言行的标准,把党性修养放在第一位。

三是在社会调查实践中加强党性锻炼。“理论是灰色的,而生活之树是常青的”。学生党员通过深入基层,到社会生产、生活第一线了解国情、增长才干,在实践中把个人远大抱负和国家振兴、社会发展、自身成才结合起来。四是在党支部活动中加强党性修养。按照规定,党支部要经常开展党内活动,如“三会一课”制度,民主评议党员制度、“双评”活动等,学生党员在参加支部活动的过程中要注意锻炼自己,尤其是在坚持民主集中制方面,坚持“四个服从”的组织原则。

五是在实践中注意进行自己的党性分析。要善于解剖自己,深挖思想根源,找出问题和差距,开展自我批评,具体要处理好五个正确对待,即正确对待自己、正确对待同志、正确对待组织、正确对待群众、正确对待利益。通过党性分析和党性锻炼,进一步增强党员意识,把党性修养当作一生的大事,永远站在时代的前列,保持共产党员先进分子的本色。

当代大学生要热爱祖国,热爱人民,志存高远,胸怀宽广,在改革开放和现代化建设的广阔舞台上,充分发挥自己的聪明才智,展现自己的人生价值,努力创造无愧于时代和人民的业绩。这正是学生党员应该努力奋斗的目标。

深入贯彻落实科学发展观首要的任务是要切实加强和改进党的建设,把党的先进性要求转化为全党的实际行动,贯彻到党的全部执政活动中去,做到科学执政、民主执政、依法执政。大学生党建工作的重点应放在党性培养方面,这是新时期加强和改进高校学生党建工作面临的一项重大课题。在开展学习实践科学发展观教育活动第一阶段的调研活动中,我们也深刻地认识到大学生党性培养的重要性和紧迫性。

一、当前大学生党性培养工作存在的问题。

1、思想认识问题。

对青年学生而言,比较系统、深入地学习一些党的基本理论,学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,特别是“三个代表”重要思想是十分重要的。通过理论学习,能够使青年学生不断提高政治理论水平,提高认识、分析、解决问题的方法和能力,提高辨别好坏、分清是非的判断鉴别能力,坚定政治信仰,树立科学而正确的世界观、价值观、方法论,为今后走上社会更好地为党工作打好坚实的理论基础。在这个问题上,我们调研发现,大学生党员普遍存在理论素养不高,对党的基本理论、基本路线、基本方针的理解和认识相当浅显,相当一部分学生连基本概念和名词都不甚了了,理论的贫乏程度到了不容忽视的地步。

2、党建工作缺乏时代性和创新性。

新世纪新阶段,学校党建工作的环境,对象等都发生了很大变化,但作为党务工作者对这种发展和变化主观上缺乏认识,客观上抱漠视态度,思想跟不上时代,观念跟不上形势,做法跟不上环境、对象的变化,还是按照老一套办法去搞学生党建工作。调研中我们发现,支部开展党建工作停留在低层次的重复上,停留在传达文件,布置任务上,缺乏新意,缺乏创新,缺乏吸引力,结果势必落后时代。

3、支部建设缺乏制度保障,党员日常教育抓的不严不紧。

大学生党员正常的组织生活在时间,场地,内容等方面均没有得到保障;学生支部的组织建设不完善,没有形成相关的制度,随意性很大;发展大学生党员的组织程序不够严谨,阶段的衔接性不明晰。尤其需要引起警觉的是大学生入党的功利色彩愈加浓厚,党员的在岗意识相当淡漠,党员的先进性没有得到很好的体现。

以上,无论是思想认识方面的问题还是组织保障方面的问题都直接影响了大学生尤其是新入党的青年学生的进一步教育和党性培养。

二、原因分析。

1、学生支部设置不尽合理,组织建设不到位。

我院共有学生党员80余名,分布在两个专业。而学生党支部只有一个,造成支部工作的覆盖面不够,支部活动受时间、场地、参加人员多少等因子的影响较大,正常的党员组织生活往往因考虑到这些因素而简单从事或不了了之,长此以往造成的后果是大学生党员的日常教育严重滞后,党员的在岗意识逐渐淡漠,直接影响到大学生党员的党性培养。另一方面,支部的组织建设也很不到位,制度建设滞后,支委会的基本议事规则没有得到很好的执行,支部的战斗堡垒作用没有得到积极地发挥。

2、重专业学习,轻品德修养的提高。

这是一个全校具有共性的问题,由于大学生就业日益严峻的现状,迫使大学生在学好专业课的同时还要参加各类培训,参加各类证书的备考,以增强就业的竞争力。加之六天工作制,课时安排紧,业余时间少,这些因素都直接影响到大学生党员社会实践活动的开展,而党员只有到社会实践中去锤炼,去磨砺才能认识社会,提高才干,修炼品格。

3、针对青年学生开展党建活动缺乏有效的载体。

当前,我院学生党建活动除内容贫乏外,还缺乏有效的载体,对青年学生的吸引力不强。党建活动开展的很被动,学生有被强迫的意识。客观条件的制约是造成以上状况的一个方面,但根本的原因是党务工作者缺乏搞好党务工作的热情,没有认真研究青年学生的身心特点,积极主动地开展寓教于乐的各项主题实践活动。

3

页,当前第。

1

1

2

3

大学生党员党性分析材料范例【】

李天保老师主讲的题目为“共产党员必须加强党性锻炼和修养”的课程,具体讲述了“什么是共产党的党性修养”、“为什么要加强共产党员的党性修养”、“党性修养的基本内容和要求”三个问题。整整两个小时的授课,李老师时刻引经据典,古今中外的例子大到原苏联政权垮台的根本原因小到公交车上共产党员的积极让座,将共产党党员党性修养的定义、重要性、基本内容以及具体要求都讲解得透彻清晰。

引用了大量的名人名言是本堂课的一大特色,其中有几句让我印象非常深刻:生命的意义是为了服务,生活的价值是为了奉献。——中国台湾圣严法师。现代社会各方面的节奏总是那么快,快得让我们总是思量着怎么跟着大流往前跑,生怕慢了半拍就会跟不上别人的步伐,于是我们每天都处在盲目的忙碌中,似乎很少去思考自己真正想要的是什么,生活的意义是什么,怎样的人生才是真正有价值的。“生命的意义是为了服务,生活的价值是为了奉献。”这不是一句老套过时的空话,而是圣严大师对人生的深刻感悟,它适用于我们每个人。一个人生下来就注定是属于社会的一员,如果在临死时能够无怨无悔地说:“我这一生没有浪费,真正为自己生活的社会贡献了一份力!”那么他的生命之树也就为历史的美好奉献了一抹宝贵的绿意。大别山魂汪金权老师就是我们学习的榜样。

没有理想的人是盲目的。——周恩来。一个真正想为理想、事业献身的人,不是为它的成败,而是为了对它的热爱,这才是最高的境界。崇高的人生价值需要崇高的理想来实现,有了服务他人、奉献社会的人生观才能让我们志存高远,并且坚定“抬头是山,路在脚下”的决心和勇气,向着山顶的目标前行。就算是最终失败了,在艰苦跋涉的过程中,我们也为他人、为社会留下了自己努力与奉献的足迹。这不禁让我想到了那些支教的大学生们。他们怀着一颗支持西部山区教育的赤子之心,在执教岗位上抛洒青春热血,让那些山区里的孩子接受知识的滋养,了解外面的世界。因为无私地热爱着支教事业,所以无论多大的困难,他们也能挺过去。

一个民族想要登上科学的高峰,就不能没有思维。——恩格斯。历史与实践已证明,一个民族的发展需要科学的武装,更不用说个人理想和人生价值的实现。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,古人的智慧总是让我们受益匪浅。当下的中国正在创建“学习型社会”,强调终身学习,活到老学到老。作为当下中国的大学生,尤其是大学生中的学生党员,当然是争当创建活动的先锋队,起到模范带头的作用,全面推进社会的学习氛围。最后,以一句平常而不简单的“好好学习,天天向上”与大家共勉!

大学生党员党性分析材料范文

大学生党员应该以身作则,不仅在学习上、工作方面要有优异的表现,而且更重要的是认真地从身边的小事做起。那么大学生的。

我认真的结合党的科学发展观和xx届三中、四中全会精神以及邓小平理论和“三个代表”重要思想,以自身的实际情况为基础客观地总结并分析了自己在过去一年中思想、工作、学习、生活等方面的不足以及深层次的原因和相关的整改措施。

一、自身存在的不足。

1、思想方面,在过去一年中我认为自己政治理论知识的学习不够全面、不够透彻,自觉性不够。在自己的日常生活中自己对于党政的政治知识学习不够,常常被一些无聊的事情纠缠,把时间浪费了。在对待政治知识的学习上,很多时候是因为自己对某个方面感兴趣才会去主动地学习,要么就是为了应付党组织的要求才会去机械完成,这样一来,在政治知识的学习上往往是片面的,对这些知识没有一个总体的把握。另外,由于是应付式的学习,学习的效率低,效果差,党性把握程度不够高。不能很好地理论联系实际。尽管自己对于党的基本知识掌握了一些,但是在转化为自己的实际生活方面做得并不是很好。很多基础的理论知识往往只是死记硬背,还没有真正的去体会和把握,加上对于这些理论的切身体会还不够深刻,不能很好的内化到自己的实际生活中。就拿党的宗旨来说,尽管我知道是全心全意为人民服务,但是要是具体到自己的实际生活,往往由于这样或者那样的原因或者矛盾而不能够很好的践行,因而在一些时候党员的模范带头作用就没能体现出来。

2、学习方面,没有做到持之以恒。学贵持之以恒,但是生活和社会是复杂多变的,很多时候让人迷茫。在上半年,我把握时间,认真学习本专业的理论知识,顺利通过了国家英语四、六级考试,取得了一些成绩和进步。但是在接下来的这半年中,我在对待学习上有所放松,感觉自己学习动力不足,被找工作还是考研等一连串的问题冲昏了头脑,失去了前进的方向和动力,坚持了三年的学习好习惯现在正被一点点的被吞噬,在学习上没有起到一个很好的模范带头作用,自己感觉到很矛盾。与此同时,我有时候不注重理论结合实际。作为理工科的学生应该更加注重理论联系实际的,但是自己往往只是注重书本理论知识的学习,没有把这些知识应用到实际的实践中去,不能很好的运用所学理论知识去解决实际的问题,在应用这些理论知识的能力方面有较大的欠缺。

3、工作方面,担任班里心理委员一职,自己时不时会存在这样的想法:心理委员作为班级无关紧要的职位,只要干好自己本人的工作即可,因而对自己干好班级工作的动力缺乏激励性。工作中也很少有自己大胆创新的想法,工作处理方式过于呆板。平时与班级其他的班委的交流也不够。平时的时候只是班级一些活动中才会跟其他班委有所交流和沟通,其他的时间都忙于自己的学习生活方面等方面的事情,这样一来,与班级同学和班委之间的距离就拉开了,隔阂也就产生了,这对于班级及自身的发展都是不利的。

二、问题的原因剖析。

经过分析以上缺点与不足,在深入解剖自我之后,我认识到了问题的严重性。按照具体情况具体分析的方法进行剖析,得出结论是:对自己要求不严格的结果。若长期如此,对自己不加以严格约束,不采取取长补短的措施的话,前景堪忧。

没有以一名优秀共产党员的标准来时时刻刻、处处严格的要求自己,约束自我,同时自己没有认清一名优秀的共产党员的应有的表现。自己有时候产生了一种暂时的优越感,不思进取,趋于大众。如此一来自己的斗志、理想、信念就变得模糊了。同时,自己没有以一名优秀的大学生的标准来要求自己。当自己取得了一定的成绩和进步时,就被冲昏了头脑,满足了,在对待学习上就有所放松了,失去向前努力的斗志,自己的视角也随之变小。最后自己的处境就像处于温水中的青蛙一样,长此以往,后果不堪设想。

三、整改措施。

加强学习。加强对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习,认真的去体会和感悟;加强对学科专业知识的学习,练就一身过硬的本领。完善人生观、世界观、价值观,树立远大目标,坚定社会主义信念。

严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上,努力改变工作中、学习中的问题。克服松懈心理,开阔眼界,树立生活、工作目标,时时刻刻以一名共产党员的标准要求自己,以一名优秀的大学生来要求自己,不但进取,永不止步。

立足自身,放眼社会,敢于开拓,敢于实践。广泛学习一切有益知识:经济、政治、文化、科技、法律、管理、历史等相关知识。加强对履行当前。

岗位职责。

所必需的专门知识和技能的学习,并把这些方面的学习同深刻领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合起来。做到"专"与"博"相结合,求知与修身共进步,使知识结构更加合理,个人综合素质全面提高。注重理论联系实践,将自己学习的各种理论知识转化为实践的具体行动,要敢于发扬拓荒牛的精神,敢于发扬改革开放的精神,力争为社会主义现代化贡献自己的力量。

当然,自身肯定还有很多没有察觉的缺点,希望在今后工作学习生活中,大家指正。同时我愿和大家一起开拓前进,保持积极进取的良好精神状态,恪尽职守,奋发有为,以饱满的热情投入到各项工作、学习中。

在上大学前,一直对党组织这个概念比较模糊,对党员也是只是觉得是一个光荣的身份,没有深刻的具体的认识。而进入到大学后,我有了更多的时间和机会接触到身边的党员,接触到党组织,不论是理论知识还是政治视野都得到了一定的扩充。认识到了这是一个起着先锋模范作用,是一个以为人民服务为宗旨的群体,心中不由得燃起敬仰之情,所以自己非常希望能够加入到这样一个组织,做一名合格的党员,做一名为人民服务的好党员。于是,在开学伊始的20xx年,我就向党提交了。

入党志愿书。

并由于同学和老师的信任参加了学校组织的党校培训并顺利结业。在其后的一年中接受组织的考察并于20xx年幸运的被组织批准成为一名中国共产党员。

在成为党员接近半年时间以来,在党组织的引导培养和支部内同志的熏陶影响下,本人各方面的思想意识和觉悟水平有了很大的提高,这使我更加坚信,中国共产党组织是一个与时俱进、不断成长的队伍,每一位党员也都处于不断的进步之中。批评与自我批评,是我党的优秀作风,它使我们能够及时地认识到自身存在或产生的缺点、问题,从而及时纠正改进,以实现不断的优化成熟。对照党章规定的党员义务和对党员的基本要求,我发现自己在离思想上入党还有较大差距,我对问题产生的原因和解决办法进行了客观的分析,现就以下几个方面向组织汇报:

一、存在的几点问题以及相关原因:

1、首先是理论学习不够深入,缺乏深刻的认识,理论学习与实践操作存在距离,有些只能是想法,并没有演化为具体的做法。形成现在这样的状态主要是自己思想没有转变,因为自己是文科生,加上自己对历史也比较感兴趣,所以一直觉得在党发展的这些知识上,我可能比较有优势。但是经过多次的和党员同志们交流后发现这种想法完全错误,我的理论知识很不足,很多事情的看待上也是只浮在表面,没有很深入的去剖析。一个人要想在本质上得到提高,理论水平是其最基本的武器,而我没有得到很大提高的很大程度上就是由于自己的理论水平远远不够。

2、在群众中影响力不够深入,宗旨观念树的不牢。平时生活中,虽然有做到关心同学,帮助同学。但是心里对帮组同学们解决困难的意识不强,没有很积极主动地去帮助他们,没有真正全身心的投入到全心全意为同学服务的实践中去。存在这个问题的原因究其本质就是没有让自己思想提升到合格党员的标准,自己的思想境界和觉悟还不够高,没有很强的服务精神。

3、与其他党员联系少、配合偏少。只有和本班的或者同级的党员同志有来往,现阶段又处于考研时期,更加是侧重抓好自己考研的复习上,关注个人发展,没有很好的与其他党员同志交流。我认为这个问题是我们现阶段党内同志存在的共性。其主要原因还是自我主动性不够,外在原因就是组织内部没有组织策划一些让我们增强交流的活动,没有很好的提供这些加强组织内部交流发展的平台和机会。

4、在学习上,没有之前大一大二时候用心,先锋模范作用不强。大一大二每年都有拿奖学金,而且成绩都是班级前十。大三虽然成绩没有很后,但是自己感觉完全没有之前认真,现在又侧重在考研复习的科目上,对专业知识的学习没有很用心,也没有抽太多的时间去阅读相关书籍扩充自我的专业视野,都只是浮在表面,没有很系统的知识结构。这个问题一方面是因为现阶段订立的考研目标所致,让我没有更多的时间投身专业知识上,另一方面就是大三以来自己的懈怠情绪不断增生,很大程度上不利于学习等的发展。

5、积极性和主动性降低。自从大三辞去学生会和班级班委的职务后,对于院系的活动或者对班级的活动虽然基本上都有参加,但是都表现出消极的、甚至抵触的情绪,积极性也有很大程度的降低,没有之前那么配合。这点问题也是主要是自我的懈怠情绪滋生,没有将自我更好的融入到我们整个组织和班级中去。

二、改进自我不足的措施:

1、针对理论知识不够这点,在以后的学习生活中,我会在考研之余,努力的抽时间学习相关知识,如果觉得太过乏味或枯燥,我可以选择观看纪录片等提高自我的各方面的知识。

2、群众影响不深、先锋模范作用不强的这两点上,我会在以后的学习生活中不断提高自我的学习能力,增强服务意识。只有在各方面不断完善自己,提升自己才能更好地树立起旗帜作用,从而更好的、积极的去影响、带动身边的同学。

3、在自己的积极性上,我会时刻调整自我的心态,时刻以党员的标准要求自己。在面对一些不好的消极懈怠情绪的时候能很好的及时的调整过来,努力把自己的积极性和主动性调动起来。

现阶段,在学习生活工作中等暴露出问题是正常的,关键是如何面对这些问题,更好地提升自己的认识,加强理论学习,增长自己的才干。我也深知在自我的党性分析中也存在自己没有认识到的问题,我会经常的进行自我批评和反省,来更好的完善自我。之后的学习生活中,我也不仅会虚心听取他人意见,更会时刻提醒自己注意自我身份,时刻以党员标准来衡量和要求自己,争取做好先锋模范作用,争取积极地去影响带动身边的同学去向党组织靠拢,去学习了解党。

1、党员意识淡薄作为一名大学生党员,这既是压力也动力。党员应该以身作则,不仅在学习上、工作方面要有优异的表现,而且更重要的是认真地从身边的小事做起,努力在各主面不断充实自己、完善自己,这样才能顺利成为一名合格的、优秀的中国共产党员。而我们党员中人却没有做到,党员意识淡薄,组织纪律观念淡薄,部分党员存在理想信念淡化的倾向。有些党员只顾管好自己,不能带动群众共同进步,把自己混同普通群众,带领学生群众前进的能力不强,难以发挥先锋模范作用。

2、自我约束力差党的政治纪律和组织纪律是铁的纪律,是自觉的纪律,需要党员时刻以党员的行为准则来约束自己,时刻保持党员的自觉性,而在实际学习生活中,部分同学把党员的身份抛在脑后,我行我素,认为只要不违反学校纪律,自己做什么事情都可以。不能摆正个人与集体、与他人的关系,过于计较个人得失,忽视政治理论学习,导致党性修养、宗旨观念等方面出现问题。

3、对同学中不良现象视为不见,“老好人”现象严重思想作风软弱,自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感。有的党员对不良倾向不敢管,明则保身,不愿得罪人也不愿管,有的学生党员身在同学之中,但对于有违反纪律的现象不仅不去制止而且知情不报,“老好人”现象严重。对于不损团结的言行,同学们看到了,听到了,从内心深处讲,这些种种不符合发展主流的不和谐因素和不正常现象令人反感,但怕得罪人,怕损害同学间的关系的错误观念仍在作祟,认为“事不关己,高高挂起”,凡是和自己没有利害冲突的事情还是少管为妙。说到底是“个人利益”在作怪,使党员不能挺身而出,旗帜鲜明的进行抵制和反对,所以说明党员忽视了思想建设和作风建设,在世界观、人生观和价值观的改造上缺乏力度。

4、工作责任心、工作积极性主动性有所下降作为一名共产党员,一名大学生,对学习、对生活,对自己所从事的工作应该始终保持积极向上、奋发有为的精神状态,不能得过且过,应付了事。有些党员满足于现状,缺乏立足本业,开拓创新精神,只满足于本专业学习的要求,不求专和精,在学习任务繁重、时间紧、头绪多的时候,牢骚满腹,怨天尤人;在工作方面缺乏热情,推着走,工作不扎实,不细致不到位,有的党员表率作用不突出,缺乏大局意识和全局观念,在思想政治水平、政治修养和组织活动的能力水平总是停滞不前,甚至有的倒退。

自我问题。

1、忽视政治理论学习,学习主动性和自觉性不强,理论学习缺乏深度和系统性,不能坚持经常,持之以恒,有时紧有时松,政治觉悟有待进一步提高。主要表现在:(1)主动学习的意识弱,自觉性差。对理论学习没有摆在相应的高度,没有从一名党员应有的思想政治水平和政治理论修养的高度出发,政治水平和思想意识有待进一步提高;(2)学习流于表面。满足于党支部政治理论学习,满足于阅读著作和摘抄。

读书笔记。

缺乏对科学体系和精神实质的领会和把握;(3)理论联系实际的本领不强。不能将理论应用于实际解决实际问题理论学习与现实工作相脱节。

2、遇事不敢坚持原则,对于学校的各项。

规章制度。

没有全面身体力行,有活动时怕这怕那,工作怕苦怕累,图轻闲,这些归根到底是个人主义在作怪。由于世界观改造的忽视和放松,党性锻炼和修养的忽视和放松,导致是个人与集体,个人与他们的关系错位,非界限模糊与颠倒。

3、宗旨观念树的不牢,关心同学,帮助同学解决困难的意识不强,帮助同学解决问题的情况少,有时态度生硬,应付。工作作风飘浮,中心意识树得不牢。艰苦朴素的作风淡化,不怕苦怕累贪图安逸的思想,工作中虽然没有不作为、乱作为、责任心不强、不积极响应的问题,但做事瞻前顾后,对分配的工作满足于过得去,工作一般化,低标准,工作中缺乏与同学悉心交流和沟通的能力。

4、与其他党员联系少、配合少,只顾抓好自己的学习,常常独来独往,不擅于主动帮助同学共同进步,只埋头学好自己的专业知识,关注个人发展。

个人整改措施。

1、加强学习、提高理论水平,提高自律能力。充分认识理论学习对于党员的极端重要性和紧迫性,增强学习的系统化和自觉性,坚持搞好自学,发扬理论联系实际的学风。通过坚持不懈的学习,不断提高马克思主义理论水平,坚定共产主义、建设有中国特色社会主义理想和信念,增强政治敏感性和政治鉴别力,保持坚定正确的政治方向。

2、加强世界观的改造,发扬艰苦奋斗的作风,密切联系群众,克服和杜绝一切不良现象。用英雄模范人物的先进事迹鞭策自己,以他们为榜样,努力学好、做好各项任务。另外,对自己所超过的路经常开展回头望,看看自己的所作所为哪些是正确的,哪些是错误的,坚持好的,改正错的,以此激励自己不断进步。

3、改进工作作风,提高工作积极主动性,提高工作质量、办事效率。工作中敢于克服困难,迎难而上。求真务实,开拓创新,努力拼搏进取。

4、树立集体观念和团结互助意识。从大学生活集体的大局观念来看待和处理问题,加强与其它党员同志的联系和配合,充分发挥个人主观能动性,深刻认识社会主义荣辱观“八荣八耻”的重要论述,本着“热爱祖国、服务人民、祟尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的精神,提高思想政治素质和道德水平。

虽然作为一名学生党员的基本任务是学习,应该明确学习目的,勤奋刻苦,争取优良的学习成绩。作为一名预备的党员的我在学习上表现还不尽人意,用党员的标准来要求自己,但是仅仅学习好,对于一名党员的标准是远远不够的。党对党员的考察并不只看一时一事的表现或某一方面的突出成绩。作为一名学生党员,更多地应该考虑发挥党员的先锋模范作用。正如党校培训班上,指导老师所说的那样,组织入党一次,思想入党一生。学生党员在作好自己的本职工作,学好科学文化的同时,还应该树立榜样的作用,带动周围的人,带动身边的人,认真学习、马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,学习党的路线、方针、政策及决议,学习科学文化和业务知识等,积极向党组织靠拢,这样才能发挥学生党员的作用,才能体现党的积极性和优越性。作为一名党员,应该为身边的同学老师,为学校、为社会做些力所能及的事,积极参与社会活动,不断地要求自己,并认识到自己的不足之处,敢于批评和自我批评,改正存在的不足之处,更加明确地了解自己,不断地完善自我、提高自我。

党员党性反思材料

本人自从20xx年12月28日加入中国共产党以来时刻按照一名党员的标准检讨自己,牢记自己是一名党员,可是在实际工作和学习中,仍旧存在着不足,亟待改进。

一、存在的问题。

(一)在学习方面,从20xx年七月我走出了大学的校门,由于就业的压力,刚参加工作时的不适应,那段时间放松了自我学习,本来在学校所学的知识就不够扎实,工作后也没有及时巩固,现在专业知识已经从我的强项转化成了弱项。新的工作环境又要求我有新的业务能力,对很多新事物、新知识学习掌握得不够好,运用理论指导实践促进工作上还有差距,忽视了知识能力的培养再造。学习的自觉性、主动性不强,忙于事务应酬,不愿挤出时间学,即使有了时间也坐不下来、深不进去,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,搞实用主义,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透。就学习抓学习,不善于研究思考问题,不善于理论联系实际,自己放宽了自己,不是力求全面发展,而是满足于应付本职。原本在学校里学的理论知识在实际工作中运用起来也并非想像中的那么容易,需要不断的积累与改进。

(二)在工作方面,刚刚参加工作,新的工作岗位有许多新的情况,从一名大学生到一个农村基层工作者的角色转变,在农业知识匮乏,不了解农村生活习惯的情况下,工作很难做到尽善尽美,也致使我对待工作要求不够严格,不能从时时处处争一流的标准上去把握,存在临时观点,应付工作多,创新少,小成即满,今后还要继续把工作做深做细,因为为人民服务是永无止境的。

(三)在思想方面,前一阵子组织关系的转接,我没能及时参加我们党组织的会议和活动,学习中央的各项精神更是不够深入透彻。有时在思想深处还掺杂着私心杂念,无私奉献上做得还不够好,在服务意识上有时掺杂个人情绪,心情好时态度就好,心情坏时态度就差,“全心全意为人民服务”的思想体会的不深不透,还没有自觉地把上级领导和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准,有些工作做的还不是那么令人满意,群众对我们的要求将会越来越高,不进一步提高服务意识就有可能损害群众的根本利益。

二、改进措施。

(一)加强学习,提高业务水平。做为农村书记的助理要为领导排忧解难,为农民办事,没有相应的业务能力是不行的,必须了解农业生产生活的情况,努力学习和掌握发展社会主义市场经济、全面建设小康社会以及新农村建设的基础知识,掌握能够服务于农民的现代科技农业知识,不但要传播科学的农业生产方法,更要在实践中用科学的理论指导农民发家致富,做好农民的贴心人、领路人。

(二)严以律己、甘于奉献。增强服务意识和发展的危机感、紧迫感。树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,与时俱进、开拓创新。认真做好上面安排的各项工作,除去敷衍了事的思想,透过现象看本质,把握工作中的内在规律,自觉按规律办事,学用结合,不断增强为人民服务的本领。

(三)要持之以恒、坚持不懈地学习"三个代表"重要思想和党的xx大精神,系统地学习辩证唯物主义和历史唯物主义知识,提高认识、分析和解决问题的基本能力;认真学习党的理论,坚定理想信念,强化宗旨意识,端正工作态度。广泛学习党的方针、政策和国家法律法规,当好执行政策和执法执纪的表率。定期开展自我批评。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结,主要是查找问题和不足,边查边纠,自责不自宽,严格要求自己,不再“下不为例”,做到防微杜渐。

总之,我将抓住这次对自己进行党性分析机遇,反省自己的不足之处,找出原因和改进的方法,严格按照党委要求,在领导和同志们的大力帮助下,认真整改自身存在的问题和不足,力求自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步,努力发挥好党员的先锋模范作用,树立好个人形象,请领导和同志们监督我。

党员党性分析材料

又是一年年终时,回顾自己一年来所做的工作,对照党员标准和评议标准要求,我感到自己的精神状态应该说是良好的,工作作风应该说是务实的,思想观念应该说是能够与时俱进的。尽管自己还有许多的不足之处,有些方面还将有待于进一步提高,下面就本年度做个自我评价。

能时刻牢记党的宗旨,牢固树立全心全意为人民服务的思想,在工作中能处处以党员的标准严格要求自己,工作以身作则,处处发挥共产党员的先锋模范作用。对待自己分管的工作,能够认真负责,脚踏实地的抓好局党组布置的每一项工作,切实树立“落实也是创新”的工作理念。

能够时刻牢记入党誓词的要求,认真学习马列主义、毛泽东思想和邓--理论,认真学习和贯彻“三个代表”重要思想,深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质,身体力行地践行“三个代表”并将其溶合于实际工作当中。能够认真学习和贯彻落实党的xx大和xx届三中、四中全会精神,坚定不移地贯彻执行党和国家的路线方针和政策,在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致,坚定共产主义信念,坚持改革开放,发扬艰苦创业、求真务实的工作作风,时刻保持谦虚谨慎的工作作风,牢固树立与时俱进的思想观念。

能够认真履行党员的义务和权利,正确处理好国家、集体、个人三者之间的关系,做到个人利益服从党和人民的利益,坚决服从党组织的决定和安排,积极参加党的组织生活,按时交纳党费。能够按照民主集中制的要求,和全局干部职工同心同德,为把全局各项工作推上一个新台阶而努力。特别是在处理和党组成员的关系上,能够互相尊重,互相帮助,互相补台,和衷共济为共同搞好全局工作齐心协力。并注重联系群众,团结、关心、帮助同志,事事以集体的利益为重,注重维护好集体形象。

能够认真执行党的组织制度和纪律,强化党性党纪观念,严守党纪、政纪、国法,严格执行廉洁自律的各项规定以及国家xx总局的“八严禁”和“十不准”,做到令行禁止,依法行政,严格把关,秉公尽责,廉洁自律,不断转变工作作风,提高工作效率,处处服从和服务于地方经济的发展。

反思自己一年来的工作,我感到自己主要在以下几个方面还存在不足:一是尽管一年来忙忙碌碌,但未能合理安排好时间,加强对党的基础理论知识的深入学习和系统学习;二是把握全局整体工作的能力仍有待于进一步提高;三是对年轻同志的关心和帮助还有待于进一步深入。剖析产生上述不足的原因,我感到主要还是自己平时注意加强学习不够,工作上或多或少的仍然存在畏难情绪。

综上所述,一年来,尽管自己还存在这样或那样的缺点和不足,但我认为,自己的思想本质是好的,缺点和不足通过自己的努力也是一定能够克服和改正的。因此,根据“四对照四看”的评议要求,我认为自己基本属于合格党员。

党员年终自我评价回顾这一年来,我一直认真履行工作职责,努力学习,不断进取,积极参加党支部和党小组组织的各项政治学习,学习党的基本理论、基本知识,认真学习党章,自觉遵守党章,切实贯彻党章,坚决维护党章,用三个代表”重要思想武装头脑,不断提高政治理论水平和党性修养。充分发挥了作为一名党员模范带头作用,努力完成了各项工作任务。现将近期的学习和工作简要总结如下:一、加强学习,不断提高自身综合素质这短时间以来,我主动加强对政治理论知识的学习,积极配合支部的组织生活计划,切实地提高了自己的思想认识,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。不断改造自己的世界观、人生观和价值观,树立坚定的共产主义信念,使自己在思想上、行动上和党组织保持高度一致。在政治思想上,坚持四项基本原则,与党中央在政治上、思想上、行动上保持高度一致,拥护党的路线、方针、政策,坚定对共产主义的信仰,坚决抵制违背科学发展观的错误行为。二、忠于职守,以党员标准严格要求自己工作上,本人时刻牢记自己是一名共产党员,用“一滴水可以折射出太阳的光辉”来警醒自己,踏实进取认真谨慎,忠于职守、尽职尽责,遵纪守法、廉洁自律,努力发挥党员的先锋模范作用,以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对班级负责、对党负责的态度对待每一项工作,树立大局意识、服务意识、使命意识,努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中;以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标,积极努力地完成各项工作任务。积极应对经融风暴,为企业将本增效出力.三、总结自己,以作为党员而骄傲回顾自己一年来学习和工作,对照党员标准和评议标准要求,我感到,尽管自己还有许多的不足之处,有些方面还将有待于进一步提高,但自己的精神状态应该说是良好的,工作作风应该说是务实的,思想观念应该说是能够与时俱进的,在过去的一年我在行动上有改进、工作上有提高。我觉得我与新时期党员的标准之间还存在有一定的差距。还需要更多的学习理论知识,深入领会,并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热情,以更加积极的精神面貌,开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造,争取成为一名优秀的共产党员。综上所述,一年来,尽管自己还存在不少缺点和不足,但我认为,自己这些缺点和不足通过我的努力一定能够克服和改正。因此党员评议要求,我认为自己基本属于合格党员。

在过去的一年中,我一直以一名合格党员的标准要求自己,认真学习,努力工作,积极思考,力求在工作、学习上有进步,在党性修养上有提高,在党员模范作用上有发挥,争取作一名合格的共产党员。

一、思想上,认真学习党和国家的各种路线、方针、政策以及xx届三中、四中全会等精神,在思想上同党中央保持高度一致;深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,辩证唯物主义和历史唯物主义,科学发展观、正确政绩观和马克思主义群众观,努力把改造客观世界同改造主观世界相结合,进一步树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观,坚定共产主义理想信念和“为人民服务”的意识;加强学习《中国共产党章程》、《党内监督条例》和《党纪处分条例》,进一步加深对中国共产党的历史、宗旨和精神的了解和理解,结合“云岭先锋”工程和加强党员先进性教育活动认真思考,努力提高自身的党性修养和觉悟,让自己真正做到从思想上入党。

二、工作上,时刻牢记自己是一名光荣的共产党员,用“一滴水可以折射出太阳的光辉”来警醒自己,踏实进取、认真谨慎,忠于职守、尽职尽责,遵纪守法、廉洁自律,努力发挥党员的先锋模范作用,以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对单位负责、对人民负责、对党负责的态度对待每一项工作,树立大局意识、服务意识、使命意识,努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中;以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标,积极努力,较好地完成了全年的各项工作任务。一是按时完成了上报下发的材料、信息等,并注意提高质量;二是认真做好全年文件收发的签收、登记、传阅、管理等工作,注意提高效率;三是在做好文书档案、后勤服务等工作;四是做好领导交办的其他工作并积极协助其他同志完成任务。

三、存在的不足:一年来,虽然我在思想、工作等方面都有一定的提高,但与优秀党员的标准、与党和人民的要求都还存在很大差距,今后,我会更加努力,认真学习,深入思考,勤奋工作,让自己的党性修养不断提高、认识不断升华,为人民服务的本领不断增强,积极向优秀党员的标准靠拢。

党员党性反思材料

敬爱的党组织:。

时光飞逝,2x年第二季度很快又要过去了,通过自身不断的学习和实践,我对党的认识水平也有了更深一层的提高,更进一步理解党的基本路线、方针、政策等的真正含义,使我在工作、学习、思想等各方面都有了更加明确的目标和更强大的动力。在近三个月的学习过程中,我明确了当代党员的政治使命和责任,掌握了发展党员的基本知识及应具备的基本材料,使我受益匪浅。现将本人这段时间的思想、学习和工作情况作一简要的总结汇报。

在思想上,我进一步提高了对党指导思想的认识,深刻的领会了将三个代表作为指导思想的重要意义。在建设有中国特色社会主义的今天,作为每一个共产党员都要牢记邓小平同志的告诫:坚持党的优良作风,具有十分重要的意义。我们的党是一个执政党,因此,我们共产党员都要植根于人民,服务于人民,始终保持先进性,才能胜利完成我们的使命。三个代表重要思想正是对马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。因此,始终做到三个代表,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。我通过报刊、新闻、网络、杂志等主动地学习了解xx届六中全会等会议的精神,让我更加了解中国的现状和中国共产党在全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设等方面做出的伟大贡献,通过学习xx届六中全会精神,不仅让我看到党引领中国前进获得的硕硕成果,也体会到了党引领社会主义前进坚定的信心。

在学习上,我不断增加新的科学文化知识,不断提高自我政治理论修养,努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。这不仅是一种政治责任,也是一种精神追求,是实现个人社会价值和人生价值的理想。我有明确的学习目的和积极的学习态度。新世纪的新发展,要求我们这一代青年要有新的知识结构。只有多掌握科学知识,才能适应全球化的需要。

在专业上,我本着精益求精的价值理念,以高度的热情、负责的态度对待本专业的学习,及时地、保质保量地完成事先自己规划好的任务。同时,我也虚心向周边优秀共产党员、优秀同学学习,向他们请教专业技术知识和其他方面的经验,不断提高自身专业技能和经验水平,自身能力也取得很大突破。

以上是我这段时间以来在思想、学习、工作方面的汇报,虽然取得一定成绩,但我深知自己离一个优秀共产党员的标准和要求还有不少差距,存在许多不足。对此,我将在今后的工作中努力加以克服和改正,使自己早日成为一名共产党员。我希望党组织及时给予批评和指导,我会虚心接纳,不断改进,从思想上“入党”,在行动上像个真正的共产党员。

此致

敬礼!

党员党性反思材料

敬爱的党组织:

“欲明人者先自明,欲正人者先正己。”领导干部能否严以律己,关乎人心向背,也影响着政治生态与发展大局。“严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉”,的话发人深省,在我国经济发展进入新常态、改革发展稳定任务艰巨繁重的关键时期,广大党员干部以此为准绳,具有十分重要的意义。

人不以规矩则废,党不以规矩则乱。“严”字当头,领导干部应从自身做起,自觉做遵纪守法的模范。我们党之所以能在90多年间始终成为领航中国的坚强领导核心,带领全国人民在革命、建设、改革中取得一个又一个胜利,除了共同的理想信念和严密的组织体系,依靠的正是严明的纪律和规矩。“举头三尺有纲纪”,党员干部只有常怀对规矩的敬畏之心,在任何时候任何情况下在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,才能做人不“妄为”、有权不“任性”,赢得群众信任与支持。

千里之堤,毁于蚁穴。严以律己,贵在防微杜渐。党的以来查处的一系列严重违纪违法案件警示我们,不守纪律不讲规矩,往往是一切腐败现象的源头。再三强调,“打铁还需自身硬”。这就需要领导干部从小事做起,从点滴抓起。慎初、慎微、慎行,方可确保忠诚、干净、担当;常怀律己之心、常思贪欲之害、常修为政之德,才能筑牢思想防线,恪守法纪底线。

清廉之行,方有清正之誉。严以律己,重在知行合一。领导干部应将党的纪律和规矩内化于心、外化于行,贯彻于大小决策部署中。倘若只把“律己”当做口号、流于形式,难免出现台上台下“两个样”,所言所行“两张皮”的现象。部分官员曾以公正、廉洁、清正自诩,言犹在耳,却在实际行动中越过“红线”,因沾不义之财、染不正之风、干违法之事“落马”,教训深刻、值得深思。

严以律己,自律必不可少,他律也不可缺。在着力强化领导干部自律意识的同时,要不断筑牢法治防火墙,完善遏制权力“越线”的监督与制约机制,切实消除权力寻租、腐化变质的“空间”与“土壤”;更要唤醒党章党规意识、推进制度创新,把纪律和规矩挺在法律前面,挺在党风廉政建设和反腐败斗争前沿。

“骥走崖边须勒缰,人至官位要缚心”。严以律己,是摆在所有党员干部面前的一道永恒课题,值得时时警醒、事事谨记。

x年xx月xx日。

党员党性分析材料

分析评议阶段开始以来,我支部在深入动员的基础上,要求党员认真学习[××]××号文件、党的十六大报告、《党章》、《关于党内政治生活的若干准则》和江泽民同志《关于讲政治》、《努力建设高素质的干部队伍》等有关重要讲话,明确基本要求、标准尺度,掌握思想武器。提倡在学员中开展谈心活动,交流思想,相互启发,联系个人实际认真思考,充分准备,写出认识有高度、分析有深度的自我剖析材料。

随后,我们以小组为单位汇报交流,党员进行自我解剖,回顾成长经历,总结经验教训,找出问题和差距,联系思想实际,进行理论分析,明确改进措施。开展批评和自我批评,通过相互帮助和提醒,力求使自我分析更深入一步。

在个别谈心、小组汇报的基础上,各针对党性分析中反映出来的共性问题,每组推荐一名代表发言,进行集中研讨,升华到政治、理论和大局高度。最后由支部对整个党性分析活动作出总结估价,肯定成绩,明确不足,提出进一步巩固成果、增强党性的意见和措施。

通过这次党性分析,党员们普遍感到对自己教育很深收获很大,主要是:

(1)进一步坚定了理想信念。在党性分析中,大家普遍认识到,开展此项活动首要核心问题是解决好理想信念问题。党员们自觉联系个人思想实际,从怎样正确认识当代社会主义和资本主义、怎样认识国际共产主义运动的现状、怎样认识改革开放的成就和深层次矛盾、怎样对待建设中国特色社会主义过程中的困难、怎样看待个人得失和荣辱等方面进行分析,查找在理想信念上的差距和不足。大家感到,在信念上总的说是坚定的、不断增强的,但还未达到坚定不移、毫不动摇和完全自觉的程度,有的只是朴素、服从型的信念。当在国际国内形势发生重大变化时,在改革开放和经济建设不可避免地出现问题和失误时,在党风和社会风气存在问题时,在个人得失与党的利益发生矛盾时,以及在重要事件、重大转折关头,或多或少或深浅都曾产生过疑虑、困惑和迷惘,缺乏清醒的头脑和正确的认识,反映出党性还不强、不够纯,信念还不够坚定、不够自觉。进一步认识到政治上的清醒和坚定源于理论上的成熟和坚定,马克思主义的世界观、方法论是我们认识到改造主客观世界的强大思想武器,邓小平理论是我们在新时期坚定思想信念和加强党性锻炼的行动指南。只有坚持“学习、学习、再学习”,不断磨炼意志,才能真正使理想信念达到自觉与坚定。

(2)进一步增强了宗旨意识。党员们从正确对待手中的权力为人民服务好的观念方面,从关心群众疾苦和解决群众切身利益的责任心方面,从正确对待人民利益和个人得失及廉洁自律的情况方面,分析存在的差距。有的查出了锐意进取、艰苦创业的思想有所减退,满足现状、不求上进;有的讲出了自己有时患得患失,在职务升迁上出现不平衡的心理;有的分析了个人坚持党的宗旨不够一贯,由于职务升高而拉大了与群众的距离;还有的讲出了过好人情关难,有时自觉不自觉地出现带有交换色彩的情况。通过分析,大家深感为人民服务贵在全心全意,难在完全彻底。要严格要求自己,强化公仆意识,努力实践党的宗旨。要把为最大多数人谋取最大利益作为自己人生的追求和衡量人生价值的标准,要立大志,不存大己,争做大事,不争当大官,淡泊名位。作为党员领导干部,必须要正确处理个人与群众、做事与做人、掌权与用权的关系,正确行使人民赋予的权力,为人民掌好权、用好权、管好权。正确对待自己的进步与成绩,为人民多办事、办好事、办实事。要始终如一、心口如一、脚踏实地,把人民的利益放在第一位。在新时期尤其要时刻“自重、自省、自警、自励”,只有这样才能顶住歪理、挡住诱惑,努力把握自己,堂堂正正做人,清清白白做官,兢兢业业干事。有的同志讲,为人民服务是党性锻炼的永恒课题,是领导干部的终身任务。大家表示,今后要进一步加强学习,不断改造自己,把人民满意不满意、人民赞成不赞成、人民答应不答应作为工作的根本标准,把全心全意为人民服务作为一切行动的出发点和归宿。

(3)进一步增强了贯彻民主集中制的自觉性。党员们在党性分析中认真回顾了自己担任领导干部以来,执行民主集中制的情况。从存的差距看,既有民主不足,也有集中不够的问题,往往坚持正确意见难、完全按组织原则办事难、开展积极的批评难、真正做到实事求是难。有的同志查找了自己有时急躁简单、独断专行的问题,有时优柔寡断、贻误工作的情况。自我批评还有、相互批评少,考虑关系多,开展积极的思想斗争少,对上级领导的意见好接受、对下级和群众的意见接受慢。在执行民主集中制方面还存在着认识需要深化、制度需要健全、程序有待严格、贯彻有待全面的问题。还有的学员从思想深处分析了“娇、骄”二气的根源,认为有了“娇”气则听不进反对意见,批评不得;有了“骄”气则孤高自傲,不能充分尊重别人。通过分析,使大家充分认识到:一是领导干部必须强化民主集中制的意识,懂得民主集中制的内容和规矩,养成按民主集中制办事的良好风气和习惯。二是执行好民主集中制关键在一把手,一把手尤其要加强学习,不断提高领导艺术,加强修养,不断提高思想境界,增强心理素质。三是要找准自己的位置和角色,正确处理好个人与组织、自己与他人、正职与副职的关系,要顾全大局,善于换位思考、纵横比较。当正职要注意发扬民主、发挥领导班子成员作用,做副职要注意维护集体领导、分工负责。

(4)进一步端正了思想作风。学员们联系实际,还就当前转变作风方面存在的问题进行剖析,大家列举了“干部出数字、数字出干部”,搞浮夸、弄虚作假、追求新闻效应、做表面文章等形式主义的一些表现。有的剖析了自己存在的“不谙实情、自以为是”,“偏重形式、忽视实效”,“喜讲成绩、不愿揭短”,“急功近利、短期行为”,“遮羞怕丑、纠错不力”等问题。一致感到,言行不一、表里不一、虚假浮夸的根本原因就是官僚主义作风和个人主义思想作怪,这与讲政治、讲正气是格格不入的。大家谈到,领导干部不求真务实,说到底是党性不纯的问题,是对党和人民的态度问题。通过分析,大家一致表示要加强世界观的改造,从大处着眼、小处着手,坚持解放思想、实事求是、一切从实际出发的思想路线;既讲“从政之道”,又讲“从政之德”,说老实话,办老实事,当老实人,树立踏踏实实的工作作风;要正确处理好个人与国家、局部与全局、眼前与长远,以及对上负责与对下负责的关系,克服本位主义、小团体主义和极端个人主义。

几点体会。

(1)坚持理论武装与增强党性结合,提高党员综合素质。实践使我们体会到,坚持理论学习和党性锻炼二者并重、紧密结合、相互促进,具体体现了理论联系实际的马克思主义学风和党的教育方针,是行之有效的培养教育方法和途径。把党性分析作为学习全过程中的重要环节,把学习与党和国家的大局结合起来,与自己工作和思想实际结合起来,努力改造主观世界,牢固树立正确的世界观、人生观和价值结合起来,努力提高理论水平、增强党性修养、坚定立场方向,解决了如何做人的问题。运用所学理论进行党性分析,分析才能更有力、更深刻;在党性分析中深入学习理论,学习才会更扎实、更自觉。坚持二者相互统一,理论学习才有深度,党性分析才有高度,整个培养教育才有力度。这样才能培养出理论上清醒、思想上过硬、政治上合格、作风上优良的高素质、德才兼备的领导干部。

(2)坚持从党支部实际出发,着重开展自我批评和自我教育。党员从事不同的岗位,在一起相处时间短,彼此情况不了解、不熟悉,相互间开展批评比较困难,不能勉强。鉴于党支部的客观条件,在党性分析活动中坚持了自我批评、自我教育为主,提倡必要的批评帮助。党性分析贵在自觉、重在求实。为突出自我批评、自我教育为主,我们在个人准备和小组交流的环节上放宽了时间限制,严格了质量标准,加大了把关力度。实践证明,这种方法要求是得当的、效果是好的。绝大部分同志能联系个人实际深入剖析自己,摆问题、找差距、谈教训,积极认真地开展自我批评,触及了思想,相互得到了启发,达到了自我教育、自我提高的目的。

(3)坚持宽严结合,积极创造良好氛围。为保证党性分析的质量和效果,避免图形式走过场,从局领导的动员到部领导和各支部的布置要求乃至整个活动的各个环节,都体现了既要求严格又气氛宽松,准确把握尺度。讲严格,主要是严在组织领导和认识态度上,做到严肃认真、严格把关;对学员在党性分析中的表现也作为一次实际的考核和检验。讲宽松,就是要创造一个和谐宽松的环境,形成热烈活跃的气氛,有一个良好正常的心态。思考问题要实事求是,交流发言要敞开思想,开展批评要与人为善,不戴帽子,不打棍子,不抓辫子,不装袋子。在党性分析中,党员们畅所欲言,推心置腹,诚挚交流,坦诚相助,认认真真地把自己摆进去,讲实实在在的内容,有的还讲了过去不敢讲、不愿讲或不能讲的心里话。不少党员在谈感受时说,这次党性分析时机好、环境好、心态好,大家讲真话、动真情,既丰富又生动,非常难得。

此次党性分析活动虽达到了预期效果,但也还存在一些不足之处:

一是因时间紧、安排满,学习文件还不够充分;

二是有的同志在联系个人实际、剖析问题上还不够深刻;

三是由于客观限制,相互批评欠缺;

四是对一些深层的矛盾和问题来不及深入。

党员党性材料分析

通过回顾,反思自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风方面存在什么问题,达到正确认识自我的目的。下面是小编为大家收集整理的党员党性材料分析,欢迎大家阅读。

我身为一名国家公务人员,通过认真学习党的xx大报告,xx届三中、四中全会精神,认真贯彻落实科学发展观理论,通过学习使自己认识到,作为一名司法行政工作人员,学习使自己克服了临时观点,使自己能专下心来想问题、干工作、办事情,自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。同时,对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现,以此为镜子,认真查找自身存在的问题和不足。在认真回顾自己的工作,对自己的党性党风状况进行总结反思,现认真分析如下:。

一、自身存在的问题。

(一)学习方面。

总体上坚持学习不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,忙于事务应酬,不愿挤出时间学,即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心,理论素养还比较浅薄,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,在学习上搞实用主义,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透,还不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。具体表现为:

1、理论学习方面。

一是在理论学习上存在着应付思想。主要表现在学习态度不够认真、缺乏自觉性。只限于一般性地读书,对自己要求的不高,只求写。

读书笔记。

的数量,不求质量,使。

心得体会。

写的比较肤浅。

二是理论学习太肤浅。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想深钻细研不够,满足于学习了,不全面、不系统,缺乏对科学体系和精神实质的把握。

三是理论联系实际工作不够。由于学习的目的不够明确,导致学习归学习,理论和实际相脱节。没有把在当前改革开放的新形势下所遇到的问题与实际工作相联系起来,更谈不上从理论上去认识、去探讨,使自己在考虑和安排工作时缺乏前瞻性,不是处于推着干就是忙于眼前的任务。

四是理论联系自己思想少。认为自己已是三十多岁的人了,世界观早就定型了。表现为缺乏开拓创新精神,争先意识不强,对自己工作标准要求的不高。

2、专业学习方面。

一是在专业知识学习上没有计划,抓得不够紧。回顾这么多年的学习和工作,从现象上看,自己对专业知识学习还是比较重视的,但一直在学习上无计划,不能在有限的学习时间内,学习更多的知识。

二是在专业知识学习上没有系统性,学习的深度不够,尤其是对深层次的专业理论知识学习、研究不够。

三是只重视法律专业知识学习,忽视对相关专业知识的学习。

(二)思想方面。

一是思想解放力度不大。对当前改革中的新生事物的认识还不够到位,工作中循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性,还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

二是对待民主集中制坚持不够。表现为在局里的事情都是局领导们的事情作为一名副科干部没有必要关心那么多,有时不是积极主动;对一些问题不是那么了解,没有主动去与其他同志沟通。有时了解情况不多,在会议上随声附和,拿不出自己的独立见解。

三是宗旨观念树立不牢。表现为不能时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,立足司法行政职能,为广大人民群众服务好、谋利益的工作做的还不够到位、全面。

四是党风廉政建设欠佳。表现为对自己要求的标准不高(例如,有时下基层去督促检查工作,在盛情之下也有吃吃喝喝的事,放松了对自己的要求)。同时存在与己关系不大的想法。认为党中央对反腐败斗争抓的比较紧,谁往枪口上撞,谁找死。只要自己不搞,其他人愿意怎样搞就怎样搞,与己关系不大。

五是精神状态表现不佳。表现为不能很好地适应形势发展的要求。革命热情有所降低,精神状态不佳,安于现状,造成工作上不够积极主动,不求有功,但求无过,还需要进一步增强事业心和责任感。

在深入学习《保持共产党员。

先进性教育。

读本》、“八个坚持、八个反对”、“两个务必”中,对照《党章》“八条要求”、《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》中提出的“六个坚持”,在认真进行梳理中,结合思想工作实际,与优秀共产党员“五带头”基本要求相对照,自己进行了认真的反思,通过认真回顾自己近年来在工作、生活中的表现,切实感觉到与党员先进性要求还有一定差距,有必要进行认真查找自己在党性方面存在的实际问题和不足,并剖析根源,查找原因,明确今后的整改方向,以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。有不全面、不深刻、不实际之处,请党组织和党员同志们予以指正。

一、存在问题。

1、政治学习和专业知识学习没有计划,没有系统性,抓得不够紧。

2、班主任工作觉得太繁重,有不想当之念头。

3、在工作中还不够细致,有时也存在应付。

4、在新课标中探究不够,教改方面动脑不够。

5、不能主动大胆为学校出谋划策,有明哲保身之想法。

6、安于现状,少思与时俱进,缺少拼搏精神。

二、存因剖析。

1、在政治理论学习方面,主要是对其重要性认识不足。觉得一名普通党员,只按照党支部的任务去完成就好了。工作忙,学习政治先放一放,等到非学不可才去看看学学,其结果是可想而知,政治思想水平和理论水平就不能提高,对邓小平理论和"三个代表"的重要思想就无法深刻地认识。认识上有问题,行动上就跟不上。

2、班主任工作繁重而不想做的原因,其实也是对工作拈轻怕重的表现,觉得班主任工作太重了,就怕苦了。其实这种想法也是不求上进的表现,工作应该拣重的挑。

3、工作中不够细腻,其实也是不够负责的表现。把学习冲击一切搬了出来。忙于应付,除了还不够适应以外,主要没有充分利用好一切时间,各项工作的计划性、持久性、反馈性都不够,说白了是主观不够努力。

4、在新课标实施中虽然在动一些尝试,但没有大胆实施,更没有把它当作课题来实施,而是一种突发的念头,这对理念的转变是不够的,对改革缩手缩脚,开拓精神不足,尤其是一些成功的教学尝试,更没有用文字的形式记下来,让大家来讨论和维护,总认为失败了会被人讥笑,何苦呢。

5、在教学上似乎有些想法,是否可以尝试,但总不想去跟领导说,总认为多一事不如少一事,领导叫我做,把它做好就行了,其实主人翁精神不够,把自己打扮成一个局外人。

6、安于现状似乎成了常理,人家也可以理解,自己也应该识相,最好把工作做得在中间位次,好了已经不可能,差了还感难为情,想混同于普通教师,其结果肯定会差,其实有悖于党员的先进性。

三、整改措施。

1、一定要给自己定规矩,坚持认真学,认真写体会,做到学习、学习、再学习,活到老学到老,有一个真诚而清醒的政治头脑,有较好的理论水平和教深的专业素养。

2、领导、同事、学生及家长既然信任我,我就应该努力挑起这付担子,努力把自己所教的班级搞好,使学校放心,家长满意,当学生的后勤兵,全心全意为学生服务,做一个辛勤的园丁。

3、要利用一切时间做好各项工作,既做得扎实,又做得有序,每样细小的工作要踏实做好。做学生的思想工作是无止境的,要有一种诲人不倦的精神,使每位学生得到成功。

4、只有探索才会前进,在教学上要大胆实践,敢于实践,勇于探索,不断探索,不断开拓,培养学生"自主、探究、合作"的学习精神,努力实施一条轻负担高质量之路。

5、争做主人翁,决不做局外人,只要对教学有利不管是否被采纳,也要敢于提出,努力实践,凡是都能从大局出发,从实事求是出发,从学校发展出发,不计个人得失和荣辱,为学校出谋划策,把学校当作自己的家。

6、发扬与时俱进的精神,有一份光发一份热,决不按于现状,起好党员的先锋模范作用,在平凡的工作中留下一串坚定的脚印。

总之,通过这次党性分析的教育,努力使自己成为一名名副其实的党员,时时处处用高标准、严要求对照自己,站在队伍的前列,勇往直前,为教育事业而鞠躬尽瘁。

自开展党员先进性教育活动以来,按照区委和分局党委保持共产党员先进性教育活动实施意见的安排,积极参与到这次活动中,认真学习“三个代表”重要思想、《保持党员先进性教育读本》等有关文件及各级领导的重要讲话精神,不折不扣地完成学习动员和分析评议阶段每个环节的任务,并积极指导和帮助联系的基层单位开展好此次教育活动。通过深入学习,不但使我又一次经受了马克思主义世界观、人生观、价值观的洗礼,更使我武装了头脑、更新了知识、提高了素质、振奋了精神、增加了干劲、促进了工作,进一步提高了对保持共产党员先进性教育重要性、必要性的认识。

在与,等六位同志的个别谈心中,同志们对我提出了不少意见和建议,尤其是在收到了《征求意见表》的反馈结果后,更感到如硭在背、如坐针毡,心中感慨良多,现结合“六个坚持”的先进性要求、分局制定的党员干部先进性标准、党章有关规定和“两个务必”、“八个坚持、八个反对”的要求,对自己作一次党性剖析,不足之处,恳请组织指正。

一、存在的突出问题。

在广泛征求意见和深入谈心的基础上,对照分局党委提出的党员领导干部先进性具体要求,我静心回顾和反思了近几年自己的工作和思想状况,感到自己在工作中还存在以下一些问题:

(一)带队伍还存在一手硬一手软的现象,责任意识不够强。作为一名党员,虽然能够拥护党的领导,坚定不移地贯彻和执行党的方针政策和思想路线,但在日常生活和工作中,带队伍的责任意识还不够强,有时碍于情面,对其他领导干部身上反映出来的问题,不能大胆批评,总担心问题提得多了,会影响同志间的感情和领导班子的团结,甚至片面地认为,只要管好自己,就对得起党、对得起组织的培养,没能以积极主动的心态和强烈的责任感去正确对待。

(二)群众意识不够强。从优待警、全心全意为人民服务,不只是口头上说说而已,而是一项十分实际的工作。通过反思,我觉得自己在这方面做的还不够好,表现为关心群众不够,深入群众不够,心系群众、服务群众的意识较弱。到基层单位指导工作,往往是听汇报、抓业务工作多,而常常忽略关心基层民警,抓队伍凝聚力不够。

(三)理论学习不系统、不深入。政治理论学习是陶冶个人情操,提高党性修养的重要途径。在日常学习中我对于理论知识的系统性学习还不够,往往点到为止、浅尝辄止。虽然平时较为注意看报读书,但学习还不够积极主动,往往组织上布置什么就学什么,没有一整套学习业务知识和政治理论知识的计划,单纯为了学习而学习;有时只图实用主义,急用先学,不注重全面、系统地学习;对在学习中遇到的困难和疑惑,没有深入研究,缺乏刻苦钻研的勇气和锲而不舍、持之以恒的学习精神,学习浮于表面,不够深入。

(四)工作中创新意识还不够强。一是表现为工作思路不宽。工作上缺乏开拓创新意识,满足于过得去、一般化,“不求有功但求无过”,对新形势下公安工作中出现的新情况、新问题缺少对策,没有形成较为系统的工作思路;二是表现为工作进取意识不强。对业务知识的掌握不够重视,工作中喜欢按老经验、老方法执行,特别是面对日益复杂的治安形势,应对的新办法、新思路不多。日常工作中,满足于完成分管的工作,求稳求安,缺乏探索创新、敢于碰硬的勇气,对碰到的业务协调问题,好办的就积极办,难办的不愿主动涉及。此外,办理疑难案件、解决复杂矛盾、破解难题的能力也不强。

(五)工作作风方面不够扎实。虽然平时能积极深入基层单位,然而,扪心自问,对基层单位面临的问题和困惑究竟掌握多少?对群众的疾苦、思想动态究竟知道多少?对群众的心声究竟了解多少?答案显然是不能令人满意的。究其原因,还是工作作风不够扎实,没有做到脚踏实地,内心深处还是有得过且过的思想在作祟,影响了工作作风和精神面貌。

二、存在问题的主要原因。

以上问题的存在,虽然有一定的客观因素,但主要是主观原因造成的。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析,主要有以下几点原因:

(一)宗旨观念有所淡化。长时期在领导岗位工作,在潜意识中还是有骄傲自满的情绪,存在“辛苦一辈子,可以松口气了、该歇歇了!”的念头,致使有时工作不够深入,满足于完成组织上交办的任务,满足于大局的稳定和面上不出问题,创新意识淡化,工作的积极性、主动性、创造性弱化。

(二)群众利益观念不强。在履行职责的工作实践中,对党的群众路线认识不深,还没有真正在思想上、行动上完全树立起全心全意为人民服务的公仆意识,群众意识有所淡化,为群众着想的比以前少了,为群众做的比以前少了,不能更多地站在群众的角度思考问题、分析问题,在工作中没有很好的发动群众,依靠群众。

(三)放松理论学习和思想改造。作为领导干部,总觉得能够带好队伍、依法做好公安工作就是讲政治了,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,在理论学习上,表面看来,对读书、讨论、写文章的时间和精力投入也不少,但真正入脑、入心、能真正掌握的政治理论精神实质并不多,理论学习一直停留在低层次的重复上。

(四)进取精神不强,满足于维持现状。对新形势下公安工作出现的新情况、新问题研究不够,使我在某些方面的能力、水平不适应形势发展的要求,影响了工作的质量和效率。有时还存在自满情绪、畏难情绪,在工作中就事论事,缺乏钻研精神和进取心。

三、整改措施和努力方向。

随着保持共产党员先进性教育活动的不断深入,通过对照检查,分析评议,使我更加清醒地认识到身上存在的问题,也更加增强了改正错误、提高思想素质的信心和决心。在今后的工作和生活中,我决心从以下几方面进行改进:

(一)进一步坚定共产主义理想信念,增强宗旨意识。

理想信念是一名共产党员安身立命的根本。作为一名普通党员,我要时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、动力之源。“知人者智,自知者明,胜人者力,自胜者强”,作为一名党员领导干部,我要以比普通党员更高的标准来要求我,要经得住改革发展新时期、新阶段的各种考验和诱惑。虽然不同的时代、不同的环境、不同的岗位,对党员的具体要求会有所区别,但有一点应当是共同的:那就是共产党员应当成为吃苦在前、享受在后的模范、个人利益服从集体利益的模范、心中时刻装有人民群众的模范、立党为公甘于奉献的模范。我要始终按照提出的“自重、自省、自警、自励”的要求,养成自省自查的良好习惯,不断增强免疫力,提高自控力,做工作和生活的模范。

(二)树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。

政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判明是非的具体标准。一再号召全党要“学习、学习、再学习”,指出“学习不仅可以增加知识,提高思想理论水平,而且可以充实精神世界,修养道德情操。”因此,我要切实地把理论学习作为我的第一需要。学习理论,不仅要克服“两张皮”的现象,更要与虹口社会和治安稳定的实际形势结合起来,服从和服务于虹口的经济发展和社会的进步,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于政治理论的创新运用,着眼于新的实践与发展,要做到理论与实际、工作与学习、主观与客观的真正统一,在改造主观世界的同时,改造客观世界。

(三)努力转变工作作风,争做勤政爱民、执法为民的模范。

“一个党员是一面旗”,党的创造力、凝聚力和战斗力是靠其队伍中每一个体的力量来组成的,无论是党员领导干部还是普通党员,都要爱护和建设好我们的党。指出:“我们党来自于人民,植根于人民,服务于人民,建设有中国特色社会主义的全部工作的出发点和落脚点,就是全心全意为人民谋利益。”作为一名党员领导干部,我在今后的工作中,一是要增强工作责任心,坚决防止“漠视群众疾苦、伤害群众感情”事件的发生;二是要逐渐养成严谨、细致的工作作风,自觉遵守政治纪律、组织纪律和公安纪律,正确看待手中的权力,廉洁自律,依法办案,真正做到“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”,在群众心目中树立公安机关和人民警察的良好形象。

(四)以身作则争当表率,时刻体现共产党员的先进性。

毛泽东对共产党的先进性有过一个通俗的解释。他说:“什么叫做先锋队的作用?就是带头作用,就是站在革命队伍的前头!”在理想信念上,我要从树立科学的世界观、人生观、价值观入手,牢固地树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持人民的利益第一,坚持党的事业第一,坚持个人利益无条件地服从集体利益、国家利益,为党和人民的事业奉献毕生精力;在生活上,要艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在思想上,要自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响,保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,努力做一个无愧于党,无愧于人民的人;在工作上,要勤奋敬业,务实创新,艰苦奋斗,不畏艰险,始终保持那么一股勇气,一股锐气,百折不挠,勇往直前;在对待权力上,要克己奉公,廉洁勤政,遵纪守法,不以权谋私,不贪污受贿,坚决同腐败现象作斗争;在工作作风上,要深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之急,忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关系,决不高高在上,脱离群众。

党员党性反思材料

尊敬的党组织:

经过了5次理论课的培训,第42期党校第八分党校的同学们在对党的理解,对党员义务的理解,对党员责任的理解都上升到了一个新的台阶。但是,理论的学习终究离不开实践,如何将我们所学到的知识运用到实践中去,带着这样一个问题,我们开始了新一轮的学习,积极投身到了社会实践中去。

2月2日这天的早上,天下着蒙蒙细雨,但这并没有阻止我们前进的步伐,大家带着无限的热情,踏上了前往湖北省博物馆的旅途。湖北省博物馆于1953年3月成立筹备处,是目前拥有占地面积81909平方米,建筑面积49611平方米,展厅面积13427平方米的省级博物馆。馆中藏有文物14万余件(套),其中一级文物近千余件(套),位居全国省级博物馆前列。参与这样一次以参观湖北省博物馆为主题的社会实践,相信能让我们在大开眼界的同时更好地了解中国五千年灿烂文化,更深刻地理解压在我们身上的社会重担。

进入博物馆,我们首先参观了楚文化展厅。在约八百年的历史里,楚国人以勇于进取的精神,追新逐奇的创造意识,创造了博大精深的楚文化。具有高冶炼水平的青铜器,典雅华丽的漆器,都是其文化的鲜明特色。其中,给我印象最深的越王勾践剑和吴王夫差矛。回想起那样一段历史,越王勾践为了越国的未来卧薪尝胆,甘为夫差的马奴,忍受常人所不能忍受的艰辛与屈辱,历时三年,回到越国。之后又与楚国全国人民同甘共苦,君臣一心,终将吴国打败。有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。只要我们心中有志向,能吃苦,有恒心,有毅力,就一定会成功。就像我们的党,为了实现全国人民的解放,跨草原,过雪山,战胜途中一切艰难险阻。红军不怕远征难,万水千山只等闲。历时整整两年,不仅躲过残害,更沿途打击了,建立多个红军革命基地,为实现全国解放奠定了坚实的基础。而新时期的年轻一代,更应学习党的精神,不畏难,不放弃,为实现具有中国特色社会主义事业贡献出自己的一份力量。

带着无穷的感慨,我们进入了下一个展厅——曾侯乙墓。1978年发掘的曾侯乙墓是一座24xx年前的诸侯国君的墓葬,曾侯乙墓展厅展览陈列了该墓出土的最有代表性的文物,展现了24xx年以前人们的精神世界和物质世界。其中曾侯乙编钟一套65件,是迄今发现的最完整最大的一套青铜编钟。它的重量、体积在编钟中是罕见的。钟上大多刻有铭文,这些铭文,便于人们敲击演奏。曾侯乙编钟音域宽广,有五个八度,比现代钢琴只少一个八度。钟的音色优美,音质纯正。考古工与文艺工合作探索,用此钟演奏出各种中外名曲,让人无不惊叹。悠悠中国,灿烂五千年的文化总是让世人充满了崇敬与赞叹。伟大的中国人,以其无穷的智慧与力量,创造了世界上一个又一个的奇迹,开创了世界上一个又一个的新纪元。而现在,正在学习知识的我们,更是应该继承古代中国人的精神与传统,努力学习科学文化知识,发挥创造力,为中华文明的传承洒下自己的每一滴汗水,让中国能够继续站在世界文明的顶端。之后,我们又先后参观了郧县人展厅、九连敦展厅,盘龙城展厅、屈家岭展厅及古代瓷器专题展厅。每一个展厅,不断地向我们展示着古代中国人的智慧与伟大,那样式精致的青铜器皿,别致艳丽的珠宝首饰,温润精致的各种瓷器,都让人不禁点头称好。

中午11点半,我们坐上了校车,踏上了回去的旅途。在车上,我的眼前依然浮现着越王勾践剑的青铜锋芒,元青花四爱爱图梅瓶的典雅翠丽,曾侯乙编钟的大气磅礴,这些器物身上不仅闪烁着古代中国人的勤劳与智慧,更闪烁着中华民族五千年文化的灿烂伟大。而年轻一代的我们,作为新时代的主人翁,更加应该努力学习科学文化知识,传承党的优良传统,承担起祖国给我们的历史责任与社会责任,在实践中践行对党、对祖国、对人民许下的诺言,为实现社会主义现代化奉献出自己的一份力量。

汇报人人:

时间:20xx年xx月xx日。

党员党性分析材料

自开展创先争优活动以来,通过理论学习,联系自己思想实际,对照《党章》,对照新时期党员先进性标准、对照中央和省、市、区委的要求、对照自己肩负的工作职责,认真思考和查找了自己在理想信念、宗旨意识、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的问题和差距,深刻剖析了思想根源,并初步明确了下一步的努力方向。

一、存在的主要问题和不足。

1、思想观念还不够解放。思想观念是实践的先导,自己经常这样想,也是这样做的。但是反映在具体工作中,有时习惯于按照组织的安排部署和要求办事,在大胆的试、大胆的创、大胆的干上还不到位,创新的自觉性不够强,结合区情和工作实际,创造性地开展工作还不够积极主动,和加快发展的新形势、建立工业主导型经济格局、加快推进小康建设的新任务、新要求相比,学习还不够系统,不深不透,缺乏深钻细研,思想观念转变的还不够快。自己常说:“思路决定出路,思路就是出路”。在学习借鉴推广外地经验上还做得不够。到开发区工作近一年来,虽然做了大量的工作,但效果还不够明显。抓工作往往受习惯性思维的影响,推动工作的办法不够新颖,对稳妥、平衡方面考虑的多,对以点带面、用典型推动工作方面还探索不够,有凭经验干事的现象。对常规性工作、全局性工作抓的不细。在创新、突破性开展工作上还不够积极主动,对一些新的、需要打开局面的工作,敢创敢试的劲头、学习的劲头、知识更新的速度赶不上经济发展要求和区的工作节奏。

2、工作创新力度不够大。担任开发区管委会主任以来,始终把加快发展作为第一要务,强化项目理念,不遗余力地推动工作,一年来项目建设保持了快速增长的发展态势,但与周边县区竞相发展的态势比,差距仍然较大,主要是缺少大项目支撑,特别是工业方面开工的项目和前期项目中高科技含量、高附加值的项目仍然较少。除了客观原因外,主要是在创新思维和发展思路上还有差距,注重于抓落实,在加快项目建设方面缺乏宏观思考,工作方式方法还不够灵活。对项目建设、产业开发等重点工作中出现的一些具体的困难和问题,如资金、机制等问题深入调研不够经常,有时忙于事务,影响了工作成效。在对辖区工业经济总量不足,存量不活,企业改制面大量广,任务繁重等客观问题研究不够,虽然对深化国有企业改革进行了积极探索,但在具体指导上,还有一些这样那样的顾虑,总怕“过了头”,造成新的矛盾和问题,因而改革的步子不够大,改制进程不够快。

3、深入基层调查研究还不够经常。深入基层,特别是深入村社、改制企业一线调查研究不够经常,不能及时全面掌握了解部门、基层组织建设中出现的新情况、新矛盾、新问题。抓时务性、常规性工作多。对企业党建工作进行了积极探索、调研,但投入的精力还不足,对新形势下基层组织建设工作的新路子探索的不够、研究的不够深,全区基层党建工作还存在一些困难和问题。在干部工作上,虽能按照干部管理条例,坚持原则,坚持按程序办事,坚持按照区委提出的在了解事中了解人的工作要求履行好自己的职责,但在干部管理、干部考核等方面思路不宽、点子不多。在基层组织建设方面,虽然围绕提高党的执政能力建设及区委要求做了大量工作,但在抓好村级班子这个龙头,带动农业产业化发展,带领群众致富奔小康,涉及选好带头人、村级债务化解、村社基础设施建设、解决困难群众吃水、行路、通电等等困难和问题研究不够,缺乏整体思路。

4、开展批评与自我批评不够经常。能够坚持民主集中制的原则,积极参加班子民主生活会,能正确对待和诚恳接受组织和班子成员的意见和建议。自我批评多,开展批评少。注重和班子成员及时沟通、交流思想、互相支持、互相学习,团结一心,主动配合,但关心分工之内的多,关心分工之外的少。自己作为党组成员,在工作指导中,对个别部门科室和同志在工作纪律、服务意识等方面存在的问题,泛泛批评的多,能够见事见人批评教育的少,总怕伤害了同志们的感情,有老好人思想。

二、存在问题的根源。

1、理论学习不系统,政策理论水平还不高。首先,坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想不够经常,自觉性不强。虽然平时能够积极参加理论学习、党校的理论辅导和经常坚持党报党刊的学习,总认为只要学好市场经济、财税金融、法律法规等方面知识和项目、企业改革等方面的政策,指导好分管工作,抓好工作的落实就行了。由于思想认识上的不足,久而久之,就形成了注重经济知识方面的学习,注重工作而忽视了政治理论学习。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的理论体系和精神实质学习领会的不够深、不透彻、不系统、不全面,用理论武装自己头脑、指导工作实践上还不够完全自觉。其次,学习社会主义市场经济知识、现代金融知识、科技知识和法律法规知识还不够系统,浅尝辄止,自身的理论素养和政策水平与经济社会发展的速度和新形势的变化还有不相适应的地方,在平时的工作中,有以干代学的现象。

2、世界观改造不彻底。世界观、人生观、价值观,从根本上决定着党员干部的人生追求、奋斗目标和价值取向,是领导干部德才素质的基础和支撑,也是领导干部的立身之本。改造主观世界,对于每个党员领导干部来说,就是要使自己的立场、观点、方法和作风等,符合党和人民的利益,符合客观世界的规律性。自己作为农民的孩子成长为一名党员干部,受党教育多年,坚持党性实践锻炼和党性教育,理想信念和政治立场是坚定的,宗旨意识是牢固的,经常坚持世界观、人生观、价值观的改造。但是,在实践全心全意为人民服务的宗旨上,与党和人民的要求相比还有一定的差距,全身心地为人民谋利益上还做得不够,为群众职工办的实事不够多。究其原因,主要是自己的世界观改造的还不够彻底,没有对照《党章》及时做到常反思、常对照、常检查自己。在理想信念方面,在现实实践的磨擦碰撞中对新时期市场经济条件下如何发挥共产党员的先锋模范作用、开展工作、推动发展的认识还不够高。

3、深入基层调查研究不够经常。工作中,结合分管工作实际和“五个一”工作责任制,能够深入村社,抓了一些基层组织建设的先进典型和“双培双带”工程示范点,督查指导工作多,深入调查研究少,尽管经常撰写调查报告,但涉及分管工作的多,全局工作上的少。在党建、组织等方面,对如何提高执政能力、加强基层组织建设上研究的不深不透,造成指导工作的方式、方法还不够灵活、新颖。对涉及开发区全局性的工作了解的不深不全面,参谋助手作用发挥的不够充分,按照区委的要求还有一定差距。

三、今后努力方向。

1、继续加强学习,不断解放思想。面对新的形势、新的任务,各种新矛盾的不断出现。我决心用“挤”劲和“钻”劲反复深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个”代表重要思想,领会其精神实质,用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,用发展的观点和立场处理工作中的各种困难和问题,提高认识问题、分析问题、解决问题的能力,创造性地开展工作。发扬理论联系实际的学风,联系实际学、深入思考学、带着问题学,处理好学习与工作关系,认真改进学习不扎实、不深不透、以干代学的不良学风,坚持在工作中学习,在学习中工作,联系区情实际及自己思想、工作和作风实际,认真思考,理清思路,开拓创新,积极工作。努力学习社会主义市场经济知识和法律法规,适应市场经济新形势,掌握市场经济规律,不断提高自己的理论水平和抓经济、抓发展的能力,使自己的思想观念、知识水平紧跟时代和形势的发展步伐。

2、勤于调查研究,改进工作作风。调查研究是做好工作的前提和基础。我决心要从繁忙的日常事务圈子里走出来,深入到村社、项目建设和群众中去,勤于调查研究,了解情况,及时掌握工作动态和第一手资料,理清思路,转变作风,狠抓落实。围绕大局,进一步增强责任心,突出抓主抓重,对定了事,高效率、快节奏,带头抓落实。加强汇报和沟通,切实做到工作安排与区情相符合,与实际相一致。多与分管科室的同志和群众联系,经常听取他们的意见和建议,多了解下情,指导好工作。对基层工作中出现的困难和问题,做好服务指导,协调落实,切实为基层、为群众办实事。充分调动各方面的工作积极性,把力量凝聚到加快发展上来,形成抓项目、抓经济、抓发展的整体合力。

3、坚持批评与自我批评,勤奋敬业,讲求工作实效。坚持民主集中制的原则,积极参加班子民主生活会,经常开展批评与自我批评,正确对待和诚恳接受组织和班子成员的意见和建议。注重和班子成员及时沟通、交流,讲党性、讲原则、讲人品,互相支持、互相学习,团结一心,主动配合,做到分工不分家。勤奋敬业,注重工作效果,不做表面文章,不拖、不推,勇于负责。对自己分管的工作和职责范围内解决的事情,积极主动,不等不靠,自觉维护开发区的利益和形象。

4、解放思想,加快发展。一是在扩大开放上进一步解放思想。把改善投资环境作为加快发展的“生命线”工程,认真落实《区招商引资优惠政策》、《区鼓励争项目引资金奖励办法》等政策措施,积极带领工业经济主管部门争资金、跑项目,加大招商引资力度,发展民营经济。二是加强基层组织建设。坚持“按岗位需要选人用人,用工作业绩量人用人”和“在了解事中了解人,在了解人中使用人”的工作思路,选实干型干部,配发展型班子,建创业型队伍,把识人选人用人的视野和重点转移到抓项目、抓产业、抓发展、抓改革上来,真正做到在干事创业中锻炼干部、发现干部、使用干部、提拔干部,把一批有思路、有魄力、有威信、想干事、能干事、干成事的干部及时选拔到领导岗位上,充分调动开发区干部干事创业的积极性。继续健全完善科学的干部政绩考核评价体系,加快干部人事制度改革,强化干部监督管理和教育培训,尊重知识、尊重人才,使干部队伍始终保持旺盛的活力。

5、坚持勤政廉政,严格落实廉洁自律的各项规定。一是认真履行县级干部“五个一”工作责任制。经常深入村、社和项目建设一线进行调研,督查指导,帮助解决实际困难和问题。二是认真履行县级干部廉洁自律的职责。勤政是廉政的具体表现。按照实事求是,顾全大局,发扬民主,雷厉风行,注重效果的原则严格要求自己。把廉洁自律作为干好各项工作的标准,不断加强自我教育,严格约束自己,提高自己。牢固树立公仆意识,自觉按照党风廉政建设各项规定,以“八个坚持、八个反对”规范自己的思想行为。遵守区委各项规章制度,团结同志,自觉坚持民主集中制的原则,工作中坚持请示汇报,作风民主。一切按原则、按程序行使职权,不打招呼,不写条子,坚持外出打招呼制度,下基层轻车简从,不搞特殊化。三是扎实开展“十百千万”服务基层群众党性实践活动,加强党性锻炼,进一步提高宗旨意识,竭尽全力多为基层群众办实事、办好事,牢固树立全心全意为人民群众服务的思想。

党员党性反思材料

作为一名光荣的党员管理干部,回想自己的工作经历,反思自己的工作,仔细查摆存在的问题。现对参加工作以来做以下的总结:

一、存在的主要问题:

1、政治思想意识不够强。

对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

2、业务知识不够钻研。

对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种钻研精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,会抱有可拖就拖的心态,很多事情都是等明天再说,对问题采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是被动等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。一方面没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用;另一方面,缺乏敬业精神,在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性,认为领导会有具体指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好,反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划,所以在学习、工作中比较盲目。

3、工作作风不够扎实。

工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,集体荣誉感不强。做事情只安于表面,不对本质进行分析。处理方法比较简单,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时还会把工作作为负担,对待工作过于被动。

4、自我批评不够大胆。

对于工作上出现的问题和不足,不去深刻的反思自己的不足,相反的,经常会为自己的不足找借口,总是依赖于客观因素而将自己的不足包庇包容。

二、改进措施:

1、进一步加强政治思想观念。加强政治理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东的理论思想改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责,立足本职,老老实实、本本分分干好自己的本职工作,并以积极的态度深刻认识自己的不足,每天深刻的反思自己,以加强自己的政治思想观念。

2、加强自我改造,提高综合素质。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业技术知识,使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言,最大的问题是要加强业务学习,学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研专业技术知识,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同事请教。

3、剖析自己,虚心接受,更快进步。我知道严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。但我觉得我不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。在以后的工作中,要以大局为重,在完成领导交代工作任务的同时,还要积极、主动的学习相关的业务知识,积极改进自己的工作作风和生活作风,认真学习三中全会和中国工会xx大等文件精神,坚决贯彻执行中央《关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》,做到廉洁自律,争取使自己成为一名优秀的管理者。